E é fácil, muitas vezes leva vários meses, e todos os membros da família estão envolvidos no processo de aprendizagem. Se os pais se propõem a incutir habilidades de leitura estrangeira em seus filhos e eles têm algum conhecimento básico da língua, então eles próprios são bastante capazes. A leitura é um componente muito importante do conhecimento de uma língua estrangeira. A capacidade de ler em inglês será, sem dúvida, útil para o seu filho:

• para o domínio efetivo de uma variedade de informações e ampliação de horizontes;
• favorecerá a imersão ativa no espaço linguístico, dominando as habilidades de falar, escrever e ouvir;
• expandirá o vocabulário, bem como o escopo de seu uso, ajudará a consolidar as palavras passadas.

Sabe-se que as habilidades adquiridas de leitura em inglês persistem por vários anos - mesmo na ausência de prática.

Aprender a ler em inglês precisa receber atenção separada, e não apenas o tempo restante dos exercícios de fala. Nesse caso, algumas nuances devem ser levadas em consideração:

1. Depois que a criança já estiver familiarizada com as habilidades de leitura em geral, será mais fácil para ela aprender a ler em inglês. Se ele sabe somar letras e também lê em sua língua nativa, pelo menos por sílabas, você pode começar a ler em uma língua estrangeira. O aprendizado fluirá naturalmente, e o resultado será fixado por muito tempo.
2. Antes de aprender a ler, é necessário que a criança aprenda de ouvido uma série de palavras em inglês e entenda seu significado.
3. Primeiro, você precisa gastar algum tempo desenvolvendo a fala oral, especialmente se você ainda não começou a dominar a leitura em sua língua nativa. Se a criança começou a aprender a ler no jardim de infância ou na escola, ou em breve terá que fazer isso, você pode começar a aprender, falar e ler simultaneamente em inglês.

Os especialistas aconselham que você primeiro aprenda como a palavra é pronunciada e depois aprenda como ela é escrita. Será útil para a pronúncia e para a leitura.

Por onde começar

Primeiro você precisa aprender o alfabeto inglês - estudamos letras inglesas, e não necessariamente em ordem alfabética. Começamos com letras que são encontradas em palavras inglesas já familiares à criança. Letras e sons podem ser ensinados usando cartões, cubos, encontre-os em um livro, desenhe no papel.

Para aprender o alfabeto:

1. Estudamos várias letras - lembre-se de como as letras são lidas e escritas, use-as em palavras.
2. Observamos que letras individuais no alfabeto e na palavra usada podem soar de maneira diferente - dominamos os sons que elas transmitem. Você não deve exigir da criança que memorize todos os sons em pouco tempo, basta aprender primeiro as vogais básicas, bem como as consoantes. No processo de aprendizado, ele gradualmente se familiarizará com diferentes opções de som. Pode haver algumas dificuldades com letras que são escritas da mesma forma que as letras russas e são lidas de maneira diferente em inglês (P, H, C e algumas outras), bem como com algumas combinações de consoantes (sh, th). Não há necessidade de pressa - uma compreensão dos padrões pode chegar à criança ao longo do tempo.

Como a pronúncia de letras individuais em inglês é diferente em palavras diferentes, para que a criança aprenda naturalmente a pronunciá-las, você precisa começar com palavras simples e monossilábicas, seguindo o princípio “do simples ao complexo”. As letras aprendidas precisam ser corrigidas de maneira lúdica - para adicionar sons em palavras curtas.

Em seguida, você precisará passar suavemente para a leitura de palavras mais complexas para que a criança leia a palavra inteira e se lembre dela completamente. É necessário seguir a pronúncia correta. Você também pode usar gravações de áudio para exercícios. A criança pode ler e dizer as palavras com você ou com o orador. O exercício regular sob a supervisão dos pais (ou de um tutor), bem como uma quantidade suficiente de exercício, são muito importantes.

Para uma aprendizagem eficaz, a criança precisa entender o que está lendo. Tente controlar a compreensão dos significados das palavras, texto. Deixe a criança contar sobre o que leu. Se ele não entendeu o significado da frase, deixe-o traduzir com você palavra por palavra.

Antes de começar a ler, lembre seu filho de tentar entender o significado do texto lido. Com o tempo, após esses exercícios, as crianças começam a entender pelo menos parcialmente o significado do material abordado e, em seguida, as nuances. Ao mesmo tempo, não se esforce para acelerar o ritmo da leitura, primeiro você precisa descobrir a leitura correta e a boa pronúncia das palavras em inglês. A velocidade de leitura não é importante por si só, mas só importa em conjunto com a compreensão da leitura.

Materiais auxiliares

Há um número bastante grande de vários auxiliares de ensino, materiais e exercícios com os quais você pode ensinar seu filho a ler em inglês.

Você pode precisar:

• Alfabeto inglês em imagens;
• cartões para aprender letras e palavras em inglês;
• alfabeto magnético, cubos;
• cartões de papel em inglês (cartões flash) - eles podem ser comprados ou baixados na Internet;
• desenhos educativos para colorir com letras e sílabas;
• livros de exercícios para aprender a ler - com tarefas emocionantes que desenvolvem o pensamento e a memória;
• livros infantis em inglês - de preferência com muitas fotos, impressos em letras grandes, com textos de fácil compreensão.

Além disso, existem muitos jogos de computador e de tabuleiro para aprender o alfabeto inglês e aprender a ler, videoaulas, toda uma série de desenhos educativos para aprender o idioma, além de aprender a ler de maneira divertida. Muitas crianças assistem às aventuras de personagens engraçados com muito prazer, memorizam letras, soletrando palavras em inglês de maneira lúdica, aprendem a ler sílaba por sílaba e por palavras junto com personagens de desenhos animados. Esta é uma ajuda bastante significativa para os pais sempre ocupados. Você pode pendurar cartões com palavras em inglês escritas em letras grandes pelo apartamento e mudar periodicamente de assunto.

Músicas, rimas, enigmas em inglês definitivamente serão úteis para aprender o idioma. Eles não apenas ajudarão a criança e expandirão seu vocabulário, mas também contribuirão para a compreensão das estruturas gramaticais. Embora a criança ainda não tenha aprendido a ler em inglês, você pode fazer isso por ela escolhendo textos simples e divertidos.

Como fazer seu filho se interessar em aprender

A força motriz por trás de qualquer aprendizado é a curiosidade. Tente incutir em seu filho o amor pela aprendizagem desde cedo. Um adulto é obrigado a empurrar suavemente e imperceptivelmente seu filho na direção certa. Não exija muito nos primeiros meses. A criança precisa se acostumar com uma nova direção para ela. A abordagem do jogo comunicativo é muito eficaz. A aprendizagem da leitura ocorre na forma de um jogo emocionante, com a ajuda da observação e associações. As emoções positivas e a ausência de censuras por erros são muito importantes. Se não deu certo, tudo bem, vamos descobrir juntos, corrigir o erro e seguir em frente.

• orientá-lo discretamente no aprendizado, bem como apoiá-lo de todas as maneiras possíveis;
• não foque nos erros, não puxe, mas oriente e ajude a entender;
• não force a estudar, mas se adapte ao humor da criança;
• ele mesmo para pequenas conquistas;
• motivar a criança de forma a se envolver no processo de aprendizagem do jogo - para que quaisquer regras e padrões de leitura sejam dominados por ela de forma imperceptível;
• organizar o processo de aprendizagem em condições naturais, confortáveis ​​e divertidas.

Ensinar crianças em idade pré-escolar (e crianças do 1º ao 2º ano) a ler é um tópico que levanta tantas questões que decidi não escrever sobre isso em sobre pré-escolares, mas separá-lo em um artigo separado. Então, hoje sobre as questões mais prementes do ensino da leitura em inglês.

Muitas vezes, os pais, lembrando-se de como aprenderam a língua, fazem esta pergunta, quase clássica:

Mas e a transcrição?

Primeiro, a transcrição não ensina a ler.. E eu nunca ensinei. Quem já estudou transcrição, confessa: ao ler um texto em inglês, você o imagina escrito em marcas de transcrição? Claro que não. Você não precisa de transcrição para ler.

A transcrição ajuda você a aprender a pronunciar uma palavra desconhecida. Anteriormente, quase a única maneira de descobrir quando não havia nenhum professor por perto era um dicionário de papel. Portanto, ao estudar as regras de leitura (na quinta série, aliás), eles imediatamente tiraram notas de transcrição para que as crianças pudessem usar o dicionário em casa. Repito, não para ler, para usar um dicionário! Mas agora temos vários recursos à nossa disposição. Há também um livro didático com um aplicativo de áudio, onde novas palavras, textos, músicas, etc. são dublados; há um computador, smartphone ou tablet com dicionários sonoros e, em casos extremos, quase qualquer dicionário online oferece a oportunidade de ouvir uma nova palavra. As crianças consultam cada vez menos o dicionário de papel. E tudo bem. Isso é progresso.

Em segundo lugar, a transcrição só confundirá uma criança pequena. Pode ser administrado a partir do início da adolescência. Na mesma quinta série, é bem possível, embora agora não seja mais necessário. E imagine, um pré-escolar ou um aluno da primeira série, que aprendeu recentemente o alfabeto russo, está estudando o alfabeto inglês - esses já são dois sistemas de sinais que ele deve ter em mente. E aqui alguns introduzem um terceiro sistema de signos, necessário para decifrar o segundo. Parece realmente difícil? Agora imagine como é difícil para uma criança. Não, uma criança com boa memória, claro, vai dominar isso. Mas por que? Tudo tem o seu tempo.

Por que é impossível assinar palavras em letras russas?

Às vezes vejo que alguns pais e até (horror!) colegas assinam a criança sob a palavra como é lida em letras russas. Você não pode fazer isso. Nunca. Geralmente.

Primeiramente, as letras russas não podem transmitir sons em inglês. Ao escrever palavras em letras russas, você mesmo estraga a pronúncia da criança. Que, aliás, se forma mais naturalmente na infância.

Em segundo lugar, se a palavra for assinada em russo, o que a criança fará? Isso mesmo, ele vai ler. Não me lembro como está escrito em inglês, mas leia essas mesmas letras russas. Ele se lembrará de como a palavra soa, mas, tendo encontrado essa palavra em um novo texto, provavelmente não a reconhecerá.

Com pré-escolares e alunos mais jovens, aprender a ler começa com alfabeto e sons. E o papel principal é desempenhado não pelo alfabeto, mas pelos sons. É muito fácil memorizar o alfabeto - basta ativar regularmente músicas alfabéticas para a criança, que estão no YouTube grande multidão. Mas, para começar a ler, a criança deve aprender qual letra do alfabeto produz qual som. Para fazer isso, os alunos e eu (usando jogos de cartas, vídeos, TPR - sobre isso) lembramos seu som para cada letra do alfabeto e uma ou duas palavras que começam com esse som. Por exemplo, ao ver a letra Bb, as crianças lembram-se imediatamente da bola - bola, e daí o som /b/. Em casa, você também pode ouvir esses músicas fonéticas.

Há duas maneiras de ensinar as crianças a ler. E o melhor efeito será se você usar os dois métodos ao mesmo tempo.

Método de palavra inteira.

Este método de ensino da leitura é oferecido pelos autores da maioria dos livros didáticos infantis. De acordo com este método, novas palavras são dadas da seguinte forma: imagem + palavra. As crianças olham no livro para fotos com palavras assinadas para elas, ouvem, repetem após o locutor, brincam com cartas. Normalmente, o professor usa dois conjuntos de cartões: cartões com figuras e cartões com palavras. Em jogos educativos especiais com esses cartões, as crianças lembram qual palavra se encaixa em qual figura.

Ou seja, o mecanismo é este - a criança não analisa a palavra em sons, ela correlaciona a imagem visual da palavra inteira com seu som (devido a isso, o método de palavras inteiras pode ser usado em paralelo com o estudo do alfabeto e sons, sem esperar até que todas as letras sejam aprendidas). Então, vendo a palavra estudada no texto, a criança lembra como soa e consegue lê-la. Esse método é bom porque quase metade das palavras em inglês são exceções que não são lidas de acordo com as regras e simplesmente não há outra maneira de aprender essas palavras a lembrar.

Método de aprendizagem por fonética.

A palavra método por si só ainda não é suficiente. Para que a criança leia muito bem, é melhor reforçar o livro didático com seu método de palavras inteiras, aprendendo a ler de acordo com as regras. Para isso, a fonética é usada com crianças a partir de 6 anos - são auxílios onde as palavras são coletadas em grupos, dependendo de qual regra é lida. Ouvindo e lendo esses grupos de palavras, a criança deduz padrões de leitura. Por exemplo, depois de ouvir, repetir após o orador e possivelmente bater as palavras cat-fat-mat-bat em jogos, a maioria das crianças será capaz de ler a palavra sat e similares.

Normalmente, as fênix são livros lindos com fotos, áudio e às vezes um aplicativo de vídeo (daqueles que eu gosto - Oxford Phonics World para pré-escolares e Parece bom para iniciantes, ambos em 5 partes), também há programas interativos (Starfall, Teach Your Monster to Read) e cursos em vídeo (por exemplo, o incrível curso Viciado em fonética). Alguns autores dão fonética diretamente no livro didático, por exemplo, há fonética no livro Família e Amigos, mas eles são estendidos ao longo de vários anos (!) de estudo. Na verdade, um ano letivo é suficiente para aprender todas as regras de leitura para crianças.

Gradualmente, quando as crianças aprendem a colocar letras em palavras, você pode começar a selecionar livros simples para crianças portadoras de 4 a 5 anos, nos quais há uma imagem enorme e uma pequena frase em cada página. Em muitos deles, o vocabulário é simples e já 80% familiar para os alunos, mas há um mar de delícias nesses livros - ainda assim, leia um livro inteiro em inglês!

Assim, mesmo no jardim de infância, você pode ensinar uma criança a ler de maneira divertida e interessante, sem desencorajá-la a aprender uma transcrição que é incompreensível para ela e incutir o amor pela leitura.

Espero que este artigo tenha sido útil para você. Se você tiver dúvidas ou acréscimos - por favor, escreva nos comentários. Boa sorte no seu aprendizado de inglês!

Na metodologia moderna, eles estão cada vez mais falando sobre os benefícios do aprendizado precoce de línguas estrangeiras (de 3 a 5 anos). Em particular, estamos falando do fato de que crianças pequenas podem ser facilmente ensinadas a falar e ler em inglês devido às suas características psicológicas.

E, claro, as vantagens desta abordagem parecem ser óbvias, porque:

1. A psique da criança ainda não está sobrecarregada de estereótipos, o que significa que será mais fácil para o bebê se familiarizar com as normas e valores de uma cultura estrangeira.
2. As necessidades das crianças de comunicação, imitação, sua capacidade de imitar com precisão sons, palavras e até frases inteiras são simplesmente incríveis;
3. As crianças pequenas têm alta sensibilidade auditiva e visual, desenvolvendo rapidamente a memória e o pensamento, o que significa que podem perceber e memorizar facilmente até mesmo sons e palavras difíceis em inglês.

No entanto, todas essas vantagens são seriamente enfraquecidas por outras características psicológicas das crianças pequenas, entre as quais as seguintes:

• as crianças se cansam rapidamente, e é por isso que vale a pena levar não mais que 30 a 40 minutos para cada aula;
• é difícil para eles manterem a atenção por força de vontade por muito tempo, por isso acredita-se que a cada cinco minutos em uma aula eles precisam mudar o tipo de atividade (cantar uma música, depois brincar com fotos etc.) ;
• Finalmente, as crianças são dominadas pelo pensamento visual-efetivo e visual-figurativo, em vez de abstrato-lógico, o que torna muito mais fácil para elas perceber palavras em inglês na forma de imagens e objetos do que na forma de descrições e explicações abstratas.

As regras para crianças pequenas também são melhor dadas em ação, como mostrar as regras para sílabas abertas e fechadas por meio de exemplos práticos, em vez de instruções verbais.

O que dizem os cientistas

De acordo com os cientistas L. S. Vygotsky e D. B. Elkonin, um grande lugar na aula com crianças pequenas deve ser dado aos métodos de jogo. Outros pesquisadores também recomendam fortemente o desenvolvimento da percepção e imaginação da criança de maneiras disponíveis para ela.

"Então o que fazer?" pais curiosos vão perguntar. E se é tão difícil ensinar crianças pequenas a falar e ler inglês, como então existem tantos cursos de idiomas e escolas que confirmam que mesmo migalhas de 4-5 anos são capazes de se comunicar de forma bastante tolerável em inglês?

Isso mesmo, até uma criança de três anos já é capaz de reproduzir muitas palavras e frases. O principal é direcionar suas habilidades e desejos na direção certa.

No sentido de que era fácil e divertido para uma criança aprender inglês, e que sua memória, lógica, pensamento e fantasia se desenvolvessem ao mesmo tempo. Vamos dar uma olhada em um plano passo a passo sobre como ensinar seu bebê a ler letras, palavras e frases em inglês já durante o primeiro ano de estudo.

Etapa 1. Preparatório.

Na metodologia, também é chamado de fonética introdutória. Ou seja, não estudamos letras, não analisamos as regras para ler palavras simples e complexas, mas simplesmente apresentamos ao bebê o fato de que os sons do inglês diferem do russo (mesmo semelhantes) e as palavras em inglês são lidas de maneira completamente maneira diferente.

Além disso, contamos à criança os significados das palavras em inglês, inserimos frases simples como posso ver, mostramos cartas e jogamos jogos didáticos ou ao ar livre com a criança, ouvimos músicas, assistimos desenhos animados.

Pequenas borboletas ajudam a ensinar cores

A tarefa desta etapa é interessar o bebê em aprender uma língua estrangeira, bem como aprender com ele um certo número de palavras e frases em inglês que já lhe são familiares em russo. Para uma criança de três anos, esse período pode levar cerca de seis meses, para crianças mais velhas pode ser reduzido para 3-4 meses (sujeito a aulas regulares de duas a três vezes por semana). Mas de forma alguma você deve perdê-la.

Etapa 2. Familiarize-se com as letras.

Continuamos a jogar com cartas, assistir desenhos animados e aprender músicas em inglês. Junto com isso, começamos a familiarizar o bebê com letras individuais do alfabeto inglês.

Nota

Não se concentre demais no nome da letra A, B. Mais atenção deve ser dada ao estabelecimento de ligações entre a letra e os sons que ela pode representar em palavras específicas.

Além disso, é importante incluir jogos como Bingo (Bingo) ou Matching (Connect) nas aulas, onde não apenas imagens, mas também palavras.

Jogue jogos no tapete, use cartas e dados com letras. Peça ao bebê para juntar as palavras que você vai chamá-lo dos cubos. Ao mesmo tempo, estamos aprendendo a ler em inglês - deixe o bebê tentar pronunciar a palavra recebida sem sua solicitação.

Ao mesmo tempo, não apenas a memória visual e auditiva funcionará, mas também a memória motora. E a criança poderá desenvolver seu pensamento lógico e fixar com segurança as formas gráficas das palavras na memória com a ajuda de vários canais de percepção.

Etapa 3. Compomos frases e frases.

As frases que vamos oferecer ao bebê para ler já devem ser familiares para ele desde a fase preparatória. Ao mesmo tempo, expandimos o vocabulário das migalhas. Para esses fins, frases simples que podem ser preenchidas com vários vocabulários são adequadas:

• Eu consigo ver uma... (pêra, vaca, curral / três peras, quatro vacas, cinco currais);
• eu posso... (correr, pular, cantar);
• eu gosto... (leite, suco de maçã, banana);
• Eu tenho... (duas bonecas / três lápis vermelhos);
• É um … (carro, trem, caixa). É... (amarelo/pequeno/longo)

Sugerimos que a criança primeiro construa frases como caneta vermelha, cachorro grande, trem longo em voz alta e depois as leia.

Depois passamos para as frases propriamente ditas, ajudando a criança a lê-las, utilizando figuras com imagens e figuras com as próprias palavras.

Etapa 4. Textos simples.

Depois de certificar-se de que as três etapas anteriores foram totalmente dominadas pelo bebê, prossiga com a leitura de textos simples em inglês, compostos de frases já familiares a ele.

Exemplos de texto

1. Meg é uma gata. Meg é pequena. Meg é preto e branco. Meg pode correr e pular.
2. Eu sou Kate. Eu sou cinco. Eu gosto de leite e banana. Posso ver quatro maçãs e duas cenouras na mesa.
3. É um trem. É vermelho. É grande e comprido. Eu gosto do meu trem.

A princípio, até rimas aprendidas podem ser usadas como textos:

Gradualmente, à medida que o vocabulário do bebê se expande e ele se familiariza com palavras mais difíceis, comece a ler textos mais ricos.

Continue aprendendo músicas e poemas em inglês, você pode gradualmente apresentar o bebê a assistir não apenas a desenhos educativos, mas também a pequenos contos de fadas.

Elogie o bebê por qualquer conquista e não tenha medo de sobrecarregar de repente seu cérebro com informações complexas. Se o treinamento ocorrer de maneira lúdica, a criança receberá puro prazer com o processo de aprendizado do inglês.

Leia a palavra corretamente

Você sabia que o alfabeto inglês é composto por 26 letras e 46 sons diferentes? A mesma letra pode transmitir vários sons ao mesmo tempo. Só não entre em pânico! Vamos dizer-lhe como é fácil lembrar sons em inglês sem mesas chatas e cramming.

Como regra, nas aulas de inglês, a criança mantém um dicionário separado, no qual as páginas são divididas em três colunas: “palavra”, “transcrição”, “tradução”. Novas palavras são escritas lá, que então precisam ser aprendidas. E se tudo estiver claro com as colunas "palavra" e "tradução", então com "transcrição" muitas vezes há dificuldades.

O que é transcrição? Este é um tipo de instrução sobre como ler a palavra. Geralmente é escrito entre colchetes. Por exemplo: . Os caracteres que estão entre colchetes são os sons do idioma inglês. Um caractere = um som. Apenas esses caracteres nem sempre são semelhantes às letras do alfabeto. . Vejamos os sons do inglês que são mais difíceis para uma criança e como aprendê-los:

Selecionamos associações

Não é nenhum segredo que coisas complexas são mais fáceis de lembrar por associação. Esta regra funciona especialmente bem para crianças.

ʊ - curto [y] - muito semelhante ao ícone "ferradura"
æ - wide [e] - abra bem a boca e diga "e". Chamamos este símbolo "ícone de bug" 🐞
ŋ - [n] - um som engraçado que é semelhante a como o Bebê Elefante falou no desenho "38 Papagaios" 🐘. Você precisa dizer "n", mas um pouco "no nariz", como se você tivesse um nariz escorrendo. Tente beliscar o nariz com os dedos, abra a boca e diga "n". Ocorrido?

ð - interdental [z]
θ - interdental [s]

Para se lembrar desse par de sons, a criança pode ouvir todo um conto de fadas: “Havia um coelhinho (nossa língua). Mas ele era muito tímido, então ficava sentado em um vison (na boca) o tempo todo. Mas um dia ele se atreveu a enfiar a ponta do nariz para fora do vison (colocamos a ponta da língua entre os dentes). No começo ele disse suavemente [θ], e então em voz alta [ð].

s, d, n, t- [s], [d], [n], [t] - lembra da série Yeralash sobre a pronúncia do inglês? “Você precisa falar como se tivesse uma batata quente na boca”, é a melhor explicação para o bebê. Quando você faz esses sons a língua toca o palato duro e os alvéolos, um pouco mais do que em russo.
r- [r] - o "r" em inglês não é como o nosso. Em russo, a língua parece tremer na boca. Em inglês, idioma "encerra" ponta de volta para o palato mole.
W- [y] / [v] - também não existe esse som em russo. Primeiro, esticamos os lábios, tentando dizer "y", mas depois os lábios devem, por assim dizer, "mola" sem fechar e voltar a sorrir. Lembre-se de como você diz "Uau!".
e- estreito [e] - semelhante ao russo "e" sem "th". Ao pronunciar, abra bastante a boca.
ə - surdo [e] - um som surdo, levemente "abafado", muito curto e quase indistinguível. Quando você diz a palavra "m cerca de loco", então você pronuncia esse som no lugar do primeiro "o". O símbolo chama-se engraçado– "costura".
ɜ - meio [e] - lê-se como a letra ё na palavra "gelo".
j- [th] - muito importante Não deve ser confundido com a letra Jj ("jay")! Na transcrição, este símbolo não significa de forma alguma o que a letra significa.

Para facilitar ainda mais as coisas, desenhamos os personagens principais da transcrição em inglês com os sons apropriados do idioma russo.

Site da dica: diga ao seu filho que ele pode lidar com sons de forma brilhante. De fato, nesta fase, o bebê deve se sentir relaxado e não ter vergonha de experimentar. Caso contrário, a criança achará engraçado e se recusará a continuar.

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Quando você estuda uma língua estrangeira, você não está apenas estudando um conjunto de vocabulário e gramática, mas de qualquer forma, você se depara com a cultura e a mentalidade das pessoas que falam essa língua. A melhor maneira de aprender sobre língua e cultura é lendo no original. E para ler em uma língua estrangeira, você deve aprenda a ler nesse idioma primeiro .

Você não precisa queimar livros para destruir uma cultura, apenas faça com que as pessoas parem de lê-los.

Você não precisa queimar livros para destruir uma cultura. Você pode simplesmente fazer com que as pessoas parem de lê-los.

Mas, se na escola ou universidade você estudou alemão ou francês, ou sua base escolar acabou sendo menor do que você gostaria, e agora você decide aprender inglês, então vamos começar com o mais primário e básico e aprender algumas técnicas onde começar para dominar as regras de leitura.

Alfabeto Ingles

Acho que você sabe que o inglês é diferente do russo e do alemão, nos quais lemos e escrevemos principalmente. Em inglês, o sistema é um pouco mais complicado. A primeira coisa que precisamos fazer é aprender o alfabeto.

Existem 26 letras no alfabeto inglês, das quais 21 são consoantes e 5 são vogais. Conhecer as letras e a capacidade de pronunciá-las corretamente é a chave para uma leitura bem-sucedida e competente em inglês.

Alfabeto inglês com transcrição dos nomes das letras.

Uma maneira muito fácil de lembrar as letras visualmente e auditivamente é com a ajuda de uma música. Assista ao vídeo e cante a música até se lembrar das letras do alfabeto.

Você pode usar o mesmo método para ensinar o alfabeto aos seus filhos e cantar uma música junto com seus pequenos.

Regras de leitura em inglês

Depois de estudar o alfabeto, começaremos a estudar a combinação de letras e ler palavras curtas. Em inglês, há uma série de regras que você precisa aprender, praticar e lembrar se quiser ler palavras em inglês corretamente.

Regras para ler consoantes em inglês

Muitas consoantes leem de forma semelhante às consoantes russas, como letras m, n, l, b, f, z. Você pode ver isso em palavras como mãe, limão, dedo, menino, zebra .

Letras como t e d soam semelhantes, mas são pronunciadas com aspirado. Por exemplo palavras mesa, professor, pai, sujo.

Carta c tem duas leituras. Antes das letras eu, e, e lê-se como [s]- cidade, rosto, cibernético. E antes do resto das vogais lê-se como [k]- gato, bolo, fábrica.

Regra com vogais eu, e, e trabalha com letra g. Antes deles, lê-se como - ginásio, George, gigante. Antes de outras consoantes, a letra é lida como [g].

Carta q sempre encontrado em uma combinação de letras q e lê como - rápido, rainha, quadrado.

Carta j leia sempre como - jaqueta, geléia, alegria.

Tabela da proporção de consoantes e sons em inglês.

Como as vogais são lidas em inglês

Em inglês, uma palavra pode terminar em uma sílaba aberta ou fechada, o que afeta a pronúncia. Por exemplo palavras gato, pote, sentar terminam em sílaba fechada e têm vogais a, o, eu dar sons .

Palavras como nome, casa, cinco terminam em sílaba aberta, já que a palavra termina com uma letra e, que é ilegível. Mas, graças a ela, as vogais no meio da palavra são lidas exatamente da mesma forma que são pronunciadas no alfabeto, ou seja, a palavra nome está lido.

Tipos de leitura de vogais inglesas em sílabas tônicas.

Lendo combinações de vogais em inglês

Existem certas combinações de letras que estabeleceram regras de leitura, embora o inglês seja a língua das exceções, e ao ler palavras mais complexas, você deve consultar um dicionário. A tabela abaixo mostra combinações de vogais inglesas com exemplos como eles são lidos e que som eles fazem.

Tabela de combinações de vogais em inglês.

E, claro, há exceções para todas as regras. No entanto, não se preocupe e pense que você nunca será capaz de aprender. Tudo pode ser entendido, você só precisa tentar um pouco e praticar.

ditongos ingleses com transcrição

Quando você aprender as regras básicas de leitura, verá que em inglês existem sons ditongos bastante difíceis de reproduzir, principalmente se você começar a aprender o idioma não desde a infância, mas na idade adulta.

Tabela de ditongos ingleses com transcrição.

Transcrição de sons em inglês

A prática mostra que quando as crianças aprendem uma língua, elas devem necessariamente estudar a transcrição, enquanto os adultos não querem aprender, e para elas pode ser difícil.

Se você ainda quer aprender a escrever e ler transcrição, ótimo! E se não, então você pode usar dicionários online onde a palavra será pronunciada para você. Um dos melhores dicionários da atualidade é o Multitran e o dicionário online Lingvo.

Importante!

Lembre-se que é necessário usar dicionários, não tradutores!

Aqui está um exemplo de leitura de palavras curtas com transcrição:

Tabela de vogais em inglês e transcrição.

O fato de vivermos na era da Internet tem algumas vantagens. Sentado em casa, você pode aprender diferentes conhecimentos online. Pela sua atenção vídeo aula que explica os princípios básicos da leitura. No entanto, mesmo depois de adquirir conhecimento por meio de uma aula online, eles precisam ser consolidados para formar uma habilidade.

Aprenda trava-línguas em inglês

Aqui os trava-línguas podem ajudá-lo, que geralmente visam praticar um som. Aqui estão alguns exemplos que você pode usar.

trava-língua em inglês	Tradução para russo
Se o tempo está bom, ou se o tempo não é. Quer o tempo esteja frio, ou se o tempo está quente. Nós vamos resistir ao clima quer gostemos ou não.	O tempo vai estar bom ou o tempo não será bom. O tempo estará frio ou o tempo estará quente. Vamos resistir a qualquer clima quer gostemos ou não.
três bruxas suíças, que desejavam ser trocadas por bruxas suíças, observe três interruptores de relógios suíços Swatch. Que vadia-bruxa suíça", que deseja ser uma bruxa suíça trocada, deseja observar qual switch de amostra suíço?	Três bruxas suíças que desejam mudar de sexo, olhando para os três botões do relógio Swatch. Qual das bruxas suíças que desejam mudar de sexo, olha para qual botão no relógio "Swatch"?

Não se preocupe, é trava-línguas! Nesta fase, quando você está apenas aprendendo a ler e praticando sons, é importante pronunciá-los corretamente, ainda que lentamente. Você sempre pode acelerar.

Aprenda a ouvir a fala em inglês

Depois de aprender as regras básicas e básicas de leitura, você pode usar o método de repetir após o locutor. Sua memória auditiva também funcionará e você ouvirá como as palavras são pronunciadas corretamente e qual é a entonação das frases.

Para fazer isso, você pode usar pequenos diálogos e audiolivros para iniciantes. Nesse nível, será ideal que o texto esteja na frente de seus olhos, você escute, leia e repita ao mesmo tempo!

Você pode usar um grande recurso como Biblioteca Oxford Bookworm, que apresenta audiolivros para todos os níveis. Você pode baixar a biblioteca gratuitamente

Para quem continua aprendendo inglês, recomendamos aprender o idioma com filmes, sobre os quais você pode ler no artigo

Trabalhe sua pronúncia

Ler é apenas o primeiro passo para aprender uma língua. Além de aprender gramática e vocabulário, aprender a pronunciar e ouvir corretamente é muito importante se você quiser entender o que está sendo dito para você e dizê-lo para que seja entendido. Especialmente se você estiver falando com um falante nativo.

Como dissemos um pouco acima, uma das melhores maneiras é ouça atentamente os falantes nativos e tente copiar sua pronúncia e entonação .

Atenção especial deve ser dada aos sons que não estão em sua língua nativa. Muitas vezes, os alunos de inglês têm problemas com o som do 'r', pois em russo é difícil, enquanto em inglês é mais gutural e rosnado.

Há também dificuldades com a pronúncia de dois sons, o que dá combinação de letras 'th'. Os alunos teimosamente pronunciam como 'c' e 'h'. Embora valha a pena prestar atenção que em palavras como this, that, esse som é dito entre 'z' e 'd'. E em palavras como três, pense, ladrão, é pronunciado como um som entre 'f' e 's'.

Isso pode parecer estranho para você, pois não existem esses sons em russo, mas se você ouvir falantes nativos, entenderá que é isso que eles dizem.

Não se preocupe se você não conseguir acertar essas palavras na primeira vez, é preciso um pouco de prática. Mas, tente aprender corretamente desde o início, porque será mais difícil quando você for forçado a reaprender.

Aprenda a pronunciar corretamente as frases em inglês

Em inglês, as palavras nas frases não são pronunciadas separadamente, elas geralmente se fundem, como se em um todo, especialmente se for uma combinação de letras vogais e consoantes. Veja e pratique nesses exemplos de transcrição.

O mesmo se aplica a frases em que uma palavra termina com a letra 'r' e a próxima palavra começa com uma vogal. Nesses casos, o som 'r' é pronunciado. Aqui estão alguns exemplos.