წარსულის საგნები
ნახევარ საუკუნეზე მეტია, რაც ვორკუტაში საშუალო დონის სამედიცინო მუშაკები სწავლობენ. 1962 წლის მაისში რსფსრ მინისტრთა საბჭომ ხელი მოაწერა ბრძანებულებას ამ პოლარულ ქალაქში სამედიცინო სკოლის გახსნის შესახებ, რომელიც გადასცა კომის ასსრ ჯანდაცვის სამინისტროს სისტემას. ახალი სასწავლო დაწესებულების დირექტორის მოვალეობები დაევალა ვორკუტაუგოლის ქარხნის სამედიცინო განყოფილების უფროსის მოადგილეს მარია ანტონოვნა ჰალას.
პირველი სასწავლო წელი კომსომოლსკაიას ქუჩაზე მდებარე პატარა ორსართულიან შენობაში დაიწყო. სამინისტროს გეგმით, სკოლა 300 ადგილზე იყო გათვლილი, თუმცა ქალაქის სამედიცინო პერსონალის გადაუდებელი აუცილებლობის გამო ჩარიცხვა 94 ადამიანით გაიზარდა. ტრენინგი ჩატარდა ისეთ სპეციალობებში, როგორიცაა სტომატოლოგია, პარასამედიცინო ლაბორატორია, პარასამედიცინო სამუშაოები, მეანობა და ზოგადი მედდა. სრულ განაკვეთზე მხოლოდ ოთხი თანამშრომელი იყო: დირექტორის გარდა, მისი მოადგილე აკადემიურ საკითხებში ილია მატვეევიჩ სეკულერი, ერთადერთი სრულ განაკვეთზე მასწავლებელი ემა მიხაილოვნა გრინერი ასწავლიდა ლათინურსა და გერმანულს და მუშაობდა მდივნად, ხოლო ნადეჟდა ნიკოლაევნა გრიშევა მუშაობდა მდივანად. მაღაზიის მეპატრონე. ერთი წლის შემდეგ სკოლა განთავსდა ყოფილი მაღაროს საერთო საცხოვრებლის შენობაში მოსკოვსკაიას 8A-ში, სადაც ის დღემდე მდებარეობს.
1964 წელს მოხდა ექთნების პირველი დამთავრება და დღეს, ნახევარი საუკუნის შემდეგ, სპეციალისტები, რომლებმაც მიიღეს საშუალო სპეციალიზებული განათლება ალმა მატერში, მუშაობენ არა მხოლოდ კომის რესპუბლიკის ყველა რეგიონში და რუსეთის ბევრ რეგიონში, არამედ მის ფარგლებს გარეთაც. ქვეყანა. 1989 წლის მარტში ვორკუტასა და რესპუბლიკის რეგიონებში პარასამედიცინო მუშაკებისთვის გაიხსნა მოწინავე სასწავლო განყოფილება, ხოლო ოცი წლის შემდეგ ვორკუტას სამედიცინო სკოლა გადაკეთდა კოლეჯად.
მზრუნველობისა და წყალობის მოტანა
წლების განმავლობაში სასწავლო დაწესებულებამ ჩამოაყალიბა საკუთარი ტრადიციები, რომლებიც გუნდის ცხოვრების განუყოფელი ნაწილი გახდა. მოსწავლეებში ინიციაცია იმდენად საინტერესოდ ხდება, რომ მეხსიერებაში რჩება მთელი სიცოცხლის განმავლობაში. საოცარი მრავალფეროვნებით გადის მასწავლებლის დღეც. ქალაქის დღეს მომავალი ჯანდაცვის მუშაკები მონაწილეობენ ისტორიულ ვიქტორინაში, მკითხველთა კონკურსში ვორკუტას პოეტების ლექსების საუკეთესო შესრულებისთვის. სრული სახლი აგროვებს კონკურსს „საუკეთესო პროფესიაში“, სადაც ასპარეზობენ კურსდამთავრებულთა ჯგუფების სტუდენტები. ბიჭები და გოგონები მონაწილეობენ ქალაქის ისტორიულ და ადგილობრივ ქვესტებში და სპორტულ შეჯიბრებებში.
კოლეჯში უცვლელად იმართება საგნობრივი კვირეულები, სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციები, მუშაობენ სპეციალიზებული წრეები და სპორტული განყოფილებები. ბოლო წლებში გააქტიურდა სტუდენტების მონაწილეობა ინტელექტუალურ შეჯიბრებებში რესპუბლიკურ, ფედერალურ და საერთაშორისო დონეზე. სტუდენტური მიღწევების საგანძურში არის რესპუბლიკური სამეცნიერო-პრაქტიკული კონფერენციის "ნაბიჯი მომავლისკენ" გამარჯვებულთა დიპლომები, სტუდენტების კვლევის, გამომგონებლური და შემოქმედებითი სამუშაოების რუსულენოვანი კონკურსი "ახალგაზრდობა. Მეცნიერება. კულტურა“ და სხვა დამსახურებული ჯილდოები.
კოლეჯში პირველი წელი არ არის, რაც წარმატებით ფუნქციონირებს ახალგაზრდული მოხალისეობრივი მოძრაობა „მერსი“, რომელშიც აქტიურ მონაწილეობას იღებენ ყველა კურსის სტუდენტები. ასე რომ, გასული სასწავლო წლის მარტში ჩატარდა კამპანია „ჩვენ არ ვივიწყებთ მოხუცებს“. სოციალური მომსახურების ცენტრის ბაზაზე სტუდენტები ზრუნავენ უფროსებზე: გაზომავენ არტერიულ წნევას, სისხლში გლუკოზის დონეს, ასწავლიან თვითკონტროლს, აძლევენ რეკომენდაციებს კვებისა და ფიზიკური აქტივობის შესახებ, ატარებენ საუბრებსა და ლექციებს კოლეჯის მასწავლებლებთან.
ადამიანებისთვის ცხოვრების სისრულის გამოცდილების მიცემა ადვილი საქმე არ არის, მაგრამ სამედიცინო მუშაკის პროფესიის კეთილშობილება ამის მიღწევის საშუალებას იძლევა. 2012 წლიდან სარეაბილიტაციო ცენტრთან ერთად ხორციელდება პროექტი „ჯანმრთელი გული“, რომლის მიზანია მოსახლეობის ცოდნის დონის დადგენა გულის დაავადებაზე მოქმედი რისკ-ფაქტორების შესახებ. კამპანიის დროს კოლეჯის სტუდენტები სამედიცინო მუშაკებთან ერთად უწევდნენ სამედიცინო მომსახურებას არტერიული წნევის გასაზომად ქალაქის ყველა დაინტერესებულ მაცხოვრებელს, გაზომეს სიმაღლე, წონა, ჩაატარეს გამოკითხვა და გამოავლინეს გულ-სისხლძარღვთა დაავადებების რისკ-ფაქტორები. მოსახლეობის სამედიცინო წიგნიერების გაუმჯობესების მიზნით, სტუდენტებმა დაურიგეს საინფორმაციო ბუკლეტები, რომლებიც შეიცავს პრაქტიკულ რეკომენდაციებს ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ, გაავრცელეს შეხსენებები გულ-სისხლძარღვთა დაავადებების ადრეული ამოცნობის, ინსულტისა და ინფარქტის პრევენციის შესახებ. მიმდინარე სასწავლო წელს პროექტის შედეგები წარმოდგენილი იყო სტუდენტთა საგანმანათლებლო და გამოყენებითი შემოქმედების რესპუბლიკურ ფესტივალ-კონკურსზე პროფესიული მოდულის „პრევენციული აქტივობების“ განხორციელების ფარგლებში და სტუდენტების საქმიანობა შეფასდა დიპლომით. პირველი ხარისხი.
კოლეჯის მოხალისეები აქტიურობენ სხვა კეთილ საქმეებშიც: ეხმარებიან შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის კულტურული, გასართობი და სპორტული ღონისძიებების ორგანიზებასა და ჩატარებას, მოსახლეობის ყველა სეგმენტისთვის ჯანსაღი ცხოვრების წესის შესახებ პრევენციული საუბრების წარმართვას. ჩრდილოეთის ხალხთა სპარტაკიადაზე სპორტული დელეგაციების სამედიცინო დახმარება ტრადიციად იქცა. წინ კი ხალხისთვის ახალი და საჭირო ინიციატივები გველის.
ფოკუსირება წარმატებაზე
ვორკუტას სამედიცინო კოლეჯმა თავისი საქმიანობის მთელი პერიოდის განმავლობაში მოამზადა 8 ათასზე მეტი სპეციალისტი. დღეს კოლეჯი, მესამე თაობის სტანდარტების შესაბამისად, თანამედროვე პედაგოგიური ტექნოლოგიების გამოყენებით, აგრძელებს სწავლებას „მედდა“ და „ზოგადი მედიცინა“ სპეციალობებში.
საგანმანათლებლო დაწესებულება იბრძვის, რომ დროთა განმავლობაში მიჰყვეს და დააკმაყოფილოს მოთხოვნები საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევის ხარისხით. კოლეჯს აქვს ყველა პირობა წარმატებული სწავლისა და შემოქმედებითი მუშაობისთვის: თეორიული მეცადინეობები ტარდება სპეციალიზებულ კლასებში, ხოლო სასწავლო და პრაქტიკული ბაზა მოიცავს ქალაქის ყველა საავადმყოფოს. სამედიცინო დაწესებულებებში სტუდენტები აუმჯობესებენ პაციენტებზე ზრუნვის უნარებს, ამუშავებენ პრაქტიკულ უნარებს და ეცნობიან მომავალ პროფესიას.
კოლეჯის პედაგოგიური პერსონალი შედგება მაღალი შემოქმედებითი და სამეცნიერო და პედაგოგიური პოტენციალის მქონე ადამიანებისგან, რომლებიც ეფექტურად მუშაობენ სასწავლო პროცესში აქტიური და ინოვაციური მეთოდების დანერგვაზე: ლექციები და სემინარები, დებატების გაკვეთილები, ბიზნეს თამაშები, პრობლემური სიტუაციები, ტესტების კონტროლი, დაპროგრამებული სწავლა. ინტერდისციპლინურ კურსებს და პროფესიულ მოდულებს ახორციელებენ ქალაქის სამედიცინო დაწესებულებების მთავარი სპეციალისტები: ვორკუტას ქალაქის სასწრაფო სამედიცინო დახმარების მთავარი ექიმის მოადგილე ე.ბ. პალი, ქირურგიული განყოფილების ხელმძღვანელი ე.გ. ნერსესიანი და ამ საავადმყოფოს ანესთეზიოლოგიისა და რეანიმაციის განყოფილების ხელმძღვანელი ვ.ე. კურენკოვი, ბავშვთა საავადმყოფოს მთავარი ექიმის მოადგილე
დ.ვ. ტიულკინი, ვორკუტას ინფექციური საავადმყოფოს მთავარი ექიმი S.A. ბაკაევი და მრავალი სხვა.
საუკეთესოთა შორის
დიდი ყურადღება ექცევა კოლეჯში განათლების საკითხებს. მასწავლებელთა პერსონალი მიიჩნევს, რომ დღეს ყველაზე მნიშვნელოვანი კონცეპტუალური იდეა, რომელიც განათლებას იდეოლოგიის სფეროდან ადამიანის მეცნიერების მეინსტრიმში აბრუნებს, არის თვითგანათლება. ამასთან დაკავშირებით, საგანმანათლებლო დაწესებულებამ შეიმუშავა საგანმანათლებლო სისტემის კონცეფცია, რომელიც ეფუძნება სტუდენტების სამოქალაქო, პატრიოტული, სულიერი და მორალური განათლების დანერგვასა და ჯანმრთელობის დაზოგვის ტექნოლოგიებს. მიღებული შედეგები გვარწმუნებს ამ კონცეფციის მართებულობასა და სისწორეში.
2013 წლის მარტში კოლეჯმა გაიარა ლიცენზირებისა და სახელმწიფო აკრედიტაციის პროცედურები. ამ მნიშვნელოვანი მოვლენისთვის მზადებამ გააერთიანა გუნდი და ერთობლივი ძალისხმევა წარმატებით დაგვირგვინდა. შემუშავდა და დაინერგა ხარისხის მართვის სისტემა და სულ ახლახანს მიიღეს სერთიფიკატი ეროვნული კონკურსის "რუსეთის ფედერაციის საუკეთესო კოლეჯები - 2014" ლოგოს გამოყენებისათვის.
მიუხედავად მძიმე ეკონომიკური პირობებისა, კომის რესპუბლიკის განათლების სამინისტრო, როგორც საგანმანათლებლო დაწესებულების დამფუძნებელი, მნიშვნელოვან სახსრებს გამოყოფს კოლეჯის მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გასაუმჯობესებლად. აქედან გამომდინარე, შესაძლებელი გახდა საკლასო ოთახებში რემონტის ჩატარება, თანამედროვე კომპიუტერების და ინტერაქტიული დაფების შეძენა, თანამედროვე ტრენაჟორების და აღჭურვილობის შეძენა სამედიცინო მანიპულაციების პრაქტიკისთვის, კომპიუტერის კლასში მდებარე ელექტრონული ბიბლიოთეკის სისტემა "სტუდენტის კონსულტანტი" წვდომა. ამ ბიბლიოთეკას აქვს უამრავი სხვადასხვა პუბლიკაცია, კერძოდ, სამედიცინო ლიტერატურისა და დამატებითი მასალის საჭირო შერჩევა, მათ შორის აუდიო, ვიდეო, ანიმაცია, ინტერაქტიული მასალა, ტესტის დავალებები და მრავალი სხვა - ჯამში დაახლოებით 1200 სათაური. ეს ელექტრონული მონაცემთა ბაზა მუდმივად განახლდება ახალი გამოცემებით.
დღეს ბევრი ვორკუტელი გოგო და ბიჭი ოცნებობს ასეთ პრესტიჟულ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სწავლაზე. საუკეთესო დასტური არის მაღალი კონკურსი მიღებაზე. სტუდენტები იღებენ არა მხოლოდ კარგ ცოდნას, არამედ შესანიშნავ უნარებს მათი მომავალი მუშაობისთვის, ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ კურსდამთავრებულებს დიდი მოთხოვნა აქვთ შრომის ბაზარზე და ბევრ ახალგაზრდას ექნება სტაჟირება მომავალ სამუშაოზე.
ყველაზე მნიშვნელოვანი გრძელვადიანი ამოცანაა სპეციალისტების მომზადების ისეთი დონის მიღწევა, რომ ახალგაზრდა სპეციალისტების თეორიული ცოდნა და პრაქტიკული უნარები დააკმაყოფილოს საერთაშორისო სტანდარტებს, ხოლო ვორკუტას სამედიცინო კოლეჯის დიპლომს ჰქონდეს ავტორიტეტული აღიარება არა მხოლოდ რეგიონში. მაგრამ მთელი ქვეყნის მასშტაბით.
კურსდამთავრებულთა პროფესიული საქმიანობის სფერო:
მოსახლეობის კვალიფიციური საექთნო მოვლის უზრუნველყოფა ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და შენარჩუნების მიზნით ცხოვრების სხვადასხვა ასაკობრივ პერიოდში.
კურსდამთავრებულთა პროფესიული საქმიანობის ობიექტებია:
1. პაციენტი და მისი გარემო;
2. ჯანსაღი მოსახლეობა;
3. სამედიცინო დიაგნოსტიკური, პროფილაქტიკური და სარეაბილიტაციო დახმარების გაწევის საშუალებები;
4. პირველადი შრომითი კოლექტივები.
მედდა/მედდა ემზადება შემდეგი აქტივობებისთვის (საბაზისო ტრენინგისთვის):
4. სამუშაოს შესრულება მუშაკთა ერთ ან რამდენიმე პროფესიაში, თანამშრომელთა თანამდებობებზე (დანართი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის).
მედდა / მედდა ძმა ემზადება შემდეგი აქტივობებისთვის (წინასწარი ტრენინგი):
1. პრევენციული ღონისძიებების გატარება;
2. სამედიცინო დიაგნოსტიკური და სარეაბილიტაციო პროცესებში მონაწილეობა;
3. სასწრაფო სამედიცინო დახმარების გაწევა გადაუდებელ და ექსტრემალურ პირობებში;
4. ორგანიზაციული და კვლევითი საექთნო საქმიანობის განხორციელება;
5. სპეციალიზებული და მაღალტექნოლოგიური სამედიცინო დახმარების დაწესებულებებში პირველადი ჯანდაცვის სისტემაში ყველა ასაკობრივი კატეგორიის პაციენტების სამკურნალო-დიაგნოსტიკური, სარეაბილიტაციო და პროფილაქტიკური ღონისძიებების ორგანიზება და განხორციელება;
6. სამუშაოს შესრულება მუშაკთა ერთ ან რამდენიმე პროფესიაში, თანამშრომელთა თანამდებობებზე (დანართი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის).
