კრებული გთავაზობთ სადიაგნოსტიკო სამუშაოს ინგლისურ ენაზე ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლების მე-9 კლასისთვის, რომლის საშუალებითაც შესაძლებელია მე-9 კლასის მოსწავლეების მიერ ინგლისური ენის კურსის საგნობრივი შინაარსის დაუფლების დონის კონტროლი, მოთხოვნების შესაბამისად. ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტი და გამოავლინოს შინაარსის ელემენტები, რომლებიც უდიდეს სირთულეებს იწვევს სტუდენტებისთვის.
ყველა სადიაგნოსტიკო ნამუშევარი შექმნილია როგორც სახელმძღვანელო, რომელშიც წარმოდგენილია თავად ნამუშევარი და თითოეული ნამუშევრის პასუხის ფორმები. "მოსმენის" განყოფილებისთვის შედგენილია დისკი ჩანაწერებით, რომელიც ითვალისწინებს დავალების ყველა პაუზას და ამოცანების შესრულების დეტალურ ინსტრუქციას. სადიაგნოსტიკო სამუშაოსთვის შედგენილია სპეციფიკაცია, რომელშიც დეტალურად არის აღწერილი ნაშრომის წერილობითი და ზეპირი ნაწილების ჩატარების პროცედურა, ასევე ქულების შეფასებად გადაყვანის სკალა. დეტალური პასუხის მქონე საგნების შესაფასებლად, განყოფილებებში „წერა“ და „მეტყველება“ მოცემულია ამოცანების შეფასების დეტალური კრიტერიუმები და დამატებითი შეფასების სქემები. მოსწავლეთა პროგრესის მონიტორინგისთვის მოწოდებულია მოსწავლეთა შეფასების ზოგადი პროტოკოლის ნიმუში და მოსწავლეთა მიღწევების შედარებითი ცხრილი.
მაგალითები.
ალექსანდრა ბოლო ათი წელია ვენეციაში ცხოვრობს.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული
ერთ-ერთ გამოცდაზე ალექსანდრა დაეცა.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული
მართვის მოწმობის გამოცდა დაახლოებით ერთი საათი გრძელდება.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული
გონდოლების ხელისუფლება აღიარებს, რომ ისინი ძალიან მკაცრი არიან.
1) მართალია
2) მცდარი
3) არ არის მითითებული
შინაარსი
წინასიტყვაობა
დიაგნოსტიკური სამუშაო №1
დიაგნოსტიკური სამუშაო №2
დიაგნოსტიკური სამუშაო №3
დიაგნოსტიკური სამუშაო №4
დიაგნოსტიკური სამუშაო №5
ტექსტები მოსასმენად
ცხრილები პასუხების განსახილველად
დიაგნოსტიკური სამუშაოს სპეციფიკაცია ინგლისურ ენაზე მე-9 კლასის მოსწავლეებისთვის
ამოცანების შესრულების შეფასების კრიტერიუმები დეტალური პასუხით
ამოცანების შეფასების დამატებითი სქემები დეტალური პასუხით
დიაგნოსტიკური სამუშაოების შეფასების ზოგადი ოქმები
მოსწავლეთა მიღწევების შედარებითი ცხრილი.
უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ინგლისური მე-9 კლასი, დიაგნოსტიკური სამუშაო განათლების ხარისხის შესაფასებლად, Veselova Yu.S., 2015 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.
- გამოყენება. სასწავლო და სატესტო დავალებების კრებული. Ინგლისური ენა. მე-9 კლასი ვესელოვა იუ.ს. 2010 წელი
- OGE, ინგლისური ენა, ემზადება საბოლოო სერტიფიცირებისთვის, Veselova Yu.S., 2019 წ.
- ინგლისური ენის გრამატიკა, წიგნი მშობლებისთვის, მე-9 კლასი, ბარაშკოვა ე.ა., 2019 წ. ინგლისური ენის წიგნები
- ინგლისური ენის გრამატიკა, ტესტის ნაშრომები, კლასი 9, Barashkova E.A., 2019 - ეს სახელმძღვანელო სრულად შეესაბამება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტს (მეორე თაობა). ეს არის სავარჯიშო ნაკრების მეოთხე ნაწილი, რომელიც შედგება ოთხი ... ინგლისური ენის წიგნები
შემდეგი გაკვეთილები და წიგნები:
- ინგლისური, ტუტორიალი დამწყებთათვის, Savelyeva G.N., 2015 - ახალი თაობის გაკვეთილი მიმართულია მათ, ვისაც ადრე არ უსწავლია ინგლისური და სურს სწრაფად და დამოუკიდებლად დაეუფლოს მას. გრანტი მოიცავს… ინგლისური ენის წიგნები
- ინგლისური, მე-4 კლასი, ნაწილი 2, Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V., 2015 - ინგლისურად რომ ვთქვათ ცივი, ცხელი, საინტერესო, სასიამოვნო და ა.შ., თქვენ უნდა დაიწყოთ წინადადება It is (It's) და… ინგლისური ენის წიგნები
- ინგლისური კოლეჯებისთვის, Agabekyan I.P., 2015 - სახელმძღვანელო შეესაბამება სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტსა და საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების უცხო ენის პროგრამის მოთხოვნებს. შეიცავს შესავალ ფონეტიკურ ... ინგლისური ენის წიგნები
- როგორ ვთქვა ინგლისურად, Givental I.A. დროა ყველამ ვილაპარაკოთ ინგლისურად! ამ სახელმძღვანელოს მიზანია დაეხმაროს ინგლისურის შემსწავლელებს ინგლისურად ისაუბრონ... ინგლისური ენის წიგნები
წინა სტატიები:
- ინგლისური გამოთქმა, რომელიც ყველას შურს, ან როგორ ვისწავლოთ ინგლისური ლაპარაკი რუსული აქცენტის გარეშე, პრაქტიკული კურსი ორ წიგნში, წიგნი 1, შევარ დე ნიძე ვ., 1997 წ. ინგლისური ენის წიგნები
- ინგლისური გამოთქმა, რომელსაც ყველას შურს, ან როგორ ვისწავლოთ ინგლისურად ლაპარაკი რუსული აქცენტის გარეშე, პრაქტიკული კურსი ორ წიგნში, წიგნი 2, შევარდ დე ნიძე ვ., 1997 - ლინგაფონის კურსი "Master Sound" არის ერთადერთი ყველაზე სრულყოფილი სახელმძღვანელო ინგლისურ ენაზე. გამოთქმა, დაწერილი მიმზიდველი გზით, სპეციალურად რუსულენოვანი აუდიტორიისთვის. … ინგლისური ენის წიგნები
- ინგლისური სოციოლოგებისთვის, Kuzmenkova Yu.B., Zhavoronkova A.R., 2014 - ეს კურსი მიმართულია სოციოლოგიის დარგში სპეციალიზირებული არალინგვისტური უნივერსიტეტების (დონის (წინა) საშუალო დონის სტუდენტებისთვის; ის საშუალებას გაძლევთ აითვისოთ ინგლისურენოვანი ზოგადი სამეცნიერო (აკადემიური) უნარები ... ინგლისური ენის წიგნები
- English for Engineers, English for Engineers, Kovalenko I.Yu., 2015 - სახელმძღვანელოს მიზანია პროფესიული კომუნიკაციის სფეროში ინგლისური ენის გამოყენებისათვის აუცილებელი კომპეტენციების ჩამოყალიბება და განვითარება. სახელმძღვანელო საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ უნარები ... ინგლისური ენის წიგნები
დიაგნოსტიკური სამუშაო მე-11 კლასის მოსწავლეთა ინგლისურ ენაზე
როგორც სახელმწიფო სერტიფიცირების ნაწილი
სამიზნე: ცოდნის შუალედური კონტროლის განხორციელება.
ტესტის სტრუქტურა:
ნაწილი 1: 1 მოსმენის დავალება.
ნაწილი 2: ორი საკითხავი დავალება.
ნაწილი 3: ორი დავალება გრამატიკისა და ლექსიკის ცოდნისთვის.
ტესტის საგნების შეფასების კრიტერიუმები:
ქულების მაქსიმალური რაოდენობაა 32.
1 ვარიანტი
- მოსმენა
მოუსმინეთ ორჯერ (1-5) A-F . თითოეული ასო გამოიყენებაერთი დამატებითი განცხადება.
- მას მშობლები ერთ კვირაზე მეტია არ უნახავს.
- ვისურვებდი, რომ გამოცდებისთვის უკეთ მოვემზადო.
- მანქანის შეკეთება მინდა.
- მამაჩემს უნდა, რომ დავეხმარო.
- ასეთი საინტერესო წიგნი არასდროს წამიკითხავს.
- ჩემი ბინა გარემონტდება.
2. კითხვა
1 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტები 1-5 A-F მხოლოდ ერთხელ.
ტექსტები
2. მათთვის, ვისაც ოპერა უყვარს, ადგილი 23 სექტემბერს არის კრემლის სასახლე, სადაც ხოსე კარერასი იქნება. გამართეთ კონცერტი. ესპანელი ტენორი აქ იქნება მხოლოდ ერთი ღამით, რათა იმღეროს ნაწარმოებები მისი ბოლო ორი ალბომიდან. 3. მთავრობის სიამაყე და სიხარული - 2010 წლის უდეფიციტური ბიუჯეტი - ყველას გემოვნება არ აღმოჩნდა. 4. Verizon Wireless, No. 1 აშშ მობილური ტელეფონების ოპერატორმა ორშაბათს დადო სამწლიანი, 5 მილიარდი დოლარის მიწოდების კონტრაქტი სატელეკომუნიკაციო აღჭურვილობის მწარმოებელ Lucent Technologies Inc-თან. 5. მიუხედავად იმისა, რომ ის მხოლოდ ექვსი თვის წინ გაიხსნა, სლიმი პოპულარული გახდა შოუბიზნესის ბოჰემებსა და ბიზნეს ელიტაში მშვიდი და კომფორტული ატმოსფეროს გამო, რომელიც ასე ატიპიურია მოსკოვის მსგავსი ქალაქისთვის. |
|
2 დავალება
1-5 ნომრის არჩევით 1,2,3 ან 4 შეესაბამება იმ პასუხს, რომელიც ყველაზე მეტად ფიქრობთმართალია.
თანამედროვე ტექნოლოგიების ერთ-ერთი უდიდესი მიღწევა იყო კომპიუტერების გამოგონება. გვეხმარებიან, გვხიბლავენ და ხანდახან გვაშინებენ. ბოლო შიში ბავშვებსა და კომპიუტერებს ეხება. ზოგიერთი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ ძმები და დები უფრო მეტად იწყებენ კომპიუტერთან თამაშს, ვიდრე ერთმანეთთან, და რომ კომპიუტერები აშორებენ ბავშვებს მშობლებს.
სათამაშოების მაღაზიის გარშემო სეირნობისას პოულობთ საშინაო კომპიუტერულ თამაშს, რომელიც დააკმაყოფილებს ნებისმიერი ბავშვის ფანტაზიას. კომპიუტერზე დამოკიდებული ზრდასრული ადამიანები ნაცნობი მოძალადე ფიგურები არიან: ფერმკრთალი ადამიანები, რომლებიც საათის შემდეგ სხედან მწვანე ეკრანებთან. ეს მათი არჩევანია. მაგრამ ბავშვის იდეა. მოციმციმე მწვანე ეკრანის წინ ცხოვრება რატომღაც ნაკლებად მისაღებია. კანადელი ბავშვთა ფსიქოლოგი ჯემს-ნორტონი განმარტავს: ესენი არიან ბავშვები, რომლებსაც ცოტა მეგობარი ჰყავთ, რომლებსაც ეშინიათ საუბარი. ისინი არიან ბავშვები, რომლებსაც ჩვეულებრივ ეძლევათ უფლება გააკეთონ ის, რაც სურთ. გარდა ეკრანის წინ. თუ კომპიუტერული თამაშები, რომელსაც ისინი თამაშობენ ძალადობრივია, - დასძენს ის, - ისინი უფრო სწრაფად ხდებიან გულგრილები ძალადობის მიმართ, ვიდრე ძალადობრივი ვიდეოების ყურებით.
საშინელი სურათი იწყება. ჯემს-ნორტონი ხედავს პრობლემური ბავშვების დიდ რაოდენობას. ისინი, როგორც წესი, არწმუნებენ მშობლებს, რომ მათთვის კომპიუტერი იყიდონ, იმით, რომ „დაეხმარება მათ განათლებას“. კომპიუტერები, ბოლოს და ბოლოს, დღეს განათლების ცენტრალური ნაწილია. ზოგიერთი პედაგოგი ენთუზიაზმით ელის იმ დღეს, როდესაც ყველა ბავშვს ექნება პერსონალური კომპიუტერი საკლასო ოთახში და კლასის მასწავლებელი სხვა არაფერი იქნება, თუ არა ტექნიკოსი. არც ეს არის განსაკუთრებით მიმზიდველი, თუმცა მასწავლებლების ამჟამინდელი ნაკლებობის გამო ვინმემ შესაძლოა მალე გადაწყვიტოს, რომ ეს კარგი ეკონომიკური აზრია. ჯენის-ნორტონი არ ეთანხმება ასეთ დამოკიდებულებას, სწორედ მასწავლებელთან და სხვა მოსწავლეებთან ურთიერთობა გაიძულებს ისწავლო“.
შეიძლება ერთგვარ გზაჯვარედინზე ვიყოთ. ეს არის საკითხი, ვიყენებთ მანქანებს გონივრულად თუ სულელურად ბავშვების აღზრდისას. ”კომპიუტერი, - ამბობს ბავშვთა ფსიქოლოგი, - მხოლოდ ზედაპირული პრობლემაა, მაგრამ რეალური პრობლემა კომპიუტერები არ არის. მშობლებმა დაავიწყდათ როგორ იყვნენ მშობლები, ან არ აქვთ თავდაჯერებულობა. ვისურვებდი, რომ მათ ცოტა ადრე დაიწყებენ შენიშვნას და ფიქრს იმაზე, რაც ხდება.
1 . ხალხი წუხს, რომ ბავშვების დამოკიდებულება კომპიუტერზე შეიძლება გამოიწვიოს
- სერიოზული სწავლის სირთულეები.
- ჯანმრთელობის სერიოზული პრობლემები.
- ოჯახებს, რომლებსაც აქვთ კომუნიკაციის პრობლემები.
- მუდმივი შფოთვა.
2 . კომპიუტერზე დამოკიდებული მოზარდების იდეა მისაღებია, რადგან
- მათ შეუძლიათ ადვილად გააკონტროლონ თავიანთი ძალადობრივი წარმოსახვა.
- ისინი საკმარისად ასაკოვანნი არიან საკუთარი გადაწყვეტილებების მისაღებად.
- ისინი ვერ წყვეტენ მოციმციმე ეკრანს.
- ისინი მხოლოდ კომპიუტერებს არ იყენებენ თამაშისთვის.
3 . კომპიუტერზე დამოკიდებული ბავშვები
1. კონცენტრირება მოახდინეთ ეკრანზე მხოლოდ მოკლე დროში.
- გახდეს ძალადობრივი ან აგრესიული
- უჭირს სხვა ბავშვებთან ურთიერთობა.
- უფრო ხშირად ჩერდება, ვიდრე სხვა ბავშვები
4 . ზოგიერთი ექსპერტი თვლის, რომ მომავალში
- ყველა მასწავლებელს ექნება კომპიუტერი კლასში
- ძალიან ძვირი დაჯდება თითოეულ სკოლის მოსწავლეს კომპიუტერის მიცემა.
- ბავშვები განათლებას სახლში კომპიუტერის გამოყენებით მიიღებენ.
- სწავლების უმეტესობა ჩატარდება კომპიუტერებით
5 . რა დგას რეალურად ბავშვების კომპიუტერზე დამოკიდებულების უკან, ბავშვთა ფსიქოლოგის აზრით?
- ბავშვების სწავლა შეიძლება შენელდეს.
- მშობლები არ მონაწილეობენ შვილების განათლებაში.
- ბავშვები კომპიუტერს სათამაშოდ მიიჩნევენ და არა ინსტრუმენტად.
- მშობლებს არ აქვთ ნდობა კომპიუტერის გამოყენებისას.
3. გრამატიკა და ლექსიკა
1 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტი და შეავსეთ 1-11 რიცხვებით მონიშნული ხარვეზები. ეს რიცხვები შეესაბამება 1-11 დავალებებს, რომლებშიც წარმოდგენილია შესაძლო პასუხები. აირჩიეთ პასუხების რაოდენობა, რომელიც ყველაზე სწორი გეჩვენებათ.
სინდის ცუდი წელი ჰქონდა, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც (1) სამუშაო ზაფხულში. ის (2) ფიზიკურად და გონებრივად. მან (3) მოუთმენლად მის შვებულებაში. მან (4) სასტუმრო საკმაოდ ადგილას, რადგან ის (5) დაისვენოს. ვერ იტანდა ხალხმრავალ ტურისტულ კურორტს. ეს (6) იყოს სიცოცხლის დღესასწაული. მაგრამ ეს არ იყო. მისი თვითმფრინავი (7) შვიდი საათის განმავლობაში. როდესაც მან (8) სასტუმროში გაიგო, რომ მისი ოთახი (9). სასტუმროს მფლობელები (10) მას სხვა საცხოვრებელი. მან(11) შეთავაზება, თუმცა ეს იყო ხმაურიან კურორტზე.
1. 1) წააგო 1) წააგო 3) დაკარგა 4) წააგო
2. 1) ამოწურული იყო 2) ამოწურული 3) იყო გამოფიტული 4) ამოწურული
3. 1) გამოიყურება 2) ეძებს 3) ეძებდა 4) გამოიყურება
4. 1) დაჯავშნა 2) წიგნი 3) დაჯავშნა 4) დაჯავშნა
5. 1) სურდა 2) სურს 3) სურდა 4) მინდოდა
6. 1) ვივარაუდოთ 2) ვარაუდობდნენ 3) ვარაუდობენ 4) სავარაუდო
7. 1) გადაიდო 2) გადაიდო 3) იგვიანებს 4) იგვიანებს
8. 1) ჩამოვიდოდა 2) ჩამოვა 3) ჩამოვიდა 4) ჩავიდა
9. 1) გაორმაგდა დაჯავშნილი 2) იყო ორმაგი დაჯავშნა
3) იყო ორჯერ დაჯავშნილი 4) ჰქონდა ორმაგი დაჯავშნა
10. 1) შესთავაზა 2) შეთავაზება 3) შესთავაზა 4) გააკეთა შეთავაზება
11. 1) უნდა მიეღო 2) გააკეთა მიღება 3) უნდა მიიღო 4) მიიღეს
2 დავალება
1-6 1-6.
1 ალბერტ აინშტაინი არ იყო _________________________________ შენიშვნა
2 ბავშვი. ის არ ჩანდა ____________________________________________________________ გამორჩეული
3 _________________________________________________ . ᲜᲘᲭᲘ
4 Მას მოეწონა__________________________________ . ᲝᲪᲜᲔᲑᲐ
5 ალბერტს არ ქონდა ___________________________________EXCITE
6 ________________________________________________ ბავშვი
მაგრამ, როგორც ჩანს, მას ნათელი ხსოვნა ჰქონდა.
ვარიანტი 2
1. მოსმენა
მოუსმინეთ ორჯერ 5 განცხადება. შეუთავსეთ თითოეული გამომსვლელის განცხადება(1-5) სიაში მოცემული განცხადებებითა-ფ . თითოეული ასო გამოიყენებამხოლოდ ერთხელ . დავალება აქვს ერთი დამატებითი განცხადება.
- თავს დაშავებულად ვგრძნობ.
- ღრმა დეპრესიაში ვგრძნობ თავს.
- გირჩევ აღიარო.
- თავს უხერხულად ვგრძნობ.
- უაზრო ვარ.
2. კითხვა
1 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტები 1-5 და შეუთავსეთ ისინი კატეგორიებსა-ფ რომელზედაც ისინი შეიძლება იყოს მოხსენიებული. ჩაწერეთ თქვენი პასუხები ცხრილში. გამოიყენეთ ყველა ასომხოლოდ ერთხელ . დავალებაში არის ერთი დამატებითი განყოფილება.
ტექსტები
| ა. ბიზნეს სიახლეები ბ. მკითხველის წერილები ჟურნალში C. პოლიტიკური ამბები დ. კუკის კუთხე ე. სპორტი ფ. ელექტრონული ბიზნესი |
2 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები 1-5 ნომრის არჩევით 1,2, 3, 4, 5, შესაბამისიპასუხი, რომელიც თქვენი აზრით ყველაზე სწორია.
ელენე ძალიან წარმატებული ბიზნესმენი იყო. მას ყოველთვის მოსწონდა ლამაზი სამოსი და როცა სკოლა დაამთავრა, წავიდა და მუშაობდა მაღაზიაში, რომელიც ყიდდა, სახლიდან შორს. რამდენიმე ექსპერიმენტის შემდეგ მან აჩვენა, რომ ძალიან წარმატებული იყო ისეთი ნივთების დიზაინში, რისი ყიდვაც ქალებს სურთ, ასე რომ, რამდენიმე წლის შემდეგ მაღაზიის მფლობელმა, რომელიც მოხუცი ქალბატონი იყო, შესთავაზა მას პარტნიორად გამხდარიყო. - ეს არის ის, რაც დიდი ხნის წინ უნდა გამეკეთებინა, - უთხრა მან ელენეს ღიმილით.
ელენე, რა თქმა უნდა, ძალიან კმაყოფილი იყო და როცა მოხუცი პენსიაზე გავიდა, ელენემ მისი წილი იყიდა და მაღაზიის ერთადერთი მფლობელი გახდა. ახლა მას ჰქონდა დამოუკიდებლობა.
მას შემდეგ, რაც მან მაღაზია დაიწყო, მას უნდა ემოგზაურა, რათა ენახა, რა მიმზიდველ ნივთებს აწარმოებდნენ მისი კონკურენტები ტანსაცმლის ვაჭრობაში, დასასწრებად მოდის ჩვენებებზე და ა.შ. ის ყოველთვის რჩებოდა პატარა იაფ სასტუმროებში, რადგან ვერ ბედავდა ზედმეტი ფულის დახარჯვას, როცა ზოგავდა საკუთარი მაღაზიის შესაძენად.
მაგრამ როდესაც იგი საბოლოოდ გახდა მაღაზიის მფლობელი და ის კარგ მოგებას იღებდა, მან აღმოაჩინა, რომ ბევრი ფული ჰქონდა და გრძნობდა, რომ ახლა საუკეთესო სასტუმროებში უნდა დარჩეს, როცა მოგზაურობდა. მაშინ ადამიანები, რომლებიც ყიდულობენ კარგ ტანსაცმელს, დაინახავენ, რომ თქვენი ბიზნესი წარმატებულია, - თქვა მან თავისთვის, - და ამიტომ უფრო მეტი მათგანი ფიქრობს, რომ უნდა იყიდოს ის ტანსაცმელი, რომელსაც თქვენ აკეთებთ.
ასე რომ, როდესაც მას მოუწია წასვლა მომდევნო მოდის ჩვენებაზე, რომელიც რომში იყო, ის დარჩა ძალიან კარგ სასტუმროში. მან გააფუჭა ლამაზი დიდი ოთახი ლამაზი ავეჯით, რომელშიც შეეძლო კლიენტების გართობა და ასევე იყო კარგი საჯარო ოთახი, სადაც შეეძლო, თავისი დიდი სიამაყით; მოაწყოს საკუთარი პატარა ჩვენებები. ოთახის მომსახურება შესანიშნავი იყო და ასევე იყო სასადილო ოთახი, რომელსაც ყოველ საღამოს ჰყავდა ჯგუფი ცეკვისთვის. ელენე არასოდეს გაბედა ასეთ ბრწყინვალე ადგილას დარჩენა.
ყველაფერზე ხელმოწერილი კუპიურებიდან ხედავდა, რომ სასტუმროში ფასები მაღალი იყო, მაგრამ საკმაოდ გაუკვირდა, როცა წასვლის წინ რამდენიმე გვერდიანი კუპიურა გადასცეს, ლამაზ თავთავიან ქაღალდზე დაწერილი.
1. რატომ შესთავაზა ქალბატონმა, რომელიც ფლობდა მაღაზიას, სადაც ელენე მუშაობდა, პარტნიორად გამხდარიყო?
1) იმიტომ, რომ ეს იყო ის, რაც მას დიდი ხნით ადრე უნდა გაეკეთებინა.
2)იმიტომ, რომ ის ძალიან მოხუცი იყო და პარტნიორი სჭირდებოდა.
3)იმიტომ, რომ ელენე ჭკვიანი ბიზნესმენი იყო.
4) იმიტომ რომ ელენე ძალიან წარმატებული დიზაინერი იყო.
2. ელენეს უნდა ემოგზაურა:
1) მოაწყოს საკუთარი ჩვენებები;
2) გაარკვიოს რას აკეთებდნენ მისი კონკურენტები;
3) ახალი მომხმარებლების ძიება;
4) ახალი კონტრაქტების გაფორმება.
3. რატომ დაიწყო ელენემ საუკეთესო სასტუმროებში დაბინავება?
1)იმიტომ, რომ იგი ცნობილი მოდის დიზაინერი იყო.
2)იმიტომ რომ უყვარდა კომფორტი და სიამოვნება.
3) ჩვენებებზე დასასწრებად.
4) მდიდარი მომხმარებლების მოზიდვა.
4. სხვა რა გზებით დაეხმარა მის ბიზნესს დიდი სასტუმრო?
1) მას შეეძლო თავისი ტანსაცმლის გაყიდვა იქ.
2) მას შეეძლო ეჩვენებინა მდიდარ მომხმარებლებს, რომ მისი ტანსაცმელი მოდური იყო.
3) ხალხს შეეძლო ენახა მისი ტანსაცმლის კოლექცია.
4) მას შეეძლო ეჭამა ოთახში და ეცეკვა ყოველ საღამოს.
5. რამ გააკვირვა ელენე, როცა მას კუპიურა გადასცეს?
1) მაღალი ფასები.
2) იაფი ქაღალდი.
3) მისი კანონპროექტის ხანგრძლივობა.
5) სასტუმროს მომსახურება.
3. გრამატიკა და ლექსიკა
1 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტი და შეავსეთ რიცხვებით მითითებული ხარვეზები 1-11 . ეს რიცხვები შეესაბამება ამოცანებს 1-11 , რომელშიცშესაძლებელია პასუხის ვარიანტები. აირჩიეთ პასუხის ნომერი თქვენი აზრითყველაზე ერთგული.
თუ (1) შვებულებაში ხართ, გახსოვდეთ ფულის ტარების ყველაზე უსაფრთხო გზა (2) სამოგზაურო ჩეკების ასაღებად. თუ თქვენ (3) ან მათ (4) შემცვლელი ჩეკები მოწოდებულია ბანკის მიერ. ასეთი შემოწმებები მოქმედებს მთელ მსოფლიოში.
მიიღეთ მძღოლის ჩეკები და შეგიძლიათ (5) დაგარწმუნოთ (6) სახსრების გარეშე.
სტერლინგისა და დოლარის ჩეკები (7) ხელმისაწვდომია ბანკების უმეტესობაში. თქვენ (8) მოემზადეთ ყველაზე უარესისთვის: აიღეთ დაზღვევა ბარგის ნებისმიერი დანაკარგის დასაფარად; მოგზაურობის დაგვიანება და სამედიცინო ხარჯები. არა ყველა სადაზღვევო პოლისი (9) სპორტული აქტივობებით გამოწვეული დაზიანებები, ამიტომ შეამოწმეთ თქვენი პოლისი. ზოგიერთი კომპანია (10) არის დახმარების ხაზი დახმარებისა და რჩევისთვის, რომელიც (11) .
1)გეგმავდნენ 2)დაგეგმავდნენ 3)გეგმავდნენ 4)გეგმავდნენ
2. 1) არის 2) იყო 3) არის 4) ყოფილა
3. 1) წააგებს 2) წააგებს 3) წააგებს 4) წააგებს
4. 1) მოპარულია 2) მოიპარეს 3) მოპარული იქნება 4) მოპარულია
5. 1) იყოს 2) ყოფილა 3) მყოფი 4) იყოს
6. 1) არ დარჩება 2) არ დატოვებს 3) არ დარჩება 4) არ დატოვებ
7. 1) არიან 2) აქვთ 3) არიან 4) იქნება
8. 1) არიან 2) არიან 3) იქნება 4) უნდა იყოს
9. 1) დაფარავს 2) დაფარავს 3) დაფარავს 4) ფარავს
10. 1) აქვს 2) აქვს 3) ჰქონია 4) აქვს
11. უნდა იყოს 2) არის 3) შეიძლება იყოს 4) უნდა იყოს
2 დავალება
წაიკითხეთ ტექსტი ქვემოთ. გადააქციეთ დიდი ასოებით დაბეჭდილი სიტყვები რიცხვების შემდეგ 1-6 რათა ისინი გრამატიკულად და ლექსიკურად შეესაბამებოდეს ტექსტის შინაარსს. შეავსეთ ხარვეზები მოცემული სიტყვებით. თითოეული ხარვეზი შეესაბამება ჯგუფის ცალკეულ დავალებას 1-6.
1 ________________________________________________ ციკლი
2 არის ალბათ _________________________________ იაფი
3 და ________________________________________________ ჯანმრთელობა
მიღების 4 გზა ჩვენი ქალაქის ცენტრებში, თუმცა ეს მოსახერხებელია
და________________________________________________ გარემო
5 ________________________________________________ , სურვილი
6 ეს არ შეიძლება იყოს ყველაზე _________________________________ კომფორტი
ცივ ქარიან დილას მოგზაურობის საშუალება.
ინგლისური პასუხების ფურცელი
Სტუდენტი______________________________________________
Კლასი________________________________________________
ვარიანტი _________________________________________________
- მოსმენა
ლაპარაკი | |||||
განცხადება |
- Კითხვა
1 დავალება
ტექსტი | |||||
2 დავალება
ვარჯიში | |||||
უპასუხე |
- გრამატიკა და ლექსიკა
1 დავალება
ვარჯიში | |||||||||||
უპასუხე |
2 დავალება
1_______________________________
2___________________________
3___________________________
4___________________________
5___________________________
6___________________________
სტანდარტი ტესტის დავალებისთვის
ვარიანტი 2:
1. მოსმენა
ლაპარაკი | |||||
განცხადება |
- Კითხვა
1 დავალება
ტექსტი | |||||
2 დავალება
ვარჯიში | |||||
უპასუხე |
- გრამატიკა და ლექსიკა
1 დავალება
ვარჯიში | |||||||||||
უპასუხე |
2 დავალება
1 ველოსიპედით
2 ყველაზე იაფად
3 ყველაზე ჯანმრთელი
4 ეკოლოგიურად
5 სასურველია
6 კომფორტული
სტანდარტი ტესტის დავალებისთვის
1 ვარიანტი
1. მოსმენა
1უპასუხე
2 დავალება
2 განსაკუთრებით
3 ნიჭიერი
4 დღე სიზმარი
5 ამაღელვებელი
6 ბავშვობა
შეფასება
ტექსტების მოსმენა
1 ვარიანტი
მოუსმინეთ ორჯერ 5 განცხადება. შეუთავსეთ თითოეული გამომსვლელის განცხადება(1-5) სიაში მოცემული განცხადებებითა-ფ . თითოეული ასო გამოიყენებამხოლოდ ერთხელ . დავალება აქვს ერთი ზედმეტი განცხადება.
ინტერვიუერი - რას აპირებ ამ შაბათ-კვირას?
1 - იმედი მაქვს, ბებია-ბაბუას ვესტუმრები. მე ვგეგმავდი მათ ნახვას გასულ შაბათ-კვირას, მაგრამ მათ შემოგვთავაზეს მისი გადადება შაბათ-კვირას.
2 - ჩემს მეგობარს სურს, რომ მის კალათბურთის გუნდს შევუერთდე. მან შემომთავაზა დამეხმაროს ჩემი მანქანის შეკეთებაში, თუ დავთანხმდები მათთან ამ შაბათ-კვირას ვითამაშო.
3 - მე არ გავალ მანამ, სანამ არ დავასრულებ ბინის ხელახალი დეკორაციას.
4 - მე ჩავაბარე ჩემი ერთ-ერთი გამოცდა. ეს ნიშნავს, რომ მთელი შაბათ-კვირა სახლში უნდა გავატარო ამისთვის მოსამზადებლად.
5 - ჯერ არ ვიცი, კონკრეტულად რას ვაპირებ. შეიძლება დრო არ მქონდეს, რომ დაგირეკო. მამაჩემის რამდენიმე ძველი მეგობარი მოდიან მასთან სტუმრად, ამიტომ მამაჩემს უნდა, რომ აეროპორტში შევხვდე.
ვარიანტი 2
მოუსმინეთ ორჯერ 5 განცხადება. შეუთავსეთ თითოეული გამომსვლელის განცხადება(1-5) სიაში მოცემული განცხადებებითა-ფ . თითოეული ასო გამოიყენებამხოლოდ ერთხელ . დავალება აქვს ერთი ზედმეტი განცხადება.
1- ჯობია წახვიდე დედაშენს ნახავ და უთხარი რაც გააკეთე, თუ გადადებ მის ახსნას, ის მხოლოდ უფრო გაღიზიანებული იქნება.
2 - ოჰ, არა! მე "სახლში დამავიწყდა ჩემი საბუთები. ბოდიში, მაგრამ მე" მომიწევს უკან დაბრუნება.
3 - გთხოვთ, შეწყვიტეთ ჩემი შეწყვეტა, როცა "რამეს აგიხსნით. შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვები, როდესაც ლექცია დასრულდება.
4 - მე აღარასოდეს ველაპარაკები მას ყველა ტყუილის შემდეგ, რომელიც მან მითხრა გასულ კვირას.
5 - არასოდეს ვიცი, რა ვუთხრა ხალხს, როცა კომპლიმენტს მეტყვიან.
წარმატებებს გისურვებთ!
თქვენ მოისმენთ 6 განცხადებას. მატჩი შორის |
||||||||||
სიაში 1-7. | გამოყენება | განცხადება, | დანიშნული |
|||||||
შესაბამისი წერილი, |
||||||||||
მაგიდასთან. ტექსტები და ამოცანები ჟღერს 25 წუთი, დანარჩენი 5 წუთი |
||||||||||
ხელოვნების გამოფენის მონახულება ღირს. | ||||||||||
ვისაც ბალეტი უყვარს, აუცილებლად ისიამოვნებს. | ||||||||||
წიგნის ეს ბაზრობა მართლაც პოპულარული ადგილია. | ||||||||||
კონცერტი არ მოეწონა მომხსენებელს. | ||||||||||
ამ როკ ჯგუფის ახალი DVD პოპულარულია მოზარდებში. | ||||||||||
გარკვეული ნაკლოვანებების მიუხედავად, ოპერა სასიამოვნო იყო. | ||||||||||
სპექტაკლმა მართლა სუნთქვა შემეკრა. | ||||||||||
ლაპარაკი | ||||||||||
განცხადება | ||||||||||
თქვენ მოისმენთ საუბარს ორ მეგობარს შორის. დაადგინეთ ზემოთ ჩამოთვლილი დებულებებიდან რომელი შეესაბამება A1-A7 ტექსტის შინაარსს (1), რომელი არ შეესაბამება (2) და რას არ ამბობს ტექსტი, ანუ ტექსტიდან გამომდინარე, არც დადებითი და არც უარყოფითი პასუხი. შეიძლება მიეცეს (3). შემოხაზეთ თქვენთვის სასურველი პასუხის ნომერი. ჩანაწერს ორჯერ მოისმენთ.
Ქალბატონი. მერფი მიწვეული იქნა გადაცემაში სასაუბროდ, რადგან ის არის |
||
კვების ექსპერტი. | ||
მას მიაჩნია, რომ ცუდი კვების ჩვევები დაბადებიდან იწყება.
1) მართალია 2) მცდარი 3) არ არის ნათქვამი იგი ფიქრობს, რომ ბებია და ბაბუა ხშირად აყენებენ ზიანს შვილებს განზრახვის გარეშე.
ბავშვობაში მის შვილს შაქრის შეზღუდული რაოდენობის უფლება ეძლეოდა. | |||||
Ქალბატონი. მერფი თვლის, რომ ვიტამინები ზრდიან ბავშვებს. |
|||||
როდესაც დეკლანი მოზარდი იყო, მისი საკვების მიღებას დედამისი აკონტროლებდა.
1) მართალია 2) მცდარი 3) არ არის ნათქვამი დეკლანმა ახლა შეცვალა კვების ჩვევები.
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
|||
შესვლა ორჯერ. | ||||
კვლევის დასკვნები | ||||
დაამტკიცეთ რას ფიქრობს ადამიანების უმეტესობა. | ||||
კვლევის მიხედვით | ||||
ავტომობილის მართვა უფრო ეკოლოგიურად სუფთაა, ვიდრე ველოსიპედით. | ||||
თუ გსურთ იყოთ ეკოლოგიურად სუფთა, უნდა გახდეთ ველოსიპედისტი. |
||||
ველოსიპედით სიარული კარგია თქვენი ჯანმრთელობისთვის. | ||||
ჯეინს აქვს ეჭვი კვლევის შესახებ, რადგან | ||||
დუნკანი ჩართული იყო კვლევის განხორციელებაში. | ||||
კვლევა არაზუსტად ჩატარდა. | ||||
ის დაინტერესებული ორგანიზაციის მიერ იყო ინიცირებული. | ||||
დუნკანი თვლის, რომ დასკვნები ობიექტურია, რადგან | ||||
მაჩვენებლები შეიძლება უფრო დაბალი იყოს სინამდვილეში. | ||||
ისინი დამოუკიდებელმა ექსპერტმა დაადასტურა. | ||||
კვლევაში უამრავმა ადამიანმა მიიღო მონაწილეობა. | ||||
ჯეინი ამტკიცებს, რომ მანქანები უარესია ადამიანების ჯანმრთელობისთვის, რადგან | ||||
ადამიანებს არ აქვთ საკმარისი ვარჯიში, თუ ატარებენ მანქანას. | ||||
სუნთქვის პრობლემებს მანქანის აორთქლება ამძიმებს. | ||||
საცობები ძალიან სტრესულია. | ||||
Clean Air Campaign (CAC) ვარაუდობს | ||||
ქალაქებში მანქანების გამოყენების შეჩერება. | ||||
არ იყენებთ მანქანებს მოკლე მოგზაურობისთვის. | ||||
მანქანის გაზიარების იდეის ხელშეწყობა. | ||||
დუნკანი და ჯეინი მიიწვიეს გადაცემაში სასაუბროდ, რადგან | ||||
ისინი არ იზიარებენ ერთსა და იმავე აზრს. | ||||
ისინი ჩაერთნენ კვლევაში. | ||||
ორივე ძალიან მხარდამჭერია. | ||||
*სმენის დავალებები მოწოდებულია Pearson Education-ის მიერ.
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ნაწილი 2. კითხვა | ვარიანტი 1 |
||||
შეადარეთ სათაურები 1–8 ტექსტებთან A–G. |
||||||
ჩაწერეთ თქვენი პასუხები ცხრილში. გამოიყენეთ მხოლოდ თითოეული ციფრი |
||||||
ერთხელ. დავალებაში არის ერთი დამატებითი სათაური. | ||||||
სახლში მომზადებული საკვები | ||||||
ჩვენ ვართ ის, რასაც ვჭამთ | ||||||
საკვების განმარტება | ||||||
ა. საკვები არის ნებისმიერი ნივთიერება ან მასალა, რომელსაც მიირთმევენ ან სვამენ, რათა უზრუნველყონ სხეულის მკვებავი მხარდაჭერა და/ან სიამოვნებისთვის. ის ჩვეულებრივ შედგება მცენარეული ან ცხოველური წარმოშობისგან, რომელიც შეიცავს აუცილებელ კომპონენტებს, როგორიცაა ნახშირწყლები, ცხიმები, ცილები, ვიტამინები და შეიწოვება და შეითვისება ორგანიზმის მიერ ენერგიის წარმოებისთვის, ზრდის სტიმულირებისთვის და სიცოცხლის შესანარჩუნებლად. საკვების უფლება არის ადამიანის უფლება, რომელიც გამომდინარეობს ეკონომიკური, სოციალური და კულტურული უფლებების საერთაშორისო პაქტიდან.
ბ. შეფუთული საკვები იწარმოება სახლის გარეთ შეძენისთვის. ადრეული საკვების გადამუშავების ტექნიკა შეზღუდული იყო ხელმისაწვდომი საკვების შენახვით, შეფუთვით და ტრანსპორტირებით. ეს ძირითადად მოიცავდა დამარილებას, გაშრობას, მწნილს, გახეხვას, დუღილს და მოწევას. სურსათის წარმოება წარმოიშვა მე -19 ინდუსტრიული რევოლუციის დროსსაუკუნეში. ამ განვითარებამ ისარგებლა ახალი მასობრივი ბაზრებით და ახალი ტექნოლოგიებით, როგორიცაა დაფქვა, კონსერვაცია, შეფუთვა, მარკირება და ტრანსპორტირება.
C. ადამიანებს, რომლებსაც აქვთ დატვირთული სამუშაო ან სოციალური განრიგი, დიდი დრო არ აქვთ სახლში საჭმლის მოსამზადებლად. რესტორნიდან, პიცის სალონებიდან და დელიკატესების კერძები ყოველდღიური ცხოვრების რეგულარულ ნაწილად იქცა. საკვების მიღება შესაძლებელია კაფეში, ან ხალხი შეკვეთით დარეკავს ტელეფონით და მიტანილი კერძი მათ სახლებში მიეწოდება.ძალიან პოპულარულია მზა და მყისიერი დამუშავებული საკვები, რომელიც სწრაფად მზადდება. საჭმელები და უსარგებლო საკვები, როგორიცაა დონატები, პოპკორნი, ნამცხვრები ან კარტოფილის ჩიფსები, ასევე ადვილი მოსამზადებელია.
დ. გამოთქმა „როგორც ამერიკული, როგორც ვაშლის ღვეზელი“ ნიშნავს რაღაცას, რაც ტიპიურად ამერიკულია, მაგრამ ვაშლის ღვეზელიც კი სხვაგან მოვიდა. ერთადერთი ნამდვილი ამერიკული საკვები არის ის, რაც ადგილობრივმა ამერიკელებმა მისცეს პირველ დასახლებულებს, მათ შორის სიმინდი, გოგრა, გოგრა, ინდაური, ტკბილი კარტოფილი და გოგრის ღვეზელი, რომლებსაც ჯერ კიდევ მიირთმევენ მადლიერების დღეს. ემიგრანტებმა თავიანთი ქვეყნებიდან ყველანაირი კერძი ჩამოიტანეს. ტიპიურმა ოჯახმა შეიძლება მიირთვას ტაკო (წარმოშობით მექსიკიდან), პიცა (იტალიიდან) ან ვაშლის ღვეზელი (ინგლისიდან).
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
||||||||||
როგორ ფიქრობთ, რამდენ საჭმელს შეჭამთ სამოცდაცხრამეტი წლის ასაკში? |
|||||||||||
საშუალო ფრანგი ქალი, მაგალითად, ჭამს 25 ძროხას, 40 ცხვარს, 35 |
|||||||||||
ღორი, 1200 ქათამი, 2,07 ტონა თევზი, 5,05 ტონა კარტოფილი, 13,000 კვერცხი, |
|||||||||||
50000 პური, 1,37 ტონა ვაშლი, 768 კგ ფორთოხალი, 430 ტომარა |
|||||||||||
სტაფილო, 720 კგ პომიდორი, 1300 სალათის ფოთოლი, ასობით შეკვრა ყავა, |
|||||||||||
შაქარი, სპაგეტი და 8 კგ ჭუჭყიანი. | |||||||||||
რამდენი ძროხა და ღორი გადაყლაპე უკვე? | |||||||||||
მიუხედავად იმისა, რომ ბრიტანეთი საკმაოდ პატარა ქვეყანაა, ის გთავაზობთ საკვების ფართო არჩევანს და |
|||||||||||
სასმელი. წლების განმავლობაში ადამიანების მიერ მირთმეული საკვების სახეები ძალიან შეიცვალა |
|||||||||||
რამდენიმე მიზეზი. ხალხი ბრიტანეთში სხვადასხვა კუთხიდან ჩამოვიდა |
|||||||||||
მსოფლიოს, თავისი საყვარელი კერძების მოტანით და ხშირად რესტორნების გახსნით. |
|||||||||||
ბრიტანეთში შეგიძლიათ იპოვოთ ტრადიციული საკვები, როგორიცაა შემწვარი საქონლის ხორცი ან თევზი და ჩიფსები და |
|||||||||||
ვეგეტარიანული საკვები მათთვის, ვინც არ ჭამს ხორცს. ისევე როგორც საკვები |
|||||||||||
ბრიტანეთის სხვადასხვა კუთხეში შეგიძლიათ შეიძინოთ იტალიური, მექსიკური და დასავლეთ ინდური |
|||||||||||
ნამცხვრები, შოკოლადის ნაყინი... ბრიტანელებს ეს ყველაფერი უყვართ. კვება არ არის |
|||||||||||
კვება რაიმე სახის დესერტის გარეშე და ტკბილი ნივთები ძალიან პოპულარულია როგორც ა |
|||||||||||
საჭმელიც. შოკოლადი ყველაზე პოპულარული ტკბილი საჭმელია და ბრიტანელები მიირთმევენ |
|||||||||||
8 კგ-ზე მეტი ერთ ადამიანზე წელიწადში. შოკოლადი თითქმის შეჭამეს |
|||||||||||
ნებისმიერ ადგილას, ნებისმიერ დროს, მაგრამ ძალიან პოპულარულია შობას და აღდგომაზე. ნაყინი არის |
|||||||||||
მიირთმევენ როგორც საჭმელად, დესერტად ან სხვა დესერტთან ერთად (როგორც ცხელ ვაშლის ნაჭერი |
|||||||||||
B3 წაიკითხეთ ტექსტი და შეავსეთ A-F ხარვეზები წინადადებების ნაწილებით
მითითებულია ციფრებით 1–7. სიაში 1-7 ერთ-ერთი ნაწილი არის დამატებითი.
ცხრილში შეიყვანეთ წინადადების შესაბამისი ნაწილის მითითება.
შეგიძლიათ შეცვალოთ თქვენი მეხსიერება?
შესაძლებელია თუ არა სამუდამოდ შეცვალოთ თქვენი მოგონებები? ექსპერტთა ჯგუფი ასე ფიქრობს. და მეხსიერების შეცვლის მათი ახალი ტექნიკა აძლიერებს ერთ დღეს A _____________ ადამიანების და შფოთვასთან დაკავშირებული სხვა პირობების მკურნალობის შესაძლებლობებს.
ზოგიერთი მკვლევარი მუშაობს საბრძოლო ვეტერანებთან, ავტოსაგზაო შემთხვევის გადარჩენილებთან და გაუპატიურების მსხვერპლებთან, რათა შეცვალონ თავიანთი მოგონებები ნაკლებად შიშით სავსე მეხსიერებით ჰიპერტენზიის ნაცნობი წამლის გამოყენებით. სხვა ექიმები სწავლობენ, შეიძლება თუ არა ქცევითი თერაპიის გამოყენება ერთ დღეს ადამიანების მეხსიერების შესაცვლელად B ______________________ მაგალითად, ბავშვობაში ძაღლის მიერ დაკბენილი ადამიანი, შესაძლოა, დაძლიოს ძაღლის ფობია, თუ ძველი მეხსიერება შეიცვლება ნაკლებად საშინელით.
ინგლისური ენის ვარიანტი 1
კვლევის მიზანი არ არის მეხსიერების ცალსახად წაშლა, როგორც ეს ასახულია პოპულარულ ფილმებში წლების განმავლობაში. ეს გამოიწვევს ეთიკურ საკითხებს და კითხვებს, თუ რა მოუვიდოდა ასოცირებულ მოგონებებს, ამბობენ მკვლევარები. სამაგიეროდ, "შეამცირებს ან აღმოფხვრის შიშის თანმხლები მეხსიერება… ეს იქნება იდეალური სცენარი,” - ამბობს როჯერ პიტმანი, ფსიქიატრიის პროფესორი ჰარვარდის სამედიცინო სკოლის C ______________________.
უახლესი კვლევა ეფუძნება რადიკალურ გადახედვას იმის შესახებ, თუ როგორ ინახება მოგონებები ტვინში. ექსპერტები თვლიდნენ, რომ მოგონებები ჰგავს კადრებს, რომლებზეც დეტალები ფიქსირდება მათი ჩაწერის შემდეგ. ახლა ბევრი ექსპერტი ეთანხმება მოსაზრებას D _______________________; ყოველ ჯერზე, როდესაც ისინი ჩამოიჭრება სანახავად, ისინი შეიძლება შეიცვალოს საწყობში დაბრუნებამდე. მეხსიერების შეცვლას თაროდან გამოსული დროის განმავლობაში შეუძლია განახლებული მეხსიერების შექმნა E ________________________, მეცნიერთა აზრით.
ზოგჯერ ტრავმულმა ინციდენტმა შეიძლება გამოიწვიოს შიშის მდგრადი რეაქცია, როდესაც ინციდენტის გახსენება ხდება, თუნდაც ირიბად. მაგალითად, მანქანის უკუღმა სროლამ შეიძლება გამოიწვიოს ემოციური რეაქცია საბრძოლო ვეტერანში, თუ ხმამაღალი ხმა მის გონებაში ომისდროინდელ გამოცდილებასთან ასოცირდება.
გავრცელებული თერაპია ამჟამად ტრავმისა და ფობიებისთვის, ეწოდება ექსპოზიციის მკურნალობას. ის მოიცავს განმეორებით ექსპოზიციას არასაფრთხის შემცველი გზით, რათა დაეხმაროს პაციენტებს დაძლიონ შიშები და თანდათან შეასუსტონ შიშის რეაქცია, პროცესი, რომელიც ცნობილია როგორც გადაშენება. მაგრამ გადაშენებისას საშინელი მოგონებები არ ქრება და არ იცვლება და რეციდივი ხშირია, ამბობს ედნა ფოა, პენსილვანიის უნივერსიტეტის სამედიცინო სკოლის პოსტტრავმული სტრესული აშლილობის ექსპერტი. ის ამბობს.
მკვლევარები იმედოვნებენ, რომ ახალი ტექნიკა შეასუსტებს შიშის რეაქციას უფრო ხანგრძლივი პერიოდის განმავლობაში, ან შესაძლოა სამუდამოდ.
1. რომ მოგონებები ინახება როგორც ცალკეული ფაილები თაროზე
2. რომელიც მოიცავს აჩქარებულ გულისცემას
3. ეს შეიძლება ნიშნავს უფრო ეფექტურ მკურნალობას ნაკლები რეციდივით
4. რომლის შენახვა შესაძლებელია ძველის ნაცვლად
5. რომელმაც ამ სფეროში ვრცელი სამუშაო შეასრულა
6. ვისაც აწუხებს ფობიები, პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა
7. რომლებიც შიშით რეაგირებენ საერთო შფოთვის გამომწვევ მოვლენებზე
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ დავალებები A15-A21. თითოეული კითხვისთვის შემოხაზეთ რიცხვი 1,2,3 ან 4, რომელიც შეესაბამება თქვენს მიერ არჩეულ პასუხს.
დასვენება სახლში
(ცხოვრება მამასთან კლარენს დღის მიხედვით)
მამა, დედა და ჩემი ძმები გამოვიდნენ მსოფლიო გამოფენაზე ჩიკაგოში 1893 წელს. მე ვამთავრებდი იელში პირველკურსს და სახლში მისვლისას ისინი წავიდნენ. მამამ მომწერა, ჯობია გავყოლოდი და შევუერთდეო, მაგრამ ვერ მოვახერხე. მთელი შემწეობა მქონდა დახარჯული. თუმცა ეს არ მაწუხებდა ან ჩიკაგოში გასვლას. ეს იყო ის ფაქტი, რომ უორნერ ჰოლს და სხვა მოვაჭრეებს თითქმის სამასი დოლარი ვალი მქონდა და ვერ ვხვდებოდი, როგორ შემეძლო ასეთი უგუნური ვყოფილიყავი, ან როდის შემეძლო გადამეხადა. რაც ყველაზე ცუდია, ჩემი კრედიტორებიც პესიმისტები გახდნენ.
ბებერ მარგარეტს მანქანით ნიკელი ავიღე და სასწრაფოდ ჩავედი მამის კაბინეტში სამსახურის სათხოვნელად. იქ ქვევით სამუშაო არ ჰქონდათ და არ უნდოდათ, მაგრამ გამიმართლა, რომ წავედი, რადგან იქ ყოფნისას ჩემი კრედიტორი შემოვიდა. ის ნიუ-იორკში ჩამოვიდა ვადაგადაცილებული გადასახადების შეკვრით, რათა ენახა, შეძლებდა თუ არა რომელიმე მათგანის შეგროვებას კლიენტების მშობლებთან დარეკვით. აზრადაც არ მომსვლია, რომ ასე ვინმე მოვიდოდა მამის კაბინეტში. მამა რომ იქ ყოფილიყო და მე არ ვყოფილიყავი, სერიოზულ უბედურებას შევხვდებოდი, რადგან მამა არაერთხელ გამაფრთხილა, ფული არ მესესხებინა. შემეშინდა. წასვლისას კრედიტორმა თქვა, რომ რადგან მამაჩემი გარეთ იყო, შემდეგ ჯერზე ნიუ-იორკში ჩასვლისას მას კვლავ მოუწევდა დარეკვა.
არ ვიცოდი რა მექნა. მაგრამ ერთი რამ ცხადი იყო. დავინახე, რომ მთელი ზაფხულის განმავლობაში მამის კაბინეტში უნდა დავრჩე. ამიტომ, როგორც კი ჩემი მშობლები გამოფენიდან დაბრუნდნენ, მამაჩემს ვევედრებოდი, სამსახური მომეცა. შვებულება არ მჭირდებოდა, ვუთხარი, დიდ ძვირფას გამოცდილებას მივიღებ, თუ სამსახურში გამიშვა.
მას შემდეგ რაც დაფიქრდა, მან თქვა, რომ შესაძლოა გამოვიყენო, როგორც ოფისის ბიჭი, სანამ მისი თანამშრომლები რიგრიგობით მიდიოდნენ შვებულებაში. მეორე დღეს დავიწყე კვირაში ოთხი დოლარით.
შესაძლოა, სხვაგან ოდნავ უკეთესი ხელფასი მქონოდა, მაგრამ მაინც ვერ ვიშოვიდი იმდენი, რომ გადამეხადა ჩემი გადასახადები და ყველაზე მნიშვნელოვანი ის იყო, რომ რამდენიმე დოლარი არ გამეკეთებინა, არამედ მცველად დავმდგარიყავი მამის კაბინეტის კართან. დაიცავი ჩემი კრედიტორები. როცა საქმეზე გამომგზავნეს, სულ იქით გავიქეცი და უკან დავბრუნდი. როდესაც ოფისში ვიყავი, ყოველთვის ცალ თვალს ვადევნებდი გახეხილ ფანჯარას, სადაც მოლარე თავის დახლში იჯდა, რათა დავრწმუნებულიყავი, რომ კრედიტორები ნიუ-ჰევენიდან არ შემოვიდოდნენ მამის სანახავად.
მაგრამ ზაფხულის ბოლოს ისევ პრობლემები შემექმნა. მოლარემ მამას უთხრა, რომ მე უფრო კარგად დავიჭირე, ვიდრე ის მოელოდა, და მიუხედავად იმისა, რომ ძალიან ზუსტი არ ვიყავი, პუნქტუალური და სწრაფი ვიყავი და, როგორც ჩანს, განსაკუთრებით მაინტერესებდა ადრე ჩამოგდება. მამა იმდენად კმაყოფილი იყო, რომ გამომიგზავნა მის შიდა კაბინეტში და მითხრა, რომ გადაწყვიტა, შვებულება ვიშოვე.
მე ვთქვი, რომ გულწრფელად და ნამდვილად შვებულება იყო ბოლო რამ, რაც მინდოდა.
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
||
მან ამიხსნა, რომ მანამდე უნდოდა დასვენება და დასვენება |
|||
კოლეჯი გაიხსნა და დაამატა, რომ მირჩევდა, წავიდე ჩიკაგოში და ვნახო |
|||
მსოფლიო გამოფენა. მე ვთქვი, რომ არ მაინტერესებდა ბაზრობის ნახვა. | |||
მამას ეს სულაც არ მოეწონა. - ახლახან გითხარი, კლარენს, - თქვა მან, - რომ მე |
|||
წასვლას გირჩევდი“. | |||
უხერხულად მივეცი აღიარება. მე ვუთხარი, რომ ჩიკაგოში წასვლის საშუალება არ მქონდა. |
|||
ფული არ მქონდა. | |||
მამა გაუკვირდა. "რას იტყვით თქვენს შემწეობაზე?" ჰკითხა მან. | |||
"ბოდიში ვამბობ, რომ ეს ყველაფერი დავხარჯე, მამა." | |||
”ეს იყო ძალიან უგუნური თქვენი მხრიდან,” შენიშნა მან. | |||
დაბალი ხმით ვუთხარი რომ ვიცოდი. | |||
მთხრობელი ჩიკაგოში იმიტომ არ წასულა | |||
მას არ სურდა. | |||
ის ოფისში იყო დაკავებული. | |||
მას ფული არ ჰქონდა. | |||
მის მშობლებს არ სურდათ, რომ ის მათთან შეერთებოდა. | |||
მთხრობელი შეშფოთდა, რადგან ის | |||
ვერ წავიდა ჩიკაგოში. | |||
ენატრებოდა მშობლები. | |||
მთხრობელი მამის კაბინეტში იმიტომ მივიდა, რომ მან | |||
მამის ნახვა სურდა. | |||
სამსახურს ეძებდა. | |||
ფულის სესხება სურდა. | |||
ეძებდა თავის კრედიტორს. | |||
A18 კრედიტორი, რომელიც მას მამის კაბინეტში შეხვდა, ცხოვრობდა
1) ნიუ ჰევენი.
2) ჩიკაგო.
3) ნიუ-იორკი.
4) ლონდონი.
A19 მთავარი მიზეზი, რის გამოც მამამ მთხრობელს სამსახური მისცა, ის იყო
1) ცოლმა სთხოვა ამის გაკეთება.
2) მას ხალხი სჭირდებოდა, სანამ მისი თანამშრომლები შვებულებაში იმყოფებოდნენ.
3) მას ჰქონდა ვაკანსია.
4) უნდოდა უფრო ხშირად ენახა შვილი.
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
ფრაზა "მაგრამ ზაფხულის ბოლოს ისევ უბედურებაში შემხვდა" ამას გულისხმობს
1) კლარენსის მამას სურდა დასვენება.
2) მამამისი ერთ-ერთ კრედიტორს შეხვდა.
3) მოლარე გამოიფინა თავისი ნამუშევრებით.
4) მთხრობელმა სამსახური დაკარგა.
ბოლოს მთხრობელმა გადაწყვიტა
1) მსოფლიო გამოფენაზე წასვლა.
2) ისევ მოტყუება.
3) სიმართლე გითხრათ.
4) იელში დაბრუნება.
ნაწილი 3. გრამატიკა და ლექსიკა
წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული ტექსტები. საჭიროების შემთხვევაში გადაიყვანეთსიტყვები დაბეჭდილი დიდი ასოებით სტრიქონების ბოლოს დანომრილი B4-B10 ისე, რომ ისინი გრამატიკულად შეესაბამებოდეს ტექსტების შინაარსს. შეავსეთ ხარვეზები მოცემული სიტყვებით. თითოეული ხარვეზი შეესაბამება ჯგუფის ცალკეულ დავალებას B4-B10 .
რომის უნივერსიტეტები | |||||||
რომს აქვს მრავალი უნივერსიტეტი და კოლეჯი. | |||||||
La Sapienza-ს უნივერსიტეტი ყველაზე დიდია | |||||||
უნივერსიტეტი ევროპაში 150000-ზე მეტი სტუდენტით | |||||||
La Sapienza ამჟამად ევროპის 50-ე და მეორე ადგილზეა | |||||||
მსოფლიოს 150 __________________ უნივერსიტეტი. | |||||||
მე-20 საუკუნის ბოლოს ორი ახალი უნივერსიტეტი ტორ ვერგატა | |||||||
და რომა ტრე __________________. | |||||||
მოსკოვის სახელმწიფო ცირკი | |||||||
მოსკოვის ცირკი ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ფორმაა | |||||||
ყოველთვის__________________ გარემოება. | |||||||
მე-18-ში | და მე-19 | საუკუნეების ჯგუფმა შემოიარა | |||||
ქვეყანა_________________ | ძირითადად სატირული შოუები. | ||||||
ცირკი __________________ მისი მუდმივი სახლი მოსკოვში. | |||||||
თუ თქვენი მეგობარი __________________ მოსკოვში თავისთან ერთად | |||||||
ბავშვებო, მიეცით მას ეწვიოს ძველ ცირკს და დატკბეს მისი ჯამბაზებით, | |||||||
მისი აკრობატების და მისი ტრაპეციის შემსრულებლების თვალწარმტაცი ტრიუკები. | |||||||
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
||
წაიკითხეთ ტექსტი ქვემოთ. საჭიროების შემთხვევაში გადაიყვანეთ |
|||
დიდი ასოები მითითებული სტრიქონების ბოლოს |
|||
რიცხვები B11–B16, რათა ისინი გრამატიკულად და ლექსიკურად იყოს |
|||
შეესაბამება ტექსტის შინაარსს. შეავსეთ ცარიელი ადგილები მიღებული |
|||
სიტყვები. თითოეული ხარვეზი შეესაბამება ჯგუფის ცალკეულ დავალებას |
|||
B11–B16. | |||
ქალი შიშის გარეშე | |||
ეს იყო 2007 წელს, როდესაც პირველად გავიგე გრეის უილის შესახებ. Dr. მანი, | |||
_________________________ ზოოლოგიის ყოფილი დირექტორი | |||
პარკმა ვაშინგტონში, პაწაწინა სურათი მომაწოდა | |||
ქალი გიგანტური კობრით. | |||
გველს __________________ ჰქონდა გაშლილი ქუდი და | |||
პირდაპირ კამერას უყურებდა, ხოლო პატრონი კამერას ეფერებოდა | |||
გაემგზავრეთ მის დასამშვიდებლად. ამ საშინელების სურათს ვუყურებ | |||
არსება, ვიცოდი, რას გულისხმობდა ცნობილი მწერალი, როცა ის | |||
გველს აღწერდა, როგორც "საშინელების მცურავ ნაკადს". | |||
Dr. მენმა მითხრა: „გრეისი ცხოვრობს პატარა სახლში სავსე | |||
გველები, შემოტანილი მთელი ქვეყნიდან | |||
გრეისს აქვს მსოფლიოში ერთ-ერთი საუკეთესო __________________ | |||
ალბათ ის არის იმ მცირერიცხოვან ადამიანთაგანი, ვინც იცის რეალური | |||
ამ საინტერესო ბიზნესის საიდუმლოებები. მამაცი ქალია | |||
და ნიჭიერი _________________. ყველა პატივს სცემს | |||
Გაოცებული ვიყავი. მე მივუთითე ამის დარეკვა | |||
ქალი. და ასეც მოვიქეცი. | |||
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 1 |
წაიკითხეთ ტექსტი A22-A28 მონიშნული ხარვეზებით. ეს რიცხვები შეესაბამება ამოცანებს A22-A28, რომლებიც იძლევა შესაძლო პასუხებს. შემოხაზეთ თქვენთვის სასურველი პასუხის ნომერი.
ექიმი სადაო ჰოკი იყო მაღალკვალიფიციური იაპონელი ექიმი. ის ახალგაზრდა და ამბიციური იყო. მისი დაბალი, კვადრატული ქვის სახლი იყო განთავსებული A22 ____ კლდეებზე კარგად ვიწრო სანაპიროზე, რომელიც გამოკვეთილი იყო მოხრილი ფიჭვებით. მას ძალიან მოეწონა თავისი სახლი და ენატრებოდა, როცა არ იყო. სადაო ოცდაორი წლის ასაკში გაგზავნეს ამერიკაში სასწავლებლად. ის დაბრუნდა ოცდაათი წლის ასაკში, A23 _____ არა მხოლოდ როგორც ქირურგი, არამედ როგორც მეცნიერი. მისი სამედიცინო კვლევის გამო, ის არ იყო გაგზავნილი საზღვარგარეთ A24 ____-ით. ასევე, მან იცოდა, რომ არსებობდა მცირე საშიშროება, რომ მოხუც გენერალს შეიძლება დასჭირდეს ოპერაცია იმ მდგომარეობისთვის, რისთვისაც მას ახლა სამედიცინო მკურნალობდნენ და ამ შესაძლებლობისთვის სადაო იაპონიაში იმყოფებოდა.
A25_____ სანაპიროზე შემომავალი ნისლთან, სადაო ცოლზე ფიქრობდა. ის ჰანას ამერიკაში შეხვდა, მაგრამ ელოდა A26 _____ შეყვარებულს, სანამ არ დარწმუნდებოდა, რომ მას სჯეროდა ტრადიციული იაპონური ღირებულებების. ის იყო გამხდარი, ლამაზი და ძალიან კეთილი. ის ხშირადA27_ _____ რომელზედაც დაქორწინდებოდა, ჰანა რომ არ შეხვედროდა.
სწორედ ამ დროს დაინახა ნისლიდან რაღაც შავი გამომავალი. ეს კაცი იყო. მამაკაცი ხელებსა და მუხლებზე იდო და ცოცავდა. შემდეგ მან დაინახა, რომ იგი სახეზე დაეცა და A28 ____ იქ.
C1 და C2 დავალებების შესრულებისას განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ იმას, რომ |
|||
რომ თქვენი პასუხები შეფასდება მხოლოდ ჩანაწერების მიხედვით |
|||
პასუხების ფურცელი #2. არანაირი პროექტი არ იქნება გათვალისწინებული. |
|||
ექსპერტი. ასევე გაითვალისწინეთ საჭიროება |
|||
შესაბამისობა | ტექსტის მითითებული რაოდენობა. ტექსტები არასაკმარისია |
||
მოცულობა და | ასევე ტექსტის ნაწილი, რომელიც აღემატება საჭირო მოცულობას - არა |
||
ფასდება. ჯერ ჩაწერეთ დავალების ნომერი (C1, C2), | და შემდეგ პასუხი |
||
მასზე. თუ ერთ მხარეს | ფორმა არ არის საკმარისი | Შენ შეგიძლია |
|
გამოიყენე მისი მეორე მხარე. | |||
თქვენ გაქვთ 20 წუთი ამ დავალების შესასრულებლად.
თქვენ მიიღეთ წერილი თქვენი ინგლისურენოვანი კალმის მეგობარი ნედისგან, რომელიც წერს:
... ვაპირებ მოხსენების გაკეთებას რუსული მხატვრობის შესახებ. შეგიძლიათ მითხრათ რომელი რუსი მხატვრები არიან ყველაზე პოპულარული თქვენს ქვეყანაში? ხშირად სტუმრობთ თქვენ და თქვენი მეგობრები მუზეუმებსა და სამხატვრო გალერეებს? რომელია თქვენი საყვარელი სურათები და რატომ?
რაც შეეხება უახლეს ამბებს, ჩემმა უფროსმა ძმამ ახლახან მოიგო პრიზი…
დაწერე წერილი ნედს.
- უპასუხეთ მის კითხვებს
− დასვით 3 შეკითხვა უფროსი ძმის პრიზთან დაკავშირებით.
დაწერეთ 100-140 სიტყვა.
დაიმახსოვრე წერილების წერის წესები.
თქვენ გაქვთ 40 წუთი ამ დავალების შესასრულებლად.
კომენტარი გააკეთეთ შემდეგ განცხადებაზე.
ზოგი ფიქრობს, რომ ექსტრემალური სპორტი უნდა აიკრძალოს.
Რა არის თქვენი აზრი?
დაწერეთ 200-250 სიტყვა.
გამოიყენეთ შემდეგი გეგმა:
− გააკეთე შესავალი (დაასახელე პრობლემა)
- გამოხატეთ თქვენი პირადი აზრი და დაასაბუთეთ იგი
- მოიყვანეთ არგუმენტები სხვა თვალსაზრისისთვის და აუხსენით, რატომ არ ეთანხმებით მას
- გამოიტანე დასკვნა
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 2 |
სამუშაო ინსტრუქციები
საგამოცდო ნაშრომი ინგლისურ ენაზე შედგება ოთხი განყოფილებისგან, მათ შორის 46 დავალებისგან.
ნაწილი 1 („მოსმენა“) მოიცავს 15 დავალებას, რომელთაგან პირველი არის კორესპონდენციის დადგენა და 14 დავალება სამი შემოთავაზებულიდან ერთი სწორი პასუხის არჩევით. 1 ნაწილის დასრულების რეკომენდებული დროა 30 წუთი.
მე-2 ნაწილი („კითხვა“) მოიცავს 9 დავალებას, რომელთაგან 2 არის მიმოწერის დადგენის და 7 დავალება ოთხი შემოთავაზებულიდან ერთი სწორი პასუხის არჩევით. მე-2 ნაწილის დასასრულებლად რეკომენდებული დრო არის 30 წუთი.
მე-3 ნაწილი („გრამატიკა და ლექსიკა“) მოიცავს 20 დავალებას, საიდანაც 13 არის მოკლე პასუხის ამოცანები და 7 არის მრავალჯერადი არჩევანის ამოცანები, შემოთავაზებული ოთხიდან ერთი სწორი პასუხით. მოკლე პასუხით დავალებების შესრულებისას პასუხი თავად უნდა დაწეროთ სამუშაოს შესაბამის ადგილას. მე-3 ნაწილის დასრულების რეკომენდებული დროა 40 წუთი.
თითოეული ამ განყოფილების ამოცანების დასასრულს არ დაგავიწყდეთ თქვენი პასუხების გადატანა No1 პასუხების ფურცელზე.
მე-4 ნაწილი („წერა“) შედგება ორი დავალებისგან და წარმოადგენს მოკლე წერილობით ნაშრომს (პირადი წერილის და წერილობითი განცხადების დაწერა მსჯელობის ელემენტებით). სამუშაოს ამ მონაკვეთის დასასრულებლად რეკომენდებული დროა 60 წუთი. ჩანაწერები კეთდება უშუალოდ დავალების ფურცელზე (არ ფასდება), ხოლო No2 პასუხების ფურცელში მხოლოდ სრული პასუხი შეიტანება.
გამოცდის საერთო ხანგრძლივობაა 160 წუთი.
წარმატებებს გისურვებთ!
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ნაწილი 1. მოსმენა | ვარიანტი 2 |
||||||||||||
მოისმინე 6 წინადადება. მატჩი შორის |
||||||||||||||
თითოეული მომხსენებლის განცხადებები A–F და მოცემული განცხადებები |
||||||||||||||
1–7. | გამოყენება | განცხადება, | დანიშნული |
|||||||||||
შესაბამისი წერილი,მხოლოდ ერთხელ. დავალებას ერთი ელემენტი აკლია. |
||||||||||||||
განცხადება. ჩანაწერს ორჯერ მოისმენთ. შედი | ||||||||||||||
მაგიდასთან. | ტექსტები და ამოცანები ჟღერს 25 წუთი, დანარჩენი 5 წუთი |
|||||||||||||
გამოიყენეთ პასუხების ფურცელზე პასუხების გადასატანად. | ||||||||||||||
კომპიუტერის გამოყენებას ყოველთვის არ აქვს დადებითი ეფექტი. | ||||||||||||||
კომპიუტერების გამოყენებამ სპიკერის მუშაობა საბოლოოდ გაახანგრძლივა. | ||||||||||||||
კომპიუტერის გამოყენება არც ისე საშინელია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. | ||||||||||||||
კომპიუტერის გამოყენება შეიძლება იმედგაცრუებული იყოს. | ||||||||||||||
კომპიუტერის გამოყენება სულაც არ დაგეხმარებათ დროის დაზოგვაში. | ||||||||||||||
კომპიუტერების გამოყენება ნამდვილად ეფექტურია, თუ სათანადო სასწავლო კურსი გქონდათ. |
||||||||||||||
კომპიუტერების გამოყენება ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა შეხვდეთ მოულოდნელ გამოწვევებს. | ||||||||||||||
ლაპარაკი | ||||||||||||||
განცხადება | ||||||||||||||
მოისმენთ ჟურნალისტისა და ეკო-კომუნის დამფუძნებლის საუბარს. დაადგინეთ ზემოთ ჩამოთვლილი დებულებებიდან რომელი შეესაბამება A1-A7 ტექსტის შინაარსს (1), რომელი არ შეესაბამება (2) და რას არ ამბობს ტექსტი, ანუ ტექსტიდან გამომდინარე, არც დადებითი და არც უარყოფითი პასუხი. შეიძლება მიეცეს (3). შემოხაზეთ თქვენთვის სასურველი პასუხის ნომერი. ჩანაწერს ორჯერ მოისმენთ.
საზოგადოებისთვის ელექტროენერგია წარმოიქმნება წყლის, ქარისა და მზისგან. |
|||||||||
საზოგადოებას აქვს სპეციალური ოთახი მათი ყოველდღიური კომუნალური კვებისათვის. |
|||||||||
საზოგადოება აწარმოებს ყველა საკვებს, რომელსაც ისინი ჭამენ. | |||||||||
საზოგადოების შთაგონება მწვანე პრესიდან მოვიდა. |
|||||||||
თემში 25 ადამიანი ცხოვრობს.. | |||||||||
მრგვალი სახლი ზამთარში თბილი და მშრალია. | |||||||||
მოისმენთ ინტერვიუს. ამოცანები A8-A14 შემოხაზეთ რიცხვი 1,2 ან 3, |
|||||||||
შეესაბამება თქვენს მიერ არჩეულ პასუხს. გაიგებთ |
|||||||||
შესვლა ორჯერ. | |||||||||
ევროპაში პირველი ერთიანი ვალუტა იყო | |||||||||
ფუნტი სტერლინგი. | |||||||||
ეს ვალუტა ევროპაში შევიდა | |||||||||
დაახლოებით 1200 წლის წინ. | |||||||||
იმის დასანახად, რომ მონეტა ნამდვილი იყო | |||||||||
იგი დაჭრეს 240 ნაწილად. | |||||||||
მასზე ნომერი იყო. | |||||||||
სპეციალურად იყო ბეჭედი. | |||||||||
ნახევარგროშები და ფართინგი შემოიღეს იმიტომ | |||||||||
ვერცხლის პენი არ იყო სასარგებლო ყოველდღიურ ცხოვრებაში. | |||||||||
მუშებს ვერცხლით ანაზღაურების უფლება არ ჰქონდათ. | |||||||||
მეფე ედუარდ I-ს არ უყვარდა თავი გროშებზე დადებული. | |||||||||
ჰენრი VII-ის მეფობის დროს | |||||||||
გამოჩნდა ქაღალდის ფული. | |||||||||
ფუნტი შეცვალა სუვერენმა. | |||||||||
ფუნტმა რეალური ფორმა მიიღო. | |||||||||
რა მოხდა მე-20 საუკუნეში? | |||||||||
ინგლისის ბანკმა დაიწყო ძირითადად ქაღალდის ფულის გამოშვება. | |||||||||
მონეტებიდან ამოიღეს ძვირფასი ლითონები. | |||||||||
ინგლისის ბანკს არ აწარმოებდა მონეტები მეორე სამყაროს დროს |
|||||||||
რადიო გადაცემა ეხებოდა | |||||||||
ევროპაში ერთიანი ვალუტის არსებობის მნიშვნელობა. | |||||||||
ბრიტანული ვალუტის ისტორია. | |||||||||
ფუნტი, როგორც ეროვნული ვალუტა. | |||||||||
B2 სათაურები 1-8 შეუთავსეთ A-G ტექსტებს. ჩაწერეთ თქვენი პასუხები ცხრილში. გამოიყენეთ თითოეული ნომერი მხოლოდ ერთხელ. დავალებაში არის ერთი დამატებითი სათაური.
სპორტი, როგორც გასართობი ბატონებისთვის | პროფესიონალური სპორტი |
||
პოპულარული სპორტი ბრიტანეთში |
|||
სპორტის განმარტება | პოპულარული სპორტი აშშ-ში |
ა. აშშ-ში სამი ძირითადი სპორტია ბეისბოლი და ამერიკული ფეხბურთი, რასაც მოჰყვება კალათბურთი. ბეისბოლი განვითარდა ბრიტანული თამაშიდან "რაუნდერები" (რომელსაც ჯერ კიდევ ბავშვები თამაშობენ ბრიტანეთში) 19 წლის დასაწყისში.საუკუნეში. ამერიკული ფეხბურთი განვითარდა მე-17 საუკუნეში ბრიტანელი კოლონისტების ფეხბურთიდან. მე-19 საუკუნის დასაწყისში ის კოლეჯის სტუდენტებმა აითვისეს და თავიდან ეს იყო უხეში, მკაცრი თამაში ცვლადი წესებით. 1880 წელს მიღებულ იქნა 11 კაცის სტანდარტული რაოდენობა და ახალი წესები.
ბ. ექსტრემალური სპორტი საშიშია, მაგრამ ისინი სულ უფრო პოპულარული ხდება მოზარდებში. ამბობენ, რომ ექსტრემალური სპორტის სახეობებს ეწევიან, რადგან ექსტრემალური სპორტი ამაღელვებელია და ადრენალინის მოზღვავებას იწვევს. ყოველწლიურად აშშ-ში 700000-ზე მეტი ახალგაზრდა მიდის საავადმყოფოში სპორტული ტრავმების გამო. დაზიანებების უმეტესობა არის ექსტრემალური სპორტი, როგორიცაა ბეისბოლი, სკაიდაივინგი, ბანჯი ჯამპინგი, BMX ველოსიპედი, სერფინგი,თეთრი წყლის რაფტინგი, რაგბი და ა.შ.
C. სპორტი არის ფიზიკური აქტივობა, რომელიც კეთდება ვარჯიშისა და გასართობისთვის. მას ჩვეულებრივ თამაშობენ სპეციალურ ტერიტორიაზე და სპეციალური წესების მიხედვით. ის ძალიან ხშირად გამოიყენება სიტყვების "თამაშის" ან "გატარების" ნაცვლად. პოპულარულ გუნდურ სპორტებს შორისაა ფეხბურთი, კალათბურთი, ფრენბურთი, ჩოგბურთი, ჰოკეი, მძლეოსნობა და ა.შ. ადამიანები წელიწადის სხვადასხვა დროს თამაშობენ სხვადასხვა სპორტს, ამიტომ ზამთარში დადიან თხილამურებზე, ზაფხულში კი ცურავზე.
დ. საუკუნეზე მეტი ხნის წინ, რომანისტმა ენტონი ტროლოპმა ჩამოთვალა სპორტი "არსებითად საყვარელი ინგლისური ბუნებით". მათ შორის იყო ნადირობა, სროლა, ნიჩბოსნობა და დოღი. ის, რა თქმა უნდა, გულისხმობდა „ჯენტლმენთა კლასს“, რომელმაც საჯარო სკოლების სისტემის მეშვეობით დაამკვიდრა ფეხბურთი, რაგბი და კრიკეტი ეროვნულ თამაშებად. მაგრამ ნადირობა, ნიჩბოსნობა, იახტინგი და დოღი, ხარჯების გამო, ძირითადად უმაღლესი კლასის გართობად დარჩა. Henley Regatta-ზე დასწრება, ნიჩბოსნობის სეზონის მაღალი წერტილი და Royal Ascot, დოღი, რჩება უმაღლესი კლასის ზაფხულის სეზონის მწვერვალებად.
ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ | ვარიანტი 2 |
ე. მრავალი სპორტი, რომელიც ყველაზე ცნობილია საერთაშორისო დონეზე, წარმოიშვა ბრიტანეთში. ფეხბურთი, რომელიც ოფიციალურად ცნობილია როგორც "ასოციაციის ფეხბურთი" და ზოგჯერ "ფეხბურთს" უწოდებენ, ნათქვამია, რომ ითამაშა ჯერ კიდევ მე -12საუკუნეში. თამაშის ამჟამინდელი ფორმა ჩამოყალიბდა ფეხბურთის ასოციაციის მიერ 1863 წელს. რაგბის ფეხბურთი (არაოფიციალურად უწოდებენ "რაგერს") წარმოიშვა რაგბის სკოლაში, უორვიკშირში, 1823 წელს და შემდგომში გადაიზარდა ორ განსხვავებულ თამაშად: რაგბის კავშირი და რაგბი. ლიგა.
ფ. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სპორტსმენების ორგანიზებული სპორტი ზოგადად იყოფა სამ დიდ ჯგუფად: ყრუ, ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები და ინტელექტუალური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები. თითოეულ ჯგუფს აქვს განსხვავებული ისტორია, ორგანიზაცია, კონკურსის პროგრამა და მიდგომა სპორტისადმი. ფორმალური საერთაშორისო შეჯიბრი ყრუ სპორტში დაიწყო 1924 წელს პარიზშიმდუმარე თამაშები. ეს თამაშები გადაიქცა თანამედროვე ყრუთა ოლიმპიადაში. ამჟამად, პარაოლიმპიური სპორტი პოპულარულია მთელ მსოფლიოში.
გ. სპორტს ბევრი კავშირი აქვს ხელოვნებასთან. მაგალითად, მხატვრულ სანახაობად შეიძლება ჩაითვალოს ფიგურული სრიალი, სკეიტბორდი, ტანვარჯიში, საცეკვაო სპორტი. ალბათ საუკეთესო მაგალითია ხარების ბრძოლა, რომელიც ესპანეთშია მოხსენებული გაზეთების ხელოვნების გვერდებზე. ხელოვნება და სპორტი აშკარად იყო დაკავშირებული ძველი საბერძნეთის დროს, როდესაც ტანვარჯიშმა და ტანვარჯიშმა გამოიწვია აღფრთოვანება და სპორტული მადლიერება მონაწილეთა მიერ გამოვლენილი ფიზიკური აღნაგობის, უნარებისა და მადლის მიმართ.
დიაგნოსტიკური ტესტი ინგლისურ ენაზე
სავარჯიშო 1.
Წაიკითხეთ ტექსტი.
საშა ცხოვრობს პატარა ქალაქში. ქალაქი არის ძალიან ლამაზი, სუფთა და მწვანე. საშას ქალაქში ბევრი ლამაზი პარკია.
თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ კარგი სახლები, ლამაზი ქუჩები და დიდი სტადიონი ამ ქალაქში. საშას და მის მეგობრებს უყვართ სტადიონზე თამაში.
ჩვეულებრივ, ისინი თამაშობენ თამაშებს პარკში. ზოგჯერ ბავშვებსაც აქვთ პიკნიკი.
სახალისოა ერთად დროის გატარება. საშას ძალიან მოსწონს თავისი ქალაქი და მისი მეგობრები.
აირჩიეთ სწორი პასუხი (მართალი-მცდარი)
1. საშა ცხოვრობს დიდ ქალაქში.
2. ქალაქში არ არის ლამაზი პარკები და ბაღები.
3. საშას და მის მეგობრებს უყვართ სტადიონზე თამაში.
4. ბავშვებსაც აქვთ პიკნიკი.
5. პარკში არ თამაშობენ.
6. ზოგჯერ ბავშვებსაც აქვთ პიკნიკი.
7. საშას არ მოსწონს თავისი ქალაქი.
დავალება 2.
აირჩიეთ სიტყვა, რომელიც გამოდის ლოგიკური სერიიდან, ხაზი გაუსვით მას .
1. ხორცი, თევზი, რძე, ხე.
2. თოჯინა, ვაშლი, სათამაშო-ავტობუსი, დათვი.
3. ბაღი, პარკი, სახლი, გემი.
4. კაბა, ჩექმები, ფეხსაცმელი, ჭადრაკი.
დავალება 3
ჩადეთ გამოტოვებული სიტყვები. შემოხაზეთ თქვენი არჩევანი.
1. როგორც წესი, ჩვენ სრიალებთ და თხილამურებით სრიალებს…….
ა) ზაფხულში. ბ) ზამთარში. გ) გაზაფხულზე.
2. მე მიყვარს…… კერძების ჭამა, რომელსაც დედაჩემი მამზადებს.
ა) გემრიელი. ბ) სასაცილო. გ) სუფთა
3. ღორი არის ......... ვიდრე ძაღლი.
ა) სულელური ბ) უფრო სულელური გ) ყველაზე სულელური
4. ჩემი მეგობარი არის …… მოსწავლე კლასში.
ა) კარგი ბ) უკეთესი გ) უკეთესი
მე-5 კლასი
1 ვარიანტი
1. რა სიტყვაა ზედმეტი? დაწერე.
ა) ბინა, მისაღები, საათი, სამზარეულო, ჰოლი
ა) თაროებზე ______ ბევრი წიგნია.
ბ) არის ______ ლამაზი სავარძელი თინის სახლში.
გ) ჩემს საძინებელში ______ არ არის სკამი.
3. დაწერეთ წყვილებში საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვები.
ქვეყანა, თეთრი, ცხელი, დიდი, მოკლე, ცივი, ბედნიერი, ცუდი, მზიანი, ქალაქი, მაღალი, შავი, პატარა, წვიმიანი, სევდიანი, კარგი
4. დაწერეთ ზმნები მეორე ფორმით.
დასაწყისი _________________________________
კეთება________________________________
თამაში___________________
5. დაალაგეთ ასოები სწორი თანმიმდევრობით და ჩამოწერეთ მიღებული სიტყვები.
ა) ო, ლ, თ, დ, თ, ა, მე_________________________________
ბ) c,i,p,n,i,c____________________________________________________
გ) t,h,m,a,s_________________________________________________
დ) o,s,h,e,r_________________________________________________
ე) t, a, r_________________________________
6. თარგმნეთ ინგლისურად.
ა) ფინჯანი ყავა _________________________________________________
ბ) ბოთლი რძე _________________________________
ყველის ნაჭერი _________________________________
7. შეადგინეთ წინადადებები.
1. ბანაობა, შემდეგი, მე, ზაფხული, მდინარეში, იქნება.
2. სრიალი, შეუძლია, ის.
ვარიანტი 2
1. რა სიტყვაა ზედმეტი? გადაკვეთა.
ა) დივანი, სავარძელი, მაგიდა, საწოლი, კედელი
ბ) ისიამოვნე, გინდა, გააზიარე, სასიამოვნოა, იცხოვრე
2. შეავსეთ გამოტოვებული სიტყვები არის ან არიან.
ა) ჩემს იატაკზე _______ დიდი წითელი ხალიჩაა.
ბ) ჩვენს მისაღებში ______ სამი ფანჯარაა.
გ) არის ______ პატარა მხიარული კნუტი სკამზე.
4. დაწერეთ წყვილებში საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვები.
ჭკვიანი, თბილი, ახლოს, ძველი, ცუდი, სულელური, სასტიკი, ახალი, ლამაზი, კარგი, მახინჯი, გრძელი, ცივი, მაღალი, მოკლე, დაბალი, შორს, კეთილი
5. დაწერეთ ზმნები მეორე ფორმით.
მოდი _________________________________
შესვენება _________________________________
იყავი ________________________________
კეთება______________________________
ცურვა _________________________________
მოსწონს _________________________________
8. თარგმნეთ ინგლისურად.
ა) ჭიქა ჩაი
ბ) შოკოლადის ყუთი _________________________________
გ) ჭიქა რძე _________________________________
7. შეადგინეთ წინადადებები.
1. ის, საღამოს ყურება, მოსწონს, ფილმები.
2. იქნება, შენი, ახალი, ისწავლე, ლექსი, ხვალ.
მე-6 კლასი
ვ – 1
1) ასტუდენტი
ა) ფორმა ბ) ერთიანი გ) მოსწავლე
2) სიამოვნების მიღება
ა) მოწონება ბ) დაწყება გ) მოგზაურობა
3) სულელური
ა) არ არის ჭკვიანი ბ) არ არის საინტერესო გ) არ არის სასაცილო
1) – როდის იწყება სკოლა… დიდ ბრიტანეთში?
ის იწყება 1 სექტემბერს.
ა) ერთიანი ბ) საგანი გ) წელი
2) ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ რამდენიმე ფაქტი ადამიანებისა და წარსულის მოვლენების შესახებ… .
ა) ლიტერატურა ბ) ისტორია გ) მეცნიერება
3) მოდით ... ამინდის შესახებ.
ა) ისაუბრე ბ) უთხარი გ) თქვი
4) მას ჰქონდა სასაცილო ... როდესაც ის სწავლობდა სკოლაში.
ა) წესი ბ) განრიგი გ) მეტსახელი
1) მე ჩვეულებრივ… ჩემი ბებია შაბათს.
ა) ეწვევა ბ) მოინახულა გ) ეწვევა
2) გასულ წელს ჩვენს კლასში 30 მოსწავლე იყო.
ა) არიან ბ) იყვნენ გ) იქნება
1) გოგონას ნიშნები
ა) გოგონას შეფასება ბ) გოგონების შეფასება გ) გოგონას შეფასება დ) გოგონას შეფასება
2) საბავშვო სათამაშოები
ა) ბავშვის სათამაშო ბ) ბავშვის სათამაშოები გ) საბავშვო სათამაშო დ) საბავშვო სათამაშოები
3) მასწავლებელთა ოთახი
ა) მასწავლებლის ოთახი ბ) მასწავლებლის ოთახი გ) მასწავლებელთა ოთახი დ) მასწავლებელთა ოთახი
4) საიდან ხარ?
ა) სად ხარ? ბ) საიდან ხარ?
5) გუშინ დაეხმარე დედას?
ა) ხვალ დედას დაეხმარები? ბ) გუშინ დაეხმარე დედას?
1. აირჩიეთ სიტყვა, რომელიც მნიშვნელობით ყველაზე მეტად შეეფერება გამოკვეთილს.
1) კლასი
ა) სტუდენტი ბ) ფორმა გ) საგანი
2) ზეპირად ისწავლოს
ა) წარმოთქმა ბ) სწავლა გ) საუბარი
ა) არ არის ჭკვიანი ბ) არ არის საინტერესო გ) არ არის ნათელი
2. ამოირჩიეთ და ჩასვით სიტყვა, რომელიც ყველაზე აზრს იძენს.
1) – რაში... დადიან მოსწავლეები რუსეთის საშუალო სკოლაში?
ა) ასაკი ბ) ფორმა გ) პარტია
2) ვკითხულობთ მოთხრობებს ცხოველებზე და ფრინველებზე ... .
ა) ისტორია ბ) ლიტერატურა გ) მეცნიერება
3) ... მე თქვენი მეგობრების შესახებ, გთხოვთ.
ა) უთხარი ბ) თქვი გ) ისაუბრე
4) ჩვენმა მასწავლებელმა ახსნა გრამატიკა ... ჩვენთვის.
ა) საგანი ბ) ფორმა გ) წესი
3. აირჩიეთ და ჩასვით ზმნა სწორი ფორმით.
1) მე ჩვეულებრივ… ქვეყანაში ბებიას მოსანახულებლად მივდივარ.
ა) წადი ბ) წავიდა გ) წავა
2) ჩემი ფანქარი ... გუშინ მაგიდაზე.
ა) არ არის ბ) არ იყო გ) არ არის
4. აირჩიეთ სწორი თარგმანის ვარიანტი.
1) მოსწავლის სახელმძღვანელოები
ა) მოსწავლის სახელმძღვანელო ბ) მოსწავლის სახელმძღვანელო გ) მოსწავლის სახელმძღვანელო დ) მოსწავლის სახელმძღვანელო
ა) მამაკაცის შინაური ცხოველი ბ) მამაკაცის შინაური ცხოველი გ) მამაკაცის შინაური ცხოველი დ) მამაკაცის შინაური ცხოველი
ა) ბიჭის დისკი ბ) ბიჭის დისკი გ) ბიჭის დისკი დ) ბიჭის დისკი
4) რამდენი წლის ხარ?
ა) როგორ ხარ? ბ) რამდენი წლის ხარ?
5) ხვალ შეასრულებ საშინაო დავალებას?
ა) შეასრულე საშინაო დავალება გუშინ?
ბ) ხვალ შეასრულებ საშინაო დავალებას?
მე-8 კლასი
კითხვა-გააზრება
თინეიჯერობისას დაქორწინდა თავისზე რამდენიმე წლით უფროს ქალზე. მას სამი შვილი ჰყავდა: უფროსი ქალიშვილია, შემდეგ ტყუპები – ვაჟი და კიდევ ერთი გოგონა. 1587 წელს უილიამი წავიდა სამუშაოდ ლონდონში და დატოვა ოჯახი სახლში. ზოგი ამბობს, რომ მიზეზი პოეზიისა და თეატრის სიყვარული იყო.
I. შეავსეთ წინადადებები ტექსტის მიხედვით.
ა) 22 აპრილს ბ) 23 აპრილს გ) 23 აგვისტოს
ა) ხელთათმანი - მწარმოებელი ბ) საათის - მწარმოებელი გ) ფეხსაცმლის დამამზადებელი
3. სკოლაში უილიამმა ისწავლა სიყვარული…
ა) ცეკვა ბ) კითხვა გ) სიმღერა
ა) ნიუ-იორკი ბ) კარდიფი გ) ლონდონი
II. დაწერეთ, წინადადებები შეესაბამება ტექსტს თუ მცდარი
გლობუსის თეატრი აშენდა მდინარე კლაიდის ნაპირზე.
III. დაალაგეთ წინადადებები ტექსტში გამოყენებული თანმიმდევრობით
მისი სპექტაკლების უმეტესობა დაიდგა გლობუსის თეატრში.
მან ცოლად მოიყვანა თავისზე რამდენიმე წლით უფროსი ქალი.
უილიამს საკმაოდ კარგი განათლება ჰქონდა.
მან შეწყვიტა წერა და წავიდა საცხოვრებლად სტრატფორდში.
ტექსტი 2. სევდიანი ამბავი
სამი კაცი ნიუ-იორკში დასასვენებლად ჩავიდა. მათი სახელები იყო ტომი, პიტი და ენდი. სასტუმროში მივიდნენ და ოთახი სთხოვეს. მეგობრებმა ოთახი მიიღეს ორმოცდამეხუთე სართულზე.
მათ დაათვალიერეს ღირსშესანიშნაობები, მოინახულეს სურათების გალერეა და დაათვალიერეს რამდენიმე მაღაზია. საღამოს კინოდან სასტუმროში დაბრუნდნენ.
სასტუმროს მოსამსახურემ უთხრა მათ: „ბოდიში, ბატონებო, ლიფტი არ მუშაობს. თუ შენს ოთახში ასვლა არ გინდა, შეგიძლია აქ, დარბაზში დაიძინო. თეთრეულს მოგიტან. ”
- არა, არა, - უთხრეს მამაკაცებმა, - ჩვენ დარბაზში არ დავიძინებთ. ჩვენ ავალთ ჩვენს ოთახში. ”შემდეგ ტომმა უთხრა თავის მეგობრებს:” ორმოცდამეხუთე სართულზე ასვლა ადვილი არ არის. მე ვიცი რაც ვქნათ. ბევრ ხუმრობას გეტყვით. ენდი გვიმღერებს სიმღერებს და პეტი მოგვითხრობს საინტერესო ამბავს“.
სამი მეგობარი ავიდა თავის ოთახში. მათ მოუსმინეს ტომის ხუმრობებს, შემდეგ ენდიმ იმღერა სიმღერები. როდესაც ისინი ოცდამეხუთე სართულზე მივიდნენ, ტომმა უთხრა პიტს: „ახლა ჩვენ მოვუსმენთ თქვენს გრძელ და საინტერესო ისტორიას. ”
”დიახ”, უპასუხა პიტმა, ”მაგრამ ჩემი ამბავი მოკლეა და ძალიან სევდიანი. გასაღები არ მაქვს თან. დარბაზში მაგიდაზეა. ”
კითხვა-გააზრების ტესტი#2
I. აირჩიეთ ტექსტში გამოყენებული წინადადებები
1. ა) მეგობრებმა მიიღეს ოთახი ოცდამეხუთე სართულზე.
ბ) მეგობრებმა მიიღეს ოთახი ორმოცდამეხუთე სართულზე.
2 ა) მათ დაათვალიერეს რამდენიმე მაღაზია.
ბ) მათ დაათვალიერეს რამდენიმე სუპერმარკეტი.
3. ა) ჩვენ ავიდეთ ჩვენს ოთახში.
ბ) დარბაზში დავიძინებთ.
4. ა) ენდი ყვებოდა საინტერესო ისტორიებს.
ბ) ენდი მღეროდა სიმღერებს.
II. შეავსეთ წინადადებები ტექსტის მიხედვით
პიტმა დატოვა გასაღები…
სამი კაცი მივიდა…
მეგობრებმა მიიღეს ოთახი…
III. დაწერეთ, წინადადებები შეესაბამება ტექსტს თუ მცდარი
1. სამი კაცი მოვიდა რესტორანში. 2. სამი კაცი ეწვია სურათების გალერეას.
3. კინოთეატრიდან შუადღისას დაბრუნდნენ. 4. პიტი იმღერებს სიმღერებს.
V. უპასუხეთ ტექსტის კითხვებს
1. სად მოვიდა სამი კაცი?
2. რატომ ავიდნენ თავიანთ ოთახში ფეხით?
3. ვინ თქვა ხუმრობები?
4. რა იყო პეტრეს ამბავი?
10-11 კლასი
1. წაიკითხეთ ტექსტი და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს, აირჩიეთ ერთადერთი სწორი პასუხი.
ჯვარედინი სიტყვები
კროსვორდი (თავსატეხი) პირველად გამოჩნდა 1913 წლის 21 დეკემბერს. არტურ უინმა ის შექმნა გაზეთ New York World-ისთვის. უინმა მისცა 35 მინიშნება და მას სიტყვა-ჯვარედინი უწოდა. თავსატეხი დიდი წარმატება იყო. ჯვარედინი სიტყვა, როგორც მას დღეს უწოდებენ, მსოფლიოში ყველაზე პოპულარული თამაშია. მსოფლიოს გაზეთების თითქმის 90 პროცენტი აქვეყნებს მათ. შეერთებულ შტატებში ამ თამაშის თითქმის ოცდაათი მილიონი გულშემატკივარია.
თამაშების უმეტესობას პარტნიორი სჭირდება. კროსვორდები არა. ეს არის, ალბათ, მიზეზი იმისა, რის გამოც ისინი ამდენ ყურადღებას იპყრობენ.
რატომ აკეთებენ ადამიანები კროსვორდებს? შესაძლოა საგანმანათლებლო ღირებულებისთვის. თაყვანისმცემლების უმეტესობა ამბობს, რომ ისინი თამაშობენ კროსვორდებს, რათა შეამოწმონ თავიანთი შესაძლებლობები და სისწრაფე თავსატეხის კეთებაში. რაც უფრო მეტს თამაშობენ, მით უფრო მეტად ამოხსნიან ურთულესი კროსვორდები.
მაგრამ ექსპერტების უმეტესობას ეჭვი ეპარება, რომ თავსატეხები რაიმეს ასწავლიან. მათი თქმით, კროსვორდების დაკვრის ყველაზე აშკარა მიზეზი არის ის, რომ ისინი კეთდება მხოლოდ გასართობად.
რისთვის შეიქმნა პირველი კროსვორდი?
ნიუ-იორკის ბავშვებისთვის
ჟურნალ New York World-ისთვის
გაზეთ New York World-ისთვის
არის თუ არა დღეს პოპულარული კროსვორდის თამაში?
ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული თამაში
ეს არის ყველაზე პოპულარული თამაში
ეს არ არის ძალიან პოპულარული
მსოფლიო გაზეთები არიან დაინტერესებული მათი გამოქვეყნებით?
რამდენიმე გაზეთი აქვეყნებს მათ
ყველა გაზეთი აქვეყნებს მათ
თითქმის ყველა გაზეთი აქვეყნებს მათ
რატომ არის პოპულარული კროსვორდები?
ისინი ძალიან საინტერესოა
ისინი შეიძლება გაკეთდეს ერთი ადამიანის მიერ
რას ფიქრობენ ექსპერტები კროსვორდებზე?
ისინი ძალიან სასარგებლოა
ისინი ბევრს ასწავლიან ხალხს
ისინი არაფერს ასწავლიან
Აირჩიეთ სწორი პასუხი
1.აიღე კალამი ... თარო.
ა) ბ)დან გ) ზევით
2. მე მიყვარს ბევრი რძე ჩემს ჩაიში.
9 საათი არის დრო, როცა სახლში მისვლის უფლებას მაძლევენ.
ა) ბოლო ბ) უახლესი გ) უმცირესი
4. დალევთ ... ჭიქა ჩაი.
ა) სხვა ბ) სხვა გ) მეორე
5. დღეს თავის ახალ ქურთუკში გამოიყურებოდა.
ა) კარგი ბ) კარგად გ) ლამაზად
6. ყველამ ჩააბარა გამოცდა... შენ.
ა) გარდა ბ) გვერდით გ) გარდა ამისა
7. ეს იყო ... რჩევა. ძალიან დამეხმარა.
ა) სასარგებლო ბ) უსარგებლო გ) გამოყენებული
8.მე მივიღე...წერილი ბობისგან.
ა) სხვა ბ) სხვა გ) მეტი
9. მას ... ბევრი მეგობარი ჰყავს.
ა) ისეთი ბ) როგორც გ) ისე
1. ის არის ... თავის ჯგუფში.
ა) მოკლე ბ) მოკლე გ) ყველაზე მოკლე
2.შენ ... დალიე რძე თუ არ გინდა.
ა) არ შეიძლება ბ) არ არის საჭირო გ) უნდა
3.პოლიციელმა მკითხა, მე თუ არა... უცნობი.
ა) დაინახა ბ) ნანახი გ) ნანახი
4. ბობმა ჯონს სთხოვა ... ფრენბურთი.
ა) ითამაშა ბ) თუ ითამაშა გ) თუ ითამაშა
5. ის ყოველთვის მხვდება სადგურზე, მაგრამ დღეს ის ... მე ავტობუსის გაჩერებასთან.
ა) შეხვდა ბ) შეხვდა გ) შეხვდა
6. სანამ ის ... მისი ვახშამი მე ავუხსენი რა უნდა გაეკეთებინა.
ა) ჰქონდა ბ) ჰქონდა გ) ჰქონდა
7. თქვენ ... გააკეთეთ ეს დროულად.
ა) არ არის საჭირო ბ) არ უნდა
8. ბაღი ... ბევრი მას შემდეგ რაც იქ ვიყავი ბოლოს.
ა) შეიცვალა ბ) შეიცვალა გ) შეიცვალა
9. მასწავლებელმა ჰკითხა თავის მოსწავლეებს... ლექსი ზეპირად.
ა) ისწავლოს ბ) ისწავლა გ) ისწავლოს
ტესტი #2
წაიკითხეთ ტექსტი და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს, აირჩიეთ ერთადერთი სწორი პასუხი.
ერთხელ იყო ძალიან მდიდარი ავადმყოფი ქალბატონი, რომელსაც ქმარი გარდაეცვალა, შვილები დაქორწინდნენ და წავიდნენ საცხოვრებლად უცხო ქვეყნებში. როცა 80 წელს მიაღწია და ძალიან მოხუცი იყო თავის მოვლისთვის, წავიდა საცხოვრებლად ძვირადღირებულ და კომფორტულ სასტუმროში, ზღვის მახლობლად სამხრეთით. ამ მდიდარ მოხუც ქალბატონს ჰყავდა წყვილი საზიზღარი ძაღლი, რომელიც მას ძალიან უყვარდა. მასთან ერთად სასტუმროში ცხოვრობდნენ და სადაც არ უნდა წასულიყო, მიდიოდნენ. სასტუმროში იყო ახალგაზრდა მიმტანი, რომელიც ყველაფერს აკეთებდა იმისთვის, რომ დახმარებოდა მოხუცი ქალბატონს და კეთილგანწყობილი ყოფილიყო მის მიმართ. ის კი ვითომ მოსწონდა მისი უსიამოვნო ძაღლები და თავისუფალ დროს შესთავაზა მათ მოვლა. აჭმევდა მათ, ასუფთავებდა და უვლიდა, რამდენიმე წლის განმავლობაში ყოველდღიურად სასეირნოდ მიჰყავდა.
ახალგაზრდა ოფიციანტს ეჭვი არ ეპარებოდა, რომ როდესაც მდიდარი ქვრივი მოკვდებოდა, ის მას უამრავ ფულს დატოვებდა, რათა გადაეხადა ყველაფერი, რაც მან გააკეთა მისი ძაღლებისთვის. მაგრამ როდესაც ის რამდენიმე წლის შემდეგ გარდაიცვალა, მან მალევე აღმოაჩინა, რომ მან დატოვა მხოლოდ ორი რამ, რაც მას ყველაზე მეტად უყვარდა მსოფლიოში და ფიქრობდა, რომ მასაც უყვარდა - მისი ძაღლები. მთელი მისი ფული და სამკაულები წავიდა მის შვილებზე, რომლებსაც არასდროს არაფერი გაუკეთებიათ მისთვის.
მოცემული განცხადებებიდან რომელია მართალი?
მოხუც ქალბატონს შვილი არ ჰყავდა, მაგრამ ქმარი ჰყავდა.
მოხუც ქალბატონს შვილები ჰყავდა, მაგრამ ქმარი არ ჰყავდა.
მოხუც ქალბატონს არც შვილი ჰყავდა და არც ქმარი.
რატომ გადავიდა მოხუცი ქალბატონი სასტუმროში?
თავს ვერ უვლიდა
მის მშობლიურ ქალაქში ცხოვრება ძალიან ძვირი იყო.
შვილებმა მას სთხოვეს ამის გაკეთება.
როგორ ექცეოდა ახალგაზრდა მიმტანი ძაღლებს?
ძალიან უყვარდა ისინი და ზრუნავდა მათზე.
სძულდა მათ და არ უვლიდა მათ.
არ მოსწონდა ისინი, მაგრამ ზრუნავდა მათზე.
რატომ დატოვა მოხუცმა ქალბატონმა ძაღლები მიმტანს?
ფიქრობდა, რომ ბედნიერი იქნებოდა მათთან ერთად.
მისი დასჯა სურდა.
მას მსოფლიოში ყველაზე მეტად მიმტანი უყვარდა.
რას ელოდა მიმტანი ქალბატონისგან მისი სიკვდილის შემდეგ?
მისი ფულის ნაწილი.
Აირჩიეთ სწორი პასუხი
1. მისი ინგლისური ძალიან ცუდია. ის ... ძალიან მაგრად სწავლობს.
ა) უნდა ბ) იყო გ) არ უნდა
2. მეშინია, რომ სხვა რამე შემიძლია.
ა) არაფერი ბ) ბევრი გ) არაფერი
3.ახლა ყველა თქვენ... მზად ხართ.
ა) მიიღეთ ბ) დაიწყეთ გ) მოემზადეთ
4. ... მეტს ვერაფერს გეტყვი.
ა) არსებობს ბ) არის გ) იყო
5. დააწექი მანქანას... შეგიძლია.
ა) ისეთივე მძიმე, როგორც ბ) ისე მძიმე გ) იმდენად მძიმე, რომ
6. ისევ ისხდნენ ... სკამებზე და ელოდებოდნენ.
ა) რომ ბ) იქ გ) მათი
7.მე შემეძლო შენი ამოცნობა.
ა) თითქმის ბ) მძიმე გ) ძნელად
8. მას ... უნდოდა მსახიობობა.
ა) ბევრი ბ) ძალიან გ) ასევე
აირჩიეთ სიტყვის სწორი ფორმა.
1.თუ ნელა ლაპარაკობ მე ...მესმის შენი.
ა) არ შეუძლია ბ) შეიძლება გ) შეძლებს
2. მან მიიღო ... ვიდრე ველოდი.
ა) გაბრაზებული ბ) გაბრაზებული გ) გაბრაზებული
3.არ გაუგია რა... .
ა) თქვა ბ) თქვა გ) ითქვა
4. სანამ ... არ დაგავიწყდეთ ფანჯრის დახურვა.
ა) დატოვე ბ) ტოვებენ გ) დატოვეს
5. ვწუხვარ, რომ ... გუშინ გნახავ.
ა) არ შემიძლია ბ) არ შეიძლება გ) არ
6. ეს ბინა ძალიან პატარაა. რაღაც მჭირდება....
ა) უფრო დიდი ბ) უფრო დიდი გ) ყველაზე დიდი
7. ჩვენ თვითონ ვერ მოვახერხეთ მანქანის შეკეთება, ამიტომ ... მიგვაქვს ავტოფარეხში.
ა) მოუწია ბ) უნდა გ) უნდა
8. ახალგაზრდა გოგონა ... თავისი უხეშობით.
ა) შოკირებულია ბ) შოკირებული იყო გ) შოკისმომგვრელი იყო
9. თუ თქვენს მანქანას სწორ ადგილას გააჩერებთ, ... მიიღებთ ბილეთს.
