Tarefas do programa:

• introduzir a criança na vida escolar através de um conto de fadas;
• ajudar a construir um modelo de relações possíveis com um professor, colegas de uma nova vida;
• experimentar de forma segura diferentes comportamentos em situações de comunicação que sejam significativas para as crianças;
• desenvolver habilidades de regulação arbitrária do comportamento;
• desenvolver habilidades de comunicação com pares e adultos;
• formar uma auto-estima adequada, aumentar a autoconfiança;
• criar condições para que as crianças percebam formas ineficazes de comportamento e as modifiquem.

Saudação "Bom dia"
Psicólogo: “Por favor, feche os olhos (as crianças estão sentadas nas cadeiras), quem ouvir o nome dele abre os olhos e senta-se em qualquer lugar do círculo. Agora vamos dar as mãos e dizer: "Bom dia!".

Gente, vocês sabem quem são as Fadas? As respostas das crianças. As fadas são diferentes. Há Fadas do fogo, da noite, da água, do amor, da dança, da alegria, da areia.
Antigamente, as Fadas davam às crianças nascidas dons maravilhosos: a Fada do Amor dava à criança um bom coração, a Fada da Noite tinha sonhos maravilhosos, a Fada da Alegria tinha bom humor, mas a Fada da Areia ou a Fada da Areia podiam dar uma viagem através de um conto de fadas.

O ritual de entrar em um conto de fadas.
Hoje temos uma jornada tão fabulosa pela frente. Mas isso exigirá muita força. E nosso coração dará poder mágico. O coração tem um poder incrível se for bondoso, amoroso, confiante e alegre. Acho que cada um de vocês tem um coração assim. E agora coloque a palma da mão direita no peito, feche os olhos e ouça calmamente como seu coração quente e gentil bate. Peça ao seu coração que lhe dê forças para viajar pelo conto de fadas. Silencioso para si mesmo. Ocorrido? Bom trabalho. E aqui está a Fada, ela convida você a visitá-la, na caixa de areia. Sons de música calmos e calmos, as crianças sentam-se ao redor da caixa de areia, examinam cuidadosamente a própria caixa de areia (sua forma, cor, material do qual a caixa de areia é feita), indicam a designação simbólica do céu, água e terra.

Além disso, com a ajuda da Fada da Areia, as crianças designam para si algumas regras de comportamento na caixa de areia:

1. Não jogue areia intencionalmente para fora da caixa de areia.

2. Não jogue areia nos outros nem leve à boca.

3. Lave as mãos depois de brincar na areia.

A psicóloga, em nome da Fada, pede "delicadamente, afetuosamente cumprimente a areia", ou seja, tocar a areia de várias maneiras.

Exercício "Olá, areia!" (diminuição do estresse psicofísico)
As crianças tocam a areia alternadamente com os dedos de uma mão, depois a segunda mão, depois com todos os dedos ao mesmo tempo.
As crianças descrevem e comparam seus sentimentos: "quente - frio", "agradável - desagradável", "espinhoso, áspero", etc.
Bem feito meninos! E agora é hora da nossa história.

Ouça com atenção, memorize diligentemente, os ouvidos se abrem, o conto de fadas começa.

Conto de fadas "Uma tarefa para uma raposa"
(mostrando um conto de fadas em uma caixa de areia pedagógica)

Os conflitos começaram a ocorrer com frequência na família do velho Fox. A razão deles foi a criação da pequena Raposa.

Vovô achava muito difícil criar uma raposa de verdade. A raposa deve ser capaz de enganar habilmente até mesmo seus parentes.

Papa Fox se opunha a esses truques. Ele acreditava que era impossível fazer isso, porque todos chamariam a Raposinha de mentirosa e ninguém seria amigo dele.

O filhote de raposa ouviu essas disputas e pensou:

Quem está certo, vovô ou papai?

Na escola, Little Fox era muito distraído porque ficava pensando nisso. Ao resolver problemas na lição, ele cometeu muitos erros. No

A raposinha não tinha dificuldades com matemática antes, então os caras e a professora ficaram muito surpresos.

O que aconteceu com você, você ficou doente? - perguntou o professor Ezh.

EU? Não! Não ficou doente! Mas meu avô está um pouco vivo, - por algum motivo escapou da Fox.

Seu avô está doente? os caras perguntaram.

Sim muito! Eu cuidei dele a noite toda! Ele estava muito fraco, - o filhote de raposa continuou a inventar.

E quanto mais ele compunha, mais ele se empolgava e se afogava em um atoleiro de mentiras.

Mas todos os alunos acreditaram e simpatizaram com Fox.

Quer saber, Raposinha, vá para casa agora - sugeriu o professor. - Seu avô precisa de você. O amor e o cuidado do paciente ajudam a se recuperar.

A raposa recolheu suas coisas em uma maleta e saiu da sala de aula.

A caminho de casa, o Fox Cub já havia esquecido sua história fictícia.

Fox chegou em casa alegre e despreocupado.

Por que você veio tão cedo? - Vovô Lis perguntou ao neto.

Naquela época ele estava fazendo algo e ficou surpreso ao ver Fox.

Nosso professor está doente! ele sussurrou.

Como você ficou doente? Alguma coisa seria? - o velho Fox estava preocupado.

Sim provavelmente! - continuou o Raposinho, surpreso com seu raciocínio rápido e desenvoltura.

É ruim, muito ruim ”, resmungou o avô,“ sinto pena do professor Ezh, deixe-o ficar bom logo!

A pequena raposa pairou um pouco em torno de seu avô, observando a cadeira ser consertada, e depois continuou seu trabalho, satisfeito com sua invenção. Nesse meio tempo, a escola encerrou as aulas, e o professor decidiu visitar o velho e doente Fox. Tendo recolhido alguns presentes, ele correu para a casa da raposa. Aproximando-se, o Ouriço ouviu que alguém assobiava alegremente uma música. O professor ficou um pouco surpreso, pensou que lhe parecia: como você pode se divertir se seu ente querido está doente? No entanto, a música continuou a soar, e o professor perplexo viu na porta aberta o velho Raposo, que havia terminado seu trabalho e estava avaliando com orgulho o resultado, praticando seu assobio artístico.
O ouriço permaneceu parado como se estivesse enraizado no local.

A raposa notou o convidado e também mal entendeu o que estava acontecendo.

Fico feliz que você esteja melhor agora! Finalmente, o professor disse.

E você? perguntou o avô surpreso.

Agora algo vai acontecer - sussurrou a Raposinha. - Ah, que seja um sonho! Eu só quero que isso aconteça comigo! Sim, vou acordar agora - e tudo será como antes.

Mas não era um sonho. A pequena raposa entendeu isso, para o caso de até se beliscar, mas não sentiu nada além de dor.

As próprias lágrimas rolaram pelas bochechas fofas da Raposa. Ele estava ao mesmo tempo envergonhado e assustado.

O que está acontecendo lá? Do que eles estão falando? O que eles vão fazer comigo? - a Raposa se perguntou.

A professora e o avô já estavam sentados na cozinha e conversando baixinho. A pequena raposa ouviu apenas as palavras que a velha raposa repetiu várias vezes:

A culpa é dele, eu o ensinei a trapacear.

O que o Ouriço respondeu a isso, a assustada Raposa não conseguiu entender. Ele só podia adivinhar. O filhote de raposa voltou a soluçar amargamente e cobriu a cabeça com um travesseiro para não ouvir nada.

De repente, ele sentiu alguém tocá-lo. A pequena raposa levantou a cabeça e viu o professor.

Uma mentira é como uma aranha que, entrando furtivamente, começa a tecer uma teia pegajosa - disse o professor baixinho. - A princípio pode parecer um jogo engraçado, mas depois o mentiroso começa a perceber que está confuso. E quanto mais as mentiras continuarem, mais forte será a teia. Se você quer crescer livre e feliz, afaste a aranha, quebre a teia!

O filhote de raposa não pôde responder ao professor, pois um nó na garganta o impediu de pronunciar as palavras. Mas ele percebeu que mentir prejudica antes de tudo o próprio mentiroso. E a Raposa fez sua escolha...

vou tentar ser sincero!!! ele prometeu ao professor.

Eu acredito em você! - respondeu Ezh.

Na escola, Little Fox confessou seu engano, e os alunos o perdoaram. Desde então, Fox Cub, se quer contar uma mentira, imagina uma enorme aranha e interrompe sua mentira.
Discussão de contos :

• Como os parentes queriam criar o filhote de raposa?
• O que a raposa fazia na escola?
• Você acha que trair é bom ou ruim?
• Como Fox se sentiu quando todos descobriram a verdade?
• Como você acha que os outros tratarão o enganador?
• Como é uma mentira?
• O que esse conto nos ensina?

Exercício "Aranha"
As crianças passam a aranha em círculo e dizem: "Vá embora aranha, nunca vou trapacear"

Exercício "Verdadeiro ou Falso?"
As crianças estão em círculo e de mãos dadas, um psicólogo no centro. Ele explica que, se o que o psicólogo diz é verdade, as crianças levantam as mãos e gritam:

“Sim!”, se não for verdade, abaixam as mãos e gritam: “Não!”.

Há vaga-lumes no campo, certo?

Os peixes nadam no mar, não é?

Um bezerro tem asas, certo?

Um leitão tem bico, não é?

Há um topo de montanha, certo?

Há portas no buraco, certo?

Os galos têm escamas, não é?

Há folhas na árvore, certo?

Há livros na estante, certo?

Baba Yaga tem uma panícula, certo?

Exercício "Desenhe uma mentira"
As crianças desenham suas mentiras em folhas de papel e depois as rasgam em pedaços.

Exercício "Fada da Verdade"
A Fada da Verdade toca cada criança com uma varinha mágica e dá a cada criança uma conta de verdade, que deve ser mantida com eles para que ajude a falar apenas a verdade.

Saída ritual de um conto de fadas
“Gente, nossa fabulosa jornada chegou ao fim, gastamos todo o poder mágico, mas ganhamos uma experiência inestimável. Vamos pegar essa experiência em nossas mãos, colocá-la em nossos corações e levá-la de um conto de fadas para a vida real.

Exercício "Adeus a todos."
As crianças dão as mãos, ficam em círculo, sorriem umas para as outras e dizem em voz alta em coro: “Somos saudáveis, somos bonitos, somos felizes, todos, adeus a todos”.

Lição 14 Tópico: Verdade e mentiras

26.10.2011 18832 1766

Lições objetivas:

- familiarização dos alunos com o valor da “verdade” e o conceito de “falsidade”;

- incutir nas crianças a capacidade de reconhecer esses conceitos, distingui-los, operar com eles e apelar para eles.

Métodos:história, conversa, explicação, trabalho com livro, trabalho prático, jogo.

Recursos:livro didático, caderno "My Helper", cassete de áudio com um fragmento musical.

Durante as aulas

1. Círculo de Alegria

Ø Boa tarde meus queridos amigos! Hoje você veio novamente para esta lição incrível, que é chamada de lição de autoconhecimento. Eu vejo seus rostos brilharem. Seus sorrisos tornam a sala de aula mais brilhante e calorosa. Vamos começar este dia com alegria, com um sorriso e, claro, com a verdade. A professora convida as crianças a repetirem as seguintes palavras depois dele:

Comece o dia com a verdade

Preencha o dia com a verdade

Termine bem o dia.

É assim que você deve viver!

2. Um momento de silêncio

Ø Pessoal, convido vocês para o mundo do "momento de silêncio". Ela será acompanhada por uma música linda e mágica. Vamos ouvir essa música (pausa).

Ø Uma imagem fabulosa se abre diante de nós: uma floresta maravilhosa, animais incríveis, feras e pássaros. Todos estes são os filhos da Terra. Kulans, veados, alces, lebres, esquilos se aproximam de nós com confiança. Aos seus olhos, fé e esperança de que uma pessoa seja um amigo que nunca a ofenda (pausa). A terra está cheia com a luz de um maravilhoso sol brilhante. Os raios do sol aquecem todos os filhos da Terra. A luz do sol dá paz a tudo ao redor (pausa). Dos raios do sol, tudo se torna afetuoso e amigável (pausa). A luz do sol se conecta com nossos sentimentos mais gentis e ternos (pausa). Enviamos esses sentimentos para nossos parentes e amigos, para nossos amigos e conhecidos (pausa). Todos os parentes e amigos, amigos e conhecidos nos disseram “obrigado”. E é verdade. Isso nos faz feliz e fácil. Vamos relembrar esse sentimento (pausa). Vamos sorrir para o mundo (pausa). Vamos sorrir uns para os outros e desejar paz, harmonia para nós e para os outros. Bom trabalho!

3. Jogo

Ø Rapazes! O tema da nossa lição de hoje "Autoconhecimento" é muito sério e muito importante.

Ø Antes de começarmos a falar sobre esse assunto, sugiro que você jogue um jogo interessante chamado Verdade e Falsidade. Vou ler as perguntas para você. E vocês terão que determinar se é verdade ou mentira. Podemos começar?

É verdade que os elefantes voam? (Mentira).

É verdade que a melancia é uma baga? (Verdade).

É verdade que o pinguim é um campeão de mergulho? (Verdade).

É verdade que as abelhas têm um leque? (Verdade).

É verdade que as galinhas voam? (Mentira).

É verdade que os sapos podem ouvir com os calcanhares? (Verdade). etc.

(As crianças estão brincando).

4. Vamos conversar

¨ Pessoal, vocês provavelmente notaram qual palavra foi ouvida com muita frequência no jogo? (Respostas das crianças).

¨ Isso mesmo, a palavra "verdade". O que você acha que é "verdade"?

¨ Como você entende essa palavra?

¨ Considere o que é uma "mentira"? (Respostas das crianças).

5. Vamos ao livro didático

Ø Vamos olhar para a página do nosso ABC e ler seus pensamentos sobre a verdade.

Ø A verdade é um importante valor espiritual do homem e da humanidade. A verdade é a verdade que corresponde à realidade e se baseia na honestidade, na justiça. (As crianças lêem, memorizam definições).

¨ Você já pensou no fato de que quando uma pessoa conta uma mentira, como ela se sente?

¨ Como você acha que pode aprender a ser verdadeiro?

¨ O que acontece quando, por exemplo, um cozinheiro, um médico, um professor, um pedreiro, um vendedor e outros enganam as pessoas, as tratam de forma desonesta, errada?

¨ Você acha que a honestidade complica a vida de uma pessoa ou a decora? (Respostas das crianças).

Ø No "ABC" há uma história maravilhosa de L.N. Tolstoy, que se chama "A verdade é a coisa mais preciosa". Vamos lê-lo.

O menino estava brincando e acidentalmente quebrou um copo caro. Ninguém tirou.

O pai veio e perguntou:

- Quem quebrou?

O menino ficou muito assustado, mas disse honestamente:

- EU.

O pai disse:

Obrigado filho por dizer a verdade.

¨ Vocês acham que a história reflete seus pensamentos sobre a verdade?

¨ Apoie isso com o texto da história. (Respostas das crianças).

6. Lendo uma obra. Conto de fadas coreano "Menino honesto". Conversação

Há muito tempo, um menino morava em uma aldeia na montanha. Seu pai morreu, sua mãe trabalhava para estranhos de manhã à noite, e o menino cortava lenha na floresta e vendia no mercado.

Um dia de outono, quando as últimas folhas caíram das árvores e o vento frio levou os animais da floresta para os buracos, o menino pegou seu machado e foi buscar lenha.

Ele caminhou e caminhou e chegou a um lago na montanha. Ele encontrou uma grande árvore e começou a cortá-la, quando de repente o machado escorregou de suas mãos e caiu no lago.

O menino sentou-se na margem e gritou: como agora trabalhar sem machado?

De repente, ondas azuis varreram o lago e um velhinho saiu das águas.

Por que você está chorando, garoto? ele pergunta.

O menino contou-lhe a desgraça que se abateu sobre ele, e o velho disse:

- Não se preocupe, garoto, vou encontrar seu machado.

Ele disse isso e desapareceu debaixo d'água.

Aqui novamente as ondas azuis nadaram pelo lago, e um velho saiu da água, e em sua mão ele tinha um machado de ouro puro.

Este machado é seu? ele pergunta.

O menino acenou com as mãos.

- O que você é, avô, este não é meu machado!

O velho sorriu em sua barba e novamente desapareceu sob a água. O menino está esperando há muito tempo. Finalmente, o velho saiu pela terceira vez e entregou ao menino um machado de prata.

"Aqui, pegue seu machado", diz ele.

E o menino lhe responde:

- Não, avô, meu machado é de ferro.

E novamente o velho mergulhou no lago e novamente saiu com um machado. Só que desta vez ele tinha um machado de ferro nas mãos. O menino viu o machado e ficou encantado.

“Aqui está meu machado”, diz ele.

E o velho sorriu gentilmente e disse:

- Muito bem, rapaz. Você não pegou a de outra pessoa, não cobiçou prata e ouro. Para isso, darei a você todos os três eixos. Venda-os no mercado - eles são caros. E não deixe sua mãe trabalhar mais para estranhos.

Ele disse isso e entregou ao menino machados de ouro, prata e ferro. O menino as pegou, agradeceu ao velho e foi para casa. Desde então, ela e sua mãe não conheciam a necessidade e a dor.

¨ Sobre o que é essa história?

¨ Que sentimentos você tem pelo menino?

¨ Por que você acha que o velho ofereceu primeiro um machado de ouro, depois um de prata e apenas na terceira vez um machado de ferro?

¨ O que você pensou quando o velho ofereceu o machado de ouro ao menino?

¨ Qual foi a recompensa pela veracidade?

¨ Quem é uma pessoa honesta? (Respostas das crianças).

Ø Uma pessoa honesta tenta não fazer coisas das quais teria que se envergonhar, ações que teria que esconder de seus pais e amigos. Uma das piores qualidades de uma pessoa é mentir e delatar. Tenho certeza que vocês tentam sempre dizer a verdade e agir apenas com verdade. Agora vamos jogar.

7. Faça um brainstorm. Discussão da situação

Ø Pessoal, pensem e me digam, vocês podem mentir em nome da salvação? (Respostas das crianças).

Ø Vejamos outra situação, que está relacionada ao fato de os filhos enganarem seus pais. Por exemplo, uma criança recebe um empate na aula. Ele sabe que seus pais vão repreendê-lo em casa e tenta com todas as suas forças se livrar dessa nota ruim. Ele o apaga ou arranca uma página do diário.

¨ Você já teve casos semelhantes em sua vida?

¨ O que você faria se tal situação ocorresse? (Respostas das crianças).

Ø A verdade fica clara, não importa o quanto uma pessoa tente escondê-la. Somente quando todos sabem disso, a pessoa que mentiu se torna duplamente envergonhada e desagradável. É por isso que você deve sempre dizer a verdade. Escondendo a verdade uma vez, só pioramos as coisas para nós mesmos e para os outros. Quando dizemos a verdade, sentimos alívio em nossas almas.

Ø Vamos considerar uma situação que pode acontecer na vida de cada pessoa.

Ø Você sabe que seu amigo cometeu um ato desonesto e o professor suspeita que a outra pessoa faça isso. Como você vai fazer isso? (Respostas das crianças).

Ø É difícil dizer a verdade. Às vezes é muito mais conveniente e fácil ficar em silêncio. Para falar a verdade, você precisa ser uma pessoa de caráter forte, ter coragem, determinação. Todas as pessoas na vida têm situações em que precisam decidir se devem ficar em silêncio ou dizer a verdade. E só você pode fazer a escolha certa.

Mas lembre-se, uma pessoa só pode respeitar a si mesma quando sua consciência está limpa, e somente uma pessoa com uma alma aberta, um coração bondoso e uma consciência limpa é respeitada e amada pelos outros.

8. Criamos em um notebook

Ø A vida de cada pessoa é “acompanhada” pela verdade. Portanto, todas as pessoas têm sua própria ideia sobre isso. Ela existe para cada um de vocês. Desenhe em seu “ajudante” em imagens sua ideia desse valor (Tarefa 1). (As crianças criam em um caderno).

9. Apresentação

As crianças mostram seus desenhos. Diga por que eles retrataram a verdade de uma forma ou de outra.

10. Lição de casa

Ø Crianças! Na aula de Autoconhecimento de hoje, você mais uma vez se mostrou um aluno inteligente e sábio que entende a vida. Você entende e pensa corretamente sobre o que é bom e o que é ruim.

Ø Em casa, leia as histórias “Todo o segredo fica claro” (V.Yu. Dragunsky), “O Castelo dos Mentirosos” (V. Zhilinskaite). Responda as perguntas do ABC. Reflita sobre as histórias.

Ø No bloco de anotações "auxiliar", conclua a Tarefa 2 e a Tarefa 3.

11Círculo "De coração para coração"

Ø Espero, pessoal, que esta lição tenha ajudado vocês a se tornarem mais honestos e gentis. Uma pessoa que se livra de mentiras em seu coração está sempre feliz e alegre.

Em círculo, da professora, as crianças completam a frase: “Procuro ser honesto e verdadeiro, porque...”

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Tema: "Verdade e mentira"

Objetivo da aula: para dar o conceito de verdade e mentira, para ensinar as crianças a dizer a verdade.

PROCESSO DE ESTUDO

ORG. MOMENTO:

DEFINIÇÃO DO TÓPICO DA SESSÃO

Pessoal, hoje temos um tema muito interessante, acho que vocês vão me ajudar a identificá-lo depois que eu ler para vocês um conto de fadas sobre duas irmãs, cujos nomes eram True e Lies.

Atrás das altas montanhas, atrás das florestas verdes viviam, havia duas irmãs. Uma se chamava Verdade, a outra Mentira. A verdade era linda, forte, gentil; Mentiras - astuto, desonesto. As pessoas amavam a verdade, mas ignoravam a Mentira, pois ela os impedia de viver e trabalhar honestamente.

Aqui, digamos, as pessoas começam a semear grãos para fazer uma colheita, e a Mentira está bem ali: "O que você precisa para trabalhar e dobrar as costas, jogar os grãos, o vento os espalhará". Uma pessoa honesta não a ouve, saiba por si mesmo, ele trabalha,

e para os preguiçosos - tal conselho ao seu gosto: deite-se debaixo de um arbusto e adormeça. O trabalho é feito de alguma forma, ele se engana, a colheita e não estar em seu campo.E isso é fome para o povo . As pessoas começaram a pensar em como se livrar das Mentiras. Na verdade, ela a repreendeu e envergonhou, mas pelo menos ela, você sabe, mente para si mesma e engana. O povo decidiu expulsá-la.

Desde então, Lies tem perambulado pelo mundo e feito seus atos sujos. Ela ainda mora conosco e ninguém sabe como se livrar dela da terra. As pessoas tentam apenas ser amigas da Verdade. Mas se uma pessoa pelo menos uma vez abrir seu coração para a Mentira, ela se estabelecerá lá e será muito difícil se livrar dela.

QUESTÕES

Sobre o que é esse conto? (Cerca de duas irmãs: Verdade e Mentiras)

O que você mais gostou nessa história? (Verdade)

Por quê?

Qual você acha que é o tema da nossa lição?

De fato, hoje falaremos sobre verdade e mentiras

Nos tempos mais distantes, esses conceitos preocupavam as pessoas, grandes sábios pensavam em seus significados. Vamos tentar descobrir o que é verdade e o que é mentira?

UM JOGO : Selecione na lista palavras com significado próximo. As crianças se revezam saindo e classificando as palavras em duas colunas.

Palavras: VERDADE FALSA VERDADE FALSA REALIDADE ENGANO ENCONTRAR MENTIRAS HONESTIDADE FALSO RECONHECIMENTO

Então, vamos tentar definir o que é a verdade.

A verdade é aquilo que corresponde à realidade, a verdade.

O que é uma mentira?

Uma mentira é uma distorção deliberada da verdade, uma mentira.

“Seja fiel à sua natureza! exclamou Shakespeare. “Não minta, diga o que pensa e sente.” Este é o princípio básico da honestidade, mas muitas vezes as pessoas o violam. Cada um de vocês provavelmente ouviu de pais e professores que mentir é ruim.

Mas você sabe por que não é bom fazer isso? Você já tentou descobrir por que as pessoas começam a mentir? Com que finalidade o fazem?

O raciocínio das crianças : da melhor das intenções, para não incomodar os pais;

por covardia, temendo as consequências;

de cálculos egoístas, tentando ganhar algo para si;

frivolamente, inadvertidamente, sem pensar por que eles fazem isso.

TRABALHE COM PROVÉRBIOS. Agora vamos trabalhar em pares.

Você tem palavras, cola e uma folha de paisagem nas mesas. Você precisa coletar um provérbio dessas palavras e colá-lo em uma folha de álbum.

Eu menti uma vez, eles não vão acreditar outra vez.

Quem mente a si mesmo, não acredita nos outros.

O mundo é verdadeiro.

Melhor uma verdade amarga do que uma doce mentira

Você não pode esconder um furador em uma bolsa

Discussão da situação

№1 Agora vou ler para vocês a história de L. Tolstoy "O Menino e o Lobo"

O menino guardava as ovelhas e, como se estivesse vendo um lobo, começou a gritar: “Socorro, lobo! Lobo!" Os homens vieram correndo e viram: ERRADO! Como ele fez duas e três vezes - De fato, um lobo veio correndo. O menino começou a gritar: “Aqui, aqui, depressa! Lobo!" Os camponeses pensaram que ele o estava enganando novamente - eles não o ouviram. O lobo vê, não há nada a temer: ao ar livre ele cortou todo o rebanho.

QUESTÕES

Sobre o que é essa história?

Por que você acha que o menino estava enganando a todos?

Por que, quando o lobo realmente veio correndo, ninguém veio em socorro do menino?

Como o engano do menino afetou o destino do rebanho?

QUAL PROVÉRBIO DA NOSSA LISTA É ADEQUADO PARA ESSA SITUAÇÃO? (Quem mentiu ontem não será acreditado amanhã).

-№2 Ouça o verso de Y. POLONSKY

Aqui você vai! Quebrou uma xícara!

Para quem eu mentiria

Para Valerka ou Masha?

Ou simplesmente fugir?

Mentir, enganar e trancar

Isso é mal falado.

Não, prefiro confessar

Deixe-os repreender um pouco.

QUESTÕES

O que aconteceu?

O que a garota queria fazer?

Por que a garota mudou de ideia?

Ela fez a coisa certa?

QUAL PROVÉRBIO É ADEQUADO? (Melhor a verdade amarga do que a doce mentira)

№3 "O que é mais fácil?" V.A. Oseeva Uma história para crianças sobre mentiras

Três meninos foram para a floresta. Cogumelos, bagas, pássaros na floresta. Os meninos estavam andando. Não percebeu como o dia passou.

Eles vão para casa - eles estão com medo:

- Leve-nos para casa!

Então eles pararam na estrada e pensaram o que é melhor: mentir ou dizer a verdade?

- Eu direi, - diz o primeiro, - como se um lobo me atacasse na floresta. O pai ficará assustado e não repreenderá.

- Vou lhe dizer, - diz o segundo, - que conheci meu avô. A mãe ficará encantada e não me repreenderá.

- E eu vou dizer a verdade - diz o terceiro - É sempre mais fácil dizer a verdade, porque é verdade e você não precisa inventar nada.

Aqui todos eles foram para casa. Assim que o primeiro menino contou ao pai sobre o lobo, olhe, o vigia da floresta está chegando.

- Não, - ele diz, - nesses lugares há lobos.

O pai ficou bravo. Pela primeira culpa, ele ficou com raiva e por uma mentira - duas vezes.

O segundo menino contou sobre seu avô. E o avô está bem ali - ele está vindo nos visitar.

A mãe aprendeu a verdade. Pela primeira culpa fiquei com raiva e por uma mentira - duas vezes.

E o terceiro menino, assim que chegou, confessou tudo desde a soleira. Mamãe resmungou com ele e o perdoou.

Qual provérbio se encaixa?

O que esse provérbio nos ensina?

De fato, é mais fácil dizer a verdade e, se você não mentir, sua consciência não o atormentará.

O jogo "Verdadeiro ou Falso" (Fizminutka)

As crianças saem, se revezam na leitura de afirmações (verdadeiras ou falsas) e as distribuem em cestas de “verdade e falsidade”.

Cones crescem em uma bétula.

O lobo pode sentar em uma árvore.

Há neve no inverno.

Se um peixe está de bom humor, ele canta.

Se um menino está de bom humor, ele abana o rabo.

Se a casa fica entediada, ele sai para passear.

ZHI, SHI escrevem com a letra I.

CHU, SHU escrevem com a letra Yu.

Ontem foi quinta-feira.

Elefantes podem voar

Nossa terra é plana.

Escritores escrevem livros.

O galo toca piano.

As maçãs mal crescem.

Mentiras são geralmente usadas para fins egoístas.

Melhor uma verdade amarga do que uma mentira doce.

Mentiras podem prejudicar os outros.

№4 Situação

Yasha estava com preguiça de aprender um poema para o feriado. Quando solicitado a lê-lo, ele não conseguiu ler uma única linha.

Para não ser repreendido, Yasha mentiu que havia perdido um pedaço de papel com um poema na rua. Mas quando as crianças saíram, o folheto caiu do bolso da jaqueta de Yasha. A garota Valya o notou.

- Então aqui está um folheto com um verso! - ela exclamou.

-- Não! Este é um bilhete da minha avó”, mentiu Yasha novamente, escondendo o lençol no bolso.

Qual provérbio se encaixa nessa situação?

Pequenas mentiras levam a grandes

4. Fixação

(Elaborar as regras de conduta honesta)

Eu sugiro que você faça regras de comportamento honesto.

1) Disse - faça isso.

2) Não tenho certeza - não prometa.

3) Você cometeu um erro - admita.

4) Diga apenas o que você pensa.

5) Você não pode dizer a verdade - explique por quê.

6) Seja honesto.

Se você seguir as regras que criamos ao lidar com outras pessoas, então você pode realmente ser considerado um cara honesto.

A verdade fica clara, não importa o quanto uma pessoa tente escondê-la. Somente quando todos sabem disso, a pessoa que mentiu se torna duplamente envergonhada e desagradável. É por isso que você deve sempre dizer a verdade. Escondendo a verdade uma vez, só pioramos as coisas para nós mesmos e para os outros. Quando dizemos a verdade, sentimos alívio em nossas almas.

5. reflexão.

Pessoal, muito obrigado pelo seu trabalho. Gostaria de acreditar que nossa conversa tocou cada um de vocês, deixou sua marca. Desejo-lhe sucesso contínuo.

Conversas éticas com crianças de 4 a 7 anos: educação moral no jardim de infância. Um manual para professores e metodologistas Petrova Vera Ivanovna

A verdade não é verdade

A verdade não é verdade

As crianças em idade pré-escolar sabem que não se pode enganar os outros, que se deve sempre dizer a verdade, mas o medo do castigo, o sentimento de vergonha faz com que às vezes as crianças escondam seus delitos. Uma forte experiência emocional embota o conhecimento de que é impossível mentir.

A professora, usando exemplos, tenta mostrar às crianças que a veracidade e a honestidade sempre agradam aos adultos, que essas qualidades são muito apreciadas em uma pessoa. A professora explica às crianças que jogar a culpa em outra pessoa inocente merece uma condenação especial.

No decorrer das conversas sobre esse tópico, os pré-escolares dominam conceitos como: “verdade”, “honestidade” e seus opostos: “falsidade”, “desonestidade”, “mentira”, “engano”.

Boa ação - fale a verdade com ousadia (4-5 anos)

A professora lembra às crianças que você deve sempre dizer a verdade, que a veracidade e a honestidade sempre agradam aos adultos.

A professora inicia a conversa com o provérbio “Uma boa ação é falar a verdade com ousadia”, explica às crianças o seu significado. Depois lê a história de S. Baruzdin "Ao jantar".

Este texto é uma peça introdutória. Do livro Por que as crianças mentem? [Onde está a mentira, e onde está a fantasia] autor Orlova Ekaterina Markovna

Capítulo 2 Qual é a verdade por trás das mentiras das crianças? Vamos começar por nós mesmos Vamos sonhar um pouco com você. Imagine por um momento que nosso sonho se tornou realidade e nosso filho amado não apenas não desce a mentiras descaradas, mas também não se permite a menor desonestidade. E ... "Baby, venha,

Do livro Meu filho é um introvertido [Como revelar talentos ocultos e se preparar para a vida em sociedade] por Laney Marty

Capítulo 1 O bebê que a cegonha lhe trouxe era introvertido? Introversão: Verdade e Ficção Na alma de Matthew, de dez anos, duas crianças diferentes coexistem pacificamente. Ele ama sua casa, seus cães, se interessa por muitas coisas, gosta especialmente de tudo relacionado à natureza e

Do livro Os Tempos de Anton. O destino e a pedagogia de A.S. Makarenko. Reflexões gratuitas autor Fonotov Mikhail Savvich

A verdade do questionário e a verdade de uma pessoa Sim, anos se passaram e Makarenko permaneceu dentro do “sistema”. Isso, lembre-se, ao longo dos anos despertou a suspeita de alguns descendentes, que já em nosso tempo começaram a indagar: por quê? São precisamente aqueles que procuram "toda a verdade" sobre

Do livro O estilo de vida que escolhemos autor Förster Friedrich Wilhelm

Do livro Gestão do tempo para mães. 7 mandamentos de uma mãe organizada autor Goncharova Sveta

Do livro Histórias filosóficas para crianças de seis a sessenta anos autor Tarasov Vladimir Konstantinovich

O que fazer quando dizem ou escrevem nos jornais que o mundo vai acabar logo?! As amigas dizem que é verdade, papai e mamãe dizem que é bobagem, mas não consigo tirar isso da minha cabeça! O que eu faço? Para entender como se relacionar com as "histórias de terror" do jornal (e não apenas as do jornal)

Do livro as crianças francesas sempre dizem "Obrigado!" por Antje Edwiga

Do livro Antistress para pais [Seu filho vai à escola] autor Tsarenko Natalia

Do livro Todos os melhores métodos de criar filhos em um livro: russo, japonês, francês, judeu, montessori e outros autor Equipe de autores

A verdade é: “Isso não é da sua conta. Deixe os adultos falarem em paz." O sistema educacional francês insiste que as crianças devem saber apenas o que lhes diz respeito diretamente. Françoise Dolto, famosa psicanalista, acredita que até os recém-nascidos entendem tudo o que acontece

Tema da aula em grupo: Verdade e mentira.

Introduzir os conceitos de “verdade” e “falso”; mostrar a importância da honestidade; descobrir quais podem ser as consequências da mentira para uma pessoa que conta uma mentira;

Para melhorar as habilidades de uma cultura de comunicação, para desenvolver o pensamento dos alunos, fala, memória, atenção;

Educar qualidades morais de uma pessoa como honestidade, decência e justiça.

Equipamento: apresentação, apostila, dicionários, boneca de papel, semi-flor.

Progresso da lição:

Org. momento:

Olá meus amigos!
Juntos novamente você e eu.
Você está pronto para trabalhar
E me escute.
Agora eu vou te dar uma tarefa
Para definir um objetivo
E durante a aula
Todas as tarefas nos são reveladas.

Introdução ao tema.

Para determinar o tópico de nossa lição, sugiro assistir a um fragmento do desenho animado "Pinóquio".

Assista e responda à pergunta "O que aconteceu com Pinóquio e por quê?"

Visualização de fragmentos.

O que aconteceu com Pinóquio e por quê? (Pinóquio cresceu um nariz enorme, porque ele enganou, contou mentiras - mentiu.)

Mentir é uma qualidade positiva ou negativa? (negativo)

Existe o contrário de mentir? (verdade)

Agora você pode formular o tópico da lição. (Verdade e mentira) slide

Acontece no mundo
Às vezes você não entende:
A verdade está com você
Ou uma mentira insinuante.
Como descobrir isso?
Como aprender a viver
Para que apenas ao lado da verdade,
E com uma mentira para não sermos amigos?

Então Pinóquio nos pede para ajudá-lo a descobrir para que seu nariz se torne o mesmo.

Podemos ajudar?

Vamos com Pinóquio em busca da Verdade. Slide

Definição de metas.

Para ajudar, a Fada nos deu dicas de perguntas para que Pinóquio não esquecesse de nada. Mas desde ele não foi à escola Pinóquio misturou tudo. Todas as palavras nas frases se fundiram. Você precisa dividir as palavras para descobrir quais dicas de perguntas a Fada deu (todos têm o formulário 1 na mesa)

O que é a verdade?

O que é uma mentira?

Por que as pessoas zombam?

Como a mentira afeta uma pessoa? slide

Estas são as perguntas que tentaremos responder em nossa jornada “Em Busca da Verdade”.

Hoje dois conceitos
Vamos analisar em detalhes
Verdadeiro e falso
Nós os chamamos na vida

Trabalho de vocabulário.

Vamos tentar definir esses conceitos.

Em suas mesas há um conjunto de palavras. Discuta em pares e combine cada termo “verdadeiro” e “falso” com palavras que tenham significado próximo. (Anexo 2)

Verdadeiro falso

A verdade não é verdade

engano da realidade

Honestidade é uma mentira

história real

Justiça

O que você conseguiu? Havia palavras incompreensíveis e desconhecidas? (Explicar conceitos junto com as crianças, com base em seus conhecimentos)

Tente usar essas palavras para dar uma definição completa do que é, certo? Mentira?

No dicionário explicativo de Ozhegov, esses conceitos recebem a seguinte definição:

* A verdade é aquilo que corresponde à realidade, a verdade.

* Uma mentira é uma distorção deliberada da verdade, uma mentira.

Se trapacear é ruim, então por que as pessoas mentem e contam mentiras?

Trabalhando em uma história.

A história de V.A. nos ajudará a responder a essa pergunta. Oseeva "O que é mais fácil?".

Ouça com atenção e pense por que os meninos contaram mentiras? Slide

"O que é mais fácil?" V.A. Oseeva. Uma história para crianças sobre mentiras.

Três meninos foram para a floresta. Cogumelos, bagas, pássaros na floresta. Os meninos estavam andando. Não percebeu como o dia passou.

Eles vão para casa - eles estão com medo:

Leve-nos para casa!

Então eles pararam na estrada e pensaram o que é melhor: mentir ou dizer a verdade?

Eu direi, - diz o primeiro, - como se um lobo me atacasse na floresta. O pai ficará assustado e não repreenderá.

Eu direi, - diz o segundo, - que conheci meu avô. A mãe ficará encantada e não me repreenderá.

E vou dizer a verdade - diz o terceiro - É sempre mais fácil falar a verdade, porque é a verdade e não precisa inventar nada.

Aqui todos eles foram para casa. Assim que o primeiro menino contou ao pai sobre o lobo, olhe, o vigia da floresta está chegando.

Não, - ele diz, - nesses lugares há lobos.

O pai ficou bravo. Pela primeira culpa, ele ficou com raiva e por uma mentira - duas vezes.

O segundo menino contou sobre seu avô. E o avô está bem ali - ele está vindo nos visitar.

A mãe aprendeu a verdade. Pela primeira culpa fiquei com raiva e por uma mentira - duas vezes.

E o terceiro menino, assim que chegou, confessou tudo desde a soleira. Sua tia resmungou com ele e o perdoou.

Então, por que os meninos contam mentiras? (temido)

Quem teve mais facilidade: quem mentiu ou disse a verdade?

Como se chama um menino que disse a verdade? (corajoso, porque ele não tinha medo)

O que é melhor ser? Por quê?

As pessoas mentem para que os outros não saibam, não queiram admitir sua culpa, fracasso e até crime. Eles querem ser melhor pensados. E essas pessoas são movidas pelo medo. Portanto, se você falar a verdade, será considerado uma pessoa corajosa, honesta, de caráter forte e firme. Tal pessoa nunca aceitará a de outra pessoa, ela sempre confessará e dirá a verdade. Esta é a sua principal diferença de uma pessoa enganosa e desonesta.

Então respondemos a outra pergunta: “Por que as pessoas mentem?”

Estão todos cansados?
Vamos descansar um pouco.

Fizkultminutka.

Esfregue todas as palmas das mãos
Cozinhe para os pops
Se for verdade, você bate palmas
Se for mentira, então pise.

Olya corre feliz
Para o rio ao longo do caminho
E para isso você precisa
Nosso Olya... chifres
Olya leva bagas
Duas, três coisas
E para isso você precisa
Nosso Ole ... alças
Olya escuta na floresta
Como os cucos choram
E para isso você precisa
Nosso Ole… secando
Olya rói nucléolos,
conchas caem,
E para isso você precisa
Nossa Olya... dentes.

Enquanto estávamos descansando, uma boneca Lisa veio até nós. (A professora mostra uma boneca de papel, que está toda amassada e amassada). Slide. Ela entrou em apuros. Ela estava em uma escola diferente. Ela foi ofendida ali, enganada, xingada. Olha com quem ela se parece. Cada palavra falsa a machucava.

Podemos mudar alguma coisa?

Como podemos ajudá-la? (desculpe, diga algo legal)

Vamos tentar dizer algo bom para ela, enquanto nós mesmos alisamos suas cicatrizes. Uma palavra gentil, uma cicatriz alisada.

Gente, agora olhem para a Lisa, ela já está melhor, mas ela se tornou a mesma que era? Por quê?

Lembre-se de como vocês se ofendem no recreio quando estão com raiva um do outro. Afinal, ofender, enganar, você machuca. E a dor permanece na alma por muito tempo e nenhum elogio e desculpas podem aliviá-la. O cientista russo Pavlov disse: "Você pode matar com uma palavra". E espero que antes de contar uma mentira, ou caluniar alguém, xingar alguém, você pense bem se vou machucar essa pessoa.

A boneca Lisa ficou muito satisfeita com você, em gratidão por isso, ela lhe dá uma flor de sete cores.

Há uma situação em cada pétala. Se resolvermos todas as situações corretamente, terminaremos nossa jornada.

situações.

O que você faria se:

Tenho um dois

quebrou um lindo vaso

Atrasado para a aula

Não chegou na escola a tempo

Perdeu uma muda de sapatos,

Eles pegaram as luvas de outra pessoa,

Eles não aprenderam o poema.

Bom trabalho! Espero que a partir de agora você fale a verdade sem medo e evite mentiras.

Reflexão.

Vamos pensar, ajudamos Pinóquio a responder todas as perguntas?

Vamos lembrá-los. Slide.

O que é verdade?

O que é uma mentira?

Por que as pessoas mentem?

Como a mentira afeta uma pessoa?

Respondemos a todas as dicas que a fada nos deu, mas para devolver Pinóquio à sua aparência anterior, você precisa dizer palavras mágicas e, como essas palavras são mágicas, elas são criptografadas. Sua tarefa é coletá-los por letra, começando com a letra "P", seguindo no sentido horário.

- "Sempre diga a verdade" - em coro.

Então Pinóquio voltou à sua antiga aparência, espero que esta seja uma boa lição para ele. Fragmento do desenho animado.

E quero agradecer àqueles caras que fizeram o melhor trabalho em busca da Verdade.

Vocês gostaram
Nossa lição incomum. Você se lembra de tudo
Aplique-o na vida.
Apreciado?
Você me diz a verdade
Não se calunie com mentiras.
A lição chegou ao fim
A chamada está caindo.
Juntos vamos sair de trás das mesas
Vamos respirar fundo, assim...