VÍDEO AULA

sistema biológico

- um sistema integral de componentes que desempenham uma função específica em sistemas vivos. Os sistemas biológicos incluem sistemas complexos de diferentes níveis de organização: macromoléculas biológicas, organelas subcelulares, células, órgãos, organismos, populações.

Sinais de sistemas biológicos

- critérios que distinguem sistemas biológicos de objetos de natureza inanimada:

1. A unidade da composição química. A composição dos organismos vivos inclui os mesmos elementos químicos dos objetos de natureza inanimada. No entanto, a proporção de vários elementos em vivos e não vivos não é a mesma. Na natureza inanimada, os elementos mais comuns são silício, ferro, magnésio, alumínio e oxigênio. Nos organismos vivos, 98% da composição elementar (atômica) é representada por apenas quatro elementos: carbono, oxigênio, nitrogênio e hidrogênio.

2. Metabolismo. Todos os organismos vivos são capazes de trocar substâncias com o meio ambiente. Eles absorvem nutrientes do ambiente e excretam produtos residuais. Na natureza inanimada, também há troca de substâncias, porém, durante um ciclo não biológico, elas são simplesmente transferidas de um lugar para outro ou mudam seu estado de agregação: por exemplo, lavando o solo, transformando água em vapor ou gelo, etc. Nos organismos vivos, o metabolismo tem um nível qualitativamente diferente. Na circulação de substâncias orgânicas, os mais significativos são os processos de síntese e decomposição (assimilação e dissimilação - veja abaixo), como resultado dos quais substâncias complexas se decompõem em mais simples e a energia necessária para as reações de síntese de novos complexos substâncias são liberadas.
O metabolismo garante a relativa constância da composição química de todas as partes do corpo e, como resultado, a constância de seu funcionamento em condições ambientais em constante mudança.

3. Auto-reprodução (reprodução, reprodução) - a propriedade dos organismos de reproduzir sua própria espécie. O processo de auto-reprodução é realizado em quase todos os níveis da vida. A existência de cada sistema biológico individual é limitada no tempo, de modo que a manutenção da vida está associada à auto-reprodução. A autorreprodução baseia-se na formação de novas moléculas e estruturas, devido às informações contidas no ácido nucleico - DNA, localizado nas células-mãe.

4. Hereditariedade - a capacidade dos organismos de transmitir suas características, propriedades e características de desenvolvimento de geração em geração. A hereditariedade é assegurada pela estabilidade do DNA e pela reprodução de sua estrutura química com alta precisão. As estruturas materiais da hereditariedade transmitida de pais para descendentes são cromossomos e genes.

5. Variabilidade - a capacidade dos organismos de adquirir novas características e propriedades; baseia-se em mudanças nas estruturas materiais da hereditariedade. Esta propriedade é, por assim dizer, o oposto da hereditariedade, mas ao mesmo tempo está intimamente ligada a ela. A variabilidade fornece uma variedade de materiais para a seleção dos indivíduos mais adaptados às condições específicas de existência, o que, por sua vez, leva ao surgimento de novas formas de vida, novos tipos de organismos.

6. Crescimento e desenvolvimento. A capacidade de se desenvolver é uma propriedade universal da matéria. O desenvolvimento é entendido como uma mudança regular direcionada irreversível em objetos de natureza animada e inanimada. Como resultado do desenvolvimento, surge um novo estado qualitativo do objeto, sua composição ou estrutura muda. O desenvolvimento da forma viva da matéria é representado pelo desenvolvimento individual (ontogênese) e desenvolvimento histórico (filogênese). A filogenia de todo o mundo orgânico é chamada de evolução.
Durante a ontogênese, as propriedades individuais dos organismos se manifestam de forma gradual e consistente. Isto é baseado na implementação faseada de programas hereditários. O desenvolvimento individual é frequentemente acompanhado pelo crescimento - um aumento nas dimensões lineares e na massa de todo o indivíduo e de seus órgãos individuais devido a um aumento no tamanho e no número de células.
O desenvolvimento histórico é acompanhado pela formação de novas espécies e pela complicação progressiva da vida. Como resultado da evolução, surgiu toda a diversidade de organismos vivos na Terra.

7. A irritabilidade é uma resposta seletiva específica dos organismos às mudanças ambientais. Qualquer mudança nas condições que cercam o organismo é uma irritação em relação a ele, e sua resposta é uma manifestação de irritabilidade. Ao responder a fatores ambientais, os organismos interagem com ele e se adaptam a ele, o que os ajuda a sobreviver.
As reações de animais multicelulares a estímulos, realizadas e controladas pelo sistema nervoso central, são chamadas de reflexos. Organismos que não possuem sistema nervoso são desprovidos de reflexos e suas reações são expressas em uma mudança na natureza do movimento (táxis) ou no crescimento (tropismo).

8. Discrição (do latim discretus - dividido). Qualquer sistema biológico consiste em isolados separados, ou seja, isolados ou delimitados no espaço, mas, no entanto, intimamente ligados e interagindo entre si, formando uma unidade estrutural e funcional. Assim, qualquer indivíduo consiste em células individuais com suas propriedades especiais, e organelas e outras formações intracelulares também são representadas discretamente nas células.
A discrição da estrutura do corpo é a base de sua ordem estrutural. Cria a possibilidade de auto-renovação constante do sistema substituindo elementos estruturais desgastados sem interromper o funcionamento de todo o sistema como um todo.

9. Auto-regulação (autorregulação) - a capacidade dos organismos vivos de manter a constância de sua composição química e a intensidade dos processos fisiológicos (homeostase). A autorregulação é realizada devido à atividade do sistema nervoso, endócrino e alguns outros sistemas reguladores. O sinal para ativar um ou outro sistema regulatório pode ser uma mudança na concentração de uma substância ou no estado de um sistema.

10. O ritmo é uma propriedade inerente tanto à natureza viva quanto à inanimada. É devido a várias causas cósmicas e planetárias: a rotação da Terra em torno do Sol e em torno de seu eixo, as fases da Lua, etc.
O ritmo se manifesta em mudanças periódicas na intensidade das funções fisiológicas e nos processos de modelagem em certos intervalos de tempo iguais. Os ritmos diários de sono e vigília em humanos, os ritmos sazonais de atividade e hibernação em alguns mamíferos e muitos outros são bem conhecidos. O ritmo visa coordenar as funções do corpo com as condições de vida que mudam periodicamente.

11. Dependência energética. Os sistemas biológicos estão "abertos" à entrada de energia. Por "aberto" eles querem dizer dinâmico, ou seja, sistemas que não estão em repouso, estáveis ​​apenas sob a condição de acesso contínuo a eles por substâncias e energias externas. Os organismos vivos existem desde que recebam energia e substâncias do ambiente na forma de alimentos. Na maioria dos casos, os organismos usam a energia do Sol: alguns diretamente são fotoautotróficos (plantas verdes e cianobactérias), outros indiretamente, na forma de substâncias orgânicas dos alimentos consumidos, são heterótrofos (animais, fungos e bactérias).

Opção 1.

1! As células são compostas por:

a) plantas

b) cogumelos

c) pessoas

d) rochas

uma água

b) quaisquer substâncias

c) substâncias necessárias para o crescimento

d) substâncias necessárias à vida

a) respiração

b) seleção

c) nutrição

d) movimento

a) pessoas

b) animais

c) cogumelos

d) plantas

b) os animais crescem ao longo de suas vidas

c) os animais se movem durante toda a vida

a) uma semente torna-se uma planta

b) o filhote se tornou um cachorro

d) uma pequena árvore tornou-se grande

Teste número 1 sobre o tema: "As principais propriedades dos vivos"

Opção 2.

a) gatos

b) Rowan

c) cobras

d) Televisão

a) energia para a vida

b) substâncias para a "construção" do corpo

d) apenas as substâncias necessárias para o crescimento

a) respiração

b) reação

c) movimento

d) irritabilidade

a) todos os seres vivos são formados por células

b) as plantas se alimentam de substâncias orgânicas prontas

c) todos os organismos vivos se reproduzem

a) eles precisam de mais comida

b) eles precisam de mais energia

c) eles devem pegar ou encontrar sua comida

d) são formados por células e se multiplicam

Teste número 1 sobre o tema: "As principais propriedades dos vivos"

Opção 3.

1! De células invisíveis aos olhos são construídas:

a) a lua

b) seus pais

c) repolho

d) banco de madeira

2!* Os organismos vivos obtêm energia graças a:

uma comida

b) movimento

c) respiração

d) alocação

3! Pode mover:

a) micróbios

b) plantas

c) animais

d) apenas folhas de plantas

4! Encontre as afirmações falsas:

a) as bactérias são formadas por uma única célula

b) os animais crescem ao longo de suas vidas

c) os animais se movem o tempo todo

d) as plantas liberam oxigênio

5! A excreção ajuda o corpo a se livrar de:

a) nutrientes extras

b) substâncias venenosas

c) substâncias não digeridas

e) energia extra

6. Encontre as afirmações corretas:

a) se ele se move, então está vivo

b) apenas os animais respiram

c) apenas os animais são capazes de excretar resíduos

d) se se reproduz, então está vivo

Teste número 1 sobre o tema: "As principais propriedades dos vivos"

Opção 4.

1! As células são compostas por:

a) rochas

b) plantas

c) pessoas

e) cogumelos

2! Nutrição é a ingestão de:

a) substâncias necessárias à vida

b) substâncias necessárias para o crescimento

c) quaisquer substâncias

d) água

3. Substâncias tóxicas, desnecessárias e em excesso são removidas pelos organismos usando:

uma seleção

b) respiração

c) nutrição

d) movimento

4! Crescendo ao longo da vida

a) cogumelos

b) animais

c) pessoas

d) árvores

5! Encontre as afirmações corretas:

a) as bactérias são formadas por uma única célula

b) as plantas liberam oxigênio

c) apenas os fungos respiram

d) os animais crescem ao longo de suas vidas

6! Podemos falar sobre desenvolvimento se:

a) uma pequena árvore tornou-se grande

b) a semente se transformou em uma planta

c) as folhas voltadas para a luz

d) o filhote se tornou um cachorro

Teste número 1 sobre o tema: "As principais propriedades dos vivos"

Opção 5.

1! Existem muitas pequenas células dentro:

a) poleiro

b) Rowan

c) televisão

e) cobras

2! Através dos alimentos, os organismos vivos recebem:

a) apenas as substâncias necessárias para o crescimento

b) energia para a vida

c) substâncias para o "reparo" do corpo

d) substâncias para a "construção" do corpo

3!* As ações de resposta são chamadas:

uma reação

b) movimento

c) irritabilidade

e) respiração

4! Encontre as afirmações corretas:

a) as plantas se alimentam de substâncias orgânicas prontas

b) todos os organismos vivos se reproduzem

c) todos os seres vivos são formados por células

d) As plantas são a principal fonte de oxigênio na Terra.

5. Os animais se movem mais do que as plantas porque:

a) eles precisam de mais comida

b) eles devem pegar ou encontrar sua comida

c) são formados por células e se multiplicam

d) eles precisam de mais energia

Sinais de organismos vivos:

1. Os organismos vivos estudados pela biologia contêm biopolímeros: proteínas e ácidos nucleicos que determinam suas propriedades características.
2. A maioria dos organismos tem uma estrutura celular (exceto vírus).
3. A troca de matéria e energia com o meio ambiente: os seres vivos se alimentam, o plástico e o metabolismo energético se baseiam nisso, mantêm a constância do meio interno - homeostase e liberam resíduos no meio ambiente.
4. Capacidade de reprodução: a reprodução da prole herdando as características dos pais.

A combinação dessas características distingue os organismos vivos dos corpos de natureza inanimada. A diferença mais importante é a capacidade de processar as informações recebidas do ambiente e responder à irritação externa.

Observe também a complexidade da organização, a capacidade de evoluir, a adaptabilidade ao ambiente.

É fácil ver que muitos organismos vivos não possuem todas essas propriedades (por exemplo, esporos bacterianos em estado congelado). Ao mesmo tempo, na natureza inanimada, existem sistemas que possuem muitas das características acima (por exemplo, soluções saturadas, corpos espaciais, computadores feitos pelo homem e sistemas automatizados).

Há um ponto de vista (vitalismo, etc.) de que a diferença fundamental e fundamental entre os vivos e os não vivos é a presença de uma substância especial (alma) que deixa o corpo físico após a morte. Este ponto de vista não é popular entre os biólogos, apesar do fracasso de inúmeras tentativas de obter um ser vivo a partir de matéria inanimada.

2. Fatores ecológicos (bióticos), sua influência no corpo. Dê exemplos de relações competitivas na natureza e revele seu significado. Como uma pessoa usa o conhecimento sobre competição na prática?

Os fatores bióticos incluem o impacto no corpo dos seres vivos circundantes. Dependendo se essas interações afetam positiva ou negativamente o estado dos organismos, existem:

A competição como fator essencial na luta pela existência contribui para diferentes especializações (divergência evolutiva de necessidades), o que aumenta a diversidade de espécies e a sustentabilidade dos ecossistemas.

Nas atividades humanas práticas, é importante levar em conta a competição indesejável: para evitar que os campos fiquem entupidos com ervas daninhas, tanques de peixes para espécies de peixes daninhas de baixo valor. É necessário um cuidado especial ao introduzir novas espécies em ecossistemas que possam deslocar espécies nativas valiosas.

Exemplo de circuito de potência:

Pinheiro → lagarta da mariposa cigana → cuco → falcão → bactéria
As setas mostram a direção da transferência de biomassa e energia.

As cadeias alimentares em um ecossistema estão conectadas umas às outras, formando uma teia alimentar:

3. Explique por que o pâncreas é classificado como uma glândula de secreção mista. Como é mantida uma quantidade constante de glicose no sangue? Que cuidados devem ser tomados para prevenir o diabetes?

O pâncreas pertence às glândulas de secreção mista. Produz suco digestivo contendo enzimas e entrando pelo ducto no duodeno (secreção externa). Ao mesmo tempo, o pâncreas sintetiza o hormônio mais importante - a insulina, que é secretada no sangue (secreção interna). Com o aumento da glicemia, a insulina produzida aumenta o consumo de glicose e sua conversão em glicogênio, uma substância de reserva. Depois disso, o excesso de insulina é rapidamente destruído.

Com a falta de insulina, desenvolve-se uma doença -. Pacientes com diabetes mellitus são injetados com preparações de insulina no sangue.

Para não ficar doente com diabetes, você precisa levar um estilo de vida móvel, não abusar dos carboidratos e evitar a sobrecarga nervosa. A prevenção do diabetes é facilitada pela inclusão na dieta de um cereal chamado soletrado e alguns outros produtos.

Parece que as diferenças entre vivos e não vivos são imediatamente visíveis. No entanto, nem tudo é muito simples. Os cientistas argumentam que habilidades básicas como comer, respirar e se comunicar não são apenas um sinal de organismos vivos. Como acreditavam as pessoas que viveram durante a Idade da Pedra, todos, sem exceção, podem ser chamados de vivos. São pedras, grama e árvores.

Em uma palavra, toda a natureza circundante pode ser chamada de viva. No entanto, os cientistas modernos distinguem características distintivas mais claras. Ao mesmo tempo, o fator de coincidência de absolutamente todas as características de um organismo que exala vida é muito importante. Isso é necessário para determinar minuciosamente as diferenças entre vivos e não vivos.

Essência e características fundamentais de um organismo vivo

A intuição banal permite a cada pessoa traçar aproximadamente um paralelo entre o vivo e o não vivo.

Às vezes as pessoas têm dificuldade em identificar corretamente as principais diferenças entre vivos e não vivos. De acordo com um dos escritores brilhantes, um corpo vivo consiste inteiramente de organismos vivos, e um corpo inanimado consiste em seres não vivos. Além dessas tautologias na ciência, existem teses que refletem com mais precisão a essência da questão colocada. Lamentavelmente, mas mesmo essas hipóteses não fornecem respostas completas para todos os dilemas existentes.

De uma forma ou de outra, as diferenças entre organismos vivos e corpos de natureza inanimada ainda estão sendo estudadas e analisadas. Por exemplo, o raciocínio de Engels é muito difundido. Sua opinião é que a vida literalmente não pode continuar sem o processo metabólico inerente aos corpos proteicos. Este processo, portanto, não pode ocorrer sem o processo de interação com objetos da vida selvagem. Aqui está uma analogia entre uma vela acesa e um rato ou rato vivo. As diferenças são que o camundongo vive devido ao processo de respiração, ou seja, pela troca de oxigênio e dióxido de carbono, e na vela ocorre apenas o processo de combustão, embora esses objetos estejam nos mesmos estágios da vida. A partir deste exemplo ilustrativo, segue-se que a troca mútua com a natureza é possível não apenas no caso de objetos vivos, mas também no caso de não vivos. Com base nas informações acima, o metabolismo não pode ser chamado de fator principal na classificação dos objetos vivos. Isso mostra que é uma missão muito demorada determinar com precisão as diferenças entre um organismo vivo e não vivo.

Esta informação chegou às mentes da humanidade por muito tempo. De acordo com o filósofo de teste da França D. Diderot, é bem possível entender o que é uma célula minúscula, e é um problema muito grande mergulhar na essência de todo o organismo. Segundo muitos cientistas, apenas uma combinação de características biológicas específicas pode dar uma ideia do que é um organismo vivo e qual é a diferença entre natureza animada e inanimada.

Lista de propriedades de um organismo vivo

As propriedades dos organismos vivos incluem:

• O conteúdo dos biopolímeros necessários e substâncias com características hereditárias.
• A estrutura celular dos organismos (tudo, exceto vírus).
• Troca de energia e material com o espaço circundante.
• A capacidade de reproduzir e reproduzir organismos semelhantes que carregam características hereditárias.

Resumindo todas as informações descritas acima, vale dizer que apenas corpos vivos podem comer, respirar e se reproduzir. A diferença entre os inanimados é que eles só podem existir.

A vida é um código

Pode-se concluir que a base de todos os processos da vida são proteínas (proteínas) e ácidos nucléicos. Sistemas com a presença de tais componentes são organizados de forma complexa. A definição mais curta e, no entanto, ampla foi apresentada da América com o nome de Tipler, que se tornou o criador de uma publicação chamada "Física da Imortalidade". Segundo ele, apenas o que contém ácido nucléico pode ser reconhecido como um ser vivo. Além disso, de acordo com o cientista, a vida é um certo tipo de código. Aderindo a essa opinião, vale supor que somente alterando esse código, pode-se alcançar a vida eterna e a ausência de distúrbios da saúde humana. Não se pode dizer que essa hipótese ressoou em todos, mas, no entanto, alguns de seus seguidores apareceram. criado com o objetivo de isolar a capacidade de um organismo vivo de acumular e processar informações.

Levando em conta o fato de que a questão de distinguir o vivo do não-vivo continua sendo objeto de inúmeras discussões até hoje, faz sentido adicionar uma consideração detalhada da estrutura dos elementos do vivo e do não-vivo ao estudo.

As propriedades mais importantes dos sistemas vivos

Entre as propriedades mais importantes dos sistemas vivos, muitos professores de ciências biológicas distinguem:

• Compacidade.
• A capacidade de colocar ordem no caos existente.
• Troca de material, energia e informação com o espaço circundante.

Um papel importante é desempenhado pelos chamados "loops de feedback", que são formados dentro de interações autocatalíticas.

A vida supera em muito outras variedades de existência material em termos da variedade de constituintes químicos e da dinâmica dos processos que ocorrem em uma personificação viva. A compacidade da estrutura dos organismos vivos é consequência do fato de que as moléculas são rigidamente ordenadas.

Na composição de organismos não vivos, a estrutura celular é simples, o que não pode ser dito sobre os vivos.
Estes últimos têm um passado, que se justifica pela memória celular. Esta é também uma diferença significativa entre os organismos vivos e os não vivos.

O processo de vida de um organismo está diretamente relacionado a fatores como hereditariedade e variabilidade. Já para o primeiro caso, os caracteres são transmitidos aos indivíduos jovens dos mais velhos, e são pouco afetados pelo ambiente. No segundo caso, o oposto é verdadeiro: cada partícula do corpo muda devido à interação com os fatores do espaço circundante.

O início da vida terrena

As diferenças entre organismos vivos não vivos e outros elementos excitam as mentes de muitos cientistas. Segundo eles, a vida na Terra tornou-se conhecida a partir do momento em que surgiu o conceito do que é o DNA e por que foi criado.

Quanto às informações sobre a transição de compostos proteicos simples para compostos mais complexos, ainda não foram recebidos dados confiáveis ​​sobre esse assunto. Existe uma teoria sobre a evolução bioquímica, mas ela é apresentada apenas em termos gerais. Essa teoria diz que entre os coacervados, que são por natureza coágulos de compostos orgânicos, moléculas de carboidratos complexos podem “encravar-se”, o que levou à formação de uma membrana celular simples, que deu estabilização aos coacervados. Assim que uma molécula de proteína foi anexada ao coacervado, outra célula semelhante apareceu, que tinha a capacidade de crescer e se dividir ainda mais.

O passo mais demorado no processo de provar essa hipótese é a argumentação da capacidade dos organismos vivos de se dividirem. Não há dúvida de que os modelos de emergência da vida incluirão outros conhecimentos, apoiados por novas experiências científicas. No entanto, quanto mais o novo supera o antigo, mais difícil se torna explicar como exatamente esse “novo” apareceu. Assim, aqui sempre falaremos sobre dados aproximados, e não sobre detalhes.

Processos de criação

De uma forma ou de outra, a próxima etapa importante na criação de um organismo vivo é a reconstrução de uma membrana que protege a célula de fatores ambientais prejudiciais. São as membranas que são o estágio inicial no aparecimento da célula, que serve como seu elo distintivo. Cada processo, que é uma característica de um organismo vivo, ocorre dentro da célula. Um grande número de ações que servem de base para a vida da célula, ou seja, o fornecimento das substâncias necessárias, enzimas e outros materiais, ocorre dentro das membranas. As enzimas desempenham um papel muito importante nesta situação, cada uma das quais é responsável por uma função específica. O princípio de ação das moléculas enzimáticas é que outras substâncias ativas procuram imediatamente juntá-las. Graças a isso, a reação na célula ocorre quase em um piscar de olhos.

Estrutura celular

A partir do curso de biologia do ensino fundamental, fica claro que a síntese de proteínas e outros componentes vitais da célula é principalmente de responsabilidade do citoplasma. Quase qualquer célula humana é capaz de sintetizar mais de 1000 proteínas diferentes. Em tamanho, essas células podem ter 1 milímetro e 1 metro, um exemplo disso são os componentes do sistema nervoso do corpo humano. A maioria dos tipos de células tem a capacidade de se regenerar, mas há exceções, que são as já mencionadas células nervosas e fibras musculares.

Desde o momento em que a vida surgiu, a natureza do planeta Terra tem estado em constante evolução e modernização. A evolução vem acontecendo há várias centenas de milhões de anos, no entanto, todos os segredos e fatos interessantes não foram revelados até hoje. As formas de vida no planeta são divididas em nucleares e pré-nucleares, unicelulares e multicelulares.

Os organismos unicelulares são caracterizados pelo fato de que todos os processos importantes ocorrem em uma única célula. Multicelulares, pelo contrário, consistem em muitas células idênticas capazes de se dividir e, no entanto, dispostas em um único todo. ocupam um enorme espaço na Terra. Este grupo inclui pessoas, animais, plantas e muito, muito mais. Cada uma dessas classes é dividida em espécies, subespécies, gêneros, famílias e assim por diante. Pela primeira vez, o conhecimento sobre o planeta Terra foi obtido a partir da experiência da vida selvagem. A próxima etapa está diretamente relacionada à interação com a vida selvagem. Também vale a pena estudar em detalhes todos os sistemas e subsistemas do mundo circundante.

Organização dos seres vivos

• Molecular.
• Celular.
• Tecido.
• Órgão.
• ontogenético.
• População.
• Espécies.
• Biogeocêntrica.
• Biosférico.

No processo de estudar o nível genético-molecular mais simples, o mais alto critério de consciência foi alcançado. A teoria cromossômica da hereditariedade, a análise de mutações, o estudo detalhado de células, vírus e fagos formaram a base para a descoberta de sistemas genéticos fundamentais.

O conhecimento aproximado sobre os níveis estruturais das moléculas foi obtido através da influência das descobertas sobre a estrutura dos organismos vivos. Em meados do século 19, as pessoas não sabiam que o corpo é composto por muitos elementos e acreditavam que tudo está fechado na célula. Em seguida, foi comparado a um átomo. O famoso cientista francês da época, Louis Pasteur, sugeriu que a diferença mais importante entre organismos vivos e organismos não vivos é a desigualdade molecular, característica apenas da natureza viva. Os cientistas chamaram essa propriedade das moléculas de quiralidade (o termo é traduzido do grego e significa "mão"). Este nome foi dado devido ao fato desta propriedade se assemelhar à diferença entre a mão direita e a esquerda.

Simultaneamente com o estudo detalhado da proteína, os cientistas continuaram a descobrir todos os segredos do DNA e o princípio da hereditariedade. Esta questão tornou-se mais relevante no momento em que era hora de revelar a diferença entre os organismos vivos e a natureza inanimada. Se, ao determinar os limites do vivo e do inanimado, alguém é guiado pelo método científico, pode muito bem encontrar algumas dificuldades.

Vírus - quem são eles?

Há uma opinião sobre a existência dos chamados estágios de fronteira entre o vivo e o não vivo. Basicamente, os biólogos argumentaram e ainda discutem sobre a origem dos vírus. A diferença entre vírus e células comuns é que eles podem se multiplicar apenas com o objetivo de prejudicar, mas não com o objetivo de rejuvenescer e prolongar a vida de um indivíduo. Além disso, os vírus não têm a capacidade de trocar substâncias, crescer, responder a fatores irritantes e assim por diante.

As células virais fora do corpo têm um mecanismo hereditário, no entanto, não contêm enzimas, que são uma espécie de base para uma existência completa. Portanto, essas células só podem existir graças à energia vital e às substâncias úteis retiradas do doador, que é uma célula saudável.

As principais características da diferença entre vivos e não vivos

Qualquer pessoa, sem conhecimento especial, pode ver que um organismo vivo é um pouco diferente de um não vivo. Isso é especialmente evidente quando as células são vistas sob uma lupa ou lente de microscópio. Na estrutura dos vírus, há apenas uma célula dotada de um conjunto de organelas. Na composição de uma célula comum, pelo contrário, há muitas coisas interessantes. A diferença entre os organismos vivos e a natureza inanimada está no fato de que compostos moleculares estritamente ordenados podem ser rastreados em uma célula viva. A lista desses mesmos compostos inclui proteínas, ácidos nucleicos. Até o vírus tem uma casca de ácido nucléico, apesar de não ter o resto dos "elos da cadeia".

A diferença entre a natureza animada e inanimada é óbvia. A célula de um organismo vivo tem as funções de nutrição e metabolismo, além da capacidade de respirar (no caso das plantas, também enriquece o espaço com oxigênio).

Outra habilidade distintiva de um organismo vivo está na auto-reprodução com a transferência de todas as características hereditárias integrais (por exemplo, o caso em que uma criança nasce semelhante a um dos pais). Podemos dizer que esta é a principal diferença entre os vivos. Um organismo inanimado com essa habilidade não existe.

Este fato está inextricavelmente ligado ao fato de que um organismo vivo é capaz não apenas de melhorar sozinho, mas também em equipe. Uma habilidade muito importante de qualquer elemento vivo é a capacidade de se adaptar a quaisquer condições, e mesmo àquelas em que antes não era necessário existir. Um bom exemplo é a capacidade de uma lebre de mudar de cor para se proteger de predadores e de um urso de hibernar para sobreviver à estação fria. Essas propriedades incluem o hábito dos animais aos onívoros. Esta é a diferença entre os corpos da natureza viva. Um organismo inanimado não é capaz disso.

Organismos inanimados também estão sujeitos a mudanças, apenas um pouco diferentes, por exemplo, a bétula muda a cor da folhagem no outono. Além disso, os organismos vivos têm a capacidade de fazer contato com o mundo exterior, o que os representantes da natureza inanimada não podem. Os animais podem atacar, fazer barulho, levantar o cabelo em caso de perigo, soltar agulhas, abanar o rabo. Quanto aos grupos superiores de organismos vivos, eles possuem mecanismos próprios de comunicação dentro da comunidade que nem sempre estão sujeitos à ciência moderna.

descobertas

Antes de determinar a diferença entre organismos vivos, corpos inanimados ou discutir o fato de um organismo pertencer às categorias de natureza animada ou inanimada, é necessário estudar minuciosamente todos os sinais de ambos. Se apenas um dos signos não corresponder à classe de organismos vivos, não poderá mais ser chamado de vivo. Uma das principais características de uma célula viva é a presença de um ácido nucleico e uma série de compostos proteicos. Esta é a diferença fundamental entre os objetos vivos. Corpos inanimados com tal característica na Terra não existem.

Os organismos vivos, ao contrário dos não vivos, têm a capacidade de se reproduzir e deixar descendentes, além de se acostumar a quaisquer condições de vida.

Apenas organismos vivos têm a capacidade de se comunicar, enquanto sua "linguagem" de comunicação não está sujeita ao estudo de biólogos de qualquer nível de profissionalismo.

Usando esses materiais, cada pessoa será capaz de distinguir os vivos dos não vivos. Além disso, uma característica distintiva da natureza animada e inanimada é que os representantes do mundo natural vivo podem pensar, mas amostras do inanimado não podem.

O que é natureza animada e inanimada: sinais, descrição, exemplos

Às vezes, as crianças levam seus pais a um beco sem saída fazendo perguntas complicadas. Às vezes você nem sabe como respondê-las, e às vezes você simplesmente não encontra as palavras certas. Afinal, as crianças precisam não apenas explicar corretamente, mas também falar em um idioma que seja acessível a elas.

O tema da natureza animada e inanimada começa a interessar as crianças antes mesmo do início da vida escolar, sendo de grande importância para a percepção correta do mundo ao seu redor. Portanto, você precisa entender completamente o tópico da natureza e entender por que eles distinguem e o que é - natureza animada e inanimada.

O que é vida selvagem: sinais, descrição, exemplos

Vamos primeiro entender (ou apenas lembrar) o que é a natureza em geral. Existem muitos organismos vivos e objetos inanimados ao nosso redor. Tudo o que pode aparecer e se desenvolver sem intervenção humana é chamado de natureza. Ou seja, por exemplo, florestas, montanhas, campos, pedras e estrelas pertencem à nossa natureza. Mas carros, casas, aviões e outros prédios (assim como equipamentos) não têm nada a ver nem mesmo com a área inanimada da natureza. Isto é o que o próprio homem criou.

Quais são os critérios para distinguir a vida selvagem.

• Um organismo vivo, em qualquer caso, crescer e desenvolver. Ou seja, ele definitivamente passará por um ciclo de vida desde o nascimento até a morte (sim, que triste não soa). Vejamos um exemplo.
  • Pegue qualquer animal (que seja um cervo). Ele nasce, aprende a andar depois de um certo tempo, cresce. Então, já no indivíduo adulto, aparecem seus filhos, o mesmo veado. E na fase final, o veado envelhece e deixa este mundo.
  • Agora vamos pegar uma semente (qualquer, que seja uma semente de girassol). Se você plantar no chão (a propósito, esse processo também é pensado pela natureza). Depois de um certo tempo, aparece um pequeno processo, que cresce gradualmente e aumenta de tamanho. Começa a florescer, tem sementes (que depois caem no chão e repetem um novo ciclo de vida). No final, o girassol seca e morre.
• reprodução, como um componente constituinte e importante de qualquer objeto vivo. Já demos alguns exemplos acima de que todos os organismos vivos se reproduzem. Ou seja, cada animal tem filhos, cada árvore brota brotos dos quais crescem novas árvores. E flores e várias plantas espalham suas sementes para que germinem no solo e delas brotem plantas novas e jovens.
• Nutriçãoé parte integrante da nossa vida. Todos aqueles que comem qualquer alimento (podem ser outros animais, plantas ou água) pertencem à vida selvagem. Para manter a vida e o desenvolvimento, os organismos vivos simplesmente precisam de comida. Afinal, é a partir dele que encontramos a força para nos desenvolvermos e crescermos.

• Respiração- Outro componente importante da vida selvagem. Sim, alguns animais ou pequenos organismos fazem essa função da mesma forma que os humanos. Nós respiramos oxigênio através de nossos pulmões. Nós expiramos dióxido de carbono. Peixes e outros habitantes que vivem debaixo d'água têm brânquias para esse fim. Mas aqui, por exemplo, árvores e gramíneas respiram através das folhas. By the way, eles não precisam de oxigênio, mas, pelo contrário, de dióxido de carbono. Além disso, através de pequenas células especiais (que também realizam importantes processos metabólicos), o oxigênio é liberado, o que é necessário para animais e humanos.
• Movimento- isso é vida! Existe esse lema e caracteriza totalmente o mundo vivo. Tente sentar ou deitar o dia todo. Seus braços e pernas vão simplesmente doer. Os músculos precisam trabalhar e se desenvolver. By the way, as crianças muitas vezes têm uma pergunta - como as árvores ou flores se movem em um canteiro de flores. Afinal, eles não têm pernas e não se movimentam pela cidade. Mas note que as plantas giram para seguir o sol.
  • Faça um experimento! Mesmo em casa, no parapeito da janela, observe a flor. Se você girá-lo na outra direção da janela, depois de um tempo ele voltará a olhar pela janela. É só que as plantas fazem seus movimentos muito lenta e suavemente.
• E o último e último passo é morrendo. Sim, mencionamos no primeiro parágrafo que tudo completa seu ciclo de vida. By the way, neste assunto, também, há uma linha tênue.
  • Por exemplo, uma árvore que cresce está relacionada à vida selvagem. Mas a planta já cortada não respirará, se moverá ou se multiplicará. Isso significa que automaticamente já se referirá à natureza inanimada. By the way, o mesmo se aplica a uma flor arrancada.

Agora vamos nos aprofundar um pouco no tópico, quais outros sinais de vida selvagem existem:

Nós estipulamos condições importantes e obrigatórias. E agora vamos adicionar alguns fatos científicos. Vamos apenas dizer, para que seu filho brilhe ainda mais com inteligência e perspicácia. Afinal, não esqueça que a informação em termos de estudo nunca é supérflua.

• Mencionamos que a vida selvagem deve se mover, respirar, comer e passar por um ciclo de vida. Mas gostaria de acrescentar mais uma pequena nuance. Estes são produtos residuais e excrementos. ExcreçãoÉ a capacidade do corpo de se livrar de toxinas e resíduos. Simplificando, todos os organismos vivos vão ao banheiro. É apenas uma corrente necessária para não envenenar nossas células. As árvores, por exemplo, perdem as folhas, mudam a casca.
• A propósito, sobre células. Todos os organismos vivos são formados por células! Existem criaturas simples que são compostas por apenas uma ou algumas células (estas são as chamadas bactérias). Mas mais sobre isso mais tarde.
  • Muitas células são agrupadas em um tecido. E esses, por sua vez, formam um órgão inteiro. Os órgãos, ou melhor, sua composição (isto é, a totalidade, o grupo) formam o organismo acabado. A propósito, todos os seres vivos que consistem em órgãos pertencem à classe dos representantes superiores. E são organismos muito complexos.

IMPORTANTE: Para tornar este tópico mais claro para a criança, faça uma pessoa ou outra criatura viva do designer. Deixe-o imaginar que cada detalhe é uma célula.

• É impossível não notar também a energia do Sol e da Terra. Todos os seres vivos simplesmente precisam da luz do sol e desfrutam das dádivas da terra. Por exemplo, minerais. Os mais acessíveis e compreensíveis são o sal ou o carvão, que são extraídos do seu solo.
• Cada um de nós tem seus próprios hábitos de comportamento. Isso é chamado de resposta ambiental. O comportamento é um conjunto muito complexo de reações. A propósito, para cada ser vivo eles diferem uns dos outros.
• Todos nós podemos nos adaptar a qualquer mudança. Uma pessoa, por exemplo, teve a ideia de usar um guarda-chuva durante a estação chuvosa, enquanto outros animais simplesmente se escondem debaixo de uma copa ou de uma árvore.

Que tipos de seres vivos são distinguidos pela biologia?

• Microrganismos. Estes são os representantes mais antigos da vida selvagem. Eles podem se desenvolver onde há água ou umidade. Mesmo esses pequenos representantes podem crescer, se multiplicar e passar por todo um complexo ciclo de vida. By the way, eles podem comer água e outros nutrientes. Estes geralmente incluem bactérias, vírus e fungos (mas não os que comemos).
• Plantas ou flora(em termos científicos). A variedade é simplesmente enorme - é grama, flores, árvores e até algas unicelulares (e não apenas). Dê à criança informações completas sobre por que eles pertencem ao mundo dos vivos.
  • Porque eles respiram. Sim, lembramos que as plantas produzem oxigênio e absorvem (ou absorvem) dióxido de carbono.
  • Eles estão se movendo. Eles se voltam para seguir o sol, torcem as folhas ou as soltam.
  • Eles estão comendo. Sim, alguns fazem isso através do solo (como flores), obtêm seus nutrientes da água ou fazem tudo a partir de dois recursos.
  • Eles crescem e se multiplicam. Não nos repetiremos, pois já demos exemplos de tal explicação acima.
• É apenas um enorme complexo que inclui animais selvagens ou domésticos, insetos, pássaros, peixes, anfíbios ou mamíferos. Eles podem respirar, comer, crescer, desenvolver e reproduzir. Além disso, eles têm outra característica - a capacidade de se adaptar às condições ambientais.

• Cara. Fica no topo da vida selvagem, uma vez que todos os sinais acima são inerentes a ela. Portanto, não vamos repeti-los.

O que é natureza inanimada: sinais, descrição, exemplos

Como você já adivinhou, a natureza inanimada não pode respirar, crescer, comer, se multiplicar. Embora existam algumas nuances nestes assuntos. Por exemplo, as montanhas podem crescer. E enormes placas da Terra podem se mover. Mas falaremos sobre isso com mais detalhes mais adiante.

Portanto, vamos destacar as principais características da natureza inanimada.

• Eles estão não passar pelo ciclo de vida. Ou seja, eles não crescem e não se desenvolvem. Sim, as montanhas podem "crescer" (aumentar de volume) ou os cristais de sal ou outros minerais podem aumentar. Mas não é por causa da multiplicação de células. E pelo fato de haver peças "recém-chegadas". Além disso, é impossível não notar a poeira e outras camadas (é isso que está diretamente relacionado às montanhas).
• Eles estão não coma. Montanhas, pedra ou nosso planeta não comem? Não, a natureza inanimada não precisa receber energia adicional (por exemplo, o Sol e a mesma Terra) ou nenhum nutriente. Sim, eles simplesmente não precisam disso!
• Eles estão não se mova. Se você chutar uma pessoa, ela começará a revidar (aqui a reação ao ambiente também estará envolvida). Se você empurrar uma planta, ela permanecerá no lugar (porque tem uma raiz) ou perderá suas folhas (que voltarão a crescer). Mas se você chutar uma pedra, ela apenas se move uma certa distância. E então será imobilizado para ficar lá.
  • A água do rio se move, mas não porque está viva. O vento desempenha um papel, a inclinação do terreno e não se esqueça de um detalhe tão pequeno como as partículas. Uma pessoa, por exemplo, consiste em células, mas a água (e outros elementos não vivos) consiste em minúsculas partículas. E naqueles lugares onde a conexão entre as partículas é menor, elas tentam ocupar o lugar mais baixo. À medida que se movem, eles formam uma corrente.
• Claro, não se pode ignorá-los. sustentabilidade. Sim, pode surgir na minha cabeça a questão de que areia e terra têm um estado de fluxo livre (você pode fazer bolos com elas). Mas eles podem facilmente suportar o peso não apenas de uma pessoa, mas de um bilhão inteiro (até mesmo de vários). E sobre a pedra, nem precisa explicar.

• Variabilidade fraca- outro sinal de natureza inanimada. Uma pedra pode mudar sua forma, por exemplo, sob a influência de uma corrente. Mas isso não levará nem um mês ou dois, mas vários anos.
• E é preciso notar o ponto falta de reprodução. A natureza inanimada não dá à luz filhotes, não tem filhos ou não tem brotos adicionais. E o fato é que seu ciclo de vida não termina. Pegue até mesmo o nosso planeta - já tem muitos anos. E o sol, estrelas ou montanhas. Todos eles também estão em seus lugares em um estado inalterado por muitos, muitos anos.

IMPORTANTE: A única mudança na natureza é a transição de um estado para outro. Ou seja, por exemplo, uma pedra pode se tornar pó com o tempo. O exemplo mais óbvio é a água. Pode evaporar, acumular-se nas nuvens e cair como precipitação (chuva ou neve). Também pode se tornar gelo, ou seja, assumir uma forma sólida. Lembramos que existem três estados - formas gasosas, líquidas e sólidas.

Quais são os tipos de natureza inanimada?

Uma criança já nas séries primárias deve ter idéias elementares não apenas sobre a natureza viva, mas também sobre elementos inanimados. Para torná-lo mais fácil de percebê-los, você precisa distinguir imediatamente três grupos. Além disso, no futuro, em uma aula de geografia, isso será apenas um plus.

• Litosfera. Todos nós vivemos em uma casa tão grande como a Terra (a propósito, este é o único planeta no espaço onde há vida). Não consiste apenas de terra, areia e vegetação. Esta é uma camada superficial relativamente pequena (embora sua camada seja de pelo menos 10 km).
  • E abaixo dela há mais camadas do manto (elas estão em estado fundido e são dezenas de vezes mais espessas que a camada superior), enquanto o núcleo está localizado dentro do planeta (é composto por metais fundidos).
  • E não se esqueça de uma condição tão importante que a crosta terrestre consiste em quebra-cabeças. Sim, elas são chamadas de placas litosféricas. Mas para uma percepção mais compreensível, eles podem ser anexados na forma de pedaços de uma imagem. Então eles dividem o globo em continentes e oceanos.
    • Onde afundam, formam-se corpos d'água (mares, rios e oceanos).
    • Em locais de elevação, superfícies de terra e até montanhas são formadas (elas aparecem como resultado do fato de uma placa se sobrepor a outra).
  • Hidrosfera. Naturalmente, esta é a parte aquática da Terra. By the way, ocupa quase 70% de toda a superfície. São rios, lagos, córregos, mares e oceanos.
  • Atmosfera. Em outras palavras, é ar. Tem várias camadas e tem dois componentes principais - nitrogênio (ocupa até 78%) e oxigênio (apenas 21%).

IMPORTANTE: Precisamos de oxigênio para sustentar a vida. Mas o nitrogênio, diluindo-o, não permite a inalação excessiva de oxigênio. Portanto, esses componentes são muito importantes para nós e mantêm um ao outro em equilíbrio.

By the way, você ainda precisa destacar separadamente. Afinal, sem ela não haveria nada vivo. Sim, em princípio, haveria apenas escuridão. Dá-nos calor, luz e energia.

Como os seres vivos diferem de objetos de natureza inanimada: comparações, características, semelhanças e diferenças

Já demos um conceito completo de cada aspecto, destacando as principais diferenças entre a natureza animada e inanimada. Ou seja, mostraram suas principais características. Além disso, eles o forneceram de forma expandida, portanto não o repetiremos.

Eu só quero acrescentar quais semelhanças existem entre a natureza animada e inanimada:

• Estamos todos sujeitos às mesmas leis físicas. Jogue uma pedra ou lagarto. Eles vão cair. A única coisa é que o pássaro vai voar para o céu. Mas isso é devido à presença de asas. Sob a água, ele ainda vai para o fundo.
• Todas as reações químicas têm o mesmo efeito na natureza viva e inanimada. Um relâmpago deixa um rastro semelhante. Ou um exemplo ainda mais simples - o aparecimento de depósitos de sal. Isso em uma pedra, que em uma pessoa haverá listras brancas da secagem da água do mar.
• Claro, não nos esquecemos das leis da mecânica. Mais uma vez, todos estão sujeitos igualmente, sem exceção. Por exemplo, sob a influência de um vento forte, começamos a andar mais rápido (se o seguirmos) e as nuvens começam a se mover mais rápido pelo céu.

• Todos nós temos algum tipo de mudança. Apenas uma pessoa ou qualquer outro animal cresce, muda de forma. A pedra também mói, a nuvem muda de forma e cor dependendo do conteúdo do número de gotas de água (ou seja, umidade).
• Aliás, cor. Alguns animais têm ou podem se tornar da mesma cor que objetos de natureza inanimada.
• A forma. Preste atenção à semelhança de uma concha ou líquen com uma pedra, ou a estrutura do grafite com um favo de mel. E flocos de neve com estrelas do mar, por exemplo, não causam simetria nas formas em ninguém?
• E, claro, precisamos da luz e da energia do Sol.

Como mostrar a relação entre natureza animada e inanimada? Fios invisíveis entre a natureza animada e inanimada: descrição

Demos não apenas as diferenças entre a natureza animada e inanimada, mas também mostramos as características comuns entre elas. Mas também é necessário destacar o fato de que na natureza tudo está interligado.

• Por exemplo, o mais simples é a água. É necessário para todos os representantes vivos. Seja um homem, um leão, um esquilo ou uma flor. A única diferença é que as plantas obtêm umidade pela raiz, enquanto os animais a bebem.
• O sol. Pertence à natureza inanimada, mas é simplesmente necessário que as plantas verdes produzam oxigênio. Os seres vivos precisam disso para ver e se desenvolver normalmente. By the way, as estrelas e a lua desempenham uma função semelhante à noite, por exemplo, para iluminar o caminho.
• Alguns animais vivem em tocas que cavam no chão. E outros, por exemplo, patos vivem em juncos. O musgo cresce nas rochas.
• Alguns minerais servem para nutrir muitos animais e humanos. Até tome o sal mais banal. O carvão ajuda a manter o calor e é extraído das entranhas da terra. A propósito, isso também inclui o gás que entra em nossos queimadores e tubos.

• Mas os animais desempenham um papel importante. Por exemplo, folhas caídas, apodrecendo, nutrem o solo. Mesmo alguns dejetos animais e humanos contribuem para o seu enriquecimento. Mas isso não significa lixo doméstico, não apodrece.
• As plantas fornecem abrigo para a maioria dos animais, que por sua vez polinizam as plantas, dispersam sementes e expulsam pragas. Por exemplo, uma árvore ou uma pedra serve de casa para uma pessoa (se for construída).
• Estes não são todos exemplos. Cada cadeia de nossa vida está intimamente interligada com outros aspectos da natureza. A propósito, eu também gostaria de isolar o oxigênio, sem o qual não existiria um único representante da vida selvagem.

O que indica a semelhança da natureza animada e inanimada?

Para fazer isso, lembre-se do curso de física. Todos os objetos vivos e não vivos são compostos de partículas. Ou melhor, de átomos. Mas esta é uma ciência ligeiramente diferente e mais complexa. E também gostaria de conectar o conhecimento da química. Todos os representantes da natureza têm a mesma composição química. Não, eles são todos diferentes à sua maneira.

• Mas em qualquer representante vivo existe o mesmo elemento que se encontra na natureza inanimada. Por exemplo, até mesmo água. É encontrado em todas as plantas, animais, seres humanos e até microorganismos.

O papel do solo na relação da natureza animada e inanimada: descrição

O papel da água e do oxigênio é simplesmente enorme para a vida selvagem. Mas o próprio solo é simplesmente impossível de superestimar. Portanto, começaremos imediatamente com a coisa mais importante.

• O solo serve de lar para a maioria dos representantes do mundo animal. Alguns vivem nele, enquanto outros apenas constroem casas. As plantas também "vivem" no solo, porque senão não poderão crescer.
• Ela é a mais nutritiva. Sim, ninguém se compara a ela. Afinal, tem todos os minerais e elementos necessários. E às vezes a conexão pode ter contato indireto.

Por exemplo, o solo nutre as plantas e, junto com a água, promove seu crescimento. E esses já se tornam comida para outros animais. By the way, alguns animais são alimentos para representantes da cadeia superior.

IMPORTANTE: Já mencionamos isso, que animais e plantas também o enriquecem após a morte. E a cadeia recomeça, as substâncias resultantes tornam-se alimento para microorganismos e outras plantas.

• Para as pessoas, por exemplo, também serve de base para a extração de todos os minerais e minerais. Até o mesmo carvão. E também, petróleo, gás ou minérios metálicos.

Fatores de natureza inanimada que afetam os organismos vivos: descrição

Sim, todos os fatores da natureza inanimada afetam os organismos vivos. E de forma direta. Você pode encontrar muitos deles, mas vamos destacar os mais básicos e principais.

1. Luz e calor. Refere-se a um ponto, pois os organismos vivos o recebem do Sol. Sim, seu papel também é difícil de superestimar, porque sem o Sol simplesmente não haveria vida na Terra.
   • Sem luz, muitos organismos simplesmente morreriam. A luz permite que muitos processos químicos nos organismos ocorram. Por exemplo, as plantas só podem produzir oxigênio quando expostas à luz solar. Sim, e você e eu não teríamos essa aparência.
   • A temperatura em cada zona climática é diferente. Por exemplo, no equador (no meio do globo) é máximo. Há uma vegetação completamente diferente e, por exemplo, a cor da pele dos habitantes é mais escura. E os animais de lá têm outras características.
   • No norte, ao contrário, vivem pessoas de pele mais pálida. E é improvável que você encontre uma girafa ou um crocodilo no Ártico. As plantas também mudam no grau de mudança de temperatura. A cor e a forma das folhas mudam.
   • E o frio, em geral, pode ser fatal para muitos seres vivos. Em temperaturas muito baixas, nem uma pessoa, nem um animal, nem uma planta, nem mesmo uma bactéria sobreviverão por muito tempo.
2. Umidade. Também é importante para toda a vida no planeta. Sem ela, tanto os animais como as plantas morrerão da mesma forma. Se a umidade cair abaixo do limite exigido, a atividade vital começará a diminuir.
   • By the way, em um clima quente, o vapor de água é melhor preservado. Portanto, a precipitação frequente na forma de chuva é observada. Por exemplo, nos trópicos, eles podem estar em grande número e durar vários dias.
   • Em regiões frias, aproximadamente 40-45% da umidade vai para a formação de orvalho ou neve. Podemos concluir que quanto mais fria a área, menos chove. Mas em climas quentes você raramente vê neve.
3. No norte, o chão é coberto com uma camada de neve. Portanto, ela não será tão rica. Em países quentes, as areias são mais comuns. Chernozem (ou seja, terra preta) é considerada a mais fértil.
   • A propósito, a forma do solo também é importante. Nas montanhas, novamente, haverá outras plantas e animais que se adaptaram para viver nas encostas. E no terreno baixo, perto dos pântanos, reinam suas próprias regras.

Por que os humanos são classificados como seres vivos?

O homem não pertence apenas à vida selvagem, ele está no topo de toda a cadeia! Nós conversamos no início sobre os sinais. Aqui tiramos conclusões sobre isso. O homem respira, come, cresce e se desenvolve. Todo mundo tem seus próprios filhos, e na fase final deixamos este mundo.

• Além disso, uma pessoa é capaz de se adaptar às mudanças climáticas e outras mudanças no ambiente.
• Todos nós temos nossa própria reação ao que está acontecendo. Sim, quando somos empurrados, não voamos para o lado, mas revidamos.
• Aproveitamos ao máximo os recursos não só da terra, mas também do oceano e do espaço.
• O homem usa calor, luz e energia do sol.
• O homem tem todas as características da natureza viva, ele tem uma mente e uma alma. Além disso, ele aproveita ao máximo essa oportunidade.

Por exemplo, os animais não podem construir sua própria casa. E uma pessoa até faz uma obra de arte inteira. E este é apenas um pequeno exemplo de seu trabalho. Aproveitamos ao máximo as plantas, árvores e outros animais. Mesmo se você pegar o leão - o rei dos animais. Sua pessoa pode vencer facilmente (sim, para esses fins ele usa invenções como uma adaga ou uma pistola).

Vídeo: Natureza viva e inanimada: objetos e fenômenos

Pergunta 1. Como as plantas são diferentes dos animais?

Pergunta 2. Quais são as características dos organismos vivos?

Os organismos vivos crescem, se alimentam, respiram, se desenvolvem, se multiplicam, têm irritabilidade, liberam produtos de sua atividade vital (metabolismo e energia) em seu ambiente. Todos os organismos vivos são compostos de células (exceto vírus).

Pergunta 1. Que reinos de organismos vivos você conhece?

Existem quatro reinos: Bactérias, Fungos, Plantas e Animais.

Pergunta 2. Que características distinguem os organismos vivos dos objetos inanimados?

Os organismos vivos diferem dos objetos inanimados nas seguintes características: crescimento, nutrição, respiração, desenvolvimento, reprodução, irritabilidade, excreção, metabolismo e energia, mobilidade. Objetos inanimados não possuem tais características.

Questão 3. Qual a importância para a existência de vida na Terra é a capacidade dos organismos de se reproduzirem?

Se a reprodução parar em qualquer estágio dos organismos, todos os seres vivos desaparecerão gradualmente. Isso fala da relação dos organismos vivos. A reprodução realiza a transferência de informações hereditárias e a continuidade das gerações. A reprodução permite que a população exista, continue sua espécie.

Acho

Considere a Figura 9. Que fenômeno está representado nela e por que é chamado de "cadeia alimentar"? Faça sua própria cadeia alimentar típica de organismos vivos que vivem em sua área.

Esta figura retrata o fenômeno da "cadeia de suprimentos". Realmente parece uma cadeia de certos elos que se substituem sucessivamente. Exemplos:

Sol → grama → lebre → lobo;

Sol → folhagem de árvore → lagarta → pássaro (chat, oriole) → gavião ou falcão;

Abeto → esquilo → marta;

Sol → grama → lagarta → rato → víbora → ouriço → raposa.

Tarefas. Planeje seu parágrafo.

Plano de parágrafo

§3. Diversidade da vida selvagem. reinos de organismos vivos. marcas dos vivos.

Plano de parágrafos:

1. Reinos de organismos vivos;

2. Diferenças entre organismos vivos e objetos inanimados;

3. As principais características dos organismos vivos;

3.1. Estrutura celular;

3.2. Composição química;

3.3. Metabolismo;

3.4. Irritabilidade;

3.6. Desenvolvimento;