— თანამედროვე სახელმძღვანელოინგლისური, შექმნილია ეფექტური შესწავლისა და საჭირო თეორიული და პრაქტიკული უნარების მოსაპოვებლად. სასწავლო მასალა აჯამებს მასალის სტრუქტურასა და შინაარსს უმაღლესი სკოლადა იძლევა საკმარის საფუძველს შემდგომი წარმატებისთვის ინგლისური ენის შესწავლა.

წელი: 2012
გამომცემელი:აკადემია
ბეზკოროვაინაია გალინა
ფორმატი: pdf

კურსის შემადგენლობა:
სახელმძღვანელო ინგლისური ენის პლანეტა PDF
ინგლისური პლანეტა - ყველა სავარჯიშო PDF
ინგლისური პლანეტა — ყველა DJVU სავარჯიშო
აუდიო მასალა MP3 ფორმატში
Ზომა: 132 მბ.
ჩამოტვირთეთ მთელი კურსი

საუკეთესო თანამედროვე ინგლისური სახელმძღვანელო

« ინგლისური პლანეტა. ინგლისური სახელმძღვანელო» ასევე შეიცავს აუდიო მასალარაც მნიშვნელოვნად გაამარტივებს ახალი მასალის აღქმას და ხელს შეუწყობს დამახასიათებელი ბუნებრივი მეტყველების უნარების განვითარებას. ინგლისურისთვის. კურსის ბოლოს თქვენ შეძლებთ ისაუბროთ ყველაზე პოპულარულ თემებზე, ასევე სწორად ჩამოაყალიბოთ გრამატიკული კონსტრუქციები და გამოიყენოთ ისინი სხვადასხვა სასაუბრო სიტუაციებში.

ინგლისური სახელმძღვანელო

Უპასუხე კითხვებს.
1. რა გქვია?
2. რა არის შენი მოკლე სახელი?
3. რა ჰქვია შენს საუკეთესო მეგობარს?
4. გერმანიიდან ხარ? Საიდან ხარ? Რა ეროვნების ხარ?
5. შეგიძლიათ დაწეროთ თქვენი მშობლიური ქალაქის სახელი?
6. 19 წლის ხარ? Რამდენი წლის ხარ?
7. პირველი კურსის სტუდენტი ხართ? ახლა კოლეჯში ხარ?
8. სად არის შენი საუკეთესო მეგობარი?

ეს განცხადებები მართალია თუ მცდარი? გაასწორეყალბები.
1. ალექსანდრეს ჰყავს უმცროსი ძმა.
2. მისი ძმა თეატრალურ სკოლაში სწავლობს.
3. ლუდმილა მიხაილოვნა მზარეულია.
4. ის დიდ დროს უთმობს კითხვას.
5. ხანდახან ამოწმებს ალექსანდრეს და ალექსეის საშინაო დავალებებს.
6. კონსტანტინე ალექსეევიჩი არის სამედიცინო უნივერსიტეტის პროფესორი.
7. ის აწყობს თავისუფალ დროს ვაჟებს.
8. ალექსანდრეს ბებია და ბაბუა მეცნიერულ კვლევებს ეწევიან.
9. ალექსანდრეს უყვარს ყველაფერი წესრიგში იყოს.
10. ალექსეის მოვალეობაა ოთახების დალაგება.

შინაარსი: სავარჯიშო პასუხებით

შესავალი ნაწილი. კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ინგლისის პლანეტაზე!
ნაწილი 1. ერთიანი ოჯახი საუკეთესო საგანძურია
ნაწილი 2. არ არსებობს ადგილი, როგორც სახლი
ნაწილი 3. რას აკეთებენ კოლეჯის სტუდენტები?
ნაწილი 4. ოცნების საკლასო ოთახი
ნაწილი 5. რა არის შენი ჰობი?
პროექტი 1 (შესავალი ნაწილი, თავები 1 - 5). ცნობილი ადამიანების ცხოვრების აღმოჩენა
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 1. ახალგაზრდული ბანაკის განაცხადის ფორმა
ნაწილი 6. როგორ მივიდე იქ?
ნაწილი 7. კვების ტრადიციები
განყოფილება 8. მაღაზიები და ვაჭრობა
ნაწილი 9. სპორტი ხმელეთზე, წყალში, ჰაერში
ნაწილი 10. რა არის თქვენ აკეთებთახლა?

სასწავლო მასალა აჯამებს მასალის შინაარსს საშუალო სკოლაში

პროექტი 2 (ერთეულები 6 - 10). Hop-on/Hop-off ავტობუსის ტურის დაგეგმვა
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 2. განაცხადი შენგენის ვიზაზე
ნაწილი 11. მოსკოვი: მისი წარსული და აწმყო
განყოფილება 12
ნაწილი 13. ერთი შეხედვით ბრიტანეთი
ნაწილი 14. წეს-ჩვეულებები, ტრადიციები, ცრურწმენები
ნაწილი 15. სოფელი თუ დიდი ქალაქი?
პროექტი 3 (ერთეულები 11 - 15). ხელნაწერის წარდგენა გამომცემლობაში
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 3. სტატიის დაწერა თქვენი მშობლიური ქალაქის შესახებ
ნაწილი 16. ოლიმპიური მოძრაობა
ნაწილი 17. ხელოვნება და კულტურა
ნაწილი 18. მსოფლიოს საოცრება
ნაწილი 19. ადამიანი და ბუნება
ნაწილი 20. გზა კარიერაში
პროექტი 4 (ერთეულები 16 - 20). ნამდვილ პროფესიონალს უნდა იყოს კარგად მომრგვალებული
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 4. CV თუ რეზიუმე?
დანართი. Არაწესიერი ზმნები.

წიგნი მომზადდა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად და დაყოფილია ძირითადი საგნების შესაბამის თემებად. სკოლის სასწავლო გეგმა- მათემატიკა, რუსული ენა, სამყარო, ინგლისური ენა, ლიტერატურული კითხვა. ყველა მასალა წარმოდგენილია სათამაშო გზით. სხვა სახელმძღვანელოებს შორის წიგნი გამოირჩევა სტრუქტურითა და გამოცდილ მეთოდოლოგების მიერ გულდასმით შემუშავებული მასალის არასტანდარტული წარმოდგენით. ბავშვს შეეძლება დამოუკიდებლად მონიშნოს, რამდენი დრო სჭირდება დავალებების შესრულებას, ასევე შეაფასოს თავისი ნამუშევარი შესაბამისი სმაილიკის არჩევით.
შაბათ-კვირას მხოლოდ ნახევარი საათით სწავლა, ბავშვი უსაფრთხოდ გააერთიანებს სკოლაში მიღებულ ცოდნას, გაიმეორებს გაშუქებულ მასალას და გაატარებს საინტერესო დროს.
წიგნი დაეხმარება მშობლებსა და მასწავლებლებს ბავშვის დასვენების საინტერესო და ეფექტური ორგანიზებაში.

სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი შესაძლებელს ხდის საშუალო სკოლაში გაშუქებული მასალის შეჯამებას და ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ახალ, მაღალ დონეზე განვითარებას. Განსაკუთრებული ყურადღებაგადაიხადა კომუნიკაციური კომპეტენციის საგანმანათლებლო და შემეცნებითი კომპონენტის ფორმირებაზე, რისთვისაც გამოყენებული იყო საპროექტო დავალებები. ამოცანების შედგენისას მოთხოვნები ერთიან სახელმწიფო გამოცდა.
დისკი არის აუდიო მასალების კოლექცია სახელმძღვანელოსთვის.
დაწყებითი და საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის.

ჩამოტვირთეთ და წაიკითხეთ Planet of English, Bezkorovainaya G.T., Sokolova N.I., Koyranskaya E.A., 2012 წ.

სახელმძღვანელო შემუშავებულია საშუალო ზოგადი და საშუალო პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მოთხოვნების, ასევე პროფესიული განათლების პროფილის გათვალისწინებით. სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი საშუალებას გაძლევთ შეაჯამოთ საშუალო სკოლაში გაშუქებული მასალა და უზრუნველყოთ ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ახალ, მაღალ დონეზე განვითარება. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა კომუნიკაციური კომპეტენციის საგანმანათლებლო და შემეცნებითი კომპონენტის ფორმირებას, რისთვისაც გამოყენებული იყო დიზაინის ამოცანები. დავალებების შედგენისას გათვალისწინებული იყო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოთხოვნები. სახელმძღვანელო არის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური პაკეტის განუყოფელი ნაწილი, რომელიც მოიცავს ვორქშოპებს სოციალურ-ეკონომიკური და ჰუმანიტარული პროფილებისთვის. დისკი არის აუდიო მასალების კოლექცია სახელმძღვანელოსთვის. სახელმძღვანელო განკუთვნილია პროფესიული სტუდენტებისთვის საგანმანათლებლო ორგანიზაციებისაშუალო პროფესიული განათლების პროფესიებისა და სპეციალობების დაუფლება.

ჩამოტვირთეთ და წაიკითხეთ ინგლისური ენის პლანეტა, ინგლისური სახელმძღვანელო ინსტიტუტებისთვის, Bezkorovainaya G.T., Sokolova N.I., Koyranskaya E.A., Lavrik G.V., 2017 წ.

სახელმძღვანელოში ნახავთ სრული ინფორმაციადაწყებითი სკოლის კურსის სასკოლო სასწავლო გეგმის ძირითად საგნებში: მათემატიკა, რუსული ენა და ლიტერატურული კითხვა, სამყარო. მასალა წარმოდგენილია ხელმისაწვდომ, ლაკონურად და საკმარისი რაოდენობის საილუსტრაციო მაგალითებით. შემოთავაზებულია ტესტები თვითკონტროლისთვის და ცოდნის შესამოწმებლად. პუბლიკაცია მომზადდა ახალი საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნების შესაბამისად.
მულტიმედიური დისკი ინტერაქტიული ამოცანებით დაეხმარება სკოლის მოსწავლეებს არა მარტო გაშუქებული მასალის გამეორებაში, არამედ გამოცდების წინ ცოდნის გამოცდაში, ასევე საბოლოო სერტიფიცირებისთვის მომზადებაში.
სახელმძღვანელო 1-4 კლასების მოსწავლეებს საშუალებას მისცემს, დამოუკიდებლად მოემზადონ გაკვეთილებისთვის, ხოლო მშობლები, დიდი ძალისხმევის გარეშე, დაეხმარონ ბავშვებს დასრულებაში. საშინაო დავალებადა შეამოწმეთ მათი ცოდნა.

ჩამოტვირთეთ და წაიკითხეთ სტუდენტის სრული საცნობარო წიგნი, 1-4 კლასები, Bezkorovainaya E.V., Berestova E.V., Vakulenko N.L., 2015 წ.

ჩამოტვირთეთ და წაიკითხეთ ბედნიერი არდადეგები, წავიდეთ მე-5 კლასში, Bezkorovainaya E.V., 2014 წ.

შემწეობა დაეხმარება თქვენს შვილს სასარგებლოდ დახარჯოს ზაფხულის არდადეგები. გასართობი ამოცანების შესრულება, არასტანდარტული ამოცანების ამოხსნა, კროსვორდების, თავსატეხების ამოხსნა, ბავშვს არა მარტო გაერთობა, არამედ განუვითარდება ლოგიკური აზროვნება, წარმოსახვა, გამომგონებლობა.

ინგლისური პლანეტა. ინგლისური სახელმძღვანელო. ბეზკოროვაინაია გ.ტ. და ა.შ.

მე-4 გამოცემა. - მ.: 2017 - 2 56 გვ.

სახელმძღვანელო შემუშავებულია საშუალო ზოგადი და საშუალო პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მოთხოვნების, ასევე პროფესიული განათლების პროფილის გათვალისწინებით, სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი საშუალებას გაძლევთ შეაჯამოთ საშუალო სკოლაში გაშუქებული მასალა და უზრუნველყოთ. ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება ახალ, მაღალ დონეზე. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა კომუნიკაციური კომპეტენციის საგანმანათლებლო და შემეცნებითი კომპონენტის ფორმირებას, რისთვისაც გამოყენებული იყო დიზაინის ამოცანები. დავალებების შედგენისას გათვალისწინებული იყო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოთხოვნები. სახელმძღვანელო არის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური პაკეტის განუყოფელი ნაწილი, რომელიც მოიცავს ვორქშოპებს სოციალურ-ეკონომიკური და ჰუმანიტარული პროფილებისთვის. დისკი არის აუდიო მასალების კოლექცია სახელმძღვანელოსთვის. სახელმძღვანელო განკუთვნილია პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაციების, პროფესიებისა და საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობების დაუფლების სტუდენტებისთვის.

ფორმატი: pdf(2017, 256 წ.)

Ზომა: 46 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google

ფორმატი: djvu (2012, 256 წ.)

Ზომა: 5.2 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google

ფორმატი: pdf (2012, 256 წ.)

Ზომა: 3 7 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google

აუდიოფაილები:

ფორმატი: mp3/zip (2012, 256 წ.)

Ზომა: 40 მბ

ჩამოტვირთვა: drive.google

შინაარსი
შესავალი ნაწილი. კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ინგლისის პლანეტაზე! ოთხი
ნაწილი 1. გაერთიანებული ოჯახი საუკეთესო საგანძურია 12
ნაწილი 2. არ არსებობს ადგილი, როგორც სახლი 24
ნაწილი 3. რას აკეთებენ კოლეჯის სტუდენტები? 34
ნაწილი 4. ოცნების კლასი 46
ნაწილი 5. რა არის შენი ჰობი?58
პროექტი 1 (შესავალი ნაწილი, თავები 1 - 5). ცნობილი ადამიანების ცხოვრების აღმოჩენა 68
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 1. ახალგაზრდული ბანაკის განაცხადის ფორმა 69
ნაწილი 6. როგორ მივიდე იქ? 70
ნაწილი 7. კვების ტრადიციები 82
განყოფილება 8. მაღაზიები და შოპინგი 92
ნაწილი 9. სპორტი ხმელეთზე, წყალში, ჰაერში 102
ნაწილი 10. რას აკეთებ ახლა? 112
პროექტი 2 (ერთეულები 6-10). Hop-on/Hop-off ავტობუსის ტურის დაგეგმვა 124
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 2. განაცხადი შენგენის ვიზაზე 125
ნაწილი 11. მოსკოვი: მისი წარსული და აწმყო 128
ნაწილი 12. „რუსეთი - ჩვენი საყვარელი ქვეყანა 140
ნაწილი 13. ერთი შეხედვით ბრიტანეთი 150
ნაწილი 14. წეს-ჩვეულებები, ტრადიციები, ცრურწმენები 160
ნაწილი 15. სოფელი თუ დიდი ქალაქი? 172
პროექტი 3 (ბლოკები 11-15). ხელნაწერის წარდგენა გამომცემლობაში 182
დაეუფლე შენს უნარებს 3. სტატიის დაწერა შენი მშობლიური ქალაქის შესახებ 183
ნაწილი 16. ოლიმპიური მოძრაობა 184
ნაწილი 17. ხელოვნება და კულტურა 196
ნაწილი 18. მსოფლიოს საოცრება 208
ნაწილი 19. ადამიანი და ბუნება / 220
ნაწილი 20. გზა კარიერაში 234
პროექტი 4 (ერთეულები 16 - 20). ნამდვილ პროფესიონალს უნდა იყოს კარგად მომრგვალებული 246
დაეუფლეთ თქვენს უნარებს 4. CV თუ რეზიუმე? 247
დანართი. არარეგულარული ზმნები 250

სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი შესაძლებელს ხდის საშუალო სკოლაში გაშუქებული მასალის შეჯამებას და ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ახალ, მაღალ დონეზე განვითარებას. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა კომუნიკაციური კომპეტენციის საგანმანათლებლო და შემეცნებითი კომპონენტის ფორმირებას, რისთვისაც გამოყენებული იყო დიზაინის ამოცანები. დავალებების შედგენისას გათვალისწინებული იყო ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოთხოვნები.
დისკი არის აუდიო მასალების კოლექცია სახელმძღვანელოსთვის.
დაწყებითი და საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის.

მაგალითები.
Გააკეთოს წინადადებებიუარყოფითი. დაწერეთ ყველა შესაძლო ფორმა.
1. ბოთლში არის რძე.
2. არის ორი სკამი და ერთისავარძელი მისაღები ოთახში.
3. ყუთში სამი ვაშლი და ერთი მსხალია.
4. ჭიქაში არის ცოტაოდენი გრეიფრუტის წვენი.
5. ამ ქუჩაზე ახალი სახლებია.

გააკეთეთ წინადადებები კითხვით.
1. ჩემს სახლთან არის ეზო.
2. ამ დარბაზში ბევრი ყუთია.
3. ჩაიში არის შაქარი.
4. ოთახში ბევრი მოსწავლეა.
5. ჩვენს სამზარეულოში არის მაცივარი და სარეცხი მანქანა.

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი Planet of English, Bezkorovainaya G.T., Sokolova N.I., Koyranskaya E.A., 2012 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• ინგლისური, პრაქტიკა ჰუმანიტარული პროფილის სპეციალობებისათვის SPO, სოკოლოვა ნ.ი., 2014 წ. ინგლისური ენის წიგნები
• ინგლისური ენის პლანეტა, ინგლისური ენის სახელმძღვანელო ინსტიტუტებისთვის, Bezkorovaya G.T., Sokolova N.I., Koyranskaya E.A., Lavrik G.V., 2017 - სახელმძღვანელო შემუშავებულია საშუალო ზოგადი და საშუალო პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მოთხოვნების გათვალისწინებით, აგრეთვე პროფესიული განათლების პროფილი. … ინგლისური ენის წიგნები
• ინგლისური, ინგლისური პლანეტა, Bezkorovainaya G.T., Sokolova N.I., 2012 - სახელმძღვანელოს სტრუქტურა და შინაარსი საშუალებას გაძლევთ შეაჯამოთ საშუალო სკოლაში გაშუქებული მასალა და უზრუნველყოთ ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება ახალ, ... ინგლისური ენის წიგნები
• ინგლისური, SPO-ს ჰუმანიტარული პროფილის სპეციალობების პრაქტიკა, სოკოლოვა ნ.ი., 2004 წელი - სემინარი მიზნად ისახავს კითხვის, ლაპარაკის და წერის უნარების განვითარებას. პროფესიული თემებიჰუმანიტარული ორიენტაცია და არა მხოლოდ კომუნიკაციური, არამედ ... ინგლისური ენის წიგნები

შემდეგი გაკვეთილები და წიგნები:

• XXI საუკუნის ინგლისური გრამატიკა, Ionina A.A., Sahakyan A.S., 2006 - მოცემულია სახელმძღვანელოარის თეორიული და პრაქტიკული კურსითანამედროვე ინგლისურის გრამატიკა, რომელიც საშუალებას იძლევა, მკაფიოდ და მოკლედ ჩამოყალიბებული ... ინგლისური ენის წიგნები
• 100 ყველაზე გავრცელებული ფრაზეული ზმნა, Alekseenko N.V., 2015 - ფრაზეული ზმნები სამართლიანად განიხილება ინგლისური გრამატიკის შესწავლის ერთ-ერთ ყველაზე რთულ ნაწილად. ფრაზეული ზმნები არის ზმნები წინადადებებით და ... ინგლისური ენის წიგნები
• გასართობი სავარჯიშოები, ინგლისური გრამატიკა დაწყებითი სკოლისთვის, Timokhina E.E., Krizhepolskaya M.V., 2006 წელი - სახელმძღვანელო განკუთვნილია უმცროსი სტუდენტებისთვის, რომლებიც ახლახან იწყებენ ენის საფუძვლების ათვისებას და ორი წლის განმავლობაში (და ვინც ... ინგლისური ენის წიგნები
• ჯეინ ეირი, W. Rathke's Unique Language Teaching Method, Bronte S., 2018 - უცხო ენის შესწავლის ერთ-ერთი საუკეთესო გზა კითხვაა. ხელოვნების ნაწილილექსიკისა და გრამატიკის თანდათანობით დაუფლება. გთავაზობთ სწავლებას... ინგლისური ენის წიგნები

წინა სტატიები:

• ინგლისური იურისტებისთვის, Sheveleva S.A., 1999 წ ინგლისური ენის წიგნები
• English for Lawyers, Sheveleva S.A., 2005 - სახელმძღვანელო მომზადებული იურიდიული სპეციალობების, ფაკულტეტებისა და უნივერსიტეტების სტუდენტებისთვის. იგი მოიცავს ძირითად ინფორმაციას ფონეტიკისა და გრამატიკის შესახებ ... ინგლისური ენის წიგნები
• ინგლისური თვითინსტრუქციის სახელმძღვანელო, ამერიკული ვერსია, სახელმძღვანელო, სოკოლოვა ლ., 2004 წელი - წიგნი შეიცავს აბსოლუტურ მინიმუმს. გრამატიკული წესებიდა ტერმინები და დაახლოებით 1000 ყველაზე გავრცელებული სიტყვა; იყენებს რუსულ ტრანსკრიფციას საკმარისი საილუსტრაციოდ... ინგლისური ენის წიგნები
• ინგლისური ენის პოპულარული გრამატიკა, Nekrasova E.V., 1999 - მარტივი ინგლისური წინადადების ძირითადი მოდელები. ინგლისური წინადადება შეიძლება შედგებოდეს ორი ელემენტისგან: ძაღლების კბენა. გოგონა scree med. ძაღლები კბენენ. … ინგლისური ენის წიგნები

ხაკასიის რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო

სახელმწიფო ბიუჯეტის პროფესიული განათლება

ხაკასიის რესპუბლიკის დაარსება" პროფესიული ინსტიტუტი No 15"

განიხილება

MO მასწავლებლების შეხვედრაზე

(ოქმი დათარიღებული "___" ______ 2016 No. __)

დამტკიცება

მოადგილე მენეჯმენტის დირექტორი

ო.ა. კაილაჩაკოვა

"___" __________ 2016 წ

პროგრამული სამუშაო წიგნი

საგანმანათლებლო დისციპლინა

ᲘᲜᲒᲚᲘᲡᲣᲠᲘ ᲔᲜᲐ

შემქმნელი:

კრავჩუკი A.M.,

მასწავლებელი

ბეი

2016

#1 ლექსიკა: ნომრები

გრამატიკა: პირადი ნაცვალსახელები, ზმნა იყოს

გახსოვდეს!

მათემატიკური მოქმედებები

+ პლუს - მინუს * ჯერ

: გაყოფილი = არის

1. გააკეთეთ გამოთვლები.

13 + 12 = 24: 3 = 4 * 7 =

3 * 6 = 16 – 5 = 30 – 15 =

24: 2 = 4 + 17 = 11 – 3 =

2. ჩასვით შესაბამისი პირადი ნაცვალსახელები.

1. ბენი პატარა ბიჭია. … ექვსია.

2. მაქსი ჯარისკაცია. ... მამაცი.

3. ლილი ახალგაზრდა ქალია. … ძალიან ლამაზია.

4. ნიკა და ენი მოსკოვიდან შორს არიან. ... ფერმაში არიან.

5. ეს არის ბენის ოთახი... სასიამოვნოა.

6. ეს ახალი წიგნებია. ... საინტერესოა.

7. ეს არის ელზა. ... სტუდენტია.

8. ნიკი და მაქსი სტუდენტები არიან. ... არიან კოლეჯის სტუდენტები.

9. ოთახები პატარაა, მაგრამ ... მსუბუქი და თბილი.

10. ჰანსი ახალი სტუდენტია. ... არის გერმანიიდან.

3. კითხვებზე შემოთავაზებულ პასუხებში ჩასვით შესაბამისი პირადი ნაცვალსახელები .

1. შენი სახლი ახალია? - Დიახ არის.

2. არიან სტუდენტები ახლა ინგლისურის გაკვეთილზე? - დიახ, ... არიან.

3. არის თქვენი კოლეჯი მწვანე ქუჩაზე? - Დიახ არის.

4. ელენე და ბესი თქვენი დები არიან? – დიახ,… არიან.

5. ბენის და ინჟინერია? - დიახ... არის.

6. ფანქრები წითელია? – არა,… არ არიან.

7. არის ეს ოთახი კომფორტული? - არა, არ არის.

8. ბენი ახლა შვებულებაშია? - არა, არ არის.

9. ელენე სასიამოვნოა? - Დიახ არის.

10. ინჟინერი ხარ? - დიახ, ... ვარ.

4. შეავსეთ ხარვეზები ზმნის შესაბამისი ფორმით რომ იყოს .

1. თქვენ …… ავსტრალიიდან.

2. ჩემი ინგლისური ენის მასწავლებელი …… მისტერ სიმპსონ.

3. მე …… ჩვიდმეტი წლის.

4. ჩემი ფანქარი…… ჩემს ჩანთაში.

5. ჩვენ…… სახლში.

5. შეადგინეთ წინადადებები ზმნის უარყოფითი ფორმის გამოყენებით რომ იყოს .

1. ეს ყავა / ცხელი.

2. სემი / საკლასო ოთახში.

3. ჩვენ / თვრამეტი წლის.

4. ისინი / ესპანეთიდან.

5. მე / მშიერი.

6. შემოთავაზებული სიტყვებიდან ჩამოაყალიბეთ კითხვითი წინადადებები. შემდეგ აირჩიეთ მათთვის შესაბამისი პასუხები.

2. თქვენ / ხართ / რუსეთიდან / /?

3. / სახლში / არის / მამა / შენი /?

4. მასწავლებლები / და ელენე / არიან / ბენ / ?

5. სარა / მშია /?

ა). Კი, ის არის. ბ). არა, ისინი არ არიან. გ). არა, ეს არ არის.

დ). Დიახ ის არის. ე). Დიახ ჩვენ ვართ. ვ). Დიახ მე ვარ.

7. პასუხი ზე კითხვები .

1. თქვენი ინგლისურის მასწავლებელი მამაკაცია?

2. თქვენი სახელმძღვანელო მწვანეა?

3. ყვითელი თქვენი საყვარელი ფერია?

4. ახლა კოლეჯში ხარ?

5. თქვენი მეგობრები არიან ა.შ. შ?

#2 გრამატიკა: საკუთრებითი ნაცვალსახელები,

აქვს მიიღო

1. პასტა მესაკუთრე ნაცვალსახელები .

1. თქვენი ჩანთა ახალია? - დიახ... ჩანთა ახალია.

2. მე მომწონს …ქუდი, ენ.

3. არ დარგო ეს ხე!... ტოტი გატეხილია.

4. მაქს, ახალი სამსახური გაქვს. მოგწონთ… ახალი სამუშაო?

5. … მეგობრები ყოველთვის ყველაფერს მეუბნებიან.

6. ჩვენს ძაღლს უყვარს კუდის შემდეგ სირბილი.

2. 0 1 .

მოუსმინეთ და წაიკითხეთ დიალოგი.

ვინ ან რა არის ფლოპი?

ლორენი: ეს შენი კატაა?

ჰარვი: არა, კატა არ მყავს. მე მყავს ძაღლი

– მისი სახელია პაჩი. და ჩემს დას ჰყავს კურდღელი.

ლორენი: რა ჰქვია?

ჰარვი: ფლოპი.

ლორენი: არაკურდღელი - შენი და!

ჰარვი : Მაპატიეთ. ჩემს დას ევა ჰქვია.

ლორენი: ძმა გყავს?

ჰარვი : Დიახ მაქვს. სემ. მაგრამ ის სახლში არ არის.

ლორენი: Სად არის ის?

ჰარვი: Არ ვარ დარწმუნებული. მას მობილური არ აქვს თან.

3. აირჩიეთ დიალოგიდან (სავარჯიშო 2) გამოყენების ყველა მაგალითი აქვს მიიღო და შეავსეთ ცხრილი.

● Მე მივიღე…

● თქვენ გაქვთ…

● მან / მან / ეს____ მიიღო…

● ჩვენ გვაქვს…

● მათ აქვთ…

● Მე მივიღე…

● თქვენ არ გაქვთ…

● მან / მან / ეს____ მიიღო…

● ჩვენ არ გვაქვს…

● მათ არ აქვთ…

● Მაქვს…? -

დიახ, მე ... / არა, არ მაქვს.

● ___ თქვენ/ჩვენ/მათ მივიღეთ…? -

დიახ, თქვენ/ჩვენ/მათ აქვთ/

არა, თქვენ/ჩვენ/მათ არ აქვთ.

● აქვს მას/მას…?

დიახ, მას/მას აქვს/

არა, მას არ აქვს.

4. შეავსებს წინადადებები დადებითი და უარყოფითი ფორმა გამონათქვამები მივიღეთ . გამოყენება ინფორმაცია დან დიალოგი in ყოფილი . 2.

1. ჰარვი ____________ კატა.

2. ჰარვი______ ძაღლი.

3. ევა _____________ კურდღელი.

4. ევა და ჰარვი __________ ძმა.

5. სემ ___________ მობილური მასთან ერთად.

5. შეავსე გამოთქმის შესაბამისი ფორმა აქვს მიიღო .

1. მე ... კომფორტული ბინა.

2. ნიკ… ბევრი მეგობარი.

3. მათ… ბევრი ყვავილი აქვთ თავიანთ ბაღში.

4. ის… გრძელი თმა.

5. ფერმა ... ორი ახალი ტრაქტორი.

6. თქვენ … მარკების კარგი კოლექცია.

7. ჩვენ ... ლამაზი სახლი.

8. კატა… სამი კნუტი.

6. ჩამოაყალიბეთ დაკითხვის ფორმა და გაეცით პასუხები.

1. ენს ახალი ქურთუკი აქვს.

2. ნიკს აქვს სკუტერი.

3. მათ აქვთ ძველი ბაღი.

4. მონადირეს ჰყავს ძაღლი.

5. ბაღში ორი ვაშლის ხე გაქვს.

#3 ლექსიკა, კითხვა და წერა: ხალხის აღწერა

1. დააკავშირეთ აღწერა შესაბამის სურათთან.

ა). მოლი საშუალო ასაკისაა. მას აქვს ლამაზი სახე და მუქი თმა. ის საკმაოდ მსუქანია.

ბ). პეგი ახალგაზრდა და გამხდარია. ის კი საკმაოდ გამხდარია. მას აქვს ღია თმა და რეგულარული ნაკვთები.

გ). ალისა მომხიბვლელი და ძალიან ქალურია. მას აქვს გრძელი ქერა თმა და ლამაზი ფეხები.

დ). მარიამს უყვარს სპორტი. ის საკმაოდ ათლეტურია. ის არის გამხდარი და კარგად აღნაგობის. მას მუქი თმა აქვს.

ე). იოანე შუახნის. ის საკმაოდ მძიმე მდგომარეობაშია. წვერი აქვს და მუქ სათვალეს ატარებს.

ვ). რონი სიმპათიურია. მას აქვს რეგულარული თვისებები. მას ულვაში არ აქვს.

ზ). ჯეკი დაბალია, მაგრამ ის კარგად აღნაგობის და ელეგანტურია. მას აქვს ღია თმა.

თ). ტომი ძალიან სიმპათიურია. ის არის მაღალი, სპორტული და კარგად ჩაცმული. მას ქერა თმა აქვს.

მე). მაიკლი კარგი გარეგნობისაა. მას აქვს გრძელი მუქი თმა, წვერი და ულვაში.

1. 2.3.4.5.

6.7.8.9.

2. წაიკითხეთ ტექსტი, დაადგინეთ, არის თუ არა შემდეგი დებულებები ჭეშმარიტი:

მოგეხსენებათ, სხვადასხვა ქვეყნიდან ჩამოსული ადამიანები ერთნაირად არ გამოიყურებიან. მაგალითად, ხალხი დანიიდან, ნორვეგიიდან და შვედეთიდან ჩვეულებრივ მაღლები არიან. მათ აქვთ ღია თმა, ცისფერი თვალები და ფერმკრთალი კანი.

იტალიაში, ესპანეთსა და საბერძნეთში ადამიანების უმეტესობა დაბალია. მათ აქვთ შავი ან მუქი ყავისფერი ტალღოვანი თმა, ყავისფერი თვალები და ღია ყავისფერი კანი.

აფრიკიდან უმეტესობას აქვს შავი ხვეული თმა და ძალიან მუქი კანი. მათ ასევე აქვთ მუქი ყავისფერი თვალები, სავსე ტუჩები და ფართო, ბრტყელი ცხვირი.

არაბული ქვეყნებიდან ჩამოსულ ადამიანებს აქვთ მუქი თმა და მუქი ყავისფერი თვალები. მათ მუქი კანი მიიღეს.

ა). ნორვეგიიდან და შვედეთიდან ადამიანებს აქვთ ღია თმა, ყავისფერი თვალები და ღია ყავისფერი კანი.

ბ). იტალიაში, ესპანეთსა და საბერძნეთში ადამიანების უმეტესობა დაბალია და აქვს მუქი სწორი თმა და მუქი ყავისფერი თვალები.

გ). აფრიკელებს აქვთ შავი ხვეული თმა და ძალიან მუქი კანი.

დ). არაბული ქვეყნებიდან ჩამოსულ ადამიანებს აქვთ ღია თმა, ცისფერი თვალები და ფერმკრთალი კანი.

3. დაწერეთ ტექსტი თქვენს შესახებ, აირჩიეთ შესაბამისი ვარიანტი:

გამარჯობა! მე მქვია ... მე ვარ თხუთმეტი (თექვსმეტი, ჩვიდმეტი, თვრამეტი). მე ბეიაში ვცხოვრობ.

მე ვარ მაღალი (არც ძალიან მაღალი, დაბალი, საშუალო სიმაღლის). მე ვარ გამხდარი (არც ძალიან გამხდარი, საკმაოდ მსუქანი). ჩემი სახე მრგვალია (კვადრატული, ოვალური). მე მივიღე ღია (მუქი) კანი. სწორი (ამობრუნებული, კეხიანი) ცხვირი მივიღე. მაქვს დიდი (პატარა) ლურჯი (თხილისფერი, შავი, ნაცრისფერი) თვალები. ჩემი თმა შავია (მშვენიერი, მუქი, ქერა, წაბლისფერი), სწორი (ხვეული) და გრძელი (მოკლე, არც თუ ისე გრძელი).

ვსწავლობ ტექნიკურ კოლეჯში. მომწონს ჩემი მომავალი პროფესია და ვაპირებ ყველაფერს გავაკეთებ, რომ კარგი მუშაკი გავხდე.

#4 ლექსიკა: ოჯახის წევრები, მესაკუთრეები

მოსმენა : დიალოგი, რათა აღწეროს ვინ არიან ადამიანები

1. გააანალიზეთ ჰოლის ოჯახის საგვარეულო ხე და შეავსეთ წინადადებები შემდეგი სიტყვებით:

ცოლი - ცოლიქმარი - ქმარი

დედა, დედა - დედამამა, მამა - მამაშვილო - შვილოქალიშვილი - ქალიშვილიძმაო - ძმაოდას - დას

ბებია - ბებიაბაბუა - ბაბუა

შვილიშვილი - შვილიშვილიშვილიშვილი – შვილიშვილი

დეიდა - დეიდაბიძა - ბიძადისშვილი - დისშვილიძმისშვილი - ძმისშვილიბიძაშვილი – ბიძაშვილი

ძმაო ( დას)

1. ჯეიმსი არის ჰოლის…. 6. ოუენი მისი ....

2. ლომი მისი .... 7. სარა მისი….

3. ქეითი მისი .... 8. ჩარლი მისი…

4. ემა მისი .... 9. ელიოტი მისი….

5. ალისაარისმისი … .

2. მიუთითეთ ოჯახის კავშირებიჰოლის ოჯახის წევრები.

1. ლომი სარას... 9. სარა ლეოსა...

2. ჯეიმსი ემას…. 10. ემა ჯეიმსის ... .

3. ჰოლი არის ქეითის…. 11. ქეითი ჰოლის ... .

4. გრეისი ელიოტის... 12. ელიოტი გრეისია...

5. ქეითი ოუენის… 13. ოუენი ქეითის ... .

6. ჯეიმსი არის ქეითის…. 14. ქეითი ჯეიმსია...

7. ალისა სარას... 15. სარა ალისის ... .

8. ჩარლი ოუენის… 16. ოუენი ჩარლის ... .

3. შეავსე გამოტოვებული სიტყვები.

ბავშვები – ბავშვები

შვილიშვილები - შვილიშვილები

შვილიშვილი - შვილიშვილი

შვილიშვილი - შვილიშვილი

მშობლები – მშობლები

ბებია და ბაბუა - ბებიადაბაბუა

ა). შვილო + ქალიშვილი = ?

ბ). დედა + მამა = ?

გ). ბებია + ბაბუა = ?

დ). შვილიშვილი + ? = ?

4. 02.

მოუსმინეთ დიალოგს და მონიშნეთ შემდეგი განცხადებები, როგორც ჭეშმარიტი (T) ან მცდარი ( ფ ).

1. ემილი ტომის დედაა. -ფ

2. ოლივერი არის 5.-___

3. სოფი ტომის ქალიშვილია. -___

4. ტომის მშობლები ფოტოზე არ არიან. -___

5. დევიდი ტომის ძმაა. -___

6. ელისონი დევიდის ცოლია. -___

7. ეს ტომის დაბადების დღეა. -___

5. შეავსეთ ხარვეზები.

5.

5

1. ანა ბრაიანის ………………….

2. ჯესიკა არის სუზანის ………………..

3. მაიკლი რობერტის ……………

4. ჰენრი არის ლორას …………………

5. ემილი ბრაიანის ………………

6. ჰენრი რობერტის ………………

7. ბრაიანი არის ჰენრის ………………….

8. რობერტი არის ჰენრის …………………

9. პიტერი ჯესიკას ………………….

10. რობერტი ბრაიანის ……………….

11. ანა არის პეტრეს ………………….

12. ლორა ემილის ………………

13. ლორა არის ჯესიკას …………………

14. ემილი მაიკლის ……………

15 . ბრაიანი ემილისაა ………………

. Შეავსეთ გადის .

საუბარი #5 : საუბარი ოჯახზე

გრამატიკა: აწმყო მარტივი

მოსმენა: მოვალეობები სახლის შესახებ

1. შეასრულეთ დიალოგი შემდეგი კითხვების გამოყენებით.

● თქვენი ოჯახი დიდია თუ პატარა? - Ჩემი ოჯახი არის…

● Ვინ არიან შენი მშობლები? – მამაჩემს ჰქვია… დედაჩემის სახელია…

● გყავს ძმა ან და? – დიახ, მყავს ძმა (და). მისი (მისი) სახელია…

● რამდენი წლისაა დედაშენი (მამა, ძმა, და)? – დედაჩემი არის… მამაჩემი…

● შენი ძმა (და) დაქორწინებულია? - Კი არა, ....

● ვინ არიან შენი სხვა ნათესავები? – ჩემი სხვა ნათესავები არიან…

2. Დადება Ზმნები in ფრჩხილები in აწმყომარტივი დროები.

1. FROMბავშვები (მოწონება) კომპიუტერული თამაშების თამაში. 2. ჩემი და (წაიკითხოს) ინგლისური და ფრანგული წიგნები. 3. ჩვენი ბიძაშვილი (საცხოვრებლად) სოფ. 4. მათი შვილი (წასვლა) სკოლაში ყოველდღე. 5. მე (მინდა) გავხდე მუშა. 6. ბებიაჩემი (ჩამკიდოს) ხელი. 7. მე (სანახავად) ჩემი დისშვილი პარასკევს. 8. ჩემი ძმის ცოლი (ასწავლოს) რუსული სკოლაში. 9. ჩვენი და (საცხოვრებლად) აშშ-ში. 10. მე ყოველთვის (რომ ავდგე) 7 საათზე.

3.შეადგინეთ წინადადებები შემდეგი სიტყვებისგან. თარგმნეთ ეს წინადადებები რუსულად.

1. ყოველ ორშაბათს, საავადმყოფოში, ჩემი მეუღლე მუშაობს.

2. უყურებს, მისი შვილი, ტელევიზორი, ხშირად.

3. მანქანით, ყოველთვის, ბიძა მიდის ოფისში.

4. ჩემი ძმა, ადრე, სახლში, ჩვეულებრივ, მოდის.

5. მუსიკის მოსმენა, ბაღში, იშვიათად, ბაბუას მოსწონს.

4

ვლ წ – he/she/it flმე ეს

. ა ). ჩამოაყალიბეთ მე-3 პირი მხოლობით The აწმყო მარტივი დროებით შემდეგი ზმნები:

დაჯდომა, კითხვა, სრიალი, გაკეთება, კითხვა, ნახვა,

მისვლა, გარეცხვა, სწავლება, ფრენა, შერევა, თამაში.

ბ). დაყავით ისინი შემდეგ ჯგუფებად: - ს [ ს ], - ს [ ზ ], - ეს [ iz ].

5. გამოხატეთ თქვენი უთანხმოება შემდეგ განცხადებებთან.

ნიმუში: ადრე დგებიან. -ადრე არ დგებიან.

ის საუბრობს ფრანგულად. -ის არ საუბრობს ფრანგულად.

1. მისი შვილები სწავლობენ ინგლისურს. 2. ტომის და ცხოვრობს პატარა სოფელში 3. ბიჭებს მოსწონთ კალათბურთი 4. მან იცის ჩემი მისამართი 5. ფერმერები აქ კარტოფილს მოჰყავთ 6. მერი ასწავლის სკოლაში 7. ზაფხულში მივდივართ ქვეყანაში 8. ოფისში მივდივარ ავტობუსით. საღამოს. 10. ჩვენი ჯგუფის სტუდენტები სწავლობენ ინგლისურს. 11. ენი და მერი თამაშობენ ჩოგბურთს. 12. ჩემს მშობლებს უყვართ ნაყინი. 13. ჩვენი შვილიშვილი აშშ-ში ცხოვრობს.14. მე სწავლა ზე The უნივერსიტეტი.

6.შეადგინეთ წინადადებები შემდეგი სიტყვებისგან. თარგმნეთ ისინი რუსულად.

1. ნიუ-იორკ, ბავშვებო, იცხოვრეთ, ნუ, ტომში.

2. პიცა, ძმაო, ჭამე, არა, ჩემო.

3. ლედი გაგა, მოიწონე ჩემი, ნუ, მეგობრები.

4. მათი, არ არის, სასტუმროში, ბიძა.

5. მშობლებო, ისაუბრეთ, ნუ, მისი, ინგლისურად.

7. 03. მოუსმინეთ სამ ისტორიას და შეადარეთ მომხსენებელი მის ნათქვამს:

ა). მე მიყვარს ჩვენი სახლი სუფთა და მოწესრიგებული. მსიამოვნებს მშობლების დახმარება.

ბ). სახლის შესახებ ჩემი მოვალეობაა ოთახების დალაგება, დაბანა კერძებიჭამის შემდეგ, საყიდლების გასაკეთებლად.

გ). მშობლებთან მაქვს პრობლემები, რადგან არ მოსწონთ, რომ არ ვასუფთავებ ჩემს ოთახს.

სპიკერი 1

სპიკერი 2

სპიკერი 3

8. ჩადეთ ხარვეზების ადგილას კეთება , აკეთებს , დონ ´ ტ , არა ’ ტ .

ა). ...მამაშენი აბაკანში მუშაობს? - Არა ის...

ბ). ...შენი ბიძაშვილები ახლოს ცხოვრობენ სკოლა? Დიახ ისინი...

გ). …თქვენი ბაბუა იყენებს კომპიუტერს? - Არა ის...

დ). ... მისი გაკვეთილები იწყება 9 საათზე? Დიახ ისინი...

ე). …მისი დისშვილი ყავას სვამს? - არა, ის...

9. პასტა შესაფერისი დაკითხვითი სიტყვები .

1. …… უცხო ენაზე საუბრობს შენი და? 2....... ცხოვრობ? 3. …… ვახშამი გაქვთ? 4. …… ჩვეულებრივ ზაფხულში აკეთებთ?

10. დასვით კითხვები მოცემული სიტყვების გამოყენებით.

1. იცის, ვინ, ინგლისური, კარგად? 2. შენი და, მუშაობს, მუშაობს, სად? 3. გააკეთე, იცი, შენ რა, ამ ქალაქზე? 4. როგორ, თქვენ, ატარებთ, აკეთებთ თქვენს არდადეგებს? 5. გააკეთე, გააკეთე, რა, შენ? 6. მუსიკა, გააკეთე, რა, მოსწონთ ისინი? 7. ის, რატომ, ადექი, ადრე, აკეთებს?8. წადი რომ საწოლი, შენ, კეთება, ჩვეულებრივ, რა დრო?

11. დასვით კითხვები გამოყენებით კითხვითი სიტყვებიფრჩხილებში.

1. ჩემი მეგობრები კვირაობით მიდიან ქვეყანაში.(ვინ? რატომ? როდის?) 2. ენი ცხოვრობს ქალაქის ცენტრში.(ვინ? სად?) 3. ნიკი ოფისში მანქანით მიდის.(სად?) 4. ანის დები უმეტესად ქვეყანაში ცხოვრობენ.(სად? ვინ?) 5. ტომის ძმა ყოველთვის ძალიან ადრე დგება.(Ჯანმო?)

#6 ლექსიკა: სახლი

მოსმენა : დიალოგი სახლის აღსაწერად

გრამატიკა : იქ არის / იქ არიან

1. იპოვე ეს სიტყვები სურათზე და გადათარგმნე რუსულად.

A. ROOMS (#1-10)

აბაზანა

საძინებელი

სასადილო ოთახი

გარაჟი

ბაღი

დარბაზი

სამზარეულო

მისაღები ოთახი

სწავლა

ტუალეტი

B. ოთახის ნაწილები (#11-15)

აივანი

ჭერი

იატაკი

კიბეები

კედელი

C. ნივთები ოთახში (#16-31)

სავარძელი

აბანო

საწოლი

ხალიჩა

გაზქურის

ჭურჭლის კარადა

ბუხარი

მაცივარი

ნათურა

შუქი

სარკე

მცენარე

თარო (თაროები)

შხაპი

დივანი

სარეცხი მანქანა

გახსოვდეს!

კიბეები

ზევით

დაბლა

პირველი სართული რუსეთში = GROUND LOOR დიდ ბრიტანეთში.

2. ა ). შეავსეთ ცხრილი მოცემული გამონათქვამების გამოყენებით.

ა). მიიღეთ შხაპი ბ). სადილის მომზადება,

გ). ტელევიზორის ყურება, დ). დაჯექი გარეთ,

ე). ძილი საწოლში, ვ). გაზეთების კითხვა,

ზ). დალიეთ ჭიქა ჩაი, თ). აბაზანის მიღება

მე). ჩაიცვი ტანსაცმელი, კ). იზრდება ყვავილები

ქუდს ვაკეთებთ

სამზარეულო

მისაღები ოთახი

საძინებელი

აბაზანა

ბაღი

ბ). გვითხარით, რას აკეთებთ თქვენ და თქვენი ოჯახის წევრები ამ სფეროებში. გამოიყენეთ სიტყვები: ყოველთვის , ჩვეულებრივ , ხშირად , ხანდახან .

3. 04. ცოლ-ქმარი ეძებს სახლს საცხოვრებლად. მოუსმინეთ მათ დიალოგს სახლის ბედიასთან. პასტა გაუშვა სიტყვები .

კიმ: ბაღი მშვენიერია, მე მიყვარს.

ლომი: არის ავტოფარეხი?

ბარბარე: ოჰ, დიახ, იქ დიდი ავტოფარეხია. შევიდეთ სახლში. … Ეს არის(1) _______. ამ სართულზე არის ხუთი ოთახი, სამზარეულო,(2) __________, მისაღები ოთახი,(3) _________, ბიბლიოთეკა…

ლომი: Ვაუ! აქ არის ბიბლიოთეკა, კიმ!

ბარბარე: ეს არის მისაღები ოთახი.

კიმ: მიყვარს ავეჯი, ძველი დივანი, სავარძლები,(4) __________.

ბარბარე: და ეს არის(5) __________. ძალიან დიდია, როგორც ხედავთ.

კიმ: არის ჭურჭლის სარეცხი მანქანა?

ბარბარე: არა, ეს არ არის. ძველი სახლია, ხომ ხედავ.

ლომი: Დაიკიდე. ჩემი აზრით მშვენიერია. არის აქ(6) ___________ დაბლა?

ბარბარე: დიახ, ერთი ქვედა სართულზეა და სამი ზემოთ.

კიმ: არიან მეზობლები ბავშვებთან ერთად?

ბარბარე: არა, აქ ახლოს მეზობლები არ არიან. მაგრამ სოფელში არის ბავშვებიანი ოჯახი.

კიმ: Დიდებულია. თქვენ ამ სახლში ცხოვრობდით, ასეა, ქალბატონო...?

ბარბარე: დამიძახე ბარბარე, ძვირფასო. დიახ, აქ ვცხოვრობდი. Დიდი ხნის წინ. ახლა მე

ცხოვრობს სოფელში. ავიდეთ ზემოთ.

4. აირჩიეთ სწორი ვარიანტირუსულად თარგმნა.

1. Არის, არიან აბაზანა აბაზანაში. 2.იქ არის / არსებობს პლაკატები ჩემს საძინებელში. 3.არ არსებობს / არ არსებობს ბუხარი ჩვენს სასადილო ოთახში. ოთხი.არსებობს / არ არსებობს ნებისმიერი მცენარე ჩემი ძმის სახლში. 5.არ არსებობს / არ არსებობს კომპიუტერი დარბაზში. 6.Არის, არიან მაცივარი სამზარეულოში.

#7 გრამატიკა და მოსმენა : არის, არიან

ლექსიკა: ადგილის წინადადებები

საუბარი: სახლი

1. 0 5 . ლუიზა და ერიკი შაბათ-კვირას შოტლანდიაში ჩავიდნენ და სასტუმროში დაბინავდნენ The კრეიგდაროხი სასტუმრო . მოუსმინეთ დიალოგს და მიუთითეთ რომელი ნივთებია სასტუმროში და რომელი არა:

□ ლიფტი □ სატელევიზიო □ Ვაი - ფაი □ რესტორანი □ ბარი □ შესანიშნავი ხედი

2. დაასრულეთ დიალოგი ბრუნვის შესაბამისი ფორმებით იქ არის / იქ არიან და საჭიროების შემთხვევაში, ნებისმიერი .

- გამარჯობა. მაინტერესებს ქირავდება ბინა.

- Აა, კარგი. ნება მომეცით მოგიყვეთ ამის შესახებ.(1) …დიდი მისაღები ოთახი და(2) ...პატარა სამზარეულო.

- (3) ... მაგიდა სამზარეულოში?

- არა,(4) …. მაგრამ(5) … ძალიან ლამაზი სასადილო ოთახი მაგიდით და რამდენიმე სკამით.

- Არაუშავს. რაც შეეხება საძინებლებს? რამდენი საძინებელი(6) … ?

- (7) …სამი საძინებელი და აბაზანა.

- (8) ...შხაპი აბაზანაში?

- დიახ,(9) …

-კარგი.(10) … წიგნების თაროები მისაღები ოთახში?

- Არა ვწუხვარ. მაგრამ(11) ... რამდენიმე კარადა.

- Არაუშავს. ვფიქრობ, ეს ჩვენთვის იდეალურია. როგორ

…შორის … … საწინააღმდეგო … … on …

4. დაასრულეთ ტომის ოთახის აღწერა.

ეს ტომის ოთახია. ეს არის დიდი და მსუბუქი. არის საწოლი…. არის მაგიდა…. ტომის კომპიუტერი არის…. არის ნათურა…. არის რამდენიმე თარო, რომელზეც წიგნებია. არის პატარა ტელევიზორი…. ტომის გარდერობი არის…. არის რამდენიმე პლაკატი…. ხალიჩა არ არის... ტომის გიტარა არის…. არ არსებობს მცენარეები... იმიტომ რომ ტომს არ მოსწონს ისინი.

5. აღწერეთ თქვენი სახლი (ბინა) წინადადებების შევსებით.

ჩემი ოჯახი არის ... (დიდი, პატარა). ვართ… (სამი, ოთხი, ხუთი…) ჩვენ: … (მამა, დედა, ჩემი ძმა, ჩემი და) და მე. ჩვენ ყველა ვცხოვრობთ ჩვენს … (სახლში, ბინაში). თითოეულ ჩვენგანს აქვს თავისი საყვარელი ადგილი. მამაჩემის საყვარელი ოთახია ... (მისაღები). არის ... (ბრტყელეკრანიანი ტელევიზორი, კედლის ბლოკი, დივანი, ორი სავარძელი). ის ჩვეულებრივ… (უყურებს ტელევიზორს, კითხულობს გაზეთებს) იქ. დედაჩემის საყვარელი ადგილია ჩვენი ... (სამზარეულო). ის… (იქ ამზადებს ჩემს საყვარელ კერძებს, უყვარს ფინჯან ყავასთან ჯდომა). ჩემი საყვარელი ადგილია ჩემი… (საძინებელი). ეს არ არის დიდი, მაგრამ ... (მყუდრო, მსუბუქი და ელეგანტური). კედლის ფერი არის ... (ღია, მუქი). ავეჯი არის ... (თანამედროვე, ელეგანტური). ჩემს საძინებელში არის… (საწოლი, მაგიდა, გარდერობი). მე მიყვარს... (მუსიკის მოსმენა, კომპიუტერული თამაშების თამაში).