ლექციის გეგმა

1. რთული სინტაქსური მთლიანის ცნება.

2. წინადადებებს შორის ინტერფრაზული კომუნიკაციის საშუალებები რთულ სინტაქსურ მთლიანობაში:

სათანადო ლექსიკური;

· ლექსიკურ-გრამატიკული;

გრამატიკული.

3. რთული სინტაქსური მთელი რიცხვების სტრუქტურული ტიპები: საფუძვლიანი ჯაჭვის კავშირზე; პარალელურ კავშირზე; კავშირზე; შერეული ტიპი.

4. რთული სინტაქსური მთელი რიცხვების ფუნქციურ-სემანტიკური ტიპები: თხრობითი, აღწერითი: მსჯელობის ტიპი; შერეული.

5. აბზაცი და რთული სინტაქსური მთლიანობა.

Ძირითადი ცნებები

რთული სინტაქსური მთელი რიცხვი- ეს არის რამდენიმე დამოუკიდებელი წინადადების სემანტიკური და სტრუქტურულ-ინტონაციური ასოციაცია, რომელიც ხასიათდება თემის შედარებითი სისრულით (მიკროთემა).

კომუნიკაციის ფორმალური საშუალებებიდამოუკიდებელი წინადადებები სტს-ში: ინტონაცია, ზმნა-პრედიკატების ასპექტურ-დროითი ფორმების ერთიანობა; მე-3 პირის ნაცვალსახელების, საჩვენებელი, საკუთრებითი ნაცვალსახელების გამოყენება; სინონიმური სიტყვების გამოყენება, ლექსიკური გამეორებები; დამაკავშირებელი სტრუქტურების გამოყენება; იგივე სიტყვათა წყობა, სტრუქტურული პარალელიზმი დამოუკიდებელი წინადადებების აგებაში; სხვადასხვა გარემოებების გამოყენება - სიტყვები და წინადადებები, რომლებიც დაკავშირებულია მნიშვნელობით STS-ის ყველა წინადადებასთან.

„ჯაჭვური კავშირი შედგება წინადადებების სტრუქტურულ კავშირში. უწყვეტი მოძრაობა, აზრის განვითარება ერთი წინადადებიდან მეორეში, ჩვეულებრივ ხორციელდება წინა წინადადებაში აქცენტირებული სიტყვის გამეორებით (წინადადების წევრი) და მისი განლაგება შემდეგში. ნებისმიერი სრული წინადადების კავშირი შეუძლებელია (აზროვნების თანმიმდევრული მოძრაობით) გამეორების გარეშე, წინა წინადადების ნებისმიერი წევრის განვითარება ”(G. Ya. Solganik. სინტაქსური სტილი. - M., 1973. - გვ. 58 - 59).

პარალელური კავშირი მდგომარეობს იმაში, რომ წინადადებები დამოუკიდებლად ყალიბდება წინა წინადადებებთან ლექსიკური და გრამატიკული კავშირის გარეშე. „ასეთი წინადადებები აგებულია სტრუქტურული პარალელიზმის პრინციპზე. წინადადებები არ არის დაკავშირებული ერთმანეთთან, მაგრამ შედარებულია; ამავდროულად, კონსტრუქციების პარალელურობის გამო, ლექსიკური „შინაარსიდან“ გამომდინარე, შესაძლებელია შედარება ან დაპირისპირება“ (G. Ya. Solganik. სინტაქსური სტილი. - M., 1973. - P. 132).

სკს-ის ანაფორული კონსტრუქცია- მდგომარეობს იმაში, რომ სტრუქტურული პარალელიზმი ძლიერდება წინადადებების დასაწყისში სიტყვის გამეორებით.

სკს-ის ეპიფორული კონსტრუქციამდგომარეობს იმაში, რომ პარალელიზმს აძლიერებს სიტყვებისა და გამოთქმების გამეორება წინადადებების ბოლოს.

კავშირის დაკავშირებაგამოყენების საფუძველზე დამაკავშირებელი სტრუქტურები, თანმიმდევრულად მიმდებარედ დასაწყისში SCS.

ნარატივი STS- ეს არის ტიპი, რომელიც მოგვითხრობს თანმიმდევრულ მოვლენებზე, წარსულთან დაკავშირებულ ფენომენებზე.

აღწერითი STSახასიათებს პრედიკატების ასპექტურ-დროითი ფორმების ერთიანობა, სინტაქსური პარალელიზმი და გამოყენების გარკვეული სფერო - მეტყველების აღწერილობითი კონტექსტი.

STS ტიპის მსჯელობამოიცავს წინადადებებს შორის ყველა სახის სინტაქსური კავშირების ელემენტებს; ისინი შეიცავს ავტორის განზოგადებას, მოვლენათა და ფენომენთა შეფასებას.

პარაგრაფიდა რთული სინტაქსური მთელი რიცხვი- სხვადასხვა ენის დონის კატეგორიები: SSCარის სემანტიკურ-სინტაქსური კატეგორია, აბზაცი- მეტყველების კომპოზიციური არტიკულაციის ერთეული, ანუ „მეტყველების აზრიანი და კომპოზიციურად მნიშვნელოვანი სეგმენტების“ ხაზგასმის საშუალება.

პრაქტიკა #12

განსახილველი თემა: რთული სინტაქსური მთელი რიცხვი. პარაგრაფი.

სამიზნე: რთული სინტაქსური მთლიანის სემანტიკურ-სინტაქსური კატეგორიის ანალიზის უნარ-ჩვევების დაუფლება.

პერიოდი არა მხოლოდ სტრუქტურულ-სინტაქსური ფენომენია, არამედ კომპოზიციურ-სტილისტურიც. მას ახასიათებს ემოციური სიმდიდრე, ლირიკული თუ ჟურნალისტური ორიენტაცია, ჰარმონია, მუსიკალურობა - ოპტიმისტური, მუსიკალური მეტყველების თვისებები. პერიოდული წინადადებები ქმნიან პერიოდულ მეტყველებას (განსხვავებით ჟრუანტელი). ამ ტიპის მეტყველებას ახასიათებს სირბილე, მუსიკალურობა, აზრის გამოხატვის სისრულე და რთული არგუმენტირება. ლიტერატურულ დამუშავებულ მეტყველებაში გავრცელებულია პ.: მხატვრულ პროზაში, პოეზიაში, ჟურნალისტიკაში და ორატორობაში.

რთული სინტაქსური მთლიანობა, როგორც ენობრივი ერთეული. სტს-ის კომპოზიციურ-სემანტიკური სტრუქტურა. პარაგრაფი და STS.

რთული სინტაქსური მთლიანობა, როგორც ენობრივი ერთეული.

STS - წინადადებათა ჯგუფი, რომელიც გაერთიანებულია მნიშვნელობით და გრამატიკულად და გამოხატავს მეტ-ნაკლებად სრულ აზრს. ის წინადადებაზე დიდი სინტაქსური ერთეულია. ეს არის ენობრივი ერთეული, როგორც სიტყვა და წინადადება, მაგრამ უფრო რთული სტრუქტურით.

რთული სინტაქსური მთლიანობა რთული წინადადებისგან (მათ შორის მრავალწევრის) განსხვავდება ნაწილებს შორის ნაკლებად მჭიდრო კავშირით, მათი ფორმალური სინტაქსური დამოუკიდებლობით.

სამეცნიერო ლიტერატურაში ამ ერთეულს სხვანაირად უწოდებენ: ზეფრაზიული ერთიანობა (SPU), ტექსტის კომპონენტი, პროზაული სტროფი.

რთული სინტაქსური მთლიანობის დასაწყისი- პირველი (ჩვეულებრივ) ფრაზა, რომელიც სტრუქტურულად აწესრიგებს STS-ს, მნიშვნელობით თვითკმარი, ადგენს STS-ის მიკროთემას.

სტს-ის კომპოზიციურ-სემანტიკური სტრუქტურა.

1) STS-ის დასაწყისი აზროვნების დასაწყისია.

2) შუა ნაწილი არის სააზროვნო-მიკროთემის შემუშავება.

3) დასრულება - მიკროთემის განვითარების შეჯამება

სსს-ში წინადადებების დამაკავშირებელი ძირითადი საშუალებაა სტრუქტურული და სემანტიკური კორელაცია, ასევე მნიშვნელოვანია სსს-ში პრედიკატების დაძაბული ფორმების ერთიანობის გათვალისწინება.

შეიძლება იყოს:

• ერთგვაროვანი შემადგენლობა. პარალელური კავშირი წინადადებებს შორის. წინადადებები ავტოსემანტურია, ე.ი. თავისთავად მნიშვნელოვანი, დამოუკიდებლად ჩამოყალიბებული წინა წინადადებებთან ლექსიკური და გრამატიკული კავშირის გარეშე.
• ჰეტეროგენული შემადგენლობა.ჯაჭვის (სერიული) კავშირი. წინადადებები სინსემანტიულია, (მჭიდროდ შერწყმული წინადადებები, რომლებიც იზოლირებულად კარგავენ დამოუკიდებლად გამოყენების უნარს, რადგან აქვთ წინა წინადადებებთან კავშირის ლექსიკო-გრამატიკული მაჩვენებლები).

თემატური პროგრესი– თემის განვითარების აბსტრაქტული მოდელი, რომელიც საფუძვლად უდევს SCS/ტექსტის აგებას (წრფივი, მუდმივი, წარმოებული, თემის გაყოფით, ფანი, პარალელური, თემატური ნახტომი).

პარაგრაფი და STS.

1) შეწევა ხაზის დასაწყისში, წითელი ხაზი.

2) 2 ცალი ტექსტი ორ ასეთ აბზაცს შორის

სინტაქსის საგანი - მე-2 მნიშვნელობა

ტესტის აბზაცებად დაყოფა დაკავშირებულია ტექსტის ფუნქციონალურ და სტილურ თავისებურებებთან, ასევე ცალკეული ავტორის სტილთან.

პარაგრაფიარის ტექსტის ნაწილი ორ აბზაცს, ან წითელ ხაზს შორის. აბზაცი და რთული სინტაქსური მთლიანობა არის სხვადასხვა დონის დაყოფის ერთეული, რადგან მათი ორგანიზაციის საფუძვლები განსხვავებულია (აბზაცს არ აქვს სპეციალური სინტაქსური დიზაინი, რთული სინტაქსური მთლიანობისგან განსხვავებით), მაგრამ ეს ერთეულები იკვეთება, ფუნქციურად მიმავალი. ვინაიდან ორივე მათგანი სემანტიკურ-სტილისტურ როლს ასრულებს. ამიტომ აბზაცი და რთული სინტაქსური მთლიანობა შეიძლება ემთხვეოდეს თავის კონკრეტულ გამოვლინებებს, შეესაბამებოდეს ერთმანეთს. ასეთი დამთხვევა არ არის შემთხვევითი, მაგრამ არა აუცილებლად!

· სასვენი ნიშნის სახით - აბზაცით სტრიქონის დასაწყისში; და ტექსტის ნაჭერი ორ ასეთ აბზაცს შორის

როგორ შეიძლება სინტაქსის საგანი შედგებოდეს 1 წინადადებისგან, 1 STS-ისგან, მოიცავს რამდენიმე STS-ს

ძირითადი მიზეზები, რომლებიც აიძულებს მწერალს გამოიყენოს აბზაცის არტიკულაცია, შემდეგია:
1) ინფორმაციის სიახლე, ახალი მიკროთემა;
2) ინფორმაციის მნიშვნელობა მოცემულ ტექსტში;
3) დეტალის ემოციური ხაზგასმა;
4) ინფორმაციის შემდგომი წარმოდგენის შეუძლებლობა მნიშვნელობისა და თანმიმდევრულობის დარღვევის გარეშე (ფრაზების ხაზოვანი შეუთავსებლობის შედეგად).

ლექცია VIII

კომპლექსური სინტაქსის მთელი რიცხვი

I. SCS-ის ცნება

II. SSC სტრუქტურა

III. ინტერფრაზული კომუნიკაციის საშუალებები სკს-ში

IV. ინტერფრაზული კომუნიკაციის სახეები

V. სტს-ის ფუნქციონალურ-კომუნიკაციური ტიპოლოგია

VI. აბზაცი, როგორც სტილისტური და კომპოზიციური ერთეული STS და ტექსტის დიზაინისთვის

I. SCS-ის ცნება

STS განსხვავდება რთული წინადადებებისა და რთული სინტაქსური კონსტრუქციებისგან (SP სხვადასხვა ტიპის კავშირით) იმით, რომ STS-ში წინადადებები უფრო დამოუკიდებელია, ვიდრე SP-ის ნაწილები, მათ შორის კავშირები ნაკლებად მჭიდროა. მიუხედავად ამისა, ისინი ქმნიან სემანტიკურ და სტრუქტურულ ერთობას.

რა აერთიანებს წინადადებებს SSC-ში? უპირველეს ყოვლისა, თემის ერთიანობა (მიკროთემა).

ორიგინალური მუსიკოსის მოსასმენად კიევში დიდი აუდიტორია შეიკრიბა. ის ბრმა იყო, მაგრამ ჭორები მის მუსიკალურ ნიჭსა და პირად ბედზე სასწაულებს ავრცელებდნენ. ამბობდნენ, რომ ბავშვობაში ის მდიდარი ოჯახიდან უსინათლოთა ბანდამ გაიტაცა, რომლებთანაც ის დახეტიალობდა მანამ, სანამ ცნობილმა პროფესორმა არ შენიშნა მისი შესანიშნავი მუსიკალური ნიჭი. სხვებმა თქვეს, რომ მან თავად დატოვა ოჯახი ღარიბებისთვის რაღაც რომანტიული მოტივით. რაც არ უნდა იყო, დარბაზი გადაჭედილი იყო...

(ნ. კოროლენკო)

STS-ის მიკრო-თემა არის ჭორები უსინათლო მუსიკოსის შესახებ.

ტექსტის შიგნით წინადადებების ამგვარმა კომბინაციებმა მე-18 საუკუნიდან მიიპყრო ენათმეცნიერების ყურადღება. (მ.ვ. ლომონოსოვის „მოკლე გზამკვლევი მჭევრმეტყველების შესახებ“), ამ ფენომენზე დაკვირვებები იყო ა.ხ. ვოსტოკოვა, ფ.ი. ბუსლაევა, ა.მ. პეშკოვსკის, მაგრამ ისინი მე-20 საუკუნის შუა ხანებში სინტაქსური აღწერის საგანი გახდნენ. 1940-იან და 1950-იან წლებში ინტერესი გაჩნდა მეტყველების ორგანიზების რთული ფორმების შესწავლით. სწორედ ამ პერიოდში განისაზღვრა ისეთი სინტაქსური ერთეული, როგორიცაა STS (ტერმინოლოგიური სინონიმები: სუპერფრაზიული ერთიანობა(L.A. Bulakhovsky, I.R. Galperin), პროზაული სტროფი(გ.ია. სოლგანიკი).

1960-იან და 1970-იან წლებში შეისწავლეს ტექსტში წინადადებების დაკავშირების სხვადასხვა ხერხი, განიხილეს კავშირი აბზაცსა და სტსს შორის და გამოიკვეთა სტს-ისა და ტექსტის ნიშნები. 70-80-იან წლებში, სინტაქსის კომუნიკაციური ასპექტის აქტიურ შესწავლასთან დაკავშირებით, ტექსტის სინტაქსი დაკავშირებული იყო აქტუალური არტიკულაციის თეორიასთან.

SSC-ის ნიშნები:

1) წინადადებების თემატური ერთიანობა ჯგუფში;

2) დამოუკიდებელი, ინტონაციურად სრული წინადადებების ერთმანეთთან დაკავშირების სპეციალური გზები.

II. SSC სტრუქტურა

როგორც უდიდეს სინტაქსურ ერთეულს, ერთი მხრივ, და ამავე დროს ტექსტის მინიმალურ ერთეულს, მეორე მხრივ, სტს ახასიათებს განსაკუთრებული კონსტრუქციული, კომპოზიციურ-თემატური დაყოფა. სტს-ის სინტაქსური და კომპოზიციურ-თემატური გეგმები ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია, თუმცა ისინი ერთმანეთს არ ემთხვევა.

მისი ყველაზე ზოგადი, კლასიკური ფორმით, SCS შედგება კონცეფცია, მთავარი ნაწილიდა დაბოლოებები. დასაწყისი და დასასრული ამაგრებს წინადადებებს მათ შორის FSC-ში.

სითბო.

ცხელი ჰაერი კანკალებს სახურავების დამწვარ ფოროვან ფიქალს, სწორი მიტოვებული ქუჩების დარბილებულ ასფალტს. ცხელ ნისლში მიწისძვრისადმი მდგრადი სახლების ღია ყვითელი კედლები, იშვიათი ეკლიანი ხეები, სახლების ზემოთ ტელევიზორის ანტენების ჭურვები ირხევა. ქუჩები ცარიელია, ქალაქი თითქოს მიტოვებული.

აქ მტვრიანი წინა ბაღიდან პანელზე გავარდა დიდი, ყურებიანი ზღარბი. მან ცხვირი აიძრო, მაღლა აიწია, მე გამოვვარდი, ტროტუარზე დათრგუნული ფრინველის კვალის ჯაჭვი დავტოვე.

და ჩუმად. მხოლოდ ფანჯრებიდან გამოსული კონდიციონერების პატარა ღეროების ყუთების ყვირილი - თითქმის მელოდიური - წყლის კონდენსატის წვეთებით გადმოსული.

სითბო.(ა. სტრუგატსკი, ბ. სტრუგატსკი)

IV. ინტერფრაზული კომუნიკაციის სახეები

	ჯაჭვი	პარალელურად
მნიშვნელობა	ასახავს თანმიმდევრულ მოძრაობას, აზრების განვითარებას თანმიმდევრულ მეტყველებაში.	გამოხატავს ჩამოთვლას, შედარებას ან წინააღმდეგობას. SSC ჩვეულებრივ აღწერითი ხასიათისაა.
პერსონაჟი	იგი გამოიხატება ორი წინადადების სტრუქტურულ კორელაციაში.	იგი გამოიხატება წინადადებების ერთნაირი ან მსგავსი კონსტრუქციით: წინადადებები გრამატიკული აგებულებით ერთნაირი ტიპისაა, აქვთ ერთი და იგივე სიტყვათა რიგი, PE გამოიხატება იგივე გრამატიკული ფორმებით და ა.შ.
კომუნიკაციის საშუალებები	- გამეორებები; - ნაცვალსახელები; - ნაცვალსახელის საჩვენებელი ზმნები; - განმეორებითი ნომინაცია; - შესავალი სიტყვები; - გაერთიანებები და მოკავშირე სიტყვები წინადადების დასაწყისში; - სტრუქტურული დეფიციტი.	- ერთი თემატური ჯგუფის სიტყვების გამოყენება; - გამეორებები, ანაფორები; - პრედიკატების ასპექტურ-დროითი ფორმების შეფარდება; - სინტაქსური პარალელიზმი.
მაგალითები	ორიგინალური მუსიკოსის მოსასმენად კიევში დიდი აუდიტორია შეიკრიბა. ის ბრმა იყო, მაგრამ ჭორები მის მუსიკალურ ნიჭსა და პირად ბედზე სასწაულებს ავრცელებდნენ. ამბობდნენ, რომ ბავშვობაში ის მდიდარი ოჯახიდან უსინათლოთა ბანდამ გაიტაცა, რომლებთანაც ის დახეტიალობდა მანამ, სანამ ცნობილმა პროფესორმა არ შენიშნა მისი შესანიშნავი მუსიკალური ნიჭი. სხვებმა თქვეს, რომ მან თავად დატოვა ოჯახი ღარიბებისთვის რაღაც რომანტიული მოტივით. როგორც არ უნდა იყოს, დარბაზი გადაჭედილი იყო... (ნ. კოროლენკო) SSC-ები ჯაჭვის რგოლებით შეადგენენ სიტყვიერი ქსოვილის დიდ ნაწილს (80-85%) მეტყველების ყველა სტილში.	აკრას ცენტრში - ნათელი, თითქოს განათებული, უცნაური ტროპიკული ხეები. გარეუბანში არის squat, მასიური baobabs. ნათელი პეპლების მსგავსად, ეგზოტიკური ბუჩქების მოქნილი, გრძელი ტოტები ყვავილებით არის მოფენილი. კაქტუსები ყვავის ყვითელი და ვარდისფერი განათებით. ასეთ მწვანე სამეფოში ბუმბულიანი ტროპიკული ფიჯეები თავს კომფორტულად გრძნობენ. (გაზეთებიდან). ამ რთული სინტაქსური მთელის წინადადებებს მსგავსი გრამატიკული სტრუქტურა აქვთ: ისინი ორნაწილიანია, საერთო, სრული; მათ აქვთ ერთი და იგივე სიტყვების თანმიმდევრობა, ამ შემთხვევაში, პირიქით, რადგან პრედიკატის შემადგენლობა წინ უსწრებს სუბიექტის შედგენილობას, ერთგვაროვანი განმარტებები იგივე ტიპისაა.

განსხვავებები sss-სა და აბზაცს შორის

აბზაცი FCS თანაფარდობა

A = FSC ეს თანაფარდობა ითვლება ნეიტრალურად და დამახასიათებელია საინფორმაციო ტექსტებისთვის. მხატვრულ და ჟურნალისტურ ტექსტს ანიჭებს სიმსუბუქეს, სიცხადეს, გამჭვირვალობას, დინამიზმს.	ბელორუსიაში კარტოფილი 1850 წლიდან მოჰყავთ. ბელორუსის კლიმატური პირობები და ნიადაგი საუკეთესოდ შეეფერება უცხოელი სტუმრების გემოვნებას. ბელორუსის მიწაზე კარტოფილმა მეორე სახლი იპოვა, რომელმაც საყოველთაო აღიარება მოიპოვა. ამ მცენარის პატივისცემით, ბელორუსი ხალხი მღეროდა და ადიდებდა კარტოფილს ხალხურ სიმღერასა და ცეკვაში "ბულბა".(ბოტანიკის ანთოლოგიიდან)
მაგრამ< ССЦ Деление ССЦ на абзацы позволяет крупным планом показать каждый элемент текста: действие, предмет или аргумент. Иногда оформление одного предложения ССЦ отдельным абзацем противопоставляет его остальному тексту, подчеркивает его значимость.	ნაძვის ხესთან სქელი წიგნი იდო - დედაჩემის საჩუქარი. ეს იყო კრისტიან ანდერსენის ზღაპრები. ხის ქვეშ დავჯექი და წიგნი გავხსენი. იგი შეიცავდა ბევრ ფერად სურათს, დაფარული ქსოვილის ქაღალდით. საგულდაგულოდ მომიწია ამ ქაღალდის აფეთქება, რათა გამომეკვლია ეს სურათები, რომლებიც ჯერ კიდევ საღებავისგან წებოვანია. იქ თოვლიანი სასახლეების კედლები ბენგალის ცეცხლით ანათებდა, ველური გედები დაფრინავდნენ ზღვაზე, რომლებშიც ვარდისფერი ღრუბლები ირეკლავდნენ, ხოლო თუნუქის ჯარისკაცები საათზე ცალ ფეხზე იდგნენ და გრძელი იარაღები ეჭირათ. იმდენი დავიწყე კითხვა და კითხვა, რომ, უფროსების გასაბრაზებლად, ელეგანტურ ნაძვის ხეს თითქმის არ მივაქციე ყურადღება.კ. პაუსტოვსკი)
A > STS ეს თანაფარდობა განკუთვნილია ინფორმაციის აღქმისთვის, რომელიც არ არის დაშლილი, არამედ მთლიანობაში, ემსახურება სხვადასხვა მოვლენების ერთ სურათში გაერთიანებას. ეს დამახასიათებელია ადამიანების, ფენომენების, მოვლენების ან განუყოფელი მოვლენებისა და მოვლენების კომპლექსურ, მრავალგანზომილებიან ურთიერთობებზე მსჯელობისთვის. ლიტერატურულ ტექსტებში „მოთხრობა მოთხრობაში“, სიზმრები, მოგონებები და ა.შ., ჩვეულებრივ, მოცემულია ერთ აბზაცში, რათა გამოიკვეთოს მათი ინტერსტიციული ბუნება.	აგვისტოს ღამე იყო, ვარსკვლავური, მაგრამ ბნელი. იმის გამო, რომ ჩემს ცხოვრებაში არასდროს ვყოფილვარ ისეთ გამონაკლის სიტუაციაში, როგორც ახლა, ეს ვარსკვლავური ღამე მეჩვენებოდა ყრუ, არამეგობრული და უფრო ბნელი, ვიდრე სინამდვილეში იყო. // მე ვიყავი რკინიგზის ხაზზე, რომელიც ჯერ კიდევ მშენებარე იყო. მაღალი, ნახევრად დასრულებული სანაპირო, ქვიშის გროვა, თიხა და ნანგრევები, ყაზარმები, ორმოები, ბორბლები მიმოფანტული აქეთ-იქით, ბრტყელი სიმაღლეები დუგნების ზემოთ, რომლებშიც მუშები ცხოვრობდნენ - მთელი ეს აურზაური, სიბნელეში ერთ ფერში შეღებილი იყო. დედამიწა რაღაც უცნაური, ველური სახე, რომელიც მოგვაგონებს ქაოსის პერიოდებს. იმდენად მცირე წესრიგი იყო ჩემს წინ ყველაფერში, რომ მახინჯ ორმოებს შორის, მიწისგან განსხვავებით, რაღაცნაირად უცნაური იყო ხალხის სილუეტების და თხელი ტელეგრაფის ბოძების დანახვა, ორივემ გააფუჭა სურათის ანსამბლი და არ ჩანდა. ამ სამყაროს.. // ჩუმად იყო და მხოლოდ ჩვენს თავზე ისმოდა, სადღაც ძალიან მაღლა, ტელეგრაფი ზუზუნებდა თავის მოსაწყენ სიმღერას. (ა. ჩეხოვი)

ტექსტის აბზაცებად დაყოფა განსაზღვრავს როგორც თხრობის ზოგად ტონს, ასევე მისი ცალკეული ნაწილების სპეციფიკურ სემანტიკურ და გამომხატველ შინაარსს. შეადარეთ, მაგალითად, მარკ ტვენის „ტომ სოიერის თავგადასავალი“ ნაწყვეტის აბზაცებად განსხვავებული დაყოფა სხვადასხვა მთარგმნელის ინტერპრეტაციაში. აბზაცებად განსხვავებული დაყოფის გამო, თარგმანებში აქცენტი მნიშვნელოვნად იცვლება.

...და მაშინ ბექამ, მასწავლებლის მაგიდასთან გავლისას, კარებთან არც თუ ისე შორს იდგა, შეამჩნია, რომ გასაღები საკეტიდან გამოსულიყო! შეიძლებოდა ასეთი იშვიათი მოვლენა გამოგრჩეთ? ირგვლივ მიმოიხედა და არა სული. ერთი წუთის შემდეგ მას წიგნი ხელში ეჭირა. სათაურმა „ანატომია“, პროფესორ ასე და ამან ნაშრომმა, არაფერი აუხსნა და წიგნის ფურცვლა დაიწყო. პირველ გვერდზე შიშველი მამაკაცის ლამაზად დახატულ და მოხატულ ფიგურას წააწყდა. ამ დროს გვერდზე ჩრდილი დაეცა: კარებში ტომ სოიერი გამოჩნდა და თვალის კუთხით ნახატს შეხედა. ბექამ ნაჩქარევად დახურა წიგნი, მაგრამ უნებურად სურათი შუა გზაზე გაანადგურა. წიგნი უჯრაში ჩადო, გასაღები გადააბრუნა და სირცხვილისა და გაღიზიანებისგან ცრემლები წამოუვიდა.(თარგმნა კ. ჩუკოვსკიმ).

... და აი, ამბიონთან გავლისას, რომელიც კარებთან ახლოს იდგა, ბექამ შენიშნა, რომ გასაღები ყუთში იყო ჩასმული. სამწუხარო იყო ასეთი მომენტის ხელიდან გაშვება. ირგვლივ მიმოიხედა და დაინახა, რომ ირგვლივ არავინ იყო და მეორე მომენტში წიგნი უკვე ხელში ეჭირა. პირველი გვერდის სათაურმა - პროფესორ ასე და ამან "ანატომია" - მას აბსოლუტურად არაფერი უთქვამს და მან წიგნის ფურცვლა დაიწყო. მაშინვე წააწყდა ძალიან ლამაზ სურათს, სულ ფერებში: სრულიად შიშველი ადამიანი. ამ დროს გვერდზე ჩრდილი დაეცა – კარებში ტომ სოიერი იდგა და მხარზე წიგნს იყურებოდა. წიგნის დახურვის საჩქაროდ ბექამ ის თავისკენ მიიწია და ისე წარუმატებლად, რომ გვერდი შუა გზაზე გადააგდო. მან წიგნი უჯრაში ჩააგდო და სირცხვილისა და გაღიზიანებისგან ცრემლები წამოუვიდა.. (თარგმნა ნ. დარუსესმა, 1953 წ.)

ამ პასაჟში ერთი აბზაცი და ერთი ჰეროინი არის ბეკი და ტომი მოცემულია მის აღქმაში,

აქ ორი მსახიობია. ტომი ჩნდება მეორე აბზაცში და აღიქმება დამოუკიდებელ გმირად, ის ხდება მომხდარის დამნაშავე. მეორე აქტიური გმირის გამოჩენა - აბზაცის ხაზგასმის შედეგი - ასახავს მოქმედებას.

მაგალითი აღებულია: Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. მართლწერის, გამოთქმის, ლიტერატურული რედაქტირების გზამკვლევი. M.: CheRo, 1999 წ.

ლექცია VIII

კომპლექსური სინტაქსის მთელი რიცხვი

I. SCS-ის ცნება

II. SSC სტრუქტურა

გამოცდა: ეკონომიკა და სამართალი

42. აბზაცი (A) და რთული სინტაქსური მთლიანობა (STS). პერიოდი და მისი სტრუქტურა. დიალოგური ერთიანობა.

A და SCS-ის საზღვრები, მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ემთხვევა, არ არის იგივე. A. არის 1) წითელი ხაზი ან შეწევა 3 სიმბოლოს ტოლი ხაზის დასაწყისში, 2) წერილობითი მეტყველების სეგმენტი 1-ლი წითელი ხაზიდან შემდეგამდე. ა.-ს, როგორც მეტყველების სეგმენტის ნიშნები: 1) ა. არის არა სტრუქტურულ-სემანტიკური, არამედ სტილისტურ-კომპოზიციური ერთეული, 2) ა. გამოყოფს ტექსტში წინადადებების უმნიშვნელოვანეს ჯგუფებს ან ცალკეულ წინადადებებს, რათა: ა. მოქმედების განვითარების ახალი ეტაპის აღწერა, ბ) ახალი გმირის დახასიათება, გ) ავტორის გადახვევა, 3) ტექსტის აბზაცებად დაყოფა ასოცირდება ტექსტის მუსიკალურ მახასიათებლებთან, ინდივიდუალური ავტორის მიერ ინფორმაციის მოწესრიგებისა და წარმოდგენის მანერა, 4) ტექსტის ა-ებად დაყოფა შეიძლება გახდეს მკითხველის ყველაზე ცუდ წარმოსახვაზე და მის ემოციებზე ზემოქმედების საშუალება და ხშირ შემთხვევაში შემოქმედებითი პროცესია.

ა და სტს "სხვადასხვა დონის ერთეულებია, მაგრამ შეუძლიათ იკვეთონ, ფუნქციონალურად შეეხოს, რადგან სემანტიკურ-სტილისტურ როლს ასრულებენ. ამ მხრივ ისინი შეიძლება დაემთხვეს (ეს ხშირად ხდება). ასეთი ა-ები სტილისტურად ნეიტრალურია. საზღვრები ა. და STS შეიძლება ემთხვეოდეს და არ ემთხვეოდეს A.s შეიძლება შედგებოდეს 2-3 STS-ისგან. ამ შემთხვევაში A.-ს სტილისტური როლი იქნება განსხვავებული.A. ერთი წინადადებიდან გამოხატავს ხაზგასმას, აძლევს მოვლენებს ახლოდან, მსახიობობით. როგორც ერთგვარი სათაური მის შემდეგ STS, ანუ A ამ შემთხვევაში არის დასაწყისი (მიკროთემა) STS. ერთი წინადადება შეიძლება გამოირჩეოდეს ცალკე A-ში და იმ შემთხვევებში, როდესაც ის არის STS-ის დასასრული და ასრულებს როლს. ერთგვარი განზოგადება.როცა A. შედგება 2-3 STS-ისგან,ის ემსახურება სხვადასხვა მოვლენის გაერთიანებას ერთ სურათში.ამ შემთხვევაში რამდენიმე მიკროთემა ქმნის ერთ საერთო დიდ თემას,რომელიც ნაჩვენებია ერთ აბზაცში.ზამთარი იყო. თბილი.რეველის უკან ზღვა ყინულისგან თავისუფალი იყო.შეხედა შჩედრინმა აფრინდა სატრანსპორტო გემბანიდან დაბინდულ ნაპირებზე. იქ, რევალში, დედა დარჩა. ის პეტროგრადიდან შვილის გასაცილებლად ჩამოვიდა და იაფფასიან სასტუმროში დარჩა. აქ A. მოიცავს 2 STS. ერთი პარალელური კავშირით (პირველი ორი წინადადება), მეორე ჯაჭვური კავშირით (ბოლო სამი წინადადება). სტილის ფორმირების მნიშვნელოვანი ფაქტორია ტექსტის ა-ად დაყოფა.ამგვარად, დიდი ა-ები უფრო მეტად დამახასიათებელია ეპიკურად მშვიდი თხრობისთვის.A-ები - წინადადებები უფრო დამახასიათებელია დინამიური, დაძაბული თხრობისთვის.ავტორის ინდივიდუალური სტილიდან. A-ს როლი სხვადასხვა სტილში განსხვავებულია (საზოგადოებრივ სტილში).

პერიოდი (P) და მისი სტრუქტურა

დისტრიბუცია წვრილი ენაზე. ლიტერატურაში და საზოგადოებაში. პ (ბერძნული „წრე“) – მეტყველების ორგანიზების განსაკუთრებული ფორმა. P - ყველაზე ხშირად სხვადასხვა რთული წინადადებები ერთგვაროვანი, დაქვემდებარებული ან დამოუკიდებელი წინადადებებით. რთულის გარდა, არის აგრეთვე პერიოდის სახით აგებული მარტივი წინადადებები (არჩიო, ემსახურო მარადიულ ჭეშმარიტებას, მიეცეს ყველაფერი იდეას: ახალგაზრდობა, ძალა, ჯანმრთელობა, მზად იყო მოკვდე საერთო სიკეთისთვის. - რა მაღალი, რა ბედნიერია!). P-ს ახასიათებს შემდეგი ნიშნები: 1) მთელი წინადადების მკაფიო, რიტმულ-ინტონაციური და სემანტიკური დაყოფა 2 ნაწილად. 1-ლი გამოითქმის ტონის მატებით და ტემპის აჩქარებით, მე-2 - ღრმა პაუზის შემდეგ - ტონის შემცირებით და ტემპის შენელებით, 2) 1 ნაწილი ჩვეულებრივ დამოკიდებულია მე-2ზე (ექვემდებარება მას), არის უფრო დიდი მოცულობით და ყველაზე ხშირად იყოფა იმავე ტიპის ნაწილებად (P-ს წევრები), 3) ჩვეულებრივ P-ის წევრები აგებულია სიმეტრიულად, ისინი წარმოადგენენ 1-ლი სტრუქტურის წინადადებებს ან ბრუნვებს, 1-ლი სიტყვის თანმიმდევრობით, პრედიკატებით. იმავე ტიპის სახით. ფართოდ გამოიყენება მონოგამია (ანაფორა) (ჩავიძირები ზღვის ფსკერზე, გავფრინდები ღრუბლებს მიღმა, ყველაფერს მოგცემ, ყველაფერს მიწიერს - მიყვარხარ). ნაწილების შეერთებისას P ჩვეულებრივ იყოფა ტირეთი, zpt + ტირე, zpt. ნებისმიერი წინადადება აგებულია P m b-ის სახით. "P - განსაკუთრებით საზეიმო, გამოხატავს მღელვარებას, ემოციას, აღფრთოვანებას, ფართოდ გამოიყენება პოეზიაში, პოეტურ პროზაში, ორატორულ, ჟურნალისტურ სტილში. ფორმა P შეესაბამება მის შინაარსს ლექსში - NII "როცა გაყვითლებული ველი აჟიტირებულია".

დიალოგის ერთეული (DE)

DE არის რეპლიკა-წინადადებების ერთობლიობა ერთ სტრუქტურულ და სემანტიკურ მთლიანობაში, იმ შაბლონების მიხედვით, რომლებზედაც აგებულია დიალოგური მეტყველება. DE - ყველაზე დიდი სტრუქტურული, მაგრამ სემანტიკური. დიალოგის მეტყველების ერთეული შედგება 2, ნაკლებად ხშირად 3-4 წინადადებისაგან - რეპლიკა, მჭიდროდ დაკავშირებული. მ / თავისთავად მნიშვნელობითა და სტრუქტურით, ხოლო 1-ლი რეპლიკას შინაარსი და ფორმა განსაზღვრავს მე-2-ის ფორმასა და შინაარსს. გამოდის, რომ მხოლოდ რეპლიკების კომბინაციაშია ნაპოვნი დიალოგის ამ ნაწილის აუცილებელი სისრულე გასაგებად:

Რა გქვია?

მე მქვია ლეონტი პეტროვიჩი.

მათი მნიშვნელობისა და ფორმალური მახასიათებლების მიხედვით, ინტონაციის ჩათვლით, DE იყოფა რამდენიმე ტიპად: 1) კითხვა-პასუხის ერთიანობა (ყველაზე განაწილება), 2) ერთიანობა, რომელშიც მე-2 პასუხი აგრძელებს დაუმთავრებელ 1-ს, კავშირი. ნიშნავს მასთან:

ტატიანა: ლამაზად არის ჩაცმული...

შავი როჭო: და მხიარული.

3) ერთიანობა უთანხმოების/შეთანხმების ურთიერთობებთან მ/წ რეპლიკა:

შენ, იეგორ, ეს არ გეხება.

არა, ასეა.

4) ერთეული განცხადების მიმართებაში და მის ამა თუ იმ კვალიფიკაციასთან:

მათი კოშკი ციხესიმაგრეს ჰგავს.

ასეთი მარტივი შენობა.

ყველა თანმიმდევრულ გამეორებას არ აქვს ეს მახასიათებლები. არის ასლები, რომლებიც, როგორც ჩანს, სრულია წინადადების მნიშვნელობის თვალსაზრისით და ისინი, როგორც იქნა, არ არიან დაკავშირებული მ / საკუთარ თავთან:

ამხანაგო მაკსუდოვი? ჰკითხა ქერამ.

მთელი თეატრი გეძებო, - ჩაილაპარაკა ახალმა ნაცნობმა. - ნება მომეცით წარმოგიდგინოთ ჩემი თავი: დირექტორი ფომა სტრიჟი.

უპასუხა: მაქსიმ ბერეჟნოვმა

თუ საშინაო დავალება თემაზეა: » აბზაცი და რთული სინტაქსური მთელი პერიოდი და მისი სტრუქტურა დიალოგიური ერთიანობათქვენთვის სასარგებლო აღმოჩნდა, მადლობელი ვიქნებით, თუ ამ შეტყობინების ბმულს განათავსებთ თქვენს გვერდზე სოციალურ ქსელში.

 

• (!LANG: უახლესი ამბები

• კატეგორიები

• სიახლეები

• დაკავშირებული ესეები

  გამოცდა: ეკონომიკა და სამართალი 40. რთული მრავალწევრი წინადადებები (SMP) სხვადასხვა სახის კავშირით." СМП- предл-я, состоящие из 3х,4х и более предикат-х Экзамен: Экономика и право 39. Пояснительные БСП. Их признаки. Многочленные БСП. "Пояснит-е предл-я - одна из их частей поясняет другую в каком-либо Іспит: Економіка й право 39. Пояснювальні БСП. Їхні ознаки. Багаточленні БСП. " Пояснить-Е предл-я - одна з їхніх частин пояснює іншу в Іспит: Економіка й право 28. Запропонований. с вводн. конструкціями Кр. главн, второстеп і обособл. членів, у предл. м. б. слова й групи Іспит: Економіка й право 42. Абзац (А) і складне синтаксичне ціле(ССЦ). Період і його будова. Діалогічна єдність Границі А и ССЦ хоча !}

  ნიობიუმი თავის კომპაქტურ მდგომარეობაში არის ბრწყინვალე ვერცხლისფერ-თეთრი (ან ნაცრისფერი ფხვნილის სახით) პარამაგნიტური ლითონი სხეულზე ორიენტირებული კუბური ბროლის ბადით.

  არსებითი სახელი. ტექსტის არსებითი სახელით გაჯერება შეიძლება გახდეს ენობრივი წარმოდგენის საშუალება. A. A. Fet-ის ლექსის ტექსტი "ჩურჩული, მორცხვი სუნთქვა ...", მის