მომავალ სასწავლო წელს, რუსეთის ფედერაციის მრავალი საგანმანათლებლო დაწესებულება ითვალისწინებს ცვლილებებს სასწავლო პროგრამებში, რომლებიც მიმართულია განათლების ხარისხისა და სტრუქტურის გაუმჯობესებაზე.

ინოვაციები შეეხო როგორც სკოლამდელ და სასკოლო განათლების სისტემებს, ასევე უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების სფეროს.

განათლების სიახლე 2017 - 2018 წწ

რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტრომ 2017 - 2018 წლებში შეიმუშავა მთელი რიგი სიახლეები, რომლებზეც მასწავლებლებსაც და მშობლებსაც უნდა ჰქონდეთ ზოგადი წარმოდგენა.

უმაღლესი და გლობალური განათლება 2017 - 2018 წლებში გარკვეულწილად გადამისამართდება ბიუჯეტის ადგილების გაფართოებისკენ უფრო პოპულარულ სფეროებში. გლობალური განათლება 2017 - 2018, რომლის სტიპენდიები სრულად სუბსიდირებულია სახელმწიფოს მიერ, ითვალისწინებს თანამედროვე ინდუსტრიაში მოთხოვნადი სფეროების განვითარებას.

პრიორიტეტული სფეროებია:

• სამშენებლო სპეციალიზაცია;

  ქვეყანა აქტიურად ვითარდება სამოქალაქო და სამრეწველო სფეროებში. სპეციალისტების ნაკლებობა პირდაპირ აისახება სამშენებლო სამუშაოების ხარისხზე. ამიტომ, სახელმწიფო აფინანსებს ამ მიმართულებით ტრენინგებს.

• კომპიუტერული სპეციალობები;

  თანამედროვე პროგრამირება ძალიან აქტიურად ვითარდება. ახალი ტექნოლოგიების განვითარება ეროვნული ეკონომიკის ყველა სფეროში დამოკიდებულია კომპიუტერული ტექნოლოგიების სპეციალისტების პროფესიონალიზმზე. სახელმწიფო მნიშვნელოვან თანხებს გამოყოფს ამ მიმართულებით სპეციალისტების გადამზადებისთვის.

• კომუნიკაციების სფერო;

  ვინაიდან ქვეყანაში მიმდინარეობს ძველი კომუნიკაციების განახლება და ახალი სისტემების მშენებლობა, ამ მიმართულებით ტრენინგები მთლიანად სახელმწიფოს მიერ არის სუბსიდირებული.

• იურიდიული სპეციალობები.

  იურისპრუდენცია ყოველთვის იყო პრიორიტეტული სფერო თანამედროვე კანონის უზენაესობაში, რომელიც ცდილობს უზრუნველყოს თავისი მოქალაქეების წესრიგი ცხოვრების ყველა სფეროში.

  2017-2018 სასწავლო წლის უმაღლესი განათლების ამოცანები ასევე მოიცავს უცხო ქვეყნის მოქალაქეების სწავლების შესაძლებლობების გაფართოებას, განსაკუთრებით პრობლემური სირიიდან, ასევე ისეთი სახელმწიფოებიდან, როგორებიცაა ყაზახეთი, ტაჯიკეთი და თურქმენეთი. უფრო მეტიც, უფასო ტიპის ტრენინგი ტარდება მათი მშობლიური ქვეყნების საჭიროებების გათვალისწინებით.

  სკოლამდელი განათლება 2017 - 2018 წწ

  2017 - 2018 წლებში განათლების სფეროში მცირე სიახლეები შეეხო სკოლამდელ დაწესებულებებსაც.

  ინოვაციები განათლებაში 2017 - 2018 წლებში ეხება ბავშვებისთვის ფინანსური განათლების პროგრამის დანერგვას.

  ბავშვებს ასწავლიან უმარტივეს გამოთვლებს, საქონლის შეძენისას გადახდის ელემენტარულ პრინციპებს, ასევე რუსეთის ფედერაციის ბანკნოტების გარჩევის შესაძლებლობას.

  სასწავლო - მეთოდური წერილი 2017 - 2018 წწ. სკოლამდელი განათლება

  ფინანსური განათლების ჩასატარებლად, სპეციალისტებმა შეიმუშავეს სპეციალური სასწავლო პროგრამები, რომლებიც შესაძლებელს ხდის რთული ფინანსური მეცნიერების სწავლებას სათამაშო გზით, რომელიც ხელმისაწვდომია თითოეული კონკრეტული ასაკისთვის.

  მომავალ სასწავლო წელს იგეგმება ახალი პროგრამების დანერგვა თითქმის ყველა სკოლამდელ დაწესებულებაში, მათ შორის კერძო საბავშვო ბაღებში.

  ცვლილებები განათლებაში 2017 - 2018 სასწავლო წელი

  დეტალური სასწავლო - მეთოდური წერილი 2017 - 2018 წლებში საშუალო განათლებას უფრო თანამედროვე პროგრესულ საფეხურზე აყენებს.

  გათვალისწინებულია გარკვეული ღონისძიებები, რომლებიც საშუალებას მისცემს 2017-2018 წლებში სწრაფად დანერგონ სიახლეები განათლებაში. სასკოლო განათლება გადამისამართებულია კომპიუტერული ტექნოლოგიებისა და სამეცნიერო სფეროს შესწავლის გაძლიერებისკენ.

  ახალი სასწავლო პროგრამები მოიცავს:

  • სპეციალური კომპიუტერული ტერმინოლოგიის შესწავლა;
  • კომპიუტერული ტექნიკის დაუფლება;
  • სხვადასხვა ავტომატური სისტემის მუშაობის ძირითადი პრინციპების შესწავლა.

  კომპიუტერული ტექნოლოგიების სტუდენტების პრაქტიკული შესწავლისა და მათთან მუშაობისთვის, სამინისტრო ითვალისწინებს სკოლების დამატებით აღჭურვას თანამედროვე კომპიუტერული ტექნიკით.

  ასევე შემოაქვს სრულიად ახალი, მაგრამ საკმაოდ აქტუალური თემა თანამედროვე პირობებში, როგორც კიბერუსაფრთხოების საფუძვლები. კიბერუსაფრთხოების შესწავლა ბავშვებს საშუალებას მისცემს დაიცვან თავი ინტერნეტის უარყოფითი გავლენისგან.

  ასევე წარმოდგენილია ისეთი აუცილებელი საგნები, როგორიცაა ფსიქოლოგია და ასტრონომია. საგანმანათლებლო პროგრამა ფსიქოლოგიაში საშუალებას მისცემს შემცირდეს ახალგაზრდა თაობაში ნარკომანიისა და ალკოჰოლური დამოკიდებულების ზრდა.

  ახალი საგნების გაჩენასთან დაკავშირებით შემუშავდა განათლების სამინისტროს მიერ 2017-2018 წლებში დამტკიცებული სახელმძღვანელოები. ასევე მოწოდებულია სახელმძღვანელოების ელექტრონული ბაზა, რაც სწავლას უფრო მიმზიდველს და მოსახერხებელს ხდის. ნებისმიერი სასწავლო მასალა ახლა უბრალოდ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ თქვენს ტელეფონში და შეისწავლოთ პირდაპირ ტრანსპორტში ან ქუჩაში ფეხით.

  განათლება დაწყებითი სკოლა 2017 - 2018 წწ

  ასევე მცირე ცვლილებები ხდება რუსეთის ფედერაციის დაწყებითი განათლების სისტემაში, რაც ხელს უწყობს განათლების ხარისხის გაუმჯობესებას.

  ინოვაციები მოიცავს:

  • ინკლუზიური განათლება;
  • ერთცვლადი გაკვეთილები;
  • ფიზიკური მომზადების საათების გაზრდა.

  აღმზრდელთა ტრადიციული აგვისტოს კონფერენცია 2017 2018 წ

  აღმზრდელთა კონფერენცია, რომელიც ყოველწლიურად იმართება ქვეყნის ყველა რეგიონში, აცნობებს პედაგოგებს ინოვაციების დანერგვის შესახებ. კონფერენციაზე არის ახალი მასალებისა და პროგრამების შეძენის, გამოცდილების გაცვლის შესაძლებლობა. მასწავლებლებს შეუძლიათ ქსელი გააუმჯობესონ მომავალი თაობის ხარისხისა და სწავლის შესაძლებლობების შესახებ.

განაცხადის შეტანისას აუცილებელია სამომავლო სამეცნიერო კვლევის გეგმა და სარეკომენდაციო წერილი ინგლისურ ენაზე ალმა მატერიდან (ანუ უნივერსიტეტიდან, სადაც საბაზისო განათლება მიიღო). პროგრამამ თავისი არსებობის მანძილზე დაფინანსდა 750 მეცნიერის სამეცნიერო მუშაობა.

Სტიპენდია სამაგისტრო გონება

2015 წელს ფლამანდიის მთავრობამ დაიწყო დაფინანსების პროგრამა, რომელიც მიზნად ისახავს საერთაშორისო სტუდენტების ფინანსურ მხარდაჭერას სამაგისტრო დონეზე. ყოველწლიურად, მთავრობა გამოყოფს 45 გრანტს, რომლებიც მოქმედებს საუნივერსიტეტო კოლეჯებსა და ბელგიის მთავარ უნივერსიტეტებში ყველა ფაკულტეტზე. მომავალი ოსტატი იღებს სტიპენდიას €7,500 წელიწადში. სტიპენდიის ხანგრძლივობა შეესაბამება სასწავლო პროგრამის ხანგრძლივობას: ორწლიანი სამაგისტრო პროგრამების სტუდენტები, შესაბამისად, იღებენ ჯამში 15000 ევროს.

ბელგიის ეროვნული კვლევითი ფონდის სტიპენდია

დოქტორის მფლობელს, რომელმაც დაასრულა თავისი ხარისხი სამ წელზე ნაკლები ხნის წინ, უფლება აქვს განაცხადოს ამ სტიპენდიაზე. პროგრამა განკუთვნილია ნებისმიერი სფეროს მკვლევარებისთვის და ითვალისწინებს დაფინანსებას 3 წლამდე ვადით. კვლევითი საქმიანობისთვის გადახდების მთლიანი ოდენობა 29000 ევროდან 45000 ევრომდე მერყეობს. სტიპენდიის მინიჭების გადაწყვეტილება მიიღება კვლევითი პროექტის აქტუალობის გათვალისწინებით.

რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტის სტიპენდია "გლობალური განათლება"

2014 წელს დაწყებული საპრეზიდენტო პროგრამა მიზნად ისახავს სტუდენტების მხარდაჭერას, რომლებიც დამოუკიდებლად აგრძელებენ სწავლას რუსეთის ფედერაციის ფარგლებს გარეთ ბაკალავრიატის სწავლის დასრულების შემდეგ რუსეთის უნივერსიტეტში. ბელგიის ექვსი უმსხვილესი უნივერსიტეტი - ბრიუსელის თავისუფალი უნივერსიტეტი, გენტისა და ლიეჟის უნივერსიტეტები, ლუვენისა და ლევენის კათოლიკური უნივერსიტეტები და ანტვერპენის უნივერსიტეტი - თანამშრომლობს გლობალური განათლების პროგრამასთან.

სტიპენდიის ოდენობა მერყეობს მიმართულების მიხედვით და შეიძლება მიაღწიოს ბელგიაში სწავლისა და ცხოვრების ღირებულებას. გლობალური განათლების სტიპენდია ღიაა ზუსტ მეცნიერებათა, ტექნოლოგიების, მედიცინისა და სოციალური მენეჯმენტის ფაკულტეტების სტუდენტებისთვის.

დამოუკიდებელი სტიპენდიები

Სტიპენდიასაერთაშორისო Lhoist Berghmans

სტიპენდია ღიაა ბაკალავრის ხარისხის მფლობელებისთვის, რომელთაც სურთ სწავლის გაგრძელება ერთ-ერთ შემდეგ მიმართულებებში: მექანიკა, ელექტროინჟინერია, ქიმიური ინჟინერია და მასალების მეცნიერება ან სამოქალაქო ინჟინერია. კანდიდატმა უნდა წარმოადგინოს მაღალი GPA (მინიმუმ 3.4 4-დან) და ინგლისური ენის ცოდნის სერტიფიკატი (TOEFL iBT არანაკლებ 85 ან IELTS არანაკლებ 6.5). ყოველწლიურად გაიცემა Lhoist Berghmans-ის 5 სტიპენდია, თითოეული 10,000 ევროს ოდენობით. თანხა მოიცავს სტუდენტის საფასურს და ცხოვრების ხარჯების ნაწილს სამაგისტრო პროგრამის ორი წლის განმავლობაში.

Erasmus Plus სტიპენდია, რომელსაც ევროკომისია ხელმძღვანელობს, ფინანსურ დახმარებას უწევს გაცვლითი პროგრამების სტუდენტებს ევროპისა და ევროკავშირის მიღმა ქვეყნებს შორის, მათ შორის რუსეთი, უკრაინა, ყაზახეთი და ბელორუსია. ერასმუსის ყოველთვიური გადასახადები ფარავს ბელგიაში ცხოვრების ხარჯებს და ათავისუფლებს სტუდენტს სწავლის გადასახადისგან მასპინძელ უნივერსიტეტში. Erasmus-ის პროგრამაში მონაწილეობა შეუძლიათ იმ უნივერსიტეტების სტუდენტებს, რომლებსაც აქვთ ბელგიურ უნივერსიტეტთან ერთად პროგრამაში მონაწილეობის ორმხრივი შეთანხმება.

ᲡტიპენდიაErasmus Mundus ერთობლივი მაგისტრატურის სტუდენტი (IMRD)

Erasmus-ის დახმარების კიდევ ერთი ვარიანტია IMRD Scholarship, რომელიც იძლევა შესაძლებლობას მიიღოთ მაგისტრის ხარისხი ერთდროულად რამდენიმე ევროპულ უნივერსიტეტში. ამ პროგრამის ფარგლებში სტუდენტი პირველ სემესტრს ატარებს გენტის უნივერსიტეტში (ბელგია), მეორეს - პიზის უნივერსიტეტში (იტალია), მესამეს - ჰუმბოლდტში (გერმანია) და მეოთხე - ვაგენინში (ნიდერლანდები). დაფინანსება ფარავს სწავლის (ყველაფერს სასწავლო მასალის ღირებულების გარდა) და დაზღვევის ხარჯებს; დანარჩენ ხარჯებს სტიპენდიანტი დაფარავს. განმცხადებელმა უნდა წარმოადგინოს კურსების დასრულება რიგ დისციპლინებში (მათემატიკა/სტატისტიკა, ბიოლოგია/აგრონომია/ეკოლოგია, სოციოლოგია/სოფლის მეურნეობის განვითარება) და ინგლისური ენის შესანიშნავი ცოდნა (IELTS 6.5). სტიპენდიის მინიჭების გადაწყვეტილება მიიღება სტუდენტის ეროვნების (უპირატესობა აქვთ განუვითარებელი ქვეყნების კანდიდატებს), მისი დიპლომის საშუალო ქულისა და ინგლისური ენის ცოდნის დამადასტურებელი შედეგის საფუძველზე.

უნივერსიტეტის სტიპენდიები

Სტიპენდია [ელფოსტა დაცულია]»

KU Leuven სტიპენდია განკუთვნილია საერთაშორისო სტუდენტებისთვის, რომლებიც ჩადიან ლევენში მაგისტრატურისა და დოქტორანტურის მისაღებად. ეს პროგრამა მოიცავს შემდეგ სამეცნიერო მიმართულებებს: ასტრონომია და ასტროფიზიკა, ბიოლოგია, ქიმია, გეოგრაფია, მათემატიკა, ფიზიკა და სტატისტიკა. სტიპენდია ფარავს წლიურ სწავლისა და დაზღვევის ხარჯებს; საბინაო დახმარების ოდენობა განსხვავებულია. მაქსიმალური თანხა არის €10,000 წელიწადში.

სტიპენდია მკვლევარებისთვის ლევენის უნივერსიტეტში

KU Leuven სთავაზობს ყოველთვიურ სტიპენდიას 1,500 ევროს ოდენობით დოქტორანტებს, ასევე მგზავრობის ხარჯებს (1,200 ევრომდე) და ჯანმრთელობის დაზღვევას. პროგრამა ხელმისაწვდომია კანდიდატებისთვის დსთ-ს შემდეგი ქვეყნებიდან: სომხეთი, მოლდოვა, თურქმენეთი, უკრაინა და უზბეკეთი. განაცხადის მისაღებად, თქვენ უნდა წარმოადგინოთ დოქტორის ხარისხის დამადასტურებელი საბუთი და სერთიფიკატი ინგლისური ან ფრანგული ცოდნის შესახებ (IELTS 6.5 ან DALF C1).

Vlerick Business School-ის სტიპენდია

14,500 ევროს წლიურ სტიპენდიას გვთავაზობს ვლერიკის ბიზნეს სკოლა გენტში. სტიპენდიის ოდენობა ნაწილობრივ ან სრულად ფარავს ბიზნეს სკოლაში სამაგისტრო პროგრამაზე სწავლის ღირებულებას (მათ შორის MBA პროგრამა). განაცხადები მიიღება ბაკალავრის ან უფრო მაღალი ხარისხის მქონე სტუდენტებისგან, გადაწყვეტილება სტიპენდიის მინიჭების შესახებ მიიღება ინდივიდუალური კრიტერიუმებით.

The Guardian 2017 წლის ტოპ 30 გაერთიანებული სამეფოს უნივერსიტეტში რეიტინგული და კურსდამთავრებულთა დასაქმების კუთხით საუკეთესო, ის გთავაზობთ შემდეგი ტიპის სტიპენდიებს საერთაშორისო სტუდენტებისთვის 2017/2018 სასწავლო წლისთვის:

სტიპენდია ბაკალავრიატის ბიზნეს სტუდენტებისთვის სტიპენდიის დაჯილდოების სქემა 2017 წ

ასტონის ბიზნესის ფაკულტეტი უზრუნველყოფს რამდენიმე სტიპენდიას საერთაშორისო სტუდენტებისთვის, რომლებიც ჩარიცხულნი არიან საბაკალავრო პროგრამებზე 2017/18 წლებში. სტიპენდია არის 1000 ფუნტი ბაკალავრიატის სწავლის ყოველწლიურად და 500 ფუნტი ერთწლიანი სამუშაო გამოცდილებისთვის. ამრიგად, გათვალისწინებული სტიპენდიის ჯამური ოდენობა არის 3500 ფუნტი ბაკალავრიატის სწავლის მთელი პერიოდისთვის. სტიპენდია მოცემულია ფასდაკლებით საგანმანათლებლო პროგრამის ღირებულებიდან.

სასტიპენდიო კონკურსში მონაწილეობის შესახებ განაცხადი იგზავნება ონლაინ უნივერსიტეტის ვებგვერდზე.

სტიპენდიები MBA სტუდენტებისთვის

• ასტონ ბრწყინვალების სტიპენდია

6000 გირვანქა სტერლინგამდე სტიპენდიები ენიჭებათ სტუდენტებს განსაკუთრებული აკადემიური, პროფესიული და პირადი მიღწევებით და აქვთ უნარი გახდნენ პროგრამის ჩემპიონები სკოლის დამთავრების შემდეგ.

• მომავალი ლიდერის/მეწარმის სტიპენდია

ამ სტიპენდიის მსურველებმა £ 10,000-მდე უნდა აჩვენონ ლიდერობა/მეწარმეობა და მზადყოფნა შეიტანონ პირადი წვლილი პროგრამაში.

20%-იანი ფასდაკლება უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულებზე

სტუდენტები, რომლებიც დაასრულებენ ასტონის პირველ ხარისხს და გადაწყვეტენ სწავლის გაგრძელებას უნივერსიტეტში, იღებენ ფასდაკლებას. 20%-ის ოდენობითგადაიხადოს არჩეული საგანმანათლებლო პროგრამა.

ჩივენინგის სტიპენდია

Chevening არის დიდი ბრიტანეთის მთავრობის საერთაშორისო სტიპენდიის პროგრამა, რომელიც მხარს უჭერს საერთაშორისო სტუდენტებს, რომლებსაც აქვთ გლობალური ლიდერები. ასტონის უნივერსიტეტი არის Chevening პროგრამის წევრი და სტუდენტებს ამ სტიპენდიას აძლევს.

გადაწყვეტილება გლობალური განათლების პროგრამის 2025 წლამდე გაგრძელების შესახებ, ვფიქრობ
სწორი http://educationglobal.ru/news_view/vazhnaja_informacija_uvazhaemye_kandidaty_na_uchastie_v_pr/
(პირდაპირი პირადი ინტერესი მაქვს
არა, რადგან, როგორც კონკურსის გამარჯვებულს, უკვე გარანტირებული მქონდა დაფინანსება
მაშინაც კი, თუ პროგრამა არ განახლდება).

რუსეთი უნდა გაერთიანდეს საგანმანათლებლო სამყაროში
სივრცეში, აგზავნის თავის მოქალაქეებს საზღვარგარეთ სასწავლებლად. სკოლის დამთავრების შემდეგ
ტრენინგი, გრანტის მიმღებებმა უნდა იმუშაონ რუსეთში სამი წლის განმავლობაში ან დაბრუნდნენ
გრანტის ოდენობის გასამმაგდება. კიდევ ერთი დადებითი ნაბიჯი არის გაზრდა
მოსკოვსა და პეტერბურგში დასაქმების კვოტები 25%-ით. მესმის ლოგიკა
კვოტები "დედაქალაქებისთვის", ფედერალურ ცენტრს სურს რეგიონების განვითარება, მაგრამ ეს
მოთხოვნა ამცირებს გრანტზე განაცხადის მსურველთა რაოდენობას.

გადაწყვეტილება წლიური გრანტის ზომის უცვლელად დატოვების შესახებ (2.7
მილიონი რუბლი) ვფიქრობ მცდარია. ნება მომეცით ავხსნა ჩემი მაგალითით, მთლიანი ხარჯები (ტრენინგი
+ განთავსება) რუტგერსის უნივერსიტეტში დაახლოებით 70 ათასი დოლარია.
განათლება” 38 ათას დოლარს იძლევა, საბედნიეროდ, მაგისტრატურაში ვისწავლი და
უნივერსიტეტი მაძლევს ფინანსურ დახმარებას 32000 აშშ დოლარის ოდენობით.

ვაჭრობაში ამისთვის
მომიწევს გაკვეთილების ჩატარება სტუდენტებთან. თუმცა ამერიკული უნივერსიტეტები
საკმაოდ იშვიათად უწევს ფინანსურ დახმარებას მათ, ვინც სწავლობს
მაგისტრატურა იმიტომ მათთვის ეს არის შემოსავლის ერთ-ერთი მთავარი წყარო და თუნდაც ბაკალავრიატი
არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასწავლო პროცესში. ჩემი აზრით, გრანტის ზომა
უნდა გაიზარდოს სწავლის საფასურთან შესაბამისობაში მოსაყვანად
საზღვარგარეთ.

პროგრამის კიდევ ერთი თავისებურებაა დამსაქმებელთა მკაცრად შეზღუდულ სიაში დასაქმების აუცილებლობა, რაც მნიშვნელოვნად ზღუდავს კურსდამთავრებულთა თავისუფლებას და კიდევ ერთხელ ამცირებს მონაწილეობის მსურველთა რაოდენობას. გრანტის მიმღებს შეუძლია განაცხადოს სიაში კონკრეტული ორგანიზაციის შეყვანისთვის, თუმცა, ასეთი მოთხოვნები ყოველთვის არ დაკმაყოფილდება.

გარდა ამისა, საკმაოდ უსიამოვნო თვისებაა ის
რომ გრანტის მიმღებს ეკისრება ყველა სავალუტო რისკი. ნომინირებული გრანტი
რუბლი და დოლარის კურსის მნიშვნელოვანი მატებით, პროგრამის მონაწილე რისკავს
იყოს ძალიან რთულ სიტუაციაში. ისევ მშვიდად ვარ ჩემთვის. ასეთ
ამ შემთხვევაში, რატგერსის უნივერსიტეტი სავარაუდოდ გაზრდის ფინანსურ ზომას
დაეხმარეთ, რადგან გაინტერესებთ
შედარებით იაფი მუშახელი. მაგრამ ადამიანები, რომლებიც სწავლობენ პროგრამებში
მაგისტრატურა, დიდი რისკის ქვეშ არიან. ეს ყველაფერი ისევ ამცირებს მსურველთა რაოდენობას
მონაწილეობა მიიღოს პროგრამის კონკურსში.

და ბოლოს, ჩემთვის კონკურენტული შერჩევის კრიტერიუმების წონა
როგორც ჩანს, არასწორია. ახლა რიგში ადგილს ყველაზე მეტად "იწონის".
რეგისტრაცია (რაც ადრე დარეგისტრირდებით, მით უკეთესი), შემდეგ მიდის
ხანდაზმულობა და მხოლოდ უცხოურ სამეცნიერო ჟურნალებში გამოქვეყნების ბოლოს. Ზე
ჩემი აზრით, კრიტერიუმი „გამოქვეყნება ქ
უცხოური სამეცნიერო ჟურნალები“ ​​და მხოლოდ ამის შემდეგ „სამუშაო გამოცდილება“. ისევ მე უკვე
მე ვარ კონკურსის გამარჯვებული და ჩემთვის ამას პირადი მნიშვნელობა არ აქვს.

თუმცა, გასაგებია რუსეთის მთავრობის თავშეკავება პროგრამის მიმზიდველობის გაზრდის შესახებ, რადგან 2017-2025 წლებისთვის დამატებითი დაფინანსება ჯერ არ არის გამოყოფილი, შესაბამისად, საუბარია, ფაქტობრივად, არსებული გრანტის მიმღებთა განათლების დასრულებაზე. საბიუჯეტო დაფინანსების მოზიდვის შესაძლებლობები საეჭვოა.