ვინ დაწერა ვის ჰგავს. როგორც ორი წვეთი წყალი: მსგავსი ადამიანები

პროექტის მიზანი
იპოვეთ პასუხები კითხვებზე:
ვის ვგავარ?
რატომ ჰგავს ერთი ადამიანი მამას და
მეორე დედისთვის?
როგორ ჰგავს ყველა ადამიანი დედამიწაზე?

რა არის მემკვიდრეობა?
ყოველი ორგანიზმი იქნება ეს მცენარე, თევზი, ცხოველი თუ
ადამიანი, რომელიც ჰგავს თავის მშობლებს, მაგრამ
არანაკლებ განსხვავდება მათგან. მაგალითად, ბავშვებს შეუძლიათ
ჰგავს დედას ან მამას, მაგრამ ჩვეულებრივ აქვთ
თითოეული მშობლის ზოგიერთი თვისება. ეს ყველაფერი
რომ მშობლები შვილებს გადასცემენ გარკვეულ
თვისებები,

ბავშვები
"მემკვიდრეობა"
მათ.
Ისე,
მემკვიდრეობა არის ორგანიზმების უნარი
გადასცეს მათი ნიშნები და განვითარების მახასიათებლები
შთამომავლობა. ამ უნარის წყალობით ყველა ცოცხალია
არსებები შთამომავლებში ინარჩუნებენ მახასიათებლებს
თვისებები.

"გენი" და "გენეტიკა"
გენეტიკა არის მეცნიერება მემკვიდრეობის კანონების შესახებ და
ორგანიზმების ცვალებადობა და მათი მართვის მეთოდები.
ორგანიზმების ყველა ძირითადი ნიშანი და თვისება
კონტროლირებადი და განსაზღვრული ერთეულების მიერ
მემკვიდრეობითი ინფორმაცია - გენები. გენეტიკა არის მეცნიერება მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონების შესახებ
ორგანიზმები და მათი მართვა. ყველა ძირითადი
ორგანიზმების ნიშნები და თვისებები კონტროლდება და
განისაზღვრება მემკვიდრეობითი ერთეულებით
ინფორმაცია - გენები.

რატომ ვემსგავსებით მშობლებს?
გენები ატარებენ ყველა ინფორმაციას
მამაკაცი: მისი სქესიდან თვალის ფერამდე.
ამავე დროს, ბავშვი ატარებს
მამის და დედის გენები.
ვისი გენები უფრო გამოხატულია, ზე
რომ ის უფრო დაემსგავსება. მაგრამ
ამ გენების კომბინაცია ზოგჯერ შეიძლება
მიეცით კაცს სრულიად ახალი
თვისებები. გასაკვირი არ არის ხალხური სიბრძნე
ამბობს: „შვილო, მაგრამ მას თავისი გონება აქვს“.

შეხვდით: მე ვარ!

ეს ჩემი და სტეფანია.
გარეგნულად მე და ჩემი და ძალიან ვართ
მსგავსი. ჩვენ მივიღეთ მემკვიდრეობა
მშობლები:
Ღია ყავისფერი თმა
.Მწვანე თვალები

Ეს მამაჩემია
სერგეი ივანოვიჩი
თუ შეგვიძლია შევადაროთ
ნახეთ, რომ ჩვენ ვგავართ.
ჩვენ გვაქვს იგივე ოვალური სახე
თვალის ფერი, ცხვირის ფორმა, სინათლე
ქერა თმა, მუქი კანი.
ასე რომ ჩემს
მემკვიდრეობა უფრო ნათელი
სწორედ მისი გენები გამოჩნდა.

Ეს დედაჩემია:
სვეტლანა იურიევნა. დედასთან ერთად
ასევე მაქვს გარე
მსგავსება: თმის ფერი, შეჭრა
თვალი, მაგრამ ჩვენ უფრო ვგავართ
ჩვენი თვისებებით: ჩვენ
ენერგიული,
მიზანმიმართული,
ემოციური.

ჩვენ ყველანი მხრებზე ვდგავართ
წინაპრები"
მშობლებისგან შვილს შეუძლია მათი მემკვიდრეობა
ქცევის მახასიათებლები, მიდრეკილებები, ნიჭი, ჰობი,
თვისებები. ჩვენს ოჯახში გვიყვარს კეთება
წვრილმანი ხელნაკეთობები. დედა მშვენიერი დეკორატორია.
სასკოლო გამოფენებისთვის ხელნაკეთობების იდეები მას ეკუთვნის. მაგრამ
ჩვენ ყველა ვეხმარებით მას. ჩვენს ოჯახს უყვარს
მოგზაურობა. ყოველ ზაფხულს ზღვაზე მივდივართ. ყველა დანარჩენი
ჩვენს ოჯახს უყვარს მუსიკა, მე ვუკრავ ფორტეპიანოზე,
და ჩემი და მღერის.საიდან მოდიან
"ორმაგები"?
საიდან მოდის "ორმაგი"? მეცნიერები, რომლებსაც დიდი ხანია
დრო იყო დაკავებული ადამიანის გენომის კოდის გაშიფვრით,
ვარაუდობენ, რომ გენეტიკური კოდი არის
გარეგნულად იდენტური ადამიანების დაბადების "დამნაშავე"
რომლებსაც უბრალო ხალხში ტყუპებს უწოდებენ. უმეტესობა
გასაკვირია, რომ დოპელგანგერები არ უნდა იყვნენ
შორეული ან ახლო ნათესავები. AT
ბოლო დროს გახშირდა შემთხვევები როცა
ადამიანი აღმოაჩენს ორეულს დედამიწის მეორე მხარეს. ჯერ კიდევ არის
ადასტურებს, რომ ადამიანი არსებაა
უნიკალური და იდუმალი.

სტატისტიკის მიხედვით, მსოფლიოში სულ მცირე შვიდი მსგავსი გარეგნობის ადამიანია, მაგრამ მათი შეხვედრის ალბათობა ძალიან მცირეა. თუმცა ეს არ ნიშნავს რომ ის ნულის ტოლია. სასწაულები ხდება. ზოგიერთი ერთმანეთისთვის სრულიად უცხო ადამიანების მსგავსებას მთელი მსოფლიო აღნიშნავს, რადგან ესენი მსგავსი სელებრითები არიან. მათი გარეგნობა თითქმის იდენტურია, ამიტომ მათი აღრევა ადვილია. ეს ეფექტი მიიღწევა არა მაკიაჟის, ვარცხნილობის ან პლასტმასის დახმარებით - ბუნების მაგია და მეტი არაფერი!

კირა ნაითლი და ნატალი პორტმანი

ღირს ყველაზე ცნობილი შედარებით დაწყება, რადგან ეს ორი მსგავსი ცნობილი ადამიანი ჰოლივუდის ფენომენია! ორივე ლამაზმანები, ნიჭიერი მსახიობები და წარმოუდგენელი ქალები. ისინი იმსახურებენ იმ სიის სათავეში ყოფნას, სახელწოდებით "ვინ ვის ჰგავს ცნობილი ადამიანებისგან". ფოტო ნაჩვენებია ქვემოთ.

ნატალი პორტმანი კირა ნაითლიზე ოთხი წლით უფროსია და ამიტომ მისი კარიერა უფრო ადრე დაიწყო. ეს იყო ვარსკვლავური ომების ფილმი. მასში მისის პორტმანმა დედოფალ ამიდალას როლი მიიღო. მოგვიანებით, მის ნაითლიმ ითამაშა თავისი კოლეგა ვარსკვლავური ომების საგაში.

ახლა ნატალიც და კირაც მოთხოვნადი მსახიობები არიან. ორივეს ანგარიშზე ოსკარი აქვს და ნატალიმ თავისი ნამუშევრისთვის ოქროს გლობუსიც მიიღო. მაგრამ აზრი არ აქვს მათი გამარჯვებების შედარებას. რჩება მხოლოდ გაოცება გოგონების მსგავსებითა და სილამაზით, რომლებიც პაპარაცების „იხვებისგან“ განსხვავებით, სულაც არ არიან „ბავშვობაში დაშორებული ტყუპები“.

და ზოოი დეშანელი

ეს ორი ანათებს წითელ ფერში, მაგრამ მაინც მათ თავად აირჩიეს საქმიანობის განსხვავებული სფეროები. ქეთი შოკისმომგვრელი და ნიჭიერი მომღერალია, ზოი კი ისეთივე ნიჭიერი მსახიობია, რომელიც ცნობილია თავისი როლებით ზაფხულის 500 დღეში და სერიალში New Girl. მაგრამ რატომღაც მეორე უფრო ხშირად ადარებენ პირველს და არა პირიქით. მიუხედავად იმისა, რომ ცოტა ხნის წინ, ქეთი თავის ბლოგზე ჩიოდა, რომ ქუჩაში მას ზოოი დეშანელის სახელით ულოცავდნენ, რაც, როგორც ჩანს, მას საერთოდ არ მოეწონა.

ისე, მსგავსი ცნობილი სახეები არც თაყვანისმცემლებს ასვენებენ და არც პაპარაცებს. მაგრამ ცოდოა ამ გოგოების წუწუნი - ორივე ლამაზმანი თვალისმომჭრელია. მიუხედავად იმისა, რომ ორივე ზოი და კეტი უპირატესობას ანიჭებენ თავიანთ ინდივიდუალურობას მსგავსებაზე: ისევე როგორც პერი მკვეთრად რეაგირებდა ზემოთ აღწერილ ინციდენტზე, დეშანელი არაერთხელ უჩიოდა მომღერლის თაყვანისმცემლების ასეთ „ყურადღებას“. ალბათ არის ამაში რაღაც, რადგან ყოველთვის გინდა შენი შრომა დაფასდეს და არა ვინმე სრულიად უცხო, თუმცა ცნობილი.

ჯენიფერ მორისონი და ჯინიფერ გუდვინი

ცნობილ ადამიანებს, რომლებიც ერთმანეთს ჰგვანან, უფლება აქვთ გამოიყენონ თავიანთი მსგავსება. ეს არის ზუსტად ის, რაც ჯენიფერ მორისონმა და ჯინიფერ გუდვინმა გააკეთეს ფილმში ერთხელ, რადგან ისინი, შესაბამისად, დედისა და ქალიშვილის როლს ასრულებდნენ. ცხოვრებაში გოგოები ახლო მეგობრები არიან და ხშირად (მათ შორის, მორიგეობაში) ერთად ჩნდებიან ჰოლივუდის წითელ ხალიჩაზე. მათ მახასიათებლებში ნამდვილად არის რაღაც დახვეწილად მსგავსი, რომლის გამოტოვებაც შეუძლებელია. ზოგიერთი ხასიათის მახასიათებელი, როგორც ჩანს, ასევე დაემთხვა, რადგან ორივე კარგად ერწყმის ერთმანეთს.

საინტერესოა, რომ მისის გუდვინის ნამდვილი სახელიც ჯენიფერია, მან ის ოფიციალურად შეცვალა. ასე რომ, მსახიობების შეყვარებულები სხვა მსგავსებას იპოვიდნენ. შესაძლებელია თუ არა ეს იყოს დადასტურება იმ თეორიისა, რომ სახელი გავლენას ახდენს ადამიანის ბედსა და პიროვნებაზე? ეს ძალიან ჰგავს მის მტკიცებულებას.

სხვათა შორის, ცნობილი დოპელგანგერები, რომლებიც სისხლით არ არიან ნათესავები, ადასტურებენ სხვა ვარაუდს: გარეგნულად მსგავსი ადამიანები ირჩევენ მსგავს პროფესიებს. ასე რომ, თუ თქვენ გაქვთ სურვილი იპოვოთ თქვენი „ტყუპისცალი“, მაშინ საქმიანობის სფერო არის მთავარი სახელმძღვანელო.

ხავიერ ბარდემი და ჯეფრი დინ მორგანი

არა მარტო ჰოლივუდელმა გოგოებმა იპოვეს ტყუპები: ზოგიერთი მამაკაცი მსახიობის მსგავსებაც საკმაოდ აღსანიშნავია. ხავიერ ბარდემი და ჯეფრი დინ მორგანი - ზოგჯერ მათი გარჩევა ძალიან რთულია. ან ვარცხნილობა, ან ფართო ღიმილი, ან წვერი - საქმე ის კი არ არის, თუ როგორ ჰგვანან, არამედ რამდენად.

შეუძლებელია პირდაპირ განვაცხადო, რომ ერთი აშკარად უფრო წარმატებულია, ვიდრე მეორე, მაგრამ ფაქტი ფაქტად რჩება, რომ ბარდემ ოსკარი უკვე მიიღო და მორგანს ჯერ გეგმებიც კი არ აქვს.

მილა იოვოვიჩი და ლინდა ევანგელისტა

მსახიობი და მოდელი ორი ლამაზმანია, რომელთა მსგავსება უბრალოდ გასაოცარია. მას ავსებს ტანსაცმლისა და მაკიაჟის მსგავსი სტილი, რაც გოგოებს თითქმის არ განასხვავებს ერთმანეთისგან. და ეს იმის მიუხედავად, რომ ლინდა ევანგელისტა წარმატებული და ჯერ კიდევ მოთხოვნადი მოდელია, თავის "ტყუპზე" 10 წლით უფროსი. რა თქმა უნდა, ეს მისი დამსახურებაა. მაგრამ მილას, რომლის კარიერასაც Resident Evil-თან და The Fifth Element-თან ერთად აეწყო, არაფრის სირცხვილი არ აქვს იმასთან შედარებით, ვისაც შეუძლია საწოლიდან ადგომა მხოლოდ ათი ათასი დოლარად.

ქალბატონი იოვოვიჩი და ქალბატონი ევანგელისტა, როგორც ჩანს, არც კი იცნობენ ერთმანეთს, მაგრამ ისინი აშკარად შედიან "ვარსკვლავების, ვინც ვის ჰგავს" სიაში. მათი ფოტო ზემოთ მოცემულია სტატიაში.

მეტ ბომერი და ჰენრი კავილი

გარეგნულად მსგავსი ცნობილი სახეები არიან მსახიობები მეტ ბომერი და ორივემ გააგიჟა გოგოები მთელი მსოფლიოდან. მისტერ ბომერი თამაშობდა ქარიზმატულ კრიმინალს თეთრ საყელოში, ბატონი კავილი კი ადვილად ეგუებოდა სუპერმენის როლს.

მაგრამ ბიჭები სხვადასხვა მხარეს იკავებენ, არა მხოლოდ ეკრანზე, არამედ რეალურ სამყაროშიც. და თუ ჰარის თაყვანისმცემლებს ჯერ კიდევ აქვთ მის გულში ჩასახლების შანსი, სანამ ის "ერთის", ერთადერთის ძიებაშია, მაშინ მეთთან ყველაფერი გაცილებით ნათელია - მისი გული უკვე დაკავებულია, უფრო მეტიც, მამაკაცი. ბომერი არ მალავს თავის პრეფერენციებს, მას ძლიერი ურთიერთობა აქვს მწერალ საიმონ ჰოლთან და წყვილს სამი შვილი ჰყავს.

ბრედლი კუპერი და რალფ ფაინსი

ყველა ცნობილი ადამიანი, რომელიც ერთმანეთს ჰგავს, ამ ორი შესაშური ჰოლივუდის ლამაზმანის ხსენების გარეშე არ შეიძლება. რალფ ფაინსი ბევრს იცნობს ჰარი პოტერის შესახებ ჯადოსნური ეპოსიდან, რომელშიც ის მთავარ ბოროტმოქმედს - ვოლდემოტს თამაშობდა. რა თქმა უნდა, სახეზე მაკიაჟის ფენით და ამ ფილმებში CGI-ს გამოყენების შემდეგ, საკუთარ თავსაც არ ჰგავს. მაგრამ მსოფლიოში, მას და ბრედლის, რომელმაც დაიპყრო ქალების გული ცნობილი "ბაკალავრიატის წვეულების ვეგასში" და "ჩემი ბიჭი ფსიქო" შემდეგ, აქვთ იგივე ღრმა ცისფერი თვალები და თავხედური ღიმილი. მსგავსება ძლიერდება, როცა ორივე ჩნდება მსგავსი ვარცხნილობით ფოტოებზე - ოდნავ ამოზრდილი თმა, აქ მათ გარჩევა ცოტას შეუძლია.

ანჯელინა ჯოლი და ტიფანი კლაუსი

მიუხედავად იმისა, რომ ჯოლის ხშირად ადარებენ მეგან ფოქსს, ტიფანი კლაუსი გარეგნულად ბევრად უფრო ჰგავს ცნობილ მსახიობს: იგივე ლოყები, თვალები და დაუვიწყარი ტუჩები ნებისმიერი გოგოს ოცნებაა. თუმცა ამ შემთხვევაში ანჯელინა აშკარად იმარჯვებს დიდების მხრივ. ტყუილად არ არის, რომ ტიფანის ინტერნეტში ორმაგს უწოდებენ და არა პირიქით.

ცნობილ ადამიანებზე

მაგრამ, როგორც დოპელგანგერები ხვდებიან ეკრანებსა და წითელ ხალიჩებზე, ზოგიერთ კერპს ჰყავთ „ტყუპები“, რომლებსაც თავბრუდამხვევი კარიერა არ გაუკეთებიათ, როგორც მსახიობები, მომღერლები და მოდელები. ეს ჩვეულებრივი ადამიანები არიან, რომლებიც ცნობილ ადამიანებს ჰგვანან. მაგალითად, გოგონა, რომელიც კეტი პერის ასლს ჰგავს. სხვათა შორის, მისი სახელია ფრანჩესკა ბრაუნი. ან მეორე რიანა ინსტაგრამიდან, სახელად ანდელ ლორა. ასევე ურუგვაიში იყო თოთხმეტი წლის "კარა დელევინი". ვარსკვლავი "ტყუპების" ნამდვილი სახელია ოლივია ჰერდი. მოდელთან მსგავსებამ მას ინსტაგრამზე ათასობით ახალი გამომწერი მოუტანა, ამიტომ მხოლოდ მას უხარია.

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"მე-5 საშუალო სკოლა"

თემატიკა: სოციალური კვლევები

ვინ ვის ჰგავს

5 "B" კლასი

ხელმძღვანელი: იკონნიკოვა ნადეჟდა ალექსანდროვნა

სოციალური მეცნიერების მასწავლებელი

ჩერნუშკა 2016 წელი

Სარჩევი

    შესავალი ………………………………………………………………………..3

    ძირითადი ნაწილი…………………………………………………………….4

2.1 რა არის მემკვიდრეობა?

2.2. გენი და გენეტიკა.

2.3 რატომ ვემსგავსებით მშობლებს?

3. გაიცანი: მე ვარ……………………………………………………………………….5

3.1 ეს დედაჩემია: სვეტლანა სერგეევნა

3.2 ეს მამაჩემია: ვიტალი ვლადიმროვიჩი

3.3 ჰობი, საოჯახო ჰობი

    საიდან მოდიან „ტყუპები“?..............................6

5. დასკვნა………………………………………………………………………..7

6. გამოყენებული წყაროების სია………………………………………………………………

7. დანართი ………………………………………………………………..9

შესავალი

ბავშვის დაბადების მომენტიდან მშობლები იწყებენ მასში საკუთარი თვისებების ძიებას.

და, როგორც წესი, იწყება დისკუსია, ვისი მემკვიდრეობა მიიღო ბავშვმა, რომელიც მამის ან დედის ხაზის მსგავსია.

სამუშაოს მიზნები და ამოცანები: იპოვონ პასუხები შემდეგ კითხვებზე:

    ვის ვგავარ?

    რატომ ჰგავს ერთი ადამიანი მამას, ხოლო მეორე - დედას?

    როგორ ჰგავს ყველა ადამიანი დედამიწაზე?

პასუხის ძიებამ მიბიძგა მივმართო ენციკლოპედიებს, საცნობარო წიგნებს, ინტერნეტ რესურსებს, სადაც საჭირო ინფორმაციის მოძიება შემეძლო.

Მთავარი ნაწილი

2.1. რა არის მემკვიდრეობა?

ყველა ორგანიზმი, იქნება ეს მცენარე, თევზი, ცხოველი თუ ადამიანი, ჰგავს თავის მშობლებს, მაგრამ მაინც განსხვავდება მათგან. მაგალითად, ბავშვები შეიძლება ჰგვანან მამას ან დედას, მაგრამ ისინი ჩვეულებრივ იზიარებენ თითოეული მშობლის ზოგიერთ თვისებას. საქმე იმაშია, რომ მშობლები შვილებს გარკვეულ ქონებას გადასცემენ, ბავშვები კი მათ „მემკვიდრეობით იღებენ“. ამრიგად, მემკვიდრეობა არის ორგანიზმების უნარი, გადასცენ თავიანთი მახასიათებლები და განვითარების მახასიათებლები შთამომავლობას. ამ უნარის წყალობით, ყველა ცოცხალი არსება ინარჩუნებს თავის შთამომავლებში დამახასიათებელ თვისებებს.

    1. გენი და გენეტიკა

გენეტიკა - ეს არის მეცნიერება ორგანიზმების მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონებისა და მათი მართვის მეთოდების შესახებ.

ორგანიზმების ყველა ძირითადი მახასიათებელი და თვისება კონტროლდება და განისაზღვრება მემკვიდრეობითი ინფორმაციის ერთეულებით -გენები .

2.3. რატომ ვემსგავსებით მშობლებს?

გენები ატარებენ ყველა ინფორმაციას ადამიანის შესახებ: მისი სქესიდან თვალის ფერამდე. ამ შემთხვევაში ბავშვი ატარებს როგორც მამის, ისე დედის გენებს. ვისი გენებიც უფრო გამოხატულია, ის ამას უფრო დაემსგავსება. და ამ გენების ერთობლიობამ შეიძლება ზოგჯერ ადამიანს სრულიად ახალი თვისებები მისცეს. გასაკვირი არ არის, რომ ხალხური სიბრძნე ამბობს: "შვილო, და მას თავისი გონება აქვს".

პრაქტიკული ნაწილი

3 . "გაიცანი - მე ვარ" (დანართი 1)

3.1 . დედაჩემთან გარეგნულად მსგავსება მაქვს: ყავისფერი თვალები, მუქი კანი, საშუალო სიმაღლის, სწორი თმა, მაგრამ თვისებებით უფრო ვგავართ: ენერგიულები, შრომისმოყვარეები, მიზანდასახულები, ემოციურები.

მე, დედაჩემის მსგავსად, სკოლაში კარგად ვსწავლობ და ლამაზად ვხატავ.(დანართი 2)

    1. თუ მამასთან შეგვადარებთ, ხედავთ, რომ ჩვენ ორ ბარდას ვგავართ. ჩვენ გვაქვს ერთი და იგივე სახის ფორმა, ცხვირის ფორმა, ქერა თმა და ფიზიკა. ასე რომ, ჩემი მემკვიდრეობით, ეს იყო მისი გენები, რომლებიც უფრო ნათელი გახდა.(დანართი 3)

      ჰობი, ოჯახური ჰობი

მშობლებისგან ბავშვს შეუძლია მემკვიდრეობით მიიღოს მათი ქცევითი მახასიათებლები, მიდრეკილებები, ნიჭი, ჰობი, ხასიათის თვისებები.

ჩვენს ოჯახში ჩვენ გვიყვარს ხელნაკეთობების გაკეთება საკუთარი ხელით. დედაჩემის მსგავსად მიყვარს ხატვა, რბილი სათამაშოების კერვა. მამა ფეხბურთშია. მიყვარს სრიალი და ველოსიპედი, ზამთარში მე და დედა ტყეში დავდივართ, თხილამურებზე დავდივართ.(დანართი 4)

საიდან მოდის დუბლი?

    მეცნიერები, რომლებიც დიდი ხანია შიფრავენ ადამიანის გენის კოდს, ვარაუდობენ, რომ სწორედ გენეტიკური კოდია გარეგნულად იდენტური ადამიანების დაბადების „დამნაშავე“, რომლებსაც ჩვეულებრივ ტყუპებს უწოდებენ.

ყველაზე საოცარი ის არის, რომ ტყუპები არ უნდა იყვნენ შორეული ან ახლო ნათესავები. ბოლო დროს გახშირდა შემთხვევები, როცა ადამიანი თავის ორეულს დედამიწის მეორე მხარეს პოულობს. ეს კიდევ ერთხელ ადასტურებს, რომ ადამიანი უნიკალური და იდუმალი არსებაა.

4.1. მსგავსი ცნობილი სახეების გვარები და სახელები(დანართი 5)

დასკვნა

ჩემს მიერ ამ ნაწარმოებში დასახული ამოცანები გადაჭრილია: მემკვიდრეობითობა არ შეიძლება არ აღაგზნოს ადამიანს.

გენეტიკის სფეროში ჩემი ცოდნის გაფართოებით, ბევრი საინტერესო რამ გავიგე მემკვიდრეობითობის შესახებ.

საკუთარ თავში ვიპოვე ჩემი ნათესავების თვისებები.

აღმოვაჩინე, რომ თითოეულ რასას აქვს 400-დან 600-მდე სხვადასხვა გვარი, გენეტიკურად გამორჩეული. ასე რომ, არ არის ამდენი ვარიაციები რასისა და გვარის ფარგლებში, პლანეტა დედამიწის მთლიანი მოსახლეობის გათვალისწინებით. ეს არის უნათესავი ადამიანების მსგავსების მთავარი მიზეზი.

გამოყენებული ლიტერატურის სია

    1. თანამედროვე ენციკლოპედია. 2000 წ

  1. უშაკოვი დ.ნ. რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი. - M: Astrel, AST, 2007. - 912s.

    ინტერნეტ რესურსი:http:// ნსპორტული. en/ აპ/ ბიბლიოთეკა/ წამოე/2014/03/25/ პოჩემუ- კი- პოჰოჟ- na- საკუთარი- მშობელი

    ინტერნეტ რესურსი: კოროტაევა1. com/ დატვირთვა/ უჩენიკამ/ პროექტები_ მე_ მუშაობა_ უჩაშხიხსჯა_ ობსჰესტვოზნანიე/ პროექტი_ ჯანმო_ na_ კოგო_ პოჰოჟ/133-1-0-996

    ინტერნეტ რესურსი: :// ყალიბი. ბადე/ / პოჩემუ- ლიუდი- პოხოჟი

დანართი 1

    1. გაიცანი - მე ვარ

დანართი 2

3.1. დედა: სვეტლანა სერგეევნა

დანართი 3

    1. მამა: ვიტალი ვლადიმროვიჩი


დანართი 4

    1. ჰობი, ოჯახური ჰობი

დანართი 5

4.1. მსგავსი ცნობილი სახეების გვარები და სახელები




მსოფლიო სავსეა მსგავსი ადამიანებით, რომლებსაც სისხლიანი კავშირი არ აქვთ. როგორ არის შესაძლებელი, რომ მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში დაბადებული და გაზრდილი ორი ადამიანი წყლის ორ წვეთს ჰგავდეს? არსებობს ამ ფენომენის მკაფიო მეცნიერული ახსნა?

ადამიანები, რომლებიც ერთმანეთს ჰგვანან და არ არიან ნათესავები - შესაძლებელია ეს? გამოდის კი. ერთხელ ფრანგ ფოტოგრაფს მშვენიერი იდეა გაუჩნდა. მან იპოვა და ფილმზე დააფიქსირა მსგავსი ადამიანები, რომლებსაც არანაირი სისხლიანი კავშირი არ ჰქონდათ. მისი სახელია ფრანსუა ბრუნელი. მას დაახლოებით თორმეტი წელი დასჭირდა თავისი იდეის განსახორციელებლად. ფოტოგრაფი თვალყურს ადევნებდა საშინლად მსგავსი თვისებების მქონე ადამიანებს მთელს მსოფლიოში და დაეხმარა მათ იპოვონ თავიანთი დოპელგანგერები. მსგავსი ადამიანების რამდენიმე ფოტო ფრანსუა ბრუნელის შემოქმედებიდან წარმოდგენილია ამ სტატიაში. ყურადღებით შეისწავლეთ შემოთავაზებული სურათები და შეადარეთ რამდენი მსგავსება აქვთ სრულიად უცნობ ადამიანებს, რომლებსაც სისხლით ნათესაობა არ აქვთ.

ამქვეყნად ყველა ადამიანს 7 ტყუპი ჰყავს

ამბობენ, რომ ამქვეყნად ყველა ადამიანს ჰყავს მინიმუმ შვიდი ძალიან მსგავსი ადამიანი. შეიძლება ადვილად დამეთანხმოთ, რომ ეს ვარაუდი საკმაოდ საშიში და არაბუნებრივია. ძნელად შესაძლებელია ჩვენს პლანეტაზე ორი ზუსტი ასლის პოვნა, წყლის ორი წვეთი იდენტური. სისხლით ტყუპებსაც კი აქვთ ისეთი თვისებები, რომლებიც, სულ მცირე, მაგრამ სხვებს საშუალებას აძლევს მათ განასხვავონ, რომ აღარაფერი ვთქვათ უცხო ადამიანზე, რომელიც დედამიწის მეორე მხარეს ცხოვრობს.

არა იგივე, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, წარმოუდგენლად მსგავსი ადამიანები ჯერ კიდევ გვხვდება და არც ისე იშვიათი, როგორც ეს შეიძლება ჩანდეს. ისინი ცხოვრობენ სხვადასხვა ქალაქებში, ქვეყნებში, კონტინენტებზე, ცხოვრობენ სრულიად განსხვავებულად. მათ არ აქვთ საერთო გენები, განსხვავდებიან ენით და კულტურით, მაგრამ მათი მსგავსების უარყოფა ნამდვილად შეუძლებელია.

იგივე გარეგნობა, იგივე პიროვნება?

ყველამ ვიცით, რომ არსებობენ მსგავსი ადამიანები. ეს მხოლოდ ზედაპირული მსგავსებაა? შეიძლება თუ არა ადამიანს და მის კოლეგას სხვა ქვეყნიდან ჰქონდეთ იგივე ხასიათის თვისებები და საქმიანობა? უცნაური და ამავე დროს გასაკვირი იქნებოდა. სინამდვილეში, ეს ხდება სხვადასხვა გზით. მაგალითად, ოდესღაც რომში ცხოვრობდა ერთი იმპერატორი, სახელად მაქსიმინუსი (ახ. წ. IV საუკუნის დასაწყისი) და ასე რომ, მისი ბიუსტის დათვალიერებისას, შეგიძლიათ ნახოთ მე-20 საუკუნის ნაცნობი დიქტატორი ადოლფ ჰიტლერი. ამ მსგავს ადამიანებს არა მარტო სახის ერთი და იგივე ნაკვთები ჰქონდათ, არამედ ორივე თავის დროზე დიქტატორი იყო და ორივე უდიდებულოდ დაიღუპა.

ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა საკმაოდ რთულია, თანამედროვე მეცნიერებას არ აქვს ზუსტი პასუხები, არის მხოლოდ ვარაუდები. ერთ-ერთი ყველაზე სავარაუდო ვერსია არის ის, რომელიც ხსნის სრულიად უცხო ადამიანების გარეგნულ მსგავსებას იდენტური გენეტიკური მოწყობილობით. დღემდე დაუზუსტებელი მიზეზის გამო, მსგავს ადამიანებს უმცირეს დეტალებამდე ერთი და იგივე დნმ აქვთ.

ამ ტყუპებს ბიოგენურსაც უწოდებენ. ეს ნიშნავს, რომ მათ აქვთ ერთი და იგივე გენეტიკური მასალა, მაგრამ მათი ბიოლოგიური მშობლები განსხვავებულია. ხდება ისე, რომ ადამიანები შეიძლება ჰგვანან და ერთსა და იმავე დროს სხვადასხვა ადგილას იცხოვრონ და იყვნენ ერთი და იმავე ასაკში. ზოგიერთი შეიძლება განცალკევდეს წლების, საუკუნეების და თუნდაც მთელი ათასწლეულების მიხედვით. ბუნებრივი მრავალფეროვნება, როგორც ირკვევა, არ არის შეუზღუდავი, მსოფლიოში მილიარდობით ადამიანია და ყოველთვის არის გენეტიკური ნაკრების შემთხვევითი დამთხვევის შანსი.

საიდუმლო ურთიერთობა

მეცნიერები სავსებით შესაძლებლად მიიჩნევენ, რომ მსგავსი ადამიანები ძალიან, ძალიან შორეული ნათესავები არიან. ელემენტარულ მათემატიკურ ანალიზს რომ მივმართავთ, შეგვიძლია შემდეგი გამოთვლები გავაკეთოთ: საშუალო მოქალაქე რვა თაობის შემდეგ იქნება 256 ნათესავის შთამომავალი, რომლებიც ასე თუ ისე არიან ნათესავები სისხლით. თუ წარმოვიდგენთ, რომ 40, 50 ან მეტი თაობა გავიდა, ნათესავები მილიონები იქნებიან. და არავინ იცის, სად ემთხვევა გენეტიკური მასალა, რომელ თაობას.

ბანქოს ჟარგონით საუბრისას, გენები ირევა, როგორც ბარათები გემბანში, მაგრამ გარკვეულ მომენტში იგივე „ხელები“ ​​ამოვარდება მინიმალური ალბათობით. შემდეგ სამყაროში იბადებიან ტყუპები, ადამიანები ერთმანეთის მსგავსი, წყლის ორი წვეთივით. ალბათ ბუნებას აქვს საკუთარი გეგმები ამ მხრივ, მისი საიდუმლო მიზნები.

მოძებნეთ ორმაგი ქსელში

დღეს მსოფლიო ქსელში ბევრი საიტია, რომლითაც შეგიძლიათ იპოვოთ საკუთარი თავის ზუსტი ასლი შოუბიზნესის ვარსკვლავებს შორის, დიდ იმპერატორებსა და ისტორიულად მნიშვნელოვან ლიდერებს შორის ფოტოსურათიდან. ისინი ასევე ეძებენ თავიანთ ორეულებს თავიანთი სხვადასხვა ქალაქებისა და შტატების ყველაზე ჩვეულებრივ ადამიანებს შორის. უბრალოდ ატვირთეთ თქვენი ფოტო გარკვეულ ფორმატში და გარკვეული პერიოდის შემდეგ საძიებო სისტემებს შეეძლებათ აირჩიონ თქვენთვის რამდენიმე ტყუპი, ან, სულ მცირე, ადამიანები, რომლებიც ძალიან მოგგვანან.

ასეთი საიტები საკმაოდ პოპულარულია, რადგან რეალურად საინტერესოა იცოდეთ და მით უმეტეს, რომ ნახოთ თქვენი ორეული. ეს ჰგავს საკუთარ თავს პარალელურ სამყაროში შეხვედრას. ინტერნეტის მოსვლამდე ამის გაკეთება თითქმის შეუძლებელი იყო, მაგრამ ახლა აქტიური ძიების უამრავი შესაძლებლობაა და რატომ არ ისარგებლოთ მათგან?

სასწაულები და მხოლოდ

ტყუპები თავისთავად საინტერესო ფენომენია. ადამიანები მეტ-ნაკლებად მიჩვეული არიან სისხლიანი ტყუპების და შვილიშვილების და მათი ბებიების მსგავსებას, მაგრამ შეხვდე ადამიანს, რომელიც ზუსტად ჰგავს სხვა ადამიანს, რომელიც მისი ნათესავი არ არის და ათასობით კილომეტრშიც კი ცხოვრობს, ეს უკვე უფრო საინტერესო.

ვინ იცის, იქნებ მომავალში მეცნიერებმა გაარკვიონ, როგორ გამოიყენონ ბუნების ეს უცნაურობა. სავარაუდოა, რომ გენომების მსგავსებამ შეიძლება წარმოუდგენელი პერსპექტივები გახსნას მედიცინის ისეთ სფეროში, როგორიცაა ტრანსპლანტოლოგია. როგორც ბიოლოგები ირწმუნებიან, გენეტიკური ნაკრების ზუსტი შეხამების შანსი განუსაზღვრელი ვადით ნულის ტოლია. თუმცა, გენების ნაწილობრივი კოპირება საკმაოდ ნორმალურია, რაც ადასტურებს, რომ მთელი კაცობრიობა ერთი დიდი ოჯახია.

რუბლევსკი დანიელ

რა გვარია, ასეთია შთამომავლობა.

ანდაზა.

Ვის გავხარ? რატომ ჰგავს ერთი ადამიანი მამას, ხოლო მეორე - ბებიას? რატომ ამბობენ ნათესავებზე: "ისინი ჰგვანან ორ წვეთ წყალს"? როგორ ჰგავს ყველა ადამიანი დედამიწაზე? მეც მაინტერესებდა ეს კითხვა. პასუხის ძიებამ მიბიძგა მივმართო ენციკლოპედიებს, საცნობარო წიგნებს, ლექსიკონებს, სადაც შემეძლო მეპოვა საჭირო ინფორმაცია. კერძოდ, სოფელ ჟურავსკაიას მაცხოვრებლების და ჩემი კლასელების გამოკითხვამ ასევე დამეხმარა ჩემი ინტელექტუალური ბარგის შევსებაში. ვფიქრობ, ეს ინფორმაცია თქვენთვის საინტერესო და სასარგებლო იქნება.

პროექტის მასალა "რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ყუბანის სწავლების გაკვეთილებზე შემდეგი სექციების შესწავლისას: 1 კლასში - "მე და ჩემი ოჯახი", მე -2 კლასში - "კუბანის მკვიდრთა მუშაობა და ცხოვრება", დამატებით კლასებში კლასებში. კაზაკთა ორიენტაცია, კლასგარეშე აქტივობების დროს. ბევრი ბიჭი დაამატებს "ოჯახურ" მასალას ჩემს მინი ენციკლოპედიას "ვინ ვის ჰგავს".

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა

MOBU SOSH No14

კრასნოდარის ოლქი

კორენოვსკის რაიონი

სტანიცა ჟურავსკაია

დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

სკოლის მოსწავლეთა სამეცნიერო პროექტების კონკურსი

რეგიონული სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციის „ევრიკა, უმცროსი“ ფარგლებში

კუბანის სტუდენტების მეცნიერებათა მცირე აკადემია

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

რუბლევსკი დანიილ ალექსანდროვიჩი,

კრასნოდარის მხარე, კორენოვსკის ოლქი,

სტანიცა ჟურავსკაია

MOBU საშუალო ზოგადი განათლება

№14 სკოლა, 2 კლასი

ხელმძღვანელი:

ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა

Დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი,

MOBU "SOSH №14"

კორენოვსკის რაიონი

კორენოვსკი

2013

"ჩემი პირველი სასწავლო და კვლევითი პროექტი"

რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

შესავალი ……………………………………………………………………..…..……2

1.გენეტიკა. Ზოგადი ინფორმაცია.…………………………………….…………….…..3

1.1. გენეტიკა - მეცნიერება მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონების შესახებ

ორგანიზმები………………………………………………………………………………….3

1.2. გენეტიკის განვითარების ისტორია................

………………………………….....7

3. ჩვენი ოჯახის ტრადიციები……………………………………………………............8

დასკვნა ……………………………………………………………….……………9

ბიბლიოგრაფია…………………………………………………..………...........11

აპლიკაციები …………………………………………………………….………….....12

"ჩემი პირველი სასწავლო და კვლევითი პროექტი"

რუბლევსკი დანიილ ალექსანდროვიჩი

კრასნოდარის მხარე, კორენოვსკის რაიონი, სოფელი ჟურავსკაია

MOBU №14 საშუალო სკოლა, 2 კლასი

რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

ხელმძღვანელი: ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

MOBU საშუალო სკოლა No 14 MO Korenovsky რაიონი

შესავალი

რა გვარია, ასეთია შთამომავლობა.

ანდაზა.

Ვის გავხარ? რატომ ჰგავს ერთი ადამიანი მამას, ხოლო მეორე - ბებიას? რატომ ამბობენ ნათესავებზე: "ისინი ჰგვანან ორ წვეთ წყალს"? როგორ ჰგავს ყველა ადამიანი დედამიწაზე? მეც მაინტერესებდა ეს კითხვა. პასუხის ძიებამ მიბიძგა მივმართო ენციკლოპედიებს, საცნობარო წიგნებს, ლექსიკონებს, სადაც შემეძლო მეპოვა საჭირო ინფორმაცია. კერძოდ, სოფელ ჟურავსკაიას მაცხოვრებლების და ჩემი კლასელების გამოკითხვამ ასევე დამეხმარა ჩემი ინტელექტუალური ბარგის შევსებაში. ვფიქრობ, ეს ინფორმაცია თქვენთვის საინტერესო და სასარგებლო იქნება.

პროექტის მასალა "რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ყუბანის სწავლების გაკვეთილებზე შემდეგი სექციების შესწავლისას: 1 კლასში - "მე და ჩემი ოჯახი", მე -2 კლასში - "კუბანის მკვიდრთა მუშაობა და ცხოვრება", დამატებით კლასებში კლასებში. კაზაკთა ორიენტაცია, კლასგარეშე აქტივობების დროს. ბევრი ბიჭი დაამატებს "ოჯახურ" მასალას ჩემს მინი ენციკლოპედიას "ვინ ვის ჰგავს".

"ჩემი პირველი სასწავლო და კვლევითი პროექტი"

რუბლევსკი დანიილ ალექსანდროვიჩი

კრასნოდარის მხარე, კორენოვსკის რაიონი, სოფელი ჟურავსკაია

MOBU №14 საშუალო სკოლა, 2 კლასი

რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

ხელმძღვანელი: ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

MOBU საშუალო სკოლა No 14 MO Korenovsky რაიონი

1.გენეტიკა. Ზოგადი ინფორმაცია.

1.1. გენეტიკა - მეცნიერება ორგანიზმების მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონების შესახებ

მემკვიდრეობის კანონების მიხედვით, ორგანიზმების ყველა ძირითადი თვისება და თვისება კონტროლდება და განისაზღვრება მემკვიდრეობითი ინფორმაციის ერთეულებით - გენები. გენეტიკის შესწავლის საგანია მემკვიდრეობის მატერიალური მატარებლების ბუნება, მათი გამოვლენის, ცვლილებისა და გამრავლების მექანიზმები, მათი ხელოვნური სინთეზის შესაძლო გზები და მეთოდები, ინტეგრალური ორგანიზმის რთული თვისებებისა და ნიშნების ფორმირება, ურთიერთობა. მემკვიდრეობა და ცვალებადობა, შერჩევა და ევოლუცია. გენეტიკური მეთოდებით მემკვიდრეობითობისა და ცვალებადობის შესწავლა ტარდება ცოცხალი ნივთიერების ორგანიზების ყველა დონეზე: მოლეკულური, უჯრედული, ინტეგრალური ორგანიზმისა და პოპულაციის დონეზე (იგივე სახეობის ინდივიდების ერთობლიობა, რომელიც იკავებს გარკვეულ ადგილს. დიდი ხნის განმავლობაში და მრავალ თაობაში მრავლდება).

გენეტიკა (ბერძნ. genesis - წარმოშობა) არის მეცნიერება ორგანიზმების მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის კანონებისა და მათი მართვის მეთოდების შესახებ.

მემკვიდრეობა არის ორგანიზმების უნარი, გადასცენ თავიანთი მახასიათებლები და განვითარების მახასიათებლები შთამომავლებს. ამ უნარის წყალობით, ყველა ცოცხალი არსება თავის შთამომავლებში ინარჩუნებს სახეობის დამახასიათებელ თვისებებს.

1.2. გენეტიკის განვითარების ისტორია

უძველესი ფილოსოფოსები და ექიმები გამოთქვამდნენ სხვადასხვა იდეებს მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის შესახებ. ამ იდეების უმეტესობა მცდარი იყო, მაგრამ ზოგჯერ მათ შორის ბრწყინვალე გამოცნობები ჩნდებოდა. ამრიგად, რომაელმა ფილოსოფოსმა და პოეტმა ლუკრეციუს კარუსმა თავის ცნობილ ლექსში "ნივთების ბუნების შესახებ" დაწერა "თავდაპირველი პრინციპების" შესახებ, რომლებიც განსაზღვრავენ ნიშან-თვისებების გადაცემას თაობიდან თაობაში წინაპრებიდან შთამომავლებზე, ამ თვისებების შემთხვევითი შერწყმის შესახებ. ხდება ამ შემთხვევითი კომბინაციის დროს, უარყოფილია მემკვიდრეობითი თვისებების შეცვლის შესაძლებლობა გარე პირობების გავლენის ქვეშ.

თუმცა, მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის ჭეშმარიტად მეცნიერული ცოდნა დაიწყო მხოლოდ მრავალი საუკუნის შემდეგ, როდესაც დაგროვდა უამრავი ზუსტი ინფორმაცია მცენარეებში, ცხოველებსა და ადამიანებში სხვადასხვა თვისებების მემკვიდრეობის შესახებ. ასეთი დაკვირვებების რაოდენობა, რომლებიც ძირითადად ხორციელდებოდა მცენარეთა და მეცხოველეობის პრაქტიკოსთა მიერ, განსაკუთრებით გაიზარდა XVIII საუკუნის შუა ხანებიდან მე-19 საუკუნის შუა ხანებამდე.

მიუხედავად ამისა, მე-19 საუკუნის ბოლომდე არ არსებობდა მკაფიო წარმოდგენები მემკვიდრეობისა და მემკვიდრეობითობის ნიმუშების შესახებ, ერთი მნიშვნელოვანი გამონაკლისის გარდა. ეს გამონაკლისი იყო გ. მენდელის შესანიშნავი ნაშრომი, რომელმაც ბარდის ჯიშების ჰიბრიდიზაციის ექსპერიმენტებში დაადგინა ნიშან-თვისებების მემკვიდრეობის ყველაზე მნიშვნელოვანი კანონები, რომლებიც მოგვიანებით დაედო საფუძველი გენეტიკას.

გრეგორ მენდელი (1822-1884):

ავსტრიელი ნატურალისტი, ბერი, მემკვიდრეობის დოქტრინის ფუძემდებელი;

1865 წელი „ექსპერიმენტები მცენარეთა ჰიბრიდებზე“;

შექმნა ჰიბრიდების და მათი შთამომავლების აღწერისა და შესწავლის სამეცნიერო პრინციპები;

შეიმუშავა და გამოიყენა სიმბოლოების ალგებრული სისტემა და ნიშნების აღნიშვნა;

ჩამოაყალიბა თვისებების მემკვიდრეობის ძირითადი კანონები მთელ რიგ თაობაში, რაც წინასწარმეტყველების გაკეთების საშუალებას იძლევა;

გამოთქვა იდეა მემკვიდრეობითი მიდრეკილებების (ან გენების, როგორც მათ მოგვიანებით უწოდეს) არსებობის შესახებ.

თუმცა, გ. მენდელის ნაშრომი (მის მიერ მოხსენებული 1865 წელს ბრუნის ბუნებისმეტყველთა საზოგადოების შეხვედრაზე და გამოქვეყნებულია მომდევნო წელს ამ საზოგადოების შრომებში.

არ იყო დაფასებული თანამედროვეების მიერ და, დავიწყებული 35 წლის განმავლობაში, არ იმოქმედა მე-19 საუკუნეში გავრცელებულ იდეებზე მემკვიდრეობისა და ცვალებადობის შესახებ.

გენეტიკის დაბადების თარიღად ითვლება 1900 წელი, როდესაც სამი ბოტანიკოსი - გ.დე ვრესი (ჰოლანდია), კ.კორენსი (გერმანია) და ე.ჩერმაკი (ავსტრია), რომლებიც ატარებდნენ ექსპერიმენტებს მცენარეთა ჰიბრიდიზაციაზე, დამოუკიდებლად წააწყდნენ დავიწყებულს. გ.მენდელის ნაშრომი. მათ გააოცა მისი შედეგების მსგავსება საკუთართან, დააფასეს მისი დასკვნების სიღრმე, სიზუსტე და მნიშვნელობა და გამოაქვეყნეს მათი მონაცემები, რაც აჩვენა, რომ ისინი სრულად ადასტურებენ მენდელის დასკვნებს. გენეტიკის შემდგომი განვითარება დაკავშირებულია რიგ ეტაპებთან, რომელთაგან თითოეული ხასიათდებოდა იმ დროისთვის გაბატონებული კვლევის მიმართულებებით.

სახელწოდება „გენეტიკა“ განვითარებად მეცნიერებას 1906 წელს უწოდა ინგლისელმა მეცნიერმა ვ. ბატსონმა და მალე ჩამოყალიბდა ისეთი მნიშვნელოვანი გენეტიკური ცნებები, როგორიცაა გენი, გენოტიპი, ფენოტიპი, რომელიც 1909 წელს შემოთავაზებული იყო დანიელი გენეტიკოსის ვ.იოჰანსენის მიერ. . ("გენი მხოლოდ მოკლე და მოსახერხებელი სიტყვაა, რომელიც კარგად უხდება სხვებს.")

მეცნიერების განვითარების შემდეგი ეტაპი დაკავშირებულია თომას მორგანის (1866–1945) სახელთან. სწორედ მან და მისმა სტუდენტებმა, რომლებიც სწავლობდნენ მემკვიდრეობითობას პატარა ბუზში, დროზოფილაში, აღმოაჩინეს მრავალი ნიმუში, რომელიც ცნობილია ბიოლოგიაში, როგორც მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია. მორგანის სკოლის გენეტიკურმა მუშაობამ აჩვენა ქრომოსომის რუქების აგების უნარი, სადაც მითითებულია სხვადასხვა გენის ზუსტი მდებარეობა. ამ თეორიის საფუძველზე დაზუსტდა და დადასტურდა სქესის განსაზღვრის ქრომოსომული მექანიზმი. მემკვიდრეობის ქრომოსომის თეორია იყო მთავარი მიღწევა გენეტიკის განვითარებაში და დიდწილად განსაზღვრა შემდგომი გენეტიკური კვლევის გზა.

შემდეგი მოვლენა გენეტიკის ისტორიაში იყო გენის სტრუქტურის დარღვევების ან მუტაციების აღმოჩენა (G. de Vries) და პირველი ქიმიური მუტაგენები (1930-იან წლებში სსრკ-ში). აღსანიშნავია, რომ მე-20 საუკუნის პირველ ნახევარში ახალგაზრდა მეცნიერებამ საბჭოთა მეცნიერებს შორის ბევრი მომხრე ჰპოვა. გენეტიკაში განსაკუთრებული წვლილი შეიტანა ნ.კ კოლცოვის, ს.ს. ჩეტვერიკოვის, ა.ს. სერებროვსკის და სხვათა ნაშრომებმა. უფრო დეტალურად მინდა შევეხო გენეტიკის ინსტიტუტის გეოგრაფის, ორგანიზატორის და პირველი დირექტორის (1940 წლამდე) ნაშრომებს. სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის. მან და მისმა სკოლამ აღმოაჩინეს ჰომოლოგიური სერიების კანონი (მცენარეთა დაკავშირებული ჯგუფების გენეტიკური სიახლოვის შესახებ) და შექმნეს დოქტრინა კულტივირებული მცენარეების მრავალფეროვნებისა და მათი წარმოშობის ცენტრების შესახებ, ექსპედიციებზე შეაგროვეს მნიშვნელოვანი ველური და კულტივირებული მცენარეული ფორმების უზარმაზარი კოლექცია. კაცობრიობას.

1930-იანი წლების შუა პერიოდიდან და განსაკუთრებით 1948 წლის VASKhNIL სესიის შემდეგ, T. D. ლისენკოს (მის მიერ დაუსაბუთებლად მოწოდებული) ანტიმეცნიერული შეხედულებები.

"მიჩურინის სწავლება"), რომელმაც 1965 წლამდე შეაჩერა მისი განვითარება და გამოიწვია დიდი გენეტიკური სკოლების განადგურება.

ამ პერიოდში საზღვარგარეთ გენეტიკის სწრაფმა განვითარებამ, განსაკუთრებით მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში მოლეკულურმა გენეტიკამ შესაძლებელი გახადა გენეტიკური მასალის სტრუქტურის გამოვლენა და მისი მუშაობის მექანიზმის გაგება.

ასე რომ, მოდით მივყვეთ გენეტიკის მთავარ აღმოჩენებს მთელი საუკუნის განმავლობაში.

1935 - გენის ზომის ექსპერიმენტული განსაზღვრა

1953 - დნმ-ის სტრუქტურული მოდელი

1961 - გენეტიკური კოდის გაშიფვრა

1962 - პირველი ბაყაყის კლონირება

1969 წელი - პირველი გენი ქიმიურად სინთეზირებულია

1972 წელი - გენეტიკური ინჟინერიის დაბადება

1977 - გაშიფრულია პირველი ადამიანის გენი

1980 წელი - მიიღეს პირველი ტრანსგენური თაგვი

1988 წელი - შეიქმნა ადამიანის გენომის პროექტი

1995 - გენომიკის, როგორც გენეტიკის დარგის ჩამოყალიბება

1997 კლონირებული იქნა ცხვარი დოლი

1999 წელი - თაგვისა და ძროხის კლონირება

2000 წელი - იკითხება ადამიანის გენომი.

2. რატომ ვემსგავსებით მშობლებს

ასე რომ, ჩვენ უკვე ვიცით, რომ გენები ატარებენ ყველა ინფორმაციას ადამიანის შესახებ: მისი სქესიდან თვალის ფერამდე. ამ შემთხვევაში ბავშვი ატარებს როგორც მამის, ისე დედის გენებს. ვისი გენებიც უფრო გამოხატულია, ის ამას უფრო დაემსგავსება. და ამ გენების ერთობლიობამ შეიძლება ზოგჯერ ადამიანს სრულიად ახალი თვისებები მისცეს. გასაკვირი არ არის, რომ ხალხური სიბრძნე ამბობს: "შვილო, და მას თავისი გონება აქვს".

თუ დედაჩემის ბავშვობის ფოტოებს ჩემს [დანართ I]-ს შევადარებთ, ხედავთ, რომ ჩვენ ორ ბარდას ვგავართ. გვაქვს იგივე სახის ფორმა, მოჭრილი და თვალის ფერი, ხვეული ქერა თმა, პატარა ცხვირი, ღია კანი. ასე რომ, ეს იყო მისი გენები, რომლებიც უფრო ნათლად გამოჩნდა ჩემს მემკვიდრეობაში.

3. ჩვენი ოჯახის ტრადიციები

რა ქოხია, ასეთია ტინი, რა არის მამა, ასეთია შვილი.

ანდაზა.

მშობლებისგან ბავშვს შეუძლია მემკვიდრეობით მიიღოს მათი ქცევითი მახასიათებლები, მიდრეკილებები, ნიჭი, ჰობი, ხასიათის თვისებები. ხშირად ხდება, რომ ვაჟი ირჩევს, მემკვიდრეობით იღებს იმავე პროფესიას, რაც მამამისს, რადგან მას ეს მოსწონს და უხდება სხვაზე მეტად. ასე იქმნება პროფესიული დინასტიები, მუშები, ექიმები, მასწავლებლები, ინჟინრები.

ჩვენს ოჯახში ტრადიციად იქცა ხელნაკეთი ნივთების საკუთარი ხელით დამზადება. ჩემი ოჯახის ისტორიებით დაინტერესებულმა აღმოვაჩინე, რომ ჩემი წინაპრები ხელსაქმით იყვნენ დაკავებულნი. ბებიას და ბებიას უყვარდა ქარგვა. ისინი ასევე შესანიშნავი ყვავილების მწარმოებლები იყვნენ. დედა მშვენიერი დეკორატორია. სასკოლო გამოფენებისთვის ხელნაკეთობების იდეები მას ეკუთვნის. ფოტოებზე ნაჩვენებია ჩემი ნამუშევარი [დანართი II]. ხელნაკეთობა "საშობაო ანგელოზი" დაჯილდოვდა ბავშვთა შემოქმედების მუნიციპალურ კონკურსში "საახალწლო ფანტაზია" [დანართი III].

დედისგანაც კი მე მემკვიდრეობით მივიღე კარგად სწავლის უნარი, რადგან ინტელექტი ქალის ხაზით გადადის. დისციპლინებიდან უპირატესობას ვანიჭებ ჰუმანიტარულ მეცნიერებებს, რაც ასევე მაახლოებს დედასთან.

მიუხედავად იმისა, რომ მას ვგავარ, სპორტისადმი გატაცება მამაჩემისგან მივიღე. მამა დაკავებულია კეტლბელების პროფესიონალური ამწევით [დანართი V].

საპატიო სერთიფიკატები და დიპლომები არის მისი მიღწევების დასტური [დანართი VI]. მამის ფოტოები არაერთხელ გამოქვეყნდა გაზეთ Korenovskie Vesti-ში. პაპის სახელი შეტანილია საპატიო წიგნში "კორენოვსკის ოლქის მუნიციპალური ფორმირების ოქროს ახალგაზრდობა" [დანართი VII].

მეც დავდივარ სპორტით, ვესწრები ფეხბურთის განყოფილებას. დედას სპორტსაც ვაცნობთ. გასულ წელს ჩვენმა ოჯახმა მონაწილეობა მიიღო კონკურსში "მამა, დედა, მე ვარ სპორტული ოჯახი!", სადაც 1 ადგილი დაიკავა [დანართი VIII].

"ჩემი პირველი სასწავლო და კვლევითი პროექტი"

რუბლევსკი დანიილ ალექსანდროვიჩი

კრასნოდარის მხარე, კორენოვსკის რაიონი, სოფელი ჟურავსკაია

MOBU №14 საშუალო სკოლა, 2 კლასი

რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

ხელმძღვანელი: ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

MOBU საშუალო სკოლა No 14 MO Korenovsky რაიონი

დასკვნა

რა არის ფესვი, ასეთია შთამომავლობა.

ანდაზა.

გენეტიკის ისტორია უსასრულოდ შეიძლება შეისწავლოს. ჩემს ნამუშევარში ვცდილობდი აგეხსნა, რა არის მემკვიდრეობით მიღებული და რა თვისებებს იძენს ადამიანი საკუთარ თავს.

ჩემს მიერ დასახული ამოცანები ნაწილობრივ გადაჭრილია: მემკვიდრეობითობის ისტორია არ შეიძლება არ აღაგზნოს ადამიანს. გენეტიკის სფეროში ჩემი ცოდნის გაფართოებით, იმედი მაქვს, რომ დაგეხმარე მემკვიდრეობითობის შესახებ ბევრი საინტერესო რამის გაგებაში.

მე ჩავატარე გამოკითხვა სოფელ ჟურავსკაიას მცხოვრებთა შორის. ჩემს რესპონდენტებს 3 შეკითხვა დავუსვი:

1. რა არის გენეტიკა?

2. რა იცით მემკვიდრეობის შესახებ?

3. ვის ჰგავხარ?

აი შედეგი:

1. ყველაზე ხშირად ამბობენ: ეს არის მეცნიერება - 30%;

მიჭირს პასუხის გაცემა - 31%

2. გარეგნობა, ხასიათის თვისებები, დაავადებები

მემკვიდრეობით გადაცემული - 50%

3. გამოიყურებოდეს: დედა - 40%;

მამაზე - 41%;

ბებიისთვის - 12%;

ბაბუისთვის - 7%

გამოკითხვამ აჩვენა, რომ ყველა ადამიანი, სამწუხაროდ, არ არის დაინტერესებული მათი მემკვიდრეობითობით.

შეჯამებით, მინდა ვთქვა: მნიშვნელოვანია, რომ მივიღოთ საუკეთესო თვისებები ჩვენი წინაპრებისგან და გადავცეთ ისინი მომავალ თაობებს [დანართი IX], ინდივიდუალობის დაკარგვის გარეშე [დანართი X].

"ჩემი პირველი სასწავლო და კვლევითი პროექტი"

რუბლევსკი დანიილ ალექსანდროვიჩი

კრასნოდარის მხარე, კორენოვსკის რაიონი, სოფელი ჟურავსკაია

MOBU №14 საშუალო სკოლა, 2 კლასი

რატომ ვემსგავსები ჩემს მშობლებს?

(ჰუმანიტარული მიმართულება)

ხელმძღვანელი: ლუკაშოვა სვეტლანა ივანოვნა, დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

MOBU საშუალო სკოლა No 14 MO Korenovsky რაიონი

ბიბლიოგრაფია

1.ასანოვი, ა.იუ. გენეტიკის საფუძვლები და მემკვიდრეობითი განვითარების დარღვევები ბავშვებში: სახელმძღვანელო / A.Yu. ასანოვი, ნ.ს. დემიკოვა, ს.ა. მოროზოვი, ა.იუ. ასანოვი. - M .: აკადემია, 2003. - 224გვ.

2. გაზეთი „კორენოვსკიე ვესტი“, 2012-2013 წწ.

3. გონჩაროვი ო.ვ. "გენეტიკა. ამოცანები" - ს.: "ლიცეუმი", 2005. - 352გვ.

4. ოჟეგოვი ს.ი., ნ.იუ.შვედოვა. / რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი: 80000 სიტყვა და ფრაზეოლოგიური გამოთქმა / რუსეთის მეცნიერებათა აკადემია. V.V. ვინოგრადოვის სახელობის რუსული ენის ინსტიტუტი. - მე-4 გამოცემა, დამატებულია. - M .: შპს "A temp", 2010. - 944 წ.

5. თანამედროვე ენციკლოპედია. 2000 წ

6. უშაკოვი დ.ნ. რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი - M .: Astrel, AST, 2007. - 912s.

7. Vogel F., Motulsky A. ადამიანის გენეტიკა (3 ტომად) - M .: "Mir", 1990. - 312 + 384 + 368 გვ.