ეს სტატია ეძღვნება კითხვას, თუ რა ტერმინებია რუსულ ენაზე. სიიდან ზოგიერთი ცნება გაანალიზდება იმ სტუდენტებისთვისაც, რომლებიც ერთიან სახელმწიფო გამოცდისთვის ემზადებიან.

მისგან ტერმინები ზეპირად უნდა ვისწავლოთ, რათა გავიგოთ ისეთი რთული საკითხი, როგორიც არის რუსულ ენაში სტილისტური გამოხატვის საშუალებები. მკითხველი ბევრ ახალ და სასარგებლო ინფორმაციას გაიგებს, კერძოდ, ზოგიერთი სიტყვის ავტორებზე, რომელთა არსებობის გარეშეც თანამედროვე ადამიანი ვერ წარმოიდგენს თავის ცხოვრებას.

განმარტება

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ, რომელი სიტყვებია ტერმინები რუსულ ენაში და რომელი არა. აღსანიშნავია, რომ ყველა სხვა კონცეფციისგან განსხვავებით, მეცნიერულ განმარტებებს აქვთ ისეთი თვისებები, რომლებიც განასხვავებენ მათ ყველა დანარჩენისგან.

პირველ რიგში, მათ აქვთ მკაფიო ინტერპრეტაცია, რომელიც, როგორც წესი, შედის პროფესიულ და სხვა ლექსიკონებში.

მეორეც, იდეალურ შემთხვევაში, რუსულ ენაზე სამეცნიერო ტერმინებს არ უნდა ჰქონდეს სინონიმები. ასევე, მათ არ შეიძლება ჰქონდეთ სხვა მნიშვნელობა, გარდა მთავარი.

ამრიგად, კითხვაზე, თუ რა ტერმინებია რუსულ ენაზე, შეიძლება პასუხის გაცემა: ეს არის დიდება, რომელსაც აქვს უკიდურესად მკაფიო განმარტება და ძირითადად გამოიყენება პროფესიულ ინდუსტრიებში.

წესების გამონაკლისები

თუმცა, არის სიტყვები, რომელთა მნიშვნელობა შეიძლება შეიცვალოს იმისდა მიხედვით, თუ რა სფეროში გამოიყენება ისინი ამჟამად. გარდა ამისა, როგორც მაგალითი, იქნება მოყვანილი შემთხვევა, როდესაც რუსულად ტერმინს აქვს ორი მნიშვნელობა. ასე რომ, სიტყვა "ეკონომიკას" აქვს შემდეგი განმარტებები. ჯერ ერთი, ეს არის სახელმწიფოს არსებობის განშტოება და მეორეც, ასე ჰქვია ფინანსების სპეციალისტის საქმიანობას. მაგრამ, იდეალურ შემთხვევაში, მეცნიერულ განმარტებას არ უნდა ჰქონდეს ერთზე მეტი განმარტება, არა? Დიახ ეს არის. თუმცა, პროფესიულ ლექსიკონში გამოყენებული სიტყვები ისე ეჩვევა გარკვეული ინდუსტრიების მუშაკთა ყოველდღიურ მეტყველებას, რომ ისინი იწყებენ არსებობას და „იქცევიან“ ისევე, როგორც ეს ხდება ჩვეულებრივი ლექსიკური ერთეულების შემთხვევაში.

ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ შეგვიძლია განვაცხადოთ ის ფაქტი, რომ ჩვეულებრივი სიტყვებისთვის დამახასიათებელი არაფერია უცხო ტერმინებისთვის. ისინი, როგორც ყველა მათი „ნათესავი“ იძენენ სხვა მნიშვნელობებს, იცვლებიან თავდაპირველ მნიშვნელობას, იძენენ მთელ რიგ სინონიმებს და ა.შ.

შემდეგი, მოცემულია კიდევ რამდენიმე მაგალითი, თუ რა არის ტერმინები რუსულ ენაზე, ასევე დასახელდება განმარტებების მაგალითები, რომლებიც იდეალურად აკმაყოფილებენ კონკრეტული სიტყვების მოთხოვნებს. ასევე განიხილება ის, ვინც გადაუხვევს ამ ნორმებს.

მაგალითები

თუ ავიღებთ სიტყვას "მაგნიუმი", რომელიც ცნობილია ყველა ქიმიკოსისთვის, მაშინ თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს კონცეფცია აღნიშნავს პერიოდულ სისტემაში შესაბამის ელემენტს. ამ სიტყვას სხვა განმარტება არ აქვს. და შესაბამისად, ტერმინის ამ მაგალითს რუსულ ენაზე შეიძლება ეწოდოს იდეალური. ანუ ამ სიტყვას არ აქვს სინონიმები და სხვა მნიშვნელობა, გარდა მთავარი.

თუ თქვენ მიმართავთ რუსული ენის ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონს, მასში ასევე შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალი მსგავსი სიტყვა.

მაგალითად, თუ განვიხილავთ "ჰიპერბოლის" ცნების განმარტებას, მაშინ ლექსიკონის ჩანაწერში შეიძლება წაიკითხოთ მსგავსი რამ: "სტილისტური ექსპრესიულობის ფიგურა, რომელიც შედგება კონკრეტული ფენომენის მიზანმიმართულ გაზვიადებაში". შეიძლება კიდევ ერთი მაგალითის მოყვანა: ეპითეტი არის პოეტური განმარტება, რომელიც ხაზს უსვამს კონკრეტული ობიექტის ან ფენომენის ნიშანს.

რუსული ენის ამ ენობრივ ტერმინებზე საუბრისას, მათ ასევე შეგვიძლია ვუწოდოთ იდეალური, რადგან მათ არ აქვთ სინონიმები და სხვა მნიშვნელობები, გარდა ძირითადი.

სიტყვის ფორმირების წესები

მსჯელობისას რა ტერმინებია რუსულ ენაში, ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ ასეთ სიტყვებს ხშირად აქვთ სიტყვების ფორმირების საკუთარი გზა, დამახასიათებელი მათი ცოდნის სფეროსთვის, რომელშიც ისინი გამოიყენება.

მაგალითად, ასტრონომიაში, სივრცის სხვადასხვა ფენების დასანიშნად, ჩვეულებრივ გამოიყენება სახელების გამოყენება, რომლებიც წარმოიქმნება მორფემის "-სფეროს" დამატებით ნებისმიერ ფესვზე. ასე რომ, ტერმინი "ატმოსფერო" გამოიყენება ჟანგბადის აღსანიშნავად, რომელიც მდებარეობს დედამიწის მახლობლად სივრცეში. მის ზემოთ, მოგეხსენებათ, არის სტრატოსფერო, მეზოსფერო და ა.შ. მაშასადამე, უცნობი სიტყვის მოსმენის შემდეგ, რომელიც შეიცავს ამ ელემენტს, შეგვიძლია დარწმუნებით ვამტკიცოთ, რომ ამ კონცეფციის მნიშვნელობა ახლოსაა უკვე ნაცნობ სიტყვებთან, რომლებიც შეიცავს იგივე მორფემას.

თუმცა, გასათვალისწინებელია, რომ მეცნიერების სხვადასხვა დარგში ერთი და იგივე პრეფიქსები და სუფიქსები შეიძლება გამოვიყენოთ სხვადასხვა ფენომენის აღსანიშნავად. ასე რომ, გეოლოგები იყენებენ სუფიქს "-it"-ს, რათა ჩამოაყალიბონ თავიანთი აღმოჩენილი ქანების სახელები. მაგალითებია ისეთი ქვების სახელები, როგორიცაა ჟადეიტი, მალაქიტი, ნეფრიტი და ა.შ. მედიცინაში ეს აფიქსი ასევე გამოიყენება, მაგრამ უკვე როგორც სიტყვის ნაწილი, რომელიც გამოიყენება დაავადებების სახელების ფორმირებისთვის.

ამ კოჰორტას მიეკუთვნება ისეთი სიტყვები, როგორიცაა ტონზილიტი, პერიტონიტი და სხვა.

ანალოგიურად, სხვა სამეცნიერო დისციპლინების ლიტერატურაში გვხვდება ერთი და იგივე ლექსემა, რომელიც გამოიყენება სხვადასხვა ცნებების აღსანიშნავად, რომლებიც არ არის მსგავსი არც მნიშვნელობით და არც სხვა მხრივ. ამრიგად, ტერმინი „ლიგა“ მუსიკის თეორიაში აღნიშნავს მუსიკალურ აღნიშვნას, რომელიც გამოიყენება იმის ასახსნელად, რომ ნაწარმოების მოცემული მონაკვეთი უნდა დაკვრა უწყვეტი შტრიხით. პოლიტიკურ მეცნიერებაში ეს ცნება გამოიყენება „კავშირის, ასოციაციის“ მნიშვნელობით, როგორიცაა ერთა ლიგა და სხვა ორგანიზაციები.

მიუხედავად იმისა, რომ ამ ორ ტერმინს აქვს გარკვეული საერთო მახასიათებლები: ორივე შემთხვევაში არის კავშირის მითითება, მაგრამ, ასე თუ ისე, ეს ორი განსხვავებული ტერმინია. და შესაბამისად, შეგვიძლია ვისაუბროთ რამდენიმე მნიშვნელობაზე, რაც ამ სიტყვას აქვს.

მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ ამ შემთხვევაში აუცილებელია საუბარი არა გაურკვევლობაზე, არამედ ამ კონცეფციის არსებობაზე რამდენიმე სხვადასხვა სამეცნიერო დარგში. თუ ამ კუთხით განვიხილავთ ამ ფენომენს, გამოდის, რომ თითოეული მეცნიერებისთვის ეს ტერმინი უნიკალურია, ანუ მას აქვს ერთი მნიშვნელობა, რომელსაც არ აქვს სინონიმები.

როგორ ყალიბდება ტერმინები?

არსებობს სულ მცირე სამი გზა, რომლითაც შეგიძლიათ შექმნათ სახელი ახლად აღმოჩენილი სამეცნიერო ან სხვა ფენომენისთვის.

ასეთი სიტყვები ხშირად წარმოიქმნება პრეფიქსებით და სუფიქსებით რუსული ენის ძირებიდან.

შემდეგი ცნებები შეიძლება გახდეს ასეთი ტერმინების მაგალითები: მძღოლი (სიტყვიდან "დრაივი"), მენეჯერი, დამლაგებელი ქალბატონი და ა.შ.

ასევე, ძალიან ხშირად, ახალი ფენომენის სახელის ძიებისას, მეცნიერები ჩერდებიან უცხოენოვან ტერმინზე, რომელსაც საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში იყენებდნენ აკადემიურ წრეებში სხვა სახელმწიფოს სპეციალისტები.

ასეთი სესხების მაგალითებად შეიძლება მოვიყვანოთ მრავალი იურიდიული და ეკონომიკური ტერმინი, რომლებიც საერთაშორისოა, ანუ გამოიყენება მრავალ ქვეყანაში. ეს არის ისეთი სიტყვები, როგორიცაა: ინფლაცია, კორუფცია, ამნისტია და მრავალი სხვა.

აღსანიშნავია, რომ ასობით ჯერ მეტი სიტყვაა შემოსული ჩვენს ენაში უცხოური ლექსიკის მეცნიერული გამოყენებისას, ვიდრე საყოველთაოდ გამოყენებულ ლექსიკაში.

ეს, უპირველეს ყოვლისა, აიხსნება მეცნიერთა სურვილით, ითანამშრომლონ თავიანთ უცხოელ კოლეგებთან, რათა ჩაატარონ კვლევა, რომელიც მოითხოვს დიდი რაოდენობით სპეციალისტების მუშაობას. მაგრამ ასეთი გარემოება ხშირად იწვევს ასეთი სახელების რუსულენოვანი ანალოგების გამოჩენას. მეტიც, ბევრია ადამიანი, ვინც ცდილობს მშობლიური ენის გაწმენდას უცხო მინარევებისაგან. ამიტომ, იშვიათი არ არის ლექსიკონის დუბლიკატების პოვნა, რომელთა ერთი ელემენტი უცხოური წარმოშობისაა, მეორე კი რუსული.

მაგალითად შეიძლება მოვიყვანოთ სიტყვების ისეთი წყვილი, როგორიცაა: პილოტი - პილოტი, მძღოლი - მძღოლი და სხვა.

რუსულ ენაში ტერმინების ფორმირების მესამე ვარიანტია, როდესაც უკვე არსებული სიტყვის მნიშვნელობა ახალ ელფერს იძენს. ასე შეიქმნა, მაგალითად, მოლეკულის ნაწილის სახელი - ბირთვი.

გამართლებული და გაუმართლებელი პირობები

ასევე არსებობს ისეთი კრიტერიუმი, როგორიცაა კონკრეტული სახელის გამოყენების გამართლება. ეს ჩვეულებრივ ნიშნავს ამ ტერმინის შესაბამისობას ან შეუსაბამობას მის შინაარსთან.

ასე რომ, ტექნიკური საშუალებების სახელს დედამიწის თანამგზავრის გარშემო გადაადგილებისთვის მთვარის როვერი ეწოდება. ეს სახელი სრულად ამართლებს ფუნქციებს, რომლებსაც ეს მანქანა ასრულებს.

თუ მივმართავთ კითხვას, გამართლებულია თუ არა სახელწოდების "ატომის" გამოყენება მოლეკულების მცირე შემადგენელი ნაწილებისთვის, მაშინ მასზე პასუხი დიდი ალბათობით უარყოფითი იქნება. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს სიტყვა ბერძნულად ნიშნავს "განუყოფელს". ეს განმარტება არ შეესაბამება რეალურ მდგომარეობას. ატომები, როგორც მოგეხსენებათ, თავის მხრივ შეიცავს პროტონებს, ნეიტრონებს და ელექტრონებს. ამ შემთხვევაში, ამ ტერმინის გამოყენება განპირობებულია ისტორიული მიზეზებით, კერძოდ: ამ სიტყვის გამოყენება ჯერ კიდევ იმ დღეებში დაიწყო, როდესაც ქიმიის ცოდნა არ იყო ისეთი სრულყოფილი, როგორც ახლა. და რადგან ენა საკმაოდ კონსერვატიული ფენომენია, ტერმინი, რომელიც დიდი ხანია გამოიყენება, დღემდე აგრძელებს არსებობას.

ავტორების შესახებ

კითხვაზე, თუ რა ტერმინებია რუსულად, უნდა აღინიშნოს ამ სიტყვების კიდევ ერთი არსებითი თვისება. სხვა ლექსიკისგან განსხვავებით, მეცნიერულ განმარტებებს ყველაზე ხშირად კონკრეტული ავტორი ჰყავს. ისტორიამ შემოინახა ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ ვინ შემოიტანა პირველად ესა თუ ის სახელი გამოყენებაში. მაგალითად, დანამდვილებით ცნობილია, რომ არამიწიერი მანქანების სახელწოდება კოროლევმა შემოგვთავაზა.

სწორედ მან დაიწყო რაკეტების კოსმოსური ხომალდების გამოძახება.

მეტი აერონავტიკის შესახებ

ასევე არსებობს ლეგენდა, რომ ისეთი პოპულარობა, როგორიცაა "თვითმფრინავი" და "პილოტი", გამოიგონა მე -20 საუკუნის დასაწყისის ცნობილმა პოეტმა ველიმირ ხლებნიკოვმა. მაგრამ ეს ასე არ არის. მართლაც, ამ ცნობილმა ფუტურისტმა შექმნა ლექსიკა მაშინდელი დამწყები რუსული ავიაციისთვის. ამ პატარა წიგნში შეგროვდა მისი რეკომენდაციები, თუ როგორ უნდა დაასახელოთ ზოგიერთი ობიექტი და ფენომენი ამ ტერიტორიიდან. თუმცა არცერთი ეს სიტყვა არ გამოუყენებია ხმარებაში.

მეტყველების სამეცნიერო სტილი

დროა ვისაუბროთ იმაზე, თუ რომელ ტექსტებში შეგიძლიათ ყველაზე ხშირად იპოვოთ რთული წინადადებები ტერმინებით. ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის უფროს კლასებში რუსულ ენაზე აბარებენ სტილისტიკას. ეს მეცნიერება სხვა საკითხებთან ერთად სწავლობს მეტყველების სხვადასხვა ტიპებს. უფრო ხშირად შეგიძლიათ იპოვოთ მითითებები ხუთ სტილზე: სამეცნიერო, ჟურნალისტური, მხატვრული, ოფიციალური ბიზნესი და სასაუბრო. პირველი მათგანი ხასიათდება ტექსტებში მრავალი ტერმინის არსებობით.

ამასთან, სამეცნიერო ნაშრომები შეიცავს უამრავ რთულ წინადადებას. ამ ნამუშევრების სტრუქტურა, როგორც წესი, ძალიან მკაფიოა და ხშირად მიჰყვება დადგენილ ნიმუშს. ასეთი ნაწარმოებების თავები ჩვეულებრივ დანომრილია.

ამ ნამუშევრების მაგალითებად შეიძლება მოვიყვანოთ კურსის ნაშრომები, რომლებსაც ყველა სტუდენტი აწყდება.

ნეოლოგიზმიდან ტერმინამდე

რუსული ენის ტერმინების ჩამონათვალში, რომლის სწავლასაც სთავაზობენ საშუალო სკოლების კურსდამთავრებულებს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მოსამზადებლად, ასევე შედის სიტყვა „ნეოლოგიზმი“. ეს არის იმ საგნებისა და ფენომენების სახელები, რომლებიც ახლახან გამოჩნდა ენაში. ეს ლექსიკური ერთეულები ჯერ კიდევ არ არის ნაცნობი მშობლიური მოსაუბრეებისთვის და მათ მიერ აღიქმება, როგორც რაღაც უჩვეულო.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ასეთი სიტყვები ან ხდება საერთო ლექსიკის ნაწილი, ან გადაიქცევა სამეცნიერო ტერმინებად, თუ ისინი არსებობს ცოდნის გარკვეულ სფეროში.

არსებობს ნეოლოგიზმების შემდეგი ტიპები:

1. გამოიგონა კონკრეტულმა ან მათმა, ვისი ავტორობაც გაურკვეველია.

2. გაჩნდა სიტყვის ფორმირების შედეგად გარკვეული ენის კანონების მიხედვით, ან უცხოური ლექსიკონებიდან ნასესხები.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ყველაზე ხშირად რუსული ენის გამდიდრება ლათინური და ბერძნულის ხარჯზე ხდება. სწორედ ამ გზით შეიქმნა ენობრივი ტერმინების უმეტესობა, რომლებიც წარმოდგენილია ჩამონათვალში რუსულ ენაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მოსამზადებლად.

მან რუსულ ენაში შემოიტანა ისეთი ცნებები, როგორიცაა "ატმოსფერო", "თერმომეტრი", "ნივთიერება", "ექსპერტიზა" და მრავალი სხვა.

ამ ტერმინების გარეშე შეუძლებელია მეცნიერების წარმოდგენა განვითარების ამჟამინდელ ეტაპზე.

დასკვნა

ამ სტატიაში გაანალიზებულია კითხვა, თუ რა ტერმინები და მათი მნიშვნელობა რუსული ენაა.

მასალა შეიცავს იმ მახასიათებლებს, რომლებსაც უნდა აკმაყოფილებდეს სამეცნიერო ლიტერატურაში გამოყენებული სიტყვები. იდეალურ შემთხვევაში, თითოეული სამეცნიერო ტერმინი უნდა იყოს უნიკალური, ანუ მას არ შეიძლება ჰქონდეს სინონიმები და სხვა მნიშვნელობა. მაგრამ სინამდვილეში, ცოდნის გარკვეულ სფეროებში გამოყენებული ყველა სიტყვა არ აკმაყოფილებს ამ მოთხოვნებს.

ეს ნაწილობრივ განპირობებულია იმით, რომ რუსული ენის ისეთი ფენომენები, როგორიცაა მისი მოლაპარაკეების სურვილი, იპოვონ ეკვივალენტები ყველა უცხო სიტყვისთვის მშობლიურ მეტყველებაში და გამოიყენონ ცოდნის ერთი დარგის ლექსიკა, სხვა მეცნიერებისთვის დამახასიათებელი ლექსიკა მის გასამდიდრებლად. , არ არიან უცხო ტერმინებისთვის.

ამ ლექსიკური ცნების შესახებ ინფორმაცია გამოადგებათ საშუალო სკოლების მოსწავლეებს გამოცდისთვის მომზადებისას. როგორც წესი, მათ სთხოვენ დაიმახსოვრონ რუსული ენის ტერმინების სია განმარტებებით. ამ სიიდან ზოგიერთი სიტყვა გაანალიზებულია ამ სტატიაში. გარდა ამისა, სტუდენტებს შეიძლება ჰქონდეთ სასარგებლო და ზოგადი ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რა არის ტერმინები. ეს ინფორმაცია მოცემულია ამ მასალის რამდენიმე თავში. ასევე სასარგებლო იქნება სტატიების შესწავლა ენციკლოპედიური ლექსიკონებიდან ამ ფენომენისა და სახელმძღვანელოების შესახებ, რომლებიც შეიცავს სიტყვებსა და ტერმინებს რუსულ ენაზე.

ვადა

ვადა

1. ფორმალურ ლოგიკაში სიტყვით გამოხატული ცნება (ფილოსოფიური). სილოგიზმის სამი ტერმინი.

2. სიტყვა, რომელიც მკაცრად განსაზღვრული ცნების სახელია. ზუსტი, არაზუსტი ტერმინი. კარგი, ცუდი ტერმინი. ახალი ტერმინი. ფილოსოფიური ტერმინები. ტექნიკური პირობები. სპეციალური ტერმინები (მეცნიერების ცალკეული დარგების, ხელოვნების, ტექნიკის, მრეწველობის და სხვ. განსაკუთრებული ცნებების აღმნიშვნელი). "... მასებისთვის აუცილებელია წერა ისეთი ახალი ტერმინების გარეშე, რომლებიც განსაკუთრებულ ახსნას მოითხოვს..." ლენინი .

|| სპეციალური სიტყვა და გამოთქმა, რომელიც მიღებულია რაიმეს აღსანიშნავად კონკრეტულ გარემოში, პროფესიაში. კარტის თამაშების პირობები. საჭადრაკო პირობები.

უშაკოვის განმარტებითი ლექსიკონი. დ.ნ. უშაკოვი. 1935-1940 წწ.

სინონიმები:

ნახეთ, რა არის „ტერმინი“ სხვა ლექსიკონებში:

- (ლათ. Terminus საზღვარი, ლიმიტი, დასასრული), 1) სახელი განსაკუთრებულის შეხებით. (მეცნიერული) მისი მნიშვნელობის, კონტექსტში დაკონკრეტებული ქ.ლ. თეორიები ან ცოდნის დარგები. 2) ანტიკურ ხანაში. ფილოსოფია, კონცეფცია, რომელიც აფიქსირებს სტაბილურ და გამძლე ასპექტებს ... ფილოსოფიური ენციკლოპედია

- (ლათ. ტერმინი). 1) მიღებული პირობითი გამოთქმა, ნებისმიერი მეცნიერების, ხელობის დამახასიათებელი სახელი. 2) ვადა. 3) რომაელებს შორის: საზღვრების ღმერთი, რომელსაც ტერმინალიას დღესასწაული დაუწესდა. 4) სასაზღვრო პოსტი, სვეტი. 5) ლოგიკაში: კონცეფციის სახელი, ... ... რუსული ენის უცხო სიტყვების ლექსიკონი

- (ტერმინალი). საზღვრების რომაული ღვთაება, თავდაპირველად სასაზღვრო და სასაზღვრო ქვის ღმერთი. მისთვის ტაძარი ააგო მეფე ნუმამ და მის პატივსაცემად აღნიშნეს ტერმინალიას დღესასწაული. (წყარო: "მითოლოგიისა და სიძველეების მოკლე ლექსიკონი." მ. კორშ. სანკტ-პეტერბურგი, ... ... მითოლოგიის ენციკლოპედია

ვადა- ტერმინი არის სიტყვა, რომელსაც აქვს განსაკუთრებული, მკაცრად განსაზღვრული მნიშვნელობა. გამოიყენება მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში. მეცნიერებისა და ტექნიკის ზოგად ისტორიასთან დაკავშირებით, რომლის ყველაზე ბრწყინვალე განვითარება დაკავშირებულია მე-19 და მე-20 საუკუნეებთან, ტერმინები, მათი წარმოშობის მიხედვით, ... ... ლიტერატურული ტერმინების ლექსიკონი

იხილეთ სიტყვა ... რუსული სინონიმებისა და მნიშვნელობით მსგავსი გამონათქვამების ლექსიკონი. ქვეშ. რედ. ნ. აბრამოვა, მ .: რუსული ლექსიკონები, 1999. ტერმინის სახელი, სიტყვა; დიფერენციაცია, მრიცხველი, ანტილოგარითმი, უწყვეტი, კოეფიციენტი, განმსაზღვრელი, ექსტრემუმი, ფაქტორიალი, ... ... სინონიმური ლექსიკონი

- (ლათინური terminus border limit), სიტყვა ან სიტყვათა კომბინაცია, რომელიც აღნიშნავს სპეციალურ კონცეფციას, რომელიც გამოიყენება მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, ხელოვნებაში. თანამედროვე ლოგიკაში სიტყვა ტერმინი ხშირად გამოიყენება, როგორც არსებითი სახელების საერთო სახელი ლოგიკის ენაში ... ...

- (ლათინური ტერმინალური საზღვრიდან, ლიმიტი), სიტყვა ან სიტყვების კომბინაცია, რომელიც აღნიშნავს სპეციალურ კონცეფციას, რომელიც გამოიყენება მეცნიერებაში, ტექნოლოგიაში, ხელოვნებაში ... თანამედროვე ენციკლოპედია

- (ლათ. terminus limit border), რომაულ მითოლოგიაში საზღვრის ნიშნების ღმერთს პატივს სცემდნენ გლეხებში. მისი ტერმინალიას დღესასწაული 23 თებერვალს აღინიშნა... დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

- (ლათ. terminus ლიმიტი, საზღვარი) ემპირიული ან აბსტრაქტული საგნების აღმნიშვნელი სიტყვა ან ფრაზა, რომლის მნიშვნელობა დაზუსტებულია მეცნიერული თეორიის ფარგლებში. დენოტაციის (რეფერენტის) არსებობის ან არარსებობის მიხედვით დადგენილ ... ... უახლესი ფილოსოფიური ლექსიკონი

ვადა, ა, ქმარი. სიტყვა ან ფრაზა არის გარკვეული სახის კონცეფციის სახელი. მეცნიერების, ტექნიკის, ხელოვნების განსაკუთრებული სფერო. ტექნიკური პირობები. მათემატიკის ტერმინები. მუსიკალური ტერმინების ლექსიკონი. | ადგ. ტერმინოლოგიური, ოჰ, ოჰ. განმარტებითი...... ოჟეგოვის განმარტებითი ლექსიკონი

წიგნები

• საგადასახადო კანონის 101 პირობა. მოკლე საკანონმდებლო და დოქტრინალური ინტერპრეტაცია, რეუტ ანა ვლადიმიროვნა, პავლე ალექსეი გეორგიევიჩი, სოლოვიევა ნატალია ალექსანდროვნა, პასტუშკოვა ლიუბოვ ნიკოლაევნა. სამეცნიერო და პრაქტიკული პუბლიკაცია არის საგადასახადო, სამართლებრივი და ეკონომიკური შეხედულებების შეჯამება საგადასახადო კანონმდებლობის 101 ტერმინის შესახებ, მათ შორის ორივე ტერმინით, რომელიც გათვალისწინებულია ...

§ 149. თანამედროვე ლინგვისტიკაში ტერმინი „ტერმინოლოგია“ სხვადასხვა მნიშვნელობით გამოიყენება. ამ ტერმინის სტრუქტურის შესაბამისად (ეს არის სიტყვა „ტერმინისა“ და ბერძნულის ერთობლიობა. ლოგოები -"სიტყვა, მოძღვრება") აღნიშნავს ტერმინების დოქტრინას, ენათმეცნიერების განყოფილებას (ლექსიკოლოგია), რომელიც სწავლობს ტერმინებს ან შესაბამის სამეცნიერო (სამეცნიერო და გამოყენებითი) დისციპლინას. თუმცა, ეს ტერმინი ამ გაგებით იშვიათად გამოიყენება.

ცოტა ხნის წინ, ამ კონცეფციის აღსანიშნავად, ზოგიერთი ლინგვისტი იყენებს ტერმინს "ტერმინოლოგია", რომელიც მსგავსია სტრუქტურაში.

ტერმინოლოგიას ენათმეცნიერებაში ყველაზე ხშირად უწოდებენ ტერმინების ერთობლიობას, რომელიც გამოიყენება კონკრეტულ ენაში ან ადამიანის საქმიანობის გარკვეულ სფეროში.

ამ უკანასკნელი მნიშვნელობით, ე.ი. ცოდნის გარკვეული სფეროს ან საქმიანობის რომელიმე სფეროს ცნებების აღსანიშნავად ხშირად გამოიყენება რთული ტერმინი „ტერმინოლოგიური სისტემა“ ან მის საფუძველზე შექმნილი რთული ფორმირება „ტერმინოლოგიური სისტემა“.

ტერმინის ცნება

§ 150. ტერმინის, როგორც ტერმინოლოგიის ერთეულის, ან ტერმინოლოგიური სისტემის ელემენტის გაგებისას, ენათმეცნიერთა მოსაზრებები მნიშვნელოვნად განსხვავდება, რაც აისახება ამ ცნების განმარტებაში (ახსნაში) სხვადასხვა მეცნიერის მიერ.

სავსებით აშკარაა, რომ ტერმინს, ისევე როგორც ენის ნებისმიერ სხვა სიმბოლურ ერთეულს, აქვს გამოხატული, ან აღმნიშვნელი, და შინაარსი, ან აღმნიშვნელი, თუმცა მკვლევარებს განსხვავებული წარმოდგენები აქვთ ტერმინოლოგიური ნიშნის მაჩვენებლისა და შინაარსის შესახებ.

ტერმინოლოგიური ერთეულის ექსპონენტი (აღმნიშვნელი) ტრადიციულად სიტყვად ითვლება, თუმცა თანამედროვე ენათმეცნიერების უმეტესობა განიხილავს არა მხოლოდ ერთ სიტყვას, არამედ სხვადასხვა სიტყვების ერთობლიობას, უფრო ზუსტად, ფრაზას ტერმინის მაჩვენებლად. ტერმინის ცნების, როგორც უახლოესი ზოგადი კონცეფციის განსაზღვრისას, ზოგიერთი მეცნიერი, შესაბამისად, უწოდებს სიტყვას (იხ., მაგალითად, რ. ა. ბუდაგოვის, ა. ა. რეფორმაცკის, მ. , ფრაზა, გამოთქმა, რთული სახელი და ა.შ. (იხ. ო. ს. ახმანოვას, ბ. ნ. გოლოვინის, ა. ვ. კალინინის, ვ. ი. კოდუხოვის, რ. იუ. კობრინის და სხვათა შრომები). ამჟამად, არავის ეპარება ეჭვი, რომ ტერმინი შეიძლება იყოს არა მხოლოდ ერთი სიტყვა, არამედ ფრაზაც, თუმცა არ არის სრული სიცხადე კითხვაზე, თუ რომელი ფრაზები შეიძლება იყოს ტერმინები და რომელი ტერმინები არა (დაწვრილებით იხ. . ქვევით).

არ არსებობს კონსენსუსი ტერმინის მორფოლოგიური თვისებების, მისი სიტყვის ნაწილის კუთვნილების საკითხზე. ზოგიერთი ენათმეცნიერი ტერმინებად აღიარებს მხოლოდ არსებით სახელებს და შინაარსობრივ ფრაზებს, ე.ი. ფრაზები დამხმარე სიტყვით - არსებითი სახელი, სხვები ამ მახასიათებელს ტერმინისთვის სავალდებულოდ არ მიიჩნევენ, ე.ი. ტერმინებად ამოიცნობს მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის მნიშვნელოვან სიტყვებს და მათ საფუძველზე აგებულ ფრაზებს, რომლებსაც რთული ტერმინები ეწოდება. თანამედროვე ლინგვისტიკაში ჭარბობს პირველი თვალსაზრისი, რომელიც უფრო დამაჯერებელი ჩანს.

მაგალითად, აი.ი მოისეევის თქმით, „ტერმინების გამოხატვის ენობრივი ფორმაა მათზე დაფუძნებული არსებითი სახელები და ფრაზები“. მისი თქმით, "ტერმინები არის მკაცრად ნომინაციული ფუნქციის სიტყვები და ფრაზები, კერძოდ, გარკვეული ტიპის არსებითი სახელები და მათზე დაფუძნებული ფრაზები", "ეს არის სპეციალური და ზოგადი ლექსიკის და ფრაზეოლოგიის მკაცრად ნომინაციული ნაწილი არსებითი სახელის სახით და. მათზე დაფუძნებული ფრაზები". ტერმინის ასეთი შეხედულების ლეგიტიმურობას ადასტურებს, კერძოდ, ის ფაქტი, რომ „მხოლოდ გარკვეული კატეგორიის არსებითი სახელი და მათზე დაფუძნებული სტაბილური კომბინაციები აქვთ ნომინატიური ფუნქცია მკაცრი გაგებით“. რაც შეეხება მეტყველების სხვა ნაწილების სიტყვებს, ისინი ირიბად უკავშირდება ტერმინოლოგიას. B.N. Golovin- ის თანახმად, ტერმინები შემოიფარგლება "მეტყველების ნაწილების თვისებებით: ზედსართავი, ზმნა, ზმნიზედა შედის ტერმინოლოგიურ კავშირებში არა დამოუკიდებლად, არამედ არსებითი სახელის საშუალებით".

რთული (ორსიტყვიანი და მრავალსიტყვიანი) ტერმინები ჩვეულებრივ მოიცავს მხოლოდ დაქვემდებარებულ ფრაზებს, ე.ი. ფრაზები კომპონენტების დაქვემდებარებული კავშირით. ამავდროულად, ზოგიერთი ავტორის ნაშრომებში, შედგენილ ტერმინებს შორის, განიხილება არა მხოლოდ დაქვემდებარებული, არამედ კოორდინირებული ფრაზები, როგორიცაა, მაგალითად: სივრცე და დრო, ენა და ცნობიერება, სიტყვა და კონცეფცია.ზოგიერთი ენათმეცნიერი, რომელიც თეორიულად უარყოფს ფრაზების საკოორდინაციო ტერმინების კუთვნილებას, პრაქტიკულად აღიარებს მათ ტერმინებად. ასე რომ, B. N. Golovin, რომელიც ტერმინის ცნების განსაზღვრისას (იხ. ქვემოთ), ხაზს უსვამს ზუსტად დაქვემდებარებული ფრაზების ტერმინოლოგიის იდეას, სახელმძღვანელოში "შესავალი ენათმეცნიერებაში" მოთავსებულ ტერმინოლოგიურ ინდექსში, რთულ ტერმინებს შორის მან. ასევე ასახელებს ასეთ ფრაზებს: ასო და ბგერა, ენის ერთეულები და მეტყველების ერთეულები, სიტყვის მნიშვნელობა და ობიექტი, წინადადება და განსჯა, სიტყვა და აზროვნებადა სხვების მსგავსი. ცხადია, უნდა ვაღიაროთ, რომ ასეთი ფრაზები აღნიშნავს არა ერთ, არამედ ორ განსხვავებულ ცნებას და არ არის ცალკეული რთული ტერმინები, არამედ სხვადასხვა ტერმინების კომბინაცია.

„კოორდინატიულ კავშირზე დაფუძნებული სიტყვების ერთობლიობა თანაბრად ასახელებს ორ ცნებას და ობიექტს ერთდროულად, რაც ეწინააღმდეგება შეწყვეტის პროცესის ლოგიკასა და კანონებს. ასეთი ტერმინოლოგიური კომბინაციის დახმარებით ჩვენ უფრო მეტად გვაქვს ჩამოყალიბებული პრობლემის აღნიშვნა. ორი დამოუკიდებელი ტერმინით, როგორც ორი სამეცნიერო ფენომენის ურთიერთმიმართება“.

ტერმინის შინაარსის გამორჩეული თვისება, მისი მნიშვნელობით არის ის, რომ მას აქვს პროფესიული მნიშვნელობა, აღნიშნავს გარკვეულ სამეცნიერო, სამრეწველო, ტექნიკურ და ა.შ. შინაარსი. ამას აღიარებს ტერმინის პრობლემასთან დაკავშირებული ყველა ლინგვისტი, თუმცა ტერმინსა და ცნებას შორის კავშირი ენათმეცნიერების მიერ სხვადასხვაგვარად არის განმარტებული. ამის შესაბამისად, ტერმინის გაგებაში (და განსაზღვრებაში) გამოიყოფა რამდენიმე ცნება: 1) ტერმინი არის სიტყვა (ან ფრაზა), რომელიც ასახელებს ცნებას, ე.ი. ასრულებს ნომინატიურ ფუნქციას (გ. ო. ვინოკური, ე. მ. გალკინა-ფედორუკი და სხვ.); 2) ტერმინი არის სიტყვა, რომელიც გამოხატავს ცნებას, ე.ი. ასრულებს ექსპრესიულ, გამომხატველ ფუნქციას (ა. ა. რეფორმაცკი, ს. მ. ბურდინი და სხვ.); 3) ტერმინი არის ცნების აღმნიშვნელი სიტყვა, ე.ი. მნიშვნელოვანი ფუნქციის შესრულება (ე. ი. ამოსენკოვა, რ. ნ. ინფანტიევა, ნ. ნ. ლევინსკი და სხვ.); 4) ტერმინი არის სიტყვა, რომელიც განსაზღვრავს ცნებას, ე.ი. განმსაზღვრელი ფუნქციის შესრულება (ვ. ვ. ვინოგრადოვი, ს. ა. ასკოლდოვი და სხვ.).

სპეციალურ ენობრივ ლიტერატურაში ტერმინებს ხშირად მიაწერენ სხვა ნიშან-თვისებებს, მაგალითად: ცალსახაობა, ე.ი. მოცემულ ტერმინოლოგიურ სისტემაში არაუმეტეს ერთი მნიშვნელობის არსებობა; სიზუსტე, ღირებულების გამოხატვის სიმძიმე; სემანტიკური მოტივაცია; თანმიმდევრულობა, ე.ი. კავშირი გარკვეული თერმული სისტემის სხვა ტერმინებთან; სინონიმის ნაკლებობა; ჰომონიმიის ნაკლებობა; ემოციურად გამოხატული შეღებვის ნაკლებობა და ა.შ. ასეთი ნიშნები უკიდურესად არათანმიმდევრულად ვლინდება ტერმინებით: ზოგიერთი მათგანი არ არის დამახასიათებელი ყველა ტერმინისთვის, ზოგი კი არა მხოლოდ ტერმინებს, არამედ ხშირად გამოყენებულ სიტყვებსა და ფრაზებსაც ეხება, რასაც ბევრი ლინგვისტი აქცევს ყურადღებას. "ყველა სხვა მახასიათებელი, როგორც წესი, მიეკუთვნება ტერმინებს და ზოგადად ტერმინოლოგიას: მნიშვნელობის სიზუსტე, ცალსახაობა, თანმიმდევრულობა, სინონიმის ნაკლებობა და ა.შ. - მეტი არაფერი, თუ არა მათი ტენდენცია ან მათი სასურველი თვისებები, ან, ბოლოს და ბოლოს, მოთხოვნები "სიკეთის" მიმართ. რაციონალურად აგებული ტერმინოლოგია“.

ტერმინის ცნების განსაზღვრისას ენათმეცნიერები ყველაზე ხშირად შემოიფარგლებიან იმით, რომ მიუთითონ უახლოესი ზოგადი კონცეფცია (ანუ სიტყვა ან სიტყვა ან ფრაზა) და ერთ-ერთი არსებითი განმასხვავებელი მახასიათებელია პროფესიული მნიშვნელობის არსებობა. პირობები (ლათ. ტერმინალი- "საზღვარი, ზღვარი") ჩვეულებრივ უწოდებენ სიტყვებს (ან სიტყვებს და ფრაზებს), რომლებსაც აქვთ განსაკუთრებული მნიშვნელობა, ე.ი. განსაკუთრებული, პროფესიული ცნებების აღმნიშვნელი.

შეადარეთ, მაგალითად, შემდეგი განმარტებები: ვადა... სიტყვა, რომელიც არის გარკვეული სახის ცნების სახელი. მეცნიერების, ტექნიკის განსაკუთრებული დარგი“; „ტერმინი არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც არის სამეცნიერო, ტექნიკური, სასოფლო-სამეურნეო და ა.შ. კონცეფცია", ეს არის "სიტყვა ან რთული სახელწოდება, რომელიც შექმნილია მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ცნების, ცოდნის სხვადასხვა სფეროს აღსანიშნავად".

ზემოაღნიშნული გრამატიკული მახასიათებლების გათვალისწინებით (სიტყვის ან ფრაზის არსებითი ბუნება და ფრაზის კომპონენტებს შორის დაქვემდებარებული კავშირის არსებობა), ტერმინი შეიძლება განისაზღვროს, როგორც სიტყვა, რომელიც არის არსებითი სახელი, ან დაქვემდებარებული ფრაზა. დამხმარე სიტყვა - არსებითი სახელი, რომელიც აღნიშნავს პროფესიულ ცნებას. ეს არსებითად განმარტება შეიძლება ჩამოყალიბდეს უფრო მოკლე ფორმით: ტერმინი არის პროფესიული ცნების სახელი, გამოხატული როგორც არსებითი სახელი ან არსებითი ფრაზა კომპონენტების დაქვემდებარებული კავშირით.

ბოლო დროს ზოგიერთი ლინგვისტი გვთავაზობს ტერმინის ცნების უფრო სრულყოფილ, უფრო ვრცელ განმარტებებს, ცდილობს გაითვალისწინოს მისი ყველა მახასიათებელი, რასაც ავტორები არსებითად მიიჩნევენ.

ტერმინის გაგებისა და ახსნისას ყველაზე რთული ტერმინის საზღვრების პრობლემაა. ამ პრობლემის ფარგლებში ჩნდება საკითხები, რომლებიც დაკავშირებულია ტერმინსა და ჩვეულებრივ გამოყენებულ სიტყვას ან ფრაზას შორის განსხვავებას, სათანადო ტერმინებსა და ნომენკლატურულ სახელებს, ნომენკლატურულ ნიშნებს ან იემენებს შორის განსხვავებას, რომლებიც ჩვეულებრივ გაგებულია, როგორც „ტიპიური ობიექტების სახელები. მოცემული ცოდნის სფერო", ჯერ კიდევ საკამათო და ჯერ კიდევ გადაუჭრელი. " მოცემული მეცნიერების ტიპიური ობიექტების სახელები (ტერმინოლოგიისგან განსხვავებით, რომელიც მოიცავს აბსტრაქტული ცნებებისა და კატეგორიების აღნიშვნას)". ბ.ნ.გოლოვინის აზრით, „ტერმინოლოგიით ურთულესთაგან“ არის რთული ტერმინის საზღვრების საკითხი; ამ საკითხთან დაკავშირებით ლიტერატურაში უკიდურესად საპირისპირო მოსაზრებებია.

UDC 001.4:81"33

ტერმინი: კონცეფციის განმარტება და მისი არსებითი მახასიათებლები N.N.Lantyukhova, O.V. Zagorovskaya, T.A. Litvinova

განისაზღვრება ტერმინების ადგილი ენის ლექსიკურ სისტემაში და ტერმინსა და ჩვეულებრივ სიტყვას შორის ურთიერთობა. ვლინდება ტერმინოლოგიური ლექსიკის ენობრივი თავისებურებები.

საკვანძო სიტყვები: ტერმინი, ენა, განმარტება, ტერმინოლოგია.

ტერმინისა და ტერმინოლოგიის ცნებები საკვანძოა მეცნიერებაში; ტერმინი უზრუნველყოფს სამეცნიერო აზრის სიზუსტეს, სიცხადეს და გაგებას. თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ ამ ცნებების ყველაზე მნიშვნელოვანი ადგილია სამეცნიერო ცოდნის სისტემაში და კვლევების დიდი რაოდენობა, ჯერ კიდევ არ არსებობს კონსენსუსი ტერმინოლოგიის მთელ რიგ ფუნდამენტურ საკითხებზე: მაგალითად, არ არსებობს ტერმინის ზოგადად მიღებული განმარტება, მიმდინარეობს მსჯელობა ტერმინის მოთხოვნების, მისი გრამატიკული გამოხატვის შესახებ, არ არის გადაწყვეტილი ენის შემადგენლობაში ტერმინოლოგიის ადგილის შესახებ და ა.შ.

ამ ნაშრომში განვიხილავთ არსებულ მოსაზრებებს ენის შემადგენლობაში ტერმინის ადგილის შესახებ, განვსაზღვრავთ მის უმნიშვნელოვანეს მახასიათებლებს და ამის საფუძველზე შევეცდებით ამ ცნების განმარტებას.

ტერმინოლოგია არის სპეციალური ლექსიკის ნაწილი, რომელიც მოიცავს სიტყვებს და ფრაზებს, რომლებიც ასახელებენ პიროვნების პროფესიული საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს ობიექტებსა და კონცეფციებს და ხშირად არ გამოიყენება. სპეციალური ლექსიკის ყოვლისმომცველი შესწავლა, როგორც სპეციალური მიზნებისთვის ენის ძირითადი კომპონენტი, მე-20 საუკუნეში იწყება. ტერმინოლოგია, როგორც სპეციალური ლექსიკის უმნიშვნელოვანესი ნაწილი, აქტიურად სწავლობდა XX საუკუნის დასაწყისიდან. აშკარა ხდება, რომ ეს არის ლექსიკის განსაკუთრებული სფერო, სისტემა, რომელიც ორგანიზებულია საკუთარი კანონების მიხედვით და მოითხოვს სწავლის საკუთარ მეთოდებსა და მეთოდებს.

ტერმინებისადმი მიძღვნილი კვლევების დიდი რაოდენობის მიუხედავად (იხ. გ. ო. ვინოკურის, ა. ა. რეფორმატსკის, დ. ს. ლოტეს, ბ. ნ. გოლოვინის, ვ. მ. ლეიჩიკის, ვ. პ. დანილენკოს, ო. ვ. ზაგოროვსკაიას, ტ. ლ. კანდელაკის, ა. ა. გრიანსნევას, ლ. A. S. გერდა, S. D. შელოვა

ლანტიუხოვა ნატალია ნიკოლაევნა, ასპირანტი, რუსეთის საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს სახელმწიფო სახანძრო სამსახურის ვორონეჟის ინსტიტუტი, ელ. [ელფოსტა დაცულია]

ზაგოროვსკაია ოლგა ვლადიმეროვნა, ფილოლოგიის დოქტორი მეცნიერებათა პროფესორი, ვორონეჟის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი, ელ. [ელფოსტა დაცულია]ლიტვინოვა ტატიანა ალექსანდროვნა, დოქტორი. ფილოლ. მეცნიერებები, ვორონეჟის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი, ელ. [ელფოსტა დაცულია]

© Lantyukhova H. H., Zagorovskaya O. V., Litvinova T. A., 2013

და მრავალი სხვა), ტერმინის, როგორც ლინგვისტური კატეგორიის გაგებისა და შესწავლის ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა თანამედროვე რუსულ ენათმეცნიერებაში მისი განმარტებაა. ტერმინისა და ტერმინოლოგიის თავისებურებების შესწავლისას დაგროვდა „ტერმინის“ ცნების განმარტებების მნიშვნელოვანი რაოდენობა. A.V. Superanskaya ხსნის "ტერმინის" ცნების სხვადასხვა ინტერპრეტაციების არსებობას, პირველ რიგში, იმით, რომ "... სხვადასხვა დისციპლინის წარმომადგენლებისთვის, ის ასოცირდება საკუთარ სპეციალურ ცნებებთან და იდეებთან, აქვს არათანაბარი შინაარსი და არის განსაზღვრული. თავისებურად“.

თუმცა, ტერმინის ყველა ლოგიკურ განსაზღვრებაში, პირველ რიგში, წამოჭრილია მისი კავშირი კონცეფციასთან. შეადარეთ: „ტერმინები განსაკუთრებული სიტყვებია, მათი განსაკუთრებული დანიშნულებით შეზღუდული; სიტყვები, რომლებიც მიდრეკილია იყოს ცალსახა, როგორც ცნებების ზუსტი გამოხატულება და საგნების დასახელება“; „ტერმინი არის სიტყვა (ან ფრაზა), რომლის ენობრივი ნიშანი დაკავშირებულია (ასოცირებულია) შესაბამის ცნებასთან მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მოცემული დარგის ცნებების სისტემაში“; „ტერმინი - სპეციალური (სამეცნიერო, ტექნიკური და ა.შ.) ენის სიტყვა ან ფრაზა, შექმნილი (მიღებული, ნასესხები და ა.შ.) სპეციალური ცნებების ზუსტად გამოხატვისა და სპეციალური ობიექტების აღსანიშნავად“; ”ტერმინი არის სიტყვა (ან ფრაზა), რომელიც წარმოადგენს ხმოვანი ნიშნის და მასთან დაკავშირებული (დაკავშირებული) შესაბამისი ცნების ერთიანობას მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების მოცემული დარგის ცნებების სისტემაში”.

ამრიგად, ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, ტერმინის უნარი განსაზღვროს გარკვეული მეცნიერული ცნება, მიგვაჩნია, რომ ეს არის მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისება: „ტერმინისთვის დასახელებული ცნება არის ამავე დროს დასახელებული ობიექტი, ე.ი. დომინირებს „სახელი-კონცეფციის“ კავშირი. ტერმინის მიღმა ყოველთვის დგას აზროვნების ობიექტი, მაგრამ არა ზოგადად აზრი, არამედ გარკვეული სფეროთი შეზღუდული სპეციალური აზრი.

მრავალრიცხოვან კამათს იწვევს აგრეთვე ენის შემადგენლობაში ტერმინოლოგიის ადგილის განსაზღვრის პრობლემა. ამ საკითხზე ორი ძირითადი თვალსაზრისი არსებობს: ნორმატიული მიდგომის მომხრეები (დ.

მივყავართ დასკვნამდე ტერმინის, როგორც სპეციალური ერთეულის ხელოვნურობის შესახებ და განვიხილავთ ტერმინოლოგიას, როგორც ხელოვნურად შექმნილი ნიშნების სისტემას, ასეთი მოთხოვნები დაწესებულია ტერმინზე, როგორც ფიქსირებული შინაარსი (განსაზღვრულობა), სიზუსტე, ერთმნიშვნელოვნება, სინონიმების ნაკლებობა, ლაკონურობა, სხვა მეცნიერები აღწერითი მიდგომის მომხრეები არიან (ნ. პ. კუზკინი, ა. ი. მოისეევი, რ. ა. ბუდაგოვი, რ. იუ. კობრინი, ვ. პ. დანილენკო, ბ. ნ. გოლოვინი და სხვები) - აღიარებენ ტერმინოლოგიას, როგორც ლიტერატურული ენის ლექსიკის განუყოფელ ნაწილად, ისინი არსებითად უარს ამბობენ ტერმინის რაიმე ფორმალური მოთხოვნებით შეზღუდვაზე, ხაზს უსვამენ ტერმინოლოგიის ფუნქციონირების რეალური პროცესების შესწავლის აუცილებლობას. G. O. Vinokur-ის თანახმად, „ტერმინები არ არის სპეციალური სიტყვები, არამედ მხოლოდ სიტყვები განსაკუთრებული ფუნქციით... ნებისმიერ სიტყვას შეუძლია იმოქმედოს როგორც ტერმინი, რაც არ უნდა ტრივიალური იყოს“. როგორც V.P. დანილენკო აღნიშნავს, ”ტერმინოლოგია განიხილება, როგორც ზოგადი ლიტერატურული ენის ქვესისტემა, ანუ ტერმინოლოგია არის ზოგადი ლიტერატურული ენის საზღვრებში, მაგრამ როგორც დამოუკიდებელი ”სექტორი”. ტერმინოლოგიის ასეთი „ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული“ პოზიცია განსაზღვრავს, ერთი მხრივ, ზოგადი ლიტერატურული ენის განვითარების ზოგად ტენდენციებს, მეორე მხრივ, გარკვეულ თავისუფლებას, დამოუკიდებლობას ტერმინოლოგიის განვითარებაში და მისი შესაძლებლობაც კი. გავლენა ზოგადი სალიტერატურო ენის განვითარებაზე.

დღეისათვის, აღწერილობითი მიდგომა არის ყველაზე აღიარებული თეორია სპეციალურ კვლევებში. ამასთან, ამ თეორიის თანდაყოლილმა ნაკლოვანებებმა (მაგალითად, ტერმინის ზოგადად მიღებული განმარტების არარსებობა), საკამათო და განუვითარებელი ასპექტები (ტერმინოლოგიის ნორმატიული ბუნება, მისი სპეციფიკა საერთო ენასთან მიმართებაში) წარმოშვა სხვა თეორიები. . ეს არის, მაგალითად, კონცეფცია "ენობრივი სუბსტრატი" მიერ შემოთავაზებული

V. M. Leychik, რომლის თანახმად, ტერმინი არის ”კომპლექსური სამშრიანი წარმონაქმნი, მათ შორის ა) ბუნებრივი ენის სუბსტრატი - ტერმინის სტრუქტურის მატერიალური (ხმოვანი ან გრაფიკული) კომპონენტი, ასევე ამ სტრუქტურის იდეალური (სემანტიკური) კომპონენტი. ტერმინის კუთვნილება ამა თუ იმ ბუნებრივი ენის ლექსიკურ სისტემასთან განსაზღვრული; ბ) ლოგიკური ზესტრატი, ანუ შინაარსიანი ნიშნები, რომლებიც საშუალებას აძლევს ტერმინს აღნიშნოს ზოგადი - აბსტრაქტული ან კონკრეტული ცნება ცნებების სისტემაში; გ) ტერმინოლოგიური არსი, ანუ მნიშვნელოვანი და ფუნქციონალური მახასიათებლები, რომლებიც საშუალებას აძლევს ტერმინს შეასრულოს თეორიის ელემენტის ფუნქციები, რომელიც აღწერს ადამიანის ცოდნის ან საქმიანობის გარკვეულ განსაკუთრებულ სფეროს. ასევე ალტერნატიულ თეორიებს შორისაა A.V. Superanskaya და მისი მიმდევრების თვალსაზრისი: ტერმინის არსის გაგებაში პოზიციის დაკავება, გარკვეულწილად მსგავსი თვალსაზრისით.

პოლისემიის, სინონიმებისა და ანტონიმების, მრავალკომპონენტიანი ტერმინების არსებობა, ტერმინების გამოხატვა მეტყველების სხვადასხვა ნაწილით და ა. ლიტერატურული ენა, დამოუკიდებელი ზონა თავისი შაბლონებით, ხანდახან შეუსაბამო ლიტერატურული ენის ნორმებთან“, ხოლო ცალკეული ტერმინის მნიშვნელობა მხოლოდ ცნებების სისტემაში ვლინდება.

გარდა ტერმინის ცნებასთან კორელაციისა, თანამედროვე ტერმინოლოგიაში არსებობს მთელი რიგი სხვა მნიშვნელოვანი მოთხოვნები, რომლებსაც ტერმინი უნდა აკმაყოფილებდეს: ერთმნიშვნელოვნება, სიზუსტე, ლიტერატურული ენის ნორმებთან შესაბამისობა, ლაკონურობა, ემოციურობისა და ექსპრესიულობის ნაკლებობა. მოტივაცია, თანმიმდევრულობა და ა.შ. ეს პირობები იდეალურია ტერმინის მოთხოვნები, თუმცა პრაქტიკაში გვხვდება ტერმინები, რომლებიც არ შეესაბამება მათ, მაგრამ წარმატებით ემსახურება კონცეპტუალურ მიზნებს. ამდენად, გარკვეული მოთხოვნების სავალდებულო ხასიათის საკითხი ამჟამად ძალიან საკამათო რჩება.

მაგალითად, ცალსახაობის მოთხოვნა უარყოფილია კონკრეტული ტერმინების სისტემების შესწავლისას, სადაც პოლისემია ძალზე გავრცელებული მოვლენაა (იხ. მაგალითად,). დღეს გაბატონებულია აზრი, რომ ტერმინის ერთმნიშვნელოვნება არ არის წინაპირობა, არამედ მხოლოდ ტენდენცია, მდგომარეობა, რომლისკენაც მიისწრაფვის ნებისმიერი ტერმინის სისტემა; პრაქტიკაში, ტერმინის გაურკვევლობა მიიღწევა "იმ შეზღუდვების გამო, რომელსაც მას აწესებს თითოეული ტერმინოლოგიური დარგის პირობები". თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ ხშირ შემთხვევაში, თუნდაც იმავე ტერმინოლოგიურ სფეროში, ტერმინს შეიძლება ჰქონდეს არა ერთი, არამედ რამდენიმე ლექსიკური მნიშვნელობა, ვინაიდან ტერმინის მნიშვნელობა განისაზღვრება, ერთი მხრივ, ობიექტური შინაარსით. შესაბამისი ცნება და, მეორე მხრივ, გარკვეული სუბიექტური დასაწყისი, რომელიც შემოაქვს მკვლევარის მიერ ტერმინით აღმნიშვნელი სპეციალური ცნების შინაარსის საზღვრების გარკვევის მიზნით.

სიზუსტის მოთხოვნა ასევე საკამათოა. ჩვენი აზრით, ყველაზე ლეგიტიმურია მეცნიერთა თვალსაზრისი, რომლებიც თვლიან, რომ ტერმინის სიზუსტე მიიღწევა, პირველ რიგში, ტერმინოლოგიის სიზუსტით. ცხადია, უზუსტობა, მნიშვნელობის გაურკვევლობა დამახასიათებელია ჩამოყალიბების ან გადახედვის პერიოდში მყოფი ტერმინებისთვის.

ტერმინის მოთხოვნათა შორის ასახელებენ აგრეთვე ტერმინის შესაბამისობას სალიტერატურო ენის, ორთოეპული, ლექსიკური, დერივაციული, გრამატიკული, მართლწერის ნორმებთან. ამასთან, უნდა აღინიშნოს, რომ ნებისმიერ პროფესიულ ენას თავისი ფუნქციონირების პროცესში შეუძლია შეიძინოს გარკვეული გრამატიკული, სტილისტური და სხვა მახასიათებლები, რაც ხშირად იწვევს პროფესიონალიზმების გაჩენას კომუნიკაციის განსაკუთრებულ სფეროში. ასე რომ -

ამასთან, ჩვენი აზრით, აუცილებელია განასხვავოთ ლექსიკური ერთეულები, რომლებიც ნორმის პროფესიული ვერსიაა, სიტყვებისგან, რომლებიც არ აკმაყოფილებენ სალიტერატურო ენის წესებს ან სცილდებიან მას.

მოკლედობის მოთხოვნა ასევე არ შეიძლება ჩაითვალოს სავალდებულოდ. უფრო მეტიც, სიზუსტის მოთხოვნა შეიძლება ეწინააღმდეგებოდეს სიზუსტისა და თანმიმდევრულობის მოთხოვნებს. როგორც A.V. Superanskaya სამართლიანად აღნიშნავს, ”ტერმინი არ არის ყოველდღიური სიტყვა და მასში სიზუსტე უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ლაკონურობა. ამ მხრივ, ტერმინის სიტყვიერება არ შეიძლება ჩაითვალოს მის მინუსად. თუ რომელიმე ცნება მითითებულია ფრაზების დახმარებით, რომელიც შედგება სიტყვების ჯგუფისგან, რომლებიც კარგად ეთანხმება ერთმანეთს, ეს უზრუნველყოფს ტერმინის თანმიმდევრულობას და აჩვენებს ამ კონცეფციის კავშირს სხვებთან.

მოტივაციის მოთხოვნა, ანუ „სემანტიკური გამჭვირვალობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ წარმოდგენა ტერმინით წოდებული კონცეფციის შესახებ“, ასევე ორაზროვანია. როგორც წესი, როგორც ტერმინის მოტივაციის უმნიშვნელოვანესი გამოხატულება, აღინიშნება მისი სისტემურობა, ანუ ტერმინის სტრუქტურაში ასახვის შესაძლებლობა მოწოდებული კონცეფციის სხვა ცნებებთან და ამ კონცეფციის ადგილის ასახვის შესაძლებლობა. მოცემული კონცეპტუალური სისტემა. თუმცა, მკვლევართა უმეტესობა თანხმდება, რომ ეს კრიტერიუმი არ თამაშობს გადამწყვეტ როლს, ვინაიდან ტერმინს ჯერ კიდევ აქვს განსაზღვრება და გარკვეული ადგილი უჭირავს სისტემაში. „სხვადასხვა ენაში ერთი და იმავე საგანზე მოხსენიებული სიტყვის მოტივაცია შეიძლება განსხვავებული იყოს. მაგალითად, რუსული სიტყვა "თეთრეული" მოტივირებულია ფერით (თეთრი), ინგლისური. თეთრეული - ნედლეული (სელი), გერმანული Wäsche - მთავარი თვისება (საშლელი). ასოციაციები, რომლებიც ემსახურებოდნენ ძირითად მოტივაციას, შეიძლება შენარჩუნდეს მომავალში, შეიძლება შეიცვალოს და მთლიანად გაქრეს მეტყველებაში ფუნქციონირების პროცესში. ასე რომ, რუსული გამოთქმა "ფერადი თეთრეული" ... მოწმობს ამ სიტყვის თავდაპირველი მოტივაციის სრულ დაკარგვაზე.

ტერმინის ისეთი კრიტერიუმი, როგორც განხორციელება, ნიშნავს უპირატესობას უფრო ფართოდ გამოყენებული ტერმინების მიმართ ტერმინოლოგიური რეკომენდაციების შედგენისას.

კიდევ ერთი საკითხი, რომელიც იწვევს ფართომასშტაბიან დისკუსიებს თანამედროვე ლინგვისტიკაში, არის ტერმინების გრამატიკული გამოხატვის საკითხი. რიგი მკვლევარების აზრით (გ. ო. ვინოკური, ნ. ა. შჩეგლოვა, ა. ა. რეფორმატსკი, ო. ს. ახმანოვა და სხვები) ტერმინი შეიძლება გამოითქვას მხოლოდ არსებითი სახელით ან ფრაზით, რომელიც ეფუძნება არსებით სახელს. რეგულაცია ქვე-

ბიბლიოგრაფიული სია

1. ახმანოვა, O. S. რუსული ენის ჰომონიმების ლექსიკონი / O. S. Akhmanova. - მე-3 გამოცემა, სტერეოტიპი. - მ.: რუს. იაზი., 1986. - 448გვ.

2. Vinokur, G. O. სიტყვის ფორმირების ზოგიერთი ფენომენის შესახებ რუსულ ტექნიკურ ტერმინოლოგიაში / G. O. Vi-

ტერმინის ხაზგასმული ნომინაციურობა უარყო ბევრმა მეცნიერმა (ს. დ. შელოვი, ი. გ. კოჟევნიკოვა, იუ. ბ. ჟიდკოვა, ვ. პ. დანილენკო, ა. ვ. სუპერანსკაია და სხვ.). ამჟამად ითვლება, რომ ტერმინები შეიძლება იყოს არსებითი სახელი, ზმნები, ზედსართავი სახელები, ზმნები და მეტყველების სხვა ნაწილები. ზედსართავებით, ზმნებითა და მონაწილეობით გამოხატული ტერმინები, როგორც წესი, გადადის ტერმინოლოგიური ელემენტების კატეგორიაში - ფრაზის კომპონენტები, მაგრამ ეს არ გამორიცხავს მათ, როგორც ტერმინების გამოყენებას სპეციალიზებული ლიტერატურის ტექსტებში და პროფესიულ კომუნიკაციაში.

ს.დ. შელოვი ამტკიცებს, რომ „ტერმინოლოგიურ ლექსიკონში, რომელიც ორიენტირებულია ცოდნის მოცემული დარგის კონცეპტუალურ, სემანტიკურ სისტემაზე, არ არის საჭირო ნებისმიერ ფასად ჰქონდეს სახელობითი ფორმები „შესასვლელში“... საკმარისია მხოლოდ ამ ფორმის განსაზღვრა. ტერმინოლოგიური გამოთქმა, რომელიც მოითხოვს საკუთარ განმარტებას ამ საგნობრივ სფეროში. მაშასადამე, ზოგიერთ ტერმინოლოგიურ ლექსიკონში ტერმინის შეყვანის ფორმა არის მეტყველების ის ნაწილი, რომელიც პირდაპირ გვხვდება განმარტების კონტექსტში. ამრიგად, დისერტაცია

რომ ტერმინი ყოველთვის ან არსებითი სახელია ან არსებითი ფრაზა, ძნელად შეიძლება იქნას მიღებული ტერმინის ენობრივი სპეციფიკის დასადგენად.

ამრიგად, ნათქვამის შეჯამებით და მრავალი სხვა მეცნიერის თვალსაზრისის გაზიარებით, ტერმინში ვგულისხმობთ სიტყვას ან ფრაზას, რომელიც დაკავშირებულია სპეციალურ კონცეფციასთან, ფენომენთან ან საგანთან ცოდნის ნებისმიერი დარგის სისტემაში. მიგვაჩნია, რომ ტერმინოლოგიური ენობრივი ერთეულების ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია, უპირველეს ყოვლისა, კორელაცია გარკვეულ სამეცნიერო კონცეფციასთან, სიზუსტესა და თანმიმდევრულობასთან. ცალსახაობისა და ლაკონურობის მოთხოვნები, ჩვენი აზრით, არ შეიძლება ჩაითვალოს სავალდებულოდ თანამედროვე ტერმინების ერთეულებისთვის, რადგან ბევრი ტერმინოლოგიური ნომინაცია ხშირად აღმოჩნდება პოლისემანტური და მრავალკომპონენტიანი.

ტერმინოლოგია მიგვაჩნია ლიტერატურული ენის ლექსიკის განუყოფელ ნაწილად, დამოუკიდებელი, მაგრამ არა იზოლირებული, რაც გულისხმობს ტერმინოლოგიის დაქვემდებარებას ერთი მხრივ ლიტერატურული ენის განვითარების ზოგად ტენდენციებზე, მაგრამ ასევე გარკვეულ დამოუკიდებლობას. სხვა. მეცნიერის ფუნქციას უფრო მეტად ვხედავთ ტერმინოლოგიური სისტემების მდგომარეობის შესწავლასა და აღწერაში, ვიდრე მათ ხისტ ხელოვნურ რეგულირებაში; ტერმინებზე დაწესებული ნორმატიული შეზღუდვები, ჩვენი აზრით, უფრო ანელებს, ზღუდავს ტერმინოლოგიური სისტემების განვითარებას, ვიდრე ეხმარება მათ.

1. ახმანოვა, ო. ს. სლოვარი "omonimov russkogo jazyka / O. S. Akhmanova. - 3rd izd., stereotip. - M.: Rus. jaz., 1986. - 448 ს.

2. Vinokur, G. O. O nekotorykh javlenijakh slovoob-razovanija v Russkojj Tekhnicheskojj terminologii / G. O. Vino-

ნოკურ // ტრ. მოსკოვის ისტორიის, ფილოსოფიის და ლიტერატურის ინსტიტუტი: ს. Ხელოვნება. ენათმეცნიერებაში. - M., 1939. - S. 3-54.

3. Grinev-Grinevich, S.V. ტერმინოლოგია: სახელმძღვანელო. შემწეობა / S.V. Grinev-Grinevich. - მ.: აკადემია, 2008. - 303გვ.

4. Danilenko, V. P. სიტყვა-ტერმინების ლექსიკურ-სემანტიკური და გრამატიკული თავისებურებები / V. P. Danilenko // კვლევები რუსულ ტერმინოლოგიაში: სატ. Ხელოვნება. - M.: Nauka, 1971. - S. 7-67.

5. დანილენკო, ვ.პ. რუსული ტერმინოლოგია: ლინგვისტური აღწერის გამოცდილება / V. P. Danilenko. - მ.: ნაუკა, 1977. - 243გვ.

6. Dankova, T. N. მოსავლის წარმოების რუსული ტერმინოლოგია: ფორმირების ისტორია და დღევანდელი მდგომარეობა: დის. ... დოქტორი ფილოლ. მეცნიერებები: 10.02.01 / დანკოვა ტატიანა ნიკოლაევნა. - ვორონეჟი, 2010. - 426გვ.

7. Zagorovskaya, O. V. ტერმინი და ტერმინოლოგია / O. V. Zagorovskaya, T. N. Dankova. - ვორონეჟი: სამეცნიერო წიგნი, 2011. - 136გვ.

8. კლიმოვიცკი, ია. ა. მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ტერმინოლოგიაზე მუშაობის ზოგიერთი მეთოდოლოგიური საკითხი / ია. ა. კლიმოვიცკი // ტერმინოლოგიის თანამედროვე პრობლემები მეცნიერებასა და ტექნოლოგიაში: შატ. Ხელოვნება. - M.: Nauka, 1969. - S. 32-61.

9. კოჟევნიკოვა, I. G. რუსული სპორტული ლექსიკა: (სტრუქტურული და სემანტიკური აღწერა) / I. G. Kozhevnikova. - ვორონეჟი: ვორონეჟის გამომცემლობა. სახელმწიფო უნ-ტა, 2002. - 264გვ.

10. Leychik, V. M. ტერმინოლოგია: საგანი, მეთოდები, სტრუქტურა / V. M. Leychik. - რედ. მე-3. - M.: Izd-vo LKI, 2007. - 256გვ.

11. სამეცნიერო და ტექნიკური ტერმინოლოგიის ენობრივი პრობლემები. - მ.: ნაუკა, 1970. - 229გვ.

12. ნემჩენკო, ვ. შატ. - გორკი: GGU im-ის გამომცემლობა. N. I. Lobachevsky, 1984. - S. 16-24.

13. Reformatsky, A. A. შესავალი ენათმეცნიერებაში: სახელმძღვანელო. ფილოლოგიისთვის. ყალბი. პედ. in-tov / A. A. Reformatsky. - მე-4 გამოცემა, შესწორებულია. და დამატებითი - მ.: განმანათლებლობა, 1967. - 542გვ.

14. Superanskaya, A. V. ზოგადი ტერმინოლოგია: თეორიის კითხვები / A. V. Superanskaya, N. V. Podolskaya, N. V. Vasilyeva. - მე-6 გამოცემა. - M.: Librokom, 2012. - 248გვ.

15. Superanskaya, A. V. ზოგადი ტერმინოლოგია: ტერმინოლოგიური აქტივობა / A. V. Superanskaya, N. V. Podolskaya, N. V. Vasilyeva. - მე-2 გამოცემა. - M.: სარედაქციო URSS, 2005. - 288გვ.

16. შელოვი, ს.დ ტერმინი. ტერმინოლოგია. ტერმინოლოგიური განმარტებები / S. D. Shelov. - პეტერბურგი: ფილოლ. ყალბი. პეტერბურგის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, 2003. - 280გვ.

კურ // ტრ. მოსკოვსკი ინ-ტა ისტორია, ფილოსოფია და ლიტერატურა: სბ. ქ. po jazykovedeniju. - M., 1939. - S. 3-54.

3. Grinev-Grinevich, S. V. ტერმინოლოგია: ucheb. პოსობიე / S.V. Grinev-Grinevich. - მ.: აკადემია, 2008. - 303 ს.

4. დანილენკო, ვ. ქ. - M.: Nauka, 1971. - S. 7-67.

5. Danilenko, V. P. Russkaja terminologija: opyt lingvisticheskogo description / V. P. Danilenko. - მ.: ნაუკა, 1977. - 243 ს.

6 Dan "kova, T. N. Russkaja terminologija rastenievodstva: istorija stanovlenija i sovremennoe sostojanie: dis. ... d-ra filol. nauk: 10.02.01 / Dan" kova Tat "jana Nikolaevna. - Voronezh, 2016 p. - 4.

7. Zagorovskaja, O. V. Termin i terminologija / O. V. Zagorovskaja, T. N. Dan "kova. - Voronezh: Nauchnaja kniga, 2011. - 136 s.

8. Klimovickijj, Ja. A. Nekotorye metodologi-cheskie voprosy work nad terminologiejj nauki i tekniki / Ja. A. Klimovickijj // Sovremennye problemy terminologii v nauke i teknike: sb. ქ. - M.: Nauka, 1969. - S. 32-61.

9. Kozhevnikova, I. G. Russkaja sportivnaja leksika: (strukturno-semanticheskoe description) / I. G. Kozhevnikova. - ვორონეჟი: იზდ-ვო ვორონეჟი. მიდის. უნ-ტა, 2002. - 264 წ.

10. Lejjchik, V. M. Terminovedenie: predmet, metody, struktura / V. M. Lejjchik. - იზდ. მე-3. - M.: Izd-vo LKI, 2007. - 256 ს.

11. ენობრივი პრობლემები ნაუჩნო-ტექნი-ჩესკოჯი ტერმინოლოგია. - მ.: ნაუკა, 1970. - 229 ს.

12. ნემჩენკო, V. N. Polisemija nauchnykh terminov

i ee otrazhenie v terminologicheskom slovare / V. N. Nemchen-ko // Terminy v jazyke i rechi: mezhvuz. სბ. - გორ "კიჟ: იზდ-ვო გგუ იმ. ნ. ი. ლობაჩევსკი, 1984. - ს. 16-24.

13. Reformatskijj, A. A. Vvedenie v jazykovedenie: ucheb. dlja filol. ყალბი. პედ. in-tov / A. A. Reformatskijj. - მე-4 იზდ-ე, ისპრ. მე დოპი. - მ.: პრო-სვეშენიე, 1967. - 542 ს.

14. Superanskaja, A. V. Obshhaja terminologija: voprosy teorii / A. V. Superanskaja, N. V. Podol "skaja, N. V. Vasil" eva. - მე-6 გამოცემა. - M.: Librokom, 2012. - 248 ს.

15. Superanskaja, A. V. Obshhaja terminologija: terminologicheskaja dejatel "nost" / A. V. Superanskaja, N. V. Podol "skaja, N. V. Vasil" ევა. - მე-2 გამოცემა. - მ.: სარედაქციო URSS, 2005. - 288 ს.

16. შელოვი, ს.დ.ტერმინი. Terminologichnost". Terminologicheskie opredelenija / S. D. Shelov. - SPb.: Filol. fak. SPbGU, 2003. - 280 s.

ტერმინი: განმარტება და მისი არსებითი მახასიათებლები

ნ.ნ.ლანტიუხოვა

დოქტორანტი, რუსეთის EMERCOM-ის სახელმწიფო სახანძრო სამსახურის ვორონეჟის ინსტიტუტი, ელ. [ელფოსტა დაცულია] O.V. Zagorovskaya

დ.ს. ვორონეჟის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის პროფ. ფილოლოგიაში, ელ. [ელფოსტა დაცულია]^ ლიტვინოვა

ვორონეჟის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ფილოლოგიის დოქტორი, ელ. [ელფოსტა დაცულია]

განისაზღვრა ტერმინების ადგილი ენის ლექსიკურ სისტემაში და ტერმინისა და ზოგადი გამოყენების სიტყვის კორელაცია. გამოვლინდა ტერმინოლოგიური ლექსიკის ენობრივი თავისებურებები.

საკვანძო სიტყვები: ტერმინი, ენა, განმარტება, ტერმინოლოგია.

ტერმინოლოგიის შესავალი

ტერმინის არსი საკმაოდ რთული და წინააღმდეგობრივია და ამჟამად არ არსებობს მისი ზოგადად მიღებული განმარტება. ორ ათეულზე მეტი განმარტება შეიძლება მოიძებნოს სამეცნიერო ლიტერატურაში. თითოეული მეცნიერება ცდილობს ხაზი გაუსვას იმ მახასიათებლებს, რომლებიც აუცილებელია მისი თვალსაზრისით.

ტერმინის განმარტებები არა მარტო არ გამორიცხავს, ​​არამედ ამდიდრებს და ავსებს ერთმანეთს. ამ კონცეფციის გამოყენებით, ავტორები ხშირად გულისხმობენ არა მის მთელ ფარგლებს, არამედ მხოლოდ ცალკეულ ელემენტებს (არსებითი მახასიათებლები). მაგიდაზე. 1. ნაჩვენებია ამ განმარტების ზოგიერთი განმარტება.

"ტერმინის" კონცეფციის ძირითადი მახასიათებლები

ცხრილი 1

№	Ავტორები)	განმარტება და ძირითადი მახასიათებლები
	აზრიანი ა.ნ.	ტერმინი - სიტყვები ან ფრაზები - მეცნიერების, ტექნიკის, ხელოვნების ზოგიერთი განსაკუთრებული დარგის გარკვეული კონცეფციის სახელები
	დალ V.I.	ტერმინი - სიტყვა, გამოთქმა, სათქმელი, ნივთის ან ტექნიკის სახელი, პირობითი გამოთქმა
	ლეიჩიკ ვ.მ.	ტერმინი არის გარკვეული ენის ლექსიკური ერთეული სპეციალური მიზნებისთვის, რომელიც აღნიშნავს ცოდნის ან საქმიანობის გარკვეული განსაკუთრებული სფეროს თეორიის ზოგად - კონკრეტულ ან აბსტრაქტულ კონცეფციას.
	ოჟეგოვი S.I., Shvedova N.Yu.	ტერმინი - მეცნიერების, ტექნიკის, ხელოვნების რომელიმე დარგის კონკრეტული ცნების სახელწოდება
	Reformatorsky A.A.	ტერმინები არის სპეციალური სიტყვები, შეზღუდული მათი სპეციალური დანიშნულებით; ტერმინები არის სიტყვები, რომლებიც, როგორც წესი, ცალსახაა, როგორც ცნებების ზუსტი გამოხატულება და საგნების დასახელება.
	უშაკოვი დ.ნ.	ტერმინი არის სიტყვით გამოხატული ცნება; სიტყვა, რომელიც არის მკაცრად განსაზღვრული კონცეფციის სახელი, სპეციალური სიტყვა და გამოთქმა, რომელიც მიღებულ იქნა რაიმე კონკრეტულ სფეროში, პროფესიაში.
	ვოლოდინა მ.ნ.	ტერმინი არის გამოყენების განსაკუთრებული სფეროს სიტყვა ან ფრაზა, შექმნილი (ნასესხები, მიღებული) სპეციალური ცნებების ზუსტი გამოხატვისთვის და განსაზღვრების საფუძველზე.

სიტყვა "ტერმინი" (ლათინური terminus-დან - ლიმიტი, საზღვარი), რომელიც აღნიშნავს სიების ბოლო საყრდენს; ზღვარი, შედეგი, შედეგი, ტერმინოლოგიურ მნიშვნელობით გამოიყენება პლატონის დროიდან. იმ დღეებში ტერმინი გაგებული იყო, როგორც სიტყვებით ან ფრაზებით გამოხატული ცნებები, თუ მათ მკაცრ განმარტებას მიანიჭებდნენ. ძველი ბერძნები აღსანიშნავად იყენებდნენ სიტყვას "ლოგოსი".

დ.ნ.-ის განმარტებით ლექსიკონში. უშაკოვი, ტერმინი განისაზღვრება, როგორც სიტყვა, რომელიც არის მკაცრად განსაზღვრული ცნებების სახელწოდება, ანუ ხაზგასმულია მისი ტენდენცია სიზუსტისა და გაურკვევლობისკენ. ლექსიკონში ს.ი. ოჟეგოვი, გარკვეული განმარტება არის შემოტანილი ამ განმარტებაში, კერძოდ, მითითებულია, რომ ტერმინი არის სიტყვა, რომელიც არის მეცნიერების ან ტექნოლოგიის რაიმე განსაკუთრებული დარგის გარკვეული კონცეფციის სახელი. ორივე ლექსიკონში ტერმინი განისაზღვრება, როგორც "ცნების სახელი".

ასე რომ, ცოდნის თეორიის ექსპერტები ამბობენ, რომ ტერმინი არის შემეცნების ან შემოქმედების შედეგების სიტყვაში ფიქსაცია, "მნიშვნელობის კოლტის სახელი". თეორიებისა და კონცეფციების „კვანძოვან წერტილებში“ ყოფნისას, ტერმინები ემსახურება ახალი ცოდნის „კრისტალიზაციის ცენტრებს“. აქედან, სხვათა შორის, გამომდინარეობს, რომ ტერმინების წარუმატებელ სისტემას შეუძლია არა მხოლოდ შეაფერხოს საგნის განვითარება, არამედ შეანელოს შემეცნების პროცესიც (მაგალითად, თერმოდინამიკაში კალორიების თეორიასთან დაკავშირებით დაბადებული ტერმინოლოგია. - სტუდენტური დაბნეულობა). ფილოსოფოსები ამტკიცებენ, რომ ტერმინი არის დინამიური ფენომენი, რომელიც იბადება და ვითარდება შემეცნების პროცესში (გადასასვლელი გონებრივი კატეგორიიდან - ცნება - მის სიტყვიერ ფორმულირებაზე და ამ კონცეფციის მითითების სახით გამოყენებული სიტყვის არჩევაზე). ამავდროულად, ცოდნის საჭირო დეტალებიდან გამომდინარე, შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბუნებრივი ენის სხვადასხვა ნიშნები ერთი და იგივე ცნების აღსანიშნავად.

ტერმინის ლოგიკური განმარტება ხაზს უსვამს იმას, რომ ტერმინები ასოცირდება არა ზოგადად ცნებებთან, არამედ კონკრეტული თეორიის ან კონცეფციის აბსტრაქტულ ცნებებთან (ე.წ. „ცნებები“).

ასევე ხაზგასმულია, რომ ტერმინი ცნებასთან ასოცირდება განმარტების საშუალებით. ეს ნიშნავს, რომ სიტყვას არ შეიძლება ეწოდოს ტერმინი, სანამ ცნება არ არის განსაზღვრული. ამ პრინციპის შეუსრულებლობა იწვევს ბუნდოვან ფორმულირებებს, გაუგებრობას და ზოგჯერ გულწრფელ „არაფერზე არგუმენტებს“.

შეჯამებით, ჩვენ ვაძლევთ V.S. Kulebakin-ისა და Ya.A.Klimovitsky-ის განმარტებას (ოდნავ შესწორებით): „ტერმინი არის ბგერის ნიშნის (სიტყვის ან ფრაზის) ერთიანობა და მასთან დაკავშირებული ცნება (განმარტებით) ცოდნის ამ სფეროს კონცეფციების სისტემა.

ჩვენ გამოვალთ იქიდან, რომ ტერმინი (ლათ. terminus - ლიმიტი, საზღვარი, სასაზღვრო ნიშანი) არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც გამოხატავს ცნებას და აღნიშნავს სპეციალურ ობიექტებს (ნივთებს) ადამიანის საქმიანობის კონკრეტულ სფეროებში (მეცნიერების სპეციფიკური ფუნქციური სფეროები და ტექნოლოგია). აქედან გამომდინარეობს, რომ ტერმინი;

ა) გამოხატავს და ასახელებს გარკვეულ სამეცნიერო და ტექნიკურ ცნებას ან კონკრეტულ საგანს კონკრეტულ სამეცნიერო და ტექნიკურ დარგში (ასევე მოიხსენიება, როგორც სპეციალური ენა, ქვეენა ან სპეციალური დანიშნულების ენა - ენა სპეციალური მიზნებისათვის);

ბ) ემსახურება სპეციალურ სამეცნიერო და ტექნიკურ სფეროში კომუნიკაციის საშუალებას, მეცნიერული ცნებების, მეცნიერულ-ტექნიკური ფენომენების აღწერის საშუალებას და ტექნიკურ მოწყობილობას, შემეცნებისა და მეცნიერულ-ტექნიკური ძიების საშუალებას; (გ) არსებობს არა მხოლოდ ენაში, არამედ როგორც გარკვეული ტერმინოლოგიის ნაწილი - არის ამ ტერმინოლოგიური სისტემის წევრი * და, როგორც ასეთი, კორელაციაშია სისტემის სხვა ტერმინებთან, განსაკუთრებით დაკავშირებულებთან, მონაწილეობს კლასიფიკაციასა და დიფერენციაციაში. სამეცნიერო და ტექნიკური კონცეფციები ამ სფეროში.