សំណួរ 1. តើអ្វីជាគោលដៅ និងទិសដៅសំខាន់នៃគោលនយោបាយការបរទេសរបស់រុស្ស៊ីក្នុងរជ្ជកាលអាឡិចសាន់ឌឺទី 2?

ចម្លើយ។ គោលដៅចម្បងគឺដើម្បីយកឈ្នះលើភាពឯកោអន្តរជាតិបន្ទាប់ពីសង្គ្រាម Crimean និងគោលនយោបាយការបរទេសស្ងប់ស្ងាត់ ដើម្បីអនុវត្តកំណែទម្រង់នយោបាយក្នុងស្រុក ដែលសន្តិភាពត្រូវការជាចាំបាច់។ ទិសដៅសំខាន់ៗ៖

1) ទំនាក់ទំនងជាមួយមហាអំណាចអឺរ៉ុប;

2) ទំនាក់ទំនងជាមួយចក្រភពអូតូម៉ង់;

3) ការចូលជាសមាជិកនៃអាស៊ីកណ្តាលទៅកាន់ប្រទេសរុស្ស៊ី;

៤) គោលនយោបាយចុងបូព៌ា។

សំណួរទី 2. ពិពណ៌នាអំពីគោលនយោបាយអឺរ៉ុបរបស់រុស្ស៊ី។ តើអ្វីជាសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗរបស់រុស្ស៊ីក្នុងទិសដៅនេះ?

ចម្លើយ។ ប្រធានក្រសួងការបរទេសរុស្ស៊ី Alexander Mikhailovich Gorchakov (ដោយវិធីនេះមិត្តរួមថ្នាក់របស់ A.S. Pushkin នៅ Tsarskoye Selo Lyceum) បានប្រើភាពផ្ទុយគ្នារវាងមហាអំណាចអឺរ៉ុបដែលមានច្រើននៅពេលនោះដើម្បីពង្រឹងជំហររបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងឆាកអន្តរជាតិ។ យូរ ៗ ទៅវាក៏ប្រែថារុស្ស៊ីក៏មានផលប្រយោជន៍រួមជាមួយរដ្ឋអឺរ៉ុបមួយចំនួនដែរ។ ជាលទ្ធផល សម្រេចបានដូចតទៅ៖

1) គ្រប់គ្រងដើម្បីយកឈ្នះភាពឯកោអន្តរជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី;

2) ការបង្ក្រាបរួមគ្នានៃការបះបោរប៉ូឡូញឆ្នាំ 1863-1864 ត្រូវបានយល់ព្រម។

3) ទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយប្រទេសបារាំង ហើយបន្ទាប់ពីការចុះខ្សោយថ្មីរបស់ពួកគេ - ជាមួយអូទ្រីស;

4) វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្កើតកងនាវាយោធាសមុទ្រខ្មៅដោយគ្មានការប្រឆាំងរបស់អឺរ៉ុប;

5) បន្ទាប់ពីការបង្រួបបង្រួមប្រទេសអាឡឺម៉ង់វាអាចទៅរួចដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងបន្ថែមទៀតរវាងរុស្ស៊ីនិងអូទ្រីសនិងអាល្លឺម៉ង់។

សំណួរទី 3. ប្រាប់យើងអំពីគោលនយោបាយរបស់រុស្ស៊ីនៅអាស៊ីកណ្តាល។ តើយើងអាចសន្មត់ថារុស្ស៊ីបានបន្តគោលនយោបាយអាណានិគមនៅក្នុងតំបន់នេះទេ?

ចម្លើយ។ ភាគច្រើននៃអាស៊ីកណ្តាលត្រូវបានសញ្ជ័យ មានតែប្រជាជនមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍ កាហ្សាក់ស្ថាន) ដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់រុស្ស៊ីដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ការសញ្ជ័យជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តដោយកងកម្លាំងតូចៗដែលក្នុងនោះ Cossacks បានដើរតួយ៉ាងអស្ចារ្យ។ រុស្ស៊ី​បាន​ដណ្តើម​យក​រដ្ឋ​ដែល​ស្ថិត​ក្នុង​ដំណាក់​កាល​អភិវឌ្ឍន៍​ទាប​ជាង ខណៈ​ដែល​ខ្លួន​បាន​ចាប់​ផ្តើម​គ្រប់​គ្រង​ទឹកដី​ថ្មី​ដ៏​ធំ។ វាអាចត្រូវបានគេហៅថាការកាន់កាប់អាណានិគម។

សំណួរទី 4. តើទំនាក់ទំនងរបស់រុស្ស៊ីជាមួយចិននិងជប៉ុនបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេច?

ចម្លើយ។ រុស្ស៊ីបានចុះហត្ថលេខាលើសន្ធិសញ្ញាជាច្រើនជាមួយរដ្ឋទាំងនេះ ដែលទីបំផុតកំណត់ព្រំដែនរវាងពួកគេ។ នៅពេលនោះ ទាំងចិន និងជប៉ុន កំពុងព្យាយាមដើរតាមគន្លងនៃទំនើបកម្ម ទោះបីជាទទួលបានលទ្ធផលខុសគ្នាក៏ដោយ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ប្រទេសខ្លាំងបំផុតក្នុងពិភពលោក រួមទាំងរុស្ស៊ីបានចាត់ទុកពួកគេថាថយក្រោយ និងរៀបចំការសញ្ជ័យអាណានិគមលើទឹកដីរបស់ពួកគេ។

សំណួរទី 5. តើអ្វីជាលក្ខណៈនៃការចូលមកកាន់ទឹកដីឆ្ងាយបូព៌ា?

ចម្លើយ។ ទឹកដីទាំងនេះត្រូវបានបញ្ចូលដោយសន្តិវិធី តាមរយៈការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយចិន និងជប៉ុន។ ហេតុផលសម្រាប់ការបញ្ចូលពួកគេមួយចំនួនទៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ឧទាហរណ៍ តំបន់ Amur គឺជាអ្នកតាំងលំនៅរបស់រុស្ស៊ីដែលបានជ្រៀតចូលទៅក្នុងទីនោះរួចហើយ។ ទឹកដីខ្លះជាកម្មសិទ្ធិរួមរបស់រដ្ឋពីរ។

សំណួរប៉ូឡូញ

ចំណាំ ១

ដោយបានឡើងសោយរាជ្យនៅឆ្នាំ 1855 អាឡិចសាន់ឌឺទី 2 បានផ្តល់ការលើកលែងទោសដល់អ្នកចូលរួមក្នុងការបះបោរប៉ូឡូញក្នុងឆ្នាំ 1830 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនបានដោះស្រាយបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងតំបន់នេះទេ។ បន្ទាប់ពីសង្គ្រាមណាប៉ូឡេអុង ទឹកដីមួយផ្នែកនៃ Duchy of Warsaw បានចូលប្រទេសរុស្ស៊ីជាព្រះរាជាណាចក្រប៉ូឡូញ។ អាឡិចសាន់ឌឺ ខ្ញុំបានផ្តល់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសេរីដល់ព្រះរាជាណាចក្រប៉ូឡូញ ប៉ុន្តែមិនយូរប៉ុន្មានគាត់ផ្ទាល់បានជ្រើសរើសគំរូនៃអាកប្បកិរិយាដែលមានប្រតិកម្ម។ នៅឆ្នាំ 1830 ការបះបោរប៉ូឡូញបានផ្ទុះឡើងបន្ទាប់ពីការបង្ក្រាបដែលរដ្ឋធម្មនុញ្ញប៉ូឡូញត្រូវបានលុបចោល។ ការពង្រឹងរបបនៅប៉ូឡូញបានបញ្ជាក់ពីទស្សនៈរបស់នីកូឡាទី ១ ជាជនផ្តាច់ការ។

ទោះបីជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់រដ្ឋក៏ដោយ ក៏ចលនារំដោះជាតិនៅប្រទេសប៉ូឡូញមិនរលាយបាត់ឡើយ។ ទោះបីជាមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរវាងចរន្តក៏ដោយ អង្គការសម្ងាត់ទាំងអស់ត្រូវបានរួបរួមដោយការពិតដែលថាពួកគេចង់បានការស្ដារឡើងវិញនូវប្រទេសប៉ូឡូញនៅក្នុងព្រំដែននៃ $ 1772 ។

នៅ $1864 $ ការបះបោរមួយទៀតបានកើតឡើងដោយសារតែ។ មុននេះ យុវជនដែលមានគំនិតបដិវត្តន៍ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងជួរកងទ័ព។ បន្ទាប់ពីការបះបោរនេះ ព្រះរាជាណាចក្រប៉ូឡូញបានក្លាយជា តំបន់ Privislenskyដោយគ្មានស្វ័យភាព។ ដូច្នេះ ការងារការិយាល័យ ច្បាប់ និងការអប់រំត្រូវបានណែនាំក្នុង 1865 ដុល្លារជាភាសារុស្សី ហើយកំណែទម្រង់កសិកម្មបានដកហូតសិទ្ធិដីធ្លី និងកសិករភាគច្រើន។

កូកាស៊ីស

ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍នៃ Caucasus អាឡិចសាន់ឌឺទី ២ បានទទួលមរតកពីនីកូឡាទី ១ ដែលគេហៅថា។ សង្គ្រាមជនជាតិស្បែកសអូសបន្លាយជាច្រើនឆ្នាំ។ ជម្លោះនេះគឺដោយសារតែការបញ្ចូលបន្តិចម្តង ៗ នៃទឹកដីនៃ Caucasus ទៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ប្រជាជនភ្នំភាគច្រើនបានប្រកាសថាសាសនាឥស្លាម ពួកគេខ្លះបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយខ្លះទៀតបានទប់ទល់យ៉ាងខ្លាំងក្លា ហើយបានចូលទៅក្នុង imamat នៃ Chechnya និង Dagestan ក្រោមការដឹកនាំ។ សាមីល។. ការបង្កើតរបបយោធា-លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនេះត្រូវបានរំលាយនៅក្នុង $ 1859 $ ដោយមេបញ្ជាការព្រះអង្គម្ចាស់។ Baryatinsky A.I.បន្ទាប់ពី Shamil បានចុះចាញ់។ រហូតដល់ 1864-1865 ដុល្លារ។ បញ្ហាគឺការតស៊ូរបស់ប្រជាជននៃ Caucasus ខាងលិច។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអរគុណចំពោះសកម្មភាព Evdokimova N.I. Caucasus ខាងលិចត្រូវបានបញ្ចូល សង្រ្គាម Caucasian បានបញ្ចប់។

គោលនយោបាយជាតិនៅ Caucasus គឺជាបញ្ហាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ ពីព្រោះ ប្រជាជនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនបានរស់នៅទីនោះ។ Baryatinsky A.I. បានទទូចលើការផ្លាស់ទីលំនៅរបស់តំបន់ខ្ពង់រាបសម្រាប់ការនេះវាចាំបាច់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំ Caucasus ជាមួយ Terek Cossacks ហើយជាទូទៅជាមួយអ្នកតាំងលំនៅរុស្ស៊ី។ ជាលទ្ធផល សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលសង្រ្គាម មនុស្សជាច្រើនបានភៀសខ្លួនទៅកាន់ចក្រភពអូតូម៉ង់ ហើយពួក Circassians ត្រូវបានបង្ខំឱ្យតាំងទីលំនៅថ្មី ហើយសរុបរហូតដល់ 100 ពាន់ដុល្លារត្រូវបានបណ្តេញចេញ។

មានមតិមួយទៀតលើបញ្ហានេះ។ Milyutin D.A.លេខាធិការនៃសង្គ្រាមបានអំពាវនាវឱ្យមានភាពបត់បែន។ ទីតាំងរបស់ Alexander II គឺគ្រាន់តែនោះ។ ទំនៀមទម្លាប់ និងសាសនារបស់ប្រជាជនភ្នំនៅតែមិនអាចរំលោភបាន។ បព្វជិតអ៊ីស្លាមក៏ទទួលបានការគាំទ្រពីរដ្ឋផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតនៅក្នុង Caucasus តុលាការមួយបានដំណើរការដោយស្របច្បាប់គ្រប់គ្រងយុត្តិធម៌នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃប្រពៃណី។

សំណួររបស់ជនជាតិយូដា

ចំណាំ ២

នៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 19 ដុល្លារ។ មនោសញ្ចេតនា ប្រឆាំង​នឹង​សាសន៍​យូដា​បាន​វាយលុក​ក្នុង​ចក្រភព​រុស្ស៊ី។ ជនជាតិយូដាដូចជាអ្នកតំណាងផ្សេងទៀតនៃអចលនទ្រព្យជាប់ពន្ធមិនមានសេរីភាពពេញលេញនៃចលនានោះទេប៉ុន្តែបានរស់នៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថា។ ការតាំងទីលំនៅរបស់ជនជាតិយូដា ដែលរួមមានៈ

• បេឡារុស្ស
• លីទុយអានី
• អ៊ុយក្រែន
• ដីប៉ូឡូញ,
• បេសារ៉ាប៊ី។

នៅក្រោមនីកូឡាទី 1 គោលនយោបាយចំពោះជនជាតិយូដាកាន់តែតឹងរ៉ឹង។ សម្រាប់ឈ្មួញជនជាតិយូដា ពន្ធត្រូវបានបំប៉ោង។ Pale of Settlement ទីបំផុតត្រូវបានជួសជុល ដែលលើសពីនេះ ជនជាតិយូដាមិនមានសិទ្ធិរស់នៅ។ ទោះបីជាជនជាតិជ្វីហ្វមិនបានគំរាមកំហែងដល់របបផ្តាច់ការក៏ដោយ ក៏អត្តសញ្ញាណរបស់វាមានជម្លោះជាមួយគ្រិស្តអូស្សូដក់។

នៅក្រោមអាឡិចសាន់ឌឺទី ២ ជនជាតិយូដាបានក្លាយជាសិទ្ធិស្មើគ្នាជាមួយប្រជាជនរុស្ស៊ី។ ដំបូងឡើយ មានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ការរស់នៅលើសពី Pale of Settlement សម្រាប់ពាណិជ្ជករនៃ Guild ទី 1 សិប្បករ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួន។ ជនជាតិយូដាអាចលក់ស្រា ដីផ្ទាល់ខ្លួន។ល។ គោលនយោបាយបែបនេះនាំឱ្យមានការរួមផ្សំគ្នាច្រើនជាងការប៉ុនប៉ងដោយបង្ខំក្នុងការបញ្ចូលទៅក្នុងជីវិតរបស់រុស្សី ដែលបានអនុម័តមុននេះ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគោលនយោបាយជាតិរបស់អាឡិចសាន់ឌឺទី 2 មិនតែងតែទន់ទេ។ កំណែទម្រង់សេរីបាននាំឱ្យមានការកើនឡើងនៃចលនាជាតិនៅក្នុងបរិយាកាសបេឡារុស្ស និងអ៊ុយក្រែន។ រដ្ឋាភិបាលបានចាត់ទុកតំបន់ទាំងនេះជាជនជាតិរុស្ស៊ីជាចម្បង ដូច្នេះហើយមិនយល់ព្រមចំពោះការទទួលស្គាល់ប្រជាជនបេឡារុស្ស និងអ៊ុយក្រែន វប្បធម៌ និងភាសារបស់ពួកគេ។

គោលនយោបាយជាតិរបស់អាឡិចសាន់ឌឺ II

ថ្នាក់ទី 9

គោលដៅ :

ការអប់រំ

ដើម្បីបង្កើតចំណេះដឹងរបស់សិស្សអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃគោលនយោបាយជាតិរបស់រដ្ឋាភិបាលអាឡិចសាន់ឌឺII

នាំទៅរកការយល់ដឹងអំពីបញ្ហារបស់រុស្ស៊ីជារដ្ឋពហុជាតិ និងពហុភាគី

ដើម្បីបង្កើតនៅក្នុងសិស្សសាលានូវគំនិតនៃស្ថានភាពរបស់មនុស្សមួយចំនួនដែលជាផ្នែកមួយនៃចក្រភពរុស្ស៊ី (ប៉ូល, សាសន៍យូដា, អ៊ុយក្រែន, បេឡារុស្ស, ខ្ពង់រាប)

ធានាបាននូវការរួមផ្សំនៃគំនិត និងពាក្យថ្មី៖ "ការបំបែកខ្លួន", "ប្រឆាំងពួកយូដា", "សហគមន៍"

រំលឹកឡើងវិញ និងបង្រួបបង្រួមគោលគំនិត និងពាក្យដូចជា៖ "អាណាចក្រ", "អ៊ីម៉ា", "អ៊ីម៉ាម៉ាត", "ស៊ឹម"

ការអប់រំ

បន្តអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រៀបធៀបនិងទូទៅ

អភិវឌ្ឍការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការស្រមើលស្រមៃរបស់សិស្ស

អភិវឌ្ឍ និងបង្កើនការនិយាយរបស់សិស្ស

ការអប់រំ

បណ្តុះការអត់ឱនចំពោះមនុស្សផ្សេងទៀត។

ប្រភេទមេរៀន៖ រួមបញ្ចូលគ្នា

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

ដំណាក់កាលមេរៀន

បច្ចេកទេសវិធីសាស្រ្ត

ពេលវេលា

ខ្លឹមសារសំខាន់

សកម្មភាពសិស្ស

កំណត់ចំណាំ

(សម្រាប់វិចារណញាណ)

អង្គការ គ្រា

ស្វាគមន៍

រមៀលការហៅ

អារម្មណ៍

(1 នាទី)

អរុណសួស្តី ខ្ញុំ​រីករាយ​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក! សូម​អង្គុយ​ចុះ។

ប្រុសៗ អ្នកណាខ្លះចេញថ្ងៃនេះ? (ចំណាំ)

ស្វាគមន៍

ប្រាប់អ្នកដែលបាត់

ស្តាប់, ទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវការ, ស្ងប់ស្ងាត់, បទភ្លេង

កិច្ចការ​ផ្ទះ

(1 នាទី)

សូមបើកកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ហើយសរសេរកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក។

សម្រាប់​ទាំងអស់: កថាខណ្ឌទី 20 ឆ្លើយសំណួរដោយផ្ទាល់មាត់បន្ទាប់ពីវា។

ជាជម្រើស៖ ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរបំពេញភារកិច្ចច្នៃប្រឌិត "ញត្តិទៅ Tsar" (សរសេរញត្តិទៅអធិរាជក្នុងនាមប្រជាជនប៉ូឡូញ, អ៊ុយក្រែន, ស្នើសុំសិទ្ធិជាក់លាក់; យុត្តិកម្មគឺត្រូវបានទាមទារ)

ខ្ញុំកំពុងឆ្លើយសំណួរ

សរសេរចុះ សួរសំណួរ

ពិនិត្យ d / z

(ពិនិត្យ - 7 នាទីបូក 1 នាទីសង្ខេប = 8 នាទី)

ការ​ស្ទង់​មតិ​រួម៖

ការធ្វើតេស្ត

ការងារកាត

គ្រប់គ្រងការសន្ទនា

មុនពេលយើងចាប់ផ្តើមរៀនសម្ភារៈថ្មី សូមពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលអ្នកបានរៀនពីមុន។ ចូរធ្វើវាតាមវិធីខាងក្រោម៖ ផ្នែកនឹងដោះស្រាយការធ្វើតេស្ត មួយផ្នែកនឹងដំណើរការលើសន្លឹកបៀ ហើយយើងនឹងនិយាយជាមួយ "សំណាង" ចំនួនបី។ យើងនឹងធ្វើបែបនេះក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការងារ អ្នកចុះហត្ថលេខាលើពួកគេ សរសេរក្នុងសន្លឹកដូចគ្នា។ អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានសរសេរនៅទីនោះ៖ កន្លែងដែលត្រូវចុះហត្ថលេខា តើត្រូវផ្តល់ពេលវេលាប៉ុន្មានដើម្បីបញ្ចប់ តើមានជម្រើសត្រឹមត្រូវប៉ុន្មាន។ ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​នឹង​បញ្ចេញ​សំឡេង​វា​ហើយ​អាន​វា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​មាន​សំណួរ​ដែល​មិន​ចាំបាច់​។ ខ្ញុំបង្ហាញទម្រង់បែបបទ និងមតិយោបល់៖ ចុះហត្ថលេខានៅទីនេះ អាចមានចម្លើយជាច្រើន បំពេញក្នុងរយៈពេល 7 នាទី។ ជម្រើសគឺខុសគ្នា សំណួរគឺខុសគ្នា ពីទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់អ្នកទាំងអស់គ្នាបន្ទាប់ពី 2 យោបល់ខ្ញុំដោយមិនទទួលយកការងាររបស់អ្នកដាក់ "2" ដូច្នេះវាជាការប្រសើរណាស់យ៉ាងហោចណាស់ប៉ុន្តែនៅលើខ្លួនអ្នក។

យើងដកអ្វីៗទាំងអស់ចេញពីតុដោយបន្សល់ទុកតែប៊ិចសរសេរប៉ុណ្ណោះ។

សំណួរណាមួយ? ធ្វើការដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងស្ងប់ស្ងាត់។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការវាយតម្លៃលើប្រធានបទដែលគ្របដណ្តប់។

ក្នុងពេលដំណាលគ្នា៖

សិស្សខ្លះសរសេរតេស្ត

ផ្នែក - ដំណើរការលើកាតមនុស្ស 3-4 នាក់ (តុទីមួយនៃជួរទីពីរ) និយាយជាមួយខ្ញុំ (គ្រប់គ្រងការសន្ទនា)

.

ស្លាយ 2

ផែនការ​មេរៀន។

1. ការបះបោរប៉ូឡូញ;
2. ស្វ័យភាពហ្វាំងឡង់;
3. អ៊ុយក្រែន និងបេឡារុស្ស;
4. សំណួររបស់ជនជាតិយូដា;
5. "ការរួបរួមវប្បធម៌" ។

ស្លាយ 3

កិច្ចការមេរៀន។

បញ្ជាក់​ថា​គោលនយោបាយ​ជាតិ​របស់​របប​ផ្តាច់ការ​គឺ​ផ្ទុយ​គ្នា​?

ស្លាយ 4

ការបះបោរប៉ូឡូញ។

កំណែទម្រង់ Bourgeois មិនប៉ះពាល់ដល់ជាយក្រុងនៃប្រទេសនោះទេ។ ស្ថានភាព​ស្រួចស្រាវ​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​ប្រទេស​ប៉ូឡូញ ជា​កន្លែង​ដែល​សង្គម​សម្ងាត់​បាន​ចាប់​ផ្តើម​លេច​ឡើង។ "ក្រហម" ពេញចិត្តនឹងកំណែទម្រង់ "ស្បែកស" ប្រឆាំងនឹងវា។ អ្នកទាំងពីរចង់ស្តារប្រទេសប៉ូឡូញឡើងវិញនៅក្នុងព្រំដែននៃឆ្នាំ 1772 ។ នៅឆ្នាំ 1862 លោក Konstantin Nikolaevich បានក្លាយជាអភិបាល ហើយរដ្ឋបាលត្រូវបានដឹកនាំដោយ Marquis Velikovsky ដែលជាអ្នកគាំទ្ររដ្ឋធម្មនុញ្ញឆ្នាំ 1815 ។
ពួកឧទ្ទាមប៉ូឡូញ។

ស្លាយ ៥

ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងមនោសញ្ចេតនាប្រឆាំងរុស្ស៊ី គាត់បានបិទសង្គមកសិកម្ម ហើយបានព្រាងយុវជនបដិវត្តន៍ចូលក្នុងជួរកងទ័ព។ ជាការឆ្លើយតប ការបះបោរបានផ្ទុះឡើង។
គណៈកម្មាធិការជាតិបានផ្តល់ដីដល់កសិករប៉ុន្តែជនជាតិរុស្ស៊ីបានបញ្ជូនកងទ័ពទៅប៉ូឡូញហើយ "ជនជាតិស្បែកស" បានធ្វើឱ្យឧត្តមសេនីយ៍។ លីងវិច។
ការបង្ក្រាបការបះបោរត្រូវបានដឹកនាំដោយឧត្តមសេនីយ៍ Muraviev ដែល​បាន​បាញ់​ពួក​ឧទ្ទាម បើ​ទោះ​បី​មាន​ការ​តវ៉ា​របស់​ប្រទេស​អង់គ្លេស​ក៏​ដោយ។
ស្រមោចព្យួរ។

ស្លាយ ៦

ក្នុងខែកញ្ញា ១៨៦៣ ការបះបោរត្រូវបានដឹកនាំដោយក្រុមហង្សក្រហម។ ប៉ុន្តែ អាឡិចសាន់ឌឺ ទី ២ បានបញ្ជាឱ្យធ្វើកំណែទម្រង់កសិកម្មនៅប្រទេសប៉ូឡូញ ហើយពួកកសិករបែរខ្នងដាក់ពួកឧទ្ទាម។
បន្ទាប់ពីការបង្ក្រាបការបះបោរ សំណល់នៃស្វ័យភាពត្រូវបានរំលាយ ហើយព្រះរាជាណាចក្រប៉ូឡូញត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាតំបន់ Privislinsky ដែលការបង្ខំឱ្យ Russification នៃប្រជាជនបានចាប់ផ្តើម។
ការបង្ក្រាបការបះបោរ។

ស្លាយ ៧

ស្វ័យភាពហ្វាំងឡង់។

ដោយខ្លាចមានពាក្យដដែលៗនៃបំរែបំរួល "ប៉ូឡូញ" នៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់ អាជ្ញាធរនៅឆ្នាំ 1863 បានកោះប្រជុំរបបអាហារហ្វាំងឡង់ដែលមិនត្រូវបានប្រមូលផ្តុំអស់រយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំមកហើយ។
ការគ្រប់គ្រងសាសនាចក្រលើការអប់រំត្រូវបានលុបចោល ការបង្រៀនជាភាសាហ្វាំងឡង់ត្រូវបានណែនាំ។ អង្គភាពយោធាហ្វាំងឡង់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្នែកមួយនៃកងទ័ពរុស្ស៊ី ប្រព័ន្ធរូបិយវត្ថុ និងគយផ្ទាល់របស់ពួកគេបានបង្ហាញខ្លួនសូម្បីតែនៅតាមព្រំដែនជាមួយរុស្ស៊ី។
អាវធំរបស់ហ្វាំងឡង់។

ស្លាយ ៨

អ៊ុយក្រែន និងបេឡារុស្ស។

ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ ការរំជើបរំជួលនៃការដឹងខ្លួនជាតិរបស់ជនជាតិអ៊ុយក្រែន និងបេឡារុស្សបានចាប់ផ្តើម។ រដ្ឋាភិបាលបានចាត់ទុកទឹកដីទាំងនេះថាជា "ទឹកដីដូនតា" ហើយបានបដិសេធប្រជាជនក្នុងតំបន់សូម្បីតែឯករាជ្យភាពវប្បធម៌។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1860 នៅអ៊ុយក្រែនមានអង្គការអប់រំ - សហគមន៍។ ជាការឆ្លើយតប រដ្ឋាភិបាលបានហាមឃាត់ការបោះពុម្ពសៀវភៅជាភាសាអ៊ុយក្រែន។ មេដឹកនាំនៃទីក្រុង Kyiv "Old Hromada" ត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាកលវិទ្យាល័យ Kyiv ។
វិមានចំពោះវ្ល៉ាឌីមៀបាទីស្ទនៅលើច្រាំងសមុទ្រឌីនីភឺរ។

ស្លាយ ៩

បន្ទាប់ពីការបះបោរនៅប្រទេសប៉ូឡូញ សិទ្ធិរបស់ពួកកាតូលិកនៅប្រទេសបេឡារុស្សត្រូវបានកំណត់ ជាកន្លែងដែលជម្លោះបានផ្ទុះឡើងរវាងវិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់ និងវិហារកាតូលិក ដែលបានអះអាងថា បេឡារុស្សជាផ្នែកមួយនៃជនជាតិរុស្ស៊ី ឬប៉ូឡូញ។
ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមអ្នកឆ្លាតវៃមានទំនុកចិត្តលើឯករាជ្យភាពរបស់ប្រជាជនបេឡារុស្ស។ មិនយូរប៉ុន្មានសៀវភៅជាភាសាបេឡារុស្សបានចាប់ផ្តើមលេចឡើង។
Kiev-Pecherskឡូរ៉ល

ស្លាយ 10

សំណួររបស់ជនជាតិយូដា។

សំណួររបស់ជនជាតិយូដាក៏មានការផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ ប្រសិនបើមុននេះ គោលនយោបាយនៃសាសនាគ្រឹស្តត្រូវបានអនុវត្ត នោះឥឡូវនេះ វគ្គសិក្សាមួយត្រូវបានគេយកទៅ "ការត្រាស់ដឹង"។
ផ្នែកខ្លះនៃប្រជាជនជ្វីហ្វត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរស់នៅខាងក្រៅ Pale of Settlement ។ មិនយូរប៉ុន្មាន វណ្ណៈនៃពួកមហាសេដ្ឋីជនជាតិជ្វីហ្វ និងអ្នកឆ្លាតវៃបានលេចចេញមក។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 សាលាជ្វីហ្វបានចាប់ផ្តើមបិទ ហើយការចូលប្រើប្រាស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងរបស់ជនជាតិយូដាមានកម្រិត។
នៅសាលាជ្វីហ្វ។(រូបថតពីសតវត្សទី 19)

ស្លាយ ១១

"ការរួបរួមវប្បធម៌" ។

ការបង្ខំឱ្យគ្រិស្តសាសនានៃប្រជាជននៃតំបន់វ៉ុលកាបានបង្ហាញពីការបរាជ័យរបស់ខ្លួន។ មនុស្ស​ដែល​ទើប​ទទួល​បុណ្យ​ជ្រមុជ​ទឹក​ជា​ច្រើន​បាន​ត្រឡប់​ទៅ​កាន់​ជំនឿ​ចាស់​វិញ។ បន្ទាប់មក អាឡិចសាន់ឌឺ ទី ២ បានរៀបចំវគ្គសិក្សាមួយ ដើម្បីស្គាល់ប្រជាជនវ៉ុលហ្កាជាមួយនឹងវប្បធម៌រុស្ស៊ី។ នេះ​បាន​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​បង្កើត​អ្នក​វៃឆ្លាត​ក្នុង​ស្រុក​មួយ​។ Kayum Nasyri បានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រតាតា ហើយបានបើកសាលាភាសាតាតាទី១។ នៅឆ្នាំ 1869 I. Yakovlev បានបង្កើតសាលាគ្រូ Chuvash ។
បាក់បែកប៊ុលហ្គារី។

ស្លាយ 12

ការបង្កើតវប្បធម៌ជាតិបានដំណើរការនៅលើមូលដ្ឋាននៃឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមកយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវប្បធម៌រុស្ស៊ី។ សាកលវិទ្យាល័យនៅ Kazan គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ A. Butlerov, L. Tolstoy, M. Balakirev និងអ្នកផ្សេងទៀតបានសិក្សានៅទីនេះ។ ដំណើរការស្រដៀងគ្នានេះបានកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត។ ការសរសេរ Altai ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការសិក្សាអំពីវប្បធម៌អាមេនី និងហ្សកហ្ស៊ី បានកើតឡើងនៅសាំងពេទឺប៊ឺគ។ ប៉ុន្តែការលើកលែងពីកងទ័ពត្រូវបានលុបចោល។
កាហ្សាន វិមានក្រឹមឡាំង។

មើលស្លាយទាំងអស់។

បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អាឡិចសាន់ឌឺទី ២ មានភាពលេចធ្លោប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃអធិរាជរុស្ស៊ីដទៃទៀតនៃសតវត្សទី 19 ។ គាត់បានទទួលមរតកបល្ល័ង្កភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការបរាជ័យនៃចក្រភពនៅក្នុងសង្គ្រាម Crimean ។ កូនប្រុសរបស់អ្នកអភិរក្សនិយម Nicholas I បានអនុវត្តកំណែទម្រង់សេរីជាច្រើននៅក្នុងប្រទេស។ សម្រាប់ការលុបបំបាត់ serfdom អាឡិចសាន់ឌឺទី 2 ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថាជាអធិរាជរំដោះ។ តុលាការ, zemstvo, ទីក្រុងនិងកំណែទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃ 1860-1870 ។ ផ្តល់កម្លាំងចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

ក្នុង​នយោបាយ​ការបរទេស ព្រះចៅ​អធិរាជ និង​អ្នក​ដើរ​តាម​ទ្រង់​ត្រូវ​ប្រឈម​មុខ​នឹង​បញ្ហា​ជា​បន្តបន្ទាប់។ ភារកិច្ចចម្បងគឺដើម្បីលុបបំបាត់ផលវិបាកនៃសង្គ្រាម Crimean ដែលបាត់បង់ហើយយកឈ្នះលើភាពឯកោអន្តរជាតិនៃចក្រភព។ នៅឆ្នាំ 1863-1864 ។ មានការបះបោរនៅព្រះរាជាណាចក្រប៉ូឡូញ។ ក្នុងរជ្ជកាលអាឡិចសាន់ឌឺទី 2 សង្រ្គាមជ័យជំនះប្រឆាំងនឹងទួរគីបានកើតឡើងហើយប្រជាជននៅតំបន់បាល់កង់ត្រូវបានរំដោះ។

ការសន្និដ្ឋានឡូជីខលនៃកិច្ចការបរទេសនិងក្នុងស្រុករបស់អាឡិចសាន់ឌឺទី 2 គឺជាការប៉ុនប៉ងធ្វើកំណែទម្រង់រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃចក្រភពរុស្ស៊ី។ ការសោយទិវង្គតដ៏សោកនាដកម្មរបស់ព្រះចៅអធិរាជបានរំខានដល់ដំណើរលទ្ធិសេរីនិយម។ ព្រះចៅអធិរាជអាឡិចសាន់ឌឺទី 3 បានត្រឡប់មកគោលនយោបាយអភិរក្សនិយម ហើយបានកាត់បន្ថយកិច្ចការរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់ព្រះបិតា និងសហការីរបស់ទ្រង់។

ការបះបោរប៉ូឡូញឆ្នាំ 1863

សន្និសីទនៅទីក្រុងឡុងដ៍ឆ្នាំ 1871 - អនុសញ្ញាមួយត្រូវបានចុះហត្ថលេខាដែលលុបចោលអត្ថបទស្តីពីអព្យាក្រឹតភាពនៃសមុទ្រខ្មៅ។ រុស្សីបានទទួលសិទ្ធិក្នុងការមានកងនាវាយោធានៅសមុទ្រខ្មៅ ដើម្បីពង្រឹងព្រំដែនភាគខាងត្បូង។ ការរស់ឡើងវិញនៃ Sevastopol ជាមូលដ្ឋានទ័ពជើងទឹកសំខាន់បានចាប់ផ្តើម (ការលុបចោលអត្ថបទនៃសន្ធិសញ្ញាសន្តិភាពទីក្រុងប៉ារីស)

"សហភាពនៃអធិរាជទាំងបី" (រុស្ស៊ី អាល្លឺម៉ង់ អូទ្រីស-ហុងគ្រី) 1872 - កិច្ចព្រមព្រៀងរបស់ស្តេចរាជវង្សដែលរួបរួមគ្នាដើម្បីប្រឆាំងនឹងរបបសាធារណរដ្ឋ និងបដិវត្តន៍គំនិតសង្គមនិយម។ ភាពឯកោនៃទីក្រុងប៉ារីស ដែលថ្មីៗនេះបានគ្របដណ្តប់កិច្ចការអឺរ៉ុបត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។

សង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគីឆ្នាំ ១៨៧៧-១៨៧៨ ។ ដំណើរនៃសង្គ្រាម

ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1877	កងទ័ពរុស្ស៊ីបានឆ្លងកាត់ទន្លេ Danube ហើយចូលប្រទេសប៊ុលហ្គារី។ ការផ្ដាច់ខ្លួនរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ I.V. Gurko បានឆ្លងកាត់តំបន់បាល់កង់ ហើយបានកាន់កាប់ Shipka Pass ។ ការប៉ុនប៉ងរបស់កងទ័ពរុស្ស៊ីដើម្បីដណ្តើមយកបន្ទាយទួរគីដ៏រឹងមាំនៃទីក្រុង Plevna បានបញ្ចប់ដោយបរាជ័យ។
ខែសីហា - ធ្នូ 1877	កងទ័ពរុស្ស៊ី និងកងជីវពលប៊ុលហ្គារី នៅក្នុងការប្រយុទ្ធគ្នាយ៉ាងសាហាវ និងបង្ហូរឈាម បានការពារទីតាំងរបស់ពួកគេនៅលើ Shipka Pass ។
ខែសីហា ឆ្នាំ ១៨៧៧	ការឡោមព័ទ្ធជាប្រព័ន្ធនៃ Plevna បានចាប់ផ្តើមដែលនាំឱ្យមានការចុះចាញ់របស់យោធភូមិភាគទួរគី (ថ្ងៃទី 28 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1877) ។
	I.V. Gurko បានកម្ចាត់ក្រុមទួរគីទី 42,000 ហើយបានកាន់កាប់ Sofia ។
	នៅក្នុងការប្រយុទ្ធនៅជិត Sheinovo កងទ័ពក្រោមការបញ្ជារបស់ឧត្តមសេនីយ៍ F.F. Radetsky និង M.D. Skobelev បានកម្ចាត់កងទ័ពទួរគីបីម៉ឺននាក់។
នៅដើមខែមករាឆ្នាំ 1878	ទីក្រុង Philippopolis (Plovdiv) និង Adrianople បានដួលរលំ

• ស៊ែប៊ី ម៉ុងតេណេហ្គ្រោ និងរូម៉ានី ទទួលបានឯករាជ្យ
• ស្វ័យភាពរបស់ប៊ុលហ្គារី បូស្នៀ និងហឺហ្សេហ្គោវីណា ត្រូវបានប្រកាស
• ប៊ុលហ្គារីស្វយ័តបានទទួលរដ្ឋាភិបាលគ្រិស្តសាសនា និងព្រះអង្គម្ចាស់មួយអង្គ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយ Porto ដោយមានការយល់ព្រមពីមហាអំណាចអឺរ៉ុប។
• Bessarabia ភាគខាងត្បូងបានត្រលប់ទៅប្រទេសរុស្ស៊ីវិញហើយបន្ទាយនៅ Caucasus - Kars, Ardagan, Bayazet និង Batum - បានដកថយ។
• ប្រទេសទួរគីមានកាតព្វកិច្ចបង់សំណងយ៉ាងសំខាន់។

សមាជទីក្រុងប៊ែកឡាំង 1878 - ប្រទេសអង់គ្លេស និងអូទ្រីស-ហុងគ្រី ក្រោមលេសនៃការការពារប្រទេសទួរគី បានបដិសេធមិនទទួលយកលក្ខខណ្ឌនៃសន្តិភាព San Stefano ហើយសម្រេចបានការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេ៖

• ទឹកដីនៃរដ្ឋប៊ុលហ្គារីស្វយ័តត្រូវបានកាត់បន្ថយបីដង
• អូទ្រីស - ហុងគ្រីបានកាន់កាប់បូស្នៀនិងហឺហ្សេហ្គោវីណាហើយអង់គ្លេស - កោះស៊ីប
• កាត់បន្ថយទំហំនៃការរួមចំណែក

វិបត្តិផ្ទៃក្នុងនៅវេននៃទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1870-1880 ។ M.T. Loris-Melikov និងកម្មវិធីរបស់គាត់៖

ការលេចឡើងនៃកម្មវិធី (ដែលត្រូវបានគេហៅថា "រដ្ឋធម្មនុញ្ញ Loris-Melikov") មានតាំងពីដើមឆ្នាំ 1881 ។ វាគឺដោយសារតែ:

• វិបត្តិនយោបាយនៅទសវត្សរ៍ទី 70-80 ។
• ការធ្វើឱ្យសកម្មនៃចលនានយោបាយសង្គម រួមទាំង Zemstvo-សេរី
• សកម្មភាពរបស់អង្គការប្រជាជននិយម "Narodnaya Volya" ដែលបានចាប់ផ្តើមយុទ្ធសាស្ត្រភេរវកម្ម

ដើម្បីជម្នះ "ការបះបោរ" វាចាំបាច់ និងមានប្រយោជន៍ក្នុងការអំពាវនាវដល់សង្គមឱ្យបង្កើតវិធានការចាំបាច់ ពោលគឺកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអាជ្ញាធរ និងសង្គម។

• បង្កើតគណៈកម្មការរៀបចំបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់ការតាក់តែងវិក័យប័ត្រ
• បង្កើតស្ថាប័នជាប់ឆ្នោតនៅក្រោម tsar ពីតំណាងរបស់ zemstvos និងទីក្រុង ("គណៈកម្មការទូទៅ")
• ទាំងគណៈកម្មការរៀបចំ និងទូទៅ ត្រូវបានគេសន្មត់ថាមានលក្ខណៈនីតិបញ្ញត្តិនៃសកម្មភាព

គម្រោង Loris-Melikov គឺជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកការកសាងប្រព័ន្ធរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ដែលជាការចាប់ផ្តើមនៃការរៀបចំសម្រាប់ការបង្កើតសភា។ គម្រោងនេះត្រូវបានអនុម័តដោយ Alexander II ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃតែមួយ - ថ្ងៃទី 1 ខែមីនាឆ្នាំ 1881 ។ អធិរាជត្រូវបានសម្លាប់។ គម្រោងនេះត្រូវបានបដិសេធដោយ Alexander III ដែលជាលទ្ធផលដែល M.T. Loris-Melikov ត្រូវបានបង្ខំឱ្យលាលែងពីតំណែង។