1 16-დან

პრეზენტაცია - პროექტი "რა ვიცით წყლის შესახებ"

2,923
დათვალიერება

ამ პრეზენტაციის ტექსტი

პროექტი თემაზე: "რა ვიცით წყლის შესახებ"

პროექტის მიზანი და ამოცანები
ბავშვებში ჩამოაყალიბონ ცოდნა წყლის მნიშვნელობის შესახებ დედამიწაზე მთელი სიცოცხლის ცხოვრებაში, მისი დანიშნულებისა და გამოყენების შესახებ. მცენარის ზრდისა და განვითარებისათვის წყლის მნიშვნელობის კონცეფციის ჩამოყალიბება. წყლისა და მისი თვისებების შესახებ ბავშვების არსებული ცოდნის გარკვევა და კონსოლიდაცია (გამჭვირვალობა, სითხე, სუნი და გემო).

შესაბამისობა
ადამიანისთვის წყალი ჟანგბადის შემდეგ მეორე ადგილზეა მნიშვნელობით. ამის გარეშე ჩვენი სხეული ვერ იარსებებს. წყალი სიცოცხლის მთავარი კომპონენტია. ის აუცილებელია ადამიანების, მცენარეებისა და ცხოველების სიცოცხლისთვის.

რა არის წყალი წყალი სითხეა.

როგორ ფიქრობთ, დედამიწაზე ბევრი წყალია? დედამიწაზე მეტი წყალია, ვიდრე მიწა. წყალი იკავებს დედამიწის ზედაპირის ¾-ს.

ვის სჭირდება წყალი?
ადამიანები, მცენარეები, ცხოველები...

წყალს ავიღებ ხელში, დილით ადრე დავიბან თავს, ცოტა წყლით გაღვიძება და ისევ მზეზე გაღიმება უფრო ადვილია!
ჩვენ ვიბანთ კბილებს, ვატენიანებთ ჯაგრისს წყლით ...

არც ერთი მცენარე, ცხოველი ან ადამიანი ვერ იარსებებს წყლის გარეშე. ცხოველებს წყალი სჭირდებათ საცხოვრებლად, მცენარეებს ზრდისთვის, ადამიანებს საცხოვრებლად. თუ წყალი არ იყო, მაშინ გემები არ იყო საჭირო, რადგან. გემები წყალზე მოძრაობენ. ელექტროსადგურები იყენებენ წყალს, უფრო სწორად, წყლის მასების ენერგიის ძალას ელექტროენერგიის გამოსამუშავებლად.

წყლის მნიშვნელობა ადამიანებისთვის
ადამიანი 70% წყალია. ცოცხალი ორგანიზმი მუდმივად მოიხმარს წყალს და სჭირდება მისი შევსება. მაგალითად, ადამიანს დღეში 2 ლიტრზე მეტი წყალი სჭირდება. ადამიანს შეუძლია საკვების გარეშე 40-45 დღე იცოცხლოს, წყლის გარეშე კი რამდენიმე დღეც ვერ იცოცხლებს.

წყალი რისთვის არის?
რატომ გვჭირდება წყალი, მაშინვე ვერც კი გიპასუხებ, უფროსებმა და ბავშვებმა იციან - წყალი ყველაფერს სჭირდება. წყალზე გემი მიცურავს, ნავი მიცურავს, აქ წყალში თევზს სახლი აქვს, მაშ, მაგარია. საბავშვო ბაღში წავალთ - დილით უნდა დავიბანოთ, კბილები გავიხეხოთ ჭამის წინ, როგორ იქნებით აქ წყლის გარეშე! და როცა მოვდივართ აუზზე, ძალიან სასიამოვნოა მასში ბანაობა... წყალი რომ არ დაასხეს, ასე ლამაზად არ გავცურავდით. დედა სადილს ამზადებს, წყლის გარეშე - ვახშამი არ არის: ყველაფერი უნდა გავრეცხოთ, მოვამზადოთ... წყლის გარეშე - აბა, როგორ შეიძლება!
ვიღაცის სახლს ცეცხლი გაუჩნდა, შეშინებულები იყვნენ, სასწრაფოდ უნდა ჩავაქროთ ყველაფერი და ცეცხლი აავსოთ წყლით. თუ ბაღში წყალია, მაშინ ყველაფერი კარგად იქნება: ხახვი, სტაფილო და ნიორი ყველაფერი თავის დროზე მომწიფდება. მდინარის ზემოთ არის ყინულის მოედანი. ყინული არის გაყინული წყალი. Hoarfrost ასევე ყინულის ნაკადებია. ჩვენ გვაქვს წყლიდან ფიფქები. რა სასიამოვნოა წყლის დალევა, რა სასიამოვნოა წყლის დალევა! ვაა, ყველაფერს წყალი სჭირდება!

წყალი ზღვებში და ოკეანეებში, ტბებში, მდინარეებსა და ტბორებში. ეს არის ქალაქებსა და სოფლებში, ქალაქებსა და ქალაქებში. წყალი ბუნების ფასდაუდებელი საჩუქარია ყველა ტკბება შენით, დააფასე წყალი, ეს მნიშვნელოვანია, ჩვენ წყალს ბედისწერა გვაკავშირებს.

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება

"მე-12 საშუალო სკოლა" უსოლიე-სიბირსკოე

სკოლის მოსწავლეთა სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია

"მსოფლიოების გზაჯვარედინზე"

"წყალი - წყარო

სიცოცხლე"

4 A კლასი MBOU "მე-12 საშუალო სკოლა"

ხელმძღვანელი: ვორონოვა ელენა ვლადიმეროვნა

უსოლიე-სიბირსკოე

2016 წელი

შესავალი …………………………………………………………………..3

1. ძირითადი ნაწილი ………………………………………………….…………5

1.1 ცისფერი პლანეტა …………………………………………….….….5

1.2 წყლის როლი ადამიანის ცხოვრებაში……………………………………………………5

1.3 წყლის საოცარი თვისებები ……………………………………..6

1.4 წყლის ეკოლოგია…………………………………………………………..8

1.5 ენერგიის ზემოქმედება წყალზე…………………………………………..9

1.6 სოციოლოგიური გამოკითხვა…………………………………………..…..9

დასკვნა …………………………………………………………………… 11

გამოყენებული ლიტერატურა………………………………………………………………..13

დანართი

შესავალი

დედამიწაზე უკეთესი სასმელი არ არსებობს

ვიდრე ერთი ჭიქა სუფთა ცივი წყალი. ვ.პესკოვი

წყალი ბუნების სილამაზეა! ამ სილამაზეს ყველგან ვხედავთ: ნისლში გახვეულ წყნარ მდინარეში და ტბის სიღრმეში, რომელზედაც გედები თეთრ ნავებით მიცურავდნენ და ლურჯ ზღვაში, სადაც ტალღებს სწრაფი გემი ჭრის.

ეს სილამაზეც არის წყლის თხელ ნაკადში, რომლითაც თავს ვიბანთ. ის ღრუბლებშია, რომელიც ჰაერის უსაზღვრო ოკეანეში გადის. და სოკოს წვიმაში, რომელიც ყოველ ბუჩქს რწყავდა ტენით. თუ წყალი არ იყო? ამაზე ფიქრიც კი საშინელებაა. არ იქნება წვიმა, თოვლი, მდინარეები, ზღვები, ტბები დაშრება, ბალახები და ხეები დაიწვება. ეს ნიშნავს, რომ არ იქნებოდა თევზი, ფრინველი, ცხოველები და ადამიანები. დედამიწაზე სიცოცხლე არ იქნებოდა.

წყალი არ არის მხოლოდ ჩვეულებრივი სითხე. ეს არის ყველაზე გავრცელებული ნივთიერება ბუნებაში და ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთავარი კომპონენტი. რამდენი წყალია დედამიწაზე? ბევრი თუ ცოტა? დედამიწას ზოგჯერ "ცისფერ პლანეტას" უწოდებენ. გამოდის, რომ წყალი მოიცავს დედამიწის ზედაპირის 70%-ს. ბევრია. მეცნიერებმა გამოთვალეს, რომ პლანეტა დედამიწის ყველა წყლის მარაგის 97% ზღვებისა და ოკეანეების მარილიან წყლებშია. და წყლის რეზერვების მხოლოდ 3% არის მტკნარი წყალი. და ეს ძალიან ცოტაა.

ბუნებაში ის ავსებს ოკეანეების, ზღვების, ტბების, მდინარეების, ჭაობების თასებს. ასევე არის ხელოვნური რეზერვუარები - ტბორები, წყალსაცავები და არხები. ის ასევე არის დედამიწის სიღრმეში და მის ატმოსფეროში. ის მუდმივად აკეთებს ციკლს ბუნებაში. როდესაც მზე ათბობს დედამიწის ზედაპირს, წყალი ორთქლად იქცევა და ატმოსფეროში შედის. როდესაც ატმოსფეროში წყალი კლებულობს, ის ღრუბლებს ქმნის. შემდეგ ამ წყლის ნაწილი ისევ მოდის დედამიწაზე წვიმის სახით.

საგანი : "წყალი სიცოცხლის წყაროა"

ჰიპოთეზა

თემის აქტუალობა

სამიზნე - წყლის, მისი თვისებების, ცოცხალი არსებისთვის მნიშვნელობის გარკვევა და ცოდნის გაფართოება.

Დავალებები:

მეცნიერული ინფორმაციის გაანალიზება თემაზე;

წყლის როლის შესწავლა მცენარეებისა და ადამიანების ცხოვრებაში;

წყლის ძირითადი დამაბინძურებლების იდენტიფიცირება.

გაანალიზეთ წყლის ხარისხის გავლენა ადამიანის ჯანმრთელობაზე

ისწავლეთ როგორ იწმინდება წყალი;

მოსახლეობის გამოკითხვის ჩატარება;

გამოკითხვის შედეგებზე დაყრდნობით დიაგრამების აგება;

ჩაატარეთ ექსპერიმენტები წყლით.

კვლევის ობიექტი: ეკოლოგია.

შესწავლის საგანი: წყლის ხარისხი და მისი თვისებები.

ჯერ გამახსენდა ის, რაც ამ თემაზე გაკვეთილებზე იყო შესწავლილი, გადავხედე ენციკლოპედიას, გამოვიყენე ინფორმაცია ინტერნეტში. გაკვირვებული ვიყავი მოწოდებული მასალის უზარმაზარი მოცულობით, ეს თემა ბევრს აწუხებს.

1. ძირითადი სხეული

1.1 ლურჯი პლანეტა.

აი რა გავარკვიე. ვარაუდით, წყალი სამყაროში ყინულის ან ორთქლის სახით არსებობდა ჩვენი პლანეტის გამოჩენამდე დიდი ხნით ადრე. იგი დასახლდა მტვრის ნაწილაკებზე და კოსმოსური ნაწილაკების ნაჭრებზე. ამ მასალების კომბინაციიდან ჩამოყალიბდა დედამიწა და წყალმა შექმნა მიწისქვეშა ოკეანე პლანეტის ცენტრში. ვულკანები და გეიზერები აყალიბებდნენ ჩვენს ახალგაზრდა პლანეტას მრავალი ათასწლეულის განმავლობაში. მათ დედამიწის ნაწლავებიდან გამოუშვეს ცხელი წყლის შადრევნები, დიდი რაოდენობით ორთქლი და აირები. ამ ორთქლმა ჩვენი პლანეტა საბანივით მოიცვა.

დედამიწის ზედაპირი თანდათან გაცივდა. წყლის ორთქლი დაიწყო სითხეში გადაქცევა. წვიმები ჩვენს პლანეტას დაეჯახა და მომავალი ოკეანეები აავსო ჭუჭყიანი წყლით. მრავალი წელი დასჭირდა ოკეანეების გაციებას, გასუფთავებას და გამხდარიყო ის, რაც ჩვენ დღეს ვიცით: მარილიანი, ლურჯი, წყლიანი სივრცეები და დაფარეს დედამიწის ზედაპირის უმეტესი ნაწილი. ამიტომ დედამიწას ცისფერი პლანეტა ეწოდება. არსებობს მრავალი მოსაზრება დედამიწაზე სიცოცხლის წარმოშობის შესახებ, მაგრამ ყველა თანხმდება, რომ წყალი იყო სიცოცხლის წარმოშობის საფუძველი.

1.2 წყლის როლი ადამიანის ცხოვრებაში.

"ვერ იტყვი, რომ წყალი აუცილებელია სიცოცხლისთვის: ის სიცოცხლეა", - თქვა ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერიმ ამ სითხის შესახებ, რომელსაც ჩვენ დიდი ფიქრის გარეშე ვიყენებთ. ეს არის უმარტივესი ქიმიური ნაერთი წყალბადის ორი ატომისა და ერთი ჟანგბადის ატომისგან H2O. იცოდით, რომ წყალი ყველაზე ძვირფასი პროდუქტია ადამიანისთვის და რომ ჩვენი ორგანიზმი 60-70% წყლისგან შედგება. ადამიანმა უნდა დალიოს მინიმუმ 1,5 ლიტრი წყალი დღეში.

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენ მუდმივად ვხვდებით წყალს. ამასთან, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ „წყალს ვსვამთ“ და „ვასხამთ წყალს“. ჩვენ ახლა ვისაუბრებთ ადამიანის მიერ წყლის გამოყენების ამ ორ ვარიანტზე.

ა) "საკვები" წყალი - თავისთავად მას არ აქვს კვებითი ღირებულება, მაგრამ შორს არის ჩვენს ორგანიზმში არსებული "მოვალეობების" მცირე ჩამონათვალისგან:

ატენიანებს ჰაერს;

შლის შლამს.

ბ) საყოფაცხოვრებო წყალი თანაბრად მნიშვნელოვანი ფაქტორია ადამიანის ცხოვრებაში:

Პირადი ჰიგიენა;

Ჭურჭლის დარეცხვა;

1.3 წყლის საოცარი თვისებები.

მოდით ვისაუბროთ წყლის გასაოცარ თვისებებზე.

გამოცდილება #1

ა) განსაზღვრეთ თხევადი წყლის თვისებები, ჩაასხით წყალი ერთ ჭიქაში, რძე კი მეორეში. მოდით შევადაროთ წყალი და რძე გრძნობის ორგანოების დახმარებით, დავადგინოთ წყლის ფერი, გემო და სუნი. წყალი უფერო, უგემოვნო, უსუნოა. ჩაყარეთ ერთი კოვზი ჭიქა წყალში, მეორე კი ჭიქა რძეში. მოდით ვისაუბროთ გამჭვირვალობაზე. წყალი გამჭვირვალეა. დაასხით წყალი ნებისმიერ ზედაპირზე. მოდით შევხედოთ მის ფორმას. დავამატოთ კიდევ სამი-ოთხი წვეთი. Რა მოხდა? წყლის დიდი წვეთი გაიშალა. წყლის ამ თვისებას სითხე ეწოდება. ყველა სითხეს აქვს.

გ) ჭიქაში ჩაასხით წყალი, დაუმატეთ კოვზი გრანულირებული შაქარი და მოურიეთ. წყალი ტკბილი გახდება. სხვა ნივთიერებები იხსნება წყალში. მინერალები მცენარის ფესვებით შეიწოვება მხოლოდ წყალში გახსნით. ასე რომ, წყალი არის გამხსნელი.

დ) წყალს ფორმა არ აქვს. ის ავსებს ჭურჭლის ფორმას.

გამოცდილება #2

ღუმელზე ცარიელ ლითონის კალთა დავდგით. 10 წამის შემდეგ მისი აყვანა შეუძლებელი იქნება - სიცხე იქნება. იმავე ცივ კასრში ჩაასხით ერთი ჭიქა წყალი და შედგით გაზქურაზე. წყალი მიიყვანეთ ადუღებამდე, რასაც მეტი დრო დასჭირდება. ჩაასხით ჭიქაში ჩაასხით ცხელი წყალი, კოვზის ჩასმის შემდეგ. ათი წუთის შემდეგ კასეტა გაცივდება და ჭიქის ამოღება შეუძლებელია. წყალმა გაახურა კოვზიც და ჭიქის გვერდებიც. წყლის უნარი შეინარჩუნოს სითბო დიდი ხნის განმავლობაში არის სითბოს სიმძლავრის თვისება. ეს თვისება დაეხმარა მასში ცოცხალი ორგანიზმების წარმოშობასა და განვითარებას. მათ არ განუცდიათ მკვეთრი გადახურება ზაფხულში და მკვეთრი ჰიპოთერმია ზამთარში.

წყალი დედამიწაზე ერთადერთი ნივთიერებაა, რომელიც ერთდროულად სამ სხვადასხვა მდგომარეობაშია: თხევადი, აირისებრი და მყარი.

გამოცდილება #3

1. ქვაბში ჩაასხით წყალი და მიიყვანეთ ადუღებამდე. მდუღარე წყალი იქცევა გამჭვირვალე წყლის ორთქლად, რომელსაც ჩვენ ვერ ვხედავთ. თხევადი წყლის აირისებრ მდგომარეობაში გადაქცევის პროცესს აორთქლება ეწოდება. უხილავი წყლის ორთქლი არის მდუღარე წყლის ზემოთ, ამონადენის ძირში. ჰაერში გაგრილებით, ორთქლი იქცევა ნისლად. ნისლი არის თხევადი წყლის პატარა წვეთები. ეს არის ის, რასაც ჩვენ ვხედავთ, როდესაც ის იფეთქება ზევით ქვაბის ამოფრქვევიდან ჭავლით.

2. ჩაიდანის ნახარშს დაასხით ცივი კოვზი. ის მყისიერად იფარება წყლის უმცირესი წვეთებით. კოვზს ცივში წვეთებით გამოვიღებთ ან საყინულეში ვდებთ - კოვზს ყინულის ქერქი დაიფარება. თბილ ოთახში შეგვაქვს - კოვზში წყალი ისევ გამოჩნდება. წყალი დავუბრუნეთ პირვანდელ მდგომარეობაში.

სადაც წყალია, ჰაერის ნებისმიერ ტემპერატურაზე, ხდება აორთქლების პროცესი - გადაიქცევა წყლის ორთქლად.

3. წყლის ერთ-ერთი თვისება სრულიად ეწინააღმდეგება ბუნების ყველა კანონს და ამავდროულად მისი ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი კანონია. ჩვენ ვიცით, რომ გაცხელებისას ყველა ნივთიერება ფართოვდება და გაციებისას იკუმშება.

გამოცდილება No4

თუ ბოთლში წყალს ყელამდე ჩაასხით, მჭიდროდ დახურეთ და ცივში ჩადეთ. ბოთლი გასკდება. ასე რომ, როდესაც წყალი იყინება, ის გახდა არა ნაკლები, არამედ მეტი! გაყინული წყლის მოლეკულებს შორის მანძილი გაიზარდა და ყინულმა დაიწყო მეტი ადგილის დაკავება, ვიდრე თხევადი წყალი. ამავე დროს, ის უფრო მსუბუქი გახდა. მოდით შევამოწმოთ. ყინულის ნაჭერი ჩავყაროთ ჭიქა წყალში. და რას ვნახავთ? ყინული ცურავს წყალზე.

1.4 წყლის ეკოლოგია.

დაბინძურების კონტროლი გარემოჩვენი დროის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემაა.

მდინარეებში ჩაყრილი თხევადი სამრეწველო ნარჩენები შხამს ყველა ცოცხალ არსებას და საფრთხეს უქმნის ადამიანებს წყალმომარაგებაში მოხვედრის შემთხვევაში. წყალში მოხვედრილმა სასუქებმა შეიძლება გამოიწვიოს ლურჯი-მწვანე წყალმცენარეების სწრაფი ზრდა, რომლებიც შთანთქავენ ჟანგბადს წყლიდან, რაც იწვევს სხვა მცენარეებისა და ცხოველების სიკვდილს.

წყლის ერთ-ერთი გავრცელებული დამაბინძურებელია ნივთიერებები, რომლებიც გამოიყენება როგორც სარეცხი საშუალებები. ისინი ხელს უწყობენ სიმსივნეების წარმოქმნას. მკვლევარები ამტკიცებენ, რომ ამ ნივთიერებებმა ევროპის ბევრ მდინარეს ქაფის ფენა დაფარა. ისინი გვხვდება სასმელ წყალშიც კი. ისინი არ არის გასასუფთავებელი. ამიტომ, მეცნიერები ცდილობენ მათ ჩანაცვლებას. წყლის დაბინძურება იწვევს ჯანმრთელობის გაუარესებას.

1.5 ენერგიის გავლენა წყალზე.

ზემოთ მოყვანილი მაგალითებიდან ვხედავთ, რომ წყალი, სარკის მსგავსად, რეაგირებს ჩვენს ნებისმიერ ემოციასა და გრძნობაზე. ნეგატიური ენერგიები ქმნიან მახინჯ ფორმებს წყალში, ხოლო დადებითი ენერგიები ქმნის ლამაზ ბროლის ნახატებს. ჩვენ ახლა გვაქვს მტკიცებულება, რომ ჩვენ შეგვიძლია გავლენა მოახდინოთ, განვკურნოთ და გარდაქმნათ ჩვენ და ჩვენი პლანეტა ჩვენი აზრებით.[დანართი 1].

1.6. სოციოლოგიური გამოკითხვა.

მოსახლეობისა და სკოლის მოსწავლეების ცოდნის დონის გასარკვევად სასმელი წყლის ხარისხისა და ადამიანის ორგანიზმზე მისი გავლენის შესახებ, ჩავატარე გამოკითხვა სკოლის მოსწავლეებსა და ქალაქ უსოლიე-სიბირსკოეს ზრდასრულ მოსახლეობაში.

მე დავსვი კითხვების სერია: რას ფიქრობთ წყლის ხარისხზე? ნედლ წყალს სვამთ?

რა სახის წყალს სვამთ უფრო ხშირად? რა წინადადებები გაქვთ წყლის ხარისხის გასაუმჯობესებლად?

და ასეც მოხდა.

წყლის ხარისხის შესახებ კითხვაზე, აღმოჩნდა, რომ 100-დან 60-ზე მეტს მიაჩნია, რომ აუცილებელია გამწმენდი სისტემის გაუმჯობესება, 38 ადამიანი მიიჩნევს, რომ საჭიროა წყლის უფრო ხშირად შემოწმება გამოსაყენებლად ვარგისიანობისთვის.

მიზეზი ის არის, რომ მოსახლეობა არასაკმარისად არის ინფორმირებული თითოეული ჩვენგანის სხეულზე უხარისხო წყლის ზემოქმედების შედეგებზე. მოზარდები და სკოლის მოსწავლეები არ აფასებენ ასეთი სასმელი წყლის მიერ მიყენებულ ზიანს ყველა ცოცხალ არსებასა და ადამიანის სხეულს.

გამოკითხვის შედეგების საფუძველზე დადგინდა, რომ ეს პრობლემა აქტუალური და მნიშვნელოვანია თითოეული ჩვენგანისთვის. ბევრს აქვს ზედაპირული, ფრაგმენტული ცოდნა ცოცხალ ორგანიზმებზე, მათ შორის ადამიანის სხეულზე წყლის ზემოქმედების პრობლემის შესახებ. ყველა რესპონდენტი არ უკავშირებს არსებულ დაავადებებს, სხვადასხვა დაავადებებს სასმელი წყლის ხარისხთან.

დასკვნა.

დღეს წყლის პრობლემა ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური გახდა.

წყლის წყალობით სიცოცხლე ჩვენს პლანეტაზე გაჩნდა და დღემდე არსებობს. ჩვენ მიჩვეულები ვართ წყალს და ხშირად გვავიწყდება, რომ წყალი ყველაზე დიდი საგანძურია დედამიწაზე. მაგრამ წყლის რესურსები არ არის შეუზღუდავი. თუ წყალი გაქრება, სიცოცხლეც გაქრება. ჩვენი პლანეტა გახდება ისეთივე უსიცოცხლო პლანეტა, როგორც მზის სისტემის სხვა პლანეტები.

"წყალი ბუნების სასწაულია, ყველაზე ძვირფასი ნამარხი"- განაცხადა

A.P. კარპინენსკი.

წყალს აქვს თავისი უნიკალური და დახვეწილი თვისებები. არის უფერო, უგემური, უსუნო, გამჭვირვალე, უფორმო, თხევადი, აქვს თბოტევადობა და კარგი გამხსნელია. ნისლი, ღრუბლები, ნამი, წვიმა, სეტყვა, ყინვა, თოვლი, ყინული, ყინვა - ეს ყველაფერი წყალია სხვადასხვა შტატებში. ამის გარეშე, ისინი არ აკეთებენ ჩვენი პლანეტის არცერთ კუთხეში. მისი გავლენა მართლაც უზარმაზარია. ადამიანებმა უნდა შეინარჩუნონ წყლის არსებობა ჩვენს ცხოვრებაში.

ცნობები:

1. „ვულკანები“: საბავშვო ენციკლოპედია - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. - მოსკოვის გამოცემა, მახაონი, 2007 - 124 გვ., ილ.

2. „ზღვის სამყარო“: საბავშვო ენციკლოპედია - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. - მოსკოვის გამოცემა, მახაონი, 2007 - 123 გვ., ილ.

3. წვეთი, მდინარე, ოკეანეები. ტექსტი ა.ეფრემოვის ქ. გამომცემლობა „თანამედროვე პედაგოგიკა“, 2004. -519, გვ.: ილ.

4. საკითხავი წიგნი კონსერვაციაზე: გარემოს სტუდენტებისთვის. სკოლა / შედგენილი A.N. Zakhlebny. - მ.: განმანათლებლობა, 2003. - 175გვ., ილ.

5. რა არის. ვინ არის: საბავშვო ენციკლოპედია: 3 ტომად ჩ-80 V.1. A - შედგენილი V.S. Shergin, A. I. Yuriev. - მე-5 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებით. - მ.:

6. წყარო: http://www.wateroflive.ru/fotov.php

დანართი 1.

500-მა ადამიანმა სიყვარულის ენერგია გაუგზავნა ამ წყალს

მოცარტის სიმფონია

ჯონ ლენონის სიმღერა "Imagine".

დანართი 2

გადახედვა:

(1 სლაიდი) პრეზენტაცია.

(2 სლაიდი) წყალი! არც გემო გაქვს, არც ფერი, არც სუნი, ვერ აღწერ, გსიამოვნებს, რომ არ იცოდე რა ხარ! არ შეიძლება ითქვას, რომ შენ ხარ აუცილებელი სიცოცხლისთვის: შენ თვითონ სიცოცხლე ხარ. თქვენ გვავსებთ სიხარულით, რომელიც ჩვენი გრძნობებით არ აიხსნება. თქვენ ხართ ყველაზე დიდი სიმდიდრე მსოფლიოში. ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერი

(3 სლაიდი) წყალი არ არის მხოლოდ ჩვეულებრივი სითხე. ეს არის ყველაზე გავრცელებული ნივთიერება ბუნებაში და ყველა ცოცხალი ორგანიზმის მთავარი კომპონენტი.

(4 სლაიდი) თემა : "წყალი სიცოცხლის წყაროა"

ჰიპოთეზა : "თუ დედამიწაზე წყალი არ არის, მაშინ სიცოცხლე არ იქნება."

თემის აქტუალობა: წყალი სიცოცხლის მთავარი კომპონენტია. ის აუცილებელია მცენარეებისა და ცხოველების სიცოცხლისთვის. ამიტომ აუცილებელია მისი შესწავლა.

სამიზნე - გაარკვიოს და გააფართოვოს ცოდნა წყლის, მისი თვისებების, ცოცხალი არსებისთვის მნიშვნელობის შესახებ

(5 სლაიდი) დედამიწას ცისფერი პლანეტა ეწოდება. არსებობს მრავალი მოსაზრება დედამიწაზე სიცოცხლის წარმოშობის შესახებ, მაგრამ ყველა თანხმდება, რომ წყალი იყო სიცოცხლის წარმოშობის საფუძველი.

(6 სლაიდი) ეს არის უმარტივესი ქიმიური ნაერთი წყალბადის ორი ატომისა და ერთი ჟანგბადის ატომისგან H2O. იცოდით, რომ წყალი ყველაზე ძვირფასი პროდუქტია ადამიანისთვის და რომ ჩვენი ორგანიზმი 60-70% წყლისგან შედგება. ადამიანმა უნდა დალიოს მინიმუმ 1,5 ლიტრი წყალი დღეში.

ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენ მუდმივად ვხვდებით წყალს. ამავე დროს, შეიძლება ითქვას, რომჩვენ "წყალს ვსვამთ" და "ვასხამთ წყალს".

(7 სლაიდი) ა) "საკვები" წყალი - თავისთავად, მას არ აქვს კვებითი ღირებულება, მაგრამ მას შორს აქვს ჩვენს ორგანიზმში არსებული „მოვალეობების“ მცირე ჩამონათვალი:

არეგულირებს სხეულის ტემპერატურას;

ატენიანებს ჰაერს;

აწვდის საკვებ ნივთიერებებს და ვიტამინებს სხეულის უჯრედებს;

იცავს სასიცოცხლო ორგანოებს;

(8 სლაიდი) - ეხმარება საკვების ენერგიად გარდაქმნას;

ხელს უწყობს საკვები ნივთიერებების ათვისებას ორგანოების მიერ;

შლის შლამს.

(9 სლაიდი) ბ) წყალი საყოფაცხოვრებოარანაკლებ მნიშვნელოვანი ფაქტორი ადამიანის ცხოვრებაში:

სასმელი და სამზარეულო;

Პირადი ჰიგიენა;

Ჭურჭლის დარეცხვა;

ყვავილების და შინაური ცხოველების მორწყვა;

მრეწველობა და წარმოება.

ასე რომ, დავრწმუნდი, რომ წყალი უდიდეს როლს თამაშობს ყველა ადამიანის ცხოვრებაში და ზოგადად ბუნების ცხოვრებაში.

წყალს აქვს თავისი უნიკალური და დახვეწილი თვისებები. არის უფერო, უგემური, უსუნო, გამჭვირვალე, უფორმო, თხევადი, აქვს თბოტევადობა და კარგი გამხსნელია.(10 სლაიდი) ნისლი, ღრუბლები, ნამი, წვიმა, სეტყვა, ყინვა, თოვლი, ყინული, ყინვა - ეს ყველაფერი წყალია სხვადასხვა შტატებში. ამის გარეშე, ისინი არ აკეთებენ ჩვენი პლანეტის არცერთ კუთხეში. მისი გავლენა მართლაც უზარმაზარია. ადამიანებმა უნდა შეინარჩუნონ წყლის არსებობა ჩვენს ცხოვრებაში.

წყლის უნარი შეინარჩუნოს სითბო დიდი ხნის განმავლობაში არის სითბოს სიმძლავრის თვისება. წყალი დედამიწაზე ერთადერთი ნივთიერებაა, რომელიც ერთდროულად სამ სხვადასხვა მდგომარეობაშია:(11 სლაიდი) თხევადი, აირისებრი და მყარი.

(12 სლაიდი) მდუღარე წყალი იქცევა გამჭვირვალე წყლის ორთქლად, რომელსაც ჩვენ ვერ ვხედავთ.

წყლის ერთ-ერთი თვისება სრულიად ეწინააღმდეგება ბუნების ყველა კანონს და ამავდროულად მისი ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი კანონია. ჩვენ ვიცით, რომ გაცხელებისას ყველა ნივთიერება ფართოვდება და გაციებისას იკუმშება.

თუ ბოთლში წყალს ყელამდე ჩაასხით, მჭიდროდ დახურეთ და ცივში ჩადეთ. ბოთლი გასკდება.

(13 სლაიდი) წყალი, სარკის მსგავსად, რეაგირებს ჩვენს ნებისმიერ ემოციასა და გრძნობაზე. ნეგატიური ენერგიები ქმნიან მახინჯ ფორმებს წყალში(14 სლაიდი) და დადებითი ენერგიები ქმნიან ლამაზ სურათებს კრისტალებისგან.

მე ჩავატარე გამოკითხვა სკოლის მოსწავლეებსა და ქალაქ უსოლიე-სიბირსკოეს ზრდასრულ მაცხოვრებლებს შორის. მე დავსვი კითხვების სერია:

1. რას ფიქრობთ წყლის ხარისხზე?

2. სვამთ თუ არა ნედლეულ წყალს?

3. რა სახის წყალს სვამთ უფრო ხშირად?

და ასეც მოხდა.

(15 სლაიდი) კვლევის შედეგებმა აჩვენა, რომ მოსახლეობის ნახევარზე მეტი არ მოიხმარს ნედლეულ წყალს. კითხვაზე, თუ რა სახის წყალს სვამთ უფრო ხშირად, ასიდან 64-მა თქვა მოხარშულზე, 12-მა გაფილტრულზე და 24-მა ნედლზე.

(16 სლაიდი) წყლის ხარისხის შესახებ გამოკითხვისას აღმოჩნდა, რომ 100-დან 60-ზე მეტს მიაჩნია, რომ აუცილებელია გამწმენდი სისტემის გაუმჯობესება, 40 ადამიანი მიიჩნევს, რომ წყალი უფრო ხშირად უნდა შემოწმდეს გამოსაყენებლად ვარგისიანობაზე.

ჩვენ მიჩვეულები ვართ წყალს და ხშირად გვავიწყდება, რომ წყალი ყველაზე დიდი საგანძურია დედამიწაზე. მაგრამ წყლის რესურსები არ არის შეუზღუდავი.(17 სლაიდი) თუ წყალი გაქრება, სიცოცხლეც გაქრება. ჩვენი პლანეტა გახდება ისეთივე უსიცოცხლო პლანეტა, როგორც მზის სისტემის სხვა პლანეტები.

სანამ გვიანი არ არის, ყველაფერი უნდა გავაკეთოთ წყლის ობიექტების გადასარჩენად და ჩვენი ცისფერი პლანეტის გადასარჩენად და ეს ნიშნავს საკუთარ თავს.

მე გთავაზობთ რამდენიმე უსაფრთხოების ზომებს:(18 სლაიდი)

1. არ ჩაყაროთ მდინარეში და არ შეინახოთ საყოფაცხოვრებო ნარჩენები, სამრეწველო და სასოფლო-სამეურნეო საწარმოების ნარჩენები ქალაქში და ნაპირზე;

(19 სლაიდი) 3. არ გარეცხოთ მანქანები მდინარის სიახლოვეს;

4. განახორციელოს რეგულარული ღონისძიებები მდინარეების და ქუჩების ნაპირების საყოფაცხოვრებო ნარჩენებისგან გაწმენდის მიზნით;

5. აუცილებელია წყლის რესურსების დაცვა, რაციონალურად და ფრთხილად გამოყენება.

(20 სლაიდი)" ყოველივე ამის შემდეგ, წყალი სიცოცხლეა, ”- წერს ა. დე სენტ-ეგზიუპერი.

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა თემა: „წყალი სიცოცხლის წყაროა“ ჰიპოთეზა: „თუ დედამიწაზე წყალი არ იქნება, მაშინ არ იქნება სიცოცხლე“. თემის აქტუალობა: წყალი სიცოცხლის მთავარი კომპონენტია. ის აუცილებელია მცენარეებისა და ცხოველების სიცოცხლისთვის. ამიტომ აუცილებელია მისი შესწავლა. მიზანია ცოდნის გარკვევა და გაფართოება წყლის, მისი თვისებებისა და ცოცხალი არსებისთვის მნიშვნელობის შესახებ.

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

ყინული მატერიის სამი მდგომარეობა წყალი წყლის ორთქლი

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

წყალი სიცოცხლის წყაროა

Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

თემა: ”წყალი. მისი მნიშვნელობა და თვისებები. ალთაის წყლის რესურსები »

გაკვეთილის მიზნები: წყლის შესახებ ცოდნის გაფართოება და განზოგადება მოსწავლეთა მიერ პროექტების ორგანიზებისა და დაცვის გზით მინი-ჯგუფებში.

Დავალებები:

ტრენინგი:

გააგრძელოს ცოცხალი და უსულო ბუნების კონცეფციის, მათ შორის ურთიერთობის ფორმირება;

გააფართოვოს და გააღრმავოს იდეები ბუნებაში წყლის მნიშვნელობის, დედამიწაზე მისი გავრცელების შესახებ;

წყლის სამი მდგომარეობის (თხევადი, მყარი და აირისებრი) და წყლის - თხევადი თვისებების გაგების გაღრმავება;

ხსნარის, გამხსნელის, ხსნადი და უხსნადი ნივთიერებების ცნების განზოგადება;

განვითარება:

გააგრძელოს კვლევის უნარების ჩამოყალიბება;

განავითაროს ლოგიკური და აბსტრაქტული აზროვნება;

დიალოგური და მონოლოგური მეტყველების განვითარება;

ჩამოუყალიბოს ანალიტიკური და სინთეზური აქტივობების უნარები;

ინიციატივის, მონდომების, თანამშრომლობის უნარების სტიმულირება;

საგანმანათლებლო:

წყლის პატივისცემის ხელშეწყობა;

ურთიერთობის კულტურის ხელშეწყობა;

1. გაკვეთილის დაწყების ორგანიზება.

2. გაკვეთილის თემის, მიზნებისა და ამოცანების კომუნიკაცია.

ბიჭებო, გირჩევთ გამოიცნოთ კროსვორდი და განსაზღვროთ გაკვეთილის თემა და მიზანი (განზოგადება, წყალი).

კროსვორდის კითხვები:

1. ჩვენი პლანეტის მოდელი (გლობუსი)

2. ზედმეტად დატენიანებული მიწის ნაკვეთი ტენის მოყვარული მცენარეებით (ჭაობი)

3. დედამიწის ზედაპირის ნაწილი, რომელიც საგრძნობლად მაღლა დგას ვაკეზე (მთაზე)

4. რომელ მდინარეზეა ჩვენი ქალაქი? (ბია)

5. ბუნებრივი დეპრესია კლდეში (გამოქვაბულში)

6. დედამიწის წყლის გარსი კონტინენტებისა და კუნძულების გარშემო (ოკეანე)

7. ხევის ყველაზე დაბალი ადგილი (ქვედა).

8. ყველაზე ცხელი კონტინენტი ჩვენს პლანეტაზე (აფრიკა)

9. დიდი ხმელეთი (მატერიკზე)

3. ძირითადი ნაწილი.

დავიწყოთ ჯგუფების მოხსენებებით მათი მუშაობის შესახებ. მაგრამ ჯერ მოუსმინეთ ცნობილი ფრანგი მფრინავისა და მწერლის ანტუან დე სენტ-ეგზიუპერის სიტყვებს, რომელიც ჩვენი გაკვეთილის დევიზი იქნება:

“წყალი! არც გემო გაქვს, არც ფერი, არც სუნი. შენ არ შეგიძლია აღწერა, გსიამოვნებს ისე, რომ არ იცოდე რა ხარ. არ შეიძლება ითქვას, რომ შენ ხარ საჭირო სიცოცხლისთვის: შენ ხარ თავად სიცოცხლე... შენ ხარ ყველაზე დიდი სიმდიდრე მსოფლიოში.”(ლექსს ზეპირად კითხულობს მომზადებული ბავშვი)

უნდა გავიცნოთწყლის მნიშვნელობით ადამიანის ცხოვრებაში, წყლის ძირითადი თვისებებით, „წყალი გამხსნელი“ ცნებით, შეეხოს მშობლიური მიწის წყლის სიმდიდრის საიდუმლოს.

ჩვენ ჯგუფებად ვიყავით დაკავებული სამძებრო აქტივობით. თითოეულმა ჯგუფმა მიიღო დავალება, ახლა ისინი მოახსენებენ და შეავსებენ ადგილს ცხრილში. კონსულტანტად ვიქცევი. ჩვენ ვიწყებთ მუშაობას.

1. ნახეთ პლანეტების სურათები

როგორც პირველი ჯგუფის მოხსენების შესავალი თემაზე "წყლის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში", მე ვთავაზობ, გადავხედოთ პლანეტების სურათებს და ვუპასუხოთ კითხვას "რით განსხვავდება ჩვენი პლანეტა დანარჩენი პლანეტებისგან. სამყარო?" (მხოლოდ მასზეა წყალი).

2 . 1 ჯგუფის ანგარიში. „წყლის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში ”.

1 სტუდენტი. ჩვენმა ჯგუფმა შეისწავლა წყლის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში.

წყალი არის ტბები, მდინარეები, ზღვები, ოკეანეები. წყალი ჰაერში, ნიადაგში, მიწისქვეშეთშია. წყალი არის მყინვარები მთებში და ღრუბლები ცაში. წყალი ყველა ცოცხალი ორგანიზმის ნაწილია. წყალი და სიცოცხლე განუყოფელია ერთმანეთისგან. საკვების გარეშე ადამიანს შეუძლია 40 დღე იცოცხლოს, წყლის გარეშე კი მერვე დღეს კვდება. მაგრამ წყალი საჭიროა არა მხოლოდ სასმელისა და საჭმლის მომზადებისთვის.

2 სტუდენტი- ჯოხები, ნავები, გემები მოძრაობენ წყალზე. ხალხი მოგზაურობს, ატარებს ტვირთს, თევზაობს, იცავს ბრაკონიერებისგან, იხსნის ადამიანებს, რომლებიც ზღვაში აღმოჩნდებიან, იკვლევენ წყალქვეშა სამყაროს.

3 მოსწავლე - წყალი ბუნებაში სილამაზეს ქმნის. ეს არის ულამაზესი პეიზაჟები ტბებით, ზღვებით; და ჩანჩქერები, რომლებიც იწვევს აღტაცებას; თუნდაც ჩვეულებრივი სახლის აკვარიუმი, ქმნის სილამაზეს სახლში და ამშვიდებს.

4 მოსწავლე - წყალი აუცილებელია მცენარეების გასაზრდელად, რადგან სასმელი სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია ცხოველებისა და ადამიანებისთვის.

5 სტუდენტი.

წყალი სიცოცხლეა

წყალი მშვენიერი ქმნილებაა

ჩვენს გარემოს,

ძალის, შთაგონების წყარო,

სიცოცხლისა და ქების წყარო.

ყოველივე ამის შემდეგ, მის გარეშე, დედამიწა ცარიელია,

როგორც გადამწვარი უდაბნო

გადაარჩინე ბუნება ადამიანი

ცხოვრება ტბასა და ოკეანეში

აუზების სიმშვიდე, მდინარეების დინება,

ერთი ყლუპი წყალი შენს ჭიქაში!

(საკლასო სამუშაო - ნახატების შეჯამება დაფაზე)

დასკვნა: მნიშვნელობა - სილამაზე, მოძრაობა, სიცოცხლე მცენარეების, ცხოველებისა და ადამიანებისთვის და ა.შ.)

მე-2 ჯგუფის მოხსენება "წყლის მდგომარეობა"

1 სტუდენტი. ჩვენმა ჯგუფმა შეისწავლა წყლის მდგომარეობა.

წყალი ბუნებაში არსებობს სამ მდგომარეობაში: თხევადი, მყარი და აირისებრი. ტემპერატურის მიხედვით, მას შეუძლია ერთი მდგომარეობიდან მეორეში გადასვლა. წყლის მოლეკულები ფორმაში და ზომებში ერთნაირია, მაგრამ სხვადასხვა მდგომარეობაში მათ შორის მანძილიც განსხვავებულია.

2 მოსწავლე - წყალი შეიძლება იყოს თხევად მდგომარეობაში - ეს არის მდინარეები, ტბები და წყლის სხვა ობიექტები, ასევე სასმელი წყალი ონკანიდან და სხვა.

3 მოსწავლე- როცა წყალი იყინება, ის იქცევა ყინულად, ეს არის აისბერგები, ყინულები და სხვა.

4 მოსწავლე- გაცხელებისას წყალი ორთქლად იქცევა, ის უხილავია და მისი მოლეკულები ჰაერის მოლეკულებს შორისაა განლაგებული.

წყალი (3 შტატი)
მყარი-თხევადი აირისებრი

- შეატყობინეთ 3 ჯგუფს. „წყლის თვისებები - თხევადი ”

1 სტუდენტი.

ჩვენს ჯგუფს დაევალა წყლის თვისებების შესწავლა.

1) წყალი სითხეა. თითოეულ ჩვენგანს ჭიქიდან წყალი უნდა გადაეღვარა და დავინახეთ როგორ გავრცელდა.

2) წყალს ფორმა არ აქვს. შეხედეთ ამ კერძს. შიგნით ჩამოსხმულმა წყალმა ფორმა მიიღო.

3) მოდით გავაკეთოთ ეს ექსპერიმენტი: ჩავდოთ კოვზი ჭიქა სუფთა წყალში. კარგი სანახავია? რას ამბობს? ასე რომ, წყალი სუფთაა.

4) აქვს თუ არა სუფთა წყალს ფერი? არა.

5) განვსაზღვროთ, აქვს თუ არა სუფთა წყალს სუნი. არა.

6) როცა თერმომეტრი შევისწავლეთ, უკვე ვთქვით, რომ წყალი სითხის მსგავსად გაცხელებისას ფართოვდება და გაციებისას იკუმშება. მაგრამ მას აქვს კიდევ ერთი საინტერესო თვისება: როდესაც წყალი ყინულად იქცევა, ის წყვეტს შეკუმშვას და იწყებს გაფართოებას. ამიტომ, ზემოდან შევსებული წყლის ბოთლი, სიცივეში დარჩენილი, ფეთქდება.

მაშ ასე, შევაჯამოთ.ჯგუფის წარმომადგენლები მორიგეობით მიდიან დაფასთან და აფიქსირებენ წყლის თვისებების დასახელებებს.

4 .მოხსენება 4 ჯგუფი. ჩვენმა ჯგუფმა შეისწავლა ხსნადობის თვისება.

ყველანი ვსვამდით ტკბილ ჩაის, ვამატებდით წვნიანს ან გაზავებულ საღებავებს. შაქარი, მარილი, წყალში გახსნილი საღებავები. იგივე ხდება ზოგიერთ სხვა ნივთიერებასთან დაკავშირებით.

ნივთიერებებს, რომლებიც წყალში იხსნება ე.წხსნადი . წყალი მათი გამხსნელია. დაშლის შემდეგ მომხდარს ხსნარი ეწოდება.

ექსპერიმენტული აქტივობა

მაგრამ მოდით ჩავატაროთ ასეთი ექსპერიმენტი: ვცადოთ ქვიშა წყალში გავხსნათ. (დემონსტრირებას ახდენს). რას იტყვით ამაზე? მართალია, ქვიშა წყალში არ იხსნება. ასეთ ნივთიერებებს ე.წუხსნადი .

ასე რომ, მოდით შევაჯამოთ:

1) წყალს აქვს კიდევ ერთი თვისება: გამხსნელია;

2) ნივთიერებებს, რომლებიც იხსნება წყალში, ეწოდება ხსნადი;

3) ნივთიერებებს, რომლებიც არ იხსნება წყალში, უწოდებენ უხსნად;

4) წყალს მასში გახსნილი ნივთიერებით ხსნარი ეწოდება.

შეჯამება. ჯგუფის წარმომადგენლები მორიგეობით მოდიან დაფასთან და აფიქსირებენ ტერმინების სახელების ფირფიტებს თემაზე „წყალი გამხსნელია“.

5. მე-5 ჯგუფის ანგარიში. „მშობლიური მიწის წყლის სიმდიდრე“.

ჩვენს ჯგუფს დაევალა შეესწავლა რა მდინარეები და ტბებია ალტაის ტერიტორიაზე.

წყალზე საუბრისას, შეუძლებელია არ შევეხოთ საუბარს ალტაის ტერიტორიის წყლის რესურსებზე (განიხილეთ ალტაის ტერიტორიის რუკა).

"ალტაი. ჩემი მშვენიერი სახლი. მისი სილამაზე, მისი ციური სიცხადე იშვიათია დედამიწაზე, ”- ვ. შუკშინი.

V.V. Bianchi წერდა: ”ალტაი. უფრო ლამაზი არაფერი მინახავს ცხოვრებაში. საცხოვრებლად ალთაის ავირჩევდი.

„ალტაის მწვერვალზე ქარებმა შეარყია კედარი.

მას აქვს ოქროს ქერქი, როგორც მზე.

ის უფრო გამხდარი და მაღალია ამ მთის ტყეებში.

მას აქვს ლურჯი კონუსების უფსკრული ტოტებზე ”(ი. ვეტლუგინი)

1. ჯამში რეგიონში არის 28964 მცირე და დიდი მდინარე და 13500 ტბა. ისინი პირობითად იყოფა 2 ნაწილად: ობის აუზი და კულუნდას ვაკე აუზი. სუფთა მდინარის წყალი მიკროორგანიზმების მუშაობის შედეგია, რომლებიც მას ფილტრავენ, მაგრამ მავნე ნივთიერებები, რომლებიც ჩაედინება მდინარეებსა და ტბებში, ანადგურებს ამ ორგანიზმებს და წყალი უვარგისი ხდება თევზისთვის, იწვევს ადამიანებში კუჭ-ნაწლავის დაავადებებს და უვარგისია დასასვენებლად. . და ალტაიში ბევრი ლამაზი ადგილია დასასვენებლად.

2. ტელცკოეს ან „ოქროს ტბას“, რომელსაც მრავალი ლეგენდა უკავშირდება, მცირე ფართობია - 223 კმ.2 , მაგრამ დიდი სიღრმის წყალობით (325 მ-მდე) შეიცავს უზარმაზარ რაოდენობას სუფთა მტკნარ წყალს, რომელიც გაჯერებულია ჟანგბადით. გასაკვირი არ არის, რომ ტელეცკოეს ტბას "მეორე ბაიკალს" უწოდებენ. მისგან გამოდის მხოლოდ მდინარე ბია და მასში ჩაედინება 70 მყინვარული მდინარე და 150 დროებითი ნაკადი მდინარე ჩულიშმანის წყლით.

3. მთის მრავალ მდინარეზე არის ულამაზესი ჩანჩქერები, რომლებიც ყოველთვის დაუვიწყარ შთაბეჭდილებას ტოვებენ ტურისტებზე.ყველაზე ცნობილია თეკელუ (60მ), კურკურე (20მ), კორბუ (12მ).ზამთარში კი ჩანჩქერები იქცევა მყარ ბლოკად. ყინული.

4. ალტაიში დომინირებს მდინარეები, რომელთა სიგრძე 10 კმ-ზე ნაკლებია, ხოლო ყველაზე დიდია ბია (301 კმ.), კატუნი (688 კმ.), ალეი (858 კმ.). ბია არის სიდიდით მეორე მდინარე ალთაიში. ის მიედინება ტელეცკოეს ტბიდან და გამოიყენება ჯომარდობისა და ნავით მოგზაურობისთვის. მას აქვს მრავალი შესანიშნავი ადგილი დასვენებისა და თევზაობისთვის. მდ.

5. კულუნდინსკოეს ტბა - ყველაზე დიდი ალტაის ტბებს შორის, მაგრამ არაღრმა - სიღრმე 3 მეტრს არ აღემატება. მის ნაპირებზე არის ნაკრძალი. წყალი ოდნავ მარილიანია და მარილიანობის დონე იზრდება და წყლის დონე მცირდება.

ვ ᲛᲔ. შესწავლილი მასალის კონსოლიდაცია, შეჯამება.

ბავშვებო, შეხედეთ დაფას. აქ არის გაკვეთილის ყველა შესწავლილი მასალის კრებული. რა ისწავლე? რა მოგეწონა ყველაზე მეტად? გაინტერესებთ?

დასასრულს, მინდა ვთქვა, რომ წყალი ყველასთვის კარგად არის ცნობილი, ის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გვახვევს. ის საკმაოდ კარგად არის გამოკვლეული. მაგრამ მხოლოდ დღეს, მეცნიერები ამბობენ, რომ წყლის მრავალი თვისება ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე შესწავლილი. და ზოგიერთი მათგანი ფანტასტიურადაც კი გამოიყურება. მეცნიერებაში არსებობს ვარაუდი, რომ წყალი შთანთქავს და ასახავს ყველაფერს, რაც ირგვლივ ხდება და ამის მიხედვით ცვლის მის სტრუქტურას, რითაც მოქმედებს ჩვენს ემოციურ მდგომარეობასა და ჯანმრთელობაზე.

საშინაო დავალება-მინი-მესიჯი ალტაის ტერიტორიის ნებისმიერი წყლის შესახებ, ალტაის მდინარეების და ტბების სახელების წარმოშობა.

გთხოვთ, გამოხატოთ თქვენი შთაბეჭდილება გაკვეთილზე წრის შესაბამის ნაწილზე თქვენი „ღიმილიანი სახის“ განთავსებით.

ეს გაკვეთილი დასრულდა. Გმადლობთ თანამშრომლობისთვის.

დაფაზე პოსტერზე კროსვორდები

დაფაზე წერია გაკვეთილის დევიზი.

2-3 მოსწავლე მორიგეობით ადის პოდიუმზე და იცავს პროექტს თემაზე „წყალი“, ნამუშევრები გამოკრულია დაფაზე.

სლაიდები -

პლანეტების ზედაპირები მზის სისტემაში.

ალბომი-ატლასი "Planets"

<Рисунок 1>

<Рисунок 2>

<Рисунок 3>

<Рисунок 4>

ლექსს ზეპირად კითხულობს მომზადებული ბავშვი

თითოეული ჯგუფის წარმომადგენლები თავის მხრივ მოდიან დაფაზე და წარმოადგენენ თავიანთ პროექტს.

მოსწავლე აჩვენებს ცდებს ხსნადობაზე მარილით, ქვიშათი, შაქრით

ალტაის ტერიტორიის რუკის ჩვენება (ბავშვების მიერ დასახელებული ობიექტების ჩვენება)

გაწვრთნილი სტუდენტი ყვება 28964 მდინარეს, 13500 ტბას. Teletskoye ტბა (სიღრმე 325 მ.) ჩანჩქერები ტეკელუ (60 მ) კურკურე (20 მ) კორბუ (12 მ) ბია 301 მ კატუნი 688 მ ალეი 858 მ კულუნდინსკოეს ტბა ყველაზე დიდი სიღრმე 3 მ

დაფაზე დასაწერი სიტყვები

: წყალი

თხევადი

Მყარი

აირისებრი

წვიმა, ნისლი, ნამი თოვლი,

ყინული, ყინვა, აისბერგი

ორთქლი (უხილავი)

სითხე

ფორმა არ აქვს

უფერული

გამჭვირვალე

სუნის გარეშე

მცირდება და ფართოვდება

გამხსნელი

მოძრაობა

სილამაზე

სასიცოცხლო

პურის და სხვა საკვები პროდუქტების წარმოებისთვის

მილებით სითბოს გადაცემისთვის და ა.შ.

28964 მდინარე, 13500 ტბა.

ტელეცკოეს ტბა (სიღრმე 325 მ.)

ჩანჩქერები

თეკელუ (60მ)

კურკურე (20მ)

კორბუ (12 მ)

მდინარეები

ბია 301 მ

კატუნი 688 მ

ხეივანი 858 მ

კულუნდას ტბა

Ყველაზე დიდი

სიღრმე 3 მ