O diretor de RH de uma empresa de TI encontrou um candidato adequado para o cargo de chefe do departamento de recrutamento. O jovem tem formação especializada, cinco anos de experiência em recrutamento. Na entrevista, ele demonstrou uma visão ampla, deu muitos exemplos da prática. Além disso, o recorrente mencionou vários métodos de seleção, sendo evidente que os conhecia. O mais importante é como o candidato subornou o Diretor de RH: ele respondeu às perguntas com confiança e clareza, mostrou que não tem medo de tarefas difíceis. Era evidente que ele estava pronto para enfrentá-los mesmo agora.

No entanto, depois de três meses, ficou claro que havia problemas no departamento de seleção, liderado por um jovem promissor. Um gerente de recrutamento experiente veio ao chefe de recursos humanos e disse que não poderia trabalhar com o novo líder. Mais dois recrutadores com intervalo de uma semana apresentaram suas demissões. O diretor de RH conversou com os funcionários. Eles disseram que o chefe muitas vezes insiste que eles façam o que ele diz. Mas essas ordens não são inteiramente competentes. Incapaz de resistir, os subordinados realizam tarefas. O resultado é invejável. Então o chefe do departamento culpa os gerentes de recrutamento por tudo, não admite que ele mesmo definiu a tarefa incorretamente.

O chefe do serviço de pessoal também conversou com o novo chefe do departamento de recrutamento e se ofereceu para analisar detalhadamente as situações que recentemente provocaram conflito com os subordinados. Analisando a situação junto com o recém-chegado, o diretor de RH de repente percebeu que não estava agindo de forma muito profissional. De repente, ficou claro que a confiança com que ele respondeu às perguntas na entrevista e mostrou disposição para assumir imediatamente tarefas difíceis era resultado de falta de profissionalismo. O jovem simplesmente não percebeu completamente quão difíceis são essas tarefas, quão difícil será realizá-las qualitativamente. Em um mundo, ele é um artista de palavras faladas, que borrifa termos, mas na prática não é capaz de muito, erra. O RH decidiu evitar tal deslize no futuro. Ele desenvolveu essas ferramentas para avaliar os candidatos, com a qual ele pode descobrir um amador em uma entrevista, confiante de que sabe e pode fazer tudo.

Nikolay BELENTSOV,

Diretor de RH Nordwind Airlines

Para identificar um candidato com baixas qualificações, utilizo perguntas de triagem

Faço essas perguntas se tiver a suspeita de que o candidato não é o profissional que afirma ser. Por exemplo, pergunto: “Qual é a conclusão mais importante que você tirou do último conflito de trabalho?”. Ou pergunte: "Cite três habilidades que você aprendeu com seus colegas no ano passado." Então coloco uma folha de papel em branco e uma caneta na mesa e dou tempo para formular meus julgamentos em detalhes. Percebeu-se: se o solicitante apresenta dificuldades nas respostas, algo está errado com seu profissionalismo.

Atrás da frase do candidato "É elementar!" muitas vezes escondendo diletantismo bem sucedido

Se uma pessoa responde com confiança a qualquer pergunta relacionada à sua profissão, isso não é ruim. Talvez ele seja um bom especialista com rica experiência e saiba muito. Mas a certeza é diferente. Um verdadeiro especialista, conhecedor do assunto, sempre indicará em que condições esta ou aquela solução será mais adequada. Ele também fornecerá opções alternativas. Ele enfatizará: você precisa descobrir todas as sutilezas para fazer uma conclusão ou previsão precisa. Afinal, essa pessoa vê todas as facetas do problema, entende o que pode estar por trás dele.

O amador é excessivamente categórico e hipócrita. Ele não tem dúvidas de nada, acredita que sabe e pode tudo. Acabei de decidir isso. Portanto, imediatamente emite uma conclusão inequívoca sobre o problema ou conselho que afirma ser a verdade última. Afinal, um amador não admite que pode estar errado, porque, de acordo com Svetlana MOTALOVA, consultora líder da Kelly Services CIS, ele simplesmente não notará que cometeu um erro. Ele só não sabe o que ele fez foi errado. Isso significa que ele não tem medo do fracasso. Tal confiança cega dos candidatos Svetlana chama diletantismo bem sucedido. Os psicólogos sociais americanos Justin KRUGER e David Dunning estudaram e descreveram essa característica da consciência humana em detalhes no final da década de 1990. Começou a ser chamado pelos nomes dos psicólogos - o efeito DUNNING-KRUGER. Como detectá-lo pelo comportamento dos candidatos, consideraremos com mais detalhes abaixo.

Pergunte ao candidato que o influenciou e o ajudou a ter lugar na profissão

Uma pessoa que está sujeita ao efeito DUNNING-KRUGER exagera suas próprias habilidades, conhecimentos e habilidades, e não é capaz de avaliar as realizações de outros especialistas, explica-as como coincidência. Pergunte ao candidato: “Com quem você estudou?” ou “Quem você admirava quando deu seus primeiros passos na profissão?”. Se, sem muita hesitação, ele começar a nomear pessoas específicas (um professor de uma universidade, o primeiro líder e mentor, autores de livros, especialistas reconhecidos), isso é um bom sinal. Muito provavelmente, a síndrome de um amador de sucesso não é inerente a ele. Se você tem um especialista confiante, mas não muito competente à sua frente, ele pode nem se lembrar com quem estudou e quem o influenciou. Ele dirá que aprendeu tudo sozinho, usando suas habilidades e propósitos. A razão para tal reação é que ele, de fato, não entende em que consiste a maestria dos tijolos, quais etapas devem ser passadas para que ocorra. Esteja alerta e continue testando esse candidato.

O principal no artigo Esconder Teste quadrado: o candidato acha que tem 100 por cento de domínio em seu trabalho?

Atenção

De acordo com psicólogos, a síndrome de DUNNING-KRUGER afeta até 25% das pessoas fisicamente aptas. Isso não é tão pouco: um quarto dos candidatos! Leve esse fato a sério e teste os candidatos para a síndrome.

Não pergunte diretamente ao candidato se ele acha que sabe e sabe tudo em sua profissão. Melhor fazer um pequeno teste gráfico. Desenhe um quadrado em um pedaço de papel e peça ao candidato que imagine que este é o seu "campo profissional". Diga: "Por favor, preencha a parte do quadrado que reflete seu nível de conhecimento profissional." Explique que uma pessoa que acredita ter dominado uma profissão em 100% geralmente pinta o quadrado inteiro. Se o requerente o fizer (Figura 1 abaixo), existe a suspeita de que ele incapaz de se avaliar criticamente suas qualificações são baixas. Provavelmente tem o efeito DUNNING-KRUGER. Somente um especialista não qualificado pode acreditar seriamente que sabe tudo na profissão. Um verdadeiro profissional está profundamente imerso no campo do conhecimento, vê como ele é ilimitado. Ele está ciente de que ainda há algo pelo que lutar, entende que o conhecimento é constantemente atualizado e precisa desenvolver e aprimorar seu nível profissional. Mesmo especialistas reconhecidos em seu campo não sombreiam o quadrado completamente (Fig. 2 abaixo).

Figura 1. É assim que alguém que está sujeito ao efeito DUNNING-KRUGER realizará o teste

Figura 2. É assim que os candidatos que não possuem o efeito DUNNING-KRUGER sombreiam o quadrado

Alla EGOROVA,

Ex-chefe do Serviço de Desenvolvimento de Pessoal da Rossiya Airlines

Para chegar ao âmago de um não profissional, simulo situações de trabalho

Dou um caso ao candidato e pergunto: “O que você fará se...?”. Em seguida, peço que esclareça por que o solicitante pensa dessa forma e sugiro procurar uma forma alternativa de resolver o mesmo problema. Ao compilar um caso, certifico-me de que a condição não possui dados iniciais. E observo como uma pessoa fala, que perguntas faz, se pede detalhes.

Pergunte se o candidato pode cometer erros no trabalho

Pergunte: “Se você tivesse que trabalhar com o chefe de outro departamento enquanto seu chefe está de férias, que fraquezas ele encontraria em você?” Pela resposta você vai entender se o candidato é capaz de olhar para si mesmo e seu trabalho de fora. Por exemplo, ele diz: “Eu prefiro ser flexível, então às vezes você tem que quebrar as instruções. Muita gente não gosta." Tal resposta é compreensível, uma pessoa está ciente de suas ações.

Mas cuidado se ele responder: “Tudo depende de quão bom o chefe é. Uma pessoa inteligente verá que sempre faço tudo certo e não cometo erros. Sabe-se que só quem não faz nada não erra. Os verdadeiros profissionais muitas vezes questionam suas decisões e ações. Pergunte também ao candidato: “Se você fosse seu chefe, pelo que você se criticaria? Que falhas você teve e por quê? Se o requerente não puder nomear claramente suas deficiências, provavelmente essa pessoa associa falhas apenas a circunstâncias externas desfavoráveis ​​e às ações hostis de outras pessoas. Esta é uma característica do efeito Dunning-Kruger.

O principal no artigo Esconder Esquema. Sinais de que você está enfrentando uma pessoa com o efeito DUNNING-KRUGER

Exemplo

O recrutador fez ao candidato à vaga de contador uma questão de caso: “Suponha que você não forneceu ao gerente um relatório a tempo. Além disso, eles violaram a ordem dos pagamentos - transferiram dinheiro mais cedo para a conta emitida posteriormente. Por que isso poderia acontecer? O candidato respondeu sem hesitar: “Tudo o que você listou é típico do trabalho dos contadores. Mas não é nossa culpa. Os funcionários às vezes atrasam a documentação primária, às vezes não carregam contratos. Aqui o relatório não estava pronto no prazo. E a ordem de pagamentos? Você pode quebrá-lo contra sua vontade. Por exemplo, o diretor de vendas veio e gritou. Ele exigiu o pagamento urgente da conta, pois o fornecedor está esperando o dinheiro. Ficou claro pela resposta que, ao explicar seus erros hipotéticos, a requerente culpa os outros por eles, não a si mesma. O gerente de recrutamento sugeriu que ela poderia ter a síndrome de DUNNING-KRUGER. Afinal, a recolha de documentos primários é uma das funções de um contabilista. Ele deve tomar medidas ativas para que os documentos estejam com ele no momento certo.

Marina Mironova,

Diretor de Recursos Humanos da Veles-Capital

3 marcadores que ajudarão a identificar um candidato subqualificado com alta autoestima

O primeiro marcador: o candidato quer parecer mais significativo aos olhos dos outros, então ele opera com grandes nomes, termos complexos e grandes números. A auto-estima é alta. O segundo marcador: sente-se uma visão estreita sobre um assunto em que se considera um especialista. Por exemplo, uma vez aprendido e já não considera necessário atualizar o conhecimento. O terceiro marcador: o candidato não percebe críticas em seu discurso e não ouve os outros. Para entender se esses padrões de comportamento são típicos do candidato, incluo perguntas complicadas em nosso diálogo. Ajuda a ver seu "rosto real".

Foto. Caricatura de RH do Dia da Mentira para o artigo

O principal no artigo Esconder Conduza uma entrevista de acordo com o princípio do funil: você entenderá se o candidato realmente entende sua profissão em detalhes

Primeiro, faça ao candidato algumas perguntas gerais sobre o que ele fez em seu emprego anterior. Por exemplo, pergunte: “Quais tarefas você enfrentou?”, “Em que etapas consistiu o trabalho em uma tarefa importante?”. Depois disso, depois de ouvir as respostas, fazer perguntas cada vez mais específicas e estreitas, incentivando o candidato a se aprofundar nos detalhes e minúcias. Em outras palavras, vá do geral para o específico. Por exemplo, pergunte: “Qual decisão foi a mais difícil?”, “Por que você decidiu agir desta forma e não de outra?”, “Quem você consultou e por quê?”, “Como você sabe que nesta fase valeu a pena fazer o que você entrou?" Observe com que calma e convicção o candidato dá as respostas.

Por exemplo, ele comentou: “No decorrer do trabalho, ficou claro onde cometemos um erro. A nova matéria-prima contém ingredientes que afetaram a consistência do produto semi-acabado. Tive que mudar a receita para compensar esse efeito.” Se o candidato diz que o trabalho correu bem, sem falhas, enquanto ele não entra em detalhes, não consegue descrever as nuances, isso é ruim. Muito provavelmente ele tem conhecimento superficial sobre o projeto, e ele não desempenhou um papel significativo no trabalho.

Exemplo

O CEO de uma empresa de TI definiu uma tarefa para o Diretor de RH - selecionar e apresentar um candidato adequado para o cargo de gerente de projeto para automatizar solicitações de clientes recebidas. O candidato ideal para esta função é um especialista que já tenha implementado um projeto semelhante. A saber: preparou os termos de referência, selecionou a equipe, monitorou o fluxo de trabalho, testou o sistema, identificou e eliminou erros, lançou o programa. Três candidatos que pareciam os mais adequados chegaram à final. Mas era preciso determinar quem iria à reunião com o CEO. O RH realizou uma entrevista baseada em funil com cada um, comparou as respostas e decidiu: o Candidato 2 e o Candidato 3 irão para o chefe da empresa, afinal, eles foram capazes de dar respostas convincentes a perguntas específicas e restritas. Quais perguntas o diretor de RH fez aos candidatos e o que eles responderam - na tabela abaixo.

Tabela. Perguntas que o RH faz em uma entrevista de funil e conclusões das respostas dos candidatos (trecho)*

	Perguntas de RH	Respostas do Candidato	descobertas
Candidato 1		Muito trabalho foi feito. Coletou e analisou várias informações. Todos contribuíram para o resultado	A resposta é apenas geral. Não está claro se o candidato realmente liderou o projeto na prática
	2. Houve falhas? Que?	No caminho dos negócios; no curso regular do trabalho. Mas é difícil explicar, porque é um trabalho específico, técnico	Eu não citei um único erro, não há detalhes, novamente palavras gerais
		Sim, havia muitos documentos, uma pilha inteira. Nos foi dado tudo o que precisávamos. eu nem me lembro	Novamente, não há detalhes, muito provavelmente, o candidato reagiu ao projeto de forma indiferente, não mergulhou profundamente nos detalhes
Candidato 2	1. Conte-nos como foi o trabalho no projeto	Defini claramente a tarefa de cada funcionário. Controlar o processo em termos de tempo e qualidade	Fica claro pela resposta que o candidato, apesar de não trabalhar “com as mãos”, controlava o andamento dos trabalhos
	2. Houve falhas? Que?	O acidente aconteceu no meio do trabalho. Deixei de fora duas opções de programa que se revelaram importantes. O erro foi corrigido e funcionou.	Respondido com um exemplo específico.
	3. Quais documentos você estudou para entender as especificidades do trabalho do cliente para criar um programa?	Scripts de vendas Base de clientes Registros de chamadas e compromissos Padrão de atendimento ao cliente Política de segredos comerciais Leis federais Seleção de pessoal	Respondeu a pergunta detalhadamente. Pode-se supor que ele estava ativamente envolvido no projeto

Convide especialistas da empresa para uma entrevista. Deixe que conversem com o candidato, veja como ele reage às críticas

Peça a um funcionário com experiência para participar da entrevista. Em primeiro lugar, o especialista entenderá imediatamente em que o candidato é forte e em quais áreas ele “flutua”. Proponha ao requerente com antecedência passar por um teste profissional, e deixe o especialista verificar como ele lidou com a tarefa. Em segundo lugar, você verá como o candidato interage com o especialista: mostra respeito por um colega ou tenta questionar seus conhecimentos, para demonstrar sua superioridade. Muito importante, como o requerente reage às críticas e objetos. Digamos que ele cometeu um erro em um teste e um especialista interno está tentando descobrir o motivo. Uma pessoa madura pessoal e profissionalmente explicará com calma por que fez a tarefa da maneira que fez. Se ele percebe que cometeu um erro, ele admite.

Se o candidato começar a se ressentir e repetir que sabe melhor como e o que fazer, pode-se duvidar de sua adequação. O problema com isso pode ser causado pela incapacidade de perceber as críticas ou pela falta de vontade de revelar a falta de profissionalismo. Veja os resultados do teste, ouça a opinião do especialista, resuma os materiais e você entenderá o que está acontecendo. Frequentemente pressa e arbitrariedade nas conclusões, bem como o desejo de impor sua opinião - um sinal da síndrome de DUNNING-KRUGER.

Exemplo

A agência de comunicação não pode preencher a vaga de gerente de eventos de forma alguma. Um candidato bem-sucedido deve possuir qualidades que raramente são compatíveis - uma abordagem criativa e a capacidade de construir processos de forma meticulosa e consistente. Há muitos candidatos e todos fingem ser profissionais. Para identificar o mais adequado, o serviço de RH decidiu ver todos em ação. Ela organizou um jogo de negócios para eles. Para avaliar o desempenho dos candidatos, eles pediram a especialistas internos - especialistas em perfil da empresa. Cinco candidatos receberam a tarefa de apresentar de forma colorida uma das cidades onde serão realizadas as partidas para os convidados da Copa do Mundo. Quando o jogo acabou, os especialistas escolheram o projeto vencedor e fizeram uma oferta de trabalho ao seu autor. O requerente, cuja ideia não despertou interesse, começou a perguntar meticulosamente o que estava errado. Logo ele já havia atacado um dos especialistas com reprovações. O candidato ficou indignado e parecia não ter ouvido os argumentos. O diretor de RH afirmou: muito provavelmente, isso é uma manifestação do efeito DUNNING-KRUGER. Os especialistas deram um suspiro de alívio: é bom que a apresentação deste candidato não tenha sido das melhores, ele claramente carece de habilidades profissionais.

Alena SMIRNIKH,

Diretor de RH da empresa Khlebprom

Envolvemos potenciais colegas do candidato - funcionários de linha na seleção de pessoal

Convidamos os funcionários de linha que trabalham em cargos do mesmo nível de gestão que o candidato para uma entrevista. Tais reuniões são realizadas no formato de conversa em grupo em pé de igualdade, onde a falta de profissionalismo do candidato, se houver, fica imediatamente aparente. O próprio candidato faz perguntas e responde as contra, fala sobre sua experiência, comenta as palavras dos interlocutores. Após o término da reunião, os funcionários formam uma opinião comum sobre o candidato, compartilham suas impressões com os RHs. Juntos, decidimos se a consideramos mais ou não.

Peça ao candidato para lhe dar conselhos sobre um problema de seu campo de atividade. Ele vai pedir detalhes?

Com antecedência, peça aos especialistas de sua empresa para formular ao candidato caso de perguntas profissionais. Deixe-os certificar-se de que a declaração geral do problema é compreensível, mas que dados adicionais seriam necessários para resolvê-lo corretamente. Se o candidato for realmente um profissional, e não pretender sê-lo, com certeza solicitará as informações que faltam. De qualquer forma, ele notará que eles são necessários para oferecer uma solução correta.

Se você perguntar a um médico experiente: “Por que estou me sentindo cada vez mais cansado?”, ele citará várias razões possíveis. Mas ele acrescentará que precisa passar por um exame, fazer testes e só então dará uma resposta final. Um amador provavelmente responderá à mesma pergunta: “Obviamente, é hora de você sair de férias”. Só por causa de sua incompetência, ele não assume que necessidade de coletar informações adicionais

Estrela
para a resposta correta

Não está certo

Corretamente!

Por que a autoconfiança de um candidato nem sempre é um sinal de profissionalismo?

Porque uma pessoa pode ter uma compreensão superficial da profissão, e parece-lhe que sabe tudo

Porque o candidato estudou tudo por dentro e por fora, ganhou uma rica experiência, mas não recebeu um certificado ou certificado confirmando seu profissionalismo

Porque o candidato tem um senso de perigo embotado e corre riscos irracionais, porque acha que vai sair facilmente e se safar.

De acordo com cientistas da Universidade de Los Angeles, 80% dos trabalhadores ficam doentes pelo menos uma vez na vida devido ao estresse relacionado ao trabalho. Curiosamente, esse mesmo estresse na grande maioria dos casos não está associado a alguns problemas inevitáveis ​​​​no trabalho.

O principal problema de qualquer funcionário são os outros funcionários ao seu redor e o chamado clima de trabalho. As condições de trabalho desagradáveis ​​são tão comuns que nos acostumamos a elas, ou sentimos que temos que nos acostumar com elas. Na verdade, muito do que sofremos no trabalho todos os dias não pode ser tolerado. E não apenas porque o estresse é ruim para sua saúde.

A paciência ilimitada no trabalho também prejudica sua carreira. As pessoas começam a pensar que isso é possível com você.

E isso é algo que seus colegas, subordinados e principalmente chefes nunca deveriam pensar em você.

Os psicólogos oferecem um teste muito simples. Imagine que algum outro tipo de problema com colegas não seja com você, mas com seu amigo mais próximo. E então você se conheceu, e ele te conta em detalhes o que aconteceu com ele no trabalho, e reclama sobre o quão mal ele se sente por causa disso. Você diria que ele precisa ser paciente? Não, você exigiria justiça furiosamente e já ensinou um amigo a fazer uma rosa de uma garrafa de vidro.

A verdade é que nós mesmos não percebemos como suportamos o que um amigo não teria permissão para suportar por um minuto. Então, da próxima vez que algo ruim acontecer, pergunte a si mesmo que conselho você daria a um amigo. Acredite, seria qualquer coisa, mas não "seja paciente".

Então, que tipo de problemas é especialmente importante não suportar:

1. Levante sua voz para você

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Na Rússia, você raramente encontra subordinados que levantam a voz para as autoridades (embora isso aconteça), mas, por outro lado, há muitos chefes que adoram gritar. E isso seria metade do problema, mas, afinal, seus colegas, que não são de forma alguma seus líderes e geralmente estão no mesmo nível que você, até eles gostam de expressar seus pensamentos e sentimentos gritando.

Talvez, é claro, pareça a você que isso seja normal, mas na verdade você não tem cinco anos e essas pessoas não são sua mãe (falaremos separadamente sobre a necessidade de parar de gritar com crianças de cinco anos). Lembre-se de que você é um adulto com boa audição. Não, em hipótese alguma, levante a voz.

Claro, vale a pena falar, e você mesmo não deve gritar em nenhuma circunstância. Não importa o quão terrível tudo era e não importa o quanto todos ao meu redor mereciam morrer. Você está no trabalho. Conduza-se profissionalmente. Agora de volta para aqueles que gritam com você.

Pela primeira vez, você não pode causar um escândalo, mas tente rir disso. Um gritador inteligente entenderá que isso não é possível com você, e isso não acontecerá novamente.

Bem, se uma pessoa é um tolo, o que você pode fazer, puxá-lo de lado pelo cotovelo e, sem usar metáforas, dizer diretamente que ele não levanta mais a voz para você.

2. Exigindo perfeição de você

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Isso soa um pouco estranho, mas não, isso não significa que você está pedindo para não exigir que você seja um bom funcionário. Este é o direito de exigir de qualquer empregador. Mas nosso empregador russo nativo geralmente tem um recurso estranho, e você provavelmente também teve um ou até tem um.

Ele nunca elogia um funcionário por um bom trabalho. Ele tem certeza de que o fato de uma pessoa não ter sido demitida hoje é a mais alta avaliação da qualidade de seu trabalho.

Mas vale a pena cometer algum erro insignificante - começam os escândalos, op (já falamos sobre isso) e todos os tipos de outros problemas. A maneira mais segura de lidar com esse modo de liderança verdadeiramente russo é, obviamente, desistir e encontrar um líder que não precise de ajuda psiquiátrica.

Se em um ano de crise (e não temos outros há muito tempo) parece um luxo para você procurar chefes sãos (isso, claro, não é assim, você acabou de se inspirar), tente começar por chamando a atenção dos patrões para o fato de que quando tudo vai bem, eles não por si só, mas graças a você.

E parece a muitos que projetos bem-sucedidos são mérito da empresa, mas falhas são culpa de funcionários específicos.

3. Ignore seus talentos

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60% dos americanos acreditam que estão em uma posição abaixo do seu nível profissional. Essa pesquisa não foi realizada na Rússia, mas os resultados provavelmente seriam comparáveis. E mesmo que não, vamos falar especificamente sobre você. Você tem certeza de que poderia fazer mais - pelo menos poderia fazer o trabalho de seu chefe.

A questão não é que você precise tomar o lugar dele (embora possa precisar), mas que você não deve permitir que outros e você mesmo criem uma situação na qual você esteja ocupado por meses, ou mesmo anos, com trabalhos que cresceram demais. Sua carreira é como flexões de certa forma. Se você conseguir fazer 10 flexões hoje, isso é ótimo, claro, mas se você não treinar todos os dias, não conseguirá fazer oito flexões em um mês.

A carreira não para. Se você não se desenvolver, imediatamente começará a retroceder, mesmo que não pense assim.

Procure maneiras de fazer mais, aprender. Deixe seu chefe saber que isso não é tudo o que você pode fazer. Isso é especialmente verdadeiro para trabalhadores esforçados e capazes (você). Como o resto de vocês parece incompetente em relação ao seu passado, o chefe começa a tapar todos os buracos com você, mas, como ele realmente precisa de você para isso nesse nível, ele não permite que você cresça.

Se lhe for dado outro emprego, quem o fará? Não se deixe fazer isso. Você deve crescer. Se esse chefe não entende uma coisa tão simples, encontre outra, pare de justificar sua própria preguiça com uma crise.

Passamos anos fazendo coisas que não gostamos. Mal aguentamos o turno, chegamos em casa completamente exaustos e pela manhã voltamos ao trabalho sem entusiasmo. Reclamamos constantemente, mas não tentamos mudar nada. Todo mundo tem razões diferentes para não agir. Alguns têm medo de perder a estabilidade. Outros estão se preparando para o fracasso. Algumas pessoas esperam por um milagre. Alguém tem um sonho de "cachimbo", que é difícil de abordar. E muitas pessoas simplesmente não sabem o que querem.

Mas a vida passa. A pior coisa que você pode fazer por si mesmo é continuar sentado. É hora de decidir mudar! Nós dizemos a você como superar medos, decolar e começar a procurar seu emprego favorito.

1. Pesquise mais de perto

Trabalhadores de escritório muitas vezes sonham com uma agenda livre e uma vida cotidiana criativa, imaginam-se como artistas freelancers, fotógrafos ou escritores criando obras-primas em um café à beira-mar. Essas fantasias parecem tão irreais que poucos se atrevem a torná-las realidade.

A maioria deles sonha com mudanças globais há anos, mas ainda permanece em um emprego não amado. Os aventureiros, que, no entanto, assumem riscos, muitas vezes ficam completamente desapontados com essa escolha. Em vez de resolver seus verdadeiros desejos e necessidades, eles simplesmente tentam escapar da vida antiga, guiados pelo princípio de "quanto mais, melhor", e geralmente isso não leva a nada de bom.

Se você está querendo deixar o seu emprego há muito tempo, mas tem medo de ter que se procurar em alguma outra área, mudar radicalmente sua vida e começar tudo do zero, não se preocupe: isso não é necessário . A sua área não se limita à organização em que trabalha atualmente, nem ao formato a que está habituado. Não importa o quanto você esteja cansado de tudo, você não deve abandonar imediatamente sua especialidade e experiência acumulada. É importante entender o que exatamente "pegou" você e o que mais faz sentido.

Imagine que você acabou de entrar na sua profissão. O que lhe interessaria? Quais tópicos seriam atraentes? Quem poderia ser um modelo? Leia sobre novas tendências, as melhores empresas e nomes brilhantes. Olhe para tudo com novos olhos. Pense em outras maneiras de aplicar seus conhecimentos e habilidades: vá para um campo relacionado, torne-se um palestrante ou, por exemplo, tente ser um consultor pessoal.

A maioria das pessoas pode encontrar sua vocação muito mais próxima do que pensa. Se você sonha em deixar um emprego que odeia, dê uma olhada nas opções disponíveis para você agora.

Se você ainda tem certeza de que deseja abandonar sua profissão atual, mas ainda não sabe para onde ir, sua tarefa é determinar o alcance de seus interesses. É muito cedo para desistir, mas você já pode dar os primeiros passos para uma vida melhor.

Muitas vezes nos encontramos no "túnel profissional": ficamos muito presos ao trabalho e começamos a nos associar a apenas um papel. Cumprimos com diligência as nossas funções, mas ao mesmo tempo não procuramos evoluir noutras áreas e perdemos novas oportunidades. Quando de repente há um desejo de mudar alguma coisa, verifica-se que não temos hobbies especiais.

Se você se encontra em tal situação, antes de tudo você precisa entender o que lhe interessa em geral. Comece a experimentar tudo no seu tempo livre: leia sobre outras profissões, vá a palestras, conferências e master classes, assista a vídeos educativos, participe de vários cursos de curta duração.

Descobrir constantemente novas áreas do conhecimento. Pode levar de vários meses a um ano, mas vale a pena. Como resultado, você sairá do impasse e entenderá para onde seguir em frente.

Como você pode ver, não há nada a temer. Nesta fase, nenhum passo decisivo é exigido de você. Você está apenas coletando informações, aproximando-se gradualmente da meta.

3. Agir!

Você pode passar anos pensando em sua verdadeira vocação, analisando diferentes opções em sua cabeça, mas nada pode ser feito. Se você já tem pelo menos alguma ideia do que gostaria de fazer, não perca tempo pensando demais. Você ainda não entenderá “isso ou não” até tentar.

Relaxe: você não precisa tomar uma decisão para a vida toda. Não existe um destino único que você precisa decidir de uma vez por todas. A coisa mais inteligente que você pode fazer é seguir suas paixões. Claro que o interesse não é tudo. É importante que você considere seu trabalho significativo. Se o seu hobby não parece uma coisa tão valiosa para você, é improvável que se torne um trabalho dos sonhos.

Então, você já começou a tomar forma algum tipo de imagem? Não se surpreenda, mas desistir ainda é opcional. Você pode ir trabalhar e simultaneamente se desenvolver na área que lhe interessa. Escolha literatura profissional, cursos educacionais, treinamentos e seminários que o prepararão bem e lhe darão uma melhor compreensão do novo campo.

Não tente fazer um plano claro para vários anos à frente. Até agora, você não tem muita informação para isso. Mova-se passo a passo, periodicamente olhe ao redor, avalie o conhecimento adquirido e pense no que fazer a seguir. Improvisar. Se em algum momento você quiser mudar de direção novamente, não ignore seu desejo.

Palavras de despedida da autora do livro “100 maneiras de mudar sua vida” Larisa Parfentyeva: “Tente uma coisa, depois outra, depois uma terceira. Seja honesto: se você não gosta, deixe. Misturar. Faça isso. Deixe apenas o que realmente te inflama e comece a trabalhar duro.

4. Teste seus sonhos

Se você tem um sonho antigo para o qual seus pensamentos muitas vezes se voltam, mas que nunca tentou realizar, é hora de dar o pontapé inicial. Caso contrário, vinte, trinta, quarenta anos se passarão - e você se arrependerá muito de nem tentar.

Primeiro, faça um pequeno test drive. Esta é a melhor coisa a fazer durante as férias. Sonhando com uma carreira como diretor? Encontre cursos intensivos e grave alguns curtas-metragens. Você gostaria de publicar uma coleção de suas histórias algum dia? Force-se a escrever um certo número de palavras ou páginas por dia. Você está planejando abrir um mini-hotel? Faça check-in em um hotel por duas semanas, conheça os proprietários e funcionários, aprenda o negócio por dentro.

Se tudo ficar do jeito que você imaginou, você pode começar a trabalhar seriamente (veja o parágrafo anterior). Ou organize outro test drive para finalmente dissipar as dúvidas.

Talvez o sonho não passe no teste e você fique desapontado com ele. Este é também um passo em frente. O principal é não desistir. Siga em frente, continue tentando coisas novas - e você definitivamente se encontrará.

5. Livre-se dos medos

Não importa quanto tempo você adie este momento, mais cedo ou mais tarde você terá que deixar seu emprego não amado. Mesmo que você já tenha descoberto o que gostaria de fazer a seguir, teve um test drive dos sonhos e aprendeu muito sobre um novo campo, o medo da mudança pode impedi-lo.

Temos muito medo de perder a estabilidade. Aqui e agora temos um contrato de trabalho, um seguro social, um salário fixo, as funções habituais. E no futuro - apenas perspectivas vagas e incertezas.

Elena Rezanova, especialista na área de estratégias de carreira, responde com uma comparação muito adequada. “Pelo menos alguma estabilidade” em um trabalho que você odeia é como um casamento infeliz com um alcoólatra. "Pelo menos alguma" família.

Sim, o risco é assustador. Mas familiar, familiar e compreensível nem sempre é o melhor. Tente ver a incerteza não como um perigo, mas como uma oportunidade excitante. Decidir mudar é como embarcar em uma emocionante jornada por uma rota desconhecida, onde muitas descobertas interessantes, aventuras incríveis e emoções vívidas esperam por você.

Outro medo comum está relacionado às finanças. Muitos estão preocupados com a possível queda na renda. Mas você não pode ficar sem outro lindo vestido ou um telefone novo (pelo menos por um tempo)? Para se sentir feliz, você precisa fazer o que gosta, passar noites e finais de semana com a família, passear, conversar com amigos, adquirir conhecimento. Isso não requer dinheiro.

Ainda preocupado? Pense nisso: se você começar a gostar do seu trabalho e investir no que você realmente gosta, então você aumentará várias vezes suas chances de sucesso, inclusive materiais.

Há outro medo forte que nos paralisa. Temos medo de que nada funcione. Sentimos que assumimos algo muito grande. Abandone esses pensamentos. Se todas as pessoas pensassem assim, nosso mundo nunca veria grandes escritores, atletas, cientistas, empresários, atores, músicos... Você deve tentar se realizar no negócio que você ama e considera importante. Todos se beneficiarão com isso: seus colegas, clientes, conhecidos.

Tome nota do excelente conselho de Saia da sua zona de conforto: “Pense no que você quer, não no que você teme. Mantenha seu espírito elevado, assumindo total responsabilidade por sua vida e tudo o que acontece com você. Pare de choramingar e reclamar. Concentre seus pensamentos e energia no que você pode fazer agora para melhorar sua vida. O resto virá."

Se você não tentar fazer o que está interessado, corre o risco de perder sua própria vida, desperdiçando-a com ninharias. E essa é a única coisa que deve realmente assustá-lo.

Claro que nem tudo vai correr bem. Fácil e perfeito só acontece em sonhos. Mas o fracasso faz parte de uma vida bem-sucedida e feliz. E se você quiser alcançar algo, terá que aceitar o fato de que haverá dias em que estará pronto para desistir. Em primeiro lugar, tome-os como garantidos.

Não desanime se algo não der certo. Não desista. O fracasso é bom para o sucesso. Você provavelmente já ouviu a frase: "A experiência é o melhor professor". Você realmente acha que se trata apenas de experiências positivas? Você pode imaginar quantas conquistas você tem para cada fracasso?

Não há vitórias sem erros. Pegue quase qualquer história de sucesso. Agora, quando você lê, parece bastante lógico para si mesmo. Mas seu herói definitivamente não viu uma trama coerente no processo. Ele duvidou, experimentou medos, tropeçou, experimentou dias ruins e viu a estrada a um passo de distância. Tudo isso não o deteve. Ele conseguiu alcançar algo só porque estudou, tirou conclusões e tentou novamente.

7. Pense no que vai acontecer com você em 10 anos.

Se suas responsabilidades de trabalho não lhe cobram energia, mas, pelo contrário, apenas a drenam, você definitivamente precisa de uma mudança. Ainda sem motivação para largar seu emprego chato e passar para outra coisa? Então imagine o que você se tornará em 10, 20, 30 anos se nada mudar. Quais tarefas você fará? Você pode se sentir feliz? Para maior clareza, observe seus colegas que avançaram na carreira. Inspirar? Você quer ser como eles?

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"Não saia do seu emprego até encontrar um novo" - já ouvimos esse mantra um milhão de vezes. Você está cansado? Doente? Você precisa de uma pausa? Tudo isso são desculpas, sussurra uma voz interior (que soa suspeitamente como a voz de um colega, amigo ou um dos jovens da mesa ao lado, cuja conversa você ouviu acidentalmente). Se você sair agora, você vai perder. Não deixe seu emprego. Não cometa erros.

O que pode ser dito sobre essa voz? Pelo menos isso: a opção que nos parece segura nem sempre é a mais razoável. Quando estamos sob muito estresse, mudamos para o modo de sobrevivência. E neste modo, não estamos inclinados a pensar com sobriedade e em detalhes. Temos medo do risco. Só pensamos em uma coisa: relaxar e esquecer.

Além disso, nesse estado, as chances de encontrar algo melhor tendem a zero. Tentando escapar de um cativeiro, caímos facilmente em outro se não pudermos pesar adequadamente todos os prós e contras. Acontece que uma pessoa simplesmente não tem forças para lutar por melhores condições. Ele está exausto, seu espírito de luta desapareceu - apenas um corpo lento e sem vida permanece. É possível esperar impressionar o próximo oficial de pessoal neste estado?

Antes de decidir se deve permanecer em um trabalho cansativo ou desagradável, analise sua condição. Talvez você só precise de uma pausa para se recuperar. Aqui estão alguns pontos que valem a pena ser observados.

Você não se sente seguro

Sua segurança está acima de tudo. Se você não se sente seguro no trabalho, é melhor desistir, mesmo que suas finanças não estejam na melhor posição. Alguns locais de trabalho podem ser locais reais de maior perigo - como áreas desfavorecidas da cidade, zonas de contaminação radioativa e operações militares.

Se você estiver sendo assediado ou ameaçado no trabalho, fale com a gerência. Se você permanecer em silêncio, ninguém irá protegê-lo. Se as tentativas de defender seus direitos não deram em nada, ou depois de uma "calmaria" a pressão sobre você recomeça com vigor renovado - saia com ousadia e o mais rápido possível.

O trabalho prejudica sua saúde

Lembre-se: sua saúde é sempre mais importante. A palavra "estabilidade", tão amada por muitos, age como um veneno lento. Tornamo-nos passivos, não prontos para a ação - mesmo quando a velha vida traz apenas sofrimento. O trabalho está matando você - fisicamente ou de qualquer outra forma? Então você deve desistir o mais rápido possível, enquanto ainda tem forças. Em alguns lugares, as pessoas trabalham com medo o tempo todo. Como você vai a uma entrevista em tal estado e espera ser apreciado?

Você se sente inseguro

O ódio ao trabalho pode se tornar tão forte com o tempo que em busca da salvação você estará pronto para agarrar qualquer palha.

Pode ser um simples "hack", trabalhar sob as asas de um amigo, cujos méritos se resumem ao fato de trazer um pouco de dinheiro e permitir que você escape do inferno de sua vida anterior. Mas muitas vezes essas pausas se arrastam e sua determinação de encontrar o emprego dos seus sonhos passa despercebida.

Você precisa de um respiro

“Eu estava farto do meu trabalho”, diz Alexander, “mas eu não estava pronto para assumir imediatamente um novo. Não tive tempo e espaço interior suficientes para entender o que quero. Eu estava em um estado terrível. Eu tive que sair antes que eu pudesse pensar em qualquer outra coisa."

Alexander desistiu, apesar de seus colegas considerarem seu ato insano. Mas ele mesmo admite que se sentiu aliviado: “Minha pressão arterial deve ter caído pela metade no minuto em que saí do prédio.” Ele decidiu fazer um estágio de três semanas em uma nova empresa e conseguiu o emprego uma semana após a formatura.

“Esse trabalho não tinha nada a ver com minha carreira anterior, eu recebia menos, mas e daí? - diz Alexandre. - Eu trabalho, ajudo as pessoas. Agora vejo significado no que faço. E posso planejar com segurança meus próximos passos.”

Você não tem tempo para si mesmo

“Nunca larguei meu emprego sem saber para onde ir”, diz Barbara. Mas agora eu tinha que fazer isso. O trabalho anterior absorveu todas as minhas forças. Enquanto estive lá, não conseguia imaginar minha vida fora do escritório. Eu me sentia preso e não conseguia me mexer. Agora posso me concentrar e entender o que realmente quero.

Se, ao retornar do trabalho, você se sentir completamente sobrecarregado (oh) e espremido (oh, como um limão), você simplesmente não poderá procurar um novo emprego. Tudo pode acabar com o fato de que em um novo emprego você não ficará satisfeito da mesma maneira. Ouça seu corpo - ele não o enganará.

Se você precisa largar seu emprego primeiro apenas para se olhar no espelho e descobrir quem você é e o que deseja, faça isso agora!

Sobre o especialista: Liz Ryan é fundadora da empresa de consultoria Human Workspace.

Esboço de uma aula aberta no idioma russo

Tópico: "Soletrando H-NN em diferentes partes do discurso"

MBOU "Escola secundária nº 17 da cidade de Yoshkar-Ola"

Professor: Efimenko T.N.

Para as séries 10-11 das escolas de educação geral

2014 – 2015 ano letivo

Tema da lição : "Ortografia N-NN em diferentes partes do discurso"

Tipo de aula : aula combinada

Tipo de lição : lição aprendendo novo material

Lições objetivas :

Tutoriais:

- consolidar as habilidades de ortografia H-HN em diferentes partes do discurso;

- assegurar o domínio das competências pedagógicas da escrita letrada;

- promover a formação da capacidade dos alunos para encontrar e corrigir erros ortográficos;

- determinar a origem nominal e verbal das palavras e desenvolver a habilidade de determinar formações nominais e verbais da escolha de H-HH em sufixos;

- ampliar as informações recebidas sobre a grafia H-HN em advérbios, adjetivos, particípios, substantivos formados a partir de adjetivos e particípios;

- ensinar a distinguir formas curtas de adjetivos e particípios, bem como distinguir entre particípios passivos curtos e advérbios;

- consolidar o conhecimento da ortografia de palavras de exceção.

Em desenvolvimento:

- melhorar a literacia ortográfica e da fala dos alunos;

- desenvolver habilidades de autocontrole necessárias para completar tarefas.

Educacional:

- promover a educação de uma atitude cultural e de valor em relação à fala e literatura russas;

- contribuir para aumentar a motivação para as atividades de aprendizagem;

- cultivar o desejo pela fala alfabetizada.

Requisitos para alunos:

- os alunos devem estar cientes sobre os ortogramas básicos que regulam a grafia das palavras;

- os alunos precisam saber partes do discurso, sua diferença e ortografia correta;

- os alunos devem ser capazes de encontrar e corrigir erros de ortografia, inserir letras faltantes em palavras, analisar texto, determinar o tema, ideia principal do texto, tipo de discurso e estilo, perceber o monólogo sonoro e o discurso dialógico, perceber o discurso escrito.

Métodos de ensino:

Explicativo-ilustrativo

Pesquisa parcial

reprodutivo

Problema

Métodos de ensino:

Declaração de problemáticas, busca parcialmente questões de atualização dos conhecimentos dos alunos;

Apelo a recursos didáticos visuais e de computador.

Formas de organização do processo educativo :

Frontal

Individual

Conexões interdisciplinares:

Língua russa. Morfologia.

Língua russa. Vocabulário.

Língua russa. Morfêmicos.

Literatura. A história de Leo Tolstoy "Depois da bola"

Literatura. O romance épico de L.N. Tolstoy "Guerra e Paz"

Conexões intradisciplinares:

Tópico 1.1. Linguagem e cultura. Tipos de normas.

Tópico 2.4. O uso de sinais b e b.

Tópico 2.5. Ortografia de vogais de raiz átonas.

Tópico 2.6. Ortografia de consoantes surdas e sonoras. Consoantes impronunciáveis.

Tópico 2.7. Prefixos de ortografia. Prefixospré- e no-

Tópico 2.9. Regras gerais para soletrar palavras compostas. Ortografia de vogais após assobio e C.

Tópico 2.10. Ortografia de sufixos de substantivos, adjetivos, particípios, verbos, gerúndios.

Meios de educação:

Literatura educacional e metódica:

- livros didáticos

Ajudas educacionais e visuais:

- apostila de material didático

Auxílios de treinamento técnico:

- um computador

Literatura:

Principal:

1. Grekov V. F. , Kryuchkov S.E., Cheshko L.A. Manual para aulas de russo no ensino médio. M.: 2007.

2 . Gromov S.A. Língua russa. Curso prático de alfabetização para alunos do ensino médio e universitários. Moscou: Liceu de Moscou.- 2011.

3. Veselova Z.T. Língua russa. Casos difíceis de ortografia e pontuação. M.: Paridade.- 2002.

4. Tolstoi L. N. Romance épico "Guerra e Paz". Volume 1.2. Samara: Samara Printing House. 1994.

5 . Tolstoi L. N. Histórias. M.: Det. Lit.1978.

Adicional:

Ushakov D.N., Kryuchkov S.E. Dicionário ortográfico. M., 1994.

Rosenthal D. E. Manual de ortografia e edição literária. M.: 2002.

Dicionário de termos literários

Durante as aulas

Organizando o tempo

Saudações;

Registro de lançamentos contábeis;

Definição de ausente.

2. Verificando a lição de casa

Gente, vocês tiveram que encontrar diferentes tipos de ortografia nos textos dados em casa.

Texto 1.

Texto 2.

Texto 3

Pergunta para o grupo : Vamos lembrar as grafias estudadas e expressá-las.

Aprendendo novos materiais .

Agora vamos fazer um pequeno aquecimento de ortografia oral. Veja a tarefa 1.

Vamos inserir as letras que faltam nas seguintes palavras: lu (n, nn) ​​​​th, tree (n, nn) ​​​​th, svi (n, nn) ​​​​oh, skin (n, nn) ​​​​th, formação (n, nn) ​​th, agitação ( n, nn) ​​th, tempo (n, nn) ​​th, art (n, nn) ​​th, silver (n, nn) ​​th, excitado (n, nn) ​​th.

Pergunta: Gente, para qual tema essas palavras são escolhidas?

As crianças atendem e a professora chamao tópico da lição "Ortografia N-NN em diferentes partes do discurso"

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Os objetivos da lição são declarados. Hoje vamos atuar como pesquisadores, linguistas, críticos literários. Vamos começar com um novo tópico.

Consolidação de novo material.

Tarefa 1. Levantamento frontal

Com base no que você ouviu e observando as tabelas que todos têm na pasta, responderemos às seguintes perguntas e faremos o papel de pesquisadores:

Nomear sufixos simples de adjetivos

Nomeie os sufixos duplos dos adjetivos

Cite outras condições para escrever HH em adjetivos

Liste as exceções

Nomeie quantos N estão escritos em adjetivos curtos

Nomeie quantos N estão escritos em particípios curtos

Nomeie quantos N estão escritos em adjetivos verbais e em palavras como passado sobre ferro

Quais são as condições para escrever NN em particípios completos

Diga-me como distinguir um adjetivo verbal de um particípio

Diga as condições para escrever Н-НН em advérbios e substantivos formados por adjetivos e particípios

Tarefa 2. Localize a tarefa 2 na pasta e, usando a tabela, corrija os erros de ortografia desse tópico no texto.

O pai de Varenka era um velho muito bonito, imponente, alto e fresco. Seu rosto era muito corado, com um bigode branco encaracolado, costeletas brancas puxadas até o bigode e com as costeletas penteadas para a frente, e o mesmo sorriso gentil e alegre, como o de sua filha, estava em seus olhos e lábios brilhantes. Ele era lindamente construído, com um peito largo, não ricamente decorado, ombros fortes e pernas longas e esbeltas. Ele era um líder militar do tipo de um velho ativista do porte de Nikolaev.

(Verifique o texto corrigido no slide.)

Gente, vocês prestaram atenção no autor dos textos no dever de casa e conhecem o autor dessa passagem? Você pode nomear este trabalho?

Isso mesmo, este é Leo Tolstoy. E a obra é “Depois do Baile”. Hoje analisaremos trechos do romance épico Guerra e Paz.

Mestre: Existe um tipo específico de comunicação entre as pessoas com a ajuda de textos escritos. Envolve o autor e o leitor, e o texto é um intermediário entre eles. Há sempre um autor por trás do texto. O texto é a descoberta do autor, a consciência do autor de certos aspectos da realidade e sua capacidade de expressar essa realidade por meio da linguagem. Agora estaremos com vocês no papel de linguistas e críticos literários, e os textos de Leo Tolstoi, retirados do romance épico Guerra e paz, nos ajudarão nisso.

Vendo o fragmento nº 1 do filme de S. Bondarchuk "Guerra e Paz"

Fragmento 1.

1) O príncipe Andrei viveu sem descanso por 2 anos na aldeia. 2) Todos os empreendimentos em propriedades que Pierre iniciou em seu lugar e não os trouxeram a nenhum resultado, mudando constantemente de um caso para outro, foram executados pelo príncipe Andrei .

3) Tinha uma tenacidade prática, que, sem esforço de sua parte, deu movimento ao caso.

4) Uma de suas propriedades de trezentas almas de camponeses foi listada como lavrador livre, em outras a corveia foi substituída por dívidas. 5) Em Bogucharovo, uma vovó instruída foi descarregada em sua conta para ajudar puérperas, e o padre ensinou os filhos dos camponeses e quintais a ler e escrever por um salário. 6) O príncipe Andrei passou metade de seu tempo nas Montanhas Carecas com seu pai e filho; a outra metade do tempo no mosteiro de Bogucharovo, como seu pai chamava sua aldeia ...

7) Na primavera de 1809, o príncipe Andrei foi para as propriedades Ryazan de seu filho, de quem era o guardião.

8) Passamos pela balsa, na qual ele falou com Pierre há um ano 9) Passamos pela vila, vegetação, subindo em argila lavada, tiras de restolho e entramos em uma floresta de bétulas em ambos os lados da estrada. 10) Estava quase quente na floresta, não se ouvia o vento. 11) A bétula, toda coberta de folhas verdes pegajosas, não se mexeu, e de debaixo das folhas do ano passado, a primeira grama e flores roxas rastejaram, virando 12) Pequenos abetos espalhados em alguns lugares com sua vegetação áspera eterna que lembravam desagradavelmente o inverno. 13) Os cavalos bufaram quando entraram na floresta...

14) Havia um carvalho na beira da estrada. 15) Era dez vezes mais grosso e duas vezes mais alto que cada bétula. 17) Com suas enormes mãos e dedos desajeitados e assimetricamente espalhados, ele ficou entre bétulas sorridentes como uma aberração velha, raivosa e desdenhosa. 18) Só que ele não queria se submeter ao encanto da primavera e não queria ver nem a primavera nem o sol. 19) “Primavera, amor e felicidade! - como se dissesse este carvalho. – E como você não se cansa do mesmo engano estúpido e sem sentido.20) Tudo é igual, e tudo é um engano! Não há primavera, nem sol, nem felicidade. 21) Veja, pinheiros mortos esmagados estão sentados, e eu abro meus dedos quebrados e descascados, onde quer que eles tenham crescido - por trás, pelos lados. 22) Enquanto eles cresciam, eu fico de pé, e não acredito em suas esperanças e decepções .

23) “Sim, ele está certo, este carvalho está mil vezes certo”, pensou o príncipe Andrei, “deixe os outros, jovens, sucumbirem novamente a esse engano, e sabemos que a vida, nossa vida acabou!” (L.N. Tolstoi "Guerra e Paz")

Perguntas ao texto:

Responda por que esse texto?

Tarefa 4. Encontre neste texto as palavras com a grafia estudada, explique sua grafia. Determine as partes do discurso dessas palavras.

Então você e eu tentamos a nós mesmos como pesquisadores, linguistas. Bom trabalho!

Tarefa 5. Estamos assistindo ao 2º fragmento do filme "Guerra e Paz".

Professora: O episódio "Night in Otradnoye" é interessante para vários métodos de criação de imagens artísticas. Consonância no humor da natureza e do homem, esboço de retratos, percepção de uma pessoa sobre a beleza da natureza, um monólogo interno, a atitude do autor em relação aos personagens, que está oculta no subtexto - todos esses são os métodos de criação de imagens artísticas.

Encontre este texto na pasta, leia-o e responda às seguintes questões:

Que técnica artística obtemos combinando os dois textos considerados?

Fragmento 2.

1) Em assuntos de guardião da propriedade de Ryazan, o príncipe Andrei teve que ver o marechal do distrito. 2) O líder era o conde Ilya Andreevich Rostov, e o príncipe Andrei foi até ele em meados de maio.

3) Já era um período quente de primavera. O príncipe Andrei, triste e preocupado (n, nn), dirigiu pelo beco do jardim até a casa dos Rostov Otradnensky. 4) À direita, por detrás das árvores, ele ouviu um grito alegre feminino e viu uma multidão de meninas correndo em sua carruagem...

5) À noite, sozinho em um lugar novo, ele não conseguiu dormir por muito tempo. 6) Ele leu, depois apagou a vela e a acendeu novamente. 7) Ele ficou irritado com esse velho estúpido (como chamou Rostov), ​​que o deteve, assegurando-lhe que os papéis necessários na cidade, não tendo entregue (n, n) ainda, estavam aborrecidos consigo mesmos por terem ficado.

8) O príncipe Andrei se levantou e foi até a janela para abri-la. 9) Assim que ele abriu as persianas, uma luz lu (n, n) irrompeu no quarto. 10) Ele abriu a janela. 11) A noite estava fresco e imóvel-brilhante. 12) Na frente da janela havia uma fileira de árvores aparadas (n, nn), pretas de um lado e prateadas do outro. 13) O príncipe Andrei apoiou-se na janela e seus olhos pousaram no céu 14) O quarto do príncipe Andrei ficava no andar do meio; eles também moravam nos quartos acima dele e não dormiam.15) Ele ouviu uma voz de mulher lá de cima...

Sônia! Sonya! - a primeira voz foi ouvida novamente - Bem, como você consegue dormir! Sim, olha que charme! Ai que delícia! Acorda, Sonya - disse ela quase com lágrimas na voz - Afinal, uma noite tão linda nunca, nunca aconteceu.

16) Sonya relutantemente respondeu alguma coisa.

17) -- Não, olhe para a lua! Querida, pomba, venha aqui. Veremos? Então eu me agachava assim, me agarrava sob os joelhos - apertado, o mais firme possível - e voava. Assim! …

18) Na alma do príncipe Andrei, surgiu de repente uma confusão tão inesperada (n, n) de pensamentos e esperanças jovens que, sentindo-se incapaz de entender sua condição, ele imediatamente adormeceu.

19) No dia seguinte, o príncipe Andrei foi para casa.

20) Já era o início de junho, quando, voltando para casa, ele novamente entrou naquele bosque de bétulas em que este velho e retorcido carvalho so stra (n, nn) ​​​​o e memoravelmente o atingiu ...

21) “Sim, aqui, nesta floresta, havia este carvalho, com o qual concordamos”, pensou o príncipe Andrei. “Mas onde ele está?” pensou o príncipe Andrei novamente, olhando para o lado esquerdo da estrada e, sem saber sem reconhecê-lo, admirou o carvalho que procurava. 22) O velho carvalho, todo transformado (n, n), estendido como uma tenda de verdura suculenta e escura, estava emocionado, balançando levemente nos raios do sol. sol da tarde. 23) Sem dedos desajeitados, sem feridas, sem tristeza e desconfiança - nada era visível. 24) Folhas jovens e suculentas abriram caminho pela casca dura de cem anos. peso (n, nn) ​​ela sentimento de alegria e renovação. 26) Todos os melhores momentos de sua vida foram repentinamente lembrados para ele ao mesmo tempo. 27) E Austerlitz com um céu alto, e o rosto reprovador (n, nn) ​​de sua esposa, e Pierre na balsa, e a menina, excitada (n, nn ) com a beleza da noite, e esta noite, e a lua. 28) “Não, a vida não acabou (n, nn) ​​mas aos 31 anos, - todos de repente, o príncipe Andrei decidiu completamente, sem interrupção (n, nn).- Não apenas que eu saiba tudo o que está em mim, é necessário que todos saibam disso: tanto Pierre quanto essa garota, é necessário que todos saibam mim! ... "

Tarefa 6. Insira as letras que faltam nesta passagem e explique sua ortografia.

Página 104. Ex. 127.

Tarefa 8. Trabalho de teste : trabalhar com o livro didático Gromov S.A. Página 100. Exercício 118. Página 102. Exercício 123.

4. Resumindo a lição.

Liste as regras básicas para soletrar H-HH em diferentes partes do discurso

Conclusão: Então, repetimos mais uma regra com você. Lembre-se de que a fala alfabetizada e a escrita alfabetizada são indicadores de uma pessoa educada.

Trabalho de casa.

Faça um agrupamento sobre o tema estudado, tomando apenas uma parte do discurso.

Escreva um pequeno raciocínio-ensaio usando estes textos sobre o tema: “Como você entende o significado da última frase?”

“Não, a vida não acaba aos 31 anos”, decidiu de repente o príncipe Andrei definitivamente, sem mudanças. “Não só sei tudo o que há em mim, é necessário que todos saibam disso: tanto Pierre quanto essa garota, é necessário que todos me conheçam! ... "

Notas para o trabalho em sala de aula.

Preenchimento de agendas para alunos.

Diário de aula

№ p/n

Critério de avaliação (pergunta)

Opções de avaliação

Sua atitude em relação à lição

1. Excelente, interessante
tirar o fôlego.

2. bom conteúdo,
obrigando a trabalhar.

3. Normais, normais.

4. Chato, trabalhou sem interesse.

5. Inútil

Qual foi o seu objetivo na aula?

O que você aprendeu de novo na aula?

Como você avalia

atividade

professora?

Satisfeito

indiferente

Decepcionado

Como você avalia seu desempenho em sala de aula?

Foi um participante ativo.

Satisfeito.

Eu era um ouvinte passivo.

Decepcionado.

Respostas corretas para perguntas e tarefas

Verificando a lição de casa.

Encontre diferentes tipos de ortografia em dados em textos de casa.

Texto 1. A mazurca foi tirada de mim: o repulsivo engenheiro Anisimov a convidou, ela tinha acabado de entrar, e eu parei no cabeleireiro e para as luvas e cheguei atrasado. Então dancei a mazurca não com ela, mas com uma alemã que eu havia cortejado antes.

Texto 2. Nosso lacaio servo Petrusha me encontrou com uma vela e queria me ajudar a me despir, mas eu o deixei ir. A visão de seu rosto sonolento com cabelo emaranhado parecia comovente para mim. Tentando não fazer barulho, entrei na ponta dos pés e me sentei na cama.

Texto 3 . Comecei a olhar na mesma direção e vi no meio das fileiras algo terrível se aproximando de mim. Era um homem, nu até a cintura, amarrado às armas dos dois soldados que o conduziam. Contraindo-se com todo o corpo, sendo castigado, sob os golpes que choviam sobre ele de ambos os lados, ele se moveu em minha direção, depois se inclinando para trás, depois caindo para a frente ... E não ficando atrás dele, um militar alto caminhava com um passo firme .

Repetimos as seguintes grafias:

Ortografia de vogais e consoantes na raiz da palavra, ortografia de O-E após assobio e C, ortografia de sinais b - b, ortografia de prefixos, ortografia de sufixos, ortografia de palavras compostas.

2. Estudando novo material

Faltam letras nas seguintes palavras: lua, madeira, porco, couro, educado, agitado, temporário, artificial, prata, agitado.

3. Fixação do novo material.

enquete frontal.

Sufixos -an-, -yan-, -in-

Sufixos -onn-, -enn-

Com radical em –n-, do substantivo em –me

Palavras de exceção: estanho, madeira, vidro, ventoso, ventoso, ferido

Em adjetivos curtos, tantos N são escritos quanto na forma completa

Em particípios curtos, um N é sempre escrito

Nos adjetivos verbais, escreve-se um H, palavras como ironed - ironed obedecem à grafia dos adjetivos verbais

HH - existe um prefixo ou uma palavra dependente; existem sufixos –ova-, -yova-, -irova-; formado a partir dos verbos de corujas. Gentil

Os particípios são formados a partir dos verbos das corujas. espécies, e adjetivos verbais de non-sov.

Nos advérbios e substantivos formados a partir de adjetivos e particípios, escrevem-se tantos N quantos havia nos adjetivos e particípios a partir dos quais são formados.

Tarefa 2. Texto corrigido.

O pai de Varenka era um velho muito bonito, imponente, alto e fresco. Seu rosto era muito corado, com um bigode branco encaracolado, costeletas brancas até o bigode e com as costeletas penteadas para a frente, e o mesmo sorriso gentil e alegre, como o de sua filha, estava em seus olhos e lábios brilhantes. Ele era lindamente construído, com um peito largo e escassamente decorado, ombros fortes e pernas longas e esbeltas. Ele era um líder militar do tipo de um velho ativista do porte de Nikolaev.

Tarefa 3. Leia a primeira passagem do romance e responda às questões:

Responda por que esse texto?

Determine o tema deste texto.

Qual é a ideia principal?

Determine o tipo de discurso, o estilo deste texto.

O que acontece com o personagem principal?

- Este é um texto, pois todas as frases estão conectadas lógica e gramaticalmente, há um tema, a atitude do autor em relação ao que está acontecendo

Assunto: Partida do príncipe Andrei para as propriedades de seu filho em Ryazan, encontro com um velho carvalho

Ideia em 23 frases do texto

Tipo de discurso: narrativa, descrição e raciocínio oculto

Estilo: artístico

O humor do protagonista é decadente, parece-lhe que, de fato, todas as coisas boas de sua vida já ficaram para trás. O príncipe Andrei se resigna ao seu destino.

Tarefa 4. Encontre neste texto (1 fragmento) palavras com a grafia estudada, explique sua grafia. Determine as partes do discurso dessas palavras.

Sem pausa - advérbio

incessantemente - advérbio

cumprido - particípio kr

listado - particípio comum

substituído - particípio comum

dispensado - comunhão comum

sacerdote - substantivo

semeado - comunhão

verde - adjetivo

disperso - comunhão

quebrado - particípio

espalhado assimetricamente - adv. / adv.

sem sentido - adjetivo

esmagado - particípio

esfolado - particípio

acabado - comunhão comum

Tarefa 5 . Leia a parte 2 e responda às seguintes questões:

1 . Como essas passagens são diferentes?

2. Que tipo de técnica artística obtemos combinando os dois textos considerados?

Essas passagens diferem em vocabulário, humor, construção de frases (muitas frases complexas, um diálogo é introduzido). Se combinarmos os textos considerados, obtemos uma oposição vívida, que é chamada de antítese.

Tarefa 6. Insira as letras que faltam nesta passagem (fragmento 2) e explique sua ortografia.

Preocupado - particípio

não entregue - particípio comum

lunar - adjetivo

aparado - comunhão

inesperado - particípio

estranho - advérbio

transformado - particípio

irracional - advérbio

primavera - adjetivo

repreensível - adjetivo

excitado - particípio

não terminado - particípio comum

invariavelmente - advérbio

Tarefa 7. Trabalhe com o livro didático Gromov S.A. Língua russa. Curso prático de alfabetização para alunos do ensino médio e universitários.

Página 104. Ex. 127.

O orador falou com convicção. (advérbio)

A maioria estava convencida de que ele estava certo. (kr.p.)

Eles ouviram surpresos. (advérbio)

A assembléia está surpresa.

Eles falaram razoavelmente. (advérbio)

A alegação foi justificada. (kr.p.)

A reunião foi organizada. (advérbio)

O evento é organizado pela escola. (kr.p.)

Seu comportamento era estranho. (cr. adj.)

Os sons de gotas caindo misturavam-se estranhamente com o som do relógio. (advérbio)

Todos estavam confiantes de que fariam o trabalho. (cr.adj)

Agora ele fez isso com confiança. (advérbio)

O menino olhou em volta distraidamente. (advérbio)

O exército inimigo está disperso. (kr.p.)

Hoje ela está distraída e desatenta. (cr. adj.)

Tarefa 8. Trabalho de teste

Exercício 118.

sopa cozida

Cozido em uma panela

carroça carregada

carregado com areia

piso pintado

piso sem pintura

Farinha de sementes

Semeado através de uma peneira

Cesta de vime

tecido de galhos

Vidro facetado

Facetado de uma maneira especial

Graficado a lápis

folha ondulada

vaca leiteira

ordenha pela manhã

menino torcido

Girando bruscamente

Exercício 123.

Passado - passado a ferro