არსებით სახელებს აქვთ ek დაბოლოება? -იკ სუფიქსის მქონე სიტყვების მაგალითები

-იკ, -ეკ სუფიქსების მართლწერის შესახებ იდეების ჩამოყალიბება;
შესწავლილ თემებზე ცოდნის კონსოლიდაცია;
ხელი შეუწყოს მეტყველების, აზროვნების, შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებას;
რუსული ენის სიყვარულის განვითარება.

აღჭურვილობა: ბეღურას სურათი, გასაღები, სამი ნაძვის ხე, სახლი, პანჩ-ბარათები ლექსიკის სიტყვებით, ბარათები ერთ მხარეს გამოტოვებული ასოებით, ასოები ჩასმულია მეორე მხარეს, ორი კონვერტი.

გაკვეთილების დროს

1. ემოციური განწყობა გაკვეთილზე

(დიალოგი მასწავლებელსა და სტუდენტებს შორის)

ბავშვებო, თბილი ხართ? (დიახ!)

კლასში სინათლეა? (დიახ!)

ზარი უკვე დარეკა? (დიახ!)

- გაკვეთილი დასრულდა? (არა!)

გაკვეთილი ახლახან დაიწყო? (დიახ!)

– სწავლა გინდა? (დიახ!)

"მაშინ ჩვენ ყველანი დავსხდებით!"

2. კალიგრაფია

(თარიღის და საკლასო სამუშაოს ჩაწერა რვეულში)

ასოების კომბინაციები ორო, ოლო.

3. ლექსიკური მუშაობა

(თითოეულ ბავშვს ეძლევა პანჩ-ბარათები ლექსიკური სიტყვებით)

4. პრობლემის განცხადება:

- გამოიცანი გამოცანა:

სიცივე მოვიდა.
წყალი ყინულად იქცა.
გრძელყურიანი კურდღლისფერი ნაცრისფერი
თეთრ კურდღლად გადაიქცა.
დათვმა შეწყვიტა ღრიალი:
დათვი ტყეში ჰიბერნაციაში შევიდა.

ვინ თქვას, ვინ იცის

როდის ხდება? (ზამთარი)

დაასახელეთ მსგავსი ფუძე სიტყვები სიტყვა ზამთრისთვის. დაალაგეთ ისინი შემადგენლობის მიხედვით. (Მაგიდაზე)

- და ზამთარში რით შეგიძლია ატარო? (სრიალი, თხილამურები, სრიალი)

- დღეს ჩვენ გავემგზავრებით ზამთრის ტყეში, რომელშიც ლამაზი სახლია. მაგრამ კარი დაკეტილია და ჩვენ უნდა ვიპოვოთ გასაღები. ერთ ნაძვის ხეზეა დამალული, მაგრამ რომელზე, არ ვიცით. და იმისათვის, რომ ნაძვის ხემ მოგვცეს გასაღები, თქვენ უნდა შეასრულოთ დავალება ( იხილეთ სურათი 1 )

- ბიჭებო, ვინ იცის, როგორ იწერება გასაღები ... კ, სახლი ... კ?

ნუ გამოვიცნობთ, მაგრამ ეცადეთ გაარკვიოთ.

Ისე : ჩვენი გაკვეთილის თემაა მოგზაურობა: "სუფიქსების მართლწერა -იკ, -ეკ"

5. ახალი მასალის ახსნა

- ბიჭებო, რომელი ჩიტი არ მიფრინავს ზამთრისთვის თბილ მიწებზე და ყოველთვის ჩვენთან რჩება? (ბეღურა)

- საწყალმა ბეღურამ სიტყვა არ იცის და შველას გვთხოვს. მას მინიშნება აქვს ჩვენთვის. (გამოკიდებულია ბეღურას სურათი, დაფაზე წერია სიტყვები) ( იხილეთ სურათი 2 )

ნოუთბუქი ვიცი- რვეულის გარეშე ვიცია.
ორეშ ეკ- არა საბადო შკა.
ვენეჩი ეკ- ვენა არ არის ჩკა.
სამაჯური ვიცი- სამაჯური არ არის ვიცია.

- ბავშვებო, რა დასკვნის გაკეთება შეგიძლიათ -ეკ, -იკ სუფიქსების მართლწერაზე, მინიშნებას რომ ვუყურებ?

(ხმოვანი e გარბის, როდესაც სიტყვა იცვლება და ხმოვანი რჩება, როდესაც სიტყვა იცვლება)

წესის კითხვა სახელმძღვანელოში.(გვ.133)

- მინდა მოგითხროთ ზღაპარი სუფიქსებზე - იკ, - ეკ.

სუფიქსები ცხოვრობდნენ ერთ ზღაპრულ ქალაქში. და მათ იქ ჰქონდათ საკუთარი სკოლა, სადაც ისინი

შეისწავლა. Სუფიქსი - ვიცი იყო გულმოდგინე სტუდენტი და მისი მეგობარი, სუფიქსი -ეკ, იყო ყველაზე ნამდვილი მცველი, უფრო სწორად, რომ ყოველთვის ადგილზე რჩებოდა ე მოახერხა გაქცევა.ერთხელ, როცა ე ისევ გაიქცა, მასწავლებელი, სუფიქსი -ტელ , იმ დღიდან გადაწყვიტა დათვლა ე გამართული ხმოვანი სუფიქსი -ეკ .

ახლა კი, როდესაც ვიწყებთ სიტყვის ფორმის შეცვლას სუფიქსით - ეკ, ხმოვანი ეყოველთვის ცვივა, ხდება გაქცეული. შეხედე აქ: საკეტი - საკეტი - საკეტი, ცხვირსახოცი - ცხვირსახოცი - ცხვირსახოცი.

- ახლა შეგვიძლია ვთქვათ, როგორ იწერება სიტყვა ბეღურები? (ბეღურა არ არის: ხმოვანი გაიქცა, რაც ნიშნავს -ეკ სუფიქსი წერია).

-კარგი, ბიჭებო, ბეღურა გზას გვიჩვენებს, საიდანაც ნაძვის ხედან დავიწყოთ გასაღების ძებნა.

6. ახალი მასალის კონსოლიდაცია

ა) პირველი ნაძვის ხის დავალებას „ორი ტომარა“ ჰქვია.

სიტყვები ორ ჩანთაში უნდა მოვათავსოთ. პირველ ჩანთაში ვდებთ სიტყვებს სუფიქსებით -ek, ხოლო მეორეში - სუფიქსებით -იკ. (დაფაზე გამოკრული სიტყვები გამოკრულია, უკანა მხარეს არის სიტყვის სწორი მართლწერა. ბიჭები ასახელებენ სიტყვების სწორ მართლწერას და აგზავნიან დანიშნულ ჩანთებში - კონვერტებში. კონვერტებზე იწერება სუფიქსები.)

ჰალსტუხი…K, ძმა…K, კითხვა..K, ლურსმანი…K, RAVAGE…K,

FARTUCH…K, BARASH…K, წვიმა…K.

- ამ ნაძვის ხის ქვეშ გასაღები არ იყო. მოდი ვეძებთ სხვას.

ბ) სახელმძღვანელოსთან მუშაობა.

სავარჯიშოების შესრულება No104, 105 გვ.131

7. ფიზიკური წუთი

პინოქიო დაიჭიმა,
ერთხელ მოხრილი
ორი მოხრილი.
ხელები გვერდებზე ასწია,
როგორც ჩანს, გასაღები არ არის ნაპოვნი.
გასაღები რომ მივიღოთ
თქვენ უნდა აწიოთ თითებზე.

8. ცოდნის გამოყენებაზე სავარჯიშოების შესრულება

- აი, ჩვენი შემდეგი ნაძვის ხე დავალებასთან ერთად.

ა) „წერილი მეხსიერებიდან ამოცანებით“.

(ანდაზები იწერება დაფაზე)

- ჩასვით გამოტოვებული ასოები, აუხსენით ანდაზების მნიშვნელობა და დაწერეთ მეხსიერებიდან.

გასაღები...უფრო ძლიერი საკეტისკენ.

ხისტი თხილი...k - ამას მაშინვე ვერ ხვდები.

- და ჩვენ გავუმკლავდით ამ ამოცანას, მაგრამ არც აქ იყო გასაღები. ბოლო ხე დარჩა.

ბ) დავალებით მოტყუება. "Ზამთარში"

– შეავსეთ გამოტოვებული ასოები და მონიშნეთ გრამატიკული ფუძე თითოეულ წინადადებაში.

ზ…მა. მორო... აწია ხე... ვოცნებობ... ერთიანად, მაგრამ პრუ... ზატ... ნული ლე.. com. გლამ... კუ, როგორ... კუ ლე... მზეზე ბრწყინავს. ვოლოდია და მიშა აიღეს ... ნკი და წავიდნენ ქუჩაში ... ცუ.

- დავალება შეასრულეთ? (სამუშაო შემოწმება)

- ნაძვის ხეს ვხსნით. აქ არის ჩვენი გასაღები! ( იხილეთ სურათი 3 )

მოდით გავხსნათ ჩვენი სახლი. (სახლის კარები იღება და იქ წერია სიტყვა FELLOWS).

იხილეთ სურათი 4 )

9. გაკვეთილის შეჯამება

მოგეწონათ მოგზაურობა ზამთრის ტყეში?

რას ნიშნავს გამოთქმა "გამართული ხმოვანი"? (ეს არის ხმოვანი, რომელიც ქრება სიტყვის ფორმის შეცვლისას)

- განმარტეთ, როგორ განვსაზღვროთ რომელი ხმოვანი -ე ან - და დაწეროთ არსებითი სახელის სუფიქსი. სიტყვა იცვლება, შემდეგ იწერება სუფიქსი -იკ)

10. შეფასება

დღეს ყველამ კარგი საქმე გააკეთა.

- და ყველას საჩუქრად ვაჩუქებ არაჩვეულებრივ საღებავ წიგნს დავალებასთან ერთად. (

სუფიქსები -k-, -ek-, -ik-, -ok-გვხვდება შემცირებული მნიშვნელობის მქონე არსებითი სახელის მორფემულ შემადგენლობაში.

მრავალი არსებითი სახელის მორფემულ შემადგენლობაში არ არის სუფიქსი -მდე-მაგალითად, ჩვენ არ ვეძებთ მას არაწარმოებულ სიტყვებში:

ქილა
თირკმლის
ბრენდი
ფირფიტა
ჩანგალი
კოვზი
კეპი
ნიღაბი
ჭიქა
ქურთუკი.

სიტყვების მაგალითები სუფიქსით -k-

Სუფიქსი -მდე-აქვს დამამცირებელი მნიშვნელობა და აყალიბებს ახალ სიტყვებს არსებითი სახელიდან ამ ჩრდილის მნიშვნელობით, მაგალითად:

არყი - არყები ა;
ღუმელი - ღუმელი ა;
ქუდი - ქუდი ა;
horseshoe - horseshoe to a;
ბრენდი - ბრენდი ა;
ჟაკეტი - jacket to a.

სუფიქსით -მდე-არსებითი სახელები წარმოიქმნება ზმნიდან მოქმედების პროცესის ან შედეგის მნიშვნელობით, მაგალითად :

ride - მატარებელი ა;
ფარდა - ფარდა ა;
გათეთრება - გათეთრებული ა;
სარეველა - weeded to a;
საღებავი - საღებავი to a;
გალავანი - ქალაქგარეთ ა .

სიტყვების მაგალითები სუფიქსით -ek-

Სუფიქსი -ek-ანალოგიურად აყალიბებს არსებით სახელებს შემცირებული მნიშვნელობით. ეს ხდება სიტყვების ჩურჩულის შემდეგ:

ცხვრის ეკ
ვენეჩ ეკ
სადგომი ეკ
ფეხსაცმელი ეკ
კაკალი ეკ
ჯიბე ეკ
ცხვირსახოცი ეკ
პატარა კაცი
ფურცელი ეკ
ეკ ჩანთა
ბარდა ეკ

ეს დაუხაზავი სუფიქსი შეიცავს ასოს "ე", თუ მასში ხმოვანი ამოვარდება არსებითი სახელის გვარის მხოლობითი ფორმის ფორმირებისას:

ბატკნის ე კ - არა ბატკნის კ ა.

სიტყვების მაგალითები -იკ- სუფიქსით

პირიქით, მამრობითი სქესის არსებითი სახელით, სუფიქსი იწერება. -ჰიკი-, თუ მას არ აქვს ხმოვანის გაქრობა მხოლობითი რიცხვის გენიტალური რეგისტრის სახით, მაგ.:

ნოლი და კ - არა ნოლი და კა;
ჯვარი და კ - არა ჯვარი და კა;
მშვილდი და კ - არა მშვილდი და კა.

აქ მოცემულია სიტყვების მაგალითები, რომლებსაც აქვთ სუფიქსი -ჰიკი-მორფემებში:

ფოთოლი ირ
ბორცვი იკ
მაგიდა ir
კუბი იკ
ხიდი იკ
წვიმა ირ
კუდი
ფანქარი ირ
IR სხივი
ეზო იკ
ბაღი იკ
ცხვირი ir
ქოხი იკ
ყლორტი იკ
რუბლი ik
სახლი იკ
სვეტი ირ
ხალიჩა
კალამი იკ
საათი იკ და.

სიტყვების მაგალითები სუფიქსით -ok-

სტრესის ქვეშ მყოფი სახელების მორფემულ შედგენილობაში სიბილანტური თანხმოვნების შემდეგ "გ", "თ", "შ", "sch"სუფიქსი იწერება -ᲙᲐᲠᲒᲘ- :

გადახტე კარგი
ნიჩბოსნობის შოკი
მოსწავლე კარგი
ბო კარგი

ახალი სიტყვების ფორმირებისას სუფიქსის გამოყენებით -ᲙᲐᲠᲒᲘ-ფესვში არის თანხმოვანთა მონაცვლეობა, მაგალითად:

მეგობარი g - მეგობარი OK;
წრე g - წრე w ok;
ოცნება g - ძილის w ok;
sapo g - sapo w ok;
ბურთები - ბურთები h ok;
კაბელი - კაბელი h ok;
pu x - pu sh ok;
თვალი g - თვალი w ok;
ასი გ - ასი OK;
სუნდუ კ - ჩესტუ ჰ ოკ;
ნათესავები - ნათესავები h ok;
shoe to - ფეხსაცმლის h ok;
ჟუ კ - შეცდომა ok;
მაჩვი - მაჩვი ok;
მგელი კ - მგელი ჰ ოკ

არსებითი სახელის სუფიქსების მართლწერა

ეს ვიდეო გაკვეთილი ხელმისაწვდომია გამოწერით

უკვე გაქვთ გამოწერა? Შემოსვლა

ამ გაკვეთილზე განვიხილავთ არსებითი სახელის სუფიქსების მართლწერას. სუფიქსები, რომელთა მართლწერა რეგულირდება გარკვეული წესებით, მოიცავს სუფიქსებს -ek-და - ვიცი-, -ჩიკ- და - ყუთი-, -ᲙᲐᲠᲒᲘ-და -ეკ-, -ონკ-და -ენკო-, -ets-და - itz-. განიხილეთ ამ სუფიქსების დაწერის წესები და გაეცანით გამონაკლის სიტყვებს.

არსებითი სახელის სუფიქსების უმეტესობის მართლწერა

არსებითი სახელის სუფიქსების უმეტესობა ყოველთვის ერთნაირად იწერება (სხვადასხვა სიტყვების შეცვლის გარეშე). ასეთი სუფიქსების მაგალითი:

ყვითელიაჰ, ჩუმადძლიერი, ცარიელიაჰ, სირბილივკრავმე

თუმცა, რუსულ ენაზე არის სუფიქსები, რომელთა მართლწერა გარკვეულ წესებს ექვემდებარება.

სუფიქსების მართლწერა -ek- / -ik- (-chik-)

თუ, როდესაც სიტყვა უარყოფილია, ხმოვანი ამოვარდება სუფიქსიდან, მაშინ ეს არის სუფიქსი -ek-. და თუ არსებითი სახელის დაქვეითების დროს ხმოვანი არ იშლება, მაგრამ შენარჩუნებულია, მაშინ ეს არის სუფიქსი. -ჰიკი-ან -ჩიკ-.

Მაგალითად: გასაღები – გასაღებია

ბეღელი- ბეღელია

ფურცელი- ფურცელია

zamoch- ჩაკეტვაა

ორთოგრაფიული სუფიქსები - ჩიკ- / -ჩიკ-

Სუფიქსი -ჩიკ-იწერება არსებითი სახელებისთვის, რომელთა ფუძე ბოლოვდება e, t, h, s, w . Მაგალითად, წვლილი, ავტომატური, ცხიმი, გაიქეცი, ინტერვალი.

Სუფიქსი -შიკ-იწერება არსებით სახელებში, რომელთა ფუძე არ ბოლოვდება: e, t, h, s, w. Მაგალითად, ფარანი, ქვა, ბარაბანი, კომოდები.

წინადადება დაგეხმარებათ ამ თანხმოვნების დამახსოვრებაში: ” Აქ იცხოვრე!. ამ წინადადებაში სიტყვები შედგება ჩვენთვის საჭირო თანხმოვნებისგან.

ორთოგრაფიული სუფიქსები - ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -onok-

არსებითი სახელის სუფიქსებში -ok-, -ek-, -onk-, -enk-, -ონოკ- ჩურჩულის შემდეგ და გდაწერილი სტრესის ქვეშ შესახებგამოთქმის მიხედვით. ამ სუფიქსებში დაუხაზავ მდგომარეობაში ჩაიწერება ჩურჩულის შემდეგ ე.

Მაგალითად: ზარი(სუფიქსი დაუხაზავ მდგომარეობაშია, ამიტომ ვწერთ ე); კაკალი(სუფიქსი სტრესის ქვეშაა, ამიტომ ვწერთ შესახებ), ბარდა, მეგობარო, ძაღლიქალიშვილია.

ორთოგრაფიული სუფიქსები - ec- / -ic-

სუფიქსების მართლწერა -ets- / -ის- დამოკიდებულია არსებითი სახელის სქესზე, რომელშიც ეს სუფიქსია დაწერილი.

Სუფიქსი -ets-დაწერილი მამრობითი არსებითი სახელით, Მაგალითად: სიმპათიური, ძმაო, გაყინვა.

Სუფიქსი - მისი-დაწერილი ქალის სახელებით, Მაგალითად: სიმპათიურია, ცოცხია.

დეკლარაციის სუფიქსი -ets- კარგავს ხმოვანს ე,Მაგალითად: სიმპათიურიაუ ძმაოა.

და სუფიქსში - მისი- ხმოვანი დაცემაში დაშენახული, მაგალითად: არა ლამაზიცოცხები არას.

ნეიტრალური არსებითი სახელებისთვის, სუფიქსის არჩევა -ets- / -ის- დამოკიდებულია აქცენტზე.

თუ სტრესი მოდის ბოლოზე, მაშინ შუა სქესის სიტყვაში უნდა დაწეროთ სუფიქსი -ets- , Მაგალითად: წერილები.

თუ სტრესი წინ უსწრებს სუფიქსს, მაშინ სუფიქსი უნდა დაიწეროს - მისი- , Მაგალითად: კრslე.

სუფიქსების მართლწერა -ონკ- / -ენკ-დგომა არა სტვენის შემდეგ

სუფიქსები -ონკ- / -ენკ-ყოველთვის არ გამოიყენება გაწურვის შემდეგ.

Სუფიქსი-ოინკი- იწერება არსებითი სახელით მძიმე თანხმოვნების შემდეგ, Მაგალითად: არყებიაჰ, ლიზაჰ, მელაა.

Სუფიქსი-ენკ- იწერება მხოლოდ რბილი თანხმოვნების ან სტვენის შემდეგ, Მაგალითად: ლილვიღრუბელია, ზოა.

გამონაკლისები ამ წესიდან: უკანა, პაა, ბადა.

სიტყვებიდან დედა მამაფორმები ყალიბდება მხოლოდ სუფიქსით -ენკ-: დედა, მამა. ფორმები პაპადა დედასასაუბროა, რაც ნიშნავს არანორმატიული.

ანა მელანიაჰ, ლიზ ანხა, მარფ მელანია, ზოლები ynk a, ნაპოვნი მხატვრული ლიტერატურის ნაწარმოებებში, არის არანორმატიული, რადგან სუფიქსები -ank-, -ynk-, -ink-არა თანამედროვე რუსულ ენაზე.

ზმნებისაგან წარმოქმნილ არსებითი სახელის სუფიქსებში ხმოვანთა მართლწერა

ზმნისგან წარმოქმნილ არსებითი სახელების სუფიქსებში სტრესის ქვეშ სტრესის შემდეგ, თქვენ უნდა დაწეროთ ხმოვანი yo . Მაგალითად: ღამისთევა, განთავსება.

Საშინაო დავალება

1) ჩადეთ გამოტოვებული ასოები.

სკოლამ მოამზადა თხელი სექციები ... იკს, კომპლექტი. ikov და სავალდებულო ... ikov.

შეზეთვა იკ-მ ვაგონის ბორბლებს ცხიმი წაუსვა.

ლამპიონმა...იკ აანთო ძველი ფარნები.

ვაგონი ... იკ გადაჰყავს ხალხი.

კამენ. დიდი ბრიტანეთი, მინა. იკი და სანტექნიკა...იკ სახლს რემონტებდნენ.

ხის საჭრელი მუშაობდა კარადებით… ic, გრანიტი… ic და მოსაპირკეთებელი. icom.

2) როდის იწერება -ek- არსებითი სახელის სუფიქსებში და როდის -ik- (-chik-)?

3) ჩადეთ გამოტოვებული ასოები.

საკეტი ... კ, ასო ... ცო, ჩალა ... ნკა, სამონასტრო ... ნკა, ზოლები ... ნკა, კარგი ... ნკი, გუბე ... ცა, კუთვნილი ... ცა, მტვირთავი . .. კ, გამყიდველი ... კ, თანაშემწე ... კ, ... ნკასთვის, სტრუქტურა ... ცე, კაბა ... ცე, მელა ... ნკა, საწვავი ... ინ, ცხელება ... ში, რეპორტიორი ... კ, ამბავი ... გ, მეგობარი ... კ, საჩუქარი ... კ, ჩანთა ... კ, ქოხი ... კ, სარაფანჩი ... კ, ქუჩა ... ჭკა ( ქუჩა), ჭკვიანი ... ჩკა, სემ ... ჭკო, დრო ... ჩკო, ქალი ... ნკა, ლიზი ... ნკა, საშ ... ნკა, ზო ... ნკა, მზე. შკო, პერ ... შკო, რძალი ... წა, ცუდი ჯანმრთელობა ... ჭყო, ყელი ... ნკ, ვერცხლის კობრი ... კ, ტონა ... ნკი, ქსოვა ... სტვო, ეგოიზმი... გ.

Რუსული ენა. მე-6 კლასი: ბარანოვი მ.ტ. და სხვ. მ.: განათლება, 2008 წ.
Რუსული ენა. თეორია. 5–9 უჯრედი: V.V. ბაბაიცევა, ლ.დ. ჩესნოკოვი. M.: Bustard, 2008 წ.
Რუსული ენა. მე-6 კლასი: რედ. მმ. რაზუმოვსკაია, პ.ა. ლეკანთა. M.: Bustard, 2010 წ.

Გასაღები. ბოქლომი. ვიციან ეკ?

რუსული ენის გაკვეთილი

მიზნები.გაეცანით სუფიქსებს -ეკ , -ვიცი , მოქმედების წესით სუფიქსების არჩევისას -ეკ ,
-ვიცი ; სიტყვის შემადგენლობის ცოდნის გამეორება და კონსოლიდაცია.

აღჭურვილობა.სახელმძღვანელო "რუსული ენა", მე-3 კლასი, ნაწილი 1 (ავტორი L.M. Zelenina და სხვები. M .: განათლება, 2003 წ.); ლექსიკაზე მუშაობისა და წესების გამოყვანის ნახატები; სიტყვის ბარათები; ტელევიზორი, VCR, მულტფილმი "აუსწავლელი გაკვეთილების ქვეყანაში".

I. საორგანიზაციო მომენტი

II. ლექსიკა და ორთოგრაფიული სამუშაო

მასწავლებელი.ჩვენი გაკვეთილის პირველი ეტაპი ტრადიციულია. ეს არის ლექსიკური ნაშრომი. ვხარჯავთ იმისთვის, რომ სწორად ვიწეროთ და ვილაპარაკოთ, არ დავუშვათ შეცდომები ლექსიკურ სიტყვებში. შეტყობინება გამგეობისთვის:

- ჩადეთ გამოტოვებული ასო და წაიკითხავთ სიტყვას, რომელსაც გაკვეთილზე ვისწავლით.

რა სიტყვა წაიკითხე? რა არის კითხვის საიდუმლო?

ბავშვები.სიტყვა არის "ვაშლი". ის იკითხება საათის ისრის საწინააღმდეგოდ.

U.რა არის ვაშლი?

დ.ვაშლი ვაშლის ხის ნაყოფია.

U.სიტყვა „ვაშლის“ მრავალფეროვნებაზე მოგვითხრობს.

მომზადებული სტუდენტი საუბრობს.

დ. არა მხოლოდ ვაშლის ხის ნაყოფს ეძახიან ვაშლს, არამედ ზოგიერთ სხვა საგანსაც. მაგალითად, თვალის სხეული არის თვალის კაკალი; სამიზნეზე სროლის ბირთვი სამიზნეში არის ბულსი („დაარტყა ბულსი“); ხმლის სახელური არის ვაშლი; ადამის ვაშლი - Adam's apple; იმპერიული ძალაუფლების სიმბოლოა სუვერენული ვაშლი.
სიტყვა "ვაშლის" მნიშვნელობის მრავალფეროვნება აიხსნება იმით, რომ ვაშლი ერთ-ერთი უძველესი ხილია დედამიწაზე და ვაშლის ხეები თითქმის ყველგან იზრდება. რუსეთში ვაშლი მოხსენიებულია XI საუკუნის ანალებში. არსებობს მოსაზრება, რომ სიტყვა "ვაშლი" ძველ რუსულ ენაზე ნიშნავდა "ბურთს".

U.იპოვეთ ლექსიკონის სიტყვა „ვაშლი“ სახელმძღვანელოში გვ. 152, ჩაწერეთ, ხაზი გაუსვით, ხაზი გაუსვით და დაიმახსოვრეთ გადაუმოწმებელი დაუხაზავი ხმოვანი ( ვაშლის შესახებრომ შესახებ ).
იპოვეთ ანდაზები და ფრაზეოლოგიური ფრაზები დაფაზე ჩანაწერებს შორის.

1. ვაშლს არსად აქვს ჩამოვარდნა
2. უთანხმოების ვაშლი
3. ცხენი ვაშლში
4. როგორც მოწითალო ვაშლი
5. ვაშლი ხისგან შორს არ ვარდება

ასე ამბობენ ცხენზე, თუ მას აქვს ქურთუკი მუქი მრგვალი ლაქებით.
Ძალიან ლამაზი
ეს არის ის, რაც იწვევს ჩხუბს
მჭიდროდ

დ.ანდაზა მე-5 ნომერზეა დაწერილი, დანარჩენი ფრაზები ფრაზეოლოგიური ბრუნვებია.

U.ახსენით ანდაზის მნიშვნელობა.

დ.ასე ამბობენ იმ ადამიანზე, რომლის ცუდი საქციელი იმეორებს მამის ან დედის საქციელს.

U.დააკავშირეთ ფრაზეოლოგიური ერთეულები ისრებით მათი მნიშვნელობის ასახსნელად.

მოსწავლეები მიდიან დაფაზე და ასრულებენ დავალებას.

- ახლა კი გაიხსენეთ ყველაფერი, რაც ვაშლზე ვთქვით, იოცნებეთ და შემოგვთავაზეთ ასოციაციის სურათები, რომლებიც დაგვეხმარება დაიმახსოვროთ სიტყვა "ვაშლის" სწორი მართლწერა.

ისმის ბავშვების წინადადებები. მასწავლებელი სთავაზობს თავის ვარიანტებს.

- შეხედეთ დამხმარე სურათებს და სამახსოვროდ „გადაიღეთ სურათი“ თვალებით.

ბავშვები ასრულებენ დავალებას.

- კარგი რა! ვფიქრობ, ახლა სიტყვა „ვაშლში“ არ შეცდებით.

III. გაკვეთილის თემატური შეტყობინება

U.ახლა თქვენთან ერთად გავაანალიზებთ ორ სიტყვას და გავარკვევთ, საჭიროა თუ არა რაიმე წესი მათი მართლწერისთვის.

- ჩაწერეთ ეს სიტყვები.

- რა ფესვები აქვს სიტყვებში გასაღები, ბოქლომი ?

U.მონიშნეთ სუფიქსი თითოეულ სიტყვაში და მიუთითეთ, აქვს თუ არა ხაზგასმული ხმოვანი.

დ. -ვიცი , -ეკ . სუფიქსით -ვიცი - დაუხაზავი ხმოვანი, სუფიქსში -ეკ - ასევე უნაკლოა.

U.მითხარით, სუფიქსის გამოთქმა ემთხვევა თუ განსხვავდება მისი წერილობით აღნიშვნისგან?

დ.სიტყვაში "გასაღები" - ემთხვევა, ხოლო სიტყვაში "ჩაკეტვა" - განსხვავდება.

U.გააკეთე დასკვნა: აუცილებელია თუ არა ხმოვანთა ხმის აღნიშვნის შემოწმება სუფიქსებში -ეკ ,
-ვიცი ?

დ.ხმოვნები სუფიქსებში -ეკ , -ვიცი უნდა შემოწმდეს.

U.კარგად გააკეთე! თქვენ სწორად დაასკვნეთ. ჩვენი გაკვეთილის თემა: „მართლწერის სუფიქსები
-ეკ ,-ვიცი «.

IV. გაცნობა ახალ მასალაში

U.„ხარის თვალში დარტყმა“, ანუ გაკვეთილის მიზნის მისაღწევად, შეგიძლიათ სხვადასხვა გზით წახვიდეთ. გზა 1: მიიღეთ მზა წესი. გზა 2: თავად გამოიგონეთ ეს წესი.
რა გზით წავალთ და რატომ?

დ.უმჯობესია სცადოთ თავად განსაზღვროთ წესი, რათა უკეთ დაეუფლოთ და დაიმახსოვროთ.

U.კარგი. ასე რომ, ჩვენ თვითონ ვიგონებთ წესს.
დააკვირდით არსებითი სახელების ამ სერიას.

დაფაზე ერთ რიგში დამაგრებულია ბარათები სიტყვებით:

სუფიქსების წესი ეკ იკ

დაუხაზავი ხმოვნები სუფიქსებში

-იკ- და -ეკ- სუფიქსების მართლწერის წესი და მაგალითები

განასხვავებენ არსებითი სახელის სუფიქსებს -იკ (-ნიკ, -ჩიკ)და -ეკ.

პირველი მათგანი ინარჩუნებს ხმოვანს დახრილობით, ხოლო მეორეში ის თავისუფლად არის, მაგალითად:
მაგიდა - მაგიდა, დამლაგებელი - დამლაგებელი, ჭიქა - ჭიქა, მაგრამ: დანა - დანა, ხევი - ხევი, ბატკანი - კრავი.

სტუდენტის დახმარება

სავარჯიშო: მონაკვეთის მორფოლოგია სიტყვები 225
არ ვიცი, გინახავთ თუ არა ოდესმე მთაში მთვარის ღამე, როცა წითელი დისკი ახლახანს ჭრის კლდეს და მთელ ხეობას ჩრდილები და მბჟუტავი მოერევა, მდინარეზე კი თხევადი ნისლი გავრცელდება, რომლის გავლითაც კლდოვანი ნაპირები და ცოტა ძლივს ხედავ მწყემსის ცეცხლის მკრთალ შუქს - ასეთ მომენტში ყველაფერი შენს წინაშე ჩნდება როგორც მიმზიდველი და ახალი სურათი. რომელიღაც ბოროტი, უკიდურესად მელოტი ციცაბო, რომლის შეხედვაც არ გინდა დღისით, ახლა ისეთ კლდეს ჰგავს, ისე დიდებულს და ამაყს, რომ ფეხსაც ვერ დაადგამ. დაბალი ბუჩქი, ისეთი, რომ დღისით, გვერდით გავლისას, არავის უყურებდა, მთვარის შუქზე ისეთი ელეგანტური გახდა, ისე საუცხოოდ მოეხვია, რომ უკვე ვენახს ემსგავსება სადღაც შავი ზღვის სანაპიროზე. მთაზე ფიჭვნარი მუქარის ღრუბლით ბნელდება და ამ ღრუბლის თავზე ცხელი ბრინჯაო ციმციმებს; მაგრამ შემდეგ დილა დგება, მზე თამაშობს ლურჯ-ლურჯ ცაზე - და მოტყუება მყისიერად ქრება. მდინარეზე არ არის ნისლი, არ არის ვარდისფერი შუქები: კაშკაშა შუქის ქვეშ ყველაფერმა შეიძინა როგორც ჩვეული ფორმა, ასევე შესაბამისი ფერი; და ყვითელი კლდეები, სიცხისგან დამწვარებული, და პატარა თიხის ქედი, ჩუტყვავილასავით ამობურცული, ჭუჭყიანი ბუდეებით და მჭლე ბუჩქებით, მდინარე ღრმა ნაპირებზე, და ნაცრისფერი ფიჭვის ღეროებით, და მუქი ქოშარა ნამცეცებით - ყველაფერი, ყველაფერი მარტივი და ჩვეულებრივი იყო.
ს.ბაბაევსკი, სინათლე დედამიწის ზემოთ.
ხაზი გაუსვით:
მართლწერა -tsya და -tsya ზმნებში (6);
ზმნიზედები (6);
ნაწილაკები არ არის და არც (8).

xn--80abl6aqcjc8ic.xn--p1ai

§ 69. არსებითი სახელების მართლწერა სუფიქსებით

მაგალითები
წესი
სუფიქსები

1. -ჩიკ, -ჩიკ
არსებით სახელებში, რომლებიც აღნიშნავენ ადამიანებს თავიანთი საქმიანობის ან მოქმედებების ბუნებით, თანხმოვნების შემდეგ d, f, z, s, t, -chik იწერება, სხვა თანხმოვნების შემდეგ - chik.

Შენიშვნა. 1. რბილი ნიშანი -შჩიკ სუფიქსის წინ იწერება მხოლოდ ლ-ის შემდეგ.

ტ-ის შემდეგ რამდენიმე სიტყვაში იწერება -shchik.

/1 er vodch ik, defector, carrier, peddler, bookbinder; მაგრამ: აგურის შემქმნელი, მბეჭდავი, დამლაგებელი
მყინვარი, კოლიერი; მაგრამ: მომსახურე, შემცვლელი
შემკეთებელი, ბრილიანტი

მაგალითები
წესი
სუფიქსები

2. -ek, -ik (-chik)
თუ არსებითი სახელის დაქვეითებისას ხმოვანი ამოვარდება, იწერება -ek, თუ შენარჩუნებულია - იწერება -იკ (-ჩიკ) წინდა (წინდა), ბარდა (ბარდა), კაკალი (კაუჩი); მაგრამ: სკამი, სკამი (სკამი, სკამი), აგური (აგური);

-ეც, -ის-ა
-ეც-ო, -ის-ე
-ეჩკ-, -იჩკ-

და
-ЄNK-, -მელანი-

-ონკ-, -ენკ-

(სუფიქსები
-ynk-,
- მელანი-
არა თანამედროვე რუსულ ენაზე)

-ენკ-, -ონკ-

სუფიქსი -ok იწერება სტრესის ქვეშ ჩურჩულის შემდეგ
მამაკაცურ სიტყვებში იწერება -ets, მდედრობითი სქესის - ეს-ა
დაბოლოების აქცენტის მქონე სიტყვებში იწერება -ეც-ო, სიტყვებში აქცენტის საფუძველზე -ის-ე.
-IC-, -in-, -ICHK-, -ink--ით დამთავრებული არსებითი სახელებისგან წარმოქმნილ სიტყვებში იწერება. სხვა შემთხვევებში -echk-, -enk-
დამამცირებელი სუფიქსები -onk-, -enk- ყოველთვის იწერება ь-ით. სუფიქსი -onk- იწერება მყარი თანხმოვნების შემდეგ, ხოლო -enk- იწერება რბილი თანხმოვნების, ჩურჩულის და ხმოვანთა შემდეგ. გამონაკლისი: მშვიდობით, ნახვამდის, კურდღელი.
სუფიქსები, რომლებიც სიტყვას დამამცირებელ მნიშვნელობას ანიჭებენ, იწერება ь-ის გარეშე.
ჩექმა,
მამალი, კვანძი;
ყური, ლუ-
პური, ჟიცა:
ასო, ქურთუკი, მაგრამ: სავარძელი, ზეთი;
ხახვი - ხახვი, mitten - mitten, ჩალა - ჩალა, ბარდა - ბარდა, zavalina-zava
ბმული: მაგრამ: თესლი, კნუტი, ზოეჩკა, ჩერქეზული
კისონ კა, მელა,
ზოლიანი, თხა, დეტონ კა,
მაგრამ: დედა, პეტენკა, პატარა ხელი, პატარა ფეხი, მიშენკა,
ზოენკა:

სუფიქსები
წესი

-იშკ-, -უშკ-, -იუშკ-
-ინ-ა, -იზნ-ა, -ინ, -სტვ-ო
-არა, -ის, -ესტ-ო

მაგალითები
სუფიქსი -ონკ- იწერება სტრესის ქვეშ სტვენის შემდეგ, დანარჩენი თანხმოვნების შემდეგ - ენკ-.
-nya-ზე დაბოლოებული სიტყვებიდან შემცირებული არსებითი სახელები წარმოიქმნება ფუძეში სქესის მიმატებით. pad. მრავლობითი, სუფიქსის რიცხვები -k-
არსებით სახელებში იხ. სქესი იწერება -yshk-,
-იუშკ-, მამრობითი არსებითი სახელით. და ქალი სახის იწერება -ushk-, -YuSHK-,
-იშკ-, ასევე -იშკ-
ამ სუფიქსების შემდეგ ანიმაციურ მამრობითი არსებითი სახელი და მდედრობითი სქესის სიტყვებში იწერება დაბოლოება -a.
უმსხვილეს სიტყვებში და უსულო მამრობითი არსებითი სახელი იწერება დაბოლოება -ო
წერილით დაწერილი და
იწერება ე
პატარა ბიჭი, პატარა ხელი, პატარა ფეხი, წუწუნი,
მაგრამ: ქოხი, ქოხი, ბეწვის ქურთუკი:
მომზადება - მზად - თქვენ - მზად. გენკა, ალუბალი - ალუბალი - ალუბალი, სახნავი - სახნავი - სახნავი მიწა, კოშკი - კოშკები - კოშკი,
მაგრამ: სოფელი -დერე
ვენ-სოფელი, სამზარეულო-სამზარეულო-სამზარეულო:
მზე, ბუმბული, ზღვის მცენარეები; ბულბული, ძროხა, სოლი;
ვაჟი, მეზობელი, ბაბუა, გოგო, დედა;
ბოძი, პატარა ღობე, ქსოვილი, ქვედა
დაბლობი, ციცაბო, უმცირესობა:
ამაოება, სიღარიბე, სიღარიბე

scicenter.ონლაინ

ადვოკატთა მიზნები და ამოცანები რუსულენოვანი საზოგადოებრივი ორგანიზაცია რუსეთის იურისტთა ასოციაცია მოსკოვის რეგიონალური ფილიალი მიზნები და მიზნები მოსკოვის რეგიონალური ფილიალის სრულიად რუსული არასამთავრობო ორგანიზაციის "ადვოკატთა ასოციაციები [...]
დომენის მფლობელობის დადასტურება Google Analytics-ის გამოყენებით თუ იყენებთ Google Analytics-ს ვებსაიტის ტრაფიკის თვალყურის დევნებისთვის დომენზე, შეგიძლიათ დაადასტუროთ დომენის მფლობელობა და გაააქტიუროთ G Suite […]
როგორ შევადგინოთ საქორწინო ხელშეკრულება ან საქორწინო კონტრაქტი (ნიმუში)? წინასაქორწინო ხელშეკრულების ნიმუში შეიძლება სასარგებლო იყოს მათთვის, ვინც უახლოეს მომავალში აპირებს დაქორწინებას ან წინასწარ ემზადება ამ ღონისძიებისთვის. კონტრაქტი არეგულირებს ბევრ […]
ოჯახური მიზეზების გამო დასვენების განაცხადის ნიმუში კანონმდებლობაში „განასვენების“ ცნება არ არის განსაზღვრული. აქედან გამომდინარე, ეს ნიშნავს ანაზღაურების გარეშე წასვლას. მოგეხსენებათ, ყოველწლიური ანაზღაურებადი შვებულება წინასწარ არის დაგეგმილი და […]
პენსია მშრომელი შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებისთვის მატერიალური ანაზღაურების დარიცხვა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოქალაქეების კატეგორიისთვის სახელმწიფოს სოციალური პოლიტიკის ერთ-ერთი პრიორიტეტული მიმართულებაა, რომელიც დაფუძნებულია ყველაზე […]
გაყიდვის ხელშეკრულება. როგორ შეავსოთ ის სწორად დაზოგეთ დრო ხელშეკრულებების შესრულებაზე! უფასო პროგრამა ყველა დოკუმენტის ავტომატური შევსებისთვის. შეიტყვეთ მეტი >> დოკუმენტების სტანდარტული ფორმების ავტომატური შევსება ბრენდირებული [...]

დაუხაზავი ხმოვნები სუფიქსებში

როგორც ზოგადი წესი ასოების მართლწერა სუფიქსებში დაუხაზავი ხმოვანთა ადგილზე დგინდება სიტყვებისა და ფორმების შემოწმებით იმავე სუფიქსით, რომლებშიც შემოწმებული ხმოვანი სტრესის ქვეშ იმყოფება.

სუფიქსების მაგალითები შემოწმებადიხმოვნები (სატესტო სიტყვები მოცემულია ფრჩხილებში). ასოების სუფიქსები და :

- დამიმართ: დამნაშავის, ჭკუის, წელიწდეულის(მოხუცი, ბოროტი, საწვიმარი);

-ნ დამიმართ: მოგზაური, დამლაგებელი, ძროხის ფართი, ფასი(სოკოს ამკრეფი, ყვავილების ბაღი, მყინვარი);

-სჩ დამიმართ: ბირთვულ მეცნიერს, ნაყინის კაცს(ფეხსაცმლის მწარმოებელი, შემნახველი);

- დარომ (ა): ჟურნალისტიკა, ლინგვისტიკა, ასტრონავტიკა, პედაგოგიკა(ტიპის წარმოებულები პედაგოგიური, ლინგვისტური), ავტომატიზაცია, სიმბოლოები, სპეციფიკა(ტიპის წარმოებულები სიმბოლური);

- დაგ (ა): შინაური ცხოველი, დათვი(მომღერალი, ვეფხვი), კანი(ვოდიცა);

- დან (ა): ცხვრის ხორცი(ზუთხი, ღორის ხორცი), ბზარი, ნაკაწრი(ნაოჭი);

-დანკ (ა): მძივი(ხიზილალა), ეშმაკობა(ეშმაკობა);

- და shk-(დამამცირებელი? დამამცირებელი მნიშვნელობით): კაბა, სარიშკო, პალტო(იარაღი, სახლი, ქურდი);

სუფიქსი ასოთი ს:

- სშ: საძირკველი, საძირკველი(ბავშვი, ბავშვი).

ასოების სუფიქსები შესახებ:

- შესახებხელოვნება: გამბედაობა, სიხარული(გაბრაზება- ერთადერთი საცდელი სიტყვა);

-შესახებტ(w): სილამაზე, მრავალფეროვნება, სიგანე(მრავლობითი ფორმები: სილამაზე, სიგანე);

-შესახებმიმართ: მოზარდი, ჩანახატი, ღერო(მოთამაშე, ძრავა);

სუფიქსი ასოთი ა:

- არ: მცხობელი, ექიმი, გუთანი(მეამბოხე, მეამბოხე).

ასოების სუფიქსები ე:

-ე nij-(სიტყვით -ენი): შეკვეთა, სახამებელი(გაზრდა, განაწილება);

- ეგ: საყვარელი, იღბლიანი(მამაცი, სულელი);

- ესტ (შესახებ): უმნიშვნელოობა, მადლი, ზეიმობა, იდენტობა(მოძველებულია ვინაობა), ნივთიერება(r. pl. ნივთიერებები, წარმოებულები: რეალური, იდენტური);

-ე R-ირიბი შემთხვევებისა და მრავლობითი ფორმების საფუძვლებში. თ. სიტყვები დედა და ქალიშვილი: დედები, ქალიშვილები(ბავშვი).

სუფიქსებით გადაუმოწმებელიდაუხაზავი ხმოვნები.

ასოების სუფიქსები და:

-დარომ (შესახებ): მხრის, ბორბალი;

- და en (ა): პუშკინიანა, ლენინიანა;

- დაჯოჯოხეთი (ა): ოლიმპიადა, უნივერსიადა;

-დატეტ: სუვერენიტეტი, ზოგადობა;

-დამისამართზე: კომისარიატი, სამდივნო, ანტიკვარიატი;

-და en (ე), - დაჭანი (ე): ქრისტიანები, კუნძულელები;

-არ დაულვაში: არქივისტი;

-დაახლოებით დაე: მეტალოიდი, ელიფსოიდი;

სუფიქსი ასოთი ს:

-არის ის სვ(-იონ სვ): მხეცი, ნაძირალა, ნაძირალა .

ასოების სუფიქსები ე:

- ენიკ(- ე nnik): მუშაკი, წინამორბედი, თანამემამულე;

-ეგ (ა): მზაკვარი, მზაკვარი(მდედრობითი არსებითი სახელები: ეშმაკობით, თავხედობით);

- ე in (ა): ლურჯი ;

- ე ment: გამოწერა, თანხლება, ჩართულობა(თუმცა სიტყვებით დიაპაზონი, ასორტიმენტიდაწერილი და );

-ტ ელ: მასწავლებელი, ძრავა, მოთამაშე;

-ტ ემლიქვნელობა (შესახებ): გარანტია, მტკიცებულება;

ასოების სუფიქსები შესახებ:

- შესახებნერვი: პოლიციელი, ფუნქციონერი;

-შესახებ tn (მე): ხრაშუნა, რხევა;

-ზე შესახებრ(-იათ შესახებრ), -ტ შესახებგვ: ვიბრატორი, ორგანიზატორი, შემდგენელი, ინოვატორი, კონსტრუქტორი;

სუფიქსი ასოთი ა:

- ატაი: მაცნე, შუამავალი.

არსებითი სახელები სუფიქსით -ათაიუნდა განვასხვავოთ მრჩეველიდა სახელმძღვანელოზედსართავი სახელების სახით კლებადი: აქვთ სუფიქსი -ზე-, ა ე- დასასრული.

არსებით სახელებში on -y, -y, -yდაუხაზავი ხმოვანი ფუძის ბოლოს (ადრე ი, მე, ე ) გადაეცემა წერილით და იმისდა მიუხედავად, ეს ხმოვანი შემოწმებულია ხაზგასმული პოზიციით თუ არა, და ასევე არის თუ არა ეს ხმოვანი სუფიქსის ნაწილი თუ ფესვი. სიტყვების ამ დიდ ჯგუფში ასევე შედის წარმოებული სუფიქსის სახელები -th, -ary, -ory, -ia, -ation(-იონი), -th, -thing, -thing, -thing, -მოქმედება, რომელთა უმეტესობაში ასოს ნაცვლად ხმოვანია და - ყოველთვის ხაზგასმით, მაგალითად:

1) სიტყვები -y: გენიოსი, ნატრიუმი, ალუმინი, ჭიქურა, აგრარული, პლანეტარიუმი, სცენარი, სალექციო დარბაზი, ანატოლი, დიმიტრი(გამონაკლისები: ყინვაგამძლე, ისევე, როგორც სკაიადა მოვხარშოთ, სადაც ადრე ე - გამართული ხმოვანი);

2) სიტყვები -ია : ელვა, ძმები, ფანტაზია, ბუღალტერია, თეორია, პენსია, განყოფილება, სადგური, გადახედვა, დისკუსია, ოკუპაცია, იზოლაცია, ბილინგი, დეზინფექცია, კლაუდია, საბერძნეთი;

3) სიტყვები -ი : შენობა, დანა, მდგომარეობა, ძალისხმევა, ნდობა, ნახევარი წელი, სიმშვიდე, ცოდნა, აღტაცება, მიღება, სიმშვიდე.

სიტყვებიდან -ია, -ე.იდაუხაზავი დასასრულით, უნდა გამოიყოს სიტყვების ორი ჯგუფი, რომლებსაც აქვთ აქცენტი დაბოლოებაზე:

1) -ეი-ზე დამთავრებული სიტყვები (მათ შორის სიტყვები სუფიქსით -ეი-), სადაც ხმოვანი ეშემოწმებული, მაგალითად: მკერავი, მჭევრმეტყველი, მომკელი, ბრბო, გველი, ღორღი, მუსლინი, აღკაზმულობა, ბადე(აყალიბებს gen. n. pl. მკერავი, კეიტი, ჭუჭყიანიდა ა.შ. სამკერვალო, მკერავი, მეკობრე, მომკელი, გველი, აღკაზმულობა, უჯრედი, მუსლინი, ორლიანდაგი, ვიწრო ლიანდაგი);

2) სიტყვები -ია, -ე.ი , სად არის ხმოვანი დაასევე შეამოწმა: ლითიუმი, ლიტანია, მონანიება(პარამეტრები ლიტანია, მონანიება), ცხოვრება, ცხოვრება.

ცალკეული სუფიქსების დაწერის თავისებურებები

-ენკ-, -ონკ-(არსებითი სახელით). არსებით სახელებში სუფიქსით -ენკ- (-ონკ- ) სუფიქსის საწყისი ხმოვანი ყოველთვის დაუხაზავი იწერება ასოებით ე (დაწყვილებული რბილი თანხმოვნების და ჩურჩულის შემდეგ, ასევე ხმოვანთა შემდეგ) და შესახებ (დაწყვილებული მყარი თანხმოვნების შემდეგ): პაპა, ქალიშვილი, პატარა ფეხი, ძვირფასო, პეტენკა, ვარენკა, სერიოჟენკა, მაშენკა, ზოენკა; არყი, დეტონკა, კნუტი, პატარა კბილები, ვერონკა.

გამონაკლისები: სიტყვებით კურდღელიდა კარგი ბიჭი, ისევე როგორც სიტყვაში ბაინკიასო სუფიქსით და .

XIX საუკუნის მწერლები სათანადო სახელების მართლწერა, როგორიცაა მარფინკა, პოლინკა, ფედინკა(წერილით და ), ისევე, როგორც ლისანკა, მელა(წერილით ა ; ეს უკანასკნელი – ფოლკლორულ ტექსტებში). ასეთი მართლწერები, მართალია, გადახრილია თანამედროვე ორთოგრაფიული ნორმიდან, მაგრამ დაცულია შესაბამისი ტექსტების ხელახალი ბეჭდვით.

-ქულები-, -ეჩკ-.არსებით სახელებში სუფიქსით -ქულები- (-ეჩკ-) სუფიქსის საწყისი დაუხაზავი ხმოვანი ასოებით გადაიცემა შესახებ (დაწყვილებული მყარი თანხმოვნების შემდეგ) და ე (სხვა შემთხვევებში): ნათურა(დან ნათურა), აბაზანა, ვაზა, ბლუზა, დედა, ნინოჩკა, ალა, ვოვოჩკა; დეიდა, ვანეჩკა, ოლეჩკა, რაეჩკა; დრო(დან დრო), იმეჩკო(დან სახელი), თესლი, დილით. სუფიქსი სტრესი - ერთი სიტყვით ადგილი .

დამამცირებელი სუფიქსის მქონე არსებით სახელებს ერთნაირი ორთოგრაფიული ფორმა აქვთ -მდე-ჩამოყალიბებულია არსებითი სახელიდან -კა, -კო, -კი: ბავშვი(დან ბავშვი), დაწნული ბორბალი, პაპილა, ღობე, ციგა(დან სასწავლებელი); პატარა, პატარა, პატარა ფანჯარა(დან ფანჯარა) და ა.შ.

წერის ტიპის თანამედროვე ნორმიდან გადახვევა დეიდა, ვოლოდიჩკა, რაიჩკა(ისევე როგორც სტილიზებული მართლწერა ტრადიციული თანამედროვე ტექსტებში ვენიჩკა ეროფეევი). Წერა -IC-ფუძეების ბოლოს (ხაზგასმული არ არის) ნორმალურია სუფიქსით ჩამოყალიბებული სიტყვებისთვის -მდე-ფუძის მქონე არსებითი სახელებიდან -ის-, -იკ-, მაგალითად: კიბე - კიბე, წისქვილი - წისქვილი, ღილაკი - ღილაკი, მაკრატელი - მაკრატელი, ქარხანა - ქარხანა, ედიკი - ედიჩკა .

-ეკ, -იკ.უნდა გამოიყოს მამრობითი სქესის სახელების დამამცირებელი სუფიქსები -ეკ(დაძაბულ მდგომარეობაში) და -იკ, -ჩიკ(ყოველთვის ხაზგასმით). სუფიქსით -ეკხმოვანი (შემოწმებულია სტრესის ქვეშ სიტყვებში, როგორიცაა ღერო, ხაჭო) თავისუფლად არის და სუფიქსებში -ვიციდა -ჩიკხმოვანი შენარჩუნებულია დეკლარაციის დროს. ამგვარად, აქაური ხმოვანი ასოებით არის გადმოცემული ე , ხოლო არასრულყოფილი - ასოთი და , მაგალითად: ხევი - ხევი, ცალი - ცალი, დანა - დანა, ბატკანი - ბატკანი, მაგრამ მაგიდა - მაგიდა, კალაჩიკი - კალაჩიკი, ჭიქა - ჭიქა. .

ამავე წესით იწერება სასაუბრო და ხალხური ენისთვის დამახასიათებელი ფორმირებები -ვიციარამდგრადი სუფიქსის ხმოვანებით და გამომმუშავებელი სიტყვის მსგავსი ფუძით დიდი(ველოსიპედი), ტელევიზია(ტელევიზორი), ვიდიკი(ვიდეო ჩამწერი), შიზო(შიზოფრენიული), ასევე შეკვეცილი შემცირებული პიროვნული სახელები, როგორიცაა ალიკი, ვლადიკი.

-მელნი-, -ენკ-, -ანკ- (-იანკ-).უნდა განვასხვავოთ არსებითი სახელები -ინკადა შემდეგ -ენკა(ადრე დაუხაზავი ხმოვანებით ნ).

სიტყვებზე -ინკა -მდე (ა) არსებითი სახელიდან -ში, მაგალითად: dent - dent, thaw - დათბობა, ჩალა - ჩალა, ან აქვს სუფიქსი - მელანი (ა), მაგალითად: მძივი, ნაპერწკალი, მზაკვარი.

სიტყვებზე -ენკაან შემცირებული სუფიქსით ჩამოყალიბებული -მდე (ა) არსებითი სახელიდან -ნია, -ონრომელსაც ადრე ნგამართული ხმოვანი, მაგალითად: ალუბალი(ალუბალი) – ალუბალი, სიმღერა(სიმღერები) – სიმღერა, ფიჭვი(ფიჭვები) – ფიჭვი(სიტყვა ასევე იწერება კიბე), ან აქვს სუფიქსი -ენკ (ა) ქალის მნიშვნელობით: ფრანგი, ჩერქეზი, მონაზონი, მათხოვარი. ამ სუფიქსში ასო იწერება სტრესის გარეშე ე თუმცა სტრესის ქვეშ - ა (მე ), Მაგალითად: ბერძენი, თურქი, მოახლე, გორიანკა, ჩინელი, ქურთი, გაქცეული, აზნაურები.

- ანეკ, - ენეკ.შემცირებულ არსებით სახელებში კუმანეკიდა ქმარიადრე სუფიქსის დასაწყისში ნ დაუხაზავი ხმოვანი გადაიცემა სხვადასხვა ასოებით - შესაბამისად ა და ე .

-id-, -ets-.წინამორბედი უსუსური არსებითი სახელების სუფიქსში გ დაუხაზავი ხმოვანის ნაცვლად იწერება ასო და თუ აქცენტი წინ უსწრებს სუფიქსს და ასოს ე , თუ სტრესი არის სუფიქსის შემდეგ (ბოლოზე), მაგალითად: ზეთი, კაბა, მცენარე, მაგრამ წერილი, იარაღი, ქურთუკი.

-(მ)en-.ირიბი შემთხვევებისა და მრავლობითი ფორმების საფუძვლებში. თ.არსებითი სახელი -მესუფიქსი იწერება -en-წერილით ე დაუხაზავი ხმოვანის ნაცვლად, მაგალითად: დრო - დროდა ჯერ, სახელი - სახელიდა სახელები, თესლი - თესლიდა თესლი. წერილი ე დაწერილი ზედსართავებით სუფიქსით -n-წარმოიქმნება იგივე ფუძეებიდან და მთავრდება -ენიან -გაღიზიანება: დროებითიდა დროებითი(შდრ., დრო, დრო), ცეცხლოვანი, გვაროვნული, ნომინალური, სათესლე, აჟიოტაჟი. თუმცა, სტრესი გვარის ფორმებში. n. pl. სიტყვების საათები -მეხოლო მათგან წარმოშობილ ზოგიერთ სიტყვაში იწერება (გამოთქმის მიხედვით) არა მარტო yo ან ე , მაგრამ ასევე მე : შდრ. დრო, სახელები, ბანერები, ტომები, სახელები, თანამედროვე, ტომობრივი, მაგრამ: თესლები, აურზაური, აურზაური(n.) იმპროვიზირებული, უსახელო, გიმნოსპერმი(ვარიანტი: გიმნოსპერმები).

-იშკ-, -იშკ, -ეშექ და -უშკ- (-იუშკ-), -უშკ.დამამცირებელი სახელების სუფიქსებში -იშკ-(ნეიტრალური სიტყვებით) და -იშეკი(მამაკაცური სიტყვებით) ხაზგასმის გარეშე მყარი თანხმოვნების შემდეგ იწერება ასო ს , მაგალითად: ლაქა, ფრთა, მინა, ბუდე, ბუმბული, კალკი, სოლი, ბეღურა. სიტყვაში ზღვარისუფიქსით ადრე ვ იწერება წერილი ე .

ეს არსებითი სახელები უნდა განვასხვავოთ მომხიბვლელი სუფიქსების მქონე არსებითი სახელებისგან -ყურები-(-იუშკი-) და - ყურებიასევე ხაზგასმით: ბალახი, ვოლუშკა, ბაბუა, ბიძა, ბულბული, ბავშვები, ანუშკა, ივანუშკა, პოლიუშკო, გორიუშკო, პური, კენჭი. ასოების ვარიანტები ხელმისაწვდომია ს და ზე სუფიქსებში: ბეღურებიდა ბეღურები, ბლინებიდა ბლინები .

-ინეც, -ენეც; -ink(a), -enc(a).ისევე, როგორც ზედსართავებში -ინსკიან -ენსკი, დაწერილია და ან ე მათგან წარმოებულ არსებით სახელებში სუფიქსებით -ეთებიდა -მდე (ა), მაგალითად: ელიზაბეთანი, იალტა, სოჭი, იზვესტიანი, მაგრამ პენზა, გროზნო, ქერჩი; იალტინკა, მაგრამ პენზენკა .

-ინსტ-, -ენსტ-.სუფიქსები განსხვავდება - ინსტრუმენტი -სიტყვებით უმრავლესობა, უმცირესობა, უფროსი(დაბოლოების აქცენტით, ვარიანტში უმცირესობა- სუფიქსზე) და -მახასიათებლები-სიტყვაში ჩემპიონატი(ძირზე აქცენტით).

-iv-, -ევ-(არსებითი სახელით). ხმოვნები იწერება და ან ე სუფიქსებში -iv (შესახებ), -ევ (შესახებ) საშუალო სქესის სიტყვიერი არსებითი სახელები, რომლებიც აღნიშნავენ პროდუქტს, ნივთიერებას, კოლექტიური ცნებას, როგორც ობიექტს ან მოქმედების შედეგს. შეადარეთ, ერთი მხრივ, არეულობა, საწვავიდა მეორე მხრივ, brew, შემწვარი, მოწევა, kroshevo, მაქმანი. Წერა და ან ე განისაზღვრება ლექსიკონის თანმიმდევრობით. სტრესის ქვეშ ამ ტიპის სიტყვებში ხდება მხოლოდ და: ნაღველი, რბილობი.

-უნარი, -უნარი.პასიური მონაწილეთა სუფიქსების მსგავსად, სიტყვიერი სახელების სუფიქსები ნაწილდება. - უნარიდა - ღირებულება. წერილი ე იწერება სუფიქსით წარმონაქმნებში I უღლების ზმნებიდან, ასო და - ფორმირებებში II უღლის ზმნებიდან. ოთხშაბათს, მაგალითად: მიღწევა, ნაყოფიერება, გამძლეობადა ფასი. ამ ტიპის არსებითი სახელების სუფიქსის ქვეშ ხაზგასმულია მხოლოდ ხმოვანი და : განსაზღვრა, გამძლეობა .

გაკვეთილი მე-5 კლასში, G კლასი თარიღი _______

გაკვეთილის თემა: არსებითი სახელების EK, IK მართლწერა.

გაკვეთილის მიზანი:

პირობების შექმნა არსებითი სახელების -იკ-, -ეკ- სუფიქსების მართლწერის დაუფლებისთვის.Დავალებები: არსებითი სახელის სუფიქსებში ხმოვანის სწორად არჩევის უნარის ჩამოყალიბება - ეკ და - იკ; მოსწავლეებში მართლწერის სიფხიზლის განვითარება; სიტყვებში სუფიქსების ხაზგასმის უნარი.

Მოსალოდნელი შედეგები: ისინი შეძლებენ დაადგინონ ამ სუფიქსების მართლწერა არსებით სახელებში; იპოვონ სუფიქსები სიტყვებში, გააანალიზონ სიტყვა შედგენილობის მიხედვით

გაკვეთილების დროს

1. საორგანიზაციო მომენტი.

გამარჯობა! დაჯექი შენს სკამებზე. ვიწყებთ გაკვეთილს.

სტუდენტების მომზადება სამუშაოსთვის

2. ენის გახურება.

ბიჭებო, გამოცანის გამოცნობით, თქვენ შეძლებთ თქვათ, რაზე იქნება გაკვეთილი დღეს.

ჩემი ფესვისთვის
იპოვა ადგილი
მისი მიღება, რა თქმა უნდა,
რაღაცეები გავაკეთე.

(Სუფიქსი).

ასე რომ, ბიჭებო, მართლაც, დღეს გაკვეთილზე ვისაუბრებთ სუფიქსზე.

განსაზღვრეთ სიტყვის ის ნაწილი, რომელიც განიხილება გაკვეთილზე

ბლიცის გამოკითხვა . რა არის მორფემა?

რა არის მორფემიული?

რა მორფემები იცით?

რა არის სუფიქსი?

რა სუფიქსის მნიშვნელობა იცით? მიეცით თქვენი მაგალითები.

უპასუხეთ მასწავლებლის კითხვებს

ლექსიკის კარნახის შესრულება დაფაზე, სიტყვის ნაწილებად გარჩევა

შეასრულეთ დაფაზე:

გრძნობა, გამოცდილება, წყლიანი, წყალქვეშა

შენახვა, ლამაზი, გარდამავალი, სტუდენტი, სახლი, კნუტი, დაფიქრდი, გადაწყვიტე, იდგა, ფანჯრის რაფა.

მუშაობა წყვილებში

დამოუკიდებელი შესწავლა და წესის ფორმულირება

ასე რომ, ჩვენ თვითონ ვიგონებთ წესს. ბრეინშტორმინგი - ჯგუფურად მუშაობა. შეეცადეთ გაარკვიოთ, როგორ განვსაზღვროთ, როდის იწერება სიტყვა -იკ- და როდის წერია -ek-.

(ჯგუფები იქმნება დონეების მიხედვით, განიხილავენ პრობლემას, გამოიტანეთ დასკვნა).

ბარათი #1 (დონე 1)

არის საზამთრო - არა საზამთრო

არის მშვილდი - არ არის მშვილდი

არის ბატკანი - არა ბატკანი

არის ბარდა - არა ბარდა.

ბარათის ნომერი 2 (დონე 2)

დააკავშირეთ სიტყვების წყვილი და შეადარეთ ისინი.

ბილეთის (არა) ჯიბე

საბავშვო ბაღის (არა) ღერო

ჯიბის (არა) ბაღი

stumps (არა) ბილეთი

ბარათი #3 (დონე 3)

გააკეთეთ დასკვნა, როდესაც სიტყვაში იწერება სუფიქსი -იკ-, ხოლო როდესაც სუფიქსი არის -ek-.

გასაღები -

ნავი -

ბოქლომი -

შვილო -

ალგორითმის მუშაობა

“როგორ მოვიქცეთ იმისათვის, რომ სწორად დავწეროთ სუფიქსები - ek -, -ik - არსებითი სახელისთვის”(კოლექტიური)

შეცვალეთ სიტყვა საქმის მიხედვით (დაკლება);

ნახე, ხმოვანი ამოვარდება თუ არა სუფიქსში;

თუ ამოვარდა დაწერეთ - ek-.

თუ ის გრძელდება, დაწერეთ - ik -.

შეასრულეთ ალგორითმის მიხედვით დაფაზე ინდივიდუალურად

გასაღები -

ნავი -

ბოქლომი -

შვილო

ბილეთის (არა) ჯიბე

საბავშვო ბაღის (არა) ღერო

ჯიბის (არა) ბაღი

stumps (არა) ბილეთი

ჩადეთ გამოტოვებული ასოები. გრაფიკულად ახსენი შენი არჩევანი.

6. შეჯამება.

განსაზღვრეთ გაკვეთილის ძირითადი სიტყვები?
- რა უნდა იცოდეთ არსებითი სახელის -ek-, -ik- სუფიქსების მართლწერაში შეცდომების თავიდან ასაცილებლად.

შეფასება .

7. საშინაო დავალება _______________

8. რეფლექსია ჩემს სამუშაოს კლასში ვაფასებ, როგორც...

ბარათის ნომერი 1

შეადარეთ სიტყვების წყვილი და გამოიტანეთ დასკვნა, როდესაც სიტყვაში იწერება სუფიქსი -იკ-, ხოლო როდესაც სუფიქსი არის -ek-.

არის საზამთრო - არა საზამთრო

არის მშვილდი - არ არის მშვილდი

არის ბატკანი - არა ბატკანი

არის ბარდა - არა ბარდა.

ბარათის ნომერი 2

ბილეთის (არა) ჯიბე

საბავშვო ბაღის (არა) ღერო

ჯიბის (არა) ბაღი

stumps (არა) ბილეთი

ბარათის ნომერი 3

შეცვალეთ ამ სიტყვების ფორმა სიტყვების არა, ბევრის ჩანაცვლებით.

გასაღები -

ნავი -

ბოქლომი -

შვილო -

ბოქლომი -

შვილო -

ბარათის ნომერი 1

არის საზამთრო - არა საზამთრო

არის მშვილდი - არ არის მშვილდი

არის ბატკანი - არა ბატკანი

არის ბარდა - არა ბარდა.

ბარათის ნომერი 2

დააკავშირეთ სიტყვების წყვილი და შეადარეთ ისინი. გააკეთეთ დასკვნა, როდესაც სიტყვაში იწერება სუფიქსი -იკ-, ხოლო როდესაც სუფიქსი არის -ek-.

ბილეთის (არა) ჯიბე

საბავშვო ბაღის (არა) ღერო

ჯიბის (არა) ბაღი

stumps (არა) ბილეთი

ბარათის ნომერი 3

შეცვალეთ ამ სიტყვების ფორმა სიტყვების არა, ბევრის ჩანაცვლებით.

გასაღები -

ნავი -

ბოქლომი -

შვილო -

ბოქლომი -

შვილო -