បានភ្ជាប់ទៅ៖

((::readMoreArticle.title))

មក​ពី​វិ​គី​ភី​ឌា​ជា​សព្វវចនាធិប្បាយ​ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ

សាកលវិទ្យាល័យជាតិពហុបច្ចេកទេសអាមេនី (NPUA)
ដៃ។ Հայաստանի ազգային պոլիտեխնիկական համալսարան
ឈ្មោះអន្តរជាតិ	សាកលវិទ្យាល័យជាតិពហុបច្ចេកទេសអាមេនី
ឈ្មោះអតីត	វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Yerevan សាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរដ្ឋនៃប្រទេសអាមេនី (ពហុបច្ចេកទេស)
ឆ្នាំនៃគ្រឹះ
ប្រភេទ	រដ្ឋ
សាកលវិទ្យាធិការ	Vostanik Marukhyan
សិស្ស	ប្រហែល 11,000
គ្រូបង្រៀន	ប្រហែល 1000
ពណ៌	ខៀវ និងស
ទីតាំង	អាមេនី, Yerevan
សាខា	ទីក្រុង
អាសយដ្ឋានផ្លូវច្បាប់	0009, Yerevan, st. ធរេន ១០៥
គេហទំព័រ	polytech.am
រង្វាន់
ឯកសារមេឌៀនៅ Wikimedia Commons

សាកលវិទ្យាល័យជាតិពហុបច្ចេកទេសអាមេនីគឺជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលផ្តល់ការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មពហុដំណាក់កាល។ ចាប់តាំងពីការបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1933 NPUA មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100,000 នាក់។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមាននិស្សិតជាង 11,000 នាក់ និងមហាវិទ្យាល័យស្នូលចំនួន 1,000 ដែលភាគច្រើនមានសញ្ញាបត្រកម្រិតខ្ពស់។ NPUA បណ្តុះបណ្តាលវិស្វករបរិញ្ញាបត្រ និងបញ្ចប់ការសិក្សា (ជាមួយនឹងការសិក្សារយៈពេល 5 ឆ្នាំ) ក្នុង 105 ឯកទេស វិស្វករមេនៅក្នុង 19 ឯកទេស និងវិស្វករស្រាវជ្រាវក្នុង 17 ឯកទេស។ NPUA មានសាខាចំនួន 3 នៅ Gyumri, Vanadzor និង Kapan ។

នាយកដ្ឋាន

អត្ថបទ​នេះ​គួរ​តែ​ត្រូវ​បាន​វិគីភីឌា។ សូម​ធ្វើ​ទ្រង់ទ្រាយ​វា​តាម​ក្បួន​ធ្វើ​ទ្រង់ទ្រាយ​អត្ថបទ។

បច្ចេកវិទ្យាគីមី និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន

• បច្ចេកវិទ្យានៃសារធាតុសរីរាង្គ និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន
• បច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ inorganic, silicate និងការផលិត electrochemical
• គីមីវិទ្យាទ្រឹស្តី
• ដំណើរការ និងបរិក្ខារនៃបច្ចេកវិទ្យាគីមី

អគ្គិសនី

• អ៊ីសូឡង់អគ្គិសនី ខ្សែកាប ឧបករណ៍ capacitor និងវិស្វកម្មភ្លើងបំភ្លឺ (EIKTiSIS)
• ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការផលិត ការដំឡើង និងដ្រាយអគ្គិសនី (APPUE)
• ទ្រឹស្តី និងវិស្វកម្មអគ្គិសនីទូទៅ (TOE)
• ម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍អគ្គិសនី (EMA)

ថាមពល

• ការការពារបរិស្ថានឧស្សាហកម្មថាមពលកំដៅ
• ឧស្សាហកម្មថាមពល
• សេដ្ឋកិច្ច អង្គការ ផែនការឧស្សាហកម្ម និងថាមពល

វិស្វកម្ម

វិស្វកម្មវិទ្យុ និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង

• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង
• ឧបករណ៍វិទ្យុ
• មូលដ្ឋានគ្រឹះវិស្វកម្មវិទ្យុ និងទំនាក់ទំនង
• ការរចនានិងផលិតឧបករណ៍វិទ្យុ
• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសទំនាក់ទំនង
• ប្រព័ន្ធអង់តែន

Cybernetics

• ប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យ
• ឧបករណ៍​អគ្គិសនី
• វិស្វកម្មក្នុងការអនុវត្តជីវវេជ្ជសាស្ត្រ
• បច្ចេកវិជ្ជាវាស់វែង ស្តង់ដារ និងវិញ្ញាបនប័ត្រ
• ការគាំទ្រព័ត៌មាននៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស

ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា

ផ្នែក​នេះ​វែង​ពេក ឬ​មាន​ព័ត៌មាន​លម្អិត​មិន​សំខាន់។ បើ​អ្នក​មិន​យល់​ស្រប​នឹង​ចំណុច​នេះ សូម​បញ្ជាក់​ក្នុង​អត្ថបទ​អំពី​ខ្លឹមសារ​នៃ​សម្ភារៈ​ដែល​បាន​បង្ហាញ។ បើមិនដូច្នោះទេផ្នែកអាចត្រូវបានលុប។ ព័ត៌មានលម្អិតអាចនៅលើទំព័រពិភាក្សា។

នាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា ដែលជានាយកដ្ឋានឈានមុខគេមួយរបស់ SEUA ទាក់ទងនឹងសារៈសំខាន់ និងតួនាទីរបស់វា មានអង្គភាពនិស្សិតធំជាងគេនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងនាមជានាយកដ្ឋានមួយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1995 ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រដែលមានស្រាប់ពីមុន ដែលជាអង្គភាពឯករាជ្យមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1979 ដោយបំបែកចេញពីមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cybernetics ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កាលបរិច្ឆេទចុងក្រោយមិនមែនជាចំណុចចាប់ផ្តើមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យានោះទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1961 គួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅពេលដែលនៅលើមូលដ្ឋាននៃ "មហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី" មហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឈ្មោះ "ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ" (ព្រឹទ្ធបុរសទីមួយ K. G. Abrahamyan) ដែលនៅឆ្នាំ 1965 ត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាមហាវិទ្យាល័យ "បច្ចេកទេស" ។ Cybernetics "។

គោលបំណងនៃមហាវិទ្យាល័យនេះគឺការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្នែកវិស្វកម្ម រួមជាមួយនឹងអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យរចនា ការផលិត និងប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រ។

បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទាំងប្រាំដែលផ្តល់ជូននៅ SEUA៖ វិស្វករវ័យក្មេង បរិញ្ញាបត្រវិស្វកម្ម សញ្ញាប័ត្រ អនុបណ្ឌិតវិស្វកម្ម និងវិស្វករស្រាវជ្រាវ។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឯកទេសសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

• កម្មវិធីសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ (កូដ 22.04);
• បច្ចេកវិទ្យានិងការរៀបចំសន្តិសុខព័ត៌មាន (លេខកូដ 22.06);
• កុំព្យូទ័រ ស្មុគ្រស្មាញ ប្រព័ន្ធ និងបណ្តាញ (កូដ 22.01);
• ការរចនានិងការផលិតគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច (លេខកូដ 22.05);
• ប្រព័ន្ធព័ត៌មានតាមតំបន់នៃកម្មវិធី (លេខកូដ 07.19) ។

សម្រាប់គោលបំណងនេះ នាយកដ្ឋានមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនបួន និងនាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅមួយ (ផ្នែក)៖

• កុំព្យូទ័រ
• ជំនួយគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ
• ការរចនាកុំព្យូទ័រជំនួយនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច
• ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ
• ភាសា​ក្បួន​ដោះស្រាយ​និង​ការ​សរសេរ​កម្មវិធី

នាយកដ្ឋានទាំងនេះបង្រួបបង្រួមសក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យចំពោះមុខសាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតដែលមានបទពិសោធន៍។ បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកឯកទេសជាង 80 នាក់បង្រៀននៅទីនេះ រួមទាំងសាស្រ្តាចារ្យចំនួន 7 នាក់ និងសាស្រ្តាចារ្យរងចំនួន 38 នាក់ ដែលបានផ្ទេរចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដល់សិស្សជាងមួយពាន់នាក់នៃនាយកដ្ឋានដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំផ្សេងៗ។ ជាពិសេស​ចំនួន​ច្រើនជាងគេ​គឺ​និស្សិត​ដែល​កំពុង​សិក្សា​ក្រោម​កម្មវិធី​បរិញ្ញាបត្រ​គឺ​ជាង ៨០០​នាក់​។ នៅសល់គឺភាគច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ ដោយសារចំនួនសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធីវិស្វកម្មកម្រិតមធ្យមមានតិចតួចនៅត្រឹមតែប្រហែល 50 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ជាមួយនឹងប្រវត្តិរយៈពេល 3 ឆ្នាំខ្លីរបស់វា។ អស់រយៈពេលជាងមួយទស្សវត្សរ៍មក នាយកដ្ឋានបាននិងកំពុងផ្តល់ការអប់រំភាសាអង់គ្លេសដល់និស្សិតបរទេស ដែលចំនួនរបស់ពួកគេបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមក ហើយឥឡូវនេះមានលើសពី 250 នាក់។ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាង 60 នាក់សិក្សាលើប្លុកអប់រំឯកទេសទាំងមូលនៃមុខវិជ្ជានៅលើមូលដ្ឋាននៃសាខាអាមេនីនៃ JSC "ប្រព័ន្ធ LEDA" របស់អាមេរិក ដែលនាយកដ្ឋានអន្តរផ្នែក "សៀគ្វី និងប្រព័ន្ធមីក្រូអេឡិចត្រូនិច" ត្រូវបានរៀបចំ និងដំណើរការសម្រាប់ទីបី។ ឆ្នាំ

នាយកដ្ឋានដែលមានមហាវិទ្យាល័យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់នៃបុគ្គលិកបង្រៀន បង្ហាញពីសកម្មភាពសំខាន់ៗនៅក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ វិស័យស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗរួមមានៈ

• ការរចនានិងការអនុវត្តប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រនិងបណ្តាញ;
• ការរចនា និងស្រាវជ្រាវឧបករណ៍ semiconductor និងមូលដ្ឋានធាតុនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិក;
• បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងទ្រឹស្តីសរសេរកូដ;
• ការស្រាវជ្រាវនិងការរចនានៃប្រព័ន្ធថាមវន្ត;
• ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាក្នុងប្រព័ន្ធជីវវេជ្ជសាស្ត្រ;
• បច្ចេកវិទ្យានៃមុខងាររបស់ភ្នាក់ងារនៅលើអ៊ីនធឺណិត;
• ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនិងវិធីសាស្រ្តនៃការ decomposition របស់ពួកគេ;
• ការរចនាផលប័ត្រដ៏ល្អប្រសើរនៃប្រព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ និងការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ។ល។

នាយកដ្ឋាននេះមានការចូលរួមក្នុងការពង្រឹងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះត្រូវបានអនុវត្តទាំងតាមរយៈកម្មវិធីអន្តរជាតិទូទាំងសកលវិទ្យាល័យ និងផ្អែកលើទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយសហសេវិកបរទេស ដោយប្រើលទ្ធភាពនៃមូលនិធិ និងកម្មវិធីផ្សេងៗ (

វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Yerevan

(ពហុបច្ចេកទេស)
ឈ្មោះដើម	Հայաստանի Պետական Ճարտարագիտական Համալսարան
ឈ្មោះអន្តរជាតិ	សាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរដ្ឋអាមេនី
ឈ្មោះ​អតីត	វិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Yerevan បន្ទាប់ពីលោក Karl Marx
ឆ្នាំនៃគ្រឹះ	1933
ប្រភេទ	រដ្ឋ
សាកលវិទ្យាធិការ	Vostanik Marukhyan
សិស្ស	ប្រហែល 11,000
គ្រូបង្រៀន	ប្រហែល 1000
សាខា	ទីក្រុង
អាសយដ្ឋានផ្លូវច្បាប់	ធរេន ១០៥
គេហទំព័រ	http://www.seua.am

សាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរដ្ឋអាមេនី(ពហុបច្ចេកទេស) គឺជាអ្នកដឹកនាំអប់រំបច្ចេកទេសជាតិដែលផ្តល់ការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មពហុដំណាក់កាល។ ចាប់តាំងពីមូលដ្ឋានគ្រឹះរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ SEUA មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100,000 នាក់។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមាននិស្សិតជាង 11,000 នាក់ និងមហាវិទ្យាល័យស្នូលចំនួន 1,000 ដែលភាគច្រើនមានសញ្ញាបត្រសិក្សា។ SEUA បណ្តុះបណ្តាលវិស្វករបរិញ្ញាបត្រ និងបញ្ចប់ការសិក្សា (ជាមួយនឹងការសិក្សា 5 ឆ្នាំ) ក្នុង 105 ឯកទេស វិស្វករមេនៅក្នុង 19 ឯកទេស និងវិស្វករស្រាវជ្រាវក្នុង 17 ឯកទេស។ SEUA មាន 3 សាខានៅ Gyumri, Vanadzor និង Kapan ។

នាយកដ្ឋាន

បច្ចេកវិទ្យាគីមី និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន

• បច្ចេកវិទ្យានៃសារធាតុសរីរាង្គ និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន
• បច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ inorganic, silicate និងការផលិត electrochemical
• គីមីវិទ្យាទ្រឹស្តី
• ដំណើរការ និងបរិក្ខារនៃបច្ចេកវិទ្យាគីមី

អគ្គិសនី

• អ៊ីសូឡង់អគ្គិសនី ខ្សែកាប ឧបករណ៍ capacitor និងវិស្វកម្មភ្លើងបំភ្លឺ (EIKTiSIS)
• ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការផលិត ការដំឡើង និងដ្រាយអគ្គិសនី (APPUE)
• ទ្រឹស្តី និងវិស្វកម្មអគ្គិសនីទូទៅ (TOE)
• ម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍អគ្គិសនី (EMA)

ថាមពល

• ការការពារបរិស្ថានឧស្សាហកម្មថាមពលកំដៅ
• ឧស្សាហកម្មថាមពល
• សេដ្ឋកិច្ច អង្គការ ផែនការឧស្សាហកម្ម និងថាមពល

វិស្វកម្ម

វិស្វកម្មវិទ្យុ និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង

• ឧបករណ៍វិទ្យុ
• មូលដ្ឋានគ្រឹះវិស្វកម្មវិទ្យុ និងទំនាក់ទំនង
• ការរចនានិងផលិតឧបករណ៍វិទ្យុ
• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសទំនាក់ទំនង
• ប្រព័ន្ធអង់តែន

Cybernetics

• ប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យ
• ឧបករណ៍​អគ្គិសនី
• ឧបករណ៍មីក្រូអេឡិចត្រូនិច និងជីវវេជ្ជសាស្ត្រ
• បច្ចេកវិជ្ជាវាស់វែង ស្តង់ដារ និងវិញ្ញាបនប័ត្រ
• ការគាំទ្រព័ត៌មាននៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស

នាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា ដែលជានាយកដ្ឋានឈានមុខគេមួយរបស់ SEUA ទាក់ទងនឹងសារៈសំខាន់ និងតួនាទីរបស់វា មានអង្គភាពនិស្សិតធំជាងគេនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងនាមជានាយកដ្ឋានមួយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1995 ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រដែលមានស្រាប់ពីមុន ដែលជាអង្គភាពឯករាជ្យមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1979 ដោយបំបែកចេញពីមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cybernetics ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កាលបរិច្ឆេទចុងក្រោយមិនមែនជាចំណុចចាប់ផ្តើមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យានោះទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1961 គួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅពេលដែលនៅលើមូលដ្ឋាននៃ "មហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី" មហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឈ្មោះ "ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ" (ព្រឹទ្ធបុរសទីមួយ K.G. Abrahamyan) ដែលនៅឆ្នាំ 1965 ត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាមហាវិទ្យាល័យនៃ "បច្ចេកទេស Cybernetics" ។

គោលបំណងនៃមហាវិទ្យាល័យនេះគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្នែកវិស្វកម្ម រួមជាមួយនឹងអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យរចនា ផលិត និងប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការដែលកំពុងកើនឡើងសម្រាប់អ្នកឯកទេសពាក់ព័ន្ធក្នុងសាធារណរដ្ឋ និងនៅបរទេស ដោយសារការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិទ្យុ-អេឡិចត្រុង។ ឧស្សាហកម្ម ជាទូទៅ និងបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ ជាពិសេស..

បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទាំងប្រាំដែលផ្តល់ជូននៅ SEUA៖ វិស្វករវ័យក្មេង បរិញ្ញាបត្រវិស្វកម្ម សញ្ញាប័ត្រ អនុបណ្ឌិតវិស្វកម្ម និងវិស្វករស្រាវជ្រាវ។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឯកទេសសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

• កម្មវិធីសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ (កូដ 22.04);
• បច្ចេកវិទ្យានិងការរៀបចំសន្តិសុខព័ត៌មាន (លេខកូដ 22.06);
• កុំព្យូទ័រ ស្មុគ្រស្មាញ ប្រព័ន្ធ និងបណ្តាញ (កូដ 22.01);
• ការរចនានិងការផលិតគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច (លេខកូដ 22.05);
• ប្រព័ន្ធព័ត៌មានតាមតំបន់នៃកម្មវិធី (លេខកូដ 07.19) ។

សម្រាប់គោលបំណងនេះ នាយកដ្ឋានមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនបួន និងនាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅមួយ (ផ្នែក)៖

• កុំព្យូទ័រ
• ជំនួយគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ
• ការរចនាកុំព្យូទ័រជំនួយនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច
• ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ
• ភាសា​ក្បួន​ដោះស្រាយ​និង​ការ​សរសេរ​កម្មវិធី

នាយកដ្ឋានទាំងនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវសក្តានុពលផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដ៏មានអានុភាពក្នុងការប្រឈមមុខនឹងបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើន និងអ្នកជ្រើសរើសយុវជន។ បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកឯកទេសដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ជាង 80 នាក់កំពុងបង្រៀននៅទីនេះ រួមទាំងសាស្រ្តាចារ្យចំនួន 7 នាក់ និងសាស្ត្រាចារ្យរងចំនួន 38 នាក់ ដែលបានផ្ទេរចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេទៅឱ្យសិស្សជាងមួយពាន់នាក់នៃនាយកដ្ឋានដែលទម្លាប់ប្រើប្រាស់កម្មវិធីអប់រំផ្សេងៗ។ ជាពិសេស​ចំនួន​ច្រើនជាងគេ​គឺ​និស្សិត​ដែល​កំពុង​សិក្សា​ក្រោម​កម្មវិធី​បរិញ្ញាបត្រ​គឺ​ជាង ៨០០​នាក់​។ នៅសល់ភាគច្រើនធ្លាក់ទៅលើថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងកម្មវិធីស្រាវជ្រាវ ពីព្រោះ។ ចំនួនសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធីវិស្វកម្មកម្រិតមធ្យមគឺមានចំនួនតិចតួចត្រឹមតែប្រហែល 50 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ជាមួយនឹងប្រវត្តិរយៈពេល 3 ឆ្នាំខ្លីរបស់វា។ អស់រយៈពេលជាងមួយទស្សវត្សរ៍មក នាយកដ្ឋានបាននិងកំពុងផ្តល់ការអប់រំភាសាអង់គ្លេសដល់និស្សិតបរទេស ដែលចំនួនរបស់ពួកគេបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមក ហើយឥឡូវនេះមានលើសពី 250 នាក់។ សម្រាប់រូបភាពពេញលេញ វាគួរតែត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ផងដែរថា និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាង 60 នាក់សិក្សាប្លុកអប់រំឯកទេសទាំងមូលនៃមុខវិជ្ជានៅលើមូលដ្ឋាននៃសាខាអាមេនីនៃ American JSC "LEDA Systems" ដែលនាយកដ្ឋានអន្តរផ្នែក "សៀគ្វីមីក្រូអេឡិចត្រូនិច។ និងប្រព័ន្ធ” ត្រូវបានរៀបចំ និងដំណើរការដោយជោគជ័យសម្រាប់ឆ្នាំទីបី។

នាយកដ្ឋានដែលមានសក្ដានុពលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់នៃបុគ្គលិកបង្រៀន បង្ហាញពីសកម្មភាពសំខាន់ៗនៅក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវ។ វិស័យស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗរួមមានៈ

• ការរចនានិងការអនុវត្តប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រនិងបណ្តាញ;
• ការរចនា និងស្រាវជ្រាវឧបករណ៍ semiconductor និងមូលដ្ឋានធាតុនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិក;
• បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងទ្រឹស្តីសរសេរកូដ;
• ការស្រាវជ្រាវនិងការរចនានៃប្រព័ន្ធថាមវន្ត;
• ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាក្នុងប្រព័ន្ធជីវវេជ្ជសាស្ត្រ;
• បច្ចេកវិទ្យានៃមុខងាររបស់ភ្នាក់ងារនៅលើអ៊ីនធឺណិត;
• ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនិងវិធីសាស្រ្តនៃការ decomposition របស់ពួកគេ;
• ការបង្កើតផលប័ត្រដ៏ល្អប្រសើរនៃប្រព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ និងការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ។ល។

នាយកដ្ឋានបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការពង្រឹងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះត្រូវបានអនុវត្តទាំងតាមរយៈកម្មវិធីអន្តរជាតិទូទាំងសកលវិទ្យាល័យ និងតាមរយៈការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយសហសេវិកបរទេស ដោយប្រើសមត្ថភាពនៃមូលនិធិ និងកម្មវិធីផ្សេងៗ (Tempus-Tacis, Nato Science, NISCUPP, USAID, UNDP/GEF, INTAS, Euroasia, Eueromed, McArtur , ANSEF , SCOPES ។ល។)។ ជាលទ្ធផល ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកម្រិតផ្សេងៗជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងប្រទេសដូចជា សហរដ្ឋអាមេរិក ស៊ុយអែត បារាំង អូទ្រីស អាល្លឺម៉ង់ ស្វីស ចក្រភពអង់គ្លេស។ កម្មវិធីទាំងនេះមួយចំនួនបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការកែលម្អបន្ទប់ពិសោធន៍ និងមូលដ្ឋានកុំព្យូទ័ររបស់នាយកដ្ឋាន ដោយហេតុនេះធានាការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សស្របតាមស្តង់ដារអប់រំ។

ដីក្រោមដី និងលោហធាតុ

• វិទ្យាសាស្ត្រដីក្រោមដី
• ភូមិសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារុករក
• លោហធាតុនិងបច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈ
• វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងការព្យាបាលកំដៅនៃលោហធាតុ
• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសរ៉ែ និងលោហធាតុ

ប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូន

• រថយន្ត
• ការរៀបចំការដឹកជញ្ជូននិងចរាចរណ៍
• ម៉ាស៊ីនសាងសង់ផ្លូវ បរិក្ខារ pneumohydraulic និងធារាសាស្ត្រ

មេកានិក និងវិស្វកម្មមេកានិក

• វិទ្យាសាស្ត្រម៉ាស៊ីន
• មេកានិច
• យន្តការអនុវត្ត

គណិតវិទូ

• ការអប់រំគណិតវិទ្យាទូទៅ
• ការអប់រំគណិតវិទ្យាឯកទេស

មូលនិធិវិគីមេឌា។ ឆ្នាំ ២០១០។

បន្ថែមព័ត៌មានអំពីស្ថាប័ន

អំពីសាកលវិទ្យាល័យ

សាកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្មរដ្ឋអាមេនី (SEUA) គឺជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការអប់រំបច្ចេកទេសជាតិ ដោយផ្តល់នូវការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មពហុដំណាក់កាល។ ចាប់តាំងពីការបង្កើតរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 1933 SEUA (អតីតវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Yerevan) មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100,000 នាក់។ SEUA រៀបចំវិស្វករបរិញ្ញាបត្រ (ជាមួយនឹងការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ) ក្នុង 105 ឯកទេស វិស្វករមេនៅក្នុង 19 ឯកទេស និងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តក្នុង 34 ឯកទេស។ SEUA មាន 3 សាខានៅក្នុង

• ហ្គីមរី
• វ៉ាន់ដាហ្ស័រ
• កាប៉ាណេ។

ក្នុងឆ្នាំ 2010 អ្នកសិក្សា 3 នាក់នៃ RA, 2 សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃ RA, សាស្រ្តាចារ្យ 64 នាក់, សាស្រ្តាចារ្យរង 312 រួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត 77 នាក់និងបេក្ខជន 469 នាក់នៃវិទ្យាសាស្រ្តដែលបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ចំនួនសរុបនៃនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យយោងទៅតាមខែមីនាឆ្នាំ 2010 ។ 11026 រួមទាំង 8703 - នៅក្នុងបរិវេណអប់រំ Yerevan ។

ទម្រង់នៃការសិក្សា៖

• ពេញ​មោ៉​ង
• ការ​ឆ្លើយឆ្លង

ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត និងក្រោយបរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការពន្យាពេលការចុះចូលបម្រើយោធានៅក្នុងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសាធារណរដ្ឋអាមេនី។

ប្រព័ន្ធអប់រំ

បរិញ្ញាបត្រ

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 4 ឆ្នាំ។ និស្សិតទទួលបានសញ្ញាប័ត្រដែលជាឯកសាររដ្ឋនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សាសម្រាប់ស្ថាប័នរដ្ឋ និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 2 ឆ្នាំ។ និស្សិត​ដែល​បាន​បញ្ចប់​បរិញ្ញាបត្រ​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​អាច​ចូល​ក្នុង​កម្មវិធី​អនុបណ្ឌិត។ និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ទទួលបានសញ្ញាបត្រ និងសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកវិស្វកម្ម។

បណ្ឌិត

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 3 ឆ្នាំ។ និស្សិតដែលឆ្លងកាត់ការប្រឡងចុងក្រោយនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដោយជោគជ័យអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំទៀតជាផ្នែកមួយនៃនាយកដ្ឋានក្រោយឧត្តមសិក្សា - ក្រោមកម្មវិធីវិស្វករស្រាវជ្រាវ ជាលទ្ធផលពួកគេអាចទទួលបានសញ្ញាបត្រវិស្វករស្រាវជ្រាវដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ និងដែលត្រូវគ្នា។ សញ្ញាប័ត្រ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់បំផុតអាចបន្តសកម្មភាពស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទនៃនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិត។ បន្ទាប់ពីបានការពារនិក្ខេបបទរបស់បេក្ខជនដោយជោគជ័យ ពួកគេនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រសិក្សាដែលត្រូវគ្នា។

មហាវិទ្យាល័យ (កម្មវិធីសិក្សារបស់សហការី)

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 3 ឆ្នាំ។ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យយោងទៅតាមជំនាញរបស់ពួកគេត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមនាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ។ សិស្សដែលប្រឡងជាប់មហាវិទ្យាល័យដោយជោគជ័យ ទទួលបានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្ររង និងសញ្ញាបត្រ។ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យដែលមានតែថ្នាក់ទី "4" និង "5" នៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិញ្ញាបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យដោយគ្មានការប្រឡង។

នាយកដ្ឋានអប់រំសម្រាប់ជនបរទេស (OOIG)

ពលរដ្ឋបរទេសត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបរិញ្ញាបត្រ (4 ឆ្នាំ) លើជំនាញទាំងអស់ដែលមាននៅសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាក្រោមកម្មវិធីសញ្ញាប័ត្រ (5 ឆ្នាំ)។ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអាមេនី និងភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងក្រុមរៀងៗខ្លួន។

ការចូលរៀន IOIG គឺដោយការសម្ភាសន៍។

ការបញ្ចុះតម្លៃជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់និស្សិតនៃនាយកដ្ឋានបង់ប្រាក់របស់ ASMU ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទាំងស្ថានភាពសង្គម និងការអនុវត្តការសិក្សា។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អ តម្លៃសិក្សាអាចកាត់បន្ថយបាន 80%។

មានការបញ្ចុះតម្លៃ 50% សម្រាប់កុមារនៃគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានចូលនាយកដ្ឋានបង់ប្រាក់។ ក្នុងករណីខ្លះ សម្រាប់កុមារមកពីគ្រួសារដែលមានបញ្ហាសង្គម សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ការបញ្ចុះតម្លៃដោយចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន។

អង្គការ Diaspora មួយចំនួន និងមូលនិធិ "Hayastan" All-Armenian ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ជាពិសេសជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍បន្ទាប់បន្សំ។

មហាវិទ្យាល័យ

• មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាគីមី និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន
• មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដីក្រោមដី និងលោហធាតុ
• មហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មមេកានិក
• មហាវិទ្យាល័យថាមពល
• មហាវិទ្យាល័យប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូន
• មហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មអគ្គិសនី
• មហាវិទ្យាល័យមេកានិច និងវិទ្យាសាស្ត្រវិស្វកម្ម
• មហាវិទ្យាល័យ Cybernetics
• មហាវិទ្យាល័យប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា
• មហាវិទ្យាល័យវិទ្យុអេឡិចត្រូនិក និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង
• មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា

សាកលវិទ្យាធិការ៖: Vostanik Zavenovich Marukhyan បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេសសាស្រ្តាចារ្យ។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិពហុបច្ចេកទេសអាមេនី (NPUA) គឺជាអ្នកដឹកនាំការអប់រំបច្ចេកទេសជាតិដែលផ្តល់ការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មពហុដំណាក់កាល។ ចាប់តាំងពីគ្រឹះរបស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 1933 NPUA (អតីតវិទ្យាស្ថានពហុបច្ចេកទេស Yerevan) មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100,000 ។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមាននិស្សិតប្រហែល 10,000 នាក់ និងមហាវិទ្យាល័យស្នូលចំនួន 1,000 ដែលភាគច្រើនមានសញ្ញាបត្រសិក្សា។ NPUA រៀបចំវិស្វករបរិញ្ញាបត្រ (ជាមួយនឹងការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ) ក្នុង 105 ឯកទេស វិស្វករថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅក្នុង 19 ឯកទេស និងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តក្នុង 34 ឯកទេស។ NPUA មានសាខាចំនួន 3 នៅ Gyumri, Vanadzor និង Kapan ។

បង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ

អ្នកសិក្សា 2 នាក់នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាធារណរដ្ឋអាមេនី 2 សមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាធារណរដ្ឋអាមេនី សាស្រ្តាចារ្យ 57 នាក់ សាស្ត្រាចារ្យរង 270 នាក់ រួមទាំងវេជ្ជបណ្ឌិត 48 នាក់ និងបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 298 នាក់ (ទិន្នន័យគិតត្រឹមខែមេសា ឆ្នាំ 2017) ។

ចំនួននិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យសរុប

9651 រួមទាំង 7963 - នៅក្នុងអគារអប់រំ Yerevan (ទិន្នន័យគិតត្រឹមខែមេសា ឆ្នាំ 2017)។

ទម្រង់នៃការសិក្សា

ពេញម៉ោង និងក្រៅម៉ោង

បរិញ្ញាបត្រ

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺ 4 ឆ្នាំពេញម៉ោងនិង 5 ឆ្នាំនៅក្នុងនាយកដ្ឋានឆ្លើយឆ្លង។
និស្សិត​ទទួល​បាន​សញ្ញាបត្រ​បរិញ្ញាបត្រ​ជំនាញ​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ។ ចំនួនសរុបនៃនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រគឺ 6936 ដែលក្នុងនោះ 5189 ស្ថិតនៅក្នុង Yerevan (ទិន្នន័យគិតត្រឹមខែមេសា 2017) ។

ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត

រយៈពេលនៃការសិក្សាគឺ 2 ឆ្នាំពេញម៉ោងនិង 2.5 ឆ្នាំក្រៅម៉ោង។ និស្សិតដែលបានបញ្ចប់បរិញ្ញាបត្រដែលមានពិន្ទុខ្ពស់អាចចូលនៅទីនេះ។ និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ទទួលសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកវិស្វកម្ម។
ចំនួនសិស្សអនុបណ្ឌិតសរុបគឺ 901 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 822 នាក់ស្ថិតនៅក្នុង Yerevan (ទិន្នន័យគិតត្រឹមខែមេសា ឆ្នាំ 2017)។

បណ្ឌិត

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 3 ឆ្នាំ។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទទួលបានសញ្ញាបត្រវិស្វករ-អ្នកស្រាវជ្រាវ។
អ្នកដែលបានការពារនិក្ខេបបទនៃនិក្ខេបបទរបស់បេក្ខជនត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដល់បេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ។
ចំនួនសរុបនៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យគឺ 161 (ខែមេសា 2017) ។

មហាវិទ្យាល័យ (កម្មវិធីសិក្សារបស់សហការី)

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាល - 3-4 ឆ្នាំអាស្រ័យលើជំនាញ។
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យយោងទៅតាមជំនាញរបស់ពួកគេត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមនាយកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យ។
សិស្សដែលប្រឡងជាប់មហាវិទ្យាល័យដោយជោគជ័យ ទទួលបានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្ររង។
ចំនួននិស្សិតសរុបនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យគឺ 778 នាក់ដែលក្នុងនោះ 721 នាក់ស្ថិតនៅក្នុង Yerevan ។
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យដែលមានតែថ្នាក់ទី "4" និង "5" នៅក្នុងវិញ្ញាបនបត្រអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅឆ្នាំទី 2 នៃផ្នែកឆ្លើយឆ្លងនៃបរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

នាយកដ្ឋានអប់រំសម្រាប់ជនបរទេស (OOIG)

ពលរដ្ឋបរទេសត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបរិញ្ញាបត្រ (4 ឆ្នាំ) ជាភាសាអាមេនីក្នុងគ្រប់ឯកទេសទាំងអស់ និងជាភាសាអង់គ្លេស - ក្នុងឯកទេសមួយចំនួនដែលមាននៅសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាក្រោមកម្មវិធីសញ្ញាប័ត្រ (5 ឆ្នាំ)។ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងជាភាសាអាមេនី និងភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងក្រុមរៀងៗខ្លួន។

ចំនួននិស្សិតសរុបនៅនាយកដ្ឋានគឺ 512 នាក់ដែលក្នុងនោះ 505 នាក់គឺផ្អែកលើការបង់ប្រាក់រួមទាំងអ្នកដែលសិក្សាផ្នែកអង្គចៅក្រមនិងក្រោយឧត្តមសិក្សា។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងអស់នៃ JSIG, 343 នាក់ត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស។ មាន​ក្រុម​ត្រៀម​ប្រាក់​ចំនួន ៦៧ នាក់។

ការចូលរៀន IOIG គឺដោយការសម្ភាសន៍។

ការបញ្ចុះតម្លៃជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់និស្សិតនៃនាយកដ្ឋានបង់ប្រាក់របស់ ASMU ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទាំងស្ថានភាពសង្គម និងការអនុវត្តការសិក្សា។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អ តម្លៃសិក្សាអាចកាត់បន្ថយបាន 80%។
មានការបញ្ចុះតម្លៃ 50% សម្រាប់កុមារនៃគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានចូលនាយកដ្ឋានបង់ប្រាក់។ ក្នុងករណីខ្លះ សម្រាប់កុមារមកពីគ្រួសារដែលមានបញ្ហាសង្គម សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ការបញ្ចុះតម្លៃដោយចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន។
អង្គការ Diaspora មួយចំនួន និងមូលនិធិ "Hayastan" All-Armenian ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់ជាពិសេសជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍បន្ទាប់បន្សំ។

ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ អនុបណ្ឌិត និងក្រោយបរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការពន្យាពេលការចុះចូលបម្រើយោធានៅក្នុងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសាធារណរដ្ឋអាមេនី។

សាកលវិទ្យាល័យមាននាយកដ្ឋាន និងឯកទេសដូចខាងក្រោម
(ក្នុងវង់ក្រចកគឺជាចំនួននៃថ្លៃសិក្សានៅនាយកដ្ឋានដែលបានបង់នៃជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធនៅក្នុង drams អាមេនី):

មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសគីមី និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន

ជីវបច្ចេកវិទ្យា (306000); បច្ចេកវិទ្យាគីមី (306000); វិស្វកម្មបរិស្ថាន (នៅក្នុងឧស្សាហកម្មគីមី) (306000); សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (ក្នុងឧស្សាហកម្មគីមី) (៣៨៨០០០)។

មហាវិទ្យាល័យ NEDROLOGY និងលោហៈធាតុ

សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (ក្នុងឧស្សាហកម្មរ៉ែ និងរលាយ) (៣៨៨,០០០); លោហធាតុនិងវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ (306000); ការរុករក និងបង្កើនសារធាតុរ៉ែ (306000); ការការពារបរិស្ថាន និងការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព (ក្នុងការជីកយករ៉ែ) (306000) ។

មហាវិទ្យាល័យ​វិស្វកម្ម

សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (នៅក្នុងឧស្សាហកម្មវិស្វកម្ម) (388,000); វិស្វកម្មមេកានិក និងដំណើរការលោហៈ (306000); ម៉ាស៊ីននិងឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា (306000) ។

មហាវិទ្យាល័យថាមពល

សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (ក្នុងវិស័យថាមពល) (៣៨៨,០០០); ឧស្សាហកម្មថាមពល (306000); វិស្វកម្មថាមពលកំដៅ (306000); បច្ចេកវិទ្យាសន្សំថាមពល និងការគ្រប់គ្រងថាមពល (388000); ការការពារបរិស្ថាន (នៅក្នុងឧស្សាហកម្មថាមពល) (306000) ។

គណៈគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូន

សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (នៅក្នុងឧស្សាហកម្មដឹកជញ្ជូន) (388,000); ការរៀបចំការដឹកជញ្ជូននិងការដឹកជញ្ជូន (306000); ការសាងសង់ និងការគ្រប់គ្រងផ្លូវដឹកជញ្ជូន មធ្យោបាយ និងប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេ (306000) ។

អគ្គីសនី

វិស្វកម្មអគ្គិសនី អេឡិចត្រូនិច និងបច្ចេកវិទ្យាអគ្គិសនី (306000)។

អនុបណ្ឌិតផ្នែកគ្រឿងយន្ត និងគ្រឿងចក្រ

មេកានិចអនុវត្ត (320000); ឧបករណ៍ (320000); ការបោះពុម្ពបោះពុម្ព (320,000) ។

មហាវិទ្យាល័យ CYBERNETICS

បច្ចេកវិទ្យាអេឡិចត្រូនិច (342000); ម៉ែត្រ ស្តង់ដារ និងវិញ្ញាបនប័ត្រ (342000); វិស្វកម្មក្នុងជីវវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត (342000); រូបវិទ្យាមីក្រូអេឡិចត្រូនិច និងគ្រឿងអេឡិចត្រូនិក (384000); រូបវិទ្យា និងមីក្រូអេឡិចត្រូនិចនៃ semiconductors (384000); ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងការគ្រប់គ្រង (៣៤២០០០)។

ជំនាញប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មាន

វិស្វកម្មព័ត៌មានវិទ្យា និងកុំព្យូទ័រ (៣៨៤០០០); បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (384000); សុវត្ថិភាពព័ត៌មាន (384000); សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (ក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា) (៣៨៨០០០)។

មហាវិទ្យាល័យវិទ្យុអេឡិចត្រូនិក និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង

សេដ្ឋកិច្ចនិងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាស (ក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង) (388000); វិស្វកម្មវិទ្យុ និងទំនាក់ទំនង (306000) ។

មហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា

ព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យាអនុវត្ត (៣៨៤០០០)។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិពហុបច្ចេកទេសអាមេនីគឺជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលផ្តល់ការអប់រំផ្នែកវិស្វកម្មពហុដំណាក់កាល។ ចាប់តាំងពីការបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1933 NPUA មាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 100,000 នាក់។ សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យមាននិស្សិតជាង 11,000 នាក់ និងមហាវិទ្យាល័យស្នូលចំនួន 1,000 ដែលភាគច្រើនមានសញ្ញាបត្រកម្រិតខ្ពស់។ NPUA បណ្តុះបណ្តាលវិស្វករបរិញ្ញាបត្រ និងបញ្ចប់ការសិក្សា (ជាមួយនឹងការសិក្សារយៈពេល 5 ឆ្នាំ) ក្នុង 105 ឯកទេស វិស្វករមេនៅក្នុង 19 ឯកទេស និងវិស្វករស្រាវជ្រាវក្នុង 17 ឯកទេស។ NPUA មានសាខាចំនួន 3 នៅ Gyumri, Vanadzor និង Kapan ។

សព្វវចនាធិប្បាយ YouTube

1 / 5

✪ ជួបជាមួយ Polina Kanis

✪ វិទ្យាស្ថានអប់រំពិសេស និងស្តារនីតិសម្បទាគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ

✪ E.Yu.Spitsyn និង A.V.Pyzhikov នៅលើវិទ្យុ Sputnik ។ "ឱកាសចុងក្រោយសម្រាប់ចក្រភព: កំណែទម្រង់របស់ Stolypin"

✪ អូទ្រីស។ សាកលវិទ្យាល័យវីយែន! ការចូលរៀន និងការអប់រំ.http://abctpia-gid.com/

✪ N.N. Platoshkin និង E.Yu. Spitsyn នៅក្នុងស្ទូឌីយ៉ូនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ "វិជ្ជាជីវៈ - អ្នកការទូត"

ចំណងជើងរង

នាយកដ្ឋាន

បច្ចេកវិទ្យាគីមី និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន

• បច្ចេកវិទ្យានៃសារធាតុសរីរាង្គ និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន
• បច្ចេកវិទ្យានៃសម្ភារៈ inorganic, silicate និងការផលិត electrochemical
• គីមីវិទ្យាទ្រឹស្តី
• ដំណើរការ និងបរិក្ខារនៃបច្ចេកវិទ្យាគីមី

អគ្គិសនី

• អ៊ីសូឡង់អគ្គិសនី ខ្សែកាប ឧបករណ៍ capacitor និងវិស្វកម្មភ្លើងបំភ្លឺ (EIKTiSIS)
• ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការផលិត ការដំឡើង និងដ្រាយអគ្គិសនី (APPUE)
• ទ្រឹស្តី និងវិស្វកម្មអគ្គិសនីទូទៅ (TOE)
• ម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍អគ្គិសនី (EMA)

ថាមពល

• ការការពារបរិស្ថានឧស្សាហកម្មថាមពលកំដៅ
• ឧស្សាហកម្មថាមពល
• សេដ្ឋកិច្ច អង្គការ ផែនការឧស្សាហកម្ម និងថាមពល

វិស្វកម្ម

វិស្វកម្មវិទ្យុ និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនង

• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង
• ឧបករណ៍វិទ្យុ
• មូលដ្ឋានគ្រឹះវិស្វកម្មវិទ្យុ និងទំនាក់ទំនង
• ការរចនានិងផលិតឧបករណ៍វិទ្យុ
• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសទំនាក់ទំនង
• ប្រព័ន្ធអង់តែន

Cybernetics

• ប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យ
• ឧបករណ៍​អគ្គិសនី
• វិស្វកម្មក្នុងការអនុវត្តជីវវេជ្ជសាស្ត្រ
• បច្ចេកវិជ្ជាវាស់វែង ស្តង់ដារ និងវិញ្ញាបនប័ត្រ
• ការគាំទ្រព័ត៌មាននៃប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស

ប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា

នាយកដ្ឋានប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា ដែលជានាយកដ្ឋានឈានមុខគេមួយរបស់ SEUA ទាក់ទងនឹងសារៈសំខាន់ និងតួនាទីរបស់វា មានអង្គភាពនិស្សិតធំជាងគេនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងនាមជានាយកដ្ឋានមួយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1995 ដោយផ្អែកលើមហាវិទ្យាល័យវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រដែលមានស្រាប់ពីមុន ដែលជាអង្គភាពឯករាជ្យមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1979 ដោយបំបែកចេញពីមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cybernetics ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កាលបរិច្ឆេទចុងក្រោយមិនមែនជាចំណុចចាប់ផ្តើមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យានោះទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1961 គួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់នៅពេលដែលនៅលើមូលដ្ឋាននៃ "មហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី" មហាវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែកមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឈ្មោះ "ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនិងវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ" (ព្រឹទ្ធបុរសទីមួយ K. G. Abrahamyan) ដែលនៅឆ្នាំ 1965 ត្រូវបានប្តូរឈ្មោះទៅជាមហាវិទ្យាល័យ "បច្ចេកទេស" ។ Cybernetics "។

គោលបំណងនៃមហាវិទ្យាល័យនេះគឺការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្នែកវិស្វកម្ម រួមជាមួយនឹងអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងវិស័យរចនា ការផលិត និងប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រ។

បច្ចុប្បន្ន នាយកដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទាំងប្រាំដែលផ្តល់ជូននៅ SEUA៖ វិស្វករវ័យក្មេង បរិញ្ញាបត្រវិស្វកម្ម សញ្ញាប័ត្រ អនុបណ្ឌិតវិស្វកម្ម និងវិស្វករស្រាវជ្រាវ។

ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឯកទេសសំខាន់ៗដូចខាងក្រោមៈ

• កម្មវិធីសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ (កូដ 22.04);
• បច្ចេកវិទ្យានិងការរៀបចំសន្តិសុខព័ត៌មាន (លេខកូដ 22.06);
• កុំព្យូទ័រ ស្មុគ្រស្មាញ ប្រព័ន្ធ និងបណ្តាញ (កូដ 22.01);
• ការរចនានិងការផលិតគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច (លេខកូដ 22.05);
• ប្រព័ន្ធព័ត៌មានតាមតំបន់នៃកម្មវិធី (លេខកូដ 07.19) ។

សម្រាប់គោលបំណងនេះ នាយកដ្ឋានមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនបួន និងនាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅមួយ (ផ្នែក)៖

• កុំព្យូទ័រ
• ជំនួយគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រ
• ការរចនាកុំព្យូទ័រជំនួយនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិច
• ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្វ័យប្រវត្តិ
• ភាសា​ក្បួន​ដោះស្រាយ​និង​ការ​សរសេរ​កម្មវិធី

នាយកដ្ឋានទាំងនេះបង្រួបបង្រួមសក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យចំពោះមុខសាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិតដែលមានបទពិសោធន៍។ បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកឯកទេសជាង 80 នាក់បង្រៀននៅទីនេះ រួមទាំងសាស្រ្តាចារ្យចំនួន 7 នាក់ និងសាស្រ្តាចារ្យរងចំនួន 38 នាក់ ដែលបានផ្ទេរចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដល់សិស្សជាងមួយពាន់នាក់នៃនាយកដ្ឋានដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំផ្សេងៗ។ ជាពិសេស​ចំនួន​ច្រើនជាងគេ​គឺ​និស្សិត​ដែល​កំពុង​សិក្សា​ក្រោម​កម្មវិធី​បរិញ្ញាបត្រ​គឺ​ជាង ៨០០​នាក់​។ នៅសល់គឺភាគច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីបញ្ចប់ការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ ដោយសារចំនួនសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធីវិស្វកម្មកម្រិតមធ្យមមានតិចតួចនៅត្រឹមតែប្រហែល 50 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ជាមួយនឹងប្រវត្តិរយៈពេល 3 ឆ្នាំខ្លីរបស់វា។ អស់រយៈពេលជាងមួយទស្សវត្សរ៍មក នាយកដ្ឋានបាននិងកំពុងផ្តល់ការអប់រំភាសាអង់គ្លេសដល់និស្សិតបរទេស ដែលចំនួនរបស់ពួកគេបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមក ហើយឥឡូវនេះមានលើសពី 250 នាក់។ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាង 60 នាក់សិក្សាលើប្លុកអប់រំឯកទេសទាំងមូលនៃមុខវិជ្ជានៅលើមូលដ្ឋាននៃសាខាអាមេនីនៃ JSC "ប្រព័ន្ធ LEDA" របស់អាមេរិក ដែលនាយកដ្ឋានអន្តរផ្នែក "សៀគ្វី និងប្រព័ន្ធមីក្រូអេឡិចត្រូនិច" ត្រូវបានរៀបចំ និងដំណើរការសម្រាប់ទីបី។ ឆ្នាំ

នាយកដ្ឋានដែលមានមហាវិទ្យាល័យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់នៃបុគ្គលិកបង្រៀន បង្ហាញពីសកម្មភាពសំខាន់ៗនៅក្នុងវិស័យស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ វិស័យស្រាវជ្រាវសំខាន់ៗរួមមានៈ

• ការរចនានិងការអនុវត្តប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រនិងបណ្តាញ;
• ការរចនា និងស្រាវជ្រាវឧបករណ៍ semiconductor និងមូលដ្ឋានធាតុនៃគ្រឿងបរិក្ខារកុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិក;
• បញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងទ្រឹស្តីសរសេរកូដ;
• ការស្រាវជ្រាវនិងការរចនានៃប្រព័ន្ធថាមវន្ត;
• ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគណិតវិទ្យាក្នុងប្រព័ន្ធជីវវេជ្ជសាស្ត្រ;
• បច្ចេកវិទ្យានៃមុខងាររបស់ភ្នាក់ងារនៅលើអ៊ីនធឺណិត;
• ការគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធស្មុគស្មាញនិងវិធីសាស្រ្តនៃការ decomposition របស់ពួកគេ;
• ការរចនាផលប័ត្រដ៏ល្អប្រសើរនៃប្រព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុ និងធនាគារ និងការគ្រប់គ្រងហានិភ័យ។ល។

នាយកដ្ឋាននេះមានការចូលរួមក្នុងការពង្រឹងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះត្រូវបានអនុវត្តទាំងតាមរយៈកម្មវិធីអន្តរជាតិទូទាំងសកលវិទ្យាល័យ និងតាមរយៈការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយសហសេវិកបរទេស ដោយប្រើសមត្ថភាពនៃមូលនិធិ និងកម្មវិធីផ្សេងៗ (Tempus -Tacis, Nato Science, NISCUPP, USAID, UNDP/GEF, INTAS, Euroasia, Eueromed, McArtur , ANSEF , SCOPES ។ល។)។ ជាលទ្ធផល ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកម្រិតផ្សេងៗជាមួយនឹងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក្នុងប្រទេសដូចជា សហរដ្ឋអាមេរិក ស៊ុយអែត បារាំង អូទ្រីស អាល្លឺម៉ង់ ស្វីស ចក្រភពអង់គ្លេស។ កម្មវិធីទាំងនេះមួយចំនួនបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ការកែលម្អបន្ទប់ពិសោធន៍ និងមូលដ្ឋានកុំព្យូទ័ររបស់នាយកដ្ឋាន ដោយហេតុនេះធានាការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សស្របតាមស្តង់ដារអប់រំ។

ដីក្រោមដី និងលោហធាតុ

• វិទ្យាសាស្ត្រដីក្រោមដី
• ភូមិសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យារុករក
• លោហធាតុនិងបច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈ
• វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ និងការព្យាបាលកំដៅនៃលោហធាតុ
• សេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងសហគ្រាសរ៉ែ និងលោហធាតុ

ប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូន

• រថយន្ត
• ការរៀបចំការដឹកជញ្ជូននិងចរាចរណ៍
• ម៉ាស៊ីនសាងសង់ផ្លូវ បរិក្ខារ pneumohydraulic និងធារាសាស្ត្រ

មេកានិក និងវិស្វកម្មមេកានិក

• វិទ្យាសាស្ត្រម៉ាស៊ីន
• មេកានិច
• យន្តការអនុវត្ត
• វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ

គណិតវិទូ

• ការអប់រំគណិតវិទ្យាទូទៅ
• ការអប់រំគណិតវិទ្យាឯកទេស