În această postare veți afla cum eu însumi, fără tutori și cursuri, fără să cheltuiesc un ban, am învățat engleza într-un an de la aproape 0 până la Upper Intermediate.

Deci, este destul de simplu: Motivație! Ea a fost cea care a dat impuls autodezvoltării și setei de cunoaștere a regulilor, cuvintelor și literelor engleze. De acord, nimic nu te va opri dacă ai motivație...

Fiecare poate avea propria sa motivație: pentru unii este să plece în străinătate în căutarea unei vieți/muncă/studiu mai bune, pentru alții să vizioneze filme în original și să se bucure de vocile actorilor, și să nu asculte traducerile noastre cool și greșite. , pentru alții, să înțeleagă prelegeri în limba engleză, ucigând astfel două păsări dintr-o singură piatră: învățând limba engleză, extinderea vocabularului și dezvoltarea în zona care vă interesează. (Cu titlu de referință, aproape fiecare domeniu, fie că este vorba de anatomie, programare, desen sau așa ceva, este plin de diferite cursuri și materiale, și sunt chiar mai multe în engleză, sunt mai cool și mai bune. Adică ai mai multe opțiuni pentru ce să vizionezi și să citești.

Când totul a devenit clar cu motivație, trebuie să conturați un plan de antrenament. Poate fi individual pentru toată lumea, pentru că pentru unul e mai bine să citești, pentru altul să asculți, pentru al treilea... Trebuie să găsești o cale de mijloc pentru tine. Adică, petreceți mai mult timp pe unul și mai puțin pe celălalt, astfel încât să nu existe părtiniri precum citiți bine, dar vorbiți prost sau așa ceva.

Este clar că fără să cunoști setul de bază de cuvinte, nu vei ajunge foarte departe în niciuna dintre aceste secțiuni. Prin urmare, trebuie să începeți cu înghesuiala de cuvinte, da, este cu memorarea cuvintelor. Servicii precum Anki și LinguaLeo sunt de mare ajutor în acest sens. În ambele, acest lucru este foarte convenabil: există funcții de repetare distanțate, există voci off ale cuvintelor, transcripțiile și reprezentările vizuale ale acestora. Anki poate fi descărcat gratuit pentru Android, dar utilizatorii Apple vor trebui să plătească aproape 1000 de ruble pentru el. Acest lucru poate fi ocolit exersând pe propriul site web al lui Anki fără a descărca aplicația pe un Iphone sau iPad. LinguaLeo este gratuit atât pentru Android, cât și pentru Apple, dar are unele limitări, cum ar fi limita de adăugare a cuvintelor în dicționar, gramatica trunchiată și așa mai departe. Un abonament complet pentru un an costă 1200r. Puteți obține un abonament gratuit invitând prieteni. Consultați site-ul lui Leo pentru detalii.

Odată ce ai învățat un set de cuvinte de bază, astfel încât să poți înțelege ce se cere de la tine în manual (manual engleză / american în engleză!), poți trece la gramatică. În paralel cu înghesuirea setului de bază de cuvinte, recomand să exersați aceste cuvinte prin pronunțarea lor. Este destul de convenabil să faci asta folosind metoda Dr. Pimsleur, (lecțiile sale pot fi descărcate, sunt gratuite). Esența acestei metode este că asculți dialoguri simple și le repeți. Foarte convenabil, vă permite să remediați cuvintele. Împreună cu asta, trebuie să citești! Citirea este foarte importantă, nu o subestimați, pe ea s-au ars o mulțime de oameni care au luat toefl / ielts. (examen internațional în limba engleză).

Lectura ar trebui să înceapă să se dezvolte cu povești simple adaptate pentru proști, începători, precum Winnie the Pooh sau ceva de genul ăsta.

De îndată ce ne îndepărtăm de la zero complet și putem spune / scrie / citi ceva inteligibil, trebuie să trecem mai departe, și anume să complicăm! În gramatică, „Red Murphy sau Oxford Grammar (ambele elementare)” vă va ajuta, la ascultare - podcasturi BBC pentru cursanții de engleză, conversație - vorbitor nativ (engleză pentru practică) sau, în cel mai rău caz, vizionați videoclipuri adaptate, scrieți fraze din dialoguri și pronunță-le, citind - aceleași cărți adaptate. De asemenea, continuăm să folosim Anki și LinguaLeo. Leul, de exemplu, este plin de materiale care te vor ajuta să înveți gramatica, să îmbunătățești citirea și ascultarea.

Odată depășită această etapă, puteți vorbi clar (descrieți-vă, vorbiți despre obiectivele/dorințele dvs. etc., folosind fraze și propoziții simple), mergeți mai departe. Puteți începe să vizionați videoclipuri/serie/materiale obișnuite pentru studiu suplimentar... Videoclipuri create de nativi pentru nativi. Wow! Puteți începe să vizionați Friends!

Toate aceleași vă vor ajuta la gramatică, dar deja albastru Murphy (albastru) și Oxfordul îngălbenit (galben), vă recomand să parcurgeți ambele manuale, pentru că gramatica este bine enunțată într-una, practica este bine dată în cealaltă. În ascultare - podcast-uri BBC, podcast-ul englezesc al lui Luke (mi-a plăcut în special), melodii etc. (). Conversație - căutați nativi, acest lucru se poate face folosind site-urile interpals și scout (Mai multe despre asta în articolul următor). Lectură - texte pentru examene precum toefl/ielts. Continuăm să folosim Anki și LinguaLeo pentru a ne îmbunătăți vocabularul.

După această etapă, puteți trece în siguranță la ceva mai serios, și anume, să citiți literatură engleză în original, să vizionați filme în original, să vorbiți pe diverse subiecte cu nativi, să ascultați podcasturi pentru nativi create de nativi și să luați Murphy verde și verde. Oxford prin furtună.

Ascultarea și cititul se pot face pe drum, dar gramatica și conversația vor trebui să fie alocate timp în timpul zilei. Internetul este un lucru foarte util, are o mulțime de manuale, materiale care pot fi descărcate gratuit! Poți învăța engleza fără să-ți petreci nimic în afară de timp! Principalul lucru este dorința, motivația și încrederea în tine. Cu motivație și un început bun, orele vor deveni un obicei pentru tine și apoi îți vor fi mai ușor și mai plăcut...

Mai jos sunt link-uri către tutoriale, podcasturi, cursuri și multe altele.
(Un mic sfat: stabiliți ceea ce vă interesează foarte mult și urmăriți și citiți despre el în limba engleză, astfel încât să învățați va fi o mare plăcere)

Învață, dezvoltă și motivează-i pe alții să facă același lucru! Dacă vreunul dintre cititori are propria poveste de succes, vă rugăm să scrieți în comentarii.

Clasificarea nivelurilor de competență în limba engleză

În funcție de gradul de competență în anumite abilități lingvistice, se pot distinge mai multe niveluri de competență lingvistică.

Există multe clasificări, dar dezavantajul oricăreia dintre ele este incapacitatea de a trasa o linie clară între niveluri.

La nivelul Uniunii Europene a fost adoptat un sistem de competențe lingvistice de la A la C, în care fiecare grupă este împărțită în încă 2 subgrupe. Totuși, la noi, mai frecventă, este o altă clasificare, care cuprinde de la 3 la 8 trepte în diferite surse.

În medie, sunt șase:

1. De bază. La acest nivel, este prea devreme să vorbim despre orice competență lingvistică, vorbim doar despre începutul învățării, cunoașterea elementelor de bază.
2. Elementar. În această etapă, o persoană este deja capabilă să înțeleagă propoziții simple și inscripții în locuri publice. De asemenea, ar trebui să fie capabil să construiască construcții elementare de vorbire, de exemplu, să se prezinte, să ceară indicații, să comande într-o cafenea etc.
3. Pre-intermediar. Această etapă implică cunoașterea elementelor de bază utilizate în mod obișnuit ale gramaticii engleze, construirea corectă a propozițiilor și capacitatea de a explica subiecte de zi cu zi în comunicarea cu străinii cu o bună pronunție. Școala medie non-lingvistică oferă elevilor săi acest nivel de cunoștințe.
4. intermediar. Cunoașterea limbii la acest nivel înseamnă înțelegerea sensului citirii cărților și vizionarii de filme, vorbire orală și scrisă competentă în cazul majorității subiectelor neînalt specializate.
5. Intermediar superior.În această etapă, o persoană este capabilă să comunice fluent, deși nu fără erori grave, în formă orală și scrisă, cunoaște întregul sistem de gramatică al limbii engleze, deși este posibil să nu înțeleagă subtilitățile și nuanțele care sunt în mare parte înțelese doar pentru vorbitori nativi. Acest nivel este suficient pentru a trăi, a studia și a lucra în străinătate.
6. Avansat. Această etapă înseamnă cunoașterea unei limbi străine la nivelul nativului - un vocabular extins, cunoașterea argoului și a expresiilor de zi cu zi, capacitatea de a comunica cu ușurință pe orice subiect folosind expresii idiomatice și alte expresii consacrate. Acest nivel poate fi atins doar prin utilizarea continuă a limbii în comunicare.

Nivel de limbă pre-intermediar

Abilități pre-intermediare

Acest nivel implică cunoștințe ușor sub medie, adică corespunde cunoașterii limbii la nivel de zi cu zi.

Conversație și comunicare

• vorbitor: capacitatea de a vorbi pe subiecte de zi cu zi cu intonație competentă, pronunție corectă și viteză nu prea mică.
• Înțelegerea vorbirii: capacitatea de a înțelege vorbirea calmă și negrabită în situații de interacțiune socială. Nu este vorba doar despre comunicarea personală, ci și, de exemplu, despre anunțuri pe străzi, gări, aeroporturi etc., vorbirea la telefon, folosirea televizorului și radioului etc.

Citire si scriere

• Abilitati de citire: capacitatea de a citi și înțelege corect esența textelor de orientare generală, atât de conținut artistic, cât și jurnalistic.
• Abilități de scriere: capacitatea de a spune despre tine, de a descrie o situație, o persoană sau un eveniment, de a compune principalele tipuri de mesaje electronice - o cerere, o scuză, o cerere.

Condiții pentru continuarea studiului limbii engleze de la nivelul Pre-Intermediar

Acest nivel presupune o aprofundare a cunoștințelor de la nivelul elementar, o extindere semnificativă a vocabularului, cunoașterea și consolidarea unor astfel de materiale gramaticale precum verbele modale, timpurile trecute și viitoare simple, diferite tipuri de întrebări.

Dezvoltarea abilităților de vorbire la cursul Pre-Intermediar

Un vocabular din ce în ce mai mare și stăpânirea structurilor gramaticale de bază vă permit să treceți de la cele mai simple propoziții la o comunicare coerentă și semnificativă pe următoarele subiecte de bază:

• Familie.
• Achiziții.
• Transport.
• Sport.
• Programa.
• Povestea despre tine.
• Hobby.
• Profesii.
• anotimpuri.
• Sărbători.

Dialogul este de preferat. Elevii trebuie să învețe să construiască propoziții interogative, să le înțeleagă, să compună corect răspunsuri, adică să imite situații de comunicare reală.

În această etapă, este important să depășim teama de comunicare. Acest lucru se realizează prin practică constantă, jocuri de rol. În plus, este important să învățați cum să exprimați gândurile în moduri diferite, adică într-o situație de neînțelegere, să faceți clar că ceva nu este clar și să încercați să transmiteți conținutul cu alte cuvinte.

O varietate de școli și cursuri pentru studiul limbilor străine oferă testare cuprinzătoare a nivelului de cunoștințe. Cu toate acestea, vă puteți testa în toate privințele, cu excepția vorbirii pe cont propriu - există o mulțime de teste pe Internet. Testarea vă va ajuta să decideți cu privire la formarea ulterioară și să nu refaceți ceea ce este deja bine cunoscut.

Astfel, drumul care urcă pe această scară de la nivelul de absolvent al unei școli speciale bune cu limba engleză până la nivelul unui candidat la Universitatea Oxford necesită cel puțin un an întreg de studii în străinătate, oricât de jignitor i-ar părea absolventului nostru. Ei bine, pentru un absolvent capabil și muncitor, poate 9 luni sunt suficiente. Și cu antrenament intensiv (30 de ore pe săptămână), poate șase luni.

Aici trebuie să facem câteva explicații. Când vorbim despre nivelul de cunoaștere a limbii a unui rezident local (vorbitor nativ), apoi unui rezident local educat decent și moderat erudit, pentru care această limbă este nativă. Și chiar și atunci, nu toți englezii pot promova examenul Cambridge pentru „Proficiency”. Ce putem spune despre numărul mare de imigranți din întreaga lume care vorbesc engleza într-un mod foarte specific. Uneori, studenții care vin să studieze engleza la niveluri înalte o vorbesc mult mai bine decât cei pe care îi întâlnesc, să zicem, pe străzile Londrei.

Dar fără a studia în țara limbii studiate, este aproape imposibil să stăpânești o limbă modernă vie - nici un manual nu are timp să urmărească ce se întâmplă cu limba atunci când o varietate de jargonuri, dialecte, argou, împrumuturi străine sunt amestecate. . Trebuie să te regăsești nu numai în contextul lingvistic, ci și cultural, să știi despre ce scriu ziarele, despre ce discută la televizor, ce melodii cântă, ce glume spun... Abia atunci va fi posibil. pentru a promova examenele de engleză cu cel mai mare punctaj.

Deci, cât timp durează să înveți limba engleză pentru admiterea la Universitatea din Oxford (această instituție de învățământ face cele mai înalte cerințe posibile pentru nivelul de cunoaștere a limbii engleze a solicitanților străini, în multe universități cerințele sunt mult mai mici)?

Conform estimărilor occidentale (aproximative, medii și publicate doar ca informații cu caracter de recomandare), de la zero până la promovarea examenului IELTS la 7,5, trebuie să studiezi 1000-1200 de ore de clasă, cu un profesor calificat. Ore de auto-studiu, pregătire, teme etc. trebuie adăugat la acest număr.

Teoretic, este posibil să finalizați toate nivelurile fără a pleca în străinătate - poate dura aproximativ 2,5 - 3 ani dacă urmați cursuri de câteva ori pe săptămână timp de 4 ore. „Teoretic” pentru că în practică este destul de greu de implementat, cu excepția, poate, de a intra la facultatea de filologie a unei universități prestigioase. La cursurile obișnuite de limbi străine, rareori se poate trece de la un nivel la altul fără pauze la cursuri, iar la niveluri înalte, grupurile se formează în general foarte rar. La nivel Avansat nu se mai poate face fără o excursie la studii în străinătate.

Dacă studiezi în străinătate, va dura de trei ori mai puțin timp - un an este de obicei suficient chiar și pentru un absolvent al unui liceu obișnuit să atingă nivelul necesar de competență în limbi străine.

Astfel, binecunoscuta formulă „timpul este bani” capătă întruchiparea sa vizuală: poți economisi bani, dar va trebui să petreci mult mai mult timp. Puteți ajunge la nivelul următor mai repede, dar va trebui să plătiți mai mult. Puteți învăța o limbă și mai repede - studiați mai intens, în mini-grupe sau individual, dar va costa și mai mult.

Dar ceea ce nu se întâmplă sunt miracole. Pentru nicio sumă de bani, nimeni nicăieri nu poate învăța o limbă străină într-o lună - indiferent de ce vânzătorii de tot felul de miracole precum „25 de cadre”, „tehnici unice ale autorului”, „Engleză în 16 lecții” și alte prostii. promisiune. Părinții care își planifică în avans viitoarea carieră a copilului lor pot combina cu succes studiile în țara noastră cu excursii periodice la cursuri de limbi străine de vară în străinătate - apoi până la sfârșitul școlii noastre, pe lângă un certificat, un adolescent poate primi și un certificat de promovare a unui studiu internațional. examen.

Dacă aveți nevoie de sfaturi despre cum să vă îmbunătățiți cel mai eficient și rapid nivelul de cunoaștere a limbilor străine, vă rugăm să ne contactați! Ajutăm pe toată lumea, indiferent de regiune sau țara de reședință.
Vă rugăm să contactați în avans: !

De pe dispozitivele mobile, ne puteți contacta prin intermediul

În CV-ul pentru diferite posturi vacante din coloana „cunoaștere lingvistică”, solicitanții indică adesea „Cunoașterea limbii engleze la nivel intermediar”. Tradus în rusă, aceasta înseamnă „posedare la un nivel mediu”. Angajatorii au o atitudine ambiguă față de un astfel de record. Unii cred că acesta este un nivel insuficient, alții consideră că acest lucru este destul de normal pentru desfășurarea activităților profesionale într-un post vacant ales. Deci care este acest nivel? Și chiar este suficient? Poate fi îmbunătățit și cum? În această lucrare, vom încerca să răspundem la aceste întrebări.

În primul rând, observăm că conceptul de „medie” în acest caz este foarte condiționat: la urma urmei, nu ne aflăm în mediul de limbă engleză, iar engleza este tocmai o limbă străină. Și să stăpânești limba, chiar și la un nivel mediu, este deja o mare realizare. La urma urmei, de ce doar în medie? Limbajul este format din cuvinte, unități frazeologice, construcții de vorbire. Mai mult, multe dintre ele sunt complet necunoscute străinilor și sunt folosite numai de vorbitorii nativi, iar adevărata lor semnificație este subiectul de studiu al lingviștilor (a se vedea lucrările lui L.V. Koshman, I.V. Tsvetkova, I.A. Zimnyaya etc.). De exemplu, expresia „Suntem în aceeași barcă” este tradusă (în opinia noastră) prin „Suntem în aceeași barcă”, în timp ce în SUA această unitate frazeologică înseamnă „Suntem cu toții în aceeași poziție”, i.e. are un cu totul alt sens, familiar doar vorbitorilor nativi și, mai mult, într-o singură țară. Există, de asemenea, multe cuvinte și expresii individuale diferite care aparțin vocabularului general, dar nu sunt folosite la fel de des ca sinonimele și paronimele lor, familiare celor care studiază limba engleză. Cu alte cuvinte, conceptul de „limbă” în ansamblu poate fi comparat cu Moscova, în care locuitorii locali sunt bine orientați, pe de o parte, dar unde, cu toate acestea, este imposibil să știi totul chiar și pentru un moscovit nativ. Da, iar cunoașterea orașului se îmbunătățește doar cu anii trăiți în el, adică. Din nou, acest lucru este pur empiric.

Prin urmare, Engleză intermediară- nivelul este cu adevărat normal pentru majoritatea compatrioților noștri care îl studiază. Mai mult decât atât, competența lingvistică la acest nivel este rezultatul muncii îndelungate și grele: s-a stabilit că acest nivel este tipic, de exemplu, pentru absolvenții de școli cu studiu aprofundat al limbii engleze cu predarea unui număr de materii. în ea. Predarea în astfel de școli se desfășoară în conformitate cu un program îmbunătățit care impune cerințe foarte mari elevului.

Care sunt aptitudinile și abilitățile unei persoane care știe Engleză intermediară? Aceasta este capacitatea de a comunica pe diverse subiecte de zi cu zi, o bună înțelegere a vorbirii orale și scrise, capacitatea de a coresponde în limba engleză, o bună stăpânire a gramaticii acesteia (deși sunt permise erori), un vocabular mediu.

Mai jos oferim o scurtă descriere a acestui nivel în raport cu principalele criterii de evaluare a competențelor și abilităților lingvistice.

Discurs dialogic (conversație):

• Să înțeleagă opiniile, atitudinile și emoțiile celorlalți și să le exprime verbal pe ale lor;
• Exprima o lipsă de înțelegere a unei situații și cere interlocutorului să o explice;
• Exprimați-vă gândurile într-un mod simplu folosind construcții sintactice comune;
• Comunicați cu o pronunție clară și ușor de înțeles pentru ceilalți și cu o selecție de intonație a propozițiilor în scopul enunțului;
• Exprimați emoțiile și sentimentele personale cu ajutorul stresului logic și a mijloacelor intonaționale.

Ascultarea (înțelegerea a ceea ce se aude):

• Înțelegeți ideile principale expuse în text, sensul general din context și recunoașteți conținutul celor auzite;
• Recunoașteți și distingeți pronunția unei persoane pentru care engleza nu este nativă și a unui vorbitor nativ;
• Abilitatea de a înțelege și de a distinge între limbajul informal și formal scris și vorbit situatii diferite.

Discurs scris:

• Completați diferite lucrări: declarații, chestionare etc.;
• Scrieți scrisori personale cu conținut variat;
• Scrieți scrisori formale și informale informative;
• Notează succesiunea evenimentelor;
• Descrieți oameni, locuri și situații;
• Completați prezentarea unei anumite situații cu comentarii personale;
• Exprimați-vă simplu și corect gramatical gândurile într-o declarație scrisă.

Abilitățile și abilitățile descrise mai sus sunt destul de suficiente pentru munca cu drepturi depline într-o companie casnică, prin natura căreia există situații în care este necesară utilizarea limbii engleze. De exemplu, un astfel de angajat, folosind Engleză intermediară, poate desfășura corespondență de afaceri folosind unități lexicale comune, poate întâlni un partener străin la aeroport, îi poate spune despre activitățile companiei etc.

În același timp, observăm că acest nivel nu este suficient pentru cei care urmează să lucreze în străinătate sau să se angajeze în activități de cercetare acolo. Practica modernă arată că persoanele care dețin Engleză la Intermediar-nivel, promovează examenele internaționale TOEFL cu rezultate de 5.0 sau 5.5, ceea ce nu este suficient, de exemplu, pentru admiterea la o universitate străină în care educația se predă în limba engleză (scorul de promovare în astfel de instituții de învățământ conform sistemului TOEFL, ca regula, este de la 7.0 - A.Ch .). În acest sens, trebuie remarcat faptul că Engleză intermediară poate fi îmbunătățit în toate aspectele abilităților și abilităților lingvistice prin sesiuni speciale de pregătire în cursuri sau individual. În același timp, majoritatea metodologilor sunt unanimi în opinia lor că pregătirea ar trebui să fie graduală, adică. nivel cu nivel (de exemplu, de la nivelul intermediar la nivelul intermediar superior și apoi la nivelul avansat).

Cu alte cuvinte, dacă nivelul tău de competență lingvistică este mediu, atunci este foarte posibil să-l îmbunătățești: în funcție de obiectivele de învățare și de mediul de utilizare a limbii engleze, vor fi selectate un curriculum adecvat, manualele necesare și mijloacele didactice.

Cineva promite că vei învăța engleza într-o lună, iar cineva arată un program de antrenament pentru un an și jumătate sau doi. Cine stabilește cât timp este nevoie pentru a învăța o limbă? Din septembrie 2016, un nou nivel a fost adăugat programului de formare din centrul nostru de formare - Intermedia +. Cine are nevoie și de ce - citiți acest articol.

Plus sau minus?

În ultimii ani, în multe centre de instruire lingvistică, după absolvirea nivelului Intermediar, studenților li se oferă să treacă la studii nu la Intermediar-Super, ci la Intermediar +. Apare întrebarea - de unde a venit „+” și este necesar să petreceți timp pe el, este un truc pentru a obține profit suplimentar?

De zeci de ani, am fost învățați că centrele de formare folosesc o clasificare de 6 niveluri de engleză: Începător, Elementar, Pre-Intermediar, Intermediar, Upper-Intermediar și Advance. De ce au dezvoltat brusc al 7-lea? Și la urma urmei, nu este oferit peste tot, cineva continuă să predea după sistemul cu 6 niveluri. Ar trebui să vă considerați centrul de antrenament drept un escroc dacă are 7 niveluri?

De unde cresc picioarele?

Dar, în realitate, rezultă următoarele. Intermediate + a fost introdus chiar de britanici, sau mai bine zis de organizația care și-a dezvoltat inițial sistemul pe 6 niveluri, a scris programul și a publicat manuale - Oxford University Press (majoritatea centrelor educaționale predau exact conform metodologiei și cu ajutorul Oxfordului). manuale).

Motivul principal este decalajul mare dintre cunoștințele după nivelul intermediar finalizat și nivelul așteptat la începutul studiului intermediar superior. Adică un student care a trecut bine testul și și-a confirmat Intermedia, se simte ca un învins la Upper, pentru că sarcinile unui nou nivel se dovedesc a fi foarte dificile pentru el. Din acest motiv, mulți „nu supraviețuiesc” deloc înainte de Advance.

De ce abia acum?

Manualele pentru „noul” nivel au fost publicate din 2012, când a câștigat o popularitate deosebită. Ailts au început să fie necesare nu numai pentru admiterea la universitățile străine care funcționează conform sistemului de învățământ britanic, mulți angajatori au devenit interesați de un certificat internațional, în Kazahstan este posibil să nu susținem un examen de engleză pentru admiterea la un program de master dacă există un certificat Ailts valabil (cu un punctaj de minim 6 puncte) .

În unele țări vorbitoare de limbă engleză, Ailts trebuie să obțină o viză de muncă/student sau să se mute acolo pentru rezidență permanentă. În general, IELTS pentru totdeauna!

Și toată lumea știe că doar cei cu un nivel intermediar finalizat sunt luați să se pregătească pentru Ailts. Cu toate acestea, nu toți elevii cu nivel Intermedia primesc apoi puterea Ailts, uneori oamenilor li se pare că nu păreau să fi învățat limba. Rezultatul este stres, scoruri scazute si bani irositi.

De asemenea, nu se poate respinge faptul că țara noastră se integrează din ce în ce mai mult în spațiul internațional și tot mai mulți oameni au un stimulent sau chiar nevoia de a învăța limba engleză.

Numărul centrelor de limbi străine și absolvenții acestora este în creștere, numărul persoanelor care nu învață engleza „pentru ei înșiși” sau nu consideră acest proces o modă sau un hobby (astfel de studenți după stăpânirea elementare pleacă să învețe limba următoare), dar străduiește-te intenționat să stăpânești limba la un nivel bun.

Și aici se dezvăluie discrepanța - de ce există o diferență atât de mare între nivelul închis de Intermedia și baza care se așteaptă de la acei studenți care au venit să studieze la următorul nivel de Upper.

La ce sperai?

Au făcut inițial o greșeală metodiștii de la Oxford în crearea clasificării și a manualelor, sau centrele de învățământ locale și cursurile de limbă predau cumva incomplet sau incorect limba?

De fapt, doar o mentalitate și o idee diferită de a învăța. Metodologia noastră de predare post-sovietică, care este încă în vigoare în Kazahstan, în primul rând la școală, presupune următoarea schemă: ce a dat profesorul la lecție, va întreba mai târziu. În consecință, nimeni altcineva nu face nimic - plafonul este să facă temele.

Sistemul occidental vede profesorul nu ca un mentor sau o autoritate absolută, ci doar ca un coordonator care dă direcție și ajută în caz de dificultăți. Un elev din aceeași școală britanică este obișnuit să caute el însuși materiale pe această temă, să îndeplinească sarcini suplimentare pentru teme și să fie responsabil independent de cunoștințele sale.

Prin urmare, metodiștii de la Oxford au sugerat că, la nivelul Intermedia, studenții străini ar dezvolta ei înșiși și îmbunătăți limba, vor citi literatură suplimentară, nu vor face doar temele, ci și vor practica sarcini similare, își vor extinde orizonturile și lista de subiecte și, prin urmare, vocabularul. . Faceți tot ceea ce fac britanicii când învață o limbă străină. Îmi pare rău, nu așa învățăm. 🙂

Intermediar+ este...

Ce înseamnă nivelul de limba engleză intermediar? Poți deja să vorbești fluent pe subiecte de zi cu zi, să citești și să scrii la un nivel bun, să ai o bună stăpânire a gramaticii, dar totuși faci multe greșeli și ai probleme în înțelegerea limbajului vorbit. Bun venit la cursul Intermediate Plus (B1+)!

Un studiu aprofundat al materialului acoperit anterior cu analiza expresiilor, îmbunătățirea pronunției și îmbunătățirea vocabularului colocvial. Intermediar+ elimină defectele existente în gramatică și vocabular.

Acest curs este conceput special ca o tranziție lină de la Intermediar la Upper-Intermediate. Acest curs este potrivit pentru tine dacă:

• Ați trecut cu succes de nivelul Intermediar, dar încă nu vă simțiți sigur în aplicarea cunoștințelor dobândite.
• Începi să înveți engleza după o pauză lungă.
• Aveți nevoie de exersare pentru a dezvolta toate cele patru abilități lingvistice - ascultare, vorbire, citire și scriere.
• Doriți să continuați să învățați limba engleză și să finalizați bine toate nivelurile.
• Sunteți pe cale să începeți să vă pregătiți pentru programul IELTS/TOEFL.
• De fapt, Intermediate + este pentru cei care doresc totuși să rămână în modul „strict conform rețetei” sau nu sunt siguri că autostudiul său va da un rezultat garantat.

rezumat

Intermedia+ constă, de asemenea, din 60 de ore (nu academice, ci cu normă întreagă) și durează aproximativ 5 luni, la fel ca Intermedia. Intermedia+ nu înlocuiește nivelul superior, îți permite să aprofundezi și să consolidezi cunoștințele acumulate la Intermedia. Dacă la finalizarea Intermedia la Ailts, de exemplu, ai fi primit 4-5 puncte la examen, atunci cu Intermedia + sunt deja 5-5,5 puncte fără pregătire specială.

Intermedia+ nu va fi necesar pentru acei studenți care au promovat testele finale la Intermedia cu aproape 100%, continuă să studieze mult pe cont propriu sau dacă o persoană a avut ocazia, după ce a închis Intermedia, să comunice constant cu vorbitori nativi ( locuiește într-o țară de limbă engleză, lucrează într-o companie de limbă engleză etc.). Cu condiția ca după aceea și înainte ca studentul să decidă să-și îmbunătățească cunoștințele de limbă, nu a fost o perioadă lungă de timp.

În orice caz, amintiți-vă că acum există multe site-uri pe Internet unde vă puteți verifica nivelul de limbă gratuit și online.

De asemenea, înainte de a începe să studiezi nivelul Intermediar Superior în grup sau individual, în aproape orice centru de formare poți lua o lecție de probă gratuită și îți poți evalua punctele forte și capacitățile.

Dacă puteți trece imediat de la Intermediar la Upper-Intermediate, faceți-o. Dacă simți că Upper este încă prea dur pentru tine, este mai bine să nu te grăbești, altfel poți pierde atât timp, cât și bani.

Învață engleza așa cum îți place și distrează-te! Vă așteptăm la Rocket Stage!