O sistema de categorias morfológicas do modo de aspecto verbal. Que tipos semânticos de textos podem ser distinguidos

Sobre a questão do conceito de sistema

categorias morfológicas do verbo.

Uma categoria gramatical (morfológica) em linguística é entendida como “um sistema de linhas de formas gramaticais opostas umas às outras com significados homogêneos” [Novikov, 2001: 438]. Uma categoria gramatical são os significados de natureza generalizada inerentes às palavras, significados abstraídos dos significados lexicais específicos dessas palavras.

O termo "categoria gramatical" também é usado em outro sentido mais amplo - no sentido de uma classe de palavras unidas por características gramaticais comuns. Nesse sentido, estamos falando da categoria de um substantivo, adjetivo, verbo, etc. [Valgina, 2001: 143].

Os significados do traço processual e seu portador são combinados na semântica gramatical do verbo e são expressos no idioma russo por um sistema de categorias gramaticais: as categorias de tempo, aspecto, voz, humor, pessoa, número, gênero (apenas nas formas do pretérito e do modo subjuntivo) e caso (somente nas formas particípios).Categoria de tempo expressa o processo do ponto de vista da localização temporal de sua manifestação em relação ao momento da fala ou algum outro ponto de referência.ver categoria - do ponto de vista da natureza especial do processo no tempo.Categoria de garantia enfatiza o significado do processo por meio de uma indicação de sua conexão com seu portador ou objeto.Categoria de humor expressa o processo em termos de sua relação com a realidade. Categorias Rosto, números e Gentil caracterizar os portadores do processo do ponto de vista de sua participação no ato comunicativo, quantidade e referência genérica.Categoria do caso em particípios indica a conexão (atributiva) do atributo processual com seu portador.

Como observa A. N. Matveeva, as categorias centrais do verbo russo sãover categorias e juramento , uma vez que nem um único lexema verbal, nem uma única forma verbal pode prescindir deles. Se tivermos em mente a fraca expressão morfológica da categoria de voz na língua russa e a dependência de seu design morfológico da categoria de aspecto, a categoria de aspecto acaba sendo a principal no sistema gramatical do russo verbo [Matveeva, 1995: 17].

Por significado lexical e propriedades sintáticas, os verbos são divididos em transitivos e intransitivos. Segundo P. A. Lekant, os verbos transitivos denotam ações que são direta e necessariamente direcionadas ao sujeito. Por exemplo, o verbo é transitivoconstruir , que significa "construir, erigir (um edifício, estrutura)". A ação denotada por este verbo pressupõe um ou outro objeto e é impossível sem ele. O objeto ao qual passa a ação do verbo transitivo é expresso na forma do caso acusativo sem preposição. Verbos transitivos incluem criação, destruição, movimento, percepção:escrever, criar, desenhar, quebrar e etc

Verbos intransitivos denotam ações que não são direcionadas a nenhum objeto. Eles têm o significado de posição no espaço, som, etc.:sentado, em pé, cantando etc. De acordo com seu significado, eles não podem controlar a forma do caso acusativo sem uma preposição, ou seja, eles não podem ter um objeto direto com eles [Lekant, 2001: 304].

Como bem aponta D. E. Rosenthal, a questão dos significados transitivo e intransitivo do verbo está historicamente ligada à categoria da voz. É mais correto, porém, do ponto de vista dos linguistas modernos, entender o penhor como “algo diferente da transitividade, mas intimamente relacionado a ela” [Rosenthal, 1979: 126].

Os livros didáticos existentes refletem duas teorias de garantias: três garantias e duas garantias.

E. I. Dibrova adere à classificação de três garantias. Caracteriza-se pelas seguintes características:

1) distinguem-se três vozes: real, reflexiva-média e passiva;

2) a voz é formada apenas por verbos transitivos;

3) os verbos intransitivos estão fora da categoria de voz.

Um indicador da voz ativa é a transitividade do verbo e a presença de um objeto direto e seus equivalentes.

Um indicador da voz média-reflexiva é a reflexividade do verbo formado a partir do verbo transitivo com a ajuda-sya , e a presença na forma instrumental de um objeto com o sentido do sujeito da ação, e o objeto, que era objeto com o verbo da voz ativa, torna-se o sujeito com a passiva (Os alunos estudam o livro. – O livro didático é estudado pelos alunos – promessa de retorno médio;Livro didático em estudo - voz passiva).

Voz ativa denota uma ação ativa que é realizada pelo sujeito expressa pelo sujeito.

Voz passiva denota uma ação passiva que é dirigida ao próprio sujeito. Esta promessa tem significados particulares de recorrência: próprio-recorrente (se vestindo ), recíproca (corresponder ), retorno geral (Pare ), ativo-sem objeto (bundas ), passivo-qualitativo (oxidado ), reflexivo indireto (pegue a estrada ) [Dibrova, 2002: 88].

O verbo temcategoria de humor . A categoria de humor é uma categoria flexional morfológica que caracteriza as formas conjugadas do verbo e se expressa na oposição dos modos indicativo, imperativo e subjuntivo do sentido de realidade/irrealidade do traço processual indicado pelo predicado, ou seja, o relação do recurso processual com a realidade.

Indicativo indica a realidade de uma ação, estado ou propriedade processual no passado, presente ou futuro:Você estava esperando, você estava chamando... eu estava acorrentado (A. Pushkin). A mudança ao longo do tempo é uma característica formal distintiva do modo indicativo.

Modo imperativo - este é um modo verbal, surreal em seu significado, expressando a vontade (ordem, pedido, indução à ação conjunta, etc.):Trabalhe melhor! A irrealidade da semântica do imperativo está ligada ao fato de que o falante, dando uma ordem, expressando um pedido ou um desejo, não tem certeza do cumprimento de sua vontade: a execução da ação em questão é possível, mas não obrigatório.

Modo subjuntivo , como o imperativo, expressa a irrealidade de um atributo processual e representa uma ação, estado, atitude possível em determinadas circunstâncias. Este humor é formado analiticamente - adicionando uma palavra auxiliarseria para o passado (Iria ler ), enquanto a forma do pretérito perde completamente seu significado temporal categórico (eu iria ouvir música - a ação se transforma em um plano para o futuro, não para o passado). No singular, o modo subjuntivo é caracterizado por uma mudança de gênero, no plural, as formas genéricas são neutralizadas. Também não tem formas de tempo [Dibrova, 2002: 88-89].

flexionalcategoria de tempo verbal se expressa na oposição das formas do presente, passado e futuro da relação do recurso processual com o tempo de sua implementação. O tipo de uso das formas de tempo depende da natureza do ponto de referência dos planos temporários. Com o uso absoluto de formas temporárias, seu significado está centrado no momento da fala, ou seja, no momento da realização desse ato de fala. Se o tempo expresso pela forma verbal é orientado para um ponto de referência diferente de planos temporários (por exemplo, para o tempo de outra ação, também denominada neste contexto), então ocorre o uso relativo da forma temporária (Kolya estava perto da casa, sorrindo e pensando que Matveevna provavelmente estava sentado no pátio lá, tricotando uma meia sem fim e conversando com todos que passavam – aqui as formas do presente expressam a simultaneidade das ações não com o momento da fala, como no uso absoluto das formas temporárias, mas com a ação e o estado do personagem, indicado pelas formas do pretérito) [Dibrova , 2002: 90].

É necessário, seguindo C.P. Muchnik, notar que a categoria do tempo está intimamente relacionada comcategorias do tipo einclinações . Os verbos perfectivos não têm o tempo presente, os verbos imperfectivos têm (fala, falando ). A oposição de formas temporárias é realizada apenas dentro da estrutura do modo indicativo [Muchnik, 1971: 32].

Categoria de pessoa é também uma das categorias gramaticais mais importantes do verbo. Juntamente com a categoria de tempo e modo, expressa a previsibilidade, ou seja, forma uma frase como unidade sintática. A categoria de pessoa expressa a relação da ação com o sujeito, estabelecida pelo falante. O sujeito da ação pode ser o próprio falante (1ª pessoa), seu interlocutor (2ª pessoa), uma pessoa ou objeto que não participa da fala (3ª pessoa). O sistema de formas que serve à categoria de pessoa consiste em seis formas: três formas singulares (Eu você ele ela isso ) e três formas plurais (nós vocês eles ).

Para as formas conjugadas e participiais do verbo, é característicocategoria de número : eu vou - vamos, estamos conversando - estamos conversando . Os verbos concordam em formas numéricas com substantivos e pronomes. Quando um verbo é combinado com um substantivo e um pronome, a forma numérica do verbo apenas duplica a característica gramatical correspondente do nome. Ao concordar um verbo com o pronome "você", a forma plural do verbo pode indicar não a pluralidade, mas a singularidade do sujeito (Você poderia, Sergey Vladimirovich, terminar o relatório até segunda-feira? ) [Dibrova, 2002: 91].

Categoria de gênero manifesta-se nas formas conjugadas do pretérito do modo indicativo e nas formas do modo subjuntivo, bem como em particípios. Os verbos concordam em gênero com substantivos e pronomes, duplicando informações gramaticais sobre o sujeito da ação, que podem ser potencialmente expressas usando seus indicadores genéricos do nome [Dibrova, 2002: 92].

Assim, as categorias gramaticais de forma, voz, tempo verbal, modo, etc. inerentes ao verbo mostram a natureza do curso da ação no tempo, a relação da ação com seu sujeito ou objeto, a relação com o momento da fala , mostram a ação ou estado como um processo real, suposto, desejado. , afirmado ou negado, ou seja, em sua relação com a realidade. As categorias de aspecto e voz são inerentes a todas as formas gramaticais do verbo, a categoria de tempo está ausente no infinitivo e no gerúndio, as categorias de pessoa e modo estão ausentes no infinitivo, particípio e gerúndio. As características sintáticas do verbo incluem, além da função do predicado, a capacidade de concordar com o sujeito, de ter palavras controladas com ele e de ser determinado por advérbios. Além da variedade de significados lexicais, o verbo é uma síntese de várias categorias e formas gramaticais.

Um verbo é uma parte do discurso que inclui palavras que denotam uma ação ou estado de um objeto.

O principal papel do verbo em uma frase é ser um predicado: o verbo possui formas especiais de predicabilidade, a saber: formas de modo, tempo e pessoa.

Além das formas de humor, tempo e pessoa, o verbo tem uma forma indefinida (por exemplo, ficar branco, passar a noite etc.), bem como formas de particípio (por exemplo, whitening, whitening; overnight, gastando a noite) e particípios (por exemplo, clarear, passar a noite). Que significados essas formas têm e qual o papel que o verbo nessas formas desempenha na sentença será discutido mais adiante.

Todas as formas de um verbo têm os seguintes significados gramaticais, unindo-os em um todo: 1) transitividade e intransitividade, 2) penhor, 3) in e d, 4) tempo, 5) inclinação.

Verbos com o sufixo -sya, -s são formados tanto de verbos transitivos: vestir - vestir, abraçar - abraçar, deleitar - alegrar, distinguir - diferir e de intransitivos (o que acontece com muito menos frequência): ficar branco - ficar branco, TOC Toc. Difere dos sufixos derivacionais comuns porque une o verbo após suas terminações pessoais (lavar, vestir) e após o final da forma indefinida (lavar, vestir). O sufixo -sya é adicionado após consoantes, e -sya - após vogais: vestido, vestido - vestido; mas nas formas de particípios e depois de vogais, -sya é adicionado, e não -s: vestido, vestido, etc.

Por sua origem, o sufixo -sya é um antigo pronome reflexivo, com o mesmo significado do eu moderno. Quando anexado a verbos transitivos, o sufixo -sya os transforma em intransitivos (por exemplo, veste alguém - veste-se; abraça alguém - abraça alguém; agrada alguém - regozija; multa alguém - é multado por alguém); serve neste caso para expressar vários significados de voz de verbos. Unindo verbos intransitivos, -sya aumenta o significado de intransitividade: branqueia - branqueia. O sufixo -sya também serve para formar formas impessoais a partir de verbos pessoais: eu quero. - Eu gostaria de. Entre os verbos com o sufixo -sya, há aqueles que não possuem formas paralelas sem este sufixo: rir, esperar, curvar-se, lutar, marchar (“vai devagar”), correr (“correr”), etc.

A voz principal é a real, em comparação com a qual as outras vozes diferem: passiva e média.

A voz ativa mostra que o sujeito denota um objeto que realiza uma ação que passa para outro objeto. A voz ativa é expressa por verbos transitivos que requerem um objeto direto.

As vozes restantes são expressas por verbos -sya, formados a partir de verbos transitivos, e a voz passiva, além disso, também é transmitida por formas especiais de particípios.

A voz passiva mostra que o sujeito denota um objeto que sofre a ação de outro objeto indicado pela adição (responde à pergunta por quem? menos que?).

Este compromisso é expresso de duas maneiras:

1) com verbos imperfectivos em -sya, mais frequentemente na 3ª pessoa: A casa está sendo construída por carpinteiros. O protocolo é elaborado pelo secretário. O dinheiro é emitido pelo caixa. A sala estava iluminada por uma lâmpada;

2) particípios passivos curtos, principalmente do pretérito, na maioria das vezes formados por verbos perfectivos: A casa foi construída por carpinteiros. Dinheiro emitido pelo caixa. A sala estava iluminada por uma lâmpada.

A voz do meio mostra que a ação não passa para ninguém nem para nada, mas está trancada no próprio sujeito. Por exemplo, a voz ativa: Camarada me apressou. O menino estava aprendendo uma lição. O sucesso do filho agradou ao pai; promessa do meio: o camarada estava com pressa. O menino estava estudando. O pai se alegrou com o sucesso do filho. A promessa média tem vários significados. Com a ajuda de verbos da voz média, são indicadas mudanças externas no estado do sujeito, por exemplo: corre, pára, sobe, desce; mudanças internas no estado do sujeito, por exemplo: feliz, chateado, preocupado. preocupado, confortado; propriedades permanentes do item, por exemplo: Queimaduras de urtiga. As rosas picam. Existem outros significados do penhor do meio, entre os quais são recorrentes e mútuos.

Verbos da voz média com significado reflexivo mostram que a ação passa para aquele que a realiza. O sufixo -sya nesta voz mantém seu significado original de "eu", por exemplo: Brother washes. A irmã está penteando o cabelo. pai faz a barba,

Verbos da voz média com significado mútuo mostram que a ação é realizada por duas ou mais pessoas e passa mutuamente de uma para outra, por exemplo: Amigos se abraçaram e se beijaram, ou seja, se abraçaram e se beijaram. O nome do cúmplice da ação é muitas vezes colocado no caso instrumental com a preposição com (com quem?), por exemplo: encontrei com um amigo.

A forma indefinida responde à pergunta o que fazer? o que fazer?, por exemplo: Você está indo para Orenburg (o que fazer?) para servir. (P.) Ele virá (o que fazer?) se despedir. (T.)

No final da forma indefinida, está escrito -ti, -t, -ch, e para verbos em -sya - -ty, -tsya, -chsya, por exemplo: shake - shake, take - take, take care - cuidado.

A desinência -ti é encontrada em verbos que têm acento nele, e sem acento - em derivados deles com o prefixo você-: levar - tirar, levar - tirar, etc. A desinência -t é uma modificação da desinência -ti em uma posição átona: em vez do irmão mais velho, pegue o moderno; em vez de elogiar, elogie.

Verbos cujo radical presente termina em -t ou -d têm uma forma indefinida em -st (-sti), por exemplo: cair - cair, conduzir - conduzir, tecer - tecer. Em -sti (-st), a forma indefinida termina em dois verbos com radical em -b: rowing - rowing, scraping - scraping; assim como os verbos juro - amaldiçoei - amaldiçoei e cresci - cresci - cresci.

A forma de crescer foi formada a partir do crescimento.

De forma indefinida, o verbo pode ser: 1) sujeito: Voar mais alto que todos é meu sonho; 2) um membro menor: Em um dia quente, um cordeiro foi ao riacho para se embebedar (Kr.); 3) predicado: Você começa. Levante! Gostaria de ir a Moscou e 4) parte do predicado composto: vou começar a fazer matemática. Como predicado, a forma indefinida adquire o significado de um dos modos.

Verbos perfectivos, denotando uma ação, indicam seu limite interno, fronteira, resultado. Verbos imperfectivos denotam uma ação sem indicar seu limite, resultado, mas com um toque de duração ou repetição.

Os verbos imperfeitos têm 3 tempos: presente, passado, futuro composto. Os verbos perfectivos têm 2 tempos: passado e futuro simples.

Entre os verbos perfectivos, um grupo separado é one-time (indica que a ação foi realizada ou será realizada uma vez, além disso, instantaneamente).

Entre os verbos imperfectivos, um grupo separado é múltiplo (indicar que a ação é repetida várias vezes, em intervalos regulares).

Verbos de diferentes tipos, com exceção de certos casos especiais, são formados da seguinte forma:

1) Os verbos imperfectivos são formados a partir de verbos perfectivos por meio de sufixos:

-e eu-):salvar - salvo uma t, passo - passos uma uh, cativarcativeiro EU t;

-wa-; dar - sim wa th, coloque sapatos wa th, vestido - ode wa t;

-yva-, -iva-:olhe olhe sim descongelar, descongelar - otta salgueiroº.

Ao formar verbos imperfectivos por meio de um sufixo -uma- (-EU-) nas raízes de alguns deles, são observadas alternâncias de sons:

a) vogais: oferecer cerca de viver - sugestão uma caminhar,

b) consoantes: responda t isso - responda h no,

Em verbos individuais, as formas aspectuais são caracterizadas por diferenças mais complexas nas raízes, por exemplo: comprimir - comprimir

Ao formar verbos com sufixos -yva, -salgueiro- como regra, radicalmente alternado cerca de com uma: vzdr cerca de opressão - zdr uma mexe, rachaduras cerca de anos - rask uma late etc.

Apenas alguns verbos não possuem essa alternância: opoz cerca de rit - opoz cerca de rasgar, pryshp cerca de rit-prishp cerca de rasgar, sufocar cerca de kick-zahl cerca de nadar, pato cerca de fio - nó cerca de nive, prosr cerca de leia - prosr cerca de leitura e alguns outros

2) Verbos perfectivos, geralmente com um toque de instantâneo e one-time, são formados a partir de verbos imperfectivos por meio de um sufixo -Nós vamos-: pular - pular Nós vamos t; baixar - baixar Nós vamosº.

Antes do sufixo -Nós vamos- alguns verbos não têm as últimas consoantes da raiz: mover - mover, espirrar - espirrar, jogar - jogar, sussurrar - sussurrar, afogar - afogar.

3) Verbos perfectivos podem ser formados a partir de verbos imperfectivos por meio de prefixos: fazer - com fazer, escrever no escrever, ficar cego cerca de ficar cego, ficar cinza em sentar, construir em construir etc.

Na maioria das vezes, os prefixos formam verbos perfectivos com um novo significado lexical: escrever - dentro escrever, caneta escrever, com escrever, debaixo escrever, acima de escrever etc.

Apenas em um pequeno número de casos, os prefixos não acrescentam nenhum outro significado aos verbos, exceto o significado da forma perfectiva, formando assim as formas de um verbo (perfectivo e imperfectivo): escrever - no escrever; fazercom fazer etc.

4) Em alguns casos, pares de verbos perfeitos e imperfectivos são formados a partir de raízes diferentes: falar(imperfeita) - contar(perfeito); pegar(imperfeita)- pegar(perfeito); leva(imperfeita) -leva(completo).

5) Existem verbos que são usados ​​nas mesmas formas tanto no significado do imperfeito quanto no significado da forma perfeita. Esses verbos são chamados de verbos de duas partes. Estes incluem as palavras: executar, casar, usar, mobilizar, militarizar, telegrafar e alguns outros

De verbos com sufixo -óvulo- verbos imperfectivos emparelhados podem ser formados adicionando um sufixo -sim-, mas apenas quando a ênfase recai sobre uma em sufixo -óvulo- prisões uma t - prisão, barganha uma t - negociar; então de verbos como R uma dovat, r uma tecer. h e ir, tais formações não são possíveis.

Formulário "usar" (de usar) incorreto e não aceito no discurso literário; verbo usarÉ usado no significado tanto do aspecto perfeito quanto do imperfeito.

De verbos com o sufixo - óvulo - ter um anexo tu - (transferência de estresse), verbos emparelhados com um sufixo -sim- são formados se, ao descartar este prefixo, a tensão é transferida para uma em sufixo -óvulo-: vykorch Véspera t (contorcendo-se Véspera t) - arrancar, extorquir oval(pechincha óvulo s) - barganha; mas nutrir (praga óvulo t)- forma com sufixo -sim- não é formado.

6) Alguns verbos não possuem verbos emparelhados de outro tipo. Então, não há verbos imperfectivos com verbos apressar, jorrar, dizer, precisar e etc.; pelo contrário, não existem verbos perfectivos com verbos dominar, estar presente, mancar, ritmo e etc

Diferencie verbos transitivos e intransitivos. Os verbos transitivos podem carregar um objeto direto no caso acusativo sem uma preposição, respondendo à pergunta de quem?

Ao invés do caso acusativo, a adição com o verbo transitivo também pode ser no caso genitivo: 1) quando indica que a ação não se transfere para o objeto todo, mas apenas para sua parte, 2) quando negada.

Verbos intransitivos: não podem carregar um objeto direto.

A transitividade e a intransitividade estão intimamente relacionadas ao significado lexical do verbo. Com uma mudança no significado lexical, os verbos transitivos podem ser usados ​​como intransitivos. O verbo "ter" quando usado com uma negação é sempre combinado com o caso genitivo do substantivo.

As formas da pessoa no verbo mostram a qual pessoa a ação é atribuída: o falante (1ª pessoa):

leio, leio, leio, leio; interlocutor (2ª pessoa).: você lê, você lê, você lê, você lê, lê; a pessoa ou coisa em questão (3ª pessoa): aluna(ou ohm) lê, lê, vai ler, leria..

As três pessoas diferem não apenas no singular, mas também no plural. No singular mostra-se que a ação é atribuída a uma pessoa ou objeto, e no plural - a várias pessoas ou objetos: ler ler; você leuvocê leu; o aluno (ele) leria - os alunos (eles) leriam; ler ler.

Observação. A forma da 2ª pessoa do plural é usada no significado da 2ª pessoa do singular quando se refere a uma pessoa, ou seja, . de forma educada , endereço oficial.

Nos tempos presente e futuro, as formas pessoais são formadas através de terminações pessoais, por exemplo:

E d. h. M n o f. h. h.

1º l. ber-u ber-em talk-th talk-im

2º l. pegue-você pegue-você-tenha contrato-ish talk-ite

3º L. ber-et ber-ut fale-isso fale-yat

Para verbos reflexivos, um sufixo é adicionado às terminações pessoais - sim (-s), Por exemplo:

No passado, o verbo não tem terminações pessoais e as pessoas são denotadas por pronomes pessoais: I conversou, você falou, ele falou, nós conversamos, vocês conversavam, eles conversavam; ou são determinados pelo contexto e configuração da fala, por exemplo: Você já falou com seu pai? - Falou(implícita EU).

Observação. No passado, o verbo muda por gênero e número (ver § 228).

Os pronomes pessoais são geralmente usados ​​naquelas formas que têm terminações pessoais: I eu tomo, você pega, ele pega etc.

As formas pessoais do verbo podem denotar uma ação que se refere a um círculo indefinido de pessoas ou a todos em geral. Nesse sentido, são utilizados os seguintes formulários pessoais:

I. Forma da 2ª pessoa do singular

II. 2ª pessoa do plural

III. 1ª pessoa do plural

4. 3ª pessoa do plural

Forma verbal impessoal e verbos impessoais:

1. A forma da 3ª pessoa do singular, assim como a forma do gênero neutro do pretérito do verbo, é dita impessoal quando não tem e não pode ter sujeito; com a forma do caso nominativo de um substantivo ou pronome, a forma impessoal não combina, por exemplo: cheiros feno sobre prados. tempestade derrubado madeira.

2. Verbos que são usados ​​apenas na forma impessoal são chamados impessoais. Eles se escondem assim:

Indicativo.

Nast. temperatura Está ficando escuro.

Passado temperatura Estava ficando escuro. Ficou escuro.

Broto. temperatura Será anoitecer. Vai escurecer.

Modo subjuntivo.

Ficaria escuro. Ele morreria.

Verbos impessoais não têm um modo imperativo.

Todos os outros verbos, ao contrário do impessoal, são chamados de pessoais.

Os seguintes grupos de verbos impessoais podem ser descritos:

1) Verbos impessoais para os quais é impossível indicar os pessoais com o mesmo radical, por exemplo: brilha, tremendo, dolorido e etc

2) Verbos impessoais formados a partir de pessoais como resultado de uma mudança no significado lexical dos verbos pessoais. Comparar: e) Cavalo por sorte carrinho. - Eu por sorte. 2) Ele é ganancioso suficiente pão. - Eu tenho suficiente tempo para tudo.

Observação. Esses verbos impessoais não devem ser confundidos com formas impessoais de verbos: os significados lexicais das formas impessoais são os mesmos de outras formas desses verbos: Rio borrado margem. - À beira do rio borrado costa (lavada - forma impessoal do verbo borrão).

3) Verbos reflexivamente impessoais, que são formados a partir de verbos pessoais irrevogáveis ​​com a ajuda de um sufixo -sya (, -ss) : Eu quero eu quero. Não consigo dormir - Não consigo dormir. Eu vivo bem.- Eu vivo bem.

As formas impessoais dos verbos e os verbos impessoais servem para designar fenômenos naturais, fenômenos naturais, sensações diversas, estados do corpo e experiências internas de uma pessoa - em geral, fatos que não dependem da vontade da pessoa

A conjugação é a totalidade de todas as formas de mudança de verbo por pessoa.

Dependendo das terminações pessoais, distinguem-se duas conjugações: a primeira e a segunda.

Finais pessoais:

1 litro. 2l. 3l. 1 litro. 2l. 3l.

Eu u(u) como em Eu como em ut(u)

II y (y) ish it II im ite at (yat)

As terminações pessoais dos verbos da conjugação I com a letra E (sob a ênfase ё) correspondem na 3ª pessoa do plural à desinência ut (yut), enquanto as terminações pessoais dos verbos da conjugação II com a letra I correspondem na 3ª pessoa do plural até a terminação em (yat).

Na 1ª pessoa do singular, a desinência y (u) é a mesma em ambas as conjugações; as desinências pessoais das conjugações I e II diferem na pronúncia apenas quando são acentuadas.

Quando a ênfase não recai sobre as terminações pessoais, elas não diferem na pronúncia, mas diferem apenas na escrita. Neste caso, com as terminações da conjugação II, costuma-se escrever:

1) verbos que na forma indefinida terminam em -it, exceto o verbo shave

2) 11 verbos seguintes: olhar, ofender, ouvir, ver, odiar, dirigir, segurar, girar, depender, suportar, respirar e todos os verbos formados a partir deles com a ajuda de um prefixo.

O resto com acento na base são escritos com as terminações da conjugação I. Se outro verbo é formado a partir de um verbo que tem um acento na desinência adicionando o prefixo “você-”, então o acento, via de regra, vai para esse prefixo, mas a desinência é escrita da mesma forma que no não -versão prefixada. Verbos não prefixados e prefixos derivados deles são escritos com as mesmas terminações pessoais.

Os verbos “quero”, “quero”, “correr”, “correr”, bem como aqueles formados a partir deles com a ajuda de um prefixo, são conjugados: o verbo “quero” no singular tem as terminações de eu conjugação, e no plural - II. O verbo "correr" na 3ª pessoa do plural tem a terminação da conjugação I e em outras pessoas - a conjugação II.

Os verbos “comer”, “comer”, “senhoras”, “dar”, “criar”, “criar”, assim como aqueles formados a partir deles com a ajuda de prefixos, têm terminações pessoais especiais.

Singular Plural

1e l. Eu quero correr, vou comer senhoras, vou criar 1e l. queremos executar comer vamos criar

2º l. você quer executar comer dar-lhe criar 2e l. quer correr comer dar criar

3º L. quer correr come vai dar vai criar 3e l. quer correr comer dar criar

Você não pode misturar o infinitivo “sucesso”, “rendição”, “rendição”, “rendição”, “se destacar” e a 3ª pessoa do singular do tempo comercial “sucesso”, “rendição”, “rendição”, “definir-se ”, “destaque-se” .

As formas de humor mostram como o falante vê a ação em relação à realidade.

O modo indicativo mostra que o falante considera a ação um fato, referindo-se ao tempo passado, presente ou futuro, as formas do tempo são ao mesmo tempo formas do modo indicativo, por exemplo: Sua sinceridade é doce para mim ; ela despertou sentimentos há muito silenciosos em excitação, mas não quero elogiar você, vou retribuir por ela com uma confissão também sem arte. (P.)

O modo subjuntivo tem dois significados principais: condicional e desejável.

Em um sentido convencional, essa inclinação mostra que a ação não é um fato, mas apenas assumida: Ou talvez isso: um poeta comum estava esperando muito. A juventude do verão teria passado: nele o ardor da alma teria esfriado. De muitas maneiras, ele teria mudado, se separado das musas, casado. (P.) Pode ser feito com alguma condição: Sem você, eu não teria chegado à cidade e teria morrido de frio na estrada. (P.) Ao mesmo tempo, a própria condição também pode ser expressa hipoteticamente: Que confusão vocês todos fizeram aqui, amigos, quando eu fazia isso! (Cr.)

Em um sentido desejável, o modo subjuntivo mostra que o falante quer que a ação seja realizada ou continuada: E ele não beberia nem comeria - ele ouviria e olharia para tudo. (P.) Fiquei calado e me virei para que a geada do meu hálito não caísse no meu rosto (Cor.) (o resultado desejado está indicado na cláusula).

O modo imperativo expressa o impulso de agir, que o interlocutor (2ª pessoa) deve assumir: Saia, senhor, você chegou. (P.) Na pele, que assim seja. leva. (Cr.) Caracteriza-se por uma entonação estimulante especial, que tem muitas variedades dependendo da natureza do impulso. Compare, por exemplo, a expressão da ordem: Vá e você está conosco! (Letras); exortações: Ouça-me, velho, escreva para esse ladrão que você estava brincando (P.); pedidos: Não me esmague, velha. (T.)

Quando o predicado é expresso no modo imperativo, o sujeito é você, geralmente você não existe.

A partícula -ka, juntando-se à forma do modo imperativo, suaviza a ordem, dá-lhe um caráter familiar: Ivan Ignatievich, traga o Bashkir. (P.)

Formação do modo subjuntivo:

O modo subjuntivo é formado pela adição de uma partícula à forma do pretérito: o pretérito - ler, ler, ler, ler, modo subjuntivo - leria, leria, leria. Iria ler. Portanto, no modo subjuntivo, como no passado, o verbo muda em gênero e número.

A partícula seria (b) é escrita separadamente do verbo. Pode ficar antes do verbo e depois do verbo, pode ser separado do verbo por outras palavras, por exemplo: 1) Você, avô, cavalgaria a cavalo. (Cartas.) 2) Ela não vê ninguém que lhe desse a mão daquele lado. (P.) Na maioria das vezes, a partícula seria colocada após a primeira palavra da frase, e pode entrar em conjunção com conjunções e outras partículas: se, se apenas, se apenas, pelo menos, como se, etc., por Exemplo: I) Tudo teria sido salvo se meu cavalo tivesse força suficiente para mais dez minutos. (L.) 2) O garçom disse severamente ao porteiro para nos levar para o corredor à esquerda. (L. T.)

Formação do modo imperativo:

A forma do modo imperativo, como regra, é formada a partir da base do tempo presente (ou futuro simples): 1) adicionando o sufixo -i: eu lidero - lidero, eu escrevo - escrevo, digo - falo, Eu trarei – trarei; 2) com sufixo zero; neste último caso, no final do imperativo, há um e: leio - leio, jogo - jogo; ou outra consoante suave: jogue - jogue, jogue - jogue, sente-se - sente-se, levante-se - levante-se ou w, w (após o qual, assim como depois de outras consoantes, um sinal suave é escrito desta forma: corte - cortar, comer - comer). Observe a formação do modo imperativo do verbo deitar: deitar - deitar (sem alternar a Sra.).

No plural, a desinência -te é adicionada à forma singular: conduzir - conduzir, trazer para fora - trazer para fora, falar - falar, lançar - lançar, ler - ler, deitar - deitar.

Para verbos reflexivos, tanto no singular quanto no plural, o sufixo -sya ou -s é adicionado no final: pegue - pegue, pegue - pegue, lave - lave, lave - lave; marque - marque, marque - marque.

Observação. Os seguintes verbos formam o modo imperativo de uma maneira especial:

1) Verbos; tendo o sufixo -va- de forma indefinida, em que este sufixo é omitido no tempo presente, forme um modo imperativo com este sufixo: dar - dar - vamos lá, criar - criar - criar, confessar - confessar - confessar .

2) Verbos na raiz e (bater, torcer, derramar, beber, costurar) têm um radical no modo imperativo, que difere tanto do radical do presente (ou futuro simples) quanto do radical da forma indefinida : neopr. f. - derramar, presente. temp. - lew (l "j-y), comando, inclinação, - lei, indefinido f. - costurar, presente temp. - costurar (wj-y), comando, inclinação - pescoço.

3) O imperativo do verbo é comer - comer (de zhzh, em que a raiz d alterna com zh); do verbo dar, senhoras-dar (em vez de vendas; de acordo com o modelo, ler, ler-ler); do verbo to go, food-go (de outro radical).

4) Para vários verbos, a forma imperativa não é formada ou é incomum, por exemplo, para os verbos apodrecer, ser capaz, querer, ver, ouvir, etc.

Ortografia Imperativa:

1. Quando no modo imperativo o verbo termina em consoante, a letra ь é escrita após esta consoante; jogar, jogar, cingir. A letra b também é preservada antes da desinência -te: lançar, lançar, cingir, e antes da partícula -sya: lançar, lançar, cingir.

2. Se em unidades h. modo imperativo, o verbo termina em -i, a letra e também é escrito no plural antes da desinência -te, enquanto é o mesmo que para os verbos da conjugação I: transportar - transportar, escrever - escrever e para os verbos da II conjugação: look - look, look - look.

Assim, a forma plural do imperativo para os verbos de conjugação II coincide por escrito com a forma da 2ª pessoa do plural do presente (ou futuro simples) e para os verbos de conjugação I difere dela.

O uso de formas de alguns humores no significado de outros:

1. A forma singular do modo imperativo pode ser usada no sentido do modo subjuntivo (às vezes com matizes especiais). Nesse caso, é pronunciado sem entonação motivadora e pode se referir não apenas à 2ª pessoa, mas também a outras pessoas da fala. Expressa um desejo, uma oportunidade, um dever, por exemplo: a) um desejo: Passe-nos além de todas as tristezas e raivas senhoriais e amor senhores. (Gr.); b) oportunidade: Bem, admito, cortar florestas por necessidade, mas por que destruí-las? (CH.); c) dever: Você vai embora, mas eu fico e respondo por tudo (devo ficar e responder).

Expressando uma sugestão, forma semelhante ocorre na oração subordinada e na concessão; por exemplo, na condicional: E se pistolas tivessem acontecido, ele já teria ido (G.) (se pistolas tivessem acontecido); concessivamente: eu não quero morar aqui, então não vou, mesmo que você me corte. (Focado)

2. A forma do modo subjuntivo pode ser usada no sentido do modo imperativo. Neste caso, expressa um impulso e refere-se apenas à 2ª pessoa: Efim. você iria até ele. (M.G.)

3. Algumas formas do modo indicativo podem ser usadas no sentido do modo imperativo (com matizes especiais).

a) A forma da 1ª pessoa do plural, pronunciada com entonação imperativa, expressa o desejo de realizar uma ação em conjunto: Bem, vamos, crianças. Vamos correr!

Quando o impulso é dirigido a mais de uma pessoa, ou quando, dirigindo-se a uma pessoa, ela deseja se expressar de forma mais educada, a desinência -te é adicionada à forma da 1ª pessoa do plural: Vamos ao que interessa o mais rápido possível. (T.) A forma da 1ª pessoa do plural ao expressar motivos no discurso coloquial pode ser acompanhada por partículas, e quando educadamente endereçada ou dirigida a várias pessoas - vamos: Vamos voar para longe. (P.) Vamos. (CH.)

b) A terceira pessoa do singular e do plural do presente ou futuro com a partícula let (let), às vezes acompanhada das palavras dele, ela, eles. usado ao expressar uma ordem ou permissão: 1) Deixe as crianças limparem sua classe para o feriado! 2) Deixe os caras se divertirem! Com uma partícula sim, esta forma expressa um desejo (tem um significado adicional de solenidade): viva o sol, deixe a escuridão se esconder! (P.)

Notas. 1. As formas do presente, passado e futuro com partículas são improváveis, dificilmente, como se alguns outros expressassem uma suposição, duvidassem e estivessem próximos em seu significado ao modo subjuntivo:

I) Ele parecia estar conosco então. 2) Ele mal sabia disso. (Cão.) 3) Dificilmente você encontra meu pai e minha mãe. (EU.)

2. O pretérito da forma perfeita (e de alguns verbos e da forma imperfeita), quando combinado com a partícula was, significa que a ação começou ou estava prestes a começar, mas não ocorreu: I) corri em seu auxílio. (T.) 2) Eu queria fugir, mas já era tarde. (EU.)

§ 240. Forma indefinida no significado de diferentes humores.

A forma indefinida como predicado é usada no sentido de qualquer modo: a) indicativo: ele vai gritar e eu vou correr; b) imperativo: Sente-se quieto, não suje as mangas, não se meta na panela! (J.); c) subjuntivo (com uma partícula faria) ao expressar um desejo: eu gostaria de ir para a aldeia! e ao expressar a possibilidade de ação: Haveria uma grande discussão se o pai não interviesse.

A forma indefinida, usada no sentido do modo imperativo com uma entonação motivadora, denota uma ordem na forma mais aguda e categórica: Silêncio! Levante! etc.

As formas de tempo mostram a razão entre o tempo da ação e o momento da fala.

O tempo presente indica que a ação está ocorrendo no momento em que se fala sobre ela: ler, escrever, excluir etc.; passado - que a ação aconteceu ou aconteceu antes do início do discurso sobre ela: escreveu, escreveu; removido, removido etc.; futuro - que a ação ocorrerá ou ocorrerá após o término do discurso sobre ela: Vou escrever, vou escrever. Forma de tempo futuro de duas palavras (Escreverei)é formado a partir de verbos imperfectivos e é chamado de complexo futuro; forma de tempo futuro de uma palavra (escrever)é formado a partir de verbos perfectivos e é chamado de futuro simples.

O tempo presente pode denotar uma ação como uma propriedade permanente de um objeto (presente constante): Ferro derrete, sendo forjado ou para caracterizar as capacidades (ou habilidades) de uma pessoa: Ele correr através cem metros em 11 segundos - Quer dizer, ele pode correr. Esse uso do tempo presente é chamado de potencial presente.

Como já mencionado, os verbos imperfectivos têm três tempos; complexo presente, passado e futuro; Os verbos perfectivos têm dois tempos: passado e futuro simples.

Pretérito.

O pretérito geralmente é formado a partir do radical da forma indefinida, adicionando um sufixo -eu e terminações indicando o número, e no singular e gênero. Esses finais são:

Singular Plural

Macho genero null Igualmente

Jenek, gênero - uma para todos -e

Média gênero - cerca de parto

Exemplos. Não especificado f. mandar - passado temperatura enviado, enviado uma, enviei cerca de, enviei e; não especificado f. enviar - passado . enviado, enviado uma, enviei cerca de, enviei e.

Desvios da regra geral são: verbos com. deriva em consoantes e alguns verbos com um sufixo -Nós vamos-

1) Para verbos com bases em consoantes (exceto para bases em -d e - t ) no gênero masculino não há sufixo - eu : carregado, assado, poderia(mas: carregado, carregado, carregado) etc.

2) Para verbos com radicais em -G, -para, -b a base do pretérito é a mesma, mas com a base da forma indefinida e com a base da unidade da 1ª pessoa. horas do tempo presente: indefinidamente. a forma - assar, cortar, enfileirar, presente temp.– Eu cozinho, toso, remo, passado temperatura assado, cortado, remado.

3) Para verbos com radicais em - d e - t esses sons são preservados na base do tempo presente, de forma indefinida antes -ser, eles se mudaram para com , e no passado antes do sufixo - eu caiu; assim, no pretérito, o verbo tem um radical especial: neopr. a forma - conduzir, tecer; presente temp.– Eu lidero, teço; passado temp.– LED. tecelagem.

4) Para verbos morrer, esfregar, esfregar, esticar de forma indefinida, a base com pleno acordo, no passado, a base sem pleno acordo: indefinidamente. a forma - morrer, esfregar; passado temp.– morreu, ter.

5) Verbos com sufixo -Nós vamos-, estado indicando: congelar, tremer, secar, estremecer, murchar, desaparecer etc., forma o passado sem sufixo -Nós vamos-: frio, drogado, seco, frio, lento, desaparecido etc., no entanto, muitos verbos da mesma categoria, especialmente os não prefixados, têm formas de pretérito com o sufixo -Nós vamos- desbotado, desbotado, desbotado e etc

6) Do verbo crescer pretérito cresceu - cresceu - cresceu - cresceu; do verbo maldição-maldição(tempo presente Juro).

7) Verbo vai(e derivados dele) forma o pretérito de outra raiz: ir - andou. sair - esquerda etc.

Como o pretérito, como regra, é formado a partir de uma forma indefinida, antes do sufixo - eu você deve escrever a mesma vogal que na base da forma indefinida antes -º: visualizar e t - ver e eu, ressentimento e t - ressentimento e eu, pendurado e t - pendurado e eu odeio e t- ódio e eu, ouça uma o ar uma eu, voçe uma virar uma lol, se EU th-se EU eu, re EU t-re EU eu, ta EU t-que EU eu, lá EU t-la EU eu, chu EU th - chu EU eu, lele EU t-lele EU eu, ka EU tsya - ka EU esperança EU tsya - esperança EU preguiçoso, então EU th - então EU eu.

Nos verbos foi, contou, queimou sob estresse está escrito ei. Em verbos tremendo, aproveitado está escrito EU; pronúncia no local EU- [o]: [tr "os], (solicitar" ok] - está obsoleto.

Três significados do tempo presente foram mencionados acima: 1) o presente no sentido próprio da palavra: está chovendo; 2) apresentam constante: Os peixes respiram com brânquias; 3) potencial presente: O menino já está lendo. Além disso, a forma do tempo presente pode ser usada: 4) para denotar fatos futuros, quando desejam expressar confiança em sua implementação ou prontidão para implementá-los: Irina (estremece). Tudo me assusta de alguma forma hoje (pausa). Eu tenho tudo pronto, estou de tarde mandar suas coisas. Barão e eu amanhã casar, amanhã Nós estamos saindo para a fábrica de tijolos, e depois de amanhã já estou na escola, começa vida nova. (Cap.) 5) Para denotar fatos passados, quando querem apresentá-los visualmente, como se estivessem acontecendo agora, diante de nossos olhos (históricos reais), por exemplo: E a batalha estourou, a batalha de Poltava! No fogo, sob um granizo incandescente, refletido por uma parede viva, uma nova linha de baionetas sobre a formação caída fecha. Com uma nuvem pesada, destacamentos de cavalaria voadora, rédeas, sabres, batendo juntos, são picados do ombro. Jogando pilhas de corpos em cima de pilhas, bolas de ferro fundido em todos os lugares entre eles saltando, quebrando,cavar e em sangue silvo. sueco, russo - facadas, cortes, cortes.(P.)

A forma do futuro simples é usada não apenas para denotar uma ação que ocorrerá após o término de um discurso; no contexto, pode assumir outros significados. Vamos apontar alguns deles.

1) A forma do futuro simples pode assumir o valor do tempo presente:

a) quando ela, de pé na mesma fileira com as formas do tempo presente, desenha ações curtas e curtas na história, substituindo rapidamente umas às outras: E a jovem noiva pega seu pandeiro. E aqui está ela, com uma mão circulando-o sobre sua cabeça, então de repente vai correr mais leve que um pássaro Pare - ela olha, e seu olhar molhado brilha debaixo de um cílio invejoso (L.);

b) quando, em combinação com a negação, indica uma completa, ausência de ação que não aparece nem por um momento: Silêncio. Não movimentos nem uma única folha (cap.);

c) quando mostra uma possibilidade limitada ou (com negação) a completa ausência de possibilidade de ação no tempo presente: Moramos na mesma cidade, quase perto, mas vocês vão se ver uma vez por semana (Ostr.); ou seja, podemos nos ver. Uma palavra na simplicidade eles não vão dizer- todos com uma careta (Gr.), ou seja não posso dizer.

2) Como a forma do tempo presente (“presente histórico”), a forma do tempo simples futuro é usada em uma história sobre o passado para apresentar o passado de forma mais pitoresca, clara, nos seguintes casos:

a) quando são desenhadas ações que são curtas, curtas, substituindo-se umas às outras (comparar com o ponto 1, a): Quase nenhum ruído foi ouvido ao redor ... Apenas ocasionalmente em um rio próximo com uma sonoridade repentina respingo peixes grandes e juncos costeiros fracamente fazer barulho pouco abalado pela onda que se aproxima (T.);

b) quando (com negação) se mostra a completa ausência de ação, que não se manifestou mesmo de forma fraca (compare com o ponto 1, b): Tudo estava quieto, a onda não vai subir Folha não vai se mover(MAS.); .

c) quando, em conjunto com uma partícula, como forma do futuro simples, serve para denotar uma ação instantânea e repentina: Zhilin devolveu-lhe um jarro. Como ela está vai pular longe como uma cabra. (L. T.)

3) Como as formas do presente, a forma do futuro simples pode denotar uma ação como propriedade permanente de um objeto: Como vai sair pela culatra- então e Vai responder.(Último) Velho no vento da palavra não vai desistir.

A forma pretérita da forma perfeita pode ser usada no sentido do futuro, quando eles querem apresentar a ação futura como já realizada, a fim de enfatizar a completa prontidão para realizá-la: pegue uma bolsa, pegue, e eu vou ao mercado fui(sai). (Focado)

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    Ver é uma das categorias mais importantes do verbo russo. Esta categoria abrange todo o vocabulário verbal.
    A categoria verbal de aspecto expressa diferenças no curso da ação: decidir - decidir, fazer - fazer, falar - dizer. São verbos perfectivos e imperfectivos.
    Formas imperfeitas chamam ações que duram, se desenvolvem, não se limitam de forma alguma: ele escreve uma carta; Ele escreverá uma carta; Ele estava escrevendo uma carta. No último exemplo, o verbo denota uma ação que já ocorreu, mas não há indicação de que o limite foi atingido.
    As formas perfectivas são chamadas de ações limitadas, ou seja, que param quando o limite é atingido: eu escrevi uma carta. A ação chamada pelo verbo escreveu, alcançou seu resultado e então parou. Uma indicação de atingir o limite pode aparecer tanto no passado quanto no futuro: Ele escreveu uma carta; Ele vai escrever uma carta. No último exemplo, a ação ocorrerá após o momento da fala, mas o locutor indica que a ação atingirá seu limite.
    Assim, aspecto é uma categoria gramatical que indica a ação limitada ou ilimitada.
    Os valores gerais das espécies de integridade e processividade nas condições do contexto se manifestam em valores de espécies particulares.
    Valores particulares da forma imperfeita:
    processo específico: eu escrevo (escrevi) uma carta (o verbo denota uma ação específica não repetitiva como um processo);
    múltiplo ilimitado: Ela participou de todas as vaidades do grande mundo, se arrastou para os bailes, onde se sentou no canto ... (A. Pushkin) (ação repetida ilimitadamente);
    generalizado-factual: “Como? disse Narumov. “Você tem uma avó que adivinha três cartas seguidas e você ainda não adotou o Cabalismo dela?” (A. Pushkin) (o fato da presença ou ausência de ação);
    valor de razão constante: O bilhete é barato.
    Valores particulares da forma perfeita:
    concreto-factual: escreveu uma carta, leu um livro (o verbo denota uma única ação concreta holística);
    visual-aproximado: Antes, todas as noites eu ia ao escritório do meu pai. E agora, sempre que você entra, lá está ele (V. Kaverin) (uma ação holística, limitada, que é, por assim dizer, um exemplo de tais fatos).
    A base da espécie como categoria gramatical são os verbos emparelhados, ou seja, os verbos que formam um par de espécies, ou a correlação de espécies (ratio).
    Os verbos que formam um par de aspectos denotam o mesmo fato da realidade. Compare: escrever uma carta (aspecto imperfeito, duração, duração da ação) e escrever uma carta (aspecto perfeito, relação da ação com o limite interno). A coincidência semântica é uma condição necessária para o emparelhamento de aspecto dos verbos. Eles diferem apenas gramaticalmente. Portanto, os verbos write - write - este é um par de aspectos, e os verbos write - write, write - write, write - unsubscribe não são pares de aspectos.
    Todas as formações de prefixo dadas diferem não apenas em seu significado específico. Os prefixos mantêm claramente seus significados temporais: o prefixo indica o início da ação, mostra que a ação é realizada por um tempo limitado em sua duração, expressa o significado de terminar a ação, o esgotamento da ação no tempo.
    Não há verbo em russo que não tenha forma. No entanto, nem todo verbo forma um par de aspectos. Assim, os verbos perfectivos voltar a si, encontrar-se, jorrar, etc. têm formas correlativas da forma perfectiva. Tais verbos são chamados de espécie única, não pareados.
    Os verbos unidimensionais são divididos em dois grupos:
    1. verbos que têm apenas formas perfectivas: assustar, acordar, correr, desmoronar (esses verbos denotam ações instantâneas), jogar fora, correr, exagerar (esses verbos indicam a exaustão da ação) e muitos outros verbos denotando ações limitadas em seu desenvolvimento ;
    2. verbos que têm apenas formas imperfectivas: andar por aí, sentenciar, não fazer nada, perseguir, participar, simpatizar, bajular, preen, cuidar, habitar, depender, lamentar, custar, significar, etc. Esses verbos denotam ações que não são limitadas em seu desenvolvimento.
    Um lugar especial é ocupado pelos chamados verbos de duas espécies, ou seja, verbos na mesma forma combinando os significados de ambos os tipos: ordenar, casar (sya), executar, batizar, ferir, casar, prometer, dizer, explorar, influenciar , usar, organizar, prender, atacar, denunciar, codificar, etc. Sua ambiguidade específica é eliminada no contexto: vou me casar assim que me instalar (visão perfeita); Não me caso (imperfeito) só porque não tenho dinheiro (M. Slonimsky); A posição vai se estabilizando gradativamente (visão imperfeita); A situação se estabilizará em breve (visão perfeita).
    Os verbos de duas espécies se dividem em dois grupos: verbos com radical russo nativo (casar, executar) e verbos com radical emprestado (ativar, asfalto). Muitos verbos de duas espécies, em conexão com o desejo geral da língua de distinguir entre significados aspectuais, começam a formar formas paralelas, ou seja, passam para a categoria de pares. Por exemplo, em vez do verbo de duas espécies passar a noite, aparece o verbo emparelhado passar a noite - passar a noite e, em vez do verbo de duas espécies confiscar, o verbo emparelhado confiscar.
    Verbos imperfectivos são formados a partir de verbos perfectivos com a ajuda de sufixos:
    a) -yva-, -iva-: baixa - baixa, arado - arado;
    b) -va-: dar - dar, colocar - calçar sapatos;
    c) -eva-: ficar preso - ficar preso, estender - estender;
    d) -a-: crescer - crescer, domesti - varrer, assar - assar;
    e) sufixos alternados -i- e -a-: train - train, unload - unload.
    Verbos perfectivos são formados a partir de verbos imperfectivos das seguintes maneiras:
    a) usando o sufixo -nu-: fade - fade, sour - azedar, molhar - molhar, secar - secar;
    b) com a ajuda de prefixos: construir - construir, escrever - escrever, fazer - fazer, ficar mais forte - ficar mais forte.
    Durante a formação dos tipos gdagol nas raízes de alguns verbos, são observadas alternâncias de vogais e consoantes: ganhe - ganhe, calor - calor, seco - seco, descarrega - descarrega, marca - marca.
    Os pares de espécies às vezes são formados movendo o estresse: cortar - cortar, derramar - derramar, bem como de outra base (pares de espécies supletivas): pegue - pegue, fale - diga.

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    Categorias gramaticais do verbo. Um verbo é uma parte da fala que denota um atributo processual - uma ação (escrever, andar, crianças) ou um estado (dormir, esperar) - e expressa esse significado nas categorias gramaticais de aspecto, voz, tempo verbal, número, pessoa, humor. e gênero. Sendo a classe de palavras mais complexa em termos de composição de formas, o verbo se opõe aos nomes no sistema de partes do discurso como uma classe de palavras que possui formas de conjugação e é a base da categoria sintática de predicatividade.

    Os verbos diferem em tipos.

    A forma perfeita inclui verbos que denotam uma ação holística limitada por um limite: fazer, escrever, cantar, ficar de pé. A forma imperfectiva inclui verbos com o significado de "ação não-integral ilimitada": fazer, escrever, cantar, ficar de pé; o limite da ação é a conclusão de toda a ação (eu li o livro) ou parte dela, incluindo a inicial (ele cantou). O valor da integridade da ação é o valor que representa a ação levada ao limite como um ato único, indivisível em fases (inicial, final, etc. cf. começou, continuou, terminou de cantar, mas não começou, continuou, terminou de cantar). A voz do verbo está relacionada à expressão dos significados "realizar uma ação" (voz ativa, ativa) e "experimentar um efeito" (voz passiva, passiva). A voz ativa inclui verbos, cujo significado não indica a direção da ação sobre o objeto (ou pessoa), expresso na forma do caso nominativo (Trabalhadores estão construindo uma casa; Estudantes estão resolvendo um problema). A voz passiva inclui verbos com o posfixo -sya, que têm o significado de uma ação dirigida a esse objeto (ou pessoa) que se expressa na forma do caso nominativo (A casa é construída por trabalhadores; A tarefa é resolvida por alunos ). O significado da voz passiva também é expresso nas formas de particípios passivos (nós amamos, amamos; chitan, lemos; construímos, construímos). Todos os verbos têm o significado gramatical de uma voz, mas apenas os verbos transitivos formam uma oposição de voz.

    Os verbos transitivos são combinados com um nome no caso acusativo ou (mais raramente) genitivo sem preposição e denotando o objeto da ação: Os alunos resolvem um problema; Os funcionários escrevem um relatório; Estamos esperando o trem.

    Alguns verbos ativos intransitivos têm o pós-fixo -sya. Tais verbos são chamados de verbos reflexivos: lavar (Ele lava no chuveiro), estudar, abraçar, etc. As formas do verbo são divididas em conjugadas e não conjugadas. As formas conjugadas são as formas de tempo, número, pessoa, gênero e humor. Mudar o verbo em tempos, números, pessoas, gêneros e modos é chamado de conjugação.

    Cada verbo pertence à 1ª ou 2ª conjugação.

    Uma exceção são os verbos chamados multiconjugados, assim como os verbos dar, criar, comer, enjoar. A 1ª conjugação inclui verbos que têm as seguintes terminações nas formas do tempo presente e futuro (na ortografia): (carregar, jogar), -em, -em (carregar, jogar), -yote, -et (carregar, jogar ), -ut, -yut (carregar, lançar). A 2ª conjugação inclui verbos que têm as seguintes terminações nas mesmas formas: -u, -u (grito, elogio), -ish (grito, elogio), -it (grito, elogio) -im (grito, elogio) , -ite (gritar, louvar), -at, -yat (gritar, louvar). A categoria tensa do verbo mostra a relação da ação com um dos três planos em tempo real - presente, passado ou futuro. A ação referida ao plano do passado se expressa nas formas do pretérito (escreveu, disse, fugiu), no plano do presente - nas formas do presente (escrevo, falo, corro ), no plano do futuro - nas formas do tempo futuro (vou escrever, vou escrever; vou falar, vou dizer; vou fugir, vou fugir). Os verbos imperfectivos têm todas as três formas de tempo (eu escrevi, estou escrevendo, vou escrever), os verbos perfectivos têm apenas formas de tempo passado e futuro (eu escrevi, vou escrever). A categoria numérica do verbo mostra que a ação é realizada por um sujeito (singular: eu escrevo, ele escreverá, você escreveu) ou mais de um (plural: nós escrevemos, eles escreverão, eles escreveram). A categoria de uma pessoa expressa a atitude do produtor da ação em relação ao falante.

    Nos tempos presente e futuro do modo indicativo, o verbo tem as formas da 1ª, 2ª e 3ª pessoa do singular e do plural (eu escrevo, tu escreves, ele escreve; nós escrevemos, tu escreves, eles escrevem). As formas da pessoa indicam que 1) o falante é o produtor da ação (1ª pessoa do singular); 2) o falante é um dos produtores da ação (1ª pessoa do plural); 3) o produtor da ação é o destinatário do discurso (2ª pessoa do singular) ou 4) os destinatários do discurso ou um grupo de pessoas incluindo o destinatário (2ª pessoa do plural); 5) o produtor da ação é uma pessoa (pessoas) não participando da fala, ou um objeto, fenômeno (objetos, fenômenos) (3ª pessoa do singular e do plural). A categoria de gênero do verbo mostra que a ação se refere a uma pessoa ou objeto denominado palavra com significado gramatical de masculino, feminino ou neutro: Ele (o menino) leu; Ela (a menina) estava lendo; O sol estava brilhando; Ele teria ido (ela teria ido) se uma tempestade não tivesse se aproximado.

    Caso o produtor da ação seja um ser vivo, designado por um substantivo masculino ou comum; assim como os pronomes pessoais eu, você, a forma verbal indica o gênero do produtor da ação: o médico veio - o médico veio, o órfão permaneceu - o órfão permaneceu, eu sentei ~ eu sentei, você partiu - você partiu. No plural, as diferenças genéricas não são expressas: Eles (meninos, meninas) lêem.

    As formas de gênero conjugadas são características de verbos apenas no passado e no modo subjuntivo.

    A categoria de humor do verbo expressa a relação da ação com a realidade. A ação real, realizada no presente, passado ou futuro, é expressa nas formas do modo indicativo: ele joga, jogou, jogará; jogou, vai jogar.

    A ação para a qual alguém é encorajado é expressa nas formas do modo imperativo: vá, corra, prepare, prepare, vamos, vamos. Uma ação possível, desejada ou pretendida se expressa nas formas do modo subjuntivo (eu leria, prepararia). As formas verbais não conjugadas são infinitivo, particípio e particípio.

    O infinitivo, ou forma indefinida, nomeia a ação, mas não mostra sua relação com a pessoa, o tempo, a realidade (sua realidade ou irrealidade): escrever, brincar, carregar, acalentar, ir. Particípio e particípio, também chamados de formas atributivas do verbo, têm, junto com os traços verbais, os traços de um adjetivo (particípio) e de um advérbio (particípio germinativo). Ao mesmo tempo, o particípio denota a ação como signo atributivo do objeto (ler, esperar, ser considerado, construído), e o gerúndio como signo que caracteriza outra ação (ler, dar, ler, dar, fazer beicinho, congelar, retornar, entrar). As formas verbais são formadas a partir de dois radicais: o radical do pretérito (na maioria das vezes coincidindo com o radical do infinitivo) e o radical do presente.

    A base do pretérito é distinguida cortando o sufixo -l- e a desinência genérica -a na forma do pretérito feminino: escreveu-la, levou-la, remou-la, me-la, ter-la , ganhou-lá. A base do tempo presente é distinguida cortando a terminação nas formas da 3ª pessoa do plural. h. presente ou futuro simples: write-ut, gamepam, carry-ut, row-ut, tr-ut, win-yat. O radical do tempo presente sempre termina em uma consoante, o radical do pretérito geralmente termina em uma vogal, com exceção de alguns verbos onde coincide com o radical do pretérito, bem como verbos de não produtivo grupos.

    A partir do pretérito, formam-se formas conjugadas do pretérito (chita-l, vari-l, ot-my-l), particípios reais do pretérito (read-desejando, vari-shing), particípios passivos do pretérito em -any e -ty (lido, lavado), gerúndios em -v (shi) (ler-in, ferver-piolhos). Da base do tempo presente, formas conjugadas do presente e do futuro simples (chita, svar-yu, rebobinar), modo imperativo (ler, svar-i), particípios do tempo presente (leitura, leitura [j] ), particípios passados ​​passivos em -enny (soldado) e gerúndios em -a (-ya) (chita). Dependendo da pertença do verbo à 1ª ou 2ª conjugação, bem como a natureza da correlação dos fundamentos do tempo passado e presente e a formação da forma infinitiva, 5 classes produtivas de verbos e vários grupos improdutivos são distinguidos.

    A produtividade das cinco classes é determinada pelo fato de serem regularmente reabastecidas com novos radicais: todos os novos verbos formados com a ajuda de sufixos derivativos produtivos e emprestados de outras línguas pertencem apenas a essas cinco classes.

    Ao mesmo tempo, grupos improdutivos podem ser reabastecidos apenas às custas de formações puramente prefixadas e pós-fixadas.

    Destacam-se os verbos isolados que não estão incluídos em nenhuma das classes e em nenhum dos grupos.

    Estes incluem: verbos multi-conjugados para correr, querer e honrar; verbos dar, comer, criar, aborrecer-se, com terminações especiais diferentes das duas conjugações; o verbo ir, cujos radicais são supletivos (foi - vai); verbos ser (com um conjunto completo de formas do tempo futuro - será, etc. na presença de apenas formas residuais do tempo presente, também há uma essência), esquecer, ir, rugir. 1.2 Formas de formação das palavras dos verbos.

    Os verbos derivados pertencem a diferentes formas de formação de palavras.

    Verbos de sufixo: com sufixos -i(t), -ova(t) (-irova(t), -izi-rova(t), -izawa(t)), -nicha(t), -stova(t), -а(т), motivados por substantivos e adjetivos, têm os seguintes significados: “realizar uma ação característica de uma pessoa ou animal” - lavrador, trapaceiro, papagaio, ensinar; “agir com a ajuda de um objeto” - para carmesim, ciclo; “dotar de propriedade” - secar, ativar, equalizar; “mostrar propriedade” - ser astuto, ser feroz, ser importante, enraivecer, mancar, etc. Verbos com sufixos -e (t) e -bem (t), motivados por adjetivos, têm o significado de adquirir propriedade”: ficar branco, ficar cego.

    O sufixo -iva(t) / -va(t) / -a(t) serve para formar verbos imperfectivos a partir de verbos perfectivos: reescrever - reescrever, aprender - reconhecer, ganhar - ganhar, assim como verbos com significado de multiplicidade ( andar, cantar); sufixos -nu(t) e -anu(t) - para a formação de verbos perfectivos com o significado de uma única ação: empurrar, cortar.

    Verbos prefixados significam a direção da ação no espaço (entrar, sair, aproximar-se, vir, sair, afastar-se, andar, descer, dar a volta, passar por cima, atravessar, entrar), realizar uma ação no tempo (cantar, excitado; ir; ficar de pé, sentar-se, esperar, sentar-se, reconquistar, etc.), o grau de intensidade da ação (suavizar, polir, esfriar, assustar, pensar, alimentar; superaquecer; ficar para trás, aplaudir levantar, abafar; descumprir), a pluralidade de objetos de ação (perfurar, correr, voar; rever todos os filmes, tirar, etc.), a eficácia da ação (ferver, prevenir, curar, minerar, medir, multar , trocar, consertar, lavar, varrer, envergonhar, demonstrar, acordar, fazer ). Além disso, os seguintes métodos de formação de palavras são característicos dos verbos: prefixal-sufixal (molhado - umedecer, machucar - machucar, cochilar - tirar uma soneca), pós-fixal (lavar - lavar), sufixo-pósfixal (mesquinho - mesquinho), prefixal - postfixal (correr - correr), prefixal-sufixal-postfixal (brincando - brincando, negrito - ousar), adição (meio-perto, auto-ignição), adição em combinação com prefixação (fertilizar), adição em combinação com prefixação e sufixação - (tempo fraco), fusão (malícia), fusão em combinação com sufixação (cristianismo), fusão em combinação com pós-fixação (por favor). Uma variedade de tipos derivativos de verbos verbais que modificam a natureza do curso da ação servem para formar os modos da ação verbal. Na frase, as formas conjugadas dos verbos atuam como um simples predicado (O menino lê). O infinitivo pode atuar como sujeito, predicado verbal simples, membro principal de uma sentença infinitiva, adição, definição inconsistente e circunstância de um objetivo. Particípios completos em uma frase, como adjetivos, funcionam como uma definição; juntamente com as palavras relacionadas a eles, podem fazer parte do turnover participial. Formas curtas de particípios em uma frase geralmente atuam como um predicado (A casa está construída). O particípio atua na frase como uma definição adjacente e denota uma ação que acompanha outra ação, expressa pela forma conjugada do verbo ou infinitivo (Andamos falando; Devemos olhar silenciosamente). Juntamente com as palavras relacionadas a ele, o particípio pode fazer parte da rotatividade do particípio.

    O verbo russo passou por mudanças históricas significativas. As principais direções no desenvolvimento do verbo russo antigo são a simplificação do sistema de tempos, principalmente o passado, e o processo paralelo da formação da categoria de aspecto como um sistema regular de correlações de dois termos, como resultado do qual os diversos matizes do fluxo da ação no tempo passaram a ser expressos pela interação das características aspectuais e temporais do verbo (o sistema aspectual). No círculo de formas atributivas do verbo, a mudança mais notável foi a separação dos particípios de uma forma semipredicativa especial - o gerúndio.

    O uso de verbos nas histórias de V.M. Shukshin. 2.1. "Prosa de aldeia" como gênero literário. Um dos fluxos de literatura mais abundantes das décadas de 1950 e 1970 foi chamado de "prosa da aldeia". Parece que a única coisa que une as obras de escritores tão diferentes e diferentes como V. Ovechkin, E. Dorosh, V. Soloukhin, A. Yashin, I. Akulov, M. Alekseev, V. Tendryakov, F. Abramov, V Belov, S. Zalygin, V. Astafiev, V. Shukshin, B. Mozhaev, V. Rasputin - este é um tópico: estamos falando de obras que falam sobre a aldeia russa. Essa circunstância involuntariamente faz pensar na legitimidade do conceito de "prosa de aldeia". Não é por acaso que nas discussões críticas da segunda metade dos anos setenta e nos anos oitenta muitas tentativas foram feitas para encontrar um substituto digno para esse conceito.

    No entanto, um pouco de tempo se passou, e eles começaram a escrever sobre “prosa da aldeia”, chamando-o de nome usual, dado a ele, por assim dizer, involuntariamente, espontaneamente, mas firmemente fixo.

    A aldeia para os escritores russos é algo incomensuravelmente mais do que apenas uma região econômica, geográfica ou demográfica.

    Dizer sobre um escritor que ele é um "aldeão" significa dizer sobre o conteúdo filosófico e histórico de sua obra.

    O que torna a “prosa da aldeia” uma tendência contraditória, complexa, mas ainda assim unificada não é o tema em si, mas a peculiaridade desse tema, que contém os problemas de nosso desenvolvimento nacional, nossos destinos históricos.

    Portanto, o tema da aldeia não é apenas um objeto, mas um mistério do caminho histórico da Rússia, sua dor, suas dores de consciência, uma encruzilhada no futuro.

    Somente entendendo o que é um tema de aldeia, pode-se entender o fenômeno da “prosa da aldeia”. Na literatura russa, o gênero da prosa rural difere marcadamente de todos os outros gêneros.

    Qual o motivo dessa diferença? Pode-se falar sobre isso por um tempo excepcionalmente longo, mas ainda não chegar a uma conclusão final.

    Isso porque a abrangência desse gênero pode não se encaixar na descrição da vida rural. Esse gênero também pode incluir obras que descrevem a relação entre as pessoas da cidade e da aldeia, e até mesmo obras em que o personagem principal não é um aldeão, mas em espírito e ideia, essas obras nada mais são do que prosa da aldeia. A prosa rural contemporânea desempenha um grande papel no processo literário hoje.

    Este gênero hoje ocupa um dos lugares principais em termos de legibilidade e popularidade. O leitor moderno está preocupado com os problemas que são levantados nos romances desse gênero. São questões de moralidade, amor à natureza, uma atitude boa e gentil em relação às pessoas e outros problemas tão relevantes hoje. Entre os escritores de nosso tempo que escreveram ou estão escrevendo no gênero da prosa da aldeia, o lugar principal é ocupado por Viktor Petrovich Astafiev (“O peixe-tsar”, “O pastor e a pastora”), Valentin Grigorievich Rasputin (“Ao vivo e Lembre-se”, “Adeus a Matera”), Vasily Makarovich Shukshin (“Aldeões”, “Lubavins”, “Eu vim para lhe dar liberdade”) e outros.

    Vasily Makarovich Shukshin ocupa um lugar especial nesta série. Sua obra original atraiu e continuará atraindo centenas de milhares de leitores não apenas em nosso país, mas também no exterior. Afinal, raramente se pode encontrar um mestre da palavra popular, um admirador tão sincero de sua terra natal, como foi esse notável escritor. 2.2. O verbo nas obras de V.M. Shukshin.

    A linguagem da prosa de Shukshin ocupa um lugar importante na linguagem da ficção russa. Tendo absorvido a cultura do passado, Shukshin refletiu as transformações ideológicas e estéticas em sua cultura contemporânea, e também implementou em sua obra novas tendências artísticas que lhe permitiram situar-se nas origens da prosa do futuro: a linguagem deste escritor um papel especial no desenvolvimento da linguagem da prosa russa da segunda metade de  e  cc. Na prosa de Shukshin, as tradições linguísticas da literatura russa foram realizadas. A predominância do discurso coloquial popular atesta a assimilação pelo escritor das tradições da linguagem da ficção, que remontam às profundezas dos séculos.

    Na prosa de Shukshin coexistem várias camadas de fala: esferas coloquiais e livrescas da linguagem, vernáculo, jargões, linguagem dialetal, fala oral e escrita, linguagem folclórica, linguagem da ficção. Tradições de usar elementos do discurso dialeto para descrever a vida dos camponeses existem na literatura russa desde o século XVIII. De acordo com essas tradições, o trabalho de Shukshin também pode ser considerado.

    Uma análise da linguagem da prosa de Shukshin nos permite concluir que o vocabulário do dialeto é usado apenas para descrever a vida dos aldeões. É impossível refletir a cultura material e espiritual do campesinato sem o uso de palavras específicas da fala popular. E a esse respeito, a aldeia russa de Altai encontrou seu melhor porta-voz em Shukshin.

    Ele conhecia a fala popular desde a infância, amava e entendia seu significado para a literatura: “Você não pode pular mais alto que o umbigo, é melhor do que as pessoas disseram (se ele chamou alguém, comparou, tratou, mandou para o inferno), você não posso dizer.” O escritor inclui em suas obras sobre a vida dos camponeses não apenas vocabulário coloquial e coloquial, mas também dialetos característicos dos dialetos da Sibéria, recriando assim a fala popular viva com sua naturalidade, imagens e expressão inerentes. Na prosa de Shukshin, a diversidade dos sistemas de fala se deve ao fortalecimento do papel do narrador, independentemente de atuar como autor ou herói, o que acaba levando à democratização do discurso. O vocabulário dialeto desempenha uma certa função estilística e, dependendo disso, seus diferentes tipos são usados. Na maioria das vezes, nas histórias de Shukshin, existem dialetismos lexicais.

    Eles nomeiam fenômenos naturais, utensílios domésticos, ações, etc. Das histórias: Por que se incomodar; Não espere - zausilis em Krayushkino; ele poderia consertar tal armário; parece melhor trabalhar; afrouxado até a roupa interior; Taisiya< >Ela abriu a gaveta e deslizou sob a tampa.

    Entre os dialetos lexicais propriamente ditos, predominam os verbos: desalojar (esmagar), natorkat (empurrar descuidadamente), kafirkat (tosse), apertar (colocar com dificuldade), colocar (impor), bazlanit (gritar alto). , etc. A frequência dos verbos é explicada por seu papel principal na formação de texto na narrativa dinâmica.

    Os dialectismos léxico-fonéticos também se fixam na fala das personagens: amedrontar, recordar. Os dialectismos léxico-semânticos são notados tanto na fala das personagens quanto na narração do autor. E entre eles, os verbos também são mais comuns: endireitar (sair da obediência), alvejar (madrugar), enxaguar (correr), soldar (bater), derrubar (ser como). Os dialectismos lexicais e derivacionais também são pouco utilizados: reclamar, sair (para entrar em contato), bagunçar, livrar-se, afundar.

    Em geral, nas histórias de Shukshin, o vocabulário do dialeto compõe uma porcentagem relativamente baixa. Um lugar significativo entre eles é ocupado pelo vocabulário característico dos dialetos da Sibéria: balbuciar, olhar, reclamar, fazer barulho, morder, sair, meter-se em problemas, adoecer, etc. Léxico -dialectismos fonéticos também pertencem ao siberiano: para assustar, bêbado, etc. características do dialeto antigo da Sibéria, mais precisamente, o dialeto da aldeia natal do escritor de Srostki. “Aceitando de todo o coração o modo de vida do campesinato russo, sua mentalidade, Shukshin descreveu esse modo de vida moral e material no exemplo de sua aldeia e usando as palavras que consagram essas realidades” (I.A. Vorobyova). O vocabulário dialeto é usado para descrever a casa, a propriedade, a vida dos siberianos, seu status social, relacionamentos, processos de trabalho.

    Nesse trabalho dinâmico, a parte mais comum do discurso também é o verbo (até 69%): olhar, olhar, debulhar, desgastar, cortar (recolher), quebrar (bater), roubar, turusit (dizer o que for), parar (bater com força), bater, chicotear, ostentar.

    Sua frequência aumentada com o pós-fixo -sya é característica, o que também é indicativo de dialetos siberianos. Tais verbos podem expressar uma ação conjunta (crescimento, achatamento), estado, comportamento (para recusar, protuberância, vykobenitsya, arrogância, olhar). Nas obras de Shukshin, há palavras que não são anotadas nos dicionários de dialetos: ceder, empurrar, cortar, acariciar, branquear etc. Observações mostram que não são autorais, mas existem no dialeto siberiano antigo.

    Segue-se que o escritor estava bem ciente das especificidades da fala popular de sua terra natal e não intuitivamente, mas propositalmente utilizou o vocabulário regional de acordo com a intenção da obra.

    A morfologia da linguagem de Shukshin é complexa. Apresenta claramente: a cena modelada pelo verbo; close-up cheio de adjetivos; o segundo plano, recriado pelo advérbio, substantivo, interjeição, união. O verbo de Shukshin é como um raio visual deslizando por trás de uma corrente de luz, de objeto a objeto, preenchendo a cena-situação (E. I. Plotnikova). A palavra verbal pode transmitir uma situação complexa, consistindo em um complexo de ações organicamente relacionadas da mesma pessoa (E.V. Kuznetsova): Fedor olhou para seu irmão, tentando transmitir com os olhos toda a estupidez e amargura desse tipo de raciocínio (“ Como a lebre voou em balões"); os templos caíram de dor ("Coração de Mãe"); o engenheiro desceu de sua motocicleta ("Teimoso"). O vocabulário coloquial na prosa de Shukshin ocupa um lugar significativo: cerca de 1200 unidades.

    O vocabulário vernacular como uma composição não literária de unidades lexicais serve às formas orais de comunicação e é usado na linguagem literária para uma caracterização reduzida e grosseira do sujeito da fala (F.P. Filin). O vocabulário coloquial não tem restrições territoriais (como dialectismos), nem sociais estreitas (como profissionalismo e jargonismos). A palavra coloquial difere das palavras interestilo e coloquial, expressando o conceito idêntico a ela, pelo volume da estrutura do sema e pela relação entre o sema central e periférico do significado lexical.

    Assim, para sinônimos enganar ~ conduzir (coloquial) - enganar (vocabulário coloquial) os mesmos semas denotativos (destinatário, sinal do destinatário "quem falhou em neutralizar", um sinal de ação - "objetivo egoísta" (coloquial)) . Conduzir semas conotativos: “conhecimento das formas de atingir o objetivo; destreza no uso de métodos” expressam sinais objetivos de ação, a atitude subjetiva em relação à ação (simpatia, ironia, arrependimento) é expressa em baixo grau, a avaliação negativa é intensa.

    Em um verbo coloquial, os semas conotativos são colocados no centro da estrutura do sema: emocional (simpatia, arrependimento) e uma avaliação geralmente negativa da ação; o verbo forma a modalidade da situação de fala, por exemplo, ameaças: Bem, ele (o sábio) perguntou com severidade e incompreensível, Ivan foi enganado. Para cada palavra do vocabulário coloquial, há uma palavra básica de interestilo identificadora. Por exemplo, o verbo que deu o nome à história "Cut off" é mais amplo em volume semântico do que cada um dos significados figurativos do par de espécies cut - cut (Dicionário da Língua Russa); o verbo foi cortado e seus sinônimos coloquiais na história de Sh. foram puxados para trás, penteados "sobrepor" os significados marcados: Gleb, em uma espécie de exame, "fracassou", como parece para ele e seus companheiros aldeões, o candidatos, confundiu-os, como fez repetidamente com os "novatos" da cidade. Shukshin usa as possibilidades do vocabulário coloquial não tanto para nomear quanto para avaliar o assunto da fala, para combinar essa avaliação com meios gestuais, mímicos e outros situacionais.

    Vale ressaltar que a análise do vocabulário coloquial requer ilustrações-contextos volumosos e semanticamente suficientes.

    A composição semântica do vocabulário coloquial nas obras de Shukshin é diversa.

    As mais ativas são as classes semânticas de verbos (E.V. Kuznetsova, A.A. Chuvakin) - cerca de 700 unidades. As classes mais representadas são: relações (causando sofrimento físico e moral) - queimar, estrelar, aconchegar, comer, trabalhar; subordinação - apreender, dirigir, agitar, assar; superioridade - para ataman, liderar, inflar; compatibilidade - para se apegar, ficar, falhar; comparações - ficar bravo, ficar com raiva; ser (existência biológica) - cuco, tropeçar; a transição para a existência biológica - curvar-se, virar-se, andar com os cascos, estrangular-se; existência psicofísica - inquietação, chilrear, azedar, moderar, inchar; uma ação física específica (criação ou destruição) - reparar, estragar, explodir, tagarelar; tornando-se - entrar em apuros, sair, rolar, livrar-se, desviar-se, ser multado, retirar-se; atividade de pensamento de fala - bazar, brincadeira, barbear, anel, rir; deslocamento - mover, puxar, cacarejar, fazer brincadeiras; sons - para agradar, vzhikat, estrondo; comportamento - fazer barulho, sair, fazer barulho, sujar, dar meia-volta - e outros.Muitas vezes, nas obras de Shukshin, os verbos fazem parte de várias unidades fraseológicas.

    Unidades fraseológicas que expressam qualquer processo: ficar de pé sobre as patas traseiras, levantar-se com o pé errado, colocar a cabeça (dobrar), acertar um nervo, deitar no local, andar no chão por um curto período de tempo, abatido (cair) da sua cara, empurrar chifres, levar ombros, quebrar a cabeça, empurrar para o lado, bater de volta, não há nada para se gabar, etc. Unidade fraseológica da semântica do atributo: nocauteado, galinhas não ofenderão, galinhas vai rir.

    Qualitativamente circunstancial: até deitar e morrer, até mesmo para uivar.

    A prosa de Shukshin representa uma etapa no desenvolvimento da literatura russa, que levanta a questão da influência da linguagem do escritor na linguagem da ficção.

    No desenvolvimento da linguagem da prosa russa, a linguagem de Shukshin desempenhou um papel importante como continuação das tradições da cultura anterior e contemporânea do autor, como uma expansão da camada coloquial da fala oral ao vivo e também como um apelo à novas tendências no desenvolvimento da literatura. Tendo absorvido as conquistas de seus antecessores, Shukshin em seu trabalho cria o estilo poético de uma nova geração.

    Fim do trabalho -

    Este tópico pertence a:

    O uso de verbos na prosa rural

    Observadores observam que os grupos avançados e líderes da população de fazendas coletivas diferem em linguagem em termos lexicais e outros de outros agricultores coletivos. Ao estudar os dialetos siberianos, é realmente impossível não prestar atenção a isso. Muito pouco foi feito para estudar o linguagem dos escritores siberianos no passado e no presente. Artigos críticos em revistas.

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    Tema 4.6.

    Verbo como papel discursos . Principal gramatical categorias e formulários verbo .

    2. Tipos do verbo.

    3. Verbos transitivos e intransitivos.

    4. Verbos reflexivos.

    5. Inclinação do verbo.

    6.Tempo verbal.

    7. Conjugação de verbos.

    8.Verbos impessoais.

    9.Análise morfológica do verbo.

    Conceitos e termos básicos sobre o tema : verbos transitivos e intransitivos, verbos reflexivos, modo verbal, tempo verbal, conjugação verbal, verbos impessoais.

    https://pandia.ru/text/80/016/images/image002_12.png" width="55" height="215 src="> Indicativo verbo

    Por exemplo: olha, chegou, virá, vamos escrever

    Humor condicional verbo

    Por exemplo: iria, ofereceria

    Modo imperativo verbo

    Por exemplo: ler, ler, medir, cortar, viver, aprender

    Os verbos no modo indicativo mudam de tempo:

    1) os verbos brilhar, mentir - usados ​​no presente do indicativo,

    2) os verbos cantaram, extinguiram - na forma do pretérito;

    3) verbos que aprenderemos, estudaremos, cresceremos, lideraremos, ajudaremos - eles são usados ​​na forma do tempo futuro.

    Nos tempos presente e futuro, os verbos mudam de acordo com pessoas e números nos tempos presente e futuro

    tempo presente

    Rosto

    Unidade h

    Mn. h

    você escreve

    você escreve

    eles escrevem

    Futuro

    Os verbos usados ​​no passado mudam de acordo com números e gênero(no singular):

    Pretérito

    O verbo tem forma inicial, que é chamado forma indefinida do verbo (ou infinitivo). O infinitivo não mostra tempo, nem número, nem pessoa, nem gênero. Verbos em uma forma indefinida respondem à pergunta o que fazer? ou o que fazer?

    Por exemplo: andar, ficar, participar, crescer, guardar.

    Os verbos da frase são predicados. A forma indefinida de um verbo pode aparecer em uma frase de diferentes maneiras. O infinitivo pode fazer parte de um predicado composto, pode ser um sujeito, uma definição ou um objeto, e até mesmo uma circunstância.

    Por exemplo:

    eu vou dizer Eu sou contos de fadas.

    Neste caso, o verbo é um predicado composto.

    Estudar - será sempre útil.

    Neste caso, o verbo é o sujeito.

    eu te peço sinal.

    Aqui o verbo é usado como um objeto.

    Impaciência respirar até que Tíflis tomou posse de mim.

    Aqui o verbo desempenha o papel de uma definição.

    Os caras correramocultar.

    Aqui o verbo desempenha o papel de circunstância.

    Os verbos na forma indefinida têm forma, transitividade e intransitividade, conjugação.

    Tipos de verbos.

    Verbos imperfeitos respondem à pergunta o que fazer? E verbos perfectivos - o que fazer?

    Verbos forma imperfeita não indica conclusão ação, seu fim ou resultado.

    E aqui estão os verbos aparência perfeita indicar para a conclusão da ação, ao seu fim ou resultado.

    Um verbo de um tipo pode corresponder a um verbo de outro tipo com o mesmo significado lexical. Tais verbos formam par de espécies.

    Por exemplo:

    unir - unir

    alcance - alcance.

    Ao formar verbos de um tipo a partir de verbos de outro tipo, diferentes métodos são usados:

    Por exemplo: prefixos - (ir - sair)

    sufixos (empurre empurre).

    A formação dos tipos verbais pode ser acompanhada por uma alternância de vogais e consoantes na raiz.

    Por exemplo:

    estar atrasado - estar atrasado

    iniciar - iniciar

    vencer - vencer.

    Alguns pares de aspectos representam palavras diferentes, têm raízes diferentes.

    Por exemplo:

    pegue pegue

    dizer - falar

    encontrar - procurar.

    Pares de espécies individuais podem diferir em estresse.

    Por exemplo:

    cortar - cortar.

    Verbos transitivos e intransitivos.

    Os verbos que combinam ou podem combinar com um substantivo ou pronome no caso acusativo sem preposição são chamados transitório.

    Por exemplo:

    Eu amo minha cidade natal.

    Verbos transitivos significam uma ação que passa para outra coisa: amor (o quê?) - lado.

    Um substantivo ou pronome com um verbo transitivo pode ficar no caso genitivo:

    1) se o verbo tiver uma negação:

    Eu escrevi uma (o quê?) carta. - Eu não escrevi (o quê?) cartas.

    2) se a ação não se transferir para todo o objeto, mas apenas para uma parte dele: bebeu (o quê?) água - bebeu (o quê?) água.

    Os verbos são intransitivos se a ação não for transferida diretamente para outro objeto: andar (em esquis), nadar (no mar), implementar (na vida).

    Verbos intransitivos incluem verbos com o sufixo -sya (sya).

    Verbos reflexivos.

    Verbos com sufixo -sya (-sya) chamado retornável.

    Por exemplo: estudar, conhecer, lavar.

    Alguns verbos podem ser reflexivos e não reflexivos.

    Por exemplo:

    pente - escova,

    banhar - banhar-se

    Outros verbos só podem ser reflexivos (sem sufixo - eles não são usados).

    Por exemplo:

    rir, esperança

    lutar, curvar-se,

    trabalhe duro, tente

    deite-se orgulhoso

    ficar, tornar-se.

    Sufixo - Xia acontece depois das consoantes ( maravilha, faça), e o sufixo -ss- depois das vogais ( conhecer, orgulhoso, surpreso).

    inclinação do verbo.

    Verbos em Humor indicativo indicam ações que estão acontecendo, aconteceram ou realmente acontecerão.

    Por exemplo:

    construir construído

    vou construir.

    Os verbos no modo indicativo mudam com os tempos. No presente e no futuro, a vogal final do radical da forma indefinida às vezes é cortada.

    Por exemplo:

    ver - eu vejo

    olhe olhe.

    No modo indicativo, os verbos imperfectivos têm três tempos: presente ( ler, construir), passado ( ler, construir) e futuro complexo ( Eu vouleia, vamos construir), e verbos perfectivos - dois tempos: passado ( ler, construir) e o futuro é simples ( ler, construir).

    Verbos em humor condicional denotam ações que são desejáveis ​​ou possíveis sob certas condições.

    Por exemplo:

    Eu faria,

    traria.

    O modo condicional do verbo é formado a partir do radical da forma indefinida do verbo com a ajuda de um sufixo -eu- e partículas seria B).

    Esta partícula pode vir depois do verbo e antes dele, pode ser separada do verbo em outras palavras:

    Por exemplo:

    Se cada homem em um pedaço de sua terra fizesse tudo o que pudesse, quão linda nossa terra seria.

    Os verbos no modo condicional mudam por número e no singular por gênero.

    Verbos em modo imperativo expressar um impulso para a ação, uma ordem, um pedido.

    Por exemplo:

    vai para a escola,

    vai para a escola

    Levante cedo

    Levante cedo.

    Os verbos imperativos são geralmente usados ​​na forma de 2ª pessoa: acredite em si mesmo.

    Os verbos imperativos não mudam os tempos.

    https://pandia.ru/text/80/016/images/image012_3.png" width="24" height="11 src="> Os verbos no passado são formados a partir da forma indefinida (infinitivo) usando um sufixo -eu-

    construir construído,

    construído, construído

    Verbos na forma indefinida em - de quem, -ti, -estrangular(forma imperfeita) forma o passado do singular. números masculinos sem sufixo -l-

    Por exemplo:

    salvar - costa(mas mantido)

    levar - levar(mas carregado).

    do verbo vai pretérito andou, andou, andou.

    do verbo encontrar pretérito encontrado, encontrado, encontrado.

    do verbo crescer - cresceu, cresceu, cresceu, cresceu.

    Os verbos no passado mudam de acordo com o número ( disse - disse), e no singular - por nascimento. No plural, os verbos no passado não mudam de pessoa para pessoa.

    Verbos em futuro mostrar que a ação ocorrerá após o momento da fala.

    Por exemplo:

    Veja que tipo de pessoa é essa! Você imediatamente se apaixonará por ele e fará amizade com ele, minha querida!

    O tempo futuro tem duas formas: simples e composto. A forma dos futuros verbos imperfectivos compostos consiste no futuro do verbo ser e a forma indefinida do verbo imperfectivo: vou desenhar, vou tentar.

    O tempo futuro é formado a partir de verbos perfectivos ( Eu vou ler), de verbos imperfectivos - o tempo futuro é composto ( Eu vou ler).

    A forma do futuro simple perfective verb é formada da mesma forma que a forma do presente: abrir, abrir, abrir, abrir, abrir, abrir.

    No futuro simples, os verbos têm as mesmas terminações pessoais que os verbos imperfectivos no presente.

    Conjugação dos verbos.

    A mudança de verbos em pessoas e números é chamada de conjugação.

    Terminações -u, -u, -eat (comer), -eesh, -et (-et), -it, -eat (comer), -im, -ete (ete), -ite, -ut, -yut, - at, - yat são chamados de terminações pessoais do verbo.

    De acordo com suas terminações pessoais, os verbos são divididos em duas conjugações: primeiro e segundo.

    A diferença entre a primeira conjugação e a segunda.

    A conjugação do verbo é determinada pela forma indefinida. Se o verbo tiver um final pessoal átono, você precisará:

    1) coloque o verbo na forma indefinida ( trabalhar - trabalhar, fazer - fazer);

    2) determine qual vogal vem antes -º.

    Ao determinar a conjugação de um verbo, a forma indefinida deve ser tomada do mesmo aspecto que a forma pessoal: fazer - executar(visualização não nativa), executar - executar(vista de coruja).

    Verbos com prefixos pertencem à mesma conjugação que os não prefixados:

    voar - decolar(I conjugação), ensinar - aprender(II conjugação).

    Verbos quer correr mudam de acordo com a primeira e parcialmente de acordo com a segunda conjugação. Por isso são chamados heterogêneo. Os verbos são especialmente conjugados (comer) e dar.

    Verbos impessoais.

    Verbos que denotam ações que ocorrem por conta própria, sem um caractere (objeto), são chamados impessoal: fica escuro, tremendo, doente, gelado, noite.

    Verbos impessoais geralmente significam fenômenos naturais ou condição humana.

    Por exemplo:

    Já está clareando. Mas não consigo dormir.

    Nas frases, os verbos impessoais são predicados em que não pode haver sujeito.

    Por exemplo:

    Está congelando hoje; É fácil respirar na floresta; Eu não estou bem; Não é à toa que se diz que a obra do mestre tem medo.

    Verbos impessoais são usados:

    a) no modo indicativo e têm uma forma para cada tempo: 3ª pessoa do singular (presente ou futuro) e neutro singular (passado): indisposto, estará indisposto, indisposto;

    b) no modo condicional também de uma forma: estaria doente;

    dentro) em forma indefinida: ficar mal.

    Muitos verbos pessoais em uma frase podem agir no sentido dos impessoais. Qua:

    Cheira a primavera. Esta frase não tem sujeito, verbo cheiros usado em um sentido impessoal. O feno fresco cheira bem.

    Análise morfológica do verbo.

    Plano de análise

    I. Parte do discurso. Valor geral. Pergunta.

    II. Forma inicial (forma indefinida).

    Características morfológicas:

    1. Sinais permanentes:

    b) conjugação,

    c) transição.

    2. Sinais não permanentes:

    a) inclinação

    c) tempo (se houver),

    d) pessoa (se houver),

    e) sexo (se houver).

    III. papel sintático.

    Análise de amostra

    O futuro pertence às pessoas de trabalho honesto (M. Gorky).

    Análise oral

    Pertence é um verbo.

    Primeiro, denota a ação do objeto e responde à pergunta (o que ele faz?).

    Em segundo lugar, a forma inicial é pertencer; tem características morfológicas constantes: imperfectivo, intransitivo, conjugação II.

    Aqui é usado no modo indicativo, no singular, no presente, na 3ª pessoa - essas são suas características inconstantes.

    Em terceiro lugar, em uma frase é um predicado.

    Análise escrita

    Pertence é um verbo, pois:

    I. Denota a ação do sujeito (o que ele faz?).

    II. N. f. - pertencer. Rápido. - carregar. vista, intransitiva, II ref.; não pós. - em expresso, incl., em unidades. horas, no 3º l.

    III. Futuro (E aí?) pertence.

    Tarefas para autorrealização

    1. Encontre os verbos nas frases e ordene-os de acordo com o plano:

    1) forma indefinida;

    2) signos constantes (tipo, conjugação, transitivo/intransitivo, inclinação);

    3) características não permanentes: número, tempo, pessoa, gênero.

    1. Como o peito respira livremente, com que alegria os membros se movem, como a pessoa inteira se fortalece, abraçada pelo hálito fresco da primavera! ().

    2. À noite todos dormem, está escuro no quintal, a folha seca, à noite o vento fica bravo e bate na janela. ().

    3. "Você não lia, mas dormia", ele aconselhou cuidadosamente. (M. Gorki).

    2. Divida os verbos em três grupos:

    1) forma imperfeita;

    2) aparência perfeita;

    3) duas espécies.

    Recolher, apressar, perseguir, prometer, entregar, usar, cobrar, assinar, imitar, organizar, gritar, chamar, mecanizar, rodopiar, desgosto, aborrecer, competir, reorganizar, estourar, consistir, enviar, garantir, ser necessário.

    3. Divida os verbos em dois grupos:

    1) I conjugações;

    2) II conjugações.

    Ao lado de cada verbo, indique a forma da 3ª pessoa do plural do presente (futuro simples). Separe os acentos.

    Amostra:

    I conjugação II conjugação

    pica - pica fumaça - fumaça

    Vislumbrar, ver, escrever, brilhar, prender, moer, querer, bater, andar, construir, voltar atrás, lamentar, deitar, julgar, semear, picar, pagar, vestir, pesquisar, derramar, ouvir, cochilar, encontrar, colher, ofender, inspirar, enlouquecer, desaparecer.

    4. Reescreva com as letras que faltam.

    1. O que era, então a vista... m, o que será, então vemos... m.

    2. Onde stro ... sh, aqui e ro ... sh.

    3. Não segundo as palavras do tribunal... mas segundo as obras.

    4. Trabalhar e alimentar... t, e contar... t.

    5. O cavalo irrompe... tsya - alcance... shh, mas as palavras do que foi dito não são o portão... shh.

    6. Não encha uma banheira sem fundo com água.

    7. Pena ... costure uma alça - não amarre ... costure com uma alça.

    8. Um moinho vazio e sem giz de vento... t.

    9. Contagem de olhos verdadeira... t.

    10 O tempo perdido não é o portão ... sh.

    11. Não dê um nó com uma mão... sh.

    12. Pash terra arável ..t - não acene com as mãos ... t.

    13. Pernas nariz ... te mãos alimentam ... t.

    5. Forme o passado desses verbos. Separe os acentos.

    1. Bater, soprar, colher, deitar, roubar, cobrir, lavar, esmagar, boca, relinchar.

    2. Seja, pegue, torça, preste atenção, minta, dirija, dê, lute, viva, chame, despeje, beba, nade, dilacere, envie, remova, durma.

    3. Sobreviver, importunar, definir, congelar, ocupar, trancar, adquirir, contratar, começar, tirar, beber, dar, aumentar, entender, chegar, dar, aceitar, vender, viver, amaldiçoar, derramar, diminuir, morrer.

    6. Elaboração de uma reportagem sobre o tema: "Sinonímia de formas verbais em um texto literário".

    Perguntas para autocontrole:

    1. Verbo. Categorias gramaticais, papel na frase.

    2. Três tempos verbais. Como determinar o tempo de um verbo? Como o verbo muda no passado?

    3. Qual é a forma indefinida do verbo (infinitivo)?

    4. O que é chamado de conjugação de verbos? Como determinar a pessoa e o número de verbos?

    5. Quais verbos pertencem à primeira e segunda conjugação?

    6. Como os verbos se conjugam no futuro?

    7. Que terminações átonas têm os verbos da primeira e da segunda conjugações? Como determinar a conjugação de verbos com terminações pessoais?

    8. Como determinar a terminação átona do verbo?

    9. Nomeie os verbos de exceção que pertencem à segunda conjugação.

    10. Como os verbos mudam no passado?

    11. Como determinar qual sufixo está escrito antes do sufixo - l - em verbos no passado?

    12. Tipo de verbos. Quais verbos não têm o presente do indicativo?