სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება

უმაღლესი პროფესიული განათლება

რუსეთის სახელმწიფო სოც

უნივერსიტეტი

ფილიალი ივანტეევკაში

სოციალურ-ეკონომიკური დისციპლინების დეპარტამენტი

ტესტი

რუსულ ენასა და მეტყველების კულტურაში

საგანი; "ენობრივი ნორმა: განმარტებები, ნორმის თეორიის ძირითადი დებულებები"

ხელმძღვანელი:

ჩერნიახოვსკაია მ.ა.

___________________

"___" ____________2011 წ

დასრულებული:

1 კურსის სტუდენტი

დისტანციური სწავლება

სპეციალობა "სოციალური მუშაობა"

___________________

"___" ____________2011 წ

ივანტეევკა, 2011 წ

შესავალი…………………………………………………………………………………..3

1. ენობრივი ნორმის ცნება……………………………………………………………………..4

2. ენობრივი ნორმების სახეები და კლასიფიკაცია ……………………………………………………..5

3. ორთოეპური ლექსიკონი……………………………………………………………………

4. ენის განვითარების დინამიკა და ნორმების ცვალებადობა…………………………..……7

დასკვნა……………………………………………………………………………..9

გამოყენებული ლიტერატურა ……………………………………………………………………..10

შესავალი

აკადემიკოსი დ. ჩვენი მეტყველება არის არა მხოლოდ ჩვენი ქცევის, არამედ ჩვენი სულის, გონების ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი.

ბოლო ათწლეულების განმავლობაში განსაკუთრებით აქტუალური გახდა მეტყველების უნარის ჩამოყალიბების ამოცანა. ეს გამოწვეულია კომუნიკაციის მკვეთრი ცვლილებით და, შესაბამისად, საზოგადოებაში ენობრივი ვითარებით, პოლიტიკურ დემოკრატიულ პროცესებთან. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ თანამედროვე ადამიანმა შეძლოს თავისი ზეპირი განცხადების აგება, სხვისი მეტყველების გაგება და ადეკვატურად რეაგირება, საკუთარი პოზიციის დამაჯერებლად დაცვა, მეტყველებისა და ქცევის ეთიკური და ფსიქოლოგიური წესების დაცვა.

მკვლევარების აზრით, მენეჯერები და ბიზნესმენები კომუნიკაციაზე დროის 80%-მდე ხარჯავენ. პროფესიული საქმიანობის პროცესში ამ სპეციალობების წარმომადგენლები იყენებენ ზეპირ მეტყველებას სამუშაოს დაგეგმვის, ძალისხმევის კოორდინაციის, შედეგების შესამოწმებლად და შესაფასებლად; ინფორმაციის ასიმილაციის, მოპოვებისა და გადაცემისათვის; და ბოლოს, გავლენისთვის - გავლენა სხვის შეხედულებებზე და რწმენაზე, მოქმედებებზე, რათა შეიცვალოს დამოკიდებულება რეალობის გარკვეული ფაქტებისა და ფენომენების მიმართ. მეტყველება, კომუნიკაციის უნარი საქმიანი პიროვნების იმიჯის შესაქმნელად მთავარი „ინსტრუმენტებია“, ე.ი. საკუთარი თავის წარმოჩენა, სხვებისთვის საკუთარი იმიჯის აგება. კეთილშობილური იმიჯი იძლევა ლიდერის, მეწარმის, წარმატების ნახევარს და მუდმივ სამუშაო კმაყოფილებას. არასაკმარისი მეტყველების კულტურა მნიშვნელოვნად ამცირებს რეიტინგს, შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს კარიერაზე. ამიტომ მაღალკვალიფიციური და კომპეტენტური მეწარმეების, მენეჯმენტის სპეციალისტების მომზადება შეუძლებელია ზეპირი ვერბალური კომუნიკაციის კულტურის სწავლების გარეშე. ენის ნორმა არის მეტყველების კულტურის თეორიის ცენტრალური კონცეფცია.

1. ენობრივი ნორმის ცნება.

ენის ნორმები (სალიტერატურო ენის ნორმები, ლიტერატურული ნორმები) არის ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები ლიტერატურული ენის განვითარების გარკვეულ პერიოდში, ე.ი. გამოთქმის, მართლწერის, სიტყვების გამოყენების წესები, გრამატიკა. ნორმა არის ენის ელემენტების (სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები) ერთგვაროვანი, ზოგადად აღიარებული გამოყენების მაგალითი.

ენობრივი ფენომენი ნორმატიულად ითვლება, თუ მას ახასიათებს ისეთი ნიშნები, როგორიცაა:

ენის სტრუქტურასთან შესაბამისობა;

მოლაპარაკე ადამიანების უმრავლესობის მეტყველების აქტივობის პროცესში მასობრივი და რეგულარული გამეორება;

საზოგადოების მოწონება და აღიარება.

ენის ნორმები არ არის გამოგონილი ფილოლოგების მიერ, ისინი ასახავს გარკვეულ ეტაპს მთელი ხალხის ლიტერატურული ენის განვითარებაში. ენის ნორმების შემოღება ან გაუქმება დადგენილებით არ შეიძლება, მათი რეფორმა ადმინისტრაციული გზით. განსხვავებულია ენობრივი ნორმების შემსწავლელი ენათმეცნიერების აქტივობა – ისინი ენობრივი ნორმების იდენტიფიცირებას, აღწერასა და კოდირებას, ასევე ხსნიან და ხელს უწყობენ მათ.

ენობრივი ნორმის ძირითადი წყაროებია:

კლასიკური მწერლების ნაწარმოებები;

თანამედროვე მწერლების ნაწარმოებები, რომლებიც აგრძელებენ კლასიკურ ტრადიციებს;

მედია პუბლიკაციები;

საერთო თანამედროვე გამოყენება;

ლინგვისტური კვლევის მონაცემები.

ენის ნორმების დამახასიათებელი ნიშნებია:

1. შედარებითი სტაბილურობა;

2. გავრცელება;

3. ზოგადი გამოყენება;

4. სავალდებულო;

5. ენობრივი სისტემის გამოყენებასთან, ჩვეულებასა და შესაძლებლობებთან შესაბამისობა.

ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონებისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფუნქცია - კულტურული.

მეტყველების ნორმა არის ენობრივი სისტემის ყველაზე სტაბილური ტრადიციული განხორციელების ერთობლიობა, შერჩეული და ჩაწერილი

საზოგადოებრივი კომუნიკაციის პროცესი.
მეტყველების ნორმალიზაცია არის მისი შესაბამისობა ლიტერატურულ და ენობრივ იდეალთან.

2. ნორმების სახეები და ენობრივი ნორმების კლასიფიკაცია

ლიტერატურულ ენაში განასხვავებენ ნორმების შემდეგ ტიპებს:

1) სიტყვის წერითი და ზეპირი ფორმების ნორმები;

2) წერითი მეტყველების ნორმები;

3) ზეპირი მეტყველების ნორმები.

ზეპირი და წერილობითი მეტყველების საერთო ნორმები მოიცავს:

ლექსიკური ნორმები;

გრამატიკული ნორმები;

სტილისტური ნორმები.

წერის სპეციალური წესებია:

მართლწერის სტანდარტები;

პუნქტუაციის წესები.

ვრცელდება მხოლოდ სალაპარაკო ენაზე:

გამოთქმის ნორმები;

სტრესის ნორმები;

ინტონაციის ნორმები.

ზეპირი და წერილობითი მეტყველებისთვის საერთო ნორმები ეხება ტექსტების ენობრივ შინაარსს და კონსტრუქციას. ლექსიკური ნორმები, ან სიტყვის გამოყენების ნორმები, არის ნორმები, რომლებიც განსაზღვრავენ სიტყვის სწორ არჩევანს მნიშვნელობითა თუ ფორმით მასთან ახლოს მყოფი სიტყვის სწორ არჩევანში, აგრეთვე მის გამოყენებას იმ მნიშვნელობებში, რაც მას აქვს ლიტერატურულ ენაში.
ლექსიკური ნორმები აისახება განმარტებით ლექსიკონებში, უცხო სიტყვების ლექსიკონებში, ტერმინოლოგიურ ლექსიკონებსა და საცნობარო წიგნებში.
ლექსიკური ნორმების დაცვა მეტყველების სიზუსტისა და მისი სისწორის უმნიშვნელოვანესი პირობაა.

მათი დარღვევა იწვევს სხვადასხვა ტიპის ლექსიკურ შეცდომებს (შეცდომის მაგალითები განმცხადებლების ესეებიდან):

სიტყვის არასწორი არჩევა მთელი რიგი ერთეულებიდან, მათ შორის პარონიმების შერევა, სინონიმის არაზუსტი არჩევა, სემანტიკური ველის ერთეულის არასწორი არჩევანი (აზროვნების ძვლის ტიპი, მწერლების ცხოვრების ანალიზი, ნიკოლაევის აგრესია, რუსეთმა იმ წლებში ბევრი ინციდენტი განიცადა საშინაო და საგარეო პოლიტიკაში);

ლექსიკური თავსებადობის ნორმების დარღვევა (კურდღლების ნახირმა, კაცობრიობის უღლის ქვეშ, საიდუმლო ფარდამ, უხეში საფუძვლებმა, გაიარა ადამიანის განვითარების ყველა საფეხური);

წინააღმდეგობა მომხსენებლის განზრახვასა და სიტყვის ემოციურ-შეფასების მნიშვნელობებს შორის (პუშკინმა სწორად აირჩია ცხოვრების გზა და მიჰყვა მას, დატოვა წარუშლელი კვალი; მან აუტანელი წვლილი შეიტანა რუსეთის განვითარებაში);

ანაქრონიზმების გამოყენება (ლომონოსოვი შევიდა ინსტიტუტში, რასკოლნიკოვი სწავლობდა უნივერსიტეტში);

ლინგვისტური და კულტურული რეალობის ნაზავი (ლომონოსოვი ცხოვრობდა დედაქალაქიდან ასობით მილის დაშორებით);

ფრაზეოლოგიური მოხვევების არასწორი გამოყენება (ახალგაზრდობა სცემეს გასაღებით; უნდა მივიყვანოთ მტკნარ წყალში).

გრამატიკული ნორმები იყოფა სიტყვაწარმომქმნელად, მორფოლოგიურ და სინტაქსურად.

მორფოლოგიური ნორმები მოითხოვს მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვების გრამატიკული ფორმების სწორად ფორმირებას (სქესის, რიცხვის, ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხები და სხვა). მორფოლოგიური ნორმების ტიპიური დარღვევაა სიტყვის გამოყენება არარსებული ან კონტექსტისთვის შეუსაბამო ფლექციური ფორმით (გაანალიზებული სურათი, გამეფებული წესრიგი, ფაშიზმზე გამარჯვება, რომელსაც პლიუშკინს ხვრელი ეძახიან). ხანდახან შეიძლება მოისმინოთ ასეთი ფრაზები: რკინიგზის ლიანდაგი, იმპორტირებული შამპუნი, რეგისტრირებული ამანათის ფოსტა, ლაქის ფეხსაცმელი. ამ ფრაზებში დაშვებულია მორფოლოგიური შეცდომა - არასწორად იყო ჩამოყალიბებული არსებითი სახელის სქესი.
ორთოეპიურ ნორმებში შედის ზეპირი მეტყველების გამოთქმის, სტრესისა და ინტონაციის ნორმები. რუსული ენის გამოთქმის ნორმები ძირითადად განისაზღვრება შემდეგი ფონეტიკური ფაქტორებით:

განსაცვიფრებელი ხმოვანი თანხმოვნები სიტყვების ბოლოს: du [p], პური [p].

დაუხაზავი ხმოვნების შემცირება (ხმის ხარისხის ცვლილებები)

ასიმილაცია არის თანხმოვანთა შედარება ხმის და სიყრუის თვალსაზრისით მორფემების შეერთებისას: მხოლოდ ხმოვანი თანხმოვნები წარმოითქმის ხმოვანი თანხმოვნების წინ, მხოლოდ ყრუ გამოითქმის ყრუზე: furnish - o [n] set, run away - [h] გაუშვით, შეწვით - და [ვ] ​​შეწვით.

ზოგიერთი ბგერის დაკარგვა თანხმოვან კომბინაციაში: stn, zdn, stl, lnts: დღესასწაული - პრა [ნიშანი] იკ, მზე - სო [ნც] ე.

ორთოეპიური ნორმების დაცვა მეტყველების კულტურის მნიშვნელოვანი ნაწილია, რადგან. მათი დარღვევა უსიამოვნო შთაბეჭდილებას უქმნის მსმენელზე საუბრისა და თავად მოსაუბრეზე, აშორებს ყურადღებას სიტყვის შინაარსის აღქმას. ორთოეპიური ნორმები დაფიქსირებულია რუსული ენის ორთოეპიურ ლექსიკონებში და სტრესის ლექსიკონებში.

3. ორთოეპული ლექსიკონი.

ეს ლექსიკონი ძირითადად შეიცავს სიტყვებს:

რომელთა გამოთქმა არ შეიძლება ცალსახად დადგინდეს მათი წერილობითი გარეგნობის საფუძველზე;

გრამატიკულ ფორმებში მოძრავი სტრესის არსებობა;

ზოგიერთი გრამატიკული ფორმის ფორმირება არასტანდარტული ხერხებით;

სიტყვები, რომლებიც განიცდიან სტრესის რყევებს ფორმათა მთელ სისტემაში ან ცალკეულ ფორმებში.

ლექსიკონი შემოაქვს ნორმატიულობის სკალას: ზოგიერთი ვარიანტი განიხილება თანაბარი, სხვა შემთხვევაში ერთ-ერთი ვარიანტი აღიარებულია მთავარად, ხოლო მეორე მისაღები. ლექსიკონი ასევე შეიცავს შენიშვნებს, რომლებიც მიუთითებს სიტყვის წარმოთქმაზე პოეტურ და პროფესიულ მეტყველებაში.

შემდეგი ძირითადი ფენომენები აისახება გამოთქმის ნოტებში:

დარბილების თანხმოვნები, ე.ი. თანხმოვანთა რბილი გამოთქმა მომდევნო რბილი თანხმოვნების გავლენით, მაგალითად: მიმოხილვა, -ი;

ცვლილებები, რომლებიც ხდება თანხმოვანთა მტევნებში, როგორიცაა stn-ის გამოთქმა [sn] (ადგილობრივი);

ერთი თანხმოვანი ბგერის (მყარი ან რბილი) შესაძლო გამოთქმა ორი იდენტური ასოს ნაცვლად, მაგალითად: apparatus, -a [n]; ეფექტი, -a [f b];

თანხმოვნების მყარი გამოთქმა, რასაც მოჰყვება ხმოვანი e-ით მართლწერის კომბინაციების ნაცვლად უცხო წარმოშობის სიტყვებში, მაგალითად სასტუმრო, -ი [ტე];

უცხო წარმოშობის სიტყვების შემცირების არარსებობა, ე.ი. ო, ე, ა ასოების ნაცვლად დაუხაზავი ხმოვანთა გამოთქმა, რომელიც არ შეესაბამება კითხვის წესებს, მაგალითად: ბონტონი, -ა [ბო]; ნოქტურნი, -ა [ფაკულტ. მაგრამ];

თანხმოვნების გამოთქმის თავისებურებები, რომლებიც ასოცირდება მარცვლების მონაკვეთთან სიტყვებში გირაოს ხაზგასმით, მაგალითად, ლაბორატორიის ხელმძღვანელი [zaf / l], არა-კლ. მ, ვ.

4. ენის განვითარების დინამიზმი და ნორმების ცვალებადობა .

ენობრივი სისტემა, რომელიც მუდმივ გამოყენებაშია, იქმნება და იცვლება მათი კოლექტიური ძალისხმევით, ვინც მას იყენებს... რაც ახალია მეტყველების გამოცდილებაში, რომელიც არ ჯდება ენობრივი სისტემის ჩარჩოებში, მაგრამ მუშაობს, ფუნქციურად მიზანშეწონილია. , იწვევს მასში რესტრუქტურიზაციას და ენობრივი სისტემის ყოველი შემდეგი მდგომარეობა ემსახურება შედარების საფუძველს მეტყველების გამოცდილების შემდგომ დამუშავებაში. ამრიგად, ენა მეტყველების ფუნქციონირების პროცესში ვითარდება, იცვლება და ამ განვითარების ყოველ საფეხურზე ენობრივი სისტემა აუცილებლად შეიცავს ელემენტებს, რომლებსაც არ დაუსრულებიათ ცვლილების პროცესი.

ამიტომ, სხვადასხვა რყევები, ვარიაციები გარდაუვალია ნებისმიერ ენაში“.
ენის მუდმივი განვითარება იწვევს ლიტერატურული ნორმების ცვლილებას. ის, რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში და თუნდაც 15-20 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახრა გახდეს. ასე, მაგალითად, ადრე სიტყვები სასადილო, სათამაშო, საცხობი, ყოველდღიური, მიზანმიმართულად, წესიერად, ნაღების, ვაშლის, ათქვეფილი კვერცხი წარმოითქმოდა ბგერებით [შნ]. მე-20 საუკუნის ბოლოს ასეთი გამოთქმა, როგორც ერთადერთი (მკაცრად სავალდებულო) ნორმა შემონახული იყო მხოლოდ განზრახ, ათქვეფილი კვერცხის სიტყვებში. სიტყვებში საცხობი, წესიერად ტრადიციულ გამოთქმასთან ერთად [შნ], მისაღებია ახალი გამოთქმა [ჩ]. სიტყვებში ყოველდღიური, ვაშლი, მთავარი ვარიანტია ახალი გამოთქმა, შესაძლო ვარიანტად კი ძველი. სიტყვა კრემში გამოთქმა [შნ] აღიარებულია მისაღებ, მაგრამ მოძველებულ ვარიანტად, ხოლო სიტყვებში diner, toy, ახალი გამოთქმა [ჩ] გახდა ერთადერთ შესაძლო ნორმატიულ ვარიანტად.

ეს მაგალითი ნათლად აჩვენებს, რომ ლიტერატურული ენის ისტორიაში შესაძლებელია:

ძველი ნორმის დაცვა;

ორი ვარიანტის კონკურსი, რომელშიც ლექსიკონები რეკომენდაციას უწევენ ტრადიციულ ვერსიას;

ვარიანტების კონკურსი, რომელშიც ლექსიკონები გვირჩევენ ახალ ვარიანტს;

ახალი ვერსიის დამტკიცება, როგორც ერთადერთი ნორმატიული.

ენის ისტორიაში იცვლება არა მხოლოდ ორთოეპიული, არამედ ყველა სხვა ნორმა.
ლექსიკური ნორმის ცვლილების მაგალითია სიტყვები დიპლომი და აბიტურიენტი. მე-20 საუკუნის დასაწყისში სიტყვა დიპლომატი ნიშნავდა სტუდენტს, რომელიც ასრულებდა დისერტაციას, ხოლო სიტყვა დიპლომატი იყო სიტყვის დიპლომატის სასაუბრო (სტილისტური) ვერსია. 50-60-იანი წლების ლიტერატურულ ნორმაში. იყო განსხვავება ამ სიტყვების გამოყენებაში: სიტყვა კურსდამთავრებულმა დაიწყო დისერტაციის მომზადებისა და დაცვის დროს სტუდენტის დარქმევა (დაკარგა სასაუბრო სიტყვის სტილისტური შეღებვა), ხოლო სიტყვა კურსდამთავრებული დაიწყო დასახელებისთვის. გამარჯვებულის დიპლომით მონიშნული კონკურსების, რეცენზიების, კონკურსების გამარჯვებულები.
სიტყვა აბიტურიენტი გამოიყენებოდა, როგორც აღნიშვნა მათთვის, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა და ვინც შევიდა უნივერსიტეტში, რადგან ორივე ეს ცნება ხშირ შემთხვევაში ერთსა და იმავე ადამიანს ეხება. მე-20 საუკუნის შუა ხანებში სიტყვა კურსდამთავრებული ენიჭებოდა მათ, ვინც ამთავრებდა სკოლას და სიტყვა აბიტურიენტი ამ მნიშვნელობით გამოვარდა ხმარებიდან.
ცვლილებები ენასა და გრამატიკულ ნორმებში. XIX საუკუნის ლიტერატურაში. და იმდროინდელ სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენებოდა სიტყვები დალია, დარბაზი, ფორტეპიანო - ეს იყო ქალური სიტყვები. თანამედროვე რუსულ ენაში ნორმაა ამ სიტყვების გამოყენება მამაკაცურ სიტყვებად - დალია, დარბაზი, ფორტეპიანო.
სტილისტური ნორმების ცვლილების მაგალითია დიალექტური და ხალხური სიტყვების ლიტერატურულ ენაში შესვლა, მაგალითად, დაშინება, ტირილი, ფონი, სასტვენი, აჟიოტაჟი.

დასკვნა

ყოველი ახალი თაობა ეყრდნობა უკვე არსებულ ტექსტებს, მეტყველების სტაბილურ მონაცვლეობას, აზროვნების გზებს. ამ ტექსტების ენიდან ის ირჩევს ყველაზე შესაფერის სიტყვებს და მეტყველების მონაცვლეობას, იღებს წინა თაობების მიერ დამუშავებულიდან, რაც თავისთვის აქტუალურია, შემოაქვს საკუთარი, რათა გამოხატოს ახალი იდეები, იდეები, ახალი ხედვა. მსოფლიო. ბუნებრივია, ახალი თაობები უარს ამბობენ იმაზე, რაც არქაულად გამოიყურება, არ შეესაბამება აზრების ჩამოყალიბების, გრძნობების, ადამიანებისა და მოვლენებისადმი დამოკიდებულების ახალ წესს. ზოგჯერ ისინი უბრუნდებიან არქაულ ფორმებს, ანიჭებენ მათ ახალ შინაარსს, გაგების ახალ პერსპექტივებს.
ყველა ისტორიულ ეპოქაში ნორმა რთული ფენომენია და საკმაოდ რთულ პირობებში არსებობს.

1. ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და გასაგებად, იცავს მას დიალექტური მეტყველების, სოციალური ჟარგონისა და ხალხური ენის ნაკადისგან.

2. ენის ნორმები მუდმივად იცვლება. ეს არის ობიექტური პროცესი, რომელიც არ არის დამოკიდებული ინდივიდუალური მშობლიური ენის ნებასა და სურვილზე.

3. ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. ისინი იცავენ ლიტერატურულ ენას დიალექტური მეტყველების, სოციალური და პროფესიული ჟარგონებისა და ხალხური ენის ნაკადისგან. ეს საშუალებას აძლევს ლიტერატურულ ენას შეასრულოს ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფუნქცია - კულტურული.

ბიბლიოგრაფია

1. Rozental D.E., Golub I.B. რუსული ენის მართლწერა და პუნქტუაცია 334 გვერდი 2005 წ. გამომცემელი: Makhaon

2. Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. თანამედროვე რუსული ენა, 2006 გამომცემელი: Iris-Press

3. Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა. მე-13 გამოცემა, 544 გვერდი, 2005 წელი გამომცემელი: Phoenix

4. სახელმძღვანელო რუსული მეტყველების კულტურა: 560 გვ. გამომცემლობა: ნორმა, 2004 წ.

5. სემუშკინა ლ. რუსული ზეპირი მეტყველების კულტურა. ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი, 2006 წ
გამომცემელი: Iris-Press

6. სასაუბრო მეტყველების ლექსიკა თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ფუნქციური სტილის სისტემაში, გამოცემა 2, რედაქციით Sirotinin O.B, 2003 წ. გამომცემელი: სარედაქციო URSS

7. Zilbert Orthoepic Dictionary, 2003 გამომცემლობა: Mir knigi

ენის დონეები- ეს არის ზოგადი ენის სისტემის ქვესისტემები, რომელთაგან თითოეულს ახასიათებს შედარებით ერთგვაროვანი ერთეულების ნაკრები და წესების ნაკრები, რომელიც არეგულირებს მათ გამოყენებას და დაჯგუფებას სხვადასხვა კლასებად. როგორც წესი, განასხვავებენ შემდეგ U.I.-ებს: ფონეტიკური (ერთეული - ბგერები და ფონემები), მორფემული (ერთეული - მორფემები), ლექსიკური (ერთეული - ლექსემები), მორფოლოგიური (ერთეული - სიტყვების ფორმები და კლასები), სინტაქსური (ერთეული - წინადადებები და ფრაზები).

ენის ნორმა- ეს არის მშობლიური მოლაპარაკის მეტყველების ქცევის წესები, სოციალურად დამტკიცებული, მეტყველების პრაქტიკით ობიექტური და ასახავს ენობრივი სისტემის კანონებს.

ნორმის შეცვლის მიზეზები:
ენის მიზეზები:
1) მეტყველების ეკონომიის კანონი = უმცირესი ძალისხმევის კანონი
2) ანალოგიის კანონი
3) მეტყველების ტრადიციის კანონი
ნორმის შეცვლის არალინგვისტური (ექსტრალინგვისტური) მიზეზებია სხვადასხვა სოციალური და ისტორიული ფაქტორი, ასევე ენობრივი მოდა და ენობრივი გემოვნება.

ნორმის ნიშნები:

1) ნორმა არის სტატიკური დროის გარკვეულ პერიოდში და დინამიური მის განვითარებაში. ნორმის დინამიკა ასოცირდება სისტემების ტრიადის არსებობასთან (ენობრივი სისტემა არის ერთობლიობა და მოცემულ ენაში განსაკუთრებულის გამოხატვის საშუალება).
2) ნორმა არის ვარიანტი და ვარიანტი. ვარიანტი გაგებულია, როგორც ერთი და იგივე ენობრივი შინაარსის გამოხატვის პარალელური გზები. ვარიანტები იძლევა უფრო მეტ ვარიანტს მათი განხორციელებისთვის: ნეიტრალური და მოძველებული (ფილმი, სანატორიუმი); ნეიტრალური სასაუბრო (შვებულებაში - შვებულებაში); ნეიტრალური სასაუბრო (მათი - მათი); ნეიტრალური ხალხური ენა (compAs, ალკოჰოლი, ნარკომანია); ნეიტრალური ხალხური ეთიკური (ჭიშკარი - კარიბჭე, გოგონა - წითელი გოგონა)
3) უნივერსალურობა და ლოკალურობა. რაიონი არის პროფესიული და ტერიტორიული.

არსებობს სტრუქტურული და ენობრივი ნორმების შემდეგი სახეები (ტიპები):

1) I. n. გამოთქმა არეგულირებს ფონემის ან ალტერნატიული ფონემების აკუსტიკური ვარიანტების არჩევანს - მეტყველების განვითარების თითოეულ საფეხურზე და ერთი სიტყვის თითოეულ შრიფში. შესაძლებელია - (ოქრო), შეუძლებელია - (ოქრო); შეგიძლია - (აგაროტი, უსად "ბა), არ შეგიძლია - (აღაროდი, ულვაში" ბა).

2) I. n. ხაზს უსვამს ხაზს უსვამს ხაზს უსვამს არჩევანს და გადაადგილებას. შეგიძლია - (კვარტალი), არ შეგიძლია - (კვარტალი). ნ. რუსული თანამედროვე სტრესი ლიტერატურულ ენაში მჭიდროდ არის დაკავშირებული მეტყველების ნაწილების მორფოლოგიურ თვისებებთან და აღმოჩნდება მათი ერთ-ერთი ფორმალური მაჩვენებელი. თანამედროვე რუსული სტრესის მობილურობა და ჰეტეროგენულობა ართულებს ათვისებას, განსაკუთრებით იმ პირთათვის, ვისთვისაც რუსული არ არის მათი მშობლიური ენა და არ არის შეძენილი მათ მიერ ადრეულ ბავშვობაში, რაც იწვევს ახალი აქცენტოლოგიური I. n. ძველები, უკვე ნასწავლი მშობლიურ ენაზე.

3) I. n. ლექსიკურად არეგულირებს სიტყვის გამოყენებას - ისინი არ იძლევიან სახელის ტრადიციულად ფიქსირებული კორელაციის დარღვევას კონკრეტულ საგანთან, რეალური სამყაროს ფენომენთან. ასე, მაგალითად, აკრძალულია თეთრ ან შავ პურს პურის დარქმევა, რადგან სიტყვა პურს ტრადიციულად ფიქსირებული კორელაცია აქვს სხვა საგანთან: ხორბლის ფქვილისგან დამზადებულ პროდუქტს, რომელსაც აქვს მრგვალი ან ოვალური ფორმა, ე.წ. პური. ლექსიკური I. n. განსაზღვრავს ლიტერატურულ ტექსტებში და გარკვეული სიტყვის ზეპირი კომუნიკაციის ფორმებში რეპროდუცირებას მრავალი შესაძლოდან, რომლებსაც აქვთ იგივე საგნობრივი კავშირი რუსული ენის არსებობის სხვადასხვა ფორმებში. ასე, მაგალითად, ამ სერიის პირველი სიტყვა ლიტერატურულ-ნორმალიზებულია, თუმცა ამ სერიის ყველა სიტყვა ერთსა და იმავე საგანს ან ერთსა და იმავე ფენომენს აღნიშნავს: გუშინ, მეორე დღეს; თვალები, პეიპერები, ზენკი, ბურკალი, ვალეიე, ბურთები; დაარტყა, სახეში დაარტყა; გმადლობთ, გმადლობთ; ცივი, ცივი, შემცივნება; გულუხვი, ეკლიანი და ა.შ ფრაზეოლოგიური Ya. n. არეგულირებს მეტყველების მონაცვლეობის გამოყენებას, რომელიც ტრადიციულად ასოცირდება გარკვეული ფენომენების მახასიათებლებთან. ასე, მაგალითად, გამოთქმა goosebumps აღიარებულია, როგორც კოდიფიცირებული გამოთქმა, როგორც ფიგურალური მახასიათებელი იმ პიროვნების მდგომარეობისა, რომელიც გრძნობს რაღაც შემცივნებას ან კანკალს, მაგრამ ბატის ხტუნვის (ან მცოცავი) გამოხატულება მიუღებლად ითვლება.

4) I. n. დერივაციული არ იძლევა ლიტერატურულ ტექსტებში სიტყვების გამოყენებას, რომელთა სტრუქტურა არღვევს მორფემების შერწყმის პრინციპებს. ამიტომ, ეს I. n. შეზღუდოს შემოდინება იმ სიტყვების ლიტერატურული ლექსიკის შემადგენლობაში, რომლებიც არ შეესაბამება მოდელების სიტყვაწარმომქმნელ სტრუქტურას.

5) I. n. მორფოლოგიური განსაზღვრავს გარკვეული სიტყვის ფორმების ლიტერატურულ სტატუსს და არ უშვებს სხვა სიტყვის ფორმების გამოყენებას, თუმცა ისინი სამეტყველო საშუალებაა სხვადასხვა სახის „მეტყველებაში“. ასე, მაგალითად, შემდეგი სიტყვის ფორმები აღიარებულია როგორც ლიტერატურული, სწორი: ოფიცრები (არა ოფიცერი), ინჟინრები (არა ინჟინერი), არჩევნები (არა არჩევანი), პროფესორები (არა პროფესორები), შურია (არა ძმები- კანონი), ძმები (არა ძმები), ხმოვანი (არა უფრო ხმამაღალი), უფრო ტკბილი (არა უფრო ტკბილი), წყვილი წინდები (არა წინდა), წყვილი წინდები (არა წინდები), ჭიქა ყავა (არა ყავა) და ა.შ.

6) I. n. სინტაქსური მოითხოვს შეთანხმების წესების დაცვას: დიდი კენგურუ, დიდი ბიუსტჰალტერი (მაგრამ არა დიდი კენგურუ და არა დიდი ბიუსტჰალტერი), კონტროლი: სიცილი ცრემლით (მაგრამ არა ცრემლებით), სიტყვების სტრუქტურაში დალაგების წესები. წინადადება, რთული წინადადების ნაწილებს შორის სხვადასხვა დამოკიდებულების გამოხატვა და ა.შ. პ.

7) I. n. სტილისტიკა მოიცავს მეტყველების საშუალებების გამოყენების გარკვეულ ასპექტებს (მახასიათებლებს) ლიტერატურულ-ნორმალიზებული კომუნიკაციის სხვადასხვა სფეროში: ისინი წინასწარ განსაზღვრავენ მეტყველების ამა თუ იმ საშუალების მიმაგრებას მეტყველების აქტივობის გარკვეულ სფეროზე, ე.ი. გამოთქმები, სიტყვების ფორმები, სიტყვების მეთოდური კომბინაციები, სინტაქსური კონსტრუქციების ტიპები გარკვეულ კონტექსტში და მეტყველების სიტუაციებში.

Differ I. n. იმპერატიული და დისპოზიტიური. იმპერატივი (ე.ი. მკაცრად სავალდებულო) I. n. - ეს არის ის, ვისი დარღვევაც განიხილება, როგორც ენის ცოდნის დაქვეითება (მაგალითად, დეკლარაციის, უღლების ან გრამატიკული სქესის კუთვნილების ნორმების დარღვევა). ასეთი I. n. არ დაუშვას ვარიანტები (არაცვლადი Ya. n.), და ნებისმიერი სხვა განხორციელება განიხილება როგორც არასწორი, არასწორი, მაგალითად: ანბანი (არა ანბანი), მიღებული (არ მიიღეს), ქათამი (არა ქათამი), რომლის წყალობითაც (არა ამის გამო). იმპერატივი Y. n.-ისგან განსხვავებით, დისპოზიტიური (ანუ დამატებითი, არა მკაცრად სავალდებულო) ნებადართულია ვარიანტები - სტილისტურად განსხვავებული ან სრულიად ნეიტრალური (ცვლადი Y. n.), მაგალითად: ბარჟა და ბარჟა, შვებულებაში (ნეიტრ.) - შვებულებაში ( სასაუბრო), კომპასი - მეზღვაურებისთვის: კომპასი. ლიტერატურული ნორმა შეიძლება იყოს კოდიფიკაციის ფაქტი ან იყოს კოდიფიკაციის შესაძლებლობების რეალიზაციის ეტაპზე და ასევე მოქმედებს როგორც კომუნიკაციის სფეროში ნორმალიზების ტენდენციების პოტენცია. ამიტომ მკვლევარები საჭიროდ თვლიან ყურადღება გაამახვილონ ლიტერატურული ნორმის დინამიურ ბუნებაზე, კომუნიკაციის საშუალებების კოდიფიკაციის პროცესის თავად დიალექტიკურ ხასიათზე.

მეტყველების აქტივობის დონეზე გამოიყოფა ისეთი ი.ნ., როგორიცაა ხორცშესხმული,ან გააცნობიერა და უსხეულო, პოტენციური, რეალიზებადი. განხორციელებული Ya.n. შედგება ორი ნაწილისაგან: 1) აქტუალიზებული ნაწილი (თანამედროვე, პროდუქტიული, აქტიური, კარგად აღიარებული და პრაქტიკულად კოდიფიცირებული), 2) არააქტუალიზებული ნაწილი (მოიცავს არქაიზმს, Y. n.-ის მოძველებულ ვარიანტებს, ასევე იშვიათ- გამოსაყენებელი ვარიანტები, დუბლი და ა.შ.). განხორციელდა I. ნ. ასევე იყოფა ორ ნაწილად: 1) ხდება I. n. - ნეოლოგიზმები და ნეოლოგიზმები ენის სხვადასხვა დონეზე და 2) მეტყველების საქმიანობის ფუნდამენტურად დაუკოდირებელი სფერო (ინდივიდუალური, შემთხვევითი, შექმნილი შემთხვევისთვის და ა.შ., მაგრამ აუცილებელია განათლების კომუნიკაციის პროცესში). ზოგადი ლიტერატურული Y. n. შეიძლება განსხვავდებოდეს სხვადასხვა გზით, ანუ გამოჩნდეს ვარიანტების სახით კომუნიკაციის საშუალებების ფუნქციონალურ-დინამიკური არსებობის შედეგად. ასე რომ, თანამედროვე ლიტერატურული ენის აქცენტოლოგიურ მდგომარეობაში შეიმჩნევა ვარიანტების კონკურენტუნარიანი აქტივობა, ხაზგასმით გადადის სიტყვა cooper vm-ის დასაწყისში. კუპერი, კონდახი vm. კონდახი, glider vm. glider, დაბადებული vm. დაიბადა), ასევე სიტყვის ბოლოში გადასული სტრესის მქონე ვარიანტები (need vm. need).
მორფოლოგიური ვარიაციის სფეროში სიტყვების მნიშვნელოვანი ჯგუფებია მოყვანილი. ეს განპირობებულია მრავალი ფაქტორით: ხმოვანი ბგერების არსებობა არსებითი სახელის ფუძის გამოსავალში (eggplant vi. eggplant, roe deer vm. roe deer, მსგავსი vm. gangway, nursery vm. manger), სტრესის მოძრაობა ( ქარები ვმ. ქარი, ბარჟი ვმ. ბარჟი) და ა.შ.. პ.
ცვალებადობის ზრდა ლიტერატურული ნორმალიზებული კომუნიკაციის სფეროში რთული და მრავალმხრივი პროცესია, რომელიც დაკავშირებულია ლიტერატურული ენის განვითარებასთან და მის როლთან საზოგადოებაში; ეს შეიძლება იყოს ენის სტრუქტურის ევოლუციური გარდაქმნების შედეგი, ზოგიერთი ია. ნ. და სხვათა გაჩენა, მეტყველების ზეპირი (სასაუბრო) და წერილობითი (წიგნი) ფორმების ურთიერთქმედება, ლიტერატურულ ენაში კომუნიკაციის ამა თუ იმ საშუალების სისტემური შესაძლებლობების შეჯიბრება. მიუხედავად ამისა, მეტყველების აქტივობის აქტებში მიზანშეწონილობისკენ მიდრეკილება წინასწარ განსაზღვრავს მეტყველების ვარიანტის სტრუქტურული და ენობრივი უპირატესობის მიმართულებას, რაც თავის გამოხატვას პოულობს ლიტერატურული ნორმების შემუშავებასა და კოდიფიკაციაში (ფუნქციური მეტყველების ვარიანტების ურთიერთქმედება და ურთიერთშეღწევა, ნორმატიული გაფართოება). ვარიანტის წონა, ფუნქციური მეტყველების ნიშნის განეიტრალება ზეპირი და წერილობითი მეტყველების ვარიანტის დაახლოების შედეგად, ვარიანტების ნორმალიზება, როგორც სტილისტური დიფერენციაციის ფაქტი).

ნორმის კოდიფიკაცია- ნორმის დაფიქსირება ლექსიკონებში, საცნობარო წიგნებში, გრამატიკაში და ა.შ.
ენის სისტემა- მოცემული ენობრივი დონის ერთეულების ერთობლიობა მათ ერთიანობაში და ურთიერთდაკავშირებაში; ერთეულების კლასები და მათი ფორმირების, გარდაქმნისა და კომბინაციის წესები. ამ თვალსაზრისით, საუბარია მოცემული ენის ფონოლოგიურ, მორფოლოგიურ, სიტყვამშენებლობაზე, სინტაქსურ, ლექსიკურ, სემანტიკურ სისტემაზე ან (უფრო ვიწროდ) დახრილობისა და უღლების, ზმნისა და სახელის, ასპექტისა და დროის, სქესის სისტემებზე (ქვესისტემებზე). და საქმე და ა.შ. განასხვავებენ სისტემის ბირთვს, რომელიც მოიცავს ძირითად ენობრივ ერთეულებსა და წესებს და მის პერიფერიას - ნაკლებად გამოყენებული ფაქტები, რომლებიც დგას სალიტერატურო ენის საზღვარზე (მოძველებული, ჟარგონი, დიალექტი და ა.შ.); განასხვავებენ გრამატიკული სისტემის ბირთვსა და პერიფერიას. ენის ფუნქციონალურ-სტილისტურ სტრატიფიკაციასთან (სასაუბრო, ოფიციალური, საგაზეთო-ჟურნალისტური, სამეცნიერო და ა.შ.) და სხვადასხვა სტილის ნორმების შეუსაბამობის ფუნდამენტურ დასაშვებობასთან დაკავშირებით, ენა ზოგჯერ განისაზღვრება, როგორც სისტემების სისტემა (ან ქვესისტემები).
უსუს- (ლათინური usus - გამოყენება, გამოყენება, ჩვეულება) - ენათმეცნიერებაში, ენობრივი ერთეულის საყოველთაოდ მიღებული გამოყენება (სიტყვა, ფრაზეოლოგიური ერთეული და ა.შ.) მისი შემთხვევითი (დროებითი და ინდივიდუალური) გამოყენებისგან განსხვავებით (მაგალითად, ნეოლოგიზმებია. არა ჩვეულებრივი ერთეულების ენა). Usus არის მეტყველების პრაქტიკა, ენის რეალური გამოყენება კომუნიკაციის სხვადასხვა სფეროში. ენის ცნება მჭიდრო კავშირშია ენობრივი ნორმისა და ენობრივი სისტემის ცნებებთან. ენობრივი ნორმა აფიქსირებს ენის მიერ მოწოდებულ მხოლოდ ზოგიერთ შესაძლებლობებს და ასახავს მხოლოდ ენის ჩვეულებრივი გამოყენების ზოგიერთ შესაძლებლობებს. ჩვეულებრივ, ენობრივი ერთეულების ჩვეულ გამოყენებას აფიქსირებს ლექსიკონები (განმარტებითი, ფრაზეოლოგიური, ორთოგრაფიული, ორთოეპული და სხვ.).

ენის ნორმის ცნება

ყველა კულტურულ ადამიანს უნდა შეეძლოს სიტყვების სწორად წარმოთქმა და დაწერა, სასვენი ნიშნების დადება, არ დაუშვას შეცდომები სიტყვაფორმების ფორმირებაში, ფრაზების და წინადადებების აგებაში.

ენის ნორმის ცნება მჭიდრო კავშირშია მეტყველების სისწორის ცნებასთან.

ენის ნორმა -ეს არის ზოგადად მიღებული ენობრივი საშუალებების გამოყენება: ბგერები, სტრესი, ინტონაცია, სიტყვები, სინტაქსური კონსტრუქციები.

ენის ნორმის ძირითადი თვისებები:

ობიექტურობა - ნორმა არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ, არ არის დადგენილი მათ მიერ;

სავალდებულო ყველა მშობლიური ენა;

სტაბილურობა - ნორმები რომ არ იყოს სტაბილური, ადვილად დაექვემდებაროს სხვადასხვა ზემოქმედებას, თაობებს შორის კავშირი გაწყდება; ნორმების სტაბილურობა უზრუნველყოფს ხალხის კულტურული ტრადიციების უწყვეტობას, ეროვნული ლიტერატურის განვითარებას;

ისტორიული ცვალებადობა - ენის განვითარებასთან ერთად თანდათან იცვლება ენობრივი ნორმები სასაუბრო მეტყველების, მოსახლეობის სხვადასხვა სოციალური და პროფესიული ჯგუფების, სესხების და ა.შ.

ენის ცვლილებები იწვევს ზოგიერთი სიტყვის ვარიანტების გაჩენას. მაგალითად, ვარიანტები აბსოლუტურად თანაბარია გვირაბი - გვირაბი, კალოშები - კალოშები, ხაჭო - ხაჭო

თუმცა, უფრო ხშირად ვარიანტები იღებენ არათანაბარ შეფასებას: აღიარებულია მთავარი ვარიანტი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას მეტყველების ყველა სტილში, აქვს უფრო ფართო მნიშვნელობა; უმნიშვნელო ვარიანტი არის ის, რომლის გამოყენება შეზღუდულია. მაგალითად, მეტყველების ყველა სტილში, ვარიანტი შესაბამისია კონტრაქტი, ხოლო ფორმა შეთანხმებააქვს საუბრის ტონი. Ფორმა ფენომენიშეიძლება გამოყენებულ იქნას სიტყვის ყველა მნიშვნელობით და სასაუბრო ვერსიაში ფენომენიგამოიყენება მხოლოდ „არაჩვეულებრივი შესაძლებლობების მქონე ადამიანის“ მნიშვნელობით.

კოლოქური შეღებვის მრავალი ფორმა ლიტერატურული ენის მიღმაა: რეკავს, მიხვდა, დაწვადა ა.შ.

ტრადიციული და ახალი გამოთქმის დასაშვებობა წარმოშობს ორი ტიპის ნორმის იდეას - "უფროსი" და "უმცროსი": ძველი - რეკომენდებული, უფრო მკაცრი; ერთადერთი შესაძლო სცენაზე და გამომცემლობაში; უმცროსი დასაშვებია, უფრო თავისუფალი, ყოველდღიური მეტყველებისთვის დამახასიათებელი.

საზოგადოება შეგნებულად ზრუნავს ენობრივი ნორმების შენარჩუნებაზე, რაც აისახება პროცესში. კოდიფიკაცია- ენის ნორმების დახვეწა. კოდიფიკაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალებაა ენობრივი ლექსიკონები, საცნობარო წიგნები, სახელმძღვანელოები, საიდანაც შეგვიძლია მივიღოთ ინფორმაცია ენობრივი ერთეულების სწორად გამოყენების შესახებ.

ლიტერატურულ ნორმასთან დაკავშირებით გამოიყოფა მეტყველების რამდენიმე სახეობა, მაგალითად:

ელიტური მეტყველება, რომელიც ხასიათდება ყველა ლიტერატურული ნორმის დაცვით, რუსული ენის ყველა ფუნქციური სტილის დაუფლებით, ერთი სტილიდან მეორეზე გადასვლა კომუნიკაციის სფეროდან გამომდინარე, კომუნიკაციის ეთიკური სტანდარტების დაცვა, პარტნიორის პატივისცემა;

საშუალო დონის ლიტერატურული მეტყველება, რომელსაც ინტელიგენციის უმეტესი ნაწილი ფლობს;

ლიტერატურული და სასაუბრო მეტყველება;

მეტყველების სასაუბრო-ნაცნობი ტიპი (ჩვეულებრივ მეტყველება ოჯახის, ნათესავების დონეზე);

სასაუბრო მეტყველება (გაუნათლებელი ადამიანების გამოსვლა);

პროფესიული მეტყველება.

ენობრივი ნორმების სახეები

კარგი მეტყველების ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება - სისწორე - ემყარება სხვადასხვა ენობრივი ნორმების დაცვას. ენის ნორმების ტიპები ასახავს ენის იერარქიულ სტრუქტურას - თითოეულ ენობრივ დონეს აქვს ენის ნორმების საკუთარი ნაკრები.

ორთოეპიური ნორმები -ეს არის წესების ერთობლიობა, რომელიც ადგენს ერთგვაროვან გამოთქმას. ორთოეპია ამ სიტყვის სწორი მნიშვნელობით მიუთითებს იმაზე, თუ როგორ უნდა გამოითქვას გარკვეული ბგერები გარკვეულ ფონეტიკურ პოზიციებში, გარკვეულ კომბინაციებში სხვა ბგერებთან, ასევე გარკვეულ გრამატიკულ ფორმებში და სიტყვების ჯგუფებში, ან თუნდაც ცალკეულ სიტყვებში, თუ ეს ფორმები და სიტყვები აქვს საკუთარი გამოთქმის მახასიათებლები.

აქ მოცემულია სავალდებულო ორთოეპური ნორმების (თანხმოვანთა გამოთქმა) რამდენიმე მაგალითი.

1. სიტყვის ბოლოს ფეთქებადი ხმა [გ] ყრუა და მის ადგილას [კ] წარმოითქმის; ფრიკაციული გამოთქმა [γ] დასაშვებია სიტყვებში: ღმერთო, უფალო, კეთილო.

2. ხმოვანი თანხმოვნები, გარდა სონორანტებისა [p], [l], [m], [n], გაოგნებულია სიტყვების ბოლოს და უხმოდ თანხმოვნების წინ, ხოლო ხმოვანი თანხმოვნები გახმოვანებამდე, გარდა ჟღერადობისა, გაჟღენთილია: [კბილები] - [zup] , [kas'it'] - [kaz'ba].

3. ყველა თანხმოვანი, გარდა [g], [w], [c], ხმოვანთა წინ [i], [e] ხდება რბილი. თუმცა, ზოგიერთ ნასესხებ სიტყვაში, [e]-მდე თანხმოვნები რჩება მყარი: ცარცის ნაჭერი[მელ], ჩრდილი[t'en'], მაგრამ ტემპი[ტემპი].

4. მორფემათა შეერთებისას, თანხმოვნები [h] და [g], [h] და [w], [s] და [w], [s] და [g], [h] და [h'] გამოითქმის როგორც გრძელი ჩურჩულის ხმები: შეკერეთ[შშტ'], გაწურეთ[ზუზუნი'].

5. კომბინაცია ამითსიტყვებით რა, არაფერიწარმოითქმის როგორც [pcs].

ორთოეპიისთვის თანაბრად მნიშვნელოვანია სტრესის განლაგების საკითხი. როგორც კ.ს. გორბაჩოვიჩი, „სტრესის სწორი განლაგება კულტურული, წიგნიერი მეტყველების აუცილებელი ნიშანია. ბევრი სიტყვაა, რომელთა გამოთქმა მეტყველების კულტურის დონის ლაკმუსის ტესტს წარმოადგენს. ხშირად საკმარისია უცხო ადამიანისგან არასწორი სტრესის მოსმენა სიტყვაში (როგორიცაა: ახალგაზრდობა, მაღაზია, გამოგონება, ახალშობილი, ინსტრუმენტი, დოკუმენტი, პროცენტი, ყივანახველა, ჭარხალი, სპორტსმენი, პირადი ინტერესი, ასოცირებული პროფესორი, პორტფოლიო, სამძიმარი, თარგმნა, ტრანსპორტირება, გაუადვილოს ხალხს და ა.შ. .გვ.), რათა ჩამოაყალიბოს არც თუ ისე მაამებელი აზრი მისი განათლების, ზოგადი კულტურის, ასე ვთქვათ, ინტელექტის დონის შესახებ. ამიტომ არ არის საჭირო იმის მტკიცება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სწორი სტრესის დაუფლება“ [კ.ს. გორბაჩოვიჩი. თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ნორმები. მ., 1981].

სიტყვების გამოთქმის საკითხები დეტალურად არის განხილული ორთოეპიურ ლექსიკონებში, მაგალითად: რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი. გამოთქმა, სტრესი, გრამატიკული ფორმები / რედაქტირებულია R.I. ავანესოვი. მ., 1995 (და სხვა რედ.)

ლექსიკური ნორმები- ეს არის სიტყვების გამოყენების წესები მათი მნიშვნელობისა და თავსებადობის შესაძლებლობების შესაბამისად.

შეგიძლიათ დაასახელოთ გამოფენა? გახსნის დღე? ფარდაზე თოლია არის თილისმასამხატვრო თეატრი ან ემბლემა? გამოყენებული სიტყვები ერთნაირია? მადლობა– გამო, გახდა - ადექი, ადგილი - ადგილი?შეიძლება გამონათქვამების გამოყენება? ავტობუსების კავალკადა, მემორიალური ძეგლი, მომავლის პროგნოზი?ამ კითხვებზე პასუხები შეგიძლიათ იხილოთ ლექციებში No. 7, № 8, № 10.

სხვა ტიპის ნორმების მსგავსად, ლექსიკური ნორმები ექვემდებარება ისტორიულ ცვლილებებს. მაგალითად, საინტერესოა, როგორია სიტყვის გამოყენების ნორმა ჩარიცხული. 1930-იან და 1940-იან წლებში, როგორც მათ, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა, ისე მათ, ვინც უნივერსიტეტში ჩააბარა, აპლიკანტები უწოდეს, რადგან ორივე ეს კონცეფცია უმეტეს შემთხვევაში ეხება ერთსა და იმავე ადამიანს. ომისშემდგომ წლებში სიტყვა სკოლას ამთავრებდნენ უმაღლესდამთავრებული, ა ჩარიცხულიამ თვალსაზრისით უსარგებლო მდგომარეობაშია. აპლიკანტებმა უნივერსიტეტსა და ტექნიკუმში მისაღები გამოცდების ჩაბარება დაიწყეს.

რუსული ენის ლექსიკური ნორმების აღწერას ეძღვნება ლექსიკონები: ვაკუროვი V.N., Rakhmanova L.I., Tolstoy I.V., Formanovskaya N.I. რუსული ენის სირთულეები: ლექსიკონი-საცნობარო წიგნი. მ., 1993; Rosenthal D.E., Telenkova M.A. რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონი. მ., 1999; ბელჩიკოვი იუ.ა., პანიუშევა მ.ს. რუსული ენის პარონიმების ლექსიკონი. მ., 2002 და სხვ.

მორფოლოგიური ნორმებიეს არის სიტყვების და სიტყვის ფორმების ფორმირების წესები.

მორფოლოგიური ნორმები მრავალრიცხოვანია და ეხება მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის ფორმების გამოყენებას. ეს ნორმები აისახება გრამატიკებსა და საცნობარო წიგნებში.

მაგალითად, არსებითი სახელის მრავლობითის სახელობით შემთხვევაში, სალიტერატურო ენის ტრადიციული ნორმების მიხედვით, სიტყვების უმეტესობა შეესაბამება დასასრულს. -ს , -და : ზეინკალი, მცხობელები, ტურნერები, პროჟექტორები.თუმცა, ზოგიერთ სიტყვაში არის დასასრული -ა . ფორმები დასასრულით -ა ჩვეულებრივ აქვთ კოლოქური ან პროფესიული შეფერილობა. მხოლოდ რამდენიმე სიტყვით დასასრული -ა შეესაბამება ლიტერატურულ ნორმას, მაგალითად: მისამართები, ნაპირები, მხარეები, მხარეები, საუკუნეები, გადასახადები, დირექტორი, ექიმი, ტუნიკა, ოსტატი, პასპორტი, მზარეული, მარანი, პროფესორი, ჯიშის, დარაჯი, პარამედიკოსი, იუნკერი, წამყვანი, იალქანი, ცივი.

ვარიანტული ფორმები, ლიტერატურული ნორმის შესაბამისი ფორმები დაწვრილებით არის აღწერილი წიგნში: თ.ფ. ეფრემოვა, ვ.გ. კოსტომაროვი. რუსული ენის გრამატიკული სირთულეების ლექსიკონი. მ., 2000 წ.

სინტაქსური ნორმებიეს არის ფრაზების და წინადადებების აგების წესები.

მაგალითად, მმართველობის სწორი ფორმის არჩევა, ალბათ, ყველაზე რთულია თანამედროვე მეტყველებასა და წერაში. Როგორ ვთქვა: დისერტაციის მიმოხილვაან დისერტაციისთვის, წარმოების კონტროლიან წარმოებისთვის,შეუძლია მსხვერპლის გაღებაან დაზარალებულებს,პუშკინის ძეგლიან პუშკინი, ბედის გადაწყვეტაან ბედი?

წიგნი დაგეხმარებათ ამ კითხვებზე პასუხის გაცემაში: Rosenthal D.E. საცნობარო წიგნი რუსული ენის შესახებ. მენეჯმენტი რუსულად. მ., 2002 წ.

სტილისტური ნორმები- ეს არის კომუნიკაციის სიტუაციის შესაბამისად ენობრივი საშუალებების არჩევის წესები.

რუსული ენის ბევრ სიტყვას აქვს გარკვეული სტილისტური შეღებვა - წიგნური, კოლოქური, სასაუბრო, რაც განსაზღვრავს მეტყველებაში მათი გამოყენების თავისებურებებს.

მაგალითად, სიტყვა დასახლებააქვს წიგნისებური ხასიათი, ამიტომ არ უნდა იქნას გამოყენებული სტილისტურად შემცირებულ სიტყვებთან ერთად, რომლებიც იწვევს შემცირებული ხასიათის იდეებს. ამიტომ არასწორია: წავიდა ბეღელში, სადაცღორები ცხოვრობდნენ...

სხვადასხვა სტილისტური ფერის ლექსიკის შერევა შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხატვრული მიზნებისთვის, მაგალითად, კომიკური ეფექტის შესაქმნელად: ტყის პატრონს უყვარს პოლიდრუპებითა და ანგიოსპერმებით ქეიფი... და როცა სივერკო უბერავს, როგორ მხიარულობს ცუდი ამინდი - ტოპტიგინის ზოგადი მეტაბოლიზმი მკვეთრად ანელებს, კუჭ-ნაწლავის ტრაქტის ტონუსი იკლებს ლიპიდური შრის თანმხლები მატებით. . დიახ, მიხაილო ივანოვიჩის მინუს დიაპაზონი არ არის საშინელი: ყოველ შემთხვევაში, სად არის თმის ხაზი და კეთილშობილი ეპიდერმისი ...(ტ. ტოლსტაია).

რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ მართლწერის წესები, რომლებსაც ყველაზე მეტი ყურადღება ექცევა რუსული ენის სასკოლო კურსში. Ესენი მოიცავს მართლწერის ნორმები- მართლწერის წესები პუნქტუაციის ნორმები- პუნქტუაციის წესები.

ენობრივი ნორმა არის ენობრივი სისტემის ყველაზე სტაბილური ტრადიციული განხორციელების ერთობლიობა, შერჩეული და დაფიქსირებული საჯარო კომუნიკაციის პროცესში.

ნორმა, როგორც სტაბილური და ერთიანი ენობრივი საშუალებებისა და მათი გამოყენების წესების ერთობლიობა, საზოგადოების მიერ შეგნებულად დაფიქსირებული და კულტივირებული, სპეციფიკური მახასიათებელია. ლიტერატურული ენა, ვინაიდან სწორედ ნორმები ხდის ლიტერატურულ ენას ზოგადად გასაგებს და მისაწვდომს, ხელს უწყობს მის სტაბილიზაციას.

ნორმის საკითხი ჩნდება მაშინ, როდესაც ენა გთავაზობთ არჩევანს კოდიფიკაციისთვის (იხ. გვ. 10 ამის შესახებ), და ეს არჩევანი შორს არის ცალსახა. ახლა არა ხშირად, მაგრამ მაინც ისმის კილომეტრი, თუმცა ნებისმიერ ორთოეპიურ ლექსიკონში ასეთ გამოთქმას ნაგავი ახლავს მარტივი,იმათ. არის სასაუბრო ენა და, შესაბამისად, სცილდება რუსული ლიტერატურული ენის ნორმებს. ამ შემთხვევაში მე-3 შრიფზე ხაზგასმა ნორმატიულად ითვლება - კილომეტრი.ბევრად უფრო ჟღერს კონტრაქტი.ოცდაათი წლის წინ, ასეთი სტრესი აკრძალული იყო, ახლა ის აღარ არის მკაცრად აკრძალული, იგი მისაღებია მენეჯერების სასაუბრო მეტყველებაში, თუმცა მე-3 მარყუჟზე ხაზგასმა ნორმატიულად რჩება რუსული ლიტერატურული ენისთვის - კონტრაქტი.ეს იმაზე მეტყველებს, რომ თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენა უცვლელი არ რჩება. მას მუდმივად სჭირდება რეგულირება. თუმცა, თუ ერთხელ და სამუდამოდ დამკვიდრებულ ნორმებს დაიცავთ, მაშინ არსებობს საშიშროება, რომ საზოგადოება უბრალოდ შეწყვეტს მათთან ანგარიშს და სპონტანურად დაამკვიდრებს საკუთარ ნორმებს.

ენობრივი ნორმები არ არის გამოგონილი მეცნიერების მიერ. ისინი ასახავს ბუნებრივ პროცესებსა და მოვლენებს, რომლებიც მოხდა და ხდებაენაში და მხარს უჭერს ლიტერატურული ენის მშობლიური მეტყველების პრაქტიკას. ენობრივი ნორმის ძირითადი წყაროებია კლასიკური მწერლებისა და ზოგიერთი თანამედროვე მწერლის ნაწარმოებები, ცენტრალური ტელევიზიის დიქტორების ენა, მასობრივი პრესა, პირდაპირი და ანკეტური გამოკითხვების მონაცემები და ენათმეცნიერების სამეცნიერო კვლევები.

ლიტერატურული ნორმა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა პირობებში მიმდინარეობს მეტყველება. ენის საშუალებები, რომლებიც შესაფერისია ერთ სიტუაციაში (ყოველდღიური კომუნიკაცია) შეიძლება სასაცილო აღმოჩნდეს მეორეში (ოფიციალური საქმიანი კომუნიკაცია). ნორმა მიუთითებს მათ კომუნიკაციურ მიზანშეწონილობაზე. რა არის ენის ნორმების მთავარი მიზანი?

როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, ნორმები ეხმარება ლიტერატურულ ენას შეინარჩუნოს მთლიანობა და ზოგადი გაგება. გარდა ამისა, ნორმები ასახავს იმას, რაც ისტორიულად განვითარდა ენაში: მეტყველებისა და მწერლების სურვილი, შეგნებულად შეინარჩუნონ ტრადიციები ენობრივი საშუალებების გამოყენებისას, აძლევს შემდგომ თაობებს უნიკალურ შესაძლებლობას გაიგონ "მამათა" და უფრო შორეული თაობების ენა. ეს არის წესების მნიშვნელოვანი ამოცანა - სალიტერატურო ენის დაცვის ამოცანა.

თუმცა, ენის ნორმა თავისი ბუნებით სოციალურ-ისტორიული კატეგორიაა, მაგრამ მისი ფუნქციონირებისა და განვითარების ბუნებით დინამიური. ის არის სტაბილური და სისტემური და ამავე დროს ცვალებადი და მობილური. ლიტერატურული ნორმების ცვლილება განპირობებულია ენის მუდმივი განვითარებით. რაც ნორმა იყო გასულ საუკუნეში და თუნდაც 15-20 წლის წინ, დღეს შეიძლება მისგან გადახრა გახდეს. მაგალითად, სიტყვა გაკოტრებული მე-18 საუკუნეში იქნა ნასესხები. ჰოლანდიური ენიდან და თავდაპირველად რუსულად გაკოტრებულად ჟღერდა. მის წარმოებულებს მსგავსი გამოთქმა ჰქონდათ: გაკოტრებული, გაკოტრებული, გაკოტრდი. პუშკინის დროს გამოთქმის ვარიანტი ჩნდება „ო“-სთან ერთად „y“. შეიძლება ითქვას გაკოტრებული და გაკოტრებული. XIX საუკუნის ბოლოსთვის. საბოლოოდ დაამარცხა გაკოტრება, გაკოტრება, გაკოტრება, გაკოტრება. ნორმად იქცა. Სხვა მაგალითი. თანამედროვე რუსულში სახელობით მრავლობით რიცხვში მატარებელს აქვს დაბოლოება -ა, ხოლო მე-19 საუკუნეში. ნორმა იყო. რკინიგზაზე დიდი თოვლის გამო მატარებლები ოთხი დღეა ჩერდებიან“, - წერს ნ.გ. ჩერნიშევსკი (1855).

აქცენტებიც იცვლება. ასე რომ, 90-იანი წლების ბოლოს მისაღები იყო გამოთქმის ორივე ვარიანტი: მ სკვნესა და ფიქრი ეარა. თანამედროვე ლექსიკონში (2005 წ.) მხოლოდ ერთი ფორმაა მოცემული - აზრი ეარა. ან სხვა მაგალითი. შეადარეთ გამოთქმა 40-იან წლებში. მე -20 საუკუნე და დღეს შემდეგი სიტყვები:

ასე რომ, ლიტერატურული ენის ნორმების ისტორიული ცვლილება ბუნებრივი, ობიექტური მოვლენაა. ეს არ არის დამოკიდებული ინდივიდუალური მშობლიური ენის ნებასა და სურვილზე. საზოგადოების განვითარება, სოციალური ცხოვრების წესის შეცვლა, ახალი ტრადიციების გაჩენა იწვევს ლიტერატურული ენისა და მისი ნორმების მუდმივ განახლებას.

გამოყოფა:

· რუსული ლიტერატურული ენის ორთოეპული ნორმები;

· რუსული სალიტერატურო ენის აქცენტოლოგიური ნორმები;

· რუსული ლიტერატურული ენის ლექსიკური ნორმები;

რუსული ლიტერატურული ენის მორფოლოგიური ნორმები,

რუსული ლიტერატურული ენის სინტაქსური ნორმები.

რუსული ლიტერატურული ენის მორფოლოგიურ და სინტაქსურ ნორმებს ზოგად ტერმინს გრამატიკული ნორმები ეწოდება. მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ ენობრივი ნორმების ძირითადი ტიპები.

კითხვა 2

ორთოეპია (ბერძნულიდან orthos - "მართალი"და ეპოსი- "მეტყველება") არის მეცნიერება სწორი ლიტერატურული გამოთქმის შესახებ. ორთოეპიური ნორმები ეს არის ხმოვანთა და თანხმოვანთა გამოთქმის წესები.

თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის გამოთქმის ნორმები საუკუნეების განმავლობაში ვითარდებოდა და იცვლებოდა. ასე, მაგალითად, ძველ რუსეთში მთელი მოსახლეობა, ვინც რუსულად ლაპარაკობდა, იყო ოკალო, ე.ი. წარმოთქვა ხმა [o] არა მხოლოდ სტრესის ქვეშ, არამედ დაუხაზავი შრიფტებითაც (ისევე, როგორც ეს ხდება დღეს ჩრდილოეთისა და ციმბირის დიალექტებში: [o] დიახ, dr [o] va, p [o] i go და ა.შ.). თუმცა, ოკანიე არ გახდა ეროვნული რუსული ლიტერატურული ენის ნორმა. რამ შეუშალა ხელი ამას? ცვლილებები მოსკოვის მოსახლეობის შემადგენლობაში. მოსკოვი XVI-XVIII სს. მიიღო მრავალი ემიგრანტი სამხრეთ პროვინციებიდან და შეითვისა სამხრეთ რუსული გამოთქმის მახასიათებლები, კერძოდ akanye: v [a] დიახ, dr [a] va, p [a] go. და ეს მოხდა სწორედ იმ დროს, როდესაც მყარი საფუძველი შეიქმნა. იდგმებოდა ერთიანი ლიტერატურული ენა.

მას შემდეგ, რაც მოსკოვი და შემდგომში პეტერბურგი იყო რუსეთის სახელმწიფოს დედაქალაქები, რუსეთის ეკონომიკური, პოლიტიკური და კულტურული ცხოვრების ცენტრები, აღმოჩნდა, რომ მოსკოვური გამოთქმა იქნა მიღებული ლიტერატურული გამოთქმის საფუძველი. წმ.

რუსული ლიტერატურული გამოთქმის ნორმებიდან და რეკომენდაციებიდან გადახვევა განიხილება არასაკმარისი მეტყველებისა და ზოგადი კულტურის ნიშნად. საკუთარ გამოთქმაზე მუშაობა, გამოთქმის კულტურის გაუმჯობესებაზე მოითხოვს ადამიანს გარკვეული ცოდნა ორთოეპიის დარგში. ვინაიდან გამოთქმა ძირითადად მეტყველების ავტომატიზირებული მხარეა, ადამიანი სხვებზე უარესად „ისმენს“ საკუთარ თავს, არასაკმარისად აკონტროლებს მის გამოთქმას ან საერთოდ არ აკონტროლებს მას. როგორც წესი, ჩვენ არაკრიტიკულები ვართ საკუთარი გამოთქმის შეფასებაში, მტკივნეულად აღვიქვამთ კომენტარებს ამ სფეროში. ორთოეპიის წესები და რეკომენდაციები, რომლებიც ასახულია სახელმძღვანელოებში, ლექსიკონებსა და საცნობარო წიგნებში, ბევრისთვის ძალიან კატეგორიულია, განსხვავდება ჩვეულებრივი მეტყველების პრაქტიკისგან და, პირიქით, ჩვეულებრივი ორთოგრაფიული შეცდომები ძალიან უვნებელია. თუმცა, ეს ასე არ არის. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ არასწორმა გამოთქმამ (მაგალითად: მეურვეობა, [te]rmin) ხელი შეუწყოს პიროვნების პოზიტიური იმიჯის შექმნას.

ორთოეპიური ნორმების წარმატებით დაუფლებისთვის აუცილებელია:

1) ისწავლოს რუსული ლიტერატურული გამოთქმის ძირითადი წესები;

2) ისწავლეთ თქვენი და სხვების მეტყველების მოსმენა;

3) მოუსმინოს და შეისწავლოს სანიმუშო ლიტერატურული გამოთქმა, რომელსაც უნდა დაეუფლონ რადიოსა და ტელევიზიის დიქტორებმა, მხატვრული სიტყვის ოსტატებმა;

4) შეგნებულად შეადარეთ თქვენი გამოთქმა სამაგალითო, გაანალიზეთ თქვენი შეცდომები და ნაკლოვანებები;

5) გამოასწორეთ შეცდომები საჯარო გამოსვლისთვის მომზადების მუდმივი მეტყველების ვარჯიშით.

ლიტერატურული გამოთქმის წესებისა და რეკომენდაციების შესწავლა უნდა დაიწყოს გამორჩევითა და გაცნობიერებით გამოთქმის ორი ძირითადი სტილი: სრულირეკომენდებულია საჯარო გამოსვლისთვის და არასრული(სასაუბრო მეტყველება), რომელიც გავრცელებულია ყოველდღიურ კომუნიკაციაში. სრულ სტილს ახასიათებს 1) ორთოეპური ნორმების მოთხოვნების დაცვა, 2) გამოთქმის სიცხადე და განსხვავებულობა, 3) ვერბალური და ლოგიკური სტრესის სწორი განლაგება, 4) ზომიერი ტემპი, 5) სწორი მეტყველების პაუზები, 6) ნეიტრალური ინტონაცია. არასრული გამოთქმის სტილით, არსებობს 1) სიტყვების გადაჭარბებული შემცირება, თანხმოვნების დაკარგვა და მთელი მარცვალი, მაგალითად: ეხლა(ახლა), ათასი(ათასი), კილოგრამი პომიდორი(კილოგრამები პომიდორი) და ა.შ., 2) ცალკეული ბგერებისა და კომბინაციების გაურკვეველი გამოთქმა, 3) მეტყველების არათანმიმდევრული ტემპი, არასასურველი პაუზები. თუ ყოველდღიურ მეტყველებაში გამოთქმის ეს მახასიათებლები მისაღებია, მაშინ საჯარო გამოსვლისას ისინი თავიდან უნდა იქნას აცილებული.

ეს არის ლიტერატურული ენის ევოლუციის კონკრეტულ ისტორიულ პერიოდში არსებული ენობრივი საშუალებების გამოყენების წესები (მართლწერის, გრამატიკის, გამოთქმის, სიტყვების გამოყენების წესების ნაკრები).

ენის ნორმის კონცეფცია, როგორც წესი, განიმარტება, როგორც ენის ისეთი ელემენტების ზოგადად მიღებული ერთგვაროვანი გამოყენების მაგალითი, როგორიცაა ფრაზები, სიტყვები, წინადადებები.

გათვალისწინებული ნორმები არ არის ფილოლოგთა მხატვრული ლიტერატურის შედეგი. ისინი ასახავს გარკვეულ ეტაპს მთელი ერის ლიტერატურული ენის ევოლუციაში. ენის ნორმების უბრალოდ შემოღება ან გაუქმება არ შეიძლება, მათი რეფორმა ადმინისტრაციულადაც კი შეუძლებელია. ამ ნორმების შემსწავლელი ენათმეცნიერების საქმიანობაა მათი იდენტიფიკაცია, აღწერა და კოდიფიკაცია, ასევე დაზუსტება და პოპულარიზაცია.

სალიტერატურო ენა და ენობრივი ნორმა

B.N. Golovin-ის ინტერპრეტაციის თანახმად, ნორმა არის ერთადერთის არჩევანი ენობრივი ნიშნის სხვადასხვა ფუნქციონალურ ვარიაციებს შორის, ისტორიულად მიღებული გარკვეულ ენობრივ საზოგადოებაში. მისი აზრით, ის არის მრავალი ადამიანის მეტყველების ქცევის მარეგულირებელი.

ლიტერატურული და ენობრივი ნორმა ურთიერთგამომრიცხავი და რთული ფენომენია. თანამედროვე ეპოქის ლინგვისტურ ლიტერატურაში ამ კონცეფციის სხვადასხვა ინტერპრეტაცია არსებობს. განსაზღვრის მთავარი სირთულე არის ურთიერთგამომრიცხავი მახასიათებლების არსებობა.

განსახილველი კონცეფციის განმასხვავებელი ნიშნები

ლიტერატურაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ ენის ნორმების შემდეგი მახასიათებლები:

1.სტაბილურობა (სტაბილურობა), რის წყალობითაც ლიტერატურული ენა აერთიანებს თაობებს იმის გამო, რომ ენის ნორმები უზრუნველყოფს ენობრივი და კულტურული ტრადიციების უწყვეტობას. თუმცა, ეს თვისება ფარდობითად ითვლება, რადგან ლიტერატურული ენა მუდმივად ვითარდება, ხოლო არსებულ ნორმებში ცვლილებების საშუალებას იძლევა.

2. განსახილველი ფენომენის გაჩენის ხარისხი.მიუხედავად ამისა, გასათვალისწინებელია, რომ შესაბამისი ენის ვარიანტის გამოყენების მნიშვნელოვანი დონე (როგორც ფუნდამენტური მახასიათებელი ლიტერატურული და ენობრივი ნორმის განსაზღვრისას), როგორც წესი, ასევე ახასიათებს მეტყველების გარკვეულ შეცდომებს. მაგალითად, სასაუბრო მეტყველებაში, ენის ნორმის განმარტება ემყარება იმ ფაქტს, რომ ის "ხშირად ხდება".

3.ავტორიტეტულ წყაროსთან შესაბამისობა(ცნობილი მწერლების ნაწარმოებები). მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ლიტერატურული ნაწარმოებები ასახავს როგორც ლიტერატურულ ენას, ასევე დიალექტებს, ხალხურ ენას, ამიტომ ნორმების განსაზღვრისას, ძირითადად მხატვრული ლიტერატურის ტექსტებზე დაკვირვების საფუძველზე, აუცილებელია განასხვავოთ ავტორის მეტყველება და პერსონაჟების ენა. მუშაობა.

ენობრივი ნორმის (ლიტერატურული) ცნება ასოცირდება ენის ევოლუციის შინაგან კანონებთან და, მეორე მხრივ, მას განსაზღვრავს საზოგადოების წმინდა კულტურული ტრადიციები (რა არის მისი მიერ დამტკიცებული და დაცული და რა იბრძვის და გმობს).

ენის ნორმების მრავალფეროვნება

ლიტერატურული და ენობრივი ნორმა კოდიფიცირებულია (იძენს ოფიციალურ აღიარებას და შემდგომში აღწერილია საცნობარო წიგნებში, ლექსიკონებში, რომლებსაც აქვთ ავტორიტეტი საზოგადოებაში).

არსებობს ენობრივი ნორმების შემდეგი ტიპები:

უმთავრესად მიჩნეულია ზემოთ წარმოდგენილი ენობრივი ნორმების ტიპები.

ენობრივი ნორმების ტიპოლოგია

ჩვეულებრივია განასხვავოთ შემდეგი ნორმები:

• სიტყვის ზეპირი და წერილობითი ფორმები;
• მხოლოდ ზეპირი;
• მხოლოდ დაწერილი.

როგორც ზეპირ, ისე წერილობით მეტყველებასთან დაკავშირებული ენობრივი ნორმების სახეებია:

• ლექსიკური;
• სტილისტური;
• გრამატიკული.

ექსკლუზიურად წერილობითი მეტყველების სპეციალური ნორმებია:

• მართლწერის სტანდარტები;
• პუნქტუაციის.

ასევე გამოიყოფა ენის ნორმების შემდეგი ტიპები:

• გამოთქმა;
• ინტონაცია;
• აქცენტები.

ისინი მხოლოდ სიტყვის ზეპირ ფორმას ეხება.

ენობრივი ნორმები, რომლებიც საერთოა მეტყველების ორივე ფორმისთვის, ძირითადად ეხება ტექსტების აგებასა და ენობრივ შინაარსს. ლექსიკური (სიტყვის გამოყენების ნორმების ერთობლიობა), პირიქით, გადამწყვეტია შესაფერისი სიტყვის სწორი არჩევანის საკითხში ენობრივ ერთეულებს შორის, რომლებიც საკმაოდ ახლოსაა მას ფორმით ან მნიშვნელობით და მისი გამოყენება ლიტერატურული მნიშვნელობით.

ლექსიკური ენობრივი ნორმები გამოსახულია ლექსიკონებში (განმარტებითი, უცხო სიტყვები, ტერმინოლოგიური), საცნობარო წიგნებში. სწორედ ამ სახის ნორმების დაცვაა მეტყველების სიზუსტისა და სისწორის გასაღები.

ენობრივი ნორმების დარღვევა იწვევს უამრავ ლექსიკურ შეცდომას. მათი რიცხვი მუდმივად იზრდება. შეიძლება მოვიყვანოთ ენობრივი ნორმების შემდეგი მაგალითები, რომლებიც დაირღვა:

ენის ნორმების ვარიანტები

ისინი მოიცავს ოთხ ნაბიჯს:

1. ერთადერთი ფორმა დომინანტურია, ალტერნატივა კი არასწორად ითვლება, ვინაიდან იგი სცილდება სალიტერატურო ენის საზღვრებს (მაგალითად, მე-18-19 საუკუნეებში სიტყვა „ტურნერი“ ერთადერთი სწორი ვარიანტია).

2. ალტერნატიული ვარიანტი შეიპარება ლიტერატურულ ენაში, როგორც დასაშვები (მონიშნულია „დამატებითი“) და მოქმედებს ან სასაუბრო (მონიშვნა „სასაუბრო“) ან თანაბარი უფლებებით ორიგინალურ ნორმასთან მიმართებაში (მონიშვნა „და“). ყოყმანი სიტყვა „ტურნერთან“ დაკავშირებით მე-19 საუკუნის ბოლოს დაიწყო და გაგრძელდა მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე.

3. თავდაპირველი ნორმა სწრაფად ქრება და ადგილს უთმობს ალტერნატიულს (კონკურენტულს), იძენს მოძველებულს (აღნიშნულია „მოძველებული“) ამდენად, ზემოხსენებული სიტყვა „გარდამტეხი“, უშაკოვის ლექსიკონის მიხედვით, ითვლება. მოძველებული.

4. საკონკურსო ნორმა, როგორც ერთადერთი სალიტერატურო ენაში. რუსული ენის სირთულეების ლექსიკონის შესაბამისად, ადრე წარმოდგენილი სიტყვა "turner" განიხილება ერთადერთ ვარიანტად (ლიტერატურული ნორმა).

აღსანიშნავია ის ფაქტი, რომ ერთადერთი შესაძლო მკაცრი ენობრივი ნორმები წარმოდგენილია გამომცემლის, სწავლების, სასცენო, ორატორულ მეტყველებაში. ყოველდღიურ მეტყველებაში ლიტერატურული ნორმა უფრო თავისუფალია.

მეტყველების კულტურისა და ენის ნორმების ურთიერთობა

უპირველეს ყოვლისა, მეტყველების კულტურა არის ენის ლიტერატურული ნორმების ფლობა წერილობით და ზეპირი ფორმით, აგრეთვე უნარი სწორად აირჩიოს, მოაწყოს გარკვეული ენობრივი საშუალებები ისე, რომ კომუნიკაციის კონკრეტულ სიტუაციაში ან პროცესში. მისი ეთიკის დაცვით, ყველაზე დიდი ეფექტი უზრუნველყოფილია კომუნიკაციის დასახული მიზნების მიღწევაში.

და მეორეც, ეს არის ლინგვისტიკის სფერო, რომელიც ეხება მეტყველების ნორმალიზაციის პრობლემებს და შეიმუშავებს რეკომენდაციებს ენის ოსტატურად გამოყენებასთან დაკავშირებით.

მეტყველების კულტურა დაყოფილია სამ კომპონენტად:

ენობრივი ნორმები ლიტერატურული ენის დამახასიათებელი ნიშანია.

ენის ნორმები ბიზნეს სტილში

ისინი იგივეა, რაც ლიტერატურულ ენაში, კერძოდ:

• სიტყვა უნდა იყოს გამოყენებული ლექსიკური მნიშვნელობის მიხედვით;
• სტილისტური შეღებვის გათვალისწინებით;
• ლექსიკური თავსებადობის მიხედვით.

ეს არის რუსული ენის ლექსიკური ენობრივი ნორმები ბიზნეს სტილის ფარგლებში.

ამ სტილისთვის უაღრესად მნიშვნელოვანია შეესაბამებოდეს იმ თვისებებს, რომლებიც განსაზღვრავენ საქმიანი კომუნიკაციის ეფექტურობის პარამეტრს (წიგნიერება). ეს ხარისხი ასევე გულისხმობს სიტყვების გამოყენების არსებული წესების, წინადადებების შაბლონების, გრამატიკული თავსებადობისა და ენის ფარგლების დელიმიტის უნარს.

ამჟამად რუსულ ენას აქვს მრავალი განსხვავებული ფორმა, რომელთაგან ზოგი გამოიყენება წიგნისა და მეტყველების წერილობითი სტილის ფარგლებში, ზოგი კი - სასაუბრო და ყოველდღიურობაში. ბიზნეს სტილში გამოიყენება სპეციალური კოდიფიცირებული წერილობითი მეტყველების ფორმები იმის გამო, რომ მხოლოდ მათი დაცვა უზრუნველყოფს ინფორმაციის გადაცემის სიზუსტეს და სისწორეს.

ეს შეიძლება შეიცავდეს:

• სიტყვის ფორმის არასწორი არჩევანი;
• რიგი დარღვევები ფრაზის, წინადადების სტრუქტურასთან დაკავშირებით;
• ყველაზე გავრცელებული შეცდომაა მრავლობითი სახელების შეუთავსებელი სასაუბრო ფორმების გამოყენება წერილობით მეტყველებაში, რომლებიც მთავრდება -а / -я-ით, ნორმატიულის ნაცვლად -и / -ы. მაგალითები წარმოდგენილია ქვემოთ მოცემულ ცხრილში.

ლიტერატურული ნორმა	სასაუბრო მეტყველება
ხელშეკრულებები	ხელშეკრულებები
კორექტორები	კორექტორი
ინსპექტორები	ინსპექტორი

უნდა გვახსოვდეს, რომ შემდეგ არსებით სახელებს აქვთ ფორმა ნულოვანი დაბოლოებით:

• დაწყვილებული ნივთები (ჩექმები, წინდები, ჩექმები, მაგრამ წინდები);
• ეროვნების სახელები და ტერიტორიული კუთვნილება (ბაშკირები, ბულგარელები, კიეველები, სომხები, ბრიტანელები, სამხრეთელები);
• სამხედრო ჯგუფები (კადეტები, პარტიზანები, ჯარისკაცები);
• საზომი ერთეული (ვოლტი, არშინი, რენტგენი, ამპერი, ვატი, მიკრონი, მაგრამ გრამი, კილოგრამი).

ეს არის რუსული მეტყველების გრამატიკული ენის ნორმები.

ენობრივი ნორმის წყაროები

სულ მცირე ხუთი მათგანია:

განსახილველი ნორმების როლი

ისინი ხელს უწყობენ ლიტერატურული ენის შენარჩუნებას მისი მთლიანობის, ზოგადი გაგების. ნორმები მას იცავს დიალექტური მეტყველებისგან, პროფესიული და სოციალური ჟარგონისგან და ხალხური მეტყველებისგან. ეს არის ის, რაც შესაძლებელს ხდის სალიტერატურო ენას შეასრულოს თავისი მთავარი ფუნქცია - კულტურული.

ნორმა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა პირობებში ხდება მეტყველების რეალიზება. ენობრივი საშუალებები, რომლებიც შესაფერისია ყოველდღიურ კომუნიკაციაში, შესაძლოა მიუღებელი იყოს ოფიციალურ ბიზნესში. ნორმა არ განასხვავებს ენობრივ საშუალებებს „კარგი – ცუდი“ კრიტერიუმების მიხედვით, არამედ განმარტავს მათ მიზანშეწონილობას (კომუნიკაციურს).

განიხილება ნორმები ისტორიული ფენომენის ე.წ. მათი ცვლილება განპირობებულია ენის უწყვეტი განვითარებით. გასული საუკუნის ნორმები ახლა შესაძლოა გადახრები იყოს. მაგალითად, 30-40-იან წლებში. იდენტურად ითვლებოდა ისეთი სიტყვები, როგორიცაა დიპლომის სტუდენტი და მაგისტრანტი (სტუდენტი, რომელიც ასრულებს დისერტაციას). იმ დროს სიტყვა „კურსდამთავრებული“ სიტყვა „დიპლომატის“ სასაუბრო ვერსია იყო. 50-60-იანი წლების ლიტერატურული ნორმის ფარგლებში. იყო წარმოდგენილი სიტყვების მნიშვნელობის დაყოფა: დიპლომის სტუდენტი არის სტუდენტი დიპლომის დაცვის დროს, ხოლო დიპლომის სტუდენტი არის კონკურსების, კონკურსების, დიპლომით მონიშნული რეცენზიების გამარჯვებული (მაგალითად, სტუდენტი ვოკალისტთა საერთაშორისო მიმოხილვა).

ასევე 30-40-იან წლებში. სიტყვა „განმცხადებელი“ გამოიყენებოდა იმ პირების აღსანიშნავად, რომლებმაც დაამთავრეს საშუალო სკოლა ან ჩააბეს უნივერსიტეტში. ამჟამად სკოლის დამთავრებულებს კურსდამთავრებულების წოდება დაიწყეს და ამ თვალსაზრისით აბიტურიენტი აღარ გამოიყენება. მათ უწოდებენ პირებს, რომლებიც აბარებენ მისაღებ გამოცდებს ტექნიკურ სკოლებსა და უნივერსიტეტებში.

ნორმები, როგორიცაა გამოთქმა, დამახასიათებელია მხოლოდ ზეპირი მეტყველებისთვის. მაგრამ ყველაფერი, რაც დამახასიათებელია ზეპირი მეტყველებისთვის, არ შეიძლება მივაწეროთ გამოთქმას. ინტონაცია გამოხატვის საკმაოდ მნიშვნელოვანი საშუალებაა, მეტყველებისთვის ემოციური შეფერილობის მინიჭება, ხოლო დიქცია არ არის გამოთქმა.

რაც შეეხება სტრესს, ის ეხება ზეპირ მეტყველებას, თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ ეს არის სიტყვის ან გრამატიკული ფორმის ნიშანი, ის მაინც ეკუთვნის გრამატიკასა და ლექსიკას და თავისი არსით არ მოქმედებს როგორც გამოთქმის მახასიათებელი.

ასე რომ, ორთოეპია მიუთითებს გარკვეული ბგერების სწორად გამოთქმაზე შესაბამის ფონეტიკურ პოზიციებში და სხვა ბგერებთან ერთად, და თუნდაც სიტყვების ზოგიერთ გრამატიკულ ჯგუფში და ფორმებში ან ცალკეულ სიტყვებში, იმ პირობით, რომ მათ აქვთ საკუთარი გამოთქმის მახასიათებლები.

იმის გათვალისწინებით, რომ ენა არის ადამიანის კომუნიკაციის საშუალება, მას სჭირდება ზეპირი და წერილობითი დიზაინის გაერთიანება. ისევე, როგორც ორთოგრაფიული შეცდომები, არასწორი გამოთქმა ყურადღებას ამახვილებს მეტყველებაზე გარედან, რაც ხელს უშლის ენობრივი კომუნიკაციის მიმდინარეობას. ვინაიდან ორთოეპია მეტყველების კულტურის ერთ-ერთი ასპექტია, მას აქვს ამოცანა, ხელი შეუწყოს ჩვენი ენის გამოთქმის კულტურის ამაღლებას.

რადიოში, კინოში, თეატრში და სკოლაში ზუსტად ლიტერატურული გამოთქმის შეგნებული კულტივაციას ძალიან მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა აქვს მრავალმილიონიანი მასების მიერ ლიტერატურული ენის დაუფლებასთან დაკავშირებით.

ლექსიკის ნორმები არის ისეთი ნორმები, რომლებიც განსაზღვრავენ შესაფერისი სიტყვის სწორ არჩევანს, მისი გამოყენების მიზანშეწონილობას ცნობილი მნიშვნელობის ფარგლებში და ზოგადად მიღებულად მიჩნეულ კომბინაციებში. მათი დაცვის განსაკუთრებული მნიშვნელობა განისაზღვრება როგორც კულტურული ფაქტორებით, ასევე ადამიანების ურთიერთგაგების საჭიროებით.

ლინგვისტიკისთვის ნორმების ცნების მნიშვნელობის განმსაზღვრელი არსებითი ფაქტორია მისი გამოყენების შესაძლებლობების შეფასება სხვადასხვა სახის ლინგვისტურ კვლევით სამუშაოებში.

დღემდე გამოირჩევა კვლევის ისეთი ასპექტები და სფეროები, რომლებშიც განსახილველი კონცეფცია შეიძლება გახდეს პროდუქტიული:

1. სხვადასხვა სახის ენობრივი სტრუქტურების ფუნქციონირებისა და განხორციელების ხასიათის შესწავლა (მათ შორის, მათი პროდუქტიულობის დადგენა, ენის სხვადასხვა ფუნქციურ სფეროზე განაწილება).
2. ენის ისტორიული ასპექტის შესწავლა შედარებით მოკლე დროში („მიკროისტორია“), როდესაც ვლინდება როგორც უმნიშვნელო ძვრები ენის სტრუქტურაში, ასევე მნიშვნელოვანი ცვლილებები მის ფუნქციონირებასა და განხორციელებაში.

ნორმატიულობის ხარისხები

1. ხისტი, მკაცრი ხარისხი, რომელიც არ იძლევა ალტერნატივის საშუალებას.
2. ნეიტრალური, ექვივალენტური ვარიანტების საშუალებას.
3. უფრო მობილური ხარისხი, რომელიც საშუალებას იძლევა გამოიყენოს სასაუბრო ან მოძველებული ფორმები.