Conceptul de „gramatică” (din greacă. "record") este definită ca o ramură a lingvisticii care studiază structura gramaticală a unei limbi, precum și modelele de construire a structurilor corecte de vorbire în această limbă.

Gramatica unei limbi este un sistem coerent care s-a format de-a lungul secolelor și este încă în curs de dezvoltare. Știința gramaticală își are originea în tradiția lingvistică indiană, iar după aceea este îmbunătățită pe baza tradiției lingvistice antice. În secolele al XIX-lea și al XX-lea gramatica limbii s-a schimbat semnificativ, dezvoltând din ce în ce mai multe direcții noi. Cele mai proeminente figuri ale acestei perioade în domeniul gramaticii ruse au fost F. Fortunatov, V. Vinogradov, A. Shakhmatov, L. Shcherba ș.a.

În mod tradițional, gramatica unei limbi este reprezentată de morfologie - studiul părților de vorbire și al sintaxei - studiul frazelor, propozițiilor și structurii lor. Morfologia oferă o idee despre compoziția unei părți de vorbire a limbii, precum și a categoriilor gramaticale ale fiecărei părți de vorbire. Sintaxa consideră o frază și o propoziție în ceea ce privește semnificația lor, structura, funcția, compatibilitatea componentelor etc. Principalele concepte ale morfologiei sunt: ​​flexiunea, formarea formei, forma cuvântului, sensul gramatical, forma gramaticală, categoria gramaticală etc. principalele concepte de sintaxă sunt propoziție, membru al propoziției, conexiunea sintactică etc.

Gramatica este strâns legată de alte științe ale limbajului. De exemplu, cu ortoepia, pentru că studiază mijloacele sonore de exprimare a semnificațiilor și pronunția formelor gramaticale; cu ortografie, pentru că acoperă scrierea cuvintelor; cu stil, pentru că vizează modelele stilistice de utilizare a formelor gramaticale etc.

Gramatica unei limbi este reprezentată de mai multe direcții: de exemplu, conceptele care sunt universale pentru toate limbile lumii sunt dezvoltate de o gramatică universală, iar conceptele referitoare la o anumită limbă sunt dezvoltate de una anume; limba într-un anumit stadiu al dezvoltării sale este studiată prin gramatică sincronă, iar etapele istorice ale dezvoltării limbii sunt studiate prin gramatica istorică etc.

Gramatica rusă are multe asemănări cu gramatica altor limbi, dar în același timp are o serie de caracteristici. Deci, în limba rusă, se evidențiază categoria aspectului verbului, de unde lipsa necesității de a avea mai multe tipuri de timpuri (ca, de exemplu, în engleză). Până acum, în morfologia rusă, există procese vii de tranziție de la o parte a vorbirii la alta (de la un adjectiv la un substantiv și un participiu, de la un participiu la un adverb etc.). În plus, pe fondul alocării a 10 părți de vorbire tradiționale, disputele cu privire la numărul de părți de vorbire în limba rusă etc., încă nu scad.

Gramatica rusă este complexă, în primul rând datorită abundenței categoriilor gramaticale. Amintiți-vă, pentru a caracteriza o propoziție simplă, avem nevoie macar 6 caracteristici! Cu toate acestea, fără cunoștințe și capacitatea de a naviga prin gramatica limbii ruse, este imposibil să înțelegem sistemul lingvistic în sine ca întreg.

Mult succes in invatarea rusa!

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.

§ 177. Termenul „gramatică”, ca și mulți alți termeni lingvistici, este de origine greacă. Termen grecesc gramatică format din cuvânt grama-„litera, ortografie”; inițial a fost folosit în sensul de „artă de a scrie și de a citi”. În lingvistica modernă, termenul „gramatică” este folosit în diferite sensuri. De obicei, ele desemnează o anumită secțiune a sistemului lingvistic, adesea numită structura gramaticală a limbii, și secțiunea de lingvistică în care este studiată această secțiune a sistemului lingvistic.

"Termen gramatică... este folosit în două sensuri: atât ca doctrină a structurii limbii, cât și ca sinonim pentru expresia „structura limbii”"; " Gramatică numită știința structurii cuvântului și a structurii propoziției în abstractizare din sensul material specific al cuvintelor și propozițiilor, precum și însăși structura cuvântului și structura propoziției inerente unei limbi date ";" Trebuie avut în vedere că cuvântul gramatică este folosit atât în ​​sensul doctrinei gramaticii, cât și în sensul structurii gramaticale a limbii, i.e. structura gramaticală a cuvintelor, frazelor și propozițiilor". În același timp, structura gramaticală este înțeleasă „fie în sens larg - ca un set de legi pentru funcționarea unităților de limbaj la toate nivelurile structurii sale .., fie ( mai des) într-un sens mai restrâns - ca un set de reguli de construcție: 1) unități lexicale, în primul rând cuvinte (și formele lor) din morfeme și 2) enunțuri legate și părțile lor - din unități lexicale selectate de fiecare dată în procesul vorbirii , respectiv, după gândul exprimat.

Alături de aceste definiții ale termenului „gramatică”, se evidențiază uneori sensul acestui termen, asociat cu utilizarea lui în raport cu elementele individuale ale sistemului gramatical, de exemplu, în expresii precum „gramatica numelui”, „gramatica”. a verbului”, „gramatica infinitivului” etc.

Termenul „gramatică” este adesea folosit pentru a se referi la o carte care conține o descriere a structurii gramaticale a unei anumite limbi sau care prezintă elementele de bază ale unei anumite limbi și în general. În unele dicționare explicative, acest ultim sens este considerat ca o nuanță specială a unuia dintre cele două semnificații principale.

Gramatica, ca secțiune specială a sistemului lingvistic în lingvistica rusă modernă, este cel mai adesea definită ca un set sau un sistem de reguli, tehnici, metode, mijloace sau norme pentru formarea unităților gramaticale - forme gramaticale în sens larg.

Ar fi mai legitim să definim gramatica în acest sens ca un set, sau sistem, de unități gramaticale (asemănător modului în care sunt definite alte subsisteme de limbă în lingvistica modernă: fonetică, morfemică, vocabular, formarea cuvintelor. Unitățile gramaticale (structura gramaticală). ) sunt, în primul rând, forme gramaticale (în sens larg), categorii gramaticale și grame (mai multe despre ele, vezi mai jos). Astfel, gramatica ar trebui definită ca un set (sistem) de forme gramaticale, sau categorii gramaticale, sau grame, sau acele altele și treimi combinate.

Să comparăm câteva definiții similare oferite de diferiți lingviști: " Gramatică... - 1) structura formală a limbajului, i.e. un sistem de categorii și forme morfologice, categorii sintactice și construcții..."; " Gramatica limbii(structura gramaticală) este totalitatea și sistemul de categorii gramaticale inerente limbii”; „Totitatea categoriilor gramaticale constituie gramatica limbii”.

Asa de, gramatică ca un anumit sistem (subsistem) de limbă, ca obiect al predării gramaticale, este un sistem de unităţi gramaticale: forme gramaticale (în sens larg), categorii gramaticale, grame.

După cum sa menționat deja, termenul „gramatică” denotă nu numai structura gramaticală a limbii, ci și doctrina acesteia, adică. ramură a lingvisticii care se ocupă cu studiul structurii gramaticale a unei limbi.

Diferențele în înțelegerea și explicarea termenului „gramatică” ca denumire a structurii gramaticale a limbii se reflectă în interpretarea acestui termen ca denumire a doctrinei structurii gramaticale. Să comparăm câteva definiții (explicații) ale acestui concept: „știința structurii cuvintelor și a structurii propoziției”, „știința formelor de limbaj, a formelor de cuvinte (morfologie) și a formelor de sintagmă (sintaxă)”, „o secțiune a lingvisticii care studiază structura cuvintelor și propozițiilor într-o limbă "," o secțiune de lingvistică care studiază formele de flexiune, formulele frazei și tipurile de propoziții.

În scopul diferențierii terminologice a diferitelor concepte – gramatica ca domeniu al sistemului lingvistic și ca secțiune a lingvisticii, unii lingviști propun să folosească termenul compus „gramatică a unei limbi” pentru a desemna primul dintre ele.

„Pentru a evita dubla înțelegere a termenilor „fonetică” și „gramatică” și altele asemenea, s-ar putea spune „fonetica” și „fonetica limbii”, „gramatică” și „gramatica limbii”. Termenul „gramatica limbajului” în acest sens este folosit și de alți savanți.

Când se utilizează termenul „gramatică” în sensul doctrinei structurii gramaticale, acest termen este adesea însoțit de sintagme comparative: „ca știință”, „ca știință lingvistică”, „ca secțiune a lingvisticii”, „ca o doctrină a structurii unei limbi”.

„În acele cazuri în care termenii numiți (adică termenii „gramatică”, „formare a cuvintelor”, „morfologie” și altele similare. - V.N.) sunt folosite pentru a desemna știința, se introduc următoarele formulări: „gramatică ca știință”, „morfologie ca știință”, etc. „. Astfel de ture comparative în cazuri similare sunt folosite în alte lucrări. Ți-uri similare sunt folosite și pentru a desemna sistemul lingvistic corespunzător (subsistemul ) (cf.: „gramatica ca structură a unei limbi”, „gramatica ca sistem” etc.).

§ 178. Gramatica unei limbi, structura ei gramaticală, precum și alte subsisteme ale limbii și sistemul limbii în ansamblu, pot fi studiate din diferite unghiuri, sub diferite aspecte. În conformitate cu aceasta, se disting diferite tipuri sau tipuri de științe gramaticale: gramatică generală și particulară, descriptivă și istorică, istorică comparativă și comparativă, științifică și școlară, formală și funcțională etc.

Așa cum lingvistica este împărțită în general și particular, se disting gramatica generală și gramatica particulară. Gramatica generală și particulară diferă în funcție de obiectul de studiu (numărul de limbi studiate) și de natura fenomenelor studiate. Gramatica generală studiază fenomenele gramaticale (unități gramaticale, funcționarea lor, schimbarea, relațiile dintre ele etc.) caracteristice diferitelor limbi ale lumii, în principal universalii lingvistice; gramatica privată se ocupă cu studiul fenomenelor relevante legate de o singură limbă sau de un anumit grup de limbi.

În funcție de natura, metoda de studiu a acelorași fenomene gramaticale, gramatica este descriptivă, descriptivă sau sincronică și istorică sau diacronică. În gramatica descriptivă, fenomenele gramaticale ale unei anumite limbi sau ale unui grup de limbi sunt studiate în funcție de starea lor într-o anumită perioadă de timp, de exemplu, în starea lor actuală, de exemplu. într-un mod sincron; în gramatica istorică, aceleaşi fenomene sunt considerate din punctul de vedere al schimbării lor în procesul dezvoltării istorice a limbii prin compararea stării lor în diferite perioade de timp, adică. în mod diacronic.

În cadrul gramaticii descriptive se distinge mai ales gramatica comparativă, în cadrul gramaticii istorice, gramatica comparativ-istoric. Gramatica comparativă, sau contrastivă, compară (compară) structura gramaticală a diferitelor limbi (de obicei două), legate sau neînrudite, pentru a facilita asimilarea structurii gramaticale a limbii non-native studiate; Gramatica istorică comparată compară fenomenele gramaticale ale limbilor înrudite, reflectate în monumente scrise sau înregistrate în uz vie, pentru a recrea starea lor anterioară, neatestată în monumentele scrise.

Alături de termenii „gramatică comparativă” și „gramatică comparativă-istorică”, termenul de „gramatică comparativă” este uneori folosit în aceleași semnificații.

În funcție de scopurile și obiectivele pe care știința gramaticală și le stabilește, se disting gramatica științifică (teoretică sau generală) și gramatica școlară (educativă, practică). Scopul gramaticii științifice este un studiu aprofundat și o descriere a structurii gramaticale a unei anumite limbi sau a diferitelor limbi, pe baza teoriei lingvistice moderne, cele mai recente realizări ale științei lingvistice. Gramatica științifică este de obicei normativă, stabilește norme literare de utilizare a formelor gramaticale ale cuvintelor, construcția construcțiilor sintactice. Gramatica științifică normativă, care a primit aprobarea principalei organizații științifice a țării (de exemplu, Academia de Științe a URSS, Academia Rusă de Științe), se numește academică. Gramaticienii științifici academici sunt, de exemplu, Gramatica limbii ruse în două volume (M., 1953–1954), Gramatica limbii literare ruse moderne, editată de N. Yu. Shvedova (M., 1970), Gramatica rusă în două volume, editate de Η. Iu. Şvedova (M., 1980). Gramatica școlară este gramatica predată la școală, „prezentând informații gramaticale elementare în spiritul luminat de tradiție, împreună cu regulile de ortografie și de punctuație”. Principala diferență dintre gramatica științifică și cea școlară este că prima „studiază în mod cuprinzător toate unitățile și categoriile structurii gramaticale ale unei limbi”, în timp ce cea din urmă „studiază proprietățile de bază (de bază, tipice) ale structurii gramaticale unei anumite limbi. ". Trebuie remarcat faptul că problema relației dintre gramatica științifică și cea școlară este rezolvată de oamenii de știință în moduri diferite.

Gramatica științifică poate fi formală (pasivă, gramatica ascultătorului) și funcțională (activă, gramatica vorbitorului). În gramatica formală, descrierea structurii gramaticale a limbii se bazează pe forme gramaticale, clasificarea acestora după diferite criterii; descrierea se realizează în direcția de la formă la sens. Gramatica formală se concentrează asupra ascultătorului, care percepe senzual forma, o unitate gramaticală exprimată material, și prin aceasta învață sensul gramatical corespunzător. În gramatica funcțională, dimpotrivă, descrierea structurii gramaticale se bazează pe sensuri gramaticale grupate într-un anumit fel, funcțiile diferitelor unități gramaticale; descrierea trece de la semnificație, de la funcție la formă, la o unitate specifică care exprimă un anumit sens, îndeplinind o anumită funcție. Gramatica funcțională este concentrată pe vorbitor, care selectează sensul gramatical necesar din arsenalul său și îl comunică ascultătorului folosind mijloacele formale adecvate.

Gramatica este o parte a științei limbajului. Partea este destul de importantă deoarece studiază gramatica bazei pentru construirea propozițiilor, modelele de formare a diferitelor fraze și fraze, reducând aceste modele într-un singur sistem de reguli.

Cum a făcut știința limbajului

Unul dintre primii termeni care pot fi atribuiți manifestărilor inițiale ale științei lingvistice a apărut în vremea grecilor cu Aristotel, fondatorul școlii lingvistice alexandrine. Printre romani, fondatorul a fost Varro, care a trăit între 116 și 27 î.Hr. Acești oameni au fost primii care au caracterizat anumiți termeni lingvistici, cum ar fi numele părților de vorbire, de exemplu.

Multe norme moderne ale științei limbajului au fost concepute în școala de limbi indiene încă din primul mileniu î.Hr., așa cum demonstrează lucrările lui Panini. Studiul limbilor a dobândit o formă mai liberă deja în primul mileniu al erei creștine. Cum și ce studiază gramatica în acest moment, devine clar din lucrările clasicilor, pe care se bazează.

Gramatica capătă nu doar un caracter descriptiv, ci și normativ. Baza fundațiilor a fost considerată a fi ridicată la rangul de formă eternă, cea mai strâns legată și reflectând structura gândirii. Cei care au studiat structura gramaticală în secolul al XII-lea au considerat firesc ca acest lucru să fie făcut cel mai bine din manualele de latină. Da, nu au fost altele. La acea vreme, lucrările lui Donat și Priscian erau considerate programul standard și obligatoriu. Mai târziu, pe lângă acestea, au apărut și tratatele lui Alexandru din Doctrinale lui Vildier și Grecismus al lui Eberhard din Bethune.

Gramatica Renașterii și a Iluminismului

Nu va surprinde pe nimeni că normele limbii latine au pătruns în multe limbi europene. Această confuzie poate fi observată mai ales în discursurile preoților și în tratatele bisericești scrise la sfârșitul secolului al XVI-lea. Multe categorii gramaticale latine sunt în special urmărite în ele. Mai târziu, în secolele XVII-XVIII, abordarea studiului gramaticii s-a schimbat oarecum. Acum a căpătat un caracter logico-filosofic, ceea ce a dus la o mai mare universalizare și standardizare în raport cu alte grupuri lingvistice.

Abia la începutul secolului al XIX-lea au apărut primele încercări de a clasifica regulile gramaticale în alte limbi într-un mod diferențiat de tulpina latină. H. Steinthal a jucat un rol major în acest sens, iar munca sa a fost continuată de așa-numiții neogramatici – tineri oameni de știință care au căutat să separe normele lingvistice de conceptele latine.

O diferențiere și mai mare a limbilor individuale a avut loc chiar la începutul secolului al XX-lea. În acest moment a câștigat popularitate ideea așa-numitei emancipări a diferitelor limbi europene și izolarea de tradițiile școlii greco-latine. În gramatica rusă, pionierul a fost F.F. Fortunatov. Cu toate acestea, să trecem la prezent și să vedem ce studiază astăzi gramatica limbii ruse.

Clasificarea gramaticii ruse după părți de vorbire

În rusă, cuvintele sunt împărțite în părți de vorbire. Această normă de împărțire în funcție de caracteristicile morfologice și sintactice este acceptată și în majoritatea celorlalte limbi care s-au separat de baza latină. Cu toate acestea, este posibil ca numărul de părți de vorbire să nu se potrivească.

Comun pentru aproape toate limbile lumii sunt numele (substantiv sau altul) și verbul. Acesta din urmă poate fi, de asemenea, împărțit într-o formă independentă și auxiliară, care este aproape universală pentru toate limbile. Dicționarul gramatical clasifică următoarele părți de vorbire în limba rusă: substantiv, adjectiv, verb, adverb, prepoziție, conjuncție și interjecție. Fiecare dintre aceste categorii are propria definiție și scop. Nu vom oferi aici o descriere și categorii gramaticale ale substantivului și ale altor părți de vorbire, aceasta este descrisă în detaliu în multe manuale despre gramatica limbii ruse.

Modalități de utilizare a verbelor

Toate verbele în rusă pot fi folosite în trei moduri: ca infinitiv, participiu sau gerunziu. Toate cele trei forme sunt utilizate pe scară largă în alte limbi și au adesea o utilizare similară. De exemplu, apariția unui infinitiv (o formă nedefinită a unui verb) într-un predicat verbal precum „îi place să deseneze” și altele poate fi găsită în engleză, italiană și în majoritatea altor limbi europene. Utilizarea similară a participiului și a gerunziului este, de asemenea, larg răspândită, deși există diferențe semnificative.

Clasificarea de către membri a propunerii

Această clasificare prevede cinci categorii separate, care pot apărea într-o singură propoziție, toate împreună sau separat. Adesea, unul dintre membrii propoziției poate fi o frază întreagă. Deci, dacă trebuie să faceți o propoziție cu expresia „wide as a field”, atunci aceasta va acționa ca o singură aplicație. Același lucru este valabil și pentru alte părți de vorbire.

Ce membri ai propoziției clasifică dicționarul gramatical al limbii ruse?

• Subiectul, care se referă la membrii principali ai propoziției, denotă un obiect sau o persoană și este determinat de predicat.
• Predicatul se referă și la membrii principali ai propoziției, denotă o acțiune sau o stare și este direct legat de subiect.
• Obiectul este un membru minor și denotă obiectul acțiunii subiectului.
• Împrejurarea denotă un semn de acțiune, depinde de predicat și are și un sens secundar.
• Aplicația denotă calitatea subiectului (subiect sau complement) și este și secundară.

Înapoi la substantiv

În rusă, există categorii gramaticale ale substantivului care nu pot fi ignorate. Deci, declinarea unui substantiv în cazuri este importantă. În ciuda faptului că cazurile în sine există în multe limbi, rareori în acest caz declinarea se realizează folosind terminații, ca în rusă. Gramatica noastră distinge 6 cazuri ale unui substantiv: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental și prepozițional.

Doctrina părților de vorbire se află în centrul științei

Părțile de vorbire sunt ceea ce studiază gramatica modernă sau, cel puțin, acordă acestei secțiuni o importanță centrală. De asemenea, se acordă multă atenție categoriilor și combinațiilor lor gramaticale, regulilor generale și structurii elementelor individuale de vorbire. Acesta din urmă este studiat de secțiunea de gramatică numită sintaxă.

În afară de gramatică, există științe precum lexicologia, semantica și fonetica, deși sunt strâns legate și în unele interpretări sunt prezentate ca unități structurale ale științei gramaticale. Gramatica include și discipline precum știința intonației, semantica, morfologia, derivatologia, care se află la limita graniței dintre gramatica propriu-zisă și disciplinele numite anterior. În plus, gramatica ca știință este strâns legată de o serie de alte discipline mai puțin cunoscute unei game largi de oameni.

Științe conexe

Gramatica, datorită caracteristicilor sale, are multe fațete de contact cu discipline precum:

• lexicologie datorită studiului detaliat al proprietăților gramaticale ale părților individuale de vorbire;
• ortoepie și fonetică, deoarece aceste secțiuni acordă multă atenție pronunției cuvintelor;
• ortografia, care studiază problemele de ortografie;
• stilistică care descrie regulile de utilizare a diverselor forme gramaticale.

Separarea gramaticii în funcție de alte caracteristici

Mai devreme am scris că gramatica poate fi istorică și sincronă, dar există și alte forme de împărțire. Astfel, există o distincție între gramatica formală și cea funcțională. Prima, superficială, lucrează asupra mijloacelor gramaticale ale expresiilor lingvistice. Al doilea sau profund este la intersecția dintre gramatica și semantica gramaticală adecvată. Există, de asemenea, structuri care studiază părți de vorbire care sunt prezente în multe alte limbi sau numai în rusă. Pe această bază, gramatica este împărțită în universal și particular.

Există și gramatică istorică și sincronică. Prima se ocupă de studiul limbii, comparând diverse repere istorice în dezvoltarea acesteia, concentrându-se pe schimbările de-a lungul timpului în structurile și formele gramaticale. Gramatica sincronă, numită și descriptivă, acordă mai multă atenție învățării limbii în stadiul actual de dezvoltare. Ambele ramuri ale științei studiază structura gramaticală a limbii în paradigma istorică sau sincronică. Originile acestei diviziuni și știința gramaticii în general datează din cele mai vechi timpuri ale erei preistorice.

Știința gramaticii este un complex de discipline interconectate care se concentrează pe crearea regulilor de limbaj universale. Acest lucru ajută la evitarea discrepanțelor în formarea diferitelor structuri de vorbire, de exemplu, atunci când trebuie să faceți o propoziție cu o frază constând din mai multe părți de vorbire și în multe alte cazuri.

SUBIECTUL GRAMATICII ŞI TIPURI DE DESCRIERI GRAMATICE

Gramatica ca știință studiază structura gramaticală a unei limbi. Această știință are o tradiție lungă. Originile gândirii și terminologiei gramaticale europene moderne ar trebui căutate în scrierile vechilor filologi indieni, iar mai târziu în scrierile grecilor antici. Aceste

Tradițiile au fost continuate de filologii europeni în perioada Renașterii și Iluminismului.

În procesul de dezvoltare a gramaticii ca știință, înțelegerea subiectului său s-a schimbat semnificativ. Există o mișcare de la o înțelegere restrânsă a subiectului gramaticii (numai formei) la o astfel de înțelegere a limitelor sale, atunci când derivarea sau formularea legilor gramaticale nu este de conceput fără referire la sens. Deci, în tradiția gramaticală internă și străină există o înțelegere strict formală, îngustă a obiectului științei gramaticale (F.F. Fortunatov, Ch. Friz, gramatica generativă), sau o înțelegere largă a unui astfel de obiect, când doctrina gramaticalei. structura se îmbină cu studiul cuvântului, pe de o parte, și pe de altă parte, cu studiul tuturor sferelor de funcționare a vorbirii.

Rezultatele studiilor gramaticale sunt reflectate în diferite tipuri de descrieri. Aceste descrieri sunt prezentate cu diferite grade de completitudine în diferite tipuri de gramatici.

În reprezentările tradiționale, acestea sunt gramatici științifice, descriptive sau normative. Prima gramatică rusă a fost „Gramatica rusă” de M. V. Lomonosov, publicată în 1757. În consecință, gramatica lui Henry Sweet, care a apărut în 1898 la Oxford, este considerată prima gramatică științifică a limbii engleze.

Până în prezent, următoarele tipuri de descriere a sistemului gramatical al unei limbi s-au dezvoltat mai mult sau mai puțin clar.

Gramaticile descriptive (descriptive) sunt de natură constatatoare, oferind descrieri ale subsistemului gramatical al unei limbi date. După acest tip de gramatică, se poate judeca structura unei anumite limbi, prezența în ea a anumitor categorii gramaticale, părți de vorbire etc.

Gramaticile explicative (explicative) au ca scop explicarea trăsăturilor structurii limbii și au, în general, un comentariu. Gramaticile explicative sunt predominant de natură teoretică și sarcina lor, de regulă, este înțelegerea științifică a materialului.

Gramaticile sincrone descriu starea subsistemului gramatical al unei limbi într-un anumit stadiu al dezvoltării sale, făcându-i, parcă, tăietura orizontală. Gramatica sincronă nu este întotdeauna modernă: de exemplu, gramaticile sincrone ale englezei vechi sau ale englezei mijlocii sunt destul de posibile, principalul lucru este că descrierea materialului se realizează fără a lua în considerare factorul formării sale istorice și dezvoltării ulterioare în limba.

Gramatica și secțiunile ei

Gramatică(greaca veche γραμματική din γράμμα - „scrisoare”) ca știință este o secțiune a lingvisticii care studiază structura gramaticală a unei limbi, modelele de construire a unor segmente corecte de vorbire semnificative în această limbă. Gramatica formulează aceste modele sub formă generală. reguli gramaticale.

Vorbind despre gramatică ca știință, există:

· gramatica istorica- o știință care studiază structura cuvintelor, frazelor și propozițiilor în dezvoltare prin compararea diferitelor etape din istoria unei limbi;

· gramatica sincrona- o știință care studiază structura cuvintelor, frazelor și propozițiilor în termeni sincroni (în secolul al XIX-lea această disciplină era numită gramatica descriptivă).

· Gramatica este împărțită în două secțiuni:

- 1) structura limbajului, i.e. un sistem de categorii și forme morfologice, categorii și construcții sintactice, metode de producere a cuvintelor. Prin urmare, gramatică prezentat categorii gramaticale, unități gramaticale și forme gramaticale. În acest sens, gramatica este baza structurală a limbajului, fără de care nu se pot crea cuvinte (cu toate formele), propozițiile și combinațiile lor;

2) o ramură a lingvisticii care studiază structura gramaticală a limbii, organizarea ei pe mai multe niveluri, categoriile sale și relația dintre ele.

Conceptul structurii gramaticale a limbii

Gramatică limbajul este structura internă a limbii. Structura gramaticală nu este uniformă. Face distincția între nivelurile morfologice și sintactice ale limbii, fiecare dintre acestea fiind un sistem complex și ordonat. Structura gramaticală există independent de vorbitor, adică. obiectiv și este o reflectare a lumii reale, care are, de asemenea, o structură complexă. Structura lumii obiective se manifestă prin faptul că se descompune în elemente separate (obiecte, fenomene, semne etc.) care sunt interconectate. Relaţiile dintre faptele realităţii obiective sunt eterogene. Este o relație: a) între subiect și acțiune, b) acțiune și obiect, c) obiect și atributul său, d) relații temporale, e) spațiale, f) cauzale, g) țintă etc. Aceste relații eterogene se reflectă în limbă.

Unități de bază ale gramaticii

Ca toate nivelurile limbii, structura gramaticală are unitati proprii. Acestea sunt: ​​1) un morfem; 2) forma cuvântului; 3) frază; 4) oferta. Unitățile structurii gramaticale includ și cuvântul, care face obiectul de studiu în primul rând al lexicologiei. În gramatică, cuvântul este studiat diferit: cu t. sp. formele sale gramaticale, precum și prezența în ea a acelor elemente semantice minimale (morfeme) care sunt incluse în compunere, care sunt incluse în frază și propoziție nu direct, ci indirect, prin cuvânt. În acest sens, cuvântul este și o unitate a gramaticii.

Conceptul de GC

Sensul gramatical este un sens care acționează ca o completare la sensul lexical al unui cuvânt și exprimă diverse relații (relație cu alte cuvinte dintr-o frază și propoziție; atitudine față de persoana care realizează acțiunea; relația faptului raportat cu realitatea și timpul; atitudinea vorbitorului față de raportat etc.). De obicei, un cuvânt are mai multe semnificații gramaticale.