სკოლაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ფენომენი, ყველაზე სასწავლო საგანი, მოსწავლისთვის ყველაზე ცოცხალი მაგალითი თავად მასწავლებელია. /მაგრამ. Disterweg./

ძვირფასო ლარისა ვლადიმეროვნა!!!

ჩვენ გვინდა გითხრათ დიდი მადლობა ყველაფრისთვის, რაც ჩვენთვის გააკეთეთ! თქვენ გვასწავლეთ მე-5 კლასში. მას შემდეგ ბევრი დრო გავიდა. მაგრამ ვერასოდეს დავივიწყებ იმ ცოდნას, რომელიც მივიღეთ ისტორიისა და სოციალური მეცნიერების კურსის შესწავლისას. ყოველთვის მსიამოვნებდა შენს გაკვეთილებზე სიარული. ისინი იყვნენ ინფორმატიული, საინტერესო და სახალისო. თქვენ დადგამთ მთელი სპექტაკლები კლასში, რათა პრაქტიკაში უფრო მეტი გავიგოთ, მაგალითად, ძველი სამყაროს ისტორიის შესახებ. ახლაც მახსოვს, როგორ ვაკეთებდით ხმლებს, ფარებს, ვიგონებდით სამოსს, როგორ ვაგვარებდით როლებს: ვინ იქნება მოსამართლე და ვინ იქნება ადვოკატი. მე ყოველთვის ვინახავ ამ მოგონებებს ჩემს გულში.

მადლობას გიხდით შემოქმედებითი მიდგომისთვის და აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციისთვის. გისურვებთ ჯანმრთელობას, კეთილდღეობას, ბედნიერებას!

ათი მალე რეზინა

ასე რომ, ჩვენი სკოლის დრო დასასრულს უახლოვდება. ძნელი დასაჯერებელია, რომ 10 წელი ასე სწრაფად გავიდა. წლების განმავლობაში ბევრი ვისწავლეთ, მომწიფდით, მივიღეთ ცოდნა და გადავწყვიტეთ შემდგომი ცხოვრებისეული მიზნები. და ეს ყველაფერი ჩვენი მასწავლებლების დამსახურებაა. მინდა ყველას მადლობა გადავუხადო კარგად შესრულებული სამუშაოსთვის.

განსაკუთრებული მადლობა მინდა გადავუხადო ზირიანოვა ვალენტინა ალექსანდროვნა. ინგლისური ენის შესწავლაზე ბავშვობიდან ვოცნებობდი. ვალენტინა ალექსანდროვნა ძლიერი მასწავლებელია, ის ძალიან კარგ ცოდნას იძლევა. ახლა საკმარისად კარგად ვლაპარაკობ ინგლისურად, რომ კოლეჯში წავიდე. სხვა ქვეყანაში ყოფნისას, ადვილად შემიძლია უცხოელებთან ურთიერთობა. და ეს ყველაფერი ვალენტინა ალექსანდროვნას დამსახურებაა.

მინდა ვუსურვო მას ჯანმრთელობა და კარგი მოსწავლეები.

კიდევ ერთი მასწავლებელი, რომელიც არასოდეს დამავიწყდება არის ჰოდორ ვერა ივანოვნაჩვენი პირველი მასწავლებელი. ძალიან კეთილი, კეთილი და მხიარული ადამიანი. ჩვენ სიამოვნებით მივდიოდით მის გაკვეთილებზე და ვცდილობდით მოვისმინოთ მისი რჩევები. დღემდე ბევრი მახსენდება, მისი სიტყვები ყოველთვის სულს აწუხებდა. შემიძლია ვთქვა, რომ ვერა ივანოვნა სიცოცხლეში დარჩება ჩემს გულში!

იყავი ირინა.

მასწავლებლობა ადვილი საქმე არ არის. რამდენი შრომა და მოთმინებაა საჭირო იმისათვის, რომ მიზნისკენ მიმავალი მოაზროვნე ახალგაზრდები გაიზარდონ პატარა, ბოროტი ბოროტი ადამიანებისგან.

როცა საქმე მასწავლებლებს ეხება, მაშინვე ჩემს ისტორიის მასწავლებელზე ვფიქრობ ლარისა ვლადიმეროვნა.

როცა პირველად გავიგე, რომ აქ ისტორიას ლარისა ვლადიმეროვნა ასწავლიდა, ურთიერთსაწინააღმდეგო გრძნობები დამეუფლა. ერთი მხრივ, ვიცოდი, რომ ძალიან ძლიერი მასწავლებელი იყო, რომელმაც კარგად იცოდა თავისი საგანი, მაგრამ ისიც გავიგე, რომ ძალიან მკაცრი მასწავლებელი იყო.

როდესაც ის პირველად შევიდა ჩვენს კლასში, მთელი მისი გარეგნობა გამოხატავდა სიმკაცრეს და თავშეკავებას. მისი თვალები ძალიან ყურადღებიანი იყო. ჩანდა, რომ ის თითოეულ ჩვენგანზე იყო მიმართული ინდივიდუალურად, მაგრამ ამავე დროს მან დაინახა მთელი კლასი ერთდროულად. იმ რამდენიმე წუთში, რაც მან შემოგვხედა, ისეთი შთაბეჭდილება დამრჩა, რომ მან შეძლო მთელი ჩვენი ხასიათის შესწავლა, ჩვენი აზრების მოსმენა. ახალი მასწავლებელი, მთელი მისი მკაცრი გარეგნობის მიუხედავად, არ იწვევდა შიშს, არამედ პატივისცემას. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მას ჯერ ნამდვილად არ ვიცნობდით.

მოგვიანებით გავიგეთ, რომ ის არა მხოლოდ მკაცრი, არამედ სამართლიანი მასწავლებელია. საინტერესოა მასთან საუბარი, დისკუსიის გამართვა, ბევრი საკითხის განხილვა. ის გვასწავლის ჩვენი აზრის გამოხატვას. თუ რამე არასწორედ მოხდება, ვიცი, რომ ყოველთვის შემიძლია მივმართო მას. ლარისა ვლადიმეროვნა გვაძლევს ბრძნულ რჩევებს, რომლებიც არაერთხელ დაგვეხმარება ცხოვრებაში.

დოლგოვა გალინა

მასწავლებლის პროფესია ყოველთვის იყო და რჩება ყველაზე საპატიო, მაგრამ ამავე დროს ყველაზე რთულად. თქვენი გამოცდილების გაზიარების შესაძლებლობა ახალგაზრდებს, რომლებიც ახლახან შევიდნენ დამოუკიდებელ ცხოვრებაში, ნიჭია.

მინდა ვისაუბრო ორ მასწავლებელზე, რომლებიც ჩემთვის ყველა საუკეთესოს მაგალითია ადამიანში: კმიტო ლარისა ვლადიმეროვნა და ივანოვა ალა ვლადიმეროვნა. მათ გაკვეთილებზე ყოველთვის ბევრ ახალ და სასარგებლო რამეს ვსწავლობ.

ისტორია, სოციალური მეცნიერება, იურისპრუდენცია არის გაკვეთილები, რომლებშიც უფრო მეტს ვიგებთ წარსულზე, ვეცნობით აწმყოსა და მომავალს, ასევე ვსაუბრობთ ცნებებზე „სინდისი“, „პიროვნება“, „კანონი“. ხანდახან მასალის კარგად ათვისებისთვის, მის გასაგებად საკმარისი არ არის მხოლოდ წიგნის კითხვა, არამედ ბევრი რამ არის დამოკიდებული მასწავლებელზე. ლარისა ვლადიმეროვნა გაკვეთილებს ისე ატარებს, რომ ყოველი ახალი მასალა გასაგები გახდეს და მე უკეთ ვისწავლო, გვაცნობს საზოგადოებას, მის კანონებს, გვამზადებს მომავალი და რთული ცხოვრებისთვის.

ლარისა ვლადიმეროვნა ყოველთვის გვეხმარება რთულ დროს, შეგიძლიათ გაიაროთ კონსულტაცია, დახმარება სთხოვოთ და ვიცი, რომ ის არასოდეს იტყვის უარს, მაგრამ მოუსმენს და დაეხმარება.

ძალიან მიხარია, რომ ბედმა გამაცნო იგივე ადამიანი.

ალა ვლადიმეროვნა ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი მასწავლებელია, თუმცა ახლა ჩვენთან არ ასწავლის, ყოველ შემთხვევაში, მის გვერდით ყოფნისას თავს უფრო მშვიდად გრძნობ, რადგან მისგან იმდენი სითბო და სიკეთე მოდის, რომ ძნელია არ შეგიყვარდეს ასეთი. პირი.

ის არის ძალიან კომუნიკაბელური, ინტელექტუალური და პასუხისმგებელი ადამიანი. მის კლასებში დრო სწრაფად გადის. ალა ვლადიმეროვნა თავის ცხოვრებისეულ გამოცდილებას გვიზიარებს, ყვება სხვადასხვა ისტორიებს, რომლებიც გვასწავლის სწორად მოვიქცეთ, არ დავუშვათ შეცდომები.

ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს ჩვენი მასწავლებლები, რომლებიც არ იშურებენ ძალისხმევას და დროს, მოთმინებით და დაჟინებით გვასწავლიან გაკვეთილებს, რომლებიც დაგვეხმარება შემდგომ ცხოვრებაში. მე მესმის, რამდენად რთულია ჩვენი დარიგება და განათლება. მაგრამ მასწავლებლები თავიანთ მოვალეობას პატივით და ღირსებით ასრულებენ. ჩვენ კი ვალდებულნი ვართ პატივი ვცეთ, გვიყვარდეს ისინი, ისეთივე სიკეთით მოვექცეთ, როგორც ისინი გვექცევიან.

პაკ ალექსანდრა

ძვირფასო ირაიდა ალექსეევნა!

რიჟკოვა ირაიდა ალექსეევნა ჩვენს სკოლაში 45 წელი მუშაობდა. რამდენი შვილი გაზარდა მან! რამდენ ბავშვს ჩაუნერგა მან მათემატიკის სიყვარული! და მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ პატივს ვცემთ ირაიდა ალექსეევნას არჩევანს დამსახურებულად დაისვენოს, ჩვენ ის სკოლაში გვენატრება.

ისინი ამბობენ, რომ დიდი ადამიანი არის ადამიანი, რომელიც აღმოჩნდა ისტორიის სახელმძღვანელოს ფურცლებზე. Ეს არ არის სიმართლე. უფრო მეტი ბოროტმოქმედები და ბოროტმოქმედები არიან. ჩვენი აზრით, ადამიანი, ვინც შედევრი შექმნა, დიდია. კაცი, რომელიც გახდა ოსტატი. და ეს შენზეა.

შენი შედევრი შენი ცხოვრება და პროფესიული გზაა. ეს შენი ოჯახია. ეს არის ათასობით რთული, მაგრამ დიდწილად მნიშვნელოვანი საათი, რომელიც თქვენ აჩუქეთ თქვენს შვილებს, რომელთაგან თითოეული თქვენი იყო. და, რა თქმა უნდა, ეს თქვენი სტუდენტები არიან. მოსწავლეები განსხვავებულები არიან, მრავალმხრივი, მაგრამ მადლიერები გამონაკლისის გარეშე.

ჩვენი სკოლა იყო და არის მეცნიერებათა სწავლებისა და გაგების ნამდვილი ტაძარი, თქვენი შრომის, თქვენი შეუპოვრობის, თქვენი ოპტიმიზმის წყალობით. და შენი სიყვარული. შედევრის შესაქმნელად ხომ უნდა გიყვარდეს ადამიანები, უინტერესოდ და თავგანწირულად დაუთმო სხვებს. იცხოვრე და იმუშავე ისე, როგორც მრავალი წლის განმავლობაში აკეთებდი.

დღეს თქვენი განსაკუთრებული დღეა. დღევანდელი დღე შეჯამებულია. შუალედური. რადგან ნამდვილი ოსტატი არ დაისვენებს თავის დაფნაზე, არამედ წავა ახალ სიმაღლეებზე. ღმერთმა მოგცეთ მხოლოდ ჯანმრთელობა და წარმატებები, რადგან მოძღვარსაც კი სჭირდება იღბალი.

ჩვენ ვიცით, რომ დღეს არის ახალი საზღვრების, ახალი აღმოჩენებისა და გამარჯვებების დასაწყისი. და დარწმუნებული ვართ, რომ არაერთხელ აღფრთოვანებული ვიქნებით ოსტატის ახალი შედევრებით.

შენი ყოფილი კოლეგები, რომლებმაც გაიგეს შენს გვერდით დიდი პროფესიის სიბრძნე:

ი სუნგ ჩერი, კიმ სეუნ ჰი

გილოცავ!

ძვირფასო და საყვარელო გალინა ედგაროვნა, გილოცავთ წლისთავს!

17 წლის ასაკში შენი ბედი
გქონიათ ურთიერთობა ბავშვებთან და სკოლასთან
და ჯერ კიდევ სამსახურში
ხმაურიანი ბავშვებით მხიარული.
და ჩვენ, ახალგაზრდა თაობას,
თქვენ აგრძელებთ გაცემას
თქვენი გამოცდილება, ცოდნა და უნარი.
ჩვენ გვჯერა, რომ ასეც უნდა იყოს!
და ამ დიდებულ წლისთავზე
ჩვენ გვინდა ვთქვათ ყველა ბავშვისგან:
გმადლობთ, ჩვენო კარგ მეგობარო!

იყო ჩვენი პირველი მასწავლებელი, მან აღზარდა ჩვენში სიკეთე, პატივისცემა უფროსების მიმართ. ის იყო პირველი ადამიანი სკოლაში, რომელსაც ესმოდა და უყვარდა ჩვენი ხუმრობების მიუხედავად. ჯერ კიდევ გვახსოვს მისი ღიმილი, ხმა და ბავშვებისადმი მიდგომა, ქება, რაც ძალიან სასიამოვნო მოსასმენი იყო.

სამი წელი სწრაფად გაფრინდა, თითქოს მხოლოდ გუშინ შევედით პირველ კლასში, მაგრამ მაინც უნდა დავშორდეთ. წავედით ისე, რომ არ ვნერვიულობდით, რადგან მაინც ყოველდღე ვხედავდით, ვსაუბრობდით, კმაყოფილი ვიყავით ჩვენი წარმატებებით, გვაინტერესებდა მისი ჯანმრთელობა.

მაგრამ ახლა ის სხვა სკოლაში წავიდა, რომელიც არც თუ ისე ბედნიერია. ახლაც, როცა სხვა სკოლაში ასწავლის, მაინც ვურეკავთ და ვიხსენებთ წარსულს.

შესაძლოა, ბავშვობაში ეს ვერ შევამჩნიეთ, მაგრამ ასაკთან ერთად მივხვდით, რომ სამუდამოდ გვემახსოვრება ჩვენი პირველი მასწავლებელი.

ის ალექსანდრე

ჩვენი სკოლა აღმოსავლური ენებისა და კულტურის სიღრმისეული შესწავლით. ვსწავლობ იაპონურს. მინდა ვისაუბრო იაპონელ მასწავლებელზე ელენა არკადიევნა. ჩვენი მასწავლებელი ახალგაზრდაა და ძალიან ლამაზი. გარდა იმისა, რომ ელენა არკადიევნა ძლიერი მასწავლებელია, ის ასევე მშვენიერი ადამიანია. ის ყოველთვის მხარს დაუჭერს რთულ დროს ან გაიხარებს თქვენთან ერთად, ის ყოველთვის გაიგებს და მოუსმენს.

ჩვენს სკოლაში კიდევ ერთი იაპონური მასწავლებელი გვყავს - ჰირო. ის ჩვენთან იაპონიიდან ჩამოვიდა. გარკვეული პერიოდი ამერიკაში ცხოვრობდა, ამიტომ თავისუფლად საუბრობს ინგლისურად და უკვე დაეუფლა რუსულს. იაპონური გაკვეთილების გარდა, ჰირო ასწავლის მიმიკას და ტაეკვონდოს. სამშობლოში, იაპონიაში, ითამაშა ფილმებში, სადაც ცნობილი მსახიობია. თავად ჰირო ძალიან ხალისიანი და კეთილგანწყობილი ადამიანია, მასთან ყოველთვის არის სალაპარაკო. ძალიან მიხარია, რომ ის ჩვენს სკოლაში მუშაობს.

ზოგადად, უნდა ითქვას, რომ ჩვენს სკოლაში შესანიშნავი პედაგოგები მუშაობენ და ყველას თავისებურად გვიყვარს. ვამაყობ, რომ მე-9 სკოლაში ვსწავლობ და ასეთი გამორჩეული, გაგებული და სიმპატიური მასწავლებლები მყავს. ძალიან მიყვარხართ და პატივს ვცემთ ყველას, მადლობა რომ ხართ!

სირომიატნიკოვა ანასტასია

ჩემი პირველი მასწავლებელი! მე-5 კლასამდე რომ აგვიყვანა, სკოლა დატოვა. მაგრამ უმაღლეს საფეხურამდე მთელი კლასი მას ახსოვდა თბილი და ნაზი გრძნობით. ნატალია ანატოლიევნაჯერ კიდევ მახსენებს ბავშვობას, მხიარულ გართობას და ხუმრობას. და ასევე იმ წლებიდან ხშირად მახსოვს მუსიკის მასწავლებლის გამოსახულება აკორდეონით! როგორ მღეროდა! და როგორც ჩანს, ჩვენ ასევე ვისწავლეთ როგორ დავხატოთ ასეთი სიტყვები!

ძალიან მომეწონა ფიზიკური აღზრდა. და უბრალოდ უყვარდა ვიოლეტა ალექსანდროვნა! ის შესანიშნავი მწვრთნელია. იუმორის გრძნობით, მტკიცე, აქტიურ ქალს ყველგან შეეძლო მიგვეყვანა. სამწუხაროა, რომ ასეთი მასწავლებელი დავკარგეთ. ღრმა პატივს ვცემ ვიოლეტა ალექსანდროვნას.

ჩემთვის კიდევ უფრო მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა . მახსოვს, როგორი მტრული პირველი შთაბეჭდილება დამრჩა ბიოლოგიის გაკვეთილებზე. მაგრამ ალა ვლადიმეროვნამ უბრალოდ შემიყვარა ყველა სახის მედიცინა, ბოტანიკა, ანატომია და ზოოლოგია. ჩვენ მოხიბლული ვიყავით მის გაკვეთილებზე! გაკვეთილიდან ზარი მოღალატესავით გაისმა და მასწავლებელს სიტყვა შეაწყვეტინა. ჩემთვის ბიოლოგიის გაკვეთილები ჩემი საყვარელი იყო. და ახლაც ვერ შევწყვიტე ამ მეცნიერების სიყვარული.

მინდა აღვნიშნო, რომ ალა ვლადიმეროვნა არის შესანიშნავი მასწავლებელი, თავისი დარგის სპეციალისტი. მას მასწავლებლის ნიჭი აქვს. გაკვეთილები მარტივია, მასალა დიდი სირთულის გარეშე შეიწოვება, ამ ადამიანისგან ბევრი საინტერესო და გასაკვირი რამის სწავლა შეიძლება. რაც შემეხება მე, სიგიჟემდე მიხარია, რომ ასეთი ადამიანი იყო ჩემს ცხოვრებაში.

ჩო ტატიანა 11A

ირაიდა ალექსეევნა!აქ მოდის ჩვენი გამოსაშვები წვეულება. ჩვენთვის ეს არის ბოლო, რაც გვაკავშირებს სკოლასთან. სამწუხაროა, რომ დამშვიდობება!

იცით, მართალია ხანდახან ვუშვებდი შეცდომებს (რაც განსაკუთრებით შესამჩნევია ალგებრის ტესტებში), ხან არ ვსწავლობდი მასალას (მთელი ერთი და იგივე ცოდვისა და კოსის ცხრილის შესახებ)... მაგრამ მიხარია, რომ ეს წლები შენთან ერთად წავიდა. გავა დრო, გრძნობები ჩაცხრება, მაგრამ მეხსიერება, უფრო სწორად, მოგონებები ცოცხალი იქნება.

მადლობა ყველაფრისთვის, რაც გააკეთე, მასწავლე, რომ ყოველთვის გვემახსოვრება.

სიყვარულით, შენი მოსწავლე ათი მარინა, მე-11 კლასი, 2000 წ

ეძღვნება ჩემს საყვარელ ლიტერატურის მასწავლებლებს კისელევა ელენა ალექსეევნა და ბელონოსოვა გალინა ედგაროვნა

დაღლილობა წამწამებზე ედო,
და არ ასწიოთ ხელები მაგიდიდან.
გვერდები, გვერდები, გვერდები
რვეული დევს რვეულზე.
.
ფანჯრის მიღმა უკვე გათენდა
შემდეგ კი არ დაისვენო - გაკვეთილი.
და ისევ აგროვებს ბიჭებს
სკოლის ხმაურიანი ზარი.
და ისევ ტატიანა ვერ იძინებს
მწარე და ნაზი წერილის ზემოთ.
ნატაშა ბოლკონსკისთან ერთად ტრიალებს
თავის თავშეუკავებელ ვალსში.
.
.
და ცხოვრებაში, რადგან ყველაფერმა ჩაილაპარაკა,
ძალიან ნუ ნერვიულობ ამაზე:
სიბერე კი არა, სიბრძნე მოდის
შენთვის შუა გზაზე.
.
და დაღლილობა ისევ ქრება
და სიხარულისა და ტკივილის ხმაში ...
... და სადღაც შორს ალისფერი იალქანი
ხვდება ასოლს ზღვასთან.

1981 წელს დაამთავრა ლეკუს ჟენია

Ჩვენ ვიცით კიმ ელენა ანატოლიევნაპირველი კლასიდან. შვიდი წლის განმავლობაში ის ყოველთვის გვეხმარებოდა და რთულ დროს გვეხმარებოდა. ელენა ანატოლიევნას ღრმა პატივისცემით და დიდი სიყვარულით ვეპყრობით. ჩვენ ვიცით, რომ თუ მას მივმართავთ დახმარებისთვის, ის აუცილებლად დაგვეხმარება ყველანაირად, რაც შეუძლია.

ეს არის ერთადერთი მასწავლებელი, რომელსაც 100% ვენდობით. იყო მომენტები, როდესაც ელენა ანატოლიევნას ვენდობოდით არა მხოლოდ სკოლის, არამედ პირადი ცხოვრების საიდუმლოებით. არასოდეს გვეგონა, რომ შეიძლებოდა მასწავლებლის ასე კარგად გაგება. შეიძლება უხერხულად ჟღერდეს, მაგრამ გვეჩვენება, რომ ჩვენ სამივე ერთადერთი ადამიანი ვართ ჩვენს კლასში, ვინც ასეთი ახლო ურთიერთობაშია ელენა ანატოლიევნასთან. ამ დროისთვის, სრული დარწმუნებით შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ელენა ანატოლიევნა ჩვენთვის "მეორე დედა" გახდა.

მისამართი ელენა ანატოლიევნას:

ჩვენ გვინდა გისურვოთ ბევრი ნათელი დღე, კარგი განწყობა, დარჩეთ ყოველთვის ოპტიმისტურად, ყველგან და ყველაფერში. ჩვენ ძალიან გვიყვარხართ!!!"

ულახანოვა მარია, მე ანასტასია, სიზმარი ეკატერინა.

ამ სკოლაში მხოლოდ მესამე წელია ვსწავლობ, მაგრამ მგონია, რომ გავიხსენო არა სხვა სკოლის, არამედ ჩვენი მასწავლებლები, რომელთაგან ბევრი ამ მოკლე დროში ჩემი ოჯახი გახდა.

მეცხრე სკოლაში რომ მივედი, ჩემს მომავალ კლასში კლასის მასწავლებელი იყო . მახსოვს, როგორც ჭკვიანი, კეთილი და მოაზროვნე მასწავლებელი. მაგრამ, სამწუხაროდ, ელენა ვასილიევნამ დატოვა ჩვენი სკოლა და გახდა ჩვენი კლასის მასწავლებელი . მე ღრმად მადლობელი ვარ მისი, რომ გვიბიძგებს, გვიცავს სიზარმაცისგან და ხანდახან იმასაც კი, რაც უნდა გაგვეკეთებინა.

მეც დიდ პატივს ვცემ და ვლადისლავ ნიკოლაევიჩი, ეს ადამიანი აწყობს ყველა ღონისძიებას ჩვენს სკოლაში, პრინციპში, ამიტომ არის ორგანიზატორი. მკაცრი მასწავლებელია, მაგრამ მაინც ძალიან ერუდირებული და საინტერესო ადამიანია.

ჩემი ძალიან საყვარელი მასწავლებელია მე უბრალოდ მიყვარს ის! როცა მასთან ხარ, ავიწყდება, რომ ის მასწავლებელია, შენ კი სტუდენტი, შენს წინაშე მხოლოდ კარგი ადამიანია, რომელიც დახმარებაზე უარს არასოდეს იტყვის.

ახლა მეცხრე კლასში ვარ და დიდი იმედი მაქვს, რომ კიდევ ორი ​​წელი შევძლებ აქ სწავლას, ასეთი შესანიშნავი მასწავლებლების გარემოცვაში!

კოლესნიჩენკო ანასტასია

მასწავლებელი ერთ-ერთი უძველესი პროფესიაა, რომელიც ყოველთვის საჭირო იყო საზოგადოების ჩამოყალიბებისთვის. „მასწავლებლის“ კონცეფციაში ინვესტიციას ვაკეთებ არა მხოლოდ ცოდნის მომცემი ადამიანი, არამედ ადამიანი, რომელიც ჩემთვის მენტორია ცხოვრებაში. მე ვიცნობ ასეთ ადამიანს .

ლიანა ივანოვნა ჩვენი კლასის მასწავლებელია და, ჩემი აზრით, თავის საქმეს კარგად აკეთებს. ის ძალიან კომუნიკაბელური, ინტელექტუალური, კეთილი და გაგებული ადამიანია. ვფიქრობ, ჩვენგან უმეტესობას ძალიან მოსწონს. ლიანა ივანოვნა არასოდეს გვანებებდა თავს და ყოველთვის გვეუბნებოდა, რა უნდა გაგვეკეთებინა. ყველა ჩვენგანისთვის ის მეორე დედა გახდა.

ლიანა ივანოვნას გაკვეთილები არასოდეს არის მოსაწყენი, ყოველ ჯერზე ახალი თემაა, რომელსაც ის ძალიან გასაგებ ენაზე ხსნის.

სკოლაში მას ისე ვუკავშირდები, როგორც მოსწავლე მასწავლებელთან და არაფორმალურ გარემოში, ის ჩვეულებრივი ადამიანია, ვისთანაც უბრალოდ შეგიძლია ისაუბრო. შაბათ-კვირას ხშირად გავდივართ მთელ კლასთან და ლიანა ივანოვნასთან ერთად.

ლიანა ივანოვნამ ბევრი რამ გააკეთა ჩვენი კლასისთვის. მან შემოიტანა მასში სითბო და სიკეთე, მისი წყალობით ჩვენ ძალიან გავერთიანდით. ჩვენ ის ძალიან გვიყვარს.

მეჩვენება, რომ სწორედ ლიანა ივანოვნა მემახსოვრება ყველა მასწავლებელზე მეტად და მთელი ცხოვრება. სწორედ მან შეძლო ჩვენს კლასში სითბო, ერთიანობა და ერთმანეთისადმი ნდობა შემოეტანა. ვფიქრობ, სკოლის დამთავრების შემდეგ მასთან ურთიერთობას გავაგრძელებ.

გვონ ალექსეი

პირველი კლასიდან მუდმივად ვცვლიდით მასწავლებლებს. მათი სახელები არც მახსოვს, იმდენი იყო. მაგრამ ერთი მათგანი ძალიან კარგად მახსოვს. Ის იყო . მასთან ერთად მხოლოდ სამი გაკვეთილი ვსწავლობდით, მაგრამ ამ ხნის განმავლობაში მან შეძლო დაუვიწყარი მოგონებები დაეტოვებინა ჩემს გულში. ახალგაზრდა და ლამაზი იყო, ზოგჯერ მხიარულიც კი.

ნატალია ანატოლიევნა ყოველთვის ღელავდა თითოეულ ჩვენგანზე. ერთხელ ავად გავხდი და სკოლაში ორი კვირა არ დავდიოდი, სკოლაში რომ მივედი, სულ მეკითხებოდა, როგორ ვგრძნობდი თავს.

როდესაც ერთ-ერთი ჩვენგანი იბრძოდა, ნატალია ანატოლიევნა ყოველთვის გვეუბნებოდა, რომ მშვიდობა უნდა დაგვედო. და თუ ვინმე ტიროდა, ის ყოველთვის საუკეთესო ნუგეშის პოულობდა, საიდანაც ეს უფრო ადვილი გახდა. მან გვასწავლა კეთილგანწყობა ვიყოთ ხალხის მიმართ, გვასწავლა მოთმინება, პატიება. არდადეგების წინ მან მოგვცა სამუშაო დავალებები, რომ საჩუქრები გაგვეკეთებინა მშობლებს. მაგრამ ჩვენ ხშირად არ ვაძლევდით მას საჩუქრებს, ჩვენ პატარები ვიყავით - ჩვენ ეს არ გვაინტერესებდა, ეს მხოლოდ ახლა დაიწყო ჩემი ინტერესი.

არასოდეს დავივიწყებ მას, რადგან მან მასწავლა მეტი, ვიდრე უბრალოდ მაგალითების დათვლა ან მართლწერა. ნატალია ანატოლიევნამ მასწავლა ვიყო კეთილი და სიმპატიური ადამიანი. იმედი მაქვს, სკოლას რომ დავამთავრებთ, იამაყებს ჩვენით.

კიმ იგორი

მე-9 სკოლაში გავატარე ჩემი ცხოვრების ათი წელი. ბევრის თქმა შემიძლია სკოლაზე, რადგან სწორედ აქ ყალიბდება შენი პიროვნება. და ჩვენი საყვარელი მასწავლებლები აკეთებენ ამას.

მართალი გითხრათ, ვერავის გამოვყოფ: ჩემთვის ყველა მასწავლებელი ყველაზე ძვირფასია.

ჩვენთან სამი წელი გაატარა, მეხუთე კლასიდან და მახსოვს, როგორც ძლიერი ქალი. ის გამუდმებით გვიწყობდა ფესვებს. შუამდგომლობდა, მონაწილეობდა საკლასო ღონისძიებებში. სხვათა შორის, ბევრი კლასგარეშე აქტივობა გვქონდა: რეგულარული ჩაის წვეულებები, გასტროლები თეატრებში, კინოში. ის ჩვენთვის ძალიან ახლობელი ადამიანი იყო, დედასავით. დედაჩემის მსგავსად ისიც ყველას ზრუნავდა, ანუ ჩვენი ცხოვრების ყველა სფეროში მონაწილეობდა.

მახსოვს, როგორ ვმონაწილეობდით სკოლაში KVN კლასებს შორის. ამისთვის დიდი ხანია ვემზადებოდით, მასალას ელენა ალექსეევნასთან ერთად ვამზადებდით. ერთი ქულით წავაგეთ, მაგრამ იმ დღეს დიდი მხიარულება იყო.

მაგრამ ელენა ალექსეევნა ისე მოულოდნელად წავიდა, ჩვენ ძალიან ვწუხვართ, მაგრამ მის ნაცვლად ის მოვიდა . მიუხედავად იმისა, რომ ცოტა დრო გავატარეთ, მხოლოდ ერთი წელი, მაგრამ ეს წელი ყველაზე დასამახსოვრებელი იყო. ასეთი კეთილი, გახსნილი, პატიოსანი ადამიანი არასდროს შემხვედრია.

როცა ჩვენს კლასში დაიწყო მუშაობა, მაშინვე ვიგრძენი მისი მზერის სითბო, ისეთი შეგრძნება იყო, რომ დიდი ხანია ჩვენთან ასწავლიდა. ჩვენ მაშინვე მივიღეთ მისი მოწონება, მოკლე დროში დავუახლოვდით.

ელენა ალექსეევნა და ელენა იურიევნა ისეთი კეთილები, სიმპათიური, სასიამოვნო იყვნენ. ყოველთვის ვერ შეხვდებით ისეთ ადამიანებს, რომ ერთი ნახვით სითბო და სიყვარული იგრძნოთ.

ჩემი პროფესიის არჩევაში დიდი როლი ითამაშა ფსიქოლოგმა. . ლიტერატურის გაკვეთილებზე ინა გენადიევნა გვეხმარება ვიგრძნოთ მწერლების, ნაწარმოებების გმირების მდგომარეობა. მივხვდი, რომ მინდა ვიგრძნო, გავიცნო ადამიანები და რაც მთავარია - საკუთარი თავი. ინა გენადიევნა ნიჭიერი ადამიანია. გადმოსცემს ნაწარმოებების განწყობას, როცა მწერლების ლექსებს კითხულობს, მაშინვე ვგრძნობთ მათ მდგომარეობას.

ლიტერატურის გაკვეთილები ადამიანს მორალურად და სულიერად ამდიდრებს, ავითარებს, ჭკვიანს. ამას ვერასდროს გავიგებდი, რომ არა ინა გენადიევნა. მან დიდი წვლილი შეიტანა ჩემს ცხოვრებაში. სულიერად ხომ უფრო განვითარებული გავხდი, ბევრი რამ გამიცხადა. ძალიან მინდა ჩემს ირგვლივ სამყაროს გაგება, მაგრამ ძნელია. და იმედი მაქვს, რომ შემდგომი გაკვეთილები დამეხმარება ცხოვრებაში. თავად ინა გენადიევნა სულიერად მდიდარია, მეჩვენება, რომ ის ხედავს ადამიანს, მხოლოდ თვალებში უნდა ჩახედო. მეჩვენება, რომ მას ძალიან უყვარს გაკვეთილები და მთლიანად ეძღვნება თავის საგანს.

- ფიზიკის მასწავლებელი - კეთილი, სიმპატიური, გაგებული ადამიანი. მხიარული, სიმართლე გითხრათ, არ ვიცი როგორ ავხსნა, მაგრამ მე ის ძალიან მომწონს. შენ იცი როგორ ხედავ რაღაცას ასე ლამაზს, ან როცა ხედავ ადამიანს და მაშინვე ხვდები, რომ ის ძალიან კარგია. ოლგა ლეონიდოვნას აქვს კეთილი თვალები, ისინი ასხივებენ შუქს, ასე გაუგებარი, მაგრამ ძალიან კეთილი, მიმზიდველი. მაგრამ ის, როგორც ჩანს, ძლიერი, ძლიერი ნებისყოფის ქალია.

ბევრი მაქვს სათქმელი მასწავლებლებზე. თითოეული მასწავლებელი ინდივიდუალურია, მაგრამ ყველას ერთი საერთო აქვს - სულის სიკეთე. ყველა მასწავლებელმა დიდი წვლილი შეიტანა ჩემს ცხოვრებაში. მე გავხდი არა მხოლოდ "ჭკუა ჩემს თავში", არამედ ჭკვიანიც ცხოვრებაში. მე ხომ საუკეთესოებმა მასწავლეს და არასოდეს დამავიწყდება ეს ათი წელი, მიუხედავად იმისა, რომ მწუხარებით, სიხარულით, უბედურებითა და სიამოვნებითაა. სამწუხაროა, რომ ყველაფერი სწრაფად გაფრინდა პირველიდან მეთერთმეტე კლასამდე. წინ უზარმაზარი სამყარო ელის, ეს სხვა ცხოვრებაა...

მაგრამ მადლობას ვუხდი ოსტატებს, რომლებიც ჩემთან ერთად იყვნენ ამ ათი წლის განმავლობაში.

Გმადლობთ!

ჩაალაგე ვერა

ის სკოლაში მოვიდა, როცა მე მესამე კლასში ვიყავი. საინტერესო იდუმალი, ყოველთვის მომღიმარი, მოიპოვა ჯერ ყველას ყურადღება, შემდეგ პატივისცემა და, ბოლოს, სტუდენტების სიყვარული. რუსულ ენასა და ლიტერატურას გვასწავლიდა, ცდილობდა დაგვეინტერესებინა, გაკვეთილები დასამახსოვრებელი ყოფილიყო.

ალბათ, ელენა ვიქტოროვნა ხიბლავს სტუდენტებს თავისი ხიბლით, ღიმილით და ინდივიდუალური მიდგომით. ასე მოიგო მან ჩვენი სიყვარული.

კვაკ ოლგა

სკოლა მეორე სახლივითაა, იქ ატარებ შენი ცხოვრების თითქმის ნახევარს. და მასში, როგორც ცხოვრებაში, არიან მასწავლებლები. სწორედ ისინი გვასწავლიან როგორ ვიცხოვროთ. ერთ-ერთი მათგანი გახდა .

მან გვასწავლა ამ სამყაროს შეგრძნება, რადგან მისი გარეგნობით ჩამოყალიბდა ჩვენი პიროვნების საფუძველი. ჩვენი კლასი, რომელიც მან გამოუშვა - 3B - გახდა ყველაზე კეთილი, საუკეთესო.

მოსწავლეები გახდნენ პასუხისმგებელი, სულით მტკიცე, თბილები ერთმანეთის მიმართ. წლების განმავლობაში ჩვენ დავკარგეთ ერთმანეთი. მაგრამ მახსოვს გამოსაშვები მესამე კლასში.

ამისთვის დიდი ხანია ვემზადებოდით და ყველაფერი მშვენივრად გამოვიდა. ჩვენ გამოვიჩინეთ თავი კარგ მომღერლებად და მსახიობებად. და ბოლოს, დაწყებითი სკოლის დამთავრების დიპლომები გადმოგვცეს. ეს იყო ყველაზე ამაღელვებელი მომენტი – ვიგრძენით, რომ უკვე ზრდასრულები გავხდით და ცხოვრების ახალ საფეხურზე გადავედით. ნატალია ანატოლიევნას არ სურდა ჩვენთან განშორება, რადგან ძალიან ახლო ხალხი გავხდით. ცრემლები წამოუვიდა, მაგრამ ძალიან ცდილობდა შეკავება, მაშინ ვერ მივხვდი რატომ, მაგრამ ახლა ვიცი.

მე ძალიან მადლობელი ვარ ნატალია ანატოლიევნას, რადგან მან დიდი როლი ითამაშა ჩემს ცხოვრებაში. სწორედ მან გამათავისუფლა დიდ სამყაროში, მომცა ცოდნა და გამზარდა. მე ყოველთვის მემახსოვრება ის, როგორც ჩემი საყვარელი მასწავლებელი.

კიმ ვასილი

ჩვენს სკოლაში ბევრი კარგი მასწავლებელია. განსაკუთრებით მინდა გამოვყო მშვენიერი ადამიანი და მასწავლებელი - სოროკინა ინა გენადიევნა.

მისი სწავლების სტილი ყველასგან განსხვავდება. მისი გაკვეთილები არასოდეს არის მოსაწყენი. თავს არ აძლევს მოსწავლეებს ხმის აწევის უფლებას, მაგრამ თუ ასე მოხდა, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვები იმსახურებენ ასეთ მოპყრობას. ინნა გენადიევნა გაკვეთილებისთვის მზადებას ძალიან სერიოზულად ეკიდება. მაგრამ ის ასევე მოითხოვს ბევრ დაბრუნებას. ბევრს ითხოვს, მაგრამ ეს მხოლოდ ჩვენთვისაა. ჩვენს ცოდნას ყოველთვის ობიექტურად აფასებს.

როგორც ადამიანი, ინნა გენადიევნა ასევე უნიკალურია, მას ყოველთვის შეეძლება მოუსმინოს და მისცეს კარგი რჩევები, რომლებიც დაგეხმარებათ რთულ სიტუაციაში. თუ მას გაგებით მოეკიდებით, მაგრამ საპასუხოდ დაინახავთ იგივე დამოკიდებულებას საკუთარი თავის მიმართ. მაგრამ თუ რაღაცას აკეთებთ, რაც არ შეესაბამება მოსწავლის ქცევას, მაშინ არ უნდა გაგიკვირდეთ, რომ ამ მასწავლებლის აზრი თქვენს მიმართ იცვლება. იგი ცუდად ექცევა სტუდენტს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ის აბსოლუტურად არაფერს აკეთებს.

იმისდა მიუხედავად, რომ მისი საგანი კარგად არ ვიცი, ალბათ ეს ჩემი გამოტოვებაა, მაინც ვფიქრობ, რომ ინა გენადიევნა კარგი მასწავლებელი და შესანიშნავი ადამიანია. ვისურვებდი, რომ ჩვენს სკოლაში მეტი იყოს ასეთი სპეცმასწავლებლები.

და სერგეი

ჩვენი სკოლის ერთ-ერთი საუკეთესო მასწავლებელია . ის ბიოლოგიის დიდი ხნის მასწავლებელია და ბევრ სტუდენტს შეუძლია დაიკვეხნოს, რომ მათი მშობლები ასეთ მშვენიერ მასწავლებელთან სწავლობდნენ.

ალა ვლადიმეროვნა კეთილი და სიმპატიური ადამიანია და ამავე დროს შესანიშნავი მასწავლებელი. მისი გაკვეთილები არასოდეს არის მოსაწყენი. მან იცის როგორ დააკავშიროს დასვენება და მუშაობა, ამიტომ გაკვეთილზე დრო სწრაფად მიფრინავს. თავისი სტუდენტების სახეებზე დაღლილობის დანახვისას, ალა ვლადიმეროვნა ყოველთვის მცირე შესვენებას იღებს, რათა კლასმა განახლებული ენერგიით შეუდგეს მუშაობას.

შესვენების დროს ალა ვლადიმეროვნა ყვება ისტორიებს, რომლებიც მას შეემთხვა ან ასწავლის ცხოვრებას, როგორ მოიქცეს გარკვეულ სიტუაციებში. არავის ესმის სტუდენტების განწყობა და გრძნობები, როგორც მას და ამიტომ, შიშის გარეშე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ალა ვლადიმეროვნა ყველაზე გაგებული ადამიანია.

სტუდენტები მთლიანად ენდობიან მას, შეუძლია შეაფასოს სიტუაცია, როგორც მისი, ასევე ახალგაზრდების მხრიდან. დღემდე რამდენიმე მასწავლებელი დარჩა, რომელიც ბავშვებს უფასოდ და უინტერესოდ ასწავლის და ალა ვლადიმეროვნა სწორედ ის მასწავლებელია. თამამად შემიძლია ვთქვა, რომ ის თავის ცოდნას ფულის გამო კი არ იზიარებს, არამედ იმიტომ, რომ ჩვენგან ნამდვილი, პატივცემული ადამიანების შექმნა უნდა.

კვონ ლეონიდი

ყველა მასწავლებელი განსხვავებულია. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მიდგომა და სწავლების საკუთარი მეთოდები.

მეჩვენება, რომ მასწავლებელს შეუძლია მოგვიტანოს მხოლოდ ის, რაც მისთვის საინტერესოა. მიმაჩნია, რომ აუცილებელი პირობაა მასწავლებლის გულწრფელი და არაეგოისტური ინტერესი გაკვეთილების პროცესში. თუ საგანი ან სასწავლო პროცესი თავად მასწავლებლისთვის არ არის საინტერესო, ის არათუ არ დაინტერესდება, არამედ აშორებს ბავშვებს მისგან.

როგორი ადამიანი ასრულებს ამ პირობას ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი მასწავლებელია. ინა გენადიევნა გვასწავლის რუსულ ენასა და ლიტერატურას - ორ ყველაზე მნიშვნელოვან საგანს თითოეული ადამიანის ცხოვრებაში. მიუხედავად იმისა, რომ მასთან მხოლოდ სამი წელია ვმუშაობთ, როგორც ჩანს, მთელი ჩვენი სასკოლო ცხოვრება ერთად გავატარეთ.

ამ მასწავლებლის პიროვნების მნიშვნელოვანი თვისება, ჩემი აზრით, სიცოცხლისუნარიანობის სისავსაა. ეს ადამიანი თითოეულ ჩვენგანში პატივს სცემს ადამიანს და რაც მთავარია, მან იცის როგორ დაინახოს არა მხოლოდ გარე გარემოებებით წარმოქმნილი გარსი, არამედ ღრმა, მარადიული არსი და ეხმარება მას გამოავლინოს, მოიპოვოს საჭირო გამოცდილება. და მხოლოდ ის, ვინც იპოვა, ვინც თავის შინაგან არსს ხედავს საკუთარ თავში, ანუ სექსუალურ და გამოცდილ ადამიანს, შეუძლია ასეთი ხედვა.

მიყვარს ამ მასწავლებლის გაკვეთილებზე ყოფნა, მისი გამოსვლების მოსმენა. ინა გენადიევნა მაქსიმალურად საინტერესო და საჭირო ინფორმაციას გადმოგვცემს. როგორც ჩანს, ის ასხივებს ენერგიას, რომელიც იზიდავს ჩვენს აზრებს, ჩვენს ყურადღებას. მე აღფრთოვანებული ვარ მისი სიმდიდრით და ცოდნის სიგანით. პროფესიონალიზმთან ერთად მასში ვხედავ კეთილ და გულწრფელ სულს, საყვარელი საქმისადმი ერთგულებას. ინა გენადიევნა ყოველთვის შეგვხვდება რთულ დროს შუა გზაზე, გაიგებს, წაახალისებს და კეთილ სიტყვებს იტყვის განშორების სიტყვებს. ასევე ვაფასებ მის მოთმინებას, რომელიც ყველასთვის საკმარისი არ არის და რომელიც ასევე სწავლების მნიშვნელოვან კრიტერიუმად ითვლება.

მასწავლებლის პროფესია ერთ-ერთ უმძიმეს პროფესიად მიმაჩნია, დიდ პატივისცემასა და პატივისცემას მოითხოვს. მსურს ბევრმა ჩვენგანმა ისწავლოს იმის გაგება და დაფასება, რაც კეთდება საკუთარი თავის სასარგებლოდ და ჩემი გულის სიღრმედან მადლობა გადავუხადო ყველა მასწავლებელს გაწეული შრომისთვის და საკუთარი შემოწირულობებისთვის.

შვილო ინნა

ასწავლის კომპიუტერულ მეცნიერებას. მის გაკვეთილებზე ჩვენ ვსწავლობთ მნიშვნელოვან პროგრამებს, რომლებიც მომავალში დაგვეხმარება.

ელენა ანატოლიევნა კარგი მეგობარივით გვიძღვება და ეს ხელს უწყობს ინფორმაციის საუკეთესო აღქმას, მაგრამ ამავდროულად არ გვაძლევს „კისერზე დაჯდომის საშუალებას“. ჩვენ მოუთმენლად ველით კომპიუტერული მეცნიერების ყოველ ახალ გაკვეთილს და ყოველთვის აქტიურად ვმუშაობთ.

მიუხედავად მცირე ასაკისა, ელენა ანატოლიევნა შესანიშნავად წარუდგენს მომდევნო თემის მასალას თავის სტუდენტებს.

ის ყოველთვის გამოდის საინტერესო თემებით ჩვენი პროექტებისთვის და ჩვენ, თავის მხრივ, ვცდილობთ მაქსიმალურად ფართოდ გავაშუქოთ ეს თემა, ვაჩვენოთ ჩვენი ცოდნა.

კირინ ალექსანდრე

მასწავლებლობა ადვილი საქმე არ არის. რამდენი შრომა და მოთმინებაა საჭირო, რომ მიზნისკენ მიმავალი მოაზროვნე ახალგაზრდები გაიზარდონ პატარა, დაუმორჩილებელი სტუდენტებისგან.

რაც შეეხება მასწავლებლებს, მაშინვე მახსენდება ჩვენი პირველი კლასის მასწავლებელი პაკ ელენა იურიევნა.სამწუხაროდ, ის ჩვენთან დიდხანს არ დარჩენილა და მრავალი წელია არ გვინახავს. ელენა იურიევნას კარგი ხასიათი ჰქონდა. ცნობილ ხულიგნებზეც კი ხმას არ ამოუღია. ჩვენ პატარები ვიყავით და ბევრი არაფერი გვესმოდა, მაგრამ მან მიდგომა იპოვა თითოეულ სტუდენტთან.

მახსოვს, ერთხელ სკოლის შემდეგ როგორ ჩავედით დაბლა და იქ ელენა იურიევნა გველოდა. მერვე კლასში იყო. ის ჩვენთან ცოტა ხნით გაფრინდა. მასთან ერთად წავედით პარკში სასეირნოდ. თავიდან ყველა მორცხვი და ჩუმად იყო, სასაცილო იყო, მაგრამ შემდეგ დაიწყეს პირველი გაკვეთილების გახსენება და სერიოზულ თემებზე საუბარი. დღემ შეუმჩნევლად ჩაიარა. ბევრი შთაბეჭდილება დატოვა, მაგრამ ყველაზე მთავარი ის არის, რომ შორს ცხოვრობს და არ გვინახავს, ​​დღემდე ახსოვს და უყვარს თავისი 1 "B" კლასი. ჩვენ ასევე გვახსოვს იგი და ხშირად გვახსოვს. კარგი იქნება, თუ ის ჩვენს გამოსაშვებ წვეულებაზე მოვიდოდა.

ვფიქრობ, ყველა ადამიანს ახსოვს თავისი პირველი მასწავლებელი, რადგან სწორედ მან ჩაუყარა საფუძველი სასკოლო ცხოვრებას. ჩემი პირველი და ბოლო კლასის მასწავლებელი ყოველთვის დიდი სითბოთი მემახსოვრება.

შეიძლება ჯულია

მასწავლებელი... ჩვენ ხშირად ვამბობთ ამ სიტყვას, მაგრამ არ ვფიქრობთ იმაზე, თუ რა დიდ როლს ასრულებს მასწავლებელი ჩვენს ცხოვრებაში.

ძნელი წარმოსადგენია, რამდენ ძალისხმევას, შრომას, სულს, მოთმინებას დებს მასწავლებლები თითოეულ მათგანს, რათა ისინი პატარა გოგოებიდან და ბიჭებიდან წარმატებულ, ბედნიერ ადამიანებად გადაიქცნენ. დღითი დღე, წლიდან წლამდე მასწავლებელი საკუთარ თავს ბავშვებს აძლევს. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ, რომ სკოლა მეორე სახლია, მასწავლებელი კი მეორე დედა. როგორც მწერალი ცხოვრობს თავის ნამუშევრებში, როგორც მხატვარი ცხოვრობს თავის ნახატებში, ასევე მასწავლებელი ცხოვრობს თავისი მოსწავლეების ფიქრებით, საქმითა და საქმით.

მასწავლებელზეა დამოკიდებული, რა გაიზრდება და მომწიფდება იმ პატარა თესლიდან, რომელიც მან ერთხელ დათესა. ბავშვების სწავლება ადვილი არ არის. და უდიდესი პასუხისმგებლობა, უპირველეს ყოვლისა, ეკისრება პირველი მასწავლებლის მხრებს, ადამიანს, რომელიც, როგორც წესი, ღრმა კვალს ტოვებს თავისი მოსწავლეების სულებსა და ბედზე. მასთან ერთად ბავშვები მამაცურად იღებენ კარს ცოდნის სამყაროსკენ, რომელიც იწყება ანბანითა და პრაიმერით.

ნებისმიერ ჩვენგანს ახსოვს ჩვენი პირველი ზარი, პირველი გაკვეთილი, პირველი პასუხი, პირველი სკოლის არდადეგები, ჩვენი პირველი გამოსაშვები. და ეს ყველაფერი პირველი მასწავლებლის სახელს უკავშირდება.

კიდევ ცოტა დრო გავა და სკოლის კედლებს დავტოვებთ, რომელიც უკვე ათი წელია ჩვენი ოჯახი გახდა. მაგრამ ჩვენი საყვარელი კლასის მასწავლებლის ხსოვნა სამუდამოდ დარჩება ჩვენს გულებში. მგრძნობიარე, სიმპატიური, ამავდროულად მკაცრი და სამართლიანი, რომელიც ისე ზრუნავდა ჩვენზე, თითქოს საკუთარი შვილები იყვნენ. მე ვსაუბრობ კოზლოვა ელენა ვიქტოროვნა.

ლიტერატურაში მისი ყოველი გაკვეთილი სულ უფრო გვაძლევდა წარმოდგენას მარადიულ ფასეულობებზე, სიკეთესა და ბოროტებაზე, სამყაროსა და ადამიანებზე, ჩვენს სამშობლოზე და ჩვენს ხალხზე. მასთან ერთად თანავუგრძნობდით გმირებს, ვიცინოდით, ვტიროდით და ვითვისებდით სიტყვებისა და ენის ძალას.

დარწმუნებული ვარ, არცერთ ჩემს კლასელს არ დაივიწყებს გამოსამშვიდობებელი წვეულება ელენა ვიქტოროვნასთან. კლასელის აკანკალებული ხმა, რომელმაც პირველად წაიკითხა მის მიერ შედგენილი სტრიქონები, გაურბოდა მის მეხსიერებაში. მასწავლებელს, როგორც ყველა ჩვენგანს, თვალზე ცრემლი მოადგა. ბავშვების ბრბო, რომლებსაც ჯერ კიდევ ნახევარი გზა ჰქონდათ სასკოლო ცხოვრებისკენ, გარშემორტყმული იყო საყვარელ ქალს.

მასწავლებლობა არის მოწოდება, ზემოდან მოცემული ნიჭი

კიმ ირინა

მასწავლებელი ჩემი გაგებით არის პასუხისმგებელი, კეთილი, სიმპატიური და უაღრესად ორიგინალური ადამიანი. დაწყებით სკოლაში რომ ვსწავლობდი, ჩემთვის მასწავლებელი იყო აღმზრდელი, რომელიც ყოველთვის მეხმარებოდა და მიხსნიდა. მეჩვენებოდა, რომ ძალიან ადვილი იყო გაკვეთილების სწავლება, თემების ახსნა, იმის ახსნა, თუ რასთან იყო დაკავშირებული.

მაგრამ ახლა, როდესაც ჩემს ზრდასრულ ცხოვრებაში ერთი ნაბიჯია, მესმის, რომ მასწავლებელი, პირველ რიგში, მცოდნე ადამიანია, რომელიც ჩვენზე ბევრად უფრო შორს და ღრმად ხედავს. ეს არის ადამიანი, რომელიც ჩვენგან შედეგს ელის და ყოველთვის მზადაა მომავალშიც დაეხმაროს მიზნის მიღწევაში. და რაც მთავარია, სწორედ მასწავლებლები გვიჭერენ მხარს სწავლაში, ცდილობენ გაგვააზრონ, რომ ადამიანისთვის განათლება ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია მიზნის მისაღწევად. რომლის გარეშეც თითქმის შეუძლებელია დღევანდელ დროში ცხოვრება.

ახლა ჩემი საყვარელი მასწავლებელია . ეს მშვენიერი მასწავლებელი ცხოვრებაში საუკეთესოს იმსახურებს. მე მომწონს ინა გენადიევნა, რადგან სხვაში არ შემიმჩნევია ჩვენი სწავლების ასეთი სურვილი. მთავარია, როგორ გადასცემს მასწავლებელი თემას მოსწავლეებს და როგორ აღიქვამენ მას.

ამიტომ ხაზს ვუსვამ მას, როგორც გულწრფელ, კეთილგანწყობილ მასწავლებელს, შემოქმედებითი და დამაჯერებელი ბუნებით. მის სახეზე ღიმილი უკვე ბევრს მეტყველებს, რომ კმაყოფილია ჩვენთან ყოფნა. და ჩვენ ძალიან გვიხარია მისი მოსმენა. ძალიან მიხარია, რომ ასეთი კომპეტენტური ადამიანი სრულწლოვანებამდე გაგვიშვებს. მის თითოეულ გაკვეთილზე მე აღმოვჩენ რაღაც ახალს ჩემთვის და კიდევ ერთხელ ვრწმუნდები, რომ სხვაგან ვერ ვისწავლიდი ამას უკეთესად, ვიდრე მასთან ერთად.

ინა გენადიევნას თვალსაზრისი და ცხოვრებისეული გაგება მარწმუნებს, რომ ცხოვრებაში ყველა შანსი უნდა გამოვიცადო. რაღაცის მიღწევისთვის არ არის საჭირო უხეშობა, უბრალოდ უნდა იყო ადამიანი ამ ცხოვრებაში და არ დაივიწყო შენი მოვალეობები და ღირებულებები.

კიმ ნატალია

ვინ არის მასწავლებელი? V.I. Dahl-ის განმარტებით ლექსიკონში დგას "მენტორი, მასწავლებელი". ამ კონცეფციის მისაცემად შეგიძლიათ მრავალი განმარტება მისცეთ, მაგრამ მე მეჩვენება, რომ მასწავლებელი, პირველ რიგში, მენტორია. ანუ ადამიანი, რომელიც არა მხოლოდ გვაძლევს ცოდნას თავისი საგნის შესახებ, არამედ გვასწავლის ცხოვრებას, ცხოვრებას ამ მრავალმხრივ სამყაროში დღეს. და ასეთი ადამიანი მგონია ლი ოკ ჰვა - ოქსანა მიხაილოვნა.

ვფიქრობ, ბევრი დამეთანხმება, რომ ის არაჩვეულებრივი ადამიანია, ნათელი პიროვნება. და აქ არის უცნაური რამ: ის წარმატებას მიაღწევს იმას, რაც ყველა მასწავლებელს არ შეუძლია. ისინი ამბობენ, რომ შესწავლილი საგნისადმი ინტერესი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ შეუძლია მასწავლებელმა ინფორმაცია მიაწოდოს მოსწავლეს, რადგან ყველაზე მოსაწყენი, საძულველი საგანიც კი დღესასწაულად იქცევა, თუ მას უძღვება ადამიანი, რომელიც მთლიანად ერთგულია თავისი საქმისთვის, ენთუზიაზმითა და ენთუზიაზმით. მშვენივრად ესმის მოსწავლეებს.

კორეული ენა რთულია, თქვენ უნდა გქონდეთ ძლიერი სურვილი და მონდომება, რომ შეძლოთ გრამატიკისა და ლექსიკის ჯუნგლებში გავლა, რომელიც სავსეა ყველანაირი ნიუანსებით. მაგრამ ოქსანა მიხაილოვნამ მოახერხა კორეული ენა ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი საგანი ყოფილიყო. ამავდროულად, ის არა მხოლოდ არ ბრაზდება, არამედ არ აიძულებს, ამავე დროს რჩება მკაცრი მასწავლებელი, რომელიც არ აძლევს დათმობებს.

მაგრამ არა მხოლოდ ენის ცოდნა გვაძლევს ოქსანა მიხაილოვნას, ის ეხმარება ადაპტირებას ამ სამყაროს მკაცრ პირობებთან, რომელშიც ყველაზე ძლიერი იმარჯვებს. მე ვიცი, რომ ის ნებისმიერ სიტუაციაში დაეხმარება, მშვიდად მოუსმენს, მხარს დაუჭერს, გაახარებს. სწორედ ოქსანა მიხაილოვნამ მიმახვედრა, რომ არ უნდა დანებდე, რადგან არ არსებობს გადაუჭრელი პრობლემები, რომ არასოდეს უნდა დაიდარდო. ცხოვრება არ არის შავი და თეთრი, ცხოვრება ფერების ბუნტია და არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ჩვენი სამყარო მშვენიერია.

შეიძლება ალინა

4A კლასის მოსწავლეები ჰოდორ ვერა ივანოვნას შესახებ

(პაკ ჯულია) ჩემი ყველაზე ლამაზი მასწავლებელი ვერა ივანოვნაა. ისეთი ჭკვიანი, ლამაზი ქალია და ეს პროფესია ძალიან უხდება. მისი გარეგნობა ძალიან ლამაზია - ყავისფერი თვალები, მშვენიერი ღიმილი, კბილები კი თოვლივით თეთრი!

ის გვასწავლის გაკვეთილებს: რუსულს, მათემატიკას, ფიზიკურ აღზრდას, კითხვას, სახვითი ხელოვნებას. ვერა ივანოვნა პირველი კლასიდან ასწავლის და ამიტომ გვიყვარს იგი ძალიან. მინდა, რომ არ დაგვივიწყოს და დარჩეს ისეთივე ლამაზი, ჭკვიანი, ჯანმრთელი და ნაზი!

(ანა ულანოვა) ჩემი საყვარელი მასწავლებელი ვერა ივანოვნაა. პირველ კლასში რომ მივედით, საერთოდ არაფერი ვიცოდით. ოთხი წლის განმავლობაში ვერა ივანოვნა გვასწავლიდა კითხვას, წერას, დათვლას. ახლა ჩვენ ვიცით როგორ ვიმსჯელოთ, თამამად უპასუხეთ კლასში.

ვერა ივანოვნა ძალიან ხალისიანია, მაგრამ ამავე დროს შეუძლია მკაცრი იყოს. მითუმეტეს როცა არ სწავლობ. არდადეგები მასთან ძალიან საინტერესოა. ვერა ივანოვნასთან ერთად სახალისოა ლაშქრობა.

ის ასევე ეხმარება წარუმატებელ სტუდენტებს. მათთვის სპეციალური ატარებს დამატებით გაკვეთილებს. თუ ვინმემ ვერ გაიგო ახალი თემა, ვერა ივანოვნა ისევ აგიხსნის. ჩვენ მასთან ოთხი წელი ვსწავლობდით. დაწყებითი სკოლა მთავრდება.

ყოველთვის მემახსოვრება ჩემი პირველი მასწავლებელი, ვერა ივანოვნა.

(ბარკოვა ალინა) ჩემი საყვარელი მასწავლებლის სახელია ვერა ივანოვნა. უკვე ოთხი წელია მასთან ვსწავლობ.

ამ ხნის განმავლობაში დავინახე, როგორი ლამაზი, ჭკვიანი, ნიჭიერი, კეთილი ვერა ივანოვნაა. მისი სწავლების წყალობით გავხდი წარჩინებული სტუდენტი. როცა გვიჭირს, ვერა ივანოვნა მაშინვე გვეხმარება პრობლემის მოგვარებაში.

მეჩვენება, რომ ის მარტო გვიწყობს დღესასწაულებს და საჩუქრებს. ყოველთვის მიხარია, როცა კლასში შევდივარ მისი მხიარული სახის დანახვის, ღიმილის სანახავად. ვერა ივანოვნა ჩვენთვის მხოლოდ საუკეთესოს აკეთებს. სასიამოვნოა მისი კეთილი, მოსიყვარულე სიტყვების მოსმენა. ასევე მიყვარს მისი ცხოვრებიდან მოთხრობების მოსმენა.

რა სამწუხაროა იმის ფიქრი, რომ მე-5 კლასში გადავალთ და ვერა ივანოვნას დავშორდებით. ვერა ივანოვნა საუკეთესო მასწავლებელია! ვუსურვებ მას ბედნიერებას, ჯანმრთელობას, წარმატებებს სამსახურში, კეთილდღეობას ცხოვრებაში და ყოველივე საუკეთესოს.

(კან ელენა) მეცხრე სკოლაში ვსწავლობ. და ჩემი კლასის მასწავლებელი ვერა ივანოვნა. ის არის ძალიან ჭკვიანი, ლამაზი, მხიარული და კეთილი.

ჩვენი კლასი ყველაზე მეგობრული და ხალისიანია და ეს ვერა ივანოვნას დამსახურებაა. ჩვენი კლასი ძალიან კომფორტულია. ფანჯრებზე თეთრი ფარდებია, კედლებზე ფერადი ნახატებით სტენდები, ასევე ყვავილები საწოლის მაგიდაზე, ფანჯრის რაფები და კედელზე აპლიკაციები. ეს ყველაფერი ვერა ივანოვნასთან ერთად გავაკეთეთ.

ჩვენი არდადეგები მხიარულია. მთელი კლასი გამოვდივართ ან კლასში მასწავლებელთან ერთად აღვნიშნავთ. ვერა ივანოვნა აწყობს სახალისო, საინტერესო და გასართობ კონკურსებს, სადაც ჩვენ ვიგებთ პრიზებს. მიუხედავად იმისა, რომ ვერა ივანოვნა მკაცრია, ის მაინც ისეთივე კეთილია. ჩვენთან ერთად წუხს ცუდი შეფასებებისთვის და ხარობს, როგორც ბავშვი, კარგი. ასე რომ, მისი განწყობა დამოკიდებულია ჩვენს ცოდნაზე.

უკვე მეოთხე კლასში ვართ. ნამდვილად არ მინდა ვერა ივანოვნასთან განშორება. არ მინდა დავემშვიდობო ბავშვურ ხუმრობებს და სახალისო თამაშებს შესვენებაზე. ასე სევდიანი და ამავდროულად მხიარული, რადგან ვიზრდებით, გადავდივართ მეხუთე კლასში.

ვერა ივანოვნას ვუსურვებ, რომ იყოს ჯანმრთელი, ბედნიერი, კარგი ჭკვიანი პირველკლასელები ჰყავდეს მომავალში, დიდხანს სიცოცხლე და ყოველი დღე განსაკუთრებული მხიარული და დაუვიწყარი იყოს.

(გორდიანკო ოლგა)ჩემს ნარკვევში მინდა დავწერო ჩემს პირველ მასწავლებელზე - ვერა ივანოვნაზე. ვერა ივანოვნა პირველი კლასიდან გვასწავლის. პირველ სექტემბერს, პირველ კლასში, სკოლაში რომ მივედი, ვერა ივანოვნა შეგვხვდა, როგორც მისთვის ყველაზე ახლობელი და ძვირფასი ადამიანები. ის ძალიან ლამაზი იყო, ისევე როგორც მე წარმომედგინა. ჩვენი კლასი ძალიან მეგობრული, სასარგებლო და კეთილია. და ეს ყველაფერი ვერა ივანოვნას დამსახურებაა, რადგან ჩვენ მუდმივად ვმასპინძლობთ სხვადასხვა ღონისძიებებს: მოგზაურობა ბუნებაში, სადღესასწაულო ჩაის წვეულებები, დისკოთეკები.

ვერა ივანოვნა არის სამართლიანი, კომპეტენტური მასწავლებელი, ძალიან კეთილი, სიმპატიური ადამიანი. მაგრამ ხანდახან მკაცრია და ძალიან მკაცრიც კი. და ეს მართალია, რადგან თუ ის მხოლოდ კეთილი იყო, მაშინ ჩვენ, როგორც დედაჩემი ამბობს, "მის კისერზე დავჯდებოდით".

მადლობელი ვარ ყველაფრისთვის, რაც მან მასწავლა ოთხი წლის განმავლობაში. და მეხუთე კლასში ძალიან მომენატრება. მაგრამ იმედი მაქვს, რომ ჩვენი კლასი მეხუთე კლასში არაერთხელ შეხვდება მას.

ორლენკო ვიკა, 5A კლასის მოსწავლე ელენა ანდრეევნა
შენ ისეთი ლამაზი და კეთილი ხარ
მკაცრი, მაგრამ სამართლიანი
შენ ისეთი ნიჭიერი ხარ, გულუხვი,
გულითაც ლამაზი ხარ.
მომთმენი და ჭკვიანი ხარ
შენ შვილებს ჩუქნი შენი გულის ნაწილს,
შენი ოცნებები, ჩვევები, ჰობი,
და ამას დიდი მოთმინება სჭირდება
ყველას გვასწავლოს.

კიმ მარია, 5A კლასის სტუდენტი ოლგა ანდრეევნა
ოლგა ანდრეევნა - კარგი მასწავლებელი,
პროფესიონალი კლასის მასწავლებელი.
ის შესთავაზებს
ის ასწავლის.
ის ყველას გარშემორტყმავს თავისი ზრუნვით.

კიმ მარია, 5A კლასის მოსწავლე ანჯელინა სერგეევნა
ანჯელინა სერგეევნა ყველასგან მომხიბვლელია.
და მე მოგცემთ ამ ლექსს სამუდამოდ.
მეხუთე კლასი პატივს გცემთ და უყვარხართ,
და ის არასოდეს დაგივიწყებს შენს!

ცოი ვალია, 2A კლასის მოსწავლე მარინა ალექსანდროვნას შესახებ

მე მიყვარს ჩემი მასწავლებელი
ეს ჩვენი პირველი მეგობარია.
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ ბევრს ვსწავლობთ მასთან,
რაც გვჭირდება.
ვინ გაგვახსენებს დავალებას,
და დღიურში "ხუთი" ჩადო?

და იმიტომ რომ მზად არ ვართ
ჩანაწერს დავწერთ?
ჩვენ გვიყვარს მასწავლებელთან სიარული
ან თეატრში ან მუზეუმში.
მე მიყვარს მარინა ალექსანდროვნა
და მე ვწერ ლექსს მასზე.

ჩვენი საყვარელი მასწავლებლები არიან კიმ ელენა ვასილიევნა, კიმ ანჯელინა სერგეევნა, ტალდიკინა ირინა ანატოლიევნა და, რა თქმა უნდა, ჩვენი კლასის მასწავლებელი - კიმ ელენა ანატოლიევნა.

ჩვენი მასწავლებლები საუკეთესოები არიან და საუკეთესო საგნებს ასწავლიან. ელენა ვასილიევნა ასწავლის ლიტერატურას, ანჯელინა სერგეევნა ასწავლის ინგლისურს, ირინა ანატოლიევნა ასწავლის რუსულს, ჩვენი კლასის მასწავლებელი კი კომპიუტერულ მეცნიერებას. ჩვენი მასწავლებლები ძალიან მგრძნობიარენი არიან, ჩვენ ძალიან გვიყვარს გაკვეთილები, რომლებსაც ისინი ასწავლიან. ვცდილობთ ვასწავლოთ და გავაკეთოთ ყველა ის გაკვეთილი, რასაც გვთხოვენ. ისინი ყველა კეთილი, მხიარული და ჭკვიანია. ჩვენ გვიყვარს და პატივს ვცემთ მასწავლებლებს. და ისინი საუკეთესოები არიან. (6 "B" კლასი.)

გილოცავთ ელენა ანატოლიევნას - კლასის მასწავლებელი 6 "B"-დან ტარაკანოვსკაია ნასტია

ელენა ანატოლიევნა!
დიდ პატივს გცემ
მაგრამ მე ცუდად ვწერ პოეზიას
და მაინც გისურვებ ბედნიერებას
სიხარული, ჯანმრთელობა
და ბევრი იღბალი
Იყავი ის ვინც ხარ
და შენი მეგობრები არ ჩაითვალოს
გაიხარე ყოველთვის.
Დღეები მიდიან,
ხუთჯერ აღნიშნეთ დღესასწაული
მაგრამ გჯერა
რომ მეექვსე წინ.
ასე რომ, ეს ყოველთვის შენთვის იყოს
მასწავლებლის დღე მხოლოდ გაკვეთილია!!!

იმპროვიზაციის სცენა სოციალური მეცნიერების მასწავლებლის მილოცვისთვის

მურაშოვა ნატალია იურიევნა, მოსკოვის სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულების №58 საშუალო სკოლის, ნახევარ განაკვეთზე MBOU №44 საშუალო სკოლის დამატებითი განათლების მასწავლებელი.
სამიზნე:კლასის მასწავლებლის მილოცვა შემოქმედებითი ფორმით
1. შექმენით ატმოსფერო კოლექტიური შემოქმედებისთვის.
2. შედგენილ ტექსტზე მუშაობისას „სცენარის წერის“ უნარების კონსოლიდაცია, ციტატების გამოყენებით რეპლიკების აგებაში.
3. სამსახიობო უნარების და იმპროვიზაციის უნარის დამუშავება ნებისმიერ „სავარაუდო გარემოებებში“.
აღწერა:ვისაც ახსოვს ისეთი იმპროვიზაციის გადაცემა, როგორიც არის „მადლობა ღმერთს, მოხვედი!“, რომელიც რამდენიმე წლის წინ აჩვენეს STS-ზე, სწრაფად გაიგებს ჩვენს იდეას. თეატრალური სტუდიის თუ წრის ხელმძღვანელებსაც არაფრის ახსნა არ სჭირდებათ. ბოლოს და ბოლოს, ჩემს სტუდენტურ ცხოვრებაში, სარეჟისორო კლასებზე, არც ერთი გაკვეთილი არ იყო დასრულებული დაწყების გარეშე. ეს თითქმის „ექსპრომტულ თეატრს“ ჰგავს, მხოლოდ უფრო მაღალ დონეზე მობილურობის, სამსახიობო უნარების განვითარებისა და კოლექტიური ურთიერთქმედების თვალსაზრისით ნებისმიერ შემოთავაზებულ გარემოებებში.
*რეჟისორობის თეორიიდან:„STARTING“ არის კომპლექსური სავარჯიშო, რომელიც გრძელდება 5-10 წუთი სტუდენტი დირექტორებისთვის. შესანიშნავად ავითარებს წარმოსახვას, წარმოსახვით აზროვნებას, იმპროვიზაციის უნარს. "დაწყება" საშუალებას გაძლევთ მობილურობით, პრაქტიკაში დაეუფლოთ სარეჟისორო თეორიის ისეთ პარამეტრებს, როგორიცაა მოქმედება, მოვლენა, შემოთავაზებული გარემოებები და მათი მუშაობის კანონები. ეს საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ ეფექტური ანალიზის პრაქტიკული უნარები, რათა ისწავლოთ როგორ იპოვოთ ან გამოიგონოთ გონებრივი ამოცანის ადეკვატური ექსპრესიული ფიზიკური მოქმედება (ვარჯიში ან აღდგენა).
მაგალითად, ჩვენს სარეჟისორო განყოფილებაში, სავარჯიშო მდგომარეობდა იმაში, რომ ჩვენი მასწავლებელი მოვიდა გაკვეთილზე გამოძახებიდან 5 წუთის შემდეგ და ჩვენ, სტუდენტებს, უნდა გაგვეკეთებინა მინი სპექტაკლი ჩვენს კურატორთან ერთად ამ საკითხებში მთავარ როლში. 5 წუთი, გადაანაწილეთ როლები ჩვენს შორის და შენიშვნები, გზაში, იფიქრეთ მოვლენების განვითარების რამდენიმე დამატებით ვარიანტზე - არასოდეს იცით, როგორ მოიქცევა "იმპროვიზაციის მსხვერპლი". მასწავლებელს პარტიული კრების აღშფოთებული შეძახილებით მივესალმეთ და რძის სახელმწიფო მეურნეობის რძის მოსავლიანობაზე სიტყვით გამოსვლა მოვითხოვეთ. ან იყო ჩვენი "საპატიო სტუმარი ქორწილში", შემდეგ გვიან პირველკლასელი, შემდეგ ძიძა საბავშვო ბაღში, შემდეგ როკ ჯგუფის სოლისტი (ან გიტარისტი), შემდეგ პრეზიდენტი პრესკონფერენციაზე ... შემიძლია არ მახსოვს ყველაფერი. შეგიძლიათ გამოიყენოთ კოსტიუმები და რეკვიზიტები. მასწავლებლის ამოცანა იყო: სწრაფად გაერკვია როგორ მოქცეულიყო მოულოდნელად და საპასუხო შენიშვნების იმპროვიზაცია.
ეს არის იდეა, რომელიც მივიღეთ, რათა მივულოცოთ კლასის მასწავლებლები. ტექსტი მოვამზადეთ მასწავლებლის მიერ ხშირად გამოყენებული ციტატების გამოყენებით, დავანაწილეთ როლები, ჩავიცვით კოსტიუმებში და დავაყენეთ რეკვიზიტები.
სად გამოვიყენოთ:ყველას, ვინც წინააღმდეგი არ არის მეგობრული კომპანიისთვის, გამოადგება კლასის მასწავლებლის, დირექტორის, დღის ან დაბადების დღის გმირის მილოცვა და სიურპრიზის მოწყობა. და მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ მოვამზადეთ ეს კონკრეტული პროდუქცია ბოლო ზარისთვის, ის მშვენივრად გამოიყურება უფრო კამერულ სპექტაკლში: მაგალითად, საკლასო ოთახში მასწავლებლის დღეს. ყოველ შემთხვევაში, ჩვენს მასწავლებლებს მოეწონათ: მათ იცნეს საკუთარი თავი წარმოებაში, ამოიცნეს მათი ფრაზები.
ეს იყო რისკი ჩემი მხრიდან. ახალგაზრდული მაქსიმალიზმი და სიმკვეთრე, პაროდიის არსებობა (ძალიან თხელი ხაზი), სამსახიობო მომზადების ნაკლებობა ნამდვილად მაწუხებდა. მიუხედავად ამისა, ეს იყო ბოლო ზარი, სცენა, მაყურებელთა ბრბო. მაგრამ მოხარული ვარ, რომ ბავშვებმა პატივი გაუძლეს ამ გამოცდას: მათ ნამდვილად ჩაუვარდნენ იდეას, ძალიან ზუსტად აირჩიეს მასწავლებლის სურათი და სიცილით და სითბოთი გაიხსენეს მასწავლებლის საყვარელი ფრაზები, გადაწერილი ჟესტები და სახის გამონათქვამები, სასაცილო ფაქტები სკოლის ცხოვრებიდან. . მე მიყვარს შედევრის შექმნის პროცესი (და მისი დონე საერთოდ არ არის მნიშვნელოვანი). მთავარია შთაგონება და ზუსტი დარტყმა მიზანში.
ტატიანა იურიევნას სიტყვებმა განსაკუთრებით გაათბო ბავშვების სულები: ”ნომერი იყო ჩემთვის, ჩემს შესახებ, მე ვიცნობდი ჩემს თავს ყველა ფრაზაში და ძალიან სასიამოვნო იყო იმის დანახვა, რომ ყველაფერი, რასაც რამდენიმე წლის განმავლობაში ვასწავლიდი, დარჩა იქ. ჩემი სტუდენტების გონებაში, რომ მათ და კეთილსინდისიერად შეაგროვეს ყველაფერი (თუნდაც ჩემი "წყევლის სიტყვები") ამ სპექტაკლში და შექმნეს შესანიშნავი ნომერი, სადაც მე სიამოვნებით ვგრძნობდი თავს მთავარ როლში."
*განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მასალის პრეზენტაციას: მენტორის შეურაცხყოფისთვის საჭიროა ტაქტიკა, სტილის გრძნობა, ტექსტთან მუშაობის უნარი.
*ტექსტში ხაზგასმულია მასწავლებლის ციტატები.
პერსონაჟები:
მდივანი, პროკურორი, დამცველი, ბრალდებული, მოწმე და კლასის მასწავლებელი მოსამართლედ.

სცენა 9

წამყვანი 1:ოჰ! სკოლა, სკოლა... როგორ გვენატრება!
წამყვანი 1:არაფერი... სრულწლოვანებაშიც ბევრია საინტერესო, პატარავ.
წამყვანი 1:ჰმ... ვინ იტყვის!
წამყვანი 2:დიახ, მე უბრალოდ დარწმუნებული ვარ, რომ ეს კონკრეტული ადამიანი სკოლაში არაფერს აკეთებდა, გარდა სწავლისა. და მან ჩაიდინა მრავალი დანაშაული განათლების წინააღმდეგ.
ხმა სცენის მიღმა:კულისებში 11A კლასის მასწავლებელია მოწვეული: ტატიანა იურიევნა!

სცენა-იმპროვიზაცია ისტორიისა და სოციალური კვლევის მასწავლებლისთვის

მდივანი:ყველა ადექი, სასამართლო სხდომაზეა!
ტატიანა იურიევნა გამოდის შავი ხალათით და მსაჯის ქუდით, ყველა სხედან
მდივანი:საქმის განხილვა "დანაშაული განათლების წინააღმდეგ"! ბრალდებული იანა ლებედევაა. სიტყვა პროკურატურას ეძლევა.
პროკურორი:გამარჯობა ჟიურის ბატონებო, კოლეგებო, ძვირფასო მოსამართლე! ბრალდებული იანა ლებედევა განათლების წინააღმდეგ არაერთ დანაშაულშია ბრალდებული. კერძოდ!
1. უპირატესობა ფერმის სტილის ელეგანტური სკოლის ფორმარაც უკიდურესად მიუღებელია სასკოლო დაწესებულების კედლებში. (პაუზა)
2. პედაგოგიური პერსონალის მოთხოვნების შეუსრულებლობა.
3. სასწავლო აქტივობების დროს კვების პროდუქტების მოხმარება!
მცველი:Ეს არ არის სიმართლე!
პროკურორი (მკაცრად): ჯერ არ დამიმთავრებია.
4. გადაჭარბებული ინ-ფან-ტი-იზმი. (მნიშვნელოვანი პაუზა)
5. სოციალიზაციის ნაკლებობა. (პაუზა)
6. და ბოლოს! (პაუზა)მინდა აღვნიშნო... (ამოწმებს სიის წინააღმდეგ) პიროვნების მცირე მასშტაბი.
იანა: "ჟირაფი დიდია - მან უკეთ იცის..."
პროკურორი(მკაცრად): შენ კი, ბრალდებულო, გაჩუმდი. სიტყვას მაინც მოგცემენ.
მდივანი:სიტყვა დაცვის მხარეს ეძლევა.
მცველი:პროკურატურის ამ შეურაცხმყოფელ განცხადებას არაფერი აქვს საერთო რეალობასთან!
გარდა ამისა, პატივცემულმა სასამართლომ უნდა განიხილოს ამ საქმის ყველა ასპექტი.
დამცველის სიტყვა: ზოგჯერ სკოლის ფორმებიც უნდა გაირეცხოს.
რატომ არ აქვთ ბავშვებს სწავლის დრო?
წლის განმავლობაში სწავლისთვის 365 დღე გვაქვს.
აქედან 52 დღე კვირაა, დარჩენილია 313 დღე.
კარგი ამინდის გამო ძნელია სწავლის დაწყება, გამოაკელი კიდევ 25 დღე, დარჩა 288.
საშუალოდ ადამიანს დღეში 8 საათი სძინავს. ეს არის დაახლოებით 122 დღე წელიწადში. დარჩენილია 166 დღე.
დღეში დაახლოებით 1 საათს ვატარებთ ჰობიზე, ვაკლებთ კიდევ 15 დღეს. 151 დღე
იმ დღეს, როდესაც დაახლოებით ერთ საათს ვატარებთ ჭამაში და მსუბუქ საჭმელზე - ეს არის კიდევ 15 დღე. დარჩენილია 136.
მინუს 3 თვე შვებულება. დარჩენილია 46 დღე.
ასევე, არდადეგები კვარტალის ბოლოს, თუ ყველაფერს დაამატებთ - მინუს 16 დღე
თითქმის ყველას ჰყავს შინაური ცხოველი, რომლის მოვლაზეც წელიწადში დაახლოებით 48 საათს ვხარჯავთ, ეს არის 2 დღე.
ასევე ბავშვებს უყვართ სეირნობა და ეს დაახლოებით 12 დღეა წელიწადში, ამ უბედურების გამოკლებით მხოლოდ 4 დღე დარჩა.
ყველაზე ჯანმრთელი ადამიანიც კი შეიძლება დაავადდეს და წელიწადში 3 დღე სახლში დარჩეს.
დარჩა მხოლოდ 1 დღე და თქვენი დაბადების დღეა!
რაც შეეხება დანარჩენ ბრალდებებს: მოწმე გვყავს!
მდივანი:მოწვეულია დაცვის მხარის მოწმე!
შემთხვევის ადგილზე მოწმე ჩნდება
მოწმე:დავინახე, რომ იანა ლებედევა კლასში არც ჭამდა და არც ეძინა!
იანას ხვრინვა ისმის
პროკურორი (ადგილიდან ადგომა): Ვაუ! მაგრამ ჩვენ ვერ შევამჩნიეთ სპილო!
ძვირფასო მსაჯულო ბატონებო, თქვენ თავად შეგიძლიათ დარწმუნდეთ ბრალდებულის ერთგვაროვან სისულელეში!
მცველი:ჩემი კლიენტი ნაძირალა არ არის!
პროკურორი:ლებედევა ნაძირალა არ არის? კარგი, ბოდიში!
დამცველი (ცივი): ბოდიში მიღებულია!
მდივანი:მოვისმინეთ ორივე მხარის მოსაზრებები. რა შეუძლია თქვას თავად ბრალდებულმა თავის დასაცავად?
იანა (სიზმარში): გამოვასწორებ... ქუდებს არ ვიკერავ... ქუდებს არ ვიკერავ.
მცველი იდაყვით უბიძგებს იანას
იანა (გაღვიძება):მაგრამ? Რა?!?! (ტატიანა იურიევნა)ძვირფასო სასამართლო, (აუდიტორია)ჟიურის ბატონებო, გპირდებით გაუმჯობესებას! (მძიმე კვნესა) ბედნიერი ბავშვობა დასრულდა...
მდივანი:საბოლოო სიტყვა მთავარ მოსამართლეს ეძლევა: ტატიანა იურიევნა მელნიკოვა!
ტატიანა იურიევნა კითხულობს განაჩენის ტექსტს
ყვავილებს ჩუქნიან კლასის მასწავლებელს
P.S.მასწავლებლისთვის სავარაუდო ტექსტი შეიძლება ასე ჟღერდეს: ”მე, სრული სახელი, ბრალდებისა და დაცვის მხარის ყველა განცხადება რომ მოვისმინე, ვასაჯებ ლებედევ იანას და ჩემს ყველა კურსდამთავრებულს გამოცდების წარმატებით ჩაბარებაზე, პროფესიის ღირსეულ არჩევანზე, ბედნიერებაში. ჩემი პირადი ცხოვრება, თავბრუდამხვევი კარიერა, ჯანსაღი იმიჯი ცხოვრება და შესანიშნავი ჯანმრთელობა. განაჩენი საბოლოოა და გასაჩივრებას არ ექვემდებარება“.
P.S.S. *რეჟისორობის თეორიიდან: ტერმინი „შემოთავაზებული გარემოებები“ სარეჟისორო პრაქტიკაში სტანისლავსკიმ შემოიღო. „შემოთავაზებული გარემოებებია სპექტაკლის სიუჟეტი, მისი ფაქტები, მოვლენები, ეპოქა, მოქმედების დრო და ადგილი, ცხოვრების პირობები, ჩვენი მსახიობობა და რეჟისორის გაგება სპექტაკლის შესახებ, მასში დამატებები ჩვენგან. მიზანსცენა, დადგმა, მხატვრის დეკორაციები და კოსტიუმები, რეკვიზიტები, განათება, ხმები და ხმები და სხვა რამ, რაც მსახიობებს მოწვეულნი არიან გაითვალისწინონ თავიანთ შემოქმედებაში. თუ მაყურებელს სჯერა მოვლენის: "დიახ, ეს მართლაც მოხდა!" - შემოთავაზებული გარემოებები მუშაობდა.
ლინკი გაგრძელდა:

მე-11 კლასის მოსწავლეებისთვის ბოლო ზარი ახლოვდება. ის დარეკავს და მათ აღარასოდეს გაიგონებენ, როგორც სკოლის მოსწავლეები. და ისე, რომ ეს მოვლენა სამუდამოდ დაიმახსოვროს, გეპატიჟებით, რომ ვუთხრათ ლამაზი და მხიარული, მხიარული და კომიკური, შემაშფოთებელი და უბრალოდ საინტერესო ლექსები მე-11 კლასის ბოლო ზარისთვის საგნის მასწავლებლებს. თქვენთვის, ჩვენ შევაგროვეთ ლექსების არჩევანი მასწავლებლებისთვის და შეგიძლიათ მათი თქმა თქვენს ბოლო ზარზე.

პირველი ლექსი, რა თქმა უნდა, კლასის მასწავლებლისთვისაა. ის იყო, ვინც გეხმარებოდა ყოველთვის და ყველაფერში. ამიტომ, აუცილებლად უთხარით ლექსები თქვენს საყვარელ და მზრუნველ კლასის მასწავლებელს.

შემდეგ სიაში გვაქვს ლექსები რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლისთვის. და თუ თქვენ აპირებთ მისთვის პოეზიის წაკითხვას, მაშინ ამის გაკეთება მიეცით სტუდენტს, რომელსაც შეუძლია პოეზიის წაკითხვა ლამაზად და გამოხატვით. ლიტერატურის მასწავლებელი ხომ მაშინვე მიხვდება, სად არის ნაგავი და სად არის სილამაზე!

ამ დღეს ფიზკულტურის მასწავლებლის იგნორირება შეუძლებელია. მისთვის იუმორით და სახალისო ლექსებიც მოვამზადეთ.

ვინ არის საუკეთესო თქვენს კლასში ქიმიური ელემენტების შერევაში და ექსპერიმენტებში? ამიტომ მიეცით მას პატივი, რომ ქიმიის მასწავლებელს პოეზია უთხრას. დაე, პოეზიას თქვას და თუ უნდა, აჩვენე რამდენიმე ექსპერიმენტი.

საიდუმლო არ არის, რომ კლასში მხოლოდ რამდენიმეს მოსწონს ფიზიკა. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, თანამედროვე სამყაროში ფიზიკის გარეშე შეუძლებელია. მაშასადამე, შემდეგი სტროფები ბოლო მოწოდებაა ფიზიკის მასწავლებლისთვის.

ვინ გითხრა პისტოლეტებზე და მტვრიანებზე? მართალია, ბიოლოგიის მასწავლებელი. შემდეგი ლექსები მისთვისაა. და ლექსებში ასევე არის პისტოლეტები, მტვრიანები და მრავალი სხვა. ბიოლოგიის მასწავლებელს მოეწონება.

ზაფხულში აპირებთ დასასვენებლად წასვლას? იცით რომელი ზღვაა თბილი და სად ლამაზი? მადლობა გეოგრაფიის მასწავლებელს ცოდნისთვის. და უთხარი მას შემდეგი ლექსები ბოლო ზარზე.

ვინ, როდის და რატომ თქვა და გააკეთა რამე? ისტორიამ იცის პასუხი! შემდგომი საინტერესო ლექსები ისტორიის მასწავლებლისთვის ბოლო ზარზე.

მაღაზიებში გატყუებენ? ასე რომ თქვენ კარგად ხართ დათვლაში. და ამისთვის დიდი მადლობა მათემატიკის მასწავლებელს. ქვემოთ იხილეთ ლამაზი და მაგარი ლექსები მათემატიკის მასწავლებლისთვის.

მეტი საინტერესო არაფერია
ვიდრე სოციალური მეცნიერება:
საოცრად გვასწავლი
ამოცანების შესასრულებლად.

შევისწავლოთ ცხოვრება და საზოგადოება
თქვენი ხელმძღვანელობით
მოდით მივიღოთ მეცნიერული მიდგომა
ჩვენ ვაჩვენებთ ცოდნას.

შეიძლება იღბალი შენთან იყოს
და მნიშვნელოვანი წარმატება
ჩვენ გილოცავთ დღეს
გილოცავთ მასწავლებლის დღეს!

ჩვენ გვაქვს ცოდნა საზოგადოების შესახებ
უზრუნველყოფს სოციალურ მეცნიერებას
ჩვენი მასწავლებელი გამოცდილია.
ყოველივე ამის შემდეგ, ის იმსახურებს აღიარებას:

დღეს მასწავლებლის დღეა
ჩვენ ვამზადებთ მილოცვებს
ვუსურვებთ მას ბედნიერებას
და სუპერ განწყობა!

გვერდები და კიდეები თქვენთან ერთად
საზოგადოებები სწავლობდნენ.
თანაც დიდი ძალისხმევით
მიღებული ცოდნა.

გმადლობთ მეცნიერებისთვის
მაგარი გაკვეთილებია.
ჩვენ გაძლევთ დღეს
ხაზი აღტაცება.

მასწავლებლის დღეს ვუსურვებთ
წარმატებები, მოთმინება.
ჩვენ ვაფასებთ თქვენს გაკვეთილებს
Ყველა მომენტი.

სოციალური მეცნიერება ლიდერობს
მასწავლებელი კომპეტენტურია.
ყველაფერს ასწავლის, ყველაფერს გაიგებს,
საშუალებას გაძლევთ დაეუფლონ საგანს.

გმადლობთ, ჩვენ მას ვეტყვით
რა გალანტურია!
და ეს ყველაფერი გონების წყალობით,
ნიჭიერების წყალობით.

გილოცავთ დღესასწაულს,
ჩვენო ძვირფასო მასწავლებელო,
სოციალური მეცნიერების საგნისთვის,
და ცოდნისთვის ჩვენი ბარგი.

გისურვებთ დიდ ბედნიერებას
და ჯანმრთელობა და სიყვარული
და წარმატება სამსახურში
და ახდება, ასე რომ ოცნებები!

თქვენ გვეხმარებით საზოგადოების გაგებაში,
ჩვენ მიგვაჩნია თქვენი სამუშაო რთული, უდიდესი,
გისურვებთ არასოდეს დაკარგოთ გული,
ჯანმრთელობა თქვენ, რა თქმა უნდა, სიხარული და ბედნიერება!

დაე, ყველაფერი ახდეს, რაზეც ჩუმად ხარ,
გილოცავთ მასწავლებლის დღეს მთელ კლასს,
შეიძლება ყველა დღე იყოს ნათელი, ლამაზი,
გისურვებთ დღეგრძელობას, ჰარმონიას, სიკეთეს!

სოციალური მეცნიერება დაგეხმარებათ
რომ დეტალურად ვიცოდეთ ჩვენი ცხოვრება,
ამიტომ, ჩვენ ვართ მასწავლებელი
გვინდა გისურვოთ ბედნიერება
და გილოცავთ მასწავლებლის დღეს
ის დღეს გულიდან,
ჯანმრთელობა, სიხარული, წარმატება
ჩვენ გვეჩქარება სურვილი!

თქვენი ფოლადის გაკვეთილებზე
ჩვენ ბევრად უფრო ჭკვიანები ვართ.
რთულ საზოგადოებაში ნიუანსები
ჩვენ არ გვეზარება გაგება.

ჩვენ მშობლიური მასწავლებლები ვართ
გილოცავთ დიდებულ დღეს.
სამყარო საინტერესოდ გაიხსნა
ჩვენ, რომელშიც ყველა ვცხოვრობთ.

ამდენი დახვეწილობა სხვადასხვა მეცნიერებაში,
სოციალურ მეცნიერებაში ყველაფერი იკვეთება,
აქ ფილოსოფია და სოციოლოგია,
და ფსიქოლოგია აქ ხვდება.

შენ ყველაფერი იცი, ყველაფერი იდეალურადაა,
შესანიშნავი ცოდნა თქვენ გვაძლევთ,
გილოცავთ დღეს გულიდან,
და ჩვენ ერთად გისურვებთ ბედნიერებას.

გილოცავთ მასწავლებლის დღეს, მშვიდობას, ჯანმრთელობას,
აიხდინე ოცნებები
არ დაუშვათ ცუდი რამ დაგემართოთ
შენმა გულმა არ იცის მწუხარება, უბედურება!

ყველას გვინდა ახლა ვთქვათ
გმადლობთ ამ ცოდნისთვის!
ჩვენ ნამდვილად ვაფასებთ, მიყვარხართ,
ჩვენი სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი!

გულით გისურვებთ
ბედნიერი დღეები და შთაგონება
წარმატებებს გისურვებთ ნათელ და დიდს,
გისურვებთ ჯანმრთელობას და წარმატებებს!

მე-9 კლასის დასრულება მნიშვნელოვანი მოვლენაა ყველა სკოლის მოსწავლისთვის. ამის შემდეგ ვიღაც ტოვებს სკოლას, ვიღაც აგრძელებს სწავლას, მაგრამ ყველა ბიჭი გრძნობს, რომ ცოტა უფრო მომწიფდა. ამიტომ ბოლო ზარი ძალიან მნიშვნელოვანია.

მე-9 კლასში ბოლო ზარის სცენები სასაცილო უნდა იყოს, რათა ამ გალა საღამომ ყველა მონაწილეს სიამოვნება მოუტანოს. იუმორის წყალობით, სწორედ ეს სპექტაკლები მისცემს საშუალებას მოსწავლეებს გამოხატონ მადლიერება მასწავლებლების მიმართ, მასწავლებლები კი, თავის მხრივ, შეძლებენ საკუთარი თავის დანახვას შვილების თვალით.

სცენები ბოლო ზარისთვის 9 კლასი (სასაცილო)

მთელი ტრენინგის განმავლობაში ბიჭებს ჰყავდათ მენტორი - კლასის მასწავლებელი. სწორედ ეს მასწავლებელი იცნობს მათ ყველაზე კარგად. პრეზენტაციის მომზადებისას მისი (ის) იგნორირება არ შეიძლება.

საინტერესო ვარიანტი იქნება სცენები ბოლო ზარისთვის (მე-9 კლასი) კლასის მასწავლებლების შესახებ. ერთ-ერთი მათგანი წარმოდგენილია ქვემოთ.

კლასის დეკორი სცენაზე. ჩამოკიდებული პლაკატი "მოგესალმებით, კურსდამთავრებულებო... წლის!" მასწავლებლის მაგიდასთან ხანდაზმული მასწავლებელი ზის - კლასის მასწავლებელი, ზრდასრული კაცები და ქალები მერხებთან არიან. მათ შეუძლიათ ითამაშონ დღევანდელი კურსდამთავრებულები შენიღბული, ასევე მათი მშობლები.

ყოფილი მოსწავლეები იწყებენ სკოლის წლების გახსენებას.

- მარია ივანოვნა, გაიხსენე, მე-6 კლასში ერთხელ სკამზე ღილაკი დავსვით, მეორეჯერ კი წებო დავასხათ?

მასწავლებელი იღიმის, კურსდამთავრებულები მხიარულად იცინიან.

- მარია ივანოვნა, გახსოვს როგორ დავმალეთ ჩვენი ჟურნალი, 2 კვირაზე მეტხანს ეძებდით? მაშინაც კინაღამ მოგართვეს ბონუსი.

ყველა ისევ იწყებს სიცილს, მასწავლებელი კი სევდიანად ღიმილს აგრძელებს.

- მარია ივანოვნა, გახსოვთ, მე-10 კლასში როგორ გავიპარეთ გაკვეთილებიდან და თქვენს მაგიდაზე მკვდარი თაგვი დაყარეს?

ისევ კურსდამთავრებულების მეგობრული სიცილი და მასწავლებლის ღიმილი.

მერე დგება, სათვალეს ისწორებს და აცხადებს:

- თქვენ, ჩემო ძვირფასო მოსწავლეებო, გახსოვთ, მე-6 კლასში როგორ ვაძლევდი ყველას კონტროლს, რის გამოც სკოლის შემდეგ მთელი კვირა გაჩერდით? და ჩვენი მოგზაურობა, როცა თითქოს დავიკარგეთ? ეს იყო ჟურნალთან სიუჟეტის შემდეგ. ხომ არ დაგავიწყდა, როგორ ვასწავლე ომი და მშვიდობა ზეპირად მთელი თავებით? მართლაც, სახალისო იყო.

ახლა მასწავლებელი უკვე იწყებს სიცილს, ათვალიერებს მისი ყოფილი მოსწავლეების დაბნეულ სახეებს.

ასეთი მინიატურები შესანიშნავი გასართობი იქნება როგორც საღამოს სტუმრებისთვის, ასევე თავად კურსდამთავრებულებისთვის. ასე რომ, ჩვენ გადავწყვიტეთ, რომ ამ დღესასწაულის სავალდებულო ატრიბუტი უნდა იყოს ბოლო ზარისთვის სკეტები (მე-9 კლასი). საგნის მასწავლებლებს განსაკუთრებით აინტერესებთ, რა მოამზადეს მათმა კურსდამთავრებულებმა ბოლო ზარისთვის.

ესკიზები რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლისთვის

პირველი მასწავლებელი, რომელიც ნებისმიერ მოსწავლეს ახსოვს, რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელია.

კლასების უმეტესობა, გაუთავებელი კარნახები, პრეზენტაციები, ესეები - ეს ყველაფერი ეხება გაკვეთილებს ძირითად სასკოლო საგანში. სწორედ ამიტომ, ბოლო ზარზე (მე-9 კლასი) სასაცილო სკეტები მასწავლებლებზე იწყება რუსული ენით.

მინიატურა 1.

- პოპოვი, დაასახელეთ სიტყვების სქესი "გარდერობი", "ტყე", "სახლი", "სტოპი".

- გარდერობი, ტყე, სახლი - მამაკაცური, წინდა - ქალური.

-მაინტერესებს საიდან მოიტანე?

- რადგან წინდებს მხოლოდ ქალები ატარებენ.

მინიატურა 2.

- კრასნოვა, გამოიტანე წინადადება ერთგვაროვანი წევრებით.

ტყეში არც ბალახი იყო, არც ხეები, არც ბუჩქები.

მინიატურა 3.

მასწავლებელი განმარტავს:

ანტონიმები არის სიტყვები საპირისპირო მნიშვნელობით. მაგალითად, გრძელი - მოკლე, სწრაფი - ნელი, მარტივი - რთული. ვასილიევ, მოიფიქრე მაგალითი.

ვასილიევი ამბობს:

- Კატა ძაღლი.

-როგორ რატომ? ისინი საპირისპიროა და სულ ჩხუბობენ.

ჩანახატები მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებლებისთვის

როდესაც მოსწავლეები იწყებენ ესკიზების შედგენას ბოლო ზარისთვის (მე-9 კლასი) საგნის მასწავლებლებისთვის, მათემატიკა განსაკუთრებულ ადგილს იკავებს მათში.

მინიატურა 1.

- პეტუშკოვო, ბოლოს და ბოლოს გაჭირვებით ისწავლე ათამდე დათვლა. ვერც კი წარმოიდგენ როგორი იქნები სკოლის შემდეგ.

- კრივის მსაჯი, ნატალია სერგეევნა.

მინიატურა 2.

- პეტროვ, წარმოიდგინე, რომ ჯიბეში გაქვს 10 მანეთი, მამას კი სთხოვე კიდევ 10. რამდენი მანეთი გექნება?

- 10, ირინა სერგეევნა.

- პეტროვი! არავითარი ცოდნა მათემატიკაში!

-მეშინია მამაჩემის შესახებ არ იცოდე.

მინიატურა 3.

- პუგოკინი, გაამრავლე ხუთი რვაზე.

- ელენა ანდრეევნა, თანახმა ვარ თქვენს კითხვებზე პასუხის გაცემას მხოლოდ ჩემი ადვოკატის თანდასწრებით.

ასევე, არ უნდა დავივიწყოთ კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებლები.

მინიატურა 1.

კომპიუტერული მეცნიერების მასწავლებელი შედის ბიბლიოთეკის განყოფილებაში და ხედავს, რომ ბიბლიოთეკარი იქ არ არის. სტუდენტებს ეკითხება სად არის. ისინი მას პასუხობენ:

- არქივშია.

მასწავლებელი დაჟინებით:

-გახსენი, გთხოვ.

მინიატურა 2.

- პაველ სერგეევიჩ, ჩემს კომპიუტერს ვირუსი დაემართა.

- Და რა გააკეთე?

- აცრა გავიკეთე.

-სად?

- მკლავის ქვეშ.

ესკიზები ბიოლოგიის მასწავლებლისთვის

მე-9 კლასში ბოლო ზარი მოსწავლეებმა ბიოლოგიის მასწავლებელსაც უნდა მიუძღვნათ.

მინიატურა 1.

მასწავლებელი კლასში ეკითხება:

- ვინ მეტყვის, რა განსხვავებაა მდინარესა და ოკეანეს შორის?

ერთ-ერთი სტუდენტი პასუხობს:

მდინარეს ორი ნაპირი აქვს, ოკეანეს კი მხოლოდ ერთი.

მინიატურა 2.

- ლეპეშკინ, რატომ სჭირდება ადამიანებს ნერვული სისტემა?

- რომ ვინერვიულო, ლიდია ანდრეევნა.

მინიატურა 3.

- მიაგკოვ, როგორ ფიქრობ, საით მიემართება ჩიტი, რომელსაც წვერში ჩალა აქვს?

- კოქტეილ ბარში, ირინა სერგეევნა.

ესკიზი ინგლისური ენის მასწავლებლისთვის

მხიარული სცენები ბოლო ზარზე (მე-9 კლასი) ინგლისურის შესახებ გაახარებს ყველა დამსწრეს. ასეთი მინიატურების მაგალითი ნაჩვენებია ქვემოთ.

არის ინგლისური ენის გამოცდა. მასწავლებელი ჩურჩულით ჩურჩულებს:

- აბსოლუტურად არაფერი იციან.. რა მარტივი კითხვაა.. კარგი...რა არის დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქი?

სტუდენტი დუმს. მასწავლებელი ნერვიულობს

- აბა, რა ჰქვია დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქს?

- ბუქარესტი.

მასწავლებელი გაბრაზდა:

- არა! ლონდონი! ორი! გაუშვით შემდეგი!

სტუდენტი ტოვებს, დერეფანში მეორე ეკითხება მას:

- აბა, რას ითხოვენ?

ის უხსნის, რომ დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქს ეკითხებიან და უნდა უპასუხონ, რომ დედაქალაქი ლონდონია. შესთავაზეთ კლასელს:

- მოდი, შენს ძირზე ჩითის ფურცელს დავწებებ, ყოველი შემთხვევისთვის - "ლან-დან".

კლასისკენ მიმავალ გზაზე თაღლითური ფურცელი იშლება.

მასწავლებელი ეუბნება სტუმარს:

- შემოდი, შემოდი! ჩემი შეკითხვაა: "რა არის დიდი ბრიტანეთის დედაქალაქი?"

სტუდენტი სწრაფად ათვალიერებს ძირს და თავდაჯერებულად პასუხობს:

- ადიდასი.

გარდა ამისა, ესკიზები ბოლო ზარისთვის (მე-9 კლასი) მასწავლებლებისთვის შეიძლება შედგებოდეს მოკლე სასაცილო დიალოგებისგან.

მინიატურა 1.

საუბარი დედასა და ქალიშვილს შორის.ქალიშვილი ეკითხება:

- დედა, თქვი "გართობა".

დედა დაბნეულია

- Რისთვის? რაზეა საუბარი?

- კარგი, რა განსხვავებაა? უბრალოდ გაიმეორეთ და ეს არის ის, ეს არ არის რთული.

-რატომ უნდა გავიმეორო ის რაც არ მესმის? მე არ გავაკეთებ!

- Აქ! რატომ მაიძულებ ინგლისურის სწავლას?

მინიატურა 2.

- კარგი, ინგლისი როგორ არის? იყო ენის პრობლემები?

- მე არა, მაგრამ ბრიტანელებს ჰქონდათ ...

სცენა გეოგრაფიის მასწავლებლისთვის

სკოლის მოსწავლეები, რომლებიც იგონებენ სასაცილო სცენებს ბოლო ზარისთვის (მე-9 კლასი), არც გეოგრაფიის მასწავლებლებს გვერდს აუვლიან.

მინიატურა 1.

- პეტროვ, რა იცით პანამის არხის შესახებ?

- არაფერი, ლიდია ანდრეევნა, ჩვენი ანტენა არ იჭერს მას.

მინიატურა 2.

მასწავლებელი განმარტავს თემას, საუბრობს ახალ გვინეაზე.

სტუდენტი აზუსტებს:

ანუ იქ ყოველთვის ზაფხულია?

მასწავლებელი პასუხობს:

სტუდენტის კვნესა.

- Იღბლიანი. მარადიული დღესასწაულები.

მინიატურა 3.

- პეშკოვი, შეგიძლია მითხრა არგენტინის დედაქალაქი?

- უკაცრავად, იულია ვლადიმეროვნა, მაგრამ მეც არ ვიცი.

ესკიზები ისტორიისა და სოციალური კვლევების მასწავლებლებისთვის

საგნებში ბოლო ზარის (მე-9 კლასი) სცენების შედგენა, მოსწავლეები არ ივიწყებენ ისტორიისა და სოციალური კვლევის მასწავლებლებს. აქ არის პატარა სცენა, რომელიც შეგიძლიათ მოაწყოთ გალა საღამოზე.

მასწავლებელი იწყებს საშინაო დავალების შემოწმებას.

- მაშ, ბოლო გაკვეთილზე ნაპოლეონზე ვისაუბრეთ. გთხოვ, სინიჩკინ, მითხარი რა გახსოვს.

სტუდენტი საზეიმოდ დგება და ამბობს:

- ლიდია იურიევნა, რატომ მომისმინე? დაე ნაპოლეონმა თავისთვის ისაუბროს.

მასწავლებელო, გაკვირვებული

- მაგრამ როგორ წარმოგიდგენიათ?

სინიჩკინი ამაყად პასუხობს:

- ახლა კი მოვაწყობთ ნაპოლეონს დავურეკოთ და ყველაფერზე ვიკითხოთ.

მასწავლებელი თანახმაა, ყველა სხედან მაგიდის გარშემო. სინიჩკინი იწყებს ნაპოლენის დარეკვას, რომელიც რამდენიმე წამის შემდეგ კლასის კუთხეში ჩნდება ცნობილი ქუდით და სამარხი ხმით ამბობს:

- იმპერატორის სახელით, ისტორიის წელში სერგეი სინიჩკინის "5" დადებას ვბრძანებ.

მასწავლებელი შეშინებულია

- თქვენო იმპერატორო უდიდებულესობავ.. მაგრამ როგორ... მან არაფერი იცის ამ თემაზე.. შენი ხმა ნაცნობი მეჩვენება... მაგრამ რატომ იცვამ სპორტულ ფეხსაცმელს?

ის სწრაფად უახლოვდება ნაპოლეონს, ჩამოიძვრა ქუდი და იცნო ლისიჩკინი.

მასწავლებელი კმაყოფილი ამბობს:

- ასე რომ, ლისიჩკინი. კინაღამ არ მჯეროდა... კარგი, გავაგრძელოთ ჩვენი სესია.

ყველა ისევ სხედან მაგიდის გარშემო და მასწავლებელი ამბობს:

- ვურეკავ სინიჩკინის და ლისიჩკინის მშობლებს.

შემთხვევის დამნაშავეთა დაბნეული სახეები და თანაკლასელების სიცილი ავსებს სცენას.

თქვენ ასევე შეგიძლიათ გაათამაშოთ რამდენიმე მოკლე დიალოგი ისტორიისა და სოციალური კვლევების თემაზე.

მინიატურა 1.

მასწავლებელი ეკითხება:

- ვოვოჩკა, რა ექნათ კეთილშობილმა რაინდები დამარცხებულ მოწინააღმდეგეებთან?

მგელი პასუხობს:

- ჯართისთვის გადასცა ირინა სერგეევნა.

მინიატურა 2.

- მაშ, როგორც წინა გაკვეთილზე გაგაფრთხილეთ, დღეს ტესტი გვაქვს.

- შემიძლია კალკულატორი გამოვიყენო, მარია ივანოვნა?

- შეგიძლია, ვოვოჩკა, შეგიძლია.

- რაც შეეხება გადამზიდს?

- გთხოვ, ვოვოჩკა, ჯანმრთელობაზე. ასე რომ, ჩვენ ვწერთ თემას "ადამიანის სულიერი სამყარო".

ესკიზები ფიზიკისა და ქიმიის მასწავლებლებისთვის

ბოლო ზარისთვის ესკიზების შედგენა (მე-9 კლასი), რომლის სცენარის შედგენას ისინი დღესასწაულამდე დიდი ხნით ადრე იწყებენ, არ შეიძლება ერთი მასწავლებელი ყურადღების გარეშე დატოვოთ. ქვემოთ მოცემულია მინიატურების ვარიანტები ფიზიკისა და ქიმიის მასწავლებლებისთვის.

ფიზიკის გაკვეთილი.

მასწავლებელი იწყებს გამოკითხვას:

-მაშ ნება მომეცით მოგისმინოთ. არქიმედეს კანონი გამახსენე.

შესანიშნავი სტუდენტის პასუხები:

- სითხეში ჩაძირული სხეული ამოიღებს მოცემული სხეულის მასის ტოლფას მოცულობას.

დოპელგანგერი მტკიცედ აპროტესტებს:

- აბსოლუტურად არასწორი კანონი! გუშინ შევამოწმე!

მასწავლებელი დაინტერესებულია

- მოდი, კარგად დავაკვირდეთ, ვასია, რა გააკეთე მანდ?

Doppelgänger ამბობს:

- კარგი, როგორ რა? საკუთარი სხეული სითხის აბაზანაში ჩაეფლო, 4 საათი იჯდა და გაყინული გამოვიდა.

რა არის მეცნიერის ბრალია?

- როგორ არის რაში? უბრალოდ ნება მომეცით მივიღო, მე გამოვასწორებ მას!

წარჩინებულმა სტუდენტმა მოთმინება დაკარგა:

- Რა გააკეთა?

Doppelgänger პასუხად:

- აბა, წყალი ჩავასხი აბანოში, ავედი...

გუნდის კლასი:

Doppelgänger ამბობს:

- მეზობლები გარბოდნენ, ყვიროდნენ, რომ მათ ჭერიდან მთელი ტბა მოედინებოდა!

მასწავლებელი ბედნიერია

- ზუსტად! და რა გამოდის აქედან?

დოპელგანგერი გაღიზიანებულად ამბობს:

- რატომ დაუშვა ახლა თვითონ არქიმედეს შეკეთება!

შესანიშნავი სტუდენტი, აჩვენებს ენას:

- დიახ, ტეპლოვ, ფიზიკაზე არაფერი იცი!

მასწავლებელი სხვა მოსწავლეს მიმართავს:

- ზაიცევი, გახსოვს რამე? აპირებთ გამოცდის ჩაბარებას?

მეორე სტუდენტი მშვიდი ტონით პასუხობს:

”მე ყველაფერი მახსოვს, ელენა ანდრეევნა, მაგრამ არაფერი ვიცი!

კვნესა მასწავლებელი:

- არა, შენთან საუბარი შეუძლებელია! ორივე იღებს ორს. ხვალ ველოდები ყველას საცდელ გამოცდაზე!

ქიმიის გაკვეთილი.

მასწავლებელი იტყვის:

ყველამ ჩაიწერა საშინაო დავალება? სარეცხს ვრეცხავ.

Doppelgänger პასუხად:

- მოიცადე! ეს სურათი ჯერ არ დამიწერია სრულად!

მასწავლებელი დაბნეულია:

- ეს არ არის სურათი, კრუგლოვ, არამედ ჰალოგენის სტრუქტურული ფორმა.

დამარცხებული, დაქანცული სახეს:

- რა ფორმულაა? ეს მხოლოდ მხატვარ რეპინის "შავი მოედანია"!

მასწავლებელი გაკვირვებულია

- ეს ასე გენიალურია?

გააორმაგე კვნესით:

- ეს ასე გაუგებარია.

-კარგი, შენ, როგორც ყოველთვის, ეს თემა ისწავლე.

- და თუ "შესანიშნავი" მინდა?

მასწავლებელმა უპასუხა:

- კარგი, თუ გინდა ხუთეული, მოგვწერე ეთილის სპირტის ფორმულა.

- მეგობრის რჩევა მჭირდება. გამარჯობა, ბებია, მითხარი ეთილის სპირტის ფორმულა, მერე ჩემი ხუთეულის საკითხი მოგვარებულია.

ბებია ამბობს:

- ასე რომ, ქიმია საერთოდ არ ვიცი, შვილიშვილო. ცე ორი..

დოპელგანგერი სევდიანად იმეორებს:

-ცე ორი.

მასწავლებელი ელოდება გაგრძელებას:

-კი და მერე რა?

- ბებო, კინაღამ გამოიცანი, ეცადე შემდგომ გაიხსენო!

ბებია პასუხობს:

- დიახ, რა არის დასამახსოვრებელი, უკვე გამახსენდა, ხუთჯერ!

სტუდენტი ეკითხება:

-უკვე ხუთი?

მასწავლებელი დადებითი ტონით ამბობს:

- სწორად! c-2, ნაცარი-5.

Ორმაგი:

მასწავლებელი თავს აქნევს.

- კარგი, თითქმის ასეა! c-2, ash-5, o - ნაცარი. კარგი, თქვენ მიიღებთ ხუთს მინუსთან ერთად.

ესკიზი ფიზიკური აღზრდის მასწავლებლისთვის

რა თქმა უნდა, ბოლო ზარის (მე-9 კლასი) არცერთ სცენას არ შეუძლია თქვენი საყვარელი ფიზიკური აღზრდის გარეშე.

სკოლის ზარი რეკავს. სცენაზე, სპორტულ ფორმაში, არის სტუდენტი პუგოვკინი ბრწყინვალე იზოლაციაში. ფიზიკური აღზრდის მასწავლებელი სპორტდარბაზში შედის, თავი ჟურნალში ჩამარხავს და ზემოდან ამოუხედავად ამბობს:

- გამარჯობა! კლასი, რიგში! გადაიხადე ერთი ან ორი!

პუგოვკინი ირგვლივ მიმოიხედა და ამბობს:

- ერთი.

პაუზა. მასწავლებელი თვალებს აწევს, ხედავს, რომ სხვა არავინაა და მუქარით ეკითხება:

-აუუუ სად არიან სხვები? გაკვეთილის გამოტოვება, არა?

პუგოვკინი შეშინებულია:

- არა, არა, ვალერი სემენოვიჩ, კარგი მიზეზები აქვთ.

მასწავლებელი, არანაკლებ მუქარა:

- პატივმოყვარეო, ამბობ? მოდი, სწრაფად ისინი აქ არიან!

პუგოვკინი გამოდის სპორტული დარბაზიდან და ერთი წუთის შემდეგ ბრუნდება მთელ კლასთან ერთად.

მასწავლებელი აქებს პუგოვკინს:

- კარგი, პუგოვკინ. ახლა ჩვენ გავიგებთ. შენ პირველი ხარ ლეგკოვი. სად არის ფორმა?

ლეგკოვი პასუხად:

- წარმოიდგინე, საღამოს ფორმა გავრეცხე და ღობეზე გასაშრობად დავკიდე. უცებ, არსაიდან გაბრაზებული ძაღლი გამოჩნდა და ყველაფერი დაანგრია.

მასწავლებელი დაბნეულია:

- რა თქმა უნდა, ყველაფერი მესმის, მაგრამ ღობე საიდან მოდის, მე-7 სართულზე რომ ცხოვრობ? კარგი, შენთან ყველაფერი გასაგებია. რას იტყვი, პეტროვა?

პეტროვა ამბობს:

-აუ გუშინ ტერფი მტკივა. მარჯვენა .. ანუ მარცხნივ .. ისე ზოგადად ორივე ..

- Ნათელია. შენ რას იტყვი, სიმონოვა? შენც გტკივა ტერფი?

სიმონოვა მხიარულად ამბობს:

- არა, სტენოკარდია მაქვს.

მასწავლებელი საეჭვო ტონით:

- ყელის ტკივილი, ასე რომ... მაშასადამე, ბანდაჟი ფეხზე, არა?

სიმონოვამ სწრაფად უპასუხა:

- ნუუუუ, ის, ეს... გადაიჩეხა..

მასწავლებელი თავს აქნევს და ამბობს:

- Რას იზამ. შიშკოვი, როგორ ახსნი საკუთარ თავს?

შიშკოვი მეოცნებე ტონით:

- წარმოგიდგენიათ, ვალერი სემენოვიჩ, გუშინ 11 "ა"-ს ბიჭებმა მითხრეს, რომ დღეს სკოლაში საერთოდ არ იქნები. ტანვარჯიშის შეჯიბრებზე რომ წავიდნენ!

მასწავლებელი ძალიან გაკვირვებულია:

- კარგი, აუცილებელია ... ტანვარჯიში .. მათაც იგივე გამოვიდნენ .. კარგი, კარგი, შენ ვორობიოვი?

ვორობიოვი უაზროდ:

- და დღეს ავურიე დღეები. მეგონა ოთხშაბათი იყო, მაგრამ ხუთშაბათი აღმოჩნდა. ოთხშაბათისთვის სახელმძღვანელოებიც კი მოვიტანე, შემიძლია გაჩვენოთ.

მასწავლებელი დადებითი ტონით:

- ასე რომ, უნიფორმის უქონლობის გამო მთელ კლასს "ორს" ვაძლევ. ახლა ვსხდებით, ამოვიღებთ რვეულებს და ვწერთ თემას „დღიური რუტინა“.

პუგოვკინი დაბნეულია:

- ვალერი სემენოვიჩ, მე რა?

დაბნეული მასწავლებელი:

- ოჰ, დიახ, პუგოკინი. შენ კი, გეგმის მიხედვით, 2 კილომეტრზე ჯვარს აწარმოებ.

ესკიზები სახვითი ხელოვნებისა და ტექნოლოგიების მასწავლებლებისთვის

მხიარული სკეტები ბოლო ზარზე (მე-9 კლასი) სახვითი ხელოვნების გაკვეთილების ხსენების გარეშე არ მოხდება.

ბავშვები სხედან თავიანთ მერხებთან და გულმოდგინედ ხატავენ. მასწავლებელი დადის რიგებს შორის, ამოწმებს ნამუშევარს. კუკუშკინის მაგიდასთან ჩერდება და ეკითხება:

-რა დახატე?

კუკუშკინი პასუხად:

- Როგორც რა? ვაზა. შენ თვითონ გკითხე.

- რაც ვიკითხე, მახსოვს. ვერ გავიგე რა დახატე.

- კარგი, ოლგა მიხაილოვნა, ეს ვაზაა! უბრალოდ ასე ვხედავ. ხელოვანი ხარ, უნდა გესმოდეს ჩემი.

მასწავლებელი ამბობს:

- კარგი, მომეცი დღიური.

მშვიდად იღებს დღიურს, დებს დუმს. კუკუშკინი აღშფოთებულია:

-დიუსი? Რისთვის?

მასწავლებელი პასუხობს მას:

- რატომ ხარ, პეტია, ეს არ არის დიუსი, ეს არის ხუთეული. უბრალოდ ასე ვხედავ.

ბოლო ზარის 9 კლასის ესკიზები (სასაცილო) იქნება ყველა საგანში. ტექნოლოგია არ არის გამონაკლისი.

ტექნოლოგიების მასწავლებელი კლასს საყვედურობს:

- ვინ დაამტვრია პლაივუდი? გეკითხები, მიპასუხე!

სტუდენტები დგანან თავდახრილი. ბოლოს ერთი ამბობს:

- რატომ პლაივუდი? იქნებ მინა?

მასწავლებელი გაბრაზებული:

დღეს დილით ჭიქა თავად გავტეხე. დავაყენე პლაივუდი. ბოლოჯერ ვსვამ კითხვას ვინ დაამტვრია პლაივუდი?

ამრიგად, შესაძლებელია ბოლო ზარისთვის (მე-9 კლასი) მრავალფეროვანი სცენების შედგენა. სცენარი ხალისიანია, განწყობა შესანიშნავი, მოსწავლეები, მასწავლებლები და მშობლები ლამაზები, ჭკვიანები, მხიარულები. ზუსტად ასე უნდა გამოიყურებოდეს მე-9 კლასის დასასრულისთვის მიძღვნილი გალა საღამო.