ხელოვნების სტილიროგორც ფუნქციონალური სტილი პოულობს გამოყენებას მხატვრულ ლიტერატურაში, რომელიც ასრულებს ფიგურულ-შემეცნებით და იდეოლოგიურ-ესთეტიკურ ფუნქციებს. იმისათვის, რომ გავიგოთ რეალობის შეცნობის მხატვრული ხერხის თავისებურებები, აზროვნება, რომელიც განსაზღვრავს მხატვრული მეტყველების სპეციფიკას, აუცილებელია მისი შედარება ცოდნის მეცნიერულ გზასთან, რომელიც განსაზღვრავს სამეცნიერო მეტყველების დამახასიათებელ თვისებებს.

ლიტერატურა, ისევე როგორც ხელოვნების სხვა ფორმები, თანდაყოლილია ცხოვრების კონკრეტული წარმოდგენა მეცნიერულ მეტყველებაში რეალობის აბსტრაქტული, ლოგიკურ-კონცეპტუალური, ობიექტური ასახვისგან განსხვავებით. მხატვრული ნაწარმოების დამახასიათებელი აღქმა გრძნობების მეშვეობით და რეალობის ხელახალი შექმნა , ავტორი ცდილობს გადმოსცეს, უპირველეს ყოვლისა, მისი პირადი გამოცდილება, მისი გაგება და გაგება ამა თუ იმ ფენომენის შესახებ.

მეტყველების მხატვრული სტილისთვის დამახასიათებელია ყურადღება კონკრეტულსა და შემთხვევითობაზე მოსდევს ტიპიური და ზოგადი. გაიხსენეთ ნ.ვ.გოგოლის "მკვდარი სულები", სადაც თითოეული ნაჩვენები მიწის მესაკუთრე ახასიათებდა გარკვეულ ადამიანურ თვისებებს, გამოხატავდა გარკვეულ ტიპს და ისინი ერთად იყვნენ ავტორის თანამედროვე რუსეთის "სახე".

მხატვრული ლიტერატურის სამყარო- ეს არის "ხელახალი" სამყარო, გამოსახული რეალობა, გარკვეულწილად, ავტორის ფიქციაა, რაც ნიშნავს, რომ სუბიექტური მომენტი მთავარ როლს ასრულებს მეტყველების მხატვრულ სტილში. მთელი გარემომცველი რეალობა წარმოდგენილია ავტორის ხედვით. მაგრამ ლიტერატურულ ტექსტში ჩვენ ვხედავთ არა მხოლოდ მწერლის, არამედ მწერლის მხატვრულ სამყაროს: მის პრეფერენციებს, გმობას, აღტაცებას, უარყოფას და ა.შ. მეტყველების მხატვრული სტილი.

სიტყვების ლექსიკურ შემადგენლობას და ფუნქციონირებას მეტყველების მხატვრულ სტილში აქვს საკუთარი მახასიათებლები. . სიტყვები, რომლებიც ქმნიან საფუძველს და ქმნიან ამ სტილის გამოსახულებას, მოიცავს, პირველ რიგში, რუსული ლიტერატურული ენის ფიგურალურ საშუალებებს, ასევე სიტყვებს, რომლებიც აცნობიერებენ მათ მნიშვნელობას კონტექსტში. ეს არის სიტყვები ფართო გამოყენების. უაღრესად სპეციალიზებული სიტყვები გამოიყენება მცირე რაოდენობით, მხოლოდ ცხოვრების გარკვეული ასპექტების აღწერისას მხატვრული ავთენტურობის შესაქმნელად.

მეტყველების მხატვრულ სტილში ძალიან ფართოდ გამოიყენება სიტყვის სამეტყველო პოლისემია. , რომელიც ხსნის მასში დამატებით მნიშვნელობებს და სემანტიკურ ჩრდილებს, ასევე სინონიმიას ყველა ენობრივ დონეზე, რაც შესაძლებელს ხდის ხაზგასმით აღვნიშნოთ მნიშვნელობების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილები. ეს აიხსნება იმით, რომ ავტორი ცდილობს გამოიყენოს ენის მთელი სიმდიდრე, შექმნას საკუთარი უნიკალური ენა და სტილი, ნათელი, გამომხატველი, ხატოვანი ტექსტი. ავტორი იყენებს არა მხოლოდ კოდიფიცირებული ლიტერატურული ენის ლექსიკას, არამედ მრავალფეროვან ფიგურალურ საშუალებებს სასაუბრო და ხალხური ენიდან.

გამოდით წინა პლანზე ლიტერატურულ ტექსტში გამოსახულების ემოციურობა და ექსპრესიულობა . ბევრი სიტყვა, რომელიც სამეცნიერო მეტყველებაში მოქმედებს როგორც მკაფიოდ განსაზღვრული აბსტრაქტული ცნებები, საგაზეთო და ჟურნალისტურ მეტყველებაში - როგორც სოციალურად განზოგადებული ცნებები, მხატვრულ მეტყველებაში - როგორც კონკრეტულ-სენსორული წარმოდგენები. ამრიგად, სტილები ფუნქციურად ავსებენ ერთმანეთს. მხატვრულ მეტყველებას, განსაკუთრებით პოეტურ მეტყველებას, ახასიათებს ინვერსია, ანუ წინადადებაში ჩვეულებრივი სიტყვების თანმიმდევრობის შეცვლა, რათა გაზარდოს სიტყვის სემანტიკური მნიშვნელობა ან მთელ ფრაზას მისცეს განსაკუთრებული სტილისტური შეღებვა. ინვერსიის მაგალითია ცნობილი სტრიქონი ა. ახმატოვას ლექსიდან "ყველაფერი რასაც ვხედავ პავლოვსკი მთიანია...". ავტორის სიტყვების რიგის ვარიანტები მრავალფეროვანია, ექვემდებარება გენერალურ გეგმას.

მხატვრულ მეტყველებაში სტრუქტურული ნორმებიდან გადახრები ასევე შესაძლებელია მხატვრული აქტუალიზაციის გამო., ანუ ავტორის მიერ ნაწარმოების მნიშვნელობისთვის მნიშვნელოვანი აზრის, იდეის, თვისების გამოყოფა. ისინი შეიძლება გამოიხატოს ფონეტიკური, ლექსიკური, მორფოლოგიური და სხვა ნორმების დარღვევით.

ენობრივი საშუალებების მრავალფეროვნების, სიმდიდრისა და გამომსახველობითი შესაძლებლობების თვალსაზრისით, მხატვრული სტილი სხვა სტილზე მაღლა დგას, არის ლიტერატურული ენის ყველაზე სრულყოფილი გამოხატულება.
როგორც კომუნიკაციის საშუალება, მხატვრულ მეტყველებას აქვს საკუთარი ენა - ფიგურული ფორმების სისტემა, რომელიც გამოხატულია ენობრივი და ექსტრალინგვისტური საშუალებებით. მხატვრული მეტყველება, არამხატვრულ მეტყველებასთან ერთად, ასრულებს ნომინაციურ-ფერწერულ ფუნქციას.

მეტყველების მხატვრული სტილის ენობრივი თავისებურებები

1. ლექსიკური შემადგენლობის ჰეტეროგენულობა: წიგნის ლექსიკის ერთობლიობა სასაუბრო, სასაუბრო, დიალექტთან და ა.შ.

ბუმბულის ბალახი მომწიფდა. სტეპი მრავალი ვერსის მანძილზე იყო მოქცეული ვერცხლით შემოსილი. ქარმა მტკიცედ მიიღო იგი, მიედინებოდა, უხეშდებოდა, აჯახებდა, რუხი-ოპალის ტალღებს სამხრეთისაკენ ან დასავლეთისკენ უბიძგებდა. იქ, სადაც ჰაერის ნაკადი მიედინებოდა, ბუმბულის ბალახი ლოცვით იღუნებოდა და მის ნაცრისფერ ქედზე დიდხანს გაშავებული ბილიკი გადიოდა.
აყვავდა სხვადასხვა მწვანილი. ნიკლას მწვერვალებზე უსიხარულო, დამწვარი ჭია. ღამეები სწრაფად გაქრა. ღამით ნახშირ-შავ ცაზე უთვალავი ვარსკვლავი ანათებდა; თვე - კაზაკთა მზე, დაზიანებული გვერდითი კედლით ჩაბნელებული, ნაკლებად ანათებდა, თეთრი; ფართო ირმის ნახტომი გადაჯაჭვულია სხვა ვარსკვლავურ ბილიკებთან. ტარტის ჰაერი სქელი იყო, ქარი მშრალი და აბზინდა; ყოვლისშემძლე ჭიის იგივე სიმწარით გაჯერებულ მიწას სიგრილე სწყუროდა.(M.A. შოლოხოვი)

2. რუსული ლექსიკის ყველა ფენის გამოყენება ესთეტიკური ფუნქციის განხორციელების მიზნით.

დარია ერთი წუთით ყოყმანობდა და უარი თქვა:
- არა, არა, მარტო ვარ. იქ მე მარტო ვარ.
სად "იქ" - ახლოსაც არ იცოდა და ჭიშკარიდან გასვლისას ანგარასკენ წავიდა. (ვ. რასპუტინი)

3. პოლისემანტიკური სიტყვების აქტივობა მეტყველების ყველა სტილი.

მდინარე ადუღდება თეთრ ქაფში.
მდელოების ხავერდზე ყაყაჩოები წითლდებიან.
ფროსტი გამთენიისას დაიბადა.
(მ. პრიშვინი).

4. მნიშვნელობის კომბინატორული ზრდა (ბ.ლარინი)

მხატვრულ კონტექსტში სიტყვები იღებენ ახალ სემანტიკურ და ემოციურ შინაარსს, რომელიც განასახიერებს ავტორის ფიგურალურ აზრს.

ვოცნებობდი მიმავალი ჩრდილების დაჭერაზე,
ჩამქრალი დღის ჩრდილები.
კოშკზე ავედი. და ნაბიჯები აკანკალდა.
და ნაბიჯები ფეხის ქვეშ კანკალებდა
(კ. ბალმონტი)

5. მეტი უპირატესობა კონკრეტული ლექსიკის გამოყენებას და ნაკლებად - აბსტრაქტულ.

სერგეიმ მძიმე კარი გამოაღო. ვერანდის საფეხურები ძლივს ისმოდა ფეხის ქვეშ. კიდევ ორი ​​ნაბიჯი და უკვე ბაღშია.
საღამოს გრილი ჰაერი აყვავებული აკაციის დამათრობელი არომატით იყო სავსე. სადღაც ტოტებში ბულბული ჭიკჭიკებდა თავის ტრიალებს, მოლურჯო და დახვეწილად.

6. ზოგადი ცნებების მინიმუმი.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი რჩევა პროზაიკოსისთვის. მეტი სპეციფიკა. გამოსახულება რაც უფრო გამოხატულია, მით უფრო ზუსტად, უფრო კონკრეტულად არის დასახელებული ობიექტი.
შენ:" ცხენებისაღეჭი სიმინდი. გლეხები ემზადებიან დილის კვება“, „ხმაურიანი ჩიტები„...ხელოვანის პოეტურ პროზაში, რომელიც ხილულ სიცხადეს მოითხოვს, არ უნდა არსებობდეს ზოგადი ცნებები, თუ ეს არ არის ნაკარნახევი შინაარსის ძალიან სემანტიკური ამოცანებით... შვრიამარცვლეულზე უკეთესი. რუკებიუფრო მიზანშეწონილი ვიდრე ჩიტები(კონსტანტინე ფედინი)

7. ხალხური პოეტური სიტყვების ფართო გამოყენება, ემოციური და გამომხატველი ლექსიკა, სინონიმები, ანტონიმები.

ვარდი, ალბათ, გაზაფხულიდან ჯერ კიდევ აგრძელებდა გზას ღეროს გასწვრივ ახალგაზრდა ასპენისკენ და ახლა, როცა ასპენის სახელობის დღის აღნიშვნის დრო დადგა, ეს ყველაფერი წითელი სურნელოვანი ველური ვარდებით გაბრწყინდა.(მ. პრიშვინი).

The New Time მდებარეობდა ერტელევის შესახვევში. მე ვთქვი "მორგებული". ეს არ არის სწორი სიტყვა. მეფობდა, მართავდა.(გ. ივანოვი)

8. ვერბალური მეტყველება

მწერალი თითოეულ მოძრაობას (ფიზიკურ და/ან გონებრივ) და მდგომარეობის ცვლილებას ეტაპობრივად უწოდებს. ზმნების იძულება ააქტიურებს მკითხველის დაძაბულობას.

გრიგოლი დაბლა ჩავიდადონს, ფრთხილად გადაძვრაასტახოვის ბაზის ღობის გავლით, მოვიდაჩაკეტილ ფანჯარამდე. ის გავიგემხოლოდ ხშირი გულისცემა... ჩუმად დააკაკუნაჩარჩოს შეკვრაში... აქსინია ჩუმად მიუახლოვდაფანჯარასთან შეხედა. მან დაინახა როგორ დაჭერილიხელები მკერდზე და მოისმინაუსიტყვო კვნესა გაურბოდა მის ტუჩებს. გრიგოლი ნაცნობი აჩვენაისე რომ იგი გაიხსნაფანჯარა, ჩამოართვესთოფი. აქსინია ფართოდ გაიხსნასარტყლები. ის გახდაბორცვზე, აქსინიას შიშველი ხელები დაიჭირამისი კისერი. ისინი ასე არიან კანკალებდადა იბრძოდამხრებზე ეს მშობლიური ხელები რომ აკანკალებს გადაცემულიდა გრიგოლი.(M.A. შოლოხოვი "მშვიდი მიედინება დონე")

მხატვრული სტილის დომინანტია მისი თითოეული ელემენტის გამოსახულება და ესთეტიკური მნიშვნელობა (ბგერამდე). აქედან გამომდინარეობს გამოსახულების სიახლის სურვილი, დაუოკებელი გამონათქვამები, ტროპების დიდი რაოდენობა, განსაკუთრებული მხატვრული (რეალობის შესაბამისი) სიზუსტე, მხოლოდ ამ სტილისთვის დამახასიათებელი მეტყველების სპეციალური გამომსახველობითი საშუალებების გამოყენება - რიტმი, რითმა, პროზაშიც კი განსაკუთრებული. მეტყველების ჰარმონიული ორგანიზაცია.

მეტყველების მხატვრული სტილი ფიგურატიულობით, ენის ხატოვანი და გამომხატველი საშუალებების ფართო გამოყენებით გამოირჩევა. ტიპიური ენობრივი საშუალებების გარდა, იგი იყენებს ყველა სხვა სტილის საშუალებებს, განსაკუთრებით სასაუბრო. მხატვრული ლიტერატურის, ხალხური და დიალექტიზმების ენაზე შეიძლება გამოვიყენოთ მაღალი, პოეტური სტილის სიტყვები, ჟარგონი, უხეში სიტყვები, სიტყვის პროფესიონალურად საქმიანი შემობრუნებები, ჟურნალისტიკა. თუმცა, ყველა ეს საშუალება მეტყველების მხატვრულ სტილში ექვემდებარება მის მთავარ ფუნქციას - ესთეტიკურს.

თუ მეტყველების სასაუბრო სტილი, პირველ რიგში, ასრულებს საკომუნიკაციო ფუნქციას, (კომუნიკაციური), სამეცნიერო და ოფიციალურ-საქმიანი გზავნილის ფუნქციას (ინფორმაციული), მაშინ მეტყველების მხატვრული სტილი მიზნად ისახავს შექმნას მხატვრული, პოეტური გამოსახულება, ემოციური და ესთეტიკური გავლენა. მხატვრულ ნაწარმოებში შემავალი ყველა ენობრივი საშუალება ცვლის თავის ძირითად ფუნქციას, ემორჩილება მოცემული მხატვრული სტილის ამოცანებს.

ლიტერატურაში ენას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს, რადგან სწორედ ის სამშენებლო მასალაა, სმენით ან მხედველობით აღქმული მატერია, რომლის გარეშეც შეუძლებელია ნაწარმოების შექმნა. სიტყვის მხატვარი - პოეტი, მწერალი - პოულობს, ლ.ტოლსტოის სიტყვებით, "ერთადერთი აუცილებელი სიტყვების ერთადერთ აუცილებელ განლაგებას" აზრის სწორად, ზუსტად, ფიგურალურად გადმოსაცემად, სიუჟეტის, ხასიათის გადმოსაცემად. , მკითხველს თანაუგრძნობს ნაწარმოების გმირებს, შევიდეს ავტორის მიერ შექმნილ სამყაროში.
ეს ყველაფერი ხელმისაწვდომია მხოლოდ მხატვრული ლიტერატურის ენაზე, ამიტომ იგი ყოველთვის ითვლებოდა ლიტერატურული ენის მწვერვალად. ენაში საუკეთესო, მისი უძლიერესი შესაძლებლობები და უიშვიათესი სილამაზე - მხატვრულ ნაწარმოებებში და ეს ყველაფერი ენის მხატვრული საშუალებებით მიიღწევა.

მხატვრული გამოხატვის საშუალებები მრავალფეროვანი და მრავალრიცხოვანია.ბევრ მათგანს უკვე იცნობთ. ეს არის ისეთი ტროპები, როგორიცაა ეპითეტები, შედარებები, მეტაფორები, ჰიპერბოლა და ა.შ.

ბილიკები- მეტყველების შემობრუნება, რომელშიც სიტყვა ან გამოთქმა გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, უფრო დიდი მხატვრული ექსპრესიულობის მისაღწევად. გზა ეფუძნება ორი კონცეფციის შედარებას, რომლებიც ჩვენს ცნობიერებას რაღაცნაირად ახლოს ეჩვენება. ტროპების ყველაზე გავრცელებული ტიპებია ალეგორია, ჰიპერბოლა, ირონია, ლიტოტა, მეტაფორა, მეტომია, პერსონიფიკაცია, პარაფრაზი, სინეკდოხე, სიმილე, ეპითეტი.

მაგ: რას ღრიალებ, ღამის ქარი, რას წუწუნებ გიჟურად - პერსონიფიკაცია. ყველა დროშა გვესტუმრება - synecdoche. ფრჩხილიანი კაცი, თითიანი ბიჭი - ლიტოტე. აბა, ჭამე თეფში, ჩემო კარგო - მეტონიმია და ა.შ.

ენის გამომხატველი საშუალებები მოიცავს მეტყველების სტილისტური ფიგურები ან უბრალოდ მეტყველების ფიგურები : ანაფორა, ანტითეზა, შეუერთება, გრადაცია, ინვერსია, პოლიკავშირი, პარალელიზმი, რიტორიკული კითხვა, რიტორიკული მისამართი, გამოტოვება, ელიფსისი, ეპიფორა. მხატვრული გამოხატვის საშუალებებიც მოიცავს რიტმი (ლექსებიდა პროზა), რითმა, ინტონაცია .

მეტყველების მხატვრული სტილი ლიტერატურისა და ხელოვნების ენაა. იგი გამოიყენება ემოციებისა და განცდების, მხატვრული გამოსახულების და ფენომენების გადმოსაცემად.

მხატვრული სტილი მწერლების თვითგამოხატვის საშუალებაა, ამიტომ, როგორც წესი, გამოიყენება მწერლობაში. ზეპირად (მაგალითად, პიესებში) იკითხება წინასწარ დაწერილი ტექსტები. ისტორიულად, მხატვრული სტილი ფუნქციონირებს ლიტერატურის სამ ტიპში - ლირიკა (ლექსები, ლექსები), დრამა (პიესები) და ეპიკური (მოთხრობები, ნოველები, რომანები).

სტატია მეტყველების ყველა სტილის შესახებ -.

გთხოვეთ ესსე ან ტერმინი ლიტერატურაში ან სხვა საგნებში? ახლა თქვენ არ შეგიძლიათ საკუთარ თავს იტანჯოთ, უბრალოდ შეუკვეთოთ სამუშაო. ჩვენ გირჩევთ დაუკავშირდეთ >>აქ, ისინი ამას აკეთებენ სწრაფად და იაფად. უფრო მეტიც, აქ შეგიძლიათ გარიგებაც კი
P.S.
სხვათა შორის, საშინაო დავალებას იქაც აკეთებენ 😉

ხელოვნების სტილი არის:

2. ენობრივი საშუალებები მთხრობელის მხატვრული გამოსახულების, ემოციური მდგომარეობისა და განწყობის გადმოცემის საშუალებაა.

3. სტილისტური ფიგურების – მეტაფორების, შედარებების, მეტონიმების და სხვ., ემოციურად გამოხატული ლექსიკის, ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენება.

4. მრავალ სტილის. სხვა სტილის (სასაუბრო, ჟურნალისტური) ენობრივი საშუალებების გამოყენება ექვემდებარება შემოქმედებითი გეგმის შესრულებას. ეს კომბინაციები თანდათან ქმნიან იმას, რასაც ავტორის სტილი ჰქვია.

5. ვერბალური გაურკვევლობის გამოყენება - სიტყვები ისეა არჩეული, რომ მათი დახმარებით არა მხოლოდ "დახატოს" სურათები, არამედ მათში ჩასვას ფარული მნიშვნელობა.

6. ინფორმაციის გადაცემის ფუნქცია ხშირად იმალება. მხატვრული სტილის მიზანია ავტორის ემოციების გადმოცემა, განწყობის, ემოციური განწყობის შექმნა მკითხველში.

ხელოვნების სტილი: საქმის შესწავლა

მოდით შევხედოთ გაანალიზებული სტილის თავისებურებებს, როგორც მაგალითად.

ამონარიდი სტატიიდან:

ომმა დაამახინჯა ბოროვოე. გადარჩენილი ქოხებით ჩაფლული, ნახშირბადიანი ღუმელები ადამიანთა მწუხარების ძეგლებივით იდგა. ჭიშკარიდან სვეტები გამოდიოდა. ფარდული უზარმაზარი ნახვრეტით იყო გაჭედილი - ნახევარი გატეხეს და წაიყვანეს.

იყო ბაღები და ახლა ღეროები დამპალი კბილებივითაა. მხოლოდ ზოგან შეიფარა ორი-სამი არასრულწლოვანი ვაშლის ხე.

სოფელი დასახლებული იყო.

როდესაც ცალხელა ფიოდორი სახლში დაბრუნდა, დედა ცოცხალი იყო. ის დაბერდა, გაფითრდა, თმა გაცისფერდა. მაგიდასთან დაჯდა, მაგრამ გასაკეთებელი არაფერი იყო. ფედორს ჰყავდა საკუთარი, ჯარისკაცი. სუფრასთან დედამ თქვა: ყველა გაძარცვეს, დაწყევლილი ტყავი! ჩვენ დავმალეთ ღორები და ქათმები, რომლებიც ბევრად უკეთესები არიან. დაზოგავ? ხმაურობს, ემუქრება, ქათამი მიეცი, ბოლო მაინც იყავიო. შიშით მისცეს უკანასკნელი. აქ არაფერი დამრჩენია. ოჰ, ცუდი იყო! დაწყევლილმა ფაშისტმა დაანგრია სოფელი! რაც დარჩა, თავად ხედავთ... ეზოების ნახევარზე მეტი დაიწვა. ხალხი იქით გაიქცა: ზოგი უკანა მხარეს, ზოგი პარტიზანებს. რამდენი გოგო მოიტაცეს! ასე რომ, ჩვენი ფროსია წაიყვანეს ...

ფიოდორმა ერთ-ორ დღეში მიმოიხედა. მათ დაიწყეს საკუთარი, ბოროვსკის დაბრუნება. მათ დაკიდეს პლაივუდის ნაჭერი ცარიელ ქოხზე და მასზე დახრილი ასოებით ჭვარტლი ზეთში - საღებავი არ იყო - "კრასნაია ზარიას კოლმეურნეობის დაფა" - და წავიდა და წავიდა! ქვევით და გარეთ უბედურება დაიწყო.

ამ ტექსტის სტილი, როგორც უკვე ვთქვით, მხატვრულია.

მისი თვისებები ამ პასაჟში:

1. სხვა სტილის ლექსიკისა და ფრაზეოლოგიის სესხება და გამოყენება ( როგორც ეროვნული მწუხარების ძეგლები, ფაშისტები, პარტიზანები, კოლმეურნეობის მართვა, უბედურების დასაწყისი).
2. ვიზუალური და ექსპრესიული საშუალებების გამოყენება ( გატაცებული, დაწყევლილი სკინერები, მართლა), აქტიურად გამოიყენება სიტყვების სემანტიკური ორაზროვნება ( ომმა დაამახინჯა ბოროვოიე, ბეღელი უზარმაზარი ნახვრეტით იყო გაშლილი).
3. ისინი ყველა გაძარცვეს, თქვენ დაწყევლილი ტყავი! ჩვენ დავმალეთ ღორები და ქათმები, რომლებიც ბევრად უკეთესები არიან. დაზოგავ? ხმაურობს, ემუქრება, ქათამი მიეცი, ბოლო მაინც იყავიო. ოჰ, ცუდი იყო!).
4. იყო ბაღები და ახლა ღეროები დამპალი კბილებივითაა; მაგიდასთან დაჯდა, მაგრამ გასაკეთებელი არაფერი იყო; ზეთზე - საღებავი არ იყო).
5. ლიტერატურული ტექსტის სინტაქსური სტრუქტურები, უპირველეს ყოვლისა, ასახავს ავტორის შთაბეჭდილებების ნაკადს, ფიგურალურ და ემოციურ ( გადარჩენილი ქოხებით ჩაფლული, ნახშირბადიანი ღუმელები ადამიანთა მწუხარების ძეგლებივით იდგა. ფარდული უზარმაზარი ნახვრეტით იყო გაჭედილი - მისი ნახევარი გატყდა და გაიტაცა; იყო ბაღები და ახლა ღეროები დამპალი კბილებივითაა).
6. რუსული ენის მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი სტილისტური ფიგურებისა და ტროპების დამახასიათებელი გამოყენება ( ღეროები დამპალი კბილებივითაა; ნახშირბადიანი ღუმელები ეროვნული მწუხარების ძეგლებივით იდგა; ორი-სამი თინეიჯერი ვაშლის ხეს შეფარებული).
7. უპირველეს ყოვლისა, ლექსიკის გამოყენება, რომელიც ქმნის საფუძველს და ქმნის გაანალიზებული სტილის ფიგურატიულობას: მაგალითად, რუსული ლიტერატურული ენის ფიგურალური ტექნიკა და საშუალებები, აგრეთვე სიტყვები, რომლებიც აცნობიერებენ მათ მნიშვნელობას კონტექსტში და სიტყვები. გამოყენების ფართო სპექტრი ( დაბერდა, გაფითრდა, დაწვა, წერილები, გოგოები).

ამრიგად, მხატვრული სტილი არც ისე ბევრს მეტყველებს, რამდენადაც გვიჩვენებს - ეს ხელს უწყობს სიტუაციის შეგრძნებას, იმ ადგილების მონახულებას, რაზეც მთხრობელი ყვება. რა თქმა უნდა, არის ავტორის გამოცდილების გარკვეული „დაწესებაც“, მაგრამ ეს ასევე ქმნის განწყობას, გადმოსცემს შეგრძნებებს.

ხელოვნების სტილი ერთ-ერთი ყველაზე „სასესხებელი“ და მოქნილია:მწერლები, პირველ რიგში, აქტიურად იყენებენ სხვა სტილის ენას და მეორეც, ისინი წარმატებით აერთიანებენ მხატვრულ გამოსახულებას, მაგალითად, სამეცნიერო ფაქტების, კონცეფციების ან ფენომენების ახსნა-განმარტებებს.

სამეცნიერო ფანტასტიკური სტილი: საქმის შესწავლა

განვიხილოთ ორი სტილის ურთიერთქმედების მაგალითი - მხატვრული და სამეცნიერო.

ამონარიდი სტატიიდან:

ჩვენი ქვეყნის ახალგაზრდობას უყვარს ტყეები და პარკები. და ეს სიყვარული ნაყოფიერია, აქტიური. ეს გამოიხატება არა მხოლოდ ახალი ბაღების, პარკებისა და ტყის სარტყლების დაგებაში, არამედ მუხის ტყეებისა და ტყეების ფხიზლად დაცვაშიც. ერთ დღეს, შეხვედრაზე, პრეზიდიუმის მაგიდაზე ჩიფსებიც კი გამოჩნდა. ვიღაც ბოროტმოქმედმა მოჭრა ვაშლის ხე, რომელიც მარტო გაიზარდა მდინარის ნაპირზე. შუქურასავით ციცაბო ეზოზე იდგა. შეეჩვივნენ, რაც შეეხება სახლის გარეგნობას, უყვარდათ იგი. ახლა კი ის წავიდა. ამ დღეს კონსერვაციის ჯგუფი დაიბადა. „მწვანე პატრული“ დაარქვეს. ბრაკონიერებს წყალობა არ გამოუჩნდათ და მათ უკან დახევა დაიწყეს.

ნ.კოროტაევი

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები:

1. ტერმინოლოგია ( პრეზიდიუმი, ტყის სარტყლების დაგება, კრუტოიარი, ბრაკონიერები).
2. სიტყვათა არსებითი სახელის სერიაში ყოფნა, რომლებიც აღნიშნავენ თვისების ან მდგომარეობის ცნებებს ( სანიშნე, უსაფრთხოება).
3. არსებითი სახელისა და ზედსართავი სახელების რაოდენობრივი უპირატესობა ტექსტში ზმნებზე ( ეს სიყვარული ნაყოფიერია, აქტიური; ახალი ბაღების, პარკებისა და ტყის სარტყლების დაგებაში, მაგრამ ასევე მუხის ტყეებისა და ტყეების ფხიზლად დაცვაში).
4. სიტყვიერი ფრაზებისა და სიტყვების გამოყენება ( სანიშნე, უსაფრთხოება, წყალობა, შეხვედრა).
5. აწმყო დროის ზმნები, რომლებსაც აქვთ ტექსტში „უდროო“, საჩვენებელი მნიშვნელობა, დროის, პირის, რიცხვის დასუსტებული ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობით ( უყვარს, გამოხატავს);
6. წინადადებების დიდი მოცულობა, მათი უპიროვნო ბუნება პასიურ კონსტრუქციებთან ერთად ( ეს გამოიხატება არა მხოლოდ ახალი ბაღების, პარკებისა და ტყის სარტყლების დაგებაში, არამედ მუხის ტყეებისა და ტყეების ფხიზლად დაცვაშიც.).

ხელოვნების სტილის მახასიათებლები:

1. სხვა სტილის ლექსიკისა და ფრაზეოლოგიის ფართო გამოყენება ( პრეზიდიუმი, ტყის სარტყლების დაგება, კრუტოიარი).
2. სხვადასხვა ხატოვანი და გამომხატველი საშუალებების გამოყენება ( ეს სიყვარული ნაყოფიერია, ფხიზლად დაცვაში, უგუნური), სიტყვის სიტყვიერი პოლისემიის აქტიური გამოყენება (სახლის გარეგნობა, „მწვანე პატრული“).
3. გამოსახულების ემოციურობა და ექსპრესიულობა ( შეეჩვივნენ, რაც შეეხება სახლის გარეგნობას, უყვარდათ იგი. ახლა კი ის წავიდა. ამ დღეს ჯგუფი დაიბადა.
4. ავტორის შემოქმედებითი ინდივიდუალობის გამოვლინება - ავტორის სტილი ( ეს გამოიხატება არა მხოლოდ ახალი ბაღების, პარკებისა და ტყის სარტყლების დაგებაში, არამედ მუხის ტყეებისა და ტყეების ფხიზლად დაცვაშიც. აქ: რამდენიმე სტილის მახასიათებლების გაერთიანება).
5. განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევა კონკრეტულ და ერთი შეხედვით შემთხვევით გარემოებებზე და სიტუაციებზე, რომლის მიღმაც შეიძლება დაინახოს ტიპიური და ზოგადი ( ვიღაც ბოროტმოქმედმა მოჭრა ვაშლის ხე... ახლა კი ის გაქრა. ამ დღეს კონსერვაციის ჯგუფი დაიბადა).
6. სინტაქსური სტრუქტურა და შესაბამისი სტრუქტურები ამ მონაკვეთში ასახავს ფიგურალური და ემოციური ავტორის აღქმის ნაკადს ( შუქურასავით ციცაბო ეზოზე იდგა. ახლა კი ის წავიდა).
7. რუსული ლიტერატურული ენის მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი სტილისტური ფიგურებისა და ტროპების დამახასიათებელი გამოყენება ( ეს ნაყოფიერი, აქტიური სიყვარული, როგორც შუქურა, იდგა, არ იყო წყალობა, მარტო იზრდებოდა).
8. უპირველეს ყოვლისა, ლექსიკის გამოყენება, რომელიც ქმნის საფუძველს და ქმნის გაანალიზებული სტილის ფიგურატიულობას: მაგალითად, რუსული ენის ფიგურალური ტექნიკა და საშუალებები, ასევე სიტყვები, რომლებიც აცნობიერებენ მათ მნიშვნელობას კონტექსტში და სიტყვები. ყველაზე ფართო გავრცელება ( ახალგაზრდობა, უგუნური, ნაყოფიერი, აქტიური, სახე).

ენობრივი საშუალებების, ლიტერატურული საშუალებებისა და მეთოდების მრავალფეროვნებით, მხატვრული სტილი, ალბათ, ყველაზე მდიდარია. და, სხვა სტილისგან განსხვავებით, მას აქვს მინიმალური შეზღუდვები - სურათების სათანადო დახატვით და ემოციური განწყობით, თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ ლიტერატურული ტექსტი სამეცნიერო თვალსაზრისით. მაგრამ, რა თქმა უნდა, ეს არ უნდა იყოს ბოროტად გამოყენებული.

შეეცადეთ დაწეროთ კომენტარი წიგნის სტილში!!!

მოგესალმებით, ძვირფასო მკითხველებო! პაველ იამბი დაუკავშირდა. მომხიბვლელი შეთქმულება, საინტერესო პრეზენტაცია, განუმეორებელი, არაფრის სტილისგან განსხვავებით - და ნამუშევრისგან თავის დაღწევა შეუძლებელია. ყველა მითითებით, ეს არის ტექსტის მხატვრული სტილი ან ერთგვარი წიგნის სტილი, რადგან ის ყველაზე ხშირად გამოიყენება ლიტერატურაში, წიგნების დასაწერად. ის ძირითადად წერილობითი ფორმით არსებობს. ეს არის მისი მახასიათებლების მიზეზი.

არსებობს სამი ჟანრი:

• პროზა: მოთხრობა, ზღაპარი, რომანი, მოთხრობა, მოთხრობა.
• დრამატურგია: პიესა, კომედია, დრამა, ფარსი.
• პოეზია: ლექსი, ლექსი, სიმღერა, ოდა, ელეგია.

ვის არ გაუკეთებია ჯერ? დატოვეთ ნებისმიერი კომენტარი და ჩამოტვირთეთ ჩემი წიგნი, რომელიც შეიცავს ზღაპარს, იგავს და ისტორიას კოპირაიტერებისა და მწერლების შესახებ. შეხედე ჩემს ხელოვნებას.

ვადა: 0

ნავიგაცია (მხოლოდ სამუშაო ნომრები)

შესრულებულია 10 დავალებიდან 0

ინფორმაცია

თქვენ უკვე გაიარეთ ტესტი. თქვენ არ შეგიძლიათ მისი ხელახლა გაშვება.

ტესტი იტვირთება...

ტესტის დასაწყებად უნდა შეხვიდეთ სისტემაში ან დარეგისტრირდეთ.

ამის დასაწყებად თქვენ უნდა შეასრულოთ შემდეგი ტესტები:

შედეგები

Დრო ამოიწურა

თქვენ დააგროვეთ 0 ქულა 0-დან (0)

1. პასუხით
2. შემოწმებული

1. დავალება 1 10-დან

   1 .

   - კი, მთელი სტიპენდია დალია. იმის ნაცვლად, რომ იყიდოთ თქვენთვის „კომპიუტერი“ ახალი, ან თუნდაც „ლეპტოპი“

2. დავალება 2 10-დან

   2 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   „ვარენკა, ისეთი ტკბილი, კეთილშობილი და სიმპატიური გოგონა, რომლის თვალები ყოველთვის სიკეთითა და სითბოთი უბრწყინავდა, ნამდვილი დემონის მშვიდი მზერით, მახინჯი ჰარის ბარისკენ გაემართა ტომპსონის ავტომატით მზად, გასაგორებლად მზად. ეს საზიზღარი, ჭუჭყიანი, სუნიანი და მოლიპულ ტიპები ასფალტში შევიდა, რომლებიც გაბედეს მის ხიბლს შეჰყურებდნენ და უხამსად ღრიალებდნენ."

3. დავალება 3 10-დან

   3 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   ”მაგრამ მე ის არ მიყვარს, არ მიყვარს, სულ ეს არის!” და არასდროს შემიყვარდება. და მე რისი ბრალი ვარ?

4. დავალება 4 10-დან

   4 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   ”ექსპერიმენტის შედეგებიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ სიმარტივე არის წარმატების გასაღები”

5. დავალება 5 10-დან

   5 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   ”ინტერნეტზე ორიენტირებული კლიენტ-სერვერის აპლიკაციების მრავალ დონის არქიტექტურაზე გადასვლამ დეველოპერებს წაუყენა მონაცემთა დამუშავების ფუნქციების განაწილების პრობლემა აპლიკაციის კლიენტსა და სერვერის ნაწილებს შორის.”

6. დავალება 6 10-დან

   6 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   ”იაშა უბრალოდ წვრილმანი ჭუჭყიანი იყო, რომელსაც, მიუხედავად ამისა, ძალიან დიდი პოტენციალი ჰქონდა. ვარდისფერ ბავშვობაშიც კი ოსტატურად ასხამდა ვაშლებს დეიდა ნიურასგან და ოცი წელიც არ იყო გასული, როცა ოცდასამი წლის შემდეგ ბანკში გადავიდა. ქვეყნები მთელს მსოფლიოში და მოახერხეს მათი გაწმენდა ისე ოსტატურად, რომ ვერც პოლიციამ და ვერც ინტერპოლმა ვერასოდეს დაიჭირეს ის ხელზე.

7. დავალება 7 10-დან

   7 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   „რატომ მოხვედი ჩვენს მონასტერში? - ჰკითხა მან.

   - რა გაწუხებს, გაშორდი გზას! ამოიოხრა უცნობმა.

   - უუუუ... - ნიშნისმოგებით წამოიძახა ბერმა. როგორც ჩანს, მანერები არ გასწავლეს. კარგი, დღეს ხასიათზე ვარ, გაკვეთილებს გასწავლით.

   - მიმიხვდი, ბერო, ანგარდ! დაუპატიჟებელმა სტუმარმა ჩაიღიმა.

   "ჩემი სისხლი იწყებს თამაშს!" საეკლესიო მსახურმა აღფრთოვანებით ატირდა: „გთხოვ, ეცადე, იმედი არ გამიცრუო“.

8. დავალება 8 10-დან

   8 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   „გთხოვთ, მომცეთ ოჯახური მიზეზების გამო საზღვარგარეთ გამგზავრების ერთი კვირიანი შვებულება. მე თან ვამაგრებ ჩემი მეუღლის ჯანმრთელობის ცნობას. 2012 წლის 8 ოქტომბერი“.

9. დავალება 9 10-დან

   9 .

   რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

   „მე-7 კლასის მოსწავლე ვარ, ლიტერატურის გაკვეთილზე სკოლის ბიბლიოთეკიდან ავიღე წიგნი „ალისა საოცრებათა ქვეყანაში“. გპირდები 17 იანვარს დავაბრუნებ. 2017 წლის 11 იანვარი"

10. დავალება 10 10-დან

    10 .

    რა სტილის ტექსტს ეხება ეს მონაკვეთი:

    „ომის დროს ქ ბოროვოიეში 77 სახლიდან 45 გადარჩა, კოლმეურნეებს ჰყავდათ 4 ძროხა, 3 ძროხა, 13 ცხვარი, 3 ღორი. მოიჭრა საყოფაცხოვრებო ნაკვეთების ბაღების უმეტესი ნაწილი, ასევე კრასნაია ზარიას კოლმეურნეობის კუთვნილი ხეხილის ბაღი საერთო ფართობით 2,7 ჰექტარი. გერმანელი ფაშისტური დამპყრობლების მიერ კოლმეურნეობისა და კოლმეურნეების საკუთრებაში მიყენებული ზიანი დაახლოებით 230 700 რუბლს შეადგენს.

ამ სტილში წერის შესაძლებლობა კარგ უპირატესობას იძლევა კონტენტის გაცვლისთვის სტატიების წერისას ფულის გამომუშავებისას.

მხატვრული სტილის ძირითადი მახასიათებლები

მაღალი ემოციურობა, პირდაპირი მეტყველების გამოყენება, ეპითეტების სიმრავლე, მეტაფორები, ფერადი თხრობა ლიტერატურული ენის მახასიათებელია. ტექსტები მოქმედებს მკითხველთა ფანტაზიაზე, „ჩართავს“ მათ ფანტაზიას. შემთხვევითი არ არის, რომ ასეთმა სტატიებმა პოპულარობა მოიპოვა საავტორო წერილობით.

Ძირითადი მახასიათებლები:

მხატვრული სტილი არის ავტორის თვითგამოხატვის საშუალება, ამიტომ ისინი წერენ პიესებს, ლექსებს და ლექსებს, რომანებს, მოთხრობებს, ნოველებს. ის არ ჰგავს სხვებს.

• ავტორი და მთხრობელი ერთი და იგივე პიროვნებაა. ნაწარმოებში მკაფიოდ არის გამოხატული ავტორის „მე“.
• ენობრივი საშუალებების მთელი სიმდიდრით გადმოცემულია ემოციები, ავტორის განწყობა და ნაწარმოები. წერისას ყოველთვის გამოიყენება მეტაფორები, შედარებები, ფრაზეოლოგიური ერთეულები.
• ავტორის სტილის გამოსახატავად გამოყენებულია სასაუბრო სტილისა და ჟურნალისტიკის ელემენტები.
• სიტყვების დახმარებით, მხატვრული გამოსახულებები არ არის მხოლოდ დახატული, მათ აქვთ ფარული მნიშვნელობა, მეტყველების გაურკვევლობის წყალობით.
• ტექსტის მთავარი ამოცანაა ავტორის ემოციების გადმოცემა, მკითხველში შესაბამისი განწყობის შექმნა.

ხელოვნების სტილი არ მეტყველებს, ის აჩვენებს: მკითხველი გრძნობს სიტუაციას, თითქოს გადაჰყავს იმ ადგილებში, სადაც მოთხრობილია. განწყობა იქმნება ავტორის გამოცდილების წყალობით. მხატვრული სტილი წარმატებით აერთიანებს სამეცნიერო ფაქტების ახსნას, გამოსახულებებს და დამოკიდებულებას იმაზე, რაც ხდება, ავტორის მიერ მოვლენების შეფასებას.

სტილის ენობრივი მრავალფეროვნება

სხვა სტილებთან შედარებით, ენობრივი საშუალებები გამოიყენება მთელი თავისი მრავალფეროვნებით. არ არსებობს შეზღუდვები: მხოლოდ სამეცნიერო ტერმინებსაც კი შეუძლიათ შექმნან ნათელი სურათები, თუ არსებობს შესაბამისი ემოციური განწყობა.

ნაწარმოების ნათლად და მარტივად წაკითხვაა, სხვა სტილის გამოყენება კი მხოლოდ ფერისა და ავთენტურობის შესაქმნელად. მაგრამ მხატვრული სტილით სტატიების წერისას, თქვენ მოგიწევთ ყურადღებით დააკვირდეთ ენას: ეს არის წიგნის ენა, რომელიც აღიარებულია ლიტერატურული ენის ანარეკლად.

ენის მახასიათებლები:

• ყველა სტილის ელემენტების გამოყენება.
• ენობრივი საშუალებების გამოყენება მთლიანად ექვემდებარება ავტორის განზრახვას.
• ენა ნიშნავს ესთეტიკურ ფუნქციას.

აქ ოფიციალურობა და სიმშრალე არ არის. არ არსებობს ღირებულებითი განსჯა. მაგრამ უმცირესი დეტალები გადმოცემულია მკითხველისთვის შესაბამისი განწყობის შესაქმნელად. კოპირაიტინგში, მხატვრული სტილის წყალობით, გამოჩნდა ჰიპნოტური ტექსტები. ისინი ქმნიან საოცარ ეფექტს: შეუძლებელია კითხვისგან თავის მოშორება და ჩნდება ისეთი რეაქციები, რომელთა გამოწვევაც ავტორს სურს.

მხატვრული სტილის სავალდებულო ელემენტებია:

• ავტორის გრძნობების გადმოცემა.
• ალეგორია.
• ინვერსია.
• ეპითეტები.
• შედარება.

განვიხილოთ სტილის ძირითადი მახასიათებლები. ნამუშევრებს ბევრი დეტალი აქვს.

მკითხველისადმი დამოკიდებულების ჩამოსაყალიბებლად გმირებისადმი თუ რა ხდება, ავტორი გადმოსცემს საკუთარ განცდებს. უფრო მეტიც, მისი დამოკიდებულება შეიძლება იყოს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი.

მხატვრული სტილი ლექსიკის გაჯერებას ევალება ეპითეტებს. როგორც წესი, ეს არის ფრაზები, სადაც ერთი ან მეტი სიტყვა ავსებს ერთმანეთს: ენით აღუწერელი ბედნიერი, სასტიკი მადა.

სიკაშკაშე და გამოსახულება არის მეტაფორების, სიტყვების კომბინაციების ან ცალკეული სიტყვების ფუნქცია, რომლებიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით. განსაკუთრებით ფართოდ გამოიყენებოდა კლასიკური მეტაფორები. მაგალითი: სინდისი დიდხანს და ეშმაკურად ღრღნიდა მას, საიდანაც კატებმა მისი სული აკაწრეს.

შედარების გარეშე მხატვრული სტილი არ იარსებებს. განსაკუთრებული ატმოსფერო მოაქვთ: მგელივით მშიერი, კლდევით მიუწვდომელი - ეს შედარების მაგალითებია.

სხვა სტილის ელემენტების სესხება ყველაზე ხშირად გამოიხატება პირდაპირი მეტყველებით, პერსონაჟების დიალოგებით. ავტორს შეუძლია გამოიყენოს ნებისმიერი სტილი, მაგრამ ყველაზე პოპულარული კოლოქურია. მაგალითი:

"რა ლამაზია ეს პეიზაჟი", - დაფიქრებით თქვა მწერალმა.

- კარგი, მართლა, - ამოისუნთქა მისმა კომპანიონმა, - ასეთი სურათი, ყინული კი არა.

პასაჟის გასაძლიერებლად ან სპეციალური ფერის მისაცემად გამოიყენება სიტყვების შებრუნება ან ინვერსია. მაგალითი: უადგილოა სისულელეს კონკურენცია.

ენით საუკეთესო, მისი უძლიერესი შესაძლებლობები და სილამაზე აისახება ლიტერატურულ ნაწარმოებებში. ეს მიიღწევა მხატვრული საშუალებებით.

თითოეულ ავტორს აქვს საკუთარი წერის სტილი. არც ერთი შემთხვევითი სიტყვა არ გამოიყენება. თითოეული ფრაზა, ყოველი სასვენი ნიშანი, წინადადებების აგება, სახელების გამოყენება ან, პირიქით, მეტყველების ნაწილების გამოყენების სიხშირე არის ავტორის განზრახვის მიღწევის საშუალება. და ყველა მწერალს აქვს საკუთარი თავის გამოხატვის საშუალება.

მხატვრული სტილის ერთ-ერთი მახასიათებელია ფერადი მხატვრობა. მწერალი ფერს იყენებს ატმოსფეროს საჩვენებლად, პერსონაჟების დასახასიათებლად. ტონების პალიტრა ხელს უწყობს ნაწარმოებში ღრმად ჩაძირვას, ავტორის მიერ გამოსახული სურათის უფრო ნათლად წარმოჩენას.

სტილის თავისებურებებში შედის წინადადებების განზრახ იგივე აგებულება, რიტორიკული კითხვები, მიმართვები. რიტორიკული კითხვები ფორმით კითხვითია, მაგრამ არსით ნარატიულია. მათში შეტყობინებები ყოველთვის ასოცირდება ავტორის ემოციების გამოხატვასთან:

რას ეძებს ის შორეულ ქვეყანაში?

რა დააგდო მან მშობლიურ მიწაზე?

(მ. ლერმონტოვი)

ასეთი კითხვები საჭიროა არა პასუხების მისაღებად, არამედ მკითხველის ყურადღების მიქცევისთვის ფენომენზე, საგანზე, განცხადების გამოხატულებაზე.

ხშირად გამოიყენება მიმართვები. მათ როლში მწერალი იყენებს სათანადო სახელებს, ცხოველთა სახელებს და უსულო საგნებსაც კი. თუ სასაუბრო სტილში მიმართვა ემსახურება ადრესატის დასახელებას, მაშინ მხატვრულ სტილში ისინი ხშირად ასრულებენ ემოციურ, მეტაფორულ როლს.

იგი მოიცავს ერთდროულად ყველა ელემენტს და ზოგიერთ მათგანს. ყველას აქვს გარკვეული როლი, მაგრამ მიზანი საერთოა: ტექსტის ფერებით შევსება, რათა მაქსიმალურად მოხდეს გადაცემული ატმოსფეროს მკითხველამდე გადაცემა.

მეტყველების მახასიათებლები

დარეგისტრირდით უფასო ვებინარზე დამწყებთათვის საავტორო გადაწერის შესახებ - მე გაჩვენებთ, როგორ შოულობენ ავტორები ფულს ინტერნეტში!
დარეგისტრირდით

მხატვრული ლიტერატურის სამყარო არის სამყარო, რომელსაც ავტორი ხედავს: მისი აღტაცება, პრეფერენციები, უარყოფა. სწორედ ეს განაპირობებს წიგნის სტილის ემოციურობასა და მრავალფეროვნებას.

ლექსიკის მახასიათებლები:

1. წერისას შაბლონური ფრაზები არ გამოიყენება.
2. სიტყვები ხშირად გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით.
3. სტილის მიზანმიმართული ნაზავი.
4. სიტყვები ემოციურია.

ლექსიკის საფუძველი, უპირველეს ყოვლისა, ფიგურალური საშუალებებია. სიტყვების მაღალ სპეციალიზებული კომბინაციები გამოიყენება მხოლოდ ოდნავ, აღწერილობაში საიმედო სიტუაციის ხელახლა შესაქმნელად.

დამატებითი სემანტიკური ჩრდილები - პოლისემანტიკური სიტყვებისა და სინონიმების გამოყენება. მათი წყალობით ყალიბდება საავტორო, უნიკალური, ხატოვანი ტექსტი. უფრო მეტიც, გამოყენებულია არა მხოლოდ ლიტერატურაში მიღებული გამოთქმები, არამედ სასაუბრო ფრაზები, ხალხური.

წიგნის სტილში მთავარია მისი გამოსახულება. ყველა ელემენტს, ყველა ხმას აქვს მნიშვნელობა. ამიტომ გამოიყენება გაუაზრებელი ფრაზები, ავტორის ნეოლოგიზმები, მაგალითად, „ნიკუდიზმი“. შედარებების დიდი რაოდენობა, განსაკუთრებული სიზუსტე უმცირესი დეტალების აღწერისას, რითმების გამოყენება. რიტმული კი პროზა.

თუ საუბრის სტილის მთავარი ამოცანა კომუნიკაციაა, მეცნიერული კი ინფორმაციის გადაცემა, წიგნში შექმნილია მკითხველზე ემოციური ზემოქმედების მოხდენა. და ამ მიზნის მიღწევას ემსახურება ავტორის მიერ გამოყენებული ყველა ენობრივი საშუალება.

დანიშვნა და მისი ამოცანები

მხატვრული სტილი არის ნამუშევრის შესაქმნელად სამშენებლო მასალა. მხოლოდ ავტორს შეუძლია სწორი სიტყვების პოვნა აზრის სწორი გამოხატვის, სიუჟეტისა და პერსონაჟების გადაცემისთვის. მხოლოდ მწერალს შეუძლია აიძულოს მკითხველი შევიდეს მის მიერ შექმნილ განსაკუთრებულ სამყაროში და თანაგრძნობა გაუწიოს გმირებს.

ლიტერატურული სტილი განასხვავებს ავტორს დანარჩენისგან, ანიჭებს მის პუბლიკაციებს თავისებურებას, ხალისს. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია აირჩიოთ სწორი სტილი თქვენთვის. თითოეულ სტილს აქვს დამახასიათებელი ნიშნები, მაგრამ თითოეული მწერალი იყენებს მათ საკუთარი ხელწერის შესაქმნელად. და აბსოლუტურად არ არის აუცილებელი კლასიკური მწერლების კოპირება, თუ მოგწონთ. ის არ გახდება საკუთარი, არამედ მხოლოდ პუბლიკაციებს გადააქცევს პაროდიად.

და მიზეზი ის არის, რომ ინდივიდუალობა იყო და რჩება წიგნის სტილის სათავეში. საკუთარი სტილის არჩევა ძალიან რთულია, მაგრამ ეს არის ის, რაც ყველაზე მეტად ფასდება. ასე რომ, სტილის ძირითად მახასიათებლებს მიეკუთვნება გულწრფელობა, რაც მკითხველს აიძულებს თავი არ აარიდონ ნაწარმოებს.

მხატვრული განსხვავდება სხვა სტილისგან სხვა სტილის ენობრივი საშუალებების გამოყენებით. მაგრამ მხოლოდ ესთეტიკური მიზნებისთვის. და არა თავად სტილები, არამედ მათი მახასიათებლები, ელემენტები. გამოიყენება ლიტერატურული და არალიტერატურული საშუალებები: დიალექტური სიტყვები, ჟარგონი. სიტყვის მთელი სიმდიდრე აუცილებელია ავტორის განზრახვის გამოსახატავად, ნაწარმოების შესაქმნელად.

გამოსახულება, ექსპრესიულობა, ემოციურობა წიგნის სტილში მთავარია. მაგრამ ავტორის ინდივიდუალობისა და განსაკუთრებული პრეზენტაციის გარეშე, არ იქნებოდა მხატვრული მთლიანობა.

არ არის საჭირო სასაუბრო სტილის გარეშე გატაცება ან ტექსტში სამეცნიერო ტერმინების ჩართვა: გამოყენებულია მხოლოდ სტილის ელემენტები, მაგრამ ყველა სტილი არ არის უაზროდ შერეული. დიახ, და ასევე უსარგებლოა ბინის უმცირესი დეტალების აღწერა, რომელსაც მთავარმა გმირმა გადახედა.

ხალხური, ჟარგონი, სტილის შერევა - ყველაფერი ზომიერად უნდა იყოს. და გულიდან დაწერილი ტექსტი, არა შეკუმშული და არა დაჭიმული, გახდება ჰიპნოზური, მიიპყრობს ყურადღებას. ამ მიზნით და ემსახურება როგორც მხატვრულ სტილს.

პაველ იამბი შენთან იყო. Გნახავ!

რუსულ ენაზე ტექსტის სტილის მრავალი ტიპი არსებობს. ერთ-ერთი მათგანია მეტყველების მხატვრული სტილი, რომელიც გამოიყენება ლიტერატურულ სფეროში. ახასიათებს მკითხველის ფანტაზიასა და განცდებზე ზემოქმედება, თავად ავტორის აზრების გადმოცემა, მდიდარი ლექსიკის გამოყენება და ტექსტის ემოციური კოლორიტი. რა სფეროში გამოიყენება და რა არის მისი ძირითადი მახასიათებლები?

ამ სტილის ისტორია უძველესი დროიდან იწყება. დროთა განმავლობაში განვითარდა ასეთი ტექსტების გარკვეული მახასიათებელი, რომელიც განასხვავებს მათ სხვა განსხვავებული სტილისგან.
ამ სტილის დახმარებით ნაწარმოებების ავტორებს საშუალება ეძლევათ გამოხატონ საკუთარი თავი, თავიანთი აზრები და მსჯელობა მიაწოდონ მკითხველს თავიანთი ენის მთელი სიმდიდრის გამოყენებით. ყველაზე ხშირად იგი გამოიყენება წერილობით მეტყველებაში, ხოლო ზეპირ მეტყველებაში გამოიყენება უკვე შექმნილი ტექსტების წაკითხვისას, მაგალითად, პიესის წარმოებისას.

მხატვრული სტილის მიზანია არა უშუალოდ გარკვეული ინფორმაციის გადმოცემა, არამედ გავლენა მოახდინოს ნაწარმოების მკითხველის ემოციურ მხარეზე. თუმცა ასეთი გამოსვლის ერთადერთი მიზანი ეს არ არის. დასახული მიზნების მიღწევა ხდება მაშინ, როდესაც სრულდება ლიტერატურული ტექსტის ფუნქციები. Ესენი მოიცავს:

• ფიგურულ-შემეცნებითი, რომელიც მოიცავს მეტყველების ემოციური კომპონენტის დახმარებით ადამიანს სამყაროს, საზოგადოების შესახებ მოთხრობას.
• იდეოლოგიური და ესთეტიკური, გამოიყენება გამოსახულების აღსაწერად, რომელიც მკითხველს გადმოსცემს ნაწარმოების მნიშვნელობას.
• კომუნიკაბელური, რომელშიც მკითხველი ტექსტიდან ინფორმაციას აკავშირებს რეალობასთან.

მხატვრული ნაწარმოების ასეთი ფუნქციები ავტორს ეხმარება ტექსტს აზრი მისცეს, რათა მან შეძლოს მკითხველისთვის ყველა დავალება შეასრულოს, რომლის მიხედვითაც იგი შეიქმნა.

სტილის ფარგლები

სად გამოიყენება მეტყველების მხატვრული სტილი? მისი გამოყენების სფერო საკმაოდ ფართოა, რადგან ასეთი მეტყველება განასახიერებს მდიდარი რუსული ენის მრავალ ასპექტს და საშუალებას. ამის წყალობით ასეთი ტექსტი მკითხველისთვის ძალიან ლამაზი და მიმზიდველი აღმოჩნდება.

ხელოვნების სტილის ჟანრები:

• ეპოსი. იგი აღწერს სიუჟეტებს. ავტორი აჩვენებს თავის აზრებს, ადამიანების გარეგნულ აშლილობას.
• Ტექსტი. მხატვრული სტილის ასეთი მაგალითი ხელს უწყობს ავტორის შინაგანი განცდების, პერსონაჟების გამოცდილების და აზრების გადმოცემას.
• დრამა. ამ ჟანრში ავტორის ყოფნა პრაქტიკულად არ იგრძნობა, რადგან დიდი ყურადღება ექცევა ნაწარმოების გმირებს შორის მიმდინარე დიალოგებს.

ყველა ამ ჟანრიდან გამოირჩევა ქვესახეობები, რომლებიც, თავის მხრივ, შეიძლება დაიყოს ჯიშებად. ამრიგად, ეპოსი იყოფა შემდეგ ტიპებად:

• ეპიკური. მისი უმეტესი ნაწილი ისტორიულ მოვლენებს ეთმობა.
• რომანი. ჩვეულებრივ, იგი გამოირჩევა რთული შეთქმულებით, რომელიც აღწერს პერსონაჟების ბედს, მათ გრძნობებს, პრობლემებს.
• ამბავი. ასეთი ნაწარმოები დაწერილია მცირე ზომით, ის მოგვითხრობს პერსონაჟთან მომხდარ კონკრეტულ შემთხვევაზე.
• ზღაპარი. ის საშუალო ზომისაა, აქვს რომანისა და მოთხრობის თვისებები.

მეტყველების მხატვრული სტილისთვის დამახასიათებელია შემდეგი ლირიკული ჟანრები:

• ოჰ ჰო. ასე ჰქვია რაღაცისადმი მიძღვნილ საზეიმო სიმღერას.
• ეპიგრამა. ეს არის ლექსი სატირული ელფერით. ამ შემთხვევაში მხატვრული სტილის მაგალითია „ეპიგრამა მ.ს. ვორონცოვზე“, რომელიც დაწერა A.S. პუშკინმა.
• ელეგია. ასეთი ნაწარმოები პოეტური ფორმითაც არის დაწერილი, მაგრამ აქვს ლირიკული ორიენტაცია.
• სონეტი. ესეც ლექსია, რომელიც 14 სტრიქონისგან შედგება. რითმები აგებულია მკაცრი სისტემის მიხედვით. ამ ფორმის ტექსტების მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ შექსპირში.

დრამის სახეები მოიცავს შემდეგ ჟანრებს:

• კომედია. ასეთი ნაწარმოების მიზანია საზოგადოების ან კონკრეტული ადამიანის ნებისმიერი მანკიერების დაცინვა.
• ტრაგედია. ამ ტექსტში ავტორი გმირების ტრაგიკულ ცხოვრებაზე საუბრობს.
• დრამა. ეს სახელწოდება საშუალებას აძლევს მკითხველს წარმოაჩინოს დრამატული ურთიერთობა გმირებსა და მთლიანად საზოგადოებას შორის.

თითოეულ ამ ჟანრში ავტორი ცდილობს არა იმდენად თქვას რაღაცის შესახებ, არამედ უბრალოდ დაეხმაროს მკითხველს შექმნან პერსონაჟების გამოსახულება თავში, იგრძნონ აღწერილი სიტუაცია და ისწავლონ პერსონაჟების თანაგრძნობა. ეს ქმნის გარკვეულ განწყობას და ემოციას ნაწარმოების კითხულში. სიუჟეტი რაღაც არაჩვეულებრივი შემთხვევის შესახებ გაამხიარულებს მკითხველს, ხოლო დრამა გაიძულებს პერსონაჟების თანაგრძნობას.

მეტყველების მხატვრული სტილის ძირითადი მახასიათებლები

მის ხანგრძლივ განვითარებაზე განვითარდა მეტყველების მხატვრული სტილის ნიშნები. მისი ძირითადი მახასიათებლები საშუალებას აძლევს ტექსტს შეასრულოს მისთვის დაკისრებული ამოცანები, გავლენა მოახდინოს ადამიანების ემოციებზე. მხატვრული ნაწარმოების ენობრივი საშუალებები ამ მეტყველების მთავარი ელემენტია, რაც ხელს უწყობს ლამაზი ტექსტის შექმნას, რომელსაც შეუძლია მკითხველის ხელში ჩაგდება კითხვისას. ფართოდ გამოიყენება შემდეგი გამონათქვამები:

• Მეტაფორა.
• ალეგორია.
• ჰიპერბოლა.
• ეპითეტი.
• შედარება.

ასევე, ძირითად მახასიათებლებს მიეკუთვნება სიტყვების მეტყველების გაურკვევლობა, რომელიც ფართოდ გამოიყენება ნაწარმოებების წერისას. ამ ტექნიკის დახმარებით ავტორი ტექსტს დამატებით მნიშვნელობას ანიჭებს. გარდა ამისა, ხშირად გამოიყენება სინონიმები, რისი წყალობითაც შესაძლებელია მნიშვნელობის მნიშვნელობის ხაზგასმა.

ამ ტექნიკის გამოყენება ვარაუდობს, რომ მისი ნაწარმოების შექმნისას ავტორს სურს გამოიყენოს რუსული ენის სრული სიგანე. ასე რომ, მას შეუძლია განავითაროს საკუთარი უნიკალური ენის სტილი, რომელიც განასხვავებს მას სხვა ტექსტური სტილისგან. მწერალი იყენებს არა მხოლოდ წმინდა ლიტერატურულ ენას, არამედ ისესხებს სახსრებს სასაუბრო და ხალხური ენიდან.

მხატვრული სტილის თავისებურებები ასევე გამოხატულია ტექსტების ემოციურობისა და ექსპრესიულობის ამაღლებაში. ბევრი სიტყვა სხვადასხვა სტილის ნამუშევრებში გამოიყენება სხვადასხვა გზით. ლიტერატურულ და მხატვრულ ენაში ზოგიერთი სიტყვა აღნიშნავს გარკვეულ სენსორულ წარმოდგენებს, ხოლო ჟურნალისტურ სტილში იგივე სიტყვები გამოიყენება ნებისმიერი ცნების განზოგადებისთვის. ამრიგად, ისინი სრულყოფილად ავსებენ ერთმანეთს.

ტექსტის მხატვრული სტილის ენობრივ თავისებურებებს მიეკუთვნება ინვერსიის გამოყენება. ასე ჰქვია იმ ტექნიკას, რომლის დროსაც ავტორი სიტყვებს წინადადებაში განსხვავებულად აწყობს, ვიდრე ეს ჩვეულებრივ კეთდება. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ მეტი მნიშვნელობა მიენიჭოს კონკრეტულ სიტყვას ან გამოთქმას. მწერლებს შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვების თანმიმდევრობა სხვადასხვა გზით, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია საერთო იდეაზე.

ასევე ლიტერატურულ ენაში შეინიშნება გადახრები სტრუქტურული ნორმებიდან, რაც აიხსნება იმით, რომ ავტორს სურს გამოყოს თავისი ზოგიერთი აზრი, იდეა, ხაზი გაუსვას ნაწარმოების მნიშვნელობას. ამისთვის მწერალს შეუძლია ფონეტიკური, ლექსიკური, მორფოლოგიური და სხვა ნორმების დარღვევა.

მეტყველების მხატვრული სტილის თავისებურებები საშუალებას გვაძლევს მივიჩნიოთ იგი ყველაზე მნიშვნელოვანი ტექსტის სტილის ყველა სხვა სახეობასთან შედარებით, რადგან ის იყენებს რუსული ენის ყველაზე მრავალფეროვან, მდიდარ და ნათელ საშუალებებს. მას ასევე ახასიათებს ზმნური მეტყველება. ის მდგომარეობს იმაში, რომ ავტორი თანდათან მიუთითებს ყოველ მოძრაობასა და მდგომარეობის შეცვლაზე. ეს კარგი დახმარებაა მკითხველის დაძაბულობის გასააქტიურებლად.

თუ გავაანალიზებთ სხვადასხვა მიმართულების სტილის მაგალითებს, მაშინ ნამდვილად არ გაგვიჭირდება მხატვრული ენის ამოცნობა. ყოველივე ზემოთქმულიდან გამომდინარე, მხატვრული სტილის ტექსტი შესამჩნევად განსხვავდება სხვა ტექსტური სტილისგან.

ლიტერატურული სტილის მაგალითები

აქ არის ხელოვნების სტილის მაგალითი:

სერჟანტი მოყვითალო კონსტრუქციის ქვიშას გადაუვლის, შუადღის მცხუნვარე მზისგან გაცხელებულს. ის თავიდან ფეხებამდე იყო გაჟღენთილი, მთელი სხეულით იყო მოფენილი ბასრი მავთულხლართებით დარჩენილი პატარა ნაკაწრებით. მტკივნეულმა ტკივილმა გააგიჟა, მაგრამ ცოცხალი იყო და სამასი მეტრის მოშორებით მოჩანდა სარდლობის შტაბისკენ.

მხატვრული სტილის მეორე მაგალითი შეიცავს რუსული ენის ისეთ საშუალებებს, როგორიცაა ეპითეტები.

იაშკა უბრალოდ პატარა ბინძური ხრიკი იყო, რომელსაც, ამის მიუხედავად, დიდი პოტენციალი ჰქონდა. ჯერ კიდევ ადრეულ ბავშვობაში ოსტატურად ასხამდა მსხალს ბაბა ნიურას, ოცი წლის შემდეგ კი მსოფლიოს ოცდასამი ქვეყნის ბანკებზე გადავიდა. ამასთან, მან შეძლო მათი ოსტატურად გასუფთავება, ისე რომ არც პოლიციას და არც ინტერპოლს არ ჰქონდათ მისი დაჭერის საშუალება დანაშაულის ადგილზე.

ენა უზარმაზარ როლს თამაშობს ლიტერატურაში, რადგან სწორედ ის მოქმედებს როგორც სამშენებლო მასალა ნაწარმოებების შესაქმნელად. მწერალი სიტყვის მხატვარია, აყალიბებს სურათებს, აღწერს მოვლენებს, გამოხატავს საკუთარ აზრებს, ის აიძულებს მკითხველს თანაუგრძნოს პერსონაჟებს, ჩაძიროს სამყაროში, რომელიც ავტორმა შექმნა.

ასეთი ეფექტის მიღწევა მხოლოდ მეტყველების მხატვრულ სტილს შეუძლია, ამიტომ წიგნები ყოველთვის ძალიან პოპულარულია. ლიტერატურულ მეტყველებას აქვს შეუზღუდავი შესაძლებლობები და არაჩვეულებრივი სილამაზე, რაც მიიღწევა რუსული ენის ენობრივი საშუალებებით.

როგორც კომუნიკაციის საშუალება, მხატვრულ მეტყველებას აქვს საკუთარი ენა - ფიგურული ფორმების სისტემა, რომელიც გამოხატულია ენობრივი და ექსტრალინგვისტური საშუალებებით. მხატვრული მეტყველება არამხატვრულ მეტყველებასთან ერთად ეროვნული ენის ორ დონეს ქმნის. მეტყველების მხატვრული სტილის საფუძველია ლიტერატურული რუსული ენა. სიტყვა ამ ფუნქციურ სტილში ასრულებს სახელობით-ფიგურულ ფუნქციას. ვ.ლარინის რომანის „ნეირონული შოკი“ დასაწყისია:

„მარატის მამა, სტეპან პორფირიევიჩ ფატეევი, ბავშვობიდან ობოლი, ასტრახანის ბანდიტების ოჯახიდან იყო. რევოლუციურმა გრიგალმა ის ლოკომოტივის ვესტიბიულიდან გამოაძრო, მოსკოვში მიკელსონის ქარხანაში, პეტროგრადში ტყვიამფრქვევის კურსებზე გადაიყვანა და ნოვგოროდ-სევერსკიში ჩააგდო, მატყუარა სიჩუმისა და სიკეთის ქალაქში.(ვარსკვლავი. 1998. No1).

ამ ორ წინადადებაში ავტორმა აჩვენა არა მხოლოდ ცალკეული ადამიანის ცხოვრების მონაკვეთი, არამედ ატმოსფერო დიდი ცვლილებების ეპოქის, რომელიც დაკავშირებულია 1917 წლის რევოლუციასთან. პირველი წინადადება გვაძლევს ცოდნას სოციალური გარემოს, მატერიალური პირობების, ადამიანური ურთიერთობების შესახებ. რომანის გმირის მამის ბავშვობაში და საკუთარი ფესვები. უბრალო, უხეში ხალხი ბიჭის გარშემო (ბინდუჟნიკი-სასაუბრო სახელი პორტის მტვირთავისთვის), შრომისმოყვარეობა, რომელიც მან ბავშვობიდან ნახა, ობლობის მოუსვენრობა - აი, რა დგას ამ წინადადების უკან. და შემდეგი წინადადება მოიცავს პირად ცხოვრებას ისტორიის ციკლში. მეტაფორული ფრაზები რევოლუციურმა ქარიშხალმა ააფეთქა ..., გაიტაცა ..., ესროლა ...ისინი ადამიანის ცხოვრებას ქვიშის მარცვალს ადარებენ, რომელიც ვერ უძლებს ისტორიულ კატაკლიზმებს და ამავდროულად გადმოსცემენ მათ „ვინც არავინ იყო“ ზოგადი მოძრაობის ელემენტს. ასეთი ფიგურატიულობა, სიღრმისეული ინფორმაციის ასეთი ფენა შეუძლებელია სამეცნიერო თუ ოფიციალურ ბიზნეს ტექსტში.

სიტყვების ლექსიკურ შემადგენლობას და ფუნქციონირებას მეტყველების მხატვრულ სტილში აქვს საკუთარი მახასიათებლები. სიტყვებს შორის, რომლებიც ქმნიან საფუძველს და ქმნიან ამ სტილის გამოსახულებას, უპირველეს ყოვლისა, არის რუსული ლიტერატურული ენის ხატოვანი საშუალებები, ასევე სიტყვები, რომლებიც აცნობიერებენ მათ მნიშვნელობას კონტექსტში. ეს არის სიტყვები ფართო გამოყენების. უაღრესად სპეციალიზებული სიტყვები გამოიყენება მცირე რაოდენობით, მხოლოდ ცხოვრების გარკვეული ასპექტების აღწერისას მხატვრული ავთენტურობის შესაქმნელად. მაგალითად, ლ.ნ.ტოლსტოიმ „ომი და მშვიდობა“ საბრძოლო სცენების აღწერისას გამოიყენა სპეციალური სამხედრო ლექსიკა; ს. ტურგენევის „მონადირის ცნობებში“, მ.მ.პრიშვინის, ვ.ა.ასტაფიევის მოთხრობებში, ხოლო ა.ს.პუშკინის „ყვავი დედოფალში“ ბევრი სიტყვაა ა.ს. კარტის თამაში და ა.შ.

მეტყველების მხატვრულ სტილში ძალიან ფართოდ გამოიყენება სიტყვის მეტყველების პოლისემია, რომელიც ხსნის მასში დამატებით მნიშვნელობებს და სემანტიკურ ჩრდილებს, ასევე სინონიმს ყველა ენობრივ დონეზე, რაც შესაძლებელს ხდის ხაზგასმით აღვნიშნოთ მნიშვნელობების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილები. ეს აიხსნება იმით, რომ ავტორი ცდილობს გამოიყენოს ენის მთელი სიმდიდრე, შექმნას საკუთარი უნიკალური ენა და სტილი, ნათელი, გამომხატველი, ხატოვანი ტექსტი. ავტორი იყენებს არა მხოლოდ კოდიფიცირებული ლიტერატურული ენის ლექსიკას, არამედ მრავალფეროვან ფიგურალურ საშუალებებს სასაუბრო და ხალხური ენიდან. ავიღოთ პატარა მაგალითი:

„ევდოკიმოვის ტავერნაში უკვეშეკრებილი იყო აანთეთ ნათურები, როცა სკანდალი დაიწყო. სკანდალი ასე დაიწყო.Პირველი დარბაზში ყველაფერი კარგად გამოიყურებოდა და პოტაპმაც კი, ტავერნის გამგემ, უთხრა მფლობელს, რომამბობენ, ახლა ღმერთმა შეიწყალოსო - არც ერთი გატეხილი ბოთლი, როცა უცებ სიღრმეში, ნახევრად სიბნელეში, წიაღში ფუტკრების გროვავით ზუზუნი გაისმა.

- სინათლის მამები, - პატრონი ზარმაცი გაოცდა, - აი,პოტაპკა, შენი ბოროტი თვალი, ჯანდაბა! აბა, შენ უნდა გეკაიფო, ჯანდაბა! (ოკუჯავა ბ.შილოვის თავგადასავალი).

მხატვრულ ტექსტში წინა პლანზე მოდის გამოსახულების ემოციურობა და ექსპრესიულობა. ბევრი სიტყვა, რომელიც სამეცნიერო მეტყველებაში მოქმედებს როგორც მკაფიოდ განსაზღვრული აბსტრაქტული ცნებები, საგაზეთო და ჟურნალისტურ მეტყველებაში, როგორც სოციალურად განზოგადებული ცნებები, მხატვრულ მეტყველებაში ატარებს სპეციფიკურ სენსორულ წარმოდგენებს. ამრიგად, სტილები ფუნქციურად ავსებენ ერთმანეთს. მაგალითად, ზედსართავი სახელი ტყვიასამეცნიერო მეტყველებაში აცნობიერებს მის პირდაპირ მნიშვნელობას (ტყვიის მადანი, ტყვიის ტყვია) და მხატვრული აყალიბებს ექსპრესიულ მეტაფორას (ტყვიის ღრუბლები, ტყვიის ღამე, ტყვიის ტალღები).ამიტომ მხატვრულ მეტყველებაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ფრაზები, რომლებიც ქმნიან გარკვეულ ფიგურალურ წარმოდგენას.

მხატვრულ მეტყველებას, განსაკუთრებით პოეტურ მეტყველებას, ახასიათებს ინვერსია, ანუ წინადადებაში ჩვეულებრივი სიტყვების თანმიმდევრობის შეცვლა, რათა გაზარდოს სიტყვის სემანტიკური მნიშვნელობა ან მთელ ფრაზას მისცეს განსაკუთრებული სტილისტური შეღებვა. ინვერსიის მაგალითია ცნობილი სტრიქონი ა. ახმატოვას ლექსიდან „ყველაფერი, რასაც მე ვხედავ, არის მთიანი პავლოვსკი...“ ავტორის სიტყვების რიგის ვარიანტები მრავალფეროვანია, ექვემდებარება საერთო გეგმას.

მხატვრული მეტყველების სინტაქსური სტრუქტურა ასახავს ავტორის ფიგურულ-ემოციური შთაბეჭდილებების ნაკადს, ამიტომ აქ შეგიძლიათ იპოვოთ სინტაქსური სტრუქტურების მთელი მრავალფეროვნება. თითოეული ავტორი ემორჩილება ენობრივ საშუალებებს თავისი იდეოლოგიური და ესთეტიკური ამოცანების შესრულებას. ასე რომ, ლ. პეტრუშევსკაია, მოთხრობის „პოეზია ცხოვრებაში“ ოჯახური ცხოვრების უწესრიგობის, „უბედურების“ საჩვენებლად, ერთ წინადადებაში მოიცავს რამდენიმე მარტივ და რთულ წინადადებას:

”მილას ისტორიაში ყველაფერი იზრდებოდა, მილას ქმარი ახალ ოროთახიან ბინაში აღარ იცავდა მილას დედისგან, დედამისი ცალკე ცხოვრობდა და არც იქ და არც აქ არ იყო ტელეფონი. - მილას ქმარი გახდა საკუთარი თავი, იაგო და ოტელო და დაცინვით უყურებდა კუთხიდან, როგორ აწუწუნებენ მილას მისი ტიპის კაცები ქუჩაში, მშენებლები, მაძიებლები, პოეტები, რომლებმაც არ იციან, რამდენად მძიმეა ეს ტვირთი, რა აუტანელია ცხოვრება, თუ შენ. იბრძოლე მარტო, რადგან სილამაზე არ არის ცხოვრებაში დამხმარე, შეიძლება უხეშად თარგმნო ის უხამსი, სასოწარკვეთილი მონოლოგები, რომლებსაც ყოფილი აგრონომი და ახლა მკვლევარი, მილას ქმარი, უყვიროდა როგორც ღამის ქუჩებში, ასევე საკუთარ ბინაში და სიმთვრალის შემდეგ. ასე რომ, მილა სადღაც მიიმალა თავის მცირეწლოვან ქალიშვილთან ერთად, იპოვა თავშესაფარი, უბედურმა ქმარმა კი ავეჯი დაარტყა და რკინის ტაფები ესროლა.

ეს წინადადება აღიქმება, როგორც გაუთავებელი ჩივილი უთვალავი უბედური ქალების შესახებ, როგორც სევდიანი ქალის თემის გაგრძელება.

მხატვრულ მეტყველებაში ასევე შესაძლებელია გადახრები სტრუქტურული ნორმებიდან, მხატვრული აქტუალიზაციის გამო, ანუ ავტორის მიერ ნაწარმოების მნიშვნელობისთვის მნიშვნელოვანი აზრის, იდეის, თავისებურების გამოყოფა. ისინი შეიძლება გამოიხატოს ფონეტიკური, ლექსიკური, მორფოლოგიური და სხვა ნორმების დარღვევით. განსაკუთრებით ხშირად ეს ტექნიკა გამოიყენება კომიკური ეფექტის ან ნათელი, ექსპრესიული მხატვრული გამოსახულების შესაქმნელად:

"აი, საყვარელი, - შიპოვმა თავი დაუქნია, - რატომ არის ასე? Არ არის საჭიროება. მე შენს მეშვეობით ვხედავ, მონ ჩერ… აი, პოტაპკა, რატომ დაივიწყე ის კაცი ქუჩაში? მოიყვანე აქ, გაიღვიძე. და რა, ბატონო სტუდენტებო, როგორ მოგეჩვენებათ ეს ტავერნა? ბინძური, შენ გგონია რომ მომწონს??... ნამდვილ რესტორნებში ვარ ნამყოფი, ბატონო, ვიცი... სუფთა იმპერია, ბატონო... მაგრამ იქ ხალხთან ლაპარაკი არ შეიძლება, მაგრამ აქ შემიძლია რაღაც ვისწავლო“ (ოკუჯავა ბ.შილოვის თავგადასავალი).

გმირის მეტყველება მას ძალიან მკაფიოდ ახასიათებს: არც თუ ისე განათლებული, მაგრამ ამბიციური, რომელსაც სურს ჯენტლმენის, ოსტატის შთაბეჭდილება დატოვოს. შიპოვი იყენებს ელემენტარულ ფრანგულ სიტყვებს (ჩემი ჩერ)ხალხურ ენასთან ერთად გაიღვიძე, გამარჯობა, აქ,რომლებიც არ შეესაბამება არა მარტო ლიტერატურულ, არამედ სასაუბრო ნორმასაც. მაგრამ ყველა ეს გადახრები ტექსტში ემსახურება მხატვრული აუცილებლობის კანონს.

ბიბლიოგრაფია:

1. აზაროვა, ე.ვ. რუსული ენა: პროკ. შემწეობა / ე.ვ. აზაროვა, მ.ნ. ნიკონოვი. - ომსკი: OmGTU-ს გამომცემლობა, 2005. - 80გვ.

2. გოლუბი, ი.ბ. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა: პროკ. შემწეობა / ი.ბ. გოლუბი. - M. : Logos, 2002. - 432გვ.

3. რუსული მეტყველების კულტურა: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის / რედ. პროფ. ᲙᲐᲠᲒᲘ. გრაუდინა და პროფ. ე.ნ. შირიაევი. - M.: NORMA-INFRA, 2005. - 549გვ.

4. ნიკონოვა, მ.ნ. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა: სახელმძღვანელო არაფილოლოგი სტუდენტებისთვის / მ.ნ. ნიკონოვი. - Omsk: Publishing House of OmGTU, 2003. - 80გვ.

5. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა: პროკ. / რედაქტირებულია პროფ. და. მაქსიმოვი. - მ. : გარდარიკი, 2008. - 408წ.

6. რუსული ენა და მეტყველების კულტურა: სახელმძღვანელო ტექნიკური უნივერსიტეტებისთვის / რედ. და. მაქსიმოვა, ა.ვ. გოლუბევი. - მ. : უმაღლესი განათლება, 2008. - 356გვ.