რეგულაციები საგანმანათლებლო კვლევების შესახებ

ნოვოკუზნეცკის ფილიალი-ინსტიტუტის ლაბორატორიები

კემეროვსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

I. ზოგადი დებულებები

1-1. საგანმანათლებლო-კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიები არის NFI KemGU-ს ქვედანაყოფები, შედიან დეპარტამენტების შემადგენლობაში და ექვემდებარებიან დეპარტამენტების ხელმძღვანელებს.

1-2. ლაბორატორიები მუშაობენ დამტკიცებული სასწავლო გეგმებისა და თემატური გეგმების მიხედვით.

1-3. საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიის მუშაობას წარმართავს უფროსი, რომელიც ინიშნება დეპარტამენტის უფროსის წარდგინებით და ასრულებს მოვალეობებს სამუშაო აღწერილობის შესაბამისად.

1-4. საგანმანათლებლო და კვლევითი სამუშაოების წლიური გეგმები და წინადადებები სასწავლო პროცესში ახალი ინსტრუმენტებისა და მეთოდების დანერგვის შესახებ განიხილება და ამტკიცებს NFI KemSU-ს ფაკულტეტების აკადემიურ საბჭოებს. სასწავლო და კვლევითი სამუშაოების გეგმები კოორდინირებულია საგანმანათლებლო და სამეცნიერო დეპარტამენტებთან.

1-5. ლაბორატორიების საქმიანობასთან დაკავშირებულ საკითხებს, რომლებიც არ არის გათვალისწინებული ამ დებულებით, წყვეტენ NFI KemGU-ს მმართველი ორგანოები.

II. საგანმანათლებლო-კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების NFI KemSU-ს სამუშაოს ამოცანები და სამუშაოების ორგანიზება

საგანმანათლებლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების შექმნის მიზანია პროცესების შესწავლა და ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება შესაბამისი სპეციალობების სტუდენტების მიერ სემინარების, საკურსო და სადიპლომო პროექტების განსახორციელებლად, სამეცნიერო კვლევების ჩასატარებლად (სახელმწიფო ბიუჯეტი და თვითდახმარება).

II-1. საგანმანათლებლო და კვლევით მუშაობას ლაბორატორიებში ახორციელებენ კათედრების მასწავლებელთა, სასწავლო და დამხმარე პერსონალი, კურსდამთავრებულები, სტაჟიორები და სტუდენტები უსაფრთხოების გამოცდის გავლის შემდეგ.

II-2. NFI KemSU-ს და აკადემიური საბჭოს მმართველ ორგანოებს უფლება აქვთ გაეცნონ ლაბორატორიების მუშაობას და მოითხოვონ ინფორმაციის მიწოდება სამუშაოს მიმდინარეობისა და უსაფრთხოების ინსტრუქციების შესრულების შესახებ.

II-3. უსაფრთხოების წესების დარღვევის შემთხვევაში მუშაობა ჩერდება, თანამშრომელს კი შრომის დაცვის კომისიის გადაწყვეტილებამდე უჩერდება მუშაობა.

II-4. სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიის დაფინანსება და მატერიალურ-ტექნიკური უზრუნველყოფა ხორციელდება:

ა) ბიუჯეტის ასიგნებები, რომლებიც გამოყოფილია დამტკიცებული ხარჯთაღრიცხვით
განაცხადის საფუძველი;

ბ) მიზნობრივი ასიგნებები, ლიმიტები და მატერიალურ-ტექნიკური რესურსები
სახელმწიფო ბიუჯეტიდან ან უმაღლესი განათლების შესანარჩუნებლად გამოყოფილი ბუები
დაწესებულებები;

გ) მომხმარებელთან ხელშეკრულებით მიღებული სახსრები.

II-5. ოპერაციების დაფინანსებას და მათ აღრიცხვას ახორციელებს უნივერსიტეტის ბუღალტრული აღრიცხვის დეპარტამენტი.

III. ორგანიზება და ლიკვიდაცია

სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიები.

ლაბორატორიების შესახებ დებულების შეცვლა

III-1. წინადადებები, რომლებიც ამართლებს საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიის შექმნის აუცილებლობას, განიხილება NFI Kem-SU-ს აკადემიურ საბჭოში და წარდგენილია უმაღლესი ორგანიზაციების დაქვემდებარების დირექტორის მიერ.

III-2. საგანმანათლებლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების შექმნის დასაბუთება უნდა მოიცავდეს:

ა) არსებული განვითარება, აღჭურვილობა, მასალები, პერსონალი, კვლევის გეგმები;

ბ) ლაბორატორიის ხელმძღვანელის, პედაგოგიური პერსონალის, მაგისტრანტთა და ლაბორატორიაში მომუშავე სტუდენტების კანდიდატურა;

გ) სასწავლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიის მიზნები და ამოცანები,
საგანი, სამეცნიერო მიმართულება, მოსალოდნელი შედეგები;

დ) ლაბორატორიის, უმაღლესი განათლების კონტიგენტის ადგილის ხელმისაწვდომობა
დაწესებულებები (სრულ განაკვეთზე და დისტანციური სწავლება);

ე) ასიგნებებისა და ლიმიტების ოდენობა აღჭურვილობის დამონტაჟებაზე, მშენებლობაზე
სამუშაო, თანამშრომელთა რაოდენობა და სახელფასო, მიმდინარე
ლაბორატორიული ხარჯები;

ე) დაკომპლექტების პროექტი, კადრების რაოდენობის განაწილების ეტაპები და შრომითი ლიმიტები;

ვ) საჭირო სასწავლო და სამეცნიერო აღჭურვილობის, ხელსაწყოების ნუსხას
თხრილი და დანადგარები, აღჭურვილობის ხარჯების ოდენობა, მისი მიწოდების გრაფიკი და
ინსტალაცია.

III-3. გადაწყვეტილებას ლაბორატორიების შექმნისა და დახურვის (რეორგანიზაციის) შესახებ იღებს NFI KemGU-ს დირექტორი.

საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიების შესახებ დებულებები მოცემულია დანართებში.

დანართი. 1. რეგლამენტი ქიმიის სასწავლო ლაბორატორიის შესახებ. დანართი 2. დებულება ფიზიკის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ. დანართი 3. რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ,

ბიოლოგია, ნიადაგის მეცნიერება და გეოლოგია. დანართი 4. რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

გარემოს დიზაინი და

ექსპერტიზა.

დანართი 1

რეგლამენტი ქიმიის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

ქიმიურ დისციპლინებში სტუდენტებისა და მაგისტრანტების ცოდნის დონის ამაღლებისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების განვითარების მიზნით, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. 
   სასწავლო სტანდარტებითა და დისციპლინების სამუშაო გეგმებით გათვალისწინებული ქიმიის ვორქშოფებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება.
2. 
   სწავლება ქიმიური სამუშაოების და ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარების მეთოდებში.
3. 
   კვლევის შედეგების დანერგვა ინსტიტუტის სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში.
4. 
   უნივერსიტეტის კათედრაებთან ერთად ქიმიური დისციპლინების დამოუკიდებელი სიღრმისეული შესწავლის თემატური გეგმებისა და დავალებების შემუშავება.
5. 
   წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება სტუდენტებთან და სკოლის მოსწავლეებთან ქიმიურ დისციპლინებში.
6. 
   სასწავლო საშუალებების შემუშავება, ინსტრუქციები და გაიდლაინები NFI KemGU-ს სპეციალობებში ქიმიური დისციპლინების შესასწავლად.
7. 
   ლაბორატორიის ტექნიკური საშუალებების გამოყენება სამეცნიერო კვლევებისა და ტექნიკური დახმარებისთვის დეპარტამენტების, მკვლევარების, კურსდამთავრებულების, სტაჟიორებისა და NFI KemSU-ს სტუდენტებისთვის.
8. 
   სტუდენტურ სამეცნიერო საზოგადოებაში ქიმიის დარგის სამეცნიერო და გამოყენებითი პრობლემების გადაჭრის შესახებ სემინარის ორგანიზება.

აკადემიური სემესტრის დაწყებამდე თანამშრომლები, პროფესორ-მასწავლებლები და სტუდენტები აბარებენ უსაფრთხოების გამოცდას ქიმიურ საშუალებებთან, სახანძრო და ელექტრომოწყობილობებთან მუშაობისთვის.

მოწოდებული:

ა) საგანმანათლებლო და მეთოდური მუშაობა, მათ შორის ინსტრუქციების შემუშავება
ქიმიის ლაბორატორიული გაკვეთილების ჩატარება;

ბ) სტუდენტებისთვის სასწავლო გეგმისა და კვლევითი სამუშაოს გეგმის მიხედვით ექსპერიმენტების ჩატარება სტაჟიორებისთვის, კურსდამთავრებულებისთვის, პერსონალისთვის და მასწავლებლებისთვის.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. ლაბორატორია აღჭურვილია უსაფრთხოების, სახანძრო უსაფრთხოების ნორმებისა და წესების მიხედვით და აღჭურვილია თანამედროვე აპარატურით,
შესაფერისია სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობისთვის.

HSE და სახანძრო უსაფრთხოების ინსტრუქციები შეთანხმებულია დადგენილი წესით.

1. 
   
2. 
   
3. 
   უშუალო სამუშაოს ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმას ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალების, რეაგენტების, ქონებისა და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
4. 
   ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარებაზე მუშაობას აწყობს და ატარებს შესაბამისი დისციპლინის მასწავლებელი, რომელსაც აქვს ქიმიურ ნივთიერებებთან მუშაობის ნებართვა. მასწავლებელი პასუხისმგებელია გაკვეთილების დროს ლაბორატორიაში მუშაობის უსაფრთხოებაზე და აღჭურვილობის უსაფრთხოებაზე,

რომელსაც აქვს უფლება სამსახურიდან გაათავისუფლოს სტუდენტი, რომელიც არ ასრულებს უსაფრთხოების მითითებებს.

1. 
   აკრძალულია ლაბორატორიაში მუშაობა მიწოდების და გამონაბოლქვი ვენტილაციის არარსებობის შემთხვევაში.
2. 
   
3. 
   სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და წარმართვაზე პასუხისმგებელია ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
4. 
   

10. ქიმიის სასწავლო ლაბორატორია, აღჭურვილი წყალმომარაგების სისტემით
და კანალიზაცია, მიწოდება და გამონაბოლქვი ვენტილაცია და ყუთები დროებითი და
ქიმიური რეაგენტების მუდმივი შენახვა.

დანართი 2

დებულება ფიზიკის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

NFI KemSU-ს სპეციალობებისთვის ცოდნის დონის ამაღლების, პრაქტიკული მუშაობის უნარ-ჩვევების შეძენისა და ფიზიკის საგანმანათლებლო სტანდარტებით გათვალისწინებული სასწავლო დატვირთვის შესასრულებლად, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. 
   უნივერსიტეტის სპეციალობებთან დაკავშირებით დადგენილი მოცულობით ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება ფიზიკაში.
2. 
   ფიზიკური სამუშაოს მეთოდებზე და უსაფრთხო წარმართვაზე მუშაობის ორგანიზება.
3. 
   სპეციალურ დისციპლინებში ჩატარებული კვლევის შედეგების დანერგვა უნივერსიტეტის საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მუშაობაში.
4. 
   პრობლემებისა და ამოცანების შემუშავება ფიზიკის სიღრმისეული ექსპერიმენტული შესწავლისთვის NFI KemSU-ში NFI KemSU-ს განყოფილებებთან.
5. 
   ფიზიკის ცალკეული მონაკვეთების შესწავლისა და ვორქშოფებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარების საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელოს შემუშავება.
6. 
   სამეცნიერო კვლევების ჩატარება, საკონსულტაციო და განყოფილებების, მკვლევარების, კურსდამთავრებულების, სტაჟიორებისა და სტუდენტების დახმარება ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებაში.
7. 
   ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებით NFI KemSU-ს სტუდენტებთან წრიული მუშაობის განხორციელება.
8. 
   სტუდენტურ სამეცნიერო საზოგადოებაში ფიზიკის პრობლემების არასტანდარტული ამოცანების გადაჭრის შესახებ სემინარის ორგანიზება.

II. ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება

ა) სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში მეთოდების გამოყენებისა და ტექნიკური საშუალებების რაციონალური გამოყენების შესახებ საგანმანათლებლო და მეთოდური მუშაობა;

სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის ტექნოლოგიებისა და აღჭურვილობის გამოყენების შესახებ საგანმანათლებლო და სამეცნიერო სამუშაოებში.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. 
   ლაბორატორია აღჭურვილია სასწავლო და სამეცნიერო სამუშაოებისთვის შესაფერისი თანამედროვე აპარატურით, რომელიც დამონტაჟებულია უსაფრთხოების წესების დაცვით.
2. 
   ლაბორატორიის ქონება უნივერსიტეტის ბალანსზეა და ზემდგომი ორგანიზაციის ბრძანების გარეშე გადაცემა შეუძლებელია.
3. 
   ლაბორატორია ექვემდებარება შესაბამისი სპეციალობის განყოფილების უფროსს.
4. 
   უშუალო სამუშაოს ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმას ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალებისა და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
5. 
   ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარებაზე მუშაობას აწყობს და ატარებს შესაბამისი დისციპლინის მასწავლებელი, რომელსაც აქვს წვდომა ინსტრუმენტებთან და აღჭურვილობასთან მუშაობაზე.

1. 
   ლაბორატორიული აღჭურვილობა რეგულირდება ინჟინრის მიერ, რომელსაც აქვს შესაბამისი მუშაობის ნებართვა.
2. 
   სასწავლო სესიების და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებას და ჩატარებას აკონტროლებს ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
3. 
   ლაბორატორიის სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.
4. 
   ფიზიკის სასწავლო ლაბორატორია აღჭურვილია წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაციით და დროებითი და მუდმივი აღჭურვილობისა და მასალების ოთახით.

დანართი 3

ბიოლოგიის, ნიადაგის მეცნიერებისა და გეოლოგიის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის დებულებები

I. მიზნები და ამოცანები

სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების ცოდნის დონის ამაღლებისა და მუშაობის პრაქტიკული უნარ-ჩვევების შეძენის მიზნით, საბუნებისმეტყველო დისციპლინებში ლაბორატორიები ახორციელებენ შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. 
   უნივერსიტეტის სპეციალობებთან დაკავშირებით სასწავლო და სამეცნიერო თემებზე ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება.
2. 
   
3. 
   სპეციალურ დისციპლინებში ჩატარებული კვლევის შედეგების საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მუშაობაში დანერგვა.
4. 
   უნივერსიტეტის სპეციალობებში საბუნებისმეტყველო დისციპლინების სიღრმისეული შესწავლის კათედრებთან თემატური გეგმებისა და დავალებების შემუშავება.
5. 
   საბუნებისმეტყველო დისციპლინების შესწავლის პედაგოგიური რეკომენდაციების შემუშავება.
6. 
   განყოფილებების, მკვლევარების, მაგისტრანტების, სტაჟიორებისა და სტუდენტებისთვის კონსულტაციებისა და ტექნიკური დახმარების გაწევა სამეცნიერო კვლევებში ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებაში.
7. 
   მოსწავლეებთან წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება საბუნებისმეტყველო დისციპლინებში.

II. ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება

ლაბორატორიებში ამოცანების გადასაჭრელად დადგენილია სამუშაოს შემდეგი ფორმები:

ა) საგანმანათლებლო და მეთოდური მეთოდების გამოყენებით და რაციონალური გამოყენებით
ტექნიკური საშუალებების გამოყენება;

ბ) საწარმოო სამუშაოები ექსპერიმენტების უსაფრთხოდ ჩატარებაზე
სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

გ) სასწავლო სესიების მსვლელობისას ექსპერიმენტების ჩვენება;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის
ჩახშობა ტექნიკასა და აღჭურვილობის გამოყენებაზე.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. 
   ლაბორატორიები აღჭურვილია უსაფრთხოების წესების შესაბამისად და აღჭურვილია საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მუშაობისთვის შესაფერისი თანამედროვე აღჭურვილობით.
2. 
   ლაბორატორიის ქონება უნივერსიტეტის ბალანსზეა და ზემდგომი ორგანიზაციის ბრძანების გარეშე გადაცემა შეუძლებელია.
3. 
   ლაბორატორია ექვემდებარება განყოფილების უფროსს.
4. 
   უშუალო სამუშაოს ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმებს ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალების, ლაბორატორიული ქონების უსაფრთხოებაზე და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
5. 
   
6. 
   ლაბორატორიული აღჭურვილობა რეგულირდება ინჟინრის მიერ, რომელსაც აქვს შესაბამისი მუშაობის ნებართვა.
7. 
   სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებას და ჩატარებას აკონტროლებს ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
8. 
   ლაბორატორიის სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.

9. საგანმანათლებლო ლაბორატორიები აღჭურვილია წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაციით და აღჭურვილობისა და მასალების დროებით და მუდმივი შენახვის ოთახით.

დანართი 4

რეგლამენტი გარემოსდაცვითი დიზაინისა და ექსპერტიზის სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

გარემოსდაცვითი დისციპლინების სტუდენტებისა და ასპირანტების ცოდნის დონის ამაღლებისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების შეძენის მიზნით, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. 
   უნივერსიტეტის დისციპლინებთან დაკავშირებით გარემოსდაცვითი საგანმანათლებლო და სამეცნიერო თემებზე ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება.
2. 
   მეთოდებზე მუშაობის ორგანიზება და სამუშაოს უსაფრთხო წარმართვა.
3. 
   სპეციალურ დისციპლინებში ჩატარებული კვლევის შედეგების დანერგვა უნივერსიტეტების სამეცნიერო და საგანმანათლებლო საქმიანობაში.
4. 
   უნივერსიტეტის სპეციალობებში გარემოსდაცვითი დისციპლინების სიღრმისეული შესწავლის მიზნით უნივერსიტეტის განყოფილებებთან თემატური გეგმებისა და დავალებების შემუშავება.
5. 
   გარემოსდაცვითი დისციპლინების შესწავლის პედაგოგიური რეკომენდაციების შემუშავება.
6. 
   განყოფილებების, მკვლევარების, მაგისტრანტების, სტაჟიორებისა და სტუდენტების კონსულტაციებისა და ტექნიკური დახმარების გაწევა სამეცნიერო კვლევებში ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებაში.
7. 
   გარემოსდაცვითი დისციპლინების სტუდენტებთან წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება.
8. 
   სტუდენტური სამეცნიერო საზოგადოებების დახმარება ეკოლოგიის სფეროში სამეცნიერო პრობლემების გადაჭრაში.

II. ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება

ლაბორატორიაში ამოცანების გადასაჭრელად დადგენილია სამუშაოს შემდეგი ფორმები:

ა) საგანმანათლებლო და მეთოდური მუშაობა მეთოდების გამოყენებაზე და რაციონალური
ტექნიკური საშუალებების გამოყენება სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში;

ბ) საწარმოო სამუშაოები ექსპერიმენტების უსაფრთხოდ ჩატარებაზე
სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

გ) სასწავლო სესიების მსვლელობისას ექსპერიმენტების ჩვენება;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის
ჩავარდნები ტექნოლოგიაში და აღჭურვილობის გამოყენება სასწავლო და სამეცნიერო სფეროში
ორივე.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. 
   ლაბორატორია აღჭურვილია უსაფრთხოების წესებით და აღჭურვილია სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობისთვის შესაფერისი თანამედროვე აპარატურით.
2. 
   ლაბორატორიის ქონება უნივერსიტეტის ბალანსზეა და ზემდგომი ორგანიზაციის ბრძანების გარეშე გადაცემა შეუძლებელია.
3. 
   ლაბორატორია ექვემდებარება განყოფილების უფროსს.
4. 
   უშუალო მუშაობას აწყობს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმას ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალების, ქონების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
5. 
   ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარებაზე მუშაობას აწყობს და ატარებს სამუშაოზე წვდომა შესაბამისი დისციპლინის მასწავლებელი.

6. ლაბორატორიული აღჭურვილობა მორგებულია ინჟინრის მიერ
ელექტრონიკის ინჟინერი შესაბამისი სამუშაო ნებართვით, გამართვა,

პროგრამული უზრუნველყოფის მართვის ამოცანებს ახორციელებს შესაბამისი კვალიფიკაციის პროგრამული უზრუნველყოფის ინჟინერი, რომელსაც აქვს მუშაობის ნებართვა.

1. 
   სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და წარმართვაზე პასუხისმგებელია ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.
2. 
   ლაბორატორიის სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.
3. 
   გარემოსდაცვითი დისციპლინების საგანმანათლებლო ლაბორატორია, ფართობი 70,3 მ, აღჭურვილია წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაცია და 15,2 მ ფართობის აღჭურვილობისა და მასალების დროებითი და მუდმივი შენახვის ოთახი, გარემოს მონიტორინგი. წერტილი.

ტრანსკრიფცია

1 გ & OU C R J o მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების საშუალო პროფესიული განათლების დეპარტამენტი 34 ხარისხის მართვის სისტემის რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ: „K 34 A N.A. ^ 2013 წ. საგანმანათლებლო ლაბორატორია სარეგისტრაციო ნომერი მოსკოვი, 2013. ერთი

2 I. ზოგადი დებულებები ეს დებულება შემუშავებულია მარეგულირებელი სამართლებრივი დოკუმენტების შესაბამისად, ფედერალური კანონი 273-F3 "0b განათლება რუსეთის ფედერაციაში", რეკომენდაციები საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ლაბორატორიული სამუშაოების დაგეგმვის, ორგანიზებისა და ჩატარების შესახებ. განათლება (რუსეთის განათლების სამინისტროს წერილი დათარიღებული / 16-13; საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულების (საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულების) მოდელის რეგულირება, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2008 წლის 18 ივლისის 543 დადგენილებით. ქარტია GBOU SPO TK 34 საერთაშორისო სტანდარტის ISO 9001: 2008 მოთხოვნები და კოლეჯის ნორმატიული დოკუმენტები ხარისხის მართვის სისტემის სფეროში. საგანმანათლებლო ლაბორატორია (შემდგომში ლაბორატორია) წარმოადგენს მატერიალურ, ტექნიკურ და მეთოდოლოგიურ ბაზას. საგანმანათლებლო პროცესი და არის სპეციალიზებული აუდიტორია, რომელიც განკუთვნილია მასწავლებლების ერთობლივი საქმიანობისთვის (სამრეწველო მომზადების ოსტატები ჩ) და სტუდენტებს დისციპლინების, პროფესიული მოდულების შესწავლაში, სპეციალობაში არსებული ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების სრული დაცვით და ხელმძღვანელობს საერთაშორისო სტანდარტის ISO 9001:2008 მოთხოვნებით და კოლეჯის მარეგულირებელი დოკუმენტებით QMS დარგში. სასწავლო გეგმები და პროგრამები. საგანმანათლებლო ლაბორატორია ასევე განკუთვნილია სტუდენტების დამოუკიდებელი, წრიული, საკონსულტაციო და ტექნიკური მუშაობისთვის.ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზების ნორმატიული საფუძველია: კოლეჯის შიდა შრომითი განრიგის წესები; რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ; ტიპიური აღჭურვილობის ჩამონათვალი, დისციპლინების აღჭურვილობის რუკა, პროფესიული მოდულები; დირექტორის ბრძანება კონკრეტული თანამშრომლისთვის (ლაბორატორიის ხელმძღვანელი) ლაბორატორიების მინიჭების შესახებ; უსაფრთხოების ინსტრუქცია, შრომის დაცვის სტენდი; 2

3 ლაბორატორიის განვითარების გეგმა; სამუშაო გრაფიკი (კლასების განრიგი, კონსულტაციები, წრეები) ლაბორატორიის ძირითადი ამოცანები სასწავლო პროცესისთვის საგანმანათლებლო, მეთოდოლოგიური და მატერიალური კომპლექსების შესაქმნელად: - სასწავლო პროცესის უზრუნველყოფა საჭირო ვიზუალური საშუალებებით, მოწყობილობებით, ნაწილებით, ხელსაწყოებით, ინსტრუქციებით. საჭირო მოთხოვნების შესაბამისად ლაბორატორიული და პრაქტიკული მეცადინეობების, სტანდარტის, სასწავლო მასალების, ცხრილების, EWT, ტექნიკური საშუალებების და ა.შ. - სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის პირობების შექმნა, საკურსო პროექტების (სამუშაოების) განხორციელება; - მოსწავლეთა თემაზე და ტექნიკური შემოქმედებით წრეზე მუშაობის ორგანიზება; - საწარმოების თანამშრომლებთან ლექციების, მასტერკლასების, კონფერენციების, სემინარების, შეხვედრების და საუბრების ორგანიზება; - სტუდენტების მიერ ვიზუალური საშუალებების წარმოების ორგანიზება და ტექნიკური შემოქმედების გამოფენებში მონაწილეობა; - პროფესიული უნარების შეჯიბრებების ორგანიზება და ჩატარება; - გამოყოფილი ტექნიკური საშუალებების ეფექტური გამოყენება; - საგანმანათლებლო ლაბორატორიის სათანადო სანიტარიულ მდგომარეობაში შენარჩუნება. II. სასწავლო ლაბორატორიის მატერიალურ-ტექნიკური საფუძვლები 2.1. ლაბორატორიის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა არის სპეციალიზებული აღჭურვილობის კომპლექსი სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებისა და ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მოთხოვნების შესაბამისად და სასწავლო დამხმარე საშუალებების ჩამონათვალი, რომელიც აკმაყოფილებს სასწავლო აკადემიური დისციპლინის და პროფესიული მოდულების ამჟამინდელ მდგომარეობას. ასევე სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი ინდუსტრიაში, რომლისთვისაც ლოგისტიკის ფილიალი და ლაბორატორიის დიდაქტიკური ბაზა უზრუნველყოფს მასწავლებლებისა და სტუდენტების საგანმანათლებლო მუშაობის სამეცნიერო ორგანიზებას, ხელს უწყობს საგანმანათლებლო პროგრამის ეფექტურობისა და ეფექტურობის გაზრდას.

4 ამუშავებს და მოიცავს აუცილებელ სამეცნიერო და მეთოდოლოგიურ მასალებს, სისტემატიზებულ თვალსაჩინოებებს, ტექნიკურ სასწავლო საშუალებებს სასწავლო და მეთოდურ მასალებს: სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებს; ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები; მიმდინარე სტანდარტული და სამუშაო სასწავლო პროგრამები; დისციპლინების აღჭურვილობის რუქები; სწავლებადი დისციპლინების სტრუქტურული და ლოგიკური სქემები (საგნთაშორისი კომუნიკაციები); ამონაწერები სპეციალობის შესაბამისი საკვალიფიკაციო მახასიათებლებიდან; საბაზო საგანმანათლებლო, საცნობარო, ნორმატიული, დამატებითი ლიტერატურა; დისციპლინაში სასწავლო სესიების ჩატარების (აღჭურვის) ბარათები; კლასში შესრულებული სტუდენტების საგანმანათლებლო საქმიანობის სახეობების კალენდარული სქემები, ინსტრუქციები და რეკომენდაციები, ინსტრუქციები სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის სახეებისთვის, საკურსო პროექტების განხორციელება, სახელმძღვანელოები და რეკომენდაციები, ინსტრუქციები პრაქტიკული გაკვეთილების და ლაბორატორიული სამუშაოების ტიპებისთვის; მასალები კურსისა და დიპლომის დიზაინისთვის, სასწავლო მასალა აკადემიური დისციპლინების თემაზე. მაკეტები, ნიმუშები, დუმები; ადგილობრივი TSS - ეკრანი (გამჭვირვალეები, ფილმების ზოლები, პროექტორები); აუდიოვიზუალური (ფილმები, ვიდეოები, დისკები); კომპიუტერები და პერსონალური კომპიუტერები. III. სასწავლო ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება 3.1. საორგანიზაციო სამუშაოები სასწავლო წლის დასაწყისისთვის ლაბორატორიის მომზადება; ლაბორატორიის მუშაობის რეჟიმის შედგენა; გაკვეთილების, დამოუკიდებელი მუშაობის, წრეების განრიგის შედგენა და კონსულტაციების გამართვა; სამუშაო გეგმის შედგენა ლაბორატორია; პრაქტიკული მეცადინეობებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების ორგანიზება; საოფისე დოკუმენტაციის განახლება და ა.შ.; კლასგარეშე მუშაობა; 4

5 უსაფრთხოების წესებისა და ხანძარსაწინააღმდეგო წესების შემუშავება და დაცვა, შრომის დაცვის სტენდის დიზაინი; ლაბორატორიის რეგისტრაცია და ხელახალი აღჭურვა მატერიალური უზრუნველყოფა სიის შედგენა, აგრეთვე ლაბორატორიისთვის საჭირო აღჭურვილობისა და ვიზუალური საშუალებების შეძენა; მოძველებული მატერიალური აქტივების ჩამოწერა; ვიზუალური საშუალებების წარმოება და განახლება და სხვა; ლაბორატორიული აღჭურვილობის შეკეთების და შესყიდვის მოთხოვნის შედგენა ბიბლიოგრაფიული და საინფორმაციო სამუშაოები ლაბორატორიული პასპორტის შედგენა; საინფორმაციო ლიტერატურის დაგროვება და სისტემატიზაცია; მოსწავლეთა მეთოდოლოგიური დამუშავებითა და ლიტერატურით უზრუნველყოფა; სტუდენტების საუკეთესო ნამუშევრების გამოფენების ორგანიზება სასწავლო სამუშაოები საღამოების, კონფერენციების, სემინარების გამართვა; სხვადასხვა თემაზე მოხსენებების ორგანიზება; პროფესიული უნარების შეჯიბრების ორგანიზება; სასწავლო პროცესის მოტივაციის განვითარება; მოსწავლეთა სამეცნიერო და ტექნიკური შემოქმედების გამოფენაში მონაწილეობა. IV. სასწავლო ლაბორატორიის დოკუმენტაცია 4.1. ლაბორატორიის პასპორტი (პასპორტში ცვლილებები ხდება საჭიროებისამებრ) ლაბორატორიის სასწავლო წლის დამტკიცებული სამუშაო გეგმა უსაფრთხოების ბრიფინგის ჟურნალი

6 4.8. ლაბორატორიის სანიტარიული და ტექნიკური მდგომარეობის ჟურნალი. V. საგანმანათლებლო ლაბორატორიის ხელმძღვანელის პასუხისმგებლობა 5 1. კაბინეტის (ლაბორატორიის) ხელმძღვანელი ვალდებულია: უზრუნველყოს ლაბორატორიაში შესწავლილი დისციპლინების, პროფესიული მოდულების პროგრამების განხორციელება; ლაბორატორიაში მდებარე აღჭურვილობის, ავეჯის, ინვენტარის, სასწავლო საშუალებების კარგ მდგომარეობაში შენარჩუნება; ჩაერთოს ლაბორატორიის ესთეტიკურ და საგნობრივ დიზაინში, მიიღოს ზომები საჭირო ვიზუალური საშუალებების, აღჭურვილობის, ტექნიკური სასწავლო საშუალებების მასალების შესაძენად და დასამზადებლად და ა.შ. ლაბორატორიაში სტუდენტების კლასგარეშე სამუშაოების ჩატარება, საკონსულტაციო დახმარების გაწევა; სტუდენტთა სამეცნიერო და ტექნიკური შემოქმედების გამოფენებში მონაწილეობა; გაკვეთილების ჩასატარებლად საჭირო მასალებზე, ხელსაწყოებზე, აღჭურვილობაზე განაცხადების დროულად წარდგენა; აწარმოოს მასალების, ხელსაწყოების გადაადგილების აღრიცხვა, დროულად ჩამოწერა, მატერიალური ფასეულობების დროულად ინვენტარიზაცია; გამოიყენოს თანამედროვე ტექნიკური სასწავლო საშუალებები, აწარმოოს ჩანაწერები მათი გამოყენების შესახებ; საჭირო ანგარიშგების მასალების დროულად წარდგენა; ლაბორატორიაში გაკვეთილების ჩატარების უსაფრთხო პირობების უზრუნველყოფა.ლაბორატორიის ხელმძღვანელის უფლებები წარმომადგენლობა წახალისებისთვის, რომლებიც გამოირჩეოდნენ საგნობრივი წრის ან ტექნიკური შემოქმედების წრეში, გამოფენებში, სხვადასხვა ღონისძიებების გამართვაში; წინადადებების გაკეთება ლაბორატორიის მუშაობის გაუმჯობესების მიზნით. ლაბორატორიის ხელმძღვანელის პასუხისმგებლობა ლაბორატორიის ქონების უსაფრთხოებისა და სათანადო გამოყენებისათვის;

7 ლაბორატორიაში გაკვეთილების დროს უსაფრთხო პირობების უზრუნველსაყოფად, უსაფრთხოების წესების დაცვა, ხანძარსაწინააღმდეგო უსაფრთხოება; ტრენინგების და ღონისძიებების ხარისხისთვის. დებულება შეიმუშავა დირექტორის მოადგილემ სასწავლო და საწარმოო სამუშაოებში და ძალაშია 2013 წლის 01 სექტემბრიდან. (სრული სახელი) შელუხანოვა ნ.ვ. 7

1. ზოგადი დებულებები. 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია ფედერალური კანონის No273 2012 წლის 29 დეკემბრის „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ და სტანდარტული რეგლამენტის საფუძველზე საშუალო პროფესიული სასწავლებლის დაარსების შესახებ.

სარკინიგზო ტრანსპორტის ფედერალური სააგენტო უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "სამარას სარკინიგზო ტრანსპორტის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" (SamGChPS)

დანართი 5 საშუალო პროფესიული განათლების მურმანსკის რეგიონის სახელმწიფო ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება "მონჩეგორსკის პოლიტექნიკური კოლეჯი" (GAOU MO SPO "MonPK") დამტკიცებული ბრძანებით

1. ზოგადი დებულებები ეს დებულება არეგულირებს KGBOU SPO „ბარნაულის საბაზო სამედიცინო კოლეჯის“ სასწავლო ოთახების (ლაბორატორიების) ხელმძღვანელების საქმიანობას 1.1. სასწავლო ოთახი (ლაბორატორია), ქ

1. ზოგადი დებულებები 1.1. საკლასო ოთახი, ლაბორატორია არის სასწავლო პროცესის მატერიალურ, ტექნიკურ და მეთოდურ ბაზას. 1.2. სასწავლო ოთახი, ლაბორატორია, სახელოსნო არის სპეციალიზებული

განათლების კომიტეტი სანქტ-პეტერბურგის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება მიღებულ იქნა სანქტ-პეტერბურგის კოლეჯის თანამშრომელთა და სტუდენტთა საერთო კრების სხდომაზე GB POU CPSU ოქმი

1 1. ზოგადი დებულებები 1.1. GBPOU "Togliatti Chemical Technology College" (შემდგომში რეგულაციები) სასწავლო ოთახის, ლაბორატორიის, სახელოსნოს შესახებ დებულება შემუშავდა ფედერალური კანონის შესაბამისად.

1. ზოგადი დებულებები 1.1. საკლასო ოთახი, ლაბორატორია არის სასწავლო პროცესის მატერიალურ, ტექნიკურ და მეთოდურ ბაზას. 1.2. სასწავლო ოთახი, ლაბორატორია არის სპეციალიზებული

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება ადგენს BPOU OO-ს საკლასო ოთახების, ლაბორატორიების საქმიანობის წესს „ორიოლის რკინიგზის კოლეჯის V.A. ლაპოჩკინი ”(შემდგომში ტექნიკური სკოლა) ორგანიზაციისთვის

1. ზოგადი დებულებები 1.1. GBPOU "კინელის სახელმწიფო ტექნიკური სკოლის" სასწავლო ოთახის, ლაბორატორიის, სახელოსნოს (შემდგომში რეგლამენტი) რეგლამენტი შემუშავდა ფედერალური კანონის "განათლების შესახებ" შესაბამისად.

დამტკიცებულია პედაგოგიური საბჭოს გადაწყვეტილებით 01.10.2014 წლის 3 ოქმი. რეგლამენტი სამომხმარებლო გაერთიანების NEI SPO "Bryansk cooperative ტექნიკურ სკოლაში" სასწავლო ოთახის (ლაბორატორიის) შესახებ I. ზოგადი დებულებები 1.1 საგანმანათლებლო

სარატოვის რეგიონის განათლების სამინისტრო სარატოვის რეგიონის საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "ბალაკოვოს სამრეწველო და სატრანსპორტო კოლეჯი"

ულიანოვსკის რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო რეგიონალური სახელმწიფო ავტონომიური პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ულიანოვსკის საავიაციო კოლეჯი - რეგიონთაშორისი კომპეტენციის ცენტრი"

დებულებები სასწავლო ოთახისა და ლაბორატორიის შესახებ 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს რეგულაცია შემუშავებულია ყაზახეთის რესპუბლიკის კანონის „განათლების შესახებ“ ყაზახეთის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის ბრძანების შესაბამისად.

საკლასო ოთახების მართვის დებულებები ფურცელი: 2 13-დან 1 ზოგადი დებულებები 1.1 საკლასო ოთახი (ლაბორატორია), შემდგომში კაბინეტი, არის სასწავლო პროცესის მატერიალურ-ტექნიკური და მეთოდოლოგიური საფუძველი.

1 - კოლეჯის საგანმანათლებლო და მატერიალური ბაზის გაძლიერება; - სასწავლო სემინარის გამოყენება ექსტრაბიუჯეტურ საქმიანობაზე. 2.2. საგანმანათლებლო ლაბორატორიები წყვეტენ შემდეგ ამოცანებს: - ლექციების ორგანიზება, ლაბორატორია,

მოსწავლეები. 2.1.6 ოფისის, ლაბორატორიის სანიტარიული დასუფთავების ორგანიზება და კონტროლი, ზამთრის (ზაფხულის) პირობებისთვის მომზადება. 2.2. ოფისების, ლაბორატორიების ხელმძღვანელები თანამშრომლებთან ერთად

2 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია: 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონის N 273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ", საგანმანათლებლო რეგლამენტის მოდელის საფუძველზე.

სვერდლოვსკის ოლქის ზოგადი და პროფესიული განათლების სამინისტრო

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შედგენილია 2012 წლის 29 დეკემბრის „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ ფედერალური კანონის No273-FZ, რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ბრძანების შესაბამისად.

მოსკოვის რეგიონის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "საავიაციო კოლეჯი V.A. კაზაკოვი" (GBPOU MO "V.A. Kazakov-ის სახელობის საავიაციო კოლეჯი") რეგულაციები ოფისში

ადიღეის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ადიღეის რესპუბლიკის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "Maikop Industrial College" MIT ქალაქი LOCAL ACT REGULATIONS

სტუდენტების პრაქტიკული მომზადების ხარისხის უწყვეტი გაუმჯობესება მეცნიერების, ინჟინერიისა და ტექნოლოგიების უახლესი მიღწევების გათვალისწინებით; - ცნობიერების სამრეწველო მომზადების პროცესში ფორმირება

დებულება სასწავლო ოთახის მართვის შესახებ 1. ზოგადი დებულებები ეს დებულება მიიღება სკოლაში მატერიალური ბაზის გაძლიერებისა და საგანმანათლებლო მუშაობის ეფექტიანობის გაუმჯობესების მიზნით. აწმყო

5. კაბინეტის მატერიალურ-ტექნიკურ და საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიურ საფუძვლებს წარმოადგენს ტექნიკის, თვალსაჩინოების, საინფორმაციო რესურსების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს სწავლებული პროგრამის განხორციელებას.

მიღებულია საგანმანათლებლო დაწესებულების საბჭოს მიერ 2014 წლის 22 დეკემბრის ოქმი 98.

გვერდი გვერდი 2 of 11 საინფორმაციო მონაცემები 1. შეიმუშავა მონიტორინგის, შეფასების და ხარისხის მართვის ცენტრის ხელმძღვანელის მ.ბ. ალექსეევა 2. შემოღებული წინას შემცვლელად. 3. პოზიცია შეესაბამება ST -

1. ზოგადი დებულებები 1.1. საკლასო ოთახები, ლაბორატორიები, კოლეჯში შექმნილია დაწყებითი და საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების, სასწავლო გეგმების შესაბამისად.

^ GSK I Y * 0 ^ DEP ARTAM EN T EDUCATION OF THE MOSCOW STATE BUDGET EDUCATION OF SECONDARY PROCATIONAL EDUCATION OF THE MOSCOW TECHNOLOGY 34 SYSTEM

ფურცელი 1 ფურცელი 9 ვ.სოლდატოვი“ 20 წუთი ვამტკიცებ ი.ო. GAPOU TO "ტობოლსკის სამედიცინო კოლეჯის" დირექტორი

დანართი 1 რექტორის 2014 წლის 31 დეკემბრის ბრძანების 56 რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

დანართი 2 2015 წლის 02 სექტემბრის 323 ბრძანების მეთევზეობის ფედერალური სააგენტო ასტრახანსკის უმაღლესი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

რეგლამენტი საგანმანათლებლო ოთახის, აუდიტორიის, ლაბორატორიის, ტრენინგის და წარმოების სემინარის შესახებ 1. ზოგადი დებულებები 1.1. სასწავლო ოთახი, აუდიტორია, ლაბორატორია, სახელოსნო (შემდგომში კაბინეტი) არის სახელმწიფოს შენობა.

სამარას რეგიონის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ქალაქ ფოხვისტნევოს პროვინციული კოლეჯი" შეთანხმდა დაწესებულების საბჭოს გადაწყვეტილებით 20 წლის განმავლობაში დამტკიცებული GBPOU ბრძანებით.

ლიპეცკის რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების დეპარტამენტი G (0) BEI SPO "Zadonsk Polytechnic College" to REGULATION ON THE EDUCATIONAL ROOM, LABORATORY, POLYGON, Workshop G (0) BOU SPO "Zadonsk Polytechnic"

ნოვოსიბირსკის რეგიონის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ციმბირის გეოფიზიკური კოლეჯი" განიხილება კოლეჯის საბჭოს სხდომაზე 2016 წლის GBPOU ლისენკოს ოქმი.

ომსკის რეგიონის განათლების სამინისტრო ომსკის რეგიონის საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება ომსკის სამშენებლო კოლეჯი Yu BPOU 0 0 OSK I.I. კუჩერენკო 20 ლ / 9 რეგულაციები სახელოსნოებზე

1 დანართი 1 დამტკიცებულია ფინანსური უნივერსიტეტის ფილიალის მახაჭყალის საფინანსო-ეკონომიკური კოლეჯის 2015 წლის 14 სექტემბრის ბრძანებით.

მოსკოვის ეკონომიკური ინსტიტუტი უმაღლესი განათლების არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

1 ვამტკიცებ SBEI SPO-ს დირექტორს „ვოლგოგრადის დოქტორი. ᲡᲐᲢᲔᲚᲔᲕᲘᲖᲘᲝ. Silkina 2014 REGULATION QMS - P 6.3-06 "GBOU SPO-ს სასწავლო ოთახისა და ლაბორატორიის შესახებ" ვოლგოგრადის დეველოპერები: დირექტორის მოადგილე პრაქტიკაში

1. ზოგადი დებულებები 1.1. სასწავლო და საწარმოო სემინარები სპეციალურად აღჭურვილი სასწავლო ოთახები ერთი პროფესიისთვის ან რამდენიმე პროფესიისთვის და უზრუნველყოფენ სასწავლო, წარმოების, მეთოდოლოგიურ

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია 2012 წლის 29 დეკემბრის №273-ФЗ „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“ ფედერალური კანონის შესაბამისად; საგანმანათლებლო ორგანიზებისა და განხორციელების პროცედურა

პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "მოსკოვის საბანკო კოლეჯი რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკის" დამტკიცებული რუსეთის ბანკის მოსკოვის საბანკო კოლეჯის დირექტორი გ.ნ. ბულგაკოვი "" სექტემბერი

გვერდი 5-დან 1 განიხილება პედაგოგიური საბჭოს სხდომაზე 2020 წლის ოქმი ვ.ვ. მოროზოვი 20. რეგლამენტი დონის როსტოვში სასწავლო ოთახის შესახებ 2014 წ

ქ.პეტერბურგის სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION COLLEGE OF THE CONSTRUCTION INDUSTRY AND URBAN ECONOMY დამტკიცებული კოლეჯის დირექტორის ნ.ე. სმირნოვა

1 ზოგადი დებულებები ნ.მ. პოლეჟაევი“, ხელმძღვანელობს რუსეთის ფედერაციის კანონი „განათლების შესახებ“, სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია სსრკ სახელმწიფო კომიტეტის ბრძანებით დამტკიცებული ტექნიკური სკოლის (კოლეჯის) საგნობრივი (საციკლო) კომისიის შესახებ სამოდელო დებულების შესაბამისად.

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება (შემდგომში რეგულაცია) შემუშავებულია მარეგულირებელი დოკუმენტების შესაბამისად: 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი No273-FZ „რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ“;

კოსტრომას რეგიონის განათლებისა და მეცნიერების დეპარტამენტი

3. საგანმანათლებლო ოთახის ძირითადი აქტივობები სასწავლო ოთახების საქმიანობა მიმართულია შემდეგზე: 3.1. საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერის შექმნა და გაუმჯობესება, მათ შორის ელექტრონული,

დამტკიცებული დირექტორი KGC POU 18 G.V. Isakov 20 წვრთნებისა და წარმოების სახელოსნოების დებულება KGK POU 18 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია შემდეგი დოკუმენტების შესაბამისად:

1. ზოგადი დებულებები 1.1. რეგულაცია შემუშავებულია 2012 წლის 29 დეკემბრის 273-FZ ფედერალური კანონის შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ", რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ბრძანებით.

„მე ვამტკიცებ 60 სკოლის დირექტორს L.V. რადკოვსკაიას გამზ. 20 გ-დან დებულება სასწავლო ოთახის მართვის შესახებ 1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება სასწავლო ოთახის მართვის შესახებ (შემდგომში დებულება) სახელმწიფო

რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება "პსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" ფედერალური სახელმწიფოს ფილიალი

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური წესებისა და რეგულაციების შესაბამისად SanPiN 2.4.2.2821-10 სანიტარული და ეპიდემიოლოგიური მოთხოვნები პირობებისა და ორგანიზაციისთვის.

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება ადგენს პროფესიული განათლების ავტონომიურ არაკომერციულ საგანმანათლებლო ორგანიზაციაში სასწავლო ოთახების ფუნქციონირებისა და მართვის წესს.

1. ზოგადი დებულებები 1.1. სასწავლო ოთახი, ლაბორატორია არის სამარას რეგიონის სახელმწიფო ავტონომიური პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების საგანმანათლებლო ერთეული "ტოლიატი".

1. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება შემუშავებულია: - 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონი No273-FZ "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ"; - ბურიატიის რესპუბლიკის კანონი 13

სანიტარიული და ჰიგიენური სტანდარტებისა და შრომის დაცვის მოთხოვნების დაცვა საკლასო ოთახი (ლაბორატორია) უნდა შეესაბამებოდეს სანიტარულ და ჰიგიენურ მოთხოვნებს და შრომის დაცვის მოთხოვნებს

საშუალო პროფესიული განათლების სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება „კლინცის სოციალური და პედაგოგიური კოლეჯი“ 1 შეთანხმებული პროფკავშირის კომიტეტის თავმჯდომარე - ვახნიუკ თ.დ.

I. ზოგადი დებულებები 1.1. ეს დებულება სასწავლო და წარმოების სახელოსნოს შესახებ შემუშავდა და შედგენილია 2012 წლის 29 დეკემბრის ფედერალური კანონის 273-FZ "განათლების შესახებ" მე-13 მუხლის 6,7,8 ნაწილების შესაბამისად.

დებულება მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების საკლასო ოთახების შესახებ მუნიციპალური ფორმირების "ქალაქი არხანგელსკი" "ეკო-ბიოლოგიური ლიცეუმი" I. ზოგადი დებულებები 1.1. წინამდებარე რეგულაციები

კრასნოდარის ტერიტორიის სახელმწიფო საბიუჯეტო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ვენტსი-ზარიას სასოფლო-სამეურნეო კოლეჯი" (GBPOU KK VZST) "2016 წ. რეგლამენტი საკლასო ოთახებისა და ლაბორატორიების შესახებ

დანართი 2 მეცნიერებისა და უმაღლესი განათლების კომიტეტი სანქტ-პეტერბურგის მთავრობა.

1. მარეგულირებელი მხარდაჭერა 1.1. ეს დებულება სვერდლოვსკის სახელმწიფო ბიუჯეტის პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების სასწავლო ოთახის, ლაბორატორიის (შემდგომში დებულება) მართვის შესახებ.

რეგულაციები სასწავლო ოთახის, სახელოსნოს, ლაბორატორიის შესახებ დამტკიცებული TuvGU-ს რექტორის O.M. ხომუშკუს მიერ 201 რეგლამენტი კიზილის პედაგოგიური კოლეჯის სასწავლო ოთახის, სახელოსნოს, ლაბორატორიის შესახებ.

ვამტკიცებ SOGBOU SPO "ვიაზემსკის რკინიგზის კოლეჯის" დირექტორს Z.Ya. Lavreshenkova pr. რეგლამენტი სასწავლო ოთახის (სახელოსნოს) შესახებ 1. ზოგადი დებულებები. 1.1. სასწავლო ოთახი არის სპეციალურად

საგანმანათლებლო დაწესებულება რუსეთის ფედერაციის ცენტრალური ბანკის მოსკოვის საბანკო სკოლა (კოლეჯი) დათანხმდა რუსეთის ბანკის მოსკოვის საბანკო სკოლის (კოლეჯის) დირექტორის მოადგილე მ.ვ. იგნატიევა

შეესაბამება GOSTISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006 განხილული "U T V E R ZH D A Yu" OGBPOU RSK D საბჭოს მიერ და r^rrrr B P O U RSK პროტოკოლი J? A.V. სუსლოვი /S-დან? 2016 წელი ბრძანება M დათარიღებული "J f ъ / R 2016 წ. თანამდებობა

პრიმორსკის კრაის რეგიონალური სახელმწიფო ბიუჯეტის განათლებისა და მეცნიერების დეპარტამენტი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნახოდკას სახელმწიფო ჰუმანიტარულ-პოლიტექნიკური კოლეჯი" განიხილება

ბრესტის რეგიონალური აღმასრულებელი კომიტეტის განათლების დეპარტამენტი საგანმანათლებლო დაწესებულება "პრუჟანსკის სახელმწიფო აგრარული და ტექნიკური კოლეჯი" დამტკიცებულია

რეგულაციები საგანმანათლებლო კვლევების შესახებ

ნოვოკუზნეცკის ფილიალი-ინსტიტუტის ლაბორატორიები

კემეროვსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

I. ზოგადი დებულებები

1-1. საგანმანათლებლო-კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიები არის NFI KemGU-ს ქვედანაყოფები, შედიან დეპარტამენტების შემადგენლობაში და ექვემდებარებიან დეპარტამენტების ხელმძღვანელებს.

1-2. ლაბორატორიები მუშაობენ დამტკიცებული სასწავლო გეგმებისა და თემატური გეგმების მიხედვით.

1-3. საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიის მუშაობას წარმართავს უფროსი, რომელიც ინიშნება დეპარტამენტის უფროსის წარდგინებით და ასრულებს მოვალეობებს ქ. სამსახურის აღწერა.

1-4. საგანმანათლებლო და კვლევითი სამუშაოების წლიური გეგმები და წინადადებები სასწავლო პროცესში ახალი ინსტრუმენტებისა და მეთოდების დანერგვის შესახებ განიხილება და ამტკიცებს NFI KemSU-ს ფაკულტეტების აკადემიურ საბჭოებს. სასწავლო გეგმა და კვლევითი სამუშაოკოორდინირებულია საგანმანათლებლო და სამეცნიერო განყოფილებებთან.

1-5. გადაწყდება ამ დებულებით არ გათვალისწინებული ლაბორატორიების საქმიანობასთან დაკავშირებული საკითხები მმართველი ორგანოები NFI KemSU.

II. საგანმანათლებლო-კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების NFI KemSU-ს სამუშაოს ამოცანები და სამუშაოების ორგანიზება

სასწავლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების შექმნის მიზანია პროცესების შესწავლა და წარმართვა ლაბორატორიული სამუშაოშესაბამისი სპეციალობების სტუდენტების მიერ სემინარების, საკურსო და სადიპლომო პროექტების განსახორციელებლად, სამეცნიერო კვლევების ჩასატარებლად ( სახელმწიფო ბიუჯეტიდა თვითდახმარება).

II-1. საგანმანათლებლო და კვლევით მუშაობას ლაბორატორიებში ახორციელებენ კათედრების მასწავლებელთა, სასწავლო და დამხმარე პერსონალი, მაგისტრანტები, სტაჟიორები და სტუდენტები ინსტრუქციისა და გამოცდის ჩაბარების შემდეგ. უსაფრთხოების ზომები.

II-2. NFI KemSU-ს და აკადემიური საბჭოს მმართველ ორგანოებს უფლება აქვთ გაეცნონ ლაბორატორიების მუშაობას და მოითხოვონ ინფორმაციის მიწოდება სამუშაოს მიმდინარეობისა და უსაფრთხოების ინსტრუქციების შესრულების შესახებ.

II-3. უსაფრთხოების წესების დარღვევის შემთხვევაში მუშაობა ჩერდება, ხოლო თანამშრომელს აჩერებენ სამსახურიდან კომისიის გადაწყვეტილებამდე. შრომის დაცვა.

II-4. სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიის დაფინანსება და მატერიალურ-ტექნიკური უზრუნველყოფა ხორციელდება:

ა) ბიუჯეტის ასიგნებები, რომლებიც გამოყოფილია დამტკიცებული ხარჯთაღრიცხვით
განაცხადის საფუძველი;

ბ) მიზნობრივი ასიგნებები, ლიმიტები და მატერიალურ-ტექნიკური რესურსები
სახელმწიფო ბიუჯეტიდან ან უმაღლესი განათლების შესანარჩუნებლად გამოყოფილი ბუები
დაწესებულებები;

გ) მომხმარებელთან ხელშეკრულებით მიღებული სახსრები.

II-5. საფინანსო ოპერაციები და მათი Აღრიცხვაგანახორციელა აღრიცხვაუნივერსიტეტი.

III. ორგანიზება და ლიკვიდაცია

სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიები.

ლაბორატორიების შესახებ დებულების შეცვლა

III-1. წინადადებები, რომლებიც ამართლებს საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიის შექმნის აუცილებლობას, განიხილება NFI Kem-SU-ს აკადემიურ საბჭოში და წარდგენილია უმაღლესი ორგანიზაციების დაქვემდებარების დირექტორის მიერ.

III-2. საგანმანათლებლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიების შექმნის დასაბუთება უნდა მოიცავდეს:

ა) არსებული განვითარება, აღჭურვილობა, მასალები, პერსონალი, კვლევის გეგმები;

ბ) ლაბორატორიის ხელმძღვანელის, პედაგოგიური პერსონალის, მაგისტრანტთა და ლაბორატორიაში მომუშავე სტუდენტების კანდიდატურა;

გ) სასწავლო და კვლევითი (პრობლემური) ლაბორატორიის მიზნები და ამოცანები,
საგანი, სამეცნიერო მიმართულება, მოსალოდნელი შედეგები;

დ) ლაბორატორიის, უმაღლესი განათლების კონტიგენტის ადგილის ხელმისაწვდომობა
დაწესებულებები (სრულ განაკვეთზე და დისტანციური სწავლება);

ე) ასიგნებებისა და ლიმიტების ოდენობა აღჭურვილობის დამონტაჟებაზე, მშენებლობაზე
სამუშაო, თანამშრომელთა რაოდენობა და ფონდი ხელფასები, მიმდინარე
ლაბორატორიული ხარჯები;

ე) დაკომპლექტების პროექტი, კადრების რაოდენობის განაწილების ეტაპები და შრომითი ლიმიტები;

ვ) საჭირო სასწავლო და სამეცნიერო აღჭურვილობის, ხელსაწყოების ნუსხას
თხრილი და დანადგარები, აღჭურვილობის ხარჯების ოდენობა, მისი მიწოდების გრაფიკი და
ინსტალაცია.

III-3. გადაწყვეტილებას ლაბორატორიების შექმნისა და დახურვის (რეორგანიზაციის) შესახებ იღებს NFI KemGU-ს დირექტორი.

საგანმანათლებლო და კვლევითი ლაბორატორიების შესახებ დებულებები მოცემულია დანართებში.

დანართი. 1. რეგლამენტი ქიმიის სასწავლო ლაბორატორიის შესახებ. დანართი 2. დებულება ფიზიკის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ. დანართი 3. რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ,

ბიოლოგია, ნიადაგის მეცნიერება და გეოლოგია. დანართი 4. რეგლამენტი საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

გარემოს დიზაინი და

ექსპერტიზა.

დანართი 1

რეგლამენტი ქიმიის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

ქიმიურ დისციპლინებში სტუდენტებისა და მაგისტრანტების ცოდნის დონის ამაღლებისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების განვითარების მიზნით, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. საგანმანათლებლო სტანდარტებითა და დისციპლინების სამუშაო გეგმებით გათვალისწინებული სამუშაო შეხვედრებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება ქიმიაში.

2. ქიმიური სამუშაოების და ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარების სწავლების მეთოდები.

3. კვლევის შედეგების დანერგვა ინსტიტუტის სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში.

4. უნივერსიტეტის განყოფილებებთან ერთად ქიმიური დისციპლინების დამოუკიდებელი სიღრმისეული შესწავლის თემატური გეგმებისა და დავალებების შემუშავება.

5. წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება სტუდენტებთან და სკოლის მოსწავლეებთან ქიმიურ დისციპლინებში.

7. ლაბორატორიული აღჭურვილობის რეგულირებას ახორციელებს შესაბამისი მუშაობის ნებართვის მქონე ინჟინერი.

8. სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და წარმართვაზე პასუხისმგებელია ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

9. ლაბორატორიული სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.

10. სისტემით აღჭურვილი ქიმიის სასწავლო ლაბორატორია წყალმომარაგება
და კანალიზაცია, მიწოდება და გამონაბოლქვი ვენტილაცია და ყუთები დროებითი და
ქიმიური რეაგენტების მუდმივი შენახვა.

დანართი 2

დებულება ფიზიკის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

NFI KemSU-ს სპეციალობებისთვის ცოდნის დონის ამაღლების, პრაქტიკული მუშაობის უნარ-ჩვევების შეძენისა და ფიზიკის საგანმანათლებლო სტანდარტებით გათვალისწინებული სასწავლო დატვირთვის შესასრულებლად, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. უნივერსიტეტის სპეციალობებთან დაკავშირებით დადგენილი მოცულობით ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება ფიზიკაში.

2. ფიზიკური სამუშაოს მეთოდებსა და უსაფრთხო წარმართვაზე მუშაობის ორგანიზება.

3. სპეციალურ დისციპლინებში ჩატარებული კვლევის შედეგების დანერგვა უნივერსიტეტის სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში.

4. NFI KemGU-ში ფიზიკის სიღრმისეული ექსპერიმენტული შესწავლის პრობლემებისა და ამოცანების შემუშავება NFI KemSU-ს დეპარტამენტებთან.

5. ფიზიკის ცალკეული მონაკვეთების შესწავლისა და ვორქშოფებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარების საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელოს შემუშავება.

6. ლაბორატორიული ტექნიკური საშუალებების გამოყენებაში განყოფილებების, მკვლევარების, კურსდამთავრებულების, სტაჟიორებისა და სტუდენტების სამეცნიერო კვლევების ჩატარება, კონსულტაციები და დახმარება.

7. ჯგუფური მუშაობის განხორციელება NFI KemSU-ს სტუდენტებთან ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებით.

8. სტუდენტურ სამეცნიერო საზოგადოებაში ფიზიკის პრობლემების არასტანდარტული ამოცანების გადაჭრის შესახებ სემინარის ორგანიზება.

ა) სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში მეთოდების გამოყენებისა და ტექნიკური საშუალებების რაციონალური გამოყენების შესახებ საგანმანათლებლო და მეთოდური მუშაობა;

სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის ტექნოლოგიებისა და აღჭურვილობის გამოყენების შესახებ საგანმანათლებლო და სამეცნიერო სამუშაოებში.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. ლაბორატორია აღჭურვილია სასწავლო და სამეცნიერო სამუშაოებისთვის შესაფერისი თანამედროვე აპარატურით, რომელიც დამონტაჟებულია უსაფრთხოების წესების დაცვით.

3. ლაბორატორია ექვემდებარება შესაბამისი სპეციალობის განყოფილების უფროსს.

4. უშუალო სამუშაოს ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმას ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

5. ცდების უსაფრთხო ჩატარებაზე მუშაობას ორგანიზებას უწევს და ატარებს შესაბამისი დისციპლინის მასწავლებელი, რომელსაც აქვს წვდომა ინსტრუმენტებთან და აღჭურვილობასთან მუშაობაზე.

7. სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და ჩატარებას აკონტროლებს ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

9. ფიზიკის საგანმანათლებლო ლაბორატორია აღჭურვილი უნდა იყოს წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაციით და დროებითი და მუდმივი აღჭურვილობისა და მასალების ოთახით.

დანართი 3

ბიოლოგიის, ნიადაგის მეცნიერებისა და გეოლოგიის საგანმანათლებლო ლაბორატორიის დებულებები

I. მიზნები და ამოცანები

სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების ცოდნის დონის ამაღლებისა და მუშაობის პრაქტიკული უნარ-ჩვევების შეძენის მიზნით, საბუნებისმეტყველო დისციპლინებში ლაბორატორიები ახორციელებენ შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. უნივერსიტეტის სპეციალობებთან დაკავშირებით სასწავლო და სამეცნიერო თემებზე ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება.

3. სპეციალურ დისციპლინებში კვლევის შედეგების საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მუშაობაში დანერგვა.

4. უნივერსიტეტის სპეციალობებში საბუნებისმეტყველო დისციპლინების სიღრმისეული შესწავლის თემატური გეგმებისა და დავალებების განყოფილებებთან შემუშავება.

6. განყოფილებების, მკვლევარების, მაგისტრანტების, სტაჟიორებისა და სტუდენტების კონსულტაციებისა და ტექნიკური დახმარების გაწევა სამეცნიერო კვლევებში ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებაში.

7. მოსწავლეებთან წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება საბუნებისმეტყველო დისციპლინებში.

II. ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება

ლაბორატორიებში ამოცანების გადასაჭრელად დადგენილია სამუშაოს შემდეგი ფორმები:

ა) საგანმანათლებლო და მეთოდური მეთოდების გამოყენებით და რაციონალური გამოყენებით
ტექნიკური საშუალებების გამოყენება;

ბ) საწარმოო სამუშაოები ექსპერიმენტების უსაფრთხოდ ჩატარებაზე
სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

გ) სასწავლო სესიების მსვლელობისას ექსპერიმენტების ჩვენება;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის
ჩახშობა ტექნიკასა და აღჭურვილობის გამოყენებაზე.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. ლაბორატორიები აღჭურვილია უსაფრთხოების ნორმების შესაბამისად და აღჭურვილია სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობისთვის შესაფერისი თანამედროვე აპარატურით.

2. ლაბორატორიის ქონება არის უნივერსიტეტის ბალანსზე და არ შეიძლება გადაეცეს უმაღლესი ორგანიზაციის ბრძანების გარეშე.

4. უშუალო სამუშაოს ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმებს ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიის აღჭურვილობის, მასალების, ქონების უსაფრთხოებაზე და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

6. ლაბორატორიული აღჭურვილობის რეგულირებას ახორციელებს შესაბამისი მუშაობის ნებართვის მქონე ინჟინერი.

7. სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და ჩატარებას აკონტროლებს ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

8. ლაბორატორიის სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.

9. საგანმანათლებლო ლაბორატორიები აღჭურვილია წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაციით და აღჭურვილობისა და მასალების დროებით და მუდმივი შენახვის ოთახით.

დანართი 4

რეგლამენტი გარემოსდაცვითი დიზაინისა და ექსპერტიზის სასწავლო და კვლევითი ლაბორატორიის შესახებ

I. მიზნები და ამოცანები

გარემოსდაცვითი დისციპლინების სტუდენტებისა და ასპირანტების ცოდნის დონის ამაღლებისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების შეძენის მიზნით, ლაბორატორია უზრუნველყოფს შემდეგი ამოცანების გადაწყვეტას:

1. უნივერსიტეტის დისციპლინებთან დაკავშირებით გარემოსდაცვითი საგანმანათლებლო და სამეცნიერო თემებზე ლაბორატორიული სამუშაოების ჩატარება.

2. სამუშაოს მეთოდებზე და უსაფრთხო წარმართვაზე მუშაობის ორგანიზება.

3. სპეციალურ დისციპლინებში ჩატარებული კვლევის შედეგების დანერგვა უნივერსიტეტების სამეცნიერო და საგანმანათლებლო საქმიანობაში.

4. უნივერსიტეტის სპეციალობებში გარემოსდაცვითი დისციპლინების სიღრმისეული შესწავლის მიზნით უნივერსიტეტის განყოფილებებთან თემატური გეგმებისა და დავალებების შემუშავება.

6. განყოფილებების, მკვლევარების, მაგისტრანტების, სტაჟიორებისა და სტუდენტების კონსულტაციებისა და ტექნიკური დახმარების გაწევა სამეცნიერო კვლევებში ლაბორატორიული აღჭურვილობის გამოყენებაში.

7. გარემოსდაცვითი დისციპლინების სტუდენტებთან წრიული სამუშაოების და პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზება.

8. სტუდენტური სამეცნიერო საზოგადოებების დახმარება ეკოლოგიის სფეროში სამეცნიერო პრობლემების გადაჭრაში.

II. ლაბორატორიის მუშაობის ორგანიზება

ლაბორატორიაში ამოცანების გადასაჭრელად დადგენილია სამუშაოს შემდეგი ფორმები:

ა) საგანმანათლებლო და მეთოდური მუშაობა მეთოდების გამოყენებაზე და რაციონალური
ტექნიკური საშუალებების გამოყენება სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობაში;

ბ) საწარმოო სამუშაოები ექსპერიმენტების უსაფრთხოდ ჩატარებაზე
სასწავლო და სამეცნიერო მუშაობა;

გ) სასწავლო სესიების მსვლელობისას ექსპერიმენტების ჩვენება;

დ) კონსულტაციები და ტექნიკური დახმარება დეპარტამენტების, მაგისტრანტებისა და სტუდენტებისთვის
ჩავარდნები ტექნოლოგიაში და აღჭურვილობის გამოყენება სასწავლო და სამეცნიერო სფეროში
ორივე.

III. სტრუქტურა და მართვა

1. ლაბორატორია აღჭურვილია უსაფრთხოების წესების შესაბამისად და აღჭურვილია სასწავლო და სამეცნიერო სამუშაოსთვის შესაფერისი თანამედროვე აპარატურით.

2. ლაბორატორიის ქონება არის უნივერსიტეტის ბალანსზე და არ შეიძლება გადაეცეს უმაღლესი ორგანიზაციის ბრძანების გარეშე.

3. ლაბორატორია ექვემდებარება განყოფილების უფროსს.

4. უშუალო მუშაობას ორგანიზებას უწევს და კოორდინაციას უწევს სასწავლო გეგმასა და თემატურ გეგმას ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, რომელიც პასუხისმგებელია აღჭურვილობის, მასალების, ქონების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

5. ექსპერიმენტების უსაფრთხო ჩატარებაზე მუშაობას ორგანიზებას უწევს და ატარებს შესაბამისი დისციპლინის მასწავლებელი, რომელსაც აქვს მუშაობის ნებართვა.

6. ლაბორატორიული აღჭურვილობა მორგებულია ინჟინრის მიერ
ელექტრონიკის ინჟინერი შესაბამისი სამუშაო ნებართვით, გამართვა,

7. სასწავლო სესიებისა და სამეცნიერო სამუშაოების მომზადებასა და წარმართვაზე პასუხისმგებელია ლაბორანტი, რომელიც პასუხისმგებელია ლაბორატორიაში მატერიალურ-ტექნიკური საშუალებების და სამუშაოს უსაფრთხოებაზე.

8. ლაბორატორიის სახსრები გამოიყოფა უნივერსიტეტის ხარჯთაღრიცხვით, ასიგნებებისა და სახელშეკრულებო სამუშაოებიდან მიღებული შემოსავლების მიხედვით.

9. გარემოსდაცვითი დისციპლინების საგანმანათლებლო ლაბორატორია 70,3 მ ფართობით, აღჭურვილი წყალმომარაგებისა და კანალიზაციის სისტემით, გამონაბოლქვი ვენტილაციით და აღჭურვილობისა და მასალების დროებითი და მუდმივი შენახვის ოთახით 15,2 მ ფართობით. გარემოს მონიტორინგის პუნქტი.

დირექტორის პირველი მოადგილე ფ. დოქტორი, ასოცირებული პროფესორი

დირექტორის მოადგილე კვლევების საკითხებში, ქიმიურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფ.

კს. გორბუნოვი

ეკოლოგიისა და ბუნებისმეტყველების კათედრის გამგე, ტექნიკურ მეცნიერებათა დოქტორი, პროფ.