ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយនៃវគ្គសិក្សាភាសារុស្ស៊ី 1 ។ ការធ្វើតេស្តភាសារុស្ស៊ីសម្រាប់និស្សិតឆ្នាំទី 1

តេស្តភាសារុស្ស៊ី

ជម្រើសទី 1

ត្បូងកណ្ដៀង, អ៊ុលត្រាម៉ារីន, ផ្កាពោតខៀវ, ពណ...

ក) ពណ៌ប្រផេះ ខ) បៃតង

ខ) ខៀវ ឃ) លឿង

ចម្លើយ៖ ___________

a) ប្រមូលផ្តុំ .. rut, zag.. ពឹងផ្អែក, cl .. រួមគ្នា

ខ) វាត្រូវបានស្នើឡើង .. វាត្រូវបានស្នើឡើង អនុប្រធាន .. rli កម្មវិធី ..

គ) prod..ryetsya, vyp..sli, ignite..glow

ឃ) ប៉ុប.. វ៉ុក, ប៉ះ.. អង្គុយចុះ, បឹង.. រីញ៉ូម

ចម្លើយ៖ __________

ក) ឧ.. ការបង្វិល, ឧ... កើនឡើង, ឧ... ធំ

b) និង.. យក, មិនមែន.. អាចពត់បាន, ra.. បោះ

c) នៅក្រោម .. roar, wireless.. roar, on.. roar

ឃ) ទំ.. រត់, អ៊ី.. យក, .. ប្រភេទ

ចម្លើយ៖ __________

4. តើអក្សរមួយ “n” សរសេរក្នុងជួរមួយណា?

ខ) ពិនិត្យ.. អូ, យូ..y, ខ្យល់..y

c) axles.. th, steel.. oh, machine.. th

ឃ) អំបិល .. ត្រសក់ក្នុងធុងមួយរបួស .. នៅក្នុងដៃឆ្អិន .. ទឹកដោះគោ

ចម្លើយ៖ __________

(1) នៅម៉ោងក្តៅ .. ថ្ងៃលិចរបស់វានៅលើស្រះរបស់អយ្យកោ ប្រជាពលរដ្ឋពីរនាក់បានបង្ហាញខ្លួន។ (2) ទីមួយក្នុងចំនោមពួកគេដែលមានអាយុប្រហែល 40 ឆ្នាំស្លៀកពាក់ជាគូរដូវក្តៅពណ៌ប្រផេះគឺ ប្រឈមមុខនឹងបញ្ឈរសក់ខ្មៅ ញ៉ាំបានល្អ ទំពែក កាន់មួកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដូចជានំនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ហើយមុខកោរសក់យ៉ាងស្អាតរបស់គាត់ត្រូវបានតុបតែងដោយបន្ថែម.. ធម្មជាតិ.. ទំហំវ៉ែនតានៅក្នុងស្នែងពណ៌ខ្មៅ។ (3) ការ៉េទីពីរ.. ស្អាត ក្រហមឆ្អៅ វិលវល់ m.l. doy man in a crease.. oh on the back of his head in a checkered cap in checkered shirt in a cowboy shirt.. ខោពណ៌ស និងស្បែកជើងពណ៌ខ្មៅ .

(4) ទីមួយគឺគ្មាននរណាក្រៅពីលោក Mikhail Alexandrovich Berlioz ដែលជានិពន្ធនាយកនៃទស្សនាវដ្តីសិល្បៈក្រាស់ និងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសមាគមអក្សរសិល្ប៍ទីក្រុងម៉ូស្គូដ៏ធំបំផុតមួយ ដែលអក្សរកាត់ថា Massolit និងដៃគូវ័យក្មេងរបស់គាត់គឺកវី Ivan Nikolaevich Ponyrev ដែលសរសេរនៅក្រោម ឈ្មោះក្លែងក្លាយ Bezdomny ។

(5) នៅពេលដែលនៅក្នុងម្លប់នៃ lindens ពណ៌បៃតងបន្តិច អ្នកនិពន្ធដំបូងនៃការទាំងអស់បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅ motley ra .. កាន់តែស្រស់ស្អាត .. អូស្តង់ដែលមានសិលាចារឹក "ស្រាបៀរនិងទឹក" ។

(6) មែនហើយ ភាពចម្លែកដំបូងនៃល្ងាចខែឧសភាដ៏អាក្រក់នេះគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់។ នៅពេលដែលវាហាក់បីដូចជាគ្មានកម្លាំងដើម្បីដកដង្ហើមនៅពេលដែលដូច្នេះ .. នោះបានខ្ចាត់ខ្ចាយ .. ការរស់នៅទីក្រុងម៉ូស្គូនៅក្នុងអ័ព្ទស្ងួតបានធ្លាក់ចុះនៅកន្លែងណាមួយនៅពីក្រោយ ផ្លូវក្រវ៉ាត់ក្រុងគ្មាននរណាម្នាក់មក .. នៅក្រោម lindens, គ្មាននរណាម្នាក់អង្គុយនៅលើកៅអី, ផ្លូវគឺទទេ។

6. ចង្អុលបង្ហាញលេខផ្តល់ជូនជាមួយ កម្មវិធីឯករាជ្យនិងនិយមន័យដែលបង្ហាញដោយឃ្លាដែលចូលរួម។

ចម្លើយ៖ _____________

7. បញ្ជាក់លេខ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមាន ៤ ផ្នែកចម្លើយ៖ _____________

8. បង្ហាញលេខផ្តល់ជូនជាមួយ ពាក្យណែនាំនិងកាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែក បង្ហាញដោយគុណកិរិយា។

ចម្លើយ៖ _____________

គន្លឹះទៅជម្រើសទី 1

(1) នៅពេលថ្ងៃលិចនៃនិទាឃរដូវក្តៅ ប្រជាពលរដ្ឋពីរនាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅលើស្រះទឹករបស់អយ្យកោ។ ទំពែក កាន់មួកដ៏សមរម្យរបស់គាត់ជាមួយនឹងនំនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ហើយមុខកោរសក់យ៉ាងស្អាតរបស់គាត់ត្រូវបានតុបតែងដោយវ៉ែនតាពាក់ស្នែងពណ៌ខ្មៅដែលមានទំហំអព្ភូតហេតុ។ មួកបត់នៅខាងក្រោយក្បាលរបស់គាត់ ស្ថិតក្នុងអាវខូវប៊យ ខោពណ៌ស និងស្បែកជើងពណ៌ខ្មៅ។

(4) ទីមួយគឺគ្មាននរណាក្រៅពី Mikhail Alexandrovich Berlioz ដែលជានិពន្ធនាយកនៃ Tolstoy នោះទេ។ ទស្សនាវដ្តីសិល្បៈនិងជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសមាគមអក្សរសាស្ត្រទីក្រុងម៉ូស្គូដ៏ធំបំផុតមួយ អក្សរកាត់ថា Massolit ហើយដៃគូវ័យក្មេងរបស់គាត់គឺកវី Ivan Nikolaevich Ponyrev ដែលសរសេរក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយ Bezdomny ។

(5) នៅពេលដែលនៅក្នុងម្លប់នៃ lindens ពណ៌បៃតងបន្តិច អ្នកនិពន្ធដំបូងនៃការទាំងអស់បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅស្តង់លាបពណ៌ដែលមានអក្សរចារឹក "ស្រាបៀរនិងទឹក" ។

(6) បាទ ភាពចម្លែកដំបូងនៃល្ងាចខែឧសភាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនេះគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់។ (7) មិន​ត្រឹម​តែ​នៅ​ស្តង់​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​នៅ​តាម​ផ្លូវ​ទាំង​មូល​ដែល​ស្រប​នឹង​ផ្លូវ Malaya Bronnaya គឺ​មិន​មាន​មនុស្ស​ម្នាក់​ទេ។ (8) នៅម៉ោងនោះ វាហាក់ដូចជាគ្មានកម្លាំងដកដង្ហើម នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យបានកំដៅទីក្រុងមូស្គូ បានធ្លាក់ក្នុងអ័ព្ទស្ងួត នៅកន្លែងណាមួយហួសពីរង្វង់សួនច្បារ គ្មាននរណាម្នាក់មកនៅក្រោម lindens គ្មាននរណាម្នាក់អង្គុយនៅលើ កៅអី វាជាផ្លូវទទេ។

ជម្រើសទី 2

1. តើគុណនាមអ្វីអាចបញ្ចូលក្នុងសទិសន័យមួយចំនួន?

កណ្ដុរ ហុយ ដែក...

ក) ខៀវ ខ) បៃតង

ខ) លឿង ឃ) ពណ៌ប្រផេះ

ចម្លើយ៖ ___________

2. តើអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងជួរមួយណា?

ក) lay..vat, ច្រណែន..vat, សរសេរឡើងវិញ..vat

ខ) បែក.. បោះ.. បោះ.. ទម្លាយ.. បោះ

គ) ពាក្យបញ្ជា .. រមៀលរមៀល .. រមៀលខ្យល់ .. រមៀល

ឃ) ភ្លឺ..wav, ថ្លឹង..wav, comb..wav

ចម្លើយ៖ __________

3. តើអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងជួរមួយណា?

ក) កម្មវិធី pr..zident, pr..light image, pr..bow your head

ខ) សហគ្រិន, pr..shame, pr..ពូកែដើរ

គ) pr..follow pr..student, pr..tear pr ។

d) pr.. ឪពុកចាស់, pr.. បម្រើ, pr.. បន្ត

ចម្លើយ៖ __________

4. តើអក្សរពីរ "nn" សរសេរក្នុងជួរមួយណា?

ក) ក្លែងបន្លំ.. បន្ទះឈើ, គោលដៅ.. ដី, ទឹកកកស្រស់.. ត្រី

ខ) ភ្ញៀវដែលមិនបានអញ្ជើញ.. ផ្លែប៉ោមសើម..th ឆ្លាក់..th សិលាចារឹក

គ) មិនទាន់ដោះស្រាយ ..th question, defect..th detail, improvised..th concert

d) darn..th scarf, preperche..th food, untidy..th room

ចម្លើយ៖ __________

5. អានអត្ថបទ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

(១) កាល​នៅ​ទី​រួម​ខេត្ត ស. ភ្ញៀវ​បាន​ត្អូញត្អែរ​ពី​ភាព​អផ្សុក និង​ភាព​ឯកោ​នៃ​ជីវិត អ្នកស្រុកដូចជាប្រសិនបើគ្រាន់តែបញ្ជាក់ .. ខណៈពេលដែលនិយាយថាផ្ទុយទៅវិញនៅក្នុង S. វាជាការល្អណាស់ដែលនៅក្នុង S. មានរោងមហោស្រពបណ្ណាល័យមួយដែលអ្នកអាចធ្វើឱ្យអ្នកស្គាល់គ្នា។ អ្នក.. និងទេពកោសល្យ ...
(3) គ្រួសារនេះរស់នៅតាមដងផ្លូវធំក្បែរអភិបាលក្នុងគេហដ្ឋានរបស់គេ។ ខ្លួនគាត់លេងជាមេទ័ពចាស់ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះគាត់សើចសប្បាយ។ និយាយលេង ឬនិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។ (6) ភរិយារបស់គាត់ឈ្មោះ Vera Iosifovna ដែលជាស្ត្រីស្គមស្គាំងនៅក្នុង Pince-nez បានសរសេររឿងនិងប្រលោមលោកហើយស្ម័គ្រចិត្តអានឱ្យឮ ៗ ដល់ភ្ញៀវរបស់នាង (7) កូនស្រី Ekaterina Ivanovna m. សមាជិកម្នាក់ៗនៃគ្រួសារមានទេពកោសល្យ (ខ្លះ) ។ .

6. បញ្ជាក់ចំនួននៃការផ្តល់ជូនជាមួយនឹងកម្មវិធីដាច់ដោយឡែក។

ចម្លើយ៖ _____________

7. ចង្អុលបង្ហាញចំនួននៃការផ្តល់ជូនដែលមាន កាលៈទេសៈដាច់ដោយឡែកបង្ហាញដោយសមាជិកមានសិទ្ធិនៃការកាត់ទោសចម្លើយ៖ _____________

8. បង្ហាញលេខប្រយោគដោយពាក្យណែនាំ។

ចម្លើយ៖ _____________

គន្លឹះទៅជម្រើសទី 2

1-g

២-ខ

3-in

4-in

5- អត្ថបទ

6-4,6,7

7- 3

ពេលដែលភ្ញៀវមកលេងខេត្ត ស. ត្អូញត្អែរពីភាពអផ្សុក និងភាពឯកានៃជីវិត អ្នកស្រុកដូចជាគ្រាន់តែប្រាប់ខ្លួនឯងថា ផ្ទុយទៅវិញ ស.ល្អណាស់ដែលមានបណ្ណាល័យ មានរោងមហោស្រព។ ក្លឹបមួយនៅ S. មានបាល់ ដែលទីបំផុតមានគ្រួសារឆ្លាតវៃ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងរីករាយដែលអ្នកអាចស្គាល់បាន។ ហើយ​ពួក​គេ​បាន​ចង្អុល​ទៅ​គ្រួសារ Turkin ថា​ជា​អ្នក​មាន​ការ​អប់រំ និង​មាន​ទេពកោសល្យ​បំផុត ។
គ្រួសារ​នេះ​រស់នៅ​តាម​ផ្លូវ​ធំ ជិត​អភិបាលខេត្ត​ក្នុង​ ផ្ទះផ្ទាល់ខ្លួន. Turkin ខ្លួនគាត់គឺ Ivan Petrovich រាងស្រឡូនសង្ហាជាមួយវីស្គីបានរៀបចំការសម្តែងស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់គោលបំណងសប្បុរសធម៌គាត់ផ្ទាល់បានលេងឧត្តមសេនីយ៍ចាស់ហើយក្នុងពេលតែមួយក្អកគួរឱ្យអស់សំណើច។ គាត់ស្គាល់អក្ខរាវិរុទ្ធជាច្រើន ការនិយាយស្តី គាត់ចូលចិត្តនិយាយលេងសើច ហើយគាត់តែងតែមានការបញ្ចេញមតិបែបនេះ ដែលមិនអាចយល់បានថាគាត់និយាយលេង ឬនិយាយធ្ងន់ធ្ងរ។ ភរិយារបស់គាត់ឈ្មោះ Vera Iosifovna ជាស្ត្រីស្គមស្គមស្អាតនៅ Pince-nez បានសរសេររឿង និងប្រលោមលោក ហើយសុខចិត្តអានវាឱ្យឮៗដល់ភ្ញៀវរបស់នាង។ កូនស្រី Ekaterina Ivanovna ជាក្មេងស្រីវ័យក្មេងលេងព្យាណូ។ នៅក្នុងពាក្យមួយសមាជិកម្នាក់ៗនៃគ្រួសារមានទេពកោសល្យមួយចំនួន។

ជម្រើសលេខ 3

1. តើគុណនាមអ្វីអាចបញ្ចូលក្នុងសទិសន័យមួយចំនួន?

Amber, Canary, ស៊ុត ...

ក) បៃតង ខ) ខៀវ

ខ) លឿង ឃ) ពណ៌ប្រផេះ

ចម្លើយ៖ ___________

2. តើអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងជួរមួយណា?

ក) bech..vka, ទឹកនោម..ny, ឆេះ..g

b) shch..goal, yet.., mixed..n, thickening..nny

គ) គណនា ..t, otch..tlivy, kumach..vy

ឃ) មាស..នី, យប់..vka, ឆ្មា..lka

ចម្លើយ៖ _____________

3. តើអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងជួរមួយណា?

a) បានអនុម័ត .. r, បដិសេធ .. ឆ្វេង, សម្តែង .. schenny

ខ) ដល់ពេលដែលត្រូវចូល (ជាមួយមនុស្សដែលកំពុងរត់) ប្រមូលផ្តុំ .. ដើម្បីប្រយុទ្ធរាប់ ..

គ) គណនា..tyvat, busy..t, mind..nay

d) otp.. rattling, prom.. រមៀលក្រដាស, m.. kan

ចម្លើយ៖ __________

4. តើអក្សរ “e” បាត់ក្នុងជួរមួយណា?

ក) ណាតាលី .. ទៅ Praskov .. អំពីម៉ារី ..

ខ) ដល់ថ្ម.., លើអំបោះ.., ដល់ម្តាយក្មេក..

គ) ក្នុងភព.., អំពីគ្រួសារ.., ក្នុង ហ្វីលហាម៉ូនិក..

ឃ) នៅក្នុងភាពច្របូកច្របល់ .. , ទៅ galley .. , ជាមួយនឹងសាខា ..

ចម្លើយ៖ __________

5. អានអត្ថបទ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

(1) “ទៅកាន់កៅអីនេះ ដែលការបង្រៀនណូបែលគឺ .. អាន .. បាឋកថាណូបែល កៅអីមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកនិពន្ធគ្រប់រូបទេ ហើយមានតែម្តងក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានឡើងមិនបីឬបួនបឋម .. ច្រើនទៀត .. ជំហាន , ប៉ុន្តែរាប់រយឬសូម្បីតែរាប់ពាន់នាក់នៃពួកគេ - impenetrable impenetrable បង្កកពីភាពងងឹតនិងត្រជាក់ដែលជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវបានវាសនាដើម្បីរស់រានមានជីវិត, និងផ្សេងទៀត - ប្រហែលជាជាមួយនឹងអំណោយដ៏អស្ចារ្យ, ខ្លាំងជាងខ្ញុំ - បានស្លាប់នៅលើសំណុំប្រភាគនៃកោះ, ប៉ុន្តែនៅក្រោម zh ។ ឈ្មោះអក្សរសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់ក៏គេស្គាល់ដែរ តែមិនថាគេដឹងប៉ុន្មានទេ..s មិនដែលបញ្ចេញឈ្មោះជាសាធារណៈ..s!

(5) ទាំងមូល អក្សរសាស្ត្រជាតិស្នាក់នៅទីនោះនៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី .. aya មិនត្រឹមតែគ្មានមឈូសទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគ្មាន ខោទ្រនាប់អាក្រាតជាមួយស្លាកនៅលើម្រាមជើងរបស់នាង (6) អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីមិនដែលឈប់មួយភ្លែត! - ប៉ុន្តែពីខាងក្រៅវាមើលទៅដូចជាវាលខ្សាច់។

(7) កន្លែងណាអាចលូតលាស់បាន។ ព្រៃមិត្តភាពបន្សល់​ទុក​ក្រោយ​ការ​កាប់​ឈើ​អស់​..​២​ទៅ​៣​ដើម​ឆ្លង​កាត់​ដោយ​ចៃដន្យ​..​ដើមឈើ​។

(8) ហើយចំពោះខ្ញុំថ្ងៃនេះ ជាមួយ.. pr.. ដឹកនាំដោយស្រមោលនៃការដួលរលំ និងដោយឱន.. អូក្បាល pr. ដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែល ... តើពួកគេចង់និយាយអ្វី?

6. បញ្ជាក់លេខផ្តល់ជូនជាមួយ និយមន័យដាច់ដោយឡែកបង្ហាញដោយចំណូលចូលរួម។

ចម្លើយ៖ _____________

7. ចង្អុលបង្ហាញចំនួននៃប្រយោគដែលសួរចម្លើយ។

ចម្លើយ៖ _____________

8. ចង្អុលបង្ហាញចំនួននៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។

ចម្លើយ៖ _____________

គន្លឹះទៅជម្រើសទី 3

១-ខ

២-ឃ

៣-ក

៤-ខ

5 អត្ថបទ

6-1,2,5,8

8-1,3,7,8

(1) “ទៅកាន់វេទិកានេះ ដែលការបង្រៀនរបស់ណូបែលត្រូវបានអាន ជាវេទិកាដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្នកសរសេរគ្រប់រូប ហើយមានតែម្តងក្នុងមួយជីវិត ខ្ញុំមិនបានឡើងលើផ្លូវក្រាលកៅស៊ូបី ឬបួនទេ ប៉ុន្តែរាប់រយ ឬសូម្បីតែរាប់ពាន់នាក់ - ដោយមិនអត់ធ្មត់ ចោត កក ពីភាពងងឹត និងត្រជាក់ ជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវមានវាសនារស់រានមានជីវិត និងអ្នកផ្សេងទៀត - ប្រហែលជាអំណោយដ៏អស្ចារ្យ ខ្លាំងជាងខ្ញុំ - បានស្លាប់។ (2) ក្នុងចំណោមនោះ ខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់បានជួបតែប៉ុន្មាននាក់ប៉ុណ្ណោះនៅលើប្រជុំកោះ Gulag ដែលនៅរាយប៉ាយលើកោះជាច្រើនប្រភាគ ប៉ុន្តែក្រោមការឃ្លាំមើល និងការមិនទុកចិត្ត ខ្ញុំមិនបាននិយាយជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែឮអំពីអ្នកដទៃប៉ុណ្ណោះ ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ ទាយអំពីអ្នកដទៃ។ (៣) អ្នក​ដែល​បាន​ធ្លាក់​ទៅ​ក្នុង​ទីជ្រៅ​នោះ​រួច​ហើយ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​អក្សរសាស្ត្រ​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​ក៏​ស្គាល់​ដែរ ប៉ុន្តែ​មាន​ប៉ុន្មាន​នាក់​មិន​ទទួល​ស្គាល់ មិន​ដែល​ដាក់​ឈ្មោះ​ជា​សាធារណៈ! (4) ហើយស្ទើរតែគ្មាននរណាម្នាក់អាចត្រលប់មកវិញបានទេ។ (5) អក្សរសិល្ប៍ជាតិទាំងមូលនៅតែមាននៅទីនោះ កប់មិនត្រឹមតែគ្មានមឈូសទេ ថែមទាំងគ្មានខោក្នុង អាក្រាតជាមួយស្លាកនៅលើម្រាមជើង។ (6) អក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីមិនត្រូវបានរំខានមួយភ្លែត! - ប៉ុន្តែពីចំហៀងវាហាក់ដូចជាវាលខ្សាច់។ (7) កន្លែងដែលព្រៃរួសរាយអាចដុះលូតលាស់ បន្ទាប់ពីការដួលរលំទាំងអស់ ដើមឈើដែលឆ្លងកាត់ដោយចៃដន្យពីរឬបីនៅតែមាន។

(8) ហើយថ្ងៃនេះ អមដោយស្រមោលនៃការដួលរលំ ហើយដោយក្បាលរបស់ខ្ញុំបានឱនក្បាល ទុកឱ្យអ្នកដ៏ទៃដែលសក្តិសមពីមុនមកកន្លែងនេះ ខ្ញុំថ្ងៃនេះ តើត្រូវទាយ និងបង្ហាញពីអ្វីដែលពួកគេចង់និយាយ?


ក១. តើ​អក្សរ​ណា​ដែល​តំណាង​ស្រៈ​សង្កត់​ត្រូវ​បន្លិច​ត្រឹមត្រូវ?
ហៅ
បំពង់
អ្នកជំនាញ
កាវ

ក២. តើក្នុងប្រយោគមួយណាដែលអ្នកគួរប្រើ SUCCESSFUL ជំនួសឱ្យពាក្យ SUCCESSFUL?
ការប៉ុនប៉ងលើកទីបីរបស់អ្នកវាយប្រហារដើម្បីទម្លុះទ្វារចូលគឺជោគជ័យ។
យើងសូមជូនពរអ្នកទិញទាំងអស់នូវជម្រើសជោគជ័យ!
Beresnev គឺជាអ្នកប្រមាញ់ដ៏ជោគជ័យម្នាក់។
ការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈអប់រំគឺអាស្រ័យលើរូបភាពដែលជោគជ័យ។

ក 3. ផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយដែលមានកំហុសក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។
1) ស្បែកជើងកវែងមួយ។
2) មិត្តប្រាំនាក់។
3) ហាសិបទំព័រ
4) ខ្ពស់ជាង

A 4. ជម្រើសចម្លើយមួយណាជាលេខទាំងអស់ដែលបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសមកវិញ
សរសេរថា NN?
អណ្តាតភ្លើង (១) តណ្ហាបាននាំខ្ញុំទៅឆ្ងាយ ហើយខ្ញុំក៏ភ្លេចសួនច្បារដែលគេបោះបង់ចោល (២) ហើយកុមារភាពដែលខ្ញុំបានចាកចេញ (៣) នៅខាងក្រៅទ្វារនៃទ្រព្យសម្បត្តិដ៏កំសត់របស់យើង ជាមួយនឹងកម្មករតិចតួច (៤) អាយ។
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 2
4) 1, 3, 4

ក 5. ក្នុងជួរមួយណាជាស្រៈដែលបានពិនិត្យដោយមិនមានភាពតានតឹង បាត់នៅក្នុងពាក្យទាំងអស់។
ឫស?
1) obg..rel, ការលះបង់, shch..child
2) បញ្ជា..zanenie, ផ្អាក..vat, ស្តាប់បង្គាប់..
3) រស់ឡើងវិញ
4) ទៅ ..militsa, graft ..legia, បឹង ..rhenium

A 6. តើអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងជួរមួយណា?
1) ដោយគ្មាន.. visor, និង.. scratch, ra.. light
2) pr..send, pr..voskhodny, pr..Baikalsky
៣) ក្រោម..លេង, ពូកែ..បញ្ញា, ក្រោម..ម្តាយ
4) នៅ.. ខាងត្បូង, ជាមួយ.. ទៅ sting, នៅក្រោម.. យើង

A 7. តើអក្សរដែលខ្ញុំសរសេរនៅចន្លោះពាក្យទាំងពីរក្នុងជួរមួយណា?
1) produce..sh, commit..my
2) ទាញចេញ .. sew, straighten ..
3) កសាង .. អ្នក, សម្គាល់ .. អ្នក
4) reconnect..sh, reset..ny

A 8. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាជាពាក្យទាំងអស់ដែលអក្សរ E ត្រូវបានលុបចោល?
A. flannel..vy
B. តូចចិត្ត
V. picky..វី
G. បំពាក់..vat
1) A, B, D
2) A, B, C
3) វី, ឃ
4) A, G

A 9. តើក្នុងប្រយោគមួយណាដែលមិនត្រូវបានសរសេរដោយឡែកពីគ្នា?
1) (Un) ភាពស្ងៀមស្ងាត់ដែលរំខានបានឈរនៅលើបឹង។
2) (មិនមែន) ដើមឈើខ្ពស់ដុះតាមមាត់ជ្រោះ។
៣) (មិន) ឃុបឃិតជាមួយអាជ្ញាធរ ព្រះរាជអាជ្ញារងទុក្ខដូចគេនិយាយដោយគ្មានទោស។
4) (គ្មានអ្វី) គួរតែត្រូវបានធ្វេសប្រហែសនៅពេលដែលវាមកដល់ជំនួយ។

A 10. តើ​ពាក្យ​គូស​បន្ទាត់​ក្រោម​ត្រូវ​សរសេរ​រួម​គ្នា​ក្នុង​ប្រយោគ​មួយ​ណា?
1) (B) ក្នុងអំឡុងពេលចរចា វាច្បាស់ណាស់ថាកិច្ចព្រមព្រៀង (B) អាចសម្រេចបានពេញលេញ។
2) គួរតែ (នោះ) ត្រូវទុកអ្នករបួស (ON) នៅខាងក្រោយ?
3) ដូច្នេះ (ដូចគ្នា) ដូចខ្ញុំដែរ គាត់មិនបានព្យាយាម (ចូល) បន្ទាប់ពីថែរក្សាទឹកដីដ៏ក្រៀមក្រំនេះទេ។
៤) ជនក្រីក្រគ្មានអ្វីសោះ ព្រោះ (នោះ) មានសេរីភាព។ អ្នកមានទោះជាយ៉ាងណា FOR (នោះ) ប្រកាន់ខ្ជាប់ គាត់ឱ្យតម្លៃលើការពិតដែលថាការបាត់បង់គឺងាយស្រួលជាងងាយស្រួល!

A 11. បង្ហាញការពន្យល់ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការប្រើប្រាស់សញ្ញាក្បៀស ឬអវត្តមានរបស់វានៅក្នុង
ការផ្តល់ជូន។
វាស្ងប់ស្ងាត់នៅក្នុងព្រៃ () ហើយមានតែនៅផ្នែកខាងលើប៉ុណ្ណោះដែលខ្យល់បក់បោកជារលក។
1) ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយ សមាជិកភាពដូចគ្នា។មុនសហជីព និងសញ្ញាក្បៀស
មិនត្រូវការ
2) ប្រយោគផ្សំមុនពេលសហជីព ហើយមិនចាំបាច់មានសញ្ញាក្បៀសទេ។
3) ប្រយោគផ្សំមួយ មុនពេលសហជីព ហើយសញ្ញាក្បៀសគឺចាំបាច់។
4) ប្រយោគសាមញ្ញជាមួយសមាជិកដូចគ្នា មុនពេលសហជីព AND ត្រូវការ
សញ្ញាក្បៀស។

A 12. ជម្រើសចម្លើយមួយណាជាលេខទាំងអស់ដែលបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឱ្យចម្លើយនៅក្នុងនោះ។
តើប្រយោគគួរមានក្បៀសទេ?
បានស្តាប់យ៉ាងច្បាស់ (1) ខិតជិតពីទន្លេ (2) សំឡេង (3) នៃបទចម្រៀងថ្មី (4) មិនអាចទប់ទល់នឹងការហៅនិងទាក់ទាញអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំទាំងមូល។

1) 1, 2, 4 2) 1, 2 3) 4
៤) ១, ៤

A 13. ជម្រើសចម្លើយមួយណាជាលេខទាំងអស់ដែលបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឲ្យចម្លើយនៅក្នុងនោះ។
តើប្រយោគគួរមានក្បៀសទេ?
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ (1) វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយពាក្យពីរបីអំពីកន្លែងទាំងនេះដែល (2) ដោយវិធី (3) មិនបានចាប់អារម្មណ៍ Leonid (4) ជាក់ស្តែង។

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 4 3) 1, 2, 4 4) 2, 3, 4

A 14. ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគដែលអ្នកត្រូវដាក់សញ្ញាក្បៀសមួយ។ (សញ្ញា
វណ្ណយុត្តិបាត់។ )
1) ខ្ញុំមានការអាក់អន់ចិត្ត និងខ្មាស់អៀនក្នុងការទៅទីនោះជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយសម្អាតតាមនាង។
2) អ័ព្ទឬផ្សែងពីភ្លើងឬគ្រាន់តែអ័ព្ទអណ្តែតលើទន្លេ។
3) តំណក់ទឹកភ្លៀងដ៏ធំបានគោះលើបង្អួចងងឹត។
៤) ថ្វីត្បិតតែទ្រង់ចេញបញ្ជាឱ្យរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការមកដល់នៃស្រីកំណាន់ក៏ដោយ ក៏ទ្រង់មិនអាចពិនិត្យមើលការងាររបស់អ្នកបម្រើ និងគ្រូពេទ្យបានឡើយ។

ក 15. តើ​ត្រូវ​ពន្យល់​ពី​ការ​ប្រើ​សញ្ញា​ក្នុង​ប្រយោគ​នេះ​ដោយ​របៀប​ណា?
វាបានប្រែក្លាយដូចដែលមនុស្សមិននឹកស្មានដល់៖ វាំងនននៅលើបង្អួចការិយាល័យត្រូវបានបត់ត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងចលនាដ៏មុតស្រួច បង្អួចបានបើក ហើយ cuirassier ពណ៌ខៀវមួយបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងវា ដោយផ្អៀងលើបង្អួច។
1) ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីផលវិបាក
អ្វីដែលត្រូវបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកដំបូង។
2) ពាក្យទូទៅឈរនៅមុខសមាជិកដូចគ្នានៃប្រយោគ។
3) ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពពន្យល់បង្ហាញ
ខ្លឹមសារនៃអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ។
4) ផ្នែកដំបូងនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីពបង្ហាញពីពេលវេលា
ធ្វើអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ។

A 16. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឲ្យសញ្ញាក្បៀសមួយណានៅក្នុងប្រយោគ?
នៅថ្ងៃអាទិត្យមួយក្នុងខែសីហា (1) ម៉ោង (2) ដែល (3) អូសយឺតៗ (4) មានការគោះទ្វារផ្ទះដ៏ឯកោរបស់យើង។

1) 1, 4 2) 2, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 4

A 17. តើជម្រើសចម្លើយមួយណាដែលលេខទាំងអស់ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជំនួសឲ្យសញ្ញាក្បៀសក្នុងប្រយោគមួយណា?
វិស្វកម្មមិនបានបំពេញចិត្តគាត់ (1) និង (2) ប្រសិនបើ (3) វាមិនមែនសម្រាប់បំណងប្រាថ្នាបន្ទាន់របស់ម្តាយរបស់គាត់ (4) គាត់នឹងចាកចេញពីវិទ្យាស្ថាននៅឆ្នាំទីបីរបស់គាត់។

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 2, 4 4) 1, 4

ក១៨. តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខាងក្រោមមួយណាមិនត្រឹមត្រូវ?

ប្រយោគ 13 ពន្យល់បង្ហាញអត្ថន័យនៃការវិនិច្ឆ័យដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគ 12 នៃអត្ថបទ។
ប្រយោគ 16 មានគំនិតទូទៅសម្រាប់អត្ថបទនេះ។
រចនាប័ទ្មនៃអត្ថបទនេះគឺជាការសារព័ត៌មាន។
ប្រភេទនៃសុន្ទរកថាដែលបានបង្ហាញនៅក្នុង អត្ថបទនេះ។, - និទានរឿង។

ក១៩. តើប្រយោគណាមួយនៃអត្ថបទមានអនាមិកបរិបទ?

1) 18 2) 15 3) 16 4) 13


ឯកសារ​ភ្ជាប់

គ) និរុត្តិសាស្ត្រ

ឃ) វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ

ជម្រើសទី 2

ក) ប្រណិត

2. អក្សរ "ក" សរសេរជាពាក្យ៖

ក) មេធាវី

គ) ក្តៅ

ឃ) ភ្ញាក់ឡើង

3. អក្សរ "ក" ត្រូវបានសរសេរជាពាក្យ:

ក) បោកគក់

គ) ចាក់ដែក

ឃ) រួបរួមក្នុងនាមបុព្វហេតុរួម

ក) ទន្សាយ

ឃ) ការគណនា

5. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "ជាមួយ":

ក) ចេញ

6. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "នៅក្នុង":

ក) កិត្តិយស

ខ) មានអារម្មណ៍

គ) I_act

ឃ) ចូលរួម

ក) ផ្សិត

គ) ដុតនំ

ឃ) ដៃគូ

8. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "b":

គ) ជាងដែក

9. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលមានបុព្វបទ "s"៖

ក) គ្មានមេត្តា

ខ) លេង

គ) កុំដួល

ឃ) គ្មានរសជាតិ

ក) pr_miera

ខ) ផ្ញើមិត្តម្នាក់

គ) អង្គុយចុះ

ឃ) ស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុង

11. តើពាក្យមួយណាជាសទិសន័យសម្រាប់ឯកតាឃ្លា "ដាក់ឈើឆ្កាង"៖

ក) បន្លិច

ខ) ការគោរព

គ) បដិសេធ

ឃ) សង្ស័យ

12. អ្វី វេន phraseologicalមានន័យថា "សរសើរនរណាម្នាក់"៖

ក) បាត់បង់ស្មារតី

ខ) ច្រៀងសរសើរ

គ) វាយក្បាលរបស់អ្នកនៅលើទឹកកក

ឃ) ឈឺចិត្ត

១៣.ពាក្យ​ណា​ដែល​មាន​ន័យ​ថា «​ថយ​ចុះ​បន្តិច​ម្ដងៗ ថយ​ចុះ​គុណ​សម្បត្ដិ​ណា​ក៏​ធ្លាក់​ចុះ» ៖

ក) បដិវត្តន៍

ខ) ការរិចរិល

គ) ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត

ឃ) ការវិវត្តន៍

ក) សំណប៉ាហាំង

ខ) ដីខ្សាច់

គ) ឃ្មុំ

ឃ) រោមចៀម

ក) ស្មៅមានពណ៌លឿង

ខ) មនុស្សសួរ

គ) កសិករ se_t

ឃ) កម្មករ mel_t គ្រាប់ធញ្ញជាតិ

ក) (ពាក់កណ្តាល) ងងឹត

ខ) សន្និសីទសារព័ត៌មាន

គ) (ពាក់កណ្តាល) ក្រូចឆ្មាមួយ។

ឃ) (បន្តិច) បន្តិច

ក) ផ្ទះថ្ម

ខ) ផ្លូវថ្ម

គ) បេះដូងថ្ម

ឃ) រូបចម្លាក់ថ្ម

ក) ពីរថ្ងៃ

ខ) បុរសពីរនាក់

គ) ក្មេងស្រីពីរនាក់

ឃ) កូនពីរនាក់

ក) និយាយអំពីការប្រឡង

ខ) អំពីធនាគារ

គ) ដោយសារជំងឺ

ឃ) ចងចាំ

20. តើវចនានុក្រមមួយណាផ្តល់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យជិតស្និទ្ធ?

ក) អក្ខរាវិរុទ្ធ

ខ) អ័រតូភីក

គ) និរុត្តិសាស្ត្រ

ឃ) វចនានុក្រមនៃសទិសន័យ

ជម្រើសទី 3

1. ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានស្រៈមិនសង្កត់ក្នុងឫស ពិនិត្យដោយភាពតានតឹង៖

ក) យោធភូមិភាគ

ខ) សីលធម៌

គ) ផ្លុំកញ្ចែ

ឃ) កាបូប

2. អក្សរ "ក" សរសេរជាពាក្យ៖

ក) r_vnina

ខ) half_live

គ) pl_vchikha

ឃ) ពត់

3. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) វាស់តំបន់

ខ) សម្លាប់មិត្តភក្តិ

គ) ជំរាបសួរមិត្តភក្តិ

ឃ) កុមារកំពុងអភិវឌ្ឍ

4. បញ្ជាក់ពាក្យដោយអក្សរ "o"៖

ក) រក្សាទុក

ខ) ដើមត្រែង

ឃ) ខ្មៅ

5. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "w":

ក) ទូរទស្សន៍

ខ) មេផ្ទះ

គ) ឆ្អិន

6. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "t":

ក) ក្រហម

ខ) ទឹកខាងក្រោយ

គ) ដោយឥតប្រយោជន៍

ឃ) ជំនាញ

7. បញ្ជាក់ពាក្យដែលមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ៖

ក) ប្រាំពាន់

ខ) អ្នករស់នៅរដូវក្តៅ

គ) ចាប

ឃ) មិនអាចទ្រាំទ្របាន។

8. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "b":

ក) សួរ

ខ) គ្មានរសជាតិ

គ) គ្មានតម្លៃ

ឃ) ធ្លាក់ចុះ

10. អក្សរ "និង" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) បំពានច្បាប់

ខ) ក្រោកឡើង

គ) pr_kind

ឃ) ការពារ

11. តើពាក្យមួយណាជាពាក្យមានន័យដូចឃ្លាថា "ខាំអណ្តាត"៖

ក) ខឹង

ខ) បិទមាត់

គ) ស្វែងយល់

ឃ) ធ្វើការសន្និដ្ឋាន

12. តើ​ឃ្លា​ប្រយោគ​មួយ​ណា​ដែល​មាន​ន័យ​ថា «​ដើម្បី​បញ្ឆោត​នរណា​ម្នាក់​»៖

ក) បែកញើស

ខ) ដាក់ដំបងនៅក្នុងកង់

គ) ដឹកនាំដោយច្រមុះ

ឃ) យកទឹកស្អាត

13. ពាក្យ​ណា​ដែល​មាន​ន័យ​ថា "អ្នក​ទិញ​លក់​សៀវភៅ​ដែល​ប្រើ​ហើយ​ចាស់"៖

ឃ) ពេទ្យធ្មេញ

14. បង្ហាញគុណនាមជាមួយ - nn-:

ក) សត្វស្វា

ខ) ក្រហម

គ) ផ្កាពោត

ឃ) អ័ព្ទ

15. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែល "e" ត្រូវបានសរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់:

ក) បោះបាល់

ខ) រៀនច្បាប់

គ) ចំណាយប្រាក់

ឃ) ផ្គត់ផ្គង់ samovar មួយ។

16. តើ​ពាក្យ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រកប​ជាមួយ​គ្នា ៖

ក) ទីក្រុង (ភេទ)

ខ) (វិទ្យាសាស្ត្រ) ពេញនិយម

គ) (សៀវភៅ) សៀវភៅណែនាំ

ឃ) (ងងឹត) ពណ៌ខៀវ

ក) ស្ត្រីដែលមានប្រសិទ្ធភាព

ខ) ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព

គ) លេខដែលមានប្រសិទ្ធភាព

ឃ) ថ្នាំដែលមានប្រសិទ្ធភាព

18. បញ្ជាក់ ការប្រើប្រាស់ខុសលេខ៖

ក) កុមារកំព្រាបីនាក់។

ខ) កន្ត្រៃបី

គ) ក្មេងប្រុសបីនាក់។

ឃ) បងប្អូនស្រីបីនាក់។

19. បញ្ជាក់អក្ខរាវិរុទ្ធខុស៖

ក) នៅរដូវក្តៅ

ខ) ដោយសារភ្លៀង

គ) អាកាសធាតុអាក្រក់

ឃ) រយៈពេលមួយខែ

20. តើពាក្យមួយគូណាដែលមិនមែនជាពាក្យផ្ទុយ?

ក) ក្រាស់, ស្រាល

ខ) រីករាយ, កាន់ទុក្ខ

គ) ការបង្កើនល្បឿន, ការបន្ថយល្បឿន

ឃ) រីករាយ, រីករាយ

ជម្រើសទី 4

1. ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានស្រៈមិនសង្កត់ក្នុងឫស ពិនិត្យដោយភាពតានតឹង៖

ក) ផ្ទាល់ខ្លួន

ខ) ខ្ទម

គ) ការដំឡើង

2. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) បោកប្រាស់

ខ) អស្ចារ្យ

គ) បន្ធូរអារម្មណ៍

ឃ) រាប់

3. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) ទង់ជាតិកំពុងហោះហើរ

ខ) លេបថ្នាំ

គ) កិនធ្មេញរបស់អ្នក។

ឃ) ភ្ញាក់ផ្អើលបងប្រុស

4. បញ្ជាក់ពាក្យដោយអក្សរ "o"៖

ខ) ជួយ

ឃ) ខ្មៅ

5. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "w":

ក) ផ្លូវ

គ) កណ្តាល

6. ពាក្យមិនប្រកប "ក្នុង"៖

ក) មានអារម្មណ៍

ខ) ជំរាបសួរ

គ) ការធ្វើដំណើរ

ឃ) រក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់

7. បញ្ជាក់ពាក្យដែលមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ៖

គ) អ្នកកាន់

8. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "b":

គ) អាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

9. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលមានបុព្វបទ "z"៖

ស្មើគ្នា

ខ) អនុញ្ញាតឱ្យទៅ

គ) គ្មានមេត្តា

ឃ) skull_stripe

10. អក្សរ "និង" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) សម្រាក

ខ) ឆ្អែត

គ) គិត

ឃ) គួរឱ្យស្រលាញ់

11. តើពាក្យមួយណាជាពាក្យមានន័យដូចឃ្លាថា "វាយមេដៃ"៖

ខ) ការងារ

គ) រញ៉េរញ៉ៃ

ឃ) ស្វែងយល់

12. តើឃ្លាឃ្លាណាដែលមានន័យថា "អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍"៖

ក) pawed goose

ខ) ព្រលឹងទន្សាយ

គ) បាញ់ចាប

ឃ) បក្សីសំខាន់មួយ។

13. តើពាក្យណាដែលមានអត្ថន័យនៃ "វិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីប្រភពដើម សម្ភារៈ និងវប្បធម៌ខាងវិញ្ញាណ លក្ខណៈពិសេសនៃជីវិត មនុស្សផ្សេងគ្នាសន្តិភាព":

ក) ទេវកថា

ខ) ភូមិសាស្ត្រ

14. បង្ហាញគុណនាមជាមួយ - nn-:

ខ) ស្នូល_អូ

គ) ពណ៌ស្វាយ

15. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែល "yu" ត្រូវបានសរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់:

ក) ឈឺចុកចាប់

ខ) មិនស្រួល

គ) ស្រឡាញ់យើង

ឃ) អ្វីមួយ tarator

16. តើ​ពាក្យ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រកប​ជាមួយ​គ្នា ៖

ក) (ជា) ចិន

ខ) (ជាន់) ដាក់ធុង

គ) (ភេទ) នៃសាកលវិទ្យាល័យ

ឃ) (ជា) រុស្ស៊ី

17. ចង្អុលបង្ហាញឃ្លាខុស៖

ក) សិស្សដែលមានអាហារូបត្ថម្ភល្អ។

ខ) កូនដែលចិញ្ចឹមបានល្អ

គ) ស៊ុបឆ្ងាញ់

ឃ) ឆ្មាដែលចិញ្ចឹមបានល្អ

18. ចង្អុលបង្ហាញការប្រើប្រាស់លេខមិនត្រឹមត្រូវ៖

ក) សង្សារពីរនាក់

ខ) ស្ត្រីពីរនាក់

គ) កន្ត្រៃពីរ

ឃ) ដង្កៀបពីរ

19. បញ្ជាក់អក្ខរាវិរុទ្ធខុស៖

ក) មិនស្អាតទាល់តែសោះ

ខ) គ្មានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។

គ) មិនរីកផ្កាលីលីក

ឃ) មិនក្មេងទេប៉ុន្តែចាស់

20. តើពាក្យមួយណាដែលមិនមែនជាពាក្យផ្ទុយ?

ក) រីករាយ, សោកសៅ

ខ) រស្មី, អាប់អួរ

គ) រួសរាយរាក់ទាក់

ឃ) បោកប្រាស់

ជម្រើសទី 5

1. ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានស្រៈមិនសង្កត់ក្នុងឫស ពិនិត្យដោយភាពតានតឹង៖

គ) ព្យួរ

ឃ) សមាសភាព

2. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) បង្កក

ខ) ចាក់សោ

គ) ភ្លឺ

ឃ) ជូត

3. អក្សរ "o" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) ស្រូប

ខ) ពិនិត្យ

គ) បង់

ឃ) បិទមាត់

4. បញ្ជាក់ពាក្យដោយអក្សរ "o"៖

ខ) បន្ទះឈើ

ឃ) អ្នកដឹកនាំ

5. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "z":

ក) ព្យាយាម

ឃ) _ធ្វើ

6. ពាក្យ​មិន​ប្រកប​អក្សរ “ឃ”៖

ក) រង្វង់មូល

b) leprosy_nickname

គ) ទំនេរ

ឃ) យឺត

7. បញ្ជាក់ពាក្យដែលមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ៖

ក) បានប្រកាស

ខ) បែកខ្ញែក

គ) ល្បីល្បាញ

8. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "b":

ក) ពីរជាន់

9. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលមានបុព្វបទ "z"៖

ក) គ្មានទម្រង់

ខ) ស្ងាត់

គ) ជ័យជំនះ

ឃ) ស្វែងរក

ក) តោង

b) pr_long

គ) សមុទ្រ

ឃ) ទៅមុខ

11. តើពាក្យមួយណាជាពាក្យមានន័យដូចឃ្លាថា "មាន់មិនខាំ"៖

គ) បន្តិច

ឃ) បន្តិចម្ដងៗ

12. តើ​ឃ្លា​ឃ្លា​ណា​ដែល​មាន​ន័យ​ថា «ស្រែក​ខ្លាំងៗ»៖

ក) ក្នុងមួយប៉ព្រិចភ្នែក

ខ) នៅទូទាំង Ivanovo

គ) ក្នុងអំឡុងពេលនោះ។

ឃ) នៅគ្រប់ស្មាស្មា

13. តើពាក្យណាដែលមានអត្ថន័យនៃ "ពាក្យដែលទើបតែលេចចេញជាភាសា"៖

14. បង្ហាញគុណនាមជាមួយ - nn-:

ខ) ប្រាក់

គ) មាន់

ឃ) ស្បែក

ក) រលាយលោហៈ

ខ) ខ្សឹបក្នុងត្រចៀក

គ) សួនស្មៅ

ឃ) សាបព្រួស rye

១៦.ពាក្យ​ណា​ដែល​មិន​ត្រូវ​សរសេរ​ជាប់​គ្នា៖

ក) (ជារៀងរហូត) បៃតង

ខ) (ពាក់កណ្តាល) សន្លឹក

គ) (សុទ្ធសាធ) ស្និទ្ធស្នាល។

ឃ) (ឆ្វេង) ប្រយ័ត្ន

17. ចង្អុលបង្ហាញឃ្លាត្រឹមត្រូវ៖

ក) បុគ្គលិកធ្វើដំណើរ

ខ) អ្នកឯកទេសទេសចរណ៍

គ) ប្រាក់ធ្វើដំណើរ

ឃ) គណនេយ្យករទេសចរណ៍

18. ចង្អុលបង្ហាញការប្រើប្រាស់លេខមិនត្រឹមត្រូវ៖

ក) សិស្សប្រាំរយនាក់។

ខ) សិស្សប្រាំរយនាក់។

គ) សិស្សប្រាំរយនាក់។

ឃ) សិស្សប្រាំរយនាក់។

19. បញ្ជាក់អក្ខរាវិរុទ្ធខុស៖

ក) ជាន់មិនត្រូវបានលាបពណ៌ដោយម្តាយ

ខ) សៀវភៅមិនទាន់អាន

គ) ផ្កាមិនមានពណ៌ខៀវទេ។

ឃ) មិនចៀនត្រី

20. តើពាក្យទាំងអស់មិនមានន័យដូចក្នុងស៊េរីអ្វី?

ក) ខ្សោយ, ខ្សោយ

ខ) ក្លែងក្លាយ, ចេតនា

គ) ភ្នំ

ឃ) ការស្រមើស្រមៃ, ការស្រមើស្រមៃ

ជម្រើសទី 6

1. ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមានស្រៈមិនសង្កត់ក្នុងឫស ពិនិត្យដោយភាពតានតឹង៖

ក) ស៊ីម៉ងត៍

ខ) គំរូ

គ) ពណ៌ក្រហម

ឃ) ភាពស្រស់ស្អាត

2. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) បញ្ឆេះ

ខ) បង្កក

គ) ការបំផ្លាញ

ឃ) រង់ចាំ_ម្តាយ

3. អក្សរ "o" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) ទទួលស្គាល់

ខ) zadr_zhal

គ) vd_leke

ឃ) បំប្លែង

4. បញ្ជាក់ពាក្យដោយអក្សរ "o"៖

ខ) ពេញមួយយប់

គ) ដុតផ្ទះ

5. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "g":

ខ) ហ្គេម

៦- ពាក្យ​មិន​ប្រកប​អក្សរ “ត”៖

ក) មិនពេញចិត្ត

ខ) អព្ភូតហេតុ

គ) ស្អប់

ឃ) ទីតាំង

7. បញ្ជាក់ពាក្យដែលមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ៖

ក) ដើមឈើ

គ) nightingales

ឃ) បច្ចុប្បន្ន

8. ពាក្យត្រូវបានសរសេរ "b":

ក) ដៃគូ

9. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលមានបុព្វបទ "z"៖

ខ) i_podtishka

គ) ដើរ

ឃ) ស្តារឡើងវិញ

10. អក្សរ "e" ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងពាក្យ:

ក) pr_connect

ខ) ស្រវាំង

គ) pr_reconcile

ឃ) pr_increase

11. តើពាក្យមួយណាជាពាក្យមានន័យដូចឃ្លាថា "ក្បាលវែង"៖

ក) យឺត

ខ) កម្សាន្ត

គ) លឿន

ឃ) ដោយគ្មានសណ្តាប់ធ្នាប់

12. តើ​ឃ្លា​ណា​ដែល​មាន​ន័យ​ថា «មនុស្ស​ច្រើន»៖

ក) ផ្លែប៉ោមគ្មានកន្លែងណាធ្លាក់ទេ។

ខ) យ៉ាងហោចណាស់រមៀលបាល់មួយ។

គ) ទាំងភាគហ៊ុន និងទីធ្លា

ឃ) គ្មានស្លាបព្រា គ្មានចាន

13. តើពាក្យអ្វីដែលមានន័យថា "អ្នកឯកទេសចូលរួមក្នុងការរាំរបាំបាឡេ"៖

ក) អ្នកដឹកនាំ

ខ) អ្នករួមដំណើរ

14. បង្ហាញគុណនាមជាមួយ - nn-:

ក) បៃតង

ខ) ក្រហម

គ) ខ្យល់ខ្លាំង

ឃ) ចំបើង

15. ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែល "ខ្ញុំ" ត្រូវបានសរសេរនៅកន្លែងឆ្លងកាត់:

ក) ដើមរមួល

ខ) សត្វខ្លាឃ្មុំ

គ) ជួសជុលដែក

ឃ) ការហៅរបាយការណ៍

16. តើ​ពាក្យ​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រកប​ជាមួយ​គ្នា ៖

ក) (គ្រុនក្តៅ) បក្សី

ខ) (ដោយ) បងប្អូន

គ) (ស) ខៀវ

ឃ) (ជាន់) នៃសាល

17. ចង្អុលបង្ហាញឃ្លាត្រឹមត្រូវ៖

ក) សិស្សប្រុងប្រយ័ត្ន

ខ) សិស្សប្រុងប្រយ័ត្ន

គ) មនុស្សដែលយកចិត្តទុកដាក់

ឃ) ការថែទាំទន់ភ្លន់

18. ចង្អុលបង្ហាញការប្រើប្រាស់លេខមិនត្រឹមត្រូវ៖

ក) សិស្សប្រាំមួយរយនាក់។

ខ) សិស្សប្រាំមួយរយនាក់។

គ) សិស្សប្រាំមួយរយនាក់។

ឃ) សិស្សប្រាំមួយរយនាក់។

19. បញ្ជាក់អក្ខរាវិរុទ្ធខុស៖

ក) កម្រាលឥដ្ឋមិនត្រូវបានលាបពណ៌ទេ។

ខ) ខឹង

គ) មិនពិត ប៉ុន្តែមិនពិត

ឃ) ឆ្ងាយពីភាពងាយស្រួល

២០.. តើពាក្យទាំងអស់មិនមានន័យដូចក្នុងលំដាប់ណា?

ក) ស្តីបន្ទោស, ស្តីបន្ទោស

ខ) ខ្មាស់អៀន

គ) អនុម័ត

ឃ) កវី, ជ័យលាភី

ចម្លើយ

ខ្ញុំជម្រើស

១-គ, ២-ឃ, ៣-គ, ៤-គ, ៥-ខ, ៦-ក, ៧-ខ, ៨-ក, ៩-ក, ១០-ក, ១១-គ, ១២-គ, ១៣- c, 14-c, 15-d, 16-b, 17-d, 18-b, 19-d, 20-c។

ជម្រើសទី II

1-a, 2-b, 3-c, 4-a, 5-c, 6-b, 7-b, 8-d, 9-c, 10-c, 11-c, 12-b, 13- b, 14-a, 15-c, 16-a, 17-b, 18-c, 19-b, 20-d។

ជម្រើស III

១-គ, ២-ក, ៣-ក, ៤-ខ, ៥-ឃ, ៦-ខ, ៧-គ, ៨-គ, ៩-ខ, ១០-ខ, ១១-ខ, ១២-គ, ១៣- c, 14-g, 15-c, 16-a, 17-g, 18-g, 19-a, 20-g ។

ជម្រើស IV

1-a, 2-d, 3-a, 4-d, 5-d, 6-in, 7-a, 8-a, 9-in, 10-in, 11-in, 12-in, 13- c, 14-b, 15-a, 16-b, 17-c, 18-b, 19-c, 20-d។

ជម្រើស V

1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-d, 8-c, 9-d, 10-b, 11-a, 12-b, 13- ជី 14-a, 15-a, 16-b, 17-c, 18-a, 19-d, 20-b។

ជម្រើស VI

១-ឃ, ២-ខ, ៣-ខ, ៤-ក, ៥-ឃ, ៦-ខ, ៧-ឃ, ៨-ក, ៩-ក, ១០-ឃ, ១១-គ, ១២-