ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა განწყობის კატეგორია ზმნებში, გამოხატავს მოქმედების კავშირს რეალობასთან, რომელსაც ადგენს მოსაუბრე. მოქმედება შეიძლება ჩაითვალოს, როგორც ძალიან რეალური ფაქტი, რომელიც მოხდა წარსულში, ხდება აწმყოში, ან ის, რაც აუცილებლად მოხდება მომავალში.

ამ შემთხვევაში ზმნა ინდიკატორულ განწყობილებაში უნდა იყოს გამოყენებული აწმყო, წარსული ან მომავალი დროის სახით. მაგალითად მე მე ვკითხულობწიგნი“, „ბევრი საინტერესო რამ უამბო თავისი მოგზაურობის შესახებ“, „ალექსანდრე მოისმენსრას ეტყვიან მას“, „ჩვენ დაწერსგაკვეთილზე“. ამ ფრაზებში ნათლად და ნათლად არის მითითებული, რომ მოქმედება ხდება იმ მომენტში (მე წავიკითხე ზმნა), მოქმედება ნამდვილად მოხდა წარსულში (ზმნა მითხრა) ან აუცილებლად მოხდება მომავალში და ეჭვგარეშეა. (ზმნები "მოისმენენ" და "ჩვენ დავწერთ").

ზმნები ინდიკატორულ ხასიათზეა და დროთა განმავლობაში იცვლება. მაგრამ აქ არის ერთი თავისებურება. არასრულყოფილ ზმნებს ინდიკატორულ განწყობილებაში აქვთ სამი დრო: აწმყო, წარსული და მომავალი.

ხოლო საჩვენებელი განწყობის სრულყოფილი ფორმის ზმნებს ორი დრო აქვთ - წარსული და მომავალი მარტივი. მაგალითად: ”სერიოჟა ფრთხილად მოისმინაკლასში მასწავლებლები და შესრულებულისაშინაო დავალებები ყურადღებით და ძალიან მონდომებით. ამ წინადადებაში ზმნა წარსულშია. ან კიდევ ერთი მაგალითი: „მე მივდივარაგარაკამდე და შეხვედრაგაზაფხულის დადგომისას ვნახავ როგორ ყვავის პირველი ფოთლები ხეებზე. ამ მაგალითში ზმნები „მე დავტოვებ“ და „შევხვდები“ გამოიყენება მარტივი მომავალი დროით, მაგრამ ეს მოქმედება არ იწვევს მოსაუბრეს ეჭვს.

ინდიკატური განწყობის ზმნები, იმპერატიული ან ქვემდგომი განწყობის ზმნებისაგან განსხვავებით, არ ბადებენ ეჭვს იმასთან დაკავშირებით, თუ რა ხდება, თუნდაც ეს მომავალში იყოს დაგეგმილი. შეგიძლიათ შეადაროთ ეს ორი წინადადება და მიხვდებით განსხვავებას. (მაქსიმ დაეცა,და მისი მოხვდა... და " დაარტყა, დაარტყა, დაარტყამისი!" ყვიროდა სკოლის ეზოში შეკრებილი ბავშვები). პირველ წინადადებაში ზმნა გამოიყენება ინდიკატორულ განწყობილებაში და ამ შემთხვევაში მოქმედება სრულდება - დაეცა, დაარტყა. მეორე წინადადებაში კი იმპერატიული განწყობის ფორმაა გამოყენებული - დაარტყი, დაარტყი, მაგრამ არავინ იცის, იქნება თუ არა ეს მოქმედება სრულყოფილი. ეს ზმნა მხოლოდ დარტყმისკენ მოწოდებას გამოხატავს, მაგრამ მოქმედება, როგორც ასეთი, ჯერ არ არსებობს და ამიტომ ამ შემთხვევაში იმპერატიული განწყობა გამოიყენება.

სუბიექტური განწყობა ასევე გამოხატავს თხოვნას რაიმეს გაკეთების შესახებ, მაგრამ უფრო ნაზად, ვიდრე ეს კეთდება იმპერატიულ განწყობილებაში, მოქმედება ჩანს შესაძლებლად ან სასურველად, მაგრამ ჯერ არ განხორციელებულა. (ᲛᲔ დაცემული იქნებოდა, მაგრამ ბილიკი უხვად იყო მოფენილი ქვიშით. ალექსეი დიდი სიამოვნებით წავიდოდითეატრში, მაგრამ...).

რუსულში არის სუბუნქტიტური, იმპერატიული და ინდიკატური განწყობები. ჩვენთვის, როგორც რუსული ენის მშობლიური მოსაუბრეებისთვის, მშვენიერია ის, რომ სახელით ჩვენ ინტუიციურად გვესმის ამ გრამატიკული კატეგორიების არსი, მაშინაც კი, თუ ამას ვერ ავხსნით ლინგვისტიკის თვალსაზრისით. გამოიყენება მაშინ, როდესაც არსებობს მოქმედების განხორციელების გარკვეული პირობა. ვიყენებთ, როცა ვინმეს რაიმეს ვუბრძანებთ ან ვუბრძანებთ, ხოლო ინდიკატორულ განწყობას - როცა რაღაცას ვეუბნებით, გამოვხატავთ აზრებს. მაგრამ ეს ფილისტიმური მიდგომაა. განწყობის კატეგორიას ლინგვისტიკის პოზიციიდან შევხედოთ.

ასე რომ, ნებისმიერი, და არა მხოლოდ ინდიკატური, განწყობა გამოხატავს მოქმედების მიმართებას რეალობასთან მოლაპარაკის პოზიციიდან. მაშასადამე, მიდრეკილება შეგვიძლია მივიჩნიოთ განზრახ, ანუ მოსაუბრეს მიზნიდან გამომდინარე, კატეგორიად. განწყობის დასადგენად, სუბიექტის პოზიცია ყოველთვის პირველ რიგში განისაზღვრება, რადგან ის განსაზღვრავს, არის თუ არა ქმედება სასურველი, შესაძლებელი ან განზრახული.

რეალობა და მოქმედების შესაძლებლობა 3 დროში - აწმყო, წარსული და მომავალი - გამოხატავს ინდიკატორულ განწყობას. მაგალითი:

არასოდეს მიფიქრია, რომ პეკინი ასეთი ლამაზი ქალაქია.

ძველ ფოტოებს რომ ათვალიერებდა, უნებურად წარსული გაიხსენა.

როგორც ჩანს, არაფრის დაბრუნება არ შეიძლება.

დაღლილი ჯოხზე მიყრდნობილი მოხუცი თოვლით დაფარულ ხეივანში ტრიალებდა.

მომავალ კვირას წავალ და დაველაპარაკები და იქამდე ყველა საბუთი მზად გექნება.

ინდიკატური განწყობის ნიშნები არის დაბოლოებები, რომლებიც მიუთითებს პიროვნებაზე და საჩვენებელი განწყობა შეიძლება იყოს სრულყოფილი და არასრულყოფილი და ჰქონდეს სქესის და რიცხვის ფორმა.

ინგლისურში ინდიკატური განწყობა ახლოსაა რუსულთან. ის ასრულებს ერთსა და იმავე ფუნქციებს და ასევე აჩვენებს, რომ მოქმედება შეიძლება განხორციელდეს სხვადასხვა დროს.

იმპერატიული განწყობა აჩვენებს ნების გამოვლენას მეორე პირს, შეტყობინების ადრესატს. მიდრეკილება შეიძლება იმოქმედოს როგორც ბრძანება, მოთხოვნა. იმპერატიული განწყობის ყველა ფორმა გამოიყენება მე-2 პირში მხოლოდ აქტიურ ხმაში.

არის ზმნები, საიდანაც იგი არ ყალიბდება. ეს არის „შეძლება“, „დანახვა“, „სურვილი“. ფაქტია, რომ ეს ზმნები აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელსაც ადამიანი ვერ აკონტროლებს. ზოგიერთი ენათმეცნიერი ითმენს ინდიკატიურ განწყობას, როგორც ერთგვარ იმპერატივს, უფრო სწორად, მის ფორმებს და კომბინაციებს ნაწილაკთან „ნება“. Მაგალითად:

დაანებეთ ბავშვებს თავი, დაე, ითამაშონ.

დაე, იყოს როგორც არის, არაფრის შეცვლა არ არის საჭირო.

ასევე პოეტური ფორმები ნაწილაკით "დიახ":

გაუმარჯოს მშვიდ ცას, ბედნიერებას და მზეს!

აღწერილ მაგალითებს იმპერატივის სინთეზურ ფორმებს უწოდებენ.

სუბიექტივი გამოხატავს თეორიულად შესაძლო მოქმედებას. ეს ქმედება
შეიძლება განხორციელდეს გარკვეული პირობების დაკმაყოფილების შემთხვევაში. განწყობა იქმნება ზმნაზე ნაწილაკის „by“-ს დამატებით, ანუ ანალიტიკურად:

თუ კი, თუ მხოლოდ სოკო გაიზრდებოდა თქვენს პირში!

განწყობის ფორმები

1) ინდიკატური განწყობის ზმნები აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელიც ხდება, მოხდა და მოხდება. თავად სახელიდან - "მინიშნებული" - გამომდინარეობს, რომ მოქმედება ხდება რეალობაში, რეალობაში.

ინდიკატური განწყობის ზმნა შეიძლება შეიცვალოს დროზე: მაგალითად, ვთამაშობ, ვითამაშე, ვითამაშებ.

2) პირობითი განწყობის ზმნები აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელიც შეიძლება მოხდეს გარკვეულ პირობებში.

პირობითი განწყობილება ყალიბდება ნაწილაკით "would", ისევე როგორც წარსული დროის ფორმით: ისწავლე, წაიკითხე.

3) იმპერატიული განწყობის ზმნები აღნიშნავენ მოქმედებას, რომელსაც ვინმე ითხოვს ან ბრძანებს შესრულებას.

ასეთი ზმნები უმეტეს შემთხვევაში გამოიყენება მეორე პირის სახით (დაჯექი, ადექი), ასევე ნაწილაკით „-კა“ (წაიკითხე-კა, გაუშვი-კა). იმპერატიულ ზმნებს ხშირად ახლავს ძახილის ნიშანი.

წესები: საჩვენებელი განწყობა

იმის დასადგენად, თუ რა განწყობა აქვს ზმნას, თქვენ უნდა დაათვალიეროთ წინადადება, რომელშიც ის გამოიყენება, ყურადღება მიაქციოთ ნაწილაკს "do" ან მოთხოვნის, შეკვეთის ფაქტს.

ყველაზე ხშირად არის საჩვენებელი განწყობის ზმნები - ეს ის ფორმაა, რომელსაც ყოველდღიურ ცხოვრებაში ვიყენებთ.

ინდიკატური ზმნები ჩანს თხრობით, აღწერით და მსჯელობით ტექსტებში, ვინაიდან ეს ფორმა თითქმის უნივერსალურია.

ინდიკატური განწყობის ზმნები შეიძლება იყოს ნებისმიერ დროს - წარსულში, აწმყოში ან მომავალზე. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ინდიკატორული განწყობა თითქმის არ ატარებს ემოციურ შეღებვას (განსხვავებით, მაგალითად, იმპერატივისაგან, რომელიც შესაძლებელია მხოლოდ მომავალ დროში).

ასევე, ინდიკატორულ განწყობილებაში ზმნა შეიძლება შეიცვალოს როგორც პიროვნების კატეგორიის მიხედვით, ასევე ასპექტის კატეგორიის მიხედვით - იყოს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი.

უნდა გვახსოვდეს, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში ინდიკატორული განწყობის ზმნები შეიძლება გამოვიყენოთ იმპერატიული განწყობის მნიშვნელობით: „წადი, წადი!“, „და მომიტანე კვასსი“ - როგორც წესი, ისეთი არჩევანი კეთდება, რომ მიმართვა თავაზიანად ჟღერს და არა ბრძანებას.

საჩვენებელი ზმნა შეიძლება შეიცავდეს კითხვით ინტონაციას. მაგრამ საპირისპირო კავშირიც შესაძლებელია: იმპერატიული განწყობის გამოყენება ინდიკატივის - "ვიღაც და ყურში ჩამჩურჩულე..." - აღწერის ეფექტის შესაქმნელად.

ეს არჩევანი, როგორც წესი, აიხსნება ავტორის სურვილით, მისცეს მის ტექსტს უფრო ნათელი სტილისტური შეღებვა. ნეიტრალურ მეტყველებაში ასეთი ტექნიკა ჩვეულებრივ არ გამოიყენება.

რუსულში არსებობს ზმნების განწყობის სამი ტიპი: ინდიკატური, იმპერატიული და პირობითი. ამ უკანასკნელს ქვემდებარესაც უწოდებენ. ეს ძალიან მნიშვნელოვანი კლასიფიკაციაა, რადგან თითოეული ჩამოთვლილი ფორმა გვეხმარება იმის დადგენაში, თუ როგორ უკავშირდება აღნიშნული წინადადება რეალობას. ზმნის არჩეული განწყობა შეიძლება გულისხმობდეს თხოვნას ან ბრძანებას იმის შესახებ, რომ მოქმედება მოხდა, ხდება ან მოხდება რეალობაში და ასევე, რომ ეს მხოლოდ სასურველია ან მოხდება, თუ ამისთვის აუცილებელი პირობები დაკმაყოფილდება.

პირველი ტიპი არის საჩვენებელი, რომელსაც ასევე უწოდებენ "ინდიკატიურს". ეს ფორმა ნიშნავს, რომ მოქმედება მოხდა, ხდება ან რეალურად მოხდება. მითითებით განწყობილებაში მყოფი ზმნები დროებით იცვლება. უფრო მეტიც, არასრულყოფილი ზმნებისთვის სამივე დრო ტარდება: წარსული, აწმყო და რთული მომავალი (მაგალითად: ვიფიქრე - ვფიქრობ - ვიფიქრებ, გავაკეთე - ვაკეთებ - გავაკეთებ, ვეძებდი - ვეძებ - მოვძებნი), ხოლო სრულყოფილი ფორმისთვის - მხოლოდ ორი: წარსული და მარტივი მომავალი (მაგალითად: გამოერკვია - გამოერკვია გავაკეთე - გავაკეთებ, ვიპოვე - ვიპოვი). მომავალ და აწმყო დროში ზოგ შემთხვევაში ქრება ხმოვანი ფუძის ბოლოში ინფინიტივის (მაგ.: ისმინე - ისმინე, ნახე - ნახე).

მეორე ტიპი არის პირობითიან სუბიექტური განწყობა, რომელსაც ასევე უწოდებენ "სუბიუნქტივს". ეს ფორმა ნიშნავს, რომ ქმედება რეალურად არ მომხდარა, არამედ მხოლოდ სასურველია, მომავალში დაგეგმილი, განუხორციელებელია ან განხორციელდება, თუ რაიმე აუცილებელი პირობა დაკმაყოფილდება. (Მაგალითად: კოსმოსში დავფრინავდი შორეული ვარსკვლავების შესასწავლად. ერთ წელიწადში მინდა ზღვაზე წავიდე. წავიკითხავდი სხვის აზრებს. წვიმა რომ შეწყდეს სასეირნოდ წავიდოდი.) ზმნები აწმყო და მომავალი დროით არ გამოიყენება პირობითი განწყობის ფორმირებისთვის. იგი შედგენილია ექსკლუზიურად წარსული დროის ზმნის (ანუ ინფინიტივის ფუძე, მას სუფიქსის „-ლ-“ დამატება), აგრეთვე ნაწილაკი „by“ ან „b“-ს დახმარებით. ეს ნაწილაკები შეიძლება იყოს როგორც ზმნის წინ, ასევე მის შემდეგ, ასევე გამოყოფილი იყოს მისგან სხვა სიტყვებით. (Მაგალითად: მუზეუმში წავიდოდი. სიამოვნებით წავიდე მუზეუმში). პირობით განწყობილებაში ზმნები იცვლება რიცხვით, ხოლო მხოლობით რიცხვში ასევე სქესის მიხედვით, მაგრამ არასოდეს იცვლება პირის მიხედვით და, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, დროით. (Მაგალითად: ვუყურებდი, ვუყურებდი, ვუყურებდი).

მესამე ტიპი არის იმპერატიული განწყობა, რომელსაც ასევე "იმპერატივს" უწოდებენ. ეს ფორმა ნიშნავს მოთხოვნას, რჩევას, შეკვეთას ან მოწოდებას მოქმედებისკენ. იმპერატიული ზმნები ყველაზე ხშირად გამოიყენება მე-2 პირში. ამ შემთხვევაში მათ აქვთ ნული დაბოლოებული მხოლობით რიცხვში და დაბოლოება „-ტე“ მრავლობითში. ისინი ასევე არ იცვლებიან დროთა განმავლობაში. იმპერატიული განწყობა ფორმირდება ზმნის ფუძის დახმარებით აწმყოში ან მარტივ მომავალ დროში, რომელსაც ემატება სუფიქსი „-და-“ ან ზოგ შემთხვევაში ნულოვანი სუფიქსი. (Მაგალითად: გახსოვდეთ, თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს! შეწყვიტე სისულელეები! უყურე ამ ფილმს!)

შესაძლებელია პირველი პირის მრავლობითი ფორმების გამოყენებაც. იგი გამოიყენება ერთობლივი მოქმედების წასახალისებლად, რომელშიც მონაწილეობას მიიღებს მომხსენებელიც. შემდეგ იმპერატიული განწყობილება ყალიბდება არასრულყოფილი ზმნის ინფინიტივის ან მომავალ დროში სრულყოფილ ზმნის გამოყენებით, რომლის წინ მოთავსებულია შემდეგი სიტყვები: მოდი, მოდი. (Მაგალითად: Წავიდეთ კინოში. მოვამზადოთ საუზმე. ვცადოთ ეს კერძი.)

მე-3 პირის მხოლობითი და მრავლობითი ფორმები გამოიყენება იმპერატიული განწყობის ფორმირებისთვის, როცა საჭიროა დიალოგში არ მონაწილე ადამიანების მოქმედების მოტივაციის გამოხატვა. ამ შემთხვევაში იგი იქმნება ზმნის გამოყენებით აწმყო ან მარტივი მომავალი დროისა და შემდეგი ნაწილაკების სახით: yes, let, let. (Მაგალითად: დაე, იყიდოს პური. დაე ჩემთან მოვიდნენ. Გაუმარჯოს მეფეს!)

დროდადრო წესრიგის შესარბილებლად იმპერატიული განწყობის ზმნებს ემატება ნაწილაკი „-კა“ (მაგ.: Მაღაზიაში წასვლა. მაჩვენე დღიური. მომიტანე წიგნი.)

ზოგიერთ შემთხვევაში, არის გამონაკლისები, როდესაც განწყობის ფორმები გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, კერძოდ, სხვა განწყობისთვის დამახასიათებელი მნიშვნელობით.

ასე რომ, იმპერატიული განწყობის სახით ზმნას შეუძლია მიიღოს პირობითი განწყობის მნიშვნელობა (მაგალითად: მისი ნების გარეშე არაფერი მოხდებოდა. დროზე რომ არ შეემჩნია დანაკარგი, უბედურება მოხდებოდა.) ან საჩვენებელი განწყობა (მაგალითად: და მან უცებ ერთხელ თქვა, რომ უკვე ნახა ეს კაცი. და ის აიღებს და გააკეთე შენი გზა!)

ინდიკატიურ განწყობილებაში მყოფმა ზმნამ შეიძლება მიიღოს იმპერატივის მნიშვნელობა. (Მაგალითად: ადექი ჩქარა, დაგაგვიანდება! მოდი, კარტოფილი დავთხაროთ.)

პირობით განწყობილებაში მყოფმა ზმნამ ასევე შეიძლება მიიღოს იმპერატივის მნიშვნელობა. (Მაგალითად: მე ვიტყოდი, რომ ასეა. დაეხმარე მეგობარს გაჭირვებაში.)

ყველაფერი სასწავლო » რუსული ენა » ზმნის განწყობა: იმპერატიული, ინდიკატიური, პირობითი

გვერდის დასანიშნებლად დააჭირეთ Ctrl+D.

თითოეულ მორფოლოგიურ განწყობას აქვს ზოგადი და განსაკუთრებული მნიშვნელობა. ზოგადი ღირებულებაინდიკატური განწყობა (ინდიკატური) - მოქმედების რეალურად წარმოდგენა, რომელიც მოხდა, ხდება ან მოხდება: თანდათან ერთი ფიქრობდადაეპატრონა მარია ტროფიმოვნა - ფიქრი იმაზე, თუ რამდენად დიდია სამყარო, რამდენად მრავალფეროვანია იგი, რა საოცარია ადამიანი და რა მშვენიერია ისარსებობს ახლავე დააკეთებს ყველაფერი მისი ძალისხმევით დაამშვენებს და გამდიდრებს დედამიწას, რათა ადამიანის არსებობაგახდა მსუბუქი, ჭკვიანი, უფრო სამართლიანი და ლამაზი(პაუსტ.).

ინდიკატური განწყობის ზოგადი მნიშვნელობა კონტექსტის პირობებში იძენს გარკვეულ პირადი ღირებულებები:

1) დადებითი ან უარყოფითი რეალური მოდალობის მნიშვნელობა: სახლში ყვავილები მოჭრა და დაკრიფა თითქმისარ შეინარჩუნა . მათ ნაცვლად ყველგანიწვა ქერქის ნაჭრები, რომლებიც ღეროებს ჰგავს(პაუსტ.);

2) სუბიექტურ-შეფასებითი მოდალობის მნიშვნელობა, რომელიც გამოიხატება, როცა წინადადებაში არის მოდალური სიტყვები, ნაწილაკები, ზოგიერთი კავშირები და ზმნიზედები: მიმდებარე ტყეთითქოს ნისლშიჩენილი ფხვნილის კვამლში(ლერმ.) - ნაწილაკი არარეალურობის მნიშვნელობით, ეჭვს ბადებს თვით მოქმედების სინამდვილეში; - Და რა,როგორც მე მართლამე დავქორწინდები მასზე?(ნ. ჩ.) - ვარაუდის მნიშვნელობა რეალური მოქმედების შესაძლებლობის შესახებ; Რა თქმა უნდა , არ იკეცებამინახავს ქვეყნის ქალბატონების ალბომი(პ.) - დასახელებული მოქმედების რეალობისადმი ნდობის ღირებულება.

ინდიკატიური განწყობის თავისებურებაა მისი სავალდებულო კავშირი დროებთან, რაც სრულიად არაა დამახასიათებელი იმპერატიული და სუბიექტური განწყობებისთვის. ინდიკატივის მნიშვნელობის გამოხატვის საშუალებებზე საუბრისას აღვნიშნავთ, რომ მას არ გააჩნია კონკრეტული სუფიქსები ან სხვა მაჩვენებლები. ინდიკაციური განწყობის ფორმები ემთხვევა დროებით ფორმებს და ქმნიან პარადიგმას, რომელიც შედგება 26 წევრისაგან: ფორმები 1, 2, 3 პიროვნების მხოლობითი. და მრავალი სხვა. აწმყო და მომავალი დროის რიცხვები, წარსული დროის ერთეულების ფორმები. რიცხვები (მამაკაცური, მდედრობითი და ნეიტრალური) და მრავალი სხვა. CB და NSV ნომრები.

§ 3. იმპერატიული განწყობა (იმპერატივი): მისი ზოგადი და ცალკეული მნიშვნელობები. იმპერატივის ფორმების შედგენილობისა და მისი აფიქსების კვალიფიკაციის საკითხი.

ზოგადი ღირებულებაიმპერატიული განწყობა - მოლაპარაკე ადამიანის მოქმედების სტიმული. მეტყველებაში რეალიზდება სხვადასხვა კერძო ღირებულებები: ეს არის თხოვნის, რჩევის, გაფრთხილების, აკრძალვის, ბრძანების, მოწოდების მნიშვნელობა, რომლის გამოხატვაში გადამწყვეტ როლს თამაშობს ინტონაცია: ლენკა გვერდით იცეკვა და თავხედური ხმით შესძახა: - აჰა! მივიღე!არ დაიჭირო, არ დაიჭირო დაჭერა როცა არ შეგიძლია!(პაუსტ .); ჯემი სპერმის ვეშაპივით ღრიალებდა და ყვიროდა:დაიბანეთ , ბიჭებო! ხვალ ჩვენ ნამდვილ ჯოჯოხეთში ვზივართ(პაუსტ.).

ყველა ეს მნიშვნელობა განისაზღვრება მეტყველების სიტუაციით, მოსაუბრეს განზრახვით და ემოციური დამოკიდებულებით, მათი გამოხატვის საშუალებაა ინტონაცია. ინტონაციის გარეთ, იმპერატიული განწყობა არ არსებობს. მოდით აღვნიშნოთ იმპერატივის სემანტიკის გამოხატვის სხვა საშუალებაც. ასე, მაგალითად, პიროვნული ნაცვალსახელების არსებობა არბილებს იმპულსს, ანიჭებს მას თხოვნის ხასიათს; მიმართვა ხაზს უსვამს მიზანმიმართულობას; ნაწილაკების არსებობა -კამოაქვს ნაცნობი შეხება; ნაწილაკების გამოყენება შეხედე"განაახლებს გაფრთხილებას: შენ მითხარი რამე, ძვირფასო, ნახვამდისსურვილი (ისაკ.); Მითხარი ბიძია, ტყუილად არ აჩუქეს ცეცხლით დამწვარი მოსკოვი ფრანგს?(ლერმ.); შენშეხედე არ თქვა დედა, - უთხრა კატიამ სონიას და მასთან ერთად დასაძინებლად მიდიოდა(ჩ.).

თანამედროვე ენათმეცნიერებაში იმპერატიულ განწყობასთან დაკავშირებულია ორი პრობლემა: 1) იმპერატივის ფორმების შედგენილობის საკითხი და 2) მისი აფიქსების კვალიფიკაცია.

ფართო მიდგომით, რომელიც მიღებულია მთელ რიგ საუნივერსიტეტო სახელმძღვანელოებში, იმპერატიული განწყობის ფორმები მოიცავს: 1) მე-2 პირის მხოლობითი რიცხვის ფორმებს. და მრავალი სხვა. ნომრები: წაიკითხე, წაიკითხე ; 2) 1 პირის ფორმები pl. რიცხვები (ერთობლივი მოქმედების ფორმები): წავიდეთ, წავიდეთ; წავიდეთ, წავიდეთ იმღერე ; 3) მე-3 პირის ფორმები (ყოველთვის ანალიტიკური): წაიკითხონ, წაიკითხონ.

ზოგიერთი ენათმეცნიერი თვლის, რომ იმპერატიული განწყობის ფორმა მხოლოდ მე-2 პირის ფორმაა, რადგან მოლაპარაკის ნება ყოველთვის მიმართულია თანამოსაუბრეს. აკრიფეთ ფორმები წავიდეთ, ვილაპარაკოთ, წაიკითხოს იმპერატიული განწყობის ფორმების სინტაქსურ ანალოგებს უწოდებენ, მხოლოდ მათთან ფუნქციურად მიმდებარედ.

გრ.-80-ში იმპერატიული განწყობა მოიცავს მე-2 პირის ფორმებს და ერთობლივი მოქმედების ფორმებს, რომლებშიც იმპერატივის მნიშვნელობა გამოიხატება პოსტფიქსის საშუალებით. - ესენი:წავიდეთ, გავფრინდეთ ან ნაწილაკები მოდით შერწყმული ინფინიტივთან: მოდი ვიმღეროთ . პოსტფიქსის ან ფორმირებადი ნაწილაკის არარსებობის შემთხვევაში, იმპულსის მნიშვნელობა გამოხატულია მხოლოდ ინტონაციით, ხოლო თავად ფორმები ჰომონიმია ინდიკატური განწყობის აწმყო-მომავალი დროის 1-ლი პირის ფორმებთან: სირბილი, პატივისცემა . აკრიფეთ ფორმები დაე, წაიკითხოს განიხილება როგორც სიტყვების კომბინაცია.

იმპერატიული განწყობის ძირითადი ფორმა მე-2 პირის ფორმაა. იგი ფორმირდება აწმყო - მომავალი დროის საფუძვლიდან აფიქსის დახმარებით -დამატერიალურად გამოხატული ან ნულოვანი: მოიყვანე დაჯექი , რომელიც ზოგ შემთხვევაში კვალიფიცირდება როგორც სუფიქსი, ზოგ შემთხვევაში – დაბოლოება. განათლებისათვის pl. ნომერი აფიქსის ფუნქციას ასრულებს - ესენი, რომელიც ასევე ორაზროვნად განიხილება: როგორც დაბოლოება, პოსტფიქსი ან სუფიქსი.

უამრავ ზმნას აქვს თვისებები იმპერატიული განწყობის მე-2 პირის ფორმების ფორმირებაში:

ზმნები სუფიქსით -ვა-ინფინიტივის საფუძველზე და მის გარეშე, აწმყო დროის საფუძველზე, ეს სუფიქსი შენარჩუნებულია იმპერატიულ განწყობილებაში: გასცეს - გასცეს - გასცეს ;

ფესვგადგმული ზმნები -და-და ყველა მათი პრეფიქსი წარმოებული ( ცემა - დაარტყა, ლურსმანი და სხვ.) ჩამოყალიბდეს იმპერატიული განწყობილება საფუძვლით -ის:ცემა - ცემა, ცემა , რომელიც არ ემთხვევა არც ინფინიტივის ფუძეს და არც აწმყოს ფუძეს: შეადარე: ცემა - ბჟ-უტ - ცემა ;

ზმნები განსაკუთრებულად ქმნიან იმპერატიულ განწყობას: ჭამა (ჭამა), ატარე (გასეირნე), დაწექი (დაწექი).

ყურადღება მიაქციეთ იმპერატიული განწყობის ფორმების ცვალებადობას ზოგიერთი ზმნისგან: დაასხით - დაასხით და დაასხით, ასვლა - ასვლა და ასვლა, სუფთა - სუფთა და გაწმენდა და ა.შ.

სახეობათა წყვილის თითოეულ წევრს აქვს იმპერატიული განწყობის საკუთარი ფორმა: გააკეთე - გააკეთე, გააკეთე - გააკეთე, გადაწყვიტე - გადაწყვიტე, გადაწყვიტე - გადაწყვიტე და ა.შ.

ზოგიერთი ზმნა არ ქმნის იმპერატიულ ფორმებს, როგორიცაა მოსმენა, დანახვა, სურვილი, შეძლება, ლპობა, ტკივილი (ტკივილის გრძნობა ), წინააღმდეგობა გაუწიოს; უპიროვნო ნიშნები ცუდად, საღამოს, ავადმყოფი და სხვა.მათი არასაკმარისობის მიზეზები ყველაზე ხშირად სემანტიკურია: ეს ზმნები აღნიშნავენ ისეთ მოქმედებებს, რომლებიც სუბიექტის ნების გარეშე სრულდება.

ერთობლივი მოქმედების ფორმები მრავლობითი ფორმებია. ნომრები; იმპულსი, რომელსაც ისინი აღნიშნავენ, ყოველთვის ეხება ორ ან მეტ ადამიანს, მათ შორის თავად მოსაუბრეს. იმპერატიული განწყობის მნიშვნელობა მათ მიერ გამოხატულია:

1) პოსტფიქსი - ესენითან ერთვის ფორმებს 1 პირი pl. CB ზმნების ინდიკატური განწყობის რაოდენობა და მოძრაობის ცალმხრივი NSV ზმნები: წავიდეთ, გადავწყვიტოთ, წავიდეთ ;

2) ნაწილაკების გამოყენებით მოდით ) + ფორმა 1 პირი pl. ინდიკატური განწყობის (SV) ან + ინფინიტივის (NSV) რიცხვები: გადავწყვიტოთ, გადავწყვიტოთ .

მე-3 პირთან დაკავშირებული იმპულსი გამოიხატება მხოლოდ ანალიტიკური გზით: ნაწილაკების დახმარებით. დაე (ნება) რომელიც უერთდება მე-3 პირის ერთეულის ფორმებს. და მრავალი სხვა. აწმყო და მომავალი ნომრები. ამ შემთხვევაში, თანამოსაუბრე არ არის მომხსენებლის ნების აღმსრულებელი, არამედ მხოლოდ ის, ვინც მას გადასცემს: მათ საკმარისად ჰყავთ თავიანთი პრინცები,იყოს თავი რომელიმეს მეფეშიაირჩევს (პ.). იმპერატივის მე-3 პირის ფორმები ჩვეულებრივ მოიცავს წარმონაქმნებს ნაწილაკთან ერთად დიახ:კი იქნება თქვენ იცით, - თქვა ექიმმა ტრიუმფალურად, - რომ სასწაულები შეიძლება მოხდეს მეოცე საუკუნეში(პაუსტ.).

ამრიგად, იმპერატიული განწყობის მნიშვნელობის გამოხატვის საშუალებები მრავალფეროვანია: ის სუფიქსია -და(ან ნულოვანი სუფიქსი), ფლექსია - ესენი, პოსტფიქსი - ესენი(ერთობლივი მოქმედების არარეგულარული ფორმებით), ნაწილაკები მოდი (ისინი), ნება .

იმპერატიული პარადიგმა შედგება 12 ფორმისგან:

2 ადამიანი	ერთობლივი მოქმედების ფორმები	3 ადამიანი
		დაე, წაიკითხოს
		დაე წაიკითხონ
წაიკითხეთ	Მოდი წავიკითხოთ	დაე, წაიკითხოს
წაიკითხეთ	Მოდი წავიკითხოთ	ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ კავშირი საიტის რუკა საიტის შესახებ