Cercado de honra, reconhecido como o chefe dos geólogos de sua pátria, Lyell permaneceu uma pessoa privada por toda a vida, evitando qualquer cargo oficial, com grande relutância e por um curto período até aceita o título de Presidente da Geological Society of London, não querendo tirar tempo de seus estudos científicos. Lyell passou quase um terço de sua vida viajando pela Europa e América do Norte, interrompendo turnês apenas para processar o material coletado. Durante sua carreira científica, publicou mais de sessenta artigos e notas científicas, cobrindo muitos aspectos da geologia, incluindo quatro volumosos volumes de viagens pela América do Norte.

Na década de 1860 a saúde do cientista começou a enfraquecer visivelmente, mas as excursões e viagens continuaram como de costume. Em 1875 faleceu sua esposa, que havia sido sua assistente constante em seus trabalhos científicos por 40 anos; Abalado pela morte dela, o velho meio cego buscou consolo em sua amada ciência. Aos setenta e sete anos, poucos meses antes de sua morte, ele empreendeu uma jornada para estudar as antigas e novas rochas ígneas de sua terra natal, Forfairshare. Na última carta, escrita pouco antes de sua morte, discutindo essa viagem, Lyell mais uma vez aponta a identidade de antigas e novas formações vulcânicas, confirmando as visões que dedicou sua vida a desenvolver. Logo, em 10 de fevereiro de 1875, Lyell morreu e foi solenemente enterrado na Abadia de Westminster, ao lado de seu amigo, o famoso astrônomo John Herschel.

Procedimentos e visualizações

O maior resultado da atividade científica de Lyell continua sendo os Fundamentos, que ele posteriormente dividiu em dois livros separados: Os Elementos da Geologia - a História da Crosta da Terra e Os Princípios Básicos da Geologia - as Atividades dos Agentes Geológicos Modernos (geologia dinâmica). A primeira obra passou por 8 edições durante a vida do autor, e a segunda - 11 edições, cada uma das quais representa uma revisão completa da anterior com base em novas observações, e as mais importantes dessas observações foram verificadas pessoalmente por Lyell. Esses livros refletiam duas das teorias favoritas de Lyell - o atualismo e o uniformitarismo.

Em sua obra "Fundamentos da Geologia" em três volumes (1830-1833), Lyell desenvolveu a doutrina da mudança lenta e contínua da superfície da Terra sob a influência de fatores geológicos constantes. Ele transferiu os princípios normativos da biologia para a geologia, construindo aqui um conceito teórico que mais tarde influenciou a biologia. Em outras palavras, ele transferiu (reduziu) os princípios da forma mais elevada para o conhecimento das formas inferiores. No entanto, a Terra para Lyell não se desenvolve em uma determinada direção, apenas muda de maneira aleatória e incoerente. Além disso, a mudança é para ele apenas mudanças quantitativas graduais, sem salto, sem quebras na gradualidade, sem mudanças qualitativas.

Até que ponto Lyell acompanhou de perto os novos fenômenos da ciência, mostra sua atitude em relação ao darwinismo e à questão do homem pré-histórico. Reconhecendo a grande importância dos pontos de vista de Darwin, Lyell, junto com Hooker, o persuadiu a publicar seu famoso trabalho, A Origem das Espécies. Reconhecendo a solidez de seus argumentos, apesar de seus 60 anos, Lyell totalmente, embora não sem dúvidas e hesitações, aderiu aos ensinamentos de Darwin, abandonando muitas das visões que o guiaram ao longo de sua carreira científica.

Da mesma forma, Lyell tinha 60 anos quando conheceu os restos mortais de um homem “antediluviano” descoberto no vale do Somme por Boucher de Perth (mais tarde ele seria chamado de neandertal). Apesar de essas descobertas terem sido recebidas com desconfiança geral, Lyell, tendo-se convencido imediatamente de sua autenticidade, não apenas apoiou Boucher de Pert com sua autoridade, mas, interessando-se pela questão do homem antigo em geral, viajou por toda parte. Europa Ocidental que foram interessantes a este respeito. O resultado foi a última grande obra de Lyell, The Antiquity of Man, que é uma coleção de todos os dados fragmentários acumulados sobre o homem pré-histórico, brilhantemente iluminados e re-verificados. O trabalho de Lyell atraiu a atenção dos cientistas e deu impulso a novas pesquisas nessa direção, graças às quais surgiu mais tarde um ramo da ciência - a arqueologia pré-histórica.

Cem grandes descobertas científicas

Dmitry Samin

Segredos do universo

Princípios básicos de geologia

O fato de a Terra ter sua própria história é reconhecido desde tempos imemoriais: a cosmogonia dos hindus, egípcios, judeus, gregos pinta quadros mais ou menos grandiosos da vida passada de nosso planeta. Eles já contêm de forma fabulosa duas teorias básicas, duas antíteses, que se desenvolveram ao longo de muitos séculos, até que uma delas triunfou sobre sua rival.

A ideia principal da cosmogonia indiana - a alternância de períodos de destruição que destruíram a concha terrestre e sua população, com períodos de descanso e criação - expressa nos hinos dos Vedas, é repetida nas obras de Cuvier, Elie de Beaumont, d "Orbigny e outros. No entanto, essa ideia não é apenas "experimentada", ela se desenvolveu e se expandiu com o acúmulo de conhecimento geológico. As teorias que dominaram o surgimento de Lyell no campo científico são apenas variações desse tema antigo .

Mas a ideia oposta - a ideia de desenvolvimento lento - também é antiga. Ovídio expõe em suas Metamorfoses as visões de Pitágoras, emprestadas por este, por sua vez, dos sábios indianos - visões segundo as quais nada desaparece ou se cria no mundo em geral e na Terra em particular, mas tudo muda e se transforma em um processo contínuo de desenvolvimento.

A história da geologia é a história das tentativas de colocar essas ideias em forma científica, isto é, conectá-las com fenômenos reais em vez de ficcionais.

O brilhante Leonardo de Vinci não reconheceu cataclismos que empurram e destroem continentes, erguem montanhas e destroem flora e fauna em um piscar de olhos. A atividade lenta mas implacável da água, da atmosfera, do vento leva, no final, à transformação da superfície da Terra. “As costas crescem, movendo-se para o mar, recifes e promontórios são destruídos, mares interiores secam e se transformam em rios.” Rochas com restos de plantas e animais já foram depositadas na água, cuja atividade, segundo Leonardo, deve ser considerada o principal fator geológico. Ele rejeita o dilúvio, que supostamente trouxe as conchas para os cumes das montanhas no momento em que o mar os cobria dez côvados, "como diz quem o mediu", e ri de "outra seita de ignorantes", no opinião de que essas conchas foram formadas pela ação das estrelas. Em seus pontos de vista, o princípio do uniformitarismo foi bastante formulado cientificamente, com a ajuda do qual o edifício da geologia moderna foi erguido muito mais tarde.

Mas essas opiniões não tiveram e não poderiam ter qualquer influência sobre os contemporâneos de Leonardo.

Todo esse longo período, que abrange quase três séculos (XVI-XVIII), pode ser chamado de período preparatório da geologia. Está provado que os materiais que compõem a crosta terrestre não se misturam desordenadamente, mas se dispõem em camadas ou camadas mais ou menos uniformes; os fósseis acompanham constantemente os estratos conhecidos; essas camadas variam na antiguidade e podem ser classificadas de acordo com sua idade.

A partir dessas verdades, eles finalmente passaram para as teorias geológicas gerais. No século XVIII, aparecem duas tantas quanto a Neptuniana e a Vulcânica, ou as teorias de Werner e Hutton.

Werner, baseado apenas em feições mineralógicas, deu uma classificação geral das rochas, dividindo-as em primárias, transicionais e secundárias. Com exceção das primárias, todas as outras rochas - sem excluir granitos e basaltos - foram depositadas uma após a outra do oceano primitivo, um líquido caótico - "tepayit" - contendo em solução toda a espessura futura da crosta terrestre. Eles foram depositados, é claro, na forma de camadas horizontais, mas ao longo do tempo foram agitados, distorcidos, quebrados, erguidos, derrubados devido a vários motivos - principalmente falhas em vazios subterrâneos formados entre diferentes camadas mesmo durante sua deposição do caótico primário fluido. Assim, a superfície da Terra assumiu sua configuração atual, com suas irregularidades, mares e continentes, montanhas e vales.

A teoria de Werner representa a primeira tentativa de colocar em forma científica a antiga ideia de catastrofismo. Ele traça uma linha nítida entre o passado e o presente do nosso planeta.

Por sua vez, o uniformitarismo encontrou seu defensor na pessoa de Scot Hutton, cuja teoria foi chamada plutônica, ou vulcânica, por reconhecer o fogo subterrâneo como uma das figuras geológicas mais importantes.

As rochas que compõem a crosta terrestre moderna não foram depositadas a partir do fluido caótico primário e não foram imediatamente depositadas, ensinava Hetton, elas representam o resultado de numerosos processos sucessivos. Houve continentes que foram destruídos pela ação das águas; os produtos dessa destruição foram depositados no fundo dos oceanos; novamente levantados na forma de continentes pela ação do fogo subterrâneo e novamente desmoronados e erodidos ... Os estratos modernos de rochas em camadas - das mais antigas às mais recentes - não são de todo sedimentos primários: todos são derivados, formações posteriores , os resultados do inchaço e destruição repetidos da crosta terrestre. As forças que atuaram ao mesmo tempo continuam atuando hoje, não há diferença entre o passado e o presente; na história do mundo não há começo nem fim à vista; o presente é apenas um momento no processo infinito e homogêneo do desenvolvimento do universo.

Entre os participantes da formação da crosta terrestre, um enorme papel foi desempenhado, segundo Hutton, pelas forças vulcânicas. Ele provou a origem ígnea do granito e sugeriu que muitas das rochas sedimentares da água mudaram posteriormente sob a influência do calor (as chamadas rochas metamórficas). São duas importantes aquisições que a ciência deve ao cientista escocês.

Como teoria geral, seu ensino não era muito superior ao de Werner - pois nada que procedesse de um princípio completamente oposto. A ideia básica de Hutton - a unidade das forças passadas e presentes da natureza - é completamente justificada, mas expressa de uma forma tão geral que não explica os fenômenos que ocorrem na realidade.

As teorias de Hutton e Werner incitaram uma guerra amarga, prolongada e infrutífera entre os netunistas e os vulcanistas, que terminou para a satisfação de todos depois que os combatentes mais teimosos de ambos os campos tiveram que concordar que a crosta terrestre passou, por assim dizer, por ambos fogo e água, e que é constituído por rochas ígneas (granito, basalto, etc.), água (arenitos, calcários, etc.) e metamórficas (xistos cristalinos).

Cada vez mais, sentia-se cada vez mais a necessidade de uma teoria geral que ligasse os materiais acumulados a um esquema universal, dando ao mesmo tempo uma resposta a questões particulares, específicas e definidas que surgiam com o conhecimento mais próximo dos fatos. . Esta teoria foi criada pelo cientista inglês Lyell.

Charles Lyell (1797-1875) nasceu em Forfar, Escócia, na propriedade de seu pai em Kinnordy.

No quarto ano de sua vida, Lyell aprendeu a ler e no oitavo ingressou na escola do Dr. Davis na cidade de Ringwood. Em seu nono ano ele foi transferido para a Escola do Dr. Radcliffe em Salisbury, uma escola da moda onde os filhos de pessoas influentes locais aprendiam latim. Depois de dois anos na Radcliffe School, Lyell foi transferido para a Dr. Bailey's School em Midhurst. Esta escola era muito diferente das anteriores - não tinha um caráter tão familiar, doméstico.

Depois de se separar da escola, Lyell entrou na Universidade de Oxford. Pouco a pouco, a geologia assumiu o lugar dominante em seus estudos. Ele começou a realizar viagens inteiras com um propósito geológico. Assim, em 1817, ele visitou a ilha de Staffa, onde examinou a caverna de Fingal, famosa entre os estetas pelas canções de Ossian, entre os geólogos - pelos maravilhosos pilares de basalto, um fenômeno geológico muito curioso. No ano seguinte viajou com o pai, a mãe e duas irmãs para França, Suíça e Itália.

Cinco ou seis anos depois de concluir seu curso em Oxford, Lyell fazia constantes viagens à Inglaterra e ao continente, tendo a oportunidade de verificar e consolidar por sua própria observação as informações colhidas em livros. Lyell aprendeu muito em comunicação pessoal com os geólogos mais proeminentes da Europa. Por fim, a inspeção de coleções e museus serviu como um bom complemento ao material colhido em livros, em campo e em conversas com cientistas.

Em 1822, Lyell fez uma viagem a Winchelsea, local de grande interesse geológico, pois aqui pôde observar uma vasta extensão de terra, libertada do fundo do mar há relativamente pouco tempo.

Em 1823 ele empreendeu uma excursão a Sussex e à Ilha de Wight, onde estudou as relações de certos estratos, que até então permaneciam obscuros. Lyell dedica o próximo ano a excursões geológicas na Inglaterra.

Muito em breve, seu artigo apareceu em uma das revistas, na qual ele expõe seu credo, a ideia principal de seu trabalho futuro.

Mas Lyell ainda não tinha percebido todas as dificuldades do trabalho que tinha pela frente e achava que seu papel se limitaria principalmente ao de compilador. Ele decidiu escrever um livro-texto sobre geologia, um livro-texto de compilação comum, um breve resumo dos materiais acumulados na ciência, é claro, iluminado de maneira diferente dos pesquisadores anteriores. Descobriu-se, no entanto, que era impossível escrever uma compilação, mas algo mais poderia e deveria ser feito.

Em 1828, ele empreendeu com seu amigo Murchison uma longa excursão geológica à França, Itália e Sicília.

O principal objetivo desta expedição era o conhecimento mais próximo dos sedimentos da era terciária. De acordo com a teoria existente, havia uma lacuna entre o Terciário e a era moderna, uma ruptura. “O curso dos acontecimentos mudou”, o velho mundo pereceu, destruído por algum tipo de catástrofe, e um novo foi erguido.

As excursões anteriores de Lyell o fizeram duvidar da validade dessas conclusões; agora aventurou-se a testar suas dúvidas estudando os depósitos terciários desde a França até a Sicília.

Sua pesquisa destruiu completamente as antigas visões. Comparando os fósseis terciários com os modernos, concluiu que eles representam um todo inseparável: a precipitação terciária, o clima, a população passam imperceptivelmente aos modernos. Nada fala a favor de enormes catástrofes gerais quebrando a cadeia de fenômenos; pelo contrário, tudo aponta para um processo de desenvolvimento lento, contínuo e uniforme.

É claro o enorme significado que essas conclusões tiveram para a teoria do uniformitarismo. Os catastrofistas estavam perdendo seu principal suporte: a existência de uma ruptura acentuada entre o presente e o passado.

O primeiro volume dos Fundamentos de Geologia de Lyell foi publicado em 1830, o segundo em 1832 e o terceiro em 1833.

É difícil definir em poucas palavras o significado deste livro. Não se encaixa em uma fórmula curta, não se expressa em descobertas brilhantes. Todo o seu livro como um todo representa uma descoberta. No livro de Lyell, a atividade das forças modernas da natureza apareceu pela primeira vez em sua verdadeira luz. Ele mostrou que, em primeiro lugar, o trabalho desses agentes "fracos" na verdade leva a resultados colossais, continuando por tempo indefinido e, em segundo lugar, que realmente continua por tempo indefinido, fundindo-se imperceptivelmente com o passado. O primeiro e o segundo volumes dos "Princípios Básicos" são dedicados ao estudo das forças modernas.

A teoria do metamorfismo, cujo germe encontramos em Hutton, foi desenvolvida por Lyell e colocada em conexão com seu sistema geral. Entre as rochas que compõem a crosta terrestre, os estratos de xistos cristalinos desempenham um papel de destaque, mostrando sinais de trabalho ígneo (estratificação cristalina) e água (estratificação). Segundo a teoria de Lyell, “a idade de cada formação metamórfica é dupla: primeiro devemos descobrir o período em que ela apareceu como um sedimento de água na forma de lodo, areia, marga ou calcário, e depois determinar o momento em que recebeu uma estrutura cristalina.

De acordo com essa definição, uma mesma camada pode ser muito antiga em relação ao tempo de sua sedimentação e nova em relação ao período em que adquiriu caráter metamórfico. E, neste caso, não há necessidade de atribuir às forças atuantes anteriormente uma energia especial, ao contrário do exemplo da atual era calma. Rochas sedimentares de tempos antigos e atuais mudaram e estão mudando sob a influência de agentes plutônicos de mesma intensidade. Mas depósitos antigos foram expostos a esses agentes por mais tempo e, portanto, mudaram mais. À primeira vista, essas fortes mudanças parecem ser o resultado de causas igualmente fortes; no entanto, um estudo detalhado revela neles apenas o resultado de um grande número de ações, como as atuais.

Finalmente, Lyell estudou a questão do papel dos agentes orgânicos na história da crosta terrestre não menos completa e completamente. Ele destruiu a opinião anterior sobre interrupções na história do mundo orgânico - sobre a destruição e surgimento de faunas e floras inteiras - provando (para o Terciário) que com um estudo mais cuidadoso descobrimos aqui, também, um desenvolvimento gradual, em harmonia com a transformação gradual do ambiente inorgânico.

O sistema de Lyell marcou o início da geologia como uma ciência indutiva rigorosa. Seu método foi aceito por causa de sua necessidade interna. A geologia física, que ele colocou em terra firme, continuou a se desenvolver com surpreendente rapidez. Quanto mais profundos e minuciosamente os fenômenos modernos foram estudados, mais brilhante a história da crosta terrestre foi coberta, o que, é claro, estimulou os pesquisadores. Na França e na Alemanha, as velhas teorias ainda eram mantidas mais ou menos artificialmente pela influência de cientistas acadêmicos, mas junto com elas uma nova tendência estava se desenvolvendo. Nas décadas de 1950 e 1960, a teoria do uniformitarismo ganhou domínio em todos os lugares.

A geologia percorreu um longo caminho desde a primeira edição dos Princípios Básicos. Mas uma coisa pode ser dita: a ciência avançou pelo caminho traçado por Lyell.

, "um dos cientistas mais eminentes do século 19."

Biografia

Ele veio de uma família rica, cuja fortuna foi fornecida por seu avô. Ele, tendo entrado na frota real como marinheiro, conseguiu se tornar tesoureiro em grandes navios. Em 1778, durante a Guerra da Independência Americana, foi secretário do comandante da Marinha britânica, John Byron, e tesoureiro do navio-almirante HMS Princess Royal. A posição permitiu-lhe, após sua aposentadoria, comprar 5.000 acres de terra na Escócia, incluindo Kinnordie House e Inverquarity Castle perto de Kirremuir. As posses escocesas foram herdadas pelo pai de Charles. Casou-se com Francisca Smith.

Charles foi seu primeiro filho, nascido na propriedade da família Kinnordy em Forfairshire (agora em Angus). Um ano depois, a família mudou-se para sua casa no sul da Inglaterra, em Hampshire. No quarto ano, Charles aprendeu a ler e no oitavo entrou na escola. Ao passar os verões no campo, desenvolveu uma paixão por colecionar insetos, identificando-os a partir de um atlas roubado de alguma biblioteca, o que contribuiu para o desenvolvimento nele do hábito de observar e classificar. Em 1816, Charles, de dezenove anos, descobriu acidentalmente a Introdução à Geologia de R. Bakewell na biblioteca de seu pai - este livro mais tarde se tornou o livro de mesa de Lyell.

Procedimentos e visualizações

O maior resultado da atividade científica de Lyell continua sendo os "Fundamentos da Geologia" (O título completo do livro em tradução literal (de acordo com A. I. Ravikovich): "Princípios de Geologia, que é uma tentativa de explicar mudanças passadas na superfície da Terra por correlação com as causas que estão atuando atualmente") em três volumes (1830-1833). Na Inglaterra, esses livros foram publicados 11 vezes durante a vida do autor e foram constantemente complementados, sendo a 12ª edição póstuma. A 9ª edição (pré-darwiniana), que apareceu em 1866, foi traduzida para o russo.

Em 1836 foram divididos em dois livros separados: "Elementos de Geologia - História da Crosta da Terra" e "Princípios Básicos de Geologia - Atividades de Agentes Geológicos Modernos" (geologia dinâmica). A primeira obra resistiu a 6 edições (até 1865). A 6ª edição foi traduzida para o russo 2 vezes sob o título "Guia de Geologia" (1866, 1878), e a segunda - 11 edições, cada uma das quais representa uma revisão completa da anterior com base em novas observações e o a mais importante dessas observações foi verificada pessoalmente por Lyell. Esses livros refletiam duas das teorias favoritas de Lyell - o atualismo ou o uniformitarismo (o princípio da uniformidade das forças naturais no tempo)

Em sua obra Fundamentos da Geologia, Lyell desenvolveu a doutrina da mudança lenta e contínua da superfície da Terra sob a influência de fatores geológicos constantes. Ele transferiu os princípios normativos da biologia para a geologia, construindo aqui um conceito teórico que mais tarde influenciou a biologia. Em outras palavras, ele transferiu (reduziu) os princípios da forma mais elevada para o conhecimento das formas inferiores. No entanto, a Terra para Lyell não se desenvolve em uma determinada direção, apenas muda de maneira aleatória e incoerente. Além disso, a mudança é para ele apenas mudanças quantitativas graduais, sem salto, sem quebras de gradualidade, sem mudanças qualitativas.

Até que ponto Lyell acompanhou de perto os novos fenômenos da ciência, mostra sua atitude em relação ao darwinismo e à questão do homem pré-histórico. Reconhecendo a grande importância dos pontos de vista de Darwin, Lyell, junto com Hooker, o persuadiu a publicar sua famosa obra, A Origem das Espécies. Reconhecendo a solidez de seus argumentos, apesar de seus 60 anos, Lyell totalmente, embora não sem dúvidas e hesitações, aderiu aos ensinamentos de Darwin, abandonando muitas das visões que o guiaram ao longo de sua carreira científica.

Da mesma forma, Lyell tinha 60 anos quando conheceu os restos mortais de um homem “antediluviano” descoberto no vale do Somme por Boucher de Perth (mais tarde ele seria chamado de neandertal). Apesar de essas descobertas terem sido recebidas com desconfiança geral, Lyell, tendo-se convencido imediatamente de sua autenticidade, não apenas apoiou Boucher de Pert com sua autoridade, mas, interessando-se pela questão do homem antigo em geral, viajou por toda parte. Europa Ocidental que foram interessantes a este respeito. O resultado foi a última grande obra de Lyell, The Antiquity of Man, que é uma coleção de todos os dados fragmentários acumulados sobre o homem pré-histórico, brilhantemente iluminados e re-verificados. O trabalho de Lyell atraiu a atenção dos cientistas e deu impulso a novas pesquisas nessa direção, graças às quais surgiu posteriormente um ramo da ciência - a arqueologia pré-histórica.

Traduções para o russo

• Lyell Ch. Os fundamentos da geologia ou as mudanças que outrora ocorreram com a terra e com seus habitantes / Per. a partir da 5ª ed.: Em 2 vols. M.: tipo. E. Barfknecht and Co., 1859: T. 1. 96 p.; T. 2., pp. 96-177.
• Lyell Ch. Provas geológicas da antiguidade do homem, com algumas observações sobre as teorias da origem das espécies / Per. de 3 eng. ed. DENTRO. Kovalevsky. São Petersburgo: tipo. É ELE. Bakst, 1864. XII, 512 p.
• Lyell Ch. Os principais princípios da geologia ou as últimas mudanças na terra e seus habitantes / Per. do inglês. A. Min: Em 2 t.M.: ed. A. Glazunova, 1866. T. 2. 462 p.
• Lyell Ch. Guia de geologia, ou mudanças antigas na terra e seus habitantes, de acordo com monumentos geológicos / Per. N. A. Golovkinsky. A partir do 6º Inglês. ed., 1865, sinal. add.: Em 2 vols.: Vol. 1. 1º semestre. São Petersburgo: tipo. N. Tiblena and Co. (N. Neklyudova), 1866. , II, 496, VI p.; T. 2. São Petersburgo: tipo. ou T. A. E. Landau, 1878. IV, 281 p.
• Lyell Ch. Guia de geologia. T. 2 / Per. a partir da 6ª edição. Ed. V. O. Kovalevsky. São Petersburgo: tipo. ou T. A. E. Landau, 1878. IV, 563 p.

Literatura

• Ravikovitch A.I. Carlos Lyell. M.: Nauka, 1976. 200 p.
• Engelgardt M. A. Charles Lyell: Sua vida e trabalho científico . São Petersburgo: camarada. Pequeno. benefício, 1893. 80 p. (Sir. Vida de pessoas notáveis. Biblioteca biográfica de F. Pavlenkov)
• Lyell Charles, sir, 1st baronete (1797–1875) inglês geólogo // Membros estrangeiros da Academia Russa de Ciências: Geologia e ciências de mineração. M.: Nauka, 2014. pág. 145-149.
• Norte F. J. Sir Charles Lyell: Intérprete dos Princípios de Geologia. Londres: A. Barker, 1965. 128 p.

Charles Lyell nasceu na Escócia no final do século 18, em 1797. Seu avô era um homem muito rico que havia saído do fundo do poço. Tendo iniciado seu serviço na Marinha como simples marinheiro, fez uma notável carreira na parte econômica e durante os anos da Guerra da Independência dos EUA esteve com o comandante da Marinha Britânica como tesoureiro da nau capitânia. Como costumam fazer "senhores que devem tudo a si mesmos", procurou dar ao filho a educação mais profunda e refinada.

Charles nasceu na propriedade escocesa de Kinnordy, comprada por seu avô, em um ambiente muito, muito propício ao crescimento pessoal. A botânica e a poesia do Renascimento italiano eram temas da paixão de Lyell, e ele abordou a educação de seu filho com muita seriedade. Lyell Jr. aprendeu a ler aos quatro anos de idade, mudou de várias escolas particulares quando criança e depois entrou em Oxford. Deve-se notar que com toda a glória desta instituição de ensino, muitos notam que o melhor lugar para um naturalista era Cambridge, antes de Oxford, aqueles que eram atraídos pelas humanidades e carreiras políticas ali aspiravam. Mas o jovem Lyell naquela época ainda não havia decidido sua vocação. Ele estava prestes a estudar direito e, além disso, sonhava com a fama literária. No entanto, aos poucos o jovem se interessou pela geologia, que foi lida para os alunos de Oxford pelo professor Buckland, um adepto da escola de catástrofes fundada por Cuvier.

Em 1817, Lyell visitou um lugar incrível em uma das Hébridas - a famosa Caverna de Fingal. É uma gruta esculpida na rocha pela ressaca do mar e tem uma acústica única. Mas o mais notável são os pilares hexagonais de basalto de até 20 m de altura que decoram a caverna. Essas formações parecem feitas pelo homem, mas na realidade são de origem natural. A caverna causou uma impressão indelével no jovem e, talvez, foi então que ele finalmente se dedicou à geologia.

Lyell publicou seu primeiro trabalho científico em 1823. Dedicava-se às peculiaridades da estrutura geológica da Ilha de Wight. Seguiram-se mais alguns trabalhos descritivos, nos quais, à primeira vista, não havia nada de particularmente notável. Trabalho modesto, embora necessário, de um exército comum de naturalistas. Depois de algum tempo, o jovem cientista teve a ideia de escrever um livro de geologia. Ele foi concebido não como uma contribuição notável para a ciência, mas como uma compilação útil de autoridades para iniciantes. Mas enquanto trabalhava no livro, Lyell ficou surpreso ao perceber que não havia nada para compilar em geral. Seu conhecimento contemporâneo de geologia é pouco sistemático, não se encaixa bem em uma única disciplina científica e, mais importante, em alguns lugares está em conflito com suas próprias observações.

"Eu senti, - escreveu C. Lyell,- que um assunto no qual tantas reformas e alterações devem ser feitas, no qual você mesmo adquire novas idéias e desenvolve novas teorias à medida que completa sua tarefa, no qual você deve constantemente refutar e encontrar argumentos - que tal assunto deve ser desenvolvido em um livro que não tem nada a ver com o livro didático. Era preciso não dizer verdades prontas aos alunos, mas dialogar com iguais”.

Em 1828, uma expedição ao Mediterrâneo obrigou Lyell a confirmar suas dúvidas de que entre as formações modernas e as formações do período terciário havia uma linha tão intransponível, causada por uma catástrofe de outrora. Comparando fósseis do Terciário com os modernos, ele concluiu que as chuvas, o clima e a fauna do Terciário estão se movendo silenciosamente para os modernos. Ele não encontrou evidências a favor de grandes catástrofes gerais quebrando a cadeia de fenômenos; pelo contrário, tudo aponta para um processo de desenvolvimento lento, contínuo e uniforme.

Em 1830, foi publicado o primeiro volume da obra básica de Lyell, The Basic Principles of Geology. O segundo e terceiro volumes apareceram em 1832 e 1833. respectivamente. Um título mais extenso deste trabalho é "Princípios de Geologia, que é uma tentativa de explicar as mudanças passadas na superfície da Terra por correlação com as causas que agora operam". A ideia principal é que "desde os tempos antigos até os dias atuais, nenhuma outra causa atuou além daquelas que agora atuam, que sua ação sempre se manifestou com a mesma energia que manifestam agora" e que, portanto, o estudo da fenômenos podem fornecer uma chave confiável para a análise de monumentos geológicos mais antigos. Essa teoria é chamada realismo.

Lyell mostrou quão significativo pode ser o papel dos chamados agentes fracos como fatores formadores de rochas. Mostrou a importância do impacto da água, tanto destrutivo quanto criativo, a importância das mudanças climáticas, bem como a possível dependência do clima das mudanças na configuração dos continentes. Ele se deteve em detalhes sobre a ação de fatores biogênicos, realizou uma análise comparativa dos produtos do vulcanismo antigo e moderno e criou a teoria da construção de montanhas.

Uma das conclusões mais importantes de seu trabalho foi a mudança de ideia da idade absoluta das camadas geológicas. Afinal, se os estratos sedimentares espessos são o produto da influência de agentes fracos, quanto tempo é necessário para sua acumulação? Portanto, a vida na Terra existe há muito mais tempo do que se pensava anteriormente.

A princípio, o trabalho de Lyell foi recebido com grande ceticismo, mas também com grande interesse. Mesmo antes do terceiro volume ver a luz do dia, as duas edições anteriores estavam completamente esgotadas. No total, "Fundamentos de Geologia" foi reimpresso 11 vezes apenas durante a vida do autor. No início, esse interesse foi bastante escandaloso. Há um testemunho interessante disso não de ninguém, mas do próprio Charles Darwin:

“Quando fui no Beagle”, lembrou, “o professor Henslo, que, como todos os geólogos da época, acreditava em catástrofes sucessivas, aconselhou-me a adquirir e estudar o primeiro volume dos Princípios Básicos, recém-publicado, mas não em sob nenhuma circunstância aceite suas teorias.

Mas todos os estudos subsequentes de Lyell (e ele viveu uma vida longa e passou uma parte significativa dela em expedições geológicas) se estabeleceram como tijolos na teoria publicada nos anos 30. Então já nos anos 40 ele foi ultrapassado pelo reconhecimento universal. Em 1848 foi nomeado cavaleiro, em 1864 recebeu o título de baronete por serviços científicos.

Lyell não apenas esboçou um esboço da história geral da Terra, que formou a base da geologia moderna, mas também conduziu um estudo muito mais completo do período especificamente terciário. O esquema estabelecido por ele (Eoceno, Mioceno e Plioceno) sobreviveu até hoje com mudanças apenas nos detalhes. Nos últimos anos de sua vida, interessou-se muito pelo tema do homem pré-histórico. Um de seus trabalhos científicos do período tardio é chamado de "Evidência geológica da antiguidade do homem". Mas, além de sua própria contribuição direta para o desenvolvimento dessa direção científica, ele também fez uma contribuição indireta. É impossível superestimar a influência de Charles Lyell na formação das visões científicas de Charles Darwin. Após sua morte em 1875, Lyell foi homenageado com o enterro na Abadia de Westminster.

Encontrou um erro de digitação? Selecione o fragmento e pressione Ctrl+Enter.

sp-force-hide ( display: none;).sp-form ( display: block; background: #ffffff; padding: 15px; width: 960px; max-width: 100%; border-radius: 5px; -moz-border -radius: 5px; -webkit-border-radius: 5px; border-color: #dddddd; border-style: solid; border-width: 1px; font-family: Arial, "Helvetica Neue", sans-serif; background- repetir: sem repetição; posição do plano de fundo: centro; tamanho do plano de fundo: automático;).sp-form input (exibição: bloco embutido; opacidade: 1; visibilidade: visível;).sp-form .sp-form-fields -wrapper (margem: 0 auto; largura: 930px;).sp-form .sp-form-control ( background: #ffffff; border-color: #cccccc; border-style: solid; border-width: 1px; font- tamanho: 15px; padding-left: 8.75px; padding-right: 8.75px; border-radius: 4px; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px; altura: 35px; largura: 100% ;).sp-form .sp-field label ( cor: #444444; font-size: 13px; font-style: normal; font-weight: bold;).sp-form .sp-button ( border-radius: 4px ; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px; b cor de fundo: #0089bf; cor: #ffffff; largura: automático; peso da fonte: 700 estilo da fonte: normal font-family: Arial, sans-serif;).sp-form .sp-button-container ( text-align: left;)

Esboço biográfico de M. A. Engelhardt

Com um retrato de Lyell, gravado em São Petersburgo por K. Adt

Capítulo I. Infância. Anos de estudo

O pai de Lyell. - Primeiras impressões. - Amor pela natureza. - Escola. - Entomologia. - Ginásio e sua influência nociva. - Moral dos escolares. Lutas. - Classicismo. - As memórias de infância de Lyell .

Charles Lyell nasceu em uma família rica e cresceu em condições invejáveis: em contentamento material, em uma atmosfera de ciência e literatura. No entanto, sua estrada não era sem buracos, como veremos a seguir; mas em geral ainda era uma estrada suave e tortuosa. Seu pai, um homem curioso e um grande esteta, teve pão e sal com escritores e cientistas, estudou botânica, não sem sucesso, traduziu Dante e publicou vários artigos sobre o grande poeta italiano. O céu e a fertilidade da raça anglo-saxônica o recompensaram com uma família numerosa, composta por três filhos e sete filhas. O primogênito, Charles, o futuro geólogo, nasceu em 14 de novembro de 1797 no condado de Forfar, na Escócia, na propriedade de seu pai em Kinnordy. Logo depois, seu pai alugou a propriedade Bartley Lodge em New Forest, no sul da Inglaterra, para onde se mudou com toda a família.

No quarto ano de vida, Lyell aprendeu a ler: esta é sua primeira lembrança; e no dia 8 ele entrou na escola do Dr. Davis na cidade de Ringwood - "... um grande evento na vida de um menino! Um mundo completamente novo e bastante áspero para quem foi criado em um buraco e felicidade !" (Lyell. Autobiografia).

As primeiras impressões de uma criança podem despertar o desejo de façanhas abusivas em vez de científicas. Naquela época, a Europa parecia estar fervendo em um caldeirão; Napoleão se aproximou do zênite de sua glória, derrotou monarcas europeus, deu e tirou coroas, embaralhou estados, cegou a sociedade europeia com o brilho de suas vitórias e soltou tanta droga que toda essa época nos parece uma espécie de extravagância - grandioso ou sem sentido, como no gosto de alguém - mas crepitante, com efeitos fortes, com pilhas de cadáveres e rios de sangue. Na Inglaterra, esperava-se a invasão dos gauleses, formaram-se destacamentos de voluntários; O pai de Lyell, inflamado pelo fervor militar, deixou seus herbários e assumiu o comando do destacamento estacionado em Ringwood, para o deleite dos alunos. A notícia da vitória de Nelson em Trafalgar foi celebrada com grande pompa: fogueiras foram acesas nas colinas ao redor de Ringwood; a cidade foi iluminada com iluminação; as pessoas lotaram as ruas, cantando "Reign Britannia!"; Voluntários, cheios de patriotismo e vodka, incendiaram a casa de algum habitante, confundindo-a, provavelmente com uma fortaleza francesa - numa palavra, foi muito divertido. “Lembro que participei vivamente da alegria geral por ocasião da grande vitória e do luto pela morte de Nelson (que recebeu um ferimento mortal na Batalha de Trafalgar)”, diz Lyell em sua autobiografia.

Esses sentimentos patrióticos não deixaram uma marca profunda na alma da criança, encontrando um contrapeso em outras impressões. Desde a infância, ele se apaixonou pela natureza - um amor inconsciente e instintivo que o tornou um naturalista e determinou sua carreira muito antes de ele mesmo realizar suas aspirações. Ele passava os verões no campo, nos prados com cortadores de grama ou no parque que cercava a propriedade. “Aqui havia muitos carvalhos velhos e bonitos, que o dono da propriedade às vezes derrubava para vender, pelo que sempre ficava zangado com ele, porque conhecia todas as árvores, grandes e pequenas, e ficava muito chateado se faltava alguma. Cada grupo e cada árvore individual receberam um nome especial meu. Um foi chamado de "Ringwood", outro - "Salisbury", o terceiro - "London" ou "Paris" e assim por diante. Dei nomes de flores a árvores individuais; assim, um foi chamado de "Gerânio". Aos poucos, esses nomes foram sendo adotados por outros membros da família.

O trabalho escolar estava indo razoavelmente bem, embora não de forma brilhante. Em Ringwood, Lyell estudou leitura, escrita e gramática, e em seu nono ano foi transferido para a Dr. Radcliffe's School em Salisbury, uma escola da moda onde os filhos de ases locais estudavam latim. Dr. Radcliffe era um bom latinista, um professor rigoroso, mas justo, e teve a infelicidade de perder quatro esposas uma após a outra, pelo que recebeu o apelido de "Barba Azul" de seus alunos irreverentes. Lyell tinha uma memória vívida de sua bengala andando para cima e para baixo nas costas de crianças em idade escolar quando Barba Azul os pegou de surpresa durante uma briga. Ele conservou muitas outras memórias semelhantes desse período: sobre o governante de um professor de francês, do qual chegou principalmente aos dedos, mas também às costas dos alunos; sobre lutas de travesseiros no dormitório; sobre truques perpetrados contra professores não amados, e assim por diante, mas vamos deixar de lado essas ansiedades e alegrias da vida escolar, porque, diferindo em detalhes e formas, elas são essencialmente as mesmas em todos os países e entre todos os povos, representando apenas episódios separados do grande épico - a guerra de crianças em idade escolar com professores, que ainda não encontrou seu Homero.

A escola do Dr. Radcliffe ficava no centro de uma cidade bastante grande, enquanto a antiga ficava nos arredores de uma cidade pequena e afastada. Em vez de um vasto prado e um rio no qual se podia banhar-se, havia um pátio estreito e murado ligado à escola; levavam-nos para passear três vezes por semana, aos pares, pelas ruas abafadas e poeirentas. “Esta escola parecia uma prisão em comparação com a escola antiga, especialmente para mim, acostumada à vida livre em New Forest”, lembra Lyell.

A gramática latina decididamente não era do gosto de Lyell, e durante os dois anos que passou em Salisbury, ele estudou muito mal, especialmente porque na escola do Dr. -estima pode forçar a aprendizagem. “Sempre me senti miserável quando tive que sentar”, diz ele, “e, ao mesmo tempo, estava desgostoso com o trabalho e não conseguia fazê-lo sem compulsão”.

A caracterização, como veremos agora, não é inteiramente justa. A natureza viva e curiosa do menino definhava na inação, mas a sabedoria escolar representava uma comida muito seca e pouco atraente. Quando, no décimo ano de sua vida, foi levado da escola para a aldeia por motivo de doença, abriu-se um amplo campo para sua curiosidade, na qual atuou sem nenhum estímulo e incentivo. Ele se tornou viciado em colecionar insetos e os identificou a partir de um atlas que acabou na biblioteca de seu pai. Essa ocupação, familiar à maioria das crianças, mas geralmente com caráter de mimos e diversão, transformou-se em uma verdadeira paixão para ele e desempenhou um papel muito mais benéfico em sua educação do que a gramática latina e a bengala do Barba Azul. Desenvolveu nele a observação, a memória, o hábito de comparar e classificar, tão importante para o naturalista em geral e para o geólogo em particular. Aos dois ou três anos, tornou-se um verdadeiro naturalista, sem suspeitar. “Eu sabia pouco sobre desenvolvimento, menos ainda sobre a estrutura interna dos insetos, mas aprendi a distinguir por sinais externos várias centenas de espécies muitas vezes muito pequenas, e ainda (em 1832) lembro-me de quase tudo, de modo que pude selecionar borboletas e mariposas inglesas de uma coleção estrangeira. Não tendo subsídios, dei meus próprios nomes a alguns dos grupos e posteriormente me convenci de que minha classificação corresponde a ordens naturais e famílias.”

Coletou lagartas e pupas e acompanhou suas metamorfoses, conheceu pouco a pouco a vida dos insetos, fez com que cada espécie aparecesse em um determinado momento; alguns apenas uma vez, outros duas vezes por ano, outros durante o dia, outros à noite ou em várias horas da noite. Em particular, ele estava interessado nas maneiras e estilo de vida dos insetos aquáticos. “Fiquei sentado”, diz ele, “por manhãs inteiras na margem da lagoa, observando os estranhos hábitos dos insetos aquáticos, alimentando-os com moscas e, se pudesse, pegando-os. Assegurei-me de que todas as lagoas estivessem habitadas por besouros aquáticos de várias formas e tamanhos e, com o maior interesse, acompanhei seus movimentos rápidos, joguei moscas e borboletas nelas e as observei se erguendo em busca de presas, algumas derrubando-as com a aproximação de outras. Peguei insetos compridos, parecidos com aranhas, movendo-se rapidamente pela água; boias descrevendo a figura 8 na água, smoothies flutuando em suas costas, e outros, e os mantinha em uma bacia de água no meu quarto, para grande desgosto das empregadas - especialmente se a água não estivesse limpa.