បើកមេរៀន "ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង" ។ សេណារីយ៉ូនៃទិវាចំណេះដឹង

→ ទិវាចំណេះដឹង >" url="http://scenario/index1.php?raz=2&prazd=901&page=1">

15.02.2019 | យើងបានមើលស្គ្រីប 5 មនុស្ស

SNOW WHITE៖ សួស្តីមិត្តភ័ក្តិ! ខ្ញុំសូមណែនាំខ្លួនខ្ញុំឈ្មោះ Snow White! មានប្រុសច្រើនណាស់ ទាំងធំទាំងតូច! (កំសត់ណាស់) នេះមិត្តខ្ញុំផង ទាំងធំទាំងតូច...
1 VED: ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសោកសៅដូច្នេះ, ជាទីស្រឡាញ់ ...

"ជាលើកដំបូងនៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង"

25.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 758 មនុស្ស

អ្នកអប់រំ៖ សួស្តីកូន ៗ ជាទីស្រឡាញ់! ចូរយើងស្គាល់។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Irina Aleksandrovna ។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជួបអ្នក។
- ទាយពាក្យប្រឌិត៖
មានផ្ទះភ្លឺរីករាយ,
មានបុរសពូកែជាច្រើននៅក្នុងវា;
ពួកគេសរសេរនិងរាប់
គូរនិងអាន!
កុមារ៖...

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា

25.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 2089 មនុស្ស

កំណាព្យត្រូវបានអានប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃតន្ត្រី

រដូវក្តៅដ៏រីករាយបានប្រញាប់ដូចព្រួញ
រដូវស្លឹកឈើជ្រុះយ៉ាងតឹងរឹងបានគោះបង្អួច។

ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីប្រញាប់ទៅសាលារៀន
ធុញទ្រាន់នឹងសៀវភៅកត់ត្រា និងសៀវភៅដែលទំនេរ

ភ្លេចដោយថង់យយទទេទាំងអស់។
ស្ទើរតែរង់ចាំសម្រាប់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ,

ដោយគ្មានមូលហេតុ...

សេណារីយ៉ូនៃបន្ទាត់ដ៏ឧឡារិក

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 1690 មនុស្ស

ក្មេងៗចេញមកច្រៀងបទ «សាលាយើង» ច្រៀងបន្ទរ (១ ខ និងបន្ទរ)
អ្នកអាន៖
1. ជំរាបសួរ! សួស្តី!
យើងរួមគ្នាម្តងទៀត
ហើយសាលាបានត្រៀមរួចរាល់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។

2. តុសាលារបស់យើងកំពុងរង់ចាំយើងម្តងទៀត
សៀវភៅកត់ត្រា សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅ និងផែនទី!

សេណារីយ៉ូនៃបន្ទាត់ដ៏ឧឡារិកត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 1324 មនុស្ស

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១
យើងបានសម្រាកដ៏ល្អ ជំរាបសួរ!
យើង​បាន​ហាល​ថ្ងៃ​យ៉ាង​ល្អ ជំរាបសួរ!
នាំមុខ ២
យើងទាំងអស់គ្នានឹកអ្នកខ្លាំងណាស់ ជំរាបសួរ!
រីករាយដែលបានជួបអ្នក ជំរាបសួរ!
នាំមុខ ៣
យើងរាយការណ៍ទៅអ្នកថាយើងមានសុខភាពល្អ,
ជាការពិតណាស់ឆ្នាំថ្មី ...

សេណារីយ៉ូបន្ទាត់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 1349 មនុស្ស

1 នាំមុខ: អរុណ​សួស្តីភ្ញៀវជាទីគោរព លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតាជាទីគោរព! ល្អ - ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ដោយសារតែល្អដែលវានាំមកយើង។ យ៉ាងណាមិញថ្ងៃនេះជាថ្ងៃនៃការចាប់ផ្តើមនៃការសិក្សា, កិច្ចប្រជុំថ្មីជាមួយ ពិភពលោកដ៏ធំចំណេះដឹងដែលគ្រូត្រៀមនឹងបង្ហាញដល់ពួកយើង។ ល្អ...

ទិវាចំណេះដឹង

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 1299 មនុស្ស

ប្រសិនបើអ្នកក្រោកពីដំណេកនៅពេលព្រឹក
ហើយខ្ញុំបានឃើញនៅខាងក្រៅបង្អួច៖
ទាំងអស់ស្លៀកពាក់និងផ្កា,
ហើយផ្ទះពោរពេញដោយភាពសប្បាយរីករាយ។
ប្រសិនបើអ្នកឃើញ: នៅតាមផ្លូវ
សិស្សសាលាជាច្រើនទៅ
ដូច្នេះរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបានមកដល់
ឆ្នាំសិក្សាបានចាប់ផ្តើមហើយ។
- ថ្ងៃនេះ ថ្ងៃឈប់សម្រាកធំ- ទិវាចំណេះដឹង។
- តើអ្នកដឹងទេ...

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ទិវានៃចំណេះដឹង "ដំណើរទៅកាន់ទឹកដីនៃចំណេះដឹង" ថ្នាក់ទី ១

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 929 មនុស្ស

កំដៅដោយព្រះអាទិត្យក្តៅ,
ព្រៃឈើនៅតែគ្របដណ្តប់ដោយស្លឹក។
កុមារមានភួងនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។
ថ្ងៃ​ដែល​ក្រៀមក្រំ​តែ​រីករាយ​៖
- តើអ្នកសោកសៅទេ?
លាហើយរដូវក្តៅ!
ហើយរីករាយ៖
- ជំរាបសួរសាលា
II. ការណែនាំគ្រូ៖
-ជំរាបសួរបងប្អូន! ដូចអ្នក...

ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង។ ម៉ោងសិក្សា "ពីកុំព្យូទ័រទៅប៊ិច"

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 625 មនុស្ស

ទិវាចំណេះដឹង ថ្ងៃសប្បាយ
មកដល់ខែកញ្ញា។
សប្បាយណាស់ជាមួយសាលា
ជួបក្មេងៗ។
ក្មេង​ប្រុស​និង​ក្មេង​ស្រី
របៀបដែលព្រះអាទិត្យរះ
និងសំឡេងរោទ៍
ជំរាបសួរបុរស។
- ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា ជាថ្ងៃមិនធម្មតា...

ម៉ោងថ្នាក់ "ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា - ថ្ងៃនៃចំណេះដឹង" ដំណើរទៅកាន់ប្រទេស Shkolaria ។

24.08.2016 | យើងបានមើលស្គ្រីប 997 មនុស្ស

សួស្តីបងប្អូនជាទីរាប់អាន!
ដូច្នេះរដូវក្តៅដ៏អស្ចារ្យបានហោះហើរដោយ។ ជាមួយ ថ្ងៃនេះយោងតាមប្រតិទិនរដូវកាលថ្មីបានចាប់ផ្តើម - រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ថ្ងៃ​មាន​បុណ្យ​ហើយ​សប្បាយ​ចិត្ត​ព្រោះ​បាន​ជួប​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​និង​លោកគ្រូ​អ្នក​គ្រូ​ម្ដង​ទៀត បើក​ទ្វារ​ចូល​ផ្ទះ​ថ្មី...

ទិវាចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយ។

ការពិពណ៌នាសម្ភារៈ៖ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន - ថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 នៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀន - ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ សម្ភារៈនេះ។គ្រូអាចប្រើបាន។ បឋមសិក្សានិងអ្នករៀបចំ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។

បរិក្ខារ: ព្រះអាទិត្យ, កាំរស្មី, ប៉េងប៉ោង, សំបុត្រក្នុងស្រោមសំបុត្រមួយ, ប៊ិច 16, ខ្មៅដៃ 16, មេដាយ 16, កន្សែងដៃ។

គោលដៅ៖ការស្គាល់គ្នានៃសិស្សថ្នាក់ដំបូងជាមួយគ្រូនិងជាមួយគ្នា;

ភារកិច្ច:

សូមអបអរសាទរកុមារនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀន;

ដាស់តឿនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងសាលា, ថ្នាក់; គំនិតទូទៅរបស់កុមារអំពីសាលារៀន;

ធ្វើឱ្យសកម្ម សមត្ថភាពយល់ដឹងសិស្ស;

បណ្តុះវប្បធម៌នៃអាកប្បកិរិយា។

ដរាបណារដូវស្លឹកឈើជ្រុះរំលងកម្រិតចាប់ផ្ដើម។

បុរសត្រូវបានហៅដោយ Jolly Bell ។

គាត់នឹងឃើញ៖ ក្មេងៗទៅសាលារៀន។

ហើយភ្លាមៗ - ខ្លាំង ៗ ដោយក្លៀវក្លា៖ "ហ៊ឺរ៉ា!"

ជំរាបសួរពុកម៉ែបងប្អូនជាទីគោរព! ដូច្នេះថ្ងៃដ៏ឧឡារិកបានមកដល់ - ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ ថ្ងៃនេះអ្នកគឺស្រស់ស្អាតនិងឆើតឆាយណាស់។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអស់ពីដួងចិត្តនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យនេះ ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើម ជីវិត​នៅ​សាលាជាមួយនឹងទិវាចំណេះដឹងដំបូង! ខ្ញុំ​សូម​ជូនពរ​អ្នក​នូវ​ចំណេះដឹង​ថ្មី​ដែល​រឹងមាំ​និង​ថ្នាក់​ល្អ​បំផុត​!

ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងទៅទឹកដីនៃចំណេះដឹង ដែលយើងនឹងស្គាល់គ្នាលេង។

តើអ្នកណាដឹងពីអ្វីដែលពួកគេបង្រៀននៅសាលា? (កុមារផ្តល់ចម្លើយរបស់ពួកគេ។ )

តើបន្ទប់ដែលអ្នកនៅមានឈ្មោះអ្វី? (ថ្នាក់។ )

មើលជុំវិញអ្នក។ ស្អាតហើយណា ការិយាល័យកក់ក្ដៅកំពុងរង់ចាំអ្នក,

ខ្ញុំ​គិត​ថា​ការ​សិក្សា​នៅ​ការិយាល័យ​បែប​នេះ​នឹង​រីករាយ​សម្រាប់​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា។ អស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំយើងនឹងមកថ្នាក់នេះហើយព្យាយាមរក្សាវាឱ្យស្អាតនិងមានផាសុកភាព

សូមអោយអ្នកទាំងអស់គ្នាមានសុខភាពល្អក្នុងជីវិតសិក្សារបស់អ្នក។
ឥឡូវ​ដល់​ពេល​យើង​ស្គាល់​គ្នា​ហើយ។ ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Olga Vladimirovna ។ ខ្ញុំជាគ្រូដំបូងរបស់អ្នក។ រួមគ្នាជាមួយអ្នក 4 ឆ្នាំពេញ - 4 ឆ្នាំនៃសេចក្តីអំណរនិងទុក្ខព្រួយ 4 ឆ្នាំនៃការរៀននិងរកឃើញអ្វីដែលថ្មីសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំទាំងមូលយើងនឹងមិនអាចបំបែកបាននៅក្នុងការសិក្សានិងហ្គេម។

មាន​អ្នក​ច្រើន​ណាស់ ហើយ​ខ្ញុំ​ចង់​ស្គាល់​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ឲ្យ​បាន​លឿន។

ហើយ​អ្នក​ឈ្មោះ​អ្វី ខ្ញុំ​នឹង​ចាំ​ច្បាស់​!

ឥឡូវ​មក​ជួប​ស្រី​ៗ​យើង។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញក្មេងស្រីទាំងអស់ឱ្យមកក្ដារខៀន។

ឆើតឆាយ, ពិធី,

មើលមិនឃើញបែបនេះ

សិតសក់ជាមួយធ្នូ

ក្មេងស្រីកំពុងមក។

ឥឡូវនេះក្មេងស្រីរបស់យើងដូចជាអ្នកសិល្បៈពិតប្រាកដនឹងនិយាយខ្លាំង ៗ នូវនាមត្រកូលរបស់ពួកគេដោយឆ្លងកាត់ព្រះអាទិត្យដល់គ្នាទៅវិញទៅមក។

នេះគឺជាកន្លែងដែលយើងបានជួបក្មេងស្រី។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នកទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្មេងប្រុស។

ហើយក្មេងប្រុសគឺអស្ចារ្យណាស់។

ស្អាត​ណាស់

ល្អិតល្អន់ណាស់,

ពួកគេត្រូវបានរំពឹងទុកនៅសាលា។

ប្រុសៗ តោះមកស្គាល់អ្នក។

បុរសអស្ចារ្យបែបនេះបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងថ្នាក់របស់យើង ហើយវាមិនសំខាន់ទេដែលយើងបានជួបគ្នាជាលើកដំបូង ហើយមិនចាំឈ្មោះទាំងអស់នោះទេ ប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាស៊ូទ្រាំនឹងរឿងនេះ។

ឥឡូវនេះបុរសយើងនឹងជួបគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃចំណាយពេលច្រើនជាមួយគ្នាយើងនឹងធ្វើការនិងសម្រាកជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះហើយ យើងត្រូវតែធ្វើជាមិត្ត។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? (បាទ/ចាស)

យើងនឹងក្លាយជាមិត្ត? (បាទ/ចាស)

តើយើងនឹងគោរពគ្នាទៅវិញទៅមកទេ? (បាទ/ចាស)

តើ​យើង​នឹង​ជួយ​គ្នា​ទេ? (បាទ/ចាស)

តើយើងនឹងទុកចិត្តគ្នាទេ? (បាទ/ចាស)

តើយើងនឹងស្រលាញ់គ្នាទេ? (បាទ/ចាស)

តើយើងនឹងជាក្រុមតែមួយទេ? (បាទ/ចាស)

បន្ទាប់មកដាក់ដៃរបស់អ្នក (ក្មេងៗក្រោកពីកន្លែងអង្គុយ ហើយចូលទៅជិតគ្រូ)។ យើង​នឹង​ចូលរួម​ជាមួយ​ពួកគេ​ក្នុង​ការ​ចាប់​ដៃ​ជា​ធម្មតា​ដូច​ជា​អ្នក​ដើរ​តួ​។

តើអ្នកមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅទេ? កម្លាំង? តើ Musketeers តែងតែនិយាយអ្វីដល់គ្នាទៅវិញទៅមក?! មួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា និងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់មួយ! (កុមារអង្គុយនៅកៅអីរបស់ពួកគេ)

ឥឡូវនេះយើងជាក្រុមតែមួយ ហើយយើងនឹងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រប់យ៉ាង រួមទាំងនៅក្នុងអាជីវកម្មចម្បងរបស់យើង។ តើអ្វីជាអាជីវកម្មសាលាចម្បងរបស់យើង? សិក្សា!

នៅ​លើ​តុ: យើងនឹងនៅជាមួយគ្នា (បិទដំបូង)

4 រដូវរងា 816 ថ្ងៃ។

4 និទាឃរដូវ 32 ពាន់មេរៀន

4 រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ 50 ពាន់ម៉ោង

តើអ្នកដឹងថាលេខ និងពាក្យទាំងនេះមានន័យយ៉ាងណាទេ?

ប្រហែលជាឥឡូវនេះវានឹងកាន់តែច្បាស់សម្រាប់អ្នក? (បើកជួរទីមួយ)

បាទ អ្នកនិយាយត្រូវ នោះគឺជារដូវរងារ និងរដូវផ្ការីក ប៉ុន្មានថ្ងៃ និងមេរៀនដែលយើងនឹងនៅជាមួយអ្នក។

មានតែសិស្សសាលាទេដែលអាចធ្វើដំណើរជុំវិញប្រទេសនៃចំណេះដឹង។ ហើយ​នរណា​ជា​សិស្ស? (កុមារនៅសាលា)

តើ​គេ​អាច​ហៅ​បាន​យ៉ាង​ណា​ទៀត? (សិស្ស)

បាទ សិស្សរៀនក្នុងថ្នាក់។ អ្នក​និង​ខ្ញុំ​ត្រូវ​ស្វែង​យល់​ថា​អ្វី​ជា​មេរៀន ហើយ​មាន​មេរៀន​អ្វី​ខ្លះ។

ប៉ុន្តែមុនពេលអ្នកចូលថ្នាក់រៀន អ្នកត្រូវប្រមូលផលប័ត្រ។ មាន​អ្នក​ណា​ដឹង​ថា​គួរ​ទៅ​សាលា​អ្វី ហើយ​ទុក​ចោល​ផ្ទះ​ណា​ល្អ​ជាង​គេ? ឥឡូវ​យើង​ពិនិត្យ​មើល!

ហ្គេម "ប្រមូលផលប័ត្រ"

អញ្ចឹង​កូន​ៗ​បើ​ខ្ញុំ​ដាក់​ឈ្មោះ​របស់​ដែល​ត្រូវ​យក​ទៅ​សាលា អ្នក​ទះ​ដៃ។ បើ​មិន​ត្រូវ​ការ​មុខ​វិជ្ជា​នេះ​នៅ​សាលា​ទេ អ្នក​នឹង​ឈប់​ជើង។

សៀវភៅសិក្សានិងសៀវភៅ,

កណ្តុរប្រដាប់ក្មេងលេង,

ក្បាលរថភ្លើងចំហាយនាឡិកា,

ប្លាស្ទិកពណ៌,

ជក់និងថ្នាំលាប,

របាំងបុណ្យណូអែល,

ជ័រលុបនិងចំណាំ,

stapler និងសៀវភៅកត់ត្រា,

កាលវិភាគ, កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។

ប្រមូលបានសិស្សសាលា!

ល្អ​ណាស់! ប៉ុន្តែដើម្បីក្លាយជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយពិតប្រាកដ អ្នកមិនត្រឹមតែអាចខ្ចប់ផលប័ត្រ និងមិនយឺតពេលសម្រាប់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ត្រូវចេះទប់ទល់ផងដែរ។ ភារកិច្ចផ្សេងគ្នា. ខ្ញុំស្នើឱ្យពិនិត្យមើលថាតើអ្នកត្រៀមខ្លួនជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយហើយឬនៅ

មានការគោះទ្វារ

បាបាយ៉ាហ្គា៖ (ចូលថ្នាក់រៀន) ហាហាហាហា។ តើអ្នកចង់ថ្ងៃឈប់សម្រាកទេ? តើអ្នកចង់សិក្សាទេ? ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនអញ្ជើញខ្ញុំ, Granny Yagulechka, សម្រស់នៃព្រៃ? ខ្ញុំក៏ចង់រៀនអានដែរ។ ឥឡូវនេះអ្នកមិនអាចរស់នៅក្នុងព្រៃដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្របានទេ។ គ្រប់​គ្នា​ប្រកប​របរ​រកស៊ី​អី​ក៏​ខំ​មក​រង្វង់​ដៃ​ខ្ញុំ ខ្ទម​ខុន​ធី​របស់​ខ្ញុំ .... អត់​អី​ទេ? Kon ..., រឹបអូស, ពេលនេះ, ខ្ញុំចាំ។

តើអ្នកណាជាទីគោរពបំផុតនៅទីនេះ?

ខ្ញុំជាទីគោរពបំផុតនៅទីនេះ!

ហេ​ពួក​អា​ថោក​ទាប!

ទទួលស្គាល់ខ្ញុំទេ? ស្ត្រីចំណាស់រីករាយឈ្មោះយ៉ាហ្គា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកប្រារព្ធដោយគ្មានខ្ញុំ?

គ្រូ៖ បាបាយ៉ាហ្គា ថ្ងៃឈប់សម្រាកបន្ទាប់យើងពិតជានឹងអញ្ជើញអ្នក ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះអ្នកមករកយើង សូមអ្នកកុំជ្រៀតជ្រែក និងកុំធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន។ ក្មេងៗពិតជាចង់ក្លាយជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយពិតប្រាកដ ហើយវាដល់ពេលដែលយើងត្រូវបន្តមេរៀន។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ដូច្នេះកុំជ្រៀតជ្រែក! ប្រហែលជាក្មេងៗមិនចង់ទៅសាលារៀនទេ? បាទផ្លែបឺររបស់ខ្ញុំ? ដូច្នេះនៅក្នុង oven ខ្ញុំនឹងបានដាំ chubby ហ៊ានបែបនេះ។ មិនអីទេ កុំខ្លាចអី ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានចិត្តល្អ។ ជាកិត្តិយសនៃថ្ងៃទី 1 នៃខែកញ្ញា ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តក្លាយជាជីដូនដ៏សប្បុរសបំផុតក្នុងពិភពលោក ហើយធ្វើតែរឿងអាក្រក់ថ្ងៃនេះ អូ អំណោយ!

ប៉ុន្តែជាដំបូងខ្ញុំចង់មើលថាតើបុរសត្រៀមខ្លួនជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយឬអត់ បើមិនដូច្នេះទេពួកគេប្រហែលជាមិនទាន់ពេញវ័យនៅឡើយ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​បំពេញ​កិច្ចការ​ទាំង ៣ នោះ​អ្នក​ប្រាកដ​ជា​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច។

គ្រូ៖ ខ្ញុំ​មាន​មនុស្ស​ឆ្លាត និង​រហ័សរហួន។

បាបាយ៉ាហ្គា៖ យើងនឹងឃើញ យើងនឹងឃើញ....

ខ្ញុំធ្លាប់លឺថា ដើម្បីរៀនបានល្អ អ្នកត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងថ្នាក់។ តើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ទេ?

Baba Yaga: ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើល។ ខ្ញុំ​ដឹង ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. ខ្ញុំនឹងសួរអ្នក ហើយអ្នកនឹងឆ្លើយពួកគេ។ ប្រសិនបើរឿងនេះនិយាយអំពីអ្នក ចូរនិយាយថា "ខ្ញុំ" បើមិនដូច្នេះទេ ចូរនៅស្ងៀម។ យល់ទេ? បន្ទាប់មកស្តាប់។

ល្បែង​មួយ:

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់សូកូឡា?

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់ម៉ាំមី?

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់ផ្លែទទឹម?

អ្នកណាមិនលាងត្រចៀក?

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់សៀវភៅ?

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់នំដូណាត់?

អ្នកណាមិនលាង?

អ្នកណាមិនញញឹម?

អ្នកណាខ្លះចង់រៀន?

អ្នកណាខ្លះស្រលាញ់ការងារ?

អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តប្រយុទ្ធ?

អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តសើច?

បាបាយ៉ាហ្គា៖ ល្អណាស់! ហើយឥឡូវនេះកិច្ចការទីពីរ។ តើអ្នកអាចទាយពាក្យចចាមអារ៉ាមអំពីដំរីបានទេ?

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

"ជំរាបសួរសាលា!"

  1. សេចក្តីផ្តើម។
  • ក្មេងៗចូលថ្នាក់រៀនដើម្បីស្តាប់តន្ត្រី ហើយអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេ។(ចម្រៀង "សិស្សថ្នាក់ទីមួយ")

គ្រូ៖

សួស្តីបងប្អូន!
សួស្តីមិត្តៗ!
នៅថ្ងៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ
ខ្ញុំ​ឃើញ​អ្នក!

ឆើតឆាយ ពិធី​គួរ​ឲ្យ​ស្រឡាញ់
ក្មេងស្រីដែលសិតសក់ដោយធ្នូកំពុងអង្គុយ។
ហើយក្មេងប្រុសគឺអស្ចារ្យ, គួរឱ្យស្រឡាញ់ណាស់។
មនុស្សស្អាតបែបនេះកំពុងមើលមកយើងឥឡូវនេះ។

ថ្ងៃនេះយើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ធំមួយ - ទិវានៃចំណេះដឹង។ អ្នកទៅទីមួយ មេរៀនសាលា. ចូរព្យាយាមចាប់ផ្តើមជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលាដោយស្នាមញញឹម។

ថ្ងៃនេះអ្នកបានឆ្លងកាត់កម្រិតនៃសាលារៀន ហើយចេញដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយ ទោះបីជាពេលខ្លះការធ្វើដំណើរដ៏លំបាកឆ្លងកាត់ទឹកដីវេទមន្តក៏ដោយ។

អ្នកនឹងមិនអាចរកឃើញប្រទេសនេះនៅលើផែនដី ឬផែនទីណាមួយឡើយ។ អ្នកត្រូវតែបើកប្រទេសនេះដោយមានជំនួយពីអ្នកជំនួយការ - គ្រូបង្រៀន។ ពួកគេនឹងបង្រៀនអ្នកឱ្យរាប់ សរសេរ គូរ អាន។

មានតែសិស្សសាលាទេដែលអាចធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ទឹកដីវេទមន្តនេះបាន។ ដូច្នេះដំណើរទៅកាន់ទឹកដីវេទមន្តចាប់ផ្តើម!

2. ផ្នែកសំខាន់។

  • បទបង្ហាញ "ជាលើកដំបូង - នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូង" ។

ស្លាយ 1 ។

ថ្ងៃនេះអ្នកទាំងអស់គ្នាបានមកថ្នាក់ដំបូងជាលើកដំបូង។ វានឹងអាស្រ័យលើអ្នកដោយខ្លួនឯងថាអ្នកនឹងក្លាយជានរណានៅសាលា: ដឹងវាទាំងអស់ឬមិនដឹង។

តើអ្នកចង់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោកទេ?

តើអ្នកចង់ទទួលបានចំណេះដឹងទេ?

តើអ្នកចង់រស់នៅដោយភាពស្មោះត្រង់ទេ?

ការពារភពផែនដីដូចផ្ទះរបស់អ្នក?

ទៅមុខ កណ្ដឹងបន្លឺឡើង!

ស្លាយ ២.

ទ្វារវេទមន្តជិតបើកហើយ។

ថ្ងៃស្អែកថ្ងៃសិក្សានឹងចាប់ផ្តើម។

អញ្ចឹងថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបុណ្យ!

រីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាក ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកទាំងអស់គ្នា!

ឥឡូវនេះយើងនឹងបន្តដំណើរឆ្លងកាត់ទឹកដីវេទមន្ត។

ស្លាយ ៣.

ប៉ុន្តែតើវាជាអ្វី? ផ្លូវទៅកាន់ទឹកដីវេទមន្តត្រូវបានបិទ។ ដើម្បីបើកប្រាសាទ និងស្វែងរកឈ្មោះប្រទេសវេទមន្តនេះ យើងត្រូវដោះស្រាយ 3 riddles ។

  • យូរណាស់មិនស្គាល់មនុស្សជាច្រើន

គាត់បានក្លាយជាមិត្តរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា

ទាំងអស់យោងទៅតាមរឿងនិទានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

កូន​ខ្ទឹមបារាំង​ស្គាល់​ហើយ​។

សាមញ្ញនិងខ្លីណាស់។

គាត់ត្រូវបានគេហៅថា ... (Chippolino) ។ស្លាយទី ៤ (១) ។

  • គាត់គឺជាមិត្តរបស់សត្វនិងបក្សី

គាត់គឺជាសត្វមានជីវិត

ប៉ុន្តែបែបនេះនៅក្នុងពិភពលោក

មិនមានមួយទៀតទេ។

ដោយសារតែគាត់មិនមែនជាបក្សី

មិនមែនកូនឆ្មា មិនមែនកូនឆ្កែទេ។

មិនមែនជាកូនឆ្កែចចកទេ មិនមែនជាឆ្កែចចកទេ។

ស្រមោចគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់។

ហើយវាត្រូវបានគេហៅថា ... (Cheburashka) ។ស្លាយទី ៤ (២) ។

  • ជីដូនស្រឡាញ់ក្មេងស្រីខ្លាំងណាស់,

នាងបានឱ្យមួកក្រហមដល់នាង។

ក្មេងស្រីភ្លេចឈ្មោះរបស់នាង។

ស្មានតែនាងឈ្មោះអី។ (មួកក្រហម) ។ស្លាយទី ៤ (៣) ។

ល្អ​ណាស់! ប្រយោគទាំងអស់គឺត្រឹមត្រូវ។

ស្លាយ 5 (1) ។

អូ សោមិនបើកទេ។ តើ​យើង​ធ្វើអ្វី? ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់ដឹងពីអក្ខរាវិរុទ្ធវេទមន្តដែលនឹងជួយបើកសោ? (កុមារនៅក្នុងក្រុមបន្ទរ បញ្ចេញសំឡេងវេទមន្តណាមួយ)

ស្លាយ 5 (2) ។

តោះអានឈ្មោះប្រទេសវេទមន្តនេះដោយបន្ទរ។ (ប្រទេសនៃចំណេះដឹង។ )

តើយើងនឹងធ្វើអ្វីនៅក្នុងប្រទេសនេះ? ហេតុអ្វីបានជានាងត្រូវបានគេហៅថា? (សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់កុមារ)

ស្លាយ 6 (1) ។

តើយល់ពាក្យនេះដោយរបៀបណា? តើតេឡេក្រាមជាអ្វី?

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីដឹង។ ហើយអ្នកណាបានទទួលទូរលេខនេះនៅថ្ងៃនេះ។

ស្លាយ 6 (2) ។

(កុមារអានអាស័យដ្ឋាន៖ ភូមិ Afipsip សាលាលេខ 4, 1 A class)

ស្លាយទី 6 (3) ។

ចូរយើងអានអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងទូរលេខ។ (ខ្ញុំនឹងទៅ។ ជួប។ )

មិនមានហត្ថលេខាទេ។ តើអ្នកណាមករកយើង? ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពាក្យប្រឌិតមួយឥឡូវនេះ ហើយអ្នកព្យាយាមទាយថាតើទូរលេខនេះមកពីនរណា។

  • ជាងឈើ Giuseppe - ច្រមុះខៀវ

ដូចម្ដេចគាត់បានយកឈើចូលទៅក្នុងផ្ទះ។

គាត់ចាប់ផ្តើមធ្វើអ្វីៗ

កំណត់ហេតុបានចាប់ផ្តើមនិយាយ។

តើអ្នកណាបាននិយាយនៅក្នុងកំណត់ហេតុនោះ?

តើ Giuseppe បង្កើតអ្នកណា? (Pinocchio)ស្លាយ 7 (1) ។

  • បទចម្រៀង "Pinocchio" ស្តាប់ទៅ។

(ក្នុងអំឡុងពេលខដំបូងនៃបទចម្រៀងនេះ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំម្នាក់ក្នុងសំលៀកបំពាក់របស់ Pinocchio ហើយជាមួយនឹងកូនសោនៅក្នុងដៃរបស់គាត់បានរត់ចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ Pinocchio មានកាបូបសាលានៅពីក្រោយគាត់។ Pinocchio រត់នៅចន្លោះជួរ ហើយចាប់ដៃជាមួយសិស្សថ្នាក់ដំបូងមួយចំនួន)។

ភីណុកឈីអូ (ប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃបទចម្រៀង): - ជំរាបសួរ, បុរស, ក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស! ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានអង្គុយយូរពេកហើយ។ មកទាំងអស់គ្នា ក្រោកឈរ ហើយធ្វើចលនារបស់ខ្ញុំម្តងទៀត បន្ទាប់ពីខ្ញុំ។

ហ្វីសមីនតកា។

Pinocchio៖

បាននាំយកគន្លឹះវេទមន្ត

មើលមាស!

យកកូន គន្លឹះ

អំណោយដ៏រាបទាបរបស់ខ្ញុំ។

វាជាទម្លាប់ក្នុងការមកវិស្សមកាលជាមួយអំណោយ។ ខ្ញុំក៏បាននាំយកអំណោយមកអ្នក សាកទាយមើលថានៅឯណា?

ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីនៅក្នុងដៃ

ទ្វារផ្ទះត្រូវបានចាក់សោ,

ហើយពួកគេរស់នៅក្នុងផ្ទះនោះ៖

សៀវភៅ ប៊ិច និងអាល់ប៊ុម។ (កាបូបស្ពាយ) ។ស្លាយ 7 (2)

Pinocchio កំពុងព្យាយាមបើកកាបូបយួរដៃដែលមានអំណោយ។ (ផលប័ត្រមិនបើកទេ)

ផលប័ត្របានក្លាយទៅជាអាថ៌កំបាំង។ ដើម្បីបើកវា អ្នកត្រូវបំពេញកិច្ចការផ្សេងៗ។

គ្រូ៖

ឥឡូវនេះយើងនៅជាមួយអ្នកដើម្បីបំពេញភារកិច្ចរបស់ Pinocchio - យើងនឹងទៅស្ថានីយ៍ Mathematicheskaya

ស្លាយ ៨.

រាប់វា។

  • រាប់ឧទាហរណ៍ក្នុងរូបភាព៖ ២+១

5 - 1

ស្លាយ ៩.

ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប។ (បញ្ហាត្រូវបានអានដោយ Pinocchio ហើយគ្រូផ្លាស់ប្តូរស្លាយ)

  • នៅក្រោមគុម្ពោតព្រៃក្បែរទន្លេ

May beetles រស់នៅ៖

កូនស្រីកូនប្រុសឪពុកនិងម្តាយ -

ស្លាយ 10 ។

  • Seryozhka បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងព្រិល

ហើយនៅពីក្រោយគាត់ Alyoshka

ហើយនៅពីក្រោយគាត់ Irinka

ហើយនៅពីក្រោយនាងគឺម៉ារីណា

ហើយបន្ទាប់មក Ignat បានដួល។

តើមានបុរសប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងព្រិល?

ស្លាយ ១១.

គ្រូ៖

ហើយឥឡូវនេះ Pinocchio នឹងសរសេរយើងឧទាហរណ៍នៅលើក្តារវេទមន្តរបស់គាត់។ យើងនឹងត្រូវដោះស្រាយពួកគេ។ ប្រសិនបើយើងដោះស្រាយឧទាហរណ៍បានត្រឹមត្រូវ នោះសញ្ញាផ្កាយនឹងភ្លឺឡើងលើមេឃ។ (Pinocchio អានឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញនៅលើស្លាយ ហើយសិស្សនិយាយចម្លើយ។ នៅពេលដែលឧទាហរណ៍ទាំងអស់ត្រូវបានដោះស្រាយ ពាក្យថា "ធ្វើបានល្អ" និងធំទាំងប្រាំភ្លឺនៅលើមេឃ)

គ្រូ៖

ល្អ​ណាស់! អ្នកបានធ្វើបានល្អក្នុងកិច្ចការទាំងនេះ។ សូមអបអរសាទរគ្នាទៅវិញទៅមក។ (ទះដៃ)

ស្លាយ 12 ។

គ្រូ៖

អានអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើស្លាយបន្ទាប់។ (តោះលេង) Pinocchio អញ្ជើញអ្នកនិងខ្ញុំឱ្យលេងហ្គេម "តើអ្នកនឹងយកអ្វីទៅសាលារៀន" ។ (ទះដៃ - បើរឿងសាលា អង្គុយចុះ - បើអត់)។

ហ្វីសមីនតកា (ពាក្យហៅថា Pinocchio)៖

ថ្នាំ primer តុក្កតាឡាន សៀវភៅកត់ត្រា ខ្នើយ ស្រោមខ្មៅដៃ ស្លាបព្រា ខ្មៅដៃ , ស្ករកៅស៊ូ,កាបូបយួរ ប៊ិច ថ្នាំដុសធ្មេញ។

គ្រូ៖ អ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់! ដោះស្រាយរាល់កិច្ចការទាំងអស់។ តើស្ថានីយបន្ទាប់មានឈ្មោះអ្វី?

ស្លាយ ១៣ (១) ។ (ប្រយោគ) ។

តើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយឬនៅដើម្បីទស្សន៍ទាយពាក្យប្រឌិតដែល Pinocchio បានរៀបចំសម្រាប់យើង?

Pinocchio៖

  • មានផ្ទះភ្លឺរីករាយ,

មាន​មនុស្ស​ឆ្លាត​ជា​ច្រើន​ក្នុង​នោះ

ពួកគេសរសេរនិងរាប់

គូរនិងអាន។ (សាលា)ស្លាយ ១៣ (២) ។

  • ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងទ្រុង បន្ទាប់មកនៅក្នុងជួរមួយ

មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការសរសេរនៅលើពួកគេ,

អ្នកក៏អាចគូរផងដែរ។

ខ្ញុំត្រូវបានគេហៅថា ... (សៀវភៅកត់ត្រា) ។ស្លាយ ១៣ (៣) ។

  • ខ្ញុំស្រលាញ់ភាពត្រង់

ខ្ញុំត្រង់។

ធ្វើបន្ទាត់ត្រង់

ខ្ញុំជួយអ្នកគ្រប់គ្នា។ (អ្នកគ្រប់គ្រង)ស្លាយ ១៣ (៣) ។

  • មើលទៅមិនដូចមនុស្សទេ។

ប៉ុន្តែគាត់មានបេះដូង។

និងធ្វើការ ពេញមួយឆ្នាំគាត់ផ្តល់បេះដូងរបស់គាត់។

គាត់សរសេរនៅពេលដែលពួកគេសរសេរ

គាត់គូរនិងគូរ

ហើយយប់នេះ។

គាត់នឹងពណ៌អាល់ប៊ុមសម្រាប់ខ្ញុំ។ (ខ្មៅដៃ)ស្លាយ ១៣ (៤) ។

គ្រូ៖

អ្នកប្រាកដជាហត់នឿយណាស់ក្នុងការធ្វើការងារដ៏លំបាកបែបនេះ។ តោះសម្រាក។ស្លាយ ១៤.

ហ្វីសមីនតកា (ដឹកនាំដោយ Pinocchio)៖

Pinocchio លាតសន្ធឹង

ម្តង - កោង

ពីរ - កោង។

លើកដៃឡើងទាំងសងខាង

ជាក់ស្តែង កូនសោមិនត្រូវបានរកឃើញទេ។

ដើម្បីឱ្យយើងទទួលបានគន្លឹះ

អ្នកត្រូវឡើងលើម្រាមជើងរបស់អ្នក។

គ្រូ៖

ថ្ងៃនេះមានវីរបុរសរឿងនិទានម្នាក់ទៀតមកលេងយើង។ គាត់​មិន​ចង់​សិក្សា​ទេ ដូច្នេះ​ហើយ​តែង​តែ​យល់​ច្រឡំ​គ្រប់​យ៉ាង។ ទាយមើលថាជាអ្នកណា? (មិនដឹង)។ស្លាយ ១៥.

  • ចម្រៀងជនមិនស្គាល់មុខ។

(សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំម្នាក់ស្លៀកពាក់ដូច ឌុនណូ រត់ចូលថ្នាក់រៀន។ គាត់ដើរនៅចន្លោះតុ រាំបទភ្លេង កូរមនុស្សប្រុស ទះស្មា ចាប់ដៃ)។

មិនដឹង៖

កូនខ្ញុំចេញពីផ្ទះ

ឆ្ពោះទៅសាលានេះ។

ខ្ញុំបានចូលថ្នាក់រៀនថ្ងៃនេះ

ជាលើកដំបូងខ្លាំងណាស់។

មនុស្សគ្រប់គ្នាខ្លាចខ្ញុំនៅសាលា

បានសង្រ្គោះពីនាងជារៀងរហូត

ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានចំណេះដឹងបានទេ។

ខ្ញុំទទួលបានវា, មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំ​ក៏​បាន​រៀបចំ​កិច្ចការ​មួយ​សម្រាប់​អ្នក​ផង​ដែរ សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​មួយ​ជាទី​ស្រឡាញ់។ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងទៅជាមួយខ្ញុំទៅស្ថានីយ៍ "នៅក្នុងពិភពសត្វ"

ការប្រកួតប្រជែង "អ្នកស្គាល់សត្វ"

មិនដឹង៖

  • ខ្ញុំ​មិន​ឲ្យ​ជន​ចម្លែក​ចូល​ផ្ទះ

ខ្ញុំក្រៀមក្រំដោយគ្មានម្ចាស់ផ្ទះ។

(ឆ្កែ) ស្លាយ ១៦ (១)

  • ខ្ញុំ​ដាស់​អ្នក​រាល់​គ្នា​ឱ្យ​ទាន់​ពេល

ទោះ​បី​ជា​ខ្ញុំ​មិន​លើក​នាឡិកា

(មាន់រងាវ) ស្លាយ ១៦ (២).

  • អ្នកណាមានស្នែង?

ស្មាន! ....

(រមាស) ស្លាយ ១៦ (៣).

  • រស់នៅក្នុងទន្លេនៃទ្វីបអាហ្វ្រិក

កប៉ាល់បៃតងអាក្រក់!

អ្នកណាមិនហែលទៅ

គ្រប់គ្នានឹងត្រូវលេបត្របាក់...

(ក្រពើ) ស្លាយ ១៦ (៤).

  • គាត់​ខ្ពស់​និង​មិន​ស្អាត

ជាមួយនឹងកវែងនិងវែង

ហើយគាត់ស៊ីស្លឹកឈើ

ស្លឹកឈើ។

(ហ្សីរ៉ាហ្វ) ស្លាយ ១៦ (៥).

គ្រូ៖ ជាការប្រសើរណាស់, បុរស, ដោះស្រាយជាមួយ riddles ទាំងអស់របស់ Dunno ។ សូមអបអរសាទរទាំងខ្លួនយើង និងវីរបុរសរឿងនិទានរបស់យើង។

ថ្ងៃនេះនៅថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង អ្នកបានបំពេញភារកិច្ចរបស់ Pinocchio និង Dunno!

សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! អ្នកបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់។

ស្លាយ ១៧ (១) ។

ឥឡូវនេះ វាដល់ពេលហើយ ដើម្បីបើកកាបូបយួរដៃវេទមន្តរបស់យើង ហើយរកមើលអ្វីដែលនៅទីនោះ។

ស្លាយ ១៧ (២)

(Pinocchio បើកកាបូបយួរហើយយកអំណោយ)

តន្ត្រី (តន្ត្រីដោយ I. Nikolaev ទំនុកច្រៀងដោយ I. Reznik "ប្រទេសតូច")

(Pinocchio និង Dunno ផ្តល់អំណោយដល់សិស្ស) ។

មិនដឹង៖ - សូមគោរពបុរស Pinocchio និងខ្ញុំបានរៀបចំពាក្យបែកគ្នា។

នេះជាម៉ោងដែលចង់បានមកដល់៖

អ្នក​ត្រូវ​បាន​ចុះឈ្មោះ​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​មួយ​។

អ្នក, មិត្តរបស់ខ្ញុំ, ស្តាប់យើង,

យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការបញ្ជាទិញ។

ក្រោកពីព្រលឹម

លាងសម្អាតឱ្យបានល្អ។

ដើម្បីកុំឱ្យយំនៅសាលារៀន។

កុំ​ញី​មាត់​នៅ​តុ​។

ហ្វឹកហាត់​ខ្លួន​ឯង​ឱ្យ​មាន​សណ្តាប់ធ្នាប់

កុំ​លេង​លាក់​និង​ស្វែង​រក​ជាមួយ​នឹង​របស់​

រក្សាទុកសៀវភៅនីមួយៗ

រក្សាកាតាបរបស់អ្នកឱ្យស្អាត។

ស្លៀកពាក់យ៉ាងស្អាត

ដើម្បីរីករាយក្នុងការមើល

កុំសើចក្នុងថ្នាក់។

កុំផ្លាស់ទីកៅអីទៅក្រោយ។

កុំជេរ កុំក្រអឺតក្រទម

ព្យាយាមជួយអ្នកគ្រប់គ្នានៅសាលា។

កុំ​ព្រងើយ​កន្តើយ​ដោយ​ឥត​ប្រយោជន៍ ចូរ​ក្លាហាន

ហើយអ្នកនឹងរកឃើញមិត្តភក្តិ។

ប្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នាអំពីសាលា

គោរពកិត្តិយសរបស់សាលា

ដើម្បីទទួលបានប្រាំមួយ។

នោះហើយជាដំបូន្មានរបស់យើង។

ពួកគេមានប្រាជ្ញានិងងាយស្រួលជាង។

មិត្តអើយកុំភ្លេចគេផង

លាហើយ! សំណាងល្អ។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកនឹងមិនដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយមនុស្សជិតស្និទ្ធបំផុតដែលជាឪពុកម្តាយដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នក។ ពុកម៉ែបងប្អូនជាទីគោរព ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរៀបចំពាក្យចែកផ្លូវខាងក្រោមជូនលោកអ្នក៖

វាពិបាកក្នុងការចិញ្ចឹមកូនរបស់អ្នក។

មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវដឹងសម្រាប់រឿងនេះ។

ខ្ញុំចង់ជូនពរឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ៖

តែងតែជួយកុមារក្នុងគ្រប់យ៉ាង

ប្រមូលកូនទៅរៀនពេលព្រឹក

ផ្តល់ពាក្យល្អ ៗ ចែកគ្នាទាន់ពេលវេលា

ចុងសប្តាហ៍កុំភ្លេចដើរលេង

ដើម្បីជៀសផុតពីជំងឺទាំងអស់

យើងនៅតែត្រូវបង្ខំកូនៗ

កិច្ចប្រជុំក៏ចូលរួមផងដែរ

ជួយសាលាតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។

ហើយសំខាន់បំផុត - ដោយគ្មានការសង្ស័យ -

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកអត់ធ្មត់!

3. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។

គ្រូ៖

គ្រប់គ្នាអស្ចារ្យណាស់ថ្ងៃនេះ!

កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់។

ហើយយើងនឹងបញ្ចប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងជាមួយនឹងការរាំដ៏រីករាយ។

(Pinocchio និង Dunno នាំកុមារជាមួយ "រថភ្លើង" ទៅតន្ត្រីនៅក្នុងបន្ទប់លេងហើយបង្កើតជារង្វង់។

"របាំកូនទាតូច" ។

នៅទីនេះដំណើររបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ ដល់ពេលត្រូវលាគ្នាហើយ ស្អែកជួបគ្នាទៀត។

ចំណងជើងស្លាយ៖

ទឹកដីនៃចំណេះដឹង

Telegram ខ្ញុំនឹងទៅ។ ជួប។ សាលាលេខ ៤ ១ ថ្នាក់ A

34 រាប់

May beetles រស់នៅក្រោមគុម្ពោតព្រៃតាមដងទន្លេ៖ កូនស្រី កូនប្រុស ឪពុក និងម្តាយ - តើអ្នកណាអាចរាប់វាបាន? ៤

Seryozhka បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងព្រិល Alyoshka តាមគាត់ Irinka តាមគាត់ Marinka តាមគាត់ហើយបន្ទាប់មក Ignat បានដួល។ តើមានបុរសប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងព្រិល? ៥

5 + 1 4 - 2 2 + 3 8 - 1 2 + 2 6 - 3 1 + 0 m o d y c l 5


5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.

ថ្ងៃឈប់សម្រាកថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូង

ភ្លេងសាលាស្តាប់ទៅ។

អ្នកដឹកនាំចេញមក។

យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងឱកាសនៃទិវានៃចំណេះដឹងសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមថ្មី, ការយកចិត្តទុកដាក់!

សំឡេងអ្នកគាំទ្រ។

នាំមុខ៖
មានថ្ងៃឈប់សម្រាកផ្សេងៗគ្នាពេញមួយឆ្នាំ។
ហើយថ្ងៃនេះមានថ្ងៃឈប់សម្រាក។
សិស្សថ្នាក់ទីមួយទៅជាលើកដំបូង
នៅក្នុងថ្នាក់ដំបូងរបស់អ្នក!
ហើយឪពុកម្តាយអង្គុយនៅម្ខាង
ហើយមើលពួកគេដោយរំភើប។
វាដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាបានឃើញវាជាលើកដំបូង
កូនធំរបស់អ្នក!
ហើយយើងជួបសិស្សថ្នាក់ទីមួយរបស់យើង!

(ចំពោះតន្ត្រី "ពួកគេបង្រៀននៅសាលារៀន" - សិស្សថ្នាក់ទីមួយចូលទៅក្នុងសាលដើរជុំវិញសាលហើយឈប់នៅជិតអ្នកដឹកនាំ) ។

នាំមុខ៖
មើល​គេ​ថា​ស្អាត​ប៉ុណ្ណា!
អ្នក​មិន​មែន​ត្រឹម​តែ​ជា​កូន​ទេ ឥឡូវ​អ្នក​ជា​សិស្ស​ហើយ!
អ្នកបានមកសាលារបស់យើង ផ្ទះធំទូលាយ ភ្លឺ
កន្លែងដែលយើងនឹងចំណាយពេលរីករាយជាច្រើនថ្ងៃជាមួយគ្នា!
ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យអង្គុយរបស់អ្នកនៅក្នុងសាលពិធីបុណ្យនេះ។
ទៅតន្ត្រី - កុមារអង្គុយលើកៅអី។

នាំមុខ៖
អីចឹង​ប្រុស​ស្រី​!
អ្នកបានឆ្លងផុតកម្រិតហើយ។ ទឹកដីវេទមន្តចំណេះដឹង។
ប៉ុន្តែសោវេទមន្តនឹងជួយអ្នកទៅដល់ទីនោះ
វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំដោយ Pinocchio ។
Alice និង Basilio ចេញ​មក​ប្រគុំ​តន្ត្រី។

B: Murr, Alice, តើអ្នកយកខ្ញុំទៅណា? នាង​សន្យា​ថា​នឹង​នាំ​ខ្ញុំ​ទៅ​បន្ទប់​បាយ​ញ៉ាំ​បាយ​ជាមួយ​សាច់ក្រក…។ ខ្ញុំពិតជាចង់ញ៉ាំ!

ចម្លើយ៖ ចាំ Basilio! ខ្ញុំឃើញថានេះមិនមែនជាអាហារដ្ឋានទេ! មើលទៅទ្វារខុស។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍កំពុងកើតឡើងនៅទីនេះ!

B: បាទ… មនុស្សបានប្រមូលផ្តុំនៅទីនេះដោយហេតុផលមួយចំនួន… ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមានបំណងប្រាថ្នា!

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ហើយអ្នកជានរណា? ហេតុអ្វីបានជាត្អូញត្អែរនៅទីនេះ?

ចម្លើយ៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនស្គាល់យើង?

នាំមុខ: អ្នកបានរកឃើញ - អ្នកបានរកឃើញកញ្ជ្រោង Alice និងឆ្មា Basilio ។ បុរស​និង​ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​កាន់​ទឹកដី​នៃ​ចំណេះដឹង ហើយ​យើង​មាន​គន្លឹះ​មួយ​។

ខ៖ គន្លឹះ?

ចម្លើយ៖ សោរស្អាតអី! ខ្ញុំចង់បានមួយដែរ! ចង់! ធាតុចាំបាច់ណាស់! (លួចកូនសោ)

ខ៖ អាលីស ឲ្យកូនសោមក! ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការគាត់? មើល​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១​យើង​ថា​ពូកែ​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ចង់​ចូល​ចំណេះ​ចាស់!

ចម្លើយ៖ កូនល្អ!

ខ៖ កូនល្អ!

ចម្លើយ៖ មកជាមួយយើងទៅកាន់ទឹកដីនៃមនុស្សល្ងីល្ងើ!

ខ៖ ទេ! យើងនឹងស្នាក់នៅសាលារៀន។

B: ខ្ញុំ​ចង់​ទៅ​រៀន​ដែរ!

ចុះ​អ្នក​វិញ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការសាលារៀន? បើគ្មាននាងទេ យើងឆ្លាតណាស់ ហើយដឹងច្រើន។ ហើយបន្ទាប់មកសាលានេះគឺរំខានខ្លាំងណាស់។

ខ៖ ទេ។ សាលាយើងល្អ!

ចម្លើយ៖ បែបនេះ។ ខ្ញុំ​ដឹង។ មក Basilio តោះមើលថាក្មេងៗទាំងនេះដឹងអ្វីខ្លះ! តោះលេងហ្គេម "ប្រមូលកាបូបយួរ"

ល្បែង "ប្រមូលកាបូបយួរដៃ" (ប្រដាប់ក្មេងលេង, សំភារៈ​សិក្សា, កន្សែងដៃ) ។ ជាមួយ បិទភ្នែកប្រមូលផលប័ត្រ។ កុមារដំបូងបន្ទាប់មកមនុស្សពេញវ័យ។ (ជាងនេះទៅទៀត នៅពេលដែលវីរបុរសពេញវ័យលេង ពួកគេដាក់របស់ដែលមិនចាំបាច់នៅក្នុងកាបូបយួរ នៅពេលដែលក្មេងៗលេង វីរបុរសជួយពួកគេ)។

ខ៖ អញ្ចឹង​គិត​ទៅ​គេ​ដឹង​ហើយ! តើអ្នកអាចរាំបានទេ? យើង​នឹង​មើល​ឃើញ! តន្ត្រីករ!

ឪពុកម្តាយនិងកូនចេញមក។ សំឡេងតន្ត្រី Potpourri ។ ពួកគេរាំជាគូ។ វីរបុរសជួយ។

ខ៖ អាលីស ពិត​ជា​ពួកគេ​ទាំង​អស់​គ្នា​អាច​ធ្វើ​បាន! ខ្ញុំនឹងត្រូវប្រគល់សោ។

អាលីស៖ អត់ទេ ការរាំគឺសមហេតុសមផល។ ហើយ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​របស់​ខ្ញុំ! (5-7 ល្បែងប្រធានបទសាលា)

ខ៖ ហើយទាយពាក្យចចាមអារ៉ាម! អាលីស អ្នក​ត្រូវ​ផ្តល់​គន្លឹះ​ឱ្យ​ខ្ញុំ!

ចម្លើយ៖ ទេ។ ការធ្វើតេស្តមួយទៀត។ ពិបាកបំផុត!

Irga "ចម្លើយត្រឹមត្រូវ"






តើយើងគួរធ្វើជាមិត្តក្នុងថ្នាក់ទេ? (បាទ)

ប៖ អូ៎ ប្រុសស្អាត!
ចម្លើយ៖ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងសងវាវិញ ប្រសិនបើអ្នកលេងហ្គេមមួយទៀតជាមួយយើង? តើអ្នកយល់ព្រមទេ?
សំណួរ៖ តើប្រិយមិត្តយល់ស្របយ៉ាងណាដែរ? (សំដៅលើកុមារ) ។ យើង​យល់ព្រម!
ការប្រណាំងបញ្ជូនត។ ក្រុមមាតាបិតា ក្រុមកុមារ។ វីរបុរសចាប់ផ្តើមបញ្ជូនត។

1. "ឆ្លងកាត់មួយផ្សេងទៀត។" បញ្ជូនបាល់ពីដៃទៅដៃពីលើក្បាល បន្ទាប់មកនៅចន្លោះជើង។
2. "វាលភក់" ។ Hoops និង irga "Swamp" ត្រូវបានដាក់ចេញ។ Hoop - បុក។
3. "ហុកគី" កោណ, បាល់, ដំបង - រុញបាល់រវាងកោណ។

ចម្លើយ៖ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងអោយកូនសោរ និងអំណោយតូចមួយពីពួកយើង។
យកទ្រូងចេញ។ មានសោបីនៅលើទ្រូង។

ចម្លើយ៖ ដើម្បីបើកទ្រូងឲ្យអ្នកចូលសាលា អ្នកត្រូវបើកសោទាំងបី។ យើងបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកូនសោមួយ ហើយអ្នកនឹងទទួលបានពីរទៀត ប្រសិនបើអ្នកស្បថ។

កុមារឈរហើយប្រកាសពាក្យសម្បថ។ អ្នកដឹកនាំជួយ។










ហើយ​បើ​ខ្ញុំ​ក្បត់​ពាក្យ​សន្យា




អាលីស៖ នេះគឺជាគន្លឹះទីពីរសម្រាប់អ្នក។

ខ៖ អាលីស ឪពុកម្តាយភ្លេចពាក្យសម្បថ! ឲ្យ​គេ​ស្បថ​ផង!
ឪពុកម្តាយក្រោកឈរឡើង ហើយប្រកាសពាក្យសម្បថ។


ខ្ញុំស្បថ!




ហើយ​បើ​ខ្ញុំ​ក្បត់​ពាក្យ​សន្យា

បន្ទាប់មកសន្យារបស់ខ្ញុំ

ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​នឹង​ក្លាយ​ជា​ឪពុក​ម្ដាយ​ដ៏​ល្អ​ម្នាក់ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ភ្លេច​ពាក្យ​សន្យា​របស់​ខ្ញុំ​ឡើយ! ខ្ញុំស្បថ!

ចម្លើយ៖ ឥឡូវ​ខ្ញុំ​ស្ងប់​ចិត្ត​ទាំង​ឪពុក​ម្តាយ​ទាំង​កូន! ហត់ ហត់។ ប្រុសៗនៅទីនេះពិតជាអស្ចារ្យមែន!

ខ្ញុំយល់ស្រប គន្លឹះគឺជារបស់អ្នក!

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកធ្វើដំណើរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឆ្លងកាត់ទឹកដីនៃចំណេះដឹង!

សំណួរ៖ វាល្អដែលយើងមានសោទាំងអស់។ តោះបើកទ្រូង។ បុរសជួយខ្ញុំ។

មេដាយ និងអំណោយរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។
សំណួរ៖ ឥឡូវ​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​ជា​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​១។ ហើយនៅលើកំណត់ចំណាំដ៏ល្អនេះ យើងបញ្ចប់ថ្ងៃចូលរៀនដំបូងរបស់យើង។ រីករាយថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ដល់អ្នក និងឪពុកម្តាយ និងកូនរបស់អ្នក!

បទចម្រៀង "សិស្សថ្នាក់ទីមួយ" ស្តាប់ទៅ។
បន្ទប់
1. ភ្លេងសាលាស្តាប់ទៅ។
2. សំឡេងអ្នកគាំទ្រ។
3. ទៅតន្ត្រី "ពួកគេបង្រៀននៅសាលារៀន" - សិស្សថ្នាក់ទីមួយចូលទៅក្នុងសាលដើរជុំវិញសាលហើយឈប់នៅជិតអ្នកដឹកនាំ។
4. ទៅតន្ត្រី - កុមារអង្គុយលើកៅអី។
5. Alice និង Basilio ចេញមកតន្ត្រី។
6. ល្បែង "ប្រមូលផលប័ត្រ" (ផលប័ត្រ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង សម្ភារៈសិក្សា ក្រមា)។
7. ឪពុកម្តាយនិងកូនចេញមក។ សំឡេងតន្ត្រី Potpourri ។ ពួកគេរាំជាគូ។ វីរបុរសជួយ។
8.5-7 ល្បែងតាមប្រធានបទសាលា
9. Irga "ចម្លើយត្រឹមត្រូវ"
10. បញ្ជូនត។ ក្រុមមាតាបិតា ក្រុមកុមារ។ វីរបុរសចាប់ផ្តើមបញ្ជូនត។
· បញ្ជូនវាទៅអ្នកផ្សេង។ បញ្ជូនបាល់ពីដៃទៅដៃពីលើក្បាល បន្ទាប់មកនៅចន្លោះជើង។
· "វាលភក់" ។ Hoops និង irga "Swamp" ត្រូវបានដាក់ចេញ។ Hoop - បុក។
· "ហុកគី" កោណ, បាល់, ដំបង - ដើម្បីជំរុញបាល់រវាងកោណ។
11. អនុវត្តទ្រូង។
12. សម្បថរបស់កុមារ
13. សម្បថឪពុកម្តាយ
14. មេដាយ និងអំណោយរបស់សិស្សថ្នាក់ទីមួយត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។
15. បទចម្រៀង "សិស្សថ្នាក់ទីមួយ" ស្តាប់ទៅ។

ចម្អិន៖
1. តុបតែងសាល (ប៉េងប៉ោង អក្សរ កៅអី)
2. ទ្រូង (អំណោយ និងមេដាយ)
3. កូនសោរចំនួន 3 និងសោរចំនួន 3
4. កាបូបយួរដៃ 2 ប្រដាប់ក្មេងលេង សម្ភារៈសិក្សា ក្រមា
5. 5-7 riddles ប្រធានបទសាលា
6. បញ្ជូនត។ ក្រុមមាតាបិតា ក្រុមកុមារ។ វីរបុរសចាប់ផ្តើមបញ្ជូនត។

"ផ្តល់ឱ្យអ្នកផ្សេង" ។ បញ្ជូនបាល់ពីដៃទៅដៃពីលើក្បាល បន្ទាប់មកនៅចន្លោះជើង។
"វាលភក់" ។ Hoops និង irga "Swamp" ត្រូវបានដាក់ចេញ។ Hoop - បុក។
"ហុកគី" កោណ, បាល់, ដំបង - រុញបាល់រវាងកោណ។

7. មេដាយ និងអំណោយ

Irga "ចម្លើយត្រឹមត្រូវ"
ឆ្លើយ "បាទ" ឬ "ទេ" ចំពោះសំណួររបស់ខ្ញុំ។
តើគាត់នឹងចូលថ្នាក់រៀនដោយស្បែកជើងកខ្វក់ទេ? (ទេ)
តើយើងត្រូវជូតដៃលើវាំងននទេ? (ទេ)
ត្រូវការពាក់ ការផ្លាស់ប្តូរស្បែកជើង? (បាទ)
តើគាត់នឹងយឺតសម្រាប់ថ្នាក់ទេ? (ទេ)
ត្រូវការប្រយុទ្ធដើម្បីសម្រាក? (ទេ)
តើយើងគួរធ្វើជាមិត្តក្នុងថ្នាក់ទេ? (បាទ)
តើយើងនឹងអានសៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ? (បាទ)

សម្បថរបស់កុមារ។
ខ្ញុំសូមស្បថថា ព្យាយាមថែរក្សាសុខភាពទាំងអស់គ្នា
ទៅសាលារបស់យើងឱ្យបានទៀងទាត់។ ខ្ញុំស្បថ!
ខ្ញុំ​ស្បថ​ថា​នឹង​សរសេរ​និង​អាន​ដោយ​សមរម្យ
ហើយពាក់ "ល្អ" និង "ល្អឥតខ្ចោះ" នៅក្នុងកាបូប។ ខ្ញុំស្បថ!
ខ្ញុំស្បថថាខ្ញុំនឹងព្យាយាម
កុំឈ្លោះជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំស្បថ!
ស្បថថាជាកូនចិញ្ចឹម
កុំរត់ជុំវិញសាលា តែដើរជាជំហានៗ។ ខ្ញុំស្បថ!
ស្បថថាមិនខ្លាចផ្លូវបន្លា
ហើយ​ឱ្យ​តម្លៃ​និង​មោទនភាព​ចំពោះ​ចំណេះដឹង​របស់​សិស្ស។ ខ្ញុំស្បថ!
ហើយ​បើ​ខ្ញុំ​ក្បត់​ពាក្យ​សន្យា
បន្ទាប់មកខ្ញុំឱ្យធ្មេញទឹកដោះគោរបស់ខ្ញុំ
សន្យាថាលាងចានរហូត
ហើយខ្ញុំនឹងមិនលេងនៅលើកុំព្យូទ័រទេ! ខ្ញុំស្បថ!
ខ្ញុំនឹងតែងតែល្អឥតខ្ចោះដូចកូនក្មេង
ហើយខ្ញុំនឹងមិនភ្លេចពាក្យសន្យារបស់ខ្ញុំ! ខ្ញុំស្បថ!

សម្បថរបស់ឪពុកម្តាយ
ខ្ញុំស្បថ (មិនថាខ្ញុំជាម្តាយ ឬជាឪពុក)
តែងតែនិយាយថា "ធ្វើបានល្អ" ទៅកាន់កូនរបស់អ្នក!
ខ្ញុំស្បថ!
ខ្ញុំ​ស្បថ​ថា​នឹង​ចេញ​ទាន់​ពេល ខ្ញុំ​ស្បថ​ថា​មិន​យឺត​ពេល​សម្រាប់​មេរៀន។ ខ្ញុំស្បថ!
ខ្ញុំស្បថថានឹងមិន "កសាង" នៅក្នុងការសិក្សារបស់កុមារ,
ខ្ញុំស្បថជាមួយគាត់ ភាសាបរទេសមេ។ ខ្ញុំស្បថ!
ចំពោះ​អំពើ​ពុករលួយ ខ្ញុំ​ស្បថ​ថា​មិន​ជេរ​គាត់ ហើយ​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ដើម្បី​ជួយ​គាត់។ ខ្ញុំស្បថ!
ហើយ​បើ​ខ្ញុំ​ក្បត់​ពាក្យ​សន្យា
បន្ទាប់មកខ្ញុំផ្តល់ធ្មេញចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ
បន្ទាប់មកសន្យារបស់ខ្ញុំ
ចិញ្ចឹមទឹកដោះគោខាប់រាល់ថ្ងៃ! ខ្ញុំស្បថ!
ពេល​នោះ​ខ្ញុំ​នឹង​ក្លាយ​ជា​ឪពុក​ម្ដាយ​ដ៏​ល្អ​ម្នាក់ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ភ្លេច​ពាក្យ​សន្យា​របស់​ខ្ញុំ​ឡើយ! ខ្ញុំស្បថ!

2013-08-15

មេរៀន​ចំណេះ​ដឹង​ថ្នាក់​ទី១

ប្រធានបទ៖ "លើកដំបូងនៅថ្នាក់ទី ១" ។

គោលដៅ: បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយនៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ណែនាំសិស្សឱ្យស្គាល់គ្នា សាលារៀន និងគ្រូ បង្កើតការនិយាយ បង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងសាលា ក្នុងការរៀន។

ឧបករណ៍៖ផ្ទាំងរូបភាព "ជំរាបសួរសាលា!", តួអក្សររឿងនិទាន, កប៉ាល់, គំនូរសម្រាប់រឿងនិទាន, បាល់, លេខ, អក្សរ, អនុស្សរណៈចម្រុះពណ៌សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូង។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

ខ្ញុំ . ពេលវេលារៀបចំ។

គ្រូ៖

ជំរាបសួរ, កូន ៗ របស់យើង, ម្តាយនិងឪពុក, ជីដូនជីតា! ដូច្នេះ​ថ្ងៃ​ដែល​ទន្ទឹង​រង់ចាំ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​គឺ​ថ្ងៃ​ទី​១ ខែ​កញ្ញា។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរដល់អ្នកដែលមានវត្តមានទាំងអស់នៅក្នុងថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យនេះ។ កណ្តឹងទីមួយបានបន្លឺឡើងសម្រាប់អ្នកនៅមេរៀនដំបូង។ ជាលើកដំបូងដែលអ្នកអង្គុយនៅតុរបស់អ្នកក្នុងនាមជាសិស្ស។ ពេលវេលាដ៏សំខាន់បានមកដល់ហើយ៖ ឥឡូវនេះអ្នកមិនមែនគ្រាន់តែជាកូនទេ ឥឡូវនេះអ្នកគឺជាសិស្ស។

ប្រុសៗ! ថ្ងៃនេះអ្នកមកសាលាជាលើកដំបូង! ទះដៃសម្រាប់អ្នកដែលមានអារម្មណ៍ល្អ។

ឥឡូវនេះ ចូរយើងស្គាល់អ្នក។

ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Irina Viktorovna ។ ខ្ញុំជាគ្រូដំបូងរបស់អ្នក។ ពួកយើងនឹងសិក្សាជាមួយគ្នារយៈពេល 4 ឆ្នាំ ហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការជួយអ្នកជានិច្ច។

អ្នកត្រូវស្គាល់ខ្ញុំ។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ស្គាល់អ្នក។ ខ្ញុំមានរឿងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ប៉េងប៉ោង. គាត់នឹងជួយយើងឱ្យស្គាល់គ្នា។ អ្នកដែលមានបាល់សូមឱ្យគាត់ក្រោកឈរឡើងហើយនិយាយឈ្មោះនិងនាមត្រកូលរបស់គាត់។

(កុមារប្តូរវេនគ្នានិយាយឈ្មោះរបស់ពួកគេ ហុចបាល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក)

ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាគឺជាថ្ងៃនៃចំណេះដឹង។ មេរៀនទី១ គឺជាមេរៀនចំណេះដឹង ដែលក្នុងនោះអ្នកនឹងរៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលសិស្សគ្រប់រូបត្រូវដឹង។

ម្សិលមិញ​គេ​បាន​ត្រឹម​តែ​ប្រាប់​ឯង - កូន​អើយ!
ពេលខ្លះគេហៅថា - លេងសើច...
ថ្ងៃនេះអ្នកកំពុងអង្គុយនៅតុ
ឈ្មោះរបស់អ្នកគឺសិស្សថ្នាក់ទីមួយ!

សិស្សថ្នាក់ទីមួយគឺជាសិស្ស។ ហើយសិស្សគឺ ចំណងជើងកិត្តិយសអ្នកស្រុកទាំងអស់នៃប្រទេសនៃចំណេះដឹង។

ឥឡូវនេះបិទភ្នែករបស់អ្នក ដាក់ត្រចៀករបស់អ្នកទៅតុ ហើយស្តាប់នាង ដំបូន្មាន.

1. ប្រសិនបើអ្នកចង់សាងសង់ស្ពាន។
មើលផ្កាយផ្លាស់ទី
បើកម៉ាស៊ីននៅក្នុងវាល,
ឬបើកឡានឡើង។
ធ្វើបានល្អនៅសាលា
សិក្សាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម។

2. បង្វឹកខ្លួនឯងឱ្យចេះបញ្ជា
កុំលេងជាមួយរបស់របរនៅក្នុងខ្សែ,
រក្សាទុកសៀវភៅនីមួយៗ
រក្សាកាតាបរបស់អ្នកឱ្យស្អាត។

3. មានច្បាប់នៅក្នុងសាលារបស់យើង,
ការចូលរបស់ស្លុតត្រូវបានហាមឃាត់។

4. តុមិនមែនជាគ្រែ
ហើយអ្នកមិនអាចកុហកវាបានទេ។
អ្នកអង្គុយនៅតុរបស់អ្នកដោយសុខដុមរមនា
ហើយ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​សេចក្តី​ថ្លៃថ្នូរ។
កុំនិយាយក្នុងថ្នាក់
និង "5" ទទួលបាន។

5. ក្រោកឡើងជាមួយគ្នារាល់ពេល
នៅពេលគ្រូចូលថ្នាក់។

6. គ្រូនឹងសួរ អ្នកត្រូវតែក្រោកឡើង។
នៅពេលដែលគាត់អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអង្គុយចុះ។
បើ​ចង់​ឆ្លើយ​កុំ​បញ្ចេញ​សំឡេង
គ្រាន់តែលើកដៃរបស់អ្នក។

7. កុំសើចក្នុងថ្នាក់
កុំផ្លាស់ទីកៅអីទៅក្រោយ
គោរពគ្រូ
ហើយកុំរំខានអ្នកជិតខាង។

៨.​កុំ​ជេរ កុំ​ក្រអឺតក្រទម
ព្យាយាមជួយអ្នកគ្រប់គ្នានៅសាលា
កុំ​ព្រងើយ​កន្តើយ​ដោយ​ឥត​ប្រយោជន៍ ចូរ​ក្លាហាន
ហើយអ្នកនឹងរកឃើញមិត្តភក្តិ។

បុរសតើយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វីឥឡូវនេះ? ( ច្បាប់​របស់​សាលា)

តើអ្នកណានឹងធ្វើតាមច្បាប់ទាំងនេះ លើកដៃឡើង។ ខ្ញុំឃើញថាមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ស្របនឹងច្បាប់ទាំងនេះ រឿងសំខាន់គឺកុំភ្លេចពួកគេ។

អេ។ ដំណើរទៅកាន់ទឹកដីនៃចំណេះដឹង។

ឥឡូវនេះអ្នកគឺជាសិស្សសាលាពិតប្រាកដព្រោះអ្នកដឹងច្រើន។ ច្បាប់សំខាន់ៗ. ដល់​ពេល​ធ្វើ​ដំណើរ​ដ៏​វែង​ឆ្ងាយ​ទៅ​កាន់​ដែនដី​ចំណេះដឹង​លើ​កប៉ាល់ ១»អេ ថ្នាក់ត្រូវបានគេហៅថា "មិត្តភាព" ។ ការធ្វើដំណើរនឹងមានរយៈពេលយូរ។ កោះជាច្រើននឹងនៅតាមផ្លូវរបស់យើង៖ កោះគណិតវិទ្យា កោះអាន កោះអក្សរ។ ហើយមានតែកុមារក្លាហាន រួសរាយរាក់ទាក់ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើដំណើរលើកប៉ាល់នេះបាន។

តើអ្នកគិតថាយើងកំពុងធ្វើដំណើរជាមួយទូក "Druzhny" ទេ?

ប៉ុន្តែយើងត្រូវការសំបុត្រ។ គូររូបរបស់អ្នក នេះនឹងក្លាយជាសំបុត្រ។

(កុមារគូរ)

វាដល់ពេលហើយដើម្បីយកកៅអីរបស់អ្នក។ អ្នក​ណា​យក​រូប​ខ្លួន​ទៅ​សំពៅ។

នៅទីនេះយើងនៅលើកប៉ាល់។

ងាកទៅគ្នាទៅវិញទៅមក

ហើយចាប់ដៃជាមួយមិត្តម្នាក់។

លើកដៃរបស់អ្នកឡើង

ហើយផ្លាស់ទីទៅកំពូល។

ចូរ​ស្រែក​ហ៊ោ​ដោយ​រីករាយ៖ «ហ៊ឺ!»

ដល់ពេលចាប់ផ្តើមហ្គេមហើយ!

មួយ) ប្រយោគ។

ជាមួយ សព្វថ្ងៃនេះកុមារនៅទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ីបានទៅសាលារៀន។ ហើយ​អ្នក​ច្រណែន​ប៉ុណ្ណាគឺជាតួអង្គរឿងនិទាន។ យ៉ាងណាមិញពួកគេផងដែរ។ ចង់សិក្សា។ ពួកគេបានផ្ញើសំបុត្រសម្រាប់អ្នក។ ប៉ុន្តែ​ជា​ដំបូង ទាយ​មើល​ថា​តើ​វីរបុរស​ក្នុង​រឿងនិទាន​នេះ​ជា​ប្រភេទ​អ្វី៖

ជាមួយនឹង primer ក្មេងប្រុសឈើដើរទៅសាលារៀន។

ជំនួស​ឱ្យ​សាលា គាត់​បញ្ចប់​ដោយ​ស្តង់​ឈើ។

តើសៀវភៅនេះមានឈ្មោះអ្វី? តើក្មេងប្រុសឈ្មោះអ្វី?

ទាយមើលថាជាអ្នកណា? នោះហើយជាសិទ្ធិ - នេះគឺជា Pinocchio ពីរឿងនិទានរបស់ A. Tolstoy "គន្លឹះមាស" ។ អញ្ចឹងតោះមើលអ្វីriddles តើគាត់បានចំអិនឱ្យអ្នកទេ?

1. ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីនៅក្នុងដៃ 2. ប្រសិនបើនាង ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការងារមួយ។,

ទ្វារផ្ទះត្រូវបានចាក់សោ។ ខ្មៅដៃធ្វើការដោយឥតប្រយោជន៍!

នៅទីនេះអ្នកជួលគឺជាក្រដាស(ជ័រលុប)

ទាំងអស់មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ (កាបូបស្ពាយ)

3. ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងទ្រុងមួយ បន្ទាប់មកនៅក្នុងជួរមួយ 4. ទាយថាតើប្រភេទអ្វី -

សរសេរមកខ្ញុំដោយសេរី! ចំពុះមុតស្រួចមិនមែនបក្សីទេ។

អ្នកអាចគូរដោយចំពុះនេះនាង

ខ្ញុំជាអ្វី? (ធ សៀវភៅកត់ត្រា) សាបព្រួស, សាបព្រួសគ្រាប់ពូជ។

មិននៅក្នុងវាល មិននៅក្នុងសួនច្បារ

នៅលើសន្លឹកសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។

(រ uchka)

5. ទោះមិនមែនជាមួក តែមានវាលស្រែ។

មិនមែនផ្កាទេ តែមានឫស

និយាយជាមួយយើង

ភាសាអ្នកជំងឺ។ (សៀវភៅ)

6. ប្រអប់នេះតូចណាស់
វាត្រូវបានគេហៅថា ... (ប្រអប់ខ្មៅដៃ) ។

7. ខ្ញុំពណ៌លឿងខ្មៅក្រហមខៀវ។
ជាមួយនឹងការ stuffing នៅកណ្តាល
ខ្ញុំជាមិត្តនឹងកាំបិតមុតស្រួច
ហើយអ្វីដែលខ្ញុំចង់បានខ្ញុំនឹងគូរ។ (ខ្មៅដៃ)

តើអ្នកបានរៀបចំរបស់ទាំងនេះសម្រាប់សាលាហើយឬនៅ? ទាំងនេះគឺជាជំនួយសិក្សាចម្បងរបស់អ្នក ហើយគួរតែបត់យ៉ាងស្អាតនៅក្នុងកាបូបយួររបស់អ្នក។

2). - ខ្ញុំចង់ផ្តល់ជូនអ្នក។ ល្បែង "តើអ្នកនឹងយកអ្វីទៅសាលារៀន" ។

ដាក់ដៃរបស់អ្នកនៅលើកែងដៃរបស់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងដាក់ឈ្មោះធាតុ។ ប្រសិនបើវត្ថុនេះត្រូវយកទៅសាលា អ្នកគួរតែទះដៃ។

(សៀវភៅបឋម តុក្កតា ម៉ាស៊ីនអង្គុលីលេខ សៀវភៅកត់ត្រា ខ្នើយ ស្រោមខ្មៅដៃ ស្លាបព្រា ខ្មៅដៃ ស្ករកៅស៊ូ កាបូបយួរ អាល់ប៊ុម ប៊ិច យន្តហោះ ឆ្កែ ថ្នាំលាប ។ល។)

យើងបន្តដំណើររបស់យើង។

3). ល្បែង "បញ្ជាក់ពាក្យ" ។

តើអ្វីជាភារកិច្ចបន្ទាប់ Pinocchio បានរៀបចំសម្រាប់យើង។

បាទ/ចាស ក្នុងស្រោមសំបុត្រនេះ។ល្បែង "បញ្ជាក់ពាក្យ" ។ ទាយថាសត្វឬបក្សី នៅក្នុងសំណួរ:

យកស្មៅជាមួយប្រម៉ោយ សំបកក្រាស់…(ដំរី)

អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តរត់តាមសាខា? ច្បាស់ជាក្បាលក្រហម...កំប្រុក)

ជាញឹក​ញាប់ គាត់​ងើប​ក្បាល​យំ​ដោយ​ភាព​ស្រេកឃ្លាន... (ចចក)

តើអ្នកណាដឹងច្រើនអំពីផ្លែប៊ឺរី? Clubfoot ពណ៌ត្នោត…(ខ្លាឃ្មុំ)

នៅក្រោមព្រះច័ន្ទដើម្បីច្រៀងចម្រៀងអង្គុយនៅលើមែកឈើ…(រាត្រី)

នៅ​លើ​របង​ពេល​ព្រឹក​ចូល​ចិត្ត​ក្អែក…(មាន់)

ធ្វើបានល្អ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញ ការយកចិត្តទុកដាក់គឺជាគុណភាពចម្បងរបស់សិស្ស។

៤). ល្បែង "បាទ", "ទេ" ។

កិច្ចការបន្ទាប់។ នេះគឺជាហ្គេម។ យើងក្រោកឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ស្របនឹងអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយ ចូរឆ្លើយខ្លាំងៗ៖ "បាទ" ហើយទះដៃ ហើយប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ព្រម សូមឆ្លើយថា "N et" ហើយ​ជាន់​ជើង​របស់​អ្នក​។

តើយើងនឹងជួយសង្គ្រោះមិត្តជានិច្ចទេ? - បាទ

តើយើងនឹងមិនដែលកុហកទេ? - បាទ

សរសេរចម្លើយក្នុងថ្នាក់? - ទេ។

បោះដុំថ្មដាក់ឆ្មា? - ទេ។

យកសំបុត្រនៅលើឡានក្រុង? - បាទ

អេ, អេ, អេ, ម៉េចមិនអញ្ចឹង?

តើខ្ញុំគួរទិញសំបុត្រជានិច្ចទេ? - បាទ

កុំខ្មាស់អៀនពេលមានបញ្ហា? - បាទ

មិន​ទុក​សម្រាប់​កិច្ចការ​ការងារ? - បាទ

ពេលបាយថ្ងៃត្រង់មិនលាងដៃទេ? - ទេ។

លាងជម្រះភាពកខ្វក់ដោយគ្មានដាន? - បាទ

ព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ និងទឹក? - បាទ

យើងខ្ជិលផ្ញើជំរាបសួរ? - ទេ។

ចុះអ្នកដែលតែងតែធ្វើការ? - បាទ

5). « ស្ថានីយ៍រឿង​ព្រេង​និទាន។"

កិច្ចការបន្ទាប់ដែលរៀបចំដោយ Pinocchio « ស្ថានីយ៍រឿង​ព្រេង​និទាន។"

ស្វែងយល់ វីរបុរសរឿងនិទានហើយចាំថាពួកគេមកពីរឿងនិទានអ្វី។

ខ្ញុំប្រាថ្នាពីបាតបេះដូង
សុខភាពកូនៗ។
ដើម្បីកុំខ្លាចការចាក់វ៉ាក់សាំង
កំដៅប្រចាំថ្ងៃ
ដូច្នេះអ្នកមិនទទួលរងពីជំងឺរលាកទងសួត
គ្រូពេទ្យល្អ... (អៃបូលីត)។

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកនូវអំណោយមួយ។
នំដ៏ធំ សូកូឡា និងខូគី,
Marmalade និងយៈសាពូនមី
ធាត់​ឡើង​ខ្ពស់​
រង់ចាំចម្លើយរបស់អ្នកនៅលើដំបូល។ (ខាលសុន)

ខ្ញុំចង់ជូនពរអ្នក។
ទទួលបានតែប្រាំ
សៀវភៅល្អៗគួរស្រលាញ់
ធ្វើជាមិត្តជាមួយគណិតវិទ្យា។
ពី Piero, Malvina
មិត្តរបស់អ្នក ... (Pinocchio)

មុនពេលឆ្កែចចកគាត់ញាប់ញ័រ
រត់ចេញពីខ្លាឃ្មុំ
ប៉ុន្តែកញ្ជ្រោងនៅតែជាប់នឹងធ្មេញ ... ("បុរសនំប៉័ងខ្ញី")

បានបើកទ្វារពពែ,
ហើយពួកគេទាំងអស់គ្នាបានបាត់ខ្លួន។

("ចចក និងពពែទាំងប្រាំពីរ")

គាត់បាននិយាយពាក្យមួយ - ចង្ក្រានរមៀល។
ត្រង់ពីភូមិទៅស្តេចបាទទៅព្រះនាង
ហើយសម្រាប់អ្វី - ខ្ញុំមិនដឹងទេ - Lazybones មានសំណាង។

(“ដោយវេទមន្ត”)

ហើយផ្លូវនៅឆ្ងាយ
ហើយកន្ត្រកមិនងាយស្រួលទេ។
អង្គុយលើគល់ឈើ
ខ្ញុំនឹងញ៉ាំនំមួយ។ ("Masha និងខ្លាឃ្មុំ")

មិនមានទន្លេ ឬស្រះសម្រាប់ផឹកទឹកទេ។
ទឹក​ឆ្ងាញ់​ណាស់​នៅ​ក្នុង​រន្ធ​ហាន់​។ ("បងស្រី Alyonushka និងបងប្រុស Ivanushka")

ក្មេងស្រីក្រហមសោកសៅ៖
នាងមិនចូលចិត្តនិទាឃរដូវទេ។
វាពិបាកសម្រាប់នាងនៅក្នុងព្រះអាទិត្យ
រឿងកំសត់ស្រក់ទឹកភ្នែក។ (Snow Maiden)

៦). ស្តារលំដាប់នៃវីរបុរស។

ទាយថាតើរឿងនិទានគឺជាអ្វីហើយស្ដារឡើងវិញនូវលំដាប់នៃតួអង្គ។

រឿងនិទាន "Teremok" ។

កណ្ដុរ-កង្កែប, ទន្សាយ-រត់ទៅឆ្ងាយ, កញ្ជ្រោង-បងស្រី, ចចក-កន្ទុយពណ៌ប្រផេះ, ខ្លាឃ្មុំ clubfoot ។

ល្អ​ណាស់!

៧). ស្ថានីយ៍មេ។

ការប្រកួតប្រជែង Blitz ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយ

ឈ្មោះមួយរបស់ Vasilisa ។ (ឆ្លាត, ស្រស់ស្អាត។ )

ព្រះ​នាម​ស្តេច​មួយ​អង្គ​ដែល​គង់​នៅ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​គ្មាន​អ្នក​ណា​ជឿ​លើ​វា​ទៀត​ទេ។ (សណ្តែក។ )

ផ្លែប៉ោមដែលផ្តល់ឱ្យយុវជន។ (ស្តារឡើងវិញ)

ដើមឈើមួយប្រភេទដែលត្រូវបានរកឃើញញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងរឿងនិទាន។ (ដើមឈើអុក)

អាវុធដែលប្រើដោយវីរបុរសរឿងនិទាន។ (ដាវ)

ឆ្មា ជាភាសារុស្សី រឿងនិទានប្រជាប្រិយ. (បាយ័ន)

សត្វ​មួយ​ក្បាល​ដែល​ស្រី​ស្អាត​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន Koshchei the Immortal ធ្វើ​ជា​បិសាច។ (កង្កែប)

វីរនារី​ទេពអប្សរ ម្ចាស់​ដើម​លើ​ពិភពលោក យន្តហោះ. (បាបាយ៉ាហ្គា)

សត្វ​តិរច្ឆាន អ្នក​រស់​នៅ​ក្នុង​ព្រៃ អ្វី​ដែល​ហៅ​ថា វិញ្ញាណ​ព្រៃ។ (ហ្គូបលីន)

អ្នកតំណាងឯកោបំផុត។ វិញ្ញាណ​អាក្រក់. (ទឹក)

តើរឿងនិទានមួយណាដែលមានរូបមន្តសម្រាប់រៀបចំម្ហូបពីឧបករណ៍ជាងឈើដែលមានរសជាតិប្លែកពីគេ? (បបរពីពូថៅ)

គ្រឿង​ដេរ​ឈ្មោះ​អ្វី ដែល​ក្នុង​នោះ​មាន​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​ជីវិត​សម្រាប់​មនុស្ស​រាប់​រយ​ដ៏​អស្ចារ្យ។ (ម្ជុល)

Geese-swans ហោះហើរពួកគេចង់ដឹកកុមារ។ តើអ្នកណាបានជួយប្អូនស្រី និងប្អូនប្រុសពីយ៉ាហ្កាមកផ្ទះ? (Oven, ដើមឈើផ្លែប៉ោម, ទន្លេ)

បុរស​ម្នាក់​ជិះ​លើ​ចង្ក្រាន។ គាត់បានជិះកាត់ភូមិ - ហើយរៀបការជាមួយព្រះនាង។ (អេមលីយ៉ា)

តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ទាញផ្លែទទឹម? (បី)

អំពាវនាវដល់ឪពុកម្តាយ។

ជាការប្រសើរណាស់, ឪពុកម្តាយជាទីស្រឡាញ់, តើអ្នកត្រៀមខ្លួនដើម្បីជួយសិស្សថ្នាក់ទីមួយរបស់អ្នក?

ខ្ញុំត្រូវតែទទួលយកការសន្យាពីអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកយល់ស្របជាមួយខ្ញុំសូមនិយាយថា "បាទ!"

ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​អើយ ចូរ​បែរ​ទៅ​រក​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​អ្នក ហើយ​ស្តាប់​នូវ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​សន្យា​នឹង​អ្នក។

យើងនឹងជួយកុមារក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេជានិច្ច
ដើម្បីធ្វើឱ្យសាលាមានមោទនភាពចំពោះកុមារ។ បាទ!

អ្នកមិនខ្លាចកិច្ចការលោតផ្លោះទេ
រូបមន្តដែលត្រូវចងចាំគឺមិនសមហេតុសមផលសម្រាប់អ្នក។ បាទ!

អាហារឆ្ងាញ់ៗតែងតែត្រូវបានរៀបចំ
លើក​ទឹក​ចិត្ត​កូន​ផ្អែម​ពេល​ខ្លះ។ បាទ!

តើ​ការ​សិក្សា​អំពី​ទុក្ខ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​នៅ​ពេល​ណា?
តោះទៅដើរលេងជាមួយក្មេងៗ។ បាទ!

9). កិច្ចការបន្ទាប់"ឆ្នេរនៃការភ្ញាក់ផ្អើល"

នៅលើក្ដារខៀន អ្នកឃើញលេខដែលមានអក្សរ ប៉ុន្តែវាមិនស្ថិតក្នុងលំដាប់ទេ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យដាក់លេខតាមលំដាប់លំដោយហើយអានពាក្យ។

1234567 8

មិត្តល្អ!

III . សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន។

មេរៀនរបស់យើងបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។

ប្រភេទ​អ្វី ច្បាប់​របស់​សាលាតើ​អ្នក​នៅ​ចាំ​បាន​ទេ?

តើមានអ្វីទៀតដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងបានកើតឡើងនៅក្នុងមេរៀន?

ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សជួបគ្នា? (ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​មិត្ត​ភក្តិ)។

តាំង​ពី​យើង​បាន​ក្លាយ​ជា​មិត្ត​នឹង​គ្នា​មក សូម​អរគុណ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក មេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. (ទះដៃ)

ក្នុងការចងចាំនៃការប្រជុំដំបូងរបស់យើង ខ្ញុំចង់ស្នើឱ្យអ្នកគូរនៅផ្ទះនូវអ្វីដែលអ្នកចងចាំ និងចូលចិត្តបំផុតនៅសាលាថ្ងៃនេះ។

សូមសំណាងល្អសិស្សថ្នាក់ទីមួយជាទីស្រឡាញ់! សូមសំណាងល្អជាមួយនឹងការសិក្សារបស់អ្នក។ មានសុខភាពល្អ រឹងមាំ មានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងជានិច្ច!

ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នក, កូនជាទីស្រឡាញ់, និងអ្នក, ឪពុកម្តាយជាទីស្រឡាញ់, នៅលើការចាប់ផ្តើមដំបូង ឆ្នាំសិក្សា. ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជួបអ្នកនៅថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោង 8 ព្រឹក។