ტატიანა კონოვალოვა
GCD აბსტრაქტი ნახატისთვის "ჩემი მხიარული ხმაურიანი ბურთი"
დავალება: გამოიმუშავებს ინტერესს სახატავი სათამაშოებიაყალიბებს მრგვალი ობიექტების გამოსახვის უნარს (ბურთი)ისწავლეთ რგოლში ხაზის დახურვა, ხატვა, კონტურების გამეორება დახატული ფიგურაპრაქტიკული ტექნიკა ხატვა გუაშის საღებავებითთვალის განვითარება, კოორდინაცია "თვალ-ხელის" სისტემაში.
მასალები, აღჭურვილობა. ზე ბავშვები:ქაღალდის ფურცლები კვადრატული ფორმასხვადასხვა ზომის; მუყაოს წრეები ფორმის შესამოწმებლად; გუაშის საღებავები, ფუნჯები, წყალი არ დაიღვარა, ხელსახოცები. ზე აღმზრდელი: კვადრატული ქაღალდის სუფთა ფურცელი, ფუნჯი, ჭიქა წყალი, ხელსახოცი, მუყაოს წრე, ბურთი.
1. თამაშის მოტივაციის შექმნა.
აღმზრდელი. დღეს დილით ჩვენი ჯგუფის კართან ვიპოვე დიდი ყუთი (მასწავლებელი ყუთს მაგიდაზე დებს). ძალიან მინდა ვიცოდე რა არის იქ. რას იტყვით ბიჭებო? (ბავშვების პასუხები). იმის გასარკვევად, რა არის ყუთში, უნდა გამოვიცნოთ გამოცანა:
მე შემიძლია ხტომა და გადაგდება
და თუ ისინი დატოვებენ, მე გავფრინდები.
ირგვლივ ღიმილი სახეები:
ყველას უხარია რაუნდი... (ბურთი).
აღმზრდელი. როგორ გამოიცანით, რომ ეს ბურთი იყო? (ბავშვების პასუხები) .
მასწავლებელი ხსნის ყუთს და იღებს ბურთს.
2. ობიექტის ფორმის გაცნობა.
აღმზრდელი. ბურთს შეუძლია გადახტომა, ხტომა, გორვა. ბურთს აქვს მრგვალი ფორმა. და აქ გვაქვს კალათა სათამაშოებით. მასში არსებული ყველა სათამაშო შერეულია. დამეხმარე სათამაშოების დალაგებაში და აიღე შენი ბურთები. (თითოეული ბავშვი იღებს ბურთს). რატომ გვჭირდება ამდენი ბურთი? რა ვუყოთ მათ? გავიხსენოთ, როგორ შეგიძლიათ ბურთით თამაში.
3. ვარჯიშები ბურთით.
"ბურთი"- ბავშვის საწყისი პოზიცია დგას, ფეხები ოდნავ გაშლილი, ხელში უჭირავს ბურთი, ისვრის და შემდეგ იჭერს.
"ბურთი იატაკზე"- ძალისხმევით ისვრის ბურთს იატაკზე და მოხსნიდან ორივე ხელით იჭერს.
"რბოლა ბურთთან"- გააფართოვეთ ბურთი წინ, დაიჭირეთ გორვაში.
"ბურთი კალათაში"- ბავშვები რიგში დგანან და ბურთს კალათაში აგდებენ. მანძილი დაახლოებით 3-4 ნაბიჯია.
4. ფერწერა„ჩემო მხიარულო ზარის ბურთი» .
აღმზრდელი. რა მშვენიერი სათამაშოა! რა საინტერესოა და სასიამოვნოა მასთან თამაში! შეხედეთ რა ლამაზი ბურთები გვაქვს - წითელი, ლურჯი, ყვითელი. მოდით ვცადოთ ისინი ხატვა. ამისთვის ნახატი გვჭირდება ფუნჯი, რომელიც ჯერ წყალში უნდა დავასველოთ. შემდეგ ფუნჯზე უნდა აიღოთ ცოტაოდენი საღებავი, მოაცილოთ მისი ჭარბი ქილის კიდეზე. Ახლა შემიძლია დახატე შენი ბურთი.
მოლბერტზე მასწავლებელი აჩვენებს ტექნიკას ნახატიბურთის ფორმები და მისი შეღებვის გზები, ს.ია.მარშაკის ლექსის წაკითხვა „ჩემო მხიარულო ზარის ბურთი» :
Ჩემი მხიარული, ზარის ბურთი
სად გადახტა,
ყვითელი, წითელი, ლურჯი,
არ გამოგდევნო.
ხელი დაგიკრა
შენ გადახტა და ხმამაღლა აკოცა,
შენ ზედიზედ თხუთმეტჯერ
კუთხეში გადახტა და უკან.
და მერე შემოვიდა
და აღარ დაბრუნებულა
შემოვიდა ბაღში
გაიქცა ჭიშკართან.
აქ ის შემოვიდა ჭიშკრის ქვეშ,
გადასახვევისკენ გაიქცა
ბორბალი მოხვდა
ამოვარდა, ამოვარდა, სულ ეს არის.
ბავშვები ხატავენ და აფერადებენ სურათებს. მასწავლებელი აკონტროლებს მუშაობის მეთოდებს და ეხმარება ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ სირთულეები.
5. რეფლექსია.
ბავშვები მასწავლებლის დახმარებით ათავსებენ თავიანთ ნახატებს სტენდზე.
აღმზრდელი. ნახეთ, რამდენი ლამაზი ფერადი ბურთი გამოვჩნდით! (მასწავლებელი იძლევა დადებითი შეფასებაყველა სამუშაო). ბიჭებო, რა გავაკეთეთ დღეს? რა ვისწავლეთ ხატვა? გვითხარით, როგორ ვითამაშებთ ბურთთან. (ბავშვების პასუხები) .
დაკავშირებული პუბლიკაციები:
პირდაპირი საგანმანათლებლო ნახატის აქტივობის მოკლე შინაარსი "ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი"პროგრამის შინაარსი: საღებავებით ხატვისადმი ინტერესის გამომუშავება, აქტივობა, დამოუკიდებლობა, თვალის განვითარება, სისტემაში კოორდინაცია.
მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების საბავშვო ბაღიზოგადი განვითარების სახეობა No93, ტომსკი პროექტის თემა: „ჩემო მხიარული.
FC გაკვეთილის მონახაზი მოსამზადებელი ჯგუფისთვის (30 წთ) "ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი""ჩემი მხიარული ხმაურიანი ბურთი" FC კლასების მონახაზი ამისთვის მოსამზადებელი ჯგუფი(30 წთ) ამოცანები: - ბავშვების საავტომობილო უნარების განვითარება.
დაგეგმეთ პროექტის "ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი" განხორციელების გეგმა საშუალო ჯგუფის ბავშვებისთვისკვირის დღეები პირდაპირი საგანმანათლებლო აქტივობები რეჟიმის მომენტებში განხორციელებული საგანმანათლებლო აქტივობები დამოუკიდებელი.
რამდენჯერ წამიკითხავს ჩემს შვილიშვილს მიშას ლექსი "ბურთი" S.Ya. მარშაკი! და ყოველ ჯერზე, როცა ვუკითხავ მას ამ სტრიქონებს: „ჩემო მხიარულო, ზარმაცი ბურთი, შენ, სადაც გადახტა, ყვითელი, წითელი ლურჯი, ვერ შეძლებ შენთან ასვლას“, მგონია, რომ მარშაკმა ეს ბურთი ჩემი შორეული ბავშვობიდან დაწერა. .
გასული საუკუნის სამოციან წლებში ჩვენ არ გვქონდა იმდენი სათამაშო, რამდენიც დღევანდელ ბავშვებს აქვთ, მაგრამ ყველა ბავშვს ნამდვილად ჰქონდა ბურთი.
თვეში ერთხელ ჩვენს სოფელში ცხენით (როგორც ჩვენ ვუწოდებდით ძველი ნაწიბურების შემგროვებელს) დადიოდა ჩვენს სოფელში. მან ხმამაღლა დაიყვირა: ”მე ვიცვამ ნაღდად, ყველა ჩემსას! ჩხაკუნები და სათამაშოები, მამლები და სკალოპები, თოჯინები ბავშვები, ხმოვანი სასტვენები ... ".
სწორედ მისი ერთ-ერთი ვიზიტის დროს დედამისმა დიდი, ძალიან დიდი რეზინის ბურთი ძველ ბაგეებში გაცვალა. ის ისეთი სიმპათიური იყო, რომ ჩემს სიხარულს დასასრული არ ჰქონდა და ძალიან მინდოდა მეჩვენებინა. ბურთი ავიღე, ხუთი სახლის გავლით წავედი ჩვენგან მცხოვრებ ნათლია გრუნასთან. მაშინ მხოლოდ ხუთი წლის ვიყავი, მაგრამ მშობლებმა ნება მომცეს, მარტო წავსულიყავი მასთან.
ახალი ბურთი ორივე ხელით ამაყად მივიტანე, მკერდზე მივიჭირე. არსაიდან ჩემკენ გამორბოდნენ ჩვენი სოფლის ბიჭები, ხელიდან გამომტაცეს ბურთი და ფეხით დაარტყეს ქუჩაში. მე მათ უკან გავიქეცი, გზის პირას ჩავვარდი, ორივე მუხლის სისხლამდე ტყავი გავუსწორე. როცა ავდექი, ხმამაღლა ვტიროდი, ბიჭები წავიდნენ!
თვალცრემლიანი შევედი ნათლიას სახლში.
- Ტირი? ვინ გაწყენინა? - მკითხა მან.
- ბიჭებმა ჩემი ახალი ბურთი წაიღეს და თან გაიქცნენ, არ ვიცი სად.
ნათლია გრუნიას გაეღიმა.
- ჰო, შენი ბურთი ჩემკენ მოვიდა!
- როგორ მოგივიდა სირბილი?
- ფანჯარაზე დააკაკუნა, მერე კი გადახტა! ჯერ მუხლებს მწვანე საღებავით წავუსვათ, მერე კი შენს ბურთს მოგცემ.
ნათლიაჩემმა ჭრილობები დამიმუშავა, მარლით შეიკრა და მკერდიდან სულ ახალი ბურთი ამოიღო.
- აი, ხედავ, ლუსენკა, თვითონაც იქ გადახტა!
(მაშინ საიდან ვიცოდი, რომ მან იყიდა ჩემთვის იმავე დღეს, იგივე ნაჭრის მჭრისგან).
მე გავიზარდე დიდში დიდი ოჯახი. შვიდი ძმა მყავდა!
ბიჭებმა, იმის შიშით, რომ ჩემს გამო დაარტყამდნენ, როგორც იტყვიან პირველ დღეს, ღამით ქურდულად მოიტანეს ბურთი და ჩვენი სახლის წინ, გალავანში დადეს.
ჩვენ მასზე ჩვეულებრივ მთელი დღე ვთამაშობდით ფეხსაცმლით, დაჭერით, ტეგით ....
Დილით შემდეგი დღეჩვენ ვიპოვეთ ეს ბურთი. დაიწყეს ერთმანეთის კითხვა, ვინ დაკარგა? რადგან არცერთმა ჩვენგანმა არ აღიარა, ის გახდა „არავისი“, ანუ ჩვეულებრივი.
მთელი დღით ადრე გვიან შემოდგომაჩვენ ვითამაშეთ მანამ, სანამ ერთ დღეს მან ხვრელი არ ამოიღო.
ნათლიას მიერ მოჩუქებული ბურთით მეგობარ გოგოებთან ერთად დიდხანს, დიდხანს ვთამაშობდით. მართლაც, ის იყო როგორც მხიარული, ასევე ხმაურიანი, ასევე წითელი, ყვითელი ზოლებით, რომელიც ერთხელ გაიქცა ჩემგან გალოპის დროს, რომელსაც მაშინ ვერ გავუძელი.
რამდენი წელი გავიდა მას შემდეგ, მაგრამ მაინც მახსოვს!
ტექსტი: ფედორ კოსიჩკინი
ბავშვების მთვლელი რითმები, საბავშვო რითმები, იავნანა და სხვა საბავშვო ლექსები ყველა ადამიანს ხვდება სიტყვასიტყვით აკვანში. და ისინი, როგორც წესი, თან ახლავს სიკვდილამდე. რა თქმა უნდა, ამ რამდენიმეს აღფრთოვანებას იწვევს განათლებული ხალხივისაც შეუძლია მანდელშტამის ან რილკეს ციტირება (ორიგინში) „ცხოვრების რთულ მომენტში“, მაგრამ ბევრად მეტი, ვიდრე მათ, ვინც თავისთვის ფიქრობს:
ხარი დადის, ქანაობს,
კვნესის გზაზე:
- ოჰ, დაფა მთავრდება,
ახლა ჩავვარდები!
და შემოსვლა უხერხული სიტუაცია, დაცინვა:
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან!
ან საკუთარი თავის გასახალისებლად თქვით:
ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის:
ბურთი მდინარეში ჩააგდო.
- ჩუმ, ტანეჩკა, ნუ ტირი:
ბურთი მდინარეში არ ჩაიძირება.
ყინვა და მზე! Შესანიშნავი დღე!
რა თქმა უნდა, მხოლოდ რუს პოეტს შეეძლო დაეწერა ეს სტრიქონი, რომელიც მახსენდება ზამთრის მშვენიერ დღეს. მაგრამ პუშკინს კიდევ რაღაც ახსოვს:
ქარი, ქარი! ძლიერი ხარ!
თქვენ მართავთ ღრუბლების ფარას!
საბავშვო ლექსები არის ნამდვილი „სულიერი ბმა“, რომელიც მოსახლეობას ხალხში აერთიანებს. ალბათ არა ერთადერთი. მაგრამ რა თქმა უნდა ყველაზე გამძლე. და ყველაზე ბუნებრივი.
აგნია ლვოვნა ბარტო
დათვი
ზედათვი იატაკზე დააგდო
დათვს თათი მოაჭრეს.
მაინც არ გადავაგდებ.
იმიტომ რომ ის კარგია.
BUCK
დაპატარა ხარი, რხევა,
კვნესის გზაზე:
- ოჰ, დაფა მთავრდება,
ახლა ჩავვარდები!
ბურთი
ჰაშა ტანია ხმამაღლა ტირის:
ბურთი მდინარეში ჩააგდო.
- ჩუმ, ტანეჩკა, ნუ ტირი:
ბურთი მდინარეში არ ჩაიძირება.
სამუილ მარშაკი
ბარგი
დ ama ჩააბარა ბარგში:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
სურათი, კალათა, მუყაო
და პატარა ძაღლი.
სადგურზე გაცემული ქალბატონი
ოთხი მწვანე ქვითარი
მიღებული ბარგის შესახებ:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
ფერწერა, კალათა, მუყაო
და პატარა ძაღლი.
ნივთები პლატფორმაზე მიდის.
ღია მანქანაში აგდებენ.
მზადაა. შეფუთული ბარგი:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
ფერწერა, კალათა, მუყაო
და პატარა ძაღლი.
მაგრამ მხოლოდ ზარი დარეკა
მანქანიდან ლეკვი გამოვარდა.
გამოტოვებული Dno სადგურზე:
ერთი ადგილი დაკარგულია.
შეშინებულები თვლიან ბარგს:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
ფერწერა, კალათა, მუყაო…
- ამხანაგებო! სად არის ძაღლი?
უცებ ხედავენ: ბორბლებთან დგანან
უზარმაზარი ფუმფულა ძაღლი.
მათ დაიჭირეს - და ბარგში,
სადაც ჩანთა ედო
ფერწერა,
კალათა,
მუყაო,
სად იყო ძაღლი ადრე?
როგორც კი ტვერში ჩავედით,
გაღებული უკანა კარი
და დაიწყეს ეტლით ტარება
ჩამოსული ქალბატონის ბარგი:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
სურათი, კალათა, მუყაო,
და მათ ძაღლი უკან მიჰყავდათ. 
ძაღლი ყვირის.
და ქალბატონი იყვირებს:
- ყაჩაღები! Ქურდები! ფრიკები!
ძაღლი არ არის სწორი ჯიში!
მან ესროლა ჩემოდანი
დივანს ფეხით მიაწვა,
სურათი,
კალათა,
მუყაო...
დამიბრუნე ჩემი ძაღლი!
ნება მომეცით, მოქალაქევ, სადგურზე,
ბარგის შემოწმების მიხედვით
ჩვენ მივიღეთ ბარგი თქვენგან:
დივანი,
ჩემოდანი,
ჩანთა,
სურათი,
კალათა,
მუყაო
და პატარა ძაღლი...
თუმცა
მოგზაურობის დროს
ძაღლი
მე შემეძლო გავიზარდო!
1
სამუილ მარშაკი
ეს არის ის, რაც მიმოფანტული
ფსილა მიმოფანტული კაცი
ბასეინაიას ქუჩაზე.
დილით საწოლზე ჩამოჯდა
მაისურის ჩაცმა დაიწყო
ხელები მკლავებში ჩარგო -
აღმოჩნდა, რომ შარვალი იყო.
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან!
მან დაიწყო ქურთუკის ჩაცმა -
ისინი ეუბნებიან, რომ ეს ასე არ არის.
დაიწყო გეტერების აწევა -
ეუბნებიან მას: შენი არა.
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან!
ქუდის ნაცვლად გზაში
ტაფაზე დადგა.
ხელთათმანები ჩექმების ნაცვლად
ქუსლებზე წამოიწია.
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან! 
ერთხელ ტრამვაი
სადგურისკენ მიდიოდა
და გააღო კარები
ლიდერმა თქვა:
- ძვირფასო
ვაგონი პატივცემული!
ვაგონი ძვირფასო
ძვირფასო!
სქელი და თხელი მეშვეობით
Უნდა წავიდე.
შესაძლებელია თუ არა ტრამვაით
სადგურის გაჩერება?
მრჩეველს გაუკვირდა -
ტრამვაი გაჩერდა.
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან! 
ბუფეტში წავიდა
იყიდე შენთვის ბილეთი.
შემდეგ კი მოლარეს მივარდა
შეიძინეთ კვასის ბოთლი.
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან!
ბაქანზე გაიქცა
იჯდა შეუერთებელ ვაგონში,
მან მოიტანა შეკვრები და ჩემოდნები,
მიმოფანტა ისინი დივანების ქვეშ,
ფანჯრის წინ კუთხეში იჯდა
და მშვიდად ჩაეძინა...
- ეს რა ნახევრად სადგურია?
მან ადრე იყვირა.
და პლატფორმიდან ამბობენ:
- ეს არის ქალაქი ლენინგრადი.
ისევ დაიძინა
და ისევ ფანჯარაში გაიხედა 
ვნახე დიდი მატარებლის სადგური
გაუკვირდა და თქვა:
რა არის ეს გაჩერება?
ბოლოგოე თუ პოპოვკა? -
და პლატფორმიდან ამბობენ:
- ეს არის ქალაქი ლენინგრადი.
ისევ დაიძინა
და ისევ ფანჯარაში გაიხედა
ვნახე დიდი მატარებლის სადგური
გაიჭიმა და თქვა:
- ეს როგორი სადგურია...
დიბუნი თუ იამსკაია? -
და პლატფორმიდან ამბობენ:
- ეს არის ქალაქი ლენინგრადი.
დაიყვირა: - რა ხუმრობაა!
მეორე დღეს ვარ
და დავბრუნდი
და ის ლენინგრადში მოვიდა!
აი როგორ გაბნეულია
ბასეინაიას ქუჩიდან!
MOIDODYR
ოიმოქმედოს
გაქცევა
ფურცელი გაფრინდა
და ბალიში
ბაყაყივით
გაიქცა ჩემგან. 
მე სანთლის მომხრე ვარ
სანთელი ღუმელში!
მე წიგნის მომხრე ვარ
ტა - გაუშვით
და გამოტოვება
Საწოლის ქვეშ!
ჩაის დალევა მინდა
სამოვარისკენ გავრბივარ,
ოღონდ ჭურჭელი ჩემგან
გაიქეცი ცეცხლივით.
ღმერთო, ღმერთო
Რა მოხდა?
რისგან
Გარშემო
დაიწყო ტრიალი
დაწნული
და შევარდა საჭე?
უთოები ჩექმებისთვის
ჩექმები ღვეზელისთვის
ღვეზელები უთოებისთვის,
პოკერი თასისთვის -
ყველაფერი ტრიალებს
და ტრიალებს
და ჩქარობს სალტო.
მოულოდნელად დედაჩემის საძინებლიდან,
მშვილდი და კოჭლი,
სარეცხი აუზი ამოიწურება
თავს აქნევს:
"ოჰ შენ, მახინჯი, ოჰ შენ, ბინძური,
დაუბანელი ღორი!
შენ უფრო შავი ხარ, ვიდრე ბუხრის გამწმენდი
Გიყვარდეს საკუთარი თავი:
კისერზე ცვილი გაქვს
ცხვირის ქვეშ წვეთი გაქვს
ასეთი ხელები გაქვს
რომ შარვალიც კი გაიქცა
თუნდაც შარვალი, თუნდაც შარვალი
შენგან გაიქცნენ.
დილით ადრე გამთენიისას
თაგვები იბანენ
კნუტებიც და იხვის ჭუკებიც
და შეცდომები და ობობები.
მარტო შენ არ დაიბანე
და დარჩა ბინძური
და გაიქცა ბინძურიდან
და წინდები და ჩექმები.
მე ვარ დიდი სარეცხი
ცნობილი მოიდოდიერი,
სარეცხის თავი
და ტილოები მეთაურო!
თუ ფეხს ვაჭმევ
დაურეკე ჩემს ჯარისკაცებს
შედი ამ ოთახში ხალხში
ჩაფრინდება სარეცხი აუზები
და ყეფიან და ყვირიან,
და მათი ფეხები აფეთქდება
შენ კი ტვინის გამრეცხი
დაუბანელი, მოგცემენ -
პირდაპირ მოიკასთან
პირდაპირ მოიკას
თავი დაბლა!”
სპილენძის აუზს მოხვდა
და დაიყვირა: "კარა-ბარას!"
ახლა კი ჯაგრისები, ფუნჯები
ჩხაკუნებივით ხრაშუნებდნენ
და ნება მომეცით რუბლს
Სასჯელი:
„ჩემო, ჩემი საკვამლე გამწმენდი
სუფთა, სუფთა, სუფთა, სუფთა!
იქნება, იქნება საკვამლე გამწმენდი
სუფთა, სუფთა, სუფთა, სუფთა! ”
აქ საპონი გადახტა
და თმაზე მიეკრა
და გაცვეთილი და ქაფიანი,
და ცოტა ვოსპივით.
და შეშლილი სარეცხი ქსოვილისგან
ჯოხივით გავიქეცი
და ის ჩემს უკან არის, ჩემს უკან
სადოვაიას გასწვრივ, სენაიას გასწვრივ. 
მე ტაურიდის ბაღში ვარ,
ღობეს გადახტა
და ის მომყვება
და მგელივით კბენს.
უცებ ჩემი სიკეთისკენ,
ჩემი საყვარელი ნიანგი.
ის ტოტოშასთან და კოკოშასთან ერთად არის
ხეივნის გასწვრივ დადიოდა
და სარეცხი პირსახოცი, როგორც ჯაკა,
ჯაყელივით გადაყლაპა.
და მერე როგორ ღრიალებს
Ჩემზე,
როგორ ვაფხანოთ ფეხებით
Ჩემზე:
"Სახლში წასვლა,
Ის ლაპარაკობს,
დიახ, დაიბანეთ სახე
Ის ლაპარაკობს,
და არა, როგორ წავალ,
Ის ლაპარაკობს,
გავთელავ და გადავყლაპავ!“
Ის ლაპარაკობს.
როგორ დავიწყე ქუჩაში სირბილი,
ისევ სარეცხისკენ გავიქეცი.
საპონი, საპონი
საპონი, საპონი
უსასრულოდ გარეცხილი
გარეცხილი და ცვილის ცვილი
და მელანი
დაუბანელი სახიდან.
ახლა კი შარვალი, შარვალი
ასე გადახტნენ ჩემს ხელში.
და მათ უკან არის ღვეზელი:
"მოდი, ჭამე, ჩემო მეგობარო!"
და შემდეგ სენდვიჩი:
გადახტა - და პირდაპირ პირში! 
აქ მოდის წიგნი
რვეული მოტრიალდა
და გრამატიკა დაიწყო
ცეკვა არითმეტიკით.
აქ არის დიდი სარეცხი აუზი,
ცნობილი მოიდოდიერი,
სარეცხის თავი
და სარეცხის მეთაური,
ცეკვით მომიახლოვდა
და კოცნისას თქვა:
"ახლა მიყვარხარ,
ახლა გაქებ!
ბოლოს და ბოლოს, ბინძური ხარ
გაიხარე მოიდოდირ!”
უნდა დაიბანო
დილა-საღამოს
და უწმინდური ბუხრის გამწმენდი -
სირცხვილი და სირცხვილი!
სირცხვილი და სირცხვილი!
გაუმარჯოს სურნელოვან საპონს,
და ფუმფულა პირსახოცი
და კბილის ფხვნილი
და სქელი სკალპი!
დავიბანოთ, შევისხუროთ,
ბანაობა, ჩაყვინთვა, ცურვა
ტუბში, ღეროში, ტუბში,
მდინარეში, ნაკადულში, ოკეანეში -
და აბანოში და აბაზანაში,
ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ ადგილას -
მარადიული დიდება წყალს!
ფრენა ცოკოტუხა
მყური, ფლაი-ცოკოტუჰა,
მოოქროვილი მუცელი! 
ბუზი მინდორზე გავიდა,
ბუზმა იპოვა ფული.
მფრინავი წავიდა ბაზარში
და იყიდა სამოვარი:
„მოდით, ტარაკნები,
ჩაით გაგიმასპინძლდები!"
ტარაკნები მორბოდნენ
ყველა ჭიქა ნასვამი იყო
და მწერები -
სამი ჭიქა
Რძით
და პრეცელი:
დღეს ფლაი-ცოკოტუჰა
დაბადების დღე გოგო!
რწყილები მოვიდა მუხაში,
ჩექმები მოიტანეს
და ჩექმები მარტივი არ არის -
ოქროს საკინძები აქვთ.
მუხასთან მივიდა
ბებია ფუტკარი,
მუჰე-ცოკოტუჰე
თაფლი მოიტანა...
"პეპელა ლამაზია.
მიირთვით ჯემი!
ან არ მოგწონს
ჩვენი კვება?"
უცებ ვიღაც მოხუცი
ობობა
ჩვენი ფრენა კუთხეში
პოვოლოკი -
ღარიბების მოკვლა სურს
გაანადგურე წოკოტუხა! 
”ძვირფასო სტუმრებო, დაეხმარეთ!
მოკალი ბოროტმოქმედი ობობა!
და მე მოგაჭმე
და მორწყე
არ დამტოვო
ჩემს ბოლო საათში!"
მაგრამ ჭია ხოჭოები
შეეშინდა
კუთხეებში, ბზარებში
გაიქეცი:
ტარაკნები
დივანების ქვეშ,
და თხები
სკამების ქვეშ,
და მწერები საწოლის ქვეშ -
მათ არ სურთ ბრძოლა!
და ადგილიდანაც კი არავინ
არ დაიძვრება:
დაიკარგე, მოკვდი
დაბადების დღე გოგო!
ბალახი, ბალანი
ისე, ისევე როგორც ადამიანი
გადახტე, გადახტე, გადახტე, გადახტე!
ბუჩქისთვის
ბილიკის ქვეშ
და ჩუმად!
და ბოროტმოქმედი არ ხუმრობს,
ის ბუზის ხელებსა და ფეხებს თოკებით უხვევს,
ბასრი კბილები გულში ჩავარდება
და ის სვამს მის სისხლს.
ბუზი ყვირის
ამტვრევა
და ბოროტმოქმედი დუმს
ის იღიმება.
უცებ სადღაც დაფრინავს
პატარა კოღო,
და მის ხელში იწვის
პატარა ფანარი.
„სად არის მკვლელი, სად არის ბოროტმოქმედი?
მე არ მეშინია მისი კლანჭების!
დაფრინავს ობობას
ამოიღებს საბერს
და ის სრულ გალოპშია
თავი მოკვეთა!
ბუზს იღებს ხელში
და მიდის ფანჯარასთან:
"მე მოვკალი ბოროტმოქმედი,
გაგათავისუფლე
ახლა კი სულო გოგო,
Შენზე დაქორწინება მინდა!"
არიან მწერები და თხები
მცოცავი სკამიდან:
"დიდება, დიდება კომარუს -
გამარჯვებული!
ციცინათელები მორბოდნენ
აანთო შუქები -
რაღაც სახალისო გახდა
Კარგია!
ჰეი ასტოფეხებო,
გაიქეცი გზაზე
დაურეკეთ მუსიკოსებს
Მოდი ვიცეკვოთ! 
მუსიკოსები სირბილით მოვიდნენ
დოლები სცემდნენ.
ბუმი! ბუმი! ბუმი! ბუმი!
ბუზი კოღოსთან ერთად ცეკვავს.
მის უკან კი კლოპია, კლოპი
ჩექმები ზედა, ზედა!
თხა ჭიებით,
მწერები თითებით.
და რქიანი ხოჭოები,
მდიდარი კაცები,
ქუდებს აქნევენ
ცეკვა პეპლებთან.
ტარა-რა, ტარა-რა,
კოღო ცეკვავდა.
ხალხი მხიარულობს -
ბუზი ქორწინდება
გამბედაობისთვის, გაბედულებისთვის,
ახალგაზრდა კოღო!
ჭიანჭველა, ჭიანჭველა!
არ ზოგავს ბასტის ფეხსაცმელს, -
ხტუნვა ჭიანჭველასთან ერთად
და თვალებს უკრავს მწერებს:
"თქვენ ხართ მწერები,
საყვარლები ხართ
ტარა-ტარა-ტარა-ტარა-ტარაკნები!“
ჩექმები ჭკნება
ქუსლები კაკუნი -
იქნება წიწილები
გაერთეთ დილამდე
დღეს ფლაი-ცოკოტუჰა
დაბადების დღე გოგო!
ფედორინოს მწუხარება
1
თანახვევს საცერს მინდვრებზე,
და ღარი მდელოებში.
ნიჩბის ცოცხის უკან
ქუჩაში დადიოდა.
ცულები, ცულები
ასე ძირს სცვივდებიან მთაზე.
თხა შეშინდა
მან თვალები გააფართოვა:
"Რა? რატომ?
მე არაფერი მესმის."
მაგრამ შავი რკინის ფეხივით
ის გაიქცა, პოკერი გადახტა.
და დანები შემოვარდა ქუჩაში:
"აი, დაიჭირე, დაიჭირე, დაიჭირე, დაიჭირე, დაიჭირე!"
და ტაფა გარბის
დაუყვირა რკინას:
"მივრბივარ, გავრბივარ, გავრბივარ,
მე არ შემიძლია წინააღმდეგობის გაწევა!" 
ასე რომ, ქვაბი გადის ყავის ქოთნის შემდეგ,
ყვირილი, ჩხუბი, ღრიალი...
უთოები წუწუნებენ,
გუბეებით, გუბეებით ხტებიან.
და მათ უკან თეფშები, თეფშები -
ბეჭედი-ლა-ლა! ბეჭედი-ლა-ლა!
ქუჩაში მეჩქარება -
ბეჭედი-ლა-ლა! ბეჭედი-ლა-ლა!
სათვალეებზე - დინგი! - დაბრკოლდი,
და ჭიქები - დინგი! - გატეხეთ.
და ტაფა ეშვება, ტრიალებს, აკაკუნებს:
"Სად მიდიხარ? სად? სად? სად? სად?"
და მისი ჩანგლების უკან
ჭიქები და ბოთლები
ჭიქები და კოვზები
ისინი ხტებიან ბილიკზე.
მაგიდა ფანჯრიდან გადმოვარდა
და წადი, მიდი, წადი, წადი, წადი...
და მასზე და მასზე,
როგორც ცხენზე ჯდომა
სამოვარი ზის
და უყვირებს თავის ამხანაგებს:
"წადი, გაიქეცი, თავი გადაარჩინე!"
და რკინის მილში:
„ბუ ბუ ბუ! ბუ ბუ ბუ!”
და მათ უკან გალავნის გასწვრივ
ბებია ფედორი ხტება:
"Ოჰ ოჰ ოჰ! Ოჰ ოჰ ოჰ!
Დაბრუნდი სახლში!"
მაგრამ ჭურჭელმა უპასუხა:
"გაბრაზებული ვარ Fedora-ზე!"
და პოკერმა თქვა:
"მე არ ვარ ფედორას მსახური!"
ფაიფურის თეფში 
ისინი დასცინიან Fedora-ს:
„არასდროს ჩვენ, არასდროს
ნუ დავბრუნდებით აქ!"
Fedora-ს კატები აქ არიან
კუდები გაშლილი
მთელი სისწრაფით გარბოდნენ.
ჭურჭლის უკან დასაბრუნებლად:
"ჰეი, სულელო ციმბალებო,
რას ხტუნავ ციყვებივით?
გარბიხართ ჭიშკრისკენ
ყვითელპირიან ბეღურებთან?
თხრილში ჩავარდებით
ჭაობში დაიხრჩობ.
არ წახვიდე, მოიცადე
Დაბრუნდი სახლში!" 
მაგრამ თეფშები იხვევა, იხვევა,
მაგრამ Fedora არ არის მოცემული:
"ჯობია მინდორში დავიკარგოთ,
მაგრამ ჩვენ არ წავალთ ფედორაში! ”
ქათამი გაიქცა
და ვნახე კერძები:
„სად-სად! სად-სად!
საიდან ხარ და საიდან?
და კერძებმა უპასუხეს:
”ეს ჩვენთვის ცუდი იყო ქალზე,
მას არ გვიყვარდა
ბილა, მან დაგვაცემინა,
მტვრიანი, შებოლილი,
მან დაგვანგრია!"
„კო-კო-კო! კო-კო-კო!
შენთვის ცხოვრება ადვილი არ ყოფილა!"
- დიახ, - თქვა სპილენძის აუზმა,
შეხედეთ ჩვენ:
გატეხილი ვართ, ნაცემი
ტალახში ვართ დაფარული. 
აბანოში შეხედე -
და იქ ნახავთ ბაყაყს.
აბანოში შეხედე -
იქ ტარაკნები ტრიალებენ
ამიტომ ვართ ქალისგან
გომბეშოვით გაიქეცი
და ჩვენ გავდივართ მინდვრებში
ჭაობების გავლით, მდელოების გავლით,
და ზარმაც-ზამარას
ჩვენ არ დავბრუნდებით!"
და დარბოდნენ ტყეში,
ღეროებსა და მუწუკებზე დავძვერით.
და საწყალი ქალი მარტოა,
და ის ტირის და ტირის.
მაგიდასთან ქალი იჯდა,
დიახ, მაგიდა ჭიშკარიდან გავიდა.
ბაბა კომბოსტოს წვნიანს ამზადებდა,
წადი მოძებნე ქოთანი!
და ჭიქები გაქრა და ჭიქები,
მხოლოდ ტარაკნები დარჩა.
ვაი ფედორას,
ვაი! 
6
და კერძები გრძელდება და გრძელდება
ის დადის მინდვრებში, ჭაობებში.
და თეფშები ტიროდნენ:
— არ ჯობია დაბრუნდე?
და ღერო ატირდა:
"ვაი, გატეხილი ვარ, გატეხილი!"
მაგრამ კერძმა თქვა: "ნახე,
ვინ არის იქ უკან?
და ისინი ხედავენ: მათ უკან ბნელი ტყიდან
ფიოდორი დადის და ხითხითებს.
მაგრამ სასწაული მოხდა მას:
ფედორი უფრო კეთილი გახდა.
მშვიდად მიჰყვება მათ
და მღერის წყნარ სიმღერას: 
”ოჰ თქვენ, ჩემო საწყალი ობლები,
უთოები და ტაფები ჩემია!
სახლში მიდიხარ დაუბანელი,
წყლით დაგბანავ.
ქვიშას დაგისვამ
ადუღებული წყლით დაგავლებ,
და ისევ თქვენ
როგორც მზე, ანათებს
და გამოვიყვან ბინძურ ტარაკნებს,
პრუსიელებს და ობობებს გავრეცხავ!
და კლდემ თქვა:
"ვწუხვარ ფედორისთვის."
და თასმა თქვა:
"ოჰ, ის ღარიბია!"
და თეფშებმა თქვეს:
"ჩვენ უნდა დავბრუნდეთ!"
და უთოებმა თქვეს:
"ჩვენ არ ვართ ფედორის მტრები!" 
7
გრძელი, გრძელი კოცნა
და ის ეფერებოდა მათ
მორწყული, გარეცხილი.
მან ჩამოიბანა ისინი.
„არ გავაკეთებ, არა
კერძებს ვლანძღავ.
გავაკეთებ, ჭურჭელს მოვასხამ
და სიყვარული და პატივისცემა!
ქოთნები იცინოდნენ
სამოვარმა თვალი ჩაუკრა:
"კარგი, ფედორა, ასეც იყოს,
მოხარული ვართ, რომ გაპატიებთ!
გაფრინდა,
დარეკა 
დიახ, Fedora-ს პირდაპირ ღუმელში!
მათ დაიწყეს შეწვა, დაიწყეს ცხობა, -
Fedora-ს ექნება ბლინები და ღვეზელები!
და ცოცხი და ცოცხი მხიარულია -
ცეკვავდა, თამაშობდა, სვავდა,
მან ფედორასთან მტვრის ნატეხიც არ დატოვა.
და თეფშებმა გაიხარეს:
ბეჭედი-ლა-ლა! ბეჭედი-ლა-ლა!
და იცეკვე და იცინე
ბეჭედი-ლა-ლა! ბეჭედი-ლა-ლა!
და თეთრ სკამზე
კი ნაქარგი ხელსახოციზე
სამოვარი დგას
როგორც ცეცხლი იწვის
იფეთქებს და უყურებს ქალს:
”მე ვაპატიებ ფედორუშკას,
ტკბილ ჩაის მივირთმევ.
ჭამე, ჭამე, ფიოდორ ეგოროვნა!
ნიკოლაი ნეკრასოვი
გლეხის ბავშვები
ოერთ დღეს, ზამთრის ცივ სეზონში,
ტყიდან გამოვედი; ძლიერი ყინვა იყო.
ვუყურებ, ნელ-ნელა ადის აღმართზე
ცხენის მატარებელი შეშა.
და, რაც მთავარია, მშვიდად,
ცხენს ლაგალით მიჰყავს კაცი
დიდ ჩექმებში, ცხვრის ტყავის ქურთუკში,
დიდ ხელთათმანებში ... და თავად ფრჩხილით!
"Ჰეი ბიჭო!" -გაატარე თავი! -
”შენ მტკივნეულად ძლიერი ხარ, როგორც ვხედავ!
საიდან არის შეშა? - ტყიდან, რა თქმა უნდა;
მამა, გესმის, ჭრის და მე ვიღებ.
(ტყეში ტყის მჭრელის ცული გაისმა.) -
"რა, მამაშენს დიდი ოჯახი აქვს?" -
ოჯახი დიდია, დიახ ორი ადამიანი
ყველა მამაკაცი, რაღაც: მე და მამაჩემი ... -
”ასე რომ ეს არის! Და თქვენ რა გქვიათ?" - ვლას. -
"და რომელი წლის ხარ?" - მეექვსე გავიდა...
აბა, მკვდარი! ბას ხმით შესძახა პატარამ,
ლაგამზე აკოცა და უფრო სწრაფად წავიდა.
შესანიშნავია ლექსების შესახებ:
პოეზია მხატვრობას ჰგავს: ერთი ნამუშევარი უფრო მოგხიბლავს, თუ კარგად დააკვირდები, მეორე კი თუ უფრო შორს წახვალ.
პატარა საყვარელი ლექსები ნერვებს უფრო აღიზიანებს, ვიდრე უცხიმო ბორბლების ხრაშუნა.
ცხოვრებაში და პოეზიაში ყველაზე ძვირფასი ის არის, რაც გატეხილია.
მარინა ცვეტაევა
ყველა ხელოვნებადან ყველაზე მეტად პოეზიას ცდუნება აქვს საკუთარი თავისებური სილამაზე მოპარული ბრწყინვალებით შეცვალოს.
ჰუმბოლდტ ვ.
ლექსები წარმატებას მიაღწევს, თუ ისინი შექმნილია სულიერი სიცხადით.
პოეზიის წერა უფრო ახლოსაა თაყვანისმცემლობასთან, ვიდრე ჩვეულებრივ სჯერათ.
რომ იცოდე, რა ნაგავიდან იზრდება ლექსები სირცხვილის გარეშე... როგორც დანდელია ღობესთან, როგორც ბურდოკები და ქინოა.
ა.ა.ახმატოვა
პოეზია მარტო ლექსებში არ არის: ის ყველგან იღვრება, ის ჩვენს გარშემოა. შეხედე ამ ხეებს, ამ ცას - სილამაზე და სიცოცხლე ყველგან სუნთქავს და სადაც სილამაზე და სიცოცხლეა, იქ პოეზიაა.
I.S. ტურგენევი
ბევრი ადამიანისთვის პოეზიის წერა გონების მზარდი ტკივილია.
გ.ლიხტენბერგი
საყვარელი ლექსიჩვენი არსების ხმოვან ბოჭკოებში გამოყვანილი მშვილდივით. ჩვენი არა – ჩვენი ფიქრები პოეტს ჩვენში ამღერებს. გვიყვება იმ ქალზე, რომელიც უყვარს, ის საოცრად აღვიძებს ჩვენს სულში ჩვენს სიყვარულს და მწუხარებას. ის ჯადოქარია. მისი გაგებით, ჩვენც მისნაირი პოეტები ვხდებით.
სადაც მოხდენილი ლექსები მოედინება, იქაურობის ადგილი არ არის.
მურასაკი შიკიბუ
რუსულ ვერსიფიკაციას მივმართავ. ვფიქრობ, დროთა განმავლობაში ცარიელ ლექსზე გადავალთ. რუსულში ძალიან ცოტა რითმებია. ერთი ეძახის მეორეს. ალი აუცილებლად მიათრევს ქვას უკან. გრძნობის გამო, ხელოვნება, რა თქმა უნდა, გამოდის. ვისაც არ სცალია სიყვარული და სისხლი, რთული და მშვენიერი, ერთგული და თვალთმაქცობა და ა.შ.
ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი
- ... ლექსები კარგია, თავად უთხარი?
- ამაზრზენი! უცებ თამამად და გულახდილად თქვა ივანემ.
-აღარ დაწერო! თხოვნით ჰკითხა სტუმარმა.
გპირდები და ვფიცავ! - საზეიმოდ თქვა ივანემ ...
მიხაილ აფანასიევიჩ ბულგაკოვი. "ოსტატი და მარგარიტა"
ჩვენ ყველა ვწერთ პოეზიას; პოეტები დანარჩენებისგან მხოლოდ იმით განსხვავდებიან, რომ სიტყვებით წერენ.
ჯონ ფაულსი. "ფრანგი ლეიტენანტის ბედია"
ყოველი ლექსი არის ფარდა, რომელიც გადაჭიმულია რამდენიმე სიტყვის წერტილზე. ეს სიტყვები ვარსკვლავებივით ანათებენ, მათ გამო არსებობს ლექსი.
ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბლოკი
ანტიკური ხანის პოეტები, თანამედროვეებისგან განსხვავებით, იშვიათად წერდნენ ათზე მეტ ლექსს მათი ხანგრძლივი ცხოვრების განმავლობაში. გასაგებია: ისინი ყველანი შესანიშნავი ჯადოქრები იყვნენ და არ უყვარდათ წვრილმანებზე თავის დახარჯვა. ამიტომ, თითოეული პოეტური ნაწარმოებიიმ დროისთვის, მთელი სამყარო, რა თქმა უნდა, დაფარულია, სავსეა სასწაულებით - ხშირად საშიშია მათთვის, ვინც უნებურად აღვიძებს მიძინებულ ხაზებს.
მაქს ფრაი. "მოლაპარაკე მკვდარი"
ჩემს ერთ-ერთ მოუხერხებელ ჰიპოპოსტეს ასეთი ზეციური კუდი მივამაგრე: ...
მაიაკოვსკი! შენი ლექსები არ თბება, არ მაღელვებს, არ აინფიცირებს!
- ჩემი ლექსები არც ღუმელია, არც ზღვა და არც ჭირი!
ვლადიმერ ვლადიმიროვიჩ მაიაკოვსკი
ლექსები ჩვენი შინაგანი მუსიკაა, სიტყვებით შემოსილი, მნიშვნელობებისა და ოცნებების თხელი სიმებით გაჟღენთილი და ამიტომ განდევნის კრიტიკოსებს. ისინი მხოლოდ პოეზიის საცოდავი მსმელები არიან. რისი თქმა შეუძლია კრიტიკოსს თქვენი სულის სიღრმეზე? არ დაუშვათ მისი ვულგარული ხელები იქ. დაე, ლექსები მას აბსურდულ დაბნეულობად მოეჩვენოს, სიტყვების ქაოტურ ნარევს. ჩვენთვის ეს არის დამღლელი მიზეზისგან თავისუფლების სიმღერა, დიდებული სიმღერა, რომელიც ჟღერს ჩვენი საოცარი სულის თოვლივით თეთრ ფერდობებზე.
ბორის კრიგერი. "ათასი სიცოცხლე"
ლექსები გულის მღელვარებაა, სულის მღელვარება და ცრემლები. და ცრემლები სხვა არაფერია, თუ არა სუფთა პოეზიარომელმაც უარყო სიტყვა.
ირინა ფადეევა
ველნესი დასვენება"ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი"
სპორტული მოედანი სადღესასწაულოდ არის მორთული. ბანერები, რომლებიც ასახავს თამაშის ფრაგმენტებსა და ბურთთან აქტივობებს, განთავსებულია საიტის კიდეებზე. (ფეხბურთი, ფრენბურთი, ტანვარჯიშის ვარჯიშები და ა.შ.)ჟღერს "სპორტული მარტი"ი.დუნაევსკი. ბავშვები გამოდიან ჩაცმული სპორტული ტანსაცმელი. შემოიარეთ საიტი და დადექით რიგში.
გამოიცანით გამოცანა ის არის მრგვალი და გლუვი ის ძალიან ოსტატურად ხტება რა არის ეს? ბურთი!
ბიჭებო, ვინც თქვენგან იცის ბურთზე ლექსები და სიმღერები.
"ბურთი" (საიდუმლო)
ფეხით და ჯოხით ურტყამდნენ, არავის სწყინდება და რა სცემეს საწყალს და იმის გამო, რომ გაბერილია.
"ბურთი"
ჩემო ხალისიანო გახმოვანდაბურთი სად გაიქეცი? ყვითელი, წითელი, ლურჯი, არ შემიძლია შენთან ერთად! ხელი დავკარი, შენ ახტა და ხმამაღლა stomped თქვენ გადახტა კუთხეში და უკან ზედიზედ თხუთმეტჯერ. მერე შემოტრიალდი და აღარ დაბრუნდი. შემოვიდა ბაღში, შემოვიდა ჭიშკართან, შემოვიდა ჭიშკრის ქვეშ გაიქცა მოსახვევამდე, იქ ჩავარდა საჭეს ქვეშ, აფეთდა, დაარტყა - სულ ესაა.
(ს. მარშაკი.)
Სიმღერა "ბურთი" sl. იპოვა მუსიკა. ო.ტიმიჩევა
მე მხიარული ჯემპერი ვარ
გადახტე, გადახტე! შემიძლია ჭერის აღება
ფლეში, ფლეში! ხელისგულს მირტყამ -
შლამი! შლამი! შლამი! შლამი! კედელთან ვარ ტაშის ხმამაღლა -
ტაში! ტაში! ტაში! ტაში! ბიჭებმა ძლიერად დამარტყა
Კაკუ კაკუ! სულ ერთია, სულ ერთია, ბიჭების მეგობარი ვარ, მეგობარი!
რასაკვირველია, ბურთი ყველა ბიჭის მეგობარია, ის არ აძლევს მოწყენის საშუალებას, ეხმარება მათ ზრდაში, დათრგუნვასა და გაძლიერებაში.
ბიჭებო, დაიმახსოვრეთ რა მოძრაობების შესრულება შეგიძლიათ ბურთით.
ბავშვები, სურვილისამებრ, გამოდიან და აჩვენებენ მოძრაობებს (ააგდე ბურთი მაღლა და დაიჭირე ერთი ან ორი ხელით; დაარტყა მიწას წინ მიიწევს ან დგას და ა.შ.)
ნახეთ, რა კარგად არიან ბიჭები "ვარჯიში ბურთებით"მუსიკა ჩიჩკოვი.
ახლა კი ბურთი ყველას თამაშისკენ მოგვიწოდებს. თამაში - მიმზიდველობა "ვინ აიღებს ბურთებს მეტს" (სხვადასხვა ზომის) "Ბურთით თამაში"მუსიკა მ კრასევა სლ. ვიშესლავსკაია.
1. ჩემი ბურთი დაფრინავს,
შენკენ მიფრინავს
შეხედე, არ გამოტოვო!
დაიჭირე
და ისევ დამაგდე!
გუნდი: მეგობარი მხიარული ბურთიჩემი!
ის ყველგან ჩემთანაა!
Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი,
ჩემთვის კარგია მასთან თამაში.
2. ჩემი დიდებული ბურთი,
მხიარული ბურთი
მშვიდად არ ზის! დაიჭირე, შეუშვი
და ის ისევ დაფრინავს!
გუნდი: ჩემი მეგობარი მხიარული ბურთია!
ის ყველგან ჩემთანაა! ერთი, ორი, სამი, ოთხი ხუთი, ჩემთვის კარგია მასთან თამაში. აღწერა: ბავშვები დგანან წრეში, წინ მიიწევენ ცენტრში. სიმღერის მღერა - მასპინძელი რიგრიგობით ისვრის ბურთს ბავშვებს, ისინი მას უბრუნებენ ბურთს. გუნდი - მასპინძელი ბურთს იატაკზე აგდებს, ბავშვები ორ ფეხზე ახტუნებენ.
ბავშვებო, კიდევ რა იცით ბურთის თამაშები (ბავშვები რეკავენ "მონადირე და კურდღლები", ნოკაუტები", "ფრენბურთი", "ჰოკეი ბურთით"და ა.შ.)
რა თქმა უნდა, ყველაზე საყვარელი ბურთის თამაში როგორც მოზრდილებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის "ფეხბურთი"
სიმღერა ჟღერს "ფეხბურთელები" sl. მალკოვის მუსიკა. სიდელნიკოვი. შემდეგ ბავშვებთან ერთად თამაშობენ თამაშებს "ფეხბურთის ვარჯიში"და "რელე ერთად
ბურთები ”(დასკვნის სახით, პატარა თამაში მობილურობა: "ბურთით თამაში"მუსიკა კრასევი.
თქვენ უფრო მეტად დამალეთ Yoala ჩვენი დიდი ლამაზი ბურთი ჩვენ ვიპოვით ამ ბურთს და მოგიტანთ
ყველა მღერის სიმღერას, ბურთი ერთს ხელშია, სიმღერის ბოლოს ყველა თვალებს ხუჭავს. ბავშვი, რომელიც ბურთს მალავს, ამბობს "დროა"ბავშვები ბურთის საძებნელად მიდიან. მპოვნელი ხდება ლიდერი).
ბოლოს და ბოლოს დასვენებაბავშვებს ეძლევათ საჩუქრები - ახალი ბურთები თამაშებისა და აქტივობებისთვის. ბავშვები მღერიან სიმღერას "ბურთი" sl. პეტრეს მუსიკა. ჩიჩკოვი.
დაკავშირებული პუბლიკაციები:
"ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი"ტექნოლოგიური რუკა პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობათარიღი ___ მასწავლებლის კაჩინსკაია ვიქტორია ბორისოვნას სრული სახელი.
მიზანი: შეიქმნას პირობები ემოციურად მჭიდრო კომუნიკაციისთვის ბავშვებსა და მშობლებს შორის სხვადასხვა სიტუაციებში; ურთიერთქმედების უნარების ჩამოყალიბება.
ფიზიკური კულტურის დასვენება მშობლების მონაწილეობით შუა ჯგუფში "ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი ..."ფიზიკური აღზრდა მშობლების მონაწილეობით შუა ჯგუფი"ჩემი მხიარული, ზარის ბურთი..." კონცეპტუალური მიზანი: ჯანსაღი ცხოვრების წესის პოპულარიზაცია.
მუნიციპალური სკოლამდელი აღზრდის ზოგადი განათლება ავტონომიური ინსტიტუტიქალაქ სვობოდნის No2 საბავშვო ბაღი "ჩემი მხიარული ზარის ბურთი" სპორტი.
რჩევა მშობლებისთვის "ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი!"ბურთის თამაშები ყველაზე პოპულარულია ბავშვებში და ეს გასაკვირი არ არის. ბურთი (დიდი ან პატარა) არის სათამაშო, რომელიც მოითხოვს.
"ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი" - ბავშვების ინტერესის ფორმირება ბურთთან ვარჯიშების მიმართ. ასწავლეთ ბავშვებს სავარჯიშოების გაკეთება პატარა ბურთით. ივარჯიშეთ ბავშვები განსხვავებული ტიპებისიარული, სირბილი პატარა ბურთით.
