Hallo! Heute lernen wir weiterhin die temporären Formen der englischen Sprache kennen. Wir haben die einfache Vergangenheitsform (unbestimmt) in der Reihe, nämlich - vergangene Zeit Simple oder wie es auch Past Indefenite genannt wird. Unser Ziel ist es zu lernen, wie man bejahende, fragende und negative Verben in der Vergangenheit konjugiert einfache Zeit, und finden Sie heraus, in welchen Fällen Sie Past Simple Time verwenden müssen.

Lassen Sie uns zuerst definieren, was Past Simple Tense ist. Past Simple Tense drückt also Handlungen oder Zustände aus, die irgendwann in der Vergangenheit stattgefunden haben. Gleichzeitig werden ihre Dauer, Vollständigkeit, Vorrangigkeit gegenüber einer anderen Handlung usw. nicht angegeben, d. h. die Handlung wird als Tatsache ausgedrückt.

Die Vergangenheitsform ist eine Zeitform, die verwendet wird, um Ereignisse zu beschreiben, die in der Vergangenheit passiert sind. Diese Zeit ist typisch für Schriftsprache sowie für mündliche Rede. Regeln zur Bildung der Vergangenheitsform im Englischen

Regeln für die Bildung von Past Simple Tense

Und jetzt kommen wir zur Hauptsache - den Regeln für die Bildung von Past Simple Tense auf Englisch.

Affirmative Past Simple Tense

Hilfsverben sind nicht erforderlich, um die bejahende Form des Past Simple Tense zu bilden.

Regelmäßige Verben bilden die bejahende Form des Simple Past, indem sie eine Endung anhängen -ed zum Stamm des Infinitivs ohne Partikel zu. Dies gilt für alle Personen, die nur und Plural-.

Regeln für die Aussprache der Endung - ed:

1. nach stimmlosen Konsonanten, außer t → [t]
arbeiten - gearbeitet
helfen - geholfen

2. nach stimmhaften Konsonanten, außer d, und nach Vokalen → [d]
antworten [ˈɑːnsə] - antwortete [ˈɑːnsəd]
öffnen [ˈəʊpən] - geöffnet [ˈəʊpənd]

3. nach den Konsonanten t und d → [ɪd]
landen - landete [ˈlændɪd]
wollen - wollte [ˈwɒntɪd]

Regeln zum Anhängen der Endung -ed:

1. Wenn das Verb auf stumm endet - e, dann - z verpasst.
zu hüpfen e− gehofft
tadeln e– beschuldigt

2. Wenn das Verb auf endet -y, und vor -y steht dann ein Konsonant -yÄnderungen an -ich.
zu tr j— tr ich ed zu cr j— kr ich ed

Wenn vorher -y ein Vokal ist, findet keine Änderung statt.
zu pla j– gespielt

3. Wenn ein einsilbiges Verb auf einen Konsonanten mit vorangestelltem kurzen Vokal endet, dann wird der Endkonsonant verdoppelt.
zu sto p— sto pp ed

4. Endet ein mehrsilbiges Verb auf einen Konsonanten mit vorangestelltem betonten Vokal, so wird der Endkonsonant verdoppelt.
bevorzugen r— bevorzugt rr ed to permi t— Dauer tt ed

5. In solchen Fällen der Endkonsonant l verdoppelt sich vor betonten und unbetonten Vokalen.
Reisen l- reisen ll ed zu konkurrieren l— konkurrieren ll ed

gehen

• Ich laufe ed im Wald.
• Du gehst ed im Wald.
• Er/ Sie/ Es geht ed im Wald.
• Wir gehen ed im Wald.
• Du gehst ed im Wald.
• Sie gehen ed im Wald.

Unregelmäßige Verben bilden Past Simple Tense nicht nach allgemeine Regel, und mit Hilfe der Grundform II unregelmäßige Verben, was auch für alle Personen im Singular und Plural gleich ist. Eine Tabelle mit unregelmäßigen Verben findest du im Artikel Unregelmäßige Verben auf Englisch. Verb zu sein, in dieser Fall, ist eine Ausnahme, und wir werden später darauf zurückkommen. Liste unregelmäßiger Verben verstehen in der Vergangenheitsform in der bejahenden Form:

• ich verstanden die Frage.
• Du verstanden die Frage.
• Er sie es verstanden die Frage.
• Wir verstanden die Frage.
• Du verstanden die Frage.
• Sie verstanden die Frage.

Frageform Past Simple Tense

Die Frageform, sowohl für regelmäßige als auch für unregelmäßige Verben im Englischen, wird mit dem Hilfsverb gebildet Verb tat(Past Simple from to do) und die Infinitivform des Hauptverbs.

Um eine Frageform Past Simple zu bilden Hilfs- tat an erster Stelle steht, gefolgt vom Subjekt, und dem Subjekt folgt der Infinitiv des Hauptverbs.

Beispiel für eine reguläre Verbkonjugation gehen

• Tat Ich gehe in den Wald?
• Tat gehst du in den wald?
• Tat er/sie/es geht im Wald spazieren?
• Tat Wir gehen in den Wald?
• Tat gehst du in den wald?
• Tat Sie gehen in den Wald?

Beispiel für eine unregelmäßige Verbkonjugation verstehen im Simple Past in Frageform:

• Tat Ich verstehe die Frage?
• Tat
• Tat er/sie/es hat die Frage verstanden?
• Tat verstehen wir die Frage?
• Tat verstehen sie die Frage?
• Tat verstehen sie die Frage?

Negative Vergangenheitsform

Negativform im Englischen, auch mit Hilfsverb gebildet tat, aber schon in Kombination mit einem negativen Teilchen nicht. Das Subjekt steht also an erster Stelle, gefolgt vom Hilfsverb tat + negatives Teilchen nicht, und schließlich der Infinitiv des Hauptverbs.

Hilfs tat verschmilzt normalerweise zu einem mit einem Teilchen nicht:
nicht nicht

Beispiel für eine reguläre Verbkonjugation gehen

• ich tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.
• Du tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.
• Er sie es tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.
• Wir tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.
• Du tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.
• Sie tat nicht (tat nicht) im Wald spazieren gehen.

Beispiel für eine unregelmäßige Verbkonjugation verstehen im Past Simple Tense in negativer Form:

• ich tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.
• Du tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.
• Er sie es tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.
• Wir tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.
• Du tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.
• Sie tat nicht (tat nicht) verstehe die Frage.

Um Ihnen nun das Navigieren mit der Past Simple Tense-Konstruktion zu erleichtern, fassen wir all diese Regeln in Tabellen zusammen.

Konjugationstabelle regelmäßiger Verben

Anzahl	Gesicht	bejahende Form	Frageform	Negativform
Einheit h.	1 2 3	Ich laufe ed Du gehst ed Er/ Sie/ Es geht ed	Tat Ich laufe? Tat Du gehst? Tat er/sie/es geht?	ich tat nicht (tat nicht) gehen Du tat nicht (tat nicht) gehen Er sie es tat nicht (tat nicht) gehen
Mn. h.	1 2 3	Wir gehen ed Du gehst ed Sie gehen ed	Tat wir gehen? Tat Du gehst? Tat Sie gehen?	Wir tat nicht (tat nicht) gehen Du tat nicht (tat nicht) gehen Sie tat nicht (tat nicht) gehen

Konjugationstabelle für unregelmäßige Verben

Anzahl	Gesicht	bejahende Form	Frageform	Negativform
Einheit h.	1 2 3	ich verstanden Du verstanden Er sie es verstanden	Tat Ich verstehe? Tat verstehst du? Tat er/sie/es versteht?	ich tat nicht (tat nicht) verstehe Du tat nicht (tat nicht) verstehe Er sie es tat nicht (tat nicht) verstehe
Mn. h.	1 2 3	Wir verstanden Du verstanden Sie verstanden	Tat verstehen wir? Tat verstehst du? Tat Sie verstehen?	Wir tat nicht (tat nicht) verstehe Du tat nicht (tat nicht) verstehe Sie tat nicht (tat nicht) verstehe

Und jetzt, wie versprochen, kehren wir zum Verb Exception zurück zu sein. Dieses Verb fungiert als Hilfsverb und bildet Frage- und Negativformen ohne tat.

Verbkonjugationstabelle sein

Anzahl	Gesicht	bejahende Form	Frageform	Negativform
Einheit h.	1 2 3	ich war Du wurden Er sie es war	war ICH? Wurden Du? war er sie es?	ich war nicht (war nicht) Du waren nicht (waren "t") Er sie es war nicht (war nicht)
Mn. h.	1 2 3	Wir wurden Du wurden Sie wurden	Wurden wir? Wurden Du? Wurden sie?	Wir waren nicht (waren "t") Du waren nicht (waren "t") Sie waren nicht (waren "t")

Past Simple Tense wird verwendet

1. Beim Ausdrücken von Tatsachen, die sich in der Vergangenheit ereignet haben und die nichts mit der Gegenwart zu tun haben. Meistens die Beziehung einer Handlung oder eines Zustands zu bestimmten Zeitraum in der Vergangenheitsform wird es aus dem Kontext (dem Inhalt des Satzes oder benachbarter Sätze) deutlich.

• Ich habe dieses Buch in London gelesen – ich habe dieses Buch in London gelesen. (Der Umstand in London weist indirekt auf den Zeitpunkt der Aktion hin.)
• Ich habe um Hilfe gerufen, aber niemand hat geantwortet - Ich habe um Hilfe gerufen, aber niemand hat geantwortet (Die Verben gerufen, beantwortet drücken eine Abfolge von Handlungen aus.)
• Es tut mir leid, dass ich nicht da war, als Sie anriefen - Es tut mir leid, ich war nicht da, als Sie anriefen. (Der Relativsatz beim Aufruf gibt die Zeit an.)

Sehr oft gibt es in Sätzen im Past Simple Tense Zeitumstände:

• gestern - gestern
• letzte Nacht - letzte Nacht
• letzte Woche - letzte Woche
• letzten Monat - letzten Monat
• letztes Jahr - letztes Jahr
• letzten Sommer - letzten Sommer
• neulich - an einem anderen Tag
• 1945 - 1945

Sowie Sätze mit Adverbien vor:

• vor fünf Minuten
• vor einer Stunde
• vor zwei Jahren

• Wohin bist du gereist letztes Jahr? Wohin bist du letztes Jahr gereist?
• Ich wurde geboren 1982— Ich wurde 1982 geboren.
• Sie waren hier vor zehn Minuten Sie waren vor zehn Minuten hier.

Interrogative Adverbien Wenn und wie kann auch die Vergangenheitsform anzeigen.

• Wie ist es passiert? - Wie ist das passiert?
• Wann hast du dein Studium begonnen? - Wann haben Sie Ihr Studium begonnen?

2. Wenn Sie gewöhnliche oder sich wiederholende Handlungen in der Vergangenheit ausdrücken, die nichts mit der Gegenwart zu tun haben:

• Letzten Sommer bin ich oft im Pool geschwommen - Letzten Sommer bin ich oft im Pool geschwommen.
• Als du krank warst, ging ich zu mach's gut jeden zweiten Tag - Als du krank warst, habe ich dich jeden Tag besucht.

Beachten Sie, dass Sie die Konstruktion auch verwenden können, um wiederholte Aktionen in der Vergangenheit auszudrücken. verwendet + Infinitiv.

• Wir haben uns sehr oft gesehen, als ich jung war - Wir haben uns sehr oft gesehen, als ich jung war.

verwendet + Infinitiv Es wird auch verwendet, wenn eine gewohnheitsmäßige oder langfristige Handlung in der Vergangenheit (normalerweise entfernt) ausgedrückt wird.

• In seiner Kindheit war er launisch - Als Kind war er launisch.

3. Beim Ausdruck einer Eigenschaft oder Handlung, die das Subjekt in der Vergangenheit charakterisiert hat.

• Sie war sehr dünn, als sie ein kleines Mädchen war - Sie war sehr dünn, als sie ein kleines Mädchen war.

4. In weiteren Nebensätzen in indirekte Rede, mit der Bedingung, dass das Verb im Hauptsatz im Simple Past steht.

• Nicht gesagt, dass er in Moskau lebte - Er sagte, dass er in Moskau lebt.
• Ich sagte ihm, dass ich nicht da war - ich sagte ihm, dass ich nicht da war.

Die Vergangenheitsform (Past Simple Tense) ist nicht besonders schwierig. Am schwierigsten ist es, die II-Form aller unregelmäßigen Verben zu lernen, wozu ich Ihnen rate. Ohne die Kenntnis dieser Formulare geht es nicht! Viel Glück beim Englisch lernen!

Grüße, meine lieben Leser.

Viele meiner Studenten hassen es, ganz am Anfang ihres Studiums, Zeiten mit heftigem Hass zu studieren. Und alles aus der Tatsache, dass uns in der Schule keine strukturierten Regeln beigebracht werden, sie geben uns nicht genug Übungen für das Training.

Aber damit dir das nicht passiert, möchte ich dir diese Lektion sehr widmen wichtiges Thema: Regeln und Beispiele Einfach! Heute warten wir auf eine ausführliche Erklärung, wie man das Simple Past richtig bildet und verwendet.

Fangen wir an!

In diesem Artikel verwendete Symbole:

V (Verb) — Englisches Verb in der ersten Form

V2 (Verb2)- Englisches Verb in der zweiten Form

Wie wird Past Simple Time gebildet?

Bei bejahenden Vorschlägen wird diese Zeit wie folgt gebildet:

Betreff + V2.

Im Bild oben sehen Sie nur Beispiele für solche Vorschläge. Sehen wir uns einige weitere Beispiele an:

Ich beschloss zu gehen.- Ich beschloss zu gehen.

1995 zog sie nach Moskau.- Sie zog 1995 nach Moskau.

Sie sahen mich an! Sie sahen mich an!

Aber sei vorsichtig! Wenn Sie sich erinnern, existiert es, und im Past Simple Time verwenden die Wörter aus dieser Tabelle die Form aus der zweiten Spalte.

Zum Beispiel:

Ich war gestern bei der Bank.(das Verb gehen geht in die zweite Form - ging). - Ich war gestern bei der Bank.

Lily hat letzte Woche meine Vase zerbrochen! Lily hat letzte Woche meine Vase zerbrochen!

Besondere Beachtung verdienen in dieser Zeitform die Formen des Verbs to be: In der Vergangenheitsform werden sie zu was (for he, she, it) und were (for you, we, they).

Ich war letztes Wochenende in der Bibliothek.- Ich war letzte Woche in der Bibliothek.

Wir waren glücklich zusammen! Wir waren glücklich zusammen!

Formen negativer Satz, müssen Sie dem folgenden Muster folgen:

Betreff + hat nicht + V

Ich habe es nicht getan.- Ich habe es nicht getan.

Ich habe sie nicht gesehen.- Ich habe sie nicht gesehen.

Sie hat ihren Namen nicht gesagt. Sie hat ihren Namen nicht gesagt.

Dies gilt insbesondere für Schüler der 4. Klasse, da sie normalerweise gerade erst anfangen, sich mit diesem Thema zu befassen, und Übung für sie äußerst notwendig sein wird.

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Übung 1. Setzen Sie die Verben in den folgenden Sätzen in den positiven und negativen Formen des Past Simple ein.

1. Ich (mache) Morgengymnastik.
2. Er (um zu arbeiten) in einer Fabrik.
3. Sie (schlafen) nach dem Abendessen.
4. Wir (arbeiten) Teilzeit.
5. Sie (trinken) jeden Tag Tee.
6. Mike (zu sein) ein Student.
7. Helen (haben) ein Auto.
8. Du (zu sein) ein guter Freund.
9. Sie (werden) gute Freunde.
10. Es (soll) schwierig sein, sich an alles zu erinnern.

Übung 2. Öffnen Sie die Klammern mit den Verben in.

1. Alice (haben) eine Schwester.
2. Der Name ihrer Schwester (zu sein) Ann.
3. Ann (zu sein) ein Student.
4. Sie steht um sieben Uhr auf.
5. Sie (geht) morgens ins Institut.
6. Jane (zukünftig) sportbegeistert.
7. Sie (macht) jeden Tag ihre Morgengymnastik.
8. Zum Frühstück (hat) sie zwei Eier, ein Sandwich und eine Tasse Tee.
9. Nach dem Frühstück (geht) sie zum Institut.
10. Manchmal nimmt sie einen Bus.
11. Sie braucht anderthalb Stunden, um ihre Hausaufgaben zu machen.
12. Sie (spricht) gut Englisch.
13. Ihre Freunde rufen sie normalerweise gegen 8 Uhr an.
14. Ann (um zu duschen) bevor sie ins Bett geht.
15. Sie (geht) um 23 Uhr ins Bett. m.

Übung 3. Öffnen Sie die Klammern mit den Verben in.

1. Mein Arbeitstag (beginnt) um sechs Uhr.
2. Ich (stehe) auf, (schalte) den Fernseher ein und (putze) mir die Zähne.
3. Es dauert ungefähr zwanzig Minuten.
4. Ich (frühstücke) um sieben Uhr.
5. Ich (gehe) um halb acht nach Hause.
6. Ich (nehme) einen Bus zum Institut.
7. Normalerweise brauche ich ungefähr fünfzehn Minuten, um dorthin zu gelangen.
8. Klassen (beginnen) um acht.
9. Wir (haben) normalerweise vier Unterrichtsstunden pro Tag.
10. Ich (esse) gegen 14 Uhr zu Mittag.

Übung 4. Verwenden Sie die Wörter in Klammern, um Sätze in zu bilden. Achte darauf, welche Form der Satz haben soll (bejahend oder verneinend).

1) Sie _____ Fußball am Institut. (spielen)
2) Sie _____ E-Mails. (nicht / schreiben)
3) ____ du____ Englisch? (sprechen)
4) Meine Mutter____ Fisch. (nicht / mögen)
5) ____ Ann ____ irgendwelche Freunde? (haben)
6) Sein Bruder _____ in einem Büro. (arbeiten)
7) Sie___ sehr schnell. (kann/kann nicht lesen)
8) ____ sie ____ die Blumen alle 3 Tage? (Gießen)
9) Seine Frau _____ ein Motorrad. (nicht / reiten)
10) ____ Elisabeth_____ Kaffee? (trinken)

Übung 5. Fügen Sie Past Simple in der erforderlichen Form ein.

1. Ich ... ein Student.
2. Mein Vater ... kein Verkäufer, er ... ein Wissenschaftler.
3. ... deine Tante eine Krankenschwester? - Ja sie ... .
4. ... sie zu Hause? - Nein sie nicht. Sie ... in der Schule.
5. ... bist du Ingenieur? - Ja ich...
6. ... dein Freund ein Fotograf ist? Nein, sie ... keine Fotografin, sie ... eine Studentin.
7. ... deine Brüder in der Schule? - Ja sie ... .
8. ... das ist ihre Uhr? - Ja, es ... .
9. Max ... ein Büroangestellter.
10. Wir ... spät, sorry!

Übung 6. Ins Deutsche übersetzen:

1. Sie war beschäftigt. (beschäftigt sein)
2. Ich war nicht beschäftigt.
3. Warst du beschäftigt?
4. Waren sie zu Hause? (Zuhause sein)
5. Er war nicht zu Hause.
6. Ich wusste es nicht.
7. Wussten sie es?
8. Sie wusste es nicht.
9. Wer wusste es?
10. Niemand wusste es.
11. Er las englische Bücher? (um englische Bücher zu lesen)
12. Sie lesen nie. (nie / lesen)
13. Hatte sie eine Wohnung? (eine Wohnung haben)
14. Er hatte nichts.
15. Wer war es?

Richtige Antworten:

Übung 1. 1 - tat, 2 - arbeitete, 3 - schlief, 4 - arbeitete, 5 - trank, 6 - war, 7 - hatte, 8 - war, 9 - war, 10 - war.

Übung 2 , 13 - aufgerufen, 14 - angenommen, 15 - gegangen.

Übung 3. 1 - begann, 2 - bekam, wechselte, bürstete, 3 - nahm, 4 - hatte, 5 - ging, 6 - nahm, 7 - nahm, 8 - begann, 9 - hatte, 10 - hatte.

Übung 4. 1 - gespielt, 2 - nicht (=nicht) geschrieben, 3 - hat (Sie) gesprochen, 4 - nicht (=nicht) gefallen, 5 - hat (Ann) gehabt, 6 - gearbeitet , 7 - konnte nicht (=konnte) lesen, 8 - hat (sie) getränkt, 9 - ist nicht (=nicht) geritten, 10 - hat (Elizabeth) getrunken.

Übung 5 1 - war, 2 - war, war, 3 - war, war, 4 - waren, waren, waren, 5 - waren, war, 6 - war, war, war, 7 - waren, waren, 8 - war , war, 9 - war, 10 - waren.

Übung 6. 1 – Sie war beschäftigt, 2 – Ich war nicht beschäftigt, 3 – Waren Sie beschäftigt?, 4 – Waren sie zu Hause?, 5 – Er war nicht zu Hause, 6 – Ich wusste nicht, 7 – Hatte sie wissen es?, 8 - sie wusste es nicht, 9 - wer wusste es?, 10 - niemand (=niemand) wusste es, 11 - hat er englische Bücher gelesen?, 12 - sie haben nie gelesen, 13 - hatte sie eine Wohnung ?, 14 – Er hatte nichts (=Er hatte nichts), 15 – Wer war es?

Past Simple (unbestimmt) - Vergangenheit unbestimmte Zeit

Past Simple (Past Indefinite) - einfache unbestimmte Zeitform im Englischen, die am häufigsten verwendet wird, um eine Handlung zu bezeichnen, die in der Vergangenheit stattgefunden hat und bereits abgeschlossen ist. Nachfolgend finden Sie die Formel und Regeln für die Bildung von Simple Past und Indikatorwörtern, Beispiele für die Verwendung in deklarativen, negativen und fragenden Sätzen sowie Situationen, in denen die einfache unbestimmte Zeitform im Englischen verwendet wird.

Bildung Vergangenheit einfach

BEIM zustimmender Vorschlag Past Simple wird gebildet, indem man Verben hinzufügt Endungen -ed oder mit ihrer zweiten Form (auch Past Simple genannt), wenn das Verb unregelmäßig ist.

Bejahender (deklarativer) Satz mit Past Simple:

Ich habe gestern Fußball gespielt. — Ich habe gestern Fußball gespielt (Aktion gestern abgeschlossen).

Ich dachte darüber nach. - Ich habe darüber nachgedacht (Aktion abgeschlossen).

Ein negativer Satz wird gebildet, indem man das Verb did (2. Form des Verbs do) verwendet und danach den Anteil nicht anhängt. Gleichzeitig können did und not zu einem Wort does not verschmolzen werden. Formel:

Substantiv + tat + nicht + Verb

Ein Beispiel für einen negativen Satz:

Ich habe gestern nicht mit meinem Hund gespielt. Ich habe gestern nicht mit meinem Hund gespielt.

Ich habe vor fünf Jahren nicht geraucht. Ich habe vor fünf Jahren nicht geraucht.

Um einen Fragesatz im Simple Past zu bilden, müssen Sie die folgende Formel verwenden:

Tat + Substantiv + Verb

Ein Beispiel für einen Fragesatz:

Hast du gestern Fußball gespielt? — Hast du gestern Fußball gespielt?

Warst du vor fünf Tagen im Kino? Warst du vor fünf Tagen im Kino?

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Zeigerwörter Past Simple

Hilfswörter werden oft mit Past Simple verwendet, um die Unterscheidung zwischen einfachen unbestimmten Zeitformen zu erleichtern. Es gibt solche Hinweise:

- gestern = gestern
— der Tag vorgestern = vorgestern
- (Vor drei Tagen, fünf Tagen, fünf Jahren ...) vor = vor drei Tagen, vor fünf Tagen, vor fünf Jahren usw.
- letzte (Woche, Monat, Jahr, Wochenende ...) = letzte Woche, letzter Monat, letztes Jahr usw.
- in (1999, 2010, Juni, April ...) = im Juni, April usw.
- wann ... = wann ....

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Fälle, in denen Past Simple verwendet wird

Hier kommen wir zum Wichtigsten, nämlich zu den Fällen der Verwendung einer einfachen unbestimmten Zeitform. Schließlich reicht es nicht aus, die Erziehungsregeln einer Zeit zu kennen, man muss sie auch anwenden können. Die folgenden Regeln und Beispiele für die Verwendung in verschiedene Anlässe helfen Ihnen zu lernen, wie Sie es in Gesprächen und beim Schreiben verwenden.

I use case: hat eine Aktion in der Vergangenheit abgeschlossen

Abgeschlossene Aktion in der Vergangenheit

Past Simple wird in diesem Fall verwendet, um zu betonen, dass die Handlung in der Vergangenheit stattgefunden hat und in der Vergangenheit endete. In diesem Fall werden häufig Markierungswörter verwendet. Beispiele:

Ich habe gestern einen Film gesehen. — Ich habe den Film gestern gesehen.

Ich habe gestern kein Spiel gesehen. Ich habe das Stück gestern nicht gesehen.

Letztes Jahr bin ich nach Japan gereist. — Letztes Jahr bin ich nach Japan gereist.

Anwendungsfall II: eine Reihe abgeschlossener Aktionen

Eine Reihe abgeschlossener Aktionen

Past Simple wird verwendet, um sich auf Handlungen in der Vergangenheit zu beziehen, die nacheinander abliefen. Beispiele:

Ich beendete die Arbeit, ging zum Strand und fand einen schönen Platz zum Schwimmen. — Ich beendete meine Arbeit, ging zum Strand und fand ein guter Ort Schwimmen.

Er kam um 8:00 Uhr vom Flughafen an, checkte um 9:00 Uhr im Hotel ein und traf die anderen um 10:00 Uhr. Er kam um 8:00 Uhr vom Flughafen an, checkte um 9:00 Uhr im Hotel ein und traf die anderen um 10:00 Uhr.

Hast du Mehl hinzugefügt, die Milch hineingegossen und dann die Eier hinzugefügt? "Haben Sie Mehl hinzugefügt, es in die Milch gegossen und dann die Eier hinzugefügt?"

III Anwendungsfall: eine Aktion, die einige Zeit in der Vergangenheit gedauert hat

Dauer in der Vergangenheit

Ein anderer Fall, in dem die einfache unbestimmte Vergangenheitsform verwendet wird, kann sein, um zu betonen, dass die Handlung vor einiger Zeit stattgefunden hat. Typischerweise werden in solchen Fällen für Ausdrücke zwei Jahre, für zwei Monate, den ganzen Tag, das ganze Jahr und andere. Beispiele:

Ich habe zwei Jahre in Brasilien gelebt. — Ich habe zwei Jahre in Brasilien gelebt.

Shauna studierte fünf Jahre lang Japanisch. Shona lernt seit fünf Jahren Japanisch.

Sie saßen den ganzen Tag am Strand. Sie saßen den ganzen Tag am Strand.

Anwendungsfall IV: Vergangene Gewohnheiten

Alte Angewohnheiten

Past Simple kann verwendet werden, wenn Sie zeigen möchten, dass Sie in der Vergangenheit eine Art Gewohnheit hatten, die Sie bereits losgeworden sind. Darin Fall Vergangenheit Simple ersetzt den gewohnten Ausdruck. Es ist auch üblich, das Wort wann zu verwenden. Beispiele:

Als Kind habe ich Französisch gelernt. — Ich habe Französisch gelernt, als ich ein Kind war.

Er spielte kein Klavier. Er spielte kein Klavier.

Haben Sie als Kind ein Musikinstrument gespielt? - Du spieltest Musikinstrumente Wann war ein Kind?

V Anwendungsfall: Tatsachen, die in der Vergangenheit relevant waren oder Verallgemeinerungen

Vergangene Fakten oder Verallgemeinerungen

In diesem Fall wird Past Simple verwendet, um Tatsachen in der Vergangenheit oder eine Verallgemeinerung zu beschreiben. Wie beim 4. Anwendungsfall ist die Bedeutung sehr nah an der Bedeutung der Sätze, in denen früher vorkam. Beispiele:

Sie war als Kind schüchtern, aber jetzt ist sie sehr kontaktfreudig. Sie war als Kind schüchtern, aber jetzt ist sie sehr kontaktfreudig.

Früher mochte er keine Tomaten. Früher mochte er keine Tomaten.

Leute bezahlt viel mehr um früher mit dem Handy zu telefonieren. — In der Vergangenheit zahlten die Leute viel mehr, um von Mobiltelefonen aus anzurufen.

einfache Vergangenheit ist die einfache Vergangenheitsform im Englischen. Es ist in der Tat sehr einfach in der Bildung, sogar einfacher als das einfache Präsens -, aber seine Verwendung wird durch das Vorhandensein und einige Merkmale der Aussprache regelmäßiger Verben in der Vergangenheitsform erschwert.

einfache Vergangenheit manchmal auch genannt Präteritum.

Siehe Annes Erklärung von Cambridge University Press:

Das Past Simple wird hauptsächlich verwendet abgeschlossene Ereignisse in der Vergangenheit zu beschreiben. Obwohl es auch andere Verwendungen hat.

Die Vergangenheitsform regelmäßiger Verben wird normalerweise durch Addieren gebildet -ed Am Ende gibt es zusätzlich mehrere hundert unregelmäßige Verben, die haben andere Form. Die meisten Verben haben die gleiche Vergangenheitsform, unabhängig von der Person und der Zahl des Substantivs. Das heißt, es ist nicht notwendig, wie in Präsens hinzufügen -s für einen Dritten.

Past Simple Bildungstabelle für das Verb „to be“

Past Simple Formationstabelle für alle anderen Verben

Past Simple wird mit Wörtern verwendet, an die man sich mit einem Akronym erinnern kann (on, in, last, when, ago, gestern).

Beispiele für Past Simple:

Sie war in London An 2. März Die Party war An Freitag Paul war geboren in September in 1960 Sie wurden in Wien letzte Jahr I war sehr glücklich Wenn ich war ein Kind wurden bei der Sitzung drei Wochen vor ich war im Kino gestern

Merkmale des Schreibens und der Aussprache regelmäßiger Verben im Past Simple

Durch die Aussprache können regelmäßige Verben in der Vergangenheitsform in drei Gruppen eingeteilt werden:

1. Wenn das richtige Verb mit einem dumpfen Ton endet, wird es in der Vergangenheitsform gelesen (t) am ende zum beispiel:

Hauptform	Vergangenheitsform, Rechtschreibung	Ende, Aussprache
beobachten	schaute	(t)	(beobachten)
tanzen	getanzt	(t)	(tanzen)
lachen	lachte	(t)	(Lachen)
waschen	gewaschen	(t)	(wascht)

2. Wenn das richtige Verb auf endet -t oder -d, dann wird aus der Vergangenheit gelesen -Ich würde Am Ende:

Hauptform	Vergangenheitsform, Rechtschreibung	Ende, Aussprache	Vergangenheitsform, Aussprache
Anfang	gestartet	(Ich würde)	(startid)
wollen	gesucht	(Ich würde)	(gesucht)
Land	gelandet	(Ich würde)	(landgebunden)
malen	gemalt	(Ich würde)	(Farbe)

3. Das richtige Verb endet mit einem Vokal oder einem stimmhaften Konsonanten, dann wird in der Vergangenheit mitgelesen -d Am Ende:

Hauptform	Vergangenheitsform, Rechtschreibung	Ende, Aussprache	Vergangenheitsform, Aussprache
abspielen	gespielt	(d)	(gespielt)
sauber	gereinigt	(d)	(gereinigt)
lernen	studiert	(d)	(Schüler)
schließen	geschlossen	(d)	(geschlossen)

Übung - Lied von Rihanna Diamonds

Hör dir das Lied an und finde alle Verben in der Vergangenheitsform.