ទំព័រ 1 នៃ 2
កិច្ចព្រមព្រៀងនៃការព្យាករណ៍ជាមួយប្រធានបទ
ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទដែលមាននាមសមូហភាពនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។
ជាមួយនឹងប្រធានបទដែលមាននាមសមូហភាពជាមួយនឹងអត្ថន័យបរិមាណ ( ភាគច្រើន, ភាគតិច, ចំនួន, ផ្នែកល) ការព្យាករណ៍អាចមាននៅក្នុងឯកវចនៈ (កិច្ចព្រមព្រៀងវេយ្យាករណ៍) និងក្នុងពហុវចនៈ (កិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងន័យ) ។
1. ពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើនាមរួមមិនមានពាក្យគ្រប់គ្រងជាមួយវា
សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃទស្សន៍ទាយក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈក្នុងករណីនេះអាចត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌនៃបរិបទ ឬកិច្ចការរចនាប័ទ្ម
ឧទាហរណ៍: ភ្ញៀវជាច្រើនបានមកដល់សមាជនៃពួកស្លាវី; យ៉ាងយូរមុនពេលកិច្ចប្រជុំ ភាគច្រើនបានយកកៅអីរបស់ពួកគេ។(ទម្រង់ កាន់កាប់អនុលោមតាមទម្រង់ពហុវចនៈជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់ពួកគេ); Protsenko ស្រមៃយ៉ាងច្បាស់ថាភាគច្រើនច្បាស់ជាស្លាប់នៅទីនេះ ...(ស៊ីម៉ូណូវ) ។
2. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើនាមសមូហភាពមានពាក្យគ្រប់គ្រងនៅក្នុងករណី genitive នៃឯកវចនៈ
,
ឧទាហរណ៍: ប្រជាជនភាគច្រើនបានទៅបោះឆ្នោត។
predicate អាចមាននៅក្នុងពហុវចនៈជាមួយនឹងអ្វីដែលហៅថា កិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ច្រាស i.e. កិច្ចព្រមព្រៀងនៃតំណភ្ជាប់មិនមែនជាមួយប្រធានបទនោះទេប៉ុន្តែជាមួយនឹងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុព្យាករណ៍ឧទាហរណ៍៖ ក្រុមភាគច្រើនគឺជាអ្នកទស្សនា។
3. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ទាំងក្នុងឯកវចនៈ និងក្នុងពហុវចនៈ ប្រសិនបើនាមរួមមានពាក្យគ្រប់គ្រងក្នុងពហុវចនៈ។
ប្រៀបធៀប៖ មានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងទីធ្លា ... ពួកគេកំពុងញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់ អង្គុយដោយគ្មានមួកនៅជិតចង្ក្រានបាយបងប្អូន(Pushkin) ។ - ដៃជាច្រើនកំពុងគោះបង្អួចទាំងអស់ពីផ្លូវ ហើយមាននរណាម្នាក់កំពុងទម្លុះទ្វារ។(Leskov) ។
សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃបុព្វកថានៅក្នុងពហុវចនៈគឺល្អជាងនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោមៈ
1) ប្រសិនបើសមាជិកសំខាន់ៗនៃសំណើត្រូវបានបំបែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមក ឧទាហរណ៍៖ ភាគច្រើននៃអ្នកចូលរួមកិច្ចប្រជុំនៅក្នុងការពិភាក្សាបឋមនៃសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាងសង់លំនៅដ្ឋានបានសម្តែងការយល់ព្រមរបស់ពួកគេជាមួយនឹងគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន។ គណៈប្រតិភូមួយចំនួនមកពីអង្គការផ្សេងៗគ្នាបានស្នើឱ្យគូសបញ្ជាក់អំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការងាររបស់គណៈកម្មការ។
2) ប្រសិនបើជាមួយប្រធានបទ prepositive (ឈរនៅពីមុខ predicate) មានការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួម ឬឃ្លាអនុសញ្ញាច្បាស់លាស់ជាមួយនឹងពាក្យ union ដែលលើសពីនេះទៅទៀត participle ឬពាក្យដែលមានពហុវចនៈ ឧទាហរណ៍៖ ភាគច្រើននៃនិស្សិតឆ្នាំទី 1 ដែលបានចូលសាកលវិទ្យាល័យភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យបានឆ្លងកាត់វគ្គប្រឡងរដូវរងាដោយជោគជ័យ។
3) ប្រសិនបើជាមួយនាមសមូហភាព មានពាក្យគ្រប់គ្រងជាច្រើនក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈហ្សែន ដែលពង្រឹងគំនិតនៃពហុភាពនៃអ្នកផលិតសកម្មភាព។
ឧទាហរណ៍: ភាគច្រើននៃឥស្សរជនសាធារណៈ អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលកំពុងរីកចម្រើននៅទូទាំងពិភពលោក តស៊ូមតិក្នុងការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស និងវប្បធម៌របស់ពួកគេ។ ទម្លាប់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំភាគច្រើនមិនមែនជាការពេញចិត្តរបស់គាត់ទេ។(L. Tolstoy);
4) ប្រសិនបើប្រធានបទមានការព្យាករណ៍ដូចគ្នាឧទាហរណ៍៖ សិស្សក្រៅម៉ោងភាគច្រើនបានបញ្ចប់ការប្រលងទាំងអស់ទាន់ពេលវេលា ប្រឡងជាប់ដោយជោគជ័យ និងត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់ការប្រឡង។
5) ប្រសិនបើសកម្មភាពនិងភាពដាច់ដោយឡែកនៃសកម្មភាពរបស់តួអង្គនីមួយៗត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។
ឧទាហរណ៍: បុគ្គលិកមួយចំនួននៃនាយកដ្ឋានបាននិយាយថាពួកគេមិនយល់ស្របនឹងមុខតំណែងរបស់រដ្ឋបាល។ប៉ុន្តែ៖ បញ្ហាមួយចំនួននៅលើរបៀបវារៈមិនត្រូវបានពិភាក្សាទេ ដោយសារខ្វះពេលវេលា។(ប្រធានបទសំដៅលើវត្ថុគ្មានជីវិត)។ ដូច្នេះ ការព្យាករណ៍នៅក្នុងវេនអកម្មជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ដោយហេតុថា ប្រធានបទតំណាងឱ្យវត្ថុនៃសកម្មភាព មិនមែនប្រធានបទរបស់វាទេ
ឧទាហរណ៍: ភាគច្រើននៃអ្នកប្រកួតប្រជែងត្រូវបានស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះឡើងជិះ; អ្នកជំនួញវ័យក្មេងមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ជូនទៅក្រៅប្រទេស។
6) នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ច្រាស ប្រសិនបើផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុ predicate មានទម្រង់ពហុវចនៈ
ឧទាហរណ៍: ប្រទេសភាគច្រើនដែលតំណាងនៅក្នុងសន្និសីទបានក្លាយជាអ្នកចូលរួមនៅក្នុងវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយ។ អត្តពលិកមួយចំនួននៃស្ថាប័នរបស់យើងបានក្លាយជាអ្នកឈ្នះការប្រកួតក្នុងទីក្រុង។ ទម្រង់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ទស្សន៍ទាយដែលបង្ហាញដោយទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាម ឬគុណនាមដែលទាក់ទង ឧទាហរណ៍៖ ឈុតឆាកមួយចំនួនក្នុងការសម្តែងគឺជាការពិត និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ផ្ទះភាគច្រើននៅតាមផ្លូវរបស់យើងគឺបន្ទះ។ថ្ងៃពុធ៖ មនុស្សភាគច្រើនដែលខ្ញុំបានជួបនៅទីនេះមានសភាពស្លេកស្លាំង និងពាក់ពាក់កណ្តាល…(L. Tolstoy); ...ទ្វារភាគច្រើនទាបសម្រាប់កម្ពស់របស់គាត់។(L. Andreev) ។
ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទគឺជាការរួមបញ្ចូលបរិមាណ-នាមករណ៍ (រាប់ចំនួនវេន)
នៅក្នុងការសាងសង់ដែលកំពុងពិចារណា ទស្សន៍ទាយអាចមានទាំងទម្រង់ឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។
ប្រៀបធៀប៖ មនុស្សប្រាំពីរនាក់បានចូលមកដើម្បីដេញ ... (Leskov) ។ - នៅព្រឹកបន្ទាប់ជនអន្តោប្រវេសន៍ហាសិបប្រាំពីរនាក់បានដាក់ពាក្យស្នើសុំឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យចូលកសិដ្ឋានសមូហភាព (Sholokhov) ។
ជម្រើសនៃទម្រង់នៃលេខ បន្ថែមពីលើលក្ខខណ្ឌខាងលើសម្រាប់ការយល់ព្រមលើប្រធានបទ - នាមសមូហភាព ក៏ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយលក្ខខណ្ឌមួយចំនួនផ្សេងទៀត។
1. ទម្រង់ឯកវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍បង្ហាញពីសកម្មភាពរួមគ្នា ទម្រង់ពហុវចនៈបង្ហាញពីសកម្មភាពដាច់ដោយឡែក។
ប្រៀបធៀប៖ ទាហានប្រាំនាក់បានបន្តឈ្លបយកការណ៍ (ជាក្រុម)។ - ទាហាន ៥ នាក់បានបន្តការឈ្លបយកការណ៍ (ម្នាក់ៗមានភារកិច្ចឯករាជ្យ); សិស្ស ១០ នាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅពេលចាប់ផ្តើមការប្រឡង។ - និស្សិត ១០ នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយស។ប្រៀបធៀបផងដែរនូវកិច្ចព្រមព្រៀងផ្សេងគ្នានៃការព្យាករណ៍ដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគដូចគ្នា៖ ទាហានមួយកន្លះរយនាក់បានហូរចេញពីព្រៃហើយប្រញាប់ប្រញាល់ទៅក្បែរនោះដោយការយំ (Pushkin) (ក្នុងករណីដំបូងសកម្មភាពរួមគ្នាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈនៅក្នុងទីពីរ - ដាច់ដោយឡែក) ។
2. ទម្រង់ឯកវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍បង្ហាញពីសំណុំនៃវត្ថុ ទម្រង់ពហុវចនៈបង្ហាញពីវត្ថុនីមួយៗ។
ប្រៀបធៀប៖ អគារសង្គម និងវប្បធម៌ចំនួន ៥ កំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងទីក្រុង(គំនិតមិនបែងចែកតែមួយនៃសកម្មភាព) ។ - អគារសង្គម និងវប្បធម៌ចំនួនប្រាំបន្ថែមទៀតកំពុងត្រូវបានសាងសង់នៅក្នុងទីក្រុងធំជាងគេរបស់ប្រទេស(គំនិតដែលផ្តាច់ចេញពីសកម្មភាព)។ ដូច្នេះ ដោយមានប្រធានបទបង្ហាញពីវត្ថុមួយចំនួនធំ ហើយយល់ថាជាទាំងមូល ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ។
ឧទាហរណ៍: មនុស្សមួយរយនាក់អង្គុយនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារក្នុងវេនមួយ (Makarenko); និស្សិតធ្វើដំណើរចំនួនប្រាំមួយរយនាក់បានមកដល់ (N. Ostrovsky) ។
3. ទម្រង់ឯកវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញរង្វាស់នៃទម្ងន់ លំហ ពេលវេលា ល។ ចាប់តាំងពីក្នុងករណីនេះយើងមានន័យថាទាំងមូល។
ឧទាហរណ៍: វាយកប្រេងស្ងួតម្ភៃគីឡូក្រាមដើម្បីលាបដំបូល។ មានដប់ប្រាំគីឡូម៉ែត្ររហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃការធ្វើដំណើរ; វានឹងចំណាយពេលប្រាំមួយខែដើម្បីបញ្ចប់ការងារទាំងមូល។
4. កិរិយាសព្ទព្យាករណ៍ (ជាធម្មតាជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃពេលវេលា) ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈប្រសិនបើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបរិមាណ - ឈ្មោះ (ជាធម្មតាវេន) មានពាក្យនៃឆ្នាំ, ខែ, ថ្ងៃ, ម៉ោងល។
ឧទាហរណ៍: មួយរយឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅ (Pushkin); ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាហាក់ដូចជាម៉ោងដប់មួយបានវាយប្រហារ (Turgenev); នេះគឺជាពីរឆ្នាំនៃជីវិតរបស់ខ្ញុំឆ្លងកាត់ (ជូរចត់) ។ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់ពហុវចនៈនៃ predicate គឺអាចធ្វើទៅបាន។
ឧទាហរណ៍: ដប់វិនាទីហាក់ដូចជាមួយម៉ោងសម្រាប់ខ្ញុំ (L. Tolstoy) ។
5. ជាមួយនឹងលេខពីរ, បី, បួន, ពីរ, បី, បួន, predicate ជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ,
ឧទាហរណ៍: ទាហានពីរនាក់ដែលមានកាបូបក្រឡេកមើលតាមបង្អួចរថភ្លើងដោយព្រងើយកន្តើយ... (A.N. Tolstoy); មនុស្សសាមសិបពីរនាក់ ... ដកដង្ហើមវិញ្ញាណតែមួយ (Sholokhov ។ ប៉ុន្តែកិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍ជាមួយអត្ថន័យនៃវត្តមានវត្តមានទីតាំងនៅក្នុងលំហ។ ល។ ) ជាធម្មតា ប្រើនៅក្នុងករណីទាំងនេះក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ
ឧទាហរណ៍: នគរបីឈរនៅមុខនាង (Nekrasov); ... មានមនុស្សពីរនាក់នៅមន្ទីរពេទ្យ (Turgenev); ស្លាប់ដោយការវាយប្រហារ ... មនុស្សបីនាក់ទៀត (L. Tolstoy); បន្ទប់មានបង្អួចពីរដែលមានបង្អួចធំទូលាយ (Kaverin) ។
6. ជាមួយនឹងលេខរួមដែលបញ្ចប់ដោយមួយ ទស្សន៍ទាយជាក្បួនត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ។
ឧទាហរណ៍: គណៈប្រតិភូចំនួន 21 នាក់បានមកដល់សម្រាប់កិច្ចប្រជុំ។ ... ពាក្យសុំសាមសិបមួយត្រូវបានដាក់ក្នុងពេលតែមួយ (Sholokhov). ទម្រង់ពហុវចនៈនៃសំណង់នេះអាចត្រូវបានកំណត់ដោយបរិបទ
ឧទាហរណ៍: គណៈប្រតិភូចំនួន 21 នាក់បានជួបគ្នានៅតុមូលមួយ។(កិរិយាសព្ទ predicate-met បង្ហាញពីសកម្មភាពទៅវិញទៅមក ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ); ចានចំនួន 21 ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅមូលដ្ឋានបានទៅដល់ទីនោះដោយច្រឡំ។(ឥទ្ធិពលនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំជាមួយពាក្យសហជីពដែលមានទម្រង់ពហុវចនៈ); សម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានបង់ 231 រូប្លិ៍(ជាមួយនឹងតួនាទីផ្លូវការនៃប្រធានបទ ការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចរាប់បានគឺមានសារៈសំខាន់ចំពោះកាលៈទេសៈនៃរង្វាស់នៅក្នុងការសាងសង់អកម្ម); សិស្សចំនួន 21 នាក់មិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង(កំណែដែលមានពណ៌រំជួលចិត្ត ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើចំនួនអ្នកអវត្តមាន)។
7. ជាមួយនឹងពាក្យពាន់លាន ពាន់លាន ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាយល់ស្របតាមវិធាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយនាម-នាម។(តាមភេទ និងលេខ)
ឧទាហរណ៍: សៀវភៅមួយពាន់ក្បាលចូលក្នុងបណ្ណាល័យសាលា។ បាតុករមួយលាននាក់បានពេញទីលាន និងផ្លូវនានានៃរដ្ឋធានី។
8. ប្រសិនបើនៅក្នុងវេននៃការរាប់មានពាក្យទាំងអស់ ទាំងនេះ ឬផ្សេងទៀតនៅក្នុងតួនាទីនៃនិយមន័យ នោះ predicate ត្រូវបានដាក់នៅក្នុងពហុវចនៈ។,
ឧទាហរណ៍: ផ្ទះទាំងប្រាំពីរនេះក៏ត្រូវបានសាងសង់នាពេលថ្មីៗនេះផងដែរ។ ទំព័រទាំងម្ភៃមួយត្រូវបានសរសេរឡើងវិញ។ មានកញ្ចប់ចំនួនប្រាំនៅលើតុដែលត្រៀមរួចជាស្រេចដើម្បីផ្ញើ។
ប្រសិនបើមានអ្វីគ្រប់យ៉ាង, មានតែ, តែប៉ុណ្ណោះ (ជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃការរឹតបន្តឹង) នៅក្នុងប្រធានបទនៃពាក្យ, predicate ជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ,
ឧទាហរណ៍: មានតែមនុស្ស 7 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្លឹបអុក។ មានតែបុគ្គលិកដប់ពីរនាក់នៃនាយកដ្ឋានរបស់យើងប៉ុណ្ណោះដែលបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។
9. ប្រសិនបើប្រធានបទជាលេខដោយគ្មាននាម , i.e. នៅក្នុងអត្ថន័យនៃលេខអរូបីបន្ទាប់មក ទស្សន៍ទាយត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ,
ឧទាហរណ៍: ម្ភៃត្រូវបានបែងចែកដោយបួនដោយមិននៅសល់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគំនិតនៃតួលេខជាក់លាក់មួយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលេខនោះ ទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានប្រើឧទាហរណ៍៖ ហើយម្តងទៀតមានដប់ពីរនៅពីក្រោយស្មារបស់កាំភ្លើង ... (ប្លុក) ។
10. នៅពេលបង្ហាញពីចំនួនប្រហាក់ប្រហែល (ដោយដាក់លេខនៅពីមុខនាម ឬដោយការបញ្ចូលពាក្យជិត លើស ច្រើន តិច។ )
ឧទាហរណ៍:
ក) មនុស្សរាប់សិបនាក់ឬពីរនាក់បានឡើងពីទីនោះ (A.N. Tolstoy); កូនមិនលើសពីបួននាក់អាចដាក់ក្រោមដំបូលបានទេ…(Makarenko);
ខ) មនុស្សប្រាំនាក់បានចាប់ផ្តើមងូតទឹកនៅក្នុងស្ទ្រីមភ្នំត្រជាក់ (Gorky); យ៉ាងហោចណាស់ស្ត្រីម្ភៃ ... អង្គុយលើកៅអីពណ៌បៃតងហើយសម្លឹងមើលទៅឈូងសមុទ្រដោយចេតនា(Sergeev-Tsensky);
11. ប្រសិនបើមានពាក្យនៅក្នុងបន្សំបរិមាណ - នាម នោះវាអាចទៅរួចខ្លះក្នុងការកំណត់បុព្វបទទាំងក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ និងក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ។
ឧទាហរណ៍:
ក) មានជណ្តើរជាច្រើននៅខាងក្រោយរបង ... (Pushkin); មនុស្សជាច្រើនក្រឡេកមើលទៅក្រោយ ... (Gorky);
ខ) ស្ត្រីជាច្រើននាក់បានដើរចុះឡើងលើគេហទំព័រដោយជំហានរហ័ស ... (Lermontov); តើសិស្សវ័យក្មេងប៉ុន្មាននាក់អាចធ្វើអ្វីបាន! (ហឺហ្សេន) ។
ប្រៀបធៀបកិច្ចព្រមព្រៀងផ្សេងគ្នានៃពាក្យព្យាករណ៍ដូចគ្នានៅក្នុងប្រយោគដូចគ្នា អាស្រ័យលើថាតើពួកវាបង្ហាញពីសកម្មភាពសកម្ម ឬរដ្ឋអកម្ម សកម្មភាពរួមគ្នា ឬដាច់ដោយឡែក៖ មានមនុស្សមួយចំនួននៅពីក្រោយទ្វារ ហើយវាហាក់ដូចជានរណាម្នាក់កំពុងត្រូវបានរុញចេញ (Dostoevsky); សោរនៃបន្ទប់ទឹកត្រូវបានខូច មនុស្សជាច្រើនបានច្របាច់ចូលតាមទ្វារ ហើយស្ទើរតែភ្លាមៗបានចេញពីទីនោះ (Gorky)។
12. ប្រសិនបើប្រធានបទមានពាក្យច្រើន តិច តិច ច្រើន ប៉ុន្មាន ច្រើន ទម្រង់ឯកវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ឈ្នះ។ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ដោយសារនិន្នាការទូទៅឆ្ពោះទៅរកការព្រមព្រៀងគ្នាក្នុងន័យ ទម្រង់ពហុវចនៈកាន់តែរីករាលដាល។
ឧទាហរណ៍:
ក) ហើយគំនិតស្រដៀងគ្នាជាច្រើនទៀតបានឆ្លងកាត់ចិត្តខ្ញុំ... (Lermontov); តើមានរឿងនិទាន និងអនុស្សាវរីយ៍ប៉ុន្មានទៀតដែលបន្សល់ទុកក្នុងការចងចាំរបស់នាង! (ជូរចត់);
ខ) ការចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលមិនគួរឱ្យជឿបានក្លាយទៅជាគួរឱ្យភ័យខ្លាចចំពោះខ្ញុំ (Dostoevsky); ពន្លឺជាច្រើនទាំងមុន និងក្រោយបានទាក់ទាញខ្ញុំច្រើនជាងមួយជាមួយនឹងភាពជិតរបស់ពួកគេ (Korolenko) ។
13. ប្រសិនបើមាននាមក្នុងនាមដែលមានអត្ថន័យនៃចំនួនជាក់លាក់ (បី, រយ, គូ, ល។ ) ទស្សន៍ទាយត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈ
ឧទាហរណ៍: អ្នកជិះកង់ប្រាំពីរនាក់បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅមុខ បុរសរាប់រយនាក់រត់គ្រប់ទិសទី។
14. ក្នុងឯកវចនៈ ព្យាករត្រូវបានដាក់ដោយនាមដែលមានអត្ថន័យនៃចំនួនមិនកំណត់ (ច្រើន, ច្រើន, អាប, អាប ។ល។) ។ ក្នុងករណីនេះវ៉ារ្យ៉ង់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនៅក្នុង genus គឺអាចធ្វើទៅបាន;
ប្រៀបធៀប៖ ទីជ្រៅបំផុតបានរត់ទៅមនុស្ស ... (L. Tolstoy) ។ - គាត់មានអវយវៈនៃកិច្ចការ ... (Chernyshevsky) ។ ជាធម្មតា បុព្វបទបុព្វបទ គឺស្ថិតនៅក្នុងទម្រង់នៃភេទកណ្តាល ហើយការព្យាករណ៍ក្រោយវិជ្ជមាន យល់ស្របជាមួយនឹងនាមដែលបានចង្អុលបង្ហាញ។ ប្រៀបធៀប៖ នៅក្នុងរឿងរបស់ខ្ញុំមានភាពតានតឹងខ្លាំង (Herzen) - ការលំបាកជាច្រើនបានជួបប្រទះ ... (V. Panova) ។
កិច្ចព្រមព្រៀងនៃបុព្វបទជាមួយប្រធានបទដែលមានកម្មវិធី
1. តាមក្បួនទូទៅ predicate យល់ស្របជាមួយប្រធានបទ ហើយវត្តមាននៃពាក្យសុំចុងក្រោយក្នុងទម្រង់នៃភេទ ឬលេខផ្សេងគ្នាមិនប៉ះពាល់ដល់កិច្ចព្រមព្រៀងទេ
ឧទាហរណ៍: នារីអាកាសយានិកបានបើកឡានយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ សាច់ក្រកត្រូវបានជួបជាមួយមីនជូរ (Stanyukovich)។
ក្នុងករណីខ្លះ ទស្សន៍ទាយយល់ស្របក្នុងអត្ថន័យ - មិនមែនជាមួយប្រធានបទនោះទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងកម្មវិធីជាក់លាក់មួយបន្ថែមទៀតនៅក្នុងអត្ថន័យ ខិតទៅជិតការព្យាករណ៍។
ឧទាហរណ៍: Dolly ដកដង្ហើមធំដោយមិនដឹងខ្លួន។ មិត្តភក្តិដ៏ល្អបំផុតរបស់នាងគឺប្អូនស្រីបានចាកចេញ (L. Tolstoy); ... មានតែសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យបំផុត - តន្ត្រី - អាចប៉ះជម្រៅនៃព្រលឹង (Gorky) ។
2. នៅពេលដែលឈ្មោះទូទៅ និងឈ្មោះជាក់លាក់មួយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នា មុខងារនៃកម្មវត្ថុត្រូវបានអនុវត្តដោយទីមួយ បង្ហាញពីគោលគំនិតទូលំទូលាយ ហើយការព្យាករណ៍គឺស្របនឹងពាក្យនេះ
ឧទាហរណ៍: ដើម baobab រីករាលដាលមែករបស់វា; លេខាធិការបក្សីបំផ្លាញពស់; wort ផ្លូវ John's បានកើនឡើងពេញមួយឈូសឆាយ។
3. នៅពេលដែលនាមធម្មតាត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងឈ្មោះត្រឹមត្រូវរបស់បុគ្គលនោះ ក្រោយមកទៀតដើរតួជាកម្មវត្ថុ ហើយបុព្វបទយល់ស្របជាមួយវា
ឧទាហរណ៍ៈ មេការលើកាតព្វកិច្ច Oksana Litovchenko បានរុញផ្លូវរបស់នាងទៅ Zakharov (Makarenko); ... អធិការអនាម័យ Frosya (P. Pavlenko) បានសួរដោយសម្ងាត់។
ឈ្មោះត្រឹមត្រូវផ្សេងទៀត (ឈ្មោះសត្វ, ឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ, ឈ្មោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។
ឧទាហរណ៍: ឆ្កែ Trezor ព្រឺសម្បុរយ៉ាងខ្លាំង; បឹងបៃកាល់គឺជ្រៅនិងជ្រៅ; ទិនានុប្បវត្តិ "បេតិកភណ្ឌអក្សរសាស្ត្រ" បានបោះពុម្ពសម្ភារៈថ្មីអំពីការងាររបស់ M. Bulgakov ។
4. ទម្រង់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនៃការព្យាករណ៍មិនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយវត្តមាននៃការបំភ្លឺឬការពន្យល់ រចនាសម្ព័ន្ធតភ្ជាប់ ការប្រៀបធៀបជាមួយប្រធានបទល។
ឧទាហរណ៍: ជាក់ស្តែង អ្វីៗទាំងអស់ និងសូម្បីតែធម្មជាតិខ្លួនឯង បានបំពាក់អាវុធប្រឆាំងនឹងលោក Golyadkin (Dostoevsky); ទម្រង់ឡូជីខល, i.e. វិធីដែលផ្នែកធាតុផ្សំនៃខ្លឹមសារត្រូវបានភ្ជាប់នៅក្នុងការសន្និដ្ឋានទាំងពីរគឺដូចគ្នា។
កិច្ចព្រមព្រៀងនៃការព្យាករណ៍មិនមែនជាមួយនឹងប្រធានបទនោះទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងសំណង់ដែលពន្យល់វាត្រូវបានប្រើដើម្បី
§ 183 ។ ទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទដែលមាននាមសមូហភាពនៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។ជាមួយនឹងប្រធានបទដែលមាននៅក្នុងសមាសភាពរបស់វា។ នាមរួមជាមួយនឹងអត្ថន័យបរិមាណ (ភាគច្រើន, ភាគតិច, ចំនួន, ផ្នែក និងល។), ទស្សន៍ទាយអាចស្ថិតនៅក្នុងឯកវចនៈ (កិច្ចព្រមព្រៀងវេយ្យាករណ៍ ) និង នៅក្នុងពហុវចនៈ (កិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងន័យ ).
1. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ នៅក្នុងឯកវចនៈ, ប្រសិនបើ នាមសមូហភាពមិនអនុវត្តពាក្យគ្រប់គ្រងទេ។, ឧទាហរណ៍ ភាគច្រើន បានបោះឆ្នោតសម្រាប់ដំណោះស្រាយដែលបានស្នើឡើង គឺជនជាតិភាគតិច គឺប្រឆាំង។
សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃការព្យាករណ៍ ពហុវចនៈក្នុងករណីនេះវាអាចជា កំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌនៃបរិបទ ឬកិច្ចការរចនាប័ទ្ម, ឧទាហរណ៍: ភ្ញៀវជាច្រើនបានមកដល់សមាជនៃពួកស្លាវី; យូរមុនពេលកិច្ចប្រជុំភាគច្រើន កាន់កាប់បែងចែក សម្រាប់ពួកគេ។កន្លែង(ទម្រង់ កាន់កាប់ គឺអនុលោមតាមទម្រង់ពហុវចនៈខាងក្រោម សម្រាប់ពួកគេ។ ); Protsenko យល់យ៉ាងច្បាស់ ភាគច្រើនជាក់ស្តែង នឹងស្លាប់នៅទីនេះ...(ស៊ីម៉ូណូវ) ។
2. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ នៅក្នុងឯកវចនៈ, ប្រសិនបើ នាមសមូហភាពអនុវត្តពាក្យគ្រប់គ្រងនៅក្នុងឯកវចនៈហ្សែន, ឧទាហរណ៍: លើសលប់ ភាគច្រើននៃចំនួនប្រជាជន មកទៅការិយាល័យបោះឆ្នោត។
អ្នកព្យាករណ៍អាចឈរបាន។ នៅក្នុងពហុវចនៈជាមួយនឹងអ្វីដែលគេហៅថា កិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ច្រាស , i.e. កិច្ចព្រមព្រៀងនៃតំណភ្ជាប់មិនមែនជាមួយប្រធានបទទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុ predicate, ឧទាហរណ៍: ក្រុមភាគច្រើន បានអ្នកទស្សនា។
3. ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ដូចជា ក្នុងទម្រង់តែមួយ, និង ពហុវចនៈ, ប្រសិនបើ នាមសមូហភាពអនុវត្តពាក្យគ្រប់គ្រងនៅក្នុងពហុវចនៈហ្សែន. ថ្ងៃពុធ៖ អ្នកប្រយុទ្ធភាគច្រើន គ្រប់គ្រងលោតទៅច្រាំង បុកនៅពីក្រោយជួរសត្រូវ(Novikov-Priboy) ។ - ធំ ភាគច្រើនពិតជាល្អបំផុត សិល្បករ បានឆ្លើយថានៅពេលដ៏ខ្លាំងបំផុតនៃការកើនឡើង ពួកគេច្បាស់ជាពិសេស មានអារម្មណ៍ទំនាក់ទំនងរបស់វាជាមួយមហាជន ជាមួយនឹងទស្សនិកជន(Korolenko); នៅខាងក្រៅ មនុស្សជាច្រើន... បរិភោគអង្គុយគ្មានមួកនៅជិតឆ្នាំងបាយបងប្អូន(Pushkin) ។ - ដៃជាច្រើន។ គោះនៅក្នុងបង្អួចទាំងអស់ពីផ្លូវនិង នរណាម្នាក់ បំបែកនៅក្នុងទ្វារ(Leskov) ។
ថ្មីៗនេះមាននិន្នាការច្បាស់លាស់ឆ្ពោះទៅរកការចុះសម្រុងគ្នាក្នុងអត្ថន័យ។ ថ្ងៃពុធ នៅក្នុងភាសានៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ៖ ថ្មីៗនេះ ភាគច្រើន ប្រទេស មិនមានឱកាសដើម្បីចូលរួមក្នុងវេទិកាបែបនេះ; បុគ្គលិកមួយចំនួននាយកដ្ឋាន បានប្រកាសថាពួកគេមិនយល់ស្របនឹងគំនិតរបស់រដ្ឋបាល។ ផ្នែកតាមច័ន្ទគតិ គំរូ រំលឹកនៅក្នុងសមាសភាពរបស់ពួកគេ ថ្មដែលរកឃើញនៅលើផែនដីនៅជិតភ្នំភ្លើងចាស់។
សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃបុព្វកថានៅក្នុងពហុវចនៈគឺល្អជាងនៅក្រោមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោមៈ
1) ប្រសិនបើសមាជិកសំខាន់ៗនៃប្រយោគត្រូវបានហែកចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមក, ឧទាហរណ៍: អ្នកចូលរួមភាគច្រើន កិច្ចប្រជុំនៅការពិភាក្សាបឋមនៃសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការលើការសាងសង់លំនៅដ្ឋាន បានសម្តែងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន; ប្រតិភូមួយចំនួនពីអង្គការផ្សេងៗ ផ្តល់ជូនកំណត់នីតិវិធីសម្រាប់ការងាររបស់គណៈកម្មការ;
2) ប្រសិនបើ ជាមួយនឹងប្រធានបទ prepositive(ឈរនៅមុខអ្នកទាយ) មានចំណូលចូលរួមឬ ឃ្លាគុណលក្ខណៈជាមួយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ដែល, និងការចូលរួមឬពាក្យ ដែល គឺនៅក្នុងពហុវចនៈ, ឧទាហរណ៍: សិស្សភាគច្រើន ឆ្នាំទីមួយ, ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យភ្លាមៗ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ដោយជោគជ័យ ឆ្លងកាត់សម័យប្រឡងរដូវរងា; សៀវភៅសិក្សាភាគច្រើន , ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅឆ្នាំនេះ។ បានទទួលការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងដោយអ្នកឯកទេស; មនុស្សមួយចំនួន, Beltov បានឃើញ , មិនបានចេញទៅក្រៅទេ។ចេញពីក្បាលរបស់គាត់។(ហឺហ្សេន);
3) ប្រសិនបើ ជាមួយនាមសមូហភាពមាន ពាក្យគ្រប់គ្រងជាច្រើននៅក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈហ្សែនដែលពង្រឹងគំនិតនៃពហុភាពនៃអ្នកផលិតសកម្មភាព ឧទាហរណ៍៖ ភាគច្រើន សាធារណៈរីកចម្រើនតួលេខ អ្នកនិពន្ធ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជុំវិញពិភពលោក ទង្វើសម្រាប់ការរួបរួមនៃប្រជាជន វប្បធម៌របស់ពួកគេ; ភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំ ទម្លាប់និង រសជាតិ មិនចូលចិត្តទៅគាត់(L. Tolstoy);
4) ប្រសិនបើ ជាមួយនឹងប្រធានបទ មានការព្យាករណ៍ដូចគ្នា។, ឧទាហរណ៍: សិស្សឆ្លើយឆ្លងភាគច្រើន បានបញ្ចប់ការត្រួតពិនិត្យទាន់ពេលវេលា ឆ្លងកាត់ឥណទាននិងល្អ។ រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង.
5) ប្រសិនបើសកម្មភាពនិងភាពដាច់ដោយឡែកនៃសកម្មភាពរបស់តួអង្គនីមួយៗត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់, ឧទាហរណ៍: បុគ្គលិកមួយចំនួន នាយកដ្ឋាន បានប្រកាស, អ្វី ពួកគេ មិនយល់ព្រមជាមួយនឹងមុខតំណែងរដ្ឋបាល;ប៉ុន្តែ៖ សំណួរមួយចំនួន នៅលើរបៀបវារៈសម្រាប់ការខ្វះខាតពេលវេលា មិនបានពិភាក្សា (ប្រធានបទសំដៅលើវត្ថុគ្មានជីវិត)។ ដូច្នេះ ទស្សន៍ទាយនៅក្នុងវេនអកម្មជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ដោយសារប្រធានបទតំណាងឱ្យវត្ថុនៃសកម្មភាព មិនមែនប្រធានបទរបស់វា ឧទាហរណ៍៖ អ្នកចូលរួមភាគច្រើន ការប្រកួតប្រជែង ប្រកាសនៅក្នុងផ្ទះសំណាក់; ជួរក្មេង អ្នកជំនួញបានបញ្ជូននៅបរទេស;
6) នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងបញ្ច្រាសប្រសិនបើផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃសមាសធាតុ predicate គឺពហុវចនៈ ឧទាហរណ៍៖ ភាគច្រើន បានបង្ហាញនៅក្នុងសន្និសីទ ប្រទេស ក្លាយជាអ្នកចូលរួមនៃវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រធំមួយ; ជួរអត្តពលិកស្ថាប័នរបស់យើង។ ក្លាយជាអ្នកឈ្នះនៃការប្រកួតទីក្រុង។ទម្រង់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ព្យាករណ៍ដែលបង្ហាញដោយទម្រង់ខ្លីនៃគុណនាម ឬគុណនាមដែលទាក់ទង ឧទាហរណ៍៖ ទាំងមូល ឈុតឆាកមួយចំនួននៅក្នុងការលេងមួយ។ ស្មោះត្រង់ និង គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍; ធំ ផ្នែកនៃផ្ទះនៅតាមផ្លូវរបស់យើង។ បន្ទះ. ថ្ងៃពុធ៖ មនុស្សភាគច្រើន ដែលខ្ញុំបានជួបនៅទីនេះ danglingនិង ស្លៀកពាក់ពាក់កណ្តាល... (L. Tolstoy); ...ទ្វារភាគច្រើន បាន ទាបសម្រាប់ការលូតលាស់របស់គាត់។(L. Andreev) ។
បទដ្ឋានសំយោគនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី
1. គំនិតនៃបទដ្ឋានវាក្យសម្ព័ន្ធ
បទដ្ឋានវាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាបទដ្ឋានដែលគ្រប់គ្រងក្បួនសម្រាប់បង្កើតឃ្លា និងប្រយោគ។ រួមជាមួយនឹងបទដ្ឋាន morphological បទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើង។
បទដ្ឋានវាក្យសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រងទាំងការស្ថាបនានៃឃ្លាបុគ្គល (ការភ្ជាប់និយមន័យ កម្មវិធី ការបន្ថែមទៅពាក្យចម្បង) និងការកសាងប្រយោគទាំងមូល (លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគ ប្រធានបទ និងកិច្ចព្រមព្រៀងព្យាករណ៍ ការប្រើប្រាស់សមាជិកដូចគ្នា ឃ្លាចូលរួម និងគុណកិរិយា។ ការតភ្ជាប់រវាងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ) ។
2. លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគមួយ។
នៅក្នុងភាសារុស្សី លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគគឺឥតគិតថ្លៃ។ មេមួយគឺលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងរចនាប័ទ្មអព្យាក្រឹត: ប្រធានបទ + ព្យាករណ៍៖
ឧទាហរណ៍៖
សិស្សសរសេរការបង្រៀន។
ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលំដាប់ពាក្យអាស្រ័យលើការបែងចែកជាក់ស្តែងនៃប្រយោគ - ចលនានៃការគិតពីប្រធានបទ (ប្រធានបទ) ដែលគេស្គាល់ទៅថ្មី (rheme) ។
ឧទាហរណ៍៖
ប្រៀបធៀប៖ អ្នកកែសម្រួលអានសាត្រាស្លឹករឹត។ អ្នកនិពន្ធបានអានសាត្រាស្លឹករឹត។
ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងលំដាប់ពាក្យត្រូវបានគេហៅថា បញ្ច្រាស។
ការដាក់បញ្ច្រាសគឺជាបច្ចេកទេសស្ទីលស្ទីលសម្រាប់បន្លិចសមាជិកម្នាក់ៗនៃប្រយោគដោយរៀបចំពួកគេឡើងវិញ។
ការដាក់បញ្ច្រាសត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅក្នុងការងារប្រឌិត៖
ឧទាហរណ៍៖
សាលក្រមនៃជោគវាសនាបានក្លាយជាការពិត (M.Yu. Lermontov) គាត់បានហោះកាត់អ្នកដឹកជញ្ជូនដូចជាព្រួញឡើងលើជំហានថ្មម៉ាប (A.S. Pushkin) ។
អ្វីដែលហៅថាការបញ្ច្រាសមិនសមហេតុផលក៏អាចធ្វើទៅបានដែរ - ការរំលោភលើលំដាប់នៃពាក្យដែលធ្វើឱ្យខូចខ្លឹមសារ៖
ឧទាហរណ៍៖
គាត់បានបដិសេធជាមួយសិស្សទាំងអស់ដើម្បីចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ (មានតែ: គាត់បដិសេធមិនចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជាមួយសិស្សទាំងអស់) ។
ការបញ្ច្រាសដែលមិនសមហេតុផលគួរតែត្រូវបានលុបចោលដោយប្រើលំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់។
3. ករណីលំបាកនៃកិច្ចព្រមព្រៀងប្រធានបទនិងព្យាករណ៍
ការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទ និងបុព្វបទត្រូវបានគេហៅថា ការសម្របសម្រួល ហើយត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការពិតដែលថាប្រធានបទ និងបុព្វបទយល់ស្របនៅក្នុងប្រភេទទូទៅរបស់ពួកគេ៖ ភេទ លេខ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានករណីលំបាកនៃការសម្របសម្រួលផងដែរ។ ជាធម្មតានៅក្នុងករណីបែបនេះ ប្រធានបទមានរចនាសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ - វារួមបញ្ចូលពាក្យជាច្រើន។
1. ការរាប់ចំនួនវេន + នាម(សិស្សពីរនាក់ម៉ោងប្រាំ។ល។) លេខ (សង្កត់ធ្ងន់លើភាពទូទៅក៏ដូចជាសម្រាប់លេខនៅលើ 1) ។ ពហុវចនៈ (បង្ហាញពីភាពដាច់ពីគ្នានៃវត្ថុ) ។
ឧទាហរណ៍៖
សិស្ស 25 នាក់ចូលរួម / ចូលរួមក្នុងអូឡាំពិក។
(សង្កត់ធ្ងន់លើភាពសាមញ្ញផងដែរសម្រាប់លេខនៅលើ 1 ផងដែរជាញឹកញាប់រួមជាមួយនឹងនាមចលនាផងដែរប្រសិនបើមានពាក្យតែប៉ុណ្ណោះ, តែប៉ុណ្ណោះ, អ្វីគ្រប់យ៉ាង) ។
ពហុវចនៈ (បង្ហាញពីភាពដាច់ពីគ្នានៃវត្ថុ) ។ 3. មុខវិជ្ជាដូចគ្នា ។ឯកវចនៈ (មុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយបុព្វបទ C) ។ ពហុវចនៈ (មុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានតភ្ជាប់ដោយសហជីព និង) ។
ឧទាហរណ៍៖
អត្តពលិកនិងគ្រូបង្វឹកបានទៅការប្រកួត។
នាយកជាមួយបុគ្គលិកនៃវិទ្យាស្ថានបានរៀបចំគម្រោងនេះ។
ឧទាហរណ៍៖
4. ការសម្របសម្រួលនៃនិយមន័យជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់
និយមន័យបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃវត្ថុមួយ ដែលភាគច្រើនវាជាគុណនាម ឬការចូលរួម។ និយមន័យគឺស្របនឹងពាក្យសំខាន់ក្នុងន័យភេទ លេខ និងករណី។
១) និយមន័យ + ការរាប់ចំនួនវេន (= លេខ + នាម) ។
អ្វីដែលសំខាន់គឺទីតាំងដែលនិយមន័យកាន់កាប់!
និយមន័យមុនវេនដែលអាចរាប់បាន៖ ក្នុងទម្រង់នៃករណីតែងតាំង។
ឧទាហរណ៍៖
ពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អក្សរប្រាំថ្មី ក្មេងស្រីបីនាក់។
និយមន័យនៅក្នុងវេនដែលអាចរាប់បាន៖ នៅក្នុងករណី Genitive សម្រាប់នាមបុរស និងនាមអព្យាក្រឹត និងសម្រាប់នាមស្រី - ក្នុងករណីតែងតាំង៖
ឧទាហរណ៍៖
ពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អក្សរថ្មីប្រាំនាក់ក្មេងស្រីបីនាក់
2) និយមន័យដូចគ្នា + នាម (តំណាងឱ្យវត្ថុស្រដៀងគ្នាប៉ុន្តែដាច់ដោយឡែក):
នាមក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើវត្ថុ និងបាតុភូតជាប់ទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងអត្ថន័យ ឬមានតួអក្សរជាពាក្យ៖
ឧទាហរណ៍៖
នៅពាក់កណ្តាលខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេងនៃផ្ទះ។ វិបត្តិឧស្សាហកម្ម និងកសិកម្ម។
នាមក្នុងពហុវចនៈ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបញ្ជាក់ពីភាពខុសគ្នារវាងវត្ថុ និងបាតុភូត៖
ឧទាហរណ៍៖
មហាវិទ្យាល័យជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។
ការប្រកួតស្ម័គ្រចិត្ត និងអាជីព។
៣) និយមន័យ + នាមដូចគ្នា៖ និយមន័យគឺនៅក្នុងឯកវចនៈ ឬក្នុងពហុវចនៈ អាស្រ័យលើថាតើវាសំដៅលើអត្ថន័យនៃពាក្យជិតបំផុត ឬឃ្លាទាំងមូល៖
ឧទាហរណ៍៖
អក្សរសិល្ប៍និងសិល្បៈរុស្ស៊ី។
សិស្ស និងសិស្សដែលមានសមត្ថភាព។
៤) និយមន័យ + នាមដែលមានភ្ជាប់៖ និយមន័យយល់ស្របនឹងពាក្យសំខាន់ (នោះគឺជាមួយនាម)៖
ឧទាហរណ៍៖
រថយន្តមន្ទីរពិសោធន៍ថ្មី។
5. ការសម្របសម្រួលនៃកម្មវិធីជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់។
កម្មវិធីមានអត្ថន័យបន្ថែមទាក់ទងនឹងនាម ( វិជ្ជាជីវៈ, ស្ថានភាព, មុខរបរ, អាយុ, សញ្ជាតិ) អាស្រ័យហេតុនេះ ទើបគេយល់ថាជាឯកតាតែមួយជាមួយនាមៈ
1) កម្មវិធីដែលត្រូវបានសរសេរដោយសហសញ្ញាគឺស្របនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់៖ នៅលើគ្រែសាឡុងថ្មី។
2) កម្មវិធីដែលត្រូវបានសរសេរដាច់ដោយឡែកពីពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ មិនយល់ស្របនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់៖
ឧទាហរណ៍៖
នៅក្នុងកាសែត "ដីធ្វើការ" ។
បទដ្ឋានទាក់ទងនឹងការចុះសម្រុងគ្នានៃឈ្មោះភូមិសាស្ត្រកំពុងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។
វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសំរបសំរួលជាមួយនឹងពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់ឈ្មោះភូមិសាស្រ្តនិងឈ្មោះរបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុង -iya:
ឧទាហរណ៍៖
នៅក្នុងទីក្រុង Smolensk នៅក្នុងភូមិ Goryukhino នៅលើទន្លេ Volga ក្នុងសាធារណរដ្ឋឥណ្ឌា។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមានកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះទេ ក្នុងករណីឈ្មោះភូមិសាស្ត្របរទេស និងឈ្មោះតារាសាស្ត្រ៖
ឧទាហរណ៍៖
នៅរដ្ឋតិចសាស់ នៅលើភ្នំ Elbrus នៅលើភព Venus ។
6. លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់សមាជិកភាពដូចគ្នា។
1) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតពាក្យដែលខុសពីគ្នាក្នុងន័យសមាជិកដូចគ្នា។
ឧទាហរណ៍៖
ខុស៖ ដល់ពេលនោះគាត់មានប្រពន្ធក្មេងហើយមានបណ្ណាល័យធំ។
2) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតពាក្យដែលមានអត្ថន័យទូទៅនិងជាក់លាក់នៃសមាជិកដូចគ្នា (មានតែ: genus → species!) ។
ឧទាហរណ៍៖
មិនត្រឹមត្រូវ៖ ការបញ្ចេញឧបករណ៍ (គំនិតទូទៅ) ឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ (គំនិតជាក់លាក់)។
3) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើឱ្យពាក្យមិនឆបគ្នា lexically និង grammatically សមាជិកដូចគ្នា។
ឧទាហរណ៍៖
មិនត្រឹមត្រូវ៖ បំណងប្រាថ្នា និងការសន្និដ្ឋានត្រូវបានសម្តែង (មានតែ៖ បំណងប្រាថ្នាត្រូវបានសម្តែង ហើយការសន្និដ្ឋានត្រូវបានទាញ)។
ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការងារ (សម្រាប់តែ៖ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការងារ)។
4) វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតពាក្យផ្សេងគ្នាតាមវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសម្ព័ន្ធ (ផ្នែកផ្សេងគ្នានៃការនិយាយ ពាក្យ និងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ) សមាជិកដូចគ្នា។
ឧទាហរណ៍៖
ខុស៖ សៀវភៅជួយយើងក្នុងការសិក្សារបស់យើង ហើយជាទូទៅរៀនអ្វីដែលថ្មីជាច្រើន (តែ៖ សៀវភៅជួយយើងក្នុងការសិក្សា ធ្វើឱ្យវាអាចរៀនអ្វីថ្មីបានច្រើន)។
មិនត្រឹមត្រូវ៖ ព្រឹទ្ធបុរសបាននិយាយអំពីលទ្ធផលសិក្សា និងការប្រឡងនាពេលឆាប់ៗនេះ (មានតែ៖ ព្រឹទ្ធបុរសនិយាយអំពីលទ្ធផលសិក្សា និងការប្រឡងនាពេលខាងមុខ)។
5) ប្រសិនបើមាន preposition មុនសមាជិកដូចគ្នា វាគួរតែត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតមុនសមាជិកដូចគ្នានីមួយៗ។
បទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ីគឺវេយ្យាករណ៍ កិច្ចព្រមព្រៀងពាក្យដែលកំណត់ដោយពាក្យសំខាន់ក្នុងឃ្លា ( សំណាងល្អ ជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ) និងទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទ ( ម្តាយបាននិយាយថា; ឪពុកបាននិយាយ) ប៉ុន្តែក្នុងករណីខ្លះជម្រើសនៃទម្រង់អាស្រ័យបង្កឱ្យមានការលំបាក និងតម្រូវឱ្យគិតគូរពីលក្ខខណ្ឌមួយចំនួន។
1. នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial ការប្រើប្រាស់នៃកិច្ចព្រមព្រៀង semantic (ជាជាងវេយ្យាករណ៍) ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ជាមួយនាមបុរសដែលមានលក្ខណៈស្ត្រី។
វេជ្ជបណ្ឌិតបានមក; សាស្រ្តាចារ្យបាននិយាយថា; នាយកសាលាបានលាឈប់។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្លូវការ ការជំនួសនៃកិច្ចព្រមព្រៀងវេយ្យាករណ៍ជាមួយនឹងពាក្យ semantic មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ លើកលែងតែក្នុងករណីដែលនាមនោះមានឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ឧទាហរណ៍៖ វេជ្ជបណ្ឌិត Petrova. នៅក្នុងសំណង់បែបនេះ និយមន័យ និងបុព្វបទ យល់ស្របជាមួយនឹងនាមដែលនៅជិតបំផុត។
ឧទាហរណ៍: វេជ្ជបណ្ឌិតដែលមានបទពិសោធន៍ Petrova យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកជំងឺ. និយមន័យដែលចូលរួមតែងតែយល់ស្របជាមួយឈ្មោះត្រឹមត្រូវ៖ វេជ្ជបណ្ឌិត Petrova បានចូលទៅក្នុងវួដ។
2. កិច្ចព្រមព្រៀងនៃនិយមន័យជាមួយនាមអាស្រ័យលើលេខពីរ បី បួន គោរពតាមវិធានខាងក្រោម។
ជាមួយនឹងនាមបុរស និងអព្យាក្រឹត និយមន័យត្រូវបានប្រើក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈហ្សែន (នាមក្នុងករណីនេះគឺនៅក្នុងទម្រង់នៃករណីហ្សែន) - តុធំពីរ បង្អួចធំពីរ.
ជាមួយនឹងនាមស្រី និយមន័យត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់នៃនាមពហុវចនៈ (នាមក្នុងករណីនេះក៏ឈរក្នុងទម្រង់នៃពហុវចនៈនាម) - ថូធំពីរ.
ប្រសិនបើនាមស្រីស្ថិតនៅក្នុងឯកវចនៈហ្សែន នោះនិយមន័យអាចត្រូវបានដាក់ក្នុង genitive ប៉ុន្តែពហុវចនៈ ( ភ្នំខ្ពស់ពីរ).
និយមន័យមុនលេខ ឬនិយមន័យដាច់ដោយឡែកត្រូវបានដាក់នៅក្នុងករណីតែងតាំង ដោយមិនគិតពីភេទនៃនាម៖
តុធំពីរ; ពីរ គំនូរប្រេងព្យួរនៅលើជញ្ជាំង; ពីរ សំបុត្រសរសេរដោយបងប្រុសធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យ
ករណីលើកលែងបង្កើតគុណនាម ទាំងមូល, ពេញលេញ, ល្អ។ដែលជាធម្មតាឈរនៅក្នុងករណី genitive និងមុនលេខ ( ពីរសប្តាហ៍ពេញ បីខែពេញ) ទោះបីជានៅក្នុងសុន្ទរកថាផ្ទាល់ ការប្រើប្រាស់ទម្រង់ករណីតែងតាំងគឺជារឿងធម្មតាណាស់។
3. កិច្ចព្រមព្រៀងនៃការព្យាករជាមួយនឹងប្រធានបទដែលបានបង្ហាញនាមជាមួយនឹងន័យបរិមាណរួម ( ភាគច្រើន, ផ្នែក, លេខល) ត្រូវបានកំណត់ដោយកត្តាដូចខាងក្រោម។
ប្រសិនបើនាមមិនមានពាក្យគ្រប់គ្រងជាមួយវា ឬពាក្យគ្រប់គ្រងគឺនៅក្នុងឯកវចនៈ នោះ predicate ត្រូវបានប្រើក្នុងឯកវចនៈ
ភាគច្រើនបានគាំទ្រវាគ្មិន; ក្រុមភាគច្រើនបានគាំទ្រគ្រូបង្វឹក។
ប្រសិនបើពាក្យដែលបានគ្រប់គ្រងគឺនៅក្នុងពហុវចនៈនោះ predicate ជាក្បួនយល់ស្របជាមួយនឹងនាមសមូហភាពហើយត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ
បុគ្គលិកភាគច្រើនបានគាំទ្រនាយក។
ចំណាំចំពោះការពិតដែលថា predicate យល់ព្រមក្នុងភេទជាមួយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង!
ថ្ងៃពុធ៖ តំណាងរាស្រ្តភាគច្រើនបានគាំទ្រការសម្រេចចិត្តនេះ; សមាជិកសភាមួយចំនួនបានគាំទ្រការសម្រេចចិត្តនេះ; តំណាងរាស្ត្រមួយចំនួនបានគាំទ្រការសម្រេចចិត្តនេះ។.
ការព្យាករណ៍ពហុវចនៈជាធម្មតាត្រូវបានប្រើនៅក្នុងករណីបែបនេះ៖
ក)រវាងប្រធានបទ និងបុព្វបទ មានសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ ជាពិសេសការផ្លាស់ប្តូរការចូលរួមជាមួយ ការចូលរួមនៅក្នុងពហុវចនៈ ឃ្លារងដែលមានពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តដែលមាននៅក្នុងពហុវចនៈ។ (ទោះបីជាច្បាប់នេះមិនមានកាតព្វកិច្ចក៏ដោយ ក៏វានៅតែចង់ប្រើទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍នៅក្នុងសំណង់បែបនេះ។ )
មនុស្សភាគច្រើន, ដែលបានមើលភាពយន្តកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការងាររបស់នាយក; មនុស្សភាគច្រើន, ដែលបានមើលភាពយន្តកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការងាររបស់នាយក;
ខ)ជាមួយ noun មានទម្រង់គ្រប់គ្រងជាច្រើននៅក្នុងពហុវចនៈ
ភាគច្រើន កម្មករ វិស្វករ និងនិយោជិតរោងចក្រនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយនាយក;
វី)ជាមួយនឹងប្រធានបទ មានការព្យាករណ៍ដូចគ្នា៖
សិស្សានុសិស្សភាគច្រើនបានប្រឡងជាប់ និងត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់ការប្រឡង។
ឆ)ប្រយោគនេះប្រើការព្យាករណ៍នាមផ្សំ ហើយផ្នែកបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានបង្ហាញដោយគុណនាម និងការចូលរួម៖
ភាគច្រើននៃកុមារគឺ ឆ្លាតនិងរីករាយ; ផ្ទះភាគច្រើននៅតាមផ្លូវនេះគឺជាឈើ។
នៅក្នុងការនិយាយ ការប្រើប្រាស់ពាក្យព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់ឯកវចនៈជាមួយនឹងប្រធានបទដែលបង្ហាញពីវត្ថុគ្មានជីវិតគឺជារឿងធម្មតាណាស់ (សូមមើលឧទាហរណ៍ចុងក្រោយ) ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់បែបនេះនៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺមិនចង់បាន។
ច្បាប់ស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់ប្រធានបទ - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបរិមាណ - ឈ្មោះជាមួយពាក្យ ច្រើន, បន្តិច, តិចតួច, ច្រើន, ច្រើន, ច្រើន, ពីរបី. បទដ្ឋានសំខាន់គឺការប្រើប្រាស់ predicate ក្នុងឯកវចនៈ។ សម្រាប់ការកំណត់ predicate ក្នុងពហុវចនៈ សកម្មភាពនៃកត្តាបន្ថែមគឺចាំបាច់។ ឧទាហរណ៍ ទូទៅបំផុតគឺទម្រង់ពហុវចនៈនៃទស្សន៍ទាយដែលមានប្រធានបទបង្ហាញពីវត្ថុមានចលនា ជាចម្បងមនុស្ស។
4. ប្រព័ន្ធនៃកត្តាដូចគ្នាកំណត់ការព្រមព្រៀងនៃបុព្វបទជាមួយប្រធានបទ បង្ហាញការរួមផ្សំតាមបរិមាណ-នាម ( បងប្អូនពីរនាក់ កៅអីសាមសិបពីរ etc.) នោះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃលេខជាមួយនឹងករណី genitive នៃ noun ។
ប្រាំប្រកួតឈ្នះ; អ្នកប្រយុទ្ធ ៥ នាក់បានទៅឈ្លបយកការណ៍។
ករណីលើកលែងបង្កើតប្រយោគជាមួយប្រធានបទ រួមទាំងលេខពីរ បី បួន។ តាមក្បួនជាមួយនឹងប្រធានបទបែបនេះ ទស្សន៍ទាយគឺនៅក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ
ផ្ទះបីកំពុងអំពាវនាវដល់ល្ងាច(Pushkin) ។
ចំណាំ
ជាមួយនឹងលេខរួមដែលបញ្ចប់ដោយ មួយ។, ទស្សន៍ទាយគឺនៅក្នុងឯកវចនៈ ហើយចាប់តាំងពីលេខនេះផ្លាស់ប្តូរតាមភេទ ភេទរបស់ទស្សន៍ទាយក៏អាចខុសគ្នាដែរ៖
អ្នកតំណាងចំនួន 21 នាក់មកពីប្រទេសចំនួន 30 នៅអឺរ៉ុបបានចូលរួមក្នុងសន្និសីទនេះ; គណៈប្រតិភូចំនួន 21 នាក់បានចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។
ក៏មានកិច្ចព្រមព្រៀងយេនឌ័រជាមួយលេខផងដែរ។ ពាន់លាន។
មនុស្សរាប់ពាន់នាក់បានបង្ហាញខ្លួន។
ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ការព្យាករណ៍ក្នុងឯកវចនៈជាធម្មតាមានទម្រង់នៃភេទកណ្តាល។
ប្រាំនាទីបានកន្លងផុតទៅ។
បន្ថែមពីលើកត្តាដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញខាងលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់មួយចំនួនក៏ប៉ះពាល់ដល់ការព្រមព្រៀងនៃបុព្វបទជាមួយប្រធានបទផងដែរ - ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបរិមាណ - ឈ្មោះ។
ទំនោរក្នុងការប្រើឯកវចនៈត្រូវបានរកឃើញនៅពេលដែលចំនួនវត្ថុដែលមានឈ្មោះក្នុងប្រធានបទលេចឡើងជាអ្វីមួយទាំងមូល។ នេះត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងករណីដែលកិរិយាសព្ទ - ទស្សន៍ទាយមានអត្ថន័យនៃវត្តមាន, អត្ថិភាព, ទីតាំងនៅក្នុងលំហ, លំហូរនៅក្នុងពេលវេលា។ នៅក្នុងបរិបទបែបនេះ តាមពិតមិនមានវត្ថុដាច់ដោយឡែកទេ ហើយលេខគ្រាន់តែជាការវាស់វែងនៃផ្នែកខាងសាច់ឈាម ឬផ្នែកទាំងមូលប៉ុណ្ណោះ៖
បន្ទប់មានបង្អួចពីរ; កៅអីប្រាំមួយឈរទល់នឹងជញ្ជាំង; ប្រាំឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅតាំងពីពេលនោះមក។
លំដាប់ពាក្យដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសទម្រង់នៃពាក្យព្យាករណ៍។ ដូច្នេះជាមួយនឹងលំដាប់បញ្ច្រាសនៃពាក្យ (បុព្វបទនាំមុខប្រធានបទ) ទម្រង់ឯកវចនៈក៏ត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាងដែរ។
ថ្ងៃពុធ៖ បីម៉ោងបានកន្លងផុតទៅដោយមិនបានកត់សម្គាល់; បីម៉ោងបានកន្លងផុតទៅ។
លេខឯកវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ឈ្នះនៅពេលមានពាក្យនៅក្នុងប្រយោគ អ្វីគ្រប់យ៉ាង, តែប៉ុណ្ណោះ, គ្រាន់តែ:
ទើបតែពីរថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។
ទម្រង់ពហុវចនៈគឺជាកាតព្វកិច្ច នៅពេលដែលតួអង្គធ្វើសកម្មភាពទូទៅច្រើនជាងមួយ ប៉ុន្តែធ្វើសកម្មភាពដាច់ដោយឡែកពីគ្នា៖
មនុស្សប្រាំនាក់មកពីទិសដៅផ្សេងគ្នាបានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកឧក្រិដ្ឋជន; រថយន្តទាំងពីរបើកក្នុងទិសដៅខុសគ្នា។ ឆ្កែតូចបីក្បាលបានប្រញាប់ប្រញាល់គ្រប់ទិសទី។
ទម្រង់ពហុវចនៈជាធម្មតាត្រូវបានប្រើក្នុងករណីដែលឯករាជ្យភាពនៃសកម្មភាពរបស់សមាជិកនីមួយៗនៃសំណុំត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ ជាពិសេសជាញឹកញាប់ នេះអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញជាមួយនឹងប្រធានបទ ដាក់ឈ្មោះចំនួនមនុស្ស មុខវិជ្ជាជីវចលផ្សេងទៀត៖
ក្មេងស្រីពីរនាក់ក្នុងសម្លៀកបំពាក់ពណ៌សដែលមានផ្កាកុលាបដូចគ្នានៅក្នុងសក់ខ្មៅរបស់ពួកគេបានអង្គុយចុះតាមរបៀបដូចគ្នា។(L. Tolstoy) ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់ពហុវចនៈក៏អាចប្រើជាមួយប្រធានបទ ដាក់ឈ្មោះចំនួនវត្ថុគ្មានជីវិត៖
ឧទាហរណ៍: ដើមឈើវ័យក្មេងចំនួនបីដុះនៅពីមុខទ្វាររូងភ្នំ - លីនដិន ដើមប៊ីច និងដើមម៉េផល(M. Gorky) ។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ ការយល់ឃើញឯករាជ្យនៃដើមឈើនីមួយៗត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ដោយការពិតដែលថាពួកវានីមួយៗជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។
ចំណាំថាជាមួយនឹងប្រធានបទដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុគ្មានជីវិតមួយចំនួនធំ ទម្រង់ឯកវចនៈគឺជារឿងធម្មតាជាង ដោយសារក្រុមធំមួយត្រូវបានគេយល់ថាជាទាំងមូលតែមួយ៖
មនុស្សពីររយនាក់បានបរិច្ចាគឈាមដល់ជនរងគ្រោះក្នុងឧបទ្ទវហេតុនេះ។
កត្តាដែលកំណត់ជម្រើសនៃទម្រង់ពហុវចនៈនៃទស្សន៍ទាយ ក៏មានដូចតទៅ៖
ក)វត្តមាននៃនិយមន័យដាច់ដោយឡែកនៅក្នុងពហុវចនៈជាមួយប្រធានបទ៖
ការចំណាយពេលបីម៉ោងនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនរបស់គាត់បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំង។
ខ)វត្តមាននៃឃ្លាក្រោមមួយជាមួយពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្តក្រោមប្រធានបទ ដែលនៅក្នុងពហុវចនៈ
អតីតមន្ត្រីចំនួនប្រាំនាក់ ដែលអាចស្គាល់បានដោយចលនា និងកាយវិការច្បាស់លាស់ បានទទួលបញ្ជាភ្លាមៗ។
វី)វត្តមានជាមួយប្រធានបទនៃនិយមន័យ ទាំងអស់នេះ:
សៀវភៅទាំងដប់ក្បាលគឺនៅលើតុរបស់នាយក។ ប្រាំសប្តាហ៍ទាំងនោះបានហោះហើរដោយស្ទើរតែមិនមាននរណាកត់សម្គាល់។
ចំណាំពិសេសករណីនៅពេលដែលប្រធានបទមានលេខសមូហភាព ( ពីរ, បីល។ ) ជាមួយពួកគេ ទម្រង់ពហុវចនៈត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់៖
នាងត្រូវបានអ្នកបួសបីនាក់ជួយមិនបានសិតពីក្រោលទេ។
5. កិច្ចព្រមព្រៀងនៃការព្យាករណ៍នៅក្នុងប្រយោគដែលមានមុខវិជ្ជាដូចគ្នាមានចំណុចជាក់លាក់របស់វា។
ជម្រើសនៃទម្រង់នៃ predicate ភាគច្រើនអាស្រ័យលើលំដាប់ដែលក្រុមប្រធានបទ និងក្រុម predicate ស្ថិតនៅ។
នៅ បញ្ជាផ្ទាល់ពាក្យ (មុខវិជ្ជាមកពីមុខព្យាករ) ទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ត្រូវបានប្រើជាធម្មតា៖
សំឡេងស្រែកយំអាចឮពីបន្ទប់បន្ទាប់។
នៅ លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យ ទម្រង់ឯកវចនៈត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់ជាង ហើយការព្យាករណ៍គឺស្របជាមួយនឹងសមាជិកដូចគ្នាដែលនៅជិតបំផុត៖
សំឡេងស្រែក និងយំអាចឮពីបន្ទប់បន្ទាប់។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់ពហុវចនៈនៃពាក្យព្យាករណ៍ក៏អាចកើតឡើងក្នុងលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាសផងដែរ។
ថ្ងៃពុធ៖ សំឡេងស្រែកយំអាចឮពីបន្ទប់បន្ទាប់។
ភាគច្រើនជាញឹកញាប់បាតុភូតនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញប្រសិនបើមុខវិជ្ជាណាមួយស្ថិតក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ។
ការច្រណែននិងទឹកភ្នែកដាក់នាងនៅលើគ្រែ(ឆេកូវ) ។
លើសពីនេះ ទម្រង់ពហុវចនៈគឺល្អជាងប្រសិនបើតួអង្គមួយចំនួនធំត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ (ជាធម្មតាទាំងនេះគឺជាប្រធានបទដែលមានចលនា)៖
Vitya, Pavlik, Kirill និង Arseniy Romanovich ដែលរត់ជុំវិញពួកគេស្រែក។
ចំណាំនៅលើការពិតដែលថាទម្រង់ពហុវចនៈដែលមានលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាសគឺជាបទដ្ឋាននៅក្នុងរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការនិងវិទ្យាសាស្ត្រដែលភាពត្រឹមត្រូវនៃពាក្យសំដីកើតឡើងនៅខាងមុខ ( កិច្ចប្រជុំមានការចូលរួមដោយ ... ; ជាប់ឆ្នោតជាប្រធាន...).
ជម្រើសនៃទម្រង់នៃ predicate ក៏អាស្រ័យលើប្រភេទនៃសហជីពដែលភ្ជាប់សមាជិកដូចគ្នាដែរ។
នៅ ការភ្ជាប់សហជីព ( និង បាទ ទាំង ... ឬ) និងផងដែរជាមួយនឹងការតភ្ជាប់ដោយគ្មានសហជីពនៃប្រធានបទដូចគ្នា កត្តាខាងលើជាធម្មតាធ្វើសកម្មភាព។
នៅ បំបែកសហជីព ( ឬក៏មិនមែនថា ... មិនមែននោះ នោះ ... នោះ។) ទស្សនវិទូយល់ស្របនឹងប្រធានបទដែលនៅជិតបំផុត៖
នៅខាងក្រៅបង្អួចមានព្រិលឬភ្លៀងស្រាល។ ការភ័យខ្លាចឬការភ័យខ្លាចភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមួយនាទីហាក់ដូចជាចម្លែក។
ករណីលើកលែងបង្កើតប្រយោគដែលប្រធានបទដូចគ្នាត្រូវបានតំណាងដោយនាមនៃប្រភេទផ្សេងៗ ហើយបុព្វបទគឺនៅក្នុងអតីតកាល។ ក្នុងករណីនេះ ទម្រង់ពហុវចនៈនៃ predicate ត្រូវបានប្រើ។
ថ្ងៃពុធ៖ បងប្រុសឬបងស្រីមកដល់ - បងប្រុសឬបងស្រីគួរតែមក។
នៅ សត្រូវសហជីព ( ប៉ុន្តែ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប៉ុន្តែ) នៅក្នុងលំដាប់ពាក្យបញ្ច្រាស ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាយល់ស្របជាមួយប្រធានបទដែលនៅជិតបំផុត៖
តាមលំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់ អ្នកព្យាករណ៍យល់ស្របនឹងប្រធានបទ ដែលជាអ្នកអនុវត្តសកម្មភាពពិតប្រាកដ៖
មិនមែនអ្នកទេ ប៉ុន្តែវាសនាត្រូវស្តីបន្ទោស។ ប្រលោមលោក មិនមែនរឿងទេ។ នឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីបន្ទាប់។
ប្រសិនបើមានការរួបរួមប្រៀបធៀបរវាងមុខវិជ្ជាដូចគ្នា។ ដូចជា ... និងការព្យាករណ៍គឺនៅក្នុងពហុវចនៈ
ទាំងម្តាយ និងកូនស្រីលេងព្យាណូយ៉ាងពិរោះ។
ជាមួយនឹងការភ្ជាប់ប្រៀបធៀបផ្សេងទៀត ( មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែ; មិនច្រើនទេ ... ដូចជា; បើមិន... អញ្ចឹងល។ ) ទស្សន៍ទាយជាធម្មតាយល់ស្របជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដូចគ្នាដែលជិតស្និទ្ធបំផុត។
មិនត្រឹមតែម្ដាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែឪពុកក៏ថ្កោលទោសទង្វើរបស់អ្នកដែរ។ ម្តាយមិនច្រើនដូចឪពុកថ្កោលទោសទង្វើរបស់អ្នកទេ។ បើមិនមែនម្ដាយទេ ឪពុកនឹងថ្កោលទោសទង្វើរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើមានសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដូចគ្នា នោះនៅពេលយល់ព្រមដោយផ្ទាល់ បុគ្គលទីមួយត្រូវបានគេផ្តល់អាទិភាពលើទីពីរ និងទីបី មនុស្សទីពីរលើសពីទីបី។
ថ្ងៃពុធ៖ អ្នកនិងខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន; អ្នកនិងគាត់អាចធ្វើបាន។