„დანგრეული ქოხი“, ანალიზი

საგანი- ზამთრის პეიზაჟი. პოეტს უყვარდა ლექსების წერა რუსული ბუნების სილამაზეზე. ოსტატურად გამოიყენა სიტყვა, როგორც კალამი, მან მხოლოდ რამდენიმე მოსმით შექმნა სრული და ნათელი სურათი იმისა, რაც ხდებოდა.

ნაკვეთი. ლექსი იწყება ცოტა სევდიანად და თუნდაც სევდიანად, რასაც ხაზს უსვამს ფრაზები " დანგრეული ქოხი "და" მოხუცი ბებია"მაგრამ შემდეგ სურათს აცოცხლებს გარეგნობა" მხიარული შვილიშვილები". და ჩვენ უკვე ყველა ერთად გვესმის მათი ხმოვანი ხმები და მხიარული სიცილი. ლექსს სიცოცხლის დამადასტურებელი პოზიცია აქვს. ბოლოს და ბოლოს, ჩანაცვლება ცივი ზამთარინათელი გაზაფხული აუცილებლად მოვა.

პოეტური ზომა- ორფეხა ტროქაული (ხაზგასმა პირველ შრიფზე), მონაცვლეობით პიროსული (ორი მოკლე დაუხაზავი შრიალი).

სქემა(1 სვეტი):
_?_/ _ _/ _?_
_?_/ _?_/ _?
_?_/_ _/_?_
_ _?/_ _?

რითმაჯვარი (აბაბი):
...ქოხი
...ღირს.
...მოხუცი ქალბატონი
... გამოიყურება.

ბილიკებიგამოიყენება მინიმალური რაოდენობით:

• ეპითეტები: დანგრეული ქოხი, მხიარული თამაში;
• მეტაფორა: სასწავლებელი სირბილი.

ტექსტის გამომსახველობა მოცემულია დამამცირებელი სიტყვებით, მაგ ქოხიქოხი არა, ბებია, მოხუცი ქალბატონი, ჯიხვები, ბავშვები, თითები. ყველა მათგანი გადმოსცემს ავტორის ნაზ დამოკიდებულებას აღწერილი მოვლენებისადმი. ზოგადად, ლექსი გადმოსცემს დადებითი განწყობაავტორი.

ჩვენთვის ნამდვილად წარმოვადგინოთ თოვლიანი ზამთარი, ავტორი რამდენჯერმე იმეორებს სიტყვებს თოვლიდა თოვლიანი.

სტილისტური ფიგურები:

• ფარული ანტითეზა: დღეს ზამთარია და ხვალ გაზაფხული მოვა;
• რეფრენები/გამეორებები: მოხუცი ბებია, მხიარული შვილიშვილები.

პოეტური ფონეტიკა. ალიტერაცია გამოითქმის ლექსის პირველ სვეტში. თანხმოვანთა გამეორება in, თან, ვ- ავტორი თითქოს ჩურჩულით გველაპარაკება, რომ არავის შეაწუხოს. ასონანსი ლექსში ხმოვანთა გამეორებით ვლინდება. ა, ე, შესახებდა გვესმის სიცილი, სიხარული, ბავშვების ხმების ექო.

ლირიკული გმირილექსები - უბრალო დამკვირვებელი, რომელიც წერს იმას, რასაც ხედავს. მაგრამ ლექსის ბოლოს მისი განწყობა, მშვიდი ჩაფიქრებისგან, მხიარული ხდება. ამიტომაც არის ნაწარმოების ბოლოს ძახილის ნიშანი.

ბლოკი სიმბოლისტი პოეტი იყო, მაგრამ ეს არ იგრძნობა ლექსში „დანგრეული ქოხი“. Ეს სამუშაოშეიძლება მიეკუთვნოს ლიტერატურული მიმართულება რეალიზმი. ყველაფერი რეალისტურად არის აღწერილი, არ არსებობს ფარული ქვეტექსტი. ჩვენს თვალწინ ზამთრის სურათია: ბებია მშვიდად ზის ფანჯრის წინ, შვილიშვილები კი მხიარულად მხიარულობენ ქუჩაში.

შემდეგ დეტალური ანალიზი"ძველი ქოხი" წაიკითხა სხვა ნაწარმოებები:

• „უცხო“, ლექსის ანალიზი
• „რუსეთი“, ბლოკის ლექსის ანალიზი
• „თორმეტი“, ალექსანდრე ბლოკის ლექსის ანალიზი
• „ქარხანა“, ბლოკის ლექსის ანალიზი
• „რუს“, ბლოკის ლექსის ანალიზი

დანგრეული ქოხი
ყველა დაფარულია თოვლით.
მოხუცი ბებია
ფანჯრიდან იყურება.
ცელქი შვილიშვილებისთვის
მუხლამდე თოვლი.
მხიარული ბავშვებისთვის
სწრაფი სირბილი სასწავლებლად...
სირბილი, სიცილი,
თოვლის სახლის გაკეთება
ხმამაღლა რეკავს
ირგვლივ ხმები...
თოვლის სახლში
უხეში თამაში...
თითები ცივდება
სახლში წასვლის დროა!
დალიე ჩაი ხვალ
ფანჯრიდან ვიყურები -
მაგრამ სახლი დნება,
გარეთ გაზაფხულია!

რამდენიმე საინტერესო რამ

• ჩეხოვი - ვაი

  გრიგორი პეტროვი, რომელიც მთელს გალჩინსკის ოლქში ცნობილია თავისი "ოქროს" ხელებითა და ამავე დროს უიღბლო საქმით, მოხუცი ქალი საავადმყოფოში მიჰყავდა. იმოძრავეთ ოცდაათი ვერსი და საშინელი ამინდი აღმოჩნდა

• კოროლენკო

  კოროლენკოს მოთხრობების ტექსტები

• სალტიკოვ-შჩედრინი - რავენ მთხოვნელი

  ყორანი წუხს თავის გვარზე: ხალხი კლავს, სულ უფრო ნაკლები საკვებია და ხანდაზმული ფრინველები სიცოცხლეს არ აძლევენ. შესაძლოა მალე ყვავები გაქრეს.

• ჩეხოვი - წისქვილზე

  მოთხრობა "წისქვილზე" მოგვითხრობს ალექსეი ბირიუკოვზე. მისი გვარი მეტყველებს. ეს არის მსხვილი, ჭარბწონიანი, მსუქანი კაცი, წისქვილზე.

• სალტიკოვ-შჩედრინი - გამხმარი ვობლა

  დაიჭირეს თოხი, გაასუფთავეს და გაშრობა გაერთეს. მხოლოდ რძე დარჩა გამრავლებისთვის. და ვობლა გაიხაროს იმით, რაც მას შეემთხვა, რადგან არც აზრები და არც სინდისი არ სძლევს მას, თუმცა მანამდე არ მიისწრაფოდა მათკენ.

"დანგრეული ქოხი" ალექსანდრე ბლოკი

დანგრეული ქოხი
ყველა დაფარულია თოვლით.
მოხუცი ბებია
ფანჯრიდან იყურება.
ცელქი შვილიშვილებისთვის
მუხლამდე თოვლი.
მხიარული ბავშვებისთვის
სწრაფი სირბილი სასწავლებლად...
სირბილი, სიცილი,
თოვლის სახლის გაკეთება
ხმამაღლა რეკავს
ირგვლივ ხმები...
თოვლის სახლში
Razor თამაში…
თითები ცივდება
სახლში წასვლის დროა!
დალიე ჩაი ხვალ
ფანჯრიდან ვიყურები -
მაგრამ სახლი დნება,
გარეთ გაზაფხულია!

ბლოკის ლექსის "დანგრეული ქოხის" ანალიზი.

ბლოკის ნამუშევრებში გამოსახულია ჰარმონიული და მხიარული სამყარო ბავშვთა კითხვა. კომპოზიცია პატარა წიგნი « Მთელი წლის განმავლობაში”ნაკარნახევია კალენდარული პრინციპით და სეზონების შეცვლა ასახავს დაუდევრობით გართობის ბუნებას. ბავშვების ხმაურიანი ხმები ისმის ლექსში „მდელოში“, რომელიც გაზაფხულის განყოფილებას განეკუთვნება. ბავშვები მხიარულად ხვდებიან პირველ სითბოს, გრძნობენ მორცხვ, ჯერ კიდევ არასტაბილურ ცვლილებებს ბუნებრივ სამყაროში.

1906 წლის თებერვლით დათარიღებულ ნაწარმოებში ასევე არის ხმოვანი ბავშვების სიცილის აკუსტიკური გამოსახულება. დაუღალავი ბიჭები გართობის მიზეზს პოულობენ და შედიან ზამთრის სიცივე. უყურებს მხიარული შვილიშვილების გართობას მოსიყვარულე ბებია, რომელიც ქოხის ფანჯრიდან იყურება.

ნაწარმოების სათაური მიუთითებს სოფლის საცხოვრებლის გამოსახულების მნიშვნელობაზე. ეპითეტი „დანგრეული“ მნიშვნელოვან დამატებებს ანიჭებს გამოსახულების სტრუქტურას, ასახავს შენობის სავალალო, დანგრეულ მდგომარეობას და მისი მფლობელების სიღარიბეს. პოზიტიური კონტექსტი, რომელიც აკრავს დანგრეული სტრუქტურის ხსენებას, საშუალებას გვაძლევს შევქმნათ მნიშვნელობის ახალი ჩრდილები: ძველი სახლისიმბოლო ხდება პატრიარქალური სოფლის ცხოვრების წესის, ოჯახური სითბოს, გულწრფელი და კარგი ურთიერთობები. ქოხის გამოსახულება სურათის ერთ-ერთი შემადგენელი ნაწილია ბედნიერი ბავშვობარაც გვხვდება ლექსში.

ძლიერ თოვლში ჩაძირული სოფლის სტატიკური პეიზაჟი ეწინააღმდეგება აქტიურ პრინციპს, რომელიც ბავშვთა თამაშის მოტივს უკავშირდება. ავტორი დეტალურად აღწერს გლეხის ბავშვების გართობას: ციგას ანაცვლებს სირბილი და თოვლის ბურთის გაკეთება.

თამაშის მოტივი მთავრდება თოვლისგან აშენებული სახლის გამოსახულებით. ამ ეპიზოდში პოეტი ცვლის ლირიკული თხრობის დროს – აწმყოდან მომავალამდე. მხატვრული მიღებასაშუალებას გაძლევთ გადმოგცეთ ის ფაქტი, რომ ახალი, კიდევ უფრო საინტერესო გეგმები ეხება ხვალ. შენიშვნა გაცივებულ თითებზე ეკუთვნის ზრდასრულ ადამიანს. ბებია თავისი ცელქი შვილიშვილების ჯანმრთელობის შიშით უწოდებს მათ სახლში, რითაც აჩერებს თამაშს.

ბოლო ეპიზოდი აჩვენებს ამინდის ცვლილებას, რომელიც ხშირად ხდება სეზონების მიჯნაზე. სინტაქსური მახასიათებლებიდასასრული, რომელშიც კონცენტრირებულია ტირეები და ძახილები, გადმოსცემს ბიჭების გაოცებას. მეგობრულმა კომპანიამ აღმოაჩინა, რომ დათბობის დაწყებამ მოახერხა გუშინდელი შენობის დნობა ღამით. ბავშვების "აღმოჩენამ" გამოავლინა გარემომცველი სამყაროს კიდევ ერთი მიმზიდველი თვისება - მისი გარდასახვის საოცარი უნარი.

ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბლოკი

დანგრეული ქოხი
ყველა დაფარულია თოვლით.
მოხუცი ბებია
ფანჯრიდან იყურება.

ცელქი შვილიშვილებისთვის
მუხლამდე თოვლი.
მხიარული ბავშვებისთვის
სწრაფი სირბილი სასწავლებლად...
სირბილი, სიცილი,
თოვლის სახლის გაკეთება
ხმამაღლა რეკავს
ირგვლივ ხმები...
თოვლის სახლში
Razor თამაში…
თითები ცივდება
სახლში წასვლის დროა!
დალიე ჩაი ხვალ
ფანჯრიდან ვიყურები -
მაგრამ სახლი დნება,
გარეთ გაზაფხულია!

ჰარმონიული და ხალისიანი სამყარო ასახულია ბლოკის საბავშვო საკითხავ ნაწარმოებებში. პატარა წიგნის „მთელი წელიწადი“ კომპოზიცია ნაკარნახევია კალენდარული პრინციპით, სეზონების ცვლა კი უყურადღებო გართობის ხასიათს ასახავს. ბავშვების ხმაურიანი ხმები ისმის ლექსში „მდელოში“, რომელიც გაზაფხულის განყოფილებას განეკუთვნება. ბავშვები მხიარულად ხვდებიან პირველ სითბოს, გრძნობენ მორცხვ, ჯერ კიდევ არასტაბილურ ცვლილებებს ბუნებრივ სამყაროში.

1906 წლის თებერვლით დათარიღებულ ნაწარმოებში ასევე არის ხმოვანი ბავშვების სიცილის აკუსტიკური გამოსახულება. დაუღალავი ბიჭები გართობის მიზეზს ზამთრის სიცივეშიც პოულობენ. მხიარული შვილიშვილების გართობას მოსიყვარულე ბებია უყურებს, რომელიც ქოხის ფანჯრიდან იყურება.

ნაწარმოების სათაური მიუთითებს სოფლის საცხოვრებლის გამოსახულების მნიშვნელობაზე. ეპითეტი „დანგრეული“ მნიშვნელოვან დამატებებს ანიჭებს გამოსახულების სტრუქტურას, ასახავს შენობის სავალალო, დანგრეულ მდგომარეობას და მისი მფლობელების სიღარიბეს. პოზიტიური კონტექსტი, რომელიც გარშემორტყმულია დანგრეული შენობის ხსენებაზე, საშუალებას გვაძლევს შევქმნათ მნიშვნელობის ახალი ჩრდილები: ძველი სახლი ხდება პატრიარქალური სოფლის ცხოვრების, ოჯახური სითბოს, გულწრფელი და კარგი ურთიერთობის სიმბოლო. ქოხის გამოსახულება ლექსში გამოჩენილი ბედნიერი ბავშვობის სურათის ერთ-ერთი კომპონენტია.

ძლიერ თოვლში ჩაძირული სოფლის სტატიკური პეიზაჟი ეწინააღმდეგება აქტიურ პრინციპს, რომელიც ბავშვთა თამაშის მოტივს უკავშირდება. ავტორი დეტალურად აღწერს გლეხის ბავშვების გართობას: ციგას ანაცვლებს სირბილი და თოვლის ბურთის გაკეთება.

თამაშის მოტივი მთავრდება თოვლისგან აშენებული სახლის გამოსახულებით. ამ ეპიზოდში პოეტი ცვლის ლირიკული თხრობის დროს – აწმყოდან მომავალამდე. მხატვრული ტექნიკა საშუალებას გვაძლევს გადმოგცეთ ის ფაქტი, რომ ახალი, კიდევ უფრო საინტერესო გეგმები ეხება ხვალინდელ დღეს. შენიშვნა გაცივებულ თითებზე ეკუთვნის ზრდასრულ ადამიანს. ბებია თავისი ცელქი შვილიშვილების ჯანმრთელობის შიშით უწოდებს მათ სახლში, რითაც აჩერებს თამაშს.

ბოლო ეპიზოდი აჩვენებს ამინდის ცვლილებას, რომელიც ხშირად ხდება სეზონების მიჯნაზე. დასასრულის სინტაქსური მახასიათებლები, რომელშიც კონცენტრირებულია ტირეები და ძახილები, გადმოსცემს ბიჭების გაოცებას. მეგობრულმა კომპანიამ აღმოაჩინა, რომ დათბობის დაწყებამ მოახერხა გუშინდელი შენობის დნობა ღამით. ბავშვების "აღმოჩენამ" გამოავლინა გარემომცველი სამყაროს კიდევ ერთი მიმზიდველი თვისება - მისი გარდასახვის საოცარი უნარი.