სამოქალაქო ომი, ჩემი აზრით, ყველაზე სასტიკი და სისხლიანი ომია, რადგან მასში ხანდახან იბრძვიან ახლო ადამიანები, რომლებიც ოდესღაც ერთ მთლიან, ერთიან ქვეყანაში ცხოვრობდნენ, რომელთაც ერთი ღმერთის სწამდათ და ერთსა და იმავე იდეალებს იცავდნენ. როგორ ხდება, რომ ნათესავები დგანან ბარიკადების საპირისპირო მხარეს და როგორ მთავრდება ასეთი ომები, შეგვიძლია მივაკვლიოთ რომანის ფურცლებზე - მ.ა. შოლოხოვის ეპოსი "მშვიდი მიედინება დონე".
თავის რომანში ავტორი მოგვითხრობს, თუ როგორ ცხოვრობდნენ კაზაკები თავისუფლად დონზე: ისინი მუშაობდნენ მიწაზე, იყვნენ საიმედო საყრდენი რუსეთის მეფეებისთვის, იბრძოდნენ მათთვის და სახელმწიფოსთვის. მათი ოჯახები ცხოვრობდნენ საკუთარი შრომით, კეთილდღეობითა და პატივისცემით. მხიარული, მხიარული, შრომით სავსე და სასიამოვნო საზრუნავით, კაზაკების ცხოვრება რევოლუციით წყდება. ხალხის წინაშე კი აქამდე ამოუცნობი არჩევანის პრობლემა იყო: ვისი მხარე დავიჭირო, ვის სჯეროდეს - წითელი, ყველაფერში თანასწორობის დაპირება, მაგრამ უფალი ღმერთისადმი რწმენის უარყოფა; ან თეთრკანიანი, ვისაც მათი ბაბუები და ბაბუები ერთგულად ემსახურებოდნენ. მაგრამ სჭირდება თუ არა ხალხს ეს რევოლუცია და ომი? იცოდა რა მსხვერპლის გაღება, რა სირთულეების გადალახვა მოუწევდა, ხალხი ალბათ უარყოფით პასუხს გასცემდა. მეჩვენება, რომ არცერთი რევოლუციური აუცილებლობა არ ამართლებს ყველა მსხვერპლს, დანგრეულ ცხოვრებას, დანგრეულ ოჯახებს. ასე რომ, როგორც შოლოხოვი წერს, „სასიკვდილო ბრძოლაში ძმა მიდის ძმის წინააღმდეგ, ვაჟი მამის წინააღმდეგ“. რომანის მთავარი გმირი გრიგორი მელეხოვიც კი, რომელიც ადრე ეწინააღმდეგებოდა სისხლისღვრას, ადვილად წყვეტს სხვის ბედს. რა თქმა უნდა, ადამიანის პირველი მკვლელობა
ღრმად და მტკივნეულად ურტყამს მას, აიძულებს მრავალი უძილო ღამე გაატაროს, მაგრამ ომი მას სასტიკს ხდის. ”მე გავხდი საშინელი საკუთარი თავისთვის ... შეხედე ჩემს სულს და იქ არის სიბნელე, როგორც ცარიელ ჭაში”, - აღიარებს გრიგორი. ყველა გახდა სასტიკი, ქალებიც კი. გავიხსენოთ მინიმუმ სცენა, როდესაც დარია მელეხოვა უყოყმანოდ კლავს კოტლიაროვს, მას ქმრის პეტრეს მკვლელად თვლის. თუმცა, ყველა არ ფიქრობს, რისთვის იღვრება სისხლი, რა აზრი აქვს ომს. შესაძლებელია თუ არა, რომ „მდიდრები მოთხოვნილებების გამო სიკვდილამდე მიჰყავთ“? ან ყველასთვის საერთო უფლებების დაცვა, რომლის მნიშვნელობაც ხალხისთვის არც ისე ნათელია. უბრალო კაზაკს შეუძლია მხოლოდ დაინახოს, რომ ეს ომი უაზრო ხდება, რადგან არ შეიძლება ბრძოლა მათთვის, ვინც ძარცვავს და კლავს, აუპატიურებს ქალებს და ცეცხლს უკიდებს სახლებს. და ასეთი შემთხვევები იყო როგორც თეთრების, ასევე წითლების მხრიდან. "ისინი ყველა ერთნაირია... ისინი ყველა უღელი არიან კაზაკების კისერზე", - ამბობს მთავარი გმირი.
ჩემი აზრით, შოლოხოვი რუსი ხალხის ტრაგედიის მთავარ მიზეზს, რომელიც იმ დღეებში ფაქტიურად ყველას შეეხო, ძველი, მრავალსაუკუნოვანი ცხოვრების წესიდან, ცხოვრების ახალ წესზე დრამატულ გადასვლაში ხედავს. ორი სამყარო ერთმანეთს ეჯახება: ყველაფერი, რაც ადრე იყო ადამიანების ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი, მათი არსებობის საფუძველი, მოულოდნელად იშლება და ახალს ჯერ კიდევ სჭირდება მიღება და შეჩვევა.

მ.ა. შოლოხოვს სამართლიანად უწოდებენ საბჭოთა ეპოქის მემატიანეს. "მშვიდი დონი" - რომანი კაზაკების შესახებ. რომანის ცენტრალური სურათი არის გრიგორი მელეხოვი, ჩვეულებრივი კაზაკი ბიჭი. მართალია, შეიძლება ძალიან ცხელა. გრიგოლის ოჯახში, დიდი და მეგობრული, კაზაკები წმინდანი არიან ...

თუ ცოტა ხნით გადავდგებით ისტორიულ მოვლენებს, მაშინ შეგვიძლია აღვნიშნოთ, რომ მ.ა. შოლოხოვის რომანის "მშვიდი მიედინება დონ" საფუძველი ტრადიციული სასიყვარულო სამკუთხედია. ნატალია მელეხოვას და აქსინია ასტახოვას უყვართ ერთი და იგივე კაზაკი - გრიგორი მელეხოვი. ის გათხოვილია...

იძულებითი კოლექტივიზაციისა და გლეხობის ხოცვა-ჟლეტის შესახებ მრავალი ნაშრომი დაიწერა. რუსი გლეხის ტრაგედიის შესახებ მოგვითხრობს ს.ზალიგინის წიგნები "ირტიშზე", ბ.მოჟაევის "კაცები და ქალები", ვ.ტენდრიაკოვის "წყვილი ყურე", ვ. "დარბევა". ბიკოვი...

პ.ვ. პალიევსკი: ”თითქმის ყველამ ვიცით, რომ ჩვენს ლიტერატურაში არის მსოფლიო მნიშვნელობის მწერალი - მ. შოლოხოვი. მაგრამ ჩვენ რატომღაც ცუდად ვიცით ეს ანგარიში, მიუხედავად კრიტიკის მიღწევებისა. თქვენ ვერ ხედავთ ახალს, რაც შოლოხოვმა შემოიტანა ლიტერატურაში, ალბათ ...

მიხეილ შოლოხოვის რომანი "მშვიდი მიედინება დონე" მოგვითხრობს ჩვენი ქვეყნის ისტორიის ერთ-ერთ ყველაზე ინტენსიურ და მოვლენათა პერიოდზე - პირველი მსოფლიო ომის, ოქტომბრის რევოლუციისა და სამოქალაქო ომის დროზე. სიუჟეტი დაფუძნებულია დონ კაზაკების ბედზე,...

სამოქალაქო ომი არის სასტიკი შეიარაღებული ბრძოლა ძალაუფლებისთვის სხვადასხვა სოციალურ ჯგუფს შორის. სამოქალაქო ომი ყოველთვის არის ტრაგედია, არეულობა, სოციალური ორგანიზმის დაშლა, რომელმაც ვერ იპოვა ძალა გაუმკლავდეს მას დარტყმულ დაავადებას, სახელმწიფოებრიობის ნგრევას, სოციალურ კატასტროფას. ომის დაწყება 1917 წლის გაზაფხულ-ზაფხულის, პეტროგრადის ივლისის მოვლენებისა და „კორნილოვიზმის“ პირველ აქტებად მიჩნევა; სხვები მას უკავშირებენ ოქტომბრის რევოლუციას და ბოლშევიკების ხელისუფლებაში მოსვლას. ომის ოთხი ეტაპია: 1918 წლის ზაფხული-შემოდგომა (ესკალაციის ეტაპი: თეთრი ჩეხების აჯანყება, ანტანტის დესანტი ჩრდილოეთში და იაპონიაში, ინგლისში, აშშ-ში - შორეულ აღმოსავლეთში, ანტისაბჭოთა ცენტრების ჩამოყალიბება. ვოლგის რაიონში, ურალში, ციმბირში, ჩრდილოეთ კავკასიაში, დონში, რუსეთის უკანასკნელი მეფის ოჯახის სიკვდილით დასჯა, საბჭოთა რესპუბლიკის გამოცხადება ერთიან სამხედრო ბანაკად); 1918 წლის შემოდგომა - 1919 წლის გაზაფხული (გარე სამხედრო ინტერვენციის გაძლიერების ეტაპი: ბრესტის ხელშეკრულების გაუქმება, წითელი და თეთრი ტერორის გაძლიერება); 1919 წლის გაზაფხული - 1920 წლის გაზაფხული (რეგულარულ წითელ და თეთრ არმიებს შორის სამხედრო დაპირისპირების ეტაპი: ა. ვ. კოლჩაკის, ა.ი. დენიკინის, ნ.ნ. იუდენიჩის ჯარების ლაშქრობები და მათი ასახვა, 1919 წლის მეორე ნახევრიდან - წითელი გადამწყვეტი წარმატებები. Არმია); 1920 წლის ზაფხული-შემოდგომა (თეთრების სამხედრო დამარცხების ეტაპი: ომი პოლონეთთან, პ. ვრანგელის დამარცხება). სამოქალაქო ომის მიზეზები. თეთრი მოძრაობის წარმომადგენლები ადანაშაულებდნენ ბოლშევიკებს, რომლებიც ცდილობდნენ ძალით გაენადგურებინათ კერძო საკუთრების მრავალსაუკუნოვანი ინსტიტუტები, დაეძლიონ ადამიანთა ბუნებრივი უთანასწორობა და საზოგადოებას სახიფათო უტოპია დაეკისრათ. ბოლშევიკები და მათი მომხრეები სამოქალაქო ომში დამნაშავედ თვლიდნენ ჩამოგდებულ ექსპლუატანტ კლასებს, რომლებმაც თავიანთი პრივილეგიებისა და სიმდიდრის შესანარჩუნებლად სისხლიანი ხოცვა-ჟლეტა მოახდინეს მშრომელ ხალხს. არსებობს ორი ძირითადი ბანაკი - წითელი და თეთრი. ამ უკანასკნელში ძალიან თავისებური ადგილი ეკავა ეგრეთ წოდებულ მესამე ძალას - "კონტრრევოლუციურ დემოკრატიას", ანუ "დემოკრატიულ რევოლუციას", რომელმაც 1918 წლის ბოლოდან გამოაცხადა როგორც ბოლშევიკების, ისე ზოგადი დიქტატურის წინააღმდეგ ბრძოლის აუცილებლობა. . წითელი მოძრაობა ეყრდნობოდა მუშათა კლასის ძირითადი ნაწილისა და უღარიბესი გლეხობის მხარდაჭერას. თეთრი მოძრაობის სოციალური საფუძველი იყო ოფიცრები, ბიუროკრატია, თავადაზნაურობა, ბურჟუაზია, მუშებისა და გლეხების ცალკეული წარმომადგენლები. პარტია, რომელმაც წითლების პოზიცია გამოხატა, იყო ბოლშევიკები. თეთრი მოძრაობის პარტიული შემადგენლობა არაერთგვაროვანია: შავი ასეული მონარქისტული, ლიბერალური, სოციალისტური პარტიები. წითელი მოძრაობის პროგრამული მიზნებია: საბჭოთა ხელისუფლების შენარჩუნება და დამკვიდრება მთელ რუსეთში, ანტისაბჭოთა ძალების ჩახშობა, პროლეტარიატის დიქტატურის გაძლიერება, როგორც სოციალისტური საზოგადოების მშენებლობის პირობა. თეთრი მოძრაობის პროგრამული მიზნები არც ისე მკაფიოდ იყო ჩამოყალიბებული. იყო მწვავე ბრძოლა მომავალი სახელმწიფო სტრუქტურის შესახებ (რესპუბლიკა თუ მონარქია), მიწის შესახებ (მიწის საკუთრების აღდგენა ან მიწის გადანაწილების შედეგების აღიარება). ზოგადად, თეთრი მოძრაობა მხარს უჭერდა საბჭოთა ხელისუფლების დამხობას, ბოლშევიკების ძალაუფლებას, ერთიანი და განუყოფელი რუსეთის აღდგენას, სახალხო კრების მოწვევას საყოველთაო კენჭისყრის საფუძველზე, ქვეყნის მომავლის დასადგენად, აღიარება. კერძო საკუთრების უფლების, მიწის რეფორმისა და მოქალაქეთა ძირითადი უფლებებისა და თავისუფლებების გარანტიას. რატომ მოიგეს ბოლშევიკებმა სამოქალაქო ომი! ერთის მხრივ, თეთრი მოძრაობის ლიდერების მიერ დაშვებულმა სერიოზულმა შეცდომებმა ითამაშა თავისი როლი, მეორე მხრივ, ბოლშევიკებმა შეძლეს გამოეყენებინათ უკმაყოფილება საუკუნეების მანძილზე დაგროვილი ძველი წესრიგით, მოეხდინათ მასების მობილიზება, დაემორჩილებინათ ისინი. ერთიანი ნება და კონტროლი, გთავაზობთ მიმზიდველ ლოზუნგებს მიწის გადანაწილებისთვის, მრეწველობის ნაციონალიზაციისთვის, ერების თვითგამორკვევისთვის, საბრძოლო მზადყოფნაში შეიარაღებული ძალების შექმნა, რუსეთის ცენტრალური რეგიონების ეკონომიკურ და ადამიანურ პოტენციალს დაეყრდნონ. სამოქალაქო ომის შედეგები:

სამოქალაქო ომი და საგარეო ინტერვენცია, რომელმაც წითელ-თეთრი ტერორი გამოიწვია, ხალხისთვის უდიდესი ტრაგედია იყო.

სამოქალაქო ომის შედეგები:

ჯერ ერთი, ადამიანური დანაკარგები საგრძნობი იყო. 1917 წლიდან 1922 წლამდე რუსეთის მოსახლეობა 13-16 მილიონი საათით შემცირდა, მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი კი შიმშილითა და ეპიდემიით დაიღუპა. მოსახლეობის დანაკარგმა შეადგინა 25 მილიონი საათი, მოსახლეობის კლების გათვალისწინებით.

მეორეც, იმის გათვალისწინებით, რომ 1,5-2 მილიონი ემიგრანტიდან მნიშვნელოვანი ნაწილი ინტელიგენციას შეადგენდა, => სამოქალაქო ომმა გამოიწვია ქვეყნის გენოფონდის გაუარესება.

მესამე, ყველაზე ღრმა სოციალური შედეგი იყო რუსული საზოგადოების მთელი კლასების ლიკვიდაცია - მიწის მესაკუთრეთა, დიდი და საშუალო ბურჟუაზია და მდიდარი გლეხები.

მეოთხე, ეკონომიკურმა შეფერხებამ გამოიწვია საკვები პროდუქტების მწვავე დეფიციტი.

მეხუთე, საკვების ბარათით მიწოდებამ, ისევე როგორც აუცილებელი სამრეწველო საქონელი, გააძლიერა თანასწორობის სამართლიანობა, რომელიც წარმოიქმნება საერთო ტრადიციებით. ქვეყნის განვითარების შენელება ეფექტიანობის გათანაბრებამ გამოიწვია.

ბოლშევიკების გამარჯვებამ სამოქალაქო ომში გამოიწვია დემოკრატიის შეზღუდვა, ერთპარტიული სისტემის გაბატონება, როდესაც პარტია მართავდა ხალხის, პარტიის სახელით ცენტრალური კომიტეტის, პოლიტბიუროს და, ფაქტობრივად, სახელით. , გენერალური მდივანი ან მისი გარემოცვა.

ჩემი სამშობლოს ისტორიის შესწავლისას განსაკუთრებული ყურადღება მივაქციე ჩვენს ქვეყანაში სამოქალაქო ომის პერიოდს: 1918-1922 წწ. იმ დროს ჩვენი ქვეყნის ზოგიერთი მცხოვრები ცვლილებებისთვის იბრძოდა, ზოგს კი ეს ცვლილებები არ სურდა. ორივე მზად იყო მოკვლა და საჭიროების შემთხვევაში - სიცოცხლეც მიეღო იმისთვის, რასაც სწორად თვლიდნენ. ბევრი პარტია მოვიდა ხელისუფლებაში.

ვერ გადავწყვიტე, იყო თუ არა აუცილებელი სამოქალაქო ომი ჩვენი ქვეყნის განვითარებისთვის. ერთის მხრივ, ხალხს იარაღი რომ არ აეღო, ავტოკრატი ცარი მართავდა და ქვეყნის მოსახლეობის უმრავლესობა წერა-კითხვის უცოდინარი დარჩებოდა. ისინი მაინც იბრძოდნენ და დაიღუპებოდნენ - პირველ მსოფლიო ომში, რომელშიც რუსეთი ჩაითრია ცარისტულმა მთავრობამ.

მეორე მხრივ, რუსეთმა ქვეყანაში განხორციელებული ცვლილებებისთვის კოლოსალური ფასი გადაიხადა. და ეს ფასი არაპროპორციულად გამოიყურება. რამდენი ადამიანი დაიღუპა! და რამდენი დაიღუპა იმ დროს შიმშილისა და დაღლილობისგან, ტიფისა და ქოლერის ეპიდემიებისგან. რამდენიმე წლის განმავლობაში ქვეყანაში ქაოსი სუფევდა.

როდესაც სამოქალაქო ომზე ვფიქრობ, ყოველთვის მახსენდება მიხეილ ბულგაკოვის მოთხრობა „წითელი გვირგვინი“. ეს ნამუშევარი საშინელებამდე, ცივ კანკალამდე მიდის. ორ ძმას ერთმანეთი უყვართ. მაგრამ ისინი იბრძვიან სხვადასხვა მხარისთვის და იღუპებიან: ერთს კლავენ, მეორე კი გიჟდება. ერთი ძმის გარდაცვალება ირიბად აიძულებს მეორის ძალისხმევას.

სამოქალაქო ომის ტრაგედია, ჩემი აზრით, არის ძმათამკვლელობა. მეზობლების, თანამემამულეების განადგურება "იდეისთვის", "მამისთვის", "მეფისთვის". ეს არის ნამდვილი კოშმარი, რომლის გამართლებაც შეუძლებელია.

და კიდევ ერთი ტრაგედია „უბედურების ჟამს“ არის ქვეყნის ნგრევა. სამოქალაქო ომის შემდეგ რუსეთის ეკონომიკა ნანგრევებში იყო, სახელმწიფოში წესრიგი არ იყო. ბევრმა შეძლებულმა დატოვა ქვეყანა, თან წაიღო ძვირფასი ნივთები, გადარიცხა ფული საზღვარგარეთ. მაგრამ ეს არც კი მაწუხებს, როგორც ეგრეთ წოდებული „ტვინების გადინება“.

ბევრი ნიჭიერი, განათლებული ადამიანი: მეცნიერები, ექიმები, ინჟინრები დატოვა რუსეთი სამოქალაქო ომის დროს. მერე გამოიგონეს, იმუშავეს, შექმნეს სხვა სახელმწიფოს სასარგებლოდ. მაგალითად, საფრანგეთი და აშშ. ხანდახან ინტერნეტში ვუყურებ ძველ ჰოლივუდურ ფილმებს. კრედიტებში ბევრია სხვადასხვა ტექნიკური მუშაკების, მხატვრების სახელები, აშკარად რუსეთიდან ჩამოსული. ისინი იყვნენ პიონერები, შექმნეს ჰოლივუდი, რომლითაც ამერიკელები ახლა ასე ამაყობენ და ჩვენ ისინი დავკარგეთ.

Სამოქალაქო ომი. ეს არის ჩვენი წარსულის დაუვიწყარი ფურცლები, როდესაც ერთმანეთს დაუპირისპირდნენ სხვადასხვა პოლიტიკური ძალები, სოციალური ჯგუფები და პიროვნებები. საუბარი იყო არა იმაზე, თუ რომელი დაპირისპირებული ძალა იქნებოდა გამარჯვებული, არამედ რომელი დამარცხდებოდა, არამედ მათი ფიზიკური არსებობა. აქედან გამომდინარეობს ბრძოლის განსაკუთრებული სიმკვეთრე და სისასტიკე. ამ ომის ტრაგიკული შედეგები იყო საზოგადოების დაყოფა „ჩვენ“ და „მათ“, ადამიანის სიცოცხლის გაუფასურება, ეროვნული ეკონომიკის ნგრევა. მიუხედავად იმისა, თუ ვინ გაიმარჯვა, სამოქალაქო ომის მთავარი მსხვერპლი ხალხი იყო. სამოქალაქო ომს, ჩვეულებრივი სახელმწიფოთაშორისი ომებისგან განსხვავებით, არ აქვს მკაფიო საზღვრები, მასში ფრონტის ხაზის გაყვანა შეუძლებელია. სამოქალაქო ომში წინა პლანზე მოდის კლასობრივი ურთიერთობები, რაც განზე დევს ყველა დანარჩენს. უნივერსალური ადამიანური ღირებულებები, როგორიცაა მოწყალება, შემწყნარებლობა, ჰუმანიზმი, უკანა პლანზე გადადის და გზას უთმობს პრინციპს „ვინც ჩვენთან არ არის, ის ჩვენს წინააღმდეგაა“. სამოქალაქო ომის პერიოდში ბრძოლა იღებს ყველაზე ექსტრემალურ ფორმებს, თან მოაქვს მასობრივი ტერორი, შეურიგებელი ბოროტება და ადამიანთა სიმწარე. შემთხვევითი არ არის, რომ რუსეთმა მასში 11,5 მილიონი მოქალაქე დაკარგა.

გაკვეთილის ტიპი:ანალიზისა და სინთეზის გაკვეთილი.

გაკვეთილის ფორმა:პრაქტიკული გაკვეთილი.

ტექნოლოგია:პედაგოგიური სახელოსნო.

მიზნები:

• მასალის სისტემატიზაცია თემაზე „რუსეთის სოციალური სისტემის მახასიათებლები XX საუკუნის დასაწყისში“;
• 1914-1917 წლების რუსეთის ისტორიის მასალის შეჯამება;
• დაადგინეთ რუსული საზოგადოების დაპირისპირებულ ფრაქციებად გაყოფის მიზეზები 1918 წელს;
• გააგრძელოს ისტორიული დოკუმენტების ანალიზის უნარების ჩამოყალიბება;
• გვესმის, რომ სამოქალაქო ომის ტრაგედია გვასწავლის სიძულვილის, ძალადობისა და თვითნებობის უარყოფას, როგორც სახელმწიფოს მშენებლობის მეთოდს, მთელი ცხოვრების ორგანიზებას.

აღჭურვილობა:

• ჟაროვა ლ.ნ. მიშინა ი.ა.სამშობლოს ისტორია.1900–1940: მ., განათლება, 1992 წ.
• მულტიმედიური სახელმძღვანელოს 1, 2 ნაწილი "რუსეთის ისტორია. XX საუკუნე”: M., Clio Soft, 2000 წ.
• ბაბელი I.კავალერია. ოდესის ისტორიები. უკრავს. სტატიები. წერილები. ირკუტსკი: აღმოსავლეთ ციმბირის წიგნი. გამომცემლობა, 1991 წ.

წინასწარი სამუშაოები:

კლასი დაყოფილია ექვს ჯგუფად 4 კაციანი. ჯგუფებად დაყოფა განხორციელდა თითოეული მოსწავლის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური მახასიათებლების გათვალისწინებით. ჯგუფებად დაყოფა გულისხმობს პრობლემური ამოცანების ერთობლივ განხორციელებას, კოლექტიური გადაწყვეტილებების შემუშავებას, ერთმანეთის მიმართ პატივისცემის აღზრდას. მომზადებული პაკეტები დოკუმენტებით, მულტიმედიური პრეზენტაცია.

გაკვეთილების დროს

1. ინდუქტორი.იმისათვის, რომ სემინარის მონაწილეები შეეჩვივნენ ისტორიულ ვითარებას და ღრმად შეეგრძნოთ სამოქალაქო ომის ტრაგედია, ინდუქტორად აირჩიეს სიტყვა „ბედი“. სტუდენტებს სთავაზობენ ბარათებს, რომლებზეც გამოვლენილია მე -20 საუკუნის დასაწყისის რუსეთის მოსახლეობის ძირითადი სოციალური ჯგუფები ( დანართი 1 ). ასე რომ, სემინარის დასაწყისში მონაწილეები შემთხვევით ირჩევენ ბარათს თავიანთი „ბედით“.

2. შემოქმედებითი დავალება.დოკუმენტების ანალიზის მსვლელობისას შემოთავაზებულია მათი ქონების ან კლასის სოციალურ-ეკონომიკური პორტრეტის შედგენა, იმის აღსაწერად, თუ როგორ შეეძლო ამ კატეგორიის ადამიანთა ცხოვრება წლიური შემოსავლით.

3. მასალებთან მუშაობა.მოსწავლეები მუშაობენ მასალებთან „სხვადასხვა მოსახლეობის წლიური შემოსავალი“ ( დანართი 2 ), „1897 წლის მოსახლეობის აღწერის რაოდენობრივი მაჩვენებლები“. ( დანართი 3 ), „მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფის ცხოვრების წესი და ზნე-ჩვეულებები“ ( დანართი 4 ). მასალები ჯგუფებს ეძლევა მოსახლეობის კატეგორიების მიხედვით, რომლებსაც ისინი წარმოადგენენ.

4. სოციალიზაცია.ჯგუფების მიერ მათი მუშაობის შედეგების პრეზენტაცია სტუდენტების ზეპირი პრეზენტაციით.

5. შუალედური ასახვა.ნაშრომის წარმოდგენილი შედეგების ძირითადი შედეგის დადგენა: იყო პოლარიზებული სოციალური ცხოვრება რუსეთში მე-20 საუკუნის დასაწყისში.

6. უფსკრული.მოსწავლეები მოწვეულნი არიან მოისმინონ მასწავლებლის მიერ შემოთავაზებული ისტორიული რეტროსპექტივა:

1914 წელი - რუსეთი შედის პირველ მსოფლიო ომში;
1915 - 1917 წწ - ეროვნული კრიზისი
1917 - თებერვლის ბურჟუაზიული - დემოკრატიული რევოლუცია;
1917 წლის ოქტომბერი - პროლეტარული რევოლუცია, რომლის შედეგადაც ბოლშევიკები მოვიდნენ ხელისუფლებაში.

მასწავლებლის სიუჟეტს ახლავს ისტორიული მოვლენების მულტიმედიური პრეზენტაცია. მოსწავლეებს ეძლევათ პრობლემური დავალება: რა პირობებში აღმოჩნდებიან ახლა სემინარის მონაწილეები, რომლებიც აგრძელებენ არჩეული ბედის „ცხოვრებას“.

7. მიმართვა ახალ ინფორმაციას.სტუდენტებს სთავაზობენ მასალებს „საბჭოთა ხელისუფლების მოვლენები“ ( დანართი 5 ).

8. სოციალიზაცია.სტუდენტები ჯგუფებად გვთავაზობენ საკუთარ პასუხებს და განსაზღვრავენ თავიანთ დამოკიდებულებას ახალი ხელისუფლების - ბოლშევიკების ძალაუფლებისადმი

9. მიმართვა ახალ ინფორმაციას.სტუდენტები მოწვეულნი არიან გაანალიზონ „თეთრი“, „წითელი“ და „მწვანე“ მოძრაობის პროგრამები. ( დანართი 6 ). რა მოძრაობას დაუჭერს მხარს მოსახლეობის ესა თუ ის სოციალური კატეგორია (მაგიდაზე დადეთ თქვენი ფერის დროშა).

10. სოციალიზაცია.მოსწავლეები განმარტავენ, რატომ დაუჭირეს მხარი კონკრეტულ მოძრაობას.

11. მიმართვა ახალ ინფორმაციას.სტუდენტებს სთავაზობენ მასალებს, თუ როგორ იცავდა თითოეული მხარე თავის ინტერესებს ( დანართი 7 ).

12. სოციალიზაცია.ჯგუფების მიერ მათი მუშაობის შედეგების პრეზენტაცია სტუდენტების ზეპირი პრეზენტაციით.

13. ზოგადი ასახვა.რა არის სამოქალაქო ომის ტრაგედია?

მ.ცვეტაევა.

ყველა გვერდიგვერდ წევს
ნუ არღვევთ ხაზს.
შეხედე: ჯარისკაცი
სად შენი, სად სხვისი
თეთრი იყო - გახდა წითელი:
სისხლით შეღებილი.
იყო წითელი - გახდა თეთრი:
სიკვდილი გათეთრდა.

14. Საშინაო დავალება. მოამზადეთ ზეპირი მოხსენებები სამოქალაქო ომის მონაწილეების შესახებ.

დანართი 1.

რუსეთის მოსახლეობის ძირითადი სოციალური ჯგუფები XX საუკუნის დასაწყისში:

• მუშათა კლასი;
• ბურჟუაზია;
• მემამულეები;
• მუშტები;
• საშუალო გლეხები;
• მუშები, უცხენო გლეხები.

დანართი 2

მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფის წლიური შემოსავალი

• მუშათა კლასი - წელიწადში საშუალოდ 214 რუბლი;
• ბურჟუაზია - წელიწადში საშუალოდ 60000 მანეთი;
• მემამულეები - წელიწადში საშუალოდ 8000 რუბლი;
• მუშტები - წელიწადში საშუალოდ 4000 მანეთი;
• საშუალო გლეხები - წელიწადში საშუალოდ 2000 მანეთი;
• მუშები, გლეხები (ერთი ცხენი, ერთი ძროხა), უცხენო გლეხები - წელიწადში საშუალოდ 100 - 200 მანეთი.

ფასები რუსეთში 1914 წლამდე

• ხიზილალა (1 კგ.) - 3 რუბლი 40 კაპიკი;
• ხბოს ხორცი (1 კგ.) - 3 რუბლი;
• შავი პური (ფუნტი) - 3 კაპიკი;
• სადილი სასადილო ოთახში - 5 კაპიკი;
• სადილი რესტორანში - 1 რუბლი 70 კაპიკი;
• ოროთახიანი ბინა (ქირავდება თვეში) - 15 რუბლი;
• ფარდული ქურთუკი - 13 რუბლი 50 კაპიკი;
• ცხენი - 45 რუბლიდან;
• ძროხა - 40 რუბლიდან ..

დანართი 3

1897 წლის მოსახლეობის აღწერის რაოდენობრივი მაჩვენებლები

• ქვეყნის მთლიანი მოსახლეობა 125 მილიონი ადამიანია. Მათგან:
  • მუშათა კლასი - 11,2% (14 მილიონი ადამიანი);
  • ბურჟუაზია - 2% (2500 ათასი ადამიანი);
  • მიწის მესაკუთრეები - 1,5% (1853 ათასი ადამიანი);
  • საშუალო გლეხები - 12% (37 500 ათასი ადამიანი);
  • მუშტები - 3% (3706 ათასი ადამიანი);
  • მუშები, გლეხები (ერთი ცხენი, ერთი ძროხა);
  • ცხენოსანი გლეხები - 62% (775 ათასი ადამიანი).

დანართი 4

მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფის ცხოვრების წესი და ზნე

Მუშათა კლასი: 11, 5 - საათიანი სამუშაო დღე, ჯარიმები ჩამოართვეს მუშებს შემოსავლის ნახევარამდე, ექსპლუატაციის მაღალი ხარისხი - კაპიტალისტებმა მოგების სახით აიღეს 78 კაპიკი თითოეული რუბლიდან. მუშების (საავადმყოფოები, სკოლები, დაზღვევა) სასარგებლოდ გაწეულმა ხარჯებმა მეწარმეების მიმდინარე ხარჯების 0,6% შეადგინა. მუშათა ოჯახები ცხოვრობდნენ საწოლ-კაბინის ტიპის ბინებში. კარადა - ოთახის ნაწილი, გამოყოფილი ხის ტიხრებით.

ბურჟუაზია:რუს კაპიტალისტებს შორის ჭარბობდა მცირე და საშუალო, ბურჟუაზია დაიყო ორ კატეგორიად - მოსკოვი (ვაჭრული გარემოდან) და პეტერბურგი (ბიუროკრატიიდან). მეწარმეები ცდილობდნენ მაქსიმალური შემოსავლის გამოდევნას, კონკურენციის უხეში მეთოდების გამოყენებით, როგორიცაა ბოიკოტი, ზეწოლა, მოსახლეობის გამოძალვა. მთავრობამ მრეწველების ექსტრადიცია 1905 წლის დასაწყისში მოახდინა. უკანონო სესხები 63 მილიონი რუბლით, ჩამოწერილი ვალები 33 მილიონი რუბლით.

მემამულეები:სიმდიდრის საფუძველი იყო მიწის საკუთრება, მომგებიანი სტატია მისცა მეწარმეობამ, კეთილშობილური თემები კიდევ უფრო განვითარდა, შენარჩუნდა თავადაზნაურობის პრივილეგია - ისინი სარგებლობდნენ უპირატესობით საჯარო სამსახურში დანიშვნისას, არ ექვემდებარებოდნენ ფიზიკურ დასჯას და უჩივლა ტოლებთან ერთად.

საშუალო გლეხები:„ძლიერი“ გლეხები - ფლობდნენ 20 ჰექტრამდე მიწას, აძლევდნენ საბაზრო პურის 20%-ს, როგორც წესი, თანასოფლელები არ იყენებდნენ დაქირავებულ შრომას, გარდა სეზონური სამუშაოებისა.

მუშტები:სოფლის ბურჟუაზია, მდიდარი გლეხები, რომლებსაც ჰქონდათ თითო 40-50 ჰექტარი მიწა, აძლევდნენ სარეალიზაციო პურის 30%-ს, ქირაობდნენ გაღატაკებულ თანასოფლელებს.

მუშები, გლეხები(ერთი ცხენი, ერთი ძროხა), უცხენო გლეხები: ჰქონდათ 8 ჰექტარი მიწა „საარსებო მინიმუმი“ 15 ჰექტარი, გლეხური მეურნეობების დანგრევა, სამუშაოდ წასვლა ქალაქებში ან უფრო მდიდარ თანასოფლელებთან.

დანართი 5

საბჭოთა ხელისუფლების პირველი ზომები:

• მიწის მესაკუთრეთა მიწების ჩამორთმევა, მიწა გამოცხადდა საჯარო საკუთრებაში, მიწათსარგებლობის თანაბარი სარგებლობა მიწის მუდმივი გადანაწილებით.
• დადგენილება 8-საათიანი სამუშაო დღის შესახებ, ქალთა და მოზარდთა შრომის დაცვის სისტემა, უფასო სამედიცინო მომსახურება და განათლება სკოლებში, მუშათა ახალ ბინებში განსახლება.
• ყველა მრეწველობის, ბანკების ნაციონალიზაცია, წარმოებაში მუშათა კონტროლის დანერგვა.
• საზოგადოების კლასობრივი დაყოფა გაუქმდა.
• რუსეთის ყველა ხალხის სუვერენიტეტისა და თანასწორობის დეკლარაცია.

დანართი 6

• თეთრი მოძრაობის პროგრამა:
  • ა.ი. დენიკინი. „ბრძანებიდან სპეციალურ კონფერენციამდე“: „ვბრძანებ ჩემი საქმიანობის საფუძვლად მივიღო შემდეგი დებულებები: -
    - ერთიანი, დიდი, განუყოფელი რუსეთი. რწმენის დაცვა. წესრიგის დამყარება.
    - ბოლშევიზმთან ბრძოლა ბოლომდე.
    - სამხედრო დიქტატურა. ნებისმიერი ოპოზიცია - მარჯვენა და მარცხენა - დასასჯელად. ხელისუფლების ფორმის საკითხი მომავლის საქმეა. რუსი ხალხი აირჩევს უზენაეს ძალას ზეწოლისა და დაკისრების გარეშე.
    - საგარეო პოლიტიკა - მხოლოდ ეროვნულად რუსული. დახმარებისთვის - არც ერთი სანტიმეტრი რუსული მიწა.
  • აგრარული საკითხის გადაჭრა:
    მესაკუთრეთა უფლებების შენარჩუნება მიწაზე. ამავდროულად, თითოეულ ცალკეულ ადგილას უნდა არსებობდეს მიწის გარკვეული რაოდენობა, რომელიც შეიძლება შენარჩუნდეს ყოფილი მესაკუთრეთა ხელში, ხოლო დანარჩენი კერძო საკუთრებაში არსებული მიწის გადაცემის პროცედურა უნდა იყოს ღარიბ მიწაზე. შეიქმნა. ეს გადასვლები შეიძლება განხორციელდეს ნებაყოფლობითი შეთანხმებებით ან იძულებითი ექსპროპრიაციის გზით, მაგრამ ყოველთვის საფასურით. ახალი მესაკუთრეებისთვის მიწა, რომელიც არ აღემატება დადგენილ ზომას, ენიჭება ურყევი ქონების უფლებებს.
  • სამუშაო პრობლემის გადაწყვეტა:
    ქარხნული საწარმოების მფლობელთა კანონიერი უფლებების აღდგენა და ამავდროულად მუშათა კლასის პროფესიული ინტერესების დაცვის უზრუნველყოფა. წარმოებაზე სახელმწიფო კონტროლის დაწესება. ქარხნებში 8-საათიანი სამუშაო დღის დაწესება.
• მწვანე მოძრაობის პროგრამა:
  1918 წლის 10 აპრილს, ალექსანდროვსკის რაიონის სოფელ გულიაი-პოლე, 72 ვოლტის წარმომადგენელთა კონგრესის დადგენილებიდან: ”უკრაინასა და დიდ რუსეთში არსებული ვითარების გათვალისწინებით, პოლიტიკური პარტიის ”კომუნისტ-ბოლშევიკების” ხელისუფლება. “, რომელიც არ ჩერდება სახელმწიფო ძალაუფლების დარწმუნებისა და კონსოლიდაციის რაიმე ღონისძიებაზე, ყრილობამ გადაწყვიტა:
  • ჩვენ, შეკრებილი გლეხები, ყოველთვის მზად ვართ დავიცვათ ჩვენი ხალხის უფლებები.
  • ბოლშევიკური მთავრობის ხელში საგანგებო კომისიები იქცა მშრომელი ხალხის ნების ჩახშობის იარაღად.
  • ჩვენ ვითხოვთ სასურსათო პოლიტიკის ფუნდამენტურ ცვლილებას, სალიკვიდაციო რაზმის შეცვლას ქალაქსა და სოფელს შორის ვაჭრობის სწორი სისტემით.
  • ჩვენ ვითხოვთ სიტყვის, პრესისა და შეკრების სრულ თავისუფლებას ყველა პოლიტიკური მემარცხენე მოძრაობისთვის.
  • ჩვენ კატეგორიულად არ ვაღიარებთ დიქტატურებს, რაიმე სახის პარტიას.
  • თეთრები ათქვიფეთ სანამ არ გაწითლდება, წითლები ათქვიფეთ სანამ არ გათეთრდება!
• წითელი მოძრაობის პროგრამა:
  • ოქტომბრის რევოლუციის დაპყრობების დაცვა.
  • მრეწველობის სრული ნაციონალიზაცია, კერძო საკუთრების ლიკვიდაცია.
  • სოფლად ჭარბი მითვისების შემოღება არის გლეხებისგან დადგენილ ნორმაზე გადამეტებული ყველა ჭარბი მარცვლეულის ჩამორთმევა.
  • ერთპარტიული ბოლშევიკური დიქტატურის დამყარება.
  • მუშათა და გლეხთა წითელი არმიის შექმნა.

დანართი 7

ტერორისტული ქმედებების ანალიზი სამოქალაქო ომში.

გაზეთ "გზაში", 1918 წლის 7 ოქტომბერი: "მიიღეს შემდეგი დეპეშა N ბრიგადის შტაბიდან (სამხრეთ ფრონტი): "მე ვატყობინებ, რომ N პოლკის დელეგატებმა იპოვეს მიტოვებული, დაფარული. ჩალა, მოკლული წითელი გვარდიელები 31 ადამიანის ოდენობით. დაღუპულთა ვინაობის დადგენა შეუძლებელია, რადგან ცხედრები სრულიად დასახიჩრებულია: თითქმის ყველა მათგანს თავები აქვს გახვრეტილი, თვალები ამოკვეთილი, ყურები მოჭრილი“.

იენიზეისა და ირკუტსკის პროვინციის ნაწილის გუბერნატორის ბრძანებიდან S.N. როზანოვა, 1919 წლის 27 მარტი:

"ერთი. ყაჩაღების მიერ ადრე დატყვევებული სოფლების ოკუპაციისას, მოითხოვეთ მათი ლიდერებისა და ლიდერების ექსტრადიცია; თუ ეს არ მოხდა, ესროლე მეათე.
2. სოფლები, რომელთა მოსახლეობა სამთავრობო ჯარებს იარაღით შეხვდება, დაიწვება; გამონაკლისის გარეშე დახვრიტეს ზრდასრული მამრობითი სქესი; ქონების წართმევას ხაზინის სასარგებლოდ.
3. მძარცველთა ნებაყოფლობით მომარაგებისთვის არა მარტო იარაღს, არამედ საკვებს, ტანსაცმელს და სხვა დამნაშავე სოფლებს დაიწვება, საკუთრება კი ხაზინის სასარგებლოდ შეგროვდება.
4. აიღეთ მძევლები მოსახლეობაში, თანასოფლელების სამთავრობო ჯარების წინააღმდეგ მიმართული ქმედებების შემთხვევაში მძევლები უმოწყალოდ დახვრიტეთ“.

V.V. Shulgin ნაწყვეტი მოგონებებიდან "1920":

წითლები არიან მძარცველები, მკვლელები, მოძალადეები. ისინი არაადამიანები არიან, ისინი სასტიკნი არიან. მათთვის არაფერია წმინდა, მათ უარყვეს ტრადიციები, უფლის მცნებები. სძულთ რუს ხალხს. კლავენ, აწამებენ. ეს ნიშნავს, რომ თეთრები, რომლებიც ებრძვიან წითლებს, სწორედ იმიტომ, რომ ისინი სრულიად განსხვავებული წითლები არიან... ძარცვა მათთვის წარუშლელი სირცხვილია.
თეთრები მხოლოდ ბრძოლაში კლავენ. ვინ მიამაგრა დაჭრილი, ვინ ესროლა პატიმარს - მას პატივს ართმევენ.
თეთრებს გულში ღმერთი აქვთ.
თეთრკანიანებს მხოლოდ იმისთვის უნდათ იყვნენ ძლიერები, რათა იყვნენ კეთილები... ეს ხალხია? თითქმის წმინდაა...
"თითქმის წმინდანები" და დაიწყო ეს თეთრი საქმე ... მაგრამ რა გამოვიდა? Ღმერთო ჩემო!
დავინახე, როგორ დარბოდა თაყვანისმცემელი პოლკის მამა დიდი კალოშებით და ქოლგით ხელში, ტალახში ჩაძირული, მძარცველი ჯარისკაცების შემდეგ სოფელში დარბოდა. ყველა მიმართულებით მიმოფანტული ქათმები, იხვები და თეთრი ბატები, "თეთრი" ჯარისკაცები გარბოდნენ მათ უკან, ჯარისკაცების უკან მღვდელი თეთრი წვერით.
ერთ ქოხში „კომისარი“ დაკიდეს მკლავებში... მის ქვეშ ცეცხლი დაენთო და ნელ-ნელა გამოწვა... კაცი და ირგვლივ მთვრალი „მონარქისტების“ ბანდა ყვიროდნენ „ღმერთო გადაარჩინე მეფე“.

ა.ტოლსტოის რომანიდან "გასეირნება ტანჯვაში":

5 სექტემბერს მოსკოვისა და პეტროგრადის გაზეთები გამოვიდა საშინელი სათაურით: "წითელი ტერორი".
„ყველა საბჭოთა კავშირს ევალება, სასწრაფოდ დააკავონ მემარჯვენე სოციალისტ-რევოლუციონერები, დიდი ბურჟუაზიის წარმომადგენლები და ოფიცრები და მძევლებად დააკავონ. თუ ცდილობთ აჯანყებას - დაუყოვნებლივ მიმართეთ მასობრივი სიკვდილით დასჯას უპირობოდ. ჩვენ სასწრაფოდ და სამუდამოდ უნდა დავიცვათ ჩვენი ზურგი თეთრი გვარდიის ნაბიჭვრებისგან. მასობრივი ტერორის გამოყენების მცირედი შეფერხებაც არ მომხდარა“.

ლუშნიკოვი ოლეგ ვადიმოვიჩი
რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ურალის ფილიალის ისტორიისა და არქეოლოგიის ინსტიტუტის მეცნიერ-თანამშრომელი

სამოქალაქო ომის თემა უზარმაზარი, რთული, საკამათოა და იმდენად არის დაკავშირებული მკვლევართა პირად შეხედულებებთან, რომ ზოგჯერ ხვდები, რომ თითქმის 100 წელი გავიდა და სამოქალაქო ომი ჯერ კიდევ გრძელდება. კამათი გრძელდება, ვინ არის უფრო დამნაშავე - თეთრები თუ წითლები, ვინ დაიწყო პირველი ტერორი და ვინ იყო უფრო სასტიკი.

სამოქალაქო ომი ეროვნულ ტრაგედიად იქცა, როგორც ხელისუფლებაში მყოფთათვის, ასევე ინტელიგენციისთვის და უბრალო ხალხისთვის. საგარეო და საშინაო ომის პირობებში, რომელიც არ შეწყვეტილა 7 წლის განმავლობაში, დაინგრა მთელი ჩამოყალიბებული სამყარო. განადგურდა ეკონომიკა, დაირღვა პირადი ბედი, ქვეყანამ დაკარგა კოლოსალური რესურსები - მატერიალური და ადამიანური. ძმათამკვლელ ბრძოლებში მილიონობით ადამიანის სიკვდილმა, განადგურებამ, შიმშილმა, დაავადებებმა, ეპიდემიებმა ქვეყანა უკან დააბრუნა ათწლეულებით და გამოიწვია ახალი კრიზისები (დემოგრაფიული, ეკონომიკური და ა.შ.). გარკვეულწილად, 1930-იანი წლების იძულებითი ინდუსტრიალიზაციის გარდაუვალი მეთოდები ერთდროულად იქნა ჩამოყალიბებული. და მსხვერპლთა თანმხლები.

სანამ „დიდი პოლიტიკა“ აგვარებდა გლობალურ საკითხებს, უბრალო ადამიანების ცხოვრება უწყვეტ კოშმარად გადაიქცა. პერმის არქივების დოკუმენტები (GAPO და GOPAPO) მიუკერძოებლად მოწმობს საზოგადოების რეალობაზე ძალაუფლების არასტაბილურობის პერიოდში, მოსახლეობის დამოკიდებულებაზე თეთრებისა და წითლების პოლიტიკის მიმართ. ამ პერიოდის ყველა დოკუმენტის ლაიტმოტივი შიმშილის, განადგურების, ძალადობის, ქაოსის თემაა.

ყოვლისმომცველი ანალიზი იმის შესახებ, თუ რა ხდება ქვეყანაში, მიეცა "ცხელი დევნისას" "პერმის უნივერსიტეტის პროფესორების მიმართვაში მეცნიერებისთვის ევროპასა და ამერიკაში", რომელსაც ხელს აწერს A.I. სირცოვი. „ყველანაირი ბეჭდვა შეჩერებულია; „პრავდას“ გარდა არც ერთი გაზეთი არ გამოდის. ეკლესიაში თავისუფალი ქადაგება მოითხოვს ციხეს და სიკვდილით დასჯას... უკმაყოფილების ოდნავი გამოვლინება იწვევს სადამსჯელო ექსპედიციებს, რომლებიც ახორციელებენ მასობრივ სიკვდილით დასჯას და მთელი სოფლების ნგრევაც კი. ასეთ პირობებში მოსახლეობისთვის ერთადერთი გამოსავალი აჯანყებაა. და მართლაც, აჯანყებები არ წყდება... ბოლშევიკების მიერ დატყვევებული ქვეყანა ყოველდღიურად ღელავს, ცხოვრების სრული დეორგანიზაციისა და ცუდი კვების წყალობით, შრომის პროდუქტიულობა 5-ჯერ დაეცა, რასაც საბჭოთა ხელისუფლებაც კი აღიარებს. ყოველ ნაბიჯზე გამოვლენილი პასიურმა წინააღმდეგობამ თუ დივერსიამ ხალხის შრომა საბოლოოდ დემორალიზებულად აქცია. სხვისი დაუსჯელი ტყვეობის შრომა უაზრო გახადა. ამასთან დაკავშირებით საკვების რაოდენობა დღითიდღე მცირდება და შიმშილი სულ უფრო ფართოდ ვრცელდება. ქვეყანაში შეიმჩნევა მეცხოველეობის კლება და ხვნის შემზარავი შემცირება, რაც, თუმცა, გასაგებია; ვისაც უნდა ხვნა და დათესვა, რადგან არ არის დარწმუნებული, რომ მოსავალი მას წავა და არ წაართმევენ ღარიბთა კომიტეტებს ან არ წაართმევენ წითელი არმიის საჭიროებებს... ბოლშევიკების წასვლის შემდეგ. მათ მიერ დატოვებულ რაიონებში ყველგან პოულობენ არამარტო დახვრეტილ, არამედ მათ მიერ ნაწამებ მსხვერპლთა ცხედრებს. განსაკუთრებით საშინელია ის მომენტები, როდესაც ციმბირის წინსვლის ჯარების ზეწოლის ქვეშ, წითელი არმიის ჯარისკაცები ტოვებენ იმ ტერიტორიებს, სადაც ისინი მართავდნენ. მათი რისხვა უკიდურეს საზღვრებს აღწევს. ისინი იძულებით იპარავენ მათთან ერთად მცხოვრებლებს, თავს ესხმიან მშვიდობიან მოსახლეობას, კლავენ მათ, შეიჭრებიან სახლებში, სადაც ხშირად კლავენ მთელ ოჯახებს, აუპატიურებენ ქალებს და ძარცვავენ ქონებას. სოფლებში ამას ემატება იმ პირუტყვის უაზრო ხოცვა, რომელსაც მათთან ერთად ვერ მოიპარავენ. (GAPO. F. r-656. Op. 1. D. 33. L. 1–9.)

ასეთი პოლიტიკის შედეგი იყო წითლების „პერმის კატასტროფა“ 1918 წლის დეკემბერში და თეთრების წარმატებული მობილიზაცია და შეტევა კამას რეგიონში 1919 წლის გაზაფხულზე (GAPO. F. r-656. Op. 1. D. 5. L. 76 .; F. р-746. Inv. 2. D. 54. L. 11, 11 rev.), და ვნებების საოცარი სიმძაფრე და მზადყოფნა მოკვდეს „სამურაის მსგავსად“, მაგრამ რომ პერმის გლეხობის ნაწილს შორის „წითელ ურჩხულებში“ არ მოხვდეს. (GAPO. F. r-656. Op. 1. D. 4. L. 298, 298v.)

1919 წლის ზაფხულში ყველაზე შეურიგებელი ან ბრძოლაში დაიღუპა ან ციმბირში და ემიგრაციაში წავიდა. სამხედროების თვითნებობით დაღლილ მოსახლეობას ახალი ხელისუფლების პირობებში სიმშვიდის პოვნის იმედი ჰქონდა. თუმცა, წითელი აჟიოტაჟის შემდეგ, რომელიც გულუხვად ავრცელებდა დაპირებებს (F. r-484. Op. 2. D. 19. L. 1, 1 rev.), სოფელსა და ქალაქში ხალხი კვლავ შეეჯახა „ომის კომუნიზმის“ რეალობას. “. ინფლაცია, განადგურება, საკვების ნაკლებობა (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 8. L. 14 .; F. 557. Op. 1. D. 3. L. 117.), ძალაუფლების თვითნებობა (GAPO F 383. ინვენტარი 1. ფაილი 20. ფურცელი 271.; ფ. რ-49. ინვენტარი 3. დ. 19. ფურცელი 2, 2ვ.; ფ. რ-656. ინვენტარი 1. დ. 32. ლ. 1– 8; GOPAPO. F. 557. ინვ. 1. დ. 9. ლ. 68.; ფ. 557. ინვ. 1. დ. 138. ფ. 77, 77ვ.; 557. ინვ. 1. დ. 50. L. 63-65.) იწვევს უკმაყოფილებას მუშებისა და გლეხების მიმართაც კი, რომლებმაც იმედით მიიღეს ახალი მთავრობა, რაც ხშირად ვითარდებოდა სპონტანურ პროტესტში, ხელისუფლების ფარულ და ღია კრიტიკაში, მუშათა გაფიცვებში და გლეხთა აჯანყებებში, მასობრივ დეზერტირებაში წითელი არმიიდან. და ხანგრძლივი პარტიზანული წინააღმდეგობა პროვინციის მრავალ რაიონში (ჩერდინი, ოსა, ოხანსკი, კუნგური) (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 52. L. 55 .; F. 557. Inv. 1. D. 7. L. 69, 69v., F. 754. Inv. 2. D. 5. L. 195, 195v.). ხელისუფლება ფაქტობრივად არ აკონტროლებდა პროვინციის ტერიტორიის დიდ ნაწილს, აგრძელებდა სადამსჯელო რაზმების ბაიონეტების შეკავებას (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 52. L. 158-159).

პერმის არქივის დოკუმენტების ნაკრები ხაზს უსვამს სასურსათო დიქტატურის რეალობას, კომიტეტებისა და სასურსათო რაზმების საქმიანობას, სოფლიდან საკვების ამოტუმბვას და მის მშიერ ყოველდღიურ ცხოვრებას (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 52. საკვები პროდუქტების მუშაკთა სისასტიკე (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 50. L. 29, 29v. GAPO. F. r-49. Inv. 1. D. 534. L. 78, 78v. ). თითოეულ დოკუმენტში - tr „ამხანაგებო, ყველგან და ყველგან ქადაგებენ თავისუფლებას, თანასწორობასა და ძმობას, მაგრამ, სამწუხაროდ, გლეხის თავისუფლებას და თანასწორობას ჯერ კიდევ ვერ ვხედავ, მაგრამ ისინი მას, ღარიბს, თასმით მიჰყავთ. ცხენს, აიძულე მალე პური მოასხას და ამავდროულად მოამარაგოს პური, თივა, ჩალა, კარტოფილი, ყველანაირ სამუშაოზე მიჰყავთ და აიძულებენ ყველა სახელმწიფო დაწესებულებასა და თანამდებობის პირებსაც კი საწვავი მოეტანონ და აძრობდნენ. მორიგეობით, ამავდროულად ფერმაში არაუმეტეს 1 ცხენის დატოვება და ჩვენი წითელი არწივის უნიფორმა წინა მხარეს და დიდი რაოდენობით ხორცია საჭირო. და ასეთ სისულელეში გლეხის თავი მთლიანად ტრიალებს და ხდება ისე, რომ გლეხს არ აქვს დრო, რომ მოატანოს თივის ურემი და შეშის შეკვრა თავისი სახლისთვის და ის ატარებს, ღარიბი, შუაღამისას.. . ” (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D 38. L. 89.)

„ჩვენს სოფელში ბუნტია, ორი ჯარისკაცი მოვიდა და ერთი ახალგაზრდა ძროხა წაგვართვეს, ძალიან დიდ გადასახადებს აწესებენ. თუ ბეღელში არის ფუნტი ფქვილი, მაშინ ნახევარ ფუნტს ართმევენ. არ ვიცით როგორ ვიცხოვროთ, ძალიან ცუდია... ცხოვრება ძალიან ცუდია. ახლა სიტყვას ვერ იტყვი, თორემ დაგაპატიმრებენ. კარტოფილს და კვერცხსაც გვიტანენ. პეტია, ეს მთავრობა ძალიან ცუდია. (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 53. L. 29-30v.)

დამახასიათებელია ხალხის დამოკიდებულება ახალი ხელისუფლების მიმართაც, უსაქმურთა და ბიუროკრატთა საბჭოების დაშლისა და სოფელში უფროსის, კლერკისა და პოლიციის თანამშრომლის დაბრუნების მოთხოვნით. „ჟული ყველგან იყო ჩასმული: უფროსები, კომისრები და ა.შ., ნაძირლები, მძარცველები, ყოფილი მთვრალები, რომლებსაც ნაპირზე ნავის ქვეშ ეძინათ; ისინი კომისრები არიან, ისინი ჩვენი მმართველები არიან. ჩვენმა ქმრებმა, ჩვენმა მამებმა, ჩვენმა შვილებმა უნებურად ფრონტზე სისხლს ღვრიან, ეს დაწყევლილი კომუნისტები კი უკან ტრიალებენ, ტყავს ირჩენენ, მოგზაურობენ სოფლებში, აწყობენ სპექტაკლებს, ასეთ ზარმაციებს უნდათ ხალხის განათლება. ეს მხოლოდ ჩვენი დაცინვაა, მეტი არაფერია, თუ გთხოვ, ახლა წაიყვანე სამსახურში ასეთ ცივ და ასეთ ღრმა თოვლში, ხუმრობები უთხარი, ჩვენ ქალები ტყეში მივდივართ შეშის დასაჭრელად - არა თექის ჩექმები, არც ბასეტური ფეხსაცმელი და ტყავი. ფეხსაცმელი, ოღონდ წადი... დაწესებულებაში, სადაც 2 კაცი იჯდა, ყველა საქმეს მართავდნენ და ახლა 20 კაცია და იმასაც ამბობენ, რომ უკვე იმდენი სამუშაოა - და ჭამის დრო არ არისო. რა თქმა უნდა, ბევრი საქმეა, როცა თითქმის წერა-კითხვა არ იციან: მოდიხარ რაღაც ფურცლით და დადიხარ მაგიდიდან მაგიდაზე, აქ ისე ნათელია, რომ არც "A" და არც "B" არ იცის. ”! (GAPO. F. r.-737. Op. 2. D. 1. L. 17–18 v.)

სოფლებიდან ამოტუმბულმა საკვებმა არაერთხელ განმეორებით ჭარბი მითვისებები ხმამაღალი მოხსენებების ქვეშ (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 138. L. 97.) გამოიწვია საშინელი შიმშილობა 1919 წლის ზამთარში და გაზაფხულზე. 1920 წლის (GOPAPO. F. 557. Op.1. D. 7. L. 79). შიმშილით დაღუპული გლეხები იძულებულნი ხდებოდნენ მეზობელ ქვეყნებში პური გადაჭარბებული ფასებით ეყიდათ, თუკი მათ შეეძლოთ აუტანელი ჭარბი მითვისება (GOPAPO. F. 557. Op. 1.D. 52. L. 94–96 .; F. 557. თხზ. 1. D. 138. L. 21.). კულტივირების ადგილები კატასტროფულად დაეცა. თავად ყოფილ პროვინცია-მწარმოებელს პური სჭირდებოდა. (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 138. L. 21.; F. 557. Inv. 1. D. 138. L. 38, 38v.). ამავდროულად, ხალხისგან წაღებულ საკვებს აქტიურად და დაუსჯელად ძარცვავდნენ ისინი, ვინც მას „დაცავდნენ“ და ანაწილებდნენ, ტონებით ლპებოდნენ საწყობებში და შემდეგ ყრიდნენ ხევებში, რათა ყველამ მშიერი ენახა. (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 52. L. 94–96, 104–106, 133, 133v.). ცალკეული ლიდერების ჩხუბმა და ცენტრალური კომიტეტის გენერალურმა ხაზმა „საკვების დიქტატურაზე“, როგორც საზოგადოების კონტროლის ყველაზე ეფექტურ გზაზე, საბჭოთა ხელისუფლებას თითქმის ზიანი მიაყენა.

ტიპიური პასუხები "ბოლშევიკების მეორედ მოსვლაზე" ერთი წლის შემდეგ. „1.07.20. დღეს პერმში ზეიმობენ სისხლიანი კოლჩაკოვშჩინისაგან განთავისუფლების, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გრილის, ზეთის, თავისუფლებისგან და ა.შ. ამიტომ შემთხვევა მხოლოდ დღეს პირველ საათამდე განიხილებოდა, 2 საათიდან კი გართობა დაიწყება. ეჰ... დიახ, თქვენ უბრალოდ უნდა გაჩუმდეთ. ” (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 51. L. 40, 44.)

„არა, სხვა ძალებში არ არის ისეთი არეულობა, როგორიც თქვენ გაქვთ საბჭოთა რუსეთში. თქვენ მართავთ ხალხური გამონათქვამის მიხედვით: „ოდესღაც თაღლითი ვიყავი, ჯიბეებში ჩავიდე და ახლა საბჭოში მთავარი კომისარი ვარ“... ძირს ომი, ძირს კომუნისტები! გაუმარჯოს თეთრებს. ძირს ლენინი და ტროცკი კვერნა! გაუმარჯოს კოლჩაკს ღორის ხორცით! (GOPAPO. F. 557. Op. 1. D. 53. L. 4.)

ანტისაბჭოთა და ანტისემიტური განწყობების ზრდა (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 10. L. 32 .; F. 557. Inv. 1. D. 52. L. 46-47), მასობრივი გასვლა პარტიიდან, როგორც რიგითი წევრები და პასუხისმგებელი თანამშრომლები (GOPAPO. F. 557. Inv. 1. D. 52. L. 63–66; F. 557. Inv. 1. D. 52. L. 63–66 ვ.; F. 557.op.1.D.55.l.77–79,134,135 .; F. 557. Inv. 1. D. 53. L. 36v.), ხელისუფლებისადმი უკმაყოფილება ავადმყოფი, მშიერი და გაშიშვლებული ჯარი (GOPAPO.-F .557.op.1.D.52.l.104-106.; GAPO. F. r-78. Inv. 3. D. 22. L. 41-42.) დაემუქრა ხელისუფლების შორის ბოლშევიკების არსებობის ფაქტი. და მხოლოდ ცნობიერება ვ.ი. ლენინმა, ასეთი კურსის გაგრძელების საფრთხემ და NEP-ზე გადასვლამ შესაძლებელი გახადა რუსეთის საზოგადოებასა და მის ახალ მთავრობას შორის ურთიერთობების შერბილება.