სერგეი ზავიალოვის დებიუტი შედგა 1980-იანი წლების ლენინგრადის სამიზდატში, ის იყო Club-81-ის წევრი. განათლებით კლასიკური ფილოლოგი ასწავლიდა ძველ ბერძნულ და ლათინურ, ძველ ლიტერატურას, კითხულობდა ლექციებს მე-20 საუკუნის რუსული პოეზიის ისტორიაზე, მათ შორის პეტერბურგისა და ციურიხის უნივერსიტეტებში.
ექვსი პოეზიის წიგნის ავტორია, მისი ლექსები და ესეები თარგმნილია მრავალ ენაზე. PEN კლუბის წევრი, ანდრეი ბელის პრემიის ლაურეატი (2015) და პიერო ბიგონგიარი (Pistoia, 2016). ცოტა ხნის წინ გამომცემლობამ „ახალი ლიტერატურული მიმოხილვა“ გამოსცა პოეტის ახალი წიგნი „ლექსები და ლექსები 1993-2017 წწ“.
სერგეი ზავიალოვის ახალი წიგნი, ლექსები და ლექსები 1993-2017 წლებში, გამოქვეყნდა მოსკოვის გამომცემლობის New Literary Review-ს ხელოვნების სერიაში 2018 წელს.
წიგნს „ლექსები და ლექსები 1993–2017“ ავტორი სანქტ-პეტერბურგში ალექსანდრინსკის თეატრის ახალ სცენაზე 13 მაისს 19:30 საათზე წარადგენს; მოსკოვში ნეკრასოვის ბიბლიოთეკის საკონფერენციო დარბაზში 16 მაისს 19:30 საათზე; შვეიცარიაში, ციურიხის ლიტერატურული კლუბის დახმარებით, 27 მაისს Museumsgesellschaft-ში (Limmatquai 62, Literaturhaus-ის შესასვლელი), დასაწყისი 15:00 საათზე.
სერგეი ზავიალოვის წიგნი „ლექსები და ლექსები 1993-2017“ შეგიძლიათ შეიძინოთ ამ ბმულზე http://www.nlobooks.ru/node/9090. და თუ ბრაუზერში მიუთითებთ „სერგეი ზავიალოვი. Poems and Poems 1993-2017“, შემდეგ საძიებო სისტემები შემოგთავაზებენ ათეულობით მაღაზიას, სადაც ადვილი და მოსახერხებელია ლიტერატურული სიახლის შეძენა.
- მიეცით მოსწავლეებს წარმოდგენა ესე-ინტერვიუზე;
- გააუმჯობესოს საკუთარი ტექსტების შექმნის უნარები;
- განავითაროს მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობები.
აღჭურვილობა: "რუსული ენის ლექსიკონი" S.I. ოჟეგოვის მიერ, მემორანდუმი "საუბრის სწორი აგებულება".
გაკვეთილების დროს.
1. წინარე ცოდნის აქტუალიზაცია.
მასწავლებლის სიტყვა.
თქვენ უკვე იცნობთ სიტყვას ინტერვიუ. რას ნიშნავს "ინტერვიუ"?
ინგლისური წარმოშობის ინტერვიუ. ს.ი.ოჟეგოვის ლექსიკონში შეიძლება მოიძებნოს ამ სიტყვის შემდეგი მნიშვნელობები: 1) ჟურნალისტიკის ჟანრი, ჟურნალისტის საუბარი ერთ ან მეტ ადამიანთან რაიმე აქტუალურ საკითხზე; 2) სოციოლოგიურ გამოკითხვებში - მკვლევარის საუბარი წინასწარ განსაზღვრული გეგმის მიხედვით ადამიანთან ან ადამიანთა ჯგუფთან, რომელთა პასუხები ემსახურება განზოგადების მასალას. მაშასადამე, ინტერვიუ არის საუბარი პრესაში გამოსაქვეყნებლად ან რადიოში გადასაცემად.
ინტერვიუში აუცილებელია მიეთითოს 1) ვისთან მიმდინარეობს საუბარი, 2) რა არის საუბრის მიზანი (ფიგურების აზრი პოლიტიკის, ტექნოლოგიების, კულტურის, ხელოვნების, ლიტერატურის და ა.შ. საკითხებზე).
ინტერვიუ არის ჟურნალისტისა და იმ ადამიანის ერთობლივი ნამუშევარი, ვისთანაც საუბარი გაიმართა. ჟურნალისტი უნდა იყოს მაღალკულტურული და მცოდნე. ამიტომ, ინტერვიუსთვის უნდა მოემზადოთ:
- პრობლემის შესახებ ლიტერატურით მომზადება;
- კონსულტაციები ამ დარგის ექსპერტებთან;
- შეადგინეთ კითხვების წინასწარი სია;
- განსაზღვრეთ რა ფორმატით არის სასურველი ინტერვიუს დაწერა.
2. ახალი ცნებებისა და მოქმედების მეთოდების ჩამოყალიბება.
მოდით გავეცნოთ ინტერვიუს ტიპებს.
ინტერვიუ-მონოლოგი: საუბრისთვის შერჩეულს სვამენ კითხვას, ის კი დაწვრილებით პასუხობს.
ინტერვიუ-დიალოგი: საუბარი კითხვა-პასუხში.
ჯგუფური ინტერვიუ იძლევა წარმოდგენას რამდენიმე ადამიანის აზრზე რაიმე საკითხზე. ასეთი საუბარი იქცევა შეხვედრაში ან შეხვედრაში.
თვითინტერვიუ არის იშვიათი ტიპის ინტერვიუ, როდესაც მწერალი თავად სვამს კითხვებს და თავად პასუხობს მათ.
კითხვარი არის მასობრივი ტიპის ინტერვიუ. სურდათ გაიგონ ხალხის დიდი ჯგუფის აზრი რომელიმე საკითხზე, რედაქტორები ბეჭდავენ კითხვარს და უგზავნიან მას. პასუხების მიღების შემდეგ აანალიზებს მათ და აქვეყნებს დასკვნებს.
ინტერვიუ-სკეტჩი, რომელშიც ჟურნალისტი არა მხოლოდ სვამს კითხვებს, არამედ გამოხატავს თავის აზრს ამ თემაზე, საუბრობს სიტუაციაზე და კომენტარს აკეთებს საუბრის დროს, აცნობებს თავის შთაბეჭდილებას.
ინტერვიუ იბეჭდება გაზეთში, ჟურნალში, გადაიცემა რადიოსა და ტელევიზიით სხვადასხვა მიზნით:
- მოხსენება მომავალი ამოცანების შესახებ;
- ისაუბროს მეცნიერთა, მწერალთა, ხელოვანთა, წარმოების ნოვატორთა შემოქმედებით წარმატებებზე და მიღწევებზე;
- აცნობეთ მოახლოებული მოვლენის შესახებ ან მიაწოდეთ დეტალები მომხდარი მოვლენის შესახებ;
- დეტალურად აუხსენით მკითხველისთვის ან მსმენელისთვის უკვე ცნობილი ფაქტი;
- ნებისმიერ საკითხზე პოლიტიკური, სახელმწიფო, საზოგადო მოღვაწის აზრის გასარკვევად.
ინტერვიუ - საუბრის წარმართვა, ვინმესთან გასაუბრება მიღებული ინფორმაციის გამოქვეყნების მიზნით.
კითხვა კლასისთვის. ვინ შეიძლება იყოს გასაუბრება?
სტუდენტების პასუხი. ინტერვიუს აღება შესაძლებელია თქვენი თანაკლასელისგან, ნაწარმოების ავტორისგან, უსულო საგნისგან. შარშან უკვე ვესაუბრეთ წვეთს, ფიფქს, ყვავილს.
მასწავლებელი კითხულობს ესეების ნიმუშებს. (ნიმუშები აღებულია წიგნიდან Skirgailo T.O. „კომპოზიცია-ინტერვიუ: მეტყველების განვითარების არჩევითი კურსი: პროგრამა. თემატური დაგეგმვა“, მოსკოვი, 2006 წ.)
ინტერვიუ ნამის წვეთთან.
ძვირფასო ნამის წვეთო, შენ ისე კაშკაშებ მზეზე! Საიდან ხარ?
მე დავიბადე დილით, გამთენიისას. და ჩემი ასაკი მოკლეა.
რატომ ცხოვრობ ასე ცოტა?
თბილი მზე გაიღვიძებს, მიწას თბილ სხივებს გაუგზავნის, ყვავილებს, მწვანე ფურცლებს, გაათბობს და მე ორთქლად ვიქცევი.
როდის შეიძლება ისევ შევხვდეთ?
ხვალ დილით მოდი ამ ადგილას. Დაგელოდები. Ძალიან მომწონხარ.
რა მოგეწონა ჩემში?
აქამდე არავინ შემიმჩნევია, არავინ მელაპარაკებოდა. შენ კი ყურადღება მომაქციე, იპოვე ჩემში თანამოსაუბრე, მადლობა.
ცისარტყელას ინტერვიუ.
გამარჯობა ცისარტყელა. რატომ ჩნდები მხოლოდ წვიმის შემდეგ?
წვიმა აშორებს ცას მთელ მტვერს, ღრუბლები მსუბუქდება, მე უფრო კაშკაშა, უფრო შესამჩნევი ვხდები.
Რატომ ხარ ასეთი ლამაზი?
მე მაქვს შვიდი ფერი, რომელთა გამოყენებით თითოეული მხატვარი თავის შედევრებს ქმნის.
რატომ გეძახიან ცისარტყელას რკალსაც?
მოგეხსენებათ, დედამიწა მრგვალია. გზას ერთი წერტილიდან ვიღებ, მაგალითად, მდინარე ვოლგის მიმართულებით და გავრბივარ მუქი ლურჯი ტყისკენ. აქ შემოდის რკალი. სწორი ხაზი არ მუშაობს: ჰკითხეთ თქვენს გეოგრაფიის მასწავლებელს ამის შესახებ.
Გმადლობთ. მსურს მეტი გავიგო შენზე და ვიპოვო საინტერესო ინფორმაცია ენციკლოპედიებში. და კიდევ ერთი წვიმის შემდეგ, ჩვენ კვლავ ვისაუბრებთ.
Დაგელოდები. Გნახავ.
3. უნარებისა და შესაძლებლობების ჩამოყალიბება.
როგორ ავაშენოთ საუბარი?
სტუდენტები პასუხობენ.
ჯერ უნდა გესმოდეთ, რატომ ხართ დაინტერესებული ამ კონკრეტული ადამიანის მიმართ? რა იცით მის შესახებ.
რა უნდა ჰკითხო მას? რა არ შეიძლება?
რამდენი დრო აქვს მას სალაპარაკოდ?
კითხვა არ უნდა იყოს ძალიან გრძელი, სიტყვიერი.
ყურადღება უნდა მიაქციოთ საუბრის დასაწყისს და დასასრულს.
კითხვა უნდა იყოს სწორი.
არ არის საჭირო თანამოსაუბრეზე ზეწოლა. წინა პლანზე უნდა იყოს თანამოსაუბრე.
მასწავლებელი არიგებს დარიგებებს „საუბრის აგების წესებს“.
(მასწავლებელი კითხულობს და კომენტარს აკეთებს).
საუბრის წესები.
იმისთვის, რომ სწორად შეადგინოთ კითხვები იმ თანამოსაუბრისთვის, ვისთანაც ინტერვიუს მიიღებთ, უნდა იცოდეთ წესები, რომლითაც აგებულია საუბარი. მოვიყვანოთ ისინი.
1) თავად კითხვა უნდა შეიცავდეს განსახილველი პრობლემის ცოდნის ელემენტს. ძნელად მიზანშეწონილია საუბრის დაწყება უსახური კითხვით „როგორ მიდის საქმეები?“. ასეთი კითხვა ერთნაირად უსახო, უაზრო პასუხამდე მიგვიყვანს: „არა უშავს“. უფრო ეფექტურია საუბრის დაწყება, მაგალითად, ასე: „ჩვენ ვიცით, რომ ბოლო სამი წლის განმავლობაში თქვენმა სკოლამ მოიგო პრიზები სპორტის ყველა სახეობაში. მეზობელ სკოლაში, თუმცა პირობები იგივეა, მნიშვნელოვანი პროგრესი არ არის. რა არის თქვენი წარმატების საიდუმლო? კითხვის ასეთი გამოთქმა, რა თქმა უნდა, დაეხმარება თანამოსაუბრეს უფრო აქტიურად ჩაერთოს საუბარში.
2) შექმენით თანამოსაუბრეს ფსიქოლოგიურად ხელსაყრელი პირობები. ასეთი პირობების შექმნა ნიშნავს არა მხოლოდ კომუნიკაციისთვის გარე დაბრკოლებების მოხსნას. უპირველეს ყოვლისა, ჟურნალისტმა უნდა გაითვალისწინოს იმ ადამიანის სულიერი მდგომარეობა, რომელსაც კითხულობს. ფსიქოლოგიური კომფორტი ნიშნავს ისეთი პირობების შექმნას, რომლითაც თანამოსაუბრე უფრო ნათლად და სრულად გამოავლენს ადამიანის არსს, ამას ბუნებრივად და ბუნებრივად გააკეთებს.
3) აჩვენეთ პირდაპირ ან ირიბად გამოხატული ინტერესი თანამოსაუბრის პიროვნების მიმართ, ინტერესი არა მხოლოდ მისი ოფიციალური სტატუსის, სოციალური მდგომარეობის, სოციალური როლის, არამედ მისი პიროვნებისა და ხასიათის მიმართ.
4) შექმენით პარამეტრი ორმხრივი კომუნიკაციისთვის. შეეძლოს არა მხოლოდ ლაპარაკი, არამედ მოსმენაც. მოსმენის უნარი არ არის თანდაყოლილი საჩუქარი, არამედ მაღალგანვითარებული ინტელექტის, გრძნობის კულტურის შედეგი. დიალოგი არის საუბარი ორ ადამიანს შორის და ინტერვიუერს ძაფი ხელში უნდა ეჭიროს.
5) საუბრის ფოკუსირება მოახდინეთ თანამოსაუბრესთვის ყველაზე მნიშვნელოვან თემაზე, მისი საქმიანობის დადებით მოტივებზე.
6) ოსტატურად გამოიყენეთ სხვადასხვა ტიპის კითხვები: ღია და დახურული, ძირითადი და არასაბაზისო, საცდელი და დამაფიქრებელი, ნეიტრალური და დამახინჯება. მრავალფეროვანი კითხვების მიღმა იმალება ურთიერთობის მრავალფეროვნება, რომელიც ვითარდება საუბრის დროს.
რაზე ისურვებდით ესაუბროთ ვერცხლის ხანის პოეტებს?
ბიჭები პასუხობენ.
გახსოვდეთ: თქვენ უნდა იცოდეთ პოეტის ბიოგრაფია და მოღვაწეობა, ლიტერატურული კრიტიკა მის შესახებ.
4. ინდივიდუალური დამოუკიდებელი საშინაო დავალება.
დაფიქრდით, ვერცხლის ხანის რომელ პოეტს ისურვებდით გასაუბრებაზე. რა კითხვებს დაუსვამდით მას. მოემზადეთ ესსე-ინტერვიუსთვის ვერცხლის ხანის პოეტთან. განიხილეთ თქვენი ინტერვიუს ესეს შესავალი და დასასრული.
შემდეგ გაკვეთილზე ბიჭებმა დაწერეს ესე-ინტერვიუ ვერცხლის ხანის პოეტთან. აქ არის ერთ-ერთი ნამუშევარი.
დიდი მოაზროვნე - ანდრეი ბელი.
"მარადიულობა ჩემი მსგავსია", - თქვა მან თავის შესახებ. ის არის დიდი პოეტი, ფილოსოფოსი, მეცნიერი, პროზაიკოსი, კრიტიკოსი, მათემატიკოსი, მისტიკოსი. ის არის ნამდვილი გენიოსი. ის არის ანდრეი ბელი! მისი შემოქმედება არის მთელი სამყარო, ენთუზიაზმით სავსე სამყარო, სავსე ნათელი ფერებით, გამსჭვალული რწმენით, სიყვარულით, ოცნებებით. სამწუხაროდ, ეს მართლაც დიდი კაცი ჩვენთან აღარ არის: მასთან საუბრიდან ორ თვეში გარდაიცვალა. ეს მოხდა 8 იანვარს. პოეტთან ამ ინტერვიუს შეიძლება მომაკვდავი ეწოდოს...
ასე რომ, 1933 წლის 1 ნოემბერი. გაზეთ "რუსული მესენჯერის" გამომცემლობა. მე ვარ ამ გაზეთის კორესპონდენტი, თქვენთვის ცნობილი, მკითხველო, უფრო ფ.გ.
ფ.გ. ბორის ნიკოლაევიჩ, რატომ აირჩიე ეს ფსევდონიმი - ანდრეი ბელი?
თეთრი. სინამდვილეში, ჩემი იდეა არ იყო ფსევდონიმის აღება, არამედ მიხაილ სოლოვიოვის, ვლადიმირ სოლოვიოვის უმცროსი ძმის. თეთრი, მისი აზრით, არის წმინდა, დამამშვიდებელი ფერი, რომელიც არის ყველა ფერის ჰარმონიული კომბინაცია. ეს არის ვლადიმირ სოლოვიოვის საყვარელი ფერი. დავთანხმდი, რადგან საჭირო იყო ჩემი პირველი ლიტერატურული გამოცდილების დამალვა მამაჩემისთვის.
ფ.გ. მამაშენს ნიკოლაი ვასილიევიჩს სურდა, რომ დიდი მეცნიერი გამხდარიყავი?
თეთრი. Კი, რა თქმა უნდა! ბავშვობიდანვე ცდილობდა ჩემში ჩაენერგა სიყვარული ზუსტი მეცნიერებების მიმართ: მათემატიკა, ქიმია, ისტორია. სწორედ მან მოახდინა გავლენა ჩემს დაშვებაზე
მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი.
ფ.გ.საკმაოდ კარგად ისწავლა. თქვენ ხომ, როგორც მეცნიერს, დიდი იმედები დაგიტოვათ. Ეს არ არის?
თეთრი.მართლაც, საკმაოდ კარგად დავამთავრე უნივერსიტეტი. მას შემდეგ რაც დავიწყე სამეცნიერო საქმიანობა, მაგრამ მალე მივხვდი, რომ ჩემი პროფესია ლიტერატურა იყო.
ფ.გ. და ბოლოს როდის გადაწყვიტე, რომ პოეტი გახდებოდი? ვინმემ გავლენა მოახდინა შენს პროფესიის არჩევანზე?
თეთრი. ჩემი პირველი „სიმფონიის“ - „ჩრდილოეთის“ გამოსვლის შემდეგ მივხვდი, რომ შექმნა მჭირდებოდა. მართალი გითხრათ, მაშინ მე ნამდვილად არ ვიცოდი რა იყო სიმფონია. ჩემი აზრით, ჩემი „სიმფონიები“ უფრო სონატას ჰგავდა. ხელოვნებისადმი სიყვარული დედაჩემისგან მივიღე. ძალიან მგრძნობიარე, ნაზი ადამიანი იყო.
ფ.გ. თქვენ ხართ „არგონავტების“ ცნობილი წრის შემოქმედი, რომელიც ასწავლიდა სიმბოლიზმის იდეებს, როგორც რელიგიურ ხელოვნებას. შესაძლებელია თუ არა ამის თქმა, რომ თქვენ ხართ დიმიტრი სერგეევიჩ მერეჟკოვსკის მიმდევარი?
თეთრი. უფრო კი, ვიდრე არა! ჩემს პოეზიაში ბევრი რელიგიური მოტივია. ზოგადად, ბედის, სიცოცხლისა და სიკვდილის თემები მჭიდროდ არის გადაჯაჭვული. გარდა ამისა, ბევრი გამოვაქვეყნე ჟურნალებში, რომლებიც გამოდიოდა სანკტ-პეტერბურგის სიმბოლისტების ფრთის ხელმძღვანელობით. მრავალი ლექსი დაიბეჭდა ჟურნალში "ახალი გზა", რომლის გამომცემელი იყო დიმიტრი სერგეევიჩი.
ფ.გ. ბორის ნიკოლაევიჩ, შემიძლია დაგისვათ პირადი შეკითხვა?
თეთრი. თუ შევძლებ, აუცილებლად გიპასუხებ.
ფ.გ. Გმადლობთ. საიდუმლო არ არის, რომ თქვენ გქონდათ ხანგრძლივი მიმოწერა ბლოკთან. თქვენ შორის დიდი ხნის მეგობრობა იყო, რომელიც მტრობაში გადაიზარდა. და ამის მიზეზი ქალი იყო.
თეთრი. ლიუბოვ ბლოკზე ყველაზე აკანკალებული მოგონებები მაქვს. რა თქმა უნდა, ამ დრამის გამო ხშირად გამიჩნდა თვითმკვლელობის აზრები. მაგრამ ჩემს პოეზიაში პლატონური სიყვარულის თემა გაჩნდა, რაც მკითხველს მოეწონა.
ფ.გ. იმის თქმა გინდა, რომ პოეზიაში იპოვე ნუგეში?
თეთრი. უეჭველად. სწორედ პოეზიამ, შემოქმედებითობამ, ნამუშევრებმა გამიფანტა ყურადღება ამ დრამისგან. ამ შემთხვევიდან მალევე წავედი საზღვარგარეთ. შემდეგ მან გაიცნო შესანიშნავი ქალი ა.ტურგენევა. სწორედ მასთან ერთად ვიმოგზაურე ევროპაში, აფრიკაში ...
ფ.გ. რუდოლფ შტაინერთან შეგირდობის პერიოდი თუ გაიარე მასთან?
თეთრი. დიახ. მისი მოძღვრების შეწყვეტის შემდეგაც კი, ჩემი სული ანთროპოსოფიულ საზოგადოებასთან იყო. დიდი ხანი ვცხოვრობდი დორნახში, გოტენაუმის ტაძრის მშენებლობაშიც კი ვმონაწილეობდი.
ფ.გ. შტაინერთან შესვენება დაემთხვა თქვენს დაშორებას ტურგენევასთან. როგორ გადაურჩა მას?
თეთრი. თითქმის ორი წელი წავედი ბერლინში. ამ ორმა დაშორებამ კინაღამ ფსიქიკური აშლილობა გამოიწვია.
FG რა დაგეხმარათ, რომ არ დანებდეთ ასეთ სიტუაციაში?
თეთრი. რა თქმა უნდა, პოეზია, ლიტერატურა. ეს წლები ყველაზე ნაყოფიერად მიმაჩნია.
ფ.გ. შენი რომანი „პეტერბურგი“ შენს საუკეთესო ნაწარმოებადაა აღიარებული. გვიამბეთ რომანის შექმნის შესახებ.
თეთრი. "პეტერბურგზე" მუშაობის წლებში თითქოს თვითგანათლების იდეით ვიყავი დაკავებული. და რუდოლფ შტაინერი მაშინ ერთგვარი სტიმული იყო ჩემთვის.
ფ.გ. მითხარი, რა არის შენთვის პოეზია.
თეთრი. ბგერა იქცევა ფიგურად და გამოსახულებად, სილამაზე - გრძნობად, მოძრაობა - აზრად!
ფ.გ. აი რას ნიშნავს გენიოსი! ბორის ნიკოლაევიჩი, პატარა თხოვნა.
თეთრი. მე ვუსმენ...
ფ.გ. ბევრი შენი ლექსი მაქვს წაკითხული, მაგრამ შენს შესრულებაში ერთი მაინც არ მომისმენია. გთხოვთ წაიკითხოთ ლექსი, რომელიც, თქვენი აზრით, ავლენს ანდრეი ბელს, როგორც პოეტს.
ჩემი სიტყვები მარგალიტის წყლის ჭავლია
მთვარის სიზმრების შუაგულში
უმიზნო, მაგრამ ქაფიანი, -
კაპრიზული ჩიტი დაფრინავს
ნისლში დაფარული.
ჩემი ოცნებები კვნესის სიცრუეა
გაყინული ცრემლების მყინვარი
გამთენიისას იწვის
გიჟი გიგანტი,
უყურებს ჯუჯებს.
ფ.გ. შესაფერისად! მადლობა. ბორის ნიკოლაევიჩ, გმადლობთ საუბრისთვის.
ანდრეი ბელიმ განსაკუთრებული როლი შეასრულა რუსულ ლიტერატურაში: ის იყო ერთ-ერთი მთავარი თეორეტიკოსი, კრიტიკოსი, პოეტი და პროზაიკოსი, რომელიც ცხოვრობდა საკუთარ განზომილებაში. „თეთრების სამყაროში გატარებული დრო არ იყო ის, რაც ჩვენ გვაქვს. ეპოქებში ფიქრობდა!“ - მასზე ისაუბრა მ.ჩეხოვმა. ბოლოს და ბოლოს, ბელი მართლაც დიდი მოაზროვნე იყო!
„ჩემი ახალი ქალაქი ისეთი ფერადია, ისეთივე მეგობრული, როგორც შენ, დაუჭრელი.
და ყველა გამვლელი უცხოა და ყოველი საათი ბედისწერის გზაჯვარედინია.
აღმოსავლეთისკენ. და მზე აბრმავებს. და ბრმა ბედნიერება.
ყველაფერი იქნება, იქნება."
ეს სტრიქონები ეკუთვნის მოხეტიალე მურს - ასეთი ფსევდონიმი მშვენიერი პოეტის ეკატერინა მალოფეევას ულან-უდიდან. ის არის მაგალითი იმისა, თუ როგორ შეიძლება იყოთ ერთდროულად წარმატებული ქალი, ბედნიერი დედა და ცოლი და ამავდროულად შექმნათ გულწრფელი ლექსები. მას ჯერ არ აქვს საკუთარი კოლექცია, რადგან ის არ მისდევს მსოფლიო პოპულარობას. თუმცა, ეკატერინა ხელმძღვანელობს თავის პოეზიას VKontakte-ზე. პოეტ ქალს ჯერ კიდევ მცირე რაოდენობით ჰყავს გამომწერები, მაგრამ მაინც უხარია, რომ იპოვა თავისი მკითხველები და გაიცნო ახალი ხალხი.
ეკატერინას ვესაუბრე, რათა გამეგო, როგორ დაიწყო მისი შემოქმედებითი გზა, რას ფიქრობს თანამედროვე პოეზიაზე, როგორ იბადება პოეტის სტრიქონები და მრავალი სხვა.
პირველ რიგში, მოგვიყევი შენს შესახებ. როგორ შეგიძლიათ დაახასიათოთ საკუთარი თავი? მაგალითად, მეჩვენება, რომ პოზიტიური ადამიანი ხარ და გიყვარს ხუმრობა, მიუხედავად იმისა, რომ შენი ლექსები დაძაბულობასა და გრძნობებს შეიცავს.
სინამდვილეში ამ კითხვამ დამაფიქრა. ალბათ, ყველაფერი მთვარის ფაზაზეა დამოკიდებული: ხან ყველაზე ტკბილი პოზიტიური არსება ვარ, ხან საზიზღარი ისტერიული ქალბატონი. წერა მხოლოდ მაშინ შემიძლია, როცა თავს ცუდად ვგრძნობ, როცა სულში რაღაც ნამსხვრევები მიჯდება. გადაყარე ისტერია ქაღალდზე - ამ ეკალს ამოიღებ სულიდან.
ჩემთვის ბევრი რამ ვიპოვე შენს ნამუშევრებში, მუდმივად ვადევნებ თვალს შენი საზოგადოების განახლებებს. საიდან იღებთ შთაგონებას თქვენი მუშაობისთვის? დამეთანხმებით, რომ რთულია მაღალი ხარისხის, გულწრფელი, სასიცოცხლო ტექსტის შექმნა, თუმცა ზოგიერთისთვის ყველაფერი „საათის მექანიზმად“ მიდის.
- მადლობა, მშვენიერია ამის მოსმენა. მე ვფიქრობ, რომ ყველა ადამიანმა, ვისაც უყვარს შემოქმედება, იცის "რა ნაგავი პოეზია იზრდება" - ეს არის ისეთი პატარა მონსტრები, რომლებიც იკვებებიან ჩვენი შიშებით, ტკივილით, სისხლით და ცრემლებით. ზოგადად, ჩემთვის წერის პროცესი ასე მიდის: ჯერ რამდენიმე მკაფიო სურათი ჩნდება, რომლებიც თავში ტრიალებს რამდენიმე დღის განმავლობაში, შემდეგ ისინი ტილოზე გადაიფარება და ქაღალდზე დევს, შემდეგ იწყება კორექტირებისა და რედაქტირების ეტაპი. , რომლის დროსაც აუცილებელია რიტმის ხარვეზები და გლუვი უხეშობა. რა თქმა უნდა, ეს რთული სამუშაოა, უპირველეს ყოვლისა, ემოციურად, რადგან ხანდახან, თუ რაიმე ინტიმურზე წერთ, სტრიქონები დაბადებასთან ახლოს ტკივილებით იბადება, მაგრამ მათ დაბადებაზე წინააღმდეგობის გაწევა უბრალოდ უსარგებლოა.
- ძალიან საინტერესოა, როგორ გაჩნდა ასეთი ფსევდონიმი - „ვაგაბონდ მური“?
- ჩემი ქალიშვილობის სახელია მურომსკაია, ამიტომ სკოლის დღიდან მეგობრები მეძახდნენ მურკა ან მურომი და გადავწყვიტე ფსევდონიმის მეორე ნაწილი ამეღო, რადგან ცხოვრებამ მრავალი შესაძლებლობა მომცა ევროპიდან ტაილანდში გამგზავრებისთვის. პროფესიით თარჯიმანი ვარ, გარდა ამისა, ვარ ასევე მცირე გამოცდილებით ცვლაში მომუშავე, მოვახერხე მუშაობა როგორც რუსეთის სამხრეთში, ასევე ჩრდილოეთის მკაცრ პირობებში. ახლა ჩემმა ქმარმა დაამშვიდა მოხეტიალე ცხოვრებისკენ ლტოლვა, თუმცა მანამდე მან წამიყვანა მშობლიური ქალაქიდან, მაგრამ დარწმუნებული ვარ, ჩვენი ერთობლივი მოგზაურობა ჯერ კიდევ წინ არის.
ყოველთვის საინტერესოა, როგორ დაიწყო ადამიანმა შემოქმედებითი გზა. და როდის მიხვდი, რომ რაღაცის შედგენა შენია? იყო თუ არა თქვენს ცხოვრებაში გარდამტეხი მომენტი, თუ ეს ყველაფერი იმით დაიწყო, რომ ბავშვები კითხულობდნენ მატიანეებზე და აწყობდნენ მოკლე ოთხთვალებს?
- მეორე, მეორე, აუცილებლად მეორე. ეს ყველაფერი დაიწყო ბავშვური გულუბრყვილო მცდელობებით, ალბათ, ისევე როგორც მრავალი სხვა, დროთა განმავლობაში და ემოციური ბარგის მატებასთან ერთად, მან დაიწყო საკუთარი თავის შეცვლა და, შესაბამისად, შემოქმედებითი სტილის შეცვლა. ისე, ცხოვრებაში ყოველი შემობრუნება არის ახალი საფუძველი ზრდისთვის.
ვიცი, რომ ზოგიერთ კრეატიულ ადამიანს არ მოსწონს საკუთარი შემოქმედება. როგორ გრძნობთ თქვენს საქმიანობას? მნიშვნელოვანია თუ არა საკუთარი თავის კრიტიკა?
- რა თქმა უნდა მნიშვნელოვანია. ნარცისიზმი და კრიტიკის შეუწყნარებლობა, სამწუხაროდ, გრაფომანიის ნიშანია. კონსტრუქციული კრიტიკა (როგორც საკუთარი, ისე გარედან) ძალიან მნიშვნელოვანია პოეტის ზრდისა და განვითარებისთვის. აქვე შევამჩნიე, რომ ადრე საკმაოდ მტკივნეული ვიყავი ბოღმა კომენტარების გამო, ახლა გავუშვი - უსაფუძვლო თავდასხმებს უფრო მარტივად უნდა მოეპყრო. რაც შეეხება საკუთარ ნამუშევრებთან დამოკიდებულებას, ასეთი წინააღმდეგობრივი რამ შევამჩნიე... ხანდახან კმაყოფილი ვარ იმით, რაც წერია, რადგან ვახერხებდი ჩემი ტკივილის ასახვისთვის შესაფერისი ფორმის პოვნას, მკითხველის რეაქცია კი საკმაოდ გულგრილია. , თუ პირიქით, დავწერე და დარწმუნებული ვარ, რომ წარდგენა რაღაცაშია, ცოტა ხნის შემდეგ გაკვირვებით შევამჩნიე, რომ ბევრს მოსწონს. ალბათ, საქმე აღქმის მრავალპოლარულობაზეა.
- ციტირეთ თქვენთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ლექსის რამდენიმე სტრიქონი. და რატომ ზუსტად ეს?
- ალბათ, ჩემთვის ეს არის ანა ანდრეევნა ახმატოვას ლექსი "მან ხელები ბნელ ფარდას ქვეშ დააჭირა" აი ეს სტრიქონები:
სუნთქვაშეკრულმა წამოვიყვირე: „ხუმრობა
ყველაფერი, რაც ადრე წავიდა. შენ წადი, მე მოვკვდები."
წყნარად და უცნაურად გაიღიმა
და მან მითხრა: "ნუ დგახარ ქარში".
ჩემი აზრით, ეს არის შესანიშნავი ილუსტრაცია იმისა, თუ როგორ განსხვავებულად გამოდიან მამაკაცები და ქალები ურთიერთობიდან. არასოდეს არ უნდა დაგვავიწყდეს, რამდენად უცხო ვართ ერთმანეთის მიმართ, მხოლოდ ხანდახან ვაშენებთ ხიდებს ჩვენს სამყაროებს შორის მოკლე შეხვედრებისთვის.
და თუ ეს ჩემსას ეხება, მაშინ ახლა, ალბათ, ჩემთვის ყველაზე მთავარია „ვისწავლი შენი ქალაქის სიყვარულს“ - ეს სტრიქონი უბრალოდ მუდმივად ჟღერს ფონზე ჩემს გონებაში, როგორც გადაადგილების შემდეგ ჩემი ცვლილებების ეპოქის საუნდტრეკი. ჩემს ქმარს.
ცოტა ხნის წინ გამოვიდა "ჩაის ლექსების" კრებული. ის შეიცავს თქვენს პოეზიას. რა ემოციებმა დაგიფარათ, როცა ასლი მიიღეთ?
წარმოუდგენლად მაამებელი იყო შეთავაზების მიღება Tea Lyrics-ში გამოქვეყნების შესახებ. მე ძალიან მადლობელი ვარ ადმინისტრატორების ამ შანსისთვის (საუბარია პოეტური ჯგუფის „ჩაი კომუნალური ბინის გემოთი“ ადმინისტრატორებზე: ამ ჯგუფის ავტორების ნამუშევრები გამოქვეყნებულია „ჩაის ლექსში“ - რედ.) ჩემი მთავარი ემოციებია: „ნამდვილად ვაკეთებ რაიმე ღირებულს? ჩემი ეგზემპლარი ამაყად გადავეცი დედაჩემს, ის არის ჩემი ყველაზე მნიშვნელოვანი მკითხველი.
მითხარით, გთხოვთ, ოდესმე გქონიათ სურვილი ულან-უდიდან იმავე მოსკოვში გადასულიყო? ალბათ იქ უფრო სწრაფად გახდებოდი პოპულარული და გამოსცემდი საკუთარ კოლექციას.
გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ვცხოვრობდი მოსკოვის მახლობლად მდებარე რეგიონში, ვმუშაობდი მოსკოვის ერთ-ერთ მთარგმნელობით სააგენტოში შტატგარეშე თანამდებობაზე, მაგრამ სწრაფად მივხვდი, რომ ეს არ იყო ჩემი საქმე. ნახევრად სახლში ყოფნის პირობებშიც კი, იშვიათი შემოტევებით დედაქალაქში, მან ვერ იპოვა შესაბამისი რიტმი, ალბათ ზედმეტად ნერვიული და ემოციური დიდი ქალაქისთვის. ფაქტობრივად, მე არ ვედევნები პოპულარობას. ძალიან მიხარია, რომ ვიპოვე ჩემი მკითხველთა წრე და შევიძინე ახალი შესანიშნავი მეგობრები, როდესაც დავიწყე საჯარო გვერდის ხელმძღვანელობა. ახლა მხოლოდ ეს მჭირდება.
დაასახელეთ რამდენიმე თანამედროვე პოეტი, რომელთა წაკითხვა ღირს. რატომღაც ბევრი დარწმუნებულია, რომ თანამედროვე პროზა და პოეზია კატასტროფულ ვარდნაშია – ასეთი სტერეოტიპია.
შესაძლოა, კონსერვატიული აზროვნების მქონე ადამიანებს ეჩვენებათ, რომ თანამედროვე შემოქმედებით საქმეები ნამდვილად ცუდია. დარწმუნებული ვარ, რომ ასე არ არის. დღესდღეობით, ინტერნეტ პლატფორმები იძლევა შესაძლებლობას სცადოთ თქვენი ხმა და გაიგოთ ყველამ - ეს უკვე ბევრია. რა თქმა უნდა, დრო კარნახობს თავის კანონებს და თანამედროვე ვებ პოეზიას აქვს თავისი სტილი, კანონისადმი გარკვეულწილად შემთხვევითი, მაგრამ ძალიან გულწრფელი. ჩემი აზრით, ეს მსუბუქი, დახეული, მტკივნეული სტილი ყველაზე კარგად „თეამ კომუნალური ბინის გემოთი“ დააფიქსირა. სწორედ იქ ვიპოვე ჩემი საყვარელი ავტორები: პრიაშა, დაშა სონინა, ვლადიმერ ლისტომიროვი, ჯეკ აბატუროვი, ალია კუდრიაშოვა, დარენა ჰეილი. სახელების ჩამოთვლა შემიძლია დიდხანს, თუ არ გავჩერდები.
როგორია თქვენი შემოქმედებითი გეგმები?
იცხოვრე, იგრძენი და დაწერე ცოტა. ახლა, ალბათ, ცოტა ხნით რადიოს სიჩუმეში მომიწევს შესვლა: რამდენიმე დღის წინ ჩვენი მეორე ქალიშვილი შეეძინათ და ისეთი ბედნიერი ვარ, რომ ჯერ არ ვწერ. მაგრამ მე აუცილებლად დავბრუნდები მალე!
რას უსურვებთ ჩვენს მკითხველს?
იპოვო "შენი" ხალხი ჩვენს არეულ სამყაროში, იპოვო და არ წააგო, მტკიცედ გაჰყვე არჩეულ გზას და გზაში იპოვო შენი მზე. გაიხარეთ, ჩემო ძვირფასებო! მადლობა საინტერესო საუბრისთვის!
ესაუბრა ანა მარეევამ.
რეგიონალური კონკურსი ახალგაზრდა ჟურნალისტებისთვის
"ახალი სახე"
(2010)
ნომინაცია
"ინტერვიუ"
Თანამდებობა:
”როგორ გაიზარდნენ ისინი, ომს გადარჩენილი ბავშვები?”
მენშიკოვა ალენა ალექსანდროვნას ნამუშევარი,
10 ბ კლასის მოსწავლეები
MOU ვეშკაიმსკაიას მე-2 საშუალო სკოლა
ბ.პ. ზინოვიევი
ვეშკაიმსკის რაიონი
ულიანოვსკის რეგიონი
სკოლის მისამართი: 433100
ულიანოვსკის ოლქი, რ.პ. ვეშკაიმა,
ქ. შრომა, 6ა
სახლის მისამართი: r.p. ვეშკაიმა,
ქ. მე-2 სადოვაია, 3-2
სამუშაოს ხელმძღვანელი: კუზმინა ტატიანა ივანოვნა,
რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი
2010
როგორ გაიზარდნენ, ომს გადარჩენილი ბავშვები?
(ინტერვიუ პოეტ V.I. პირკოვთან)
ომი და ბავშვობა. ეს ორი სიტყვა გვერდიგვერდ არის - ამაზრზენი, არაბუნებრივი!
1941 წლის 22 ივნისი. ომი... საშინელი წყევლავით იდგა ადამიანთა სიცოცხლეზე, თითქოს სამყაროს ორ ნაწილად ანაწილებდა, ერთზე სიხარული, სიცოცხლე, ბედნიერება, მეორეზე - ტკივილი, სიკვდილი.
ჩვენ, 21-ე საუკუნის დასაწყისის მოზარდები, მხოლოდ ვკითხულობთ და გვესმის დიდი სამამულო ომის შესახებ. მტკივა და საშინელებაა.
იქნებ არ უნდა წაიკითხო და გაიგო ამის შესახებ? აუცილებელი. რომ ჩვენი სული არ გახდეს გულგრილი, ვისწავლოთ სხვის ტკივილზე რეაგირება, გაზიარება, თანაგრძნობა, რათა გავიგოთ, რა სასტიკი იყო სიცოცხლისთვის ბრძოლა და რა უჭირდა ჩვენს ხალხს გამარჯვების მოპოვება, რა მათ შეასრულეს წყალობის დიდი ღვაწლი.
როგორ გაიზარდნენ, ომს გადარჩენილი ბავშვები, ომს გადაურჩნენ?
უნდა გითხრათ ბაბუაზე, ვ.ი. პირკოვი, გასაუბრებაზე.
ეს ჩემთვის მნიშვნელოვანია, ამის შესახებ ჩემმა თანატოლებმა უნდა იცოდნენ.
დიდი გამარჯვების 65 წლისთავის წინა დღეს შევხვდი პოეტ ვ.ი. პირკოვი, მწერალთა კავშირის წევრი 1971 წლიდან, ლექსების კრებულების ავტორი"ალისფერი თოვლი" (1966), "ზარები თოვლის ქვეშ: ისტორიები. ლექსები"(1970), არყების შუქი: ლექსები (1976), დედის სიტყვა: ლექსები (1980), შროშანები ტბებთან ახლოს: მოთხრობები (1982). რამდენიმე წლის განმავლობაში, ვ.ი. პირკოვი ხელმძღვანელობდა ულიანოვსკის რეგიონალურ მწერალთა ორგანიზაციას. შემდეგ
სარატოვში გადასვლისას მუშაობდა ჟურნალ ვოლგაში პოეზიის განყოფილების ხელმძღვანელად.
ახლა V.I. პირკოვი ცხოვრობს სარატოვში.
პოეტს ბევრი რამ აკავშირებს ჩვენს რეგიონთან.დაიბადა 1935 წელს ქალაქ ულიანოვსკში. იმ სახლის ფანჯრებიდან, სადაც ის ცხოვრობდა, ვოლგა მუდმივად იყურებოდა თავისი უზარმაზარი ჭალებით, ანათებდა უთვალავი ტბების ვარსკვლავებით.
მე ჟურნალისტი ვარ.
ვლადიმერ ივანოვიჩ, რა გახსენდებათ ყველაზე მეტად ბავშვობიდან?
6 წლის ვიყავი, როცა დიდი სამამულო ომი დაიწყო.
მახსოვს, ქუჩაში, სადაც მე ვცხოვრობდი, იყო "წითელი" სახლი შავი დინამიკით. მისგან მაშინ გავიგე ომის დაწყების შესახებ.
(ვენეტში ვიყავი, ვცდილობდი მეპოვა სახლი, სადაც ბაბუაჩემი ცხოვრობდა ბავშვობაში.
მახსოვს მუდმივი შიმშილის გრძნობა. აქამდე ყველაზე საყვარელი საჭმელი არის კარტოფილი ტყავში. ეს ჩემი ბავშვობის ერთ-ერთი მთავარი კერძია.
ულიანოვსკის დიდსულოვანმა მიწამ შეიფარა ალყაშემორტყმული ლენინგრადიდან გამოყვანილი ბავშვები. პოეტ იაზიკოვის სახლი მათი სახლი გახდა. ისიც მახსოვს, როგორ აჩუქეს ქალაქის ბავშვებმა ბავშვთა სახლებს პურის ნაჭრები რამდენიმე ტკბილი კრისტალებით - სკოლის საუზმე. და ერთი ლენინგრადის ბიჭის სახე, რომელიც შიმშილისა და მწუხარებისგან დაცვენილ მოხუცს ჰგავს, არასოდეს დამავიწყდება.
გახსოვთ დიდი ხნის ნანატრი გამარჯვების დღე?
რა თქმა უნდა მახსოვს. ამის შესახებ იმავე დინამიკმა იტყობინება. მაგრამ მხოლოდ ახლა იყო იგი გადახლართული მაისის ვარდის კვერთხთან. მახსოვს, ყველა გულშემატკივრობდა, ერთმანეთს ეხუტებოდნენ. და ერთი დაჭრილი ყავარჯნით, არავის არ რცხვენოდა, დაეცა და მიწაზე მოეხვია. მახსოვს ლენინის ძეგლის მახლობლად მოედანზე ფეიერვერკი - დაუვიწყარი სანახაობა! ჩემი ბავშვობის სალამი.
როგორი იყო შენი ცხოვრება ომის შემდეგ?
შვიდი წლის შემდეგ ჩაირიცხა რადიოს ტექნიკუმში და წარჩინებით დაამთავრა. სამუშაოდ გაგზავნეს მოსკოვის ფიზიკის ინსტიტუტში
ლებედევი, იქიდან კი - სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ფილიალის სამეცნიერო ექსპედიციაში, რომელიც განლაგებული იყო ყირიმში. შემდეგ სამი წელი მსახურობდა საბჭოთა არმიის რიგებში.
მშობლიურ ულიანოვსკში დაბრუნების შემდეგ, იგი შევიდა პედაგოგიურ ინსტიტუტში სასწავლებლად. სტუდენტობის წლებში ჩავუერთდი ჟურნალისტურ საქმიანობას, რამაც განსაზღვრა ჩემი მომავალი ბედი.
ვლადიმერ ივანოვიჩ, ცნობილია, რომ ადამიანის პიროვნების ჩამოყალიბებაზე გავლენას ახდენს ნათესავები, ახლო ადამიანები, ოჯახი. ვისზე გაქვთ მადლიერი მეხსიერება? ვინ იყო შენთვის მაგალითი?
მამაჩემი ივან გეორგიევიჩი. 1918 წელს ის იბრძოდა თეთრგვარდიელებთან ერთად Guy's Iron Division-ის შემადგენლობაში. ის დაკრძალეს გვირგვინის მასობრივ საფლავში.
დედაჩემი, ეკატერინა ალექსეევნა კაბანოვა. სამოქალაქო ომის დროს იგი მუშაობდა გიმოვის საბეჭდად. ლამაზად ხატავდა და ახალგაზრდობაში ყიდდა ნახატებს გოლუბკოვსკის ბულვარზე. (ეს საოცარი ქალი ნათელი, კეთილი თვალებით მხოლოდ ფოტოზე დავინახე).
ოჯახს აქვს ძლიერი სწავლების ტრადიციები. დედის ბიძა, ანდრეი სერგეევიჩ კაბანოვი, სწავლობდა მასწავლებლის კურსებზე, რომელიც ორგანიზებული იყო ი.ნ. ულიანოვმა, შემდგომში მოამზადა თავისი შვილები, მათ შორის ვოლოდია ულიანოვი, გიმნაზიაში შესასვლელად. 1887 წელს მან ხელი მოაწერა ვლადიმერ ულიანოვის მოწმობას. მოგვიანებით, როცა No1 სკოლაში ვსწავლობდი, მე მქონდა პატივი დავმჯდარიყავი იმავე მერხთან, რომელზეც ერთხელ იჯდა ვ.ი. ულიანოვი (ლენინი).
როგორც დედას, ხატვაც მიყვარს. მეტი ცხოვრებიდან აკვარელში. ძირითადად ველური ვარდი, ბოლეტუსი, მინდვრის ტკბილი, ივნისის გარიჟრაჟი და ივლისის უხვი ნამი, ძველი ტბები და მდინარის უკანა წყლები. დიახ, და დაახლოებით იგივე ლექსებში:
ოჰ, რა ღია ცისფერია ნაპრალები!
მაისის ცისფერყანწელების ქვეშ, ჩქარა ჩქარობს,
წითელი იყოს ცხოვრების აურზაური, მდინარე,
Და სამუდამოდ!
ვლადიმირ ივანოვიჩ, არის თუ არა ნაწარმოები, რომელსაც შენს ცხოვრებაში მთავარი თვლი?
მგონი ეს არის ლექსი „სახლი გვირგვინზე“. მასში მე დავხატე ომის წლების მასწავლებლის სურათი:
არის გოგონა დამცავ ტანვარჯიშში,
გაპარსული თავი დახარა,
სხვების მსგავსად, მეწყინა,
ყოყმანით მაძლევს ხუთებს.
ჯერ კიდევ ძლივს გამოჯანმრთელდა ტრავმისგან,
ის პუშკინისგან გვიკითხავს,
როგორც ზედა ოთახი მისი ლექსიდან
ყველა განათებულია ქარვის ბრწყინვალებით.
რაზე მუშაობ ამჟამად?
ლექსის ზემოთ „რკინის დივიზიის დაღმართი“. ლექსებს ვწერ.
Გმადლობთ. შემოქმედებითი წარმატება თქვენ, ჯანმრთელობა.
ეს არის ადამიანი უჩვეულოდ სუფთა სულით. მშიერი სამხედრო ბავშვობა დაეცა მის წილ. მაგრამ არავითარმა ტანჯვამ არ გატეხა იგი. მან შეძლო დარჩენა ღირსეული, მოკრძალებული, შრომისმოყვარე კაცად. მას შემდეგაც კი, რაც ცნობილი პოეტი გახდა, ის ძალიან კრიტიკულია თავისი ცხოვრების მიმართ.
”მხოლოდ ახლა მესმის,” ამბობს ის, რამდენად სწრაფად გადის დრო. მისი გაჩერება არ შეიძლება. მაგრამ ეს შეიძლება იყოს კომპაქტური. Ყოველ დღე
დავალება. ამ შემოქმედებითი ამოცანების შესრულება. უკან გაიხედე: გამოშვებული
მაქვს რამდენიმე პოეზიისა და პროზის წიგნი, დაწერილია ათობით სტატია და ესე. და ჩნდება საკუთარი თავის უკმაყოფილება. შეიძლება მეტი. უკეთესიც შეიძლებოდა. ამ უკმაყოფილების ნიშნით ვაპირებ ცხოვრებას“.
ეს არის ბაბუაჩემის ბედი, რომელიც გადაურჩა ომის მწარე დროს, შეინარჩუნა ნათელი სული, სავსე შემოქმედებითი ძალებით.
ინტერვიუ არის შინაარსის ერთ-ერთი ყველაზე მომგებიანი ტიპი.
თქვენ ირჩევთ კითხვებს, უგზავნით მათ გმირს, იღებთ პასუხებს, ფორმატირებთ და ბეჭდავთ! რა თქმა უნდა, ეს არის ინტერვიუს შექმნის ზედაპირული სქემა. სინამდვილეში, ეს არის დამოუკიდებელი და ნათელი შინაარსის ფორმატი. ბლოგში კი ის ძალიან მომგებიანი ჩანს ჩვეულებრივი სტატიების, სახელმძღვანელოებისა და სიახლეების ფონზე.
ინტერვიუს თემაზე უკვე მოვამზადეთ რამდენიმე მასალა. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ გაეცნოთ მათ და. ახლა ჩვენ ვისაუბრებთ ინტერვიუსთვის მომზადების ყველაზე მნიშვნელოვან ეტაპზე - კითხვებზე.
გმირის შესწავლისას მსურს დავსვა მას მნიშვნელოვანი და ამავე დროს მწვავე კითხვები. მინდა ინტერვიუ არ იყოს მოსაწყენი, ბანალური და ტიპიური. მე მინდა, რომ მკითხველმა გადაყლაპოს იგი, დატკბეს ყველა ასო, ყველა სტრიქონით.
და ასეთ მომენტებში, ხელთ არის ნაკლებობა ინტერვიუს კითხვების შერჩევა, რომელიც შეიძლება მოერგოს ინდივიდუალურ ხასიათს.
ინტერვიუს კითხვები: 60 შაბლონი
- გვიამბეთ თქვენს შესახებ, თქვენი ბიზნესის შესახებ.
- როგორ შეგიძლიათ დაახასიათოთ საკუთარი თავი ორი სიტყვით?
- როდის გადაწყვიტე გახდე _____ და რატომ?
- რამ მიგიყვანა ზუსტად __________-მდე?
- რამ შთაგაგონა _________?
- რა იყო პირველი ნაბიჯები?
- რა დადებითი და უარყოფითი მხარეები აქვს _______ მუშაობას?
- აღწერეთ თქვენი ყველაზე დიდი მიღწევა და ყველაზე შთამბეჭდავი წარუმატებლობა?
- აღწერეთ თქვენი სამი მიღწევა?
- არის თუ არა მომენტები, როდესაც შთაგონება გტოვებს (დაკარგე რწმენა საკუთარი თავის, შენი ბიზნესის მიმართ)?
- აღწერეთ თქვენი სამუშაო გარემო?
- გეგმავთ _______ შეცვლას?
- რა გეგმები გაქვთ _______-ში?
- რა არის წარმატების საიდუმლო _____-ში?
- როგორ მიაღწიეთ წარმატებას _______-ში?
- რომელია თქვენი საყვარელი წიგნები (ფილმები, კვება)?
- რას არასოდეს გააკეთებდი ცხოვრებაში?
- შეიძლება ითქვას, რომ ______?
- რის საფუძველზე ______?
- თქვენ თვითონ მოხვედით ამ თანამდებობაზე თუ ______?
- როგორ შეიცვალე _______-ის შემდეგ?
- გიყვართ თქვენი სამუშაო (ბიზნესი, პროდუქტი, მომსახურება, ბიზნესი)?
- რისი კეთება გიყვარს თავისუფალ დროს?
- Როგორ გააკეთო ________?
- რა რჩევა შეგიძლიათ მისცეთ ახალწვეულებს (თანამშრომლებს, მკითხველებს)?
- როდის იყავი ბოლო _________?
- რა გაინტერესებთ გარდა ______ და ________-ისა?
- როგორ ისვენებთ ____-დან?
- როგორ გაგიჩნდათ იდეა ორგანიზება ________?
- გააკეთეთ _____ დამოუკიდებლად თუ მხარდაჭერით?
- რამდენად ხშირად ________?
- როგორ ფიქრობთ, რა არის _______?
- როგორ ფიქრობთ, რა თვისებები უნდა ჰქონდეს _____-ს?
- საქმის კეთებისას საკუთარი თავი ხარ, თუ ეს პიარი ნაბიჯია?
- როგორია იღბლისა და იღბლის წილი თქვენს პროექტში?
- გაქვთ საკუთარი დევიზი, მისია?
- პროფესიაში უკვე ბევრს მიაღწიე, პოპულარობა შეგცვალა?
- რამდენ დროს უთმობთ ______-ს?
- როგორ ფიქრობთ, რატომ ჩამოყალიბდა ასეთი თვალსაზრისი საზოგადოებაში (ბაზარზე, კომპანიაში, ფორუმებზე, ინტერნეტში)?
- რა იყო თქვენთვის ყველაზე რთული?
- მითხარი ეტაპობრივად, რა უნდა გაკეთდეს _________-სთვის?
- სად უნდა დაიწყოს დამწყები, თუ მას სურს გაჰყვეს თქვენს კვალს?
- რა პროფესიული რჩევა შეგიძლიათ მისცეთ მათ, ვინც ახლა იწყებს განვითარებას _______-ში?
- რა ხარვეზები გაქვთ თქვენს სფეროში?
- რთულია გააკეთო ის, რაც ფულს მოაქვს? რა დაგიჯდება?
- როგორ მიაღწიეთ პირველ წარმატებას?
- როგორ აღიქვამენ სხვები შენს განვითარებას (სამუშაო, ცვლილებები)?
- სად ეძებთ თქვენს მომხმარებლებს (მომხმარებლები, მყიდველები, ინვესტორები, პარტნიორები)?
- არ არის სურვილი, ყველაფერი "დაწყევლილ ბებიას" გადააგდო და რაღაც სრულიად ახალი დაიწყო?
- მითხარი TOP 5 ყველაზე ეფექტური ტაქტიკა (რჩევები, ხრიკები, ხრიკები, საიდუმლოებები, გზები) _______-ში?
- როგორია თქვენი აზრი ამ კითხვაზე: ___________?
- ჩამოაყალიბეთ თქვენი დამოკიდებულება ცხოვრებისადმი (ბიზნესი, ოჯახი, კოლეგები, თანამშრომლები) ხუთი სიტყვით?
- რა არის თქვენი დონის ადამიანის მთავარი გამოცდილება?
- რთული იყო _______ (თავისუფალი დრო, სტაბილურობა, კარიერული ზრდა) დათმობა?
- ყოველთვის ასე ღია ხარ (დახურული, აგრესიული, ოპტიმისტი, სწრაფი)?
- როგორ შეაფასებდით საკუთარ თავს, როგორც _______?
- მოგიხდათ თუ არა თქვენი პრინციპების გადალახვა პროფესიულ საქმიანობაში?
- ნებისმიერ შემთხვევაში, არის გარდამტეხი მომენტები. რა იყო შენი?
- რა გიშლის ხელს ცხოვრებაში და რა გეხმარება?
- რაზე ოცნებობ?
რა თქმა უნდა, ეს კითხვები უფრო პირად ინტერვიუებს უკავშირდება, ვიდრე პროფესიულ ინტერვიუებს. მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, თითოეულ მათგანს შეუძლია გამოიწვიოს ახალი იდეების ჯაჭვი, რომელიც საბოლოოდ გადაიქცევა სრულფასოვან საუბრის სცენარში.
გადააკეთეთ ისინი, გადაატრიალეთ ისინი, მოერგეთ დიალოგის თემას. მთავარია, რომ ეს კითხვები გახდეს თქვენი სამუშაო მასალა.
წარმატებული ინტერვიუ!
