შინაგან საქმეთა სამინისტროს ნიჟნი ნოვგოროდის აკადემია, მოინახულა და მოაწყო სამეცნიერო კონფერენციები და შეისწავლა ადგილობრივი მუზეუმები - კლუბის საქმიანობა ყოველწლიურად ფართოვდება, იზრდება შეხვედრების, მოხსენებების და სამეცნიერო სტატიების ქრონიკა, რაც სტუდენტებს იზიდავს ტრიბუნაში აქტიური მონაწილეობის მისაღებად. .
10. NGLU პრესცენტრი (სტუდენტური გაზეთები "Lingvist", "InterYes", სტუდენტური რადიო "Lingua").
"ლინგვისტი": http://www.lunn.ru/?id=597 ; http://vk.com/gztlunn "InterYes": http://vk.com/club17717635
სტუდენტური რადიო "ლინგუა": http://vk.com/club39258320 სტუდენტური ტელევიზია "LinTime": https://vk.com/tv_time
ეს სექტორი პასუხისმგებელია უნივერსიტეტში საინფორმაციო მხარდაჭერაზე: ის მოიცავს სტუდენტური ცხოვრების ფაქტებს, მოგვითხრობს საინტერესო მოვლენებზე, მიღწევებსა და შესაძლებლობებზე NGLU სტუდენტებისთვის.
ყველაზე ხშირად დასმული კითხვები სტუდენტური ცხოვრების შესახებ
როგორ არის სტრუქტურირებული სასწავლო წელი უნივერსიტეტში?
სასწავლო წელი NSLU-ში დაყოფილია სემესტრებად. პირველი სემესტრი იწყება 1 სექტემბერს და მთავრდება 2015 წლის 25 იანვარს. 01.02.2015 02.10.2015 - ზამთრის სტუდენტური არდადეგები.
არდადეგების შემდეგ იწყება მეორე სემესტრი, რომელიც მთავრდება 30 ივნისს, რის შემდეგაც იწყება ზაფხულის სტუდენტური არდადეგები, რომელიც მთავრდება 31 აგვისტოს.
ყოველი სემესტრი მთავრდება საკრედიტო გამოცდის სესიით. სესიების დასაწყისი და დასასრული განისაზღვრება სასწავლო პროცესის განრიგით, რომელიც შედგენილია თითოეული მიმართულების (სპეციალობის) სასწავლო გეგმების საფუძველზე. სასწავლო პროგრამები და განრიგი გამოკრულია რექტორატის (მესამე კორპუსის მეორე სართული) და დეკანების საინფორმაციო დაფებზე. მათი კონსულტაცია ასევე შესაძლებელია აუდის ტერმინალებიდან. 1313 წ.
როგორ მივიღო მეორე უმაღლესი განათლება?
მეორე უმაღლესი განათლების მიღება შესაძლებელია პირველი უმაღლესი განათლების პარალელურად ან მიღების შემდეგ. რუსეთის ფედერაციის განათლების შესახებ ფედერალური კანონის შესაბამისად, შესაძლებელია მეორე უმაღლესი განათლების მიღება მხოლოდ ანაზღაურებად საფუძველზე.საგანმანათლებლო საინფორმაციო ცენტრში (ოთახი 1103) მიიღებთ ინფორმაციას იმ სფეროების (სპეციალობების) შესახებ, რომლებშიც შეგიძლიათ მიიღოთ მეორე უმაღლესი განათლება NGLU-ში, განათლების რა ფორმები და რა ღირს განათლება.
რა არის არჩევითი და არჩევითი?
არჩევითი დისციპლინები (არჩევითი) შეავსებს სასწავლო გეგმას თითოეული სპეციალობისთვის. ისინი არჩევითია და სტუდენტები დაესწრებიან საკუთარი შეხედულებისამებრ.
არჩევითი დისციპლინებიარჩევითი საგნებისგან განსხვავებით, სასწავლო გეგმის სავალდებულო ნაწილია. მათ ყოველ სემესტრში უსმენენ პროგრამის ამა თუ იმ განყოფილებაში. ეს დისციპლინები იკითხება პარალელურად - ოთხშაბათს 13.30 საათზე, რათა ყველა ფაკულტეტის სტუდენტმა შეძლოს დაესწროს მათ მიერ არჩეულ დისციპლინას. არჩევითი დისციპლინების სია განთავსებულია განათლების ადმინისტრაციის ბიულეტენის დაფაზე და ყველა ფაკულტეტზე, ასევე მითითებულია, რომელ განყოფილებაში შეგიძლიათ დარეგისტრირდეთ მათ მოსასმენად. მათ მიერ არჩეული დისციპლინების მონახულებისა და მასწავლებლის დავალებების შესრულების შედეგებიდან გამომდინარე, სტუდენტები იღებენ კრედიტს, რომელზედაც დამოკიდებულია სტიპენდიის მოპოვებისა და მომდევნო სასწავლო წელს გადაყვანის შესაძლებლობა.
რამდენი ტრენინგი შეიძლება ჩატარდეს კვირაში?
საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად, სასწავლო წლის განმავლობაში სტუდენტების საშუალო დატვირთვა კვირაში არ უნდა აღემატებოდეს 27 საათს. ეს არ მოიცავს არჩევით დისციპლინებს, რომლებიც არ არის სავალდებულო სტუდენტებისთვის, ასევე ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებს. განრიგში საათების რაოდენობა შეიძლება განსხვავდებოდეს სასწავლო პროცესის განრიგის მიხედვით, ხოლო რიცხვი 27 არის საშუალო ყოველკვირეული სასწავლო დატვირთვა.
რა არის სესია?
საკრედიტო გამოცდის სესია არის პერიოდი, როდესაც სტუდენტები აბარებენ ტესტებსა და გამოცდებს. გამოცდების დაწყებამდე მოსწავლეები აბარებენ ტესტებს. პირველი სემესტრის ბოლოს - შუა რიცხვებიდან იანვრის ბოლომდე - იმართება ზამთრის საგამოცდო სესია (ZES). მეორე სემესტრის გამოცდები და ტესტები ტარდება ზაფხულის სესიაზე (LSS), რომელიც ჩვეულებრივ იწყება ივნისის მეორე ან მესამე კვირიდან.
რამდენი გამოცდისა და კრედიტის გავლა შეუძლიათ სტუდენტებს სესიის განმავლობაში?
უნივერსიტეტის წესდება და ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტი არ ზღუდავს გამოცდების რაოდენობას სემესტრში. არსებობს მხოლოდ ერთი შეზღუდვა - არაუმეტეს 10 გამოცდა და 12 კრედიტი წელიწადში. გამოცდებისა და კრედიტების სიები შეგიძლიათ იხილოთ სასწავლო გეგმაში უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო სერვერზე. მომავალი სემესტრის გამოცდებისა და ტესტების ნუსხას, როგორც წესი, სტუდენტებს აწვდის დეკანატი და აფიქსირებს ჩანაწერთა წიგნში სემესტრის პირველ თვეში.
რამდენი დრო ეთმობა გამოცდისთვის ან გამოცდისთვის მოსამზადებლად?
ერთი გამოცდისთვის მოსამზადებლად უნდა იყოს გათვალისწინებული ორი-სამი კალენდარული დღე, გარდა ენის პრაქტიკის გამოცდებისა, რომელიც მოსამზადებლად დიდ დროს არ მოითხოვს. ტესტების ჩაბარების განრიგი არ ითვალისწინებს მათთვის მომზადების სპეციალურ დროს.
როგორ მიდის ტესტები და გამოცდები?
გამოცდები და ტესტები, როგორც წესი, ტარდება ზეპირად, მაგრამ დეპარტამენტის გადაწყვეტილებით ისინი ასევე შეიძლება დაიწეროს - ტესტების, ტესტების სახით - ან ესეს საფუძველზე გასაუბრების სახით. მასწავლებელმა პირველ გაკვეთილზე უნდა მიაწოდოს ინფორმაცია გამოცდის ან ტესტის ფორმის შესახებ. გარდა ამისა, საგამოცდო მოთხოვნები შეგიძლიათ იხილოთ შესაბამის განყოფილებაში. ასევე არსებობს სასწავლო გეგმები სასწავლო თემების ჩამონათვალით და საგამოცდო კითხვების ჩამონათვალით. ყოველი სემესტრის დასაწყისში ყველა კურსზე იმართება შეხვედრები, სადაც უფროსი მასწავლებლები და ფაკულტეტთაშორისი კათედრების წარმომადგენლები სტუდენტებს აცნობენ ყველა ორგანიზაციულ საკითხს.
რა არის "დიფერენცირებული კრედიტი"?
ჩვეული კრედიტი მთავრდება საკლასო წიგნში „გავიდა“ (ან „ჩავარდა“) ნიშნის გარეშე. დიფერენცირებული ტესტი არის სემესტრში მიმდინარე სამუშაოს საბოლოო შეფასება, რომელიც ფიქსირდება როგორც „შესანიშნავი“, „კარგი“, „დამაკმაყოფილებელი“, „არადამაკმაყოფილებელი“. აკადემიური სტიპენდიის მიზანი და მისი ოდენობა შეიძლება დამოკიდებული იყოს დიფერენცირებულ კრედიტზე.
რას ნიშნავს "გამოცდის ავტომატურად ჩაბარება"?
მოსწავლის ენაში „ავტომატური“ არის გამონაკლისი საგამოცდო პროცედურისგან, როდესაც მასწავლებელი მიმდინარე შესრულების შედეგებზე დაყრდნობით აფასებს მოსწავლეს დაუკითხავად.
რა არის "მიმდინარე შესრულება"?
მიმდინარე აკადემიური მოსწრებაარის სტუდენტის შესრულება სემესტრის განმავლობაში. იგი განისაზღვრება მოსწავლეთა ცოდნის მიმდინარე კონტროლის შედეგად. უნივერსიტეტმა შეიმუშავა და ახორციელებს დებულებას სტუდენტების ცოდნის მიმდინარე კონტროლის შესახებ. რეგლამენტის სრული ტექსტი შეგიძლიათ იხილოთ უნივერსიტეტის ვებსაიტზე ან დეკანატებში. მისი შესაბამისად, სტუდენტის საგანმანათლებლო მუშაობის მიმდინარე კონტროლი არის საგანმანათლებლო და საკონტროლო ღონისძიებების სერია, რომელიც ტარდება სემესტრის განმავლობაში ტესტირებისა და საგამოცდო სესიის დაწყებამდე და მიზნად ისახავს სტუდენტების ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების დონის გამოვლენას და შეფასებას. სტუდენტი სასწავლო გეგმის სამუშაო პროგრამების ცალკეულ განყოფილებებში (თემათა ჯგუფებში), აგრეთვე აკადემიურ დისციპლინასთან შესაბამისობის შემოწმება (დასწრება).
კათედრას აქვს უფლება აირჩიოს ცოდნის მიმდინარე შეფასების ნებისმიერი სკალა, მაგრამ ვალდებულია აცნობოს სტუდენტს, თუ რა გზით ხდება ეს სკალა გადატანილი შეფასების ტრადიციულ სისტემაში.
კონტროლი შეიძლება განხორციელდეს როგორც ზეპირად, ასევე წერილობით. გამოცდების (დავალებები, ტესტები, კითხვარები) შინაარსს ამტკიცებს შესაბამისი დეპარტამენტი. კათედრის კონტროლის პირობები სტუდენტების ყურადღების ცენტრშია.
სტუდენტების მიმდინარე საგანმანათლებლო მუშაობას დეკანტები აკონტროლებენ შემდეგი მიახლოებითი ვადებით: 15-20.10; 01-10.12; 01-10.03; 20.04-20.05.
მიმდინარე სერტიფიცირების შედეგები ფიქსირდება დეკანატურის დოკუმენტაციაში, რომელიც ინახება 5 წლის განმავლობაში.
სწავლებადი დისციპლინის ბუნებიდან გამომდინარე, მიმდინარე სერტიფიცირება შეიძლება ეფუძნებოდეს სხვადასხვა კრიტერიუმებს: თეორიული საგნებისთვის - სტუდენტის ყოფნა ლექციებზე, ესეების წერა, სემინარებზე გამოსვლა; პრაქტიკული საგნებისთვის - გაკვეთილებზე დასწრების რეგულარობა, ზეპირი გამოკითხვის შედეგები და დასრულებული წერილობითი სამუშაოები.
რა არის აკადემიური დავალიანება?
აკადემიური დავალიანება არის არადამაკმაყოფილებელი შეფასება გამოცდაში ან წარუმატებელ ტესტში, მათ შორის ფიზიკურ აღზრდაში ან თქვენს მიერ არჩეულ დისციპლინაში. სტუდენტი, რომელსაც სამი (ან მეტი) დავალიანება აქვს სესიის ბოლოს, ირიცხება უნივერსიტეტიდან. მომდევნო სემესტრში გაკვეთილების დაწყებამდე დეკანის მიერ დადგენილ ვადებში შესაძლებელია ერთი ან ორი დავალიანების ლიკვიდაცია. თუ არსებობს საფუძვლიანი მიზეზები, ეს პერიოდი დგინდება ინდივიდუალურად, მაგრამ არა უგვიანეს 2 კვირისა ზაფხულის და ზამთრის სესიებიდან.
რა შემთხვევაში შეიძლება მოსწავლის გარიცხვა არადამაკმაყოფილებელი ქულების გამო?
აკადემიური წარუმატებლობის (დავალიანების), ანუ სასწავლო გეგმის შეუსრულებლობის გარიცხვის საფუძველია სტუდენტის აკადემიური მუშაობის მიმდინარე, შუალედური და (ან) საბოლოო კონტროლის შედეგების მიხედვით არადამაკმაყოფილებელი ქულები.
სტუდენტი, რომელმაც მიიღო „არადამაკმაყოფილებელი“ („ჩავარდნილი“) ნიშანი სამ ან მეტ დისციპლინაში, მათ შორის ტესტები ფიზკულტურაში, არჩევით დისციპლინებში, საკურსო ნაშრომებში, ირიცხება უნივერსიტეტიდან.
სტუდენტს, რომელმაც მიიღო ორი „არადამაკმაყოფილებელი“ („ჩავარდნილი“) შეფასება, უფლება აქვს თითოეულ დისციპლინაში სესიის დასრულების შემდგომ პერიოდში გაიაროს ერთი ხელახალი გამოცდა. საპატიო მიზეზით გამოცდის ან კრედიტის ხელახალი ჩაბარების ვადის გაცდენის შემთხვევაში სტუდენტი მიმართავს დეკანატს ხელახალი ჩაბარების ვადის დადგენის მოთხოვნით. რექტორის ბრძანებით დგინდება გამოცდის ან გამოცდის ხელახალი ჩაბარების ვადა.
განმეორებითი გამოცდა ეწყობა სტუდენტს ერთხელ. ხელახალი გამოცდა დასაშვებია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სტუდენტს აქვს დეკანატისგან გაცემული საგამოცდო ფურცელი. ხელახალი გამოცდაზე დადებითი ნიშნის მიღების შემთხვევაში სტუდენტი აგრძელებს სწავლას უნივერსიტეტში, „არადამაკმაყოფილებელი“ ნიშნის („არ ჩააბარა“) ან ხელახალ გამოცდაზე გაუმართლებელი მიზეზით გამოუცხადებლობის შემთხვევაში. , სტუდენტი გარიცხულია უნივერსიტეტიდან.
რექტორს, დეკანის წარდგინების საფუძველზე, უფლება აქვს გადაწყვიტოს გამოცდების ჩაბარებისა და კრედიტების ინდივიდუალური ვადების დაწესება იმ სტუდენტებისთვის, რომლებმაც საპატიო მიზეზით არ დაასრულეს სასწავლო პროგრამა.
რა მოხდება, თუ მოსწავლე არ ეთანხმება შეფასებას?
სტუდენტს, რომელიც არ ეთანხმება არადამაკმაყოფილებელ შეფასებას, უფლება აქვს ზეპირი გამოცდის (ტესტის) ჩაბარების დღეს ან წერილობით გამოცდაზე (ტესტისთვის) შეფასების გამოცხადების დღეს, დასაბუთებული განცხადებით მიმართოს დეკანატს. წერილობითი განცხადება მისთვის მინიჭებული შეფასების სისწორის დასადასტურებლად სააპელაციო კომისიის მოწვევის შესახებ. შეფასების სისწორეს (ან არასწორს) წყვეტს სააპელაციო კომისია.
უფრო მაღალი დადებითი შეფასების მისაღებად გამოცდებისა და დიფერენცირებული კრედიტების ხელახალი ჩაბარება დაუშვებელია.
სხვა რა შემთხვევაში შეიძლება სტუდენტის გარიცხვა?
სტუდენტი შეიძლება გარიცხული იყოს აკადემიური დისციპლინის, NSLU-ს წესდების, NSLU-ს შინაგანაწესის, NSLU ჰოსტელში ცხოვრების წესების დარღვევის გამო, ფინანსური ხელშეკრულების პირობების შეუსრულებლობის გამო. ამ შემთხვევებში გარიცხვა ხდება ფაკულტეტის დეკანის წარდგინებით სტუდენტის წერილობითი ახსნა-განმარტებით ან მისი მოთხოვნის შესახებ შეტყობინების საფუძველზე.
გარიცხვა აკადემიური დისციპლინის დარღვევისთვის ანუ საპატიო მიზეზის გარეშე გაკვეთილებზე გაცდენა, როგორც წესი, 20 ან მეტი აკადემიური დღით ხდება ფაკულტეტის დეკანის წარდგინებით.
გამოქვითვა შინაგანაწესის, მათ შორის ჰოსტელში ცხოვრების წესის დარღვევის გამო, დავალიანება ჰოსტელში ცხოვრების 2-3 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში. შეიძლება ინიცირებული იყოს დეკანის, ჰოსტელის ადმინისტრაციის ან სტუდენტური თვითმმართველობის ორგანოების მიერ და ხორციელდება ფაკულტეტის დეკანის წარდგინებით სტუდენტთა პროფკავშირულ კომიტეტთან შეთანხმებით. ერთ-ერთი ასეთი დარღვევაა, მაგალითად,მოწევა უნივერსიტეტის შენობაში და ტერიტორიაზე და ჰოსტელებში.
ფინანსური ხელშეკრულების პირობების შეუსრულებლობის გამო გამოქვითვა
წარმოებულია ფაკულტეტის დეკანის წინადადებით, უნივერსიტეტის ეკონომიკური დეპარტამენტის ინიციატივით.
უნივერსიტეტიდან გარიცხვის მიზნით წარდგენილი სტუდენტების სიები განთავსებულია ფაკულტეტების საინფორმაციო დაფაზე სტუდენტების მიერ მათ წინასწარ გაცნობისა და შემდგომი სწავლის შესახებ საბოლოო გადაწყვეტილების მისაღებად. სტუდენტს ზეპირად ან/და წერილობით ეცნობება მისი გარიცხვის შესახებ წარდგენის შესახებ და ვალდებულია წერილობით ახსნას დარღვევების მიზეზები. საფუძვლიანი მიზეზების არარსებობის, ახსნა-განმარტებაზე უარის თქმის ან გამოკითხვის წერილზე პასუხის არარსებობის შემთხვევაში, უნივერსიტეტი გამოსცემს ბრძანებას სტუდენტის გარიცხვის შესახებ.
შეიძლება თუ არა გარიცხული სტუდენტის დაბრუნება უნივერსიტეტში სწავლის გასაგრძელებლად?
სტუდენტი გარიცხულია NGLU-დან საკუთარი ნებაან საპატიო მიზეზით, უფლება აქვს აღადგინოს უნივერსიტეტში გარიცხვიდან ხუთი წლის განმავლობაში, სწავლის საფუძვლის შენარჩუნებით (ფასიანი ან უფასო), რომლის მიხედვითაც სწავლობდა გარიცხვამდე, თუ არის ვაკანსიები. ვაკანტური საბიუჯეტო ადგილების არარსებობის შემთხვევაში, სტუდენტს, რომელიც მანამდე სწავლობდა უფასოდ, შეუძლია სწავლის გაგრძელება ფასიანი პრინციპით.
უნივერსიტეტის მიტოვებული სტუდენტი წესდების მოთხოვნების დარღვევისთვის, სასწავლო გეგმის შეუსრულებლობა (ჩავარდნა), შინაგანაწესის წესების დარღვევა ან ჰოსტელში ცხოვრება., ასევე შეიძლება აღდგეს NSLU-ში გაძევებიდან ხუთი წლის განმავლობაში, ძირითადი დისციპლინებში გასაუბრების წარმატებით დასრულების შემთხვევაში,
მაგრამ მხოლოდ ფასიან საფუძველზე.
სტუდენტი, გარიცხულიფინანსური ხელშეკრულების პირობების შეუსრულებლობის გამო, შეიძლება აღდგეს გაძევების მიზეზის აღმოფხვრის შემდეგ.
შესაძლებელია თუ არა უნივერსიტეტში სწავლისთვის გამოჯანმრთელება სესიის დასრულებისთანავე, რის შედეგადაც სტუდენტი გარიცხეს?
სუსტი პროგრესის გამო NSLU-დან გარიცხული სტუდენტი და საგამოცდო სესიის შემდეგ დაუყოვნებლივ აღდგენის თხოვნით, რის შედეგადაც იგი გარიცხეს, შეიძლება აღდგეს უნივერსიტეტში. კურსამდე, საიდანაცის 20 სექტემბრამდე გააძევეს ლეს-ის შედეგებით. ამ პერიოდში ამ პირს შეუძლია დადოს დამატებითი ხელშეკრულება კონსულტაციების მიღებაზე, რათა მოემზადოს ჩაბარების გამოცდებისთვის (ტესტები), რაზეც მას არადამაკმაყოფილებელი ქულა ჰქონდა. ამ გამოცდების (კრედიტების) წარმატებით ჩაბარების შემთხვევაში ეს პირი აღდგება იმ კურსზე, საიდანაც იგი გარიცხეს და გადაყვანილია სასწავლებლად შემდეგ კურსზე. ანაზღაურებად საფუძველზე.
ზეს-ის განმავლობაში არადამაკმაყოფილებელი ქულების მიღების შემთხვევაში სტუდენტი ირიცხება მეორე სემესტრის დაწყებამდე და ასევე შეუძლია 15 თებერვლამდე დადოს დამატებითი ხელშეკრულება კონსულტაციისა და გამოცდების (ტესტების) ჩაბარებაზე. გამოცდების (ტესტების) წარმატებით ჩაბარების შემთხვევაში, იგი უბრუნდება იმავე კურსს და აგრძელებს სწავლას ანაზღაურებად, თუ ვერ ჩააბარა, შეუძლია განაცხადოს აღდგენაზე იმ კურსზე, საიდანაც გარიცხეს მომდევნო კურსის დასაწყისიდან. სასწავლო წლის.
შეიძლება თუ არა სტუდენტი, რომელიც ბიუჯეტის საფუძველზე სწავლობს, მეორე კურსზე დატოვოს?
Არა მას არ შეუძლია. ნებისმიერ კურსზე ხელახლა სწავლა შეგიძლიათ მხოლოდ ამის შესახებ ფინანსური ხელშეკრულების გაფორმებით.
რა არის აკადემიური შვებულება?
აკადემიური შვებულება არის შვებულება, რომელიც ეძლევა სტუდენტს ხანგრძლივი ავადმყოფობის ან სხვა მიზეზების გამო, რომლებიც ხელს უშლის სწავლას (სტიქია, ოჯახური გარემოება). აკადემიური შვებულების მისაღებად უნდა მიმართოთ დეკანატს და წარადგინოთ საჭირო დოკუმენტაცია შემდეგი სესიის დაწყებამდე. აკადემიური შვებულება სტუდენტს ეძლევა ორ წლამდე.
ვის შეუძლია მიიღოს სტიპენდია?
ნებისმიერი სახის სტიპენდიის მიღების უფლება აქვთ მხოლოდ სტუდენტებს, რომლებიც სწავლობენ საბიუჯეტო (უფასო) საფუძველზე.
ამჟამად არსებობს სახელმწიფო სტიპენდიების ორი ტიპი: სახელმწიფო აკადემიური და სახელმწიფო სოციალური სტიპენდიები.
სახელმწიფო აკადემიური სტიპენდია სტუდენტებს შეუძლიათ დანიშნონ ერთი აკადემიური სემესტრის ვადით, იმ პირობით, რომ მათ შემდეგი საგამოცდო სესიის ყველა ტესტი და გამოცდა ჩააბარონ მხოლოდ „კარგი“ ან „კარგი“ და „შესანიშნავი“ ან მხოლოდ „შესანიშნავი“. ყოველი პირველი კურსის სტუდენტი, რომელიც სწავლობს ბიუჯეტის საფუძველზე, სტიპენდიის მიღებას 1 სექტემბრიდან იწყებს. სტუდენტები, რომლებიც ჩააბარებენ ყველა გამოცდას და ტესტს მხოლოდ „შესანიშნავად“ იღებენ გაზრდილ აკადემიურ სტიპენდიას. მისი ზომა 50%-ით აღემატება ჩვეულებრივ სტიპენდიას.
სახელმწიფო სოციალური სტიპენდიები გაიცემა ქ
სავალდებულოა სტუდენტებისთვის:
უპატრონოდ დარჩენილ ობლებსა და ბავშვებს შორის
მშობლები;
1-ლი და მე-2 ჯგუფის ინვალიდები;
- ჩერნობილის ატომურ ელექტროსადგურზე მომხდარი ავარიისა და სხვა რადიაციული კატასტროფების მსხვერპლი;
- ინვალიდები და მებრძოლი ვეტერანები.
სახელმწიფო სოციალური სტიპენდიის მიღების უფლება აქვთ
ასევე სტუდენტები, რომლებმაც უნივერსიტეტში წარადგინეს საცხოვრებელი ადგილის სოციალური დაცვის ორგანოს მიერ გაცემული სახელმწიფო სოციალური სტიპენდიის მიღების ცნობა. ეს სერთიფიკატი ყოველწლიურად იგზავნება. სოციალური სტიპენდიის ზომა ჩვეულებრივზე 50%-ით მეტია.
სახელმწიფო სტიპენდიების გარდა, არსებობს რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის, რეგიონის საკანონმდებლო ასამბლეის, საქალაქო და რეგიონალური ადმინისტრაციების ნომინალური სტიპენდიები, ასევე გაზრდილი სტიპენდიები გამოჩენილი წარმატებისთვის სამეცნიერო, კულტურული, სოციალური და სპორტული აქტივობები. ეს სტიპენდიები ძირითადად განკუთვნილია ბაკალავრიატის სტუდენტებისთვის. ამ ტიპის სტიპენდიის კანდიდატების ოდენობა და მოთხოვნები დადგენილია მათი დამფუძნებლების მიერ.
შესაძლებელია თუ არა სტუდენტის გამოსახლება ჰოსტელიდან საცხოვრებელი წესის დარღვევის გამო?
ჰოსტელში ცხოვრების წესის სერიოზული და სისტემატური დარღვევისთვის (მაგალითად, არასწორ ადგილას მოწევა, ქონების დაზიანება, სიმთვრალე, ნარკოტიკების მოხმარება და გავრცელება) სტუდენტი შეიძლება გარიცხული იქნას უნივერსიტეტიდან. უნივერსიტეტიდან გაძევება ავტომატურად იწვევს ჰოსტელიდან გამოსახლებას.
ნებადართულია თუ არა მოწევა უნივერსიტეტში და ჰოსტელებში?
NSLU-ში მოწევა აკრძალულია ფედერალური კანონის შესაბამისად უნივერსიტეტის ყველა შენობაში გამონაკლისის გარეშე, მათ შორის ტუალეტებში. მოწევა ასევე აკრძალულია ქუჩაში #3 სასწავლო კორპუსის შესასვლელთან. მინინი. მოწევა ნებადართულია მხოლოდ შიდა ტერიტორიაზე უნივერსიტეტის ეზოში და შკოლნის შესახვევში #4 კორპუსის შესასვლელიდან მარჯვნივ. მოწევის აკრძალვა არის ღონისძიება, რომელიც მიმართულია საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მოწევის შეზღუდვის შესახებ ფედერალური კანონის განხორციელებაზე. და შედის უნივერსიტეტისა და საერთო საცხოვრებლების შინაგანაწესში. ასევე აკრძალულია მოწევა ჰოსტელის საცხოვრებელ ოთახებში და მიმდებარე ტერიტორიაზე.
არის თუ არა რაიმე შეზღუდვა მობილური ტელეფონების გამოყენებაზე?
ნებისმიერი კულტურული ადამიანი თიშავს ტელეფონს, სადაც მას შეუძლია ხელი შეუშალოს სხვა ადამიანებს. შესაბამისად, დაუშვებელია ტელეფონით სარგებლობა ტრენინგების დროს, ასევე ბიბლიოთეკაში, სამკითხველო ოთახებში და საკლასო ოთახებში. ბიბლიოთეკის ადმინისტრაციას უფლება აქვს სტუდენტს, რომელსაც მობილური ტელეფონი არ გაუთიშა, 2, 3 ან 4 კვირით ჩამოერთვას ბიბლიოთეკით სარგებლობის შესაძლებლობა.
სად მიდიან სტუდენტები, რომლებსაც სურთ დაკავდნენ სოციალური აქტივობებით, სამოყვარულო ხელოვნებით ან სპორტით?
სესიის გავლის გაადვილების ერთ-ერთი გზა არის კრედიტების ნაწილის, ზოგჯერ კი გამოცდების „ავტომატურად“ მიღება. ტესტის „ავტომატურად“ ჩაბარება ნიშნავს სასურველი „გავლილი“ ნიშნის მიღებას ზეპირი დაკითხვის ან ყველა სახის წერილობითი ტესტის ჩატარების გარეშე, ანუ „ავტომატურად“. ზოგიერთი სტუდენტი საუბრობს "ავტომატური მანქანების" წინააღმდეგ, მიაჩნია, რომ ეს იმდენად უინტერესოა, ადრენალინი არ არის, კრედიტის ეს ფორმა ამშვიდებს და საგანს უარესად ახსოვს. თუმცა უმრავლესობისთვის ავტომატური შეფასების უპირატესობები აშკარაა: დრო თავისუფლდება, აღარ არის საჭირო ოფისში კიდევ ერთხელ რიგზე დგომა, გაინტერესებთ, გაივლით თუ „გაავსებთ“. გარდა ამისა, არსებობს მოსაზრება, რომ ჯობია ზოგიერთ მასწავლებელთან ზეპირი გამოკითხვა არ გაიაროთ. ეს აქსიომა ასევე ეხება უამრავ ელემენტს, რომელთა ხელახლა მიღება შესაძლებელია უსასრულოდ (ყველას აქვს საკუთარი სია). ამ უკანასკნელ შემთხვევაში „მანქანა“ ნამდვილი ხსნაა. მაშ, როგორ ჩავაბაროთ სესია „ავტომატურად“, ადვილია და რა არის ამისთვის საჭირო?
ბევრი სტუდენტი თვლის, რომ "ავტომატური" ხელმისაწვდომია მხოლოდ სასოწარკვეთილი ნერვებისთვის და მასწავლებლების ინდივიდუალური ფავორიტებისთვის, მაგრამ ეს ასე შორს არის. ფაქტობრივად, ნებისმიერ სრულ განაკვეთზე სტუდენტს შეუძლია მიიღოს კრედიტი ამ ფორმით, საკმარისია მხოლოდ ასეთი მიზნის დასახვა და რიგი მარტივი რეკომენდაციების დაცვა.
უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, არის თუ არა ზოგადად შესაძლებელი თქვენს უნივერსიტეტში "ავტომატური" მიღება და რა დისციპლინებში, და თუ ასეა, კონკრეტულად რისთვის, ანუ რა კრიტერიუმების საფუძველზე მიიღება გადაწყვეტილება. შეფასების ეს ფორმა. აქ ორი ვარიანტია. პირველ ვარიანტში საგანმანათლებლო დაწესებულების წესებით ოფიციალურად დადგენილია ტესტის ან გამოცდის (ეს უკანასკნელი ნაკლებად გავრცელებული) „ავტომატურად“ მოპოვების შესაძლებლობა. ამავდროულად, ავტომატური შეფასების დადგენის კრიტერიუმები მეტ-ნაკლებად მკაფიოდ არის დაფიქსირებული უნივერსიტეტის დოკუმენტებში, მაგალითად, „რეგლამენტი გამოცდებისა და ტესტების შესახებ“, „რეგლამენტი სტუდენტის პროგრესის საბოლოო კონტროლის ფორმების შესახებ“. , „მოსწავლეთა ცოდნის შეფასების დებულება“ და ა.შ.
ოფიციალურად „ავტომატის“ მოპოვების შესაძლებლობა უფრო ხშირად დგინდება იმ უნივერსიტეტებში, რომლებიც სტუდენტების ცოდნის შესაფასებლად იყენებენ ქულების შეფასების სისტემას. ასეთი შეფასების სისტემით სტუდენტთა ცოდნის მიმდინარე კონტროლი მოიცავს შესწავლილი დისციპლინების ყველა განყოფილებას და თემას. ანუ ყოველი შესწავლილი თემის შემდეგ ტარდება თითოეული მოსწავლის წერილობითი ან ზეპირი გამოკითხვა, რის შედეგადაც ქულებს ენიჭება გარკვეული სკალაზე (ჩვეულებრივ ასი ქულა). ამიტომ, ცოდნის შეფასების ამ მიდგომით, არ არის საჭირო სავალდებულო დასკვნითი ტესტის ან გამოცდის გამოყენება - აკადემიური დისციპლინის ნებისმიერი დადებითი საბოლოო შეფასება შეიძლება მიღებულ იქნას „ავტომატურად“ სემესტრის განმავლობაში შესაბამისი ქულების დაგროვებით.
ქულები ენიჭება სხვადასხვა ტიპის სტუდენტურ სამუშაოს: საკონტროლო, ლაბორატორიულ და კურსდამთავრებულს; ტესტები კითხვარის სახით; მოხსენებები სამეცნიერო სტუდენტურ კონფერენციებზე; მონაწილეობა საქმიან თამაშებში, დისკუსიებსა და კოლოკვიუმებში; პასუხები სემინარებზე და მსგავს აქტივობებზე. გარდა ამისა, ხშირად „ავტომატის“ მოპოვების შეუცვლელ პირობას წარმოადგენს ყველა ლექციასა და სემინარზე სავალდებულო დასწრება, უნივერსიტეტის შინაგანაწესის დაცვა. ზოგიერთ უნივერსიტეტში სტუდენტებს აჯარიმებენ სხვადასხვა დარღვევების გამო, ქულები ამოიღებენ მათ „ანგარიშიდან“. საბოლოო ჯამში, სტუდენტები, რომლებიც ვერ დააგროვებენ საკმარის ქულებს დადებითი „ავტომატური ქულის“ მისაღებად ან სურთ მისი გაუმჯობესება, იძულებულნი იქნებიან გაიარონ ზეპირი ტესტი ან გამოცდა, რომელიც ტარდება საგამოცდო სესიაზე.
ასე რომ, თუ გაიგებთ, რომ თქვენს უნივერსიტეტში ოფიციალურად დამკვიდრებულია "ავტომატური" კრედიტის ან გამოცდის მოპოვების შესაძლებლობა, მაშინ თქვენი ამოცანა გარკვეულწილად გამარტივებულია. პირველ რიგში, ამ შემთხვევაში, თქვენ წინასწარ იცით როგორც ტესტის „ავტომატურად“ ჩაბარებისთვის საჭირო ქულების რაოდენობა და სამუშაოს სახეები, რომლებზეც შეგიძლიათ მიიღოთ ქულების გარკვეული რაოდენობა. თქვენ უბრალოდ უნდა გადაწყვიტოთ, მიიღებთ თუ არა მონაწილეობას ამ „თამაშში“, ან სემესტრის თავიდანვე ყველაფრის „გატანით“ კონცენტრირდით ტრადიციული ტესტის ჩაბარებაზე. და მეორეც, თუ უნივერსიტეტს აქვს მკაფიო კრიტერიუმები ტესტებისა და გამოცდებისთვის "ავტომატურად" შეფასებისთვის, მაშინ მასწავლებლების პირადი პრეფერენციების გავლენა თქვენს კლასზე მინიმუმამდეა დაყვანილი, რაც, რა თქმა უნდა, არ შეიძლება არ გაახაროს. ეს უკანასკნელი განსაკუთრებით ეხება უგულებელყოფილ, საკამათო სიტუაციებს, როდესაც საქმე ეხება სააპელაციო კომისიის სხდომას.
გაცილებით რთულია „ავტომატური“ მიღება მეორე სცენარში, როდესაც ავტომატური შეფასების შესაძლებლობა თითქოს გამოცხადებულია უნივერსიტეტის მიერ, მაგრამ მისი კრიტერიუმები უკიდურესად ბუნდოვანია დოკუმენტებში, ან როცა „ავტომატური“ დაყენებულია მასწავლებელი არა ოფიციალურად, არამედ საკუთარი ინიციატივით. ასე, მაგალითად, GOU VPO როსტოვის სახელმწიფო ეკონომიკურ უნივერსიტეტში "RINH" დებულება "კურსის გამოცდებისა და ტესტების შესახებ" ადგენს: "სტუდენტის სისტემატური აქტიური მუშაობით მთელი სემესტრის განმავლობაში (კლასების წარმატებით დასრულება, საშინაო ტესტები და მიმდინარე დავალებები. დროულად, სემინარებში აქტიური მონაწილეობა და ა.შ.), მასწავლებელს ეძლევა უფლება დაუკითხავად დააწესოს ტესტი (გამოცდა). მასწავლებელი აცნობებს ჯგუფს ამ თემაზე ბოლო გაკვეთილზე. როგორც ზემოთ მოყვანილი ციტატიდან ჩანს, ცნებები „მოსწავლის აქტიური მუშაობა“, სამუშაოს „წარმატებით დასრულება“, „აქტიური მონაწილეობა“ მკაფიოდ არ არის განსაზღვრული და მათი ინტერპრეტაცია შესაძლებელია როგორც სტუდენტის, ისე მასწავლებლის მიერ სხვადასხვა გზით. გარდა ამისა, ამ მიდგომით, ტესტის დადგენა გამოკითხვის გარეშე მხოლოდ მასწავლებლის უფლებაა, რაც ნიშნავს, რომ თქვენი „მანქანა“ მთლიანად დამოკიდებულია მასწავლებლის კეთილგანწყობაზე, ცხოვრებისეულ შეხედულებებზე და პირად შეღავათებზე. ზოგიერთი მასწავლებელი დადებს და გაითვალისწინებს ჟურნალში „პლუსების“ რაოდენობას თქვენი პასუხებისთვის, ზოგი ყურადღებას მიაქცევს დასწრებას, ზოგი კი მოითხოვს ლექციების ყველა შენიშვნას, წარდგენილ კურსს და ტესტებს დროულად. და ვინმეს შეუძლია მოგცეთ "ავტომატი" საკუთარი ინიციატივით უბრალოდ "ლამაზი თვალებისთვის". ამიტომ, ამ პარამეტრით, თქვენ არა მხოლოდ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება ცოდნის მიღებაზე, არამედ იპოვოთ "სწორი მიდგომა" თქვენი მასწავლებლის მიმართ, რაც, ზოგადად, არც ისე რთულია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს.
„მანქანისთვის ბრძოლაში“ შესვლისას, დასაწყისისთვის, კარგი იქნებოდა, გესმოდეთ, რომ ნებისმიერი, თუნდაც ყველაზე „შესაზარელი“ პროფესორი, დაჯილდოებული უთვალავი ტიტულითა და რეგალიებით, მის მიერ დაწერილი ნაწარმოებების მთელი ბიბლიოთეკით, მიუხედავად იმისა. ცხოვრებისეული გამოცდილებისა და სტატუსის უფსკრული, რომელიც მას შენგან ჰყოფს, არსებითად, იგივე პიროვნებაა, როგორც თითოეული მისი მოსწავლე, თავისი პრობლემებით, ოცნებებით, სათნოებითა და ნაკლოვანებებით, სისუსტეებითა და ცოდვებით. აი, მაგალითად, მიზანშეწონილია გავიხსენოთ გმირი ალ პაჩინოს მიერ წარმოთქმული ბრწყინვალე ფილმიდან „ეშმაკის ადვოკატი“: „ამაოება ნამდვილად ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი ცოდვაა“. მართლაც, სიამაყე და ამაოება ადამიანის ყველაზე გავრცელებულ, შედარებით „უსაფრთხო“ სისუსტეებს შორისაა და თქვენი მასწავლებელი შეიძლება იყოს მგრძნობიარე მათ მიმართ. ოსტატურად თამაშობთ ამაოებაზე, საბოლოოდ, შეგიძლიათ მიიღოთ ის, რაც გსურთ. მაგალითად, მასწავლებელთაგან რომელს არ მოეწონება, თუმცა სიღრმისეულად, მოსწავლის ენთუზიაზმი და, რა თქმა უნდა, დამსახურებული აღიარება მათი სამეცნიერო დამსახურების? შეარჩიეთ თქვენი საკურსო ნაშრომის თემა მასწავლებლის დისერტაციის პრობლემებზე, გამოიყენეთ და ციტირეთ მისი სამეცნიერო ნაშრომები, სთხოვეთ აგიხსნათ ვითომდა გაუგებარი პუნქტები. თქვენმა პროფესორმა უკვე დაასრულა დისერტაცია? კარგად! იპოვეთ უახლესი სტატია მისი სამეცნიერო ნაშრომის თემაზე და გადაეცით მას და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ მას უკვე წაკითხული აქვს. მთავარია, საკუთარ თავზე მიიპყრო ყურადღება, მასწავლებელს საშუალება მისცე, გაგასხვავოს მოსწავლეთა საერთო მასისგან და დაიმახსოვროს, გაფიქრებინო, როგორც უნარიანი, მსწავლელი, ცოდნით დაინტერესებული მოსწავლე. და თუნდაც "ტყვიამფრქვევი" არ მიიღოთ, გამოცდის დროს აუცილებლად ერთგულად მოგექცევიან. თუმცა, მაინც აუცილებელია გაფრთხილება, რომ მასწავლებელთან ასეთი პირადი ურთიერთობის დამყარებისას არ გადააჭარბოთ, ნუ იქნებით ინტრუზიული. არაფერია იმაზე უარესი, ვიდრე სტუდენტი, რომელიც გიბიძგებს, გაწუხებს თავისი კითხვებით, მით უმეტეს, თუ მისი სიამოვნების სურვილი ადვილად იკითხება მის სახეზე.
ასევე სასარგებლოა იმ მოტივების გათვალისწინება, რომლითაც ხელმძღვანელობენ მასწავლებლები, საკუთარი ინიციატივით აყენებენ „ავტომატურ მანქანებს“. ავტომატური შეფასება ყოველთვის არის მოსწავლეთა აქტიური სწავლისკენ სტიმულირების თავისებური ფორმა. მასწავლებლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა ისაუბრონ სემინარზე, უპასუხონ კითხვებს და მიიღონ მონაწილეობა დისკუსიაში. "მძინარე" ჯგუფი სემინარზე, როდესაც ლაპარაკის მსურველი არ არის და ჟურნალის მიხედვით პასუხის გასაცემად გიწევს დარეკვა - ეს, პირველ რიგში, მასწავლებლის სიამაყის დარტყმაა, რადგან ირკვევა, რომ არც ერთი ის არც საგანი საინტერესოა და მეორეც, მასწავლებელს რეალურად მეტი სამუშაო აქვს, „გაართობს“ საკუთარ თავსაც და მთელ ჯგუფს. რა თქმა უნდა, უმეტეს შემთხვევაში ასეთ ვითარებაში დამნაშავე თავად მასწავლებლები არიან, მასალის საინტერესოდ წარმოჩენის შეუძლებლობა, მაგრამ რომელი აღიარებს ამას საკუთარ თავს? ამიტომ, ასეთ მასწავლებლებს შორის, აქტიურად მოლაპარაკე სტუდენტი უპირატესობას ანიჭებს და შეუძლია „ავტომატის“ იმედი ჰქონდეს.
მასწავლებლისთვის, რომელიც თავისი დარგის პროფესიონალია, მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებმა მას ცოდნა დატოვონ. ამიტომ, ასეთი მასწავლებლებისთვის „ავტომატური“ შეფასება გულმოდგინე მოსწავლეებისთვის წახალისების ფორმაა. ასეთი შეფასება მათგან მხოლოდ სემესტრის განმავლობაში დემონსტრირებული აქტივობისა და ცოდნისთვის შეგიძლიათ.
რიგმა მასწავლებელმა დააყენა „მანქანები“, რითაც ხელი შეუწყო მათ მუშაობას. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ჯგუფი დიდია, მაშინ ტესტი ან გამოცდა შეიძლება გაგრძელდეს რამდენიმე საათის განმავლობაში, რომლის დროსაც მასწავლებელი იძულებულია მოუსმინოს სტუდენტების "ბრწყინვალე" პასუხებს საკმაოდ მოსაწყენ, კარგად ცნობილ კითხვებზე, რაც თავისთავად უკვე დამღლელია. . ამიტომ, ზოგისთვის უფრო ადვილია "ავტომატური" დაყენება, რაც დაზოგავს დროსა და ძალისხმევას. თანაც, ამ შემთხვევაში, საგანმანათლებლო ნაწილითაც კმაყოფილნი არიან მოსწავლეები, რადგან არ არის არ ჩაბარებული მოსწავლე, რაც იმას ნიშნავს, რომ მასწავლებელი კარგია.
ასე რომ, ზემოთ ნათქვამის შეჯამებით, ჩვენ ჩამოვაყალიბებთ უამრავ ფუნდამენტურ წესს მათთვის, ვისაც აწუხებს კრედიტის ან გამოცდის "ავტომატურად" მიღება:
- სემესტრის დასაწყისში გაარკვიეთ, რა პირობებში, რა სახის სამუშაოსთვის შეუძლია მასწავლებელს „ავტომატური მანქანა“. უბრალოდ არ გააკეთოთ ეს პირადად, თორემ მასწავლებელმა შეიძლება ეჭვი შეგეპაროს, რომ თქვენი ცხოვრების გამარტივება გსურთ და პრინციპში ავტომატურ შეფასებას არ მოგცემთ. უკეთესი იქნება, თუ ხელმძღვანელი ამ საკითხს განმარტავს, მთელი ჯგუფის მოლოდინებს გამოხატავს.
- დაესწარით ყველა ლექციას, თუ ეს შესაძლებელია და აუცილებლად დაესწარით ყველა სემინარს. თუ ლექციაზე თქვენი არყოფნა შეიძლება არ შეინიშნოს, მაშინ სემინარზე მასწავლებლები, როგორც წესი, პირადად აკეთებენ სახელს. დაიმახსოვრეთ - ჯგუფის ხელმძღვანელი უნდა იყოს თქვენი საუკეთესო მეგობარი, რადგან ის არის ის, ვინც ყველაზე ხშირად წარუდგენს ლექციაზე დამსწრეთა სიებს.
- ყოველი შემთხვევისთვის, გქონდეთ თქვენი მასწავლებლის ლექციის ყველა ჩანაწერი, დაწერეთ ისინი ან ისესხეთ თანაკლასელებისგან.
- აქტიურად ისაუბრეთ სემინარებზე, კოლოკვიუმებზე, არ მოერიდოთ მოხსენებების მომზადებას, მოითხოვეთ თემები სამეცნიერო კონფერენციებში მონაწილეობისთვის, დაამტკიცეთ საკუთარი თავი. რა თქმა უნდა, ყველა სემინარისთვის მომზადება ვერ იქნება. სტუდენტური მარტივი ხრიკი გიხსნით სიტუაციებისგან, როდესაც გკითხეს, მაგრამ მზად არ ხართ: სემინარის დაწყებამდე კლასელები ანაწილებენ კითხვებს, რომლებზეც პასუხობენ მსურველებს შორის. ამ შემთხვევაში, თუ არის ხალხი, ვისაც სურს პასუხი გასცეს კითხვას, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ დაგისვათ, თუმცა რისკი მაინც რჩება.
- დროულად და სწორად დაწერეთ ყველა საკონტროლო და კურსდამთავრებული. თუ არ ხართ დარწმუნებული თქვენს შესაძლებლობებში, მათგან ყველაზე რთული უნდა შეუკვეთოთ გამოცდილმა ავტორმა. დახარჯული ფული კურსის შეკვეთაგამოცდაზე დაზოგილი ნერვებით გადაიხდის.
- დაამყარეთ არაფორმალური კონტაქტი მასწავლებელთან, ეცადეთ, სემესტრის განმავლობაში მიიპყროთ ყურადღება, ცოდნის მიღებისადმი ინტერესის გამოვლენით. წაიკითხეთ ლიტერატურა კომუნიკაციის ფსიქოლოგიაზე და მიღებული ცოდნა გამოიყენეთ პრაქტიკაში. დაიმახსოვრეთ – მასწავლებელი არის თქვენი მეგობარი და მენტორი სასწავლო პროცესში, მისი მიზანია ცოდნის გადმოცემა თქვენთან, ამიტომ უფრო აქტიურად დაუკავშირდით მას განმარტებებისთვის, დასვით კითხვები.
და დასასრულს, ჩვენ ჩამოვთვლით ძალიან საეჭვო გზებს „ტყვიამფრქვევის“ მისაღებად, რომელიც, მართალია ზოგიერთი სტუდენტის მიერ გამოიყენება, მაგრამ დადებითი შედეგის გარანტიას საერთოდ არ იძლევა:
- კატეგორიულად არ არის რეკომენდებული მასწავლებლის „ყიდვა“ ძვირადღირებული საჩუქრებითა და ალკოჰოლური სასმელებით, რადგან ეს სავსეა ... ჯერ ერთი, როგორც ცნობილმა ოსია ბენდერმა თქვა: „კანონი უნდა იყოს დაცული!“ და მეორეც, ერთხელ შეძენილი, არსებობს მუდმივად გადახდის რისკი. გარდა ამისა, ზოგიერთი შეიძლება იყოს განაწყენებული და საკმაოდ გულწრფელად ("რა ვარ შენთვის ალკოჰოლიკი?!").
- არ უნდა მოახდინოთ ზეწოლა სიბრალულზე, აჩუქოთ ისტორიები ავადმყოფ ბებიაზე, ავტოკატასტროფაზე და ა.შ. კატის თვალით მულტფილმიდან შრეკზე. შეიძლება, მაგრამ ალბათ არა.
- არ არის რეკომენდებული მამის, დედის ან სხვა ნათესავების და მეგობრების „ავტორიტეტის“ მითითება. ავტორიტეტმა შეიძლება იმუშაოს, მაგრამ მასწავლებელს ექნება ნალექი და საჭიროების შემთხვევაში ასჯერ დაგიბრუნდებათ.
- არასოდეს უთხრათ მასწავლებელს, რომ მისი საგანი არ არის სპეციალიზებული, ეს არ დაგჭირდებათ მომავალში და ამიტომ უნდა დაგაყენოთ „ავტომატურზე“, რომ არ დაიტანჯოთ საკუთარი თავი და თქვენ. გარანტირებული გავლა და შესაძლოა არაერთხელ.
ზოგადად, კრედიტის ან გამოცდის „ავტომატურად“ მოპოვების პროცესი შეიძლება თქვენთვის საინტერესო თამაშად იქცეს, რომელიც როგორც გასართობს, ასევე სარგებელს მოგცემთ, რაც საშუალებას მოგცემთ მიიღოთ ცოდნა და გარკვეული უნარები, რომლებიც მომავალში გამოგადგებათ, როგორიცაა უნარი. კომუნიკაცია და საჯაროდ საუბარი.
OFFSET - რეგულირებადი ხელოვნება. საგადასახადო კოდექსის 78, საგადასახადო ორგანოს მიერ გამოყენებული პროცედურა გადასახადის (საფასურის) ზედმეტად გადახდილ (შეგროვებულ) თანხებთან, ასევე ჯარიმებთან დაკავშირებით. ზედმეტად გადახდილი გადასახადის ოდენობა ექვემდებარება კომპენსაციას გადასახადის გადამხდელის ამ ან სხვა გადასახადების შემდგომ გადასახდელებთან, დავალიანების დაფარვას ან გადასახადის გადამხდელთან დაბრუნებას დადგენილი წესით. ზედმეტად გადახდილი გადასახადის თანხის კომპენსირება ხდება, თუ საგადასახადო კოდექსით სხვა რამ არ არის დადგენილი, გადასახადის გადამხდელის რეგისტრაციის ადგილის საგადასახადო ორგანო ამ თანხაზე პროცენტის დარიცხვის გარეშე. საბაჟო ორგანო ვალდებულია ათი დღის ვადაში შეატყობინოს გადასახადის გადამხდელის რეგისტრაციის ადგილზე არსებულ საგადასახადო ორგანოს ყველა ზედმეტად გადახდილი გადასახადის შესახებ, რომელიც გადახდილი იქნა მომავალი გადასახადებიდან ან დაბრუნდა საბაჟო ორგანოების მიერ. საგადასახადო ორგანო ვალდებულია აცნობოს გადასახადის გადამხდელს გადასახადის გადაჭარბების ყოველი ფაქტი და ზედმეტად გადახდილი გადასახადის ოდენობა, რომელიც ცნობილი გახდა საგადასახადო ორგანოსთვის ასეთი ფაქტის აღმოჩენის დღიდან არაუგვიანეს ერთი თვისა. თუ აღმოჩენილია ფაქტები, რომლებიც მიუთითებს გადასახადის შესაძლო გადამეტებაზე, საგადასახადო ორგანოს უფლება აქვს გადასახადის გადამხდელს გაუგზავნოს წინადადება გადახდილი გადასახადების ერთობლივი შეჯერების შესახებ.
ასეთი შეჯერების შედეგები დოკუმენტირებულია საგადასახადო ორგანოსა და გადასახადის გადამხდელის მიერ ხელმოწერილ აქტში. ზედმეტად გადახდილი გადასახადის თანხის კომპენსირება სამომავლო გადასახდელებთან ხდება გადასახადის გადამხდელის წერილობითი განცხადების საფუძველზე საგადასახადო ორგანოს გადაწყვეტილებით. ასეთი გადაწყვეტილება მიიღება განაცხადის მიღებიდან ხუთი დღის ვადაში, იმ პირობით, რომ ეს თანხა იგზავნება იმავე ბიუჯეტში (გარებიუჯეტის ფონდში), რომელზეც გაიგზავნა გადასახადის ზედმეტად გადახდილი თანხა. გადასახადის გადამხდელის მოთხოვნით და საგადასახადო ორგანოს გადაწყვეტილებით, ზედმეტად გადახდილი გადასახადის ოდენობა შეიძლება გამოყენებულ იქნას გადასახადების (საკომისიოს) გადახდის ვალდებულებების შესასრულებლად, ჯარიმების გადასახდელად, დავალიანების დაფარვაზე, თუ ეს თანხა მიმართულია იმავეზე. ბიუჯეტი (გარესაბიუჯეტო ფონდი) რომელზედაც გაიგზავნა ზედმეტად გადახდილი გადასახადი.გადახდილი გადასახადის ოდენობა. საგადასახადო ორგანოებს უფლება აქვთ დამოუკიდებლად განახორციელონ ჩარიცხვა, თუ ეს შესაძლებელია სხვა გადასახადებისთვის. საგადასახადო ორგანო ვალდებულია გადასახადის გადამხდელს აცნობოს ზედმეტად გადახდილი გადასახადის თანხების კომპენსირების შესახებ მიღებული გადაწყვეტილება კომპენსაციის განცხადების შეტანის დღიდან არაუგვიანეს ორი კვირისა. გადასახადის ზედმეტად გადახდილი თანხის კომპენსირება ხდება რუსეთის ფედერაციის ვალუტაში. თუ გადასახადი გადაიხადეს უცხოურ ვალუტაში, მაშინ ზედმეტად გადახდილი გადასახადის თანხები მიიღება ჩარიცხვისთვის რუსეთის ფედერაციის ვალუტაში რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკის კურსით იმ დღეს, როდესაც გადაიხადა ჭარბი გადასახადი.
ზემოაღნიშნული ასევე ვრცელდება ზედმეტად გადახდილი მოსაკრებლების და ჯარიმების კომპენსირებაზე და ვრცელდება საგადასახადო აგენტებზე და მოსაკრებლების გადამხდელებზე, აგრეთვე გადასახადისა და მოსაკრებლის ზედმეტად გადახდილი თანხის კომპენსაციისას რუსეთის ფედერაციის საბაჟო საზღვრის გასწვრივ საქონლის გადაადგილებასთან დაკავშირებით. . ამავდროულად, საბაჟო ორგანოები სარგებლობენ საგადასახადო ორგანოებისთვის გათვალისწინებული უფლებებით და ვალდებულებებით. იგივე წესები გამოიყენება აგრეთვე სახელმწიფო გარებიუჯეტო ფონდებიდან მიღებული გადასახადებისა და მოსაკრებლების ზედმეტად გადახდილი თანხების კომპენსირებისას. ამავდროულად, სახელმწიფო არასაბიუჯეტო ფონდების ორგანოები, რომლებიც ახორციელებენ კონტროლს ამ გადასახადებისა და მოსაკრებლების გადახდაზე, სარგებლობენ საგადასახადო ორგანოებისთვის გათვალისწინებული უფლებებით და ვალდებულებებით.
რუსული და საერთაშორისო გადასახადების ენციკლოპედია. - მ.: იურისტი. A.V. ტოლკუშკინი. 2003 წ.
სინონიმები:ნახეთ, რა არის "OFFSET" სხვა ლექსიკონებში:
ოფსეტური- ვალდებულებების შეწყვეტის მეთოდი, რომლის მიხედვითაც ვალდებულება წყდება მთლიანად ან ნაწილობრივ საპასუხო ერთგვაროვანი მოთხოვნის კომპენსირებით, რომლის ვადა: ან დადგა; ან არ არის მითითებული; ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. Იხილეთ ასევე:… … ფინანსური ლექსიკა
ოფსეტური- რუსული სინონიმების ხელახალი გაანგარიშება, ხელახალი გამოთვლა, კონტრაქცია, ხელახალი გაანგარიშება. ოფსეტური n., სინონიმების რაოდენობა: 18 ავტომატური (43) ყინული ... სინონიმური ლექსიკონი
OFFSET- სამოქალაქო სამართალში, ვალდებულების შეწყვეტის ერთ-ერთი გზა. ვალდებულება წყდება მთლიანად ან ნაწილობრივ 3. იმავე სახის შეგებებული სარჩელის, რომლის ვადა დადგა ან ეს ვადა არ არის მითითებული ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. 3....... სამართლის ლექსიკონი
ოფსეტური-ა რაღაცის გათვალისწინება. ბ. ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის თანაბარი საგადახდო ვალდებულებების ურთიერთდაფარვა. ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი. Akademik.ru. 2001... ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი
OFFSET- სემინარებზე და პრაქტიკულ გაკვეთილებზე მიღებული უნივერსიტეტის სტუდენტებისა და საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტების ცოდნისა და უნარების ტესტირების ფორმა, სამრეწველო პრაქტიკა, აგრეთვე მათი სავალდებულო დამოუკიდებელი სამუშაო (ნახატები, გამოთვლები და ა. დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი
OFFSET- ორმხრივი ვალდებულებების დაფარვა, ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის თანაბარი ოდენობით გადახდა, ორმხრივი ვალის ღირებულებები. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. თანამედროვე ეკონომიკური ლექსიკონი. მე-2 გამოცემა, რევ. მ.:…… ეკონომიკური ლექსიკონი
ოფსეტური- 1. რაღაცის გათვალისწინება. 2. ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის ურთიერთგადახდის ვალდებულებების თანაბარი ოდენობით დაფარვა. ბუღალტერიის თემები... ტექნიკური მთარგმნელის სახელმძღვანელო
ოფსეტური- იხილეთ ვალდებულების შეწყვეტა ოფსეტურით... სამართლის ენციკლოპედია
OFFSET- დაფიქსირების პოზიცია. r რომ პირადი და გუნდური მონაწილეობა კონკურსში. 3. გუნდის წევრთა რაოდენობა, რომლებმაც სრულად დაასრულეს საკონკურსო პროგრამა, რომელიც საჭიროა გუნდური სერთიფიკატის მისაღებად, დადგენილია კონკურსის შესახებ დებულებით ... ცხენების მოშენების სახელმძღვანელო
OFFSET- სამოქალაქო სამართალში, ვალდებულების შეწყვეტის ერთ-ერთი გზა. ვალდებულება მთლიანად ან ნაწილობრივ წყდება ერთგვაროვანი საპასუხო სარჩელით, რომლის ვადა დადგა ან ვადა არ არის მითითებული ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. Z-სთვის… იურიდიული ენციკლოპედია
წიგნები
- ვალდებულებების კომპენსაცია, ნ.გ. ვავინი. ეს წიგნი დამზადდება თქვენი შეკვეთის შესაბამისად Print-on-Demand ტექნოლოგიის გამოყენებით. რეპროდუცირებულია 1911 წლის გამოცემის ორიგინალური ავტორის მართლწერაში (გამომცემლობა "იურისპრუდენცია" ...
რა არის დიფერენცირებული ანგარიში?
უნივერსიტეტებისა და საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების ბევრი თანამედროვე სტუდენტის წინაშე დგას ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა დიფერენცირებული ტესტი.
დიფერენცირებული კრედიტი უმაღლეს ან საშუალო სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში პრაქტიკულად იგივეა, რაც გამოცდა, რადგან კრედიტის შედეგების მიხედვით სტუდენტებს ენიჭებათ შეფასებები, რომლებიც შეტანილია სტუდენტის ჩანაწერთა წიგნში და გავლენას ახდენს სტიპენდიის დანიშვნაზე.
დიფერენცირებული ტესტით მასწავლებლები აძლევენ ქულებს მოსწავლეებს საკურსო ნაშრომების ან პრაქტიკის შედეგების მიხედვით, ბილეთებზე გამოცდის ჩატარების გარეშე.
დიფერენცირებული ტესტი არის ტესტი, რომელშიც იღებთ თქვენი ცოდნის შეფასებას, როგორც წესი, ოთხქულიანი სისტემით. არადამაკმაყოფილებელი - არადამაკმაყოფილებელი და არ გავიდა, უდი - დამაკმაყოფილებელი, საგუნდო - კარგი, exc - შესანიშნავი. ყველა შესაძლო ვარიანტი. ჩვეულებრივ, უფრო რთულია ასეთი კრედიტის აღება, ვიდრე ჩვეულებრივი, ჩაბარებული ან წარუმატებელი ნიშნით, მასწავლებლები უფრო მეტს ითხოვენ, რადგან ხშირად ეს არის საგნის კურსის დასასრული და მთელი კურსის შედეგები ფასდება.
დიფერენცირებული ტესტი (სიტყვიდან დიფერენციაცია - განცალკევება, დანაწევრება) არის ფარული გამოცდა. როცა უკვე შეუძლებელია სასწავლო გეგმაში გამოცდების შეტანა და საგანი მნიშვნელოვანია სპეციალობაში და უნდა იყოს შეტანილი მეცნიერებათა ჩამონათვალში (ანუ დიპლომში ჩასაწერად), ატარებენ ასეთ ტესტს, ქ. რომელიც შენგან შეირყევა ყველაფერი, რაც იცი და არ იცი. შემდეგ ჩანაწერში ჩასვეს არა ზოგადი, უსახური ციტატა; ოფსეტური, არამედ ნიშანი, რომელიც მნიშვნელოვანია სტიპენდიისთვის.
დიფერენცირებული ტესტი არის ტესტი, რომელიც ფასდება და ფასდება, არა მხოლოდ ჩაბარებული/ჩამდენელი. დიფერენცირებული კრედიტების შეფასება, როგორც წესი, გავლენას ახდენს სტიპენდიის ოდენობაზე და შედის დიპლომის ჩანართში.
ყველამ იცის, რომ კრედიტები არ მოქმედებს სტუდენტის სტიპენდიაზე. მაგრამ დიფერენცირებულს აქვს ეფექტი. ეს არის შეფასების ერთ-ერთი ფორმა. ანუ ჩააბარეთ ეს ტესტი გამოცდად. თუ ცუდად მუშაობთ, შეგიძლიათ გაფრინდეთ სტიპენდიიდან.
ეს არის კრედიტი შეფასებებით. ფაქტობრივად, ეს იგივე გამოცდაა, საბაზო კურსებზე მხოლოდ გამოცდები ტარდება, კრედიტების ჩათვლით, დიფერენცირებული, ან სპეციალურ კურსებზე, ან პრაქტიკულ გაკვეთილებზე იღებება. ისევე, როგორც გამოცდებზე, საკრედიტო ქულები გავლენას ახდენს სტიპენდიებზე.
დიფერენცირებული ტესტი არის, ასე ვთქვათ, ნახევრად ტესტი და ნახევრად გამოცდა, ანუ სესიის დროს, უმეტეს შემთხვევაში, გამოცდად აბარებთ დიფერენცირებულ ტესტს და ქულა დგინდება, როგორც გამოცდაზე. სხვადასხვა ინსტიტუტებში/უნივერსიტეტებში განსხვავდება. გაანგარიშება ხდება სხვაგვარად)
დიფერენცირებული ოფსეტი არ არის საკმაოდ ჩვეულებრივი ოფსეტი, სადაც ნიშნებიდან შეგიძლიათ შეხვდეთ მხოლოდ დაკრედიტებულ ან არადაკრედიტებულს. მაგრამ ასეთ დიფერენცირებულ პოზიციებზე შეფასებები პირდაპირ ხდება. რაც პირდაპირ გავლენას ახდენს თქვენი აკადემიური მოსწრების სურათზე, მათ შორის სტიპენდიაზე.
დიფერენცირებული კომპენსაცია(ანუ შეფასებაზე ზეპირი პასუხი) არის დისციპლინის განყოფილების შინაარსის დაუფლების დონის და პრაქტიკული პროგრამის განხორციელების შეფასების ფორმა. მასწავლებელს შეუძლია პერიოდულად განახორციელოს ასეთი კონტროლი. სტუდენტების მიერ საკონტროლო დავალების შესრულების შედეგები გავლენას ახდენს დიპლომის საბოლოო შეფასების ფორმირებაზე. დიფერენცირებულ გამოცდაზე მოსწავლის გამოუცხადებლობის შემთხვევაში, მასწავლებელი აფიქსირებს გამოუცხადებლობას საკონტროლო ფურცელში და ადგენს ხელახალი ჩაბარების თარიღს. დიფერენცირებული ტესტი მასწავლებელს საშუალებას აძლევს შეაფასოს თითოეული მოსწავლის სწავლის დონე და წარმატება მათი ინდივიდუალური შესაძლებლობების გათვალისწინებით. დიფერენცირებული კრედიტი ხშირად კრეატიული ხასიათისაა.
უნივერსიტეტის სტუდენტებისა და საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტების სემინარებსა და პრაქტიკულ გაკვეთილებზე მიღებული ცოდნისა და უნარების შემოწმება, სამრეწველო პრაქტიკა, აგრეთვე მათი სავალდებულო დამოუკიდებელი სამუშაოები (ნახატები, გამოთვლები და ა.შ.).
დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი. 2000 .
სინონიმები:ნახეთ, რა არის "OFFSET" სხვა ლექსიკონებში:
ვალდებულების შეწყვეტის მეთოდი, რომლის მიხედვითაც ვალდებულება წყდება მთლიანად ან ნაწილობრივ იმავე სახის შესაგებლის კომპენსირებით, რომლის ვადა: ან დადგა; ან არ არის მითითებული; ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. Იხილეთ ასევე:… … ფინანსური ლექსიკა
ხელახალი გაანგარიშება, გადაანგარიშება, კონტრაქცია, ხელახალი გაანგარიშება რუსული სინონიმების ლექსიკონი. ოფსეტური n., სინონიმების რაოდენობა: 18 ავტომატური (43) ყინული ... სინონიმური ლექსიკონი
სამოქალაქო სამართალში, ვალდებულებების შეწყვეტის ერთ-ერთი გზა. ვალდებულება წყდება მთლიანად ან ნაწილობრივ 3. იმავე სახის შეგებებული სარჩელის, რომლის ვადა დადგა ან ეს ვადა არ არის მითითებული ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. 3....... სამართლის ლექსიკონი
ა რაღაცის მიღება. ბ. ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის თანაბარი საგადახდო ვალდებულებების ურთიერთდაფარვა. ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი. Akademik.ru. 2001... ბიზნეს ტერმინების ლექსიკონი
ორმხრივი ვალდებულებების დაფარვა, ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის თანაბარი ოდენობით გადახდა, ორმხრივი დავალიანების ოდენობა. Raizberg B.A., Lozovsky L.Sh., Starodubtseva E.B. თანამედროვე ეკონომიკური ლექსიკონი. მე-2 გამოცემა, რევ. მ.:…… ეკონომიკური ლექსიკონი
ოფსეტური- 1. რაღაცის გათვალისწინება. 2. ორი ან მეტი იურიდიული და ფიზიკური პირის ურთიერთგადახდის ვალდებულებების თანაბარი ოდენობით დაფარვა. ბუღალტერიის თემები... ტექნიკური მთარგმნელის სახელმძღვანელო
ოფსეტური- იხილეთ ვალდებულების შეწყვეტა ოფსეტურით... სამართლის ენციკლოპედია
OFFSET- დაფიქსირების პოზიცია. r რომ პირადი და გუნდური მონაწილეობა კონკურსში. 3. გუნდის წევრთა რაოდენობა, რომლებმაც სრულად დაასრულეს საკონკურსო პროგრამა, რომელიც საჭიროა გუნდური სერთიფიკატის მისაღებად, დადგენილია კონკურსის შესახებ დებულებით ... ცხენების მოშენების სახელმძღვანელო
OFFSET- სამოქალაქო სამართალში, ვალდებულების შეწყვეტის ერთ-ერთი გზა. ვალდებულება მთლიანად ან ნაწილობრივ წყდება ერთგვაროვანი საპასუხო სარჩელით, რომლის ვადა დადგა ან ვადა არ არის მითითებული ან განისაზღვრება მოთხოვნის მომენტით. Z-სთვის… იურიდიული ენციკლოპედია
OFFSET- რეგულირდება ხელოვნება. საგადასახადო კოდექსის 78, საგადასახადო ორგანოს მიერ გამოყენებული პროცედურა გადასახადის (საფასურის) ზედმეტად გადახდილ (შეგროვებულ) თანხებთან, ასევე ჯარიმებთან დაკავშირებით. ზედმეტად გადახდილი გადასახადის ოდენობა ექვემდებარება კომპენსირებას გადასახადის გადამხდელის მომავალ გადასახადებთან ... რუსული და საერთაშორისო გადასახადების ენციკლოპედია
წიგნები
- ვალდებულებების კომპენსაცია, ნ.გ. ვავინი. ეს წიგნი დამზადდება თქვენი შეკვეთის შესაბამისად Print-on-Demand ტექნოლოგიის გამოყენებით. რეპროდუცირებულია 1911 წლის გამოცემის ორიგინალური ავტორის მართლწერაში (გამომცემლობა "იურისპრუდენცია" ...
- გადარჩენის ტესტი, ვასილი გრინევიჩი. ოცდაათი წლის წინ კოსმოსში უბედური შემთხვევებისა და კატასტროფების რაოდენობამ მოულოდნელად - და გაურკვეველი მიზეზების გამო - ამაზრზენი მასშტაბები მიიღო. მას შემდეგ „გადარჩენა“ კურსში სავალდებულო დისციპლინად იქცა...
