ការបង្កើតនាមផ្សំជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រភពដើមនៃនាមជាភាសាអង់គ្លេស

ដែលតំណាងឱ្យវត្ថុ, សត្វមានជីវិត, សារធាតុ, បាតុភូតផ្សេងៗនិងគំនិតអរូបី។ យោងតាមសមាសភាពរបស់ពួកគេ នាមអង់គ្លេសមានបីប្រភេទ៖ សាមញ្ញ ( សាមញ្ញ), និស្សន្ទវត្ថុ ( ដេរីវេ) និងស្មុគស្មាញ ( សមាសធាតុ) អតីតគឺជានាម monosyllabic ដោយគ្មានបុព្វបទ ឬបច្ច័យ។ ឧទាហរណ៍:

សៀវភៅ (សៀវភៅ) ស៊ុត (ស៊ុត) មេឃពណ៌ខៀវ (មេឃពណ៌ខៀវ) ម្រាមដៃ (ម្រាមដៃ) ។

នាមដែលបានមកពីពាក្យ លេចឡើងដោយការបន្ថែមបុព្វបទ ឬបច្ច័យ ឬជួនកាលទាំងពីរទៅដើមគុណនាមសាមញ្ញ។

ភាពអត់ធ្មត់ (ភាពអត់ធ្មត់ - ពីនាមការអត់ធ្មត់ "ការអត់ធ្មត់") ភាពគួរសម (ភាពគួរសម - ពីគុណនាម "គួរសម") អ្នកសាងសង់ (អ្នកសាងសង់ - ពីកិរិយាស័ព្ទដើម្បីសាងសង់ "សាងសង់") ។

ហើយនាមត្រូវបានចាត់ទុកថាស្មុគស្មាញប្រសិនបើពួកគេមានដើមពីរឬច្រើននៅក្នុងសមាសភាពរបស់ពួកគេដែលនៅពេលបញ្ចូលគ្នាបង្កើតជានាមមួយដែលមានអត្ថន័យតែមួយ។

ផ្លូវដែក ( ផ្លូវដែក), ក្រវិល (ក្រវិល), របាំពោះ (របាំក្បាលពោះ) ។

វិធីបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេស

ការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសកើតឡើងតាមវិធីមួយដូចខាងក្រោមៈ

  1. ការផ្សំ ( ការ​តែង​និពន្ធ) យើង​អាច​ទទួល​នាម​ថ្មី​ដោយ​ផ្សំ​ពាក្យ​ពីរ​ឬ​ច្រើន​ទៅ​ជា​ច្រើន​ទៀត។ ពាក្យផ្សំ. ពាក្យ​ទាំង​នោះ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​ជា​មួយ​គ្នា​ឬ​ដោយ​សហសញ្ញា៖ សមុទ្រ + អាហារ = អាហារសមុទ្រ(អាហារសមុទ្រ); សំបុត្រ + ប្រអប់ = ប្រអប់សំបុត្រ(ប្រអប់សំបុត្រ); រីករាយ + ទៅ + ជុំ = រីករាយដំណើរកំសាន្ត(រង្វង់) ។
  2. ការភ្ជាប់ ( ការភ្ជាប់) ដើម្បីបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសតាមវិធីនេះ ចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមបច្ច័យ ឬបុព្វបទទៅដើមនៃពាក្យ ហើយជួនកាលទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ។ ការដឹងពីបច្ច័យ និងបុព្វបទទូទៅបំផុតនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់ពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់នាពេលអនាគត។ នេះគឺជាបច្ច័យ និងបុព្វបទមួយចំនួនដែលគួរចងចាំ៖

    បុព្វបទ៖

    • នឹក-; -; អ៊ឹម-; អ៊ីល-; អ៊ី-; ឌី-; ក្នុង-; មិនមែន- (អវិជ្ជមាន)៖ ការមិនយល់ស្រប(មិនយល់ស្រប) ការយល់ច្រឡំ(ការយល់ច្រឡំ), ភាពមិនអាចទៅរួច(មិន​គួរ​ឱ្យ​ជឿ) ព្រងើយកណ្តើយ(ព្រងើយកណ្តើយ) ។
    • ប្រឆាំង- (ទល់មុខ ទល់នឹង)៖ ថ្នាំប្រឆាំងជាតិពុល- ថ្នាំបន្សាប។
    • សហ-, com-, កុង-, col- (រួមគ្នា, រួមគ្នា)៖ ការសហការ(កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ), ឯកភាព(កិច្ចព្រមព្រៀង) ។
    • ប្រកាស- (បន្ទាប់ពី): ក្រោយឧត្តមសិក្សា- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។
    • មុន- (ពីមុន ពីមុន)៖ រូបភាព- ដើម, គំរូ។
    • ឆ្លងកាត់- (តាមរយៈ): ការស្ទូង- ការប្តូរ។
    • - (មុន, អតីត)៖ -ប្រធាន- អតីតប្រធានាធិបតី។
    • ពាក់កណ្តាល- (ពាក់កណ្តាល): ពោះវៀនធំពាក់កណ្តាល- សញ្ញាក្បៀស។
    • រង- (ក្រោម, ខាងក្រោម, តិចជាង)៖ ផ្នែករង- ផ្នែករង នាវាមុជទឹក- នាវាមុជទឹក។
    • អន្តរ- (រវាង, ក្នុងចំណោម, ទៅវិញទៅមក)៖ អន្តរកម្ម- អន្តរកម្ម។
    • ឡើងវិញ- (ធ្វើម្តងទៀត)៖ ការធានាឡើងវិញ- ការបញ្ជាក់។

    បច្ច័យ៖

    • -ដូម(ទឹកដី, រដ្ឋ)៖ ភាពអផ្សុក- ធុញទ្រាន់ សេរីភាព- សេរីភាព។
    • -កប៉ាល់ / -ក្រណាត់(ស្ថានភាព, ស្ថានភាព)៖ សង្កាត់- សង្កាត់, ភាពជាអ្នកដឹកនាំ- ការគ្រប់គ្រង។
    • -ទី / -ធី(នាមដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគុណនាម)៖ ពិតការពិត(ពិត-ពិត) ទំនងប្រូបាប៊ីលីតេ(អាចធ្វើទៅបាន - លទ្ធភាព) ។
    • -ing(ឧទាហរណ៍ សកម្មភាព)៖ ចំអិនអាហារចម្អិនអាហារ(ចម្អិន - ចម្អិនអាហារ) ។
    • -កំណត់(លទ្ធផលនៃសកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទ)៖ អភិវឌ្ឍន៍ការអភិវឌ្ឍន៍(ដើម្បីអភិវឌ្ឍ - ការអភិវឌ្ឍន៍) ។
    • -ជំនាន់ / -ence(គុណភាព លក្ខខណ្ឌ)៖ ភាពល្ងង់ខ្លៅ- មិនអើពើ។
    • -()tion(ដំណើរការ, រដ្ឋ, លក្ខណៈ)៖ ការសរសេរតាមអាន- សរសេរតាមអាន, improvisation- improvisation ការបកប្រែ- ការបកប្រែ។
    • -អេ / -(សកម្មភាពមនុស្ស)៖ កម្មករ- កម្មករ, គ្រូ- គ្រូ។
    • -ent / -ist / -ញ៉ាំ(សកម្មភាពមនុស្ស)៖ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ- អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គណនេយ្យករ- គណនេយ្យករ។
    • -ភាព(គុណភាព, តួអក្សរ)៖ ភាពងងឹត- ភាពងងឹត, សេចក្តីសប្បុរស- សេចក្តីសប្បុរស។
    • -អាល់(លទ្ធផលនៃសកម្មភាព)៖ ការយល់ព្រម- ការអនុម័ត។
    • -អាយស៊ីន(វិជ្ជាជីវៈ, វិជ្ជាជីវៈ): អ្នកនយោបាយ- អ្នកនយោបាយ។

    នេះពិតជាមិនមែនជាបញ្ជីបុព្វបទ និងបច្ច័យទាំងមូលទេ។ អ្នកផ្សេងទៀតនឹងជួបប្រទះនៅពេលអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស។

  3. ការបម្លែង ( ការប្រែចិត្តជឿ). ការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសកើតឡើងជាញឹកញាប់ជាមួយវិធីសាស្រ្តនេះ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​នោះ​គឺ​ថា​គ្មាន​បច្ច័យ​និង​បុព្វបទ​ត្រូវ​បន្ថែម​ដូច​ជា​មិន​ចាំបាច់​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​នោះ​ទេ។ នាមថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងជាចម្បងពីកិរិយាស័ព្ទ និងច្រាសមកវិញ និងកិរិយាស័ព្ទពីគុណនាម។ ដូច្នេះយើងទទួលបានផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយពីពាក្យមួយ។ ឧទាហរណ៍:

    មើល - មើល (មើល - មើល) ។

ដោយរក្សាវិធីនៃការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងចិត្ត អ្នកអាចបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់អ្នកបានយ៉ាងសំខាន់ ព្រោះអ្នកនឹងបង្កើតផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយបានយ៉ាងងាយស្រួលពីពាក្យដូចគ្នា។

នៅក្នុងមេរៀននេះពីផ្នែកយើងនឹងបន្តនិយាយអំពីនាមបច្ច័យ។ យើងបានពិចារណារួចហើយ បច្ច័យទាំង៥នេះឯង។

ការចម្លងអត្ថបទនេះសម្រាប់ដាក់នៅលើធនធានអ៊ីនធឺណិតផ្សេងទៀតត្រូវបានហាមឃាត់។ ©គេហទំព័រ

ឥឡូវនេះ សូមក្រឡេកមើលបច្ច័យដែលនៅសល់ ដើម្បីទទួលបានរូបភាពពេញលេញអំពីរបៀបដែលនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងទម្រង់នៃការប្រឡង Unified State នោះអ្នកគ្រាន់តែត្រូវស្គាល់ពួកគេ។

សរុប នាមជាភាសាអង់គ្លេសមាន ១៦ បច្ច័យ៖

  • -er/or, -tion, -ing, -ness, -ence/ance (បញ្ជីមេ - ថ្នាក់ទី 9)
  • -hood, -ship, -dom, -th, -t, -(i)ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (បញ្ជីបន្ថែម -11 ថ្នាក់)។

អ្នកទស្សនាគេហទំព័រជាទីគោរព! ការចម្លងអត្ថបទនេះក្នុងគោលបំណងដាក់វានៅលើធនធានផ្សេងទៀតត្រូវបានហាមឃាត់។ © គេហទំព័រ, 2015

ប្រភពដើមនៃនាម

នាមបច្ច័យជាភាសាអង់គ្លេស

១.បច្ច័យ -ក្រណាត់, -នាវា, -dom,ដែលនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីនាម និងគុណនាមផ្សេងទៀត។

noun/adj + Ʌ = នាម

  1. ក្រណាត់
    កុមារ - កុមារភាព (កុមារ - កុមារភាព)
    អ្នកជិតខាង - សង្កាត់ (អ្នកជិតខាង - សង្កាត់)
  2. កប៉ាល់
    មិត្ត - មិត្តភាព (មិត្ត - មិត្តភាព)
    ជើងឯក - ជើងឯក (ជើងឯក - ជើងឯក)
    ដៃគូ - ភាពជាដៃគូ (ដៃគូ - ភាពជាដៃគូ)
  3. ដូម
    ស្តេច - នគរ (ស្តេច - នគរ)
    សេរី - សេរីភាព (សេរី - សេរីភាព)
    ប្រាជ្ញា - ប្រាជ្ញា (ប្រាជ្ញា - ប្រាជ្ញា)

2. បច្ច័យ -th, -t, -(i)ty,ដែលនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគុណនាម។

adj + Ʌ = នាម

  1. ទី(ការជំនួសស្រៈដែលអាចធ្វើទៅបាននៅឫសនៃពាក្យ)
    ក្តៅ - ក្តៅ (ក្តៅ - ក្តៅ)
    ប្រវែងវែង
    កម្លាំងខ្លាំង
    ទទឹង
    ជម្រៅជ្រៅ
    យុវជន - យុវជន
  2. t:ខ្ពស់ - កម្ពស់ (ខ្ពស់ - កម្ពស់)
  3. (i) ធី
    អគ្គិសនី - អគ្គិសនី (អគ្គិសនី - អគ្គិសនី)
    អាច - លទ្ធភាព
    ប្រូបាប៊ីលីតេ - ប្រូបាប៊ីលីតេ

៣.បច្ច័យ -ment, -អាយុ, -ure,ដែលនាមត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទ។

កិរិយាស័ព្ទ + Ʌ = នាម

  1. កំណត់
    រដ្ឋ - សេចក្តីថ្លែងការណ៍ (អនុម័ត - សេចក្តីថ្លែងការណ៍)
    អភិវឌ្ឍ - អភិវឌ្ឍន៍
  2. អាយុ
    រៀបការ - រៀបការ (រៀបការ - រៀបការ, រៀបការ)
    ការបែកបាក់ - ការបែកបាក់
  3. យូ
    ចុច - សម្ពាធ (ចុច - សម្ពាធ)
    សូម - រីករាយ
    ការចាកចេញ - ការចាកចេញ

4. ហើយពិចារណាដាច់ដោយឡែកពីបច្ច័យនៃវិជ្ជាជីវៈ — istនិងបច្ច័យ - អ៊ី។

  1. ist
    ជីវវិទ្យា - ជីវវិទូ (ជីវវិទ្យា - ជីវវិទូ)
    ចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យា (ចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យា)
  2. អ៊ី
    អាសយដ្ឋាន - អ្នកទទួល (អាសយដ្ឋាន - អ្នកទទួល / អ្នកទទួល)
    និយោជក - និយោជិត (និយោជក - និយោជិត)

សរុបបានប្រែក្លាយ ១១ បច្ច័យ។ដើម្បីចងចាំពួកគេ ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យរៀនពាក្យចំនួន 11 (ពាក្យសាមញ្ញបំផុត) ជាមួយនឹងបច្ច័យទាំងនេះក្នុងទម្រង់ជាឃ្លា mnemonic ។ ឧទាហរណ៍ទាំងនេះ៖

1. នៅក្នុងរបស់ខ្ញុំ កុមារភាពខ្ញុំបានធ្វើ ក មិត្តភាពជាមួយស្តេចនៃ ក នគរ. គាត់មានភាពល្អ។ កម្លាំងនិងអស្ចារ្យ កម្ពស់. “កាលនៅក្មេង ខ្ញុំបានរាប់អានជាមិត្តនឹងស្តេចនៃនគរណាមួយ។ គាត់​មាន​កម្លាំង​ខ្លាំង និង​មាន​កម្ពស់​ខ្ពស់​។

2.អគ្គិសនីលទ្ធផលពី ការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ - អគ្គិសនីជាលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។

3.The ការបែកបាក់គឺដោយសារតែខ្ពស់។ សម្ពាធ។- ការបែកបាក់គឺដោយសារតែសម្ពាធខ្ពស់។

បច្ច័យនៃនាមជាភាសាអង់គ្លេស។ លំហាត់

លំហាត់ 1 ។ អាននាម និងចង្អុលបង្ហាញបច្ច័យដែលវាត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ឧទាហរណ៍។ ការសម្តែង - នាម ការសម្តែង e ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ - ជំនាន់។

ភាពស្ងៀមស្ងាត់ ជីវវិទូ ការងារ មនុស្សធម៌ ភាពសមរម្យ ការតាំងទីលំនៅ អារម្មណ៍

លំហាត់ទី 2. ស្វែងរកនាមក្នុងបន្ទាត់នីមួយៗ ហើយបកប្រែវា។

លំហាត់ប្រាណ ៣ បង្កើតនាមដែលមានបច្ច័យចង្អុលបង្ហាញពីដើមនៃពាក្យដែលគូសបន្ទាត់ពីក្រោម ហើយសរសេរវា។

- យោបល់៖
1. កុមារ​មាន​ក្តី​រំភើប​ជា​ខ្លាំង​នៅ​ពេល​ដែល​គាត់​បាន​ទទួល​ខ្លាឃ្មុំ​ធំ​ជា​កាដូ​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត។
____________ របស់កុមារគឺអស្ចារ្យណាស់។

2. ភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំបានប្រសើរឡើងតិចតួចណាស់។ សម្រាប់ពីរខែចុងក្រោយ។
មាន ___________ តិចតួចណាស់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំខ្ញុំខ្លាច។

3. កុមាររីករាយនឹងការកម្សាន្តរបស់ភ្ញៀវ។
ពួកគេរីករាយក្នុងការផ្តល់ _____________ សម្រាប់ភ្ញៀវរបស់ពួកគេ។

- ការតាំងចិត្ត
4. គាត់ប្រមូលបណ្ណាល័យសៀវភៅល្អៗ។
គាត់មានសៀវភៅល្អ __________ ។

5. ម៉ាស៊ីន​ដែល​ដាក់​តាំង​នៅ​ក្នុង​សាល​គឺ​ជា​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​យើង។
ម៉ាស៊ីននៅ ___________ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

6. គាត់បាននិយាយថាគាត់ចង់បន្តការសិក្សាបន្ទាប់ពីគាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថាន។
គាត់ថាគាត់ចង់បន្តការសិក្សា...

ជំនាន់
7. អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិបាកពន្យល់ពីរបៀបដែលផ្កាយបានបាត់។
ពួកគេមានការលំបាកក្នុងការពន្យល់ ____________ នៃផ្កាយ។

— អ៊ីង
8. យើងភ្ញាក់ផ្អើលដោយដឹងថាការនិយាយរបស់នាងបានក្លាយទៅជាខុសគ្នាយ៉ាងណា។
យើងភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះ ________________ នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់នាង។

លំហាត់ប្រាណ ៤ បំពេញចន្លោះដោយកិរិយាស័ព្ទដែលបានបង្កើតឡើងពីនាមដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀប។

1. គាត់បាននិយាយលាហើយ ____________ (ចេញដំណើរ)
2. ការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកមាន ______ អស្ចារ្យណាស់។ (ការកែលម្អ)
3. វេជ្ជបណ្ឌិត ______________ ដៃរបស់ក្មេងប្រុសដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ (ការប្រឡង)

លំហាត់ប្រាណ ៥ បំពេញចន្លោះជាមួយនាមដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀប។

1. សៀវភៅដ៏កម្រនេះគឺជា _____________ ដំបូងនៃកំណាព្យរបស់ Pushkin ។ (ដើម្បីកែសម្រួល)
2. ភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សទម្រង់ទីប្រាំមួយ ___________ គឺប្រសើរជាងនៅឆ្នាំនេះ។ (ស​ម្តែ​ង)
3. __________ របស់អ្នករាំបានក្លាយទៅជាយឺតនិងយឺត (ដើម្បីផ្លាស់ទី) ។

លំហាត់ ៦ បង្កើតនាមពីគុណនាម។

  1. ស្រេក
  2. ឃ្លាន
  3. ស្រមោល

ដើម្បីពិនិត្យខ្លួនអ្នក សូមប្រើវចនានុក្រមនៅជ្រុងខាងស្តាំខាងក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកចុចលើព្រួញ បង្អួចវចនានុក្រមនឹងបង្ហាញ ហើយអ្នកត្រូវបញ្ចូលពាក្យដែលនឹងជាចម្លើយ។

ឧទាហរណ៍ 1. thirsty (ស្រេកទឹក) - ? ជម្រើសរបស់អ្នក។(ស្រេកទឹក)។

យើងបញ្ចូលពាក្យ ស្រេកទឹកចូលទៅក្នុងវចនានុក្រម ហើយពិនិត្យមើលថាតើវាត្រូវគ្នាដែរឬទេ ជម្រើសរបស់អ្នក។ t ជាមួយមួយដែលវចនានុក្រមផ្តល់ជូន។


លំហាត់ ៧ធ្វើ​វា ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។. បកប្រែការផ្តល់ជូន។
1. តើច្រករបៀង (ប្រវែងវែង) គឺជាអ្វី?
2. តើផ្លូវ (ប្រវែងប៉ុន្មាន)?
3. គាត់មិន (ខ្លាំង, កម្លាំង) គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រយុទ្ធជាមួយ John?
4. ប្អូន​ខ្ញុំ​អាច​លើក​ប្រអប់​បាន​ដោយ​សារ​តែ​គាត់ (ខ្លាំង កម្លាំង)។
5. សំពត់របស់ណាលីគឺពេក (ទទឹងទទឹង) ។
6. យើងមិនអាចយកព្យាណូតាមទ្វារបានទេ ដោយសារវា (ទទឹង ទទឹង)។
7. តើនិទាឃរដូវគឺជារដូវ (ក្តៅឧណ្ហៗ)?
8. យើងមានអារម្មណ៍ថា (ភាពកក់ក្តៅ ភាពកក់ក្តៅ) នៃព្រះអាទិត្យនៅលើមុខ និងដៃ។
9. យើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះទម្រង់ការរបស់អ្នក (គួរសម ភាពគួរសម)។
10. យើងមិនត្រូវបានវាយប្រហារដោយ (ពណ៌សពណ៌ស) នៃព្រិល។

លំហាត់ ៨ សរសេរឃ្លាឡើងវិញ ដោយបង្ហាញក្នុងតង្កៀបពាក្យដែលនាមត្រូវបានបង្កើតឡើង។ បកប្រែពួកគេ។

ឧទាហរណ៍។ ការលះបង់ពេញបេះដូង (លះបង់) - ការលះបង់អស់ពីចិត្ត

ការលះបង់ពេញបេះដូង ភាពស្ងៀមស្ងាត់ដ៏អាប់អួរ អ្នកនិពន្ធប្រលោមលោកដ៏ឆ្នើម ការប្រមូលផ្តុំភាពងងឹត លទ្ធភាពគ្មានដែនកំណត់ ការបន្ថែមដ៏សំខាន់ ការកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ការយល់ដឹងពេញលេញ ប្រជាប្រិយភាពរីករាលដាល ការប្រកួតកីឡាកាយសម្ព័ន្ធ អ្នកស្គាល់គ្នាថ្មី ការតាំងទីលំនៅតូចមួយ ការប្រកាសដ៏សំខាន់មួយ។

លំហាត់ ៩ បង្កើតនាមពីកិរិយាស័ព្ទទាំងនេះដោយប្រើបច្ច័យ៖ -er/-or -ment -(a)tion -ion -age -ure -th ។

សាងសង់, បំពាក់, បែងចែក, ជូនដំណឹង, លាយ, សង្កេត, ផ្លាស់ទី, បំបែក, ដឹកនាំ, ប្រកួតប្រជែង, ដុះ, សង្កត់, វិទ្យុសកម្ម, អភិវឌ្ឍ, ការពារ, ដឹកជញ្ជូន, ដោះស្រាយ ទទួលស្គាល់, វាស់វែង, បរាជ័យ, ញ័រ, ឆ្លុះបញ្ចាំង, ព្យាបាល, កែលម្អ, ជ្រើសរើស, អប់រំ, គ្រប់គ្រង, គ្រប់គ្រង, សម្រេច, ស្រមៃ, ទាក់ទាញ

លំហាត់ 10. ក្នុង ដាក់ក្នុងចន្លោះ នាមអរូបីបង្កើតឡើងពីពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀប។

1. Suvorov តែងតែបង្ហាញពីភាពក្លាហានដ៏អស្ចារ្យ និង __________ ។ (ឆ្លាត)
2. អ្នកដំណើរត្រូវយកឈ្នះជាច្រើន __________ ។ (ពិបាក)
3. គាត់អង្គុយសម្រាកដោយរីករាយនឹង ___________ នៃភ្លើង។ (ក្តៅ)
4. គាត់រងទុក្ខពីខ្លួនឯង __________ ។ (ល្ងង់)
5. បុរសម្នាក់នេះមាន __________ មិនធម្មតា។ (ខ្លាំង)
6. ប៉េងប៉ោងបានអណ្តែតនៅចំងាយ _________ មួយម៉ាយល៍។ (ខ្ពស់)
7. នាងចងចាំថ្ងៃរីករាយរបស់នាង __________ ។ (ក្មេង)
8. __________ នៃប្រឡាយគឺចិតសិបគីឡូម៉ែត្រ។ (វែង)
9. _________ របស់វាគឺមួយរយម៉ែត្រ។ (ធំទូលាយ)
10. នៅពេលដែលគាត់មកជុំវិញគាត់មានអារម្មណ៍ចម្លែក ____________ ហើយមិនអាចក្រោកឈរបាន (ខ្សោយ) ។

ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​ដោយ​ការ​បញ្ចប់​វដ្ដ​នៃ​លំហាត់​នៅ​លើ​ ប្រធានបទ "ការទាញយកនាមជាភាសាអង់គ្លេស"តើ​អ្នក​ចាំ​ទេ 16 បច្ច័យនាមមូលដ្ឋាន។ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានសំណួរសូមសរសេរនៅក្នុងមតិយោបល់។ អ្នកនិពន្ធ Tatyana Nabeeva

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំពេញវាក្យសព្ទលើសពី 3 ដងដោយមិនចាំបាច់ទន្ទេញ? យកវិធីសាស្រ្តនេះហើយ - voila! វាក្យសព្ទបានកើនឡើងនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់ខ្ញុំ។
វិធីសាស្រ្តនេះគឺជាការបង្កើតពាក្យ។ តើវាដំណើរការលើនាមយ៉ាងដូចម្តេច?

ដោយសង្ខេប - អំពីមេ
ជាធម្មតាប្រធានបទត្រូវបានសិក្សាដោយគ្មានកំណត់។ មានវិធីសាស្រ្តដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះ: គ្របដណ្តប់ "ផ្ដុំរូប" ទាំងមូលក្នុងពេលតែមួយ។ ដោយមើលឃើញរូបភាពច្បាស់ អ្នកអាចចម្រាញ់រឿងតូចតាចបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយមិនមានភាពអវិជ្ជមាន។
ដូច្នេះ ការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសទាមទារជំនាញ៖

1. បំប្លែងនាមពីកិរិយាស័ព្ទ និងច្រាសមកវិញ;
2. ប្រើ affixes;
3. ដាក់ភាពតានតឹងខុសគ្នា;
4. ជំនួសព្យញ្ជនៈនៅក្នុងឫស;
5. បង្កើតពាក្យផ្សំ។

មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មិន​ស្មាន​ថា​មាន​ពាក្យ​ប៉ុន្មាន​ដែល​គេ​ដឹង​រួច​ទៅ​ហើយ។ ពួកគេគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ទ្រព្យសម្បត្តិនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ដោយបានរៀនជំនាញ 5 អ្នកអាចប្រើវចនានុក្រមដើម្បីពិនិត្យមើលវា។

1.ការបំប្លែង
នាមជាភាសាអង់គ្លេសដែលភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទ នៅក្នុងវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។៖ ពួកគេអាចជាពាក្យដូចគ្នា។ វិធីសាស្រ្តបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ការប្រែចិត្តជឿ.
នេះជាជំនាញដំបូង។ ដោយប្រើវាវាងាយស្រួលក្នុងការទាយការបកប្រែ 60% នៃពាក្យអង់គ្លេស។ លើសពីនេះទៅទៀត កិរិយាសព្ទអាចត្រូវបានបំប្លែងមិនត្រឹមតែទៅជានាមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាគុណនាមផងដែរ។
ឧទាហរណ៍ខាងក្រោមនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីបាតុភូតនៃការបំប្លែង។

ឧទាហរណ៍៖ ស្រលាញ់ = ស្រលាញ់/ស្រលាញ់។

វាធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនច្រឡំថានៅក្នុងការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីពាក្យទាំងពីរមិនមែនជាឫសគល់តែមួយទេ។ ប៉ុន្តែភាសាគឺខុសគ្នា។
វា​ជា​រឿង​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច​ប៉ុន្តែ​ជនជាតិ​អង់គ្លេស​បង្កើត​វា​សម្រាប់​ខ្លួន​គេ​! សម្រាប់អ្នកដឹកជញ្ជូន ទាំងនេះគឺជាពាក្យឫសគល់តែមួយ៖ ទឹកដោះគោ - ទឹកដោះគោ (ទឹកដោះគោ - ទឹកដោះគោ) ឈ្មោះ - ឈ្មោះ (ឈ្មោះ - ឈ្មោះ) ។

2.ការភ្ជាប់
ពាក្យ "គួរឱ្យខ្លាច" នេះមានន័យថាបច្ច័យបូកនឹងបុព្វបទ។ បុព្វបទទាំងអស់មានពីរប្រភេទ៖ អវិជ្ជមាន និង "សំខាន់" ។
អវិជ្ជមានត្រូវបានណែនាំរួចហើយតាមរយៈការខ្ចី៖ ភាពមិនដំណើរការ ការប្រឆាំងសារឥតបានការ បរិត្តផរណា។ សំខាន់ - អត្ថន័យខុសគ្នា ប៉ុន្តែអាចទទួលយកបានចំពោះតក្កវិជ្ជា។

បុព្វបទ

2 ក្រុមនៃបុព្វបទនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងរកអត្ថន័យនៃពាក្យដោយបរិបទដោយគ្មានវចនានុក្រម។
ប្រសិនបើអ្នករៀនអត្ថន័យនៃបុព្វបទនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា ខួរក្បាលចាប់ផ្តើមភ័យស្លន់ស្លោ វារកមើលក្បួនដោះស្រាយត្រឹមត្រូវ។
នេះត្រូវការពេលវេលា ហើយការនិយាយថយចុះ។
ហើយ​សំខាន់​ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត ចំណង់​ចង់​រៀន​ភាសា​ក៏​បាត់​ទៅ​វិញ។

ឧទាហរណ៍៖ គ្រប់គ្នាស្គាល់បុព្វបទ "dis-", "de-", "anti-"។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនពួកគេមិនកត់សំគាល់ពួកគេជាភាសាអង់គ្លេស!
ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់៖ បុព្វបទនាមអវិជ្ជមានភាគច្រើនធ្វើការជាមួយកិរិយាស័ព្ទ។

បុព្វបទអវិជ្ជមាន

បុព្វបទ ឧទាហរណ៍
ប្រឆាំង
Antistress, antipode, antispam ។
dis- ភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា, ការដកសិទ្ធិ។
ដេ- ការពិពណ៌នា, ការចាកចេញ។
ខុស- អកុសល, ការយល់ខុស។
សេ- ការបះបោរ, ការបំបែកខ្លួន។
មិនមែន មិនអនុលោម, មិនឈប់ឈរ។

បុព្វបទសំខាន់
ភាគច្រើនមានវត្តមាននៅក្នុងភាសាកំណើត ក្នុងការខ្ចីប្រាក់។
អ្នកអាចពិនិត្យមើលជំនាញនៃការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសដោយប្រើវចនានុក្រម ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការព្យាយាមឯករាជ្យ។
ឧទាហរណ៍ ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យ៖ ការដកសិទ្ធិ, សវនកម្ម, វិជ្ជាជីវៈ, វិសាមញ្ញ, ផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង និងអ្នកដទៃ។ លំហាត់បែបនេះនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ និងជួយឱ្យយល់ភាសា។

បច្ច័យ
វាមានច្រើនសម្រាប់គោលបំណង។ នៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយភាសារុស្សីមានបច្ច័យតិចតួចនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។
នៅក្នុងភាសារុស្សី វិជ្ជាជីវៈនីមួយៗមានបច្ច័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ឧទាហរណ៍៖ អ្នកសមគំនិត អ្នករុករករ៉ែ អ្នកកាសែត គ្រូបង្រៀន វេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកខួង គិលានុបដ្ឋាយិកា។ល។ .
ជាភាសាអង់គ្លេស - ជម្រើសរវាងបួន។

3. ភាពតានតឹង
ការបង្កើតនាមគឺតែងតែទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ។ ការផ្លាស់ប្តូរភាពតានតឹងក្នុងកិរិយាស័ព្ទ - យើងទទួលបាននាម។
និងច្រាសមកវិញ។ ភាពខុសគ្នា៖ សម្រាប់នាម ព្យាង្គដែលសង្កត់ធ្ងន់ជាធម្មតាគឺទីមួយ សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ - ទីពីរ។

4. ការផ្លាស់ប្តូរព្យញ្ជនៈ
នៅក្នុងនាម ជាធម្មតាមានព្យញ្ជនៈថ្លង់ នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ - បញ្ចេញសំឡេង។

5.ការ​តែង​និពន្ធ
សិស្ស​គ្រប់​រូប​ស្គាល់​ពាក្យ​«​មិត្ត​ប្រុស​»​និង​«​កូ​ពី​»​។ នៅពេលដែលពាក្យទាំងពីរប្រើជារួម ពួកគេត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា ឬដោយសហសញ្ញា។ វិធីនៃការបង្កើតពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅថាការបង្កើតពាក្យ។

រោមភ្នែក
ភ្នែកបៃតង
កាត់សក់
មិត្តប្រុស

មិត្តស្រី

ស្លៀក​ពាក់​ស្អាត
ម៉ូដចាស់

មធ្យោបាយបន្ថែមនៃការបង្កើត៖ ការកាត់បន្ថយ (NASA) ពាក្យលាយបញ្ចូលគ្នា (ផ្សែង = ផ្សែង + អ័ព្ទ) និងការលេចចេញនូវអត្ថន័យថ្មីនៃពាក្យដែលមានស្រាប់ (កណ្តុរកុំព្យូទ័រ)។
ចំណាំ៖ចិត្តគំនិតរុស្ស៊ីបញ្ជាឱ្យពាក្យនេះមានអត្ថន័យមួយ។ ភាសាអង់គ្លេសមិនដំណើរការដូចនោះទេ។
ជាញឹកញាប់ពាក្យនេះហាក់ដូចជាមិន "សម" ទៅក្នុងប្រយោគ។ "បង្វិល" ពាក្យយោងទៅតាមគោលការណ៍នៃគូបរបស់ Rubik - គោលការណ៍នេះជួយស្វែងរកជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ ចុច - ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានធ្លាក់ចុះ។
ធ្វើការលើការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេស ទាមទារការច្នៃប្រឌិត និងការសង្កេត។
និងស្រលាញ់ភាសា រួមទាំងជនជាតិដើមផងដែរ។

វាមិនមែនជាអាថ៌កំបាំងទេដែលពាក្យថ្មីជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងភាសាពីពាក្យផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍មានគុណនាមអាក្រក់ - វាត្រូវបានធ្វើទំនើបកម្មបន្តិចហើយគុណកិរិយាអាក្រក់បានប្រែក្លាយ។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះយើងនឹងមិននិយាយអំពីពួកគេទេប៉ុន្តែអំពីទំហំធំជាង ក្រុម lexical- អំពីនាម។ ពីសម្ភារៈនេះ យើងរៀនអំពីវិធីដែលការបង្កើតនាមនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចកើតឡើង និងអ្វីដែល morphemes ត្រូវបានពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងនេះ។ ប៉ុន្តែមុននឹងសិក្សាការបង្កើតពាក្យ ចូរយើងរំលឹកពីទ្រឹស្តីជាមូលដ្ឋានតូចមួយនៅលើផ្នែកនៃការនិយាយនេះ។

នាម (noun) នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសដើរតួនាទីដូចគ្នានឹងភាសារុស្សីដែរ - វាឆ្លើយសំណួរថាអ្វី / នរណា ហើយតាមនោះតំណាងឱ្យវត្ថុ បាតុភូត និងមនុស្ស។ នៅក្នុងប្រយោគមួយ វាអាចដើរតួជាតួអង្គសំខាន់ - ប្រធានបទ ក៏ដូចជាការព្យាករណ៍ វត្ថុ និងកាលៈទេសៈ។ លើសពីនេះទៀត នាមអាចជាគុណនាម ប្រសិនបើប្រើក្នុង .

ការបែងចែកថ្នាក់ក៏ស្រដៀងនឹងវេយ្យាករណ៍របស់រុស្ស៊ីផងដែរ៖ នាមត្រឹមត្រូវ និងសាមញ្ញ ពាក្យដែលអាចរាប់បាន/រាប់មិនអស់។ ការចាត់ថ្នាក់នៃផ្នែកនៃការនិយាយនេះតាមសមាសភាពមើលទៅដូចនេះ៖

  • ទម្រង់សាមញ្ញ (សាមញ្ញ ) - ពាក្យ​មាន​តែ​ឫសៈ កណ្ដុរ, ប៊ិច, ពែង, ខ្មៅដៃ, ករណី.
  • ទម្រង់ដែលទទួលបាន (បានមកពី ) - បន្ថែមពីលើឫស ពាក្យមាន morphemes បន្ថែម (បុព្វបទ/បច្ច័យ)៖ ទំនាក់ទំនង, សេចក្តីសប្បុរស, ការអាន, សត្វតោ, សេរីភាព.
  • ទម្រង់ផ្សំ (ស្មុគស្មាញ) ) - ពាក្យមានដើមជាច្រើនដែលអាចសរសេររួមគ្នា ឬជាមួយសហសញ្ញា៖ ផ្លូវដែកការិយាល័យ- ប្លុក, ធំធាត់- ឡើង.

ពិចារណាពីរបៀបដែលក្រុមនៃនាមទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើង , និងអ្វីដែល morphemes អាចភ្ជាប់ផ្នែកទាំងនេះនៃការនិយាយ។

ការបង្កើតពាក្យថ្មី។ នាមអង់គ្លេសអាចធ្វើបានតាមវិធីសំខាន់បី។

ការបន្ថែម

នាមដែលបង្កើតឡើងដោយវិធីសាស្ត្រនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចហើយនៃពាក្យផ្សំ។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងសមាសភាពពួកគេអាចមានមិនត្រឹមតែនាមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបន្សំជាមួយកិរិយាស័ព្ទឬគុណនាមផងដែរ។

ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ការបង្កើតពាក្យគឺពិតជា វិធី​ងាយស្រួលបង្កើតនាមថ្មី។ រឿងតែមួយគត់ដែលអាចបង្កឱ្យមានការលំបាកគឺអក្ខរាវិរុទ្ធរបស់ពួកគេជាពិសេសដោយសារតែមិនមានច្បាប់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់សម្រាប់រឿងនេះ។ ដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុស វាត្រូវបានណែនាំឱ្យពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យនៅក្នុងវចនានុក្រម។ យើងគ្រាន់តែចំណាំថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានទំនោរក្នុងការប្រមូលផ្តុំសហសញ្ញា ដូច្នេះអ្នកអាចជួបកាន់តែច្រើនឡើងៗ អក្ខរាវិរុទ្ធបន្តពាក្យផ្សំ ទោះបីជាពីមុនពួកវាមានសហសញ្ញា ( អ៊ី- សំបុត្រអ៊ីមែល).

ការបំប្លែង

វិធីសាស្រ្តនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៃពាក្យមួយពីផ្នែកមួយនៃការនិយាយទៅផ្នែកមួយទៀតដោយមិនធ្វើការកែប្រែណាមួយទៅលើដើមរបស់វា។ នៅក្នុងវិធីនេះ ការបង្កើតពាក្យនៃនាមពីកិរិយាស័ព្ទកើតឡើងជាញឹកញាប់បំផុត។

ដោយសារតែភាពសាមញ្ញរបស់វា វិធីសាស្រ្តនេះបានរីករាលដាលនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។

ការចូលរួម morphemes

ភាគច្រើន វិធីសាស្រ្តស្មុគស្មាញ formation គោលការណ៍ដែលភ្ជាប់បុព្វបទ ឬបច្ច័យទៅមូលដ្ឋាននៃពាក្យ។ ឈ្មោះផ្លូវការសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនេះគឺ affixation ។ ដោយសារមានបុព្វបទ និងបច្ច័យជាច្រើននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ក្រុមនេះនឹងមានចំនួនច្រើនបំផុតតាមឧទាហរណ៍។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងមានរបស់វា។ ភាគីវិជ្ជមាន. ដោយបានសិក្សាពីអត្ថន័យជាមូលដ្ឋាននៃ morphemes សូម្បីតែនៅពេលជួបជាមួយពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ក៏ដោយ មនុស្សម្នាក់អាចយល់អំពីបរិបទរបស់វា។ ជាដំបូង ពិចារណាការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសដោយប្រើបុព្វបទ ( បុព្វបទ).

តម្លៃទូទៅ បុព្វបទ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យ
ការបដិសេធ, ការប្រឆាំង un, dis, mis, non, im, in, ប្រឆាំង ការពិត - ទេ។ ការពិត; ឌីចូលចិត្ត- ទេ។ ស្នេហា; នឹកសំណាង - ទេ។ សំណាង; មិនមែនអង្គភាព- ទេ។ ជា; អ៊ឹមសមតុល្យ - ទេ។ និរន្តរភាព; ក្នុងភាពសមរម្យ- ទេ។ កម្មសិទ្ធិ; ប្រឆាំងវីរុស- ប្រឆាំង វីរ៉ុស.
ការរួមបញ្ចូលគ្នា, ការតភ្ជាប់, សហជីព co, com, col, con សហកម្មករ- សហ អ្នកបំរើ, comទំនាក់ទំនង- សហ ការ​ទំនាក់ទំនងជាមួយ smth ។ , colពលកម្ម- អំពី សហជីពជាមួយនរណាម្នាក់ កុង nect- សហ ការ​រួបរួម។
ស្វែងរកអ្វីមួយនៅខាងក្រោម។ រង រងសមុទ្រ- ក្រោមទូកទឹក; រងផ្លូវក្រោមដី ( ក្រោមអ្នកស្រុក)។
ធ្វើម្តងទៀត, ត្រឡប់មកវិញ ឡើងវិញ ឡើងវិញ- ចូល - ការចូលម្តងទៀត; ឡើងវិញការធ្វើឱ្យសកម្ម- ចាប់ផ្តើមឡើងវិញ ការចាប់ផ្តើមថ្មី។.
មុនអ្វី ពីមុន។ មុន មុនទស្សន៍ទ្រនិច - ពីមុន អ្នកគង្វាល; មុនទិដ្ឋភាព - ពីមុន ទិដ្ឋភាព.
បន្ទាប់ពីអ្វីមួយសម្រាប់។ ប្រកាស ប្រកាសបញ្ចប់ការសិក្សា- និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា; ប្រកាសសម័យទំនើប - លឿន ទំនើបនិយម.
រវាង អន្តរ អន្តរសម្រាក- គម្លាតរវាងផ្នែកពីរ, អន្តរទិដ្ឋភាព - សំភាសន៍, ការសន្ទនារវាងមនុស្សពីរនាក់.
អតីតកាល, អតីត -ប្រពន្ធ- អតីតប្រពន្ធ , -កីឡាករ- អតីតអត្តពលិក.

ឥឡូវនេះ ចូរយើងសិក្សាការបង្កើតពាក្យដោយបន្ថែមបច្ច័យផ្សេងៗ។ ក្រុម​នេះ​មិន​តិច​ទេ​។

តម្លៃទូទៅ បច្ច័យ ឧទាហរណ៍នៃពាក្យ
អាជីព, មុខរបរ, មុខតំណែង ician, er, ist, ary, ant, ent mus អាយស៊ីនអ្នកនិពន្ធ; រូបថត អេអ្នកថតរូប; ធ្មេញ istពេទ្យធ្មេញ; សម្ងាត់ អារី- លេខាធិការ; ទំនិញ ស្រមោចឈ្មួញ; អគ្គនាយក entជាន់ខ្ពស់អ្នកគ្រប់គ្រង,មេការ.
ស្ថានភាព, ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនង ក្រណាត់, កប៉ាល់ កូន ក្រណាត់- កុមារភាព; មិត្ត កប៉ាល់- មិត្តភាព។
ភាពទូទៅនៃទឹកដី, អរូបីនៃបាតុភូត, រដ្ឋ ដូម ធុញ ដូមប្រាថ្នា; ទុក្ករបុគ្គល ដូមការធ្វើទារុណកម្ម; ស្តេច ដូមនគរ; ឥតគិតថ្លៃ ដូមសេរីភាព.
សកម្មភាព, លទ្ធផល, លទ្ធផល ment, al រំភើប កំណត់រំភើប; បដិសេធ អាល់ការបដិសេធ; ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង កំណត់ការកែលម្អ; មកដល់ អាល់ការមកដល់.
គុណភាព លក្ខណៈ លក្ខខណ្ឌ ness, ance, ence, acy ប្រភេទ ភាពសេចក្តីសប្បុរស; ពឹងផ្អែក ជំនាន់ទំនុកចិត្ត, ទំនុកចិត្ត; អាស្រ័យ enceការញៀន, ឯកជន អាសុីសម្ងាត់.
ដំណើរការ, សកម្មភាព, លក្ខណៈដែលកើតចេញពីកិរិយាស័ព្ទ។ tion, ing, ure អក្ខរាវិរុទ្ធ ingការបញ្ចេញសំឡេង នៅលើ អក្សរ; អ៊ីសូឡា tionអ៊ីសូឡង់; ចុច យូសម្ពាធ; សរសេរ ingរបៀប អក្សរ, ការសរសេរដោយដៃ; អាហ្គីតា tionការ​រំជើបរំជួល; ចាកចេញ យូការចាកចេញ.
គុណនាម សញ្ញា បាតុភូត ដែលកើតចេញពីគុណនាម ទី, ទី ក្តៅ ទីកំដៅ; ឃោរឃៅ ធីភាពឃោរឃៅ; ជាសះស្បើយ ទីសុខភាព; ហូស ធីភាពស្មោះត្រង់, ភាពស្មោះត្រង់.
ទូទៅ ចលនាសង្គម, បាតុភូត អ៊ីម ដំណើរកំសាន្ត អ៊ីមទេសចរណ៍, រាជធានី អ៊ីមមូលធននិយម; បុគ្គល អ៊ីមបុគ្គលនិយម.

ដូច្នេះ, យើងបានសិក្សាចំនួននៃ morphemes ដែលត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីបង្កើតនាម។ ឥឡូវនេះ យើងមិនត្រឹមតែអាចយល់កាន់តែច្បាស់អំពីព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ជាភាសាអង់គ្លេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងងាយស្រួលធ្វើពិពិធកម្មរបស់យើងផងដែរ។ វាក្យសព្ទពេលកំពុងលេងជាមួយការបង្កើតពាក្យថ្មី។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវយកច្រើនពេកទេ ហើយពិនិត្យមើលវចនានុក្រមជាទៀងទាត់។ សូមសំណាងល្អក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ!

វាក្យសព្ទនៃភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបំពេញតាមពីរវិធី៖ ដោយការខ្ចីឯកតា lexical ថ្មីពីភាសាផ្សេងទៀតនិងដោយបង្កើតពាក្យថ្មីពីពាក្យដែលមានស្រាប់នៅក្នុងភាសាដោយប្រើធាតុផ្សេងៗ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីក្រោយ - ការបង្កើតនាមជាភាសាអង់គ្លេសសព្វថ្ងៃនេះ។

តើនាមជាអ្វី?

នាម​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​វត្ថុ ឬ​មនុស្ស ដោយ​ឆ្លើយ​នឹង​សំណួរ តើ​វា​ជា​អ្វី? (អ្វី?) តើ​វា​ជា​នរណា? (WHO?)។ យើងស្គាល់គាត់តាំងពីថ្ងៃដំបូង៖ បាតុភូត និងវត្ថុផ្សេងៗដែលនៅជុំវិញយើងគឺជានាម (ផ្ទះគឺផ្ទះ ក្មេងប្រុសគឺជាក្មេងប្រុស ផ្កាគឺជាផ្កា)។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាមានការចាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗនៃនាម។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាវិធីនៃការអប់រំ។ យោងតាមនាង នាមមានបីប្រភេទ៖

  • សាមញ្ញ (មានព្យាង្គមួយ ឬពីរដោយគ្មានបុព្វបទ និងបច្ច័យ)៖

    សាលមួយ - ច្រករបៀងស្ត្រីម្នាក់ - ស្ត្រីម្នាក់ដៃ - ដៃមួយ;

  • និស្សន្ទវត្ថុ (ដែលរួមបញ្ចូលបុព្វបទ ឬបច្ច័យ)៖

    សមិទ្ធិផល - សមិទ្ធិផល, មិត្តភាព - មិត្តភាព, ប្រតិកម្ម - ប្រតិកម្ម;

  • សមាសធាតុ (មានពាក្យពីរ ឬច្រើន ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យ lexical មួយ)៖

    ធ្នើសៀវភៅ- ធ្នើសៀវភៅ, ប្រអប់ខ្មៅដៃ គឺជាប្រអប់ខ្មៅដៃ ម្តាយក្មេកជាម្តាយក្មេក។

ពីនេះធ្វើតាមវិធីបីយ៉ាងនៃការបង្កើតនាម: ការបំប្លែង (បំប្លែង) ការភ្ជាប់ (ការបញ្ចូល) និងការផ្សំ (សមាសភាព) ។

ការបំប្លែង

ដោយមានជំនួយពីការប្រែចិត្ត នាមសាមញ្ញត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះជាវិធីដ៏សាមញ្ញបំផុត ព្រោះវាមិនពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់បច្ច័យ ឬបុព្វបទ ឬការបន្ថែមពាក្យ ឬធាតុផ្សេងទៀត។ ពាក្យនេះគ្រាន់តែឆ្លងពីផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថាទៅផ្នែកមួយទៀតដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរ។ នេះជាចម្បងទាក់ទងនឹងការបង្កើតនាមពីកិរិយាស័ព្ទជាភាសាអង់គ្លេស និងច្រាសមកវិញ - កិរិយាស័ព្ទពីនាម៖

  • ដើរ - ដើរ (ដើរ - ដើរ);
  • ដេក - ដេក (ដេក - ដេក);
  • ត្រី - ត្រី (ត្រី - ត្រី) ។

ការភ្ជាប់

ដោយមានជំនួយពី affixation វាក្យសព្ទនៃភាសាត្រូវបានបំពេញដោយនាមដេរីវេ។ វិធីសាស្រ្តនេះពាក់ព័ន្ធនឹងរូបមន្តដូចខាងក្រោមៈ

  • បុព្វបទ + មូលដ្ឋាន៖ trans (បុព្វបទ) + សកម្មភាព (សកម្មភាព) = ប្រតិបត្តិការ (កិច្ចព្រមព្រៀង, ប្រតិបត្តិការ); sub (prefix) + to divide (ចែក) = subdivision (ចែក);
  • ដើម + បច្ច័យ : free (free) + dom (បច្ច័យ) = សេរីភាព (សេរីភាព); to punish (punish) + ment (suffix) = ទណ្ឌកម្ម (ទណ្ឌកម្ម); to dream (ដើម្បីសុបិន្ត) + er (បច្ច័យ) = dreamer (dreamer) ។

ការ​តែង​និពន្ធ

សូមអរគុណដល់ការបង្កើតពាក្យ ភាសាត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយនាមផ្សំ។ វិធីនៃការបង្កើត lexemes ថ្មីនេះដំណើរការលើគោលការណ៍នៃការបន្ថែមពាក្យពីរ ឬច្រើន។ ជាលទ្ធផលថ្មី។ ឯកតា lexical with a new meaning: Rain (ភ្លៀង) + bow (arc, arch) = ឥន្ទធនូ (ឥន្ទធនូ; លេចឡើងក្រោយភ្លៀង);

  • ផ្លូវដែក (ផ្លូវដែក) + ផ្លូវ (ផ្លូវ) = ផ្លូវដែក (ផ្លូវដែក);
  • ពែង (ពែង) + ក្តារ (ក្តារ) \u003d ទូដាក់ចាន (អាហារប៊ូហ្វេ);
  • ទូលាយ (ធំទូលាយ) + សន្លឹក (សន្លឹក) = សន្លឹកធំ (ផ្ទាំងរូបភាព) ។

ការដឹងអំពីវិធីសំខាន់ៗនៃការបង្កើតនាម គឺចាំបាច់មិនត្រឹមតែពង្រីកការយល់ដឹងរបស់អ្នក និងប្រមូលផ្តុំប៉ុណ្ណោះទេ។ ព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ប៉ុន្តែក៏ដើម្បីបំពេញបន្ថែម និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។