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Informações gerais sobre o USE 2018

USE 2018– certificação final obrigatória dos alunos de 11 turmas. Não apenas as notas no certificado, mas também a admissão bem-sucedida na universidade dependem de seus resultados.

Como passar nos exames para uma pontuação alta? Para fazer isso, os alunos precisam determinar suas prioridades profissionais o mais cedo possível e desenvolver um plano eficaz. preparação para o exame nas disciplinas obrigatórias, bem como nas disciplinas necessárias ao ingresso na faculdade escolhida. O aprofundamento dos conhecimentos teóricos e a formação prática constante são a chave para o sucesso na conclusão da escola e para a obtenção de uma formação profissional de qualidade.

Portal local na rede Internet irá ajudá-lo a obter todas as informações que você precisa sobre os exames. Em suas páginas, os graduados podem aprender:

• estrutura de teste;
• a forma de tarefas;
• estratégias de treinamento eficazes;
• materiais adicionais permitidos para uso no exame;
• critérios de avaliação de provas e escala de transferência de pontos;

Descrição detalhada do teste para cada assunto e estatísticas USE resultados anos anteriores ajudarão os alunos a avaliar objetivamente a complexidade do trabalho e distribuir corretamente os esforços para estudar todas as disciplinas necessárias.

O site também contém materiais para preparação para o exame estadual unificado 2019:

• tarefas práticas;
• cursos de palestras;
• ensaios;
• berços.

Os alunos podem baixar soluções testes e versões de demonstração compiladas de acordo com os requisitos FIPI para CIMs de exame. As tarefas que estão incluídas neles são semelhantes às que podem ser encontradas no exame. Graças a isso, os graduados têm a oportunidade de testar seus conhecimentos em todas as etapas do trabalho preparatório, além de aprender a preencher formulários de maneira rápida e correta.

Testes de USE online

Testes on-lineé uma versão de demonstração virtual do exame. As opções são formadas a partir do banco de tarefas de exame desenvolvido pelo FIPI. Até o momento, contém cerca de 80 mil questões em cada disciplina.

USAR on-line- a melhor opção de trabalho preparatório para quem tem acesso constante à Internet. O teste virtual não tem limites de tempo. Os graduados podem escolher por si mesmos um modo de treinamento que corresponda ao seu nível de conhecimento e tarefas:

• pular tarefas difíceis;
• Verifica respostas;
• resolver testes online seletivamente em ordem aleatória.

Ao trabalhar com demos, não se esqueça de que eles não incluem alguns tópicos de exame. Para evitar problemas no exame e obter uma pontuação alta, você precisa estudar todas as questões previstas pelos codificadores do FIPI. Isso ajudará livros escolares, consultas a professores e um site que fala sobre Exame Estadual Unificado Traps 2019.

Opção nº 2385663

Exame Estadual Unificado - 2017. Primeira onda em informática

Ao completar as tarefas de 1 a 23, a resposta é um dígito, que corresponde ao número da resposta correta ou a um número, uma sequência de letras ou números. A resposta deve ser escrita sem espaços ou quaisquer caracteres adicionais.

Se a opção for dada pelo professor, você pode inserir as respostas das tarefas da parte C ou carregá-las no sistema em um dos formatos gráficos. O professor verá os resultados das tarefas da parte B e poderá avaliar as respostas enviadas para a parte C. Os pontos dados pelo professor serão exibidos em suas estatísticas.

Versão para impressão e cópia em MS Word

Quantos números naturais x existem para os quais a desigualdade 10110111 é verdadeira 2 Em sua resposta, indique apenas o número de números, você não precisa escrever os próprios números.

Responda:

Função booleana F dado pela expressão x ∧ ¬ y ∧ (¬ z ∨ W). A figura mostra um fragmento da tabela verdade da função F, contendo todos os conjuntos de argumentos para os quais a função F verdadeiro. Determine qual coluna da tabela verdade da função F corresponde a cada uma das variáveis W x y Z.

Variável 1	Variável 2	Variável 3	Variável 4	Função
???	???	???	???	F
1	0	0	0	1
1	0	1	0	1
1	0	1	1	1

Escreva as letras em sua resposta. W x y Z na ordem em que as colunas correspondentes a elas vão (primeiro - a letra correspondente à primeira coluna; depois - a letra correspondente à segunda coluna, etc.) Escreva as letras na resposta em uma linha, sem separadores entre as letras precisava.

Exemplo. Se a função fosse dada pela expressão ¬ x ∨ y dependendo de duas variáveis: x e y, e um fragmento de sua tabela verdade foi fornecido, contendo todos os conjuntos de argumentos para os quais a função F verdadeiro.

Variável 1	Variável 2	Função
???	???	F
0	0	1
1	0	1
1	1	1

Então a primeira coluna corresponderia à variável y, e a segunda coluna - uma variável x. A resposta deveria ter sido: yx.

Responda:

Na figura à direita, o mapa rodoviário do distrito N-sky é mostrado como um gráfico; a tabela à esquerda contém informações sobre a extensão de cada uma dessas estradas (em quilômetros).

	P1	P2	P3	P4	P5	P6	P7
P1		20		15	10	8	9
P2	20			11		25
P3					5
P4	15	11
P5	10		5			7	6
P6	8	25			7
P7	9				6

Como a tabela e o diagrama foram desenhados independentemente um do outro, a numeração dos assentamentos na tabela não está de forma alguma relacionada às designações das letras no gráfico. Determine o comprimento da estrada do ponto D ao ponto E. Em sua resposta, escreva um número inteiro - conforme indicado na tabela.

Responda:

Abaixo estão duas tabelas do banco de dados. Cada linha da tabela 2 contém informações sobre a criança e um de seus pais. A informação é representada pelo valor do campo ID na linha correspondente da tabela 1. Com base nos dados fornecidos, determine o número total de filhas e netas de Baurn A.S.

alinhar="centro"> tabela 1 EU IRIA Sobrenome_I. O. Andar 16 Durnovo I. M. F 26 Vieru A.V. M 27 Vieru V. A. M 28 Vieru V.V. M 36 Aganyan T. A. F 37 Aganyan B.G. F 38 Aganyan G.G. M 46 Baurn A. S. F 47 Baurn V.A. M 48 Alberto K.G. F 49 Alberto I. K. M 56 Leshchenko N.V. F 66 Chivadze G. V. F ... ... ...

mesa 2 Parent_ID Child_ID 26 27 46 27 27 28 66 28 26 36 46 36 36 37 38 37 16 38 36 48 38 48 27 56 66 56 ... ...

Responda:

Para codificar um padrão raster impresso em seis cores, foi utilizado um código binário não uniforme. Palavras de código são usadas para codificar cores.

Especifique a palavra de código mais curta para codificar a cor azul, na qual o código satisfará a condição Fano. Se houver vários desses códigos, indique o código com o menor valor numérico.

Observação. A condição Fano significa que nenhuma palavra de código é o início de outra palavra de código. Isso permite a descriptografia inequívoca de mensagens codificadas.

Responda:

A calculadora performer tem duas equipes que recebem números:

1. adicione 2,

2. multiplique por 5.

Ao realizar o primeiro deles, a Calculadora soma 2 ao número da tela e, ao realizar o segundo, o multiplica por 5.

Por exemplo, o programa 2121 é o programa

multiplique por 5

adicione 2,

multiplique por 5

adicione 2,

que converte o número 2 no número 62.

Escreva a ordem dos comandos em um programa que converta o número 1 no número 45 e não contenha mais de quatro comandos. Especifique apenas números de comando. Se houver mais de um desses programas, anote qualquer um deles.

Responda:

Um fragmento de uma planilha é fornecido.

	UMA	B	C
1		3	10
2	=(A1-3)/(B1+3)	=(A1-2)/(C1-3)	= C1/(A1 - 4)

Qual inteiro deve ser escrito na célula A1 para que o gráfico construído sobre os valores das células no intervalo A2:C2 corresponda à figura? Sabe-se que todos os valores de células do intervalo considerado são não negativos.

Responda:

Anote o número que será impresso como resultado do programa a seguir. Para sua conveniência, o programa é apresentado em cinco linguagens de programação.

Responda:

O fragmento musical foi digitalizado e gravado como arquivo sem o uso de compressão de dados. O arquivo resultante foi transmitido para a cidade A por um canal de comunicação em 15 segundos. Em seguida, o mesmo fragmento musical foi redigitalizado com uma resolução 2 vezes maior e uma taxa de amostragem 1,5 vezes menor que a primeira vez. A compactação de dados não foi executada. O arquivo resultante foi transferido para a cidade B; o throughput do canal de comunicação com a cidade B é 2 vezes maior que o do canal de comunicação com a cidade A. Quantos segundos a transferência do arquivo para a cidade B levou? Na resposta, escreva apenas um número inteiro, você não precisa escrever uma unidade de medida.

Responda:

Vasya compõe palavras de 4 letras, nas quais apenas as letras Zh, I, R, A, F podem ser, e a letra R é usada em cada palavra exatamente 1 vez. Cada uma das outras letras válidas pode ocorrer várias vezes na palavra ou não ocorrer. Uma palavra é qualquer sequência válida de letras, não necessariamente significativa. Quantas palavras existem que Vasya pode escrever?

Responda:

Abaixo, uma função recursiva (procedimento) F é escrita em cinco linguagens de programação.

Qual será a saída do programa ao chamar F(5)? Em sua resposta, anote a sequência dos números exibidos juntos (sem espaços).

Responda:

Na terminologia de rede TCP/IP, uma máscara de rede é um número binário que determina qual parte do endereço IP de um host se refere ao endereço de rede e qual parte se refere ao endereço do próprio host nessa rede. Normalmente, a máscara é escrita de acordo com as mesmas regras do endereço IP - na forma de quatro bytes, com cada byte escrito como um número decimal. Ao mesmo tempo, na máscara, primeiro (nos dígitos mais altos) existem uns e depois de um determinado dígito - zeros. O endereço de rede é obtido aplicando uma conjunção bit a bit ao endereço IP do host e à máscara fornecidos.

Por exemplo, se o endereço IP do host for 231.32.255.131 e a máscara for 255.255.240.0, o endereço de rede será 231.32.240.0. Para um host com endereço IP 147.192.92.64, o endereço de rede é 147.192.80.0. Qual é o valor do terceiro byte à esquerda da máscara? Escreva sua resposta como um número decimal.

Responda:

Ao se registrar em um sistema de computador, cada usuário recebe uma senha composta por 15 caracteres e contendo apenas caracteres do conjunto de 12 caracteres: A, B, C, D, E, F, G, H, K, L, M, N. No banco de dados de dados para armazenar informações sobre cada usuário é alocado o mesmo e o número inteiro mínimo possível de bytes. Neste caso, a codificação de senhas caractere por caractere é usada, todos os caracteres são codificados com o mesmo e o menor número possível de bits. Além da própria senha, informações adicionais são armazenadas no sistema para cada usuário, para as quais são alocados 12 bytes por usuário.

Determine a quantidade de memória (em bytes) necessária para armazenar informações sobre 100 usuários. Na resposta, anote apenas um número inteiro - o número de bytes.

Responda:

O sistema de comando do executor do ROBÔ, “vivendo” em um labirinto retangular em um plano quadriculado, inclui 4 comandos-ordens

e 4 comandos de verificação de condição.

Comandos-ordens:

Quando qualquer um desses comandos é executado, o ROBÔ move uma célula, respectivamente: para cima, para baixo ↓, para a esquerda ←, para a direita →. Se o ROBÔ começar a se mover em direção à parede ao lado dele,

então ele entrará em colapso e o programa será abortado.

Os outros 4 comandos verificam a veracidade da condição de ausência de parede em cada lado da célula onde o ROBÔ está localizado:

TCHAU doença

sequência de comando

FIM DO CICLO

executado enquanto a condição for verdadeira.

Em design

E SE doença

ENTÃO equipe1

POR OUTRO LADO equipe2

FIM SE

realizado equipe1(se a condição for verdadeira) ou equipe2(se a condição for falsa). As condições elementares listadas acima e suas combinações com a ajuda de uniões AND e OR são permitidas como condições nas construções BYA e IF.

Quantas células do labirinto atendem ao requisito de que, após completar o programa proposto, o ROBÔ sobreviverá e terminará na célula sombreada (célula A1)?

QUANDO deixado livre OU superior livre

SE o topo é grátis

OUTRA à esquerda

FIM SE

TERMINAR ADEUS

Responda:

A figura mostra um diagrama de estradas que ligam as cidades A, B, C, D, D, E, G, H, I, K, L, M.

Em cada estrada, você só pode se mover em uma direção, indicada pela seta.

Quantas rotas diferentes existem da cidade A para a cidade M passando pela cidade B?

Responda:

O valor da expressão aritmética: 125 + 25 3 + 5 9 - registrado no sistema numérico com base 5. Quantos zeros significativos contém esta entrada?

Responda:

Na linguagem de consulta do mecanismo de pesquisa, o símbolo "|" é usado para denotar a operação lógica "OR", e o símbolo "&" é usado para denotar a operação lógica "AND".

A tabela mostra as consultas e o número de páginas encontradas por elas para um determinado segmento da Internet.

Quantas páginas (em milhares) serão encontradas para Biologia, Física e Química?

Supõe-se que todas as requisições foram executadas quase simultaneamente, de modo que o conjunto de páginas contendo todas as palavras pesquisadas não foi alterado durante a execução das requisições.

Responda:

Dois segmentos são dados na reta numérica: P = e Q = . Encontre o menor comprimento possível do segmento A tal que a fórmula

(x P) → (((x Q) ∧ ¬(x A)) → ¬(x P))

é verdadeiro para qualquer valor da variável x, ou seja, assume o valor 1 para qualquer valor da variável x.

Responda:

O programa usa um array inteiro unidimensional A com índices de 0 a 10. Abaixo está um fragmento deste programa escrito em diferentes linguagens de programação.

No início da execução deste fragmento, a matriz continha os números 27, 17, 7, 0, 7, 17, 27, 17, 10, 7, 0, ou seja, A = 27, A = 17, etc. Qual será o valor da variável s após a execução deste fragmento de programa?

Responda:

O algoritmo está escrito nas cinco linguagens de programação abaixo. Tendo recebido o número x como entrada, este algoritmo imprime dois números: L e M. Especifique o maior número x, ao inserir o qual o algoritmo imprime primeiro 3 e depois 5

Responda:

Escreva em sua resposta um número igual ao número de valores diferentes da variável de entrada k, para a qual o programa a seguir produz a mesma resposta que para o valor de entrada k = 25. O valor k = 25 também está incluído no cálculo do número de diferentes valores de k. Para sua conveniência, o programa é apresentado em cinco linguagens de programação.

Responda:

Artist Plus converte o número na tela.

O artista tem duas equipes que recebem números:

1. Adicione 2

2. Adicione 5

O primeiro comando aumenta o número na tela em 2, o segundo aumenta esse número em 5. O programa para o executor Plus é uma sequência de comandos.

Quantos programas existem que convertem o número 1 no número 20?

Responda:

Quantos conjuntos diferentes de valores booleanos existem x 1 , x 2 , … x 7 , y 1 , y 2 , … y 7 que satisfazem todas as seguintes condições?

(x 1 ∧ y 1) ≡ (¬x2 ∨ ¬y2)

(x 2 ∧ y 2) ≡ (¬x3 ∨ ¬y3)

(x 6 ∧ y 6) ≡ (¬x7 ∨ ¬y7)

A resposta não precisa listar todos os diferentes conjuntos de valores de variáveis x 1 , x 2 , … x 7 , y 1 , y 2 , … y 7 , ao abrigo do qual este sistema de igualdades vigora. Como resposta, você precisa indicar o número de tais conjuntos.

Responda:

Um número natural não superior a 10 9 é enviado para processamento. Você precisa escrever um programa que exiba a soma dos dígitos de um número que NÃO seja múltiplo de 3. Se o número não contiver dígitos que não sejam múltiplos de 3, você precisará exibir "NÃO" na tela. O programador escreveu o programa incorretamente. Abaixo este programa para sua conveniência é dado em cinco linguagens de programação.

Lembrete: 0 é divisível por qualquer número natural.

BÁSICO	Pitão
DIM N, DÍGITO, SOMA COMO LONGO DÍGITO=NMOD 10 SE DÍGITO MOD 3 > 0 ENTÃO	N = int(entrada()) se dígito % 3 > 0:
Pascal	Linguagem algorítmica
var N, dígito, soma: longint; digito:= N mod 10; se dígito mod 3 > 0 então	inteiro N, dígito, soma nc enquanto N > 0 digito:= mod(N,10) se mod(dígito, 3) > 0 então se soma > 0 então
C++
#incluir usando o namespace std; int N, dígito, soma; se (dígito % 3 > 0)

Faça o seguinte em sequência.

1. Escreva o que este programa exibirá quando você inserir o número 645.

2. Dê um exemplo de um número de três dígitos, quando inserido, o programa dá a resposta correta.

3. Encontre todos os erros neste programa (pode haver um ou mais). Sabe-se que cada erro afeta apenas uma linha e pode ser corrigido sem alterar outras linhas. Para cada erro:

1) escreva a linha onde o erro foi cometido;

2) indicar como corrigir o erro, ou seja, dê a versão correta da string.

Basta indicar os erros e a forma de corrigi-los para uma linguagem de programação.

Observe que você precisa encontrar erros no programa existente e não escrever o seu próprio, possivelmente usando um algoritmo de solução diferente. A correção de um bug deve afetar apenas a linha que contém o bug.

Dado um array inteiro de 20 elementos. Os elementos do array podem receber valores inteiros de 0 a 10.000 inclusive. Descreva em linguagem natural ou em uma das linguagens de programação um algoritmo que permita encontrar e exibir o número de pares de elementos do array em que ambos os números são pares. Neste problema, um par significa dois elementos consecutivos da matriz.

Por exemplo, para uma matriz de cinco elementos: 6; 1; 4; 6; 10 - resposta: 2. Os dados iniciais são declarados conforme mostrado abaixo em exemplos para algumas linguagens de programação e linguagem natural. É proibido usar variáveis ​​não descritas abaixo, mas é permitido não usar algumas das variáveis ​​descritas.

BÁSICO	Pitão
CONST N COMO INTEIRO = 20 DIM A (1 PARA N) COMO INTEIRO DIM I COMO INTEIRO,	# também permitido #usar dois # variáveis ​​inteiras j e k para i no intervalo (0, n): a.append(int(input()))
Pascal	Linguagem algorítmica
a: array de inteiros; i, j, k: inteiro; para i:= 1 para N faça	celtab a nc para i de 1 a N
C++	linguagem natural
#incluir usando o namespace std; para (i = 0; i cin >> a[i];	Declaramos um array A de 20 elementos. Declaramos as variáveis ​​inteiras I, J, K. Em um loop de 1 a 20, insira os elementos do array A de 1 a 20.

Como resposta, você precisa fornecer um fragmento de programa (ou uma descrição do algoritmo em linguagem natural), que deve estar no lugar das reticências. Você também pode escrever a solução em outra linguagem de programação (especifique o nome e a versão da linguagem de programação usada, por exemplo, Free Pascal 2.6) ou como um fluxograma. Nesse caso, você deve usar os mesmos dados e variáveis ​​iniciais que foram propostos na condição (por exemplo, em uma amostra escrita em linguagem natural).

S pedras 1 ≤ S ≤ 64.

Diremos que um jogador tem uma estratégia vencedora se puder vencer por qualquer movimento do oponente. Descrever a estratégia de um jogador significa descrever qual movimento ele deve fazer em qualquer situação que possa encontrar com o jogo de um oponente diferente.

Conclua as seguintes tarefas. Em todos os casos, justifique sua resposta.

Exercício 1

a) Indique todos esses valores do número S para os quais Petya pode ganhar em um movimento e os movimentos vencedores correspondentes. Se, por algum valor de S, Petya puder vencer de várias maneiras, basta indicar um lance vencedor.

b) Indique um valor de S para o qual Petya não pode vencer em um movimento, mas para qualquer movimento de Petya, Vanya pode vencer com seu primeiro movimento. Descreva a estratégia vencedora de Vanya.

Tarefa 2

Indique dois desses valores de S para os quais Petya tem um vencedor

estratégia, e duas condições são atendidas simultaneamente:

– Petya não pode vencer em um movimento;

– Petya pode vencer com seu segundo movimento, independentemente de como Vanya se mova.

Para cada valor de S, descreva a estratégia vencedora de Petya.

Tarefa 3

Especifique o valor de S no qual:

– Vanya tem uma estratégia vencedora que lhe permite vencer no primeiro ou segundo lance em qualquer jogo de Petya;

– Vânia não tem uma estratégia que lhe permita vencer na primeira jogada.

Para o valor dado de S, descreva a estratégia vencedora de Vanya.

Construa uma árvore de todos os jogos possíveis com a estratégia vencedora de Vanya (na forma de uma figura ou mesa). Indica movimentos nas bordas da árvore e posições nos nós.

As soluções para as tarefas da Parte C não são verificadas automaticamente.
Na próxima página, você será solicitado a verificá-los você mesmo.

O satélite Voskhod está equipado com um instrumento projetado para medir a atividade solar. Durante o experimento (esse tempo é conhecido antecipadamente), a cada minuto o dispositivo transmite ao observatório por meio de um canal de comunicação um número inteiro positivo não superior a 1000 - a quantidade de energia da radiação solar recebida no último minuto, medida em unidades arbitrárias.

Após o término do experimento, o valor de controle é transmitido - o maior número R que satisfaça as seguintes condições:

1) R - o produto de dois números transmitidos em minutos diferentes;

2) R é divisível por 26.

Supõe-se que existia um valor de controle satisfatório no momento da transmissão.

Como resultado do ruído de transmissão, tanto os próprios números quanto o valor de referência podem ser distorcidos.

Escreva um programa eficiente em tempo e memória (especifique a versão da linguagem de programação que você está usando, por exemplo, Free Pascal 2.6.4) que verifique se o valor de controle está correto. O programa é considerado eficiente no tempo se o tempo de execução do programa for proporcional ao número de leituras recebidas do instrumento N, ou seja, quando N aumenta k vezes, o tempo de execução do programa não deve aumentar mais do que k vezes. Um programa é considerado eficiente em termos de memória se o tamanho da memória usada no programa para armazenar dados não depende do número N e não excede 1 kilobyte.

O programa deve imprimir um relatório no formato a seguir.

Valor de controle calculado: ...

Controle Aprovado (ou Controle Falhado)

Se um valor de controle válido não puder ser determinado, somente a frase "Falha no controle" será exibida. Antes do texto do programa, descreva brevemente o algoritmo de solução que você usa.

O número de números N ≤ 100 000 é dado como entrada do programa na primeira linha. Cada uma das seguintes N linhas contém um inteiro positivo que não excede 1000. A última linha contém um valor de controle.

Exemplo de entrada:

Saída de exemplo para a entrada de exemplo acima:

Valor de controle calculado: 2860

Controle aprovado

As soluções para as tarefas da Parte C não são verificadas automaticamente.
Na próxima página, você será solicitado a verificá-los você mesmo.

Termine os testes, verifique as respostas, veja as soluções.

USO em Informática

O USE em Informática é um dos exames eletivos para graduados do ensino médio. Deve ser tomado por aqueles que planejam ingressar nas universidades para as especialidades mais promissoras, como segurança da informação, automação e controle, nanotecnologia, análise e controle de sistemas, sistemas de foguetes e astronáutica, física e tecnologia nuclear e muitas outras.

Preparar-se para o Exame Estadual Unificado (GVE) em ciência da computação é uma tarefa bastante difícil. A cada ano aumenta a complexidade das tarefas propostas para o exame. Ao mesmo tempo, o aluno está ocupado se preparando para o exame em disciplinas obrigatórias. A complexidade da preparação para o Exame Estadual Unificado (GVE) em informática se deve ao pequeno número de horas destinadas ao seu estudo.

O número total de participantes no exame em 2015 é de 50.394 pessoas. A proporção de participantes do exame entre todos os graduados ao longo de vários anos é de cerca de 7,2%.

A pontuação média do teste em 2015 foi de 53,99 pontos (em 2014 - 57,79 pontos). A diminuição da pontuação média do teste é explicada por uma diminuição no número total de tarefas no CMM devido à exclusão das tarefas mais simples que tinham baixa capacidade de diferenciação. Ao mesmo tempo, a proporção de participantes que receberam pontuações altas nos testes (81–100) aumentou (8,21% em 2015 versus 7,15% em 2014).
A proporção de egressos que não obtiveram a pontuação mínima em 2015 foi de 16,15%, enquanto em 2014 foi de 10,36%. A exclusão de tarefas com escolha de respostas e uma diminuição geral no número de tarefas tiveram efeito. Essa mudança reflete a natureza do perfil do exame eletivo, que exige que o participante realize uma preparação direcionada.

O número e proporção de alunos de 100 pontos no USE em 2015 (105 pessoas, 0,21%) aumentou 3 vezes em relação ao USE em 2014 (35 pessoas, 0,07%), mas de qualquer forma, esses valores são pequenos e estão dentro dos limites do erro estatístico. A parcela de pontuações altas (81-100 pontuações nos testes) em 2015 também aumentou em relação a 2014 para 8,21% em 2015 contra 7,15% no ano anterior.

USE Score Transfer Scale 2017 em Informática

É impossível saber com antecedência antes do exame por qual fórmula os pontos serão transferidos e, portanto, as informações apresentadas abaixo são aproximadas. Ou seja, será assim.

Escala de transferência de pontuação indicativa (2017)

Pontuação primária	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35
Pontuação do teste	7	14	20	27	34	40	42	44	46	48	50	51	53	55	57	59	61	62	64	66	68	70	72	73	75	77	79	81	83	84	88	91	94	97	100

PONTUAÇÃO LIMITE

A ordem de Rosobrnadzor estabeleceu o número mínimo de pontos, confirmando o domínio dos participantes nos exames dos principais programas educacionais gerais do ensino geral secundário (completo), de acordo com os requisitos do padrão educacional estadual federal do ensino médio geral (completo) Educação.números vermelhos significa o limite mínimo para passar no exame.

LIMITE EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO E TIC: 40 PONTOS.

Todas as tarefas estão conectadas de uma forma ou de outra com um computador, mas não é permitido usá-lo para escrever um programa nas tarefas do grupo C durante o exame. Além disso, as tarefas não exigem cálculos matemáticos complexos e o uso de calculadora também não é permitido.

Para o exame, você deve ter uma caneta gel preta, um passaporte.

PLANO DO TRABALHO DE EXAME DO USO EM INFORMÁTICA 2017

Estrutura do USE 2017 em Informática

O teste consiste em duas partes, incluindo 27 tarefas.

• Parte 1: 23 tarefas (1-23) com uma resposta curta, que é um número, uma sequência de letras ou números. 12 das tarefas têm um nível básico de dificuldade, 11 - avançado. Os desenvolvedores de materiais de controle e medição recomendam não levar mais de 90 minutos para eles.
• Parte 2: 4 tarefas (24-27) com resposta detalhada, a solução completa das tarefas é registrada na folha de respostas 2. A primeira delas tem um nível de complexidade aumentado, as demais têm um alto.

Informática - em o o exame mais longo (a mesma duração que o USE em matemática e literatura), a duração é de 3 horas e 55 minutos.

Designação do nível de complexidade da tarefa: B - básico, P - aumentado, C - alto.

Elementos de conteúdo e atividades a serem verificados	Nível de dificuldade da tarefa	A pontuação máxima para completar a tarefa	Tempo estimado para completar a tarefa (min.)
Exercício 1. Conhecimento de sistemas numéricos e representação binária de informações na memória do computador	B	1	1
Tarefa 2. Capacidade de construir tabelas verdade e circuitos lógicos	B	1	3
Tarefa 3.	B	1	3
Tarefa 4. Conhecimento do sistema de arquivos para organização de dados ou da tecnologia de armazenamento, pesquisa e classificação de informações em bancos de dados	B	1	3
Tarefa 5. Capacidade de codificar e decodificar informações	B	1	2
Tarefa 6. Execução formal de um algoritmo escrito em linguagem natural ou a capacidade de criar um algoritmo linear para um executor formal com um conjunto limitado de comandos	B	1	4
Tarefa 7. Conhecimento de tecnologia de processamento de informações em planilhas e métodos de visualização de dados usando tabelas e gráficos	B	1	3
Tarefa 8. Conhecimento das construções básicas da linguagem de programação, o conceito de variável, o operador de atribuição	B	1	3
Tarefa 9. A capacidade de determinar a taxa de transferência de informações para uma determinada largura de banda de canal, a quantidade de memória necessária para armazenar informações gráficas e de som	B	1	5
Tarefa 10. Conhecimento de métodos para medir a quantidade de informação	B	1	4
Tarefa 11. Capacidade de executar algoritmo recursivo	B	1	5
Tarefa 12. Conhecimento dos princípios básicos da organização e funcionamento de redes de computadores, endereçamento de rede	B	1	2
Tarefa 13. A capacidade de calcular o volume de informações da mensagem	P	1	3
Tarefa 14. A capacidade de executar um algoritmo para um executor específico com um conjunto fixo de comandos	P	1	6
Tarefa 15. Capacidade de representar e ler dados em diferentes tipos de modelos de informação (diagramas, mapas, tabelas, gráficos e fórmulas)	P	1	3
Tarefa 16. Conhecimento de sistemas numéricos posicionais	P	1	2
Tarefa 17. Capacidade de pesquisar informações na Internet	P	1	2
Tarefa 18. Conhecimento dos conceitos básicos e leis da lógica matemática	P	1	3
Tarefa 19. Trabalhar com arrays (preenchimento, leitura, busca, classificação, operações em massa, etc.)	P	1	5
Tarefa 20. Análise de um algoritmo contendo um loop e ramificação	P	1	5
Tarefa 21. Capacidade de analisar um programa usando procedimentos e funções	P	1	6
Tarefa 22. Capacidade de analisar o resultado da execução do algoritmo	P	1	7
Tarefa 23. Capacidade de construir e transformar expressões lógicas	NO	1	10
Tarefa 24 (C1). Capacidade de ler um fragmento de um programa em uma linguagem de programação e corrigir erros	P	3	30
Tarefa 25 (C2). Capacidade de escrever um programa simples curto (10-15 linhas) em uma linguagem de programação ou escrever um algoritmo em uma linguagem natural	NO	2	30
Tarefa 26 (C3). Capacidade de construir uma árvore de jogo de acordo com um determinado algoritmo e justificar uma estratégia vencedora	NO	3	30
Tarefa 27 (C4). Capacidade de criar programas próprios (30-50 linhas) para resolução de problemas de média complexidade	NO	4	55

Que linguagem de programação pode ser usada para resolver problemas?

Quanto à primeira parte, apresenta tarefas em cinco linguagens: C, Pascal, Python, linguagem algorítmica e BASIC. As tarefas 24 e 25 da segunda parte também são apresentadas nesses idiomas, mas a tarefa 25 (para completar o programa) pode ser realizada em qualquer idioma, inclusive natural ou na forma de fluxograma. A tarefa 27 pode ser realizada em qualquer linguagem de programação, mas não é aconselhável escolher alguma linguagem pouco conhecida. Simplifique o trabalho dos inspetores. Você deve mostrar a capacidade de escrever algoritmos, e não o conhecimento de algum "Brainfuck".

Quais recursos de linguagem de programação podem ser usados ​​no exame?

Tudo. No entanto, você deve especificar a versão do idioma no qual está escrevendo o programa. Uma versão da linguagem pode não ter os mesmos recursos que a outra.

R USE cronograma 2017

Estágio inicial

palco principal

Como parte da etapa principal do Exame Unificado do Estado em Informática, será realizado no dia 29 de maio (segunda-feira) em Orenburg (MOAU "Lyceum No. 1", Orenburg, Kharkovskaya St., 14)

Preparação para o exame em ciência da computação

É melhor começar a se preparar para os testes com antecedência. É preciso levar em conta o fato de que o currículo escolar não fornece a quantidade de conhecimento necessária para passar no exame de perfil.

Para ter uma ideia do formato do teste de conhecimento final, você pode baixar versões demo e recomendações metodológicas no portal oficial da USE. Fazer alguns testes on-line de ciência da computação ajudará você a determinar em quais tópicos você tem lacunas de conhecimento. O exame abrange apenas as áreas que são facilmente formalizadas. Assim, "Sistemas numéricos", "Lógica", "Codificação de informações" e "Algoritmização e programação" formam uma espécie de base.

A solução sistemática subsequente de opções típicas permitirá que você desenvolva a habilidade de encontrar rapidamente uma resposta na primeira parte. Você não deve contar com um resultado alto se não for desmontada e trabalhada a Parte C. Três em cada quatro tarefas de alto nível de complexidade estão relacionadas à programação. Para que um ano ou seis meses seja suficiente para se preparar para o exame, você não precisa apenas memorizar a teoria para aplicá-la com dificuldade na resolução de problemas. É necessário aderir a várias regras que podem facilitar muito a vida de um candidato a pós-graduação:

1. Elaboração de um plano de treinamento detalhado: estudo do tema + domínio da terminologia + resolução de problemas.
2. Não negligencie os testes online: fazer vários testes ajudará você a determinar o nível de seu conhecimento e identificar lacunas.
3. Com uma solução sistemática e análise das tarefas do exame em ciência da computação, você desenvolverá a habilidade de encontrar rapidamente a resposta na primeira parte das perguntas do exame.

Estude a estrutura do exame para que o tempo alocado para completar as tarefas e as pontuações das respostas não sejam uma surpresa para você. Quanto mais cedo você se familiarizar com o KIM, mais fortes serão seus nervos durante o exame.

É importante avaliar realisticamente seus pontos fortes se faltarem 2 a 3 meses antes da data de aprovação no exame. Mesmo com um baixo nível de conhecimento, a situação pode ser significativamente melhorada se o tempo for devidamente alocado. Você deve se concentrar na repetição diária do material abordado. O material teórico pode ser repetido usando o site https://inf-ege.sdamgia.ru/page/theory

Preparação online para o exame em ciência da computação

A Runet oferece muitos sites onde você pode encontrar materiais úteis para se preparar para o exame.

Literatura para preparação para o exame: http://www.alleng.ru/edu/comp2.htm

Números gerais de USE em ciência da computação:

Ano	Min. USE pontuação	Pontuação média	Número de requerentes	Não passou, %	Quantidade 100 pontos	Duração- duração do exame, min.
2009
2010		62,74	62 652	7,2		240
2011		59,74

Hoje, a importância do conhecimento da informática e da capacidade de trabalhar em um computador é inquestionável, porque a tecnologia da computação penetrou em todas as esferas da vida e setores da economia nacional. Medicina moderna, construção, indústria, logística de transporte e até agricultura competente são impossíveis sem eles.

O Exame Estadual Unificado em Informática está incluído na categoria de exames seletivos e é necessário se você estiver envolvido em segurança da informação, programação, nanotecnologia, construção de sistemas de mísseis, física nuclear, automação e controle mestre ou análise de sistemas no futuro. Alguns alunos acreditam erroneamente que todos que sabem trabalhar em um computador podem fazer este teste.

Isso já pegou muitos alunos do ensino médio. Mas a ciência da computação requer não apenas memorização de terminologia e habilidades para trabalhar com software familiar, mas também conhecimento dos conceitos básicos de programação, boa preparação matemática e raciocínio lógico desenvolvido. Para passar com sucesso no USE-2017, você precisa se familiarizar com as possíveis alterações nos KIMs, descobrir a estrutura e o conteúdo do ticket do exame, bem como o momento desse USE. Vamos dar uma olhada em cada uma dessas perguntas.

Versão demo do USE-2017

USE datas em informática e TIC

Este assunto pode ser cursado em uma das datas determinadas por Rosobrnadzor:

• Período inicial. Em 29 de maio de 2017, o exame será feito por aqueles que têm o direito de escrever ciência da computação antes do previsto. Recorde-se que os graduados dos anos anteriores, os alunos que estudaram em escola noturna, os participantes em olimpíadas internacionais e de toda a Rússia, competições e competições desportivas, os alunos que decidiram que as crianças com necessidade de tratamento ou reabilitação e aqueles que vão continuar os seus estudos em universidades estrangeiras. Para obter esse privilégio, você precisa escrever um pedido do formulário estabelecido a tempo (antes de 1º de março). Além disso, 5 de abril de 2017 é nomeada a data da reserva em caso de força maior;
• Palco principal. Em 9 de junho de 2017, a maioria dos graduados fará o exame em informática e TIC.
• Data de backup. Foram determinadas duas datas de reserva: 20 de junho (para informática e TIC) e 30 de junho - para todas as disciplinas.

Informação estatística

Como mostra a prática, não são muitos os graduados que aspiram a experimentar a ciência da computação. Por exemplo, em 2016, este tema foi escolhido por 64 mil pessoas (cerca de 5% dos escolares). No entanto, a popularidade das tecnologias da computação está crescendo a cada ano - em 2015, pouco menos de 52 mil graduados decidiram fazer este exame.

A capacidade de trabalhar em um computador não garante a aprovação no exame!

Como já mencionado, este exame não pode ser chamado de fácil. Isso é evidenciado pelo fato de que em 2015 e 2014, 10,4 e 16,2% dos escolares, respectivamente, não conseguiram ultrapassar o limite mínimo, e cerca de 14 mil alunos não compareceram ao exame, tendo encontrado dificuldades de preparação. A pontuação média é estimada no nível de 53,6, o que pode ser equiparado à nota “3”, e o número de alunos do décimo primeiro ano que conhecem informática ao máximo de cem pontos em 2015 foi de 129 pessoas.

O que posso fazer no exame em ciência da computação?

Vale dizer mais uma vez que o USO em informática não envolve o uso de materiais de referência adicionais e informática, incluindo calculadoras. Durante o exame, é proibido falar, virar-se e levantar-se. Você pode ir ao banheiro ou ao posto de primeiros socorros, mas precisa notificar o observador que o acompanhará ao seu destino dessa necessidade.

Não tente carregar um smartphone, tablet, relógio inteligente, fones de ouvido bluetooth e outros equipamentos de áudio e vídeo com você, pois eles ainda serão detectados pelo quadro do detector de metais. Não se exponha ao risco de ser removido do exame, pois somente em 2015, 1124 alunos foram removidos do exame por violar as regras e regulamentos. A fraude irá privá-lo da oportunidade!

A estrutura do exame em informática e TIC

O exame nesta disciplina testará os conhecimentos teóricos dos graduados em ciência da computação e suas habilidades no trabalho com tecnologia da informação e informática. Em particular, o aluno terá de demonstrar raciocínio lógico, competências em algoritmos, programação, modelação e realização de experiências informáticas, conhecimentos de tecnologias de telecomunicações, bem como a capacidade de armazenar, pesquisar e ordenar dados. Os KIMs em informática consistem em 27 tarefas, combinadas em duas partes:

• a primeira parte inclui 23 tarefas, sugerindo uma resposta curta na forma de letras ou números escritos sequencialmente;
• a segunda parte são 4 tarefas que precisam ser respondidas de forma expandida.

Lembre-se de que, desde o ano passado, todos os tipos simples de tarefas foram excluídos dos tickets. Os especialistas do departamento decidiram deixar apenas as tarefas pertencentes à categoria de complexidade e complexidade aumentada nos KIMs. No total, 235 minutos são alocados para a execução dos KIMs.

Avaliação do Exame Estadual Unificado em Informática

De acordo com as últimas informações, é bem possível que em 2017 a prática de transferência de pontos do Exame Estadual Unificado para um sistema de cinco pontos seja devolvida, e os resultados do exame tenham impacto na nota de atestação. Até o momento, não há informações confiáveis ​​e inequívocas sobre esse assunto, mas para orientação geral, forneceremos um sistema para traduzir pontos em notas.

Talvez em 2017 o resultado do exame afete sua nota escolar!

• De 0 a 39 pontos - sinal de conhecimento insatisfatório ao nível da nota "2";
• De 40 a 55 pontos - conhecimento satisfatório, os pontos são idênticos à nota “3”;
• De 56 a 72 pontos demonstram um bom nível de conhecimentos e competências nesta matéria, o que significa que a sua nota é “4”;
• A partir de 73 pontos significa conhecimento excelente, e o aluno merece “5”.

Lembre-se de que você pode descobrir suas pontuações para o exame no horário anunciado, registrando-se no portal USE. Para identificar sua identidade, você precisará inserir os dados do seu passaporte.

Preparação para o exame em ciência da computação

É muito mais fácil se preparar para ciência da computação se você se concentrar nas versões demo dos KIMs de 2017, que podem ser baixadas em nosso site (veja o início do artigo). Essas opções de ingresso foram desenvolvidas por especialistas do Instituto Federal de Medidas Pedagógicas, que também são responsáveis ​​pelas tarefas reais do exame. É claro que não haverá 100% de correspondência nas tarefas, mas o tema e a estrutura serão idênticos à versão demo.