សួស្តីអ្នកអានជាទីគោរព! ជារៀងរាល់ថ្ងៃ យើងធ្វើសកម្មភាពដដែលៗ៖ យើងក្រោកពីគេង លាងខ្លួន ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ទៅសាលារៀន ឬធ្វើការ។ល។ ពោលគឺយើងអនុវត្តសកម្មភាពធម្មតាដដែលៗជាប្រចាំ។ នៅក្នុងពាក្យសាមញ្ញ, ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។ នៅកន្លែងធ្វើការ ឬនៅវិទ្យាស្ថាន យើងក៏ធ្វើការងារដូចគ្នាដែរ។ ថ្ងៃនេះ យើងនឹងចំណាយពេលមួយថ្ងៃជាមួយនឹងអ្នកកាប់ឈើជនជាតិអាមេរិក ហើយរៀនពីរបៀបពណ៌នាជាភាសាអង់គ្លេស សកម្មភាពដដែលៗជាប្រចាំ និងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។ ការពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស។ ថ្ងៃធ្វើការរបស់ Lumberjack

កម្មករ​ព្រៃឈើ​ម្នាក់ៗ​អនុវត្ត​មុខងារ​ជាក់លាក់​មួយ​ចំនួន ហើយ​អនុវត្ត​សកម្មភាព​ដែល​គាត់​ធ្វើ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ ដូច្នេះហើយ Martin Lerner បានសម្រេចចិត្តសម្ភាសន៍អ្នកកាប់ឈើ ដូច្នេះតាមរយៈឧទាហរណ៍នៃការសន្ទនារបស់ពួកគេ អ្នកនឹងរៀនពីរបៀបនិយាយជាភាសាអង់គ្លេសអំពីសកម្មភាពដដែលៗជាញឹកញាប់។ អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវកិច្ចសន្ទនារវាងអ្នកកាសែត និង Gordon ដែលជាប្រធានកងពលតូចឈើ ស្វែងរករចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពធម្មតានៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស៖

ហ្គរដុន៖គាត់កំពុងវាស់កំណត់ហេតុ។ បន្ទាប់មកគាត់សម្គាល់កំណត់ហេតុ។ - គាត់​វាស់​កំណត់​ឈើ (ទូ) ។ គាត់​ក៏​ធ្វើ​ស្លាក​សញ្ញា​នៅ​លើ​គល់ឈើ​ដែរ។
ម៉ាទីន៖ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះកំណត់ហេតុបន្ទាប់? - តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះកំណត់ហេតុដែលបានសម្គាល់នៅពេលក្រោយ?
ហ្គរដុន៖ គេ​ដាក់​លើ​ឡាន​រួច​ទៅ​រោង​អារឈើ។ - គេ​ដាក់​ក្នុង​ឡាន​រួច​ទៅ​រោង​អារឈើ
ម៉ាទីន៖ យល់ព្រម។ អ្នកទៅដើមឈើបន្ទាប់។ បន្ទាប់​មក​អ្វី​ទៀត? - ល្អ។ អ្នកទៅដើមឈើបន្ទាប់។ ហើយជាមួយនឹងអ្វី?
ហ្គរដុន៖ខ្ញុំបានកាប់ដើមឈើនោះ។ វាធ្លាក់ចុះ។ - ខ្ញុំបានកាប់ដើមឈើនោះ។ វាធ្លាក់
ម៉ាទីន៖ តើអ្នកដឹងដោយរបៀបណាថាវានឹងធ្លាក់ចុះ? តើអ្នកដឹងដោយរបៀបណាថាវានឹងធ្លាក់ចុះ?
ហ្គរដុន៖ជាធម្មតាវាទៅកន្លែងដែលខ្ញុំចង់ទៅ។ “ជាធម្មតា វាធ្លាក់កន្លែងដែលខ្ញុំចង់ឱ្យវាធ្លាក់។

សូមចងចាំផងដែរ ហើយពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវមេរៀនស្រដៀងគ្នានេះ។ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា៖ កាលវិភាគ

ជាថ្មីម្តងទៀត សូមអានឡើងវិញដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវបំណែកនៃការសន្ទនារវាង Martin Lerner និងអ្នកតំណាងក្រុម lumberjack ។ ជាអកុសល, ការបកប្រែតាមព្យញ្ជនៈហាក់ដូចជាមិនសមហេតុសមផលពេញលេញ ដូច្នេះសូមអានការបកប្រែដែលបានកែសម្រួលដោយមិនភ្ជាប់ ពាក្យអង់គ្លេសទៅរុស្ស៊ី។ គ្រាន់តែអនុវត្តការអានជាភាសាអង់គ្លេស ហើយបន្ទាប់មកស្តាប់សុន្ទរកថារបស់អាមេរិកផ្ទាល់ សូមអរគុណដល់ការថតសំឡេងនៃមេរៀនស្តីពីការពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ៖ /wp-content/uploads/2014/11/russian_english_081.mp3

ប្រើមេរៀនជាសំឡេង ដើម្បីរៀនពីរបៀបពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស ឬឆ្លើយសំណួរអំពីអ្វីដែលអ្នកធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំឡេងនីមួយៗដែលនិយាយដោយអ្នកនិយាយដើមកំណើត ដើម្បីអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នក និងរៀនពីរបៀបនិយាយភាសាអង់គ្លេស ដូចនៅក្នុងវគ្គសិក្សា "នេះជារបៀបដែលពួកគេនិយាយនៅអាមេរិក"។

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស

តារាងអត្ថបទបង្រួមជាមួយឃ្លា និងពាក្យជាភាសារុស្សី និងអង់គ្លេស នឹងជួយអ្នកទន្ទេញចាំសម្ភារៈថ្មីៗបានលឿន ក៏ដូចជាតាមដានលក្ខណៈនៃការប្រើប្រាស់បច្ចុប្បន្នកាលជាភាសាអង់គ្លេស - Present Indefinite Tense . ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើល ជំនួយវេយ្យាករណ៍បន្ទាប់ពីតុ។

ការពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ
ឃ្លា
មើលទៅ... និយាយយ៉ាងម៉េច...	ដែល​អាស្រ័យ
នាម
នៅ​លើ​ដី	នៅ​លើ​ដី
សាខា	សាខា
អ្នកទិញ	អ្នកទិញ
ច្រវាក់	(ខ្សែសង្វាក់) saw
ជាន់	ជាន់
គ្រឿងសង្ហារិម	គ្រឿងសង្ហារិម
កំណត់ហេតុ, ជាន់	កំណត់ហេតុ
ឈើច្រត់	អ្នកកាប់ឈើ
ការវាស់វែង, ការវាស់វែង	ការវាស់វែង
ដើមឈើអុក	ដើមឈើអុក
មេកានិក	រោងអារឈើ
ឈើ	ឈើ
ត្រាក់ទ័រ	ត្រាក់ទ័រ
ឈើ	ដើមឈើ
ពិភពលោក	ពិភពលោក
គុណនាម
ក្នុងស្រុក	ក្នុងស្រុក
អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ	អស្ចារ្យ
ជាច្រើន	ជាច្រើន
មេកានិច, ស្វ័យប្រវត្តិ	អំណាច
សំលេងរំខាន / កាន់តែរំខាន	សំលេងរំខាន / សំលេងរំខាន
ស្ងប់ស្ងាត់, ស្ងប់ស្ងាត់ / ស្ងប់ស្ងាត់ជាង	ស្ងាត់/ស្ងាត់
គុណកិរិយា
ជានិច្ច	ជានិច្ច
មិនដែល	មិនដែល
ជាញឹកញាប់	ជាញឹកញាប់
ពេលខ្លះ	ពេលខ្លះ
ជាធម្មតា	ជាធម្មតា
ជាពិសេស	ជាពិសេស
យ៉ាង​ពិតប្រាកដ	យ៉ាង​ពិតប្រាកដ
កិរិយាស័ព្ទ
ស្នាក់នៅ	កាន់
ចំណាំ	ដើម្បី​សម្គាល់
វាស់វែង	វាស់វែង
ទាញ, អូស	ដើម្បីទាញ
បង់, បង់	បង់/បង់
កាត់ក្រោម	ដើម្បីកាត់
កាត់មែកឈើ	កាត់ដើមឈើ
ប្រកែក	ដើម្បីជជែកតវ៉ា

ចំណាំ៖ យកចិត្តទុកដាក់លើការបង្កើតកម្រិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម!

ជំនួយវេយ្យាករណ៍៖

ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ឬសកម្មភាពធម្មតាដែលកើតឡើងដដែលៗជាភាសាអង់គ្លេស យើងប្រើបច្ចុប្បន្នកាល - Present Indefinite Tense។ ឧទាហរណ៍:

• ខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោងប្រាំពីរ - ខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោងប្រាំពីរ
• បន្ទាប់មកខ្ញុំទៅដើរលេង - បន្ទាប់មកខ្ញុំទៅដើរលេង
• ខ្ញុំដើររាល់ព្រឹក - ខ្ញុំទៅរាល់ព្រឹក
• បន្ទាប់មកខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក - បន្ទាប់មកខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក
• មិត្តខ្ញុំក្រោកឡើង ... - មិត្តខ្ញុំក្រោកឡើង ...
• បន្ទាប់មកគាត់ទៅដើរលេង - បន្ទាប់មកគាត់ទៅដើរលេង
• គាត់ដើររាល់ព្រឹក - គាត់ដើររាល់ព្រឹក
• បន្ទាប់មកគាត់ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក - បន្ទាប់មកគាត់ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។

ចងចាំផងដែរអំពីរបៀបសួរឱ្យបានត្រឹមត្រូវ សំណួរទីតាំង

បំពេញការអនុវត្តជាក់ស្តែង កិច្ចការផ្ទះ (Homework):

1. អានការសន្ទនាឡើងវិញនៅដើមមេរៀនឱ្យឮៗ ទន្ទេញវា ហើយអនុវត្តជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។
2. សរសេរអត្ថបទពីរនៃ 7-8 ប្រយោគលើប្រធានបទ "

សមាសភាពជាភាសាអង់គ្លេស "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ"

និយាយតាមត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តក្រោកពីព្រលឹមទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវក្រោកនៅម៉ោង 7.00 នៅពេលព្រឹកឬសូម្បីតែលឿនជាងនេះ។ ខ្ញុំ​មាន​ភារកិច្ច​ពេល​ព្រឹក​ច្រើន​ណាស់៖ ជា​ដំបូង​ខ្ញុំ​ពាក់​អាវ​យឺត ហើយ​ធ្វើ​លំហាត់​ប្រាណ។ ខ្ញុំចូលចិត្តកីឡា ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវតែស្ថិតក្នុងទម្រង់ដ៏ល្អជានិច្ច។ បើអាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំទៅរត់លេងនៅខាងក្រៅ។ ប្រសិនបើអាកាសធាតុមានភ្លៀង ខ្យល់បក់ខ្លាំង ឬត្រជាក់ខ្លាំង ខ្ញុំនៅផ្ទះ ហើយធ្វើការកម្តៅសាច់ដុំ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំតែងតែងូតទឹកត្រជាក់ ឬងូតទឹកក្តៅប្រសិនបើខ្យល់ខ្លាំង។ ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​តែ​អាហារ​ដែល​សម្បូរ​សារធាតុចិញ្ចឹម។ សម្រាប់ហេតុផលនោះ ខ្ញុំតែងតែមានសាឡាដស្រស់ បបរ និងតែជាមួយក្រូចឆ្មា។ ពេលខ្លះខ្ញុំចៀនស៊ុតជាមួយ bacon (ប៉ុន្តែមិនញឹកញាប់ពេកទេព្រោះខ្ញុំមិនមានពេលច្រើននៅពេលព្រឹក) ។ សម្រាប់​ខ្ញុំ​វា​ជា​បញ្ហា​ធំ​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​ពាក់។ ខ្ញុំមានតុរប្យួរខោអាវដ៏ធំដែលពោរពេញដោយសំលៀកបំពាក់។ ជម្រើសនៃសម្លៀកបំពាក់អាស្រ័យលើអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ពេលខ្លះខ្ញុំអាចស្លៀកមួយឈុតបាន 4 ថ្ងៃ ពេលខ្លះខ្ញុំត្រូវការអ្វីពិសេស។ មនុស្សស្រីត្រូវការពេលច្រើននៅពេលព្រឹក ដូច្នេះយើងចង់មើលទៅល្អឥតខ្ចោះគ្រប់ពេល។

ពេល​ខ្ញុំ​ត្រៀម​ខ្លួន​រួច ខ្ញុំ​ទៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ (មហាវិទ្យាល័យ សាលា)។ ថ្នាក់រៀនចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 9.00 (10.00)។ ខ្ញុំ​មិន​អាច​និយាយ​ថា​ខ្ញុំ​ជា​សិស្ស​ពូកែ​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឱ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព។ ការ​សិក្សា​បាន​ក្លាយ​ជា​ផ្នែក​ដ៏​អស្ចារ្យ​នៃ​ថ្ងៃ​របស់​ខ្ញុំ​ឥឡូវ​នេះ។ ខ្ញុំ​មាន​គ្រូ​បង្រៀន​ដ៏​ល្អ​ដែល​មាន​ឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​ការ​បង្កើត​បុគ្គលិក​លក្ខណៈ​របស់​ខ្ញុំ។ នៅទីនេះខ្ញុំមានមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនដែលយើងអាចជជែកគ្នាបាន ពេលខ្លះសូម្បីតែពេលបង្រៀន (សុំទោសអ្នកបង្រៀន) 🙂 យើងគឺជាប្រអប់ជជែក។ យើងមានដំណើរកំសាន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំចូលចិត្តការធ្វើដំណើរ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំ វាពិតជាខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ (មហាវិទ្យាល័យសាលារៀន) ខ្ញុំត្រូវទៅអាហារដ្ឋាន។ អាហារធ្វើនៅផ្ទះគឺល្អជាង ប៉ុន្តែនៅទីនេះវាមិនអាក្រក់ទេ។ បើឃ្លានវាឆ្ងាញ់ណាស់🙂

បន្ទាប់ពីសិក្សា ខ្ញុំចូលចិត្តដើរលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ឬមិត្តប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តធម្មជាតិ ដូច្នេះជាធម្មតាយើងទៅសួនកម្សាន្ត ញ៉ាំការ៉េម ឬបង្អែមផ្សេងៗ ហើយនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗនៅក្នុង ជីវិត​របស់​ពួក​យើង. យើងចូលចិត្តបង្កើតរូបថតខ្លួនយើង និងធម្មជាតិ។ ការថតរូបគឺជាពែងតែរបស់ខ្ញុំ។ នៅផ្ទះខ្ញុំមានរូបថតប្លែកៗជាច្រើន។ ពេលខ្លះយើងទៅផ្ទះកាហ្វេដើម្បីផឹកកាហ្វេខ្លះ។

នៅម៉ោង ១៧.០០ ជាធម្មតាខ្ញុំទៅផ្ទះ។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើកិច្ចការផ្ទះ (កិច្ចការផ្ទះ)។ ខ្ញុំចូលចិត្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ ពេលខ្លះវាពិបាកក្នុងការរៀនពាក្យដែលមិនស្គាល់ទាំងអស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំព្យាយាមចងចាំពួកគេ។ ជាធម្មតាខ្ញុំធ្វើកិច្ចការ (កិច្ចការផ្ទះ) ជាមួយនឹងតន្ត្រី។ ខ្ញុំមិនអាចនឹកស្មានថាជីវិតរបស់ខ្ញុំដោយគ្មានតន្ត្រីនោះទេ ដូច្នេះខ្ញុំស្តាប់វាគ្រប់ទីកន្លែង។

2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ខ្ញុំទៅអាងហែលទឹក។ ទឹកជួយបន្ធូរអារម្មណ៍។ ជីតារបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំឱ្យហែលទឹកនៅពេលខ្ញុំនៅក្នុងភូមិ។ ខ្ញុំ​នៅ​ពេល​នោះ​ប្រហែល​ជា​អាយុ​៦​ទៅ​៧​ឆ្នាំ។ ដូច្នេះ swimmimg ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកម្លាំងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីសម្រេចបានអ្វីមួយនៅក្នុងជីវិត។

នៅពេលល្ងាច ខ្ញុំចូលចិត្តមើលរឿងអស្ចារ្យ ឬអានសៀវភៅ។ ខ្ញុំ​ក៏​ចូល​ចិត្ត​ធ្វើ​ម្ហូប​ដែរ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ម្ហូប​ឆ្ងាញ់ៗ​ផ្សេង​ៗ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​នៅ​ពេល​ល្ងាច​មិន​ច្រើន​ទេ ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​តែ​ផ្លែ​ប៉ោម និង​បន្លែ​មួយ​ចំនួន​ជាមួយ​មាន់។

ជាធម្មតាខ្ញុំចូលគេងនៅម៉ោង 00.00 ។ នេះ​ជា​របស់ខ្ញុំ ទំ​លាប់​ប្រចាំ​ថ្ងៃ.

ការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សី "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ"

និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តក្រោកពីព្រលឹមទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវក្រោកពីម៉ោង ៧ ឬមុននេះ។ នៅពេលព្រឹកខ្ញុំមានកិច្ចការជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ៖ ដំបូងខ្ញុំស្លៀកខោខ្លី ហើយធ្វើលំហាត់។ ខ្ញុំស្រលាញ់កីឡា ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវតែមានរូបរាងដ៏អស្ចារ្យជានិច្ច។ បើអាកាសធាតុល្អ ខ្ញុំរត់ទៅខាងក្រៅ។ ប្រសិនបើអាកាសធាតុមានភ្លៀង ខ្យល់បក់ខ្លាំង ឬត្រជាក់ នោះខ្ញុំឡើងកម្តៅនៅផ្ទះ។ បន្ទាប់​មក​ខ្ញុំ​ងូត​ទឹក​ត្រជាក់​ឬ​ទឹក​ក្តៅ​មួយ​ប្រសិន​បើ​វា​ត្រជាក់​នៅ​ខាង​ក្រៅ។ ខ្ញុំញ៉ាំតែអាហារដែលមានសុខភាពល្អ។ សម្រាប់ហេតុផលនេះនៅពេលព្រឹកខ្ញុំញ៉ាំសាឡាត់ស្រស់បបរនិងផឹកតែជាមួយក្រូចឆ្មា។ ពេលខ្លះខ្ញុំចៀនស៊ុតជាមួយ bacon (ប៉ុន្តែមិនញឹកញាប់ទេព្រោះខ្ញុំមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់នៅពេលព្រឹក) ។ បញ្ហាធំគឺជ្រើសរើសអ្វីដែលត្រូវពាក់។ ខ្ញុំមានទូដ៏ធំដែលពោរពេញដោយសំលៀកបំពាក់។ ជម្រើសនៃសម្លៀកបំពាក់អាស្រ័យលើអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ពេលខ្លះខ្ញុំអាចស្លៀកពាក់ដដែលបាន 4 ថ្ងៃ ហើយពេលខ្លះខ្ញុំត្រូវការអ្វីពិសេស។ ក្មេងស្រីត្រូវការពេលច្រើននៅពេលព្រឹកដើម្បីត្រៀមខ្លួន និងមើលទៅអស្ចារ្យ។

ពេល​ខ្ញុំ​ត្រៀម​ខ្លួន​រួច ខ្ញុំ​ទៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ (មហាវិទ្យាល័យ សាលា)។ ថ្នាក់រៀនចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 09.00 (10.00)។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាខ្ញុំជាសិស្សគំរូទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំព្យាយាម។ ថ្នាក់រៀនភាគច្រើនពេញមួយថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានគ្រូល្អៗដែលផ្តល់ ឥទ្ធិពលវិជ្ជមានដើម្បីកំណត់បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​មិត្តភ័ក្តិ​ជា​ច្រើន​ដែល​យើង​ចូល​ចិត្ត​ជជែក​ជាមួយ ជួន​កាល​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់ (សូម​ទោស​គ្រូ)។ យើងជាអ្នកនិយាយ🙂 យើងមានដំណើរកំសាន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ខ្ញុំចូលចិត្តការធ្វើដំណើរ ដូច្នេះនេះគឺជាពេលសម្រាកដ៏ល្អសម្រាប់ខ្ញុំ។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ (មហាវិទ្យាល័យសាលារៀន) អ្នកត្រូវទៅអាហារដ្ឋាន។ អាហារធ្វើនៅផ្ទះគឺល្អជាង។ ប៉ុន្តែអាហារនៅទីនេះគឺល្អ។ ពេលឃ្លាន ម្ហូបក៏ឆ្ងាញ់ណាស់🙂

បន្ទាប់ពីរៀន (មេរៀន) ខ្ញុំទៅដើរលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិ ឬបុរស។ ខ្ញុំស្រលាញ់ធម្មជាតិ ដូច្នេះយើងទៅសួនកម្សាន្ត ញ៉ាំការ៉េម ឬបង្អែមផ្សេងៗ ហើយជជែកគ្នា។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង។ យើងចូលចិត្តថតរូបខ្លួនឯង ឬធម្មជាតិ។ ការថតរូបគឺជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ នៅផ្ទះខ្ញុំមានរូបភាពប្លែកៗជាច្រើន។ ពេលខ្លះយើងឈប់នៅហាងកាហ្វេ ហើយផឹកកាហ្វេ។

នៅម៉ោង 5 ល្ងាចជាធម្មតាខ្ញុំទៅផ្ទះ។ ខ្ញុំត្រូវរៀបចំកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ពេលខ្លះវាពិបាកក្នុងការរៀនពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ប៉ុន្តែខ្ញុំព្យាយាមចងចាំពួកគេ។ ជាធម្មតាខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងតន្ត្រី។ ខ្ញុំ​នឹក​ស្មាន​មិន​ដល់​ថា​ជីវិត​ខ្ញុំ​គ្មាន​តន្ត្រី ខ្ញុំ​ស្តាប់​គ្រប់​ទីកន្លែង។

2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ខ្ញុំទៅអាងហែលទឹក។ ទឹកជួយបន្ធូរអារម្មណ៍។ ជីតារបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបហែលទឹកនៅពេលខ្ញុំនៅក្នុងប្រទេស។ នៅពេលនោះខ្ញុំមានអាយុ 6 ឬ 7 ឆ្នាំ។ ការហែលទឹកផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកម្លាំងដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខដើម្បីសម្រេចបានអ្វីមួយនៅក្នុងជីវិត។

នៅពេលល្ងាចខ្ញុំចូលចិត្តមើលកុនល្អ ​​ឬអានសៀវភៅ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តធ្វើម្ហូបដែរ ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែធ្វើម្ហូបឆ្ងាញ់ៗ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំខ្លួនឯងញ៉ាំតិចតួចនៅពេលល្ងាចខ្ញុំញ៉ាំតែផ្លែប៉ោមឬបន្លែជាមួយសាច់មាន់។

ជាធម្មតាខ្ញុំចូលគេងនៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ។ នេះជាទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។

តើអ្នកចង់បំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័សលើប្រធានបទនេះទេ? ដំណឹង​ល្អ​គឺ​ថា​អ្នក​មិន​ត្រូវ​អាន​បញ្ជី​ពាក្យ​ទម្លាប់​ប្រចាំ​ថ្ងៃ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​ជា​មួយ​នឹង​ការ​បក​ប្រែ​ឡើង​វិញ​ទេ។ ភ្លេចអំពីការច្របូកច្របល់ និងពាក្យដដែលៗគួរឱ្យធុញនៃឃ្លាឯកតា។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺងាយស្រួលជាង។

ស្រមៃមើលថ្ងៃធម្មតារបស់អ្នក។

សូមឱ្យវាជាថ្ងៃធ្វើការដែលពោរពេញទៅដោយសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។ ស្រមៃថាបើកភ្នែករបស់អ្នកនៅពេលព្រឹកហើយក្រោកពីដំណេក ("ភ្ញាក់ឡើង") ។ គ្រានេះអាចត្រូវបានពិពណ៌នាដោយពាក្យ "ភ្ញាក់" ឬ "ភ្ញាក់" ។ ប្រហែល​ជា​អ្នក​បាន​រៀបចំ​ទម្លាប់​ប្រចាំ​ថ្ងៃ​របស់​អ្នក​រួច​ហើយ (ច្រើន​តែ​ហៅ​ថា "ទម្លាប់​ប្រចាំ​ថ្ងៃ") ជាមុន ហើយ​តាំង​ចិត្ត​ថា​នឹង​ធ្វើ​វា​ឱ្យ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ​ចាប់​ពី​ពេល​ភ្ញាក់​ពី​គេង។ ឬប្រហែលជានៅនាទីដំបូងនៃព្រឹក អ្នកទប់ទល់នឹងកាលវិភាគដោយអស់សង្ឃឹម មិនចង់គិតអំពីការលត់ដំខ្លួន។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយអ្នកក្រោកពីគ្រែហើយទៅរៀបចំខ្លួនអ្នក។ អ្នកទៅបន្ទប់ទឹកហើយដុសធ្មេញរបស់អ្នក ("ដុសធ្មេញ") លាងមុខរបស់អ្នក ("លាងមុខ") ងូតទឹក ("ងូតទឹក") ។ ប្រសិនបើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខភាពរបស់អ្នក នោះអ្នកប្រហែលជានឹងធ្វើលំហាត់ពេលព្រឹក ("ធ្វើលំហាត់ពេលព្រឹក")។ ហើយជាការពិតណាស់ មានអាហារពេលព្រឹក ("មានអាហារពេលព្រឹក")។

នៅផ្ទះពិតណាស់វាមានភាពកក់ក្ដៅនិងល្អប៉ុន្តែមិនយូរមិនឆាប់អ្នកនឹងត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការងារ (សិក្សា) - "ត្រៀមខ្លួនដើម្បីទៅធ្វើការ (វិទ្យាស្ថាន / សាលារៀន)" ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីភាសាអង់គ្លេសអំពីការចាប់ផ្តើមមេរៀន អ្នកអាចនិយាយដោយប្រើឃ្លាថា "មេរៀនរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 8 ព្រឹក / 9 ព្រឹក" ។ សម្រាប់​អ្នក​ដែល​ធ្វើ​ការ ពាក្យ​ថា “ថ្ងៃ​ធ្វើ​ការ​របស់​ខ្ញុំ” ដែល​ប្រែ​ថា “ថ្ងៃ​ធ្វើ​ការ” គឺ​សម​ស្រប។

បន្ទាប់​ពី​អ្នក​ចេញ​ពី​ការងារ ឬ​សាលា អ្នក​ចូល​ចិត្ត​គិត​ពី​របៀប​ចំណាយ​ពេល​ល្ងាច។ ភាគច្រើន អ្នកមានគម្រោងជាក់លាក់រួចហើយ។ ឧទាហរណ៍ទៅទិញទំនិញ ("ទៅទិញទំនិញ") ជួបមិត្តភក្តិ ("ជួបមិត្ត") ។ ជាទូទៅ អ្នកប្រាកដជានឹងសម្រាកឱ្យខ្លួនឯងខ្លះ ("សម្រាក")។ ហើយជាការពិតណាស់ មិនយូរមិនឆាប់ អ្នកនឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញ ("go/come back home")។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ ថ្ងៃមិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។

អ្នកអាចសម្រាកនិងមើលទូរទស្សន៍ ("មើលទូរទស្សន៍") ស្តាប់តន្ត្រី ("ស្តាប់តន្ត្រី") ។ វានឹងល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសចំណាយពេលជាមួយគ្រួសាររបស់អ្នក ("ចំណាយពេលវេលាជាមួយគ្រួសារ")។ ឬប្រហែលជាអ្នកនឹងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ("ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ"): រៀបចំផ្ទះល្វែង ("រៀបចំផ្ទះល្វែង") បោកគក់ ("បោកគក់") ចំអិនអ្វីមួយសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច / អាហារថ្ងៃត្រង់ ("ចម្អិនម្ហូបសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច" ) សិស្សរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់នៃសាលារៀន និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ ("ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ")។

នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃអ្នកអាចងូតទឹកឬងូតទឹក ("ងូតទឹក / ងូតទឹក") ។ ហើយចុងក្រោយ ដល់ពេលចូលគេង ("ចូលគេង")។

រំលឹកខ្លួនអ្នកអំពីពាក្យពេញមួយថ្ងៃ

ដូច្នេះ អ្នកស្រមៃមើលថ្ងៃរបស់អ្នក និយាយចំណុចសំខាន់ៗនៃទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស។ ដើម្បីចងចាំពាក្យ និងឃ្លាឱ្យកាន់តែប្រសើរ សូមចាក់វាឡើងវិញក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក នៅពេលអ្នកធ្វើកិច្ចការនេះ ឬសកម្មភាពនោះក្នុងពេលថ្ងៃ។ ជា​ឧទាហរណ៍ ពេល​បើក​ភ្នែក​នៅ​ពេល​ព្រឹក ហើយ​តស៊ូ​នឹង​ដំណេក ចូរ​និយាយ​ទៅ​កាន់​ខ្លួន​អ្នក​ថា​៖ «​ក្រោក​ឡើង! ពេល​ងូតទឹក សូម​រំលឹក​ខ្លួន​ឯង​ថា ជា​ភាសា​អង់គ្លេស វា​នឹង​ជា "ងូតទឹក" ជាដើម។ អ្នកថែមទាំងអាចបិទស្ទីគ័រជុំវិញផ្ទះល្វែងជាមួយនឹងឃ្លា និងពាក្យដែលអ្នកចង់រៀន។ បន្ទាប់មក ចូលទៅជិតទូទឹកកក អ្នកនឹងឃើញឃ្លាថា "ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក" ភ្លាមៗ ហើយវានឹងនៅតែស្ថិតក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។

ប្រាប់ខ្ញុំអំពីថ្ងៃរបស់អ្នក។

មានវិធីផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចយកក្រដាសមួយសន្លឹក ឬកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ហើយពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេសថា "ខ្ញុំក្រោកពីម៉ោង 7 យប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្ទាប់មកខ្ញុំទៅបន្ទប់ទឹក..." ។ អ្នកក៏អាចពិពណ៌នាអំពីរបៀបដែលថ្ងៃរបស់អ្នកបានកន្លងផុតទៅដោយចំណាយពេលពីរបីនាទីមុនពេលចូលគេង។ ហើយជាការពិតណាស់ វានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការពិពណ៌នាអំពីថ្ងៃស្អែករបស់អ្នក។ និយាយ ឬសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស ផែនការរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក - តើអ្នកនឹងក្រោកពីម៉ោងណា កន្លែងដែលត្រូវទៅ អ្នកណាត្រូវជួប និងផ្សេងៗទៀត។ នេះនឹងមិនត្រឹមតែជំរុញអ្នកឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវទម្លាប់ដែលបានគ្រោងទុករបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកផងដែរ - ដោយសារតែអ្នកនឹងត្រូវស្វែងរកពាក្យថ្មីៗជាច្រើនដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក។ អ្នក​អាច​ដាក់​សន្លឹក​ជាមួយ​កំណត់​ចំណាំ​របស់​អ្នក​នៅ​កន្លែង​ដែល​មាន​ភាព​ច្បាស់លាស់ ដូច្នេះ​ថ្ងៃ​បន្ទាប់​វា​នឹង​នៅ​ចំពោះ​មុខ​ភ្នែក​របស់​អ្នក​។

ស្វែងយល់អំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកដទៃ

ដោយវិធីនេះ អ្នកអាចទន្ទេញពាក្យនៅលើប្រធានបទនេះយ៉ាងងាយស្រួល ដោយមានជំនួយពីវីដេអូជាច្រើនអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស។ vlogger ជាច្រើនចូលចិត្តពិភាក្សាអំពីប្រធានបទនេះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេនិយាយអំពីថ្ងៃរបស់ពួកគេតាមរបៀបដ៏គួរឱ្យរំភើប ហើយអាចជម្រុញអ្នកឱ្យបង្កើត "កាលវិភាគ" ស្រដៀងគ្នាសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។

អានអត្ថបទអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ មនុស្ស​ល្បីជា​ភាសាអង់គ្លេស។ យល់ស្រប វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដឹងពីរបៀបដែលតារាសម្តែងឬអត្តពលិកដែលអ្នកចូលចិត្តជាធម្មតាចំណាយពេលមួយថ្ងៃរបស់គាត់? រឿងរ៉ាវអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃនឹងមានការបំផុសគំនិតយ៉ាងខ្លាំង មនុស្សជោគជ័យដូចជា Benjamin Franklin ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេសគឺជាប្រធានបទដ៏សាមញ្ញ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះ​កុំ​បារម្ភ​ថា​អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​។ ចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះ!

ប្រធានបទ៖ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ

ប្រធានបទ៖ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ

ជីវិតរបស់យើងផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេលវេលា។ ឆ្នាំ​ក្រោយ​ខ្ញុំ​នឹង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​ចំណាយ​ពេល​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត​ដោយ​របៀប​ណា​ទេ។ មានឱកាសច្រើនណាស់ក្នុងការប្រើប្រាស់, វិស័យវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនដែលត្រូវសិក្សា, មនុស្សដើម្បីស្គាល់, កន្លែងដែលត្រូវទៅទស្សនា។ ខ្ញុំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងរីករាយនាពេលអនាគត។ ប៉ុន្តែនៅ បច្ចុប្បន្ន​កាលពេល​នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ជា​សិស្ស​សាលា។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។

ជីវិតរបស់យើងផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេលវេលា។ អេ ឆ្នាំក្រោយខ្ញុំ​នឹង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ស្រមៃ​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​ចំណាយ​ថ្ងៃ​របស់​ខ្ញុំ​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត​ដោយ​របៀប​ណា​ទេ។ មានឱកាសជាច្រើននៅខាងមុខដែលអាចប្រើប្រាស់បាន ដូច្នេះផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនដែលអាចរុករកបាន មនុស្សច្រើនដែលត្រូវជួប កន្លែងជាច្រើនដែលត្រូវទៅទស្សនា។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំអនាគតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះខ្ញុំគ្រាន់តែជាសិស្សសាលា។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំមើលទៅ។

ខ្ញុំភ្ញាក់ពីគេងនៅម៉ោងប្រាំពីរព្រឹក។ ដែលចាក់ចម្រៀងដែលខ្ញុំចូលចិត្តសម្រាប់ថ្ងៃ។ ជួនកាលវាពិបាកក្នុងការបំបែកចេញពីខ្នើយ ជាពិសេសក្នុងរដូវរងារ នៅពេលដែលថ្ងៃខ្លីពេក ហើយវាអស់ទាំងស្រុង។ បីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមថ្ងៃរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងការធ្វើលំហាត់ប្រាណ - ជាមួយនឹងការរត់។ ខ្ញុំពាក់ស្បែកជើងប៉ាតា និងឈុតកីឡា ដាក់កាសស្តាប់ត្រចៀក ហើយរត់ទៅសួនកម្សាន្ត។ នៅទីនោះខ្ញុំ ធ្វើ​ឱ្យស្រះ​ទឹក​ហើយ​ត្រឡប់​ទៅ​ផ្ទះ​វិញ​។ បន្ទាប់មកខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ ខ្ញុំធ្វើអាហារពេលព្រឹកដោយខ្លួនឯង។ វាតែងតែមាននំបុ័ង ស៊ុត និងកាហ្វេ ហើយពេលដែលម៉ាក់ខ្ញុំនៅផ្ទះខ្ញុំញ៉ាំបបរ។ បន្ទាប់​ពី​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ព្រឹក​រួច ខ្ញុំ​ងូតទឹក​ពណ៌​ផ្ទុយ​គ្នា ស្លៀក​ឯកសណ្ឋាន​សាលា សិតសក់ ដុសធ្មេញ និង​ទៅ​សាលា។

ជាធម្មតាខ្ញុំភ្ញាក់ពីគេងនៅម៉ោងប្រាំពីរ។ ខ្ញុំប្រើនាឡិការោទិ៍ដែលចាក់បទចម្រៀងដែលខ្ញុំចូលចិត្ត ដើម្បីចាប់ផ្តើមថ្ងៃបានយ៉ាងល្អ។ ពេលខ្លះវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការហែកខ្លួនអ្នកចេញពីខ្នើយ ជាពិសេសក្នុងរដូវរងា នៅពេលដែលថ្ងៃខ្លីពេកហើយវាងងឹតទាំងស្រុងនៅខាងក្រៅបង្អួច។ បីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមថ្ងៃរបស់ខ្ញុំជាមួយ លំហាត់ប្រាណ- កំពុងរត់។ ខ្ញុំ​ពាក់​ស្បែក​ជើង​រត់ និង​ខោ​ជើង​វែង ដោត​កាស​ស្តាប់​ត្រចៀក ហើយ​រត់​ទៅ​សួន​ច្បារ។ នៅ​ទី​នោះ ខ្ញុំ​ធ្វើ​រង្វង់​បី​ជុំវិញ​ស្រះ ហើយ​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ ខ្ញុំធ្វើអាហារពេលព្រឹកដោយខ្លួនឯង។ វាតែងតែមាននំបុ័ង ស៊ុត និងកាហ្វេ ពេលម៉ាក់ខ្ញុំនៅផ្ទះខ្ញុំមានបបរ។ បន្ទាប់​ពី​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ព្រឹក​រួច ខ្ញុំ​ងូត​ទឹក​ ឯកសណ្ឋាន​សាលាខ្ញុំសិតសក់ ដុសធ្មេញ ហើយទៅសាលារៀន។

ម៉ោង ៨ យប់ ខ្ញុំ​បាន​ជួប​មិត្តភ័ក្តិ​ខ្ញុំ​ដែល​រស់​នៅ​ផ្ទះ​ជិត​ខាង ហើយ​យើង​បន្ត​ដំណើរ​ជាមួយ​គ្នា។ នៅតាមផ្លូវយើងពិភាក្សាអំពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន សើច និងនិទានរឿងឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការ​ជួប​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ​ពេល​ព្រឹក​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​សប្បាយ​ចិត្ត ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​ទម្លាប់​សាលា​របស់​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ប្រសើរ។ ផ្លូវទៅសាលាយើងមិនវែងទេ តែយើងចូលចិត្តពេលព្រឹក

ម៉ោង 8 ព្រឹក ខ្ញុំ​បាន​ជួប​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ​ដែល​រស់នៅ​ក្បែរ​គ្នា ហើយ​យើង​នឹង​បន្ត​ដំណើរ​របស់​យើង​ជាមួយ​គ្នា។ នៅតាមផ្លូវយើងពិភាក្សាអំពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន សើច និងនិទានរឿងឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ ការ​ជួប​មិត្ត​ស្រី​ពេល​ព្រឹក​លើក​ទឹកចិត្ត​ខ្ញុំ ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​ទម្លាប់​នៅ​សាលា​របស់​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ប្រសើរ។ ផ្លូវទៅសាលាយើងមិនយូរប៉ុន្មានទេ ប៉ុន្តែយើងចូលចិត្តចំណាយពេល និងរីករាយពេលព្រឹក។

ថ្នាក់របស់ខ្ញុំនៅសាលាចាប់ផ្តើមនៅម៉ោងប្រាំបីកន្លះ។ តាមក្បួនថ្នាក់របស់ខ្ញុំមានមេរៀនប្រាំមួយឬប្រាំពីរ។ មេរៀននីមួយៗ។ មានការសម្រាកដ៏ធំមួយបន្ទាប់ពីមេរៀនទី 4 នៅពេលដែលយើងអាចទៅលេងនិងញ៉ាំអាហារសម្រន់។ ខ្ញុំសិក្សា ដូច្នេះខ្ញុំមានមេរៀនជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាជាច្រើន។ ខ្ញុំ​ត្រូវ​តានតឹង​ខួរក្បាល ដូច្នេះ​នៅ​ថ្ងៃ​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​នឿយហត់​ខ្លាំង​ណាស់។ ខ្ញុំទៅផ្ទះនៅម៉ោងបីកន្លះ។ នៅទីនោះខ្ញុំមានអាហារពេលល្ងាច។ ជាធម្មតាខ្ញុំញ៉ាំអាហារសម្រាប់ខ្ញុំមួយថ្ងៃមុន។ ខ្ញុំញ៉ាំស៊ុបនិងសាច់ជាមួយបន្លែ។ បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្វាហាប់ម្តងទៀត។ ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយចុងក្រោយខ្ញុំទំនេរ។ ផ្នែកដ៏រំភើបបំផុតនៃថ្ងៃចាប់ផ្តើម។

សាលារបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៨ កន្លះ។ តាមក្បួនមួយខ្ញុំមានមេរៀនប្រាំមួយឬប្រាំពីរ។ មេរៀននីមួយៗមានរយៈពេលសែសិបប្រាំនាទី។ មានការសម្រាកដ៏ធំមួយបន្ទាប់ពីរដូវទី 4 នៅពេលដែលយើងអាចទៅហាងអាហាររបស់សាលារបស់យើងហើយញ៉ាំអាហារ។ ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់វេជ្ជសាស្រ្ដ ដូច្នេះខ្ញុំមានមេរៀនជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាជាច្រើន។ ខ្ញុំ​តានតឹង​ខួរក្បាល​ពេល​សិក្សា ដូច្នេះ​ពេល​រៀន​ចប់ ខ្ញុំ​មាន​អារម្មណ៍​នឿយហត់​ខ្លាំង​ណាស់។ ខ្ញុំទៅផ្ទះនៅម៉ោងពីរ។ ខ្ញុំមានអាហារថ្ងៃត្រង់នៅទីនោះ។ ជាធម្មតាខ្ញុំញ៉ាំអាហារដែលម៉ាក់ខ្ញុំធ្វើសម្រាប់ខ្ញុំកាលពីល្ងាចមុន។ ជាធម្មតាអាហារថ្ងៃត្រង់របស់ខ្ញុំមានស៊ុប និងសាច់ជាមួយបន្លែ។ បន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាច ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្វាហាប់ម្តងទៀត។ ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយចុងក្រោយខ្ញុំទំនេរ។ ផ្នែកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃថ្ងៃចាប់ផ្តើម។

មានជម្រើសជាច្រើននៃសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ អ្វី​ដែល​មិន​ប្រែ​ប្រួល​នោះ​គឺ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​ខ្ញុំ​ធ្វើ ខ្ញុំ​ធ្វើ​ជាមួយ​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​ខ្ញុំ។ ពេល​ក្តៅ យើង​ចូល​ចិត្ត​ជិះ​កង់ ឬ​ទៅ​លេង​ឧទ្យាន។ ពេលមានពពក ឬភ្លៀង យើងទៅរោងកុន ឬទៅមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត ដែលយើងលេងប៊ូលីង និងអាងហែលទឹក។ ពេលខ្លះយើងទៅលេងផ្ទះគ្នាទៅវិញទៅមក។ ក្នុងរដូវរងាយើងផងដែរ។ មានកន្លែងជិះស្គីដ៏ធំមួយនៅក្នុងប្លុករបស់យើងជាមួយនឹងតន្ត្រី និងភ្លើង។ យើងចូលចិត្តជិះស្គី ហើយក្មេងប្រុសចូលចិត្តលេងកីឡាហុកគី។ នៅលើភ្នំក្បែរឧទ្យាន យើងជិះស្គីព្រិល និងជិះស្គី។ យើងក៏ចូលចិត្តលេងបាល់ព្រិលដែរ។

មានជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពបន្ថែមទៀតរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការចំណាយពេលវេលា។ រឿងតែមួយគត់ដែលមិនផ្លាស់ប្តូរគឺថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំធ្វើខ្ញុំធ្វើជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ នៅអាកាសធាតុក្តៅ យើងចូលចិត្តជិះកង់ ឬទៅឧទ្យាន។ ពេលណា​ មេឃ​ភ្លៀងយើងទៅរោងកុន ឬទៅមជ្ឈមណ្ឌលកម្សាន្ត ដែលយើងលេងប៊ូលីង និងអាងហែលទឹក។ ពេលខ្លះយើងទៅលេងគ្នា។ អេ រយៈពេលរដូវរងាយើង​មាន​ច្រើន។ សកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។ យើងមានកន្លែងជិះស្គីទឹកកកដ៏ធំមួយនៅលើប្លុករបស់យើងជាមួយនឹងតន្ត្រី និងភ្លើង។ យើងរីករាយនឹងការជិះស្គី ហើយក្មេងប្រុសចូលចិត្តលេងហុកគី។ នៅលើភ្នំក្បែរឧទ្យាន យើងទៅជិះស្គីលើទឹកកក និងជិះស្គី។ ម្យ៉ាងទៀត យើងចូលចិត្តលេងបាល់ព្រិល។

នៅម៉ោង ៥ ខ្ញុំទៅសាលារាំ។ ខ្ញុំ​ចូល​រួម​រាំ​តាំង​ពី​ក្មេង ហើយ​ខ្ញុំ​ធ្វើ​វា​បាន​ល្អ​ណាស់។ ខ្ញុំ​អាច​រាំ​បាន​ដោយ​ប្រើ​ស្ទីល​ជា​ច្រើន ហើយ​គ្រូ​បង្វឹក​របស់​ខ្ញុំ​ពេល​ខ្លះ​កូន​តូច។ សកម្មភាពនេះមិនចំណាយពេលលើសពីមួយម៉ោងកន្លះទេ។

នៅម៉ោង 5 ខ្ញុំទៅសាលារាំ។ ខ្ញុំបានចូលរួមរាំតាំងពីកុមារភាព ហើយខ្ញុំធ្វើវាបានយ៉ាងល្អ។ ខ្ញុំ​អាច​ហាត់​ក្បាច់​រាំ​បាន​ច្រើន​ក្បាច់ ហើយ​ពេល​ខ្លះ​គ្រូ​បង្ហាត់​ខ្ញុំ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ខ្ញុំ​បង្រៀន​កូន​តូចៗ។ សកម្មភាពនេះមិនចំណាយពេលលើសពីមួយម៉ោងកន្លះទេ។

ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ខ្ញុំជាមួយគ្រូឯកជនរបស់ខ្ញុំ។ នាងធ្វើការនៅសកលវិទ្យាល័យដែលខ្ញុំនឹងចូល ប៉ុន្តែខ្ញុំជួបជាមួយនាងនៅផ្ទះល្វែងរបស់នាង។ នាងរស់នៅឆ្ងាយពីខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំទៅទីនោះដោយឡានក្រុង ឬតាមឡានក្រុង។ ខ្ញុំចំណាយពេលប្រហែលម្ភៃនាទីដើម្បីទៅដល់ផ្ទះគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន នាងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការធ្វើតេស្តផ្សេងៗ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើខុស ដែលជាចំណុចខ្សោយរបស់ខ្ញុំ។

ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ខ្ញុំមានមេរៀនគីមីជាមួយគ្រូឯកជនរបស់ខ្ញុំ។ នាងធ្វើការនៅសកលវិទ្យាល័យដែលខ្ញុំនឹងចូលរៀន ប៉ុន្តែខ្ញុំជួបនាងនៅផ្ទះល្វែងរបស់នាង។ នាងរស់នៅឆ្ងាយពីខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំទៅទីនោះតាមឡានក្រុង។ ខ្ញុំចំណាយពេលប្រហែលម្ភៃនាទីដើម្បីទៅដល់ផ្ទះគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន នាងបានផ្ដល់ឱ្យខ្ញុំនូវការធ្វើតេស្តផ្សេងៗ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើខុស យើងឆ្លងកាត់ប្រធានបទដែលខ្ញុំខុស។

នៅ​ថ្ងៃ​សុក្រ ពេល​ខ្ញុំ​អត់​មាន​ការងារ​ផ្ទះ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ទៅ​លេង​យាយ​ខ្ញុំ។ នាងតែងតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីដែលឆ្ងាញ់។ យើងផឹកតែ និងញ៉ាំនំផេនខេក ឬនំដូណាត់។ ខ្ញុំអាចចំណាយពេលច្រើននៅឯជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ នាង​មាន​ឆ្កែ​មួយ​ក្បាល ដូច្នេះ​បន្ទាប់​ពី​ផឹក​ទឹក​តែ​យើង​ទៅ​ដើរ​លេង​ជាមួយ​វា។ ឈ្មោះឆ្កែគឺប្រផេះ។ វាឆ្លាតណាស់ ហើយប្រតិបត្តិពាក្យបញ្ជាផ្សេងៗ។

ថ្ងៃសុក្រនៅពេលដែលខ្ញុំមិនមាន កិច្ចការ​ផ្ទះខ្ញុំចូលចិត្តទៅលេងជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ នាងតែងតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីដែលឆ្ងាញ់។ យើងផឹកតែ និងញ៉ាំនំផេនខេក ឬនំដូណាត់។ ខ្ញុំអាចចំណាយពេលច្រើនជាមួយជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ នាង​មាន​ឆ្កែ​មួយ​ក្បាល ដូច្នេះ​បន្ទាប់​ពី​ផឹក​តែ​យើង​ទៅ​ដើរ​លេង​ជាមួយ​នាង។ ឈ្មោះឆ្កែគឺប្រផេះ។ គាត់ឆ្លាតណាស់ ហើយធ្វើតាមបញ្ជាផ្សេងៗ។

កាលវិភាគ- ប្រធានបទទូទៅនៃការសន្ទនាក្នុងចំណោមជនបរទេស និងជាប្រធានបទសំខាន់សម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទក្នុងចំណោមអ្នកដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។

អរគុណចំពោះសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយអំពីទម្លាប់របស់អ្នក អ្នកនឹងអាចរៀបចំគំនិតរបស់អ្នកប្រកបដោយសមត្ថភាព ប្រកាន់ខ្ជាប់នូវផែនការជាក់លាក់មួយ និងបំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នកជាមួយនឹងពាក្យមានប្រយោជន៍ថ្មីៗ។ របៀបប្រាប់ ឬសរសេរអំពីការងារដែលបានធ្វើ និងការកំសាន្តនៅពេលថ្ងៃ តើកន្សោមអ្វី ឃ្លាដែលត្រូវប្រើ - អានបន្ត។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនិយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ?

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ មិនចាំបាច់ជាទម្លាប់ដែលត្រូវប្រកាន់ខ្ជាប់ជានិច្ចនោះទេ។ ទម្លាប់ - ល្បែងកំសាន្តធម្មតារបស់មនុស្សថ្ងៃធ្វើការចុងសប្តាហ៍។ ការជជែកវែកញែកលើប្រធានបទនេះវាមានតម្លៃនិយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តដោយមេកានិច។ មនុស្សមួយចំនួនអាចភ្ញាក់ក្នុងពេលតែមួយដោយគ្មានសំឡេងរោទិ៍ ប្រសិនបើពួកគេធ្វើវាជាប្រព័ន្ធក្នុងរយៈពេលជាច្រើនខែ។

ដើម្បីបង្ហាញពីពេលវេលាជាក់លាក់នៃសកម្មភាព វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវផែនការពិសេស ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការពណ៌នាឱ្យបានច្បាស់ សង្ខេបអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស។ នៅក្នុងកាលវិភាគ ពិពណ៌នាអំពីថ្ងៃធ្វើការ ចុងសប្តាហ៍ ថ្ងៃឈប់សម្រាក។

ព័ត៌មាននៅក្នុងរឿងត្រូវរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ ដើម្បីអាចបំពេញវាដោយសមហេតុផល។ស្រមៃថាអ្នកបំពេញកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ ហើយគូរថ្ងៃតាមម៉ោង។ នេះនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយល់ពីអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ និងជាពិសេសនៅក្នុងរឿង។

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ មនុស្សផ្សេងគ្នានឹងខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ មនុស្សម្នាក់ដែលព្យាយាមរៀបចំអាហារពេលព្រឹកនឹងក្រោកពីដំណេកពីរម៉ោងមុនពេលទៅធ្វើការ។ អ្នកផ្សេងទៀតនឹងក្រោកឡើងនៅពេលក្រោយ ហើយដប់ប្រាំនាទីនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ដើម្បីញ៉ាំ ត្រៀមខ្លួន។ ប៉ះ​លើ​ប្រធាន​បទ​នេះ អ្នក​មិន​គួរ​យក​រឿង​អ្នក​ផ្សេង​មក​ធ្វើ​ជា​មូលដ្ឋាន​ទេ។ អ្នកដែលស្គាល់អ្នកនឹងយល់ភ្លាមៗពីការបោកប្រាស់។

ឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ផ្នែកទីមួយ

អត្ថបទ​សង្ខេប​ដែល​មាន​សមត្ថកិច្ច សាច់រឿង​មាន​ផ្នែក​រចនាសម្ព័ន្ធ​មូលដ្ឋាន​ចំនួន​បី៖ សេចក្តីផ្តើម ផ្នែក​សំខាន់ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ សម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗ វាជាការប្រសើរក្នុងការរៀបចំឃ្លា និងកន្សោមជាមូលដ្ឋានជាមុន។ វិធីសាស្រ្តនេះនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទ "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ" ។

សេចក្តីផ្តើមសង្ខេបប្រធានបទ។ ដូច្នេះអ្នកអានអាចយល់ពីគំនិតចម្បង បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ ហើយចុងក្រោយយកចិត្តទុកដាក់លើអត្ថបទ។

នៅក្នុងផ្នែកដំបូងនៃអត្ថបទរឿងលើប្រធានបទ "កាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃ" វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់:

• តើអ្នកភ្ញាក់ពីគេងនៅម៉ោងប៉ុន្មាន;
• តើអ្នករៀបចំរយៈពេលប៉ុន្មានសម្រាប់ការចេញ;
• តើអ្នកធ្វើ សកម្មភាពដូចគ្នា។រៀងរាល់ថ្ងៃ ឬថ្ងៃធ្វើការនៅតែខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ផ្នែកដំបូងនៃអត្ថបទ ឬរឿងផ្ទាល់មាត់អំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាមួយនឹងការបកប្រែជាភាសារុស្សី៖

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ	កាលវិភាគ​របស់​ខ្ញុំ
ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខែឧសភា។	ខ្ញុំចង់និយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។
វាងាយស្រួលក្នុងការពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក ពីព្រោះអ្នកធ្វើរឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ។	ការពិពណ៌នាអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកគឺងាយស្រួល ដោយសារអ្នកធ្វើរឿងដដែលៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ថ្ងៃធ្វើការទាំងអស់មើលទៅដូចគ្នា។	ថ្ងៃធ្វើការទាំងអស់គឺដូចគ្នា។
ជារៀងរាល់ថ្ងៃខ្ញុំក្រោកពីព្រលឹមនៅម៉ោង 8 ព្រឹក / នៅម៉ោង 10 ព្រឹក។	ជារៀងរាល់ថ្ងៃខ្ញុំក្រោកពីព្រលឹមនៅម៉ោង 8 ព្រឹក / នៅម៉ោង 10 ព្រឹក។
ខ្ញុំមានអាហារពេលព្រឹកនៅម៉ោង 8:30 ព្រឹក។	ខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកនៅម៉ោងប្រាំបួនកន្លះ។
ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកនូវពាក្យពីរបីអំពីថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។	ខ្ញុំចង់និយាយពាក្យពីរបីអំពីថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំជាអ្នកក្រោកពីព្រលឹម។	ខ្ញុំក្រោកពីព្រលឹម / បក្សីដំបូង។
ខ្ញុំធ្វើរឿងដដែលៗរាល់ថ្ងៃ។	ខ្ញុំធ្វើដូចគ្នារាល់ថ្ងៃ។
តាមពិតទៅ ខ្ញុំជាមនុស្សដំបូងដែលក្រោកឡើងក្នុងគ្រួសាររបស់យើង។	ខ្ញុំក្រោកពីដំណេកលឿនជាងអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងគ្រួសារ។
ប្រសិនបើទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកត្រូវបានកំណត់ពេល នោះអ្នកសន្សំពេលវេលា។	អ្នកនឹងសន្សំសំចៃពេលវេលា ប្រសិនបើអ្នកសរសេរថ្ងៃរបស់អ្នកជាចំនុច។
ជីវិតរបស់ខ្ញុំមានភាពរហ័សរហួន និងខ្លាំងក្លា ដូច្នេះថ្ងៃធ្វើការរបស់ខ្ញុំគឺពោរពេញទៅដោយសកម្មភាព។	ជីវិតមានភាពស្វាហាប់ និងពេញលេញ ដូច្នេះថ្ងៃធ្វើការរបស់ខ្ញុំគឺពោរពេញដោយព្រឹត្តិការណ៍។

ឃ្លាដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ កន្សោមនៃភាសាអង់គ្លេសគឺ 100% សមរម្យសម្រាប់ផ្នែកដំបូងនៃរឿង, អត្ថបទ។

ដើម្បីភាពពេញលេញ សូមចាប់ផ្តើមរឿងដោយឃ្លាណែនាំ បន្ទាប់មកបន្តទៅទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ៖

• បង្ហាញពីដំណើរការនៃការរៀបចំផែនការសម្រាប់ថ្ងៃ ផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃសមាជិកគ្រួសារ បង្ហាញពីរបៀបដែលទម្លាប់របស់អ្នកខុសគ្នា។
• ប្រាប់ខ្ញុំពីម៉ោងដែលអ្នកក្រោកពីព្រលឹម ហេតុអ្វី?
• មិនថាអ្នកភ្ញាក់ពីដំណេកលឿនជាងសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀត ឬក្រោយនោះទេ។
• តើអ្នកចំណាយពេលប៉ុន្មានសម្រាប់អាហារពេលព្រឹក និងសម្លៀកបំពាក់;
• ភាពខុសគ្នារវាងពេលព្រឹក និងពេលព្រឹករបស់មិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក;
• ថាតើទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកស្រដៀងនឹងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់គ្រួសារដែរឬទេ។

ឃ្លាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់

ទាក់ទងនឹងប្រធានបទ "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ" អ្នកអាចនិយាយអំពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងក្នុងថ្ងៃធ្វើការ ចុងសប្តាហ៍៖

• ចំណាយពេលព្រឹកយ៉ាងលម្អិត៖ ហាត់ប្រាណ អនាម័យ អាហារពេលព្រឹក;
• ការរៀបចំសម្រាប់ការងារ;
• ធ្វើលំហាត់ប្រាណពេលព្រឹកឬរត់;
• ការលំហែនៅកន្លែងធ្វើការ/សិក្សា តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មាន;
• ពេលទំនេរសម្រាប់មិត្តភក្តិ;
• ចំណង់ចំណូលចិត្តបន្ទាប់ពីការងារ / ការសិក្សា។

មនុស្សមើលពិភពលោកខុសគ្នា យល់ខុសគ្នា រៀបចំផែនការខុសគ្នា ប៉ុន្តែគ្រប់គ្នាមានលក្ខណៈពិសេសទូទៅនៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

មនុស្សម្នាក់ៗមានភាពមមាញឹកក្នុងជីវិតជាមួយនឹងអាជីវកម្មជាក់លាក់មួយ៖ ការងារ ការសិក្សា ឬសកម្មភាពផ្សេងទៀតដែលចំណាយពេលរបស់មនុស្សត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់នៃរឿង សូមជ្រើសរើសកន្សោម និងឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍ជាមូលដ្ឋាន។ ពួកគេនឹងជួយបញ្ចេញគំនិតយ៉ាងច្បាស់លើប្រធានបទ "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ"។

តារាងខាងក្រោមបង្ហាញឧទាហរណ៍នៃកន្សោមជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ផ្នែកសំខាន់នៃអត្ថបទ រឿងរ៉ាវលើប្រធានបទពេលព្រឹក ការសិក្សា និងការងារទាក់ទងនឹងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។

ពេលព្រឹក (ព្រឹក)៖

ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំតែងតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកាយសម្ព័ន្ធ។	ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំតែងតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកាយសម្ព័ន្ធ។
សម្រាប់អាហារពេលព្រឹក ខ្ញុំតែងតែញ៉ាំតែមួយពែងជាមួយសាំងវិចមួយ។	សម្រាប់អាហារពេលព្រឹក ខ្ញុំតែងតែផឹកតែមួយពែង ហើយញ៉ាំសាំងវិចមួយ។
បន្ទាប់​ពី​អាហារ​ពេល​ព្រឹក​ខ្ញុំ​ងូត​ទឹក​ដុស​ធ្មេញ។	បន្ទាប់​ពី​អាហារ​ពេល​ព្រឹក​ខ្ញុំ​ងូត​ទឹក​ដុស​ធ្មេញ។
រាល់​ថ្ងៃ​ខ្ញុំ​ទៅ​ហាត់​ប្រាណ​ពេល​ព្រឹក​ម៉ោង​៧​ព្រឹក។	រាល់​ថ្ងៃ​ខ្ញុំ​ចេញ​ទៅ​ដើរ​លេង​ពេល​ព្រឹក​ម៉ោង ៧ យប់។
ខ្ញុំចូលចិត្តផ្កាឈូកក្តៅ/ត្រជាក់។	ខ្ញុំចូលចិត្តផ្កាឈូកក្តៅ / កម្រិតពណ៌។
បន្ទាប់ពីបន្ទប់ទឹករួចរាល់ហើយ...	ងូតទឹករួចរាល់ហើយ...
បន្ទាប់ពីងូតទឹករួច ខ្ញុំផាត់មុខហើយទៅ…	ងូតទឹក​រួច​ផាត់មុខ​ចេញ​ទៅ...
រាល់ព្រឹកខ្ញុំធ្វើអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់គ្រួសាររបស់ខ្ញុំទាំងអស់។	រាល់ព្រឹកខ្ញុំធ្វើអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល។

ការងារ ការអប់រំ (ទំការងារ, សិក្សា)៖

ខ្ញុំចាកចេញពីផ្ទះនៅម៉ោង ៩ កន្លះ។	ខ្ញុំចេញពីផ្ទះនៅម៉ោងប្រាំបួនកន្លះ។
ខ្ញុំទៅដល់ការិយាល័យ / សាកលវិទ្យាល័យនៅម៉ោង 10 ។	ខ្ញុំមកដល់ការិយាល័យ / សាកលវិទ្យាល័យនៅម៉ោង 10 ព្រឹក។
ការងាររបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 9 ព្រឹក។	ការងាររបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៩ ព្រឹក។
ជាធម្មតា មេរៀនរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់នៅ…	ជាធម្មតា មេរៀនរបស់ខ្ញុំបញ្ចប់ត្រឹម...
ខ្ញុំតែងតែបញ្ចប់ការងារនៅ…	ខ្ញុំតែងតែធ្វើការនៅ...
ខ្ញុំរស់នៅឆ្ងាយ / រស់នៅមិនឆ្ងាយពីការងារ / សាលារៀន / សាកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។	ខ្ញុំរស់នៅឆ្ងាយ/ជិតកន្លែងធ្វើការ/សាលារៀន/សាកលវិទ្យាល័យ។
ខ្ញុំមិនចូលចិត្តយឺតទេ។	ខ្ញុំមិនចូលចិត្តយឺតទេ។
ខ្ញុំធ្វើការ/សិក្សាចាប់ពី…	ខ្ញុំធ្វើការ/សិក្សាពី… ដល់…
ខ្ញុំ​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​ហើយ​ទៅ...	ខ្ញុំ​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​ហើយ​ទៅ...

បន្ទាប់ពីការងារ (បន្ទាប់ពីការងារ):

ក្រោយ​ពី​ធ្វើ​ការ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ទៅ​ផ្ទះ​អាន​សៀវភៅ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍។	ក្រោយ​ពី​ធ្វើ​ការ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ត្រឡប់​មក​ផ្ទះ​វិញ ហើយ​អាន​សៀវភៅ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍។
ខ្ញុំមើលទូរទស្សន៍ពេលយប់។	ខ្ញុំមើលទូរទស្សន៍ពេលយប់។
ខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយគ្រួសារ និងលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រ។	ខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយគ្រួសារ និងលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រ។
នៅពេលល្ងាច ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ហើយរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់។	នៅពេលល្ងាច ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ហើយរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់។
នៅម៉ោង 6 ល្ងាច ជាធម្មតាខ្ញុំជួបមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ ហើយយើងទៅដើរលេង។	នៅ​ម៉ោង​៦​ល្ងាច ខ្ញុំ​ជា​ធម្មតា​ជួប​ជុំ​មិត្ត​ភក្តិ ហើយ​យើង​ទៅ​ដើរ​លេង។
ជាធម្មតាខ្ញុំចំណាយពេលទំនេររបស់ខ្ញុំដើម្បីមើលភាពយន្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។	ជាធម្មតាខ្ញុំចំណាយពេលទំនេររបស់ខ្ញុំដើម្បីមើលភាពយន្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ក្រោយ​ពី​ការងារ​ សិក្សា​ អ្នក​រាល់​គ្នា​លះបង់​ពេល​វេលា​ទៅ​រក​ការងារ​ផ្សេងៗ​ ចំណូល​ចិត្ត។ មនុស្សមួយចំនួនចូលចិត្តទៅផ្ទះភ្លាមៗ នរណាម្នាក់ចូលចិត្តចែករំលែកពេលទំនេររបស់ពួកគេជាមួយក្រុមមិត្តភក្តិ ឬក្រុមគ្រួសារ។ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សម្នាក់ៗគឺបុគ្គល។ ជាការពិតណាស់ មនុស្សមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នានៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនអាចរកឃើញអ្វីដែលដូចគ្នាទាំងស្រុងនោះទេ។

គំនិតនៃរឿង, សារសំខាន់ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើស ពាក្យត្រឹមត្រូវ។និងឃ្លាដែលជួយបង្ហាញការគិតកាន់តែច្បាស់ និងងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកសន្ទនា។ កុំធ្វើឱ្យរឿងស្មុគស្មាញជាមួយប្រយោគស្មុគស្មាញវែង។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស សំណង់បែបនេះពិបាកយល់ សូម្បីតែនៅក្នុង ការសរសេរ. តាមត្រចៀក វានឹងកាន់តែពិបាកក្នុងការចាប់អត្ថន័យនៃពាក្យនៅក្នុងរឿងដែលបង្កើតឡើងដោយប្រយោគវែង។

ប្រយោគដែលមានប្រយោជន៍

អត្ថបទនិមួយៗ សាច់រឿងត្រូវតែមានភាពសង្ខេប និងពេញលេញ។

បង្កើតការបូកសរុបប្រយោគ 3-5 ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់មុននេះ៖

• សរសេរការសន្និដ្ឋានពីរបីអំពីប្រធានបទនៅចុងបញ្ចប់;
• នាំអ្នកអានអ្នកស្តាប់ទៅការសន្និដ្ឋានឡូជីខលនៃរឿង;
• បង្ហាញពីអារម្មណ៍បន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការ;
• ប្រាប់យើងអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក;
• ចង្អុលបង្ហាញពេលវេលាដែលអ្នកចូលគេង;
• ព្យាយាមបន្ថែមឃ្លាណែនាំពិសេសដែលប្រើក្នុងផ្នែកចុងក្រោយ។

បែប រចនាសម្ព័ន្ធណែនាំឃ្លាក្លាយជា៖

សរុបមក ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា…សរុបមក ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា...

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ- យ៉ាងណាក៏ដោយ;

មនុស្សជាច្រើនគិតថា…មនុស្សភាគច្រើនគិតថា...

ដើម្បីទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន…- សង្ខេប…

ច្រើនទៀត- លើសពីនេះ;

ដូច្នេះ​វា​អាស្រ័យ​លើ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ក្នុង​ការ​សម្រេច​ចិត្ត…- មនុស្សគ្រប់គ្នាសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង ...

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃឃ្លាដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការបញ្ចប់រឿងអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស៖

ខ្ញុំចូលគេងនៅ…	ខ្ញុំទៅដេកនៅ...
ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​រួច​ចូល​គេង។	ខ្ញុំ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច​រួច​ខ្ញុំ​ចូល​គេង។
នោះហើយជាទាំងអស់អំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។	នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។
នោះគឺជាថ្ងៃធម្មតារបស់ខ្ញុំ។	នេះជាអ្វីដែលថ្ងៃធម្មតារបស់ខ្ញុំមើលទៅ។
មុនពេលចូលគេង…	មុនចូលគេង...
ថ្ងៃនេះគឺល្អ។	ថ្ងៃ​នេះ​បាន​ទៅ​យ៉ាង​ល្អ។
ថ្ងៃនេះខ្ញុំមានពេលល្អ។	មានពេលល្អថ្ងៃនេះ។
ខ្ញុំ​ព្យាយាម​គេង​ឲ្យ​បាន​ស្កប់ស្កល់ ព្រោះ​ថ្ងៃ​ស្អែក​ខ្ញុំ​នឹង​មាន​ថ្ងៃ​ថ្មី។	ខ្ញុំ​ព្យាយាម​គេង​លក់​ស្រួល ព្រោះ​ថ្ងៃ​ស្អែក​ជា​ថ្ងៃ​ថ្មី។
ខ្ញុំ​ចូល​គេង​ពី​ព្រលឹម​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ចង់​មាន​កម្លាំង​នៅ​ព្រឹក​ស្អែក។	ខ្ញុំ​ចូល​គេង​ពី​ព្រលឹម​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ចង់​ភ្ញាក់​នៅ​ព្រឹក​ស្អែក។
ហេតុ​នេះ​ហើយ​បាន​ជា​ខ្ញុំ​ជា​ចុង​ក្រោយ​ដែល​ចូល​គេង​ក្នុង​ក្រុម​គ្រួសារ។	នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំជាមនុស្សចុងក្រោយក្នុងគ្រួសារដែលចូលគេង។

និយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេសទូទៅ ឬលម្អិតដោយផ្តោតលើព័ត៌មានលម្អិតតូចៗ។

សំខាន់៖

• បង្ហាញគំនិតថេរ;
• សរសេរដោយសង្ខេប, រចនាសម្ព័ន្ធ;
• កុំប្រើសំណង់ស្មុគ្រស្មាញវេយ្យាករណ៍ដែលមិនចាំបាច់។

ធ្វើផែនការជាក់លាក់មួយ ហើយសរសេរតាមម៉ោងដែលអ្នកធ្វើជាធម្មតា។ នេះគឺដូចជារបបមួយដែលមនុស្សម្នាក់ធ្វើតាមជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជាក់លាក់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបន្តគោលដៅទេ វាមិនចាំបាច់ធ្វើផែនការទេ។

ឧទាហរណ៍នៃរឿងអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងការបកប្រែ

នៅពេលនិយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃជាភាសាអង់គ្លេស រឿងសំខាន់គឺកុំភ្លេចអំពី សំណង់ត្រឹមត្រូវ។ប្រយោគ វាក្យសព្ទប្រធានបទ និងក្បួនវេយ្យាករណ៍។

ប្រសិនបើអ្នកចង់បញ្ជាក់ពេលវេលាពិតប្រាកដនៃសកម្មភាព វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើសញ្ញា "a.m" ។ និងល្ងាច ទីមួយមានន័យថាមុនថ្ងៃត្រង់ ទីពីរមានន័យថាបន្ទាប់ពី។ ការប្រើប្រាស់អក្សរកាត់នឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសរសេរកិច្ចការសម្រាប់ថ្ងៃនៅក្នុងរឿង។ វិធីនៃការចង្អុលបង្ហាញពេលវេលាដោយមានជំនួយពី "ព្រឹក", "រសៀល" បានធូរស្រាលអ្នករស់នៅអឺរ៉ុបនិងសហរដ្ឋអាមេរិកជាយូរមកហើយពីការយល់ច្រឡំនៅក្នុង "ថ្ងៃត្រង់" ។

ប្រសិនបើសាច់រឿងត្រូវចង្អុលបង្ហាញពេលវេលាពិតប្រាកដដោយគ្មាននាទីបន្ថែម៖ ម៉ោងជាក់លាក់ សូមប្រើពាក្យ "ម៉ោង"។វានឹងជួយកម្ចាត់រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ស្មុគ្រស្មាញសម្រាប់ការចង្អុលបង្ហាញពេលវេលាដូចជា "ពាក់កណ្តាលអតីតកាល", "ត្រីមាសទៅ", "ត្រីមាសកន្លងមក" ដែលពិបាកចងចាំនិងអនុវត្តសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងជាភាសាអង់គ្លេស។ ដោយដឹងពី nuances វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការគូរកាលវិភាគ។

ខាងលើ យើងបានវិភាគជម្រើសសម្រាប់ឃ្លាមូលដ្ឋាន ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសរសេររឿងអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ។ ការបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេទៅក្នុងអត្ថបទដែលសរសេរបានល្អ ចូរយើងពិចារណារឿងរបស់និស្សិតដែលមកលេងសាកលវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយគ្រប់គ្រងដើម្បីស្វែងរកពេលវេលាសម្រាប់ចំណង់ចំណូលចិត្តដែលគាត់ចូលចិត្ត។

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ	កាលវិភាគ​របស់​ខ្ញុំ
ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកនូវពាក្យពីរបីអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ រាល់ថ្ងៃខ្ញុំមានវាដូចមនុស្សផ្សេងទៀត។ វា​ខុស​ពី​ទម្លាប់​របស់​អ្នក​ដទៃ ប៉ុន្តែ​វា​នៅ​តែ​ជា "ថ្ងៃ​នៃ​ការ​បាញ់​ប្រហារ"។ រាល់ព្រឹកខ្ញុំក្រោកពីដំណេកនៅពេលជាក់លាក់ណាមួយ ងូតទឹក ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ដើរទៅសាកលវិទ្យាល័យ និងធ្វើ "ពិធី" ប្រចាំថ្ងៃជាច្រើនទៀត។ ជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំតែងតែស្តាប់តន្ត្រីពេលធ្វើដំណើរទៅ និងមកពីសាកលវិទ្យាល័យ ហើយខ្ញុំក៏អាចហៅវាថាជាទម្លាប់ផងដែរ។	ខ្ញុំចង់និយាយពាក្យពីរបីអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​មាន​ជំនួញ​ប្រចាំ​ថ្ងៃ​ដូច​អ្នក​ដទៃ​ដែរ។ ពួកគេខុសពីកិច្ចការរបស់អ្នកដទៃ ប៉ុន្តែវានៅតែជាថ្ងៃ Groundhog Day។ ថ្ងៃរបស់ខ្ញុំរួមមានការភ្ញាក់ពីគេងក្នុងពេលតែមួយរាល់ព្រឹក ងូតទឹក ញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ទៅសាកលវិទ្យាល័យ និង "ពិធីសាសនា" ប្រចាំថ្ងៃផ្សេងទៀត។ ជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំតែងតែស្តាប់តន្ត្រីតាមផ្លូវទៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយនេះក៏អាចហៅថាជាទម្លាប់ផងដែរ។
ខ្ញុំជាអ្នកក្រោកពីព្រលឹម ហើយរាល់ព្រឹកខ្ញុំក្រោកនៅម៉ោង ៧ ព្រឹក។ ខ្ញុំងូតទឹកត្រជាក់ បន្ទាប់មកញុំាអាហារពេលព្រឹកជាមួយគ្រួសារ។ បន្ទាប់​ពី​អាហារ​ពេល​ព្រឹក ខ្ញុំ​បាន​ស្លៀក​សម្លៀក​បំពាក់​ត្រៀម​ខ្លួន​ទៅ​សាកល​វិទ្យាល័យ។ ជាធម្មតាខ្ញុំមានមេរៀន 3 ឬ 4 ក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំទំនេរ។ បន្ទាប់​មក ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ទៅ​ដើរ​លេង​ជាមួយ​មិត្តភ័ក្ដិ ហើយ​ញ៉ាំ​កាហ្វេ​ជាមួយ​គេ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំទៅផ្ទះនៅម៉ោង ៦ ល្ងាច។ និងទទួលទានអាហារពេលល្ងាច។ ពេល​ខ្លះ​ខ្ញុំ​អាច​ចម្អិន​វា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ប៉ុន្តែ​ជា​ញឹកញាប់​ម្តាយ​របស់​ខ្ញុំ​ធ្វើ​វា​។ មុនពេលខ្ញុំចូលគេង ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ហើយរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃបន្ទាប់។ ខ្ញុំចូលគេងនៅម៉ោង ១០ យប់។	ខ្ញុំ​ជា​អ្នក​ក្រោក​ពី​ព្រលឹម ហើយ​ក្រោក​ពី​ម៉ោង ៧ ព្រឹក​ជា​រៀង​រាល់​ព្រឹក។ ខ្ញុំងូតទឹកផ្ទុយគ្នា បន្ទាប់មកខ្ញុំញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់ពីអាហារពេលព្រឹកខ្ញុំស្លៀកពាក់ហើយទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាធម្មតាខ្ញុំមាន 3 ឬ 4 គូក្នុងមួយថ្ងៃ បន្ទាប់មកខ្ញុំទំនេរ។ បន្ទាប់ពីរៀន ខ្ញុំចូលចិត្តដើរលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ ហើយញ៉ាំកាហ្វេមួយកែវជាមួយពួកគេ។ បន្ទាប់​មក​ខ្ញុំ​មក​ផ្ទះ​នៅ​ម៉ោង​៦​ល្ងាច ហើយ​ញ៉ាំ​អាហារ​ពេល​ល្ងាច។ ពេលខ្លះខ្ញុំធ្វើអាហារពេលល្ងាចដោយខ្លួនឯង ប៉ុន្តែជារឿយៗម្តាយរបស់ខ្ញុំធ្វើវា។ មុនពេលចូលគេង ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ហើយរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំចូលគេងនៅម៉ោង ១០ យប់។
ខ្ញុំ​ចូល​គេង​លឿន​ព្រោះ​ចង់​មាន​កម្លាំង​នៅ​ព្រឹក​បន្ទាប់។ និយាយតាមត្រង់ទៅ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំណាស់។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍វិជ្ជមាន ទំនុកចិត្ត និងស្ថិរភាព។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។	ខ្ញុំ​ចូល​គេង​ពី​ព្រលឹម​ព្រោះ​ខ្ញុំ​ចង់​ដឹង​ខ្លួន​នៅ​ព្រឹក​បន្ទាប់។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ ខ្ញុំចូលចិត្តទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍វិជ្ជមាន ទំនុកចិត្ត និងស្ថិរភាព។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការដឹងពីរបៀបបង្កើតទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងប្រកាន់ខ្ជាប់វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់ការដឹកនាំរបៀបរស់នៅសកម្ម។ ទម្លាប់អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សរៀបចំពេលវេលារបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗ។ វាក៏សំខាន់ផងដែរដើម្បីអាចនិយាយអំពីវាជាភាសាអង់គ្លេស។

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃមិនមែនគ្រាន់តែជាប្រធានបទធម្មតាសម្រាប់អត្ថបទ និងរឿងរ៉ាវអំពីខ្លួនអ្នកនោះទេ។ នេះជាប្រធានបទមូលដ្ឋានដែលប្រើក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ អនុសាសន៍របស់យើងនឹងជួយអ្នកនៅពេលឆ្លើយប្រធានបទនេះ វានឹងមិនពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការសរសេររឿងដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់ សង្ខេប និងមានសមត្ថភាពលើប្រធានបទ "ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ"។