ថ្ងៃនេះយើងនឹងវិភាគប្រធានបទដែលមិនច្បាស់លាស់ទាំងស្រុង - ភាពគ្មានកូន។ ពាក្យ "ទារក" មកពីពាក្យ "ទារក" ។

ពីវិគីភីឌា៖

Infante ដែលជាទម្រង់ស្ត្រីនៃទារក (Spanish infante, port. infant, មកពី Latin infans - child) គឺជាងាររបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ និងព្រះនាងទាំងអស់នៃរាជវាំងនៅក្នុងប្រទេសអេស្ប៉ាញ និងព័រទុយហ្គាល់ (មុនពេលការរំលាយរបបរាជានិយមព័រទុយហ្គាល់ក្នុងឆ្នាំ 1910)។

Infantilism (ពី lat. infantilis - កុមារ) - ភាពមិនពេញវ័យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ការរក្សារូបរាង ឬអាកប្បកិរិយានៃចរិតលក្ខណៈដែលមាននៅក្នុងដំណាក់កាលមុនៗ។

ក្នុងន័យធៀប ភាពគ្មានកូន (ដូចជាកុមារភាព) គឺជាការបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តឆោតល្ងង់នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ក្នុងនយោបាយ ទំនាក់ទំនងជាដើម។

សម្រាប់រូបភាពពេញលេញជាងនេះ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា infantilism អាចជាផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្ត។ ហើយភាពខុសគ្នាចម្បងរបស់ពួកគេមិនមែនជាការបង្ហាញខាងក្រៅនោះទេប៉ុន្តែមូលហេតុនៃការកើតឡើង។

ការបង្ហាញខាងក្រៅនៃទារកផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្តគឺស្រដៀងគ្នា ហើយពួកវាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការបង្ហាញពីចរិតលក្ខណៈរបស់កុមារនៅក្នុងអាកប្បកិរិយា ការគិត ប្រតិកម្មផ្លូវចិត្ត។

ដើម្បីយល់ពីភាពខុសប្លែកគ្នារវាងភាពទន់ខ្សោយផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្ត វាចាំបាច់ត្រូវយល់ពីមូលហេតុនៃការកើតឡើងរបស់វា។

កុមារភាពផ្លូវចិត្ត

វាកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃភាពយឺតយ៉ាវ និងការពន្យាពេលក្នុងចិត្តរបស់កុមារ។ ម៉្យាងទៀត មានការយឺតយ៉ាវក្នុងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលបណ្តាលមកពីការយឺតយ៉ាវក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈ។ វិចារណញ្ញាណ​-​វិចារណញ្ញាណ ជា​មូលដ្ឋាន​ដែល​បង្កើត​បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ បើគ្មានមូលដ្ឋានបែបនេះទេ មនុស្សម្នាក់ជាគោលការណ៍មិនអាចធំឡើង ហើយនៅតែជាកូន "អស់កល្បជានិច្ច" នៅគ្រប់វ័យ។

គួរកត់សំគាល់ផងដែរនៅទីនេះថា កុមារដែលមិនទាន់គ្រប់អាយុ មានភាពខុសប្លែកគ្នាពីកុមារដែលមានវិកលចរិត ឬជំងឺអូទីស្សឹម។ វិសាលភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍ ពួកគេអាចមានកម្រិតខ្ពស់នៃការគិតអរូបី-ឡូជីខល ពួកគេអាចអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបាន អភិវឌ្ឍបញ្ញា និងឯករាជ្យ។

ជំងឺផ្លូវចិត្តមិនអាចត្រូវបានរកឃើញក្នុងវ័យកុមារភាពនោះទេ វាអាចត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញតែនៅពេលដែលកុមារចូលសាលា ឬវ័យជំទង់ចាប់ផ្តើមមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការលេងច្រើនជាងការរៀនសូត្រ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារត្រូវបានកំណត់ត្រឹមហ្គេម និងការស្រមើស្រមៃប៉ុណ្ណោះ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលហួសពីពិភពលោកនេះ មិនត្រូវបានទទួលយក មិនត្រូវបានរុករក និងត្រូវបានគេយល់ថាជាអ្វីដែលមិនល្អ ស្មុគ្រស្មាញ ជនបរទេសដាក់ពីខាងក្រៅ។

អាកប្បកិរិយាក្លាយជាបុព្វកាល និងអាចទស្សន៍ទាយបាន ពីតម្រូវការវិន័យណាមួយ កុមារកាន់តែចូលទៅក្នុងពិភពនៃការលេង និងការស្រមើស្រមៃ។ យូរ ៗ ទៅនេះនាំឱ្យមានបញ្ហានៃការសម្របសម្រួលសង្គម។

ជាឧទាហរណ៍ ក្មេងអាចលេងកុំព្យូទ័ររាប់ម៉ោងដោយស្មោះស្ម័គ្រ មិនយល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកត្រូវការដុសធ្មេញ ធ្វើគ្រែគេង ទៅសាលារៀន។ អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​នៅ​ខាង​ក្រៅ​ហ្គេម​គឺ​ជា​មនុស្ស​ក្រៅ​ភព មិន​ចាំ​បាច់ និង​មិន​អាច​យល់​បាន។

គួរ​កត់​សម្គាល់​ថា កូន​របស់​មនុស្ស​កើត​មក​ធម្មតា​អាច​ជា​កំហុស​របស់​ឪពុក​ម្តាយ។ អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យចំពោះកុមារក្នុងវ័យកុមារ ការហាមប្រាមក្នុងការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យសម្រាប់ក្មេងជំទង់ ការរឹតត្បិតឥតឈប់ឈរនៃសេរីភាពរបស់គាត់គ្រាន់តែនាំទៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកអារម្មណ៍-ឆន្ទៈ។

កុមារភាពផ្លូវចិត្ត

ជាមួយនឹងភាពទន់ខ្សោយផ្លូវចិត្ត កុមារមានសុខភាពផ្លូវចិត្ត ដោយមិនបង្អង់យូរ។ គាត់ប្រហែលជាត្រូវគ្នាយ៉ាងល្អទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់តាមអាយុ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការអនុវត្តវាមិនកើតឡើងទេព្រោះសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនគាត់បានជ្រើសរើសតួនាទីរបស់កុមារក្នុងអាកប្បកិរិយា។

ជាទូទៅ ភាពខុសគ្នាចំបងរវាង ទារកផ្លូវចិត្ត និងទារកផ្លូវចិត្ត អាចត្រូវបានបង្ហាញដូចខាងក្រោម៖

ជំងឺផ្លូវចិត្ត៖ ខ្ញុំមិនអាចសូម្បីតែខ្ញុំចង់បាន។

កុមារភាពផ្លូវចិត្ត៖ ខ្ញុំមិនចង់ទេ ទោះបីជាខ្ញុំអាចធ្វើបានក៏ដោយ។

ទ្រឹស្តីទូទៅគឺអាចយល់បាន។ ឥឡូវនេះកាន់តែពិសេស។

តើភាពគ្មានកូនលេចឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?

យោងតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ភាពគ្មានកូនមិនមែនជាគុណភាពពីកំណើតទេ ប៉ុន្តែទទួលបានតាមរយៈការចិញ្ចឹមបីបាច់។ ដូច្នេះ តើឪពុកម្តាយ និងអ្នកអប់រំ ធ្វើដូចម្តេច ដែលកូនធំឡើងជាទារក?

ជាថ្មីម្តងទៀតយោងទៅតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ភាពគ្មានកូនមានការរីកចម្រើនក្នុងរយៈពេលពី 8 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ កុំ​ប្រកែក​អី​ ចាំ​មើល​ថា​វា​កើត​ឡើង​យ៉ាង​ម៉េច។

នៅចន្លោះអាយុពី 8 ទៅ 12 ឆ្នាំ កុមារអាចទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេរួចហើយ។ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យកូនចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការឯករាជ្យ គាត់ត្រូវតែជឿជាក់។ នេះគឺជាកន្លែងដែល "អាក្រក់" ចម្បងកុហកដែលនាំទៅរកភាពគ្មានកូន។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ក្មេង៖

• "អ្នកមិនអាចសរសេរអត្ថបទបានទេ? ខ្ញុំនឹងជួយ ខ្ញុំធ្លាប់សរសេរអត្ថបទបានល្អ” ម្តាយរបស់ខ្ញុំនិយាយ។

• «ខ្ញុំ​ដឹង​អ្វី​ត្រូវ​ជាង!»

• "បើកូនស្តាប់ម៉ាក់ កូនមិនអីទេ"

• "តើអ្នកអាចមានយោបល់អ្វី!"

• «ខ្ញុំ​និយាយ​អ៊ីចឹង​ទៅ!»

• "ដៃរបស់អ្នកកំពុងដុះចេញពីកន្លែងខុស!"

• "បាទ អ្នកតែងតែមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដូចមនុស្ស។"

• "ចេញទៅ ខ្ញុំនឹងធ្វើវាដោយខ្លួនឯង"

• "មែនហើយ អ្វីក៏ដោយដែលគាត់មិនធ្វើ គាត់នឹងបំបែកអ្វីៗទាំងអស់!"

ដូច្នេះបន្តិចម្តង ៗ ឪពុកម្តាយដាក់កម្មវិធីនៅក្នុងកូនរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ កុមារខ្លះនឹងប្រឆាំងនឹងគ្រាប់ធញ្ញជាតិ ហើយនឹងធ្វើវាតាមវិធីរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែពួកគេអាចទទួលបានសម្ពាធបែបនេះ ដែលបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នឹងរលាយបាត់ ហើយលើសពីនេះទៅទៀតជារៀងរហូត។

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ កូនអាចជឿថាឪពុកម្តាយរបស់គាត់និយាយត្រូវ ថាគាត់បរាជ័យ ថាគាត់មិនអាចធ្វើអ្វីបានត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតអាចធ្វើវាបានប្រសើរជាង។ ហើយប្រសិនបើនៅតែមានការគាបសង្កត់នៃអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ នោះកុមារនឹងមិនអាចស្គាល់ពួកគេបានទេ ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកអារម្មណ៍របស់គាត់នឹងមិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍទេ។

• "ឯងនៅតែយំរកខ្ញុំនៅទីនេះ!"

• "តើអ្នកកំពុងស្រែកអ្វី? ឈឺចាប់? អ្នក​ត្រូវ​តែ​អត់ធ្មត់»។

• "ក្មេងប្រុសមិនដែលយំទេ!"

• "តើអ្នកកំពុងស្រែកអ្វី?

ទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានកំណត់ដោយឃ្លាដូចខាងក្រោម: "កូនកុំជ្រៀតជ្រែកក្នុងជីវិតរបស់យើង" ។ ជាអកុសល នេះ​ជា​តម្រូវការ​ចម្បង​របស់​ឪពុកម្ដាយ​ចំពោះ​កូនៗ​ក្នុង​ការ​ស្ងប់ស្ងាត់ ស្តាប់បង្គាប់ និង​មិន​ជ្រៀតជ្រែក។ ដូច្នេះ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ថា ភាព​មិន​ចេះ​ចប់​ជា​សកល។

ជាទូទៅ ឪពុកម្តាយ​នឹង​គាបសង្កត់​ទាំង​ឆន្ទៈ និង​អារម្មណ៍​របស់​កូនដោយ​មិនដឹងខ្លួន។

នេះគឺជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើស។ ប៉ុន្តែមានអ្នកផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលម្តាយចិញ្ចឹមកូនប្រុស (ឬកូនស្រី) តែម្នាក់ឯង។ នាងចាប់ផ្តើមចិញ្ចឹមកូនច្រើនជាងអ្វីដែលគាត់ត្រូវការ។ នាងចង់ឱ្យគាត់ធំឡើងឱ្យមានភាពល្បីល្បាញដើម្បីបង្ហាញឱ្យពិភពលោកទាំងមូលដឹងថាគាត់មានទេពកោសល្យយ៉ាងណាដើម្បីឱ្យម្តាយរបស់គាត់អាចល្អសម្រាប់ពួកគេ។

ពាក្យគន្លឹះ - ម្តាយអាចមានមោទនភាព។ ក្នុងករណីនេះ អ្នកមិនគិតពីកូនទេ រឿងសំខាន់គឺបំពេញមហិច្ឆតារបស់អ្នក។ ម្តាយបែបនេះនឹងរីករាយក្នុងការស្វែងរកឱ្យកូននូវមុខរបរដែលគាត់នឹងចូលចិត្ត ផ្តល់កម្លាំង និងប្រាក់ទាំងអស់របស់គាត់ ហើយទទួលយកការលំបាកទាំងអស់ដែលអាចកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលចំណង់ចំណូលចិត្តបែបនេះ។

ក្មេងៗ​ដែល​មាន​ទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែ​មិន​ចេះ​សម្រប​ខ្លួន​ទេ​។ អញ្ចឹងប្រសិនបើមាននារីម្នាក់ដែលចង់បម្រើទេពកោសល្យនេះ។ ហើយបើអត់? ហើយប្រសិនបើវានៅតែប្រែថាមិនមានទេពកោសល្យ។ ទាយ​មើល​ថា​តើ​កូន​បែប​នេះ​នៅ​រង់ចាំ​អ្វី​ក្នុង​ជីវិត? ហើយម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងសោកសៅ៖ "មែនហើយហេតុអ្វីបានជាគាត់បែបនេះ! ខ្ញុំបានធ្វើច្រើនណាស់សម្រាប់គាត់!” បាទ មិនមែនសម្រាប់គាត់ទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គាត់ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ដូចនោះ។

ឧទាហរណ៍មួយទៀតគឺនៅពេលដែលឪពុកម្តាយមិនមានព្រលឹងនៅក្នុងកូនរបស់ពួកគេ។ តាំងពីក្មេងមក គាត់គ្រាន់តែលឺថាគាត់អស្ចារ្យប៉ុណ្ណា ប៉ិនប្រសប់ ឆ្លាតប៉ុណ្ណា និងអ្វីៗដូចនោះ។ ការយល់ឃើញខ្លួនឯងរបស់កុមារកាន់តែខ្ពស់ ដែលធ្វើឱ្យគាត់ប្រាកដថាគាត់សមនឹងទទួលបានច្រើនជាងនេះ ហើយនឹងមិនខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះទៀតទេ។

ឪពុកម្តាយរបស់គាត់នឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងសម្រាប់គាត់ ហើយនឹងមើលដោយកោតសរសើរពីរបៀបដែលគាត់បំបែករបស់ក្មេងលេង (គាត់ចង់ដឹងចង់ឃើញ) របៀបដែលគាត់ធ្វើបាបកូននៅក្នុងទីធ្លា (គាត់ខ្លាំង) ។ល។ ហើយ​ពេល​ជួប​នឹង​ការ​លំបាក​ពិត​ប្រាកដ​ក្នុង​ជីវិត គាត់​នឹង​ខូច​ដូច​ពពុះ។

ឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកមួយទៀតនៃកំណើតនៃទារកទើបនឹងកើតគឺការលែងលះគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរបស់ឪពុកម្តាយ នៅពេលដែលកូនមានអារម្មណ៍ថាមិនចង់បាន។ ឪពុកម្តាយស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងខ្លួនពួកគេ ហើយចំណាប់ខ្មាំងនៃទំនាក់ទំនងទាំងនេះគឺជាកូន។

កម្លាំងនិងថាមពលទាំងអស់របស់ឪពុកម្តាយត្រូវបានដឹកនាំទៅ "រំខាន" ម្ខាងទៀត។ កូនមិនយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះទេ ហើយជារឿយៗចាប់ផ្តើមទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង - ប៉ាចាកចេញដោយសារតែខ្ញុំ ខ្ញុំជាកូនប្រុសអាក្រក់ (កូនស្រី)។

បន្ទុកនេះក្លាយជាបន្ទុកហួសហេតុ ហើយផ្នែកអារម្មណ៍ត្រូវបានគាបសង្កត់នៅពេលដែលកុមារមិនយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះគាត់ ហើយគ្មានមនុស្សធំនៅក្បែរដែលអាចជួយគាត់ឱ្យយល់អំពីខ្លួនគាត់ និងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះទេ។ ក្មេងចាប់ផ្តើម "ដកខ្លួនចេញ" នៅជិតខ្លួនហើយរស់នៅក្នុងពិភពលោករបស់គាត់ដែលគាត់មានផាសុកភាពនិងល្អ។ ពិភពលោកពិតត្រូវបានបង្ហាញជាអ្វីដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាច អាក្រក់ និងមិនអាចទទួលយកបាន។

ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លួនឯងអាចផ្តល់ឧទាហរណ៍បែបនេះជាច្រើន ហើយប្រហែលជាស្គាល់ខ្លួនឯង ឬឪពុកម្តាយរបស់អ្នកតាមរបៀបខ្លះ។ លទ្ធផល​នៃ​ការ​ចិញ្ចឹម​អប់រំ​ណា​មួយ​ដែល​នាំ​ទៅ​រក​ការ​គាបសង្កត់​នៃ​វិបស្សនា​ខាង​ផ្លូវ​ចិត្ត​នាំ​ទៅ​រក​ភាព​គ្មាន​កូន។

គ្រាន់តែកុំប្រញាប់បន្ទោសឪពុកម្តាយរបស់អ្នកសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ វាងាយស្រួលណាស់ ហើយវាក៏ជាទម្រង់មួយនៃការបង្ហាញនៃភាពគ្មានកូនផងដែរ។ រកមើលអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើជាមួយកូនរបស់អ្នកឥឡូវនេះកាន់តែប្រសើរ។

អ្នកឃើញហើយ ដើម្បីអប់រំមនុស្សម្នាក់ អ្នកត្រូវធ្វើជាមនុស្ស។ ហើយដើម្បីឱ្យកូនដឹងខ្លួនលូតលាស់នៅក្បែរនោះ ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវដឹងខ្លួនផងដែរ។ ប៉ុន្តែតើវាពិតជាដូច្នេះមែនឬ?

តើ​អ្នក​ចោល​កំហឹង​ទៅ​លើ​កូន​របស់​អ្នក​ចំពោះ​បញ្ហា​ដែល​អ្នក​មិន​អាច​ដោះស្រាយ​បាន​ទេ? តើ​អ្នក​កំពុង​ព្យាយាម​ដាក់​ចក្ខុវិស័យ​ជីវិត​របស់​អ្នក​ទៅ​លើ​កុមារ​ឬ​ទេ?

យើងធ្វើខុសដូចគ្នា ដែលឪពុកម្តាយយើងធ្វើដោយមិនដឹងខ្លួន ហើយប្រសិនបើយើងមិនដឹងខ្លួន នោះកូនរបស់យើងនឹងធ្វើខុសដូចគ្នាក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ Alas វាគឺ។

ជាថ្មីម្តងទៀតសម្រាប់ការយល់ដឹង:

វិចារណញ្ញាណផ្លូវចិត្ត គឺជាវិចារណញ្ញាណដែលមិនទាន់មានការអភិវឌ្ឍន៍។

ភាពមិនចុះសម្រុងផ្លូវចិត្ត គឺជាផ្នែកនៃអារម្មណ៍-ឆន្ទៈដែលត្រូវបានបង្ក្រាប។

តើភាពគ្មានកូនបង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងដូចម្តេច?

ការបង្ហាញនៃទារកផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្តគឺអនុវត្តដូចគ្នា។ ភាពខុសប្លែកគ្នារបស់ពួកគេគឺថា ជាមួយនឹងភាពអសកម្មផ្លូវចិត្ត មនុស្សម្នាក់មិនអាចផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ដោយដឹងខ្លួន និងដោយឯករាជ្យ ទោះបីជាគាត់មានហេតុផលក៏ដោយ។

ហើយជាមួយនឹងចិត្តសាស្ត្រ infantilism មនុស្សម្នាក់អាចផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់គាត់នៅពេលដែលការជម្រុញមួយលេចឡើង ប៉ុន្តែភាគច្រើនគាត់មិនផ្លាស់ប្តូរវាចេញពីការចង់ចាកចេញពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចដែលវាគឺជា។

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ជាក់លាក់នៃការបង្ហាញភាពគ្មានកូន។

មនុស្សម្នាក់បានទទួលជោគជ័យក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ឬក្នុងសិល្បៈ ប៉ុន្តែនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ វាប្រែទៅជាមិនប្រែប្រួលទាំងស្រុង។ នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់គាត់ គាត់មានអារម្មណ៍ដូចជាមនុស្សពេញវ័យ និងមានសមត្ថភាព ប៉ុន្តែជាកូនដាច់ខាតក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ និងក្នុងទំនាក់ទំនង។ ហើយគាត់ព្យាយាមស្វែងរកនរណាម្នាក់ដែលនឹងកាន់កាប់តំបន់នៃជីវិតដែលអ្នកអាចនៅតែជាកូន។

កូនប្រុស​ស្រី​ពេញវ័យ​បន្ត​រស់នៅ​ជាមួយ​ឪពុកម្តាយ ហើយ​មិន​បង្កើត​គ្រួសារ​ផ្ទាល់ខ្លួន​ឡើយ​។ ជាមួយឪពុកម្តាយ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺធ្លាប់ស្គាល់ និងធ្លាប់ស្គាល់ អ្នកអាចនៅតែជាកូនដ៏អស់កល្បជានិច្ច ដែលបញ្ហាក្នុងស្រុកទាំងអស់នឹងត្រូវបានដោះស្រាយ។

ដើម្បីបង្កើតគ្រួសាររបស់អ្នកគឺត្រូវទទួលខុសត្រូវលើជីវិតរបស់អ្នក ហើយប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួន។

ឧបមាថាវាក្លាយជាមិនអាចទ្រាំទ្របានក្នុងការរស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ពួកគេក៏ចាប់ផ្តើមទាមទារអ្វីមួយ។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ទៀតលេចឡើងនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលការទទួលខុសត្រូវអាចផ្លាស់ប្តូរបាននោះគាត់នឹងចាកចេញពីផ្ទះឪពុកម្តាយរបស់គាត់ហើយបន្តដឹកនាំរបៀបរស់នៅដូចគ្នានឹងឪពុកម្តាយរបស់គាត់ - មិនទទួលយកអ្វីទាំងអស់និងមិនឆ្លើយតបអ្វីទាំងអស់។

មានតែភាពគ្មានកូនទេដែលអាចរុញច្រានបុរសឬស្ត្រីឱ្យចាកចេញពីគ្រួសាររបស់គាត់ ធ្វេសប្រហែសពីកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ ដើម្បីព្យាយាមយកយុវជនដែលពីមុនរបស់គាត់មកវិញ។

ការផ្លាស់ប្តូរការងារឥតឈប់ឈរ ដោយសារតែមិនមានឆន្ទៈក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែង ឬទទួលបានបទពិសោធន៍ទេវកថា។

ការស្វែងរក "អ្នកសង្គ្រោះ" ឬ "ថ្នាំវេទមន្ត" ក៏ជាសញ្ញានៃភាពគ្មានកូនផងដែរ។

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងអាចត្រូវបានគេហៅថាអសមត្ថភាពនិងមិនមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិតរបស់ពួកគេមិននិយាយអំពីជីវិតរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់នោះទេ។ ហើយដូចដែលពួកគេបានសរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់ថា "អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតគឺនៅជាមួយមនុស្សម្នាក់ហើយដឹងថាអ្នកមិនអាចពឹងផ្អែកលើគាត់នៅពេលដ៏សំខាន់! មនុស្សបែបនេះបង្កើតគ្រួសារ បង្កើតកូន ហើយប្តូរទំនួលខុសត្រូវទៅស្មាអ្នកដទៃ!”

តើភាពគ្មានកូនមើលទៅដូចអ្វី?

វាមិនតែងតែអាចកំណត់បានដោយក្រឡេកមើលថា តើមនុស្សម្នាក់ជាទារកនៅចំពោះមុខអ្នកឬអត់នោះទេ។ Infantilism នឹងចាប់ផ្តើមបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងអន្តរកម្ម ហើយជាពិសេសនៅគ្រាដ៏សំខាន់ក្នុងជីវិត នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដូចជាយឺតយ៉ាវ មិនធ្វើការសម្រេចចិត្តណាមួយ ហើយរង់ចាំនរណាម្នាក់ទទួលខុសត្រូវចំពោះគាត់។

មនុស្ស​ទារក​អាច​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រៀប​ធៀប​ទៅ​នឹង​កុមារ​អស់​កល្ប​ជានិច្ច ដែល​មិន​សូវ​ខ្វល់​ពី​អ្វី​នោះ​ទេ។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេមិនត្រឹមតែមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងអ្នកដ៏ទៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេមិនចង់ថែរក្សាខ្លួនឯង (ផ្លូវចិត្តទារក) ឬមិនអាច (ផ្លូវចិត្ត) ថែរក្សាខ្លួនឯងបានឡើយ។

បើយើងនិយាយអំពីភាពគ្មានកូនរបស់បុរសនោះ នេះពិតជាអាកប្បកិរិយារបស់កុមារដែលមិនត្រូវការស្ត្រី ប៉ុន្តែជាម្តាយដែលមើលថែគាត់។ ស្ត្រី​ជាច្រើន​ធ្លាក់​ទៅ​នឹង​នុយ​នេះ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ពួក​គេ​ចាប់​ផ្ដើម​អន់​ចិត្ត៖ «ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ធ្វើ​វា​គ្រប់​ពេល? ហើយរកលុយ ថែរក្សាផ្ទះ ថែទាំកូន និងបង្កើតទំនាក់ទំនង។ មាន​មនុស្ស​ប្រុស​នៅ​ជុំវិញ​?

សំណួរកើតឡើងភ្លាមៗ៖ "បុរស? ហើយ​តើ​អ្នក​បាន​រៀបការ​ជាមួយ​នរណា​? តើអ្នកណាជាអ្នកផ្តួចផ្តើមការស្គាល់គ្នា ការប្រជុំ? តើអ្នកណាជាអ្នកសម្រេចចិត្តពីរបៀប និងកន្លែងដែលត្រូវចំណាយពេលល្ងាចរួមគ្នា? តើ​នរណា​បន្ត​គិត​ថា​ត្រូវ​ទៅ​ណា ហើយ​ត្រូវ​ធ្វើ​អ្វី?»។ សំណួរទាំងនេះគឺគ្មានទីបញ្ចប់។

ប្រសិនបើតាំងពីដើមដំបូងមក អ្នកយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងមកលើខ្លួនអ្នក បង្កើត និងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង ហើយបុរសនោះគ្រាន់តែស្តាប់បង្គាប់ធ្វើតាម តើអ្នកបានរៀបការជាមួយបុរសពេញវ័យទេ? វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែលអ្នកបានរៀបការជាមួយកូន។ មាន​តែ​អ្នក​ស្រឡាញ់​ខ្លាំង​ណាស់​ដែល​អ្នក​មិន​បាន​កត់​សម្គាល់​ភ្លាម​។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ

នេះគឺជាសំណួរសំខាន់បំផុតដែលកើតឡើង។ សូមក្រឡេកមើលវាជាមុនអំពីកូនប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយ។ បន្ទាប់មកអំពីមនុស្សពេញវ័យដែលបន្តជាកុមារនៅក្នុងជីវិត។ ហើយរឿងចុងក្រោយ ប្រសិនបើអ្នកបានឃើញនៅក្នុងខ្លួនអ្នកនូវលក្ខណៈពិសេសរបស់ infantilism ហើយសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយនៅក្នុងខ្លួនអ្នក ប៉ុន្តែអ្នកមិនដឹងពីរបៀប។

1. អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើអ្នកមានកូនតូច។

តោះគិតទាំងអស់គ្នា - តើអ្នកចង់ទទួលបានលទ្ធផលអ្វីពីការចិញ្ចឹមកូន តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី ហើយត្រូវធ្វើអ្វីដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន?

ភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗគឺត្រូវសម្របខ្លួនកូនឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបានក្នុងជីវិតឯករាជ្យដោយគ្មានឪពុកម្តាយ ហើយបង្រៀនគាត់ឱ្យរស់នៅប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃដើម្បីឱ្យគាត់អាចបង្កើតគ្រួសារដែលមានសុភមង្គលផ្ទាល់ខ្លួន។

មាន​កំហុស​មួយ​ចំនួន​ដែល​ជា​លទ្ធផល​ដែល​ការ​បង្កើត​ភាព​គ្មាន​កូន។ នេះគឺជាពួកគេមួយចំនួន។

កំហុស 1. ការលះបង់

កំហុសនេះបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនៅពេលដែលឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមរស់នៅដើម្បីកូនរបស់ពួកគេព្យាយាមផ្តល់ឱ្យកូននូវអ្វីដែលល្អបំផុតដើម្បីឱ្យគាត់មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យគាត់ស្លៀកពាក់មិនអាក្រក់ជាងអ្នកដទៃដើម្បីឱ្យគាត់សិក្សានៅវិទ្យាស្ថានខណៈពេលដែលបដិសេធខ្លួនឯងទាំងអស់។

ជីវិត​របស់​អ្នក​ផ្ទាល់​ហាក់​ដូចជា​មិន​សំខាន់​បើ​ធៀប​នឹង​ជីវិត​នៅ​ក្មេង។ ឪពុកម្តាយអាចធ្វើការច្រើនកន្លែង ខ្វះអាហារូបត្ថម្ភ គេងមិនលក់ មិនមើលថែខ្លួនឯង និងសុខភាព បើកូនធ្វើបានល្អ បើគ្រាន់តែរៀន និងធំឡើងជាមនុស្ស។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ ឪពុកម្តាយនៅលីវធ្វើបែបនេះ។

នៅក្រឡេកមើលដំបូង វាហាក់បីដូចជាឪពុកម្តាយបានដាក់ព្រលឹងទាំងមូលរបស់ពួកគេទៅក្នុងកូន ប៉ុន្តែលទ្ធផលគឺគួរឱ្យសោកស្តាយ កូនធំឡើងមិនអាចដឹងគុណឪពុកម្តាយ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យនោះទេ។

អ្វី​ដែល​កំពុង​តែ​កើត​ឡើង។ ក្មេងតាំងពីតូចមក ធ្លាប់ស្គាល់ឪពុកម្តាយរស់នៅ និងធ្វើការដើម្បីតែសុខុមាលភាពរបស់គាត់។ គាត់ស៊ាំនឹងការរៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ សំណួរកើតឡើងថា ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ធ្លាប់រៀបចំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួចហើយ តើគាត់នឹងអាចធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់ខ្លួនគាត់ ឬតើគាត់នឹងរង់ចាំនរណាម្នាក់ធ្វើវាសម្រាប់គាត់?

ហើយក្រៅពីនេះ មិនមែនគ្រាន់តែរង់ចាំទេ ប៉ុន្តែទាមទារជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដែលអ្នកត្រូវតែ ព្រោះគ្មានបទពិសោធន៍ធ្វើអ្វីមួយដោយខ្លួនឯង ហើយវាគឺជាឪពុកម្តាយដែលមិនបានផ្តល់បទពិសោធន៍នេះ ព្រោះអ្វីៗតែងតែសម្រាប់គាត់ ហើយសម្រាប់តែគាត់។ ជាប្រយោជន៍របស់គាត់។ គាត់​មិន​យល់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​វា​គួរ​តែ​ខុស​គ្នា និង​របៀប​ដែល​វា​អាច​ទៅ​រួច​។

ហើយកូនមិនយល់ពីមូលហេតុ និងសម្រាប់អ្វីដែលគាត់គួរដឹងគុណដល់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ប្រសិនបើវាគួរតែដូច្នេះ។ ការ​លះបង់​ខ្លួន​ឯង​ប្រៀប​ដូច​ជា​បំផ្លាញ​ជីវិត​ខ្លួន​ឯង និង​ជីវិត​កូន។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។អ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមពីខ្លួនអ្នក រៀនឱ្យតម្លៃខ្លួនឯង និងជីវិតរបស់អ្នក។ បើឪពុកម្តាយមិនឲ្យតម្លៃជីវិតខ្លួនឯងទេ កូននឹងយកវាទៅធ្វើជាប្រយោជន៍ ហើយក៏មិនឲ្យតម្លៃដល់ជីវិតរបស់ឪពុកម្តាយដែរ ហើយជាលទ្ធផលគឺជីវិតអ្នកដ៏ទៃ។ សម្រាប់គាត់ ជីវិតសម្រាប់ជាប្រយោជន៍របស់គាត់នឹងក្លាយទៅជាច្បាប់ក្នុងទំនាក់ទំនង គាត់នឹងប្រើអ្នកដទៃ ហើយចាត់ទុកអាកប្បកិរិយានេះពិតជាធម្មតា ព្រោះគាត់ត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនោះ គាត់គ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបធ្វើផ្សេងនោះទេ។

គិតអំពីវាតើវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេដែលកុមារនៅជាមួយអ្នកប្រសិនបើអ្នកមិនមានអ្វីផ្តល់ឱ្យក្រៅពីការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគាត់? ប្រសិនបើគ្មានអ្វីកើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក ដែលអាចទាក់ទាញកុមារឱ្យចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក មានអារម្មណ៍ដូចជាសមាជិកនៃសហគមន៍ - គ្រួសារមួយ?

អញ្ចឹងហើយបានជាភ្ញាក់ផ្អើល បើកូនរករឿងកម្សាន្តនៅខាង ដូចជា ផឹកស្រា គ្រឿងញៀន បុណ្យមិនគិតជាដើម ព្រោះគាត់ធ្លាប់តែទទួលបានរបស់ដែលគាត់ផ្តល់ឱ្យ។ ហើយ​តើ​គាត់​អាច​មាន​មោទនភាព​ចំពោះ​អ្នក និង​គោរព​អ្នក​យ៉ាង​ដូច​ម្ដេច​បាន បើ​អ្នក​មិន​មែន​ជា​ខ្លួន​ឯង​ទេ បើ​ផលប្រយោជន៍​របស់​អ្នក​មាន​តែ​ជុំវិញ​គាត់?

កំហុស 2. "ខ្ញុំនឹងចែកពពកដោយដៃរបស់ខ្ញុំ" ឬខ្ញុំនឹងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់សម្រាប់អ្នក

កំហុសនេះបង្ហាញឱ្យឃើញដោយក្តីអាណិត នៅពេលដែលឪពុកម្តាយសម្រេចចិត្តថានៅតែមានបញ្ហាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ជីវិតរបស់កុមារ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យគាត់នៅតែជាកូនយ៉ាងហោចណាស់ជាមួយពួកគេ។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ កូនដ៏អស់កល្ប។ ការអាណិតអាចបណ្តាលមកពីការមិនទុកចិត្តថាកុមារអាចមើលថែខ្លួនឯងតាមរបៀបណាមួយ។ ហើយ​ការ​មិន​ទុក​ចិត្ត​ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត​កើត​ចេញ​ពី​ការ​ពិត​ដែល​ថា​កុមារ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​បង្រៀន​ឱ្យ​មើល​ថែ​ខ្លួន​ឯង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

តើវាមើលទៅដូចអ្វី៖

• "ហត់ហើយ សម្រាក ខ្ញុំនឹងបញ្ចប់វា"

• “អ្នកនៅតែមានពេលហាត់ប្រាណ! ទុក​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក»។

• "អ្នកនៅតែត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក មិនអីទេ ទៅ ខ្ញុំនឹងលាងចានដោយខ្លួនឯង"

• "យើងត្រូវយល់ព្រមជាមួយ Marivanna ដើម្បីឱ្យនាងប្រាប់អ្នកណាដែលត្រូវការឱ្យអ្នកទៅសិក្សាដោយគ្មានបញ្ហា"

ហើយអ្វីៗដូចនោះ។

យូរៗទៅ ឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមអាណិតកូន ហត់នឿយ មានបន្ទុកធំ តូច មិនដឹងជីវិត។ ហើយការពិតដែលថាឪពុកម្តាយខ្លួនឯងមិនសម្រាកនិងបន្ទុកការងាររបស់ពួកគេមិនតិចទេហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែធ្លាប់ដឹងទេសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនត្រូវបានបំភ្លេចចោលអំពីរឿងនេះ។

ការងារ​ផ្ទះ​ទាំង​អស់ ការ​រៀបចំ​ក្នុង​ជីវិត​ធ្លាក់​លើ​ស្មា​ឪពុក​ម្តាយ។ “នេះជាកូនរបស់ខ្ញុំ បើខ្ញុំមិនអាណិតគាត់ទេ បើខ្ញុំមិនធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់គាត់ (អាន៖ សម្រាប់គាត់) តើអ្នកណានឹងមើលថែគាត់? ហើយបន្ទាប់ពីពេលខ្លះនៅពេលដែលកុមារស៊ាំនឹងការពិតដែលថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងត្រូវបានធ្វើសម្រាប់គាត់ឪពុកម្តាយមានការភ្ញាក់ផ្អើលថាហេតុអ្វីបានជាកុមារមិនសម្របខ្លួនទៅនឹងអ្វីទាំងអស់ហើយពួកគេត្រូវធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គាត់ នេះគឺជាបទដ្ឋាន។

តើវានាំទៅរកអ្វី។កូន​បើ​ជា​ប្រុស​នឹង​រក​ប្រពន្ធ​តែ​ពី​ក្រោយ​ខ្នង អ្នក​អាច​តាំង​ចិត្ត​យ៉ាង​កក់ក្ដៅ និង​លាក់​ពី​ទុក្ខ​លំបាក​ក្នុង​ជីវិត។ នាងនឹងចិញ្ចឹម បោកគក់ និងរកប្រាក់ វាមានភាពកក់ក្តៅ និងអាចទុកចិត្តបានជាមួយនាង។

ប្រសិនបើកុមារជាក្មេងស្រីនោះនាងនឹងស្វែងរកបុរសដែលនឹងដើរតួជាឪពុកដែលនឹងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់ឱ្យនាងគាំទ្រនាងនិងមិនបន្ទុកអ្វីទាំងអស់។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។ជាដំបូង ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើ កិច្ចការផ្ទះអ្វីដែលគាត់ធ្វើ។ ប្រសិនបើមិនមានទេ នោះដំបូងបង្អស់វាចាំបាច់ដែលកុមារមានទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួន។

វាមិនពិបាកទេក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យយកសម្រាម លាងចាន សម្អាតប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង និងរបស់របរផ្សេងៗ រក្សាបន្ទប់របស់គាត់ឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ ប៉ុន្តែ កាតព្វកិច្ចមិនត្រូវគ្រាន់តែត្រូវបានចោទប្រកាន់នោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបង្រៀនពីរបៀប និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងពន្យល់ពីមូលហេតុ។ គ្មាន​ករណី​ណា​គួរ​មាន​ឃ្លា​បែប​នេះ​ថា​៖ «​រឿង​សំខាន់​គឺ​អ្នក​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​ល្អ នេះ​ជា​កាតព្វកិច្ច​របស់​អ្នក ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើ​អ្វីៗ​គ្រប់​យ៉ាង​នៅ​ជុំវិញ​ផ្ទះ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង»។

គាត់ត្រូវតែទទួលខុសត្រូវចំពោះភារកិច្ចរបស់គាត់។ កូន​ហត់​មិន​ហត់​ក៏​មិន​ខ្វល់​ដែរ ឈប់​សម្រាក​ហើយ​បំពេញ​តួនាទី​នេះ​ជា​ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​របស់​គាត់។ តើអ្នកមិនធ្វើវាដោយខ្លួនឯងទេ? តើមាននរណាម្នាក់ធ្វើអ្វីសម្រាប់អ្នក? ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺរៀនកុំសោកស្ដាយ និងមិនធ្វើការងារឱ្យគាត់ ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យគាត់មិនធំធាត់។ វាជាការអាណិត និងមិនទុកចិត្តដែលកូនអាចធ្វើអ្វីមួយបានល្អដោយខ្លួនឯង ហើយមិនអាចធ្វើការអប់រំអំពីវិចារណញ្ញាណ។

កំហុស 3. សេចក្តីស្រឡាញ់ហួសហេតុ បង្ហាញដោយការកោតសរសើរឥតឈប់ឈរ ភាពទន់ភ្លន់ ការកើនឡើងលើសពីអ្វីដែលនៅសល់ និងការអនុញ្ញាត

តើនេះអាចនាំឱ្យមានអ្វី។ចំពោះការពិតដែលថាគាត់នឹងមិនរៀនស្រឡាញ់ (ហើយដូច្នេះផ្តល់ឱ្យ) រួមទាំងឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ នៅក្រឡេកមើលដំបូង វានឹងហាក់បីដូចជាគាត់ដឹងពីរបៀបស្រលាញ់ ប៉ុន្តែការស្រលាញ់របស់គាត់ទាំងអស់ វាមានលក្ខខណ្ឌ ហើយមានតែការតបស្នងប៉ុណ្ណោះ ហើយជាមួយនឹងការកត់សម្គាល់ណាមួយ ការសង្ស័យអំពី "ទេពកោសល្យ" របស់គាត់ ឬកង្វះការកោតសរសើរ វានឹង "រលាយបាត់" ។

ជាលទ្ធផលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់បែបនេះ កុមារប្រាកដណាស់ថាពិភពលោកទាំងមូលគួរសរសើរ និងបណ្ដោយខ្លួនគាត់។ ហើយប្រសិនបើរឿងនេះមិនកើតឡើងទេនោះអ្នកជុំវិញគឺអាក្រក់គ្មានសមត្ថភាពស្នេហា។ ទោះ​បី​ជា​គាត់​ជា​អ្នក​ដែល​គ្មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​ស្រលាញ់ ប៉ុន្តែ​គាត់​មិន​បាន​ទទួល​ការ​បង្រៀន​នេះ​ទេ។

ជា​លទ្ធផល គាត់​នឹង​ជ្រើសរើស​ឃ្លា​ការពារ​មួយ​ឃ្លា​ថា “ខ្ញុំ​ជា​ខ្ញុំ ហើយ​ទទួល​ខ្ញុំ​ដូច​ជា​ខ្ញុំ មិន​ចូល​ចិត្ត ខ្ញុំ​មិន​ប្រកាន់​ទេ”។ គាត់នឹងទទួលយកសេចក្តីស្រឡាញ់របស់អ្នកដទៃដោយស្ងប់ស្ងាត់ ដោយមិនមានការតបស្នងពីខាងក្នុង វានឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់អ្នកដែលស្រលាញ់គាត់ រួមទាំងឪពុកម្តាយរបស់គាត់ផងដែរ។

ជារឿយៗ នេះត្រូវបានគេយល់ថាជាការបង្ហាញពីភាពអាត្មានិយម ប៉ុន្តែបញ្ហាគឺកាន់តែស៊ីជម្រៅ ក្មេងបែបនេះមិនមានផ្នែកផ្លូវចិត្តដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍនោះទេ។ គាត់គ្រាន់តែគ្មានអ្វីដែលត្រូវស្រឡាញ់។ ដោយស្ថិតនៅកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់ពេលវេលា គាត់មិនបានរៀនជឿជាក់លើអារម្មណ៍របស់គាត់ទេ ហើយកុមារក៏មិនបានបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ដោយស្មោះចំពោះអ្នកដ៏ទៃដែរ។

ជម្រើសមួយទៀតគឺនៅពេលដែលឪពុកម្តាយ "ការពារ" កូនរបស់ពួកគេដែលបានគោះកម្រិតចាប់ផ្ដើមតាមរបៀបនេះ: "អូ កម្រិតណាដែលមិនល្អ ធ្វើឱ្យកូនប្រុសរបស់យើងអាក់អន់ចិត្ត!" តាំងពីកុមារភាព កុមារត្រូវបានបំផុសគំនិតថា មនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះបញ្ហារបស់គាត់។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។ជាថ្មីម្តងទៀត វាចាំបាច់ក្នុងការចាប់ផ្តើមជាមួយឪពុកម្តាយ ដែលត្រូវតែធំឡើង ហើយឈប់មើលឃើញកូនរបស់ពួកគេជារបស់ក្មេងលេង ដែលជាវត្ថុនៃការគោរព។ កុមារគឺជាមនុស្សឯករាជ្យឯករាជ្យ ដែលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ ចាំបាច់ត្រូវស្ថិតនៅក្នុងពិភពពិត មិនមែនជាពិភពលោកដែលបង្កើតឡើងដោយឪពុកម្តាយរបស់គាត់នោះទេ។

កុមារត្រូវតែមើលឃើញ និងទទួលបទពិសោធន៍ទាំងមូលនៃអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ដោយមិនរត់ទៅណា ឬរារាំងពួកគេ។ ហើយភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រូវរៀនពីរបៀបដើម្បីឆ្លើយតបឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ទៅនឹងការបង្ហាញនៃអារម្មណ៍មិនហាមឃាត់មិនស្ងប់ស្ងាត់ដោយមិនចាំបាច់ប៉ុន្តែដើម្បីតម្រៀបគ្រប់ស្ថានភាពដែលបណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន។

វាមិនចាំបាច់ទាល់តែសោះថាអ្នកដ៏ទៃ "អាក្រក់" ដូច្នេះហើយកូនរបស់អ្នកយំមើលស្ថានភាពទាំងមូលថាតើកូនរបស់អ្នកធ្វើអ្វីខុសបង្រៀនគាត់កុំឱ្យរស់នៅលើខ្លួនឯងប៉ុន្តែត្រូវទៅរកមនុស្សដោយខ្លួនឯងដោយបង្ហាញ។ ការចាប់អារម្មណ៍ដោយស្មោះចំពោះពួកគេ និងស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពលំបាកដោយមិនបន្ទោសអ្នកដទៃ និងខ្លួនអ្នក។ ប៉ុន្តែសម្រាប់រឿងនេះ ដូចដែលខ្ញុំបានសរសេររួចហើយ ឪពុកម្តាយខ្លួនឯងត្រូវធំឡើង។

កំហុស 4. អាកប្បកិរិយា និងច្បាប់ច្បាស់លាស់

វាងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយភាគច្រើន នៅពេលដែលកូនដែលចេះស្តាប់បង្គាប់បានធំឡើងនៅក្បែរនោះ ដោយធ្វើតាមការណែនាំយ៉ាងច្បាស់ថា “ធ្វើបែបនេះ” “កុំធ្វើបែបនោះ” “កុំធ្វើជាមិត្តនឹងក្មេងប្រុសនេះ” “ក្នុងករណីនេះ ធ្វើបែបនេះ” ។ល។ .

ពួកគេជឿថាការអប់រំទាំងអស់ស្ថិតនៅលើការបញ្ជា និងក្រោមបង្គាប់។ ប៉ុន្តែ ពួកគេមិនគិតទាល់តែសោះថា ពួកគេបង្អត់កុមារនូវសមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ជាលទ្ធផល ពួកគេលើកមនុស្សយន្តដែលគ្មានព្រលឹង និងមិនចេះគិត ដែលត្រូវការការណែនាំច្បាស់លាស់។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេខ្លួនឯងទទួលរងនូវការពិតដែលថាប្រសិនបើពួកគេមិនបាននិយាយអ្វីមួយទេនោះកុមារមិនធ្វើវាទេ។ នៅទីនេះ មិនត្រឹមតែឆន្ទៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែផ្នែកអារម្មណ៍ក៏ត្រូវបានគាបសង្កត់ផងដែរ ពីព្រោះកុមារមិនចាំបាច់កត់សម្គាល់ស្ថានភាពអារម្មណ៍ទាំងរបស់គាត់ និងមនុស្សផ្សេងទៀតទេ ហើយវាក្លាយជាបទដ្ឋានសម្រាប់គាត់ក្នុងការធ្វើសកម្មភាពតែតាមការណែនាំប៉ុណ្ណោះ។ កុមាររស់នៅក្នុងការងប់ងល់ឥតឈប់ឈរជាមួយនឹងសកម្មភាព និងការធ្វេសប្រហែសផ្លូវចិត្តទាំងស្រុង។

តើនេះនាំទៅរកអ្វី?មនុស្សម្នាក់មិនរៀនគិត ហើយមិនអាចគិតដោយខ្លួនឯងបាន គាត់តែងតែត្រូវការនរណាម្នាក់ដែលនឹងផ្តល់ការណែនាំច្បាស់លាស់ដល់គាត់អំពីអ្វី របៀប និងពេលណាដែលត្រូវធ្វើ គាត់នឹងតែងតែស្តីបន្ទោសអ្នកដ៏ទៃ អ្នកដែលមិនបាន “កែ” ” អាកប្បកិរិយារបស់គាត់មិនបាននិយាយថាអ្វីដែលត្រូវធ្វើនិងរបៀបធ្វើសកម្មភាព។

មនុស្សបែបនេះនឹងមិនដែលផ្តួចផ្តើមគំនិតនោះទេ ហើយនឹងរង់ចាំការណែនាំច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់ជានិច្ច។ ពួកគេនឹងមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាស្មុគស្មាញណាមួយបានទេ។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងករណីបែបនេះ?រៀនទុកចិត្តកូន ទុកអោយគាត់ធ្វើអ្វីខុស អ្នកគ្រាន់តែវិភាគស្ថានភាពនៅពេលក្រោយ ហើយរកដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវជាមួយគ្នា រួមគ្នា មិនមែនសម្រាប់គាត់ទេ។ និយាយជាមួយកូនឱ្យបានច្រើន សុំឱ្យគាត់បញ្ចេញមតិ កុំសើចចំអក ប្រសិនបើអ្នកមិនចូលចិត្តយោបល់របស់គាត់។

ហើយសំខាន់បំផុត កុំរិះគន់ ប៉ុន្តែវិភាគស្ថានការណ៍ តើអ្វីដែលបានធ្វើខុស និងរបៀបដែលវាអាចធ្វើបានខុសគ្នា ដោយចាប់អារម្មណ៍ជានិច្ចចំពោះគំនិតរបស់កុមារ។ ម្យ៉ាង​ទៀត កុមារ​ត្រូវ​តែ​ត្រូវ​បាន​បង្រៀន​ឱ្យ​គិត និង​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង។

កំហុស 5. "ខ្ញុំខ្លួនឯងដឹងពីអ្វីដែលកុមារត្រូវការ"

កំហុសនេះគឺជាបំរែបំរួលនៃកំហុសទីបួន។ ហើយវាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាឪពុកម្តាយមិនស្តាប់បំណងប្រាថ្នាពិតរបស់កុមារ។ សេចក្តីប៉ងប្រាថ្នារបស់កុមារត្រូវបានយល់ថាជាការរំជើបរំជួល ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជារឿងដូចគ្នានោះទេ។

Whims គឺជាបំណងប្រាថ្នាមួយរំពេច ហើយបំណងប្រាថ្នាពិតគឺជាអ្វីដែលកុមារស្រមៃចង់បាន។ គោលបំណងនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះរបស់ឪពុកម្តាយគឺជាការសម្រេចបានដោយកូននៃអ្វីដែលឪពុកម្តាយខ្លួនឯងមិនអាចដឹង (ជាជម្រើស - ប្រពៃណីគ្រួសាររូបភាពប្រឌិតរបស់កូនដែលមិនទាន់កើត) ។ ជាទូទៅពួកគេបង្កើត "ខ្លួនឯងទីពីរ" ចេញពីកុមារ។

កាលពីកុមារភាព ឪពុកម្តាយបែបនេះបានសុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកលេងភ្លេង អត្តពលិកល្បីៗ គណិតវិទូដ៏អស្ចារ្យ ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងព្យាយាមសម្រេចក្តីសុបិនក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់ពួកគេតាមរយៈកុមារ។ ជាលទ្ធផល កុមារមិនអាចស្វែងរកសកម្មភាពដែលខ្លួនពេញចិត្តបានទេ ហើយប្រសិនបើគាត់ធ្វើ នោះឪពុកម្តាយទទួលយកវាដោយអរិភាព៖ «ខ្ញុំដឹងកាន់តែច្បាស់ពីអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ ដូច្នេះអ្នកនឹងធ្វើតាមអ្វីដែលខ្ញុំប្រាប់អ្នក»។

តើវានាំទៅរកអ្វី។ចំពោះការពិតដែលថាកូននឹងមិនដែលមានគោលដៅទាល់តែសោះគាត់នឹងមិនរៀនយល់ពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ហើយតែងតែពឹងផ្អែកលើបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកដទៃហើយទំនងជាមិនទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសម្រេចបំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយ។ គាត់នឹងតែងតែមានអារម្មណ៍នៅក្រៅកន្លែង។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។រៀនស្តាប់បំណងប្រាថ្នារបស់កុមារចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលគាត់សុបិនអំពីអ្វីដែលទាក់ទាញគាត់បង្រៀនគាត់ឱ្យបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង។ សង្កេតមើលអ្វីដែលទាក់ទាញកូនរបស់អ្នក អ្វីដែលគាត់ចូលចិត្តធ្វើ។ កុំប្រៀបធៀបកូនរបស់អ្នកជាមួយអ្នកដទៃ។

សូមចាំថា បំណងប្រាថ្នាដែលកូនរបស់អ្នកនឹងក្លាយជាតន្ត្រីករ សិល្បករ អត្តពលិកដ៏ល្បីល្បាញ គណិតវិទូ - ទាំងនេះគឺជាបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក មិនមែនជារបស់កូននោះទេ។ ព្យាយាម​បណ្ដុះ​ចំណង់​របស់​អ្នក​ក្នុង​កុមារ នោះ​អ្នក​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​គាត់​មិន​សប្បាយ​ចិត្ត​ខ្លាំង ឬ​សម្រេច​បាន​លទ្ធផល​ផ្ទុយ​គ្នា។

កំហុស 6. "ក្មេងប្រុសមិនយំ"

អសមត្ថភាពរបស់ឪពុកម្តាយខ្លួនឯងដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេនាំឱ្យការពិតដែលថាអារម្មណ៍របស់កុមារចាប់ផ្តើមបង្ក្រាប។ មានការហាមប្រាមលើបទពិសោធន៍ខ្លាំងនៃអារម្មណ៍វិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមានដែលត្រូវគ្នានឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង ចាប់តាំងពីឪពុកម្តាយខ្លួនឯងមិនដឹងពីរបៀបប្រតិកម្មចំពោះពួកគេ។

ហើយ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​មិន​ដឹង​អ្វី​មួយ នោះ​ជា​ញឹកញាប់​ជម្រើស​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដើម្បី​ចេញ​ឬ​ហាម​ឃាត់។ ជាលទ្ធផលដោយការហាមឃាត់កុមារឱ្យបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់ឪពុកម្តាយដោយនិងធំហាមឃាត់កុមារឱ្យមានអារម្មណ៍ហើយទីបំផុត - ដើម្បីរស់នៅក្នុងជីវិតឱ្យបានពេញលេញ។

តើវានាំទៅរកអ្វី។ធំឡើង កូនមិនអាចយល់ពីខ្លួនឯងបានទេ ហើយគាត់ត្រូវការ "ការណែនាំ" ដែលនឹងពន្យល់គាត់ពីអារម្មណ៍របស់គាត់។ គាត់នឹងជឿជាក់លើបុគ្គលនេះ ហើយពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើគំនិតរបស់គាត់។ ហេតុ​នេះ​ហើយ​បាន​ជា​ជម្លោះ​រវាង​ម្តាយ​និង​ប្រពន្ធ​បុរស​។

ម្តាយ​នឹង​និយាយ​រឿង​មួយ ហើយ​ប្រពន្ធ​មួយទៀត ហើយ​ម្នាក់ៗ​នឹង​បញ្ជាក់​ថា​នាង​និយាយ​អ្វី​ដែល​បុរស​នោះ​មាន​អារម្មណ៍។ ជា​លទ្ធផល បុរស​នោះ​គ្រាន់តែ​ដើរចេញ​ដោយ​ផ្តល់​ឱកាស​ឲ្យ​ស្ត្រី​«​ដោះស្រាយ​»​ជាមួយគ្នា​។

តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះគាត់ គាត់មិនដឹង ហើយនឹងធ្វើតាមការសម្រេចរបស់អ្នកដែលនឹងឈ្នះសង្រ្គាមនេះ។ ជាលទ្ធផលគាត់នឹងតែងតែរស់នៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដទៃប៉ុន្តែមិនមែនជារបស់គាត់ទេហើយនៅពេលដែលគាត់មិនស្គាល់ខ្លួនឯង។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។ឱ្យកូនរបស់អ្នកយំ សើច បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់គាត់ កុំប្រញាប់ប្រញាល់ស្ងប់ស្ងាត់តាមរបៀបនេះ៖ "មិនអីទេ អ្វីៗនឹងដំណើរការទៅ" "ក្មេងប្រុសកុំយំ" ។ល។ នៅពេលកូនឈឺ កុំលាក់បាំងពីអារម្មណ៍របស់គាត់ បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថា អ្នកក៏នឹងឈឺចាប់ក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាដែរ ហើយអ្នកយល់ពីគាត់។

បង្ហាញការយល់ចិត្ត អនុញ្ញាតឱ្យកុមារស្គាល់ពីអារម្មណ៍ទាំងមូលដោយគ្មានការគាបសង្កត់។ បើ​គាត់​សប្បាយ​ចិត្ត​រឿង​អ្វី​មួយ​ក៏​ត្រេក​អរ​ជាមួយ​គាត់ បើ​គាត់​សោក​ស្តាយ​ស្តាប់​អ្វី​ដែល​គាត់​បារម្ភ។ បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើជីវិតខាងក្នុងរបស់កុមារ។

កំហុស 7. ផ្ទេរស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅកូន

ជារឿយៗឪពុកម្តាយផ្ទេរភាពមិនសប្បាយចិត្តនិងការមិនពេញចិត្តនឹងជីវិតរបស់ពួកគេទៅឱ្យកុមារ។ នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​ការ​ជ្រើស​រើស​មិន​ឈប់​ឈរ ការ​លើក​សំឡេង ហើយ​ពេល​ខ្លះ​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​បំបែក​លើ​កុមារ។

កូនក្លាយជាចំណាប់ខ្មាំងចំពោះការមិនពេញចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ ហើយមិនអាចទប់ទល់បាន។ នេះនាំឱ្យមានការពិតដែលថាកុមារ "បិទ" រារាំងផ្នែកអារម្មណ៍របស់គាត់ហើយជ្រើសរើសការការពារផ្លូវចិត្តពីឪពុកម្តាយ "ការដក" ។

តើវានាំទៅរកអ្វី។ធំឡើង ក្មេងឈប់ "ស្តាប់" បិទ ហើយជារឿយៗគ្រាន់តែភ្លេចនូវអ្វីដែលបាននិយាយទៅកាន់គាត់ ដោយយល់ថាពាក្យណាមួយដែលនិយាយទៅកាន់គាត់ថាជាការវាយប្រហារ។ គាត់ត្រូវតែនិយាយដដែលៗដប់ដងដើម្បីឱ្យគាត់ឮ ឬផ្តល់មតិកែលម្អមួយចំនួន។

ពីខាងក្រៅ នេះមើលទៅដូចជាព្រងើយកន្តើយ ឬមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកដទៃ។ វាជាការលំបាកក្នុងការយល់ដឹងជាមួយមនុស្សបែបនេះ ពីព្រោះគាត់មិនដែលបញ្ចេញយោបល់របស់គាត់ទេ ហើយជារឿយៗមតិនេះក៏មិនមានដែរ។

អ្វី​ដែល​ត្រូវធ្វើ។ចងចាំ៖ កូនមិនត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះការពិតដែលថាជីវិតរបស់អ្នកមិនដើរតាមដែលអ្នកចង់បាននោះទេ។ ការមិនទទួលបានអ្វីដែលអ្នកចង់បាន គឺជាបញ្ហារបស់អ្នក មិនមែនជាកំហុសរបស់គាត់ទេ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការផ្លុំចំហាយទឹក ស្វែងរកមធ្យោបាយដែលមាននិរន្តរភាពបន្ថែមទៀត - ជូតកម្រាលឥដ្ឋ រៀបចំគ្រឿងសង្ហារឹមឡើងវិញ ទៅអាងហែលទឹក ឡើងជណ្តើរ សកម្មភាពរាងកាយ.

ប្រដាប់ក្មេងលេងមិនស្អាត មិនលាងចាន - នេះមិនមែនជាហេតុផលសម្រាប់ការបែកបាក់របស់អ្នកទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាហេតុផលមួយប៉ុណ្ណោះ ហេតុផលគឺស្ថិតនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។ នៅទីបញ្ចប់ វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យសម្អាតប្រដាប់ក្មេងលេង លាងចាន។

ខ្ញុំបានបង្ហាញតែកំហុសសំខាន់ៗ ប៉ុន្តែមានច្រើនទៀត។

លក្ខខណ្ឌចម្បងសម្រាប់កូនរបស់អ្នកមិនឱ្យធំឡើងជាទារកគឺត្រូវទទួលស្គាល់គាត់ថាជាមនុស្សឯករាជ្យ និងមានសេរីភាព ការបង្ហាញពីការទុកចិត្តរបស់អ្នក និងសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ស្មោះស្ម័គ្រ (មិនត្រូវច្រឡំជាមួយការគោរពបូជា) ការគាំទ្រ មិនមែនជាអំពើហិង្សា។

ការណែនាំ

ក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យនៅលើលិខិតឆ្លងដែនមនុស្សទារកមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមវាពិបាកសម្រាប់គាត់ក្នុងការស្វែងរកការងារសម្រាប់ហេតុផលដូចគ្នា។ អ្វីៗនឹងល្អ ប៉ុន្តែមនុស្សបែបនេះរៀបការឆាប់ ហើយឥឡូវនេះការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេទាំងអស់ធ្លាក់លើប្តីប្រពន្ធ។ ក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ លក្ខណៈអវិជ្ជមានទាំងអស់របស់ "កូន" ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់៖ ១. Egocentrism ដោយសារតែគាត់ជឿថាពិភពលោកវិលជុំវិញគាត់។ 2. អសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្ត និងអសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញឆន្ទៈត្រូវបានបង្ហាញក្នុងរឿងតូចតាច។ ភាពអាស្រ័យ ហើយនេះមិនត្រឹមតែជាផ្នែកខាងសម្ភារៈនៃបញ្ហាប៉ុណ្ណោះទេ។ ក្មេងពេញវ័យមិនអាចបម្រើខ្លួនឯងក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃបានទេ ហើយប្រសិនបើកុមារលេចឡើងក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍បែបនេះ នោះការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងទៅប្តីឬប្រពន្ធដែលដើរតួជា "មនុស្សចាស់" ។

ក្នុង​ស្ថានភាព​បែប​នេះ ការ​ធំ​ឡើង​របស់​ទារក​គឺ​អាស្រ័យ​លើ​ប្តី​ប្រពន្ធ ឬ​ឪពុក​ម្តាយ បើ​គាត់​នៅ​តែ​ពឹង​ផ្អែក​លើ​ពួក​គាត់។ ហើយ​រាល់​សកម្មភាព​គួរ​មាន​គោល​បំណង​ជា​ចម្បង​ក្នុង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជំហរ​ខ្លួន​ឯង។ ជាធម្មតាក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ប្ដីប្រពន្ធដែលប្ដីរបស់គាត់ដេកនៅលើសាឡុងពេញមួយថ្ងៃ ហើយមិនព្រមទទួលខុសត្រូវនោះ ចាប់ផ្តើមខឹងគាត់។ ជាការឆ្លើយតបគាត់ចាប់ផ្តើមការប្រកួតនៅ . ដើម្បីឱ្យ "កូន" បាត់ខ្លួន ត្រូវតែបាត់បង់ "ឪពុកម្តាយ" ជាមុនសិន។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះអ្នកត្រូវយកមុខតំណែងរបស់មនុស្សពេញវ័យដែលឈប់ថែរក្សា "ទារក" និងអប់រំគាត់។

ប្រតិកម្មរបស់ទារកទើបនឹងកើតដែលត្រូវបានប្លន់ពិភពឥន្ទធនូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃភាពមិនទទួលខុសត្រូវអាចខុសគ្នា ដំបូង​ឡើយ គាត់​នឹង​ព្យាយាម​អស់​ពី​កម្លាំង​ដើម្បី​ត្រឡប់​ស្ថានភាព​ទៅ​សភាព​ដើម​វិញ។ ភាគច្រើនទំនងជាគាត់នឹងធ្វើពុតជាអស់សង្ឃឹម ដាក់សម្ពាធលើការអាណិត។ ប្រសិនបើប្រពន្ធ/ម្តាយ ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវជំហររបស់មនុស្សពេញវ័យ នោះទារកនឹងចាប់ផ្តើមជាសះស្បើយពីជំងឺរបស់គាត់។ ជម្រើសអភិវឌ្ឍន៍ទីពីរ - "កូន" នឹងបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរក "ម្តាយ" ថ្មី។ ប្រសិនបើម្តាយព្យាយាមព្យាបាល នោះគាត់នឹងរត់ចេញពីនាងទៅរៀបការ។ ប្រសិនបើប្រពន្ធនោះ អាពាហ៍ពិពាហ៍បែបនេះនឹងឈានដល់ទីបញ្ចប់។

តាមការពិត តាមរយៈការការពារកូន/ស្វាមីហួសហេតុពេក ម្តាយ/ភរិយាក៏ទទួលបានអ្វីមួយជាថ្នូរនឹងការផងដែរ។ នាងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការ និងមានប្រយោជន៍។ ប្រសិនបើម្តាយមិនមានអំណះអំណាងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពទេនោះគាត់ត្រូវតែមកយល់ថាកូនរបស់គាត់នឹងមិនត្រលប់ទៅភាពពេញវ័យវិញទេដែលថាគាត់មិនសម្របខ្លួនទៅនឹងការពិតគាត់នឹងរងទុក្ខ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ភរិយាតែងតែធុញទ្រាន់នឹងស្វាមីដែលមិនទាន់មានកូនដោយខ្លួនឯង ហើយពួកគេមិនចាំបាច់ស្វែងរកអំណះអំណាងពិសេសនោះទេ។ ទោះបីជាមានការភ័យខ្លាចក៏ដោយ អ្នកត្រូវយល់ថាមនុស្សម្នាក់ និងទារកនឹងនៅតែមិនចុះសម្រុងនឹងគ្នា។

ដំបូន្មានទី២៖ តើអ្វីជាសកម្មភាពសង្គមរបស់សង្គម

សកម្មភាពសង្គម គឺជាសំណុំនៃទម្រង់ និងប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស និងសង្គម គោលបំណងគឺដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានកំណត់សម្រាប់សង្គម ក្រុមសង្គម និងវណ្ណៈផ្សេងៗ។ ភារកិច្ចអាស្រ័យលើរយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រ។ កម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពសង្គមអាចមានទាំងបុគ្គល និងសមូហភាព ក្រុម និងសង្គមទាំងមូល។

លក្ខណៈពិសេសនៃសកម្មភាពសង្គម

នៅក្នុងសង្គមវិទ្យា ប្រភេទមួយចំនួននៃសកម្មភាពសង្គមត្រូវបានពិចារណា - បាតុភូត រដ្ឋ និងអាកប្បកិរិយា។ តាមទស្សនៈផ្លូវចិត្ត រដ្ឋត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទសំខាន់នៃសកម្មភាពសង្គម។ វាត្រូវបានផ្អែកលើផលប្រយោជន៍របស់សង្គម និងតម្រូវការរបស់វាក្នុងកំឡុងពេលកំណត់ ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការត្រៀមខ្លួនផ្ទៃក្នុងសម្រាប់សកម្មភាព។

ភាពប្លែកនៃសកម្មភាពសង្គមគឺនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរជំនឿ និងគំនិតទៅជាសកម្មភាពរបស់សង្គម។ សកម្មភាពសង្គមរបស់សង្គមមួយអាស្រ័យទៅលើអ្នកដឹកនាំរបស់ខ្លួន។ វាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើជំនឿ និងគំនិតរបស់សង្គមក្នុងកំឡុងពេលកំណត់។ កម្រិតនៃសកម្មភាពសង្គមរបស់សង្គមអាស្រ័យលើនេះ។ ការបង្ហាញនៃសកម្មភាពសង្គមកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដឹងពីសារៈសំខាន់សង្គមរបស់គាត់ហើយធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងការប្រមូលផ្តុំនៃហេតុផលសង្គមនិងផ្ទាល់ខ្លួន។ នេះមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានសេរីភាពជាក់លាក់នៃសង្គមដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាប្រជាពលរដ្ឋមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមឬក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងក្នុងតំបន់ដោយគ្មានការបង្ខិតបង្ខំ។

ប្រភេទនៃការបង្ហាញនៃសកម្មភាពសង្គម

សកម្មភាពអាស្រ័យ - ពាក្យបណ្តឹងនិងសំណើដែលមាននៅក្នុងតម្រូវការពីស្ថាប័នរដ្ឋបាលដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ ជារឿយៗទាំងនេះគឺជាសំណើ និងពាក្យបណ្តឹងដែលមិនស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាល។ សកម្មភាពស្ថាបនា-សំណើនិងគំនិតសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាលក្នុងគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាជននិងការរៀបចំអំណោយផលនៃទឹកដី។ ភាពជាដៃគូរវាងរដ្ឋបាល និងប្រជាជន។ សកម្មភាពបង្ហាញការប្រឌិត - ដើម្បីបង្កើនទិន្នន័យស្ថិតិត្រូវបានចូលរួម។ ការបោះពុម្ពផ្សាយមួយចំនួននៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយធំត្រូវបានបង់សម្រាប់។ សកម្មភាពតវ៉ាគឺជាការប្រឆាំងរបស់សង្គមចំពោះសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាលដោយមិនផ្តល់ដំណោះស្រាយជំនួស។ វាត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់នៃការប្រមូលផ្តុំ កូដកម្ម ការធ្វើពហិការ ឬកូដកម្មអត់អាហារ។

សកម្មភាពសង្គមនៃសង្គមរុស្ស៊ី

នៅសម័យរបស់យើងសកម្មភាពសង្គមរបស់សង្គមរុស្ស៊ីមានកម្រិតទាបណាស់។
ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការបោះឆ្នោត មានតែមួយភាគបួននៃចំនួនប្រជាជនចូលរួមនៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពសង្គម។ ប្រជាពលរដ្ឋដែលនៅសេសសល់ជឿថាសកម្មភាពសង្គមរបស់ពួកគេគ្មានន័យទេ។ យោងតាមការសិក្សានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី សកម្មភាពសង្គមកើតឡើងលើទម្រង់ប្រឌិត និងការបង្ហាញ។ នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថាប្រជាពលរដ្ឋភាគច្រើនជឿថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានសម្រេចចិត្តរួចហើយហើយវានៅសល់ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ ដោយសារ​ហេតុ​នេះ​ហើយ ទើប​មាន​កម្រិត​ទាប​នៃ​សកម្មភាព​សង្គម​របស់​សង្គម។

វីដេអូពាក់ព័ន្ធ

Infantilism គឺជាបាតុភូតទូទៅមួយនៅក្នុងសង្គមទំនើប។ ផ្ទុយស្រឡះ ពិភពលោកសម័យទំនើបកាន់តែមានតម្រូវការសម្រាប់អ្នកដែលធ្វើការសម្រេចចិត្ត នោះអ្នកអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ថា តើមានមនុស្សទារកប៉ុន្មាននាក់នៅជុំវិញដែលកំពុងរត់គេចពីការទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្តអ្វីទាំងអស់។

“ដូឌីក ដូឌីក ទៅផ្ទះវិញទៅ! - ម៉ាក់ តើខ្ញុំអាចលេងបន្តិចបានទេ? - ទេ។ ទៅផ្ទះ។ ម៉ាក់ តើខ្ញុំត្រជាក់ទេ? - ទេ។ ចង់ញ៉ាំទេ!” - និទានរឿងបុរាណនេះឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវខ្លឹមសារនៃប្រភពដើម និងខ្លឹមសារ។

ពាក្យដ៏ស្រស់ស្អាត "ទារក" ត្រូវបានបកប្រែជា "កូន" ។ ពាក្យនេះគឺស្រស់ស្អាត ប៉ុន្តែជីវិតជាមួយកូនពេញវ័យ គឺមិនដែលមានពពក និងពោរពេញដោយភាពតានតឹង និងការខកចិត្តជាច្រើន។ មិនមែនទាល់តែសោះ។ ដៃគូរបស់គាត់ដែលបានភ្លក់នូវភាពរីករាយនៃការរស់នៅជាមួយគ្នា។

ទារកគឺជាកូនដ៏អស់កល្ប។ ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃភួងដ៏អស្ចារ្យរបស់កុមារពីបីទៅប្រាំនាក់: egocentrism, narcissism, ការមិនទទួលខុសត្រូវនិង hysteria ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានតែចរិតរបស់ទារកបុរាណប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានកំណត់ចំពោះរឿងនេះ។ ជាអកុសល ពួកគេក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយលក្ខណៈពិសេសដែលមាននៅក្នុងមនុស្សវ័យជំទង់នៃអំឡុងពេលពេញវ័យផងដែរ៖ ភាពអវិជ្ជមាន ការបដិសេធក្នុងជីវិតជាមួយនឹងការអះអាងខ្លួនឯងថេរ ភាពរំជើបរំជួលបន្តិចបន្តួច និងឯកោដោយដឹងខ្លួន។

កុមារមិនទាន់គ្រប់អាយុ

«​កូន​អើយ​កូន​! ជំនឿ​របស់​ពួកគេ​លើ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​របស់​ម្ដាយ​គឺ​អស្ចារ្យ​ណាស់ ដែល​វា​ហាក់​ដូច​ជា​ពួកគេ​អាច​មាន​លទ្ធភាព​គ្មាន​បេះដូង​បន្តិច​ទៀត! (James Barry. Peter Pan)

Peter Pan ដែលជាវីរបុរសនៃរឿងនិទានកុមារល្អ គឺជាអ្នកតំណាងបុរាណរបស់ក្មេងជំទង់ដែលមិនទាន់ពេញវ័យ លើសពីនេះទៅទៀត ការបដិសេធមិនធំធាត់ ធ្វើឱ្យសកម្មភាពរបស់គាត់មានប្រតិកម្មមិនគ្រប់គ្រាន់ អត្មានិយម ជារឿយៗព្រងើយកន្តើយ ឆាប់ខឹង ក្រអឺតក្រទម ប៉ុន្តែទាមទារការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។ ទៅខ្លួនគាត់។ Peter Pan គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈទំនើបដែលក្មេងខ្ចី។

តាមក្បួនមួយ infantilism គឺជាផលវិបាកនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់សម័យទំនើប។ នៅក្នុងយុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងទៀត ដោយគុណធម៌នៃជីវភាពគ្រួសារ និងកុលសម្ព័ន្ធ កុមារត្រូវបានបង្រៀនស្ទើរតែតាំងពីកុមារភាពឱ្យទទួលខុសត្រូវចំពោះទង្វើរបស់ពួកគេ និងដើម្បីសុខុមាលភាពគ្រួសារ។ របៀបរស់នៅបែបទំនើបគឺពិតជាល្អដែលវាធ្វើឱ្យជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាធ្វើឱ្យព្រិលព្រំដែននៃការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការរស់រានមានជីវិត មិនបង្កឱ្យមានការលំបាកក្នុងការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវពីកុមារភាព ដែលមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ។ - ភាពជា ប៉ុន្តែជីវិតរបស់គ្រួសារទាំងមូលអាស្រ័យ។

កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន អ្នកវិទូជនជាតិអាមេរិកឈ្មោះ Carolina Izquierdo មកពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ាបានបោះពុម្ភក្រដាសមួយដែលនាងបាននិយាយអំពីប្រធានបទនៃការធំឡើងដោយការប្រៀបធៀបការអប់រំបុរាណនិងទំនើប។ នៅក្នុងការងារនេះ នាងបានរៀបរាប់ពីរយ៉ាង៖ ទីមួយគឺអាកប្បកិរិយាក្នុងការចិញ្ចឹមកូនអាយុ 6 ឆ្នាំនៅក្នុងកុលសម្ព័ន្ធ Matsigenka Peruvian រស់នៅក្នុង Amazon ដែលរដ្ឋ Carolina បានចំណាយពេលជាច្រើនខែ ទីពីរគឺជាវគ្គពីជីវិតរបស់ជនជាតិអាមេរិកធម្មតា។ គ្រួសារ។

ដូច្នេះ ស្ថានភាពដំបូង៖ ថ្ងៃមួយ សមាជិកនៃកុលសម្ព័ន្ធបានចេញដំណើរ «បេសកកម្ម» រយៈពេលពីរថ្ងៃ ដើម្បីប្រមូលអាហារសម្រាប់កុលសម្ព័ន្ធទាំងមូល។ ក្មេង​ស្រី​អាយុ​៦​ឆ្នាំ​សុំ​យក​ទៅ​ជាមួយ។ ទោះបីជានាងមិនទាន់មានតួនាទីច្បាស់លាស់នៅក្នុងសហគមន៍កុលសម្ព័ន្ធក៏ដោយ ក៏នាងបានក្លាយជាសមាជិកពេញលេញ និងមានប្រយោជន៍នៃបេសកកម្ម៖ នាងបានកាន់កម្រាលពូក ចាប់ សម្អាត និងចម្អិនត្រីក្តាមសម្រាប់សមាជិកទាំងអស់នៃបេសកកម្ម ដោយបានសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ។ . នាង​មាន​ភាព​ស្ងប់ស្ងាត់ មាន​ភាព​ម្ចាស់ការ ហើយ​មិន​ទាមទារ​អ្វី​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ឡើយ។

ស្ថានភាពទី ២ ពីការងាររបស់អ្នកនរវិទ្យាទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់គ្រួសារជនជាតិអាមេរិកវណ្ណៈកណ្តាលធម្មតា៖ ក្មេងស្រីអាយុ ៨ ឆ្នាំម្នាក់រកគ្រាប់ធញ្ញជាតិមិនជាប់នឹងចានរបស់នាងបានអង្គុយដប់នាទីហើយរង់ចាំវា។ ត្រូវ​បម្រើ​នាង ហើយ​នៅ​ពេល​នោះ ក្មេង​ប្រុស​អាយុ 6 ឆ្នាំ​ម្នាក់​បាន​បញ្ចុះបញ្ចូល​ឪពុក​របស់​គាត់​ឱ្យ​គាត់​ដោះ​ខ្សែ​លើ​ស្បែក​ជើង​ប៉ាតា​របស់​គាត់។

លក្ខណៈសំខាន់នៃអនីតិជន

Infantilism មានពីកំណើត ប៉ុន្តែភាគច្រើនវាទទួលបាន និងអាស្រ័យលើការអប់រំ។ ទារកពេញវ័យគឺជាគ្រោះមហន្តរាយជាដំបូងសម្រាប់សាច់ញាតិរបស់គាត់សម្រាប់សមាជិកនៃគ្រួសាររបស់គាត់ប្រសិនបើគាត់គ្រប់គ្រងដើម្បីចាប់ផ្តើមមួយ។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងផ្នែកនៃទំនាក់ទំនងឧស្សាហកម្មក៏ដោយ មនុស្សទារកមិនអាចត្រូវបានគេហៅថាអំណោយនៃជោគវាសនានោះទេ។

បុគ្គលដែលមិនទាន់គ្រប់អាយុ ជាក្បួនបង្ហាញពីភាពមិនពេញវ័យនៃអារម្មណ៍ និងឆន្ទៈ មិនគួរឱ្យទុកចិត្ត មិនទទួលខុសត្រូវ និងជៀសវាងការសម្រេចចិត្តណាមួយ ដោយរីករាយនឹងផ្លាស់ប្តូរការទទួលខុសត្រូវទៅឱ្យអ្នកដទៃ។ ទារកត្រូវបានជួសជុលដោយខ្លួនឯង ហើយពួកគេខ្វល់ខ្វាយតែចំពោះភាពប៉ិនប្រសប់ និងគោលដៅរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ បើទោះបីជាពួកគេអាចលាក់ខ្លួនយ៉ាងជោគជ័យនៅពីក្រោយឃ្លាដ៏ស្រស់ស្អាត ឬសូម្បីតែសកម្មភាពក៏ដោយ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេពឹងផ្អែកលើការបារម្ភសម្រាប់ភាពងាយស្រួលផ្ទាល់ខ្លួនតែប៉ុណ្ណោះ។ ការពេញចិត្ត និងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការ។ តាមក្បួនមួយពួកគេស្ទើរតែតែងតែស្វែងរកអ្នកដែលដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេថែរក្សាពួកគេហើយយកពួកគេ "នៅក្រោមស្លាប" ។

ប៉ុន្តែតើទារកដែលមានមន្តស្នេហ៍និងទាក់ទាញយ៉ាងណា - កុមារដ៏អស់កល្បទាំងនេះ! ពួកគេមានភាពខុសប្លែកគ្នាដូចដែលពួកគេមានភាពស្រស់ស្អាតគួរឱ្យទាក់ទាញដូចជា Peter Pan និង Carlson - archetypes - តំណាងនៃបុគ្គលទារក: ធាតុរបស់ពួកគេគឺជាការប្រារព្ធពិធីដ៏អស់កល្បនៃជីវិតដែលពួកគេផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់និងអំណោយ។

អ្វីមួយ ប៉ុន្តែពួកគេមិនត្រឹមតែចូលចិត្តភាពសប្បាយរីករាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេដឹងពីរបៀបដើម្បីសប្បាយរីករាយដូចអ្នកដទៃ ហើយប្រសិនបើជីវិតតែងតែគ្រាន់តែជាថ្ងៃបុណ្យ នោះអ្នកនឹងមិនអាចស្វែងរកដៃគូដ៏ល្អសម្រាប់រឿងនេះបានទេ៖ ជាមួយមនុស្សមិនទាន់គ្រប់អាយុ ភាពសប្បាយរីករាយ ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​រហូត​ដល់ ... រហូត​ដល់​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ដំបូង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង - គាត់​គឺ​ជា​ត្រជាក់​ឬ​ចង់​ឱ្យ​មាន​។ ហើយប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់សម្រាប់គាត់ - ឆ្ពោះទៅរករឿងនិទានដ៏អស់កល្បជានិច្ចដែលក្នុងនោះកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។

ម៉ារីណា Nikitina

អ្វី​ទៅ​ជា​ភាព​គ្មាន​កូន និង​អ្វី​ទៅ​ជា​មូលហេតុ? នេះ​ជា​ភាព​ក្មេង​ខ្ចី​ក្នុង​អាកប្បកិរិយា​របស់​មនុស្ស​ពេញវ័យ ដែល​គេ​ហៅ​ថា ភាព​មិន​ពេញ​លក្ខណៈ​ផ្លូវ​ចិត្ត។ ប្រសិនបើ​ចំពោះ​កុមារ​ដែល​បុគ្គលិកលក្ខណៈ​របស់​ពួកគេ​ទើបតែ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នេះ​ជា​លក្ខណៈ​ធម្មតា​នោះ​សម្រាប់​មនុស្ស​ពេញវ័យ វា​ជា​រឿង​មិន​ធម្មតា​ទេ​ដែល​ជា​ទារក។

កុមារភាពពេញវ័យ

វាជាការល្អនៅពេលដែលមនុស្សពេញវ័យអាចយល់ឃើញថាពិភពលោកមានភាពរីករាយ ងាយស្រួល បើកចំហ និងដោយចំណាប់អារម្មណ៍ ដូចក្នុងវ័យកុមារភាព។

ដូច្នេះ តើ​នរណា​ជា​មនុស្ស​កំព្រា​ទាំងនេះ? នេះគឺជាពេលដែលមនុស្សម្នាក់ (បុគ្គលិកលក្ខណៈ) មានអាកប្បកិរិយាដូចកូនក្មេងនៅពេលដែលគាត់មានភាពសប្បាយរីករាយលេងសើចជុំវិញខ្លួនសម្រាក "ធ្លាក់" ចូលទៅក្នុងកុមារភាពមួយរយៈ។

នៅក្នុងជម្លោះ ឬស្ថានភាពថប់បារម្ភ មនុស្សម្នាក់ប្រើការវិលត្រឡប់ដោយមិនដឹងខ្លួនទៅកាន់គំរូអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ ដើម្បីការពារខ្លួនពីការព្រួយបារម្ភ និងបទពិសោធន៍ហួសហេតុ ដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ នេះគឺជាយន្តការការពារផ្លូវចិត្ត - ការតំរែតំរង់ដែលជាផលវិបាកនៃអាកប្បកិរិយារបស់កុមារ។ បន្ទាប់ពីយកឈ្នះខាងក្រៅ ឬមនុស្សនោះម្តងទៀត ត្រឡប់ទៅរកអាកប្បកិរិយាធម្មតាវិញ។

ក្មេង​ស្រី​ទារក​រត់​ជាមួយ​ប៉េងប៉ោង​នៅ​ក្នុង​ដៃ

បញ្ហាកើតឡើងប្រសិនបើភាពគ្មានកូនមិនមែនជាការបង្ហាញតាមស្ថានភាពនោះទេ ប៉ុន្តែជាការពន្យារពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គោលបំណងនៃទារកគឺដើម្បីបង្កើតការលួងលោមផ្លូវចិត្ត។ ប៉ុន្តែ ទារក​មិន​មែន​ជា​ការ​ការពារ​បណ្ដោះ​អាសន្ន​ឬ​រដ្ឋ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ទម្លាប់។ Infantilism គឺ​ជា​ការ​រក្សា​នូវ​អាកប្បកិរិយា​ដែល​ត្រូវ​គ្នា​ទៅ​នឹង​រយៈពេល​នៃ​វ័យ​កុមារ​ក្នុង​មនុស្ស​ពេញវ័យ។ ក្នុងករណីនេះ សំណួរកើតឡើងដោយជៀសមិនរួចអំពីរបៀបដែលមនុស្សពេញវ័យអាចឈប់ធ្វើជាកុមារ ហើយធំឡើងដោយអារម្មណ៍។

នៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ទារក វិសាលភាពនៃអារម្មណ៍-ឆន្ទៈមានគម្លាតនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ Man-Child មិនដឹងពីរបៀបធ្វើការសម្រេចចិត្ត គ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ គ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា អាកប្បកិរិយាដូចជាទារកដែលពឹងផ្អែក។

នៅពេលដែលអ្នកដទៃនិយាយទៅកាន់មនុស្សមិនទាន់ពេញវ័យថា “កុំធ្វើដូចកូនក្មេង!” ពួកគេធ្វើឱ្យមានអាកប្បកិរិយាផ្តល់យោបល់ក្នុងការឆ្លើយតប។ Man-Child នឹងមិនសួរសំណួរថា "តើខ្ញុំពិតជាធ្វើដូចកូនក្មេងមែនទេ?" នឹងមិនស្តាប់ការរិះគន់ទេប៉ុន្តែនឹងអាក់អន់ចិត្តឬខឹង។ អត្ថបទជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីរបៀបកម្ចាត់ភាពគ្មានកូនសម្រាប់ស្ត្រីឬបុរស។ប៉ុន្តែមនុស្សដែលមាននិស្ស័យប្រហាក់ប្រហែលគ្នា ពុំមានទំនោរចង់សិក្សាអក្សរសិល្ប៍បែបនេះ ឬធ្វើតាមការណែនាំរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់ឡើយ ពីព្រោះពួកគេចាត់ទុកអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេជាបទដ្ឋាន។

មនុស្សពេញវ័យដោយដឹងខ្លួន ឬដោយមិនដឹងខ្លួន ជ្រើសរើសអាកប្បកិរិយាបែបក្មេង ព្រោះវាងាយស្រួលក្នុងការរស់នៅតាមរបៀបនេះ។

មូលហេតុ និងទម្រង់នៃភាពគ្មានកូន

ឃ្លាដែលឪពុកម្តាយនិយាយទៅកាន់កូនថា៖ «កុំធ្វើដូចកូនក្មេង! មាតាបិតាគួរចាត់វិធានការជាបន្ទាន់ ប្រសិនបើពួកគេសម្គាល់ឃើញថា កុមារដែលមិនទាន់ពេញវ័យកំពុងលូតលាស់នៅក្នុងផ្ទះ។តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជួយគាត់ឱ្យធំឡើងនិងបង្កើនបុគ្គលិកលក្ខណៈពេញលេញអ្នកអាចយល់ដោយខ្លួនឯងដោយដឹងពីប្រភពដើមនៃបញ្ហា។

មូលហេតុ​នៃ​ភាព​គ្មាន​កូន​ស្ថិត​ក្នុង​កំហុស​នៃ​ការ​អប់រំ។ ដូច្នេះហើយ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរអំពីរបៀបកម្ចាត់ភាពគ្មានកូនក្នុងវ័យពេញវ័យ ដោយចាត់ទុកអាកប្បកិរិយា និងទស្សនៈពិភពលោករបស់ពួកគេជាបទដ្ឋាន។ កំហុសចម្បងដែលឪពុកម្តាយធ្វើគឺ:

ការការពារលើសនោះគឺការគាបសង្កត់លើគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់កុមារ នៅពេលដែលគាត់មិនអាចទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនគាត់ ហើយដូច្នេះ មិនអាចរៀនគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងបានឡើយ។
ខ្វះការស្រលាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងវ័យកុមារភាពដែលបុគ្គលស្វែងរកបង្កើតជាមនុស្សពេញវ័យ
ភាពពេញវ័យដំបូងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនមានពេលធ្វើជាកូន

ការព្យាបាលមនុស្សពេញវ័យដូចជាកុមារក៏ជាហេតុផលសម្រាប់ការវិវត្តនៃភាពគ្មានកូននៅក្នុងខ្លួនគាត់ដែរ។ មនុស្សម្នាក់ទទួលយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយយល់ស្រប កាន់តែជឿជាក់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃអាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ មុនពេលអ្នកសួរខ្លួនឯងពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយភាពគ្មានកូនសម្រាប់ស្ត្រីឬបុរស អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀប និងលក្ខណៈចរិតលក្ខណៈនេះត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញ។

Infantilism បង្ហាញខ្លួនវាដូចខាងក្រោមៈ

ភាពខ្ជិលច្រអូស. អសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំជីវិត មិនចង់បម្រើខ្លួនឯង (ចម្អិនម្ហូប លាងចាន និងផ្សេងៗទៀត) ផ្លាស់ប្តូរភារកិច្ចគ្រួសារទៅសាច់ញាតិ។
ភាពអាស្រ័យ។ទារកទើបនឹងកើតអាចមិនធ្វើការ រស់នៅដោយចំណាយប្រាក់ពីសាច់ញាតិ ឬអាចទៅធ្វើការ ប៉ុន្តែគ្មានបំណងចង់ធ្វើការ។

ក្មេងកំព្រាសើច

Egocentrism ។ Man-Child ជឿថាអ្នកដទៃមានកាតព្វកិច្ចបំពេញតម្រូវការ ព្យាយាមសម្រាប់គាត់ ភ្លេចអំពីខ្លួនឯង ខណៈដែលខ្លួនគាត់ផ្ទាល់មិនគិតពីអ្នកដទៃ។ បុគ្គល​បែប​នេះ​ជា​អ្នក​មិន​ដឹងគុណ ហើយ​អំពើ​ល្អ​របស់​អ្នក​ដទៃ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ត្រឹមត្រូវ ។
ចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ហ្គេម និងការកម្សាន្ត។ទារកទើបនឹងកើតត្រូវបានទាក់ទាញឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ និងមិនចេះខ្វល់ខ្វាយ។ ការដើរទិញឥវ៉ាន់ ហាងកែសម្ផស្ស ឧបករណ៍ដេញ ពិធីជប់លៀងមេមាន់ ក្លឹបរាត្រី ឌីស្កូ មជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត ហ្គេមគ្រប់ប្រភេទ (លេងល្បែង កុំព្យូទ័រ និងផ្សេងៗទៀត)។
ការផ្ទេរការទទួលខុសត្រូវ។ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ការ​បំពេញ​ភារកិច្ច​និង​សកម្មភាព​ដែល​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ផ្សេង​ទៀត​, មនុស្ស​-​កុមារ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ទៅ​សាច់​ញាតិ​។
ភាពមិនប្រក្រតីនៃជីវិត។ទារក​គ្មាន​ផែនការ មិន​កំណត់​គោលដៅ និង​គោលបំណង មិន​ដឹង​ថា​អ្វី​ជា​ទម្លាប់​ប្រចាំថ្ងៃ មិន​គិត​ពី​គណនេយ្យ​ប្រាក់។
ការមិនចង់អភិវឌ្ឍទារកមិនឃើញចំណុចក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទេ ព្រោះអ្វីៗសាកសមនឹងគេ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏រស់នៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល មិនវិភាគបទពិសោធន៍អតីតកាល មិនគិតពីអនាគតកាល។ មនុស្សពេញវ័យមានអាកប្បកិរិយាដូចកូនក្មេង នៅពេលដែលពួកគេចង់នៅក្មេង មិនចង់ធំឡើង។

វិធីយកឈ្នះលើភាពគ្មានកូន

អ្នកអាចក្លាយជាទារកបានលុះត្រាតែមានមនុស្សស្និទ្ធស្នាល ស្រលាញ់ និងយកចិត្តទុកដាក់នៅក្បែរ ដែលការទទួលខុសត្រូវត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។

ប្រសិនបើនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សពេញវ័យពីរនាក់ មនុស្សម្នាក់មានអាកប្បកិរិយាដូចកូនក្មេង ទីពីរដើរតួជាឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ នៅពេលដែលមនុស្សពេញវ័យមានភាពស្រើបស្រាលក្នុងតួនាទីរបស់កុមារ ដែលវាកាន់កាប់បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ គាត់គួរតែងាកទៅរកចិត្តវិទូ ឬអ្នកព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ដោយសារ​មនុស្ស​ពេញវ័យ​ខាងក្នុង​មិនអាច​យកឈ្នះ​កុមារ​ខាងក្នុង​បានទេ ហើយ​ត្រូវការ​ជំនួយ​ពី​ខាងក្រៅ​។

ពួកគេកម្ចាត់ចោលនូវភាពគ្មានកូន ដោយយល់ថាវាជាបញ្ហា ហើយចូលរួមក្នុងការអប់រំខ្លួនឯង។

អ្នកត្រូវរៀនទទួលខុសត្រូវ រៀបចំ និងឯករាជ្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់មនុស្សដែលមានភាពអសន្តិសុខ និងតានតឹងខ្លាំងពេក ពេលខ្លះទារកទើបនឹងកើតគឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងក្រុមជំនួយផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត មានសូម្បីតែវគ្គសិក្សាពិសេសដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតបរិយាកាសនៃការជឿទុកចិត្តទូទៅ ភាពសប្បាយរីករាយ និងការរំដោះខ្លួន។ មនុស្សពេញវ័យត្រូវបានបង្រៀនឱ្យមានការរំដោះដោយផ្អែកលើអាកប្បកិរិយា និងចរិតលក្ខណៈរបស់កុមារ។

ហើយ​ក៏​អប់រំ​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​ខ្លួន​ឯង៖

សកម្មភាព,
ភាព​ត្រឹមត្រូវ,
សន្សំសំចៃ,
ការប្រុងប្រយ័ត្ន,
ការគិតគូរ,
និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈចាស់ទុំ។

ការណែនាំអំពីវិធីកម្ចាត់ភាពគ្មានកូនចំពោះមនុស្សពេញវ័យ៖

ស្វែងរកការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកដ៏ទៃ។ ប្រសិនបើការងារមានភាពរីករាយនោះវាងាយស្រួលនិងរីករាយសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ក្នុងការទទួលខុសត្រូវ។ ស្វែងរកកិច្ចការដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ កំណត់កិច្ចការដែលមិនអាចទទួលយកបាន មកជាមួយការសាកល្បងដែលមានឆន្ទៈខ្លាំង។

ក្មេង​ស្រី​ទារក​ផ្លុំ​ពពុះ

ទទួលបានសត្វ។សត្វដែលគ្មានទីពឹងនឹងក្លាយជា "កូន" សម្រាប់មនុស្សមិនទាន់គ្រប់អាយុ គាត់នឹងគ្មានជម្រើសផ្សេងក្រៅពីក្លាយជាឪពុកម្តាយសម្រាប់គាត់។ តួនាទីរបស់មាតាបិតាពាក់ព័ន្ធនឹងអង្គការ ភាពទាន់ពេលវេលា ការថែទាំ ការទទួលខុសត្រូវ ការដោះស្រាយបញ្ហា និងការបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្សដែលគ្មានទីពឹង។
បង្កើតលក្ខខណ្ឌនៅពេលដែលមិនមានជម្រើសផ្សេងក្រៅពីការធំឡើង។ការរស់នៅដោយខ្លួនឯង ឆ្ងាយពីអ្នកមើលថែ និងឪពុកម្តាយ ឬការចាកចេញជួយអ្នកឱ្យមានភាពចាស់ទុំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូចគ្នានេះផងដែរមនុស្សម្នាក់ក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យនៅពេលដែលគាត់មានគ្រួសារនិងកូន។

ភាពល្ងង់ខ្លៅគឺងាយស្រួល ប៉ុន្តែការអាចក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនអ្នក យកឈ្នះលើការសាកល្បងក្នុងជីវិត និងផ្តល់លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការរស់រានមានជីវិតដោយខ្លួនឯងគឺពិបាកណាស់។ ភាពពេញវ័យអាចរៀនបានតាមរយៈការអប់រំ និងការអប់រំខ្លួនឯង។

ថ្ងៃទី 22 ខែមីនា ឆ្នាំ 2014

តើអ្នកឃើញបុរសម្នាក់នៅពីមុខអ្នកដែលមានអាកប្បកិរិយាហួសសម័យហើយក្នុងទិសដៅនៃការកាត់បន្ថយរបស់វាទេ? តើគាត់ខ្លាចធ្វើការសម្រេចចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ ហើយមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះទង្វើរបស់គាត់ទេ? ភាគច្រើនទំនងជានេះគឺជាបុរសទារក - បាតុភូតធម្មតានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ត្រីភាគច្រើនមិនយល់ច្បាស់អំពីអ្វីទៅជាភាពគ្មានកូននោះទេ ថាតើវាអាចទៅរួចដោយរបៀបណាដើម្បីយកឈ្នះលើស្ថានភាពបែបនេះ និងអ្វីដែលជាការពិតដើម្បីធ្វើជាមួយវា។ ចូរយើងដោះស្រាយអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមលំដាប់លំដោយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលស្គាល់?

អ្វីដែលត្រូវធ្វើដំបូងគឺត្រូវឆ្លើយសំណួរឱ្យច្បាស់ថាតើគាត់ជាបុរសទារកបែបណា? ប្រហែលជាអ្នកប្រញាប់ទៅរកការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ និងភ័យស្លន់ស្លោជាមុន។ អ្នកតំណាងសម័យទំនើបជាច្រើននៃការរួមភេទខ្លាំងជាងនេះ មិនអាចផ្តល់មកវិញនូវថ្មដ៏ល្បីឈ្មោះដែលស្ត្រីស្រមៃចង់បាននោះទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យទាល់តែសោះដែលអ្នកអាចដាក់ត្រា "ទារក" នៅលើថ្ងាសរបស់អ្នក។ វាអាចទៅរួចដែលថាស្ត្រីក៏មានចំណាប់អារម្មណ៍លំអៀងយ៉ាងខ្លាំងលើពិន្ទុនេះផងដែរព្រោះមនុស្សគ្រប់គ្នាស្រមៃចង់ជួបព្រះអង្គម្ចាស់។

ដោយមានការខកចិត្តក្នុងរឿងនេះ ឬករណីនោះ ស្ត្រីម្នាក់កំពុងស្វែងរកអត្ថន័យលាក់កំបាំងនៅក្នុងអាកប្បកិរិយាមិនពេញចិត្តរបស់ដៃគូរបស់នាង។ នេះជាកន្លែងដែលអ្នកត្រូវមើលសញ្ញាដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អរបស់បុរសដែលមិនទាន់ពេញវ័យ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការទស្សន៍ទាយរបស់អ្នក៖

ភាពមិនទទួលខុសត្រូវ

បុរសភាគច្រើននៅក្នុងទំនាក់ទំនងដោយមិនដឹងពីតួនាទីជាមេគ្រួសារ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះសមាជិកគ្រួសារដទៃទៀត។ការចែកចាយតួនាទីនេះបានបន្តតាំងពីបុរាណកាលមក នៅពេលដែលអ្នកតំណាងនៃពាក់កណ្តាលដ៏រឹងមាំគឺជាអ្នករកចំណូលដ៏សំខាន់ និងអ្នកការពារ។ ផ្ទុយទៅវិញទារកព្យាយាមផ្ទេរបញ្ហាណាមួយទៅស្ត្រី។ ក្នុង​ករណី​ដែល​នាង​តិះដៀល គាត់​នឹង​រត់​ចេញ ឬ​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​រឿង​អាស្រូវ ឬ​ក៏​ចាប់​ផ្ដើម​ផឹក​ទុក្ខ​ព្រួយ​ជាមួយ​នឹង​អ្វី​ដែល​ស្រវឹង។

ការពឹងផ្អែកលើគំនិតរបស់ឪពុកម្តាយ

សំណួរជាច្រើនកើតឡើងចំពោះស្ត្រី ប្រសិនបើពួកគេកត់សំគាល់ថាអ្នកដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេខ្លាចការមិនយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ជាញឹកញាប់នៅចំពោះមុខម្តាយរបស់ពួកគេ។ នៅទីនេះ ជាការពិត វាមានតម្លៃគូរបន្ទាត់រវាងការបង្ហាញការគោរពចំពោះពួកគេ និងការស្តាប់បង្គាប់ដោយងងឹតងងុលចំពោះឆន្ទៈរបស់ពួកគេ។ បុរសធំគួរមានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ប្រសិនបើគាត់មិនអាចសូម្បីតែជ្រើសរើសដៃគូសម្រាប់ខ្លួនគាត់ដោយគ្មានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់នោះនេះគឺជារោគសញ្ញានៃការញៀនប្រភេទមួយ។

អសមត្ថភាពក្នុងការរកប្រាក់ និងដោះស្រាយ

មនុស្សបែបនេះអាចត្រូវបានរកឃើញភ្លាមៗដោយសិក្សាបន្ថែមអំពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះការងារ។ ក្នុងនាមជាទារក គាត់មិនស្នាក់នៅយូរនៅកន្លែងមួយ មិនខិតខំរកប្រាក់ចំណូលជាប់លាប់ និងកំពុងស្វែងរកហេតុផលដើម្បីចាកចេញពីមុខតំណែងបន្ទាប់។ តាមក្បួនបុរសបែបនេះមិនមានមហិច្ឆតានិងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសាររបស់គាត់ទាល់តែសោះ។ ពួកគេភាគច្រើនចំណាយពេលវេលារបស់ពួកគេនៅលើករបស់ឪពុកម្តាយឬប្តីឬប្រពន្ធរបស់ពួកគេ។ ប្រសិន​បើ​គាត់​រក​បាន​មួយ​កាក់ នោះ​គាត់​ចំណាយ​លើ​ខ្លួន​គាត់​ផ្ទាល់។ មនុស្សបែបនេះមានចរិតឆេវឆាវទាក់ទងនឹងមនុស្សជាទីស្រលាញ់។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការកម្សាន្តផ្ទាល់ខ្លួនពួកគេតែងតែមានមធ្យោបាយ។

កង្វះឆន្ទៈនិងការអត់ធ្មត់

ភាពគ្មានកូនចំពោះបុរសជារឿយៗបង្ហាញដោយភាពខ្ជិល អស់កម្លាំងអស់កល្ប និងអសមត្ថភាពក្នុងការបំពេញនូវអ្វីដែលបានចាប់ផ្តើម។ជាធម្មតាគុណភាពទាំងនេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេឡើងជណ្តើរអាជីពនោះទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេចង់មានអ្វីគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ។ អាកប្បកិរិយាអ្នកប្រើប្រាស់របស់ពួកគេចំពោះជីវិតភ្លាមៗចេញមក។

បញ្ញា

ការមិនចង់ចូលរួមក្នុងពលកម្មរាងកាយនាំឱ្យការពិតដែលថាគាត់និយាយកាន់តែខ្លាំងឡើងអំពីអត្ថន័យនៃការមាន។ ពាក្យជាច្រើន - សកម្មភាពសូន្យ។ នេះ​ជា​របៀប​ដែល​អ្នក​អាច​កំណត់​លក្ខណៈ​ជា​មនុស្ស​មិន​គ្រប់​អាយុ។ ការងារពិតណែនាំគាត់ឱ្យមានភាពអផ្សុកមិនពិត ពីនេះការស្នើសុំជំនួយណាមួយនឹងត្រូវបានយល់ឃើញជាអវិជ្ជមាន ជាពិសេសសំណើសុំជំនួយនៅជុំវិញផ្ទះ។ ជាការឆ្លើយតប អ្នកថែមទាំងអាចឮការធុញទ្រាន់អំពីកាតព្វកិច្ចរបស់បុរស និងស្ត្រី។ ហើយ​ព្រះ​ហាម​អ្នក​ជេរ​ប្រមាថ​គាត់​ដោយ​សារ​តែ​ខ្វះ​លុយ។ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងឆ្លងកាត់សម្រាប់ស្ត្រីដែលបម្រើខ្លួនឯង។

ការប្រកួតប្រជែងជាមួយកុមារ

"មនុស្សប្រុសគឺដូចកូនក្មេង!" អ្នក​ច្បាស់​ជា​ធ្លាប់​ឮ​ពាក្យ​នេះ​ជា​ញឹក​ញាប់។ ដូច្នេះជាមួយនឹងទារក វាត្រូវចំណាយពេលលើអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ពួកគេ​គ្មាន​សមត្ថភាព​ធ្វើ​ជា​ឪពុកម្ដាយ​ដែល​មាន​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ មនុស្ស​បែប​នេះ​នឹង​ប្រជែង​គ្នា​ឥត​ឈប់​ឈរ​ដើម្បី​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ និង​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ពី​ភរិយា​ដោយ​សារ​តែ​ភាព​ជា​កូន។ ប្រសិនបើស្ថានភាពជាមួយនឹងការចែកចាយការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងគ្រួសារមិនសមនឹងពួកគេទេនោះបុរសនោះថែមទាំងអាចចាកចេញពីគ្រួសារទៀតផង។

មូលហេតុនៃភាពគ្មានកូន

អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិយាយថាបញ្ហាភាគច្រើននៅក្នុងជីវិតមនុស្សពេញវ័យនិងអាកប្បកិរិយាចំពោះពិភពលោកគឺកើតចេញពីកុមារភាព។ ការ​ចិញ្ចឹម​បីបាច់​ដោយ​ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​យើង​បាន​បន្សល់​ទុក​នូវ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ដល់​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា។ ក្នុងចំនោមហេតុផលសំខាន់ៗដែលហេតុអ្វីបានជាទារកទើបនឹងកើតលេចឡើង ខាងក្រោមនេះអាចត្រូវបានសម្គាល់:

• អាណាព្យាបាលហួសហេតុចំពោះឪពុកម្តាយ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីការពារកូនរបស់ពួកគេពីការលំបាកក្នុងជីវិត។
• បុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំរបស់ម្តាយនៅក្នុងគ្រួសារ - ពីខាងនាងមានការណែនាំជាប្រចាំអំពីរបៀបរស់នៅ របៀបបង្កើតទំនាក់ទំនង និងជាមួយអ្នកណាដែលត្រូវធ្វើវា។
• អវត្ដមាននៃមុខតំណែងជាបុរសនៅក្នុងគ្រួសារ - នេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានឪពុកម្តាយតែមួយដែលការចិញ្ចឹមបីបាច់ត្រូវបានអនុវត្តដោយម្តាយឬជីដូន។
• ការយល់ឃើញរបស់កុមារថាជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃសកលលោកត្រូវបានសង្កេតឃើញស្រដៀងគ្នាជាញឹកញាប់នៅពេលដែលកូនប្រុសដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយនិងតែមួយគត់លេចឡើងនៅក្នុងគ្រួសារដែលខូចនៅក្នុងគ្រប់វិធីដែលអាចធ្វើទៅបាន។
• បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់របៀបរស់នៅបែបយុវវ័យ ការកម្សាន្តដ៏អស់កល្បជានិច្ច ការនិយមប្រើប្រាស់ - នេះបណ្តាលឱ្យមានការឈប់មួយប្រភេទក្នុងការធំឡើងរបស់បុរស គាត់ចង់ឱ្យកុមារភាពមានរយៈពេលយូរជាងនេះព្រោះវាជាអំឡុងពេលដែលមិនចាំបាច់មានការប្រឹងប្រែង។

ជាការពិតណាស់បញ្ជីនេះមិនពេញលេញទេ។ កត្តាខាងលើគ្រាន់តែជាកត្តាទូទៅបំផុតប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងករណីនីមួយៗចាំបាច់ត្រូវយល់ពីអ្នកឯកទេសឱ្យបានលំអិត។

ប្រភេទនៃបុរសគ្មានកូន

បុគ្គលបែបនេះមានពីរប្រភេទ៖

ការយល់ឃើញរបស់ស្ត្រីជាម្តាយ

បុរស​ម្នាក់​ដឹង​ថា​គាត់​គ្រាន់​តែ​ត្រូវ​ការ​ការ​ថែ​ទាំ​ដែល​ម្ដាយ​គាត់​ផ្ដល់​ឱ្យ​កាល​ពី​ក្មេង។ ដើម្បីសុភមង្គលពេញលេញ ពួកគេត្រូវការអាហារ បម្រើ និងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាន។ គាត់ទទួលស្គាល់ និងផ្តល់អំណាចទាំងអស់ដល់អ្នកដែលគាត់បានជ្រើសរើស។ បុរសបែបនេះត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "henpecked" ។ នៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះពោរពេញទៅដោយការអត់ឱនយើងជារឿយៗត្រូវនិយាយអំពីការចាកចេញរបស់បុរសដូច្នេះនិយាយទៅម្ខាងទៀត។ ការក្លាយជាអ្នកស្រឡាញ់ភេទដូចគ្នានៅក្នុងករណីរបស់ពួកគេក៏មានន័យថាការធ្លាក់នៅក្រោមការដឹកនាំនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏រឹងមាំមួយក្នុងករណីនេះបុរសផ្សេងទៀត។

បុរស​ដែល​ជា​ទារក​ម្នាក់​ដែល​បដិសេធ​យ៉ាង​ដាច់​អហង្ការ​ចំពោះ​ការ​បរាជ័យ​របស់​ខ្លួន

ប្រភេទ​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ​ជ្រើស​រើស​ស្ត្រី​ដែល​មិន​ចេះ​រៀបរាប់​ជា​អ្នក​ជ្រើសរើស​ដែល​នឹង​លើក​តម្កើង​គាត់​ក្នុង​ក្រសែភ្នែក​អ្នក​ដទៃ។ គាត់មានតម្រូវការឥតឈប់ឈរដើម្បីកែលម្អការគោរពខ្លួនឯង។ ស្ត្រីដែលមានភាពគ្រប់គ្រាន់ខ្លួនឯងមិនត្រឹមតែមិនទាក់ទាញបុគ្គលបែបនេះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រ្កាបពួកគេទាំងស្រុង។ ពួកគេភ័យខ្លាចយ៉ាងមហន្តរាយចំពោះសមភាពក្នុងទំនាក់ទំនង ដូច្នេះពួកគេជ្រើសរើសក្មេងស្រីដែលគ្មានសមត្ថភាពដោយសារតែគុណភាពបញ្ញារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​អនាគត បុរស​បែប​នេះ​នឹង​មាន​ភាព​អផ្សុក ដែល​នាំ​ឱ្យ​មាន​ការ​ជេរ​ប្រមាថ​ជាមួយ​ស្រី​កំណាន់។ វិធីសាស្រ្តនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកលាក់ភាពមិនទាន់ពេញវ័យរបស់អ្នកហើយឆ្លងកាត់សម្រាប់ការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងភ្នែកនៃសង្គម។

តើស្ថានភាពអាចត្រូវបានកែតម្រូវទេ?

ប្រសិនបើគោលដៅតែមួយគត់របស់អ្នកគឺដើម្បីផ្លាស់ប្តូរដៃគូរបស់អ្នក នោះយើងនឹងនិយាយភ្លាមៗថាវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេ។ បុរសដែលទើបនឹងកើតម្នាក់បានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដ៏យូរនៃការក្លាយជាមនុស្សបែបនេះតាំងពីកុមារភាពរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ចំណង់​បែប​នេះ​អាច​ហៅ​ថា​បរាជ័យ​ភ្លាមៗ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសរសេរឡើងវិញទាំងស្រុងនូវចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់អ្នកអាចដឹកនាំគាត់ក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះត្រូវធ្វើយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតដោយផ្អែកលើតម្រូវការនិងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយអាចត្រូវបានធ្វើជាមួយទារកប្រភេទទី 1 នោះវាជាការប្រសើរជាងកុំប្រយុទ្ធទីពីរទាល់តែសោះព្រោះ។ វានឹងនាំទៅដល់ការខកចិត្តទាំងស្រុង។

គិតអំពីថាតើអ្នកត្រូវចំណាយថាមពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកលើការអប់រំឡើងវិញចំពោះមនុស្សពេញវ័យ ដោយចាត់ទុកគាត់ដូចកូនក្មេងដែរឬទេ។ប្រហែលជាវាងាយស្រួលជាងក្នុងការផ្ទេរវាទៅក្នុងដៃរបស់ម្តាយដូចគ្នា ឬស្ត្រីផ្សេងទៀតដែលស័ក្តិសមជាងសម្រាប់តួនាទីជាម្ចាស់ផ្ទះ និងជាអ្នករកស៊ីចិញ្ចឹម? ប្រសិនបើអ្នកនៅតែសម្រេចចិត្តបរិច្ចាគពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដល់មនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក អ្នកគួរតែអានកថាខណ្ឌបន្ទាប់។

អ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយគាត់?

បុរសដែលទើបនឹងកើតគឺជាមនុស្សខ្មាស់អៀន ដូច្នេះគួរចាប់ផ្តើមពីតូច ដើម្បីកុំឱ្យគាត់កត់សម្គាល់ពីដំណើរការនៃការអប់រំឡើងវិញ។ ដូច្នេះ អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការណែនាំតូចៗ (ធ្វើបញ្ជីទិញទំនិញ ទៅហាង ហើយជ្រើសរើសដោយឯករាជ្យនូវវត្ថុមួយ ឬផ្សេងទៀត ។ល។)។ សកម្មភាពទាំងនេះនឹងធ្វើឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថាទោះបីជាតូចក៏ដោយប៉ុន្តែនៅតែទទួលខុសត្រូវ។

ជំរុញដៃគូរបស់អ្នកសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមថ្មី បង្កើតប្រពៃណីរួមគ្នា ចំណង់ចំណូលចិត្ត ចំណង់ចំណូលចិត្ត។ រឿងចំបងគឺស្វែងរកអ្វីមួយដែលនឹងទាក់ទាញគាត់ រយៈពេលវែងហើយ​នឹង​មិន​បង្ខំ​អ្នក​ឱ្យ​ឆាប់​បោះបង់​ឬ​បោះបង់​។

បុរស​ដែល​ទើប​នឹង​កើត​មាន​ចិត្ត​ស្លូតបូត ដូច្នេះ​កុំ​បន្ទោស​គេ​ចំពោះ​ការ​បរាជ័យ ឬ​កំហុស។ មានតែអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះដែលនឹងជួយក្នុងការអប់រំឡើងវិញ។ គ្រប់ទីកន្លែងដែលអ្នកអាចស្វែងរកពេលវេលាវិជ្ជមាន ព្យាយាមទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ទៅពួកគេ ដើម្បីកុំឱ្យគាត់បាត់បង់នូវបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើសកម្មភាព។

ព្យាយាមណែនាំគាត់ឱ្យស្វែងរកការងារដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ទិដ្ឋភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃការលំបាកបំផុត ដូច្នេះវាទាមទារការថែទាំពិសេស និងភាពត្រឹមត្រូវ។ ទទួល​យក​ថា​អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ឱ្យ​គាត់​ការងារ​បែប​នេះ​ឬ​គ្រាន់​តែ​ឱ្យ​គាត់​ទៅ​វា​។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់សាមញ្ញចំពោះការចាប់ផ្តើមថ្មី ការសង្កត់ធ្ងន់លើជំនាញ និងចំណូលចិត្តរបស់គាត់។ ការលើកទឹកចិត្តឥតឈប់ឈរនឹងផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តដល់អ្នកដែលអ្នកបានជ្រើសរើសដើម្បីទៅរកការងារធ្វើអាជីវកម្មថ្មី។ ត្រូវគោរព និងចាស់ទុំ។

កុំគិតថាការផ្លាស់ប្តូរនឹងមកដល់ឆាប់ៗនេះ។ នេះគឺជាដំណើរការដ៏វែងមួយដែលត្រូវបានធ្វើបានល្អបំផុតដោយភ្ជាប់ជាមួយអ្នកឯកទេស។ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវត្តមាននៃ "ទីបី" នៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកត្រូវតែត្រូវបានយល់ព្រមដោយបុរសនោះ។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវវាអាចទៅរួច។ កុំចុះចាញ់បើអ្នកមិនចង់ចែកផ្លូវជាមួយមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់អ្នក។ វាត្រូវចំណាយពេលយូរដើម្បីក្លាយជាអ្វីដែលវាឥឡូវនេះ ហើយដំណើរការបញ្ច្រាសនឹងមានរយៈពេលមិនតិចជាងនេះទេ។