ეს სახელმძღვანელო მიზნად ისახავს სტუდენტების პრაქტიკული უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარებას მე-11 კლასში სოციალური კვლევების გამოცდისთვის მოსამზადებლად USE ფორმატში. იგი შეიცავს სოციალურ მეცნიერებაში დიაგნოსტიკური სამუშაოების ვარიანტებს, რომელთა შინაარსი შეესაბამება პედაგოგიური გაზომვების ფედერალური ინსტიტუტის მიერ შემუშავებულ საკონტროლო და საზომ მასალებს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის. წიგნში ასევე მოცემულია ამოცანების პასუხები და ამოცანების შესრულების შემოწმებისა და შეფასების კრიტერიუმები დეტალური პასუხით. სახელმძღვანელოს ავტორები არიან StatGrad სისტემის სასწავლო და დიაგნოსტიკური სამუშაოების შემქმნელები.
წიგნის მასალები რეკომენდირებულია მასწავლებლებსა და მეთოდოლოგებს საგანში მოსწავლეთა მომზადების დონისა და ხარისხის დასადგენად, ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მათი მზაობის ხარისხის დასადგენად.
პუბლიკაცია შეესაბამება ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტს (FSES).

მაგალითები.
იპოვეთ კონცეფცია, რომელიც განზოგადდება ქვემოთ მოცემული სერიის ყველა სხვა ცნებასთან და ჩაწერეთ რიცხვი, რომლითაც იგი მითითებულია.
1) ქცევის მოდელი; 2) პრესტიჟი; 3) სოციალური მდგომარეობა; 4) გამოსახულება; 5) ნიშნები; 6) ავტორიტეტი.

ქვემოთ მოცემულია ტერმინების სია. Ყველა მათგანი. ორის გარდა, არის მეცნიერული ცოდნის თეორიული დონის მეთოდები.
1) ლოგიკური მოდელი; 2) ექსპერიმენტი; 3) ჰიპოთეზის წამოყენება; 4) ანალოგია; 5) კლასიფიკაცია; 6) გაზომვა.
იპოვეთ ორი ტერმინი, რომლებიც „გამოდის“ ზოგადი სერიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებშიც ისინი მითითებულია ცხრილში.

შინაარსი
წინასიტყვაობა
სამუშაო ინსტრუქციები
ვარიანტი 1
ვარიანტი 2
ვარიანტი 3
ვარიანტი 4
ვარიანტი 5
ვარიანტი 6
საგამოცდო სამუშაოს შეფასების სისტემა
პასუხები დავალებებს
ამოცანების შეფასების კრიტერიუმები დეტალური პასუხით
ვარიანტი 1
ვარიანტი 2
ვარიანტი 3
ვარიანტი 4
ვარიანტი 5
ვარიანტი 6
დავალების შეფასების კრიტერიუმები 29.

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი სოციალური კვლევები, მომზადება გამოცდისთვის 2017 წელს, დიაგნოსტიკური სამუშაო, Beznosov A.E., Orlova T.S., 2017 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• სოციალური კვლევები, მზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის 2018 წელს, Losev S.A., Beznosov A.E., Orlova T.S., 2018 წ.
• USE 2019, სოციალური კვლევები, თემატური სიმულატორი, ადამიანი და საზოგადოება, ეკონომიკა, სოციოლოგია, პოლიტიკა, სამართალი, Korolkova E.S., Rutkovskaya E.L.
• USE 2019, სოციალური კვლევები, ტრენინგის 50 ვარიანტი, Baranov P.A., Shevchenko S.V., 2018
• სახელმძღვანელო სოციალურ კვლევებში გამოცდისთვის და ცენტრალიზებული ტესტირებისთვის მომზადებისთვის, კურბატოვ V.I., 2003 წ.

შემდეგი გაკვეთილები და წიგნები.

მე-11 კლასი

დაასრულა: FIOclass

წარმატებებს გისურვებთ!

Ნაწილი 1

ქვემოთ მოცემულია ტერმინების სია. ყველა მათგანი, გარდა ორისა, ასოცირდება "პროგრესის" კონცეფციასთან:

1) სოციალური რეფორმა; 2) მოდერნიზაცია; 3) სტაგნაცია; 4) სიცოცხლის ხანგრძლივობის გაზრდა; 5) განათლების დონის დაცემა; 6) მოსახლეობის ცხოვრების დონის ზრდა.

იპოვეთ ორი ტერმინი, რომლებიც „გამოდის“ ზოგადი სერიიდან და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებშიც ისინი მითითებულია ცხრილში.

4

შეარჩიეთ სწორი მოსაზრებები განათლების განვითარების ტენდენციების შესახებ და ჩამოწერეთ

ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ჰუმანიზაციის ტენდენცია გამოიხატება მოსწავლეებისთვის საშინაო დავალების რაოდენობის შემცირებაში.

2) ჰუმანიზაციის ტენდენცია გამოიხატება საგანმანათლებლო პროცესში გაზრდილ ყურადღებაში ისეთი საგნების მიმართ, როგორიცაა ისტორია და სამართალი.

3) განათლების დემოკრატიზაცია გამოიხატება თანაბარი შესაძლებლობების პრინციპის განხორციელებაში.

4) განათლების ისეთი ფორმების გაჩენა, როგორიცაა დისტანციური განათლება, არის ინტერნაციონალიზაციის ტენდენციის გამოვლინება.

5) სასწავლო პროცესში ელექტრონული დამხმარე საშუალებების დანერგვა ინფორმატიზაციის ტენდენციის გამოვლინებაა.

5

დაადგინეთ კორესპონდენცია გლობალური პრობლემების ტიპებსა და მათ სპეციფიკურ გამოვლინებებს შორის: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

დეველოპერის ხედი

გლობალური პრობლემა

ა) ფართომასშტაბიანი იძულებითი მიგრაცია განვითარებული ქვეყნებიდან.

ბ) გლობალური კლიმატის ცვლილება.

გ) მასობრივი სიღარიბისა და სიღარიბის კონცენტრაციის მაღალი დონე ტროპიკული აფრიკის ქვეყნებში.

დ) დედამიწის ბიომრავალფეროვნების შემცირება.

ე) ნახშირწყალბადის ნედლეულის შეზღუდული ბუნებრივი მარაგი.

1) ეკოლოგიური პრობლემები

2) „ჩრდილოეთ-სამხრეთის“ პრობლემა

3) ენერგეტიკული პრობლემა

მაგრამ ბ AT გ დ

ჩაწერეთ ცხრილში არჩეული რიცხვები შესაბამისი ასოების ქვეშ. პასუხი:

რომლითაც ისინი მითითებულია.

1) მხოლოდ პოპულარული კულტურა შეიძლება იყოს კომერციულად წარმატებული.

2) ელიტური კულტურა, უპირველეს ყოვლისა, მხატვრის თვითრეალიზაციაში ვლინდება და არ არის ორიენტირებული ფართო აუდიტორიაზე.

3) მასობრივი კულტურის გაჩენა დაკავშირებულია ისეთი მედიის გაჩენასთან და გავრცელებასთან, როგორიცაა რადიო და ტელევიზია.

4) ხალხური კულტურის ელემენტები არ გამოიყენება პოპულარულ კულტურაში ფართო აუდიტორიაში მათ მიმართ ინტერესის ნაკლებობის გამო.

5) მასობრივი კულტურის ერთ-ერთი ფუნქცია რეკრეაციული ფუნქციაა.

6) თანამედროვე ხელოვნების ნიმუშებში ხშირად სინთეზირებულია მასობრივი, ხალხური და ელიტური კულტურის ელემენტები.

7

ქვეყანა Z ეკონომიკაში რთულ პერიოდს გადის. რა ფაქტები მიუთითებს, რომ ქვეყანა განიცდის ეკონომიკურ რეცესიას? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ქვეყანაში დასაქმების მაღალი დონეა.

2) ბანკებმა შეაჩერეს სამომხმარებლო დაკრედიტება.

3) წარმოებაში ხდება საწარმოო სიმძლავრის შემცირება.

4) მშპ-ის სტაბილური ზრდაა.

5) მოსახლეობის ცხოვრების ხარისხი უმაღლეს დონეს აჩვენებს ბოლო ათწლეულის განმავლობაში.

პირველ სვეტში მოცემული პოზიცია, აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია

მეორე სვეტი.

უმუშევრობის ტიპის მაგალითი

ა) უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული ვერ პოულობს სამუშაოს თავის სპეციალობაში.

ბ) მენეჯერმა გადაწყვიტა ეპოვა უფრო მაღალანაზღაურებადი სამუშაო, წინადან გათავისუფლების შემდეგ ის მომგებიანი შეთავაზების ძიებაშია.

გ) ზღვისპირა ქალაქში გასართობი პარკის თანამშრომლები იძულებულნი არიან ეძებონ დამატებითი შემოსავლის წყაროები ცივ სეზონზე.

დ) აგარაკების მშენებლები სამუშაოს ზამთარში ვერ პოულობენ.

ე) მდივნის თანაშემწემ დატოვა სამსახური გადამზადების კურსების გასავლელად და სპეციალისტად სამუშაოს მოსაძებნად.

1) ხახუნი

2) სეზონური

ქვეყანაში N არის ეკონომიკური სისტემის ბრძანების ტიპი. რა ფაქტები მოწმობს ზემოთ ჩამოთვლილი სიიდან? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ეკონომიკური პროპორციები დგინდება ცენტრალიზებულად.

2) წარმოების ძირითადი საშუალებები სახელმწიფოს ეკუთვნის.

3) საქონლის ფასები განისაზღვრება მიწოდებისა და მოთხოვნის შესაბამისობით.

4) მწარმოებლები წყვეტენ რამდენის წარმოებას

5) ქვეყანა იურიდიულად იძლევა საკუთრების მრავალფეროვან ფორმებს.

6) რესურსები ნაწილდება მწარმოებლებს შორის ცენტრალიზებულად. პასუხი:.

შეარჩიეთ სწორი განსჯა სოციალური ურთიერთქმედების ტიპების შესახებ და ჩამოწერეთ

ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ურთიერთპატივისცემა ართულებს თანამშრომლობას.

2) თანამშრომლობა მიმართულია საერთო მიზნის მისაღწევად.

3) წარმატებული ურთიერთქმედება უზრუნველყოფს თანამშრომლობის გაძლიერებას.

4) ინდივიდების შეუთავსებელი შეხედულებების შეჯახება იწვევს კონკურენციას.

5) მდიდრებსა და ღარიბებს შორის შემოსავლისა და მოხმარების დონის უთანასწორობა, ეკონომიკური, პოლიტიკური და სოციალური განვითარების არასტაბილურობა აუცილებლად იწვევს კონფლიქტებს სხვადასხვა დონეზე.

6) თუ თითოეული მხარე მიიღებს იმას, რაც მიაჩნია მისაღებად, წარმოიქმნება კონფლიქტი.

ინტერნეტ გამოცემამ ჩაატარა გამოკითხვა ახალგაზრდებს შორის Z ქვეყნის დიდ ქალაქებში თემაზე: „ახალგაზრდების ძირითადი ფასეულობების განაწილება“. მიღებული შედეგები (რესპოდენტთა რაოდენობის პროცენტში) წარმოდგენილია ცხრილში. იპოვნეთ სიაში დასკვნები, რომლებიც შეიძლება გაკეთდეს ცხრილის მონაცემების საფუძველზე და ჩაწერეთ რიცხვები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.

1) ახალგაზრდებისთვის პრიორიტეტია ცხოვრებაში მატერიალური კეთილდღეობის მიღწევა.

2) გამოკითხულთა უმრავლესობა მიიჩნევს, რომ ახალგაზრდა თაობას სჭირდება პროფესიული განათლება.

3) გამოკითხულთა მეხუთედი ძირითად ღირებულებებს წარმატებულ ბიზნეს კარიერას უკავშირებს.

4) გამოკითხულთა ნახევარი არ უკავშირებს ცხოვრებით ტკბობის სურვილს განათლებასთან და პროფესიასთან.

5) გამოკითხულთა დაახლოებით მესამედი დაინტერესებულია პროფესიული განათლება, როგორც ძირითადი ღირებულება.

ამოირჩიეთ სწორი მოსაზრებები პოლიტიკური პარტიების ტიპების შესახებ და ჩამოწერეთ

ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) პოლიტიკური პარტიები ძალაუფლების განხორციელებაში მონაწილეობის მიხედვით იყოფა ოპოზიციად და მმართველად.

2) რეფორმისტული პარტიები ისწრაფვიან ტრანსფორმაციის მაღალი მაჩვენებლისკენ ბრძოლის არალეგალური მეთოდების გამოყენებით.

3) საკადრო პარტიები გამოირჩევიან პარლამენტში სიმრავლითა და სისტემატური მუშაობით.

4) იდეოლოგიური ორიენტაციის მიხედვით პარტიები იყოფა კონსერვატიულ და ლიბერალებად.

5) მემარჯვენე პარტიები მხარს უჭერენ არსებული სოციალური წყობის ხელშეუხებლობას.

ფუნქციის საგანი

სახელმწიფო ორგანო

ა) რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტებს შორის საზღვრების ცვლილების დამტკიცება

ბ) გადაწყვეტილების მიღება რუსეთის ფედერაციის მთავრობის გადადგომის შესახებ

გ) რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტისადმი თანხმობის გამოხატვა რუსეთის ფედერაციის მთავრობის თავმჯდომარის დანიშვნაზე.

დ) ანგარიშთა პალატის თავმჯდომარის მოადგილის დანიშვნა და თანამდებობიდან გათავისუფლება

ე) ქვეყნის თავდაცვის, სახელმწიფო უსაფრთხოების უზრუნველყოფის ღონისძიებების განხორციელება

1) ფედერაციის საბჭო

2) სახელმწიფო დუმა

3) რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტი

4) რუსეთის ფედერაციის მთავრობა

სახელმწიფო N არის საპარლამენტო რესპუბლიკა. ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელი ახასიათებს მმართველობის ფორმას N სახელმწიფოში? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) სახელმწიფოს პრეზიდენტი განისაზღვრება სახალხო კენჭისყრის წესით.

2) მთავრობას ქმნის საპარლამენტო უმრავლესობის მქონე ფრაქციის ხელმძღვანელი.

3) მთავრობა პასუხისმგებელია პარლამენტის წინაშე.

4) პრეზიდენტი ინარჩუნებს წარმომადგენლობით ფუნქციებს, უფლება აქვს ოფიციალურად დაამტკიცოს მინისტრთა კაბინეტის შემადგენლობა.

5) პრეზიდენტს უფლება აქვს დაითხოვოს პარლამენტი.

6) პარლამენტს შეუძლია მთავრობას უნდობლობა გამოუცხადოს. პასუხი:.

დაამყარეთ კორესპონდენცია სამართლებრივი სანქციების მაგალითებსა და სამართლებრივი პასუხისმგებლობის სახეებს შორის: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული პოზიციისთვის მეორე სვეტიდან აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია.

სამართლებრივი სანქციების მაგალითი ლეგალურის ტიპი

პასუხისმგებლობა

ა) საყვედური ბ) ჯარიმა

გ) სპეციალური უფლების ჩამორთმევა დ) ჩამორთმევა

დ) სამსახურიდან გათავისუფლება

1) დისციპლინური

2) ადმინისტრაციული

იპოვეთ რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს უფლებამოსილებები ქვემოთ მოცემულ სიაში და ჩაწერეთ ნომრები, რომლებზეც ისინი მითითებულია.

1) დავის გადაწყვეტა კომპეტენციის შესახებ რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ორგანოებსა და რუსეთის ფედერაციის შემადგენელ სუბიექტებს შორის.

2) ზედამხედველობა საერთო იურისდიქციის სასამართლოების საქმიანობაზე

3) რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის ინტერპრეტაცია

4) საქმეების გადაწყვეტა რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის ფედერალური კანონების, რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის, ფედერაციის საბჭოს, სახელმწიფო სათათბიროს, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის რეგლამენტებთან შესაბამისობის შესახებ.

5) საქმეების სააპელაციო და საკასაციო სასამართლოდ განხილვა

6) სასამართლო პრაქტიკის განზოგადება, სასამართლო სტატისტიკის ანალიზი პასუხი:.

(მაგრამ)ბიზნესები ჩვეულებრივ ყოფენ თავიანთ ფინანსურ აქტივებს სამუშაო კაპიტალად და ინვესტიციებად. (B)ინვესტიციები არის კაპიტალის გრძელვადიანი ინვესტიცია საქმიანობის ობიექტებში შემოსავლის გამომუშავების მიზნით. (AT)არის შიდა და გარე ინვესტიციები. (G)ამ დროისთვის ისეთი ეკონომიკური მდგომარეობაა, რომ სარისკოა გრძელვადიანი ინვესტიციების განხორციელება. (D)ფინანსური ინსტიტუტების უმეტესობას ეშინია სარისკო კაპიტალის საწარმოებში ინვესტიციის ჩადება.

1) ფაქტობრივი ხასიათი;

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი რამდენიმე სიტყვით. აირჩიეთ სიტყვების შემოთავაზებული სიიდან, რომელთა ჩასმა გსურთ ხარვეზების ნაცვლად.

წინააღმდეგობების დაძლევა ში (მაგრამ)მისი განხორციელების შესაბამისი მეთოდების (უნარები, ჩვევები, ტექნიკა, ცოდნა) დაუფლების გზით მივყავართ (B)და არის მისი არსი. წამყვანი როლი კმაყოფილების ახალი ეფექტური გზების დაუფლებაში (AT)ეკუთვნის სწავლას და (G). მოთხოვნილებების შერჩევა, განვითარება და კულტივირება, რომლებსაც აქვთ სოციალური და (D)ღირებულება არის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანა პიროვნების ჩამოყალიბებაში. ფორმირებაში (E)მნიშვნელოვან როლს თამაშობს განათლებისა და აღზრდის უწყვეტობა. პიროვნული განვითარება რთული პროცესია, რომლის დროსაც განვითარების დონეები მუდმივად იცვლება. შემეცნებითი ფსიქიკური პროცესების, ემოციებისა და გრძნობების, ნების, საჭიროებების, ინტერესების, იდეალებისა და რწმენის, ცნობიერების და თვითშემეცნების, შესაძლებლობების, ტემპერამენტისა და ხასიათის, უნარებისა და ჩვევების განვითარება რთულ ეტაპობრივ ურთიერთქმედებაშია.

ნივთები აკლია:

1) აღზრდა

2) აქტივობა

3) პირადი

4) ხარისხი

5) ინდივიდუალური

6) პიროვნება

7) განვითარება

9) საჭიროება

სამოქალაქო გაერთიანებებსა და ხელისუფლებას შორის ნაყოფიერი დიალოგი მოწინავე ფორმით შეიძლება მიგვიყვანოს იმ ფაქტამდე, რომ მოქალაქეები ეძებენ უფლებას მიიღონ მონაწილეობა გადაწყვეტილების მიღებაში საზოგადოებრივი მნიშვნელობის საკითხებზე. მაგრამ მხოლოდ მათ, ვინც რეალურად იცავს მნიშვნელოვან საზოგადოებრივ, სამოქალაქო ინტერესებს, რომლებიც დიალოგში შედიან ხელისუფლებასთან, შეიარაღებულნი არიან ყველანაირი ინფორმაციით, როგორც მოქალაქეებისთვის, ასევე ხელისუფლების ინტერესების საკითხზე, რომლებსაც აქვთ ამაზე შეთანხმებული და რეალისტური გადაწყვეტის პროექტი. მიიღეთ ასეთი უფლება.

ამავე დროს, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ზოგიერთ განვითარებულ დემოკრატიულ ქვეყანაში მიმდინარეობდა სამოქალაქო მონაწილეობის საკანონმდებლო რეგისტრაციის პროცესი. მაგალითად, გერმანიაში მიღებული კანონი „ურბანული დაგეგმარების ხელშეწყობის შესახებ“ ადგენს, რომ ქალაქებში ნებისმიერი ინოვაცია უნდა განხორციელდეს შეუცვლელი შეთანხმებით მოქალაქეებთან და სამოქალაქო გაერთიანებებთან ისე, რომ მფლობელების, მოიჯარეებისა და მომხმარებლების (მიწის, სახლების) ინტერესები. ან შენობები) არ არის დარღვეული. რა თქმა უნდა, თავად დამტკიცების პროცესი შეიძლება განზავდეს ბიუროკრატიის ან ინოვაციებით დაინტერესებული მსხვილი მეწარმეების მიერ. მაგრამ კანონი აღიარებს ამ პროცესებში სამოქალაქო მონაწილეობის ლეგიტიმურობას; უფრო მეტიც, არც ერთი ინოვაციური ურბანული დაგეგმარების პროექტი არ არის დამტკიცებული ზემდგომი ორგანოების მიერ სამოქალაქო ორგანიზაციების შესაბამისი სანქციის გარეშე.

დემოკრატიული საზოგადოების ერთ-ერთი იდეოლოგემა არის იდეა, რომ ეს არის აქტიური ლოიალური მოქალაქეების საზოგადოება, რომლებიც მხარს უჭერენ არსებულ პოლიტიკურ სისტემას, რომლებსაც აქვთ უფლება და პოლიტიკური საშუალებები გავლენა მოახდინონ მის ფუნქციონირებასა და პოლიტიკურ გადაწყვეტილებების მიღებაზე. მთლიანობაში, ეს იდეოლოგემა ნამდვილად ასახავს რეალობას. თუმცა, ერთია, რომ მოქალაქეებს აქვთ უფლება რეალური მონაწილეობით გავლენა მოახდინონ საზოგადოებაში არსებულ პოლიტიკურ პროცესებზე და მეორეა, რამდენად სურთ ამ უფლების გამოყენება და, რაც მთავარია, კომპეტენტურად გრძნობენ თავს.

შეერთებულ შტატებში მრავალრიცხოვანი შემთხვევის შესწავლა დამაჯერებლად აჩვენებს, რომ მოქალაქეების უმეტესობა კმაყოფილია იმით, რომ მათ შეუძლიათ გავლენა მოახდინონ პოლიტიკის გადაწყვეტილებებზე, მაგრამ რამდენიმე მათგანი რეალურად ცდილობს ასეთი გავლენის მოხდენას. ასე რომ, თუ მივიღებთ სამოქალაქო მონაწილეობის ისეთ ფორმას, როგორიცაა არჩევნებში ხმის მიცემა,

მაშინ საარჩევნო ქცევის ინდივიდუალურ-ტიპიური მოტივები ძალზე ცვალებადია. ისინი, ვინც გრძნობენ უფრო მეტად ფესვგადგმულნი საზოგადოებაში და ადგილობრივ საზოგადოებაში, უფრო ხშირად იღებენ ხმას, ხოლო სუსტი სოციალური ან ადგილობრივი იდენტიფიკაციის მქონე ადამიანები, ახალგაზრდები, უმუშევრები, არაკვალიფიციური მუშები და ცუდად განათლებული კენჭს აძლევენ ხმას ნაკლებად.

რ.გ. აპრესიანუ

დასავლეთის ქვეყნებში სამოქალაქო საზოგადოების განვითარებისთვის დამახასიათებელი რა პროცესია დასახელებული ტექსტში? რა დაბრკოლება შეიძლება შეგვხვდეს, ავტორის აზრით, ამ პროცესის გზაზე FRG-ში? ტექსტის შინაარსისა და სოციალურ მეცნიერებათა ცოდნის გამოყენებით დაასახელეთ სამოქალაქო საზოგადოების ამოცანა.

ავტორი წერს, რომ მოწიფულ დემოკრატიულ საზოგადოებაშიც კი „ისინი, ვინც საზოგადოებაში უფრო ფესვგადგმულნი გრძნობენ თავს, უფრო მეტად მიიღებენ ხმას“. გამოხატეთ თქვენი აზრი ავტორის პოზიციასთან დაკავშირებით. მიეცით სამი მიზეზი თქვენი აზრის გასამყარებლად.

დაასახელეთ და მაგალითებით აჩვენეთ სამი სამოქალაქო

ადამიანის (პირადი) უფლებები რუსეთის ფედერაციაში.

ფეიერვერკების კომპანიის ხელმძღვანელობამ მომავალი დღესასწაულების გამო წარმოების გაფართოება გადაწყვიტა. მოკლევადიან პერსპექტივაში დაითვალა შემდეგი ხარჯები: მასალების შეძენა, მუშების ჩართვა სამუშაო ხელფასებზე, შესაფუთი ქაღალდის შეძენა და სხვა.

რა ჰქვია ამ ტიპის ხარჯებს? ამ ტიპის სხვა რა ხარჯები შეგიძლიათ დაასახელოთ? მიეცით ორი მაგალითი. რა გადაწყვეტილებები უნდა მიიღოს მენეჯმენტმა წარმოების გასაძლიერებლად? მიეცით ორი შესაძლო გამოსავალი.

აირჩიეთ ერთი

ცოდნა ცნებები, ისევე, როგორც ფაქტები გამოცდილება

სასწავლო სამუშაო სოციალურ კვლევებზე

მე-11 კლასი

დაასრულა: FIOclass

სამუშაო ინსტრუქციები

სასწავლო სამუშაო შედგება ორი ნაწილისგან, მათ შორის

29 დავალება. ნაწილი 1 შეიცავს 20 მოკლე პასუხის კითხვას. Მე -2 ნაწილი

შეიცავს 9 დავალებას დეტალური პასუხით.

სოციალურ კვლევებში სასწავლო სამუშაოს განსახორციელებლად 235 წუთია გამოყოფილი. 1 ნაწილის ამოცანების პასუხი არის სიტყვა (ფრაზა), რიცხვი ან რიცხვების თანმიმდევრობა. პასუხის ველში ჩაწერეთ ნაწარმოების ტექსტში.

მე-2 ნაწილის (21-29) ამოცანები მოითხოვს სრულ პასუხს (მიეცით ახსნა, აღწერა ან დასაბუთება; გამოხატეთ და დაასაბუთეთ საკუთარი აზრი). მიუთითეთ ამოცანის რაოდენობა და ჩაწერეთ მისი სრული ამოხსნა. ნამუშევრის ბოლო დავალების შესრულებით შეგიძლიათ აჩვენოთ თქვენი ცოდნა და უნარები თქვენთვის უფრო მიმზიდველ შინაარსზე.

ყველა დავალება შესრულებულია ნათელი შავი მელნით. დასაშვებია გელის, კაპილარული ან შადრევანი კალმების გამოყენება.

დავალებების შესრულებისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ მონახაზი. ნამუშევრების პროექტები არ ითვლება სამუშაოს შეფასებაში.

შეჯამებულია ქულები, რომლებსაც მიიღებთ დასრულებული დავალებებისთვის. შეეცადეთ დაასრულოთ რაც შეიძლება მეტი დავალება და დააგროვოთ ყველაზე მეტი ქულა.

წარმატებებს გისურვებთ!

Ნაწილი 1

ქვემოთ მოცემულია ტერმინების სია. ყველა მათგანი, გარდა ორისა, არის ცოდნის სახეები. იპოვეთ ორი ტერმინი, რომლებიც „გამოდის“ ზოგადი სერიიდან და ჩაწერეთ ისინი ცხრილში ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ამქვეყნიური; 2) შრომა; 3) სამეცნიერო; 4) სოციალური; 5) ჰიპოთეტური;

6) რელიგიური.

დაადგინეთ შესაბამისობა განმასხვავებელ მახასიათებლებსა და კულტურის ძირითად ფორმებს შორის, რომლებსაც ისინი ასახავს: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

კულტურის დიფერენციალური მახასიათებელი ფორმა

ა) შექმნილია პროფესიონალი შემქმნელების შეკვეთით

ბ) შექმნილი ანონიმური შემქმნელების მიერ

გ) მიმართულია მცოდნეთა და მცოდნეთა ვიწრო ჯგუფისადმი

დ) მისდევს მთავარ მიზანს - კომერციული სარგებლის მიღებას

დ) ტექნიკურად გამეორებული მრავალი ასლის სახით

1) ხალხური

2) ელიტა

3) ნაყარი

გასულ წელს ევროპის დიდ ქალაქში გაიმართა კონფერენცია, რომელშიც მსოფლიოს ქვეყნების უმეტესობამ მიიღო მონაწილეობა. რა ფაქტები მიუთითებს იმაზე, რომ კონფერენცია გლობალურ გარემოსდაცვით პრობლემებს მიეძღვნა? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) კონფერენციაზე განიხილეს ჩრდილოეთის ძირძველი ხალხების პრობლემები, რომლებიც დაკავშირებულია გლობალურ დათბობასთან.

2) ცენტრალური აფრიკის ქვეყნებში განათლების სისტემის გაფართოებისადმი მიძღვნილმა პრეზენტაციამ ყველაზე დიდი ყურადღება მიიპყრო.

3) კონფერენციის შედეგების საფუძველზე გადაწყდა ბუნების დაცვის ტერიტორიებზე საგანმანათლებლო საქმიანობის გააქტიურება.

4) მონაწილე ქვეყნებმა განაცხადეს სახელმწიფო ბიუჯეტებში გარემოსდაცვითი მიზნებისთვის თანხების გამოყოფის აუცილებლობის შესახებ.

5) მონაწილე ქვეყნებმა გადაწყვიტეს ერთობლივად განავითარონ ენერგიის დაზოგვის ინოვაციური გადაწყვეტილებები ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

6) კონფერენციაზე დაგმეს ზოგიერთი ქვეყნის მცდელობა, ემუშავათ ბირთვული იარაღის შემუშავებაზე.

7

ქვეყანაში ეკონომიკური რეფორმები გადის. რა ფაქტები მიუთითებს იმაზე, რომ რეფორმა მიზნად ისახავს მბრძანებელი ეკონომიკიდან საბაზრო ეკონომიკაზე გადასვლას? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ქვეყანაში ნებადართულია კერძო მეურნეობების შექმნა სახელმწიფოსგან მიწის იჯარით გაცემის პირობით.

2) მთავრობა ატარებს ზომებს ტექნოლოგიური პროგრესის დაჩქარებისკენ.

3) ქვეყანაში მიმდინარეობს ქონების პრივატიზაციისა და დენაციონალიზაციის მასშტაბური პროცესები.

4) მთავრობა ატარებს ზომებს ფასების ლიბერალიზაციისთვის.

5) მთავრობა ატარებს ზომებს ეროვნული ვალუტის გამყარებისკენ.

8

დაამყარეთ კორესპონდენცია მაგალითებსა და კონკურსის სახეებს შორის: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული პოზიციისთვის მეორე სვეტიდან აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია.

შეჯიბრის ტიპის მაგალითი

ა) Z ქვეყანაში სატელეფონო მომსახურებას ახორციელებს ორი კონკურენტი კომპანია, რომლებიც მთლიანად აკონტროლებენ ბაზარს.

ბ) N ქალაქ სოფლის მეურნეობის ბაზარში წარმოდგენილია ადგილობრივი მეურნეობების და ინდივიდუალური მეურნეობების პროდუქცია.

გ) ქალაქ P-ში ძალიან პოპულარულია მრავალი ფირმა, რომელიც უზრუნველყოფს მცირე საყოფაცხოვრებო რემონტის მომსახურებას.

დ) Salt and Sea Company არის რეგიონში სასურსათო მაღაზიებისთვის ჩვეულებრივი მარილის ერთადერთი მიმწოდებელი.

ე) კომპანია „ციფრულმა სამყარომ“ ქალაქ V-ის ბაზარზე შემოიტანა სიგნალიზაციის სისტემა მფლობელის SMS შეტყობინების ფუნქციით. მცირე ხნის შემდეგ ქალაქის ბაზარი სიგნალიზაციის სხვა მწარმოებლებმა დატოვეს.

1) სუფთა კონკურენცია

2) ოლიგოპოლია

3) სუფთა მონოპოლია

N ქვეყანა რეცესიაშია. რა ფაქტები მოწმობს ზემოთ ჩამოთვლილი სიიდან? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) ქვეყანაში ხდება მოსახლეობის შემოსავლების ზრდა.

2) მწარმოებლები ურჩევნიათ არ განახორციელონ ინვესტიცია გრძელვადიან პროექტებში.

3) სტატისტიკური სამსახურები ადგენენ უმუშევრობის ზრდას განსაკუთრებით ახალგაზრდებში.

4) ქვეყანაში იზრდება კომერციული ბანკების რაოდენობა.

5) მშპ ერთ სულ მოსახლეზე ბოლო სამი წლის განმავლობაში გაიზარდა 4%-ით.

6) ბანკებს ნაღდი ფული აკლია. პასუხი:.

1) ტაბლეტების კომპონენტების ფასების ზრდა

2) სკოლებისთვის ელექტრონული სახელმძღვანელოების და ელექტრონული სასწავლო საშუალებების აქტიური დანერგვა

3) კომპიუტერულ აღჭურვილობაზე იმპორტის გადასახდელების გაზრდა

4) მომხმარებელთა შემოსავლის შემცირება

5) ბევრი ახალი ტაბლეტის პროგრამული უზრუნველყოფის კომპანია შემოვიდა ბაზარზე

რომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) სოციალური კონფლიქტების შედეგები შეიძლება იყოს მხოლოდ უარყოფითი.

2) სოციალური კონფლიქტები საზოგადოებაში მხოლოდ სახელმწიფოს მოსვლასთან ერთად დაიწყო.

3) სოციალური კონფლიქტების კლასიფიკაციის საფუძველი შეიძლება იყოს მათი ხანგრძლივობა.

4) სოციალური კონფლიქტები ყოველთვის წარმოიქმნება ეკონომიკური მიზეზების გამო.

5) სოციალური კონფლიქტი არის ინდივიდებს, თემებს, სოციალურ ინსტიტუტებს შორის ურთიერთქმედების საშუალება.

6) სოციალური კონფლიქტის პირველი ეტაპი არის ლატენტური ეტაპი, რომლის დროსაც კონფლიქტის მონაწილეებს შორის წინააღმდეგობები ჯერ კიდევ არ არის აღიარებული.

სოციოლოგიური კვლევის მიხედვით, კითხვაზე „ვის სურს გახდეს

ახალი თაობა?" მიღებულია ცხრილში წარმოდგენილი შედეგები.

იპოვეთ იმ დასკვნების ჩამონათვალში, რომელიც შეიძლება გაკეთდეს ცხრილის მონაცემების საფუძველზე და ჩამოწერეთ ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

1) გამოკითხულთა მეხუთედი პროფესიულ შემოსავალს უკავშირებს ახალი ტიპის მედიის პოპულარობას.

2) გამოკითხულთა აბსოლუტურ უმრავლესობას აქვს წარმოდგენა მომავალ პროფესიაზე.

3) პროფესიები, რომლებიც საჭიროებენ ეკონომიკურ განათლებას, ყველაზე პოპულარულია.

4) ადვოკატის პროფესია პოპულარობით მესამე ადგილზეა ახალგაზრდებში.

5) გამოკითხულთა მეათედი ცდილობს იმუშაოს რუსეთის ეკონომიკისთვის ისეთ ახალ სფეროებში, როგორიცაა პიარი და რეკლამა.

დაამყარეთ კორესპონდენცია რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ხელისუფლების ფუნქციებსა და სუბიექტებს შორის, რომლებიც ასრულებენ მათ: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული თანამდებობისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

ფუნქციის საგანი

სახელმწიფო ორგანო

ა) რუსეთის ფედერაციის მთავრობისადმი ნდობის საკითხის გადაწყვეტა

ბ) რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის ბრძანებულების დამტკიცება საგანგებო მდგომარეობის შემოღების შესახებ

გ) რუსეთის ფედერაციის სამხედრო დოქტრინის დამტკიცება

დ) რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის თანამდებობიდან გადაყენება ე) სახელმწიფოში ყოფნის უზრუნველყოფა

ერთიანი ფინანსური, საკრედიტო და ფულადი

ნოეს პოლიტიკა

1) ფედერაციის საბჭო

2) რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტი

3) რუსეთის ფედერაციის მთავრობა

4) სახელმწიფო დუმა

კონსტიტუცია აცხადებს Z-ს დემოკრატიულ სახელმწიფოდ, მმართველობის რესპუბლიკური ფორმით. ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელი ახასიათებს Z შტატში არჩევნების ჩატარების პროცედურას? ჩაწერა ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი ჩამოთვლილია.

2) არჩევნები ტარდება ქონებრივი კვალიფიკაციის საფუძველზე

3) არჩევნები ტარდება რეალურ ალტერნატიულ საფუძველზე

5) კანდიდატებს აქვთ თანაბარი უფლებები საარჩევნო პროცესში

6) მოქმედებს არჩევნების ვადის შეზღუდვის პრინციპი პასუხი:.

შრომით ხელშეკრულებაში ჩართვა, ჩაწერეთ ნომრებირომლის ქვეშაც ისინი

1) დასაქმებულის სამუშაო პირობების მახასიათებლები

2) დასაქმებულის სოციალური დაზღვევის სახეები და პირობები

3) სამუშაო ადგილზე მოგზაურობის გადახდა

4) სამუშაოს დაწყების თარიღის მითითება

5) ჯანმრთელობის დაზღვევა

დაამყარეთ კორესპონდენცია ტრანზაქციების მაგალითებსა და ტიპებს შორის: პირველ სვეტში მოცემული თითოეული პოზიციისთვის აირჩიეთ შესაბამისი პოზიცია მეორე სვეტიდან.

	შეწირულობის ხელშეკრულების მაგალითი		ტრანზაქციის ტიპი 1) გადახდილი
	შენახვის ხელშეკრულება პირადი მეურვის მონაწილეობით	პროფესიონალი	2) უფასო
	ნება
	ბარტერული ხელშეკრულება
	იჯარის ხელშეკრულება

ქორწინებამდე ახალგაზრდა წყვილმა საქორწინო კონტრაქტის გასაფორმებლად ნოტარიუსს მიმართა. ჩაწერეთ ნომრები, რომლებშიც მითითებულია ამ დოკუმენტის შინაარსის შესაძლო პუნქტები.

1) მეუღლეთა ქონებაზე ერთობლივი საკუთრების რეჟიმი

2) ქორწინების დაშლის წესი

3) მეუღლეთა უფლებები ურთიერთ შინაარსის თვალსაზრისით

4) ერთმანეთის შემოსავალში მონაწილეობის გზები

5) ერთ-ერთი მეუღლის საცხოვრებელი ადგილის შეზღუდვა

6) მოვალეობების რეგულირება ბავშვებთან მიმართებაში პასუხი:.

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი, რომლის თითოეული პოზიცია მითითებულია კონკრეტული ასოებით.

(მაგრამ)თანამედროვე პოლიტიკურ თეორიაში ძალაუფლების ბუნების საკითხის გადაწყვეტის რამდენიმე მიდგომა არსებობს. (B)ქცევითი კონცეფციის მიხედვით, ძალაუფლება ადამიანის ფსიქიკისა და ცნობიერების დომინანტური თვისებაა. (AT)თუმცა, როგორც ჩანს, სტრუქტურულ-ორგანიზაციული კონცეფცია სწორია. (G)ნებისმიერი ძალა გულისხმობს უთანასწორობას ურთიერთობებში. (D)ძალაუფლება არის ნებაყოფლობითი გავლენა ხალხის ქცევაზე ძალაუფლების სუბიექტის მხრიდან.

დაადგინეთ ტექსტის რომელი პოზიციები აქვს

1) ფაქტობრივი ხასიათი;

2) ღირებულებითი განსჯის ბუნება;

3) თეორიული განცხადებების ბუნება.

წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტი რამდენიმე სიტყვით.

აირჩიეთ სიტყვების შემოთავაზებული სიიდან, რომელთა ჩასმა გსურთ ხარვეზების ნაცვლად.

ათასობით წლის განმავლობაში ყოველდღიურ ცხოვრებაში ადამიანები არ ადგენდნენ მათ (მაგრამ)გარკვეული სახის საზოგადოების მიწოდების მიზანი (B), ისინი უბრალოდ

ცდილობდა დაეკმაყოფილებინა მათი პრესინგი (AT)როგორც ფიზიოლოგიური, ასევე

და (G)თვისებები. ყველა გოლი გზაზე უკან იხევდა

ვინაიდან მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ყოველი ახალი დონე დაუყოვნებლივ

შეფასდა, როგორც არაადეკვატური და შეიცვალა ახლით (D). ამრიგად,

პროგრესი ყოველთვის დიდწილად წინასწარ იყო განსაზღვრული (E)და ადამიანის სოციალური ბუნება და ამ პროცესის მნიშვნელობიდან გამომდინარე, მას უნდა დაეახლოებინა ის მომენტი, როდესაც გარემომცველი ცხოვრება ადამიანისთვის ოპტიმალური ხდება მისი ბიოლოგიური და სოციალური ბუნების თვალსაზრისით.

ნივთები აკლია:

2) ცნობიერი

3) საჭიროება

4) შედეგი

5) პროგრესი

6) პრესტიჟული

7) სოციალური

8) ბიოლოგიური

9) რეგრესული

ერის ინტელექტუალური პოტენციალის გაზრდის სტრატეგიის სფეროში ერთ-ერთი ფუნდამენტურად მნიშვნელოვანი იდეა არის მოწინავე განათლების იდეა. ამ იდეის არსი არის არა მხოლოდ განათლების სისტემის პრიორიტეტული განვითარების უზრუნველყოფა სხვა სოციალურ-ეკონომიკური ფაქტორების ფონზე, არამედ ძირითადად ხალხის დროულად მომზადება მომავლისთვის, რომელიც ძალიან სწრაფად უახლოვდება და ბევრ ადამიანს აკვირვებს. მომავლის შიში ხომ – „ფუტურშოკი“ – ჩვენი დროის ერთ-ერთი ყველაზე სერიოზული სოციალური პრობლემაა.

პერსპექტიული განათლების სისტემა უნდა ჩამოყალიბდეს უახლესი ცოდნის სინთეზის საფუძველზე როგორც საბუნებისმეტყველო, ისე ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში. ამ ძირითადი პრინციპიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ჩამოვაყალიბოთ შემდეგი ძირითადი მოთხოვნები, რომლებიც უნდა აკმაყოფილებდეს პერსპექტიული განათლების სისტემას.

1. ადამიანებში ახალი, გლობალური ტიპის ცნობიერების ჩამოყალიბება, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს ნოოსფერული ცნობიერება. მისი მნიშვნელობა მდგომარეობს ადამიანის გაცნობიერებაში მისი განუყოფელი ერთიანობის ბუნებასთან, ასევე მის განსაკუთრებულ როლზე ბუნებაში და პასუხისმგებლობაზე პლანეტის აწმყოსა და მომავალზე.
2. მეცნიერულად დაფუძნებული იდეების ჩამოყალიბება ბუნებისა და საზოგადოების განვითარების ძირითად შაბლონებზე, აგრეთვე ინფორმაციისა და ინფორმაციული პროცესების განსაკუთრებული როლის შესახებ ამ შაბლონების გამოვლინებაში ბუნებრივ, სოციალურ და ტექნიკურ სფეროებში.
3. უკვე განვითარებული პოსტინდუსტრიული საინფორმაციო საზოგადოების ფორმირების შაბლონების შესწავლა, ისევე როგორც იმ ახალი შესაძლებლობებისა და პრობლემების შესწავლა, რომლებსაც ის გვიმზადებს მომავალში და რომელთა წინაშეც უკვე ვიწყებთ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
4. ადამიანებში თანამედროვე მეცნიერულად დაფუძნებული იდეების ჩამოყალიბება ცივილიზაციის შემდგომი ტექნოლოგიური განვითარების ტენდენციების შესახებ და მოწინავე საინფორმაციო ტექნოლოგიების სფეროში, რომლებიც დღეს არის სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ბირთვი.
5. საზოგადოებაში კულტურის განვითარებაში ახალი პერსპექტიული მიმართულების ჩამოყალიბება - ინფორმაციული კულტურა, რომელიც ადამიანს უნდა მისცეს არა მხოლოდ ინფორმაციის თავისუფლება წვდომის ყველა საჭირო ინფორმაციაზე, არამედ ახალი უპრეცედენტო შესაძლებლობები მისი, როგორც პიროვნების განვითარებისთვის. მისი სამოქალაქო უფლებების პრაქტიკული განხორციელება.
   1. მომავლის ადამიანებში პერსონალური საინფორმაციო კულტურის ახალი ხარისხის ჩამოყალიბება, რომელიც უნდა ეფუძნებოდეს არა მხოლოდ საზოგადოებაში ინფორმაციული პროცესების ნიმუშების ცოდნას, არამედ საზოგადოების სხვა წევრების ინფორმაციული უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად პასუხისმგებლობის გააზრებას. . სწორედ ამიტომ, მოწინავე განათლების პერსპექტიულ სისტემაში განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მაღალი ჰუმანიზმისა და ზნეობის მქონე ადამიანების აღზრდის პრობლემებს.

კ.კ.კოლინი

კულტურის განვითარების რა ახალ მიმართულებას ასახელებს ავტორი? რა ამოცანებს აყენებს ის ამ მიმართულებით? დაასახელეთ ორი დავალება. სოციალური მეცნიერების ცოდნის, სოციალური ცხოვრების ფაქტების ჩართვა, დაასახელეთ თანამედროვე კულტურის განვითარების რომელიმე ტენდენცია, რომელიც არ არის დასახელებული ტექსტში.

ავტორი წერს, რომ "მომავლის შიში - "ფუტურშოკი" - ჩვენი დროის ერთ-ერთი ყველაზე სერიოზული სოციალური პრობლემაა. დაასახელეთ ჩვენი დროის კიდევ ორი ​​გლობალური სოციალური პრობლემა. ახსენით მათი კავშირი მომავლის შიშთან.

დაასახელეთ და მაგალითებით აჩვენეთ სოციალური ნორმის რომელიმე სამი ტიპი.

X ქვეყნის ტერიტორიაზე, საარჩევნო პერიოდში იქმნება ერთიანი მრავალმანდატიანი ოლქი, საიდანაც პარლამენტის მთელი შემადგენლობა აირჩევა. თითოეული პარტია ადგენს კანდიდატთა სიას, რომელიც შეიძლება იყოს უფრო დიდი ან უფრო მცირე, იმისდა მიხედვით, თუ რამდენ ხმას მიიღებს; სია შეიძლება აღემატებოდეს ხელმისაწვდომი ვაკანსიების რაოდენობას. ასევე შესაძლებელია ერთიანი სიის წარდგენა რამდენიმე პარტიის კოალიციის (ბლოკის) მიერ ან დაბლოკვა ერთიანი სიის შექმნის გარეშე: პარტიები, რომლებიც ქმნიან ასეთ ბლოკს, წინასწარ აცხადებენ, რომ დამოუკიდებელ პარტიულ სიებს მიცემული ხმები მაინც უნდა იქნას გათვალისწინებული. როგორც საერთო სიის ხმები.

რა ტიპის საარჩევნო სისტემა არსებობს ამ ქვეყანაში?

რის საფუძველზე დაადგინეთ ეს? დაასახელეთ ნებისმიერი ორი ნიშანი.

დაასახელეთ ამ საარჩევნო სისტემის ორი უპირატესობა.

აირჩიეთ ერთიქვემოთ მოცემული განცხადებებიდან გამოავლინეთ მისი მნიშვნელობა მინი-ესეს სახით, აუცილებლობის შემთხვევაში მიუთითეთ ავტორის მიერ წამოჭრილი პრობლემის სხვადასხვა ასპექტები (თემა, რომელსაც შეეხო).

წამოჭრილ საკითხზე თქვენი მოსაზრების წარმოდგენისას (მონიშნული თემა), თქვენი თვალსაზრისის კამათის დროს გამოიყენეთ ცოდნასოციალური მეცნიერების კურსის შესწავლისას მიღებული, შესაბამისი ცნებები, ისევე, როგორც ფაქტებისოციალური ცხოვრება და საკუთარი ცხოვრება გამოცდილება. (დამტკიცების სახით მიეცით სულ მცირე ორი მაგალითი სხვადასხვა წყაროდან.)

როგორ მოვემზადოთ სოციალური კვლევებისთვის:

1. მუდმივი ვარჯიშია საჭირო.
   • განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ გამოცდას სოციალურ კვლევებში 2019. დემო FIPI-დან დაგეხმარებათ გაიგოთ ბილეთის სტრუქტურა, გაიგოთ მოთხოვნები. გასწავლით რა თემებზე.
   • მომზადებული ხსნარისთვის ტრენინგის 10 ვარიანტიპასუხებით. ისინი შემუშავებულია მასწავლებლების მიერ დემო ვერსიის საფუძველზე.
   • რაც უფრო მეტი ტესტი გადაიჭრება, მით უფრო მაღალი იქნება მზადყოფნა, რადგან ამოქმედდება დამახსოვრების მექანიზმი. არ დაიზაროთ შეცდომებზე მუშაობა. გადაჭრით ონლაინ ტესტები ყოველ კვირას, სანამ შეცდომებს არ დაუშვებთ. საიტზე დარეგისტრირებულ მომხმარებლებს შეუძლიათ აკონტროლონ ამოხსნილი ტესტების სტატისტიკა.
2. მართეთ თქვენი დრო სწორადგადაჭრით პრაქტიკული ტესტები, რათა მიიღოთ მაქსიმალური რაოდენობა.
   • 1-3 და 10 ამოცანები წყდება 1-4 წუთში;
   • 4-9 და 11-28 ამოცანები მოცემულია 2-დან 8 წუთამდე;
   • ამოცანები 29 - 45 წუთი.
3. ტექსტთან მუშაობა

   ტიპიური ამოცანების შესასრულებლად 21-24 მნიშვნელოვანია ტექსტურ ინფორმაციასთან მუშაობის უნარები. სოციალურ კვლევებში USE ტესტების გადაჭრის ონლაინ ტრენინგის დროს, ყურადღება მიაქციეთ ამოცანებს, რომლებიც მოითხოვს არა მხოლოდ ინფორმაციის ტილოდან არსის ამოღებას და რეპროდუცირებას, არამედ ინტერპრეტაციას, ნათქვამის ან დაწერილის საკუთარ გაგებას და სოციალური მეცნიერების ცოდნის ჩართვას. ფორმულირებაში.

   ამოცანა No29 (ესე) მოიცავს 5 ალტერნატიულ დავალებას, რომელიც ორიენტირებულია ესეს დაწერაზე 5 თემიდან ერთ-ერთზე. თემებია ცნობილი საზოგადო მოღვაწეების, ასევე პოლიტიკის, მეცნიერებისა და კულტურის წარმომადგენლების განცხადებები. ამოცანა ტრადიციულად ყველაზე რთულად ითვლება CIM-ებში.

   სასარგებლო მინიშნება: მაღალი ხარისხის ესეს დასაწერად უნდა შეძლოს განაჩენის (განცხადებები, ციტატები) მნიშვნელობის გამოვლენა, სოციალური მეცნიერებების შესწავლილი დებულებების გამოყენება, საკუთარი დასკვნების გამოტანა და ნათელი მაგალითებით დაკონკრეტება.

ქულების ქულების გადაქცევა

• 0-41 ქულა - „არადამაკმაყოფილებელი“;
• 42-54 ქულა - "სამმაგი";
• 55-66 ქულა - „კარგი“;
• 67 ქულა და ზემოთ - "შესანიშნავი".

მინიმალური არის 42 და მაქსიმალური 100.

USE ტესტი სოციალურ კვლევებში შედგება:

• Ნაწილი 1- 20 დავალებიდან, მოკლე პასუხით სიტყვის, რამდენიმე სიტყვის ან რიცხვის სახით. დავალებების ნახევარი ეკუთვნის საბაზისო დონეს, მეორე ნაწილი - მოწინავე დონეზე. პირველი ნაწილი შეფასებულია 35 პირველადი ქულით.
• Მე -2 ნაწილი- 9 ამოცანიდან, დეტალური პასუხით. 21 და 22 დავალებები ძირითადია, ხოლო 23-დან 29-მდე - გაზრდილი სირთულით და შეფასებულია 30 ქულაზე. იხილეთ დეტალური პასუხი სოციალურ კვლევებში.

გახსოვდეს!

• 2019 წელს ტარდება გამოცდა სოციალურ კვლევებში 235 წუთი (3 საათი 55 წუთი).
• აკრძალულია მიღებაუცხო ობიექტები (საწოლები, სმარტფონები, ყურსასმენები, ჭკვიანი საათები და ა.შ.).
• გამოცდამდე ბოლო დღეს გაიმეორეთ გაშუქებული მასალა, კვლავ გადახედეთ ამოხსნილ ვარიანტებს.