ა) ზოგადი მახასიათებლები

რთული წინადადება

რთული წინადადება- პოლიპრედიკატური საკომუნიკაციო ერთეული, ა) არის ორი ან მეტის გაერთიანება პრედიკატიული ნაწილები(იხ.), მნიშვნელობით დაკავშირებული (იხ რთული წინადადების სემანტიკური ერთიანობა), ინტონაცია (შდრ. რთული წინადადების ინტონაციური ერთიანობა), კავშირების, მოკავშირე სიტყვებისა და სხვა სტრუქტურული საშუალებების დახმარებით (იხ. რთული წინადადების სტრუქტურული ერთიანობა), ბ) ერთიანი საკომუნიკაციო ფუნქციის შესრულება (იხ რთული წინადადების კომუნიკაციური ერთიანობა).

რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილი- რთული წინადადების შემადგენელი ნაწილი, მისი აგებულებითა და შემადგენლობით მარტივი წინადადების ტოლია.

რთული წინადადების სემანტიკური ერთიანობა უზრუნველყოფილია რთული წინადადებების პრედიკატიულ ნაწილებს შორის განხორციელებული სემანტიკური ურთიერთობებით და მათი გაერთიანებით ერთიან მნიშვნელობით მთლიანობაში - აღრიცხვით, ატრიბუტულ, ობიექტად, ატრიბუტულ, სხვადასხვა სახის ზმნიზედურ ურთიერთობებში, აგრეთვე დანართებით და ახსნა-განმარტებით. .

რთული წინადადების ინტონაციური ერთიანობა იქმნება ინტონაციის დამაკავშირებელი ფუნქციის გამო. რთული წინადადების ყველა არაბოლო ნაწილს არ აქვს ინტონაციური სისრულე, ისინი წარმოითქმის ტონის აწევით. მთლიანობაში რთული წინადადების ინტონაციური სისრულე აღინიშნება დასასრულის ერთი ინტონაციით, რომელიც რეალიზდება რთული წინადადების ბოლო, ბოლო ნაწილის წარმოთქმისას. მაგალითად: არ ვიცი სად არის საზღვარი მეგობარსა და მეგობარს შორის; რა ვქნა მარტომ თუ ყველა წახვალთ?; ძალიან კარგი ამინდი იყო, როცა ჩამოხვედი! ინტონაციური ერთიანობა მოწმობს მთლიანი რთული წინადადების კომუნიკაციურ ერთგვაროვნებას. ინტონაციური ერთიანობა ყველაზე გავრცელებული, ტიპიური რთული წინადადების ნიშანია.

რთული წინადადების სტრუქტურული ერთიანობა იქმნება უპირველეს ყოვლისა დამაკავშირებელი საშუალებებით - კოორდინირებადი და დაქვემდებარებული გაერთიანებები, მოკავშირე სიტყვები, წყობის წესრიგი. პრედიკატიული ნაწილები, რომლებიც ქმნიან რთულ წინადადებას. რთული წინადადებების სტრუქტურულ ერთიანობას მხარს უჭერს სხვა სტრუქტურული მაჩვენებლებიც: მაგალითად, ერთ-ერთი ნაწილის, ნაცვალსახელის სიტყვების, ნაწილაკების და ზოგიერთი სხვა ენობრივი საშუალების არასრულყოფილება. აგრეთვე: რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების კავშირის ტიპები.

რთული წინადადების კომუნიკაციური ერთიანობა მდგომარეობს იმაში, რომ რთული წინადადება მთლიანობაში ასრულებს ერთ საკომუნიკაციო ფუნქციას - ან ინფორმაციის გადაცემის ფუნქციას და არის თხრობითი, ან ითხოვს ინფორმაციას და არის კითხვითი, ან წაახალისებს თანამოსაუბრეს რაიმეს გაკეთებაში. და ზოგადად სტიმულია. რთული წინადადებების აბსოლუტური უმრავლესობისთვის დამახასიათებელია კომუნიკაციური ერთიანობა.

რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების კავშირის სახეები- რთულ წინადადებაში პრედიკატიული ნაწილების დასაკავშირებლად გამოიყენება სამი სახის კავშირი - წერა(სმ.), დაქვემდებარება(მედია ასინდეტონი(სმ.).

ნაწერი- რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების კავშირის ტიპი, რომელიც გამოიხატება საკოორდინაციო კავშირებით: მზე ამოვიდა და ტყეში ნორმალური ცხოვრება დაიწყო.

დაქვემდებარება- რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების კავშირის ტიპი, რომელიც გამოხატულია დაქვემდებარებული კავშირების დახმარებით ( გაისმა როგორცწვიმა შრიალებს ბუჩქებში) და მოკავშირე სიტყვები(სმ.) .

კავშირის სიტყვა -ნაცვალსახელი სიტყვა , გამოიყენება რთულ წინადადებაში ქვემდებარე წინადადების მთავარ წინადადებასთან დასაკავშირებლად. ფარდობითი ნაცვალსახელები მოქმედებენ როგორც მოკავშირე სიტყვები ვინ, რა, რომელი, ვისი, რომელი, რამდენიდა ნაცვალსახელები სად, საიდან, საიდან, როგორ, რატომ, რატომ, რატომდა სხვა (იხ. აგრეთვე განყოფილებაში „რთული წინადადება“).

ასინდეტონი- რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების კავშირის ტიპი, გამოხატული კავშირებისა და მოკავშირე სიტყვების გარეშე, მხოლოდ ინტონაციის გამოყენებით ( იბრძოლე მარტო - ნუ გადააქცევ ცხოვრებას თავდაყირა).

წინადადებაში „ყველაფერი გასაგები იქნება“ სიტყვა „ნათელი“ მოკლე ზედსართავი სახელია თუ ზმნიზედა? რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი უფრო სწორად, ეს არის პრედიკატი.

ასეა?

მართლაც, პრედიკატივების განმარტებით (მდგომარეობის კატეგორია, უპიროვნო-პრედიკატიული სიტყვები, პრედიკატიული სიტყვები, პრედიკატიული ზმნები) - სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ არადინამიურ მდგომარეობას და მოქმედებენ როგორც ერთკომპონენტიანი (ერთიანი) მთავარი წევრი (პრედიკატი, პრედიკატი). -კომპონენტიანი, უპიროვნო) წინადადება.

მაგრამ ზემოთ მოყვანილი წინადადება ორნაწილიანია. ყველაფერი საგანია, გაირკვევა – პრედიკატი. სახელობითი ნაწილი გამოხატულია მოკლე ზედსართავი სახელით.

თუ იყო შემოთავაზება: გასაგები იქნებამაშინ ნათელიპროგნოზირებადი იქნებოდა.

წინადადებაში მზემ ნათლად ჩაგვინათა თვალში გამოკვეთილი სიტყვა - ზმნიზედა, ვინაიდან წინადადების ეს წევრი დამოკიდებულია ზმნა-პრედიკატზე, პასუხობს გარემოების კითხვას: მნათობი (როგორ?), არ იცვლება. თუ უცნობი სიტყვის ფორმა უპიროვნო წინადადებაში პრედიკატია, ეს სიტყვა არის მდგომარეობის კატეგორია: ცხადი იყო, რომ დაჭრილი კაცი ვერ იცოცხლებდა და მისი ბოლო საათი უკვე ახლოს იყო.

მესმის, რომ ორნაწილიან წინადადებაში სიტყვა არ შეიძლება იყოს პრედიკატი.

გასაგები იქნება სიტყვის მნიშვნელობა. მნიშვნელობა სუბიექტია, ეს იქნება (რა?) აშკარად პრედიკატი.

ყველაფერი გასაგები იქნება. ყველაფერი - საგანი, იქნება (რა?) ნათლად - პრედიკატი. ეს არ არის უპიროვნო, არამედ ორნაწილიანი წინადადება.

რუსული ენის საცნობარო სამსახურის პასუხი

1. პრედიკატივები მოიცავს სიტყვის სხვადასხვა ნაწილის სიტყვებს და არა მთელი მათი ლექსიკური მნიშვნელობით, არამედ მხოლოდ მათში, რომლებსაც ენიჭებათ ამ სიტყვების გამოყენება პრედიკატის ფუნქციაში. ზმნიზედთაგან პრედიკატები მოიცავს: 1) სიტყვებს -დაახლოებითმნიშვნელობით კორელაციური ხარისხობრივი ზმნებით, რაც აღნიშნავს გრძნობას, ემოციურ ან ფიზიკურ მდგომარეობას, მაგალითად: მხიარული, სევდიანი, მხიარული, დაბნეული, ცუდიდა ა.შ. 2) სიტყვები, რომლებიც არ შეესაბამება თვისებრივ ზმნიზედებს, აღნიშნავენ შინაგან მდგომარეობას, მაგალითად: შერცხვენილი, შერცხვენილი, ზიზღიდა ა.შ. 3) სიტყვები ვალდებულების, აუცილებლობის, შესაძლებლობის მოდალური მნიშვნელობით, არ არის კორელაციური ხარისხობრივ ზმნიზედებთან, ჩვეულებრივ უწოდებენ მოდალურ პრედიკატივებს, მაგალითად: უნდა, შეიძლება, ალბათ, უნდა, არ უნდა, უნდა, უნდა, უნდა.

რაღაც ვერ გავიგე: დიპლომი ხსნის რომელი სიტყვებია პრედიკატივები და მოყვანილია პრედიკატების მაგალითები.

ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

პრედიკატივი

ინტერპრეტაცია თარგმანი არის რთული პრედიკატის (დამაკავშირებელი წევრი, პრედიკატიული წევრი) სახელობითი ნაწილი. ნაწილი, რომელიც გამოხატავს რთული პრედიკატის ძირითად მნიშვნელობას. ამ ფუნქციას ასრულებს მეტყველების რომელიმე სახელობითი ნაწილი სხვადასხვა შემთხვევის ფორმებში, ნაწილაკი, განმსაზღვრელ-ხარისხობრივი ზმნიზედა, შუალედი სავარაუდო მნიშვნელობით, სინტაქსურად განუყოფელი კომბინაცია, ფრაზეოლოგიური ფრაზა. ლიზავეტა ივანოვნა შინაური მოწამე იყო (პუშკინი). ბაზრობა იყო შესანიშნავი (გოგოლი). სტეპან ანდრეევიჩი გარეცხეს, დაავარცხნეს და ჩაცმას აპირებდნენ (ლ. ტოლსტოი). რა სამწუხარო იყო ეს მოგონება! (ჩეხოვი). ის ახლა არის აჰ-აჰ-აჰ (ლესკოვი). ლავრეცკის არ მოსწონდა ხალხის ასეთი სიმრავლე (ტურგენევი). პრედიკატების მინიჭება, რომლებშიც სახელობითი ნაწილი გამოიხატება მონაწილეობით, ზმნიზერით, შუალედით, სახელობით რიცხვზე პირობითია (რადგან „სახელი“ არ არსებობს) და ეფუძნება ამ შემთხვევაში ამ ფუნქციის სიახლოვეს. მეტყველების ნაწილები სახელების ფუნქციას პრედიკატის როლში.

აქ ნათქვამია: პრედიკატიული ტერმინი.

იქნებ პრედიკატივი ტერმინი და პრედიკატივი სხვადასხვა ცნებებია?

ბაზრობა შესანიშნავი იყო. არის შესანიშნავიეს პრედიკატია?

საქმე, როგორც ჩანს, ეს არის:

რუსულად, პრედიკატივები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: პიროვნული და უპიროვნო. პრედიკატივების პიროვნული ფორმების მაგალითები: ის გაშიშვლებული გამოჩნდა (გამოჩნდა - ეს ზმნის ნაწილია; გაშიშვლებული - სახელობითი, პრედიკატივი). ლანდშაფტი მშვენიერია (ზმნა copula გამოტოვებულია, ლამაზია სახელობითი ნაწილი). გავხდი ექიმი (გახდი - სიტყვიერი ნაწილი; ექიმი - ნომინალური). პრეზიდენტად აირჩიეს (არჩეული - სიტყვიერი ნაწილი; პრეზიდენტი - ნომინალური). უპიროვნო პრედიკატიული სიტყვები (სახელმწიფო სიტყვები) გამოიყენება უპიროვნო წინადადებებში. რუსულად, მეტყველების შემდეგი ნაწილები შეიძლება იყოს უპიროვნო პრედიკატივებად: პრედიკატიული ზმნები (მაგ., ბნელი, ხალხმრავალი, ცუდი) პასიური მონაწილეები -არა, -ტო (მაგ., კვამლი, ჩაკეტილი), არსებითი სახელები - დრო (წასვლის დრო; არა). კამათის დრო), ცოდვა (მეზობლის უბედურებაზე სიცილი ცოდოა), დასვენება, დროის ნაკლებობა (თეატრებში წასასვლელად დრო არ მაქვს), სიზარმაცე (მუსიკის გაკეთება ძალიან ზარმაცი), ნადირობა, უხალისობა. (ნადირობა ლაპარაკზე; ბავშვებთან არეულობის სურვილი), დროა (სახლში წასვლის დროა), ბოდიში.

გამოდის, რომ აუცილებელია განისაზღვროს, როგორი პრედიკატია ეს – პიროვნული თუ უპიროვნო.

ყველაფერი გასაგები იქნება. - Აქ ნათელი- პირადი პრედიკატი.

გასაგები იქნება. Აქ ნათელი- უპიროვნო პრედიკატი.

პრედიკატიული წევრი იგივეა, რაც რთული პრედიკატის სახელობითი ნაწილი.

ამიტომ, ისინი უნდა გამოირჩეოდნენ. ყველაფერი გასაგები იქნება. გასაგები იქნება.

ნათელიორივე შემთხვევაში - პრედიკატიული წევრი (ნაერთი სახელობითი პრედიკატის სახელობითი ნაწილი). პირველში იგი გამოხატულია მოკლე ზედსართავი სახელით, ხოლო მეორეში - პრედიკატით (მდგომარეობის კატეგორია, უპიროვნო პრედიკატიული სიტყვა, პრედიკატიული სიტყვა, პრედიკატიული ზმნიზედა).

II. რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილების სტრუქტურის თავისებურებები

რთული წინადადების ფორმირებისას მნიშვნელოვანია პრედიკატიული ნაწილების სინტაქსური სტრუქტურის ზოგიერთი მახასიათებელი, რაც აუცილებელია მათი ერთმანეთთან შერწყმისათვის.

ზმნების მოდალური და ასპექტური გეგმების შეფარდება - პრედიკატები

სხვადასხვა ტიპის ერთობლივ საწარმოებში, არსებობს სხვადასხვა კანონზომიერება პრედიკატიული ნაწილების ზმნის ფორმების კორელაციაში. ეს ფორმები შეიძლება ემთხვეოდეს (კოორდინაციას), ხოლო რთული წინადადებების ზოგიერთი სახეობა შეიძლება „შეიქმნას“ მხოლოდ ზმნა-პრედიკატების მოდალურ-დროითი და ასპექტური ფორმების კოორდინაციით. Მაგალითად, უკავშირო კომპლექსიდა ნაერთიწინადადებები რიცხობრივი ერთდროული ურთიერთობებით:

წუწუნებსწყალი, პირსინგი საკეტები 1,

ნედლი ბალახი სუნინისლი 2,

ბოლო - Tsarskoye Selo 3. (ჰმ.)- ყველა პრედიკატიულ ნაწილში პრედიკატებს აქვთ რეალური განწყობის, აწმყო დროის გრამატიკული მნიშვნელობა; რთული წინადადებები ჰიპოთეტური მდგომარეობის მნიშვნელობით:

Ცხოვრება იქნება არასრული 1, თუ იქნებოდამასში საერთოდ არ ქონასევდა და მწუხარება 2. (ლიხ.)- პრედიკატებს არარეალური (პირობითი) განწყობის მნიშვნელობა აქვთ. სხვა წინადადებებში, ზმნა-პრედიკატების მოდალურ-დროითი გეგმების კოორდინაცია მათი კორელაციის მხოლოდ ერთ-ერთი შესაძლო ტიპია:

ვისაც ბევრი მოცემული 1, იმდენი და იკითხა 2. (ბოლო)(რეალური ჩათვლით, წარმოდგენილია ორივე ნაწილში)

Ოთხ: ვისაც ბევრი მოცემული 1, იმდენი და იკითხე 2. (ფაქტობრივი გადასახადი, მიმდინარე დრო - ნაწილი I; რეალური გადასახადი, სამუშაო დღეები - ნაწილი II)

ვისაც ბევრი მოცემული 1 , იმდენი და იკითხე 2. (I ნაწილი - ანალოგიურად; II ნაწილი - სიურეალისტური იმპერატიული განწყობა).

ზმნა-პრედიკატების მოდალურ-დროითი გეგმების შეუსაბამობა შეიძლება იყოს მათი კორელაციის ერთ-ერთი შესაძლო ტიპი რთულ წინადადებაში (იხ. მაგალითი ზემოთ). მაგრამ ის ასევე შეიძლება იყოს მკაცრად დაპროგრამებული წინადადების სემანტიკური სპეციფიკით. ასე რომ, პირობით-საგამოძიებო ტიპის არაკავშირულ რთულ წინადადებებში პირველ ნაწილში რეალური განწყობის მნიშვნელობა, მეორეში - ირეალური (იმპერატივი).

მოგწონთ 1-ზე ტარება - გიყვართ ციგების ტარება 2. (ბოლო)

მან საკუთარ თავს უწოდა მტვირთავი 1 - ასვლა სხეულში 2. (ბოლო)

2. სტრუქტურული პარალელიზმი- პრედიკატიული ნაწილების იგივე ტიპის კონსტრუქცია, ე.ი. წინადადების წევრების ერთნაირი სიმრავლე და შეფარდებითი პოზიცია პრედიკატივებში. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია წინადადებების სინტაქსური სტრუქტურისთვის, რომლებშიც მათი სემანტიკური არტიკულაციის სხვადასხვა დონეზე გამოიხატება რიცხობრივ-შედარებითი, შედარებადი, შედარებითი მნიშვნელობები:

სად მხარს უჭერს სიყვარულს 1 ,

იქ მიღწევები

სიკვდილი მებაღე 2. (ფერი.)

3. ლექსიკური გამეორება რთული წინადადების ნაწილებშიროგორც წესი, მნიშვნელოვანია იგივე მნიშვნელობების განხორციელებაში, ისევე როგორც შეერთება-კომენტირების მნიშვნელობები:

შეუძლიაიარეთ ცხენით ერთი ქალაქიდან მეორეში და დაწერეთ ლექსი "ზამთრის გზა" 1, როგორცშეუძლიაიფრინეთ თანამედროვე თვითმფრინავით და დაარტყით დომინოს 2 . (სოლ.)

ჩემთვისსაქმე - ღალატი 1, ჩემი სახელი– მარინა 2. (ფერი.)

4. არასრული სინტაქსური შედგენილობაშეიძლება ადგილი ჰქონდეს პირველ პრედიკატიულ ნაწილში - ობიექტის შეუცვლელი სინტაქსური პოზიცია მკაცრად მაკონტროლებელი ზმნებით:

სურვილი 1, რომყველა ადამიანი აღიზარდა საფუძვლიანად და არა ზედაპირულად 2 . (კომ.)

ახსნითი მნიშვნელობის მქონე კონსტრუქციებში (კომპლექსური დაქვემდებარებული და უერთო) ეს

პოზიცია ყოველთვის იცვლება შემდეგი ნაწილით.

მეორე (შემდეგი) ნაწილში არასრულყოფილება ივსება კონტექსტით, რომელსაც ემსახურება

წინა ნაწილი:

Იდეებიყოველთვის შეცვლაშენი გემოვნება 1 როცა ____ ბრუნდებიანსაკვებში 2. (დოლსკი.)

5. ნაცვალსახელიან-სინონიმური ჩანაცვლებები პრედიკატიულ ნაწილებში:

ლიტერატურული კრიტიკამხოლოდ იმდენად, რამდენადაც მეცნიერება 1 არის ხელოვნება 2.

6. პრედიკატიული ნაწილების ლექსიკური შინაარსის ელემენტები- ზმნები ამიტომ, მაშასადამე, მაშინ, მაშინვე, ამიტომ,ნაცვალსახელები ეს, აი რა,შესავალი სიტყვები ნიშნავს, შესაბამისად,ნაწილაკები არაუშავს, მიუხედავად ამისაყოველივე ამის შემდეგ, არაერთობლივი რთული ან რთული წინადადებების მეორე ნაწილის ანაფორულ პოზიციაში ისინი აკონკრეტებენ მნიშვნელობებს, რომლებიც ყოველთვის არ არის მკაფიოდ დიფერენცირებული ინტონაციით ან საკოორდინაციო კავშირებით (ამიტომ მათ ხშირად უწოდებენ ლექსიკურ კონკრეტიზატორებს).

მთავარი > დოკუმენტი

1. აფიქსების ზოგადი სახელწოდება ძირის შემდეგ, ანუ სუფიქსი და ფლექსია. 2. განმეორებადი სუფიქსის ნაწილაკის სახელწოდება -სია, განუსაზღვრელი^ ნაწილაკები-სუფიქსები რაღაც, რაღაც, რაღაც დამაგრება - ესენი მრავლობითი იმპერატიული ფორმით. პოტენციური სიტყვები.სიტყვები, რომლებიც უკვე შექმნილია, მაგრამ ჯერ არ არის დაფიქსირებული სიტყვის გამოყენების ტრადიციით, ან შეიძლება შეიქმნას ენაში არსებული სიტყვების მოდელზე. ობიექტური, განმეორებითი, მკითხავი. განმარტებითიშეთავაზება. რთული წინადადების ძირითადი ნაწილის პრედიკატიული ნაწილი, მასზე მიმაგრებული გაერთიანებების დახმარებით ანუ სახელდობრდა მისი შინაარსის გამოვლენა, ახსნა. დრო იყო ყველაზე ხელსაყრელი, ანუ ბნელოდა, ოდნავ ყინვაგამძლე და სრულიად მშვიდი.(აქსაკოვი). ჩვენს ქვეყანაში ოთახის მამრობითი სქესის მოსამსახურეები მინიმუმამდე მიიყვანეს, კერძოდ ... მთელი სახლისთვის საკმარისი უნდა ყოფილიყო არაუმეტეს ორი "ფეხით" (C.ა ლ ტ ი-კ ო ვ-შჩედრინი). რთული წინადადებები ახსნა-განმარტებითი კავშირებით უფრო ახლოსაა შედგენილ წინადადებებთან, ვიდრე რთულებთან. განმარტებითი კავშირები სმ.კოორდინირებადი კავშირები (სტატიაში გაერთიანება). წინადადების განმარტებითი ნაწილები.წინადადების წევრები, რომლებიც სხვა სიტყვით ან სხვა სიტყვებით ავლენენ ახსნილ სიტყვაში მოცემულ მნიშვნელობას. ახსნა-განმარტებითი ტერმინები ჩვეულებრივ შემოტანილია სიტყვებით ანუ, ზუსტად, კერძოდ, სხვაგვარად, ან (შინიშნავს "ეს არის") და ა.შ. ჩვენ ცხენებზე ვიჯექით ვაგონით, ანუ გადახურული ბასტის ვაგონით(აქსაკოვი). ამ მხრივ, ორივესთვის ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი მოვლენაც კი მოხდა, ეს არის კიტის შეხვედრა ვრონსკისთან.(ლ. ტ ო ლ ს ტ ო ი). ბებია, ან, როგორც სახლში ეძახდნენ, ბებია, ძალიან მსუქანი, მახინჯი, სქელი წარბებით და ულვაშებით, ხმამაღლა ლაპარაკობდა...(Ch e x შესახებ v). ახსნა-განმარტებითი გაერთიანებები შეიძლება არ იყოს, მაგრამ გრამატიკულ-სემანტიკური ურთიერთობები ახსნა-განმარტებით წევრებს შორის იგივე რჩება. განმარტებითი შეიძლება იყოს წინადადების როგორც ძირითადი, ასევე მეორეხარისხოვანი წევრები. მისგან რაღაც მაღელვებდა და დამათვრადა - რაღაც ცხელი ნისლი.(მწარე) - ახსნილია საგანი. მან პატივი მომცა ჩემთან სტუმრობისას(პუშკინი) - ახსნილია პრედიკატი. აუტსაიდერებთან ურთიერთობაში ის მოითხოვდა - დეკორაციის შენარჩუნება(ჰერცენი) - დანამატი ახსნილია. ხვალ ბოლო გამოცდა მაქვს ზეპირი...(T u r-g e n e c) - განმარტებულია განმარტება. ქალებმა ერთბაშად ატეხეს ხმაური, დავითოვს სათქმელი სიტყვა არ მისცეს.(S o l o h o v) - ახსნილია მოქმედების რეჟიმის გარემოება. წესი. 1. პოზიცია, რომელიც გამოხატავს გარკვეულ კანონზომიერებას, ნებისმიერი ენობრივი მოვლენის მუდმივ თანაფარდობას. გრამატიკული წესი. 2.რეცეპტი ან რეკომენდაცია, რომელიც გვთავაზობს, როგორც ნორმატიულ, ენობრივი საშუალებების გამოყენების სპეციფიკურ ხერხს წერილობით და ზეპირ მეტყველებაში. მართლწერის წესი. ორთოპედიული წესი. პუნქტუაციის წესი. მართლწერა.იგივეა, რაც მართლწერა. პრაღის სკოლა სმ.სტრუქტურალიზმი. პრაქტიკული სტილი.მეტყველების სტილისტიკის გამოყენებითი განყოფილება, რომელსაც აქვს ნორმატიული ხასიათი და იკვლევს ენობრივი საშუალებების გამოყენების გზებს და ფორმებს თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში, მეტყველების შინაარსიდან, კომუნიკაციის სიტუაციიდან, განცხადების მიზნიდან გამომდინარე. პრაქტიკული სტილის რეკომენდაციები არ არის აბსოლუტური, ისინი მთლიანად ექვემდებარება მათი გამოყენების პირობებს. პრაქტიკული სტილისტიკის ამოცანაა ასწავლოს ენობრივი საშუალებების პოტენციური ექსპრესიული და ემოციური შესაძლებლობების შეფასება, მათი ოსტატურად და მიზანშეწონილობის გამოყენება, კერძოდ, მათ სინონიმზე დაყრდნობით. მშობლის ენა(საბაზისო ენა). მონათესავე ენებს შორის უძველესი, რეკონსტრუირებულია შედარებითი ისტორიული მეთოდის გამოყენებით, წარმოდგენაა, როგორც ყველა ენის წყარო, რომლებიც ქმნიან საერთო ოჯახს (ჯგუფს) და განვითარებულია მის საფუძველზე. პროტოენოვანი ინდოევროპული. პროტოენა არის საერთო სლავური. უზენაესი სმ.უმაღლესი ხარისხი (სტატიაში შედარების ხარისხი). პრედიკატი(ლათ. praedicatum - გამოხატული). 1. ლოგიკური პრედიკატი – რაც გამოიხატება განსჯაში მისი საგნის შესახებ. 2. იგივეა, რაც გრამატიკული პრედიკატი. პრედიკატიული ერთეული. 1. პრედიკატის შემცველი სინტაქსური სტრუქტურა. 2. რთული წინადადების ნაწილი, მისი სამშენებლო მასალა. პრედიკატიული ფუძე(პრედიკატიული ბირთვი) წინადადებები.ერთნაწილიანი წინადადებების აბსოლუტურ უმრავლესობაში - სიტყვიერი სიტყვის ფორმა, ორნაწილიან წინადადებებში - სუბიექტისა და პრედიკატის ერთობლიობა. პროგნოზირებადი კავშირი.სუბიექტსა და პრედიკატს შორის კავშირი, პრედიკატიული ურთიერთობების გამოხატვის ფორმა, რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილი.რთული წინადადების ნაწილი, რომელიც ფორმაში მარტივი წინადადებაა და იმავე მეორე ნაწილთან ერთად (ან სხვა ნაწილებთან ერთად) ქმნის ერთ სინტაქსურ მთლიანობას - რთულ წინადადებას. პრედიკატივ-ატრიბუტიური.იგივეა, რაც ატრიბუტიურ-პრედიკატივი პროგნოზირებადი განმარტება.განმარტება, რომელიც ატრიბუტიურ-პრედიკატიურ ურთიერთობაშია სუბიექტთან ან პირდაპირ ობიექტთან. აღზრდილი ბავშვები ასე არ იქცევიან (ბავშვებირომელი? - განათლებული;რა პირობით არ გააკეთო ეს?თუ განათლებულები არიან). ანისია არ არის ელეგანტური ზის ბანაკში(ლ. ტოლსტოი) (რა ანისია?რა ფორმით იჯდეს ტ?).I ვხედავ ჩემს ქალიშვილს, რომელიც იღიმის(კავშირი შემავსებელ-არსებით სახელთან, გამოხატული თანხმობით სქესსა და რიცხვში და კავშირი პრედიკატთან: იხილეთკ ა კ ო ი?). Სმ.ატრიბუტულ-პრედიკატიული, ასევე ზედსართავი განმარტება. პროგნოზირებადი კომბინაცია.საგნისა და პრედიკატის ერთობლიობა, რომელიც ქმნის სტრუქტურულ საფუძველს, ორნაწილიანი წინადადების გრამატიკულ ცენტრს. სხვა ტიპის ფრაზებისგან განსხვავებით, რომლებიც ცალკეულ სიტყვებთან ერთად ასრულებენ სახელობით ფუნქციას, პრედიკატიული კომბინაცია იქმნება მხოლოდ წინადადებაში. Სმ.ფრაზა. წინადადების პრედიკატიული ბირთვი.იგივეა, რაც წინადადების პრედიკატიული ფუძე. პრედიკატიულობა.გამოხატულის შინაარსის სინამდვილესთან ურთიერთკავშირის ენობრივი საშუალებებით გამოხატვა წინადადების საფუძვლად. გრამატიკული, პრედიკატიურობის გამოხატვის საშუალებებია დროის კატეგორია (ერთგულების მოქმედების ყველა ფენომენი დროში ხდება და განცხადების შინაარსი რეალიზდება გარკვეული დროის გეგმაში), პიროვნების კატეგორია (განცხადება, როგორც წესი, აკავშირებს მოქმედებას სამი პირიდან ერთ-ერთთან) და მოდალობის კატეგორია (მოსაუბრეს განცხადებას თან ახლავს მისი დამოკიდებულების გამოხატვა ნათქვამის შინაარსის მიმართ.) შეტყობინების პრედიკატიულობა და ინტონაცია საერთო მახასიათებელია. წინადადების თვისებები. ზმნის პრედიკატიული კატეგორიები.ზმნის კატეგორიები, რომლებიც ქმნიან პრედიკატივობას: პირის კატეგორია, დროის კატეგორია, განწყობის კატეგორია (შდრ.:ზმნის არაპრედიკატიული კატეგორიები - ასპექტის კატეგორია, ხმის კატეგორია). პრედიკატიული ზმნები.იგივეა, რაც სახელმწიფო კატეგორია - პროგნოზირებადი ურთიერთობა.სუბიექტს, როგორც თვისების მატარებელსა და პრედიკატს, როგორც თვისების გამოხატულებას შორის ურთიერთობა. წინადადებაში პრედიკატიული ურთიერთობები ასახავს განსჯის საგანსა და პრედიკატს შორის ურთიერთობას. პრედიკატიული ზედსართავი სახელები სმ.სახელმწიფო კატეგორია. ზმნის პრედიკატიული ფორმები.ზმნის კონიუგირებული ფორმები, რომლებიც ასრულებენ წინადადებაში პრედიკატის ფუნქციას და წარმოიქმნება პირის, რიცხვის, სქესის, დროისა და განწყობის ფორმებით. პროგნოზირებადი წევრი.იგივეა, რაც რთული პრედიკატის სახელობითი ნაწილი. პრედიკატივები.იგივეა, რაც სახელმწიფო კატეგორია. წინასწარმეტყველება (ლათ. praedicatio-განცხადება). წინადადებაში განხორციელებული განცხადების შინაარსის რეალობასთან მიკუთვნება. პრედიკაციაში ლოგიკური საგანი ვლინდება ლოგიკური პრედიკატით (რაღაც რაიმეს მტკიცება ან უარყოფა). წინასწარმეტყველება.იგივეა, რაც წინასწარმეტყველება. საბაბი.მეტყველების ოფიციალური ნაწილი, რომელიც აერთიანებს შრიფტებს, რომლებიც არსებითი სახელების (ნაცვალსახელები, რიცხვები, ასახული სუბსტანტივიზებული სიტყვები) ირიბად შემთხვევებთან ერთად გამოხატავს სხვადასხვა კავშირს სახელის ფორმებსა და სხვა სიტყვებს შორის ფრაზასა და წინადადებაში. თითოეული წინადადება გამოიყენება გარკვეული შემთხვევით (ერთი, ორი, ორ შემთხვევაში სამი - წინადადებებით onდა გ). წინადადებები გამოხატავს სივრცით მიმართებებს (სოფელში იცხოვრე, მაგიდაზე დადე),დროებითი (მუშაობა დილიდან საღამომდე)ობიექტი (საუბარი მოგზაურობაზე, დაივიწყე ძილი),მიზეზობრივი (შიშისგან გაწითლდი)მიზანმიმართული (გაგზავნეთ სარემონტოდ)კომპანიის გაწევა (გასეირნება მეგობრებთან ერთად)და ა.შ. წინადადებები მარტივია. წინადადებები ერთი ელემენტით (ში, ზე, ქვეშ, გასწვრივ, გარდა, ირგვლივდა ა.შ.). წინადადებები რთულია. წინადადებები გაერთიანდა დანმარტივი წინადადებები (ქვემოდან, ზემოდან, ზემოდანდა ა.შ.). წინადადებები რთულია. წინადადებები ორი ან სამი ელემენტით (იმ დროს, იმის გამო, რომ, მიუხედავად, დაკავშირებით, მიმართდა ა.შ.). წინადადებები პრიმიტიულია. უძველესი წინადადებები, ეტიმოლოგიურად აღმავალი მნიშვნელოვანი სიტყვებისკენ, მაგრამ თანამედროვე რუსული ენის თვალსაზრისით, არაწარმოებული (in, to, from, o, y, for, on, fromდა ა.შ.). შემოგვთავაზეთ წარმოებულები. მნიშვნელოვანი სიტყვებისგან წარმოქმნილი და მათთან ცოცხალ სიტყვათმშენებლობით კავშირში მყოფი წინადადებები: 1) ზმნიზედული წინადადებები; გასწვრივ(შდრ.: მდინარის გასწვრივ - გასწვრივ და გადაღმა), ირგვლივ(შდრ. 5 სახლის ირგვლივ - სიჩუმის ირგვლივ), მიერ(cp.: წარსული ჩვენ-გამტარი), პირიქით(შდრ.; შენობის წინ - მოპირდაპირედ დაჯექი), უკან(cp.: ყველას უკან - წადი უკან)და ა.შ.; 2) მნიშვნელობითი წინადადებები: თვალსაზრისით, მოსწონს. გამომდინარე ხაზი, მიმართებაში, განსხვავებით , ძალაში, ე მიზნებთანდა ა.შ.; 3) სიტყვიერი წინადადებები: მადლობა, მათ შორის, გამოკლებით, მოგვიანებითდა ა.შ. შეთავაზება. ერთი.ადამიანის მეტყველების მინიმალური ერთეული, რომელიც წარმოადგენს სიტყვების (ან სიტყვის) გრამატიკულად ორგანიზებულ ერთობლიობას, რომელსაც აქვს გარკვეული სემანტიკური და ინტონაციური სისრულე. როგორც კომუნიკაციის ერთეული, წინადადება იმავდროულად არის აზრის ფორმირებისა და გამოხატვის ერთეული, რომელშიც გამოვლინებას პოულობს ენისა და აზროვნების ერთიანობა. წინადადება შედარებითია ლოგიკურ განსჯასთან, მაგრამ არა მისი იდენტური: ყოველი განაჩენი გამოიხატება წინადადების სახით, მაგრამ ყველა წინადადება არ გამოხატავს განაჩენს. წინადადებას შეუძლია გამოხატოს კითხვა, იმპულსი და ა.შ., რომლებიც დაკავშირებულია არა ბინარულ წინადადებასთან, არამედ აზროვნების სხვა ფორმებთან. ინტელექტის აქტივობის ამსახველი წინადადება ასევე ემსახურება ემოციებისა და ნების გამოვლენას, რომლებიც შედის გრძნობისა და ნების სფეროებში. წინადადების გრამატიკულ საფუძველს აყალიბებს პრედიკატიურობა, რომელიც შედგება დროის კატეგორიისაგან, პიროვნების კატეგორიისაგან, მოდალობის კატეგორიისაგან და შეტყობინების ინტონაციისგან. მეცნიერებაში წინადადების ერთიანი განმარტება არ არსებობს: ცნობილია ორას ორმოცდაათზე მეტი განსხვავებული განმარტება. რუსული სინტაქსის განვითარების ისტორიაში შეიძლება აღინიშნოს წინადადების განსაზღვრის მცდელობები ლოგიკური, ფსიქოლოგიური და ფორმალური გრამატიკული თვალსაზრისით. პირველი მიმართულების წარმომადგენელმა, ფ.ი. ბუსლაევმა, განსაზღვრა წინადადება, როგორც "სიტყვით გამოხატული განსჯა", მიაჩნია, რომ ლოგიკური კატეგორიები და ურთიერთობები პოულობენ თავიანთ ზუსტ ასახვას და გამოხატვას ენაში. გამომდინარე იქიდან, რომ „გრამატიკული წინადადება სულაც არ არის იდენტური და არ არის ლოგიკური განსჯის პარალელურად“, მეორე მიმართულების წარმომადგენელმა, ა.ა. ორი წარმოდგენის კომბინაცია, რომლებიც ქმნიან რთულ წარმოდგენას. წინადადების არსებით ნიშან-თვისებად მიიჩნია მასში პიროვნული ფორმით ზმნის არსებობა. (სმ.სიტყვიერი მე-2 მნიშვნელობით). იგივე შეხედულებები ჰქონდა პოტებნიას სტუდენტი დ.ნ. ოვსიანიკო-კულიკოვსკი. შახმატოვმა წინადადებების თეორია ლოგიკურ და ფსიქოლოგიურ საფუძველზე ააგო და წინადადება ასე განმარტა: ”წინადადება არის მეტყველების ერთეული, რომელიც აღიქმება მოსაუბრე და მსმენელი, როგორც გრამატიკული მთლიანობა, რომელიც ემსახურება აზროვნების ერთეულის სიტყვიერ გამოხატვას.” განიხილებოდა წარმოდგენების ერთობლიობა აზროვნების სპეციალურ აქტში (სმ.კომუნიკაცია მე-2 მნიშვნელობით). ფორმალური გრამატიკული მიმართულების ფუძემდებელმა ფ.ფ.ფორტუნატოვმა წინადადება ფრაზების ერთ-ერთ სახეობად მიიჩნია; ”მეტყველებაში სრულ წინადადებებში გამოყენებულ გრამატიკულ ფრაზებს შორის, რუსულ ენაში დომინანტურია ზუსტად ის ფრაზები, რომლებსაც ჩვენ გვაქვს უფლება ვუწოდოთ გრამატიკული წინადადებები, რადგან ისინი, როგორც ნაწილები, შეიცავს გრამატიკულ საგანს და გრამატიკულ პრედიკატს. წინადადება განსაზღვრეს ამ მიმართულების წარმომადგენლებმა მორფოლოგიური თვალსაზრისით, ანუ ახასიათებდნენ მეტყველების ნაწილებად. ვ.ვ.ვინოგრადოვი წინადადების განმარტების საფუძვლად აყენებს სტრუქტურულ-სემანტიკურ პრინციპს: „წინადადება არის გრამატიკულად შექმნილი მეტყველების განუყოფელი ერთეული, რომელიც შექმნილია მოცემული ენის კანონების მიხედვით, რომელიც წარმოადგენს აზროვნების ფორმირების, გამოხატვისა და გზავნილების ძირითად საშუალებას „მკვლევარებს შორის არ არსებობს შეხედულებების ერთიანობა წინადადებების კლასიფიკაციის პრინციპების საკითხზე. გამოიყენება თუ არა შემდეგი კლასიფიკაცია სასწავლო პრაქტიკაში? 1) წინადადებაში გამოხატული რეალობისადმი დამოკიდებულების ბუნებით; დამადასტურებელი და უარყოფითი წინადადებები; 2) განცხადების მიზნის მიხედვით! თხრობითი წინადადებები, კითხვითი წინადადებები და წამახალისებელი წინადადებები; 3) შემადგენლობის მიხედვით: მარტივი წინადადებები და რთული წინადადებები; 4) ერთი ან ორი საორგანიზაციო ცენტრის არსებობით; ერთნაწილიანი წინადადებები და ორნაწილიანი წინადადებები; 5) მეორადი წევრების დასწრებით ან არყოფნით: ფართოდ გავრცელებული და არაჩვეულებრივი წინადადებები; 6) ამ წინადადების სტრუქტურის ყველა აუცილებელი წევრის თანდასწრებით ან ნაწილობრივ არყოფნით, წინადადებები სრულია და წინადადებები არასრული. Სმ.ზემოთ ჩამოთვლილი ტერმინები ანბანური თანმიმდევრობით, ასევე წინადადებების კლასიფიკაცია, ერთნაწილიანი წინადადებები. 2. რთული წინადადების ნაწილი (სმ.რთული წინადადება, რთული წინადადება, რთული წინადადება და ასევე რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილი). პირადობის პუნქტი. ორნაწილიანი წინადადება, რომელშიც იდენტიფიცირებულია ორი წარმოდგენა, მითითებული ორივე კომპოზიციით, ამიტომ შესაძლებელია მათი ფორმალური შექცევადობა. კიევი რუსეთის ქალაქების დედაა(შდრ.: რუსეთის ქალაქების დედა - კიევი). ჩვენი მიზანია კარგად ვისწავლოთ(შდრ.: კარგად სწავლა ჩვენი მისიაა.ასეთი წინადადებების სინტაქსური ორაზროვნება (თითოეული კომპოზიცია, იმისდა მიხედვით, თუ რა ადგილს იკავებს, შეიძლება იყოს დომინანტი ან დამოკიდებული) აიძულა ზოგიერთი მკვლევარი უარი ეთქვას საგნის შემადგენლობისა და მათში პრედიკატის შემადგენლობის გამოყოფაზე. სხვა მკვლევარები, ზუსტად სიტყვების თანმიმდევრობიდან გამომდინარე, სუბიექტის შემადგენლობას წინადადებაში პირველ ადგილს იკავებს, ხოლო პრედიკატის შემადგენლობას - მეორე ადგილზე (შდრ. ფორმალური ამოხსნა). წინადადების წევრების კითხვა წინადადებებში, როგორიცაა დედას უყვარს ქალიშვილი.თითოეულ კომპოზიციაში სახელობითი ქეისის არსებობისას როლს თამაშობს მისი ინსტრუმენტული ქეისით ჩანაცვლების შესაძლებლობა; ასეთი ჩანაცვლება დასაშვებია სახელობითი პრედიკატივით, მაგრამ არა სახელობითი სუბიექტით, შდრ.: კიევი რუსეთის ქალაქების დედა იყო(მაგრამ არ შეიძლება ითქვას: „რუსული ქალაქების დედა კიევი იყო“). ამის საფუძველზე, ზოგიერთი გრამატიკოსის აზრით, პრედიკატის შემადგენლობა ყოველთვის არის ის, რომელშიც მითითებული ჩანაცვლება შესაძლებელია, მიუხედავად იმისა, თუ რა ადგილი უჭირავს მას. წინადადება. კერძოდ, იდენტობის წინადადებები, რომლებსაც ერთ-ერთ ნაერთში აქვს პირადი ნაცვალსახელი, ცალსახად უნდა ჩაითვალოს სუბიექტთან, გამოხატულ პიროვნულ ნაცვალსახელთან, რადგან ეს არ იძლევა ამ ჩანაცვლების საშუალებას; ჩემს წინადადებაში საუკეთესო მეგობარი შენ ხარკომპოზიციები შექცევადია (შდრ.: Შენ ხარ ჩემი საუკეთესო მეგობარი),მაგრამ ნებისმიერი თანმიმდევრობით, საგანი არის ნაცვალსახელი შენ(შეგიძლია თქვა: შენ ჩემი საუკეთესო მეგობარი იყავიმაგრამ ვერ იტყვი: "ჩემი საუკეთესო მეგობარი შენ იყავი"). თუ განვაგრძობთ მსჯელობის ამ ხაზს და მივმართავთ ინფინიტივის სიტყვიერი არსებითი სახელით ჩანაცვლებას, მაშინ წინადადება სწავლა ჩვენი ამოცანაა (ჩვენი ამოცანაა ვისწავლოთ)არა ორაზროვანი; შეგიძლია თქვა! სწავლება იყო (არის) ჩვენი ამოცანა,მაგრამ ვერ ვიტყვი: "ჩვენი ამოცანა იყო სწავლება" წინდებული კავშირი.სიტყვებს შორის ლექსიკურ-სინტაქსური კავშირი, განხორციელებული წინადადებების დახმარებით. ივარჯიშეთ საღამოობით(cp.: ჩაერთე საღამოობით), ნახე პირველად(შდრ.: იხილეთ პირველად), ყველასთვის გასაგები(შდრ.: ყველასთვის გასაგები), სასიამოვნოა მეგობრებისთვის(შდრ.: სასიამოვნო მეგობრები), გაწელეთ რიგში(cp.: გაჭიმეთ ხაზად), შეკრიბეთ გროვად(საშუალო y შეიკრიბეთ კვანძებში). Სმ.შეუსაბამო კავშირი. წინდებულიფრაზა. ფრაზა, რომლის ელემენტებს შორის კავშირი წინადადებების საშუალებით ხორციელდება. ჩამოსვლა ტრამვაით(შდრ.: ჩამოსვლა ტრამვაით), ჩამოსვლა თვითმფრინავით(cp.: ფრენა თვითმფრინავით), ნადირობა ზაფხულში(cp.: ნადირობა ზაფხულში ხანდახან), ბევრისთვის აუცილებელია(იხ. ბევრს სჭირდება), მოდი სამზე მეოთხედის გარეშე(cp.: მოდი სამი მეოთხედზე).პრეპოზიციურ ფრაზებს, რომლებშიც მათ კომპონენტებს შორის მიმართება გამოიხატება არა მხოლოდ საქმის დაბოლოებით, არამედ წინადადებითაც, როგორც წესი, უფრო სპეციფიკური ხასიათი აქვს, მითითებულია სიტყვებს შორის კავშირი. დიახ, ფრაზაში წერილი მამას(cp.: წერილი მამას)მოქმედების მიმართულება ხაზგასმულია) ფრაზაში ბავშვის თვალები(cp.: ბავშვის თვალები)ხაზს უსვამს კუთვნილების მნიშვნელობას. ზოგიერთი წინდებული ფრაზა მოძველებულია: ვითომ(შდრ. თანამედროვე: წარმოადგენენ) ჩემთან მიმართებაში(შდრ.: რაც შემეხება მე), ჩათვალე კარგ ადამიანად(შდრ.; ჩაითვალოს კარგ ადამიანად). Სმ.არაპროგნოზირებადი ფრაზა. წინდებული არსებითი სახელის კონსტრუქცია.წინადადების შერწყმა არსებით სახელთან. ქალაქთან ახლოს, შუაღამისას, შემთხვევითობის გამო, მეგობრებთან მიმართებაში. პრეპოზიციური მართვა სმ.პრეპოზიციური მენეჯმენტი (სტატიაში კონტროლი). წინდებული.საქმის ფორმა გამოიყენება მხოლოდ წინადადებებთან (in, on, oh, by, at)და შერწყმულია ზმნებთან, არსებით სახელებთან, ზედსართავებთან. პრეპოზიციური შემთხვევა ნიშნავს! 1) მეტყველების ობიექტი, აზრები, გრძნობები, აცხადებს: ისაუბრეთ მეცნიერების წარმატებებზე, იფიქრეთ მომავალზე, იყავით მოწყენილი წარსულზე, იზრუნეთ ბავშვებზე, გჭირდებათ დახმარება; 2) მოქმედების დრო: ბავშვობაში ავად ყოფნა, მომავალ კვირას გამგზავრება, განშორებისას ტირილი, შეხვედრა ჩასვლისას; 3) მოქმედების ადგილი: იყავი კლასში, იარე ტყეში, დადექი კუთხეში(ე.წ. ადგილობრივი საქმე)) 4) მოქმედების ინსტრუმენტი: პიანინოზე დაკვრა, გახეხვა; 5) სურათი და მოქმედების მეთოდი: სიტყვით მოინანიეთ, აღშფოთებით გადაუხვიეთ; 6) ობიექტის ნიშანი: დანაოჭებული სახე, მოპირკეთებული ქურთუკი, სახლის ბაღი. წინასწარი შოკი.ხაზგასმული მარცვალის წინ. წინასწარ დაძაბული ხმოვანი. წინასწარი დარტყმის ფენა. გამაფრთხილებელი პაუზა სმ.პაუზის გაფრთხილება (სტატიაში პაუზა). დამამცირებელი სახელებიიხილეთ სუფიქსები სუბიექტურიშეფასებები. წინაპირობა.წინათქმაში. პრეპოზიტიური პრედიკატი(მიახლოება ზამთარი) . პრეპოზიტიური არათანმიმდევრული განმარტება(მისი წასვლა). წინდებული აფიქსირაღაც. წინათქმა (ლათ. praepositio - წინ დაყენება). ორი ურთიერთდაკავშირებული ელემენტიდან ერთი მეორის წინ დაყენება. უფასო წაკითხვა(ფრაზის დამოკიდებული წევრის წინადადება). გამოსამშვიდობებლად ხელი გამომიწოდა(ჩეხოვი) (პირდაპირი შემავსებელი წინდებული). მგლები რომ ხარბები არიან, ყველამ იცის(კრილოვი) (დაქვემდებარებული წინადადების წინადადება). პრეფიქსი (ლათ. praefixum - წინ მიმაგრებული). რომიგივეა, რაც პრეფიქსი.

პრედიკატივები (დაასახელეთ კატეგორიის სიტყვები, უპიროვნო პრედიკატიული სიტყვები, სტატუსის სიტყვები, წინასწარმეტყველური სიტყვები, პრედიკატიული ზმნები) - სტატიკური მდგომარეობის აღმნიშვნელი და უპიროვნო წინადადების პრედიკატის (პრედიკატის) როლის შემსრულებელი სიტყვები. ტერმინი „პრედიკატივი“ შემოიღეს ჩეხმა ენათმეცნიერებმა მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში და გამოიყენეს სიტყვების იმ ჯგუფზე, რომელსაც ადრე რუსულ ლინგვისტურ ლიტერატურაში „სახელმწიფოს კატეგორიას“ უწოდებდნენ.

კონცეფციის ისტორია

პირველად ტერმინი „სახელმწიფო კატეგორია“ შემოიღო ლ.ვ.შჩერბამ სტატიაში „სიტყვის ნაწილების შესახებ რუსულ ენაში“ (1928). არაერთმა მეცნიერმა, ვინოგრადოვის შემდეგ, განსაზღვრა სახელმწიფოს კატეგორია, როგორც მეტყველების განსაკუთრებული ნაწილი.

პრედიკატივის პოეტიკა

პრედიკატივებს ავტორები აქტიურად იყენებენ, როგორც ტექსტის ფორმირების საშუალებას პოეტური ნაწარმოებების შექმნისას. მეოცე საუკუნის პოეტებს შორის. ინოკენტი-ანენსკი, მარინა-ცვეტაევა, ანა-ახმატოვა, ნიკოლაი-გუმილიოვი, ოსიპ-მანდელშტამი, ბელა-ახმადულინა, ვერონიკა-ტუშნოვა და სხვები მიმართავდნენ სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვებს. ამავდროულად, მეტყველების ამ ნაწილის ფუნქციონირების სიტყვებში. თითოეული ავტორი უნიკალურია. პრედიკატივების შერჩევის ბუნება პირდაპირ დამოკიდებულია ავტორის ინდივიდუალურ სტილზე. სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვები საშუალებას აძლევს პოეტებს ზუსტად და სრულად ასახონ ლირიკული გმირების შინაგანი სამყარო, გადმოსცენ თავიანთი ეთიკური და ესთეტიკური პრეფერენციები.

პრედიკატივი ესპერანტოში

ესპერანტოში პრედიკატსა და რუსულ პრედიკატს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ესპერანტოში პრედიკატის სახელობით ნაწილს ყოველთვის აქვს მარტივი სახელობითი შემთხვევა, მაგალითად: Mi fariĝis kuracisto (მე ექიმი გავხდი).

მათი მნიშვნელობის მიხედვით, სახელმწიფო კატეგორიის სიტყვები იყოფა რამდენიმე კატეგორიად:

1. ცოცხალი არსების ფსიქიკური და ფიზიკური მდგომარეობის, ბუნების მდგომარეობის, გარემოს და სიტუაციის აღმნიშვნელი სიტყვები: ა) ადამიანის ფსიქიკური მდგომარეობა: შემაწუხებელი, მრცხვენია, შიში, მხიარული, სევდიანი, ბოდიში, სასაცილო, შეურაცხმყოფელი, საშინელი, მოსაწყენი. ; ბ) ნებაყოფლობითი მდგომარეობა: სიზარმაცე, ნადირობა, უხალისობა, ტყვეობა; გ) ცოცხალი არსების ფიზიკური მდგომარეობა: მტკივნეული, გულისრევის მომგვრელი, დაბნეული, ამაზრზენი; დ) ბუნების მდგომარეობა, გარემო და ვითარება: ბნელი, მსუბუქი, ყინვაგამძლე, წვიმიანი, ქარიანი, მყუდრო, სუფთა, ჭუჭყიანი, ნესტიანი, შევიწროებული.
2. მდგომარეობის აღმნიშვნელი სიტყვები მოდალური შეფერილობით, ე.ი. შეიცავს აუცილებლობის, შესაძლებლობის, ვალდებულების მნიშვნელობას: შესაძლებელია, აუცილებელია, შესაძლებელია, უნდა, აუცილებელია, აუცილებელია, აუცილებელია, ეს არის საჭირო. აუცილებელია, შეუძლებელია.
3. მდგომარეობის ან პოზიციის შეფასების აღმნიშვნელი სიტყვები. შეფასება შეიძლება იყოს შედარებითი დროისა და სივრცის ზომით: გვიანი, ადრეული, დრო, დრო, შორი, ახლო, დაბალი, მაღალი; ფსიქოლოგიური, მორალური და ეთიკური თვალსაზრისით: მოსახერხებელი, ცუდი, კარგი, რთული, მარტივი, ცოდვა, საშინელება, სირცხვილი, სირცხვილი; ვიზუალური ან სმენითი აღქმის მხრიდან: დანახული, მოსმენილი.

სახელმწიფო კატეგორიის ზოგიერთი სიტყვა მრავალმნიშვნელოვანია და რამდენიმე კატეგორიაში შედის: ცუდი, ცივი, ცხელი და ა.შ. შეადარე: ცუდი ადამიანისთვის. როცა ის მარტოა (1ა). ცუდი გარეთ შემოდგომის წვიმის დროს (1 გ). ცუდია, რომ ის არ აღიარებს თავის საქმეს (3). მეტყველების სხვა ნაწილებთან დამოკიდებულებიდან გამომდინარე, სახელმწიფოს კატეგორიის სიტყვები იყოფა ორ ჯგუფად: 1) უპიროვნო-პრედიკატიული სიტყვები, რომლებიც იწყება „ო“-ით ზმნიზედებისა და ზედსართავების სახით: მშვიდი, მხიარული, მხიარული, საშინელი, ნათელი და ა.შ. 2) უპიროვნო პრედიკატიული სიტყვები არსებითი სახელის სახით: დრო, ცოდვა, სირცხვილი, სირცხვილი, მონობა, ტანჯვა, უბედურება, სიზარმაცე, სირცხვილი და ა. ჰომონიმები მეტყველების სხვა ნაწილებს შორის: შიში, საჭირო, მრცხვენია, გაუცნობიერებელი და ა.შ. არსებითი სახელის უპიროვნო-წინასწარმეტყველურ სიტყვებში გადასვლისას ეს უკანასკნელი კარგავს არა მხოლოდ ობიექტურობის მნიშვნელობას, არამედ გენდერულ ფორმებსაც. რიცხვები, შემთხვევები. მაგალითად: სამწუხარო იყო წასვლა. ძალიან ეზარება ადგომა. ამ წინადადებებში სახელმწიფოს კატეგორიის სიტყვებით გენდერული ფორმების დაკარგვაზე მიუთითებს ბმულზე „იყო“ შეუთანხმებლობა. სახელმწიფოს კატეგორიის მონაწილეთა, გერუნდებისა და სიტყვების ადგილი მეტყველების ნაწილების სისტემაში. რუსული ენის სისტემაში სახელმწიფო კატეგორიის მონაწილეების, გერუნდებისა და სიტყვების ადგილის შესახებ კონსენსუსი არ არსებობს. ზოგიერთი ენათმეცნიერი მათ განასხვავებს მეტყველების ცალკეულ ნაწილებად, რომლებსაც აქვთ საკუთარი გრამატიკული კატეგორიები და სინტაქსური ფუნქციები. მაგრამ, ამავდროულად, მონაწილეთა და გერუნდების სიახლოვე ზმნებთან საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ მათზე, როგორც ზმნების განსაკუთრებულ ფორმებზე და არ განვასხვავოთ ისინი მეტყველების ცალკეულ ნაწილებად. ამავე მიზეზით, სახელმწიფოს კატეგორიის სიტყვებზე ხშირად საუბრობენ როგორც პრედიკატიულ ზმნიზედებზე - ზმნიზედთა განსაკუთრებული სახეობა.

// Vestnik MGOU. სერია "რუსული ფილოლოგია". - No 2. - M.: გამომცემლობა MGOU, 2009 წ.