Დავალებები:
დიაგნოსტიკური:
- ემოციების განვითარების დონის შესწავლა
- სწორი მეტყველების ინჰალაციისა და ამოსუნთქვის ფორმირების დონის დიაგნოზი
საგანმანათლებლო:
- მათი მოქმედებების მითითებების დაქვემდებარების უნარის გამომუშავება.
- განავითარეთ ურთიერთგაგება, მეგობრობა
- გამოუმუშავეთ ერთმანეთის პატივისცემა
აქტივობა 9. |
||
| შესავალი. დააყენეთ მუშაობა. | ||
| სუნთქვის ვარჯიში | ||
| თამაში სავარჯიშო "სიხარული" | ||
| სავარჯიშო "სიხარულის გამოსახვა" | ||
| თამაში "მზიანი კურდღელი" | ||
| ფიზიკური აღზრდის წუთი | ||
| პიქტოგრამა | ||
| სავარჯიშო "სევდიანი ვარ, როცა..." | ||
| თამაში "მგელი და კურდღლები" | ||
| სახვითი ხელოვნების აქტივობა "ემოციების გამოსახვა" | ||
| ოკულომოტორული ვარჯიში | ||
| სავარჯიშო "გამოიცანი ემოციები" | ||
| სავარჯიშო "მეგობრობა იწყება ღიმილით" | ||
| გაკვეთილის დასრულება. | ||
40 წთ. |
სწავლის პროცესი
ᲒᲐᲮᲣᲠᲔᲑᲐ:
1) ჯგუფში პოზიტიური, სამუშაო განწყობის შექმნა.
2) ბავშვის მომზადება მომავალი აქტივობისთვის.
სალამი. დააყენეთ მუშაობა.
სუნთქვითი ვარჯიში
ი.პ.- იჯდა. ბავშვები სხედან დახუჭული თვალებით. ამოისუნთქე - გაახილე თვალები. ჩაისუნთქე - დახუჭე თვალები. განაგრძეთ ამოსუნთქვა სინათლეში, ჩასუნთქვა სიბნელეში. დაე, თვალები მთლიანად დაისვენოთ, როდესაც ისინი დახურულია. გაახილე თვალები და აციმციმდი.
ᲛᲗᲐᲕᲐᲠᲘ ᲜᲐᲬᲘᲚᲘ:
ემოციების ფორმირების დონის დიაგნოსტიკა. Შესაბამისი სამუშაო
(თემატური თამაშები და სავარჯიშოები).
ფსიქოლოგი:დღეს ვისაუბრებთ ემოციებზე. შეხედე ამ კაცის სახეს (გამოსახულია "სიხარულის" ხატი).როგორ ფიქრობთ, როგორია ამ ადამიანის სახე? (ბავშვების პასუხები). დიახ, მხიარული. და როგორ გამოიცანით? (ბავშვების პასუხები). Დიახ სწორია. კარგად გააკეთე. როცა ხალისიანი სახე გვაქვს, ფართოდ ვიღიმებით, თვალები ვიწროვდება, ჭკნება. შევეცადოთ, სიხარული გამოვაჩინოთ სახეზე.
(ამ გაკვეთილისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ემოციების პრეზენტაცია პრეზენტაციების განყოფილებიდან.)
სავარჯიშო „სურათის სიხარული“.
ყველა მონაწილე ზის წრეში. ერთი მოთამაშე გამოსახავს "სიხარულს" და ამ გამოთქმას გადასცემს მეზობელს მარჯვნივ, მან რაც შეიძლება ზუსტად უნდა გაიმეოროს ის, რაც დაინახა მეზობლის სახეზე.
ფსიქოლოგი:მოდით ვითამაშოთ თამაში "SUNNY Bunny" რომ კარგი განწყობა გქონდეთ.
სავარჯიშო "SUNNY Bunny".
o მზის სხივი თვალებში გიყურებდა. დახურეთ ისინი.
o უფრო გარბოდა სახეზე, ნაზად მოხვია ხელისგულები შუბლზე, ცხვირზე, პირზე, ლოყებზე, ნიკაპზე
o ნაზად მოეფერეთ თავზე, კისერზე, მკლავებზე, ფეხებზე.
o მუცელზე ავიდა - მუცელზე მოეფერა.
o Sunny Bunny არ არის ბოროტი. მას უყვარხარ და გეფერება, დაუმეგობრდი მას.
კარგად! დავმეგობრდით მზიან კურდღელთან, ღრმად ამოვისუნთქეთ და ერთმანეთს გავუღიმეთ.
ფსიქოლოგი:როგორ გრძნობდით თავს ამ ვარჯიშის შემდეგ? (ბავშვების პასუხები)
ფიზკულტმინუტკა.
სავარჯიშო "პიქტოგრამა"
ფსიქოლოგი:(გვიჩვენებს "გაბრაზებული" ხატულას)შეხედე ბარათზე გამოსახულ სახეს. როგორ გრძნობს თავს სურათზე გამოსახული ადამიანი? (ბავშვების პასუხები). შეხედე მის სახის გამომეტყველებას... რა მოუვიდა პირში? წარბები? როგორია თვალების გამოხატულება? ახლა კი მოვუსმინოთ ამბავს ბიჭის პეტიას შესახებ, რომელსაც "გაბრაზებული ბაბუა" ჰქვია.
პეტია სოფელში ბაბუასთან მივიდა და მაშინვე სასეირნოდ წავიდა. ბაბუა ძალიან გაბრაზდა, რადგან პეტია გაფრთხილების გარეშე წავიდა ჭიშკრის უკან. Სად წავიდა? რამე დაემართება მას? მოდით ვითამაშოთ ეს ამბავი.
სავარჯიშო "მე ვარ მოწყენილი, როდესაც ..."
თითოეული ბავშვი ცდილობს დაასრულოს ლიდერის მიერ დაწყებული წინადადება... ვწუხვარ, როცა...
ᲛᲐᲒᲐᲚᲘᲗᲐᲓ:
ბავშვი აღწერს სევდას, როგორც განცდას, როდესაც "... გულში ცრემლები გდია".
o "ზოგჯერ ვტირი, როცა მოწყენილი ვარ."
o „როცა ძალიან გაბრაზდები, ჯობია, არავის დაარტყო, რადგან შეიძლება საპასუხო დარტყმა მოგივიდეს“ და ა.შ.
ფსიქოლოგი აჩვენებს „შიშის“ პიქტოგრამას. Შეხედე სურათს. ვინ არის მასზე გამოსახული. როგორია მისი განწყობა? (დისკუსია მიმდინარეობს).
ფსიქოლოგი:მოდით ვითამაშოთ თამაში "მგელი და კურდღლები".
თამაში "მგელი და კურდღელი"
მოთამაშეთაგან ირჩევა ლიდერი - მგელი, დანარჩენები კურდღლები არიან. როცა მგელს სძინავს, კურდღლები ნელ-ნელა სასეირნოდ მიდიან, მაგრამ როცა ფეხის ხმა ესმის, მგელი კურდღლებს ესხმის და იჭერს.
თამაშის დასრულების შემდეგ მიმდინარეობს დისკუსია: რა ემოციებს განიცდიან კურდღლების როლში მყოფი მოთამაშეები. შეეშინდათ?
რვეულში მუშაობა, სახვითი ხელოვნების აქტივობები.
o მოსწავლეებმა მორიგეობით უნდა აირჩიონ 3 საღებავი, რომელიც ყველაზე მეტად მოსწონთ და დახატონ 3 წრე.
სავარჯიშო EYE MOTOR
მიზანი:
ხსნის დაღლილობას და თვალის დაძაბვას, თვალის დაავადებების პროფილაქტიკას.
ი.პ.- იჯდა. თავი ფიქსირდება. თვალები პირდაპირ უყურებს. თვალის მოძრაობების განვითარება იწყება 4 დამხმარე მიმართულებით (დიაგონალურად), თვალები ცენტრამდე მიიყვანს. მოძრაობები კეთდება ნელი ტემპით (3-დან 7 წამამდე). თვალის მოძრაობა უნდა იყოს შერწყმული სუნთქვასთან.
o მოსწავლეებს ურიგდებათ ფურცლები. მათზე, ნიღბების კონტური, აუცილებელია გამოსახული იყოს მხიარული, სევდიანი, საშინელი ნიღაბი.
სავარჯიშო „გამოიცანი ემოციები“.
მოსწავლეებს სთავაზობენ ემოციების ამსახველ პიქტოგრამებს. მათ უნდა გამოიცნონ რა ემოცია არის გამოსახული კონკრეტულ სურათზე.
სავარჯიშო „მეგობრობა იწყება ღიმილით“.
წრეში მდგომები ერთმანეთს უერთდებიან, თვალებში უყურებენ მეზობელს და ჩუმად აჩუქებენ ყველაზე კეთილ ღიმილს. (თავის მხრივ).
დასკვნა:
- შესრულებული დავალებების შემოწმება.
- სამუშაოდან დადებითი ემოციების კონსოლიდაცია.
- გაკვეთილის შეჯამება.
ანალიტიკური აზროვნების მქონე ადამიანებს არ უყვართ საკუთარი გრძნობების ღიად გამოხატვა, თუმცა წარმატებული კომუნიკაციისთვის მათთვის მნიშვნელოვანია იცოდნენ, თუ როგორ წარმოაჩინონ სწორი ემოციები სწორ სიტუაციებში. ემოციური ფონი არის თანაშემწე ადამიანებს შორის კონტაქტების დამყარებაში. როდესაც ხედავთ თანამოსაუბრის რეაქციას, უფრო ადვილია საუბრის გაგრძელება და ერთმანეთის გაგება. ემოციების კონტროლის უნარი ბუნების მიერ გაცემული საჩუქარია, მაგრამ შეიძლება განვითარდეს გარკვეული ვარჯიშებით.
სახის დათბობა
ბევრი მსახიობი რეპეტიციებს სახის კუნთების დათბობით იწყებს, რათა მათგან საჭირო ემოციების „გამოძერწვა“ გაადვილდეს. ამის გაკეთება შეგიძლიათ დამოუკიდებლად სარკის წინ ან თეატრალური ჯგუფის შემადგენლობაში. სარკეში ყურადღებით ჩახედვისას, თქვენ უნდა იპოვოთ მოძრავი ადგილები: წარბები, შუბლი, თვალები, ტუჩები, ლოყები, ენა, ცხვირი. თავის მხრივ, თქვენ უნდა გააკეთოთ ტანვარჯიში, ანუ გადაიტანოთ ისინი. მაგალითად, ასწიეთ მარცხენა წარბი, შემდეგ კი მარჯვენა, ან შეასრულეთ რამდენიმე მოძრაობა თვალებითა და ტუჩებით. ხუთწუთიანი დათბობა საკმარისია სახის მობილურობის შესაგრძნობად. ვინც ტუჩები და ენა კარგად გაიწელა, აღნიშნავენ, რომ ლაპარაკი გაუადვილდათ.
შეისწავლე შენი სახე
მსახიობისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მისი სახე იყოს გამოხატული, რათა მაყურებელმა თავიდანვე გაიგოს, რას გამოხატავს. ჩვეულებრივი ადამიანებისთვის, კომუნიკაციის წარმატება დამოკიდებულია ასეთ ექსპრესიულობაზე. თუმცა, ჩვენ ყოველთვის არ ვიცით, როგორ გამოიყურება ჩვენი სახე, როდესაც განვიცდით ამა თუ იმ ემოციას. სახის გამონათქვამების შესწავლით და გარკვეული განცდების დროს კუნთების პოზიციის გახსენებით, შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ სასურველი ემოცია სწორად იქნება გამოხატული. მაგალითად, სიურპრიზს ახასიათებს ღია პირი, გაფართოებული თვალები და წარბები, რომლებიც მაღლა იწევს. ეს არის ემოციის სტანდარტული გამოხატულება. მაგრამ ცხოვრებაში ადამიანს შეუძლია ეს სრულიად სხვაგვარად გამოხატოს, შესაბამისად, რისკავს გაუგებრობას.
ათი ნიღაბი
ყველაზე ხშირად, თქვენ უნდა გამოხატოთ ემოციების სტანდარტული ნაკრები, რომელსაც შეიძლება ეწოდოს ათი ნიღაბი:
- შიში;
- გაბრაზება;
- სიყვარული სიყვარული);
- სიხარული;
- ტირილი;
- უხერხულობა, უხერხულობა;
- ზიზღი;
- გულგრილობა;
- ტკივილი;
- შუამდგომლობა (ვინმეს რამეს სთხოვთ).
ცდილობთ მათ წარმოჩენას, დაიმახსოვრეთ თქვენი გამომეტყველება სარკეში, რათა მათ მეხსიერებაში აღადგინოთ და აჩვენოთ ისინი თქვენს სახეზე საჭირო დროს. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს თითოეული კუნთის მოძრაობა გამოსახულების შექმნისას და ერთი ემოციიდან მეორეზე გადასვლისას. რაც უფრო მეტს ივარჯიშებთ, მით უფრო ადვილი იქნება ნიღბის ტარება.
საიდუმლო: როგორ გამოვხატოთ ემოციები საუკეთესოდ
ხანდახან სანდო „ნიღბის“ მიღება ძალიან რთულია. აუცილებელია არა მხოლოდ მსგავსი რამის გამოსახვა თქვენს სახეზე, არამედ დამორჩილება შესაბამის გრძნობებს. ძნელია ამის გაკეთება, როცა ბოროტად უნდა გამოიყურებოდე, მაგრამ გულით კეთილი ხარ. იმისათვის, რომ სახის გამომეტყველება მაქსიმალურად რეალისტური იყოს, შემოთავაზებულია საკუთარი თავისთვის შესაბამისი სიტყვების თქმა. მაგალითად, როდესაც თქვენ გჭირდებათ ზიზღის წარმოჩენა, თქვენ უნდა გაიმეოროთ საკუთარ თავს სიტყვები, როგორიცაა: „დიახ, ვის ჰგავხარ? როგორ შეგეძლო ასე დაბლა დაცემა? ამაზრზენია შენს გვერდით ყოფნა!" ასეთი გამოთქმა აჩქარებს სახეზე გარკვეული ემოციების დამორჩილების პროცესს.
რა არის სიხარული ბავშვისთვის? ეს არის თქვენი საკუთარი დამოკიდებულება დადებითი ემოციების მიმართ. როდესაც ბავშვი ხარობს, მისგან გულწრფელობის ნაკადი მოდის, ის არის მხიარული, გახსნილი, მომღიმარი, კომუნიკაბელური და ბედნიერი. სწორედ ამ სიხარულის მომენტში მისი შინაგანი მდგომარეობა საშუალებას აძლევს მას აჩვენოს თავისი ხასიათის ყველა საუკეთესო თვისება. პიროვნების ჰარმონიული განვითარებისთვის მნიშვნელოვანია ბავშვმა რაც შეიძლება ხშირად განიცადოს ეს მდგომარეობა. ეს იყო მიზეზი იმისა, რომ მსურს ჩავატარო გაკვეთილი „სიხარულის დახატვა“ - ტროტუარზე ხატვა.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
წინასწარი სამუშაოები
- ვაკომპლექტებთ 4 ბავშვის 4 გუნდს.
- ასფალტზე ადგილს ვადგენთ 4 კაციანი 4 გუნდისთვის.
- ვამზადებთ ფერადი ფანქრების კომპლექტებს
- ვირჩევთ ლექსს "სიხარულზე"
- პერსონაჟის პოვნა
- ვამზადებთ ჯადოსნურ ზარდახშას სიურპრიზით (კანფეტი)
- ვირჩევთ მუსიკალურ ნაწარმოებებს
- ჩვენ გამოვიყვანთ მუსიკალურ ცენტრს პლატფორმაზე "სიხარულის" დახატვისთვის
- ბავშვების გამოკითხვა "რა არის სიხარული?"
საბავშვო ბაღის სათამაშო მოედანზე პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის განხორციელება.
განმანათლებელი:
Გამარჯობათ ბიჭებო. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ სიხარულზე. მოდით განვიხილოთ რა ან ვინ არის სიხარული თითოეული თქვენგანისთვის. სად დაიმალა იგი? შეგიძლიათ გასინჯოთ? შემდეგ ჯოის ტროტუარზე ჯადოსნური ფანქრების დახმარებით გამოვსახავთ.
გაიგე როგორ წარმომიდგენია სიხარული.
Როცა ოცნებები ხდება
მაშინ ჩვენ კარგად ვართ
როცა თბილა და ზაფხულია
როცა ირგვლივ სინათლეა
როცა ბავშვებს ხალისობენ და თამაშობენ
და დედასთან, მამასთან ერთად, მზის ქვეშ დაიბანეთ
როცა გარეთ ვთამაშობთ და ვმღერით
ძალიან, ძალიან ბედნიერები ვართ და ერთად ვცხოვრობთ.
ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რა არის სიხარული თითოეული თქვენგანისთვის?
- ყველას გაერთობა
- შეგიძლიათ ითამაშოთ და სიარული
- როცა რაიმე კარგი კეთდება
- დედა მაძლევს საშუალებას, ბევრი ტკბილეული ვჭამო
- ბევრი მანქანა მყავს
- ეტლი და თოჯინა მაჩუქეს
- ესაუბრეთ მეგობრებს
- როცა ვინმესთან მეგობრობ
- ისინი შენთან ერთად თამაშობენ
- როცა არ მომბეზრდება
- მოგზაურობა ზღვაზე
- ზღვაში ბანაობა
- ძაღლთან ერთად სეირნობა
- როცა ყველაფერი ნებადართულია შენთვის
- ტანსაცმლის ყიდვა
- მივდივართ თეატრში
- ზოოპარკში წავედი
- დედა ჩემს საყვარელ ზღაპარს მიკითხავს
- მეგობარი მოდის დაბადების დღეზე
- აგარაკზე დასვენება
- Ახალი წელი
- როდესაც თოვლის ბაბუა მოდის მამის ჩუსტებით
- გაიცანით დედა და მამა
- ბებიასთან მიდიხარ
- ბებიაჩემი გემრიელ ბლინებს მამზადებს
- ჩაეხუტე და აკოცე დედას და მამას
- დედასთან ხელჩაკიდებული სიარული
- დედამ და მამამ ზაზუნა მაჩუქეს
- მათ მიყიდეს ძაღლი
- მამასთან ერთად ზღვაზე ქვიშის ციხის აშენება
- ბანაობა ზღვაში მამასთან ერთად
- როდის არის ჩემი დაბადების დღე
- როცა ბევრი ბურთია და შეგიძლია მათთან თამაში
- სპაიდერმენი ჩემს დაბადების დღეზე მოვიდა
- როცა ბევრ საჩუქარს ჩუქნიან
- ყველა პრინცესა მყავს
- ჩიტები მღერიან
- ჩნდება ცისარტყელა
- Მზე ანათებს
- ყვავილებს სასიამოვნო სუნი აქვს
- ყვავილებს მაძლევენ
- გემრიელი მარწყვი
- ლაშქრობა სოკოსთვის ტყეში
- ზამთარში თოვლის კაცის დამზადება
- ჩვენ ვთამაშობთ თოვლის ბურთებს
- ციხეების აშენება თოვლისგან
- მოდით წავიდეთ ციგა
- ჩვენ ვზივართ
განმანათლებელი:
ბიჭებო, რამდენი სიხარული გაქვთ ცხოვრებაში. კარგია. როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა სიხარულის ჭამა?
ბავშვები (ბავშვების პასუხები კითხვარზე დაყრდნობით)
Რა თქმა უნდა შეგიძლიათ;
- ჩემთვის სიხარული არის ბევრი გემრიელი ტკბილეული, შოკოლადები, ნამცხვრები, ნამცხვრები, ნაყინები
- მიყვარს ბოსტნეული სტაფილო, კომბოსტო, პომიდორი, კიტრი
- ჩემთვის სიხარული არის მარწყვი, მოცვი, მარწყვი, საზამთრო, ალუბალი
- ჩემთვის ეს არის ბანანი, ვაშლი, მსხალი
- ჩემთვის ეს არის სემოლინა
- მე მიყვარს ჩიფსები
განმანათლებელი:
ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, სად იმალება სიხარული?
ბავშვები (ბავშვების პასუხები კითხვარზე დაყრდნობით)
- სიხარული იმალება საჩუქრებში.
- დაბადების დღეზე
- დღესასწაულზე
- საახალწლოდ.
- ტყეში ხის ქვეშ, რადგან იქ სოკო იზრდება
- ბაღში, რადგან ბევრი გემრიელი მოცხარია
- ხეზე, რადგან იქ ვაშლები იზრდება
- მაცივარში, რადგან ნაყინია
- სამზარეულოში სკამის ქვეშ, რადგან ჩემი კატა მარკიზი იქ ზის.
- მაღაზიაში იმიტომ ყიდიან გემრიელ ნამცხვრებს
- ცირკში, რადგან ბევრი ცხოველია
- ბუშტებში, რადგან ისინი მრავალფერიანია
- ჩემს სათამაშოებში, რადგან ჩემი საყვარელი ვინქსის თოჯინა იქ ცხოვრობს.
- ზღვაზე, რადგან თბილა და შეგიძლია ბანაობა
- მოშორებით, რადგან იქ ჩემთვის ყველაფერი შესაძლებელია
- ბებია სამზარეულოშია, რადგან გემრიელია
- დედაჩემის მკლავებში, რადგან იქ თბილა
განმანათლებელი:
აი, რა განსხვავებული სიხარულია. საინტერესო, მოულოდნელი, გემრიელი და იდუმალი.
ოჰ, ბიჭებო, გაიგეთ ვიღაცის სიცილი. ვინ არის ბიჭებო?
ბავშვები:
ეს არის მზე.
მზე:
გამარჯობა ჩემო ძვირფასო ბავშვებო. მოხარული ვარ, რომ თქვენი სტუმარი ვარ.
გიხარია ჩემი დანახვა?
ბავშვები:
გამარჯობა მზე. ძალიან გვიხარია, რომ სტუმარი ხართ.
მზე:
ბიჭებო, ვიცი, რომ მხიარული და ბედნიერი ბავშვები ხართ. მე ზეციდან ჩამოვედი, რომ თბილი სხივებით გაგითბო და კიდევ უფრო ბედნიერი და ნათელი გაგხადე.
გავუღიმოთ ერთმანეთს, რადგან ესეც სიხარულია (ბავშვები ერთმანეთს ეღიმებიან)
სასიამოვნოდ და ხალისიანად ჩავეხუტოთ მას. როდესაც ადამიანები გარკვეული პერიოდის განმავლობაში არ უნახავთ ერთმანეთი, ისინი ყოველთვის ეხვევიან, რადგან უხარიათ ერთმანეთი. (ბავშვები ჩახუტებულები)
კეთილი სიტყვები ვუთხრათ ერთმანეთს. იმიტომ რომ მათზე ლაპარაკი და შენს მიმართ მათი მოსმენა პატივისცემის, სასიამოვნო და მხიარულია. (ბავშვები ერთმანეთს თავაზიან და სასიამოვნო სიტყვებს ეუბნებიან)
ბიჭებო, ნახეთ, ჩვენს გარშემო ბევრი ლამაზი ყვავილია. მათი დანახვა, სიამოვნება ესთეტიურად სასიამოვნო და სასიხარულოა. შეხედეთ მათ და იგრძენით მათი არომატი. (ბავშვებს უყვართ ყვავილები და ყნოსავთ).
ახლა დავყოთ 4 4 კაციან 4 გუნდად. ახლა გაგიზიარებთ ჩემს ჯადოსნურ ფანქრებს და მათი დახმარებით თქვენ გამოსახავთ სიხარულს ტროტუარზე, როგორც თქვენ წარმოიდგენთ მას. (ბავშვები იღებენ ფანქრებს და თითოეული გუნდი გამოსახავს სიხარულს ტროტუარზე. როდესაც ბავშვები ხატავენ, ჟღერს მუსიკა ჯოის შესახებ)
კარგად ბიჭებო. თქვენ გაქვთ საინტერესო, ლამაზი, უჩვეულო და ფერადი ნახატები. თქვენ გაქვთ სურათები: დედა, მამა, მზე, ცა, ყვავილები, ძაღლი, ნამცხვარი, ტკბილეული, ციგა, ციგურაობა და მრავალი სხვა. მთავარია იცოდე ბედნიერი იყო.
ბიჭებო, დროა წავიდე სახლში სამოთხეში. ბედნიერი და კმაყოფილი ვიყავი შენით. Მალე გნახავ. (მზე მიდის)
განმანათლებელი:
მიხარია, რომ ამდენი განსხვავებული მოვლენა და ფენომენი გიხარია. რომ დედასთან და მამასთან, ბებიასთან და ბაბუასთან ურთიერთობა შენთვის სიხარულია. რომ სიყვარული, ზრუნვა, სითბო სიხარულია. სპორტის თამაში, მეგობრებთან თამაში, გემრიელი და ჯანსაღი საკვების ჭამა, ბუნებასთან, ცხოველებთან ურთიერთობა - ეს ყველაფერი დიდ სიხარულს მოაქვს.
