Em russo, as palavras nem sempre são escritas da maneira como são ouvidas. Muitas vezes acontece que o número de letras e sons não corresponde.

Letra B

• dominador [poderoso] - oito b., sete estrelas;
• sol [sontse] - seis b., cinco estrelas;
• festivo [feriado "ich" ny] - onze b., dez estrelas;
• famoso [famoso" esny] - nove b., oito estrelas.

Se houver consoantes impronunciáveis, então estas são palavras onde há mais letras do que sons.

Deve-se lembrar que a grafia "consoantes impronunciáveis" deve ser verificada com uma posição forte. Em alguns casos, não existem tais cartas:

• terrível [terrível] - sete b. e sete estrelas;
• par [vale "esn" ik] - oito b., oito estrelas;
• gostoso [fkusny] - sete b., sete estrelas.

consoantes duplas

Existe também um fenômeno como duplo e Se eles estiverem presentes em uma palavra, também teremos uma discrepância entre a composição quantitativa de sons e letras, por exemplo:

• antena de televisão [antena] - sete pontos, seis estrelas;
• equipe amigável [kol "ikt" if] - nove b., oito estrelas;
• fermento velho [tremor] - seis b., cinco estrelas;
• cristal artificial [kr "istal] - oito b., sete estrelas.
• estação [estação] casa - onze b., dez estrelas;
• vidro [st "ikl" qualquer] - dez b., nove estrelas.

Essas palavras contêm mais letras do que sons.

Mudando a qualidade dos sons

Em palavras, a simplificação é frequentemente observada em lugares onde as consoantes colidem. Então, em vez de vários sons, é pronunciado um, que difere em qualidade dos originais. Por exemplo:

• esconde dos olhos [escondido] - dez b. e nove estrelas;
• grande atleta [esportista] - nove pontos, oito estrelas;
• residente urbano [garatskaya] - nove b., oito estrelas.

Prática nº 3

1. Determine quais palavras têm mais letras do que sons:

• sentir-se desapontado;
• participar de competições;
• pergunta inadequada;
• colega de meus pais;
• cílios longos;
• pessoa privada;
• idade perigosa;
• dia chuvoso;
• pratos deliciosos;
• beco de tília;
• amigos de briga;
• território ocupado;
• interpor recurso;
• arte;
• bolo apetitoso.

2. Ditado.

Choveu à noite, mas de manhã o tempo estava maravilhoso. Colegas e colegas marcharam para a escola. Todo mundo tinha Antes de chegar na escola um pouco, os caras sentiram um aroma distinto de rosas. Estes eram arbustos que foram plantados por graduados em maio.

OPÇÃO 1

Parte 1

1) mesa 3) Yura

2) patins 4) buquê

Indique um par de palavras em que as palavras consistem nos mesmos sons.

1) mouse - silêncio

2) sabonete - Mila

3) prado - arco

4) sofá - coruja

Escreva a palavra com a ênfase na primeira sílaba.

1) azedinha 3) beterraba

2) cimento 4) início

1) pedra 3) reunião

2) sair 4) soldar

Que palavra não é a mesma raiz da palavra frio.

1) frio

2) frio

3) geladeira

Ao escrever qual palavra você precisa usar a regra: "Verifique a vogal átona na raiz com estresse".

1) s_congelar 3) x_trets

2) m_rozny 4) jardim_k

Qual é a palavra que contém a letra Z?

1) _fazer 3) trazer_

2) ru_ki 4) polo_ka

Dê a palavra com uma preposição.

1) (por) outros

2) (para) ir

3) (ao longo) da costa

4) (ao longo) da costa

Qual palavra está faltando um sinal suave (s)?

1) violinista_

10. Em qual variante a letra está faltando na palavra destacada?

1) preparação para o outono_

2) ler em livros_

3) correu pelo gramado_

4) sentei no sofá_

11. No final de qual adjetivo no lugar do passe está escrito e?

1) além do lago distante

2) no mar azul

3) calor da primavera_m

4) de lágrimas amargas_x

O sol saiu e rolou pelo céu azul.

1) o sol saiu

2) o sol saiu e rolou

3) rolou pelo céu

4) através do céu azul

Parte 2

13. Escreva uma palavra de teste para a ortografia que falta na palavra feliz.

Responda: _________________

Ramos (1) quebraram (2) rangeram (Z) racharam.

Responda:____________________

Parte 3

R. No outono, uma maçã caiu dela.

B. Uma macieira cresceu no jardim.

P. Os pássaros comeram esta maçã, e apenas a semente se escondeu no chão.

G. E cinco anos depois, maçãs avermelhadas cresceram em uma nova macieira.

D. Na primavera, uma pequena árvore cresceu de uma semente.

Responda:_______________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPÇÃO 2

Parte 1

Qual palavra tem mais letras do que sons?

1) xícara 3) Júlia

2) cinco 4) gaivota

2. Em qual palavra são pronunciadas apenas consoantes sólidas?

1) cantando 3) carroça

2) em linha reta 4) roda

Escreva a palavra com acento na segunda sílaba.

1) quilômetro 3) chamada

2) guardas 4) documento

Qual palavra está faltando um prefixo?

1) banana

2) presente

3) prateleira

Qual palavra não é a mesma raiz que a palavra conto de fadas.

1) conto de fadas

2) contador de histórias

4) fabuloso

Ao escrever qual palavra você precisa usar a regra: "Verifique a vogal átona na raiz com estresse".

1) p_proteína

3) juventude

4) preguiçoso

Em que palavra você não precisa escrever a letra t no lugar da lacuna?

1) molhado

2) floresta_nitsa

3) maravilhoso

4) crunch_nula

Em que frase no local do passe devo escrever o final e?

1) conheceu na estação_

2) brincava no playground_

3) sonhei com uma viagem_

4) dirigiu até a praça_

Indique a palavra na qual está faltando o sinal suave (ь).

1) bagagem_ 3) dirigiu

2) noite_noy 4) juventude_

10. No final de qual adjetivo, a letra e está escrito no lugar do intervalo?

1) na areia quente

2) na grama fresca

3) floresta de inverno

4) em uma longa viagem

11. Em qual opção de resposta os principais membros da frase estão indicados corretamente?

Cones resinosos adornam as copas dos abetos.

1) saliências resinosas

2) cones decoram

3) tops decoram

4) topos de abetos

Parte 2

Indique palavras com significado próximo (sinônimos).

1) noite, estrelas

2) subterrâneo, subaquático

3) rio, peixe

4) calor, calor

As aves pernaltas voaram para o sul.

Responda:_____________

Anote os números que devem ser substituídos por vírgulas na frase.

Os caçadores desamarraram (1) o barco (2) colocaram uma mochila nele (3) empurraram (4) da margem (5) e nadaram.

Responda_________________

Parte 3

15. Em que ordem devem seguir as frases indicadas por letras para obter um texto coerente? Escreva de 4 a 6 frases, continuando o texto.

R. Logo eles chocaram cegonhas.

B. As cegonhas construíram um ninho em uma árvore velha.

V. As cegonhas se alegraram com a comida deliciosa.

D. De manhã cedo até tarde da noite, seus pais lhes traziam rãs e peixes do pântano.

D. Eles agradecidos bateram suas asas largas e estalaram ruidosamente seus bicos fortes.

Responda: ________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPÇÃO 3

Parte 1

Qual palavra tem mais sons do que letras?

1) eco 3) yurt

2) estrelas 4) abeto

2. Em qual palavra são pronunciadas apenas as consoantes suaves?

2) semear 4) brilhante

Escreva a palavra com a ênfase na terceira sílaba.

1) planta 3) mais bonita

2) obrigado 4) loja

Qual palavra não tem sufixo?

1) cabelo 3) bolsos

2) chaleira 4) bétula

Qual palavra não é a mesma raiz da palavra foguete.

1) foguete 3) mísseis

2) lançador de foguetes 4) lançador de foguetes

Qual palavra tem a letra o na raiz?

1) apartamento

2) quarto

3) st_born

4) d_ran

Em que palavra você precisa escrever a letra t no lugar da lacuna?

1) bonito

2) perigoso

3) interessante

4) adorável

8. Em quais frases a terminação -e deve ser escrita no lugar da lacuna nas palavras destacadas?

1) erros no caderno_

2) à beira das aldeias_

3) andava a cavalo_

4) andava a cavalo

Indique a palavra em que falta o sinal de separação (ъ).

1) no_sul 3) comestível

2) camarada_ 4) sh_ut

10. No final de qual adjetivo, a letra e é escrita no lugar do intervalo?

1) em um galho espinhoso

2) sob gelo quebradiço

3) em um bosque de bétulas

4) ao longo das margens altas

11. Em qual variante os principais membros da frase estão indicados corretamente?

Um bando barulhento de tentilhões voou e se escondeu em um beco de bétulas.

1) um bando de tentilhões

2) o rebanho voou

3) o rebanho desapareceu

4) o bando voou e desapareceu

12. Indique a palavra oposta em significado (antônimo) à palavra potente (motor)?

1) forte 3) calmo

2) fraco 4) poderoso

Parte 2

13. Determine a maiúsculas e minúsculas do adjetivo na frase.

As raízes da macieira extraem sucos nutritivos do solo.

Responda: _____________

Sob as raízes de um velho carvalho (1) havia um pequeno vison (2) e um ouriço dormia em um vison (3).

Responda:______________________

Parte 3

Em que ordem devem seguir as frases marcadas com letras para obter um texto coerente? Complete 4-6 frases, continuando o texto.

A. De repente, a boia pulou na água e afundou.

B. O ouvido vai ficar bom!

B. As barbatanas do poleiro são vermelhas e o dorso é verde escuro.

G. O pescador puxou a vara de pescar e arrancou o poleiro.

D. O pescador jogou uma vara de pescar no rio e espera.

Responda: _____________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPÇÃO 4

Parte 1

Qual palavra tem quatro letras e três sons?

2. Indique uma palavra que termine em consoante surda.

2) cachoeira

3) chegou

4) trator

1) alfabeto 3) quilômetro

2) mais bonita 4) loja

A composição de qual palavra difere da composição da carga de palavras?

1) faça você mesmo

2) viagem

3) poliushko

4) presentes

Qual palavra está faltando a letra e na raiz?

2) sv_stit

3) no peitoril da janela_

4) vy_chka

6. Indique a palavra em que falta a letra d.

1) lopa_ka

2) colar

4) sangue

7. Em qual variante está faltando a letra e em ambas as palavras?

1) nos livros_ e no caderno_

2) no topo_ comeu_

3) ao longo do caminho_ para a portaria_

4) em um folheto_ cherry_

Dê a palavra com uma preposição.

1) (c) correr

2) (em) esfregaço

Escreva o adjetivo no caso preposicional.

1) no inverno (estrada)

2) na parte inferior (perna)

3) noite (crepúsculo)

4) na traseira (roda)

10. A palavra de qual parte do discurso está faltando nesta frase?

A folhagem flutua no ar.

2) substantivo

3) adjetivo

4) preposição

11. Em qual frase o adjetivo é usado em sentido figurado?

1) café quente

2) sopa quente

3) disputa quente

4) ferro quente

12. Indique a opção em que os principais membros da frase estão indicados corretamente.

As aves migratórias limparam as penas e partiram.

1) limpou as penas

2) aves migratórias

3) aves limpas

4) os pássaros limparam e partiram

Parte 2

13. Escreva uma palavra de teste para a ortografia que falta na palavra localidade.

Responda:___________________________

Indique os números que devem ser substituídos por vírgulas na frase.

Na primavera (1) o Dom-fafe voa para o matagal da floresta (2) faz um ninho (3) nas patas grossas dos abetos.

Responda:_______________

Parte 3

Em que ordem devem seguir as frases marcadas com letras para obter um texto coerente? Complete 4-6 frases, continuando o texto.

R. Por muito tempo a raposa rasgou o tambor com suas garras, roeu com seus dentes, finalmente rasgou a pele e viu o vazio.

B. E então ela ficou mais ousada e atacou a presa.

B. Uma raposa faminta uma vez tropeçou em um velho tambor.

D. Deitou-se nos arbustos e zumbiu quando os galhos bateram na pele esticada.

E. Ao ouvir esses sons altos, a raposa a princípio teve medo de se aproximar.

Responda:____________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OPÇÃO 5

Parte 1

Qual palavra tem cinco letras e quatro sons?

1) perna 3) arma

2) veado 4) salgueiro

2. Indique uma palavra que termine em consoante sonora.

2) história

3) sufixo

Qual palavra está tônica incorretamente?

1) levou 3) bolos

2) carpinteiro 4) chamar

A composição de qual palavra difere da composição da palavra limões?

1) grama

2) cadeiras

3) brinquedos

4) nota

Escreva uma palavra sem preposição.

1) (no) horizonte

2) (sob) uma árvore

3) (por) coberto

4) (no) desfiladeiro

Parte 3

OPÇÃO 1

Parte 1

Qual palavra tem mais letras do que sons?

1) mesa 3) Yura

Educação

Quais palavras têm mais letras do que sons e vice-versa: mais sons do que letras?

14 de setembro de 2016

Em russo, as palavras nem sempre são escritas da maneira como são ouvidas. Muitas vezes acontece que o número de letras e sons não corresponde.

Letra B

Então, quais palavras têm mais letras do que sons? Em primeiro lugar, naqueles em que existe. Esta letra é escrita em palavras para indicar a suavidade das consoantes. E tal som em uma palavra audível é expresso por um fonema.

Como resultado, verifica-se que haverá mais letras na palavra do que sons, por exemplo:

• balneário- seis b., [ban "ka] - cinco estrelas;
• notícia- cinco b., [em "eu" t"] - quatro estrelas;
• O convidado- cinco b., [state "t"] - quatro estrelas;
• chuva- cinco b., [dosht "] - quatro estrelas;
• uma vida- cinco b., [zhyz "n"] - quatro estrelas;
• cavalo- quatro b., [kon "] - três estrelas;
• preguiça- quatro b., [l "en"] - três estrelas;
• toupeira- quatro b., [eles dizem "] - três estrelas;
• zero- quatro b., [nol "] - três estrelas;
• senha- seis pontos, [senha"] - cinco estrelas;
• Função- quatro b., [rolo "] - três estrelas;
• arenque- seis b., [s "el" d "] - quatro estrelas;
• Trevas- seis b., [t "emin"] - cinco estrelas;
• cadeia- quatro b., [tsep "] - três estrelas.

Separar sinais suaves e duros, como regra, não afeta a diferença no número de letras e sons. Isso se explica pelo fato de que as letras e, e, u, i depois de b e b denotam dois fonemas, um dos quais é [y]. Assim, em tais palavras, letras e sons permanecerão em números iguais.

O sinal suave afeta a diferença na contagem de fonemas e sinais gráficos quando colocados após assobios. No entanto, não afeta a pronúncia e serve para denotar a forma gramatical da palavra:

• Substantivos da 3ª declinação: centeio[rosh] (quatro b., três estrelas), filha[filha "] (quatro b., três estrelas), broche[broche] (cinco bolas, quatro estrelas);
• advérbios (salvo exceções: já, casado, insuportável): longe[outros "] (cinco pontos, quatro estrelas), escancarado[nast "cinza"] (sete b., seis estrelas);
• Verbos: ajuda[pamoch "] (seis pontos, cinco estrelas), não toque- [trosh "] (cinco pontos, quatro estrelas), olhar[ver "ish] (dez b., nove estrelas).

Nessas palavras, como vemos, há mais letras do que sons.

Prática nº 1

Oferecemos várias tarefas práticas para consolidar o material.

1. Preciso inserir ь no lugar das reticências? Determine quais palavras têm mais letras do que sons:

• vidraceiro ... schik;
• quinze;
• arco;
• sete dez;
• babá ... chita;
• ponte;
• acendedor de lâmpadas;
• discurso... ka;
• quinhentos;
• fã... marque.

2. Quais palavras têm mais letras do que sons?

Elk mastiga grama, galhos, casca. Ele precisa lamber o sal. O silvicultor leva uma cabeça de sal para a floresta e a coloca em um toco. É aqui que o alce vem lamber o sal.

2. Um sinal suave é colocado depois dos assobios? Determine quais palavras têm mais letras do que sons:

• bordas do telhado ...;
• ouve-se choro...;
• insuportável... prossiga;
• casou-se...;
• corte... pão;
• região selvagem...;
• o ar é fresco...;
• colocar... um tijolo...;
• extensões de pastagens ...;
• vazio... pulando...;
• tensa... visão;
• carvalho poderoso ...;
• nuvens de nuvens ...;
• você irá ... para água para a chave da floresta ...;
• filha obediente…;
• coma... aqueles kalach...;
• você abrirá... seu manto...;
• deitar... no banco;
• mancha... sanduíche;
• lírio do vale... cheiroso...;
• resolver... cinco problemas...;
• abra bem as portas...

Letras E, Yo, Yu, I

Além do sinal suave, que não designa um som, existem letras que servem como sinais gráficos de dois fonemas. Depende de sua posição na palavra. Depois das consoantes suaves, elas denotam sua palatalização (suavização) e não afetam a diferença no número de letras e sons. Outra coisa em outras disposições:

• no início de uma palavra: comi[yel] - dois b., três estrelas;
• depois das vogais: empréstimo[empréstimo] - quatro b., cinco estrelas.

Aqui estão exemplos onde há mais sons do que letras. Lembre-se que depois de b e b também aparece [d]. Mas isso não afeta a diferença entre o som e a expressão gráfica da palavra.

Prática nº 2

1. Determine quais palavras têm o mesmo número de fonemas e suas designações gráficas:

• pavilhão de dois andares;
• entrou na entrada;
• macaco curioso;
• casa de três andares;
• excitação pré-exame;
• defeito irreparável;
• patas de urso;
• tarefas pré-aniversário;
• filmagem de televisão;
• você bebe caldo;
• penas de duende;
• forte nevasca.

2. Encontre palavras em que os sons e as letras estejam em quantidades diferentes.

Você acha que existe leite de ave? No entanto, isso não é uma curiosidade. Pombos comuns alimentam seus filhotes com leite de pássaro. Aparece em pombos no bócio, assemelha-se a um mingau branco. Também é chamado de bócio. Nos pombos, não se destaca por muito tempo - dezoito a vinte dias.

consoantes silenciosas

Além dos fenômenos fonéticos acima, sons e letras em diferentes quantidades estão contidos em palavras com consoantes impronunciáveis:

• dominador [poderoso] - oito b., sete estrelas;
• sol [sontse] - seis b., cinco estrelas;
• festivo [feriado "ich" ny] - onze b., dez estrelas;
• famoso [famoso" esny] - nove b., oito estrelas.

Se houver consoantes impronunciáveis, então estas são palavras onde há mais letras do que sons.

Deve-se lembrar que a grafia "consoantes impronunciáveis" deve ser verificada com uma posição forte. Em alguns casos, não existem tais cartas:

• terrível [terrível] - sete b. e sete estrelas;
• par [vale "esn" ik] - oito b., oito estrelas;
• gostoso [fkusny] - sete b., sete estrelas.

consoantes duplas

Há também um fenômeno como consoantes duplas e duplas. Caso estejam presentes na palavra, também teremos uma discrepância entre a composição quantitativa dos sons e das letras, por exemplo:

• antena de televisão [antena] - sete pontos, seis estrelas;
• equipe amigável [kol "ikt" if] - nove b., oito estrelas;
• fermento velho [tremor] - seis b., cinco estrelas;
• cristal artificial [kr "istal] - oito b., sete estrelas.
• estação [estação] casa - onze b., dez estrelas;
• vidro [st "ikl" qualquer] - dez b., nove estrelas.

Essas palavras contêm mais letras do que sons.

Mudando a qualidade dos sons

Em palavras, a simplificação é frequentemente observada em lugares onde as consoantes colidem. Então, em vez de vários sons, é pronunciado um, que difere em qualidade dos originais. Por exemplo:

• esconde dos olhos [escondido] - dez b. e nove estrelas;
• grande atleta [esportista] - nove pontos, oito estrelas;
• residente urbano [garatskaya] - nove b., oito estrelas.

Prática nº 3

1. Determine quais palavras têm mais letras do que sons:

• sentir-se desapontado;
• participar de competições;
• pergunta inadequada;
• colega de meus pais;
• cílios longos;
• pessoa privada;
• idade perigosa;
• dia chuvoso;
• pratos deliciosos;
• beco de tília;
• amigos de briga;
• território ocupado;
• interpor recurso;
• arte;
• bolo apetitoso.

2. Ditado.

Choveu à noite, mas de manhã o tempo estava maravilhoso. Colegas e colegas marcharam para a escola. Todos estavam de bom humor. Antes de chegar um pouco à escola, as crianças sentiram o aroma distinto das rosas. Estes eram arbustos que foram plantados por graduados em maio.

A língua russa é uma das línguas mundiais mais ricas, complexas e interessantes. Ele contém um grande número de regras e está repleto de muitas armadilhas. Por exemplo, há palavras em que há mais sons do que letras e vice-versa: há mais letras, mas menos sons. Tais palavras às vezes são difíceis de transcrever. Para determinar corretamente o conteúdo dos sons, você precisa saber como fazer uma análise da letra do som (análise) de uma palavra.

O que é análise de letras sonoras

A análise envolve dois componentes: sons e letras. Primeiro, uma transcrição é escrita - esta é uma gravação do conteúdo sonoro. Um registro exato é feito de como é pronunciado, ouvido. Ao trabalhar, deve-se lembrar que tais “e”, “e”, “yu”, “I” em diferentes posições da palavra podem significar dois sons. Essas vogais são chamadas odiado. E nas palavras, onde estiverem, haverá mais sons.

Vogais Iotated em diferentes posições

• no início da palavra: abeto - [th ' e l ']
• depois de outras vogais: cabin - [k a y ’ y t a]
• depois de dividir "b" e "b": curiosidade - [k ur 'y' os] e falha - [and z 'y' e n]
• depois das consoantes: hachura - [l ' y k]

E também, no alfabeto russo, existem duas letras que não têm som, são “b” e “b”. Um sinal suave depois de uma consoante suaviza. Além disso, é uma característica morfológica em substantivos femininos da terceira declinação. Neste caso, é claro, haverá menos sons.

Pronúncia de vogais iotizadas

Existem quatro dessas vogais no alfabeto russo que foram discutidos anteriormente no artigo. Na transcrição, denotam dois sons, razão pela qual a quantidade de composição sonora predomina na palavra sobre a letra. A letra E é pronunciada como Y e E; Yo como Y e O; Yu como Y e Y; Eu sou como Y e A.

Carta misteriosa Yo

Nos tempos soviéticos, e mesmo agora, a letra Yo não foi impressa em muitas publicações impressas. A carta foi mencionada pela primeira vez em 1783, quando ocorreu uma das primeiras reuniões da Academia de Literatura Russa, na qual a diretora da Academia, a princesa Ekaterina Dashkova, bem como alguns escritores conhecidos da época, Fonvizin e Derzhavin, participou. Ekaterina foi a primeira a propor oficialmente a inclusão da letra Yo no alfabeto russo, e ninguém se opôs a ela.

Uma nova onda de popularidade da carta aumentou graças a N. M. Karamzin em 1797. Ele estava preparando outro poema para impressão e colocou Yo em “lágrimas” em vez de E. Esta foi a primeira vez que Yo foi impresso.

Mesmo uma figura tão influente da era soviética como Stalin estava envolvida na história. Aconteceu assim: mapas alemães caíram em suas mãos, onde os nomes dos assentamentos russos foram marcados com a máxima precisão. A aldeia de Dyomino era exatamente Dyomino, não Dyomino. O líder apreciou o pedantismo e a atenção do inimigo. Como resultado, em 25 de dezembro de 1942, Stalin emitiu um decreto declarando que a letra Ё deveria permanecer onde quer que ocorresse.

Alguns fatos sobre a letra Yo:

• em 2013, Yo comemorou seu aniversário - ela completou 230 anos;
• em russo, Yo é usado em quase 13 mil palavras;
• às vezes a omissão nas palavras Yo estraga o significado: por exemplo - “vamos fazer uma pausa” e “faça uma pausa”, não é engraçado?
• Yo ocupa um feliz 7º lugar no alfabeto.

O princípio fonético da ortografia e gráficos russos

A análise da letra sonora de uma palavra procede do princípio fonético. Sua essência é que as palavras devem ser representadas na letra à medida que são pronunciadas. A consistência é o elemento chave aqui. Não é segredo que em qualquer idioma existem duas formas de uso - escrita e oral. A língua aparece e se espalha entre povos e nações no estágio inicial na forma oral, então, com seu desenvolvimento bem sucedido, surgem elementos escritos, imagens gráficas de sons.

Artes gráficas -é o conteúdo dos elementos descritivos de qualquer tipo de escrita. Os gráficos incluem, além de letras, sinais de pontuação, espaços e acentos. Os gráficos mantêm a correspondência entre os significados literais e sonoros das palavras. As letras são o que lemos e retratamos por escrito, e os sons são o que ouvimos e falamos. Existem 6 vogais no alfabeto russo, 10 letras que as denotam; consoantes - 36 e letras - 21.

O conhecimento das vogais iotizadas, além da escrita e da análise, é utilizado no campo dos estudos vocais. O cantor deve sempre garantir que a vogal iotada seja pronunciada em combinação com dois sons. Por exemplo, ao alongar “I”, uma vogal longa “a” deve ser pronunciada, caso contrário o som não será totalmente aberto, o que levará a um som ruim de toda a palavra. O som vocal de uma vogal pode não alcançar total liberdade de expressão. As vogais pronunciadas sempre têm uma cor brilhante especial, cuja divulgação completa ilumina a pronúncia. Mas ao cantar, essas vogais ainda devem ser usadas com extrema cautela e devida habilidade, enquanto se concentra no som.

Tarefas do Exame do Estado Unificado A1, A 2 em russo.

Análise fonética da palavra. Normas ortopédicas

(pronúncia de consoantes, acentuação).

Ao concluir as tarefas A1 - A2, certifique-se de pronunciar a palavra, ouvindo sua própria pronúncia e anotando-a na transcrição. Conte as letras e sons ou encontre os sons necessários na tarefa.

EXEMPLO tarefa: Qual palavra tem mais letras do que sons?

palheta [trasnik] - 8 letras, 7 sons

luz [l "ohk" y] - 6 letras, 6 sons

juiz [tribunal "ya] - 5 letras, 5 sons

puro [chistava] - 7 letras, 7 sons Resposta: 1.

Para o correto desempenho das tarefas de estabelecimento do acento nas palavras, é necessário dominar o mínimo acentual:

álcool, alfabeto, apóstrofo, golpe, Mimar, arcos, Barman, desenfreado, boas notícias, favor, barril, salgueiro, Volgodonsk, encanamento de água, gasoduto, gênese, pera, feminino, hífen, dispensário, produção, dogma, contrato, contrato , filha de contrato, sonolência, confessor, persianas, invejável, dobrado, longo, gelado, entupimento, ferrugem, anéis, sinal, feitiçaria, irregular, Irishche, Iconografia, faísca, catálogo, catarse, borracha, tosse, quarto, kollet, cedro, faculdade, bússola, mais bonita, cozinha, pederneira, nacos, nacos, salmão, magistral, brevemente, escassa, provação, obituário, oleoduto, provisão, facilitar, atacado, informar, condenado, desarrolha, paralisia, lavoura, moldagem, moldagem, recompensa de moldagem, sentença, dote, coagir, clarividente, pulôver, cinto, beterraba, órfãos, concentração, fundos, estatutos, carpinteiro, dançarino, bolos, tríptico, sapato, ucraniano, agravar, fac-símile, fenômeno, fetiche, filzster, forza, peticionário anfitriões, xp istianin, cimento, corrente, cigana, colher, chassis, lenços, shakhtinsky, seringas, motoristas, alazão, especialista.

1. Qual palavra tem mais letras do que sons?

1) cana

4) limpar

2. Em qual palavra todas as consoantes são suaves?

1) certifique-se

2) amador

3) amargo

4) talo

3. Em qual palavra todas as consoantes são sólidas?

2) mundo

3) originais

4) simplicidade

4. Qual palavra tem menos letras do que sons?

1) tormento

2) escrita

3) desaparecer

4) beliscar

5. Em que palavra corresponde o número de letras e sons?

1) explicar

2) ausência

4) localizador

6. Em qual palavra todas as consoantes são suaves?

1) fuselagem

3) haste

4) esterlina

7. Qual palavra tem mais sons do que letras?

4) dirigir para cima

8. Em qual palavra todas as consoantes são suaves?

2) grau

4) mesclar

9. Em qual palavra todas as consoantes são surdas?

2) leveza

10. Qual palavra tem o mesmo número de letras e sons?

3) estátua

11. Em que série de palavras o acento recai na primeira sílaba?

1) cimento, levado, especialista

2) hífen, atacado, convocação

3) estátua, beterraba, compreendida

4) bolos, começo, ligações

12. Em qual série de palavras o número de letras e sons coincide?

1) nevasca, vila

2) natação, junho

3) estátua, ajudante

4) gramática para

13. Qual número de palavras tem mais sons do que letras?

1) lutador, apaixonado

2) tulipa, ágil

3) duplo, oposição

4) significado, fenômeno

14. Nas palavras de qual série o acento recai na segunda sílaba?

1) aprofundar, catalogar, dispensário

2) intenção, obstrução, tomada

3) aceito, apóstrofo, alfabeto

4) avô, apanhado, donos

15. Em que palavra a letra destacada denota uma consoante dura?

3) acadêmico

16. Em que palavra a letra destacada denota uma consoante suave?

2) sanduíche

4) anamnese

17. Em que palavra a letra destacada denota uma consoante suave?

18. Nas palavras de qual linha o acento está na primeira sílaba?

1) começo, pedaço, quarto,

2) beterraba, estátua, chamada,

3) brevemente, faísca, salgueiro,

4) atacado, colher, arar

19. Nas palavras de qual linha está a ênfase na terceira sílaba?

1) desarrolhar, moldar, saciar,

2) provisão, obituário, petição,

3) apóstrofo, dispensário, ocupado,

4) persianas, urtiga, exaustão

20. Em que série de palavras no lugar das letras CHN se pronuncia [shn]?

1) padaria, Ilyinichna,

2) ovos mexidos, algo

3) claro, chato,

4) cremoso, de propósito

21. Em qual palavra a letra que denota uma vogal tônica está destacada corretamente?

1) Álcool

2) confessor

3) catálogo

22. Em qual palavra a letra que denota uma vogal tônica está destacada corretamente?

2) Petição

3) mofado

4) oleoduto

23. Em qual palavra o acento recai na terceira sílaba?

1) aprofundar

2) força

3) exaustão

4) mais bonita

24. Em qual palavra o acento não está na primeira sílaba?

1) tosse

3) ferrugem

4) escasso

25. Em qual palavra o acento recai na primeira sílaba?

3) chamar

26. Em qual palavra o acento recai na primeira sílaba?

27. Em qual linha todas as palavras têm o som [g]?

1) para o corredor, exame

2) neve, estação

3) barro, botas

4) montanha, diálogo

28. Em qual linha todas as palavras têm o som [d "]?

1) alcatrão, ascensão, casamento

2) pódio, selvagem, sente-se

3) couro sintético, debulha, diagonal

4) doce, apoio, balconista

29. Em que linha todas as palavras têm o som [z]?

1) mais tarde, amanhecer, guarda-chuva

2) unha, pulso, zênite

3) desenvolvimento, slide, fechamento

4) grite, faça, vírgula

30. Em qual linha em todas as palavras não há som [z]?

1) fazer, posicionar, lebre

2) cerebelo, edifício, campainha

3) decreto, conto de fadas, venha

4) carroça, inveja, mente

31. Em qual palavra a letra que denota uma vogal tônica está destacada corretamente?

1) cadeia

2) animar

3) esfolado