Este é um documento que contém uma avaliação do conhecimento e formação profissional do aluno, suas qualidades empresariais e pessoais durante sua prática industrial ou de graduação.
A característica do aluno é compilada por um funcionário do departamento de pessoal ou pelo chefe do departamento da organização em que o aluno estagiou e é fornecida à instituição de ensino.
Como escrever um depoimento para um aluno
A característica de um aluno do local de prática é escrita na terceira pessoa do pretérito (por exemplo, trabalhou, executou, mostrou, etc.).
O formulário de inscrição para um estudante estagiário contém as seguintes informações:
CARACTERÍSTICA
Esta descrição é dada a um estudante da Universidade Tecnológica Estatal Russa. K.E. Tsiolkovsky Kovaleva Svetlana Vladimirovna, que se formou na Segment LLC de 10 de maio de 2012 a 29 de maio de 2012.
Durante o estágio Kovaleva S.V. exerceu as seguintes funções: tomou conhecimento da missão e objetivos da empresa, da estrutura do empreendimento, participou dos trabalhos de preenchimento de contratos de fornecimento, elaboração de relatórios, estudou as regras de visita comercial, os fundamentos de merchandising (a conceito de colocar mercadorias nas prateleiras).
Durante o estágio na LLC Segment Kovaleva S.V. apresentou um bom nível de formação teórica. Ela abordou todas as tarefas com consciência e responsabilidade. Ela mostrou seu desejo de adquirir novos conhecimentos.
Em geral, o trabalho de Kovaleva S.V. merece uma excelente classificação.
Ltda. "Segmento
Características de um aluno do local de prática
Características de um aluno do local de prática é um documento anexado ao relatório de graduação ou prática industrial. É compilado pelo responsável da organização ou pelo responsável do aluno. Mas, via de regra, o líder confia no aluno para escrever um depoimento para si mesmo. Considere o seu conteúdo, os requisitos básicos para o design.
O que está escrito nas características do aluno?
Cabeçalho indicando o local de passagem, informações sobre a organização e seus detalhes
Esta informação deve ser legalmente correta.
Informações sobre o horário do estágio
Ele pode ser colocado em qualquer lugar da característica (veja abaixo).
Descrição do trabalho do aluno
Exemplo: Nas funções de estagiário Petrov V.D. incluiu a elaboração de contratos de trabalho, verificação de dados pessoais de funcionários da organização, trabalho com documentos contábeis e registro de documentação arquivística.
Características do conhecimento teórico do aluno e habilidades práticas adquiridas
Exemplo: Estagiário Ivanov A.B. aplicou com sucesso o conhecimento teórico obtido na Universidade para cumprir tarefas em produção. Além do mais,
durante o estágio, o aluno estudou a estrutura do empreendimento e a coordenação de departamentos, dominou os princípios básicos de gestão documental, relatórios e contratos.
Avaliação do trabalho do aluno
Exemplo: A administração da organização LLC "Sample" avalia positivamente o trabalho do aluno Petrov P.S. no período de ___ a ____, todas as tarefas atribuídas foram concluídas por ele no prazo, em conformidade com os requisitos de qualidade de desempenho.
Características das qualidades profissionais do aluno
Mostra atenção aos detalhes, especialmente aos documentos financeiros. Eficiente, eficiente. Competente na área profissional.
Avaliação das qualidades pessoais do formando
Exemplo: Sociável, amigável, tem iniciativa, se esforça para ajudar os colegas e trabalha em equipe.
nota final
Exemplo: Os resultados do trabalho do aluno Petrov V.G. no âmbito da prática de produção merecem uma classificação "excelente".
Selo, data, assinatura do gerente
A assinatura deve ser certificada pelo Departamento de Recursos Humanos.
Observe que as deficiências e deficiências, em contraste com a revisão da tese. opcional.
Um exemplo de uma característica do local de prática
Veja mais exemplos abaixo.
Característica
no estudante Kafelnikov Mikhail Lvovich, que estagiou na Empresa Unitária do Estado Federal "Elektroavtomatika" de 11/04/11 a 28/04/11.
Aluno Kafelnikov M.L. prática passada no departamento de desenvolvimento e implementação de sistemas automatizados. Durante a prática de produção na Kafelnikov M.L. foram atribuídas as seguintes responsabilidades:
Ao longo da prática, Kafelnikov M.V. mostrou-se apenas pelo lado positivo. As qualidades pessoais manifestaram-se na capacidade de encontrar uma linguagem comum com os colegas na resolução de tarefas. Difere em sociabilidade e iniciativa. Proposital, sempre traz a solução das tarefas até o fim.
Aplicou com sucesso os conhecimentos teóricos obtidos na universidade no campo da engenharia mecânica, consolidando-os e desenvolvendo-os no processo de prática industrial.
Durante o trabalho, o aluno dominou e consolidou as seguintes habilidades práticas:
O estagiário também ganhou experiência trabalhando em uma equipe de engenharia (trabalho em equipe).
Avalio o trabalho do estudante Kafelnikov M.V. durante todo o período de prática com "excelente" e eu o recomendo para inscrição na equipe de produção da empresa após a graduação na universidade.
Engenheiro-Chefe da Empresa Unitária do Estado Federal "Elektroavtomatika", Doutor em Ciências Técnicas, Professor Beloborodov S.V.
Características da amostra de um aluno do local de prática
Você pode visualizar e baixar exemplos de características em nosso arquivo:
Características de um aluno do local de prática
Conclusão do chefe responsável da prática sobre o trabalho do aluno (habilidades técnicas, escopo de trabalho, qualidade, atividade, disciplina)
Exemplos de características de um aluno do local de prática
Durante o estágio na instituição estadual de ensino de ensino médio profissionalizante "Faculdade de Letras", a aluna _________________ mostrou-se disciplinada. buscando conhecimento. habilidades e habilidades. necessários nesta área de gestão. O principal objetivo de seu trabalho prático foi familiarizar-se com os principais aspectos do trabalho do departamento de pessoal da faculdade. Sob a orientação de um especialista experiente. o chefe dos departamentos de pessoal do colégio estudou os principais atos legais legislativos e regulatórios, materiais metodológicos sobre gestão de pessoal legislação trabalhista a estrutura e pessoal da empresa, seu perfil, especialização e perspectivas de desenvolvimento política de pessoal e estratégia do pessoal da empresa o estado do mercado de trabalho sistemas e métodos de avaliação de pessoal métodos de análise da estrutura de qualificação profissional do pessoal o procedimento para elaboração, manutenção e armazenamento de documentação relacionada ao pessoal e sua movimentação o procedimento para a formação e manutenção de um banco de dados sobre o pessoal de uma empresa de tecnologias da informação no trabalho de serviços de pessoal.
Apesar do curto período de estágio, ___________ mostrou-se uma aluna ativa, disciplinada, capaz de cobrir uma quantidade muito grande de informações necessárias. Auxílio no processamento de arquivos pessoais de funcionários recém-contratados. Ela estudou os fundamentos do trabalho com sistemas de informação e jurídicos "Garant" e "Consultant".
______________ tratou todas as tarefas de sua prática de trabalho com muita responsabilidade, cumpriu ordens com documentos com cuidado. O trabalho prático de ____________ é altamente louvável.
Durante o estágio, conheci a estrutura da organização, o procedimento de gestão de registos de pessoal, contabilidade e armazenamento de documentos. Participou na preparação de documentos.
No que diz respeito às qualidades profissionais, _____________ mostrou-se uma pessoa competente, executiva, certeira, e que trata com responsabilidade as tarefas que lhe são atribuídas. Aplica na prática os conhecimentos teóricos adquiridos durante o estágio Possui conhecimentos de informática, que utilizou na preparação de vários documentos.
Nas relações interpessoais, é educada, sociável, adapta-se facilmente ao trabalho em equipe.
Durante o estágio, ___________________ mostrou-se uma funcionária disciplinada e responsável. Seguiu com precisão a rotina diária da empresa, seguiu as instruções e tarefas dadas.
Estudou o processo de gestão de pessoas da empresa, aplicou conhecimentos teóricos e práticos no trabalho. No processo, o aluno teve a oportunidade não apenas de estudar a documentação, mas também de participar de sua elaboração, que demonstrou o maior grau de conhecimento na área de fluxo de trabalho de pessoal.
Na minha opinião, _________ mostrou bom conhecimento da teoria na prática.
Características de um aluno do local de prática
Uma característica para um aluno do local de prática é como seu cartão de visita para um futuro emprego. Ou seja, em alguns casos, os empregadores prestam atenção ao local de estágio. Às vezes, se um aluno tiver bons indicadores de habilidade e diligência, uma posição é oferecida no local de estágio para um futuro emprego. Portanto, as qualidades, esforços e habilidades do próprio negócio são a chave para obter uma referência positiva.
Um funcionário do departamento de pessoal, da empresa ou organização onde o próprio aluno fez a prática, compõe uma característica para o aluno do local de estágio. O próprio chefe tem o direito de redigir, caso contrário, sua assinatura é necessária. A característica em si tem um exemplo específico de redação, para apresentação a uma instituição de ensino que deu orientação para estágio.
Na característica para o aluno, são anotados uma breve descrição e o nível geral de seus conhecimentos e formação profissional, que ele demonstrou e aplicou em uma área específica da empresa. Dependendo do curso de estudo, um aluno pode realizar prática introdutória, industrial ou pré-diploma durante um ou outro período. Em todos esses casos, a forma de escrever uma característica do local de prática é a mesma.
Características de um aluno do local de prática, um exemplo.
A característica foi emitida para o aluno ________________________ indicar a instituição de ensino ___________________________ (nome completo)
1. Nome da prática: graduação
2. Local de estágio (nome da empresa, endereço, telefone)
Sociedade anônima "______________________"
_____________________________ (Endereço e telefone)
3. Que trabalho foi feito na organização ou na empresa, o que você aprendeu, o que você aprendeu
Estudar a documentação interna de uma empresa ou organização (documentos de RH, descrições de cargos, procedimentos internos), estudar a experiência geral da empresa "____________________________", analisar as atividades de uma empresa ou organização, familiarizar-se com relatórios e elaborar planos.
4. Avaliação do estágio (atividades estudantis) pelo responsável da empresa (organização)
____________________________ (nome completo) durante o curso de prática de graduação mostrou um bom nível teórico de conhecimento de formação em matéria de gestão e negócios de gestão de uma empresa. Funções atribuídas desempenhadas de forma qualitativa e consciente e na íntegra. Tentei obter novos conhecimentos, melhorar a experiência. Em geral, todo o trabalho realizado por _________________________ (nome completo) pode ser avaliado como "__".
Supervisor
Sociedade Anônima "________________" ___________________ / _______________ /
5. Tempo de prática
Chegou para a prática ______________________
Abandonou a prática _______________________
Admissão à cidadania da Federação Russa sem autorização de residênciaSou cidadão do Tajiquistão, meus pais são cidadãos da Federação Russa. Todas as notícias
O período de trabalho na Geórgia não é levado em consideração Ao calcular a pensão, minha renda pelos períodos de trabalho na Geórgia não é levada em consideração, mas trabalhei lá. Todas as notícias
Características da amostra para um aluno
Quando chegou a vez de ir trabalhar, ou a sorte caiu para tomar uma posição valiosa. À sua atenção um modelo que deixará o tempo de produção de um documento satisfatório Em condições modernas, as características são chamadas de carta de recomendação. Nos tempos soviéticos, uma carta com garantia foi substituída por uma característica emitida. Há uma diferença para solicitar características, outra para compor. Muitos tiveram que lidar com esse termo como uma característica. A característica não foi alterada. Nas realidades modernas, o conceito capitalista entrou em nosso cotidiano como uma recomendação em forma de carta.
Características, características da amostra, características do aluno, características do funcionário, características do funcionário, características do local de trabalho
CARACTERÍSTICA
Ao estagiário do Gabinete do Procurador da Cidade de Moscou Ivanov Vladimir Ivanovich, nascido em 21.07.1982.
Ivanov V.I. fez estágio na promotoria de Moscou de 31/10/2005 a 31/12/2005.
Durante o estágio Ivanov V.I. familiarizou-se com todos os tipos de supervisão do Ministério Público, análise de queixas e pedidos de cidadãos, conheceu protestos, apresentações do Ministério Público, materiais de recusa, processos criminais suspensos, processos de supervisão em processos criminais, familiarizou-se com a organização do trabalho do Ministério Público investigador do Ministério Público, com os principais documentos incluídos no processo criminal. Realizou viagens diretas como parte do grupo investigativo-operacional ao local dos incidentes.
Ivanov V.I. mostrou-se um estagiário disciplinado e diligente, como uma pessoa altamente inteligente, educada e bem treinada. Distinguiu-se pelo trabalho árduo, diligência e diligência na realização de tarefas práticas, sempre realizadas de boa fé, em tempo útil, sem necessidade de verificações adicionais.
Muito rápida e qualitativamente assimila todas as informações que lhe são fornecidas. Ele se esforça para servir a lei com grande desejo.
Ivanov V.I. provou ser um jovem modesto e disciplinado. Sociável, educado com os amigos. Gozava de merecido prestígio e respeito na equipe.
Estagiário Ivanov V.I. desenvolveu um caráter calmo e uniforme, uma vontade forte e muitos outros traços de personalidade positivos. Sabe escolher e estabelecer metas socialmente significativas para alcançá-las.
Investigador Sênior do Gabinete do Procurador de Moscou D.V. Petrov
Características para uma amostra de escrita do aluno.
Características do aluno - um documento oficial emitido por uma instituição de ensino e contendo informações sobre o desempenho acadêmico e as qualidades psicológicas do aluno. Este documento pode ser exigido ao se candidatar a um emprego, ao passar por uma comissão no cartório de registro e alistamento militar, ao transferir para outra instituição de ensino ou para outra faculdade, e em outros casos.
O documento é semelhante à elaboração de uma descrição do trabalho. A característica está escrita no papel timbrado da universidade e é respaldada pelos selos e assinatura do reitor. O documento pode ser elaborado pela equipe da reitoria, pelo curador do grupo, pelo chefe das aulas práticas ou por outro representante da universidade.
Amostra de Especificação Geral
A estrutura padrão para emissão de uma característica é reduzida aos seguintes pontos: 1) uma indicação do endereço e detalhes da instituição de ensino e o nome da instituição a pedido da qual a característica do aluno é compilada. Essas informações estão localizadas no cabeçalho do documento e podem fazer parte do papel timbrado. 2) Indicação de dados pessoais do aluno, nome completo, data de nascimento, período de estudo nesta instituição, nome do corpo docente, especialidade, turma. 3) Avaliação geral do progresso do aluno, suas habilidades para diferentes tipos de aprendizagem, atitude em relação ao processo de aprendizagem. Esta parte do documento indica a nota média do aluno. As realizações criativas ou científicas do aluno, sua atividade na vida cultural, também são indicadas nesta seção. 4) Avaliação das qualidades psicológicas e comportamentais de uma pessoa: o tipo de pensamento, o nível de cultura, a natureza das relações com outros participantes do processo educacional. 5) Na parte final do documento, é indicada a data de compilação e a assinatura do reitor.
O documento deve conter apenas informações objetivas e verdadeiras sobre o aluno. As características do local de estudo podem afetar a percepção do aluno pelo empregador ou pelo novo supervisor.
Características da amostra de um estudante no cartório de registro e alistamento militar (Tamanho: 32,0 Kb | Downloads: 6 703)
Exemplo de perfil do aluno (tamanho: 31,5 Kb | Downloads: 19.793)
Características do local de estudo - o portal dos alunos do sétimo bit
Uma característica do local de estudo pode ser necessária em vários casos. Às vezes, um empregador pede isso quando você consegue um emprego de meio período, querendo combinar trabalho e estudo. Ou pode ser exigido no cartório de registro e alistamento militar no local de residência.
Mas seja qual for o motivo, a forma do documento e seu conteúdo típico permanecem praticamente os mesmos.
Ao contrário da autobiografia de um aluno, a característica é compilada por um responsável do instituto. Deve refletir os seguintes pontos:
- Nome completo, bem como informações básicas do plano de questionário.
Também é costume avaliar as qualidades psicológicas e morais do aluno, suas inclinações e habilidades características. Agora vamos ver exemplos.
Características da amostra do local de estudo
Característica
no estudante Venediktov Anton Pavlovich, graduado da GPU de São Petersburgo
O estudante Venediktov Anton Pavlovich é um estudante do segundo ano na Universidade Politécnica do Estado de São Petersburgo, no Departamento de Nanotecnologia e Mecânica Quântica. Durante seus estudos, mostrou-se um aluno responsável.
Participou de eventos culturais organizados pela universidade: dia do calouro e dia aberto. Membro da equipe do instituto da KVN.
Realizou estágio na Empresa Federal Unidade Estadual de Sistemas Físicos e Técnicos Marítimos, estabelecendo-se como estagiário responsável.
Ele mostra habilidades especiais em física, ele teve uma prática educacional no laboratório departamental de óptica e fotônica.
Nos contatos com colegas de classe, Anton Venediktov mostra qualidades de liderança, não é confrontador e está sempre pronto para ajudar amigos e camaradas.
Em 2010, foi nomeado para uma bolsa do Governador de São Petersburgo após os resultados de duas sessões de exame.
Os professores caracterizam Anton Venediktov como um aluno capaz que pode revelar ainda mais seu talento de engenharia no campo profissional, sujeito a treinamento intensivo.
A característica é dada para apresentação no local da exigência. Selo. Assinatura.
Características do modelo de formulário de um aluno do local de estudo
Nome completo, data de nascimento, estudou no departamento noturno de _______________________ (nome do instituto) de setembro de 2005 a julho de 2010.
No processo de estudo, __________________ (nome completo) mostrou-se um aluno determinado, disciplinado e capaz. Dominou com sucesso o material educacional em disciplinas especializadas.
Em disciplinas gerais, semestrais e trabalhos de conclusão de curso, ele recebeu notas boas e excelentes. A tese na especialidade _________________ sobre o tema: ____________________ é nova e reflete o alto profissionalismo do autor.
Durante o estágio na ___________________ e a prática de produção na __________________ ________________ (nome completo), demonstrou bons conhecimentos de engenharia, habilidades de programação em linguagens de alto nível e capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos na universidade em trabalhos práticos. Durante o estágio cumpriu com sucesso todas as tarefas que lhe foram atribuídas, mostrando-se pelo lado positivo.
Tem propensão à inovação. A boa formação industrial e educacional é confirmada pelas características e avaliações dos locais de passagem da prática de ___________________ (nome completo).
___________________ (nome completo) foi membro do círculo científico estudantil, fez apresentações em conferências científicas e práticas e foi nomeado para uma bolsa com base nos resultados de vários trabalhos publicados. _________________ (nome completo) encontra facilmente uma linguagem comum com os outros, sempre benevolente, em situações controversas procura um compromisso, propenso à atividade criativa.
O grau de habilitação _______________________ (nome completo) corresponde integralmente aos seus conhecimentos e competências, o que lhe permite ser recomendado para ingresso na pós-graduação na especialidade _______________.
A característica é dada para apresentação na pós-graduação ____________________.
Características do aluno. exemplo e características de amostra para um aluno do local de prática
O princípio de escrever uma característica para um aluno depende da finalidade de seu uso posterior (assim como das características do local de trabalho). Na maioria das vezes, este documento é elaborado em dois casos, cada um dos quais consideraremos separadamente.1. Características gerais de um aluno Um exemplo de redação de uma característica geral de um aluno Geralmente necessária para apresentação no local de demanda. Escrito e compilado por um funcionário da reitoria, em papel timbrado da universidade.
Esse tipo de característica pode ser utilizado tanto dentro de uma instituição de ensino (por exemplo, ao transferir um aluno para outra especialidade, outra faculdade, incentivando ou impondo penalidades administrativas a ele), quanto em organizações ou instituições terceirizadas (por exemplo, ao transferir estudante para outra universidade, quando da distribuição no final do treinamento ou para o registro e alistamento militar). Em todos os casos acima, a forma de escrever a característica é a mesma. A estrutura será a seguinte:
Características do aluno
Ivanov Alexei estudou no Instituto KhVNGI de 01/09/2005 a 30/05/2010. Como aluno capaz, tem boa memória, Alexei Ivanov é diligente em dominar os conhecimentos da profissão.
Inclinado ao estudo das ciências naturais e exatas. Nas sessões era ativo e atento, trabalhava sistematicamente.
Ele dominou as ciências exatas com facilidade. Os resultados de seus estudos mostraram um alto nível de conhecimento. Frequentava as aulas regularmente, não havia faltas às aulas sem motivo.
Alexey estava inclinado à compreensão mútua, camaradagem, respeito pelos professores mais antigos e nunca teve problemas com disciplina.
Em atividades extracurriculares, ele era um participante ativo em vários grupos de hobbies. Participou de competições esportivas de futebol e tênis.
Gostei de frequentar o círculo de tecnologias da informação. Interessado em tecnologia.
O personagem é leve. Encontra facilmente uma linguagem comum com os colegas, respeita os mais velhos.
Ivanov Aleksey é um bom interlocutor, bem lido, tem um caráter simples e equilibrado.
A característica é emitida para apresentação no local da demanda.
Reitor do Instituto (Sobrenome Patronímico)
Chefe da Faculdade (Sobrenome Nome Patronímico)
Líder do grupo (Sobrenome Nome Patronímico)
Com base no objetivo da redação, as características do aluno são compiladas por um representante da instituição de ensino (professor de turma, líder de grupo, diretor, diretor da universidade). As características de um aluno-estagiário são compiladas pelo mentor, a quem o aluno foi designado.
O professor da turma ou o chefe do grupo escreve a característica do aluno para o tribunal, após o que essa característica é assinada pelo diretor da instituição de ensino ou pelo diretor. As características de um aluno para um empregador devem conter as características profissionais do aluno, seu nível de conhecimento, diligência e traços de caráter.
Em tal caracterização de um aluno, foque na atividade e independência do aluno, e não em suas habilidades profissionais, pois ele ainda não trabalhou muito na prática.
A característica do aluno difere de qualquer outra característica na medida em que apresenta várias marcas associadas à direção após a atividade profissional educativa. As características do aluno devem conter o máximo de informações confiáveis sobre o aluno, o que pode ajudar a evitar vários problemas e mal-entendidos no futuro.
Houve muitos casos na vida em que, graças a uma caracterização, uma pessoa foi absolvida nos tribunais. Se as características de um aluno são compiladas por agências de aplicação da lei, seu conteúdo e toda a ênfase são colocadas na personalidade do aluno e, em segundo plano, seu desempenho em uma instituição educacional (escola, instituto, faculdade, faculdade etc.) .)
O texto da característica consiste em quatro partes:
1. Dados pessoais da pessoa sobre a qual a característica é formada (colocados no centro da folha ou na coluna à direita).
2. Informações sobre atividades ou estudos (desde que ano trabalha ou estuda, onde, atitude em relação ao trabalho, estudo, nível de profissionalismo, realizações e domínio educacional ou posse de material didático).
3. Avaliação das qualidades empresariais e morais: informações sobre o incentivo (recuperação): relacionamentos na equipe.
4. Conclusões: indicação de onde a característica é submetida.
Por exemplo, abaixo fornecemos características de amostra.
Característica (amostra)
Exemplo de perfil de professor
Um exemplo de um documento para um aluno
Características de exemplo de um mau trabalhador
Um exemplo de um documento para um médico
Um exemplo de um documento para um programador
Características da amostra de um funcionário da empresa
Um exemplo de um documento para um professor de escola primária
Um exemplo de um documento para um professor de escola primária (2)
Um exemplo de documento para um professor de literatura estrangeira
Um exemplo de um documento para o trabalho de um professor
Um exemplo de um documento para um graduado da escola
Um exemplo de um documento para um graduado da escola (2)
Um exemplo de um documento para um graduado da escola
Um exemplo de um documento para um aluno
Um exemplo de um documento para um graduado
Um exemplo de um documento para um graduado 2
Um exemplo de um documento para um graduado 3
Um exemplo de um documento para um graduado 4
Um exemplo de um documento para um graduado 5
Um exemplo de um documento para um graduado 6
Um exemplo de um documento para um graduado 7
Exemplo de características de graduação
Característica (zrazok) aprender 10 aulas
Características do Graduado Zrazok
Características do bumbum uchniv classe 5
Características psicológicas e pedagógicas do 6º ano.
Características psicológicas e pedagógicas de um aluno, fraco a ponto de violar a lei
Características psicológicas e pedagógicas
Características pedagógicas psicológicas do aluno
Características do professor de aulas de cob
Início Característica de amostra Característica para relatório de amostra de prática de graduação
Certificado da presença de um depósito em uma instituição de crédito ao solicitar a cidadaniaRecolho documentos para obter a cidadania da Federação Russa de maneira simplificada (pelos pais). Não. Todas as notícias
O ex-reitor da Universidade Nacional do Serviço Tributário do Estado, Petr Melnyk, está localizado em San Marcos, Califórnia. Todas as notícias
Dupla cidadania da Federação Russa e da BielorrússiaSou cidadão da República da Bielorrússia - um passaporte da série PP. Em 2012.01 obteve a cidadania russa -. Todas as notícias
Características do relatório de amostra de prática de graduação
Características da amostra do lugar da prática de graduação em economia estatística e ciência da computação
Características do local de atuação (graduação)
sobre Andreiko Petr Sergeevich
Andreyko P.S. no período de 27/04/2010 a 25/06/2010, realizou estágio na Vikink Stroy + LLC como vice-chefe do departamento, Ozery, st. Lenina, 34 Tel. 45-48-66 fax 45-48-66.
Durante a passagem da prática de graduação Andreiko P.S. Ele provou-se no lado positivo como um funcionário competente e treinado.
Reclamações sobre comportamento pessoal durante o estágio Andreev P.S. não tinha.
Conhecimento adquirido por Andreev P.S. enquanto estudava na Universidade de Economia, Estatística e Informática de Moscou, permitiu-lhe concluir o programa de estágio na íntegra.
Durante a prática, Andreev P.S. estudou o regime interno da empresa, familiarizou-se com a documentação técnica, equipamentos disponíveis na empresa, estudou os esquemas tecnológicos, a carta e os regulamentos da organização.
Andreev Petr Sergeevich mostrou sua capacidade de trabalhar em condições difíceis, agir de forma independente e sem solicitação, o que indica seu alto nível teórico de treinamento. Além disso, durante o estágio, ele dominou as habilidades práticas necessárias para o trabalho.
Nota para o estágio - "excelente"
Diretor Geral da Vikink Stroy+ LLC
Molchanov K.S. _____________________
amostras do meu controle anterior, trabalhos e teses
Todo o poder do conhecimento. de sessão para sessão.
Como escrever um depoimento do local de estágio?
Qualquer aluno tem que se submeter à prática industrial e de graduação.
Quando chega a hora de preparar um relatório de prática, surge o próximo problema. Você se aproxima do chefe do consultório da empresa (organização) e pede para escrever uma referência para você, e o chefe do consultório (mentor) responde da seguinte forma: Escreva você mesmo, porque você sabe melhor, e eu assino! O que fazer? Como escrever um depoimento do local de prática? Onde posso obter uma amostra das características do local de prática?
Abaixo, consideramos um exemplo de uma característica do local de prática.
CARACTERÍSTICA
para um aluno do 6º ano da especialidade Gestão Organizacional
Universidade Econômica do Estado de Samara Ivanova Inna Ivanovna
Inna Ivanovna Ivanova, estudante do 6º ano da Samara State University of Economics, fez estágio de pré-graduação na Tires-Machines LLC de 1º de novembro de 2010 a 30 de novembro de 2010 como assistente do chefe do departamento econômico.
Durante a passagem da prática de graduação Ivanova I.I. consolidou o conhecimento teórico adquirido em sala de aula na universidade, adquiriu habilidades gerenciais práticas, experiência na resolução de problemas analíticos e de pesquisa.
Durante o estágio Ivanova I.I. estudou a estrutura, funções, tarefas, regulamentação normativa das atividades da Tires-Machines LLC; direções das atividades da empresa; documentos financeiros e direções estratégicas das atividades da Tires-Machines LLC.
Ivanova I.I. mostrou-se uma trabalhadora trabalhadora, conscienciosa, sociável, diligente, simpática e respeitosa com a equipa, demonstrou excelente conhecimento das funções e deveres de um gestor.
De acordo com os resultados da prática de graduação, a estudante Ivanova I.I. merece uma excelente classificação.
CEO
OOO Tires-Machiny local de assinatura e selo de Sh.Sh. Radiador
Faça os ajustes necessários no texto e seu perfil de aluno do local de estágio está pronto!
Diário de prática de graduação para alunos da especialidade Finanças e Crédito
Goryachkin V.V. Diretrizes para o design e proteção de trabalhos de conclusão de curso, teses e outros documentos de relatório de estudantes universitários
Instruções metódicas. Minsk. BGU. 2005 - 50 p.
O manual de formação estabelece os requisitos e regras para o registo e
proteção por estudantes de trabalhos de conclusão de curso, diploma e trabalhos de bacharelado, relatórios sobre prática de graduação e teses de mestrado para o período de estudo na Bielorrússia
Diário de prática de graduação. lugar de passagem
Minchukova L.A. Economia Mundial: Guia educacional e metodológico para cursos para estudantes de engenharia e especialidades econômicas FBO
4. Orientações para a elaboração, elaboração e defesa de trabalhos de conclusão de curso, teses e dissertações de mestrado
/ Relato da prática de graduação na Comissão de Trabalho com Jovens - MGOSGI - GIMU - 5º ano / Características de um estudante-praticante em tempo integral (amostra)
Característica
estagiária em tempo integral
NOME COMPLETO. aluno: Privezentseva Maria Georgievna
Faculdade, curso: Histórico, GIMU, 5º ano
Organização em que o aluno estagiou: Comitê de Trabalho Educacional e de Lazer com Jovens da Administração do Distrito da Cidade de Kolomna
Características do trabalho de produção do aluno:
Durante o estágio, a aluna se estabeleceu como uma funcionária competente e responsável. O trabalho atribuído foi realizado de forma criativa com uma abordagem individual para cada tarefa. As funções trabalhistas foram executadas com precisão e em tempo hábil.
Características das qualidades profissionais e organizacionais de um aluno:
O aluno é capaz de tomar decisões de forma independente e ser responsável pelo resultado final. Ela é caracterizada por alta eficiência, habilidades de comunicação, boa vontade.
No processo de trabalho, o aluno mostrou as seguintes qualidades profissionalmente significativas:
Competência, disciplina, pontualidade
Capacidade de executar várias tarefas simultaneamente e rapidamente
Capacidade de usar produtivamente computadores, tecnologias multimídia e equipamentos de escritório no processo de trabalho
Alfabetização comunicativa
Capacidade de trabalhar com volumes de informação de várias estruturas e complexidades
Rápida adaptação às novas condições de trabalho e força de trabalho
Ambição, trabalho duro
abertura, propósito
Integridade, diligência, capacidade de trabalhar em equipe.
O nível de conhecimento teórico e prático atende aos requisitos da instituição.
Propostas para a preparação profissional do aluno:
Para efeitos de domínio prático da componente disciplinar da atividade profissional do futuro especialista e oportunidade para o aluno conhecer a experiência regional da organização em termos de visitas a instituições especializadas. Encontros temáticos com representantes reais da futura profissão irão enriquecer o nível de conhecimento teórico do aluno com conteúdos concretos, ajudá-lo a esclarecer o assunto de sua futura atividade e fortalecer suas atitudes posicionais profissionais.
Avaliação geral da prática: ____________________________ (em palavras)
(estudante) é um dos documentos mais importantes que é compilado em uma ampla variedade de situações: ao entrar e se formar em uma universidade, ao transferir, por recompensa ou punição, por passar em uma comissão em um cartório de registro e alistamento militar, etc. Uma amostra de uma característica de um local de estudo ou estágio deve estar à disposição para cada chefe do grupo de estudos, funcionário da reitoria, curador de estagiários do empreendimento, a fim de facilitar e agilizar o relato.
Características dos elementos estruturais
Qualquer ou pós-graduação consiste em pontos padrão que devem ser descritos. Além disso, é complementado com dados específicos, dependendo do local de destino e momentos individuais relacionados à personalidade do aluno. Portanto, do local de estudo deve incluir os seguintes dados padrão:
- Cabeçalho ou cabeçalho. É necessário indicar o nome completo da universidade, endereço, informações de contato, bem como os dados da instituição para onde o documento é enviado.
- A parte principal da característica (primeiro parágrafo) indica os dados biográficos do aluno (nome completo, ano de nascimento, tempo de admissão na instituição de ensino, faculdade, especialidade, nome do grupo acadêmico).
- Dados sobre desempenho acadêmico e atitude para estudar - nota média, disponibilidade de habilidades para a atividade escolhida, interesse pela especialidade, realizações, participação em eventos adicionais (conferências, exposições), frequência às aulas.
- Dados psicológicos e pedagógicos: características de comportamento, interação com o grupo e professores, qualidades pessoais, nível de cultura.
- Data e assinaturas dos responsáveis (reitor ou reitor obrigatório e compilador - curador ou outra pessoa)
Características para um aluno do local de estudo. Amostra de compilação
... (nome completo) estudou em ... (nome da universidade) em período integral de ... a ... (período de estudos).
Durante o período de estudos, mostrou-se um aluno capaz e diligente. Estudou diligentemente o ensino geral e as disciplinas especiais, prestou atenção especial aos estudos práticos e de laboratório. O progresso em todas as disciplinas é alto - 4-5 (С-А). O trabalho de qualificação educacional sobre o tema "..." (nome) se destacou pela independência e contribuição criativa.
Durante o seu estágio na ... (nome da instituição) demonstrou um domínio bem sucedido de disciplinas especiais, conseguindo pô-las em prática nas funções básicas que lhe foram confiadas: ... (descrição das tarefas da prática industrial). Mostrou-se como um estagiário de iniciativa, responsável e com pensamento fora da caixa, pelo que foi muito apreciado pela direção da empresa.
... (nome, sobrenome) foi um participante ativo na vida da universidade: o chefe do conselho estudantil da faculdade, um membro da divisão disciplinar do conselho estudantil do dormitório. Durante os seus estudos, participou em conferências científicas e estudantis (nome) e mesas redondas.
... (nome, sobrenome) é uma pessoa proposital, criativa e cheia de recursos. Ele gozava de autoridade entre os colegas e tratava os professores com respeito.
Ele se interessa por literatura de ficção científica, pratica atletismo e gosta de aeromodelismo.
Características fornecidas a pedido... (nome da instituição) / Aluno... (nome completo) podem ser recomendadas para estudos de pós-graduação.
a data
Assinaturas dos responsáveis
Isso pode parecer uma característica do local de estudo para o trabalho. Sua amostra pode ser alterada dependendo das características individuais da pessoa que está sendo caracterizada.
Características do local de estágio pelo aluno
Uma característica para um aluno é compilada não apenas por uma instituição de ensino, mas também pela empresa (organização) na qual ele realizou qualquer tipo de prática - introdutória, industrial ou pré-diploma. É compilado para ilustrar o grau de assimilação de habilidades práticas por um aluno, para analisar a aplicação do conhecimento por ele em um local de trabalho potencial, para avaliar sua atitude em relação ao trabalho. Este recurso inclui:
- Título (nome e contactos da instituição que emite o documento).
- Dados biográficos do aluno, departamento da empresa ou organização onde foi formado, ponto final.
- Descrição das funções previstas para o estagiário desempenhar, grau de domínio das competências necessárias, atitude face ao trabalho realizado (iniciativa, consciência), assiduidade.
- Pontuação da prática.
- Data e assinatura do responsável.
Características no cartório de registro e alistamento militar
Uma amostra da característica do local de estudo também pode ser usada para o aluno passar na comissão no cartório de registro e alistamento militar. Nesse caso, o documento inclui, além dos principais, os seguintes itens:
- esclarecimento de qual curso, especialidade e turma o aluno é aluno atualmente;
- se ele falta às aulas sem motivo (se sim, quantas faltas no período - um mês, seis meses, um ano);
- há comentários sobre a disciplina, é possível caracterizar o comportamento como não atendendo aos requisitos do sistema de ensino superior;
- traços de caráter: quão equilibrado, se propenso a conflitos, quão acostumado a resolver situações difíceis;
- se você esteve envolvido em atividades ilegais.
Essa característica também é adequada em caso de solicitação de outras autoridades, como a polícia.
Características do local de estudo. Exemplo para um estudante
As características de um aluno de uma escola podem ser traçadas durante a transferência, após a formatura, ao passar por uma comissão no cartório de registro e alistamento militar, a pedido de outras autoridades (polícia, serviço social), etc. Neste caso, uma amostra de características do local de estudo pode ser assim:
... (nome completo do aluno) durante a formação mostrou-se um aluno responsável. Ele era um participante ativo na vida da equipe, tratava as instruções do professor da turma com respeito.
As ausências para ... (nome do aluno) não foram anotadas. O aluno era ativo na sala de aula, fazendo diligentemente o dever de casa. A pontuação média nas disciplinas do ciclo social e humanitário - ... (avaliação), matemática - ... (avaliação). O aluno é um participante ativo na Olimpíada de física da escola e do distrito.
... (nome, sobrenome do aluno) durante seus estudos participou de tais atividades extracurriculares: uma exposição de criatividade técnica na cidade (nome), KVN entre alunos do ensino médio ... (nome) do distrito, eventos dedicados à Grande Guerra Patriótica, Dia da Cidade e Ano Novo.
... (o nome, sobrenome do aluno) é sociável, amigável, sabe estabelecer contato com as pessoas, tem muitos amigos entre seus pares. Por natureza - simpático, honesto, equilibrado, otimista. Por temperamento - sanguíneo.
Ele gosta de futebol, boxe, xadrez, está interessado em criatividade (aprende a tocar violão). Teve uma parte constante em subbotniks.
Em relação aos mais velhos, é sempre cortês e educado, ouve a opinião de pessoas mais experientes.
Os pais estavam ativamente interessados na vida escolar de seu filho, participaram de todas as reuniões. Mãe ... (nome do aluno) - um membro do comitê de pais da classe.
a data
O sistema soviético de distribuição de pessoal há muito caiu no passado. Hoje, para um emprego bem-sucedido, um graduado precisa demonstrar profundo conhecimento e habilidades práticas na profissão escolhida. Um estágio numa empresa organizada por uma instituição de ensino superior ou secundário ajuda a adquirir este último. Após a sua conclusão, o aluno recebe um certificado e características do aluno do local de prática. Com base nestes documentos, é definida a nota final e é decidida a admissão à defesa do diploma.
Muitas vezes a necessidade de excursões ao empreendimento, conversas com especialistas e estágios é percebida pelos alunos com hostilidade. No entanto, a realidade moderna mostra que o curso prático é uma parte importante do processo educacional. Tem como objetivo resolver problemas:
Familiarização com a futura profissão - mergulhando na especialidade escolhida, o aluno entende se isso lhe convém. Esta é uma motivação adicional para a formação contínua ou um “despertar” demonstrando a necessidade de mudar de profissão.
Aquisição de conexões em círculos profissionais - o aluno se familiariza com colegas e gestão. Os contatos adquiridos podem ajudá-lo a encontrar um emprego após a formatura.
Avaliação do conhecimento - característica de um aluno que fez estágio, ajuda os professores a avaliar objetivamente o nível de seu conhecimento. O próprio aluno pode entender em que áreas ele é forte, e onde é preciso trabalhar a base teórica.
Coleta de dados para a redação de um diploma - observando a "vida" real da empresa, o estagiário coleta material empírico, com base no qual realizará um estudo refletido no trabalho final.
Características de um aluno do local de estágio é um dos papéis necessários pela universidade para transferir o aluno para o próximo curso ou admissão para a defesa do diploma. Isso não é um “capricho” de uma instituição de ensino, mas uma norma regulamentada por portarias do Ministério da Educação.
O que é prática educativa?
Uma das variedades de prática estudantil é educacional. Seu principal objetivo é fortalecer a base teórica estabelecida durante palestras e seminários. Os alunos têm a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais, demonstrar a profundidade de assimilação do material abordado e “experimentar” a especialidade escolhida.
O programa de prática educativa é elaborado pelo corpo docente de uma instituição de ensino superior ou secundário, mas o sucesso do evento depende não só dele, mas também da organização da recepção no local. O conteúdo e a estrutura do ciclo devem necessariamente obedecer ao disposto na Norma Estadual de Educação Federal. O curso é realizado com base em um acordo entre o instituto e uma empresa comercial.
O currículo pode incluir as seguintes atividades:
- familiaridade com a estrutura organizacional da empresa, configurando os processos de negócio;
- excursões ao empreendimento;
- estudo das características do trabalho de departamentos individuais;
- estudo dos documentos normativos internos da empresa;
- coleta de dados para escrever trabalhos de conclusão de curso.
O curso não envolve a participação direta em processos de negócios, mas se limita à familiaridade com a especialidade, o desenvolvimento de habilidades para pesquisa independente.
A característica para a prática de uma empresa para um aluno neste caso pode ser a seguinte:
“Ivanova T. P. mostrou excelente conhecimento na área de planejamento econômico. Independente, se esforça para aplicar a base teórica na prática, para adquirir novas habilidades.
Durante a prática de Ivanova T.P. investigou o planejamento e os indicadores econômicos da Gamma LLC. Mostrou um alto nível de formação teórica. Desempenhava tarefas práticas com consciência e responsabilidade, demonstrava desejo de adquirir novos conhecimentos.
O relatório finalizado tem todas as características do trabalho de pesquisa, relevância e profundidade suficientes.”
A prática de treinamento é organizada principalmente na forma de excursões a empresas, comunicação com profissionais, desempenho de certas funções características de uma determinada profissão (por exemplo, participação nas atividades da empresa como assistente de um especialista).
O que é um estágio?
O estágio faz parte do ciclo educativo que decorre diretamente nas empresas e implica a imersão total dos alunos no processo produtivo ou empresarial. O local do curso é geralmente escolhido pelo departamento responsável, no entanto, os próprios alunos podem acordar um empreendimento que corresponda aos seus interesses profissionais.
Os objetivos do curso são:
- consolidação do conhecimento teórico obtido em uma instituição de ensino;
- obtenção de competências profissionais;
- adaptação às condições da actividade profissional real.
A duração do ciclo é de várias semanas a vários meses.
A prática industrial é organizada para estudantes seniores. Suas funções são o mais próximo possível das condições da atividade econômica real. Os estagiários atuam como substitutos ou auxiliares dos principais especialistas e, caso haja vagas na empresa, podem ser aceitos em seus quadros por meio de contrato de trabalho a termo certo.
A característica final de um aluno que fez estágio deve descrevê-lo como um especialista formado em uma determinada área. A ênfase deve ser colocada na descrição da lista de funções desempenhadas pelo aluno.
Um exemplo pode ser assim:
“Petrova A. S. Durante o estágio, participou ativamente nos trabalhos do departamento bancário. A ela foi confiada a seguinte lista de responsabilidades:
- preparação e triagem de documentos relativos a operações de conversão;
- registo de dossiês de crédito de clientes bancários;
- sistematização de relatórios.
A característica para um aluno estagiário deve conter uma descrição de suas qualidades profissionais significativas, por exemplo:
“Petrova A. S. cumpriu conscienciosamente as funções que lhe foram atribuídas, mostrou o devido cuidado e rigor no trabalho com os documentos. Ela se estabeleceu como uma funcionária disciplinada e executiva. Ela aplicou com sucesso o conhecimento teórico na área bancária obtido no instituto em seu trabalho.
O que é prática de graduação?
O pré-diploma é chamado de prática industrial, que completa o curso na universidade e precede a defesa do trabalho final. Dá ao aluno a oportunidade de consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos, mergulhar na futura profissão, coletar dados empíricos necessários para a redação de um diploma.
A prática de graduação é organizada por representantes do departamento de acordo com os requisitos do Padrão Educacional do Estado Federal. Sua principal diferença em relação aos outros tipos é que, ao participar dos processos de produção, o aluno deve se concentrar nos momentos que são significativos para a redação de um trabalho final. Por exemplo, se o diploma é dedicado a métodos de melhoria da contabilidade em uma empresa, é necessário analisar o sistema existente e a política contábil da empresa e formular formas de melhorar sua eficiência.
A prática de graduação é pré-requisito para admissão à defesa do trabalho final. O papel de mentores estudantis é desempenhado por duas pessoas - um responsável da universidade e um da empresa. O programa do ciclo é desenvolvido individualmente, tendo em conta o tema escolhido pelo aluno para o diploma.
A característica do aluno do local de prática da graduação deve descrever o trabalho independente e de pesquisa realizado por ele.
Por exemplo:
“Kovaleva D.S. estudou o sistema de marketing da Delta LLC. Com base nos resultados da análise, foram apresentadas propostas para melhorar a eficiência do sistema, que são de interesse da gestão e de importância prática.
Ao descrever um estagiário de uma empresa, deve-se mencionar também as qualidades que o caracterizam como um bom funcionário: diligência, pontualidade, capacidade de trabalhar em condições de multitarefa, iniciativa, prudência, etc.
Seria útil notar que o estagiário se deu bem com a equipe, mostrou simpatia, pontualidade e soube encontrar a abordagem certa para os clientes.
Características para um aluno: significado e propósito
Referência pronta para o aluno - documento oficial, certificado pela assinatura do responsável, refletindo o procedimento de aprovação no ciclo prático e os resultados alcançados. É apresentado ao reitor de uma instituição de ensino superior ou secundário no final do ciclo com outros formulários: um relatório e um certificado.
Características prontas para um aluno - comprovante de conclusão do ciclo prático, com base no qual a universidade pode transferir o aluno para o próximo curso ou permitir que ele defenda seu diploma. Esta regra é prescrita nas ordens do Ministério da Educação.
Assume-se que a referência é feita pelo orientador-orientador do aluno e nela constam conclusões objectivas sobre as qualidades pessoais e profissionais do formando, a diligência no desempenho das funções e os resultados alcançados. O documento indica qual nota o aluno merece.
Como escrever um depoimento para um estudante de estágio?
O paper para o trainee é elaborado pela pessoa que desempenhou o papel de seu supervisor-mentor na organização. Reflete o nível de profissionalismo e qualificações necessárias para classificar o curso. O documento é lavrado em papel timbrado oficial da empresa e, na sua falta, em folha normal em branco.
Se você estudar cuidadosamente as características da amostra de um aluno que fez estágio, fica óbvio que o documento deve descrever os eventos que aconteceram anteriormente, de uma terceira pessoa. É necessário prescrever: “se provou”, “fez”, “alcançou”, “mostrou resultados”, etc.
O formulário oficial deve incluir um conjunto obrigatório de pontos significativos:
- nome da empresa anfitriã, endereço do local, número de telefone de contato;
- o nome do documento é "Característica";
- Nome completo do estagiário, curso, corpo docente;
- datas de treinamento prático;
- a especialidade em que o aluno exerceu;
- uma lista completa das funções desempenhadas pelo aluno;
- realizações especiais do aluno (receber agradecimentos da gestão, assistência na organização de férias corporativas, etc.);
- uma descrição das qualidades pessoais e profissionais do estagiário, notadas pelo responsável;
- a nota que o estagiário merece;
- data de elaboração do documento, assinatura do titular, carimbo.
É necessária uma característica para um aluno que estagiou em uma empresa para avaliar que patamares profissionais o aluno alcançou. Isso significa que a lista de funções e responsabilidades deve ser tão detalhada e completa quanto possível.
Por exemplo, você pode indicar que um aluno que atuou em um banco participou de reuniões do comitê de crédito, participou da compilação de um banco de dados de clientes, estudou regulamentos e regulamentos internos, ajudou a compilar arquivos de depositantes etc.
Não é costume escrever pontos negativos na lista de qualidades do aluno, a menos que o chefe exija. Você pode notar qualidades de um estagiário como:
- atuação;
- atenção;
- diligência;
- perseverança;
- iniciativa;
- pontualidade.
Na característica de prática a aluno, deve-se descrever as qualidades que são importantes para o trabalho em equipe: sociabilidade, simpatia, participação na vida pública, ausência de conflitos. Um bônus adicional é o uso de idiomas estrangeiros ao se comunicar com parceiros de outros países.
A característica deve ser compilada pelo chefe do departamento em que o aluno estagiou. Se este funcionário recusar o aluno devido ao alto emprego, você mesmo poderá preencher o documento, guiado pelas amostras disponíveis na Internet. O principal é que o papel seja certificado por pessoas autorizadas e uma impressão do selo. Assim, os representantes da organização expressam sua concordância com seu conteúdo.
Características de produção para estudante estagiário: amostra
As instituições de ensino superior e médio podem organizar diferentes tipos de prática: industrial, educacional, de graduação. A forma de características dos alunos permanece inalterada, apenas as funções descritas, qualidades pessoais e profissionais, anotadas no documento, variam.
O objetivo da compilação do documento é dar uma avaliação pericial dos conhecimentos do formando e do nível de formação profissional recebido como resultado do ciclo. Os princípios de sua escrita não mudam dependendo do local de prática: seja uma loja, o departamento de contabilidade de uma grande empresa, uma oficina de uma empresa de manufatura ou um jardim de infância.
Não existem regulamentos legais claros que regem a preparação do documento. No entanto, especialistas aconselham, para evitar problemas, tomar como base um exemplo de característica de um aluno de um estágio oferecido por uma universidade ou encontrado em um recurso confiável.
O documento pode ficar assim:
Característica
A característica foi emitida para Ivan Ivanovich Petrov com base nos resultados do estágio, com duração de 15/06/2016 a 02/07/2016.
O aluno tem as seguintes responsabilidades:
É necessário listar todas as responsabilidades confiadas ao aluno.
Durante o período de estágio, Petrov Ivan Ivanovich mostrou-se um funcionário confiável, proativo, disciplinado e atencioso, aprofundado no conteúdo do trabalho.
A aluna demonstrou formação teórica profunda e capacidade de aplicar os conhecimentos na prática. Petrov I.I. lidou plenamente com as funções atribuídas, 100% completou o programa do curso, mostrou desejo de trabalho independente e de pesquisa.
Petrov I.I. merece uma classificação "excelente".
Onde é dada a característica do local de estágio?
O papel finalizado, assinado pela direção e certificado pelo selo da empresa, deve ser entregue na reitoria da universidade. Será a base para a transferência do aluno para o próximo curso ou para o ingresso na defesa do trabalho final. Esta é uma prova documental de que o aluno concluiu um programa elaborado de acordo com os requisitos do Ministério da Educação.
Características para um aluno que realizou a graduação não é o único formulário a ser preenchido. Simultaneamente, é entregue um certificado de conclusão do curso, assinado pelo orientador da organização de acolhimento, e um relatório elaborado pelo próprio aluno.
O primeiro documento confirma que o aluno realmente frequentou as aulas e completou o programa estabelecido. A segunda serve para apresentar as conclusões retiradas dos resultados do ciclo: que conhecimentos e competências o aluno adquiriu, que novos objetivos e motivações tem.
Se você encontrar um erro, destaque um pedaço de texto e clique em Ctrl+Enter.
Características de um aluno do local de práticadescreve sua formação profissional, conhecimento teórico, habilidades práticas e qualidades empresariais que demonstrou durante o período de prática educacional, industrial ou de graduação.
Ao realizar um estágio e traçar as características de um aluno a partir do local de sua passagem
A realização de estágios para estudantes é regulamentada pelos Regulamentos sobre a prática de estudantes que dominam os programas educacionais profissionais básicos do ensino superior (doravante denominados Regulamentos), aprovados por despacho do Ministério da Educação e Ciência da Federação Russa de 27 de novembro de 2015 nº 1383. O objetivo da prática é formar competências básicas da atividade profissional, e se nós estamos falando sobre estágio de graduação e, em seguida, obter material factual adicional para escrever uma tese.
2 curadores devem gerenciar a prática de uma só vez: um dos professores da instituição de ensino e um funcionário da organização que aceitou o aluno para um estágio. Juntos, eles criam um cronograma de prática.
As funções do representante da instituição de ensino estão listadas no parágrafo 12 do Regulamento:
- elaboração de um plano de prática;
- desenvolvimento de tarefas práticas individuais;
- distribuição de alunos por empregos;
- controle sobre a observância dos termos de prática;
- controle do conteúdo da prática;
- assistência metodológica aos alunos;
- avaliação dos resultados da prática.
A cláusula 13 do Regulamento descreve as funções do chefe de prática por parte da empresa. Funcionário da organização:
- coordena as tarefas práticas individuais dos alunos, o conteúdo e os resultados da prática;
- oferece aos alunos empregos na empresa;
- apresenta aos formandos os requisitos das regras de proteção do trabalho e segurança contra incêndios;
- explica aos alunos as regras da atividade laboral;
- proporciona condições seguras de prática do ponto de vista de saneamento e segurança do trabalho.
A legislação exige que os alunos concluam as tarefas do programa de estágio, cumpram os regulamentos trabalhistas internos, bem como os requisitos de proteção do trabalho e segurança contra incêndio.
O procedimento de avaliação dos resultados não é estabelecido pelo Regulamento e é regulado pelos regulamentos locais da organização educacional. Ao mesmo tempo, na maioria dos casos, o chefe de prática da empresa é obrigado a escrever uma descrição detalhada do estagiário.
Características do trabalho do aluno no local estágio: amostra, formulário
Uma característica de amostra para um aluno não é estabelecida por lei, portanto, o documento é escrito de forma arbitrária. O chefe da prática deve apenas lembrar que o documento deve ser escrito em estilo oficial, e as seguintes informações devem ser indicadas na descrição:
- o nome da organização em que o aluno estagiou;
- endereço da organização;
- o nome da instituição de ensino onde o estagiário está estudando;
- sobrenome e iniciais do aluno;
- momento do estágio;
- tipo de prática;
- responsabilidades do aluno durante o estágio;
- qualidades profissionais do aluno;
- características do aluno, mostradas ao se comunicar com a força de trabalho;
- competências práticas dominadas pelo formando;
- nota dada ao aluno com base nos resultados do estágio;
