clasa a 8-a

munca de credit pe această temă
„Membri omogene ai propunerii”

OPTIUNEA I

1. Introduceți uniunile necesare între membri omogene.

1) Kiprensky, care avea cel mai mare cadou improvizație, ________ lipsit de multe cunoștințe necesare, perseverență ________ curaj, cufundat în strălucirea gloriei.

2) Lumină purpurie aprinsă deja în ferestrele palatelor ________ a căzut în întuneric, scoțând din ea ________ o santinelă în dungi, ________ un monument de bronz al comandantului, ________ o coloană decorată cu frunze înghețate.

3) O persoană, rămasă singură în pădure, de obicei ________ vorbește cu sine, ______ fluieră, ______ cântă, ______ bate frunzele uscate cu un băț.

2. .

1) Chipurile zeițelor alegorice bătute pe monede - personificarea frumoasei ____ a Franței, Italiei, Greciei - păreau triste.

2) Și ________ pe mese, pe pian, pe jos, grămezi de liliac erau îngrămădite în vaze, ulcioare, lighene.

3) Să nu fie încă prima zăpadă, dar ________ deja miroase a această zăpadă: aer, apă, copaci și chiar vârfuri de varză.

3. .

1) Atât vara, cât și toamna au fost ploioase.

2) Este orb, încăpățânat, nerăbdător și frivol și arogant.

3) Toată lumea a uitat mereu în bucătărie fie o pălărie, fie un bici pentru câinii altora sau ceva de genul ăsta.

4) Ceața în Londra se întâmplă, dacă nu în fiecare zi, apoi în fiecare două zile fără greș.

5) Fiul mijlociu era așa și altul, cel mai mic era un prost.

6) Fie amintiri, fie vise rătăceau în capul lui Olenin.

4. .

Paturile de flori erau goale și păreau dezordonate. Înfloreau garoafe terry multicolore, precum și (de asemenea) levka, jumătate în flori și jumătate în păstăi subțiri verzi, mirosind a varză, tufele de trandafiri mai dădeau pentru a treia oară în această vară muguri și trandafiri, dar deja mărunțiți rari, parcă degenerat. Căci (atunci) daliile, bujorii și asterii au înflorit magnific cu frumusețea lor rece și arogantă, răspândind un miros trist de iarbă de toamnă în aerul sensibil. Restul florilor, după dragostea lor luxoasă și maternitatea excesivă de vară, au dus în liniște nenumărate semințe pe pământ. viata viitoare. (A. Kuprin)

OPTIUNEA II

1. Introduceți uniunile necesare între membri omogene

1) _____ forțe, sentimente pentru aproapele tău nu cruță.

2) _____ gânduri, _____ amintiri, _____ vise au rătăcit prin capul lui Olenin.

2. Scrieți cuvintele generalizatoare necesare în propoziții și plasați semnele de punctuație.

1) De fiecare dată când Nastya a găsit noi ________ interesante sub apă, fie o creangă de molid înmuiată în apă, o ramură de molid ruginită, fie o cutie de tablă, fie mov de la frig și o frunză moartă de nufăr.

2) Am găsit frunze în buzunarele hainelor noastre de ploaie în șepci în ________ păr.

3) Într-una din aceste zile voi pleca la Moscova și toate lucrurile și basorelieful și portretul lui Garibaldi și vechea lampă cu desenul unei mori de apă și masa și buchetul lui Ivan (ceai) vor fi blânde. rămâne aici pentru iarnă.

3. Aranjați semnele de punctuație pentru membrii omogene.

1) Adăpostul nostru este mic, dar calm.

2) Uneori, ochii lui Oblomov erau plini de o expresie de oboseală sau de plictiseală.

3) Țăranul oryol este mic de statură, cu umeri rotunzi, uitându-se îmbufnat de sub sprâncene.

4) Era un oraș frumos, deși foarte trist.

5) Am văzut doar vârfurile pădurii de salcii și marginea întortocheată a malului opus.

6) Cu străinii, eram fie timid, fie pus pe aer.

4. Scrieți textul cu semne de punctuație.

Moșia Munților Cheli a fost refăcută din nou, dar nu pe același picior pe care se afla sub răposatul prinț.

Clădirile începute la nevoie au fost mai mult decât simple. Casa imensa de pe temelia veche de piatra era din lemn tencuita doar din interior. O casă mare și încăpătoare, cu podea din scândură nevopsită, era mobilată cu cele mai simple canapele și fotolii, mese și scaune din mesteacănii lor și munca dulgherilor lor. Casa era spațioasă, cu camere pentru servitori și secții pentru vizitatori. Rudele Rostovilor și Bolkonskiilor veneau uneori să viziteze Munții Cheli cu familiile lor pe cei șaisprezece cai cu zeci de servitori și trăiau luni de zile.

(L.N. Tolstoi)

OPTIUNEA III

1. Scrieți textul cu semne de punctuație și inserând litere lipsă. Faceți sarcinile după text.

În orașul belarus Zhodrino, a fost ridicat un monument unei mame care și-a pierdut cinci fii în război.

Anxietate durere durere - este. Dar disperarea și depresia - nu. Nu în față, nu în mâinile harnice, nu în figura în sine.

(După N. Matusovsky)

Determinați stilul de vorbire.

De ce este folosită parcelare în a treia și ultima propoziție?

(Oferă textului un ton special, sporește expresivitatea acestuia.)

2. Scrieți în formă corectată propozițiile în care semnele de punctuație sunt plasate incorect cu membri omogene ai propoziției. Faceți diagrame pentru restul propozițiilor.

1) După ce l-a întâlnit pe Alyosha, câinele a început să se rotească, a stat în jurul lui pe picioarele din spate și cu picioarele din față s-au sprijinit pe o haină de piele de oaie.

2) Rațele au tremurat în desișuri și au târât plângător toată noaptea.

3) Dintr-o dată se termină un clopoțel câmpie de zăpadă, apoi va suna, apoi va dispărea din nou.

4) Puteți lua un pui de somn bun sau puteți citi într-un scaun aspru de avion.

5) Corolele de ierburi se legănau deasupra capetelor lor și le împroșcau umerii cu praf de flori galbene.

6) Lumea este plină de miros de pin, de soare și de cântatul de lac.

3. Scoateți propozițiile, inserând uniunile necesare între membrii omogene.

1) ________ poezii de tineret Blok, _______ el creații ulterioare cere cititorului tensiune înaltă Atenţie.

2) ________ putere, ________ viața nu mă amuză.

3) În copilărie, dragostea ură, un act aici poate fi bun, rău, dar nu mediu.

4) În mână ținea pensete, pensete.

5) ________ numai păduri, ________ lacuri forestiere și râuri leneșe cu apă dulce au adormit.

6) Norii strâmți orbitori arată ca ____ ramuri cu flori de măr, ________ ca niște lebede cu pieptul alb.

4. Scrieți propoziții inserând cuvinte generalizate și semne de punctuație în loc de lacune.

1) ________ casă liniștită conac sat câmpuri lunare.

2) _______ pin mesteacan păduri de conifere cresc în fâșia noastră.

3) El nu a experimentat angoasa nopților nedormite de lacrimi dulci și amare ________.

4) Pământul ________ nu dă unei persoane fără arc nici pâine, nici rădăcină, nici fir de iarbă.

PE. ZAYTSEV,
aşezare Jukovo,
Regiunea Smolensk

recunoștință...

Moșia Munților Cheli a fost refăcută, dar nu pe aceleași baze pe care se afla atunci

răposatul prinț.

Clădirile începute în vremuri de nevoie au fost mai mult decât simple. O casă imensă

vechea temelie din piatra era din lemn, tencuita doar din interior. Mare

casa încăpătoare, cu podeaua din scândură nevopsită, era mobilată cu cel mai simplu

canapele și fotolii dure, mese și scaune din mesteacănii lor și munca dulgherilor lor.

Casa era spatioasa, cu camere pentru servitori si sectii pentru vizitatori. Nativ

Rostovii și Bolkonskiii veneau uneori să viziteze Munții Cheli cu familiile lor, pe ei

șaisprezece cai, cu zeci de servitori și a trăit luni de zile. În plus, de patru ori pe an

nume de zile și nașteri ale gazdelor, până la o sută de oaspeți au venit pentru una sau două zile. Odihnă

timpul anului a trecut netulburat viata corecta cu activitățile obișnuite, ceaiuri, mic dejun,

prânzuri, cine din provizii de casă.

soțul de la începutul toamnei și-a vizitat fratele. Pierre era la Petersburg, unde a mers pe cont propriu

treburi speciale, după cum a spus el, timp de trei săptămâni și unde locuia acum pentru a șaptea. A lui

așteptând fiecare minut.

general pensionar Vasili Fedorovici Denisov.

Pe 6, în ziua sărbătorii, în care vor veni oaspeții, Nikolai știa că va trebui să

da jos beshmet-ul, pune-ți o redingotă și cizme înguste cu șosete înguste și mergi la noul construit

le o biserică, apoi acceptă felicitări și oferă gustări și vorbește despre nobili

alegeri și recoltare; dar tot se considera îndreptăţit să petreacă ajunul zilei ca de obicei. Inainte de pranz

Nikolai a crezut relatările administratorului din satul Ryazan, pe numele nepotului soției,

a scris două scrisori despre afaceri și s-a dus la treierat, la curțile de vite și de cai. Luând măsuri

împotriva beţiei generale aşteptate pentru mâine cu ocazia hramului, a venit

la cină și, neavând timp să vorbească față în față cu soția sa, s-a așezat la o masă lungă la douăzeci de ani.

electrocasnice, pentru care s-au adunat toate gospodăriile. La masă era mama care locuia cu ea

bătrâna Belova, soție, trei copii, guvernantă, tutore, nepot cu tutorele său,

Sonya, Denisov, Natasha, cei trei copii ai ei, guvernanta lor și bătrânul Mihail Ivanovici, arhitect

prinț, care trăia în Munții Cheli în repaus.

Contesa Marya stătea la capătul opus al mesei. De îndată ce soțul s-a așezat pe al lui

loc, prin gestul cu care, după ce a scos șervețelul, a mutat rapid pe

un pahar și un pahar, Contesa Mary a hotărât că nu era de fel, așa cum i se întâmplă uneori, în

mai ales înainte de ciorbă și când vine direct de la fermă la cină. Contesa Mary știa

starea lui este foarte bună, iar când ea însăși era într-o dispoziție bună, ea

a așteptat calm să-și mănânce supa, apoi ea avea să înceapă deja să vorbească cu el și să-l facă

recunoaște că a fost în nebunie fără niciun motiv; dar acum a uitat complet asta

observare; o durea că era supărat pe ea fără motiv și se simțea pe ea însăși

nefericit. Ea l-a întrebat unde este. El a răspuns. Ea a întrebat și dacă totul este în regulă.

au pair. El tresări neplăcut la tonul ei nefiresc și răspunse grăbit.

„Deci nu m-am înșelat”, gândi contesa Marya, „și de ce este supărat pe mine?” LA

tonul cu care i-a răspuns, Contesa Marya a auzit ostilitate față de ea însăși și o dorință

nu mai vorbi. Simțea că cuvintele ei erau nefirești; dar ea nu putea

abține-te să mai pui câteva întrebări.

Conversația de la cină, mulțumită lui Denisov, a devenit curând generală și plină de viață, iar contesa

Maria nu a vorbit cu soțul ei. Când au plecat de la masă și au venit să-i mulțumească bătrânei contese,

Indicați toate numerele în locul cărora este scris HN.

Introduceți numerele în ordine crescătoare.

O casă încăpătoare din lemn (1) cu podea din scândură nevopsită (2), tencuită (3) din interior, stătea ferm pe o fundație de piatră (4).

Explicație (vezi și Regula de mai jos).

Aici este ortografia corectă.

O casă spațioasă din lemn, cu podea din scândură nevopsită, tencuită din interior, stătea ferm pe o fundație de piatră.

In aceasta oferta:

de lemn - un adjectiv format din substantivul LEMN cu sufixul -YANN (excepție);

nepictat - un adjectiv verbal format din verbul not aspect perfect;

plastered - un participiu format dintr-un verb perfectiv;

piatră - un adjectiv format din substantivul PIATRA (pe baza H) folosind sufixul -Н-.

Raspuns: 134.

Raspuns: 134

Regula: Scrierea H și HH în cuvinte părți diferite vorbire. Sarcina 15.

ORTOGRAFIE -Н-/-НН- ÎN DIVERSE PĂRȚI DE VORBA.

În mod tradițional, este cel mai mult subiect dificil pentru studenți, deoarece o ortografie rezonabilă a lui Н sau НН este posibilă numai cu cunoașterea legilor morfologice și de formare a cuvintelor. Materialul „Referință” rezumă și sistematizează toate regulile temei H și HH din manualele școlareși dă Informații suplimentare de la V.V. Lopatin și D.E. Rosenthal în măsura în care este necesar pentru îndeplinirea sarcinilor examenului.

14.1 Н și НН în adjective denominative (formate din substantive).

14.1.1 Două NN-uri în sufixe

Sufixele adjectivelor se scriu HH, dacă:

1) adjectivul este format dintr-un substantiv cu baza pe H folosind sufixul H: fogH + H → ceață; buzunar+n → buzunar, carton+n → carton

antic (din vechi+N), pitoresc (din imagine+N), profund (din adâncime+N), ciudat (din ciudat+N), remarcabil (din duzină+N), adevărat (din adevăr+N), corvée (din barshchina + N), comunal (din comunitate + N), lung (din lungime + N)

Notă: cuvântul „ciudat” în termeni de limbaj modern nu conține sufixul H și nu are legătură cu cuvântul „țară”. Dar este posibil să explicăm HH din punct de vedere istoric: o persoană dintr-o țară străină era considerată un dizident, un străin, un străin.

Ortografia cuvântului „autentic” poate fi explicată și etimologic: autentic în Rusia antică numit adevărul că inculpatul a vorbit „sub lungi” – bețe lungi speciale sau bici.

2) adjectivul se formează în numele substantivului prin adăugarea sufixului -ENN-, -ONN: merișor (merișor), revoluționar (revoluție), solemn (triumf).

Excepție: vânt (dar: fără vânt).

Notă:

Există cuvinte adjective în care H face parte din rădăcină. Aceste cuvinte trebuie amintite, nu au fost formate din substantive:

purpuriu, verde, picant, beat, porc, roșu, roșu, tineresc.

14.1.2. Sufixele adjectivelor se scriu N

Sufixele adjectivelor se scriu N, dacă:

1) adjectivul are sufixul -IN- ( porumbel, șoarece, privighetoare, tigru). Cuvintele cu acest sufix au adesea sensul „al cui”: porumbel, șoarece, privighetoare, tigru.

2) adjectivul are sufixele -AN-, -YAN- ( nisipoasă, piele, fulgi de ovăz, pământos). Cuvintele cu acest sufix înseamnă adesea „făcut din ce”: nisip, piele, ovăz, pământ.

Excepții: sticlă, coton, lemn.

14.2. Н și НН în sufixele cuvintelor formate din verbe. Completează formularele.

După cum știți, atât participiile, cât și adjectivele (= adjective verbale) pot fi formate din verbe. Regulile pentru scrierea H și HH în aceste cuvinte sunt diferite.

14.2.1 HH în sufixele participiilor complete și adjectivele verbale

În sufixele participiilor complete și ale adjectivelor verbale, HH se scrie dacă este îndeplinită MĂRUN UNA dintre condiții:

1) cuvântul este format din verb aspect perfect, CU SAU FĂRĂ PREFAȚĂ, de exemplu:

de la verbele a cumpăra, a răscumpăra (ce să faci?, formă perfectă): cumpărat, răscumpărat;

de la verbe a arunca, a arunca (ce să faci?, formă perfectă): abandonat-abandonat.

Prefixul NOT nu schimbă forma participiului și nu afectează ortografia sufixului. Orice alt prefix face cuvântul perfect

2) cuvântul are sufixe -OVA-, -EVA- chiar și în cuvintele imperfective ( murat, pavat, automatizat).

3) cu un cuvânt format dintr-un verb, există un cuvânt dependent, adică formează o schimbare a participiului, de exemplu: inghetata la frigider, fiarta in bulion).

NOTĂ: În cazurile în care comuniune deplină trece într-o anumită propoziție într-un adjectiv, ortografia nu se schimbă. De exemplu: Excitat Cu acest mesaj, tatăl a vorbit tare și nu și-a reținut emoțiile. Cuvântul evidențiat este participiu în turnover participativ, excitat Cum? acest mesaj. Schimbați propoziția: Fața lui era excitat, și nu se mai face comuniune, nu se revarsă, pentru că persoana nu poate fi „excitată”, iar acesta este un adjectiv. În astfel de cazuri, ei vorbesc despre tranziția participiilor în adjective, dar pentru a scrie HH fapt dat nu afectează în niciun fel.

Mai multe exemple: Fata era foarte organizatși educat. Ambele cuvinte de aici sunt adjective. Fata nu a fost „educată”, și a fost mereu educată, asta semne permanente. Să schimbăm propozițiile: Ne grăbeam la o întâlnire organizată de parteneri. Mamă, a crescut cu severitate și ne-a crescut la fel de strict. Și acum cuvintele evidențiate sunt participii.

În astfel de cazuri, în explicația sarcinii, scriem: adjectiv participiu sau adjectiv trecut de la participiu.

Excepții: neașteptat, neașteptat, nevăzut, nemaiauzit, neașteptat, lent, disperat, sacru, dorit..

Notă la faptul că dintr-o serie de excepţii cuvintele numărat (minute), gata (indiferență). Aceste cuvinte sunt scrise în regula generala.

Adaugă mai multe cuvinte aici:

falsificat, ciugulit, mestecat eva / ovulele fac parte din rădăcină, acestea nu sunt sufixe pentru a scrie HH. Dar când apar prefixele, ele sunt scrise după regula generală: mestecat, încălțat, ciugulit.

ranit se scrie un N. Compara: rănit în luptă(două N, pentru că a apărut cuvântul dependent); Rănită, priveliștea este perfectă, există un prefix).

inteligent pentru a defini tipul de cuvânt este dificil.

14.2. 2 Un H în adjectivele verbale

În sufixele adjectivelor verbale, N se scrie dacă:

cuvântul este format dintr-un verb imperfectiv, adică răspunde la întrebare ce ai facut cu articolul? iar cuvântul din propoziție nu are cuvinte dependente.

tocană(era înăbușită) carne,

tuns(le-au fost tuns parul)

fiert(a fost fiert) cartofi,

ruptNaya(a fost întreruptă) linie,

pătat(a fost pătat) stejar (întunecat ca urmare a prelucrării speciale),

DAR: de îndată ce acestea cuvinte adjectivale apare un cuvânt dependent, ele intră imediat în categoria participiilor și se scriu cu două N.

înăbușită la cuptor(era înăbușită) carne,

recent tăiat(le-au fost tuns parul)

aburit(a fost fiert) cartofi.

DEscoperiți: participii (dreapta) și adjective (stânga) sensuri diferite! litere mari se evidenţiază vocalele accentuate.

numit frate, numit soră- o persoană care nu este înrudită biologic cu această persoană, dar care a acceptat în mod voluntar relații fraterne (fraternești) - adresa pe care am dat-o;

tată plantat (acționând rolul părintelui mirelui sau al mirelui la ceremonia de nuntă). - plantat la masa;

zestrea (proprietate data miresei de familia ei pe viata in casatorie) - dat un aspect cochet;

îngustat (cum se numește mirele, din cuvântul soartă) - fustă îngustată, din cuvântul îngust, fă îngust)

Duminica iertării (sărbătoare religioasă) - iertată de mine;

frumusețe scrisă(epitet, idiom) - pictură în ulei.

14.2.3. Scrierea Н și НН în adjectivele compuse

Ca parte din cuvânt compus scris adjectiv verbal nu se schimba:

A) prima parte este formată din verbe imperfective, așa că scriem N: vopsit simplu (vopsea), laminat la cald, casă, multicolor, țesut cu aur (țesătură); tăiat întreg), forjat cu aur (forjat), puțin călătorit (călătorie), puțin umblat (plimbare), puțin purtat (uzură), ușor sărat (sare), zdrobit fin (zdrobit), proaspăt stins (stingere) ), proaspăt congelat (înghețat) alte.

b) a doua parte a cuvântului compus este formată din verbul prefixat al formei perfecte, ceea ce înseamnă că scriem NN: neted despre colorat ( despre vopsea), proaspătă in spate inghetata ( in spate congela), etc.).

În partea a doua formațiuni complexe se scrie H, deși există un prefix PER-: călcat-peste-călcat, petic-re-petic, purtat-purtat, spălat-spălat, împușcat-re-împușcat, darned-rededned.

Astfel, sarcinile pot fi efectuate conform algoritmului:

14.3. Н și НН în adjective scurte și participii scurte

Atât participiile, cât și adjectivele au nu numai forme complete, ci și scurte.

Regulă: La participiile scurte, un N este întotdeauna scris.

Regulă: LA adjective scurte se scrie același număr de N ca în forma completă.

Dar pentru a aplica regulile, ai nevoie distinge între adjective și participii.

DEscoperiți adjective și participii scurte:

1) Pe aceasta problema: adjective scurte - ce? ce? ce sunt ce este? ce sunt?, participii scurte - ce se face? ce sa facut? ce este facut? ce se fac?

2) după valoare(un participiu scurt este legat de acțiune, poate fi înlocuit cu un verb; un adjectiv scurt caracterizează cuvântul care se definește, nu raportează acțiunea);

3) prin prezenţa unui cuvânt dependent(adjectivele scurte nu au și nu pot avea, participii scurte avea).

Participii scurte	Adjective scurte
scris (poveste) m. ce este facut? de cine?	băiatul este educat (ce?) - din formular complet educat (ce?)
scris (carte) f.rod; ce sa facut? de cine?	fata este educata (ce?) -din forma completa educata (ce?)
scris (compunere) cf. ce se face?de cine?	copilul este educat (ce?) -din forma completă educat (ce?)
lucrări scrise, pl. număr; ce se fac? de cine?	copiii sunt educați (ce?) -din forma completă educați (ce?)

14.4. Unul sau două N pot fi scrise și în adverbe.

În adverbele în -O / -E se scrie același număr de N ca și în cuvântul original, De exemplu: calm cu un H, deoarece în adjectiv calm sufixul H; încet cu HH, ca la adjectiv încet NN; cu entuziasm cu HH, ca în sacrament FERICIT NN.

Cu aparenta simplitate a acestei reguli, există o problemă de a distinge între adverbe, participii scurte și adjective scurte. De exemplu, în cuvântul focus (Н, НН) о este imposibil să alegeți o ortografie sau alta FĂRĂ să știți ce este acest cuvânt într-o propoziție sau expresie.

DEscoperiți adjective scurte, participii scurte și adverbe.

1) Pe aceasta problema: adjective scurte - ce? ce? ce sunt ce este? ce sunt?, participii scurte - ce se face? ce sa facut? ce este facut? ce se fac? adverbe: cum?

2) după valoare(un participiu scurt este legat de acțiune, poate fi înlocuit cu un verb; un adjectiv scurt caracterizează cuvântul care se definește, nu raportează acțiunea); un adverb exprimă o acțiune, cum se întâmplă)

3) după rol în propoziție:(adjectivele scurte și participiile scurte sunt adesea predicate, în timp ce adverbul

se referă la verb și este o circumstanță)

14.5. Н și НН în substantive

1.În substantive (ca și în adjectivele scurte și adverbe), se scrie același număr de N ca și în adjectivele (participiile) din care sunt formate:

HH	H
prizonier (prizonier)	petrolist (petrol)
educație (educată)	hotel (camera de zi)
exil (exilat)	anemonă (vânt)
zada (foisitoare)	confuzie (confuz)
elev (educat)	condiment (picant)
umanitate (uman)	gresie (nisipoasă)
elevație (sublim)	afumat (afumat)
echilibru (echilibrat)	înghețată delicioasă (înghețată)
devotament (devotat)	turbără (turbă)

Cuvintele sunt formate din adjective

înrudit / ik de la înrudit, terță parte / ik de la terț, la fel de gând / ik de la mintea asemănătoare, (răușitor / ik, co-intenționat / ik), set / ik din set, înecat / ik din înecat, numeric / ik din numeric, compatriot / ik din compatriot)și multe altele.

2. Substantivele pot fi formate și din verbe și alte substantive.

Se scrie HH, unul H este inclus în rădăcină, iar celălalt este în sufix.	N*
moshen / porecla (de la moshna, care însemna o geantă, portofel)	muncitor / enik (din truda)
echipă / porecla (din echipă)	mult / enik (din torturare)
zmeura/nick (zmeura)	pulbere / enitsa (din pudrare)
ziua numelui / porecla (ziua numelui)	naștere / naștere (a naște)
înșelăciune / porecla (trădare)	cumnat / e / nit / a
nepot	var/enik (bucătar)
zestre/frumos	DAR: zestre (din dare)
insomnie	student
aspen/porecla	besrebr / enik
sunet / sunet	argint/porecla

Notă de masă: *Cuvintele care se scriu cu H și nu sunt formate din adjective (participii) în limba rusă sunt rare, trebuie învățate pe de rost.

HH este scris și în cuvinte călător(din calatorie) predecesor(precedat)

Un lucru care l-a chinuit pe Nicholas în legătură cu conducerea sa a fost temperamentul său, combinat cu vechiul obicei husar de a-și da frâu liber mâinilor. La început, el nu a văzut nimic condamnabil în asta, dar în al doilea an de căsnicie, viziunea lui despre acest tip de represalii s-a schimbat brusc. Odată vara, șeful a fost chemat de la Bogucharovo pentru a-l înlocui pe defunctul Dron, acuzat de diverse fraude și defecțiuni, Nikolai a ieșit în prispa lui, iar de la primele răspunsuri ale șefului s-au auzit țipete și lovituri pe hol. Întorcându-se acasă la micul dejun, Nikolai s-a apropiat de soția sa, care stătea cu capul în jos peste rama de broderie și a început să-i spună, ca de obicei, tot ce-l ocupase în acea dimineață și, printre altele, despre Bătrân Bogucharov. Contesa Marya, înroșită, palidând și strângându-și buzele, stătea nemișcată în același fel, cu capul plecat și nu răspunse la cuvintele soțului ei. — Un fel de ticălos obrăzător, spuse el, entuziasmându-se la simpla amintire. „Ei bine, mi-ar fi spus că era beat, nu a văzut... Dar ce-i cu tine, Marie?” întrebă el deodată. Contesa Marya și-a ridicat capul, a vrut să spună ceva, dar și-a lăsat din nou în grabă ochii și și-a strâns buzele. - Ce tu? ce zici de tine, prietene? Contesa urâtă Marya arăta mereu mai drăguță când plângea. Ea nu a plâns niciodată de durere sau supărare, ci întotdeauna de tristețe și milă. Iar când plângea, ochii ei strălucitori căpătau un farmec irezistibil. De îndată ce Nikolai a luat-o de mână, ea nu a putut să se abțină și a început să plângă. — Nicolas, am văzut... e vinovat, dar tu, de ce ești! Nicolas!... — Și și-a acoperit fața cu mâinile. Nikolai tăcu, roși roșu și, îndepărtându-se de ea, începu să se plimbe în tăcere prin cameră. El a înțeles pentru ce plângea ea; dar deodată nu putea în sufletul lui să fie de acord cu ea că ceea ce se obişnuise din copilărie, pe care îl considera cel mai obişnuit, era rău. — Acestea sunt politețe, povești de femei sau are dreptate? se întrebă el. Fără să hotărască singur această întrebare, el s-a uitat din nou la fața ei suferintă și iubitoare și și-a dat brusc seama că ea avea dreptate și că de mult fusese vinovat de el însuși înaintea lui. „Marie”, a spus el încet, apropiindu-se de ea, „asta nu se va mai întâmpla niciodată: îți dau cuvântul meu. Niciodată, repetă el cu o voce tremurândă, ca un băiat care își cere iertare. Lacrimile curgeau mai des din ochii contesei. Ea a luat mâna soțului ei și a sărutat-o. — Nicolas, când ai spart kame-ul? - pentru a schimba conversația, spuse ea, uitându-se la mâna lui, pe care era un inel cu capul lui Laocoon. - Azi; toate la fel. Oh, Marie, nu-mi aminti asta. A izbucnit din nou. „Vă dau cuvântul meu de onoare că acest lucru nu se va mai întâmpla. Și să-mi fie amintirea pentru totdeauna”, a spus el, arătând spre inelul rupt. De atunci, de îndată ce, în timpul explicațiilor cu bătrânii și funcționarii, sângele i s-a scurs pe față și mâinile au început să se strângă în pumni, Nikolai și-a răsucit un inel rupt pe deget și și-a coborât ochii în fața celui care l-a înfuriat. Cu toate acestea, o dată sau de două ori pe an a uitat de sine și apoi, venind la soția sa, a mărturisit și a promis din nou că acum era ultima oară. „Marie, chiar mă disprețuiești?” el i-a spus ei. - O merit. — Pleacă, pleacă cât mai curând posibil, dacă te simți că nu poți rezista, spuse tristă Contesa Marya, încercând să-și consoleze soțul. În societatea nobilă a provinciei, Nikolai era respectat, dar nu iubit. Interesele nobile nu l-au ocupat. Și pentru asta, unii l-au considerat mândru, alții - persoana proasta. Tot timpul vara, de la semănatul de primăvară până la recoltare, se petrecea în treburile casnice. Toamna, cu aceeași seriozitate de afaceri cu care se ocupa de gospodărie, se deda la vânătoare, plecând o lună-două în excursie cu vânătoarea lui. Iarna, a călătorit în alte sate și a citit. Lectura sa consta în principal din cărți istorice, care îi erau emise anual pentru o anumită sumă. Și-a alcătuit, după cum spunea, o bibliotecă serioasă și a făcut o regulă să citească toate acele cărți pe care le-a cumpărat. Stătea cu un aer însemnat în biroul său citind aceasta, la început încredințată lui însuși ca o datorie, apoi a devenit o ocupație obișnuită, dându-i o plăcere deosebită și conștiința că era ocupat cu o chestiune serioasă. Cu excepția călătoriilor de afaceri, cel mai a petrecut cea mai mare parte a iernii acasă, înțelegându-se cu familia și intrând în relații meschine între mamă și copii. Alături de soția sa, el s-a apropiat din ce în ce mai mult, descoperind în fiecare zi noi comori spirituale în ea. Din momentul căsătoriei lui Nikolai, Sonya a locuit în casa lui. Chiar înainte de căsătorie, Nikolai, învinuindu-se și lăudând-o, i-a povestit miresei sale tot ce se întâmplase între el și Sonya. I-a cerut prințesei Marya să fie afectuoasă și bună cu verișoara lui. Contesa Marya se simțea complet vinovată față de soțul ei; se simțea și ea vinovată în fața Sonyei; credea că starea ei influențează alegerea lui Nikolai, nu putea reproșa nimic Sonyei, voia să o iubească; dar nu numai că nu o iubea, dar de multe ori găsea în sufletul ei sentimente rele împotriva ei și nu le putea birui. Odată a vorbit cu prietena ei Natasha despre Sonya și despre nedreptatea ei față de ea. „Știi ce”, a spus Natasha, „ci citești mult Evanghelia; Există un singur loc despre Sonia. - Ce? întrebă surprinsă contesa Marya. „Celui care are i se va da, dar celui care nu are, i se va lua”, îți amintești? E un om sărac: de ce? nu stiu; poate că nu există egoism în ea — știu, dar îi va fi luat și totul a fost luat. Uneori îmi pare teribil de rău pentru ea; Tânjeam teribil înainte ca Nicolas să se căsătorească cu ea; dar am avut întotdeauna un fel de presimțire că nu se va întâmpla. Ea este floare stearpă, știi, ce zici de o căpșună? Uneori îmi pare rău pentru ea, iar uneori cred că nu o simte așa cum am face noi. Și în ciuda faptului că Contesa Marya i-a explicat Natașei că aceste cuvinte ale Evangheliei trebuie înțelese altfel, uitându-se la Sonya, ea a fost de acord cu explicația dată de Natasha. Într-adevăr, se părea că Sonya nu era împovărată de poziția ei și era complet împăcată cu numirea ei ca floare goală. Se părea că prețuia nu atât oamenii, cât întreaga familie. Ea, ca o pisică, a prins rădăcini nu cu oamenii, ci cu casa. Ea o făcea curte pe bătrâna contesă, mângâia și răsfăța copiii, era mereu gata să facă acele mici servicii de care era capabilă; dar toate acestea au fost acceptate involuntar cu prea puțină recunoștință... Moșia Munților Cheli a fost refăcută din nou, dar nu pe aceeași poziție cu cea a fost sub răposatul prinț. Clădirile începute în vremuri de nevoie au fost mai mult decât simple. Casa imensa, pe o fundatie veche de piatra, era din lemn, tencuita doar pe interior. O casă mare și încăpătoare, cu o podea din scândură nevopsită, era mobilată cu cele mai simple canapele și fotolii dure, mese și scaune din propriii mesteacăni și munca tâmplarilor lor. Casa era spatioasa, cu camere pentru servitori si sectii pentru vizitatori. Rudele Rostovilor și Bolkonskiilor veneau uneori să viziteze Munții Cheli cu familiile lor, pe cei șaisprezece cai ai lor, cu zeci de servitori și trăiau luni de zile. În plus, de patru ori pe an, la zilele de naștere și de naștere ale gazdelor, până la o sută de invitați veneau pentru una sau două zile. Restul anului a continuat cu o viață inviolabilă obișnuită cu orele obișnuite, ceaiuri, mic dejun, prânz, cine din provizii de acasă. 24.07.2013 16608 0

Goluri: repeta regulile de punctuatie cu membri omogene cu cuvinte generalizatoare; generalizarea cunoștințelor privind definițiile și aplicațiile omogene și eterogene; repetă tipurile de predicate; dezvoltarea flerului lingvistic.

Tipul de lecție: o lectie de fixare a zunului.

Echipamente: texte tipărite, tabel.

În timpul orelor.

eu.Verificarea temelor.

1. Răspuns oral pe tema;

1) definiții omogene/neomogene;

2) aplicații omogene/neomogene.

2. Verificarea exercițiului de acasă „în lanț”.

3. Lucrul cu textul.

(Textul tipărit este pe birouri.)

Exercițiu: evidențiază fundamentele gramaticale ale propozițiilor. Subliniați modul în care membrii propunerii sunt eterogene și definiții omogene. Specificați tipul de predicate.

Moșia Munților Cheli a fost refăcută din nou, dar nu pe aceeași poziție cu cea a fost sub răposatul prinț.

Clădirile începute în vremuri de nevoie au fost mai mult decât simple. Casa imensa, pe o fundatie veche de piatra, era din lemn, tencuita doar pe interior. O casă mare și încăpătoare, cu o podea din scândură nevopsită, era mobilată cu cele mai simple canapele și fotolii dure, mese și scaune din propriii mesteacăni și munca tâmplarilor lor. Casa era spatioasa, cu camere pentru servitori si sectii pentru vizitatori. Rudele Rostovilor și Bolkonskiilor veneau uneori să viziteze Munții Cheli cu familiile lor, pe cei șaisprezece cai ai lor, cu zeci de servitori și trăiau luni de zile. În plus, de patru ori pe an, la zilele de naștere și de naștere ale gazdelor, până la o sută de invitați veneau pentru una sau două zile. Restul anului a dus o viață corectă inviolabilă cu orele obișnuite, ceaiuri, mic dejun, prânz, cine din provizii de acasă. (L. Tolstoi)

II. Lucrați pe tema lecției.

1. Analiza propunerilor.

· Notează sugestiile.

1. Și afară, totul: morții, și patinele și poarta - sunt tăiate cu dantelă de sculptură grosieră în lemn.

2. Flashuri de miriște și margarete de-a lungul graniței, flăcări de floarea-soarelui și secară îngălbenită - totul s-a bucurat și a cântat în jurul meu.

3. Proprietarul întreabă cu atenție prețurile diferitelor loturi mari de mărfuri, cum ar fi: cânepă, miere - și face notițe într-un caiet mic, complet ponosit.

Ce este în neregulă cu aceste propuneri?

Ce este cu membrii omogene?

Care este sensul generalizării cuvintelor dintr-o propoziție?

Explicați amplasarea semnelor de punctuație pentru membrii omogenei cu cuvinte generalizatoare.

Ce părți ale propoziției sunt cuvinte generalizante?

Ce părți de vorbire sunt cele mai des folosite ca cuvinte generalizatoare?

Ce cuvinte pot însoți cuvintele generalizante?

Desenați modele de propoziții cu cuvinte generalizate.

2. Citirea § 84, alcătuirea tabelului „Semnele de punctuație pentru generalizarea cuvintelor”.

Colon	Dash	Colon și liniuță
1. După generalizare cuvintele. 2. Dacă după cuvântul generalizant sunt cuvinte oarecum și anume, de exemplu, apoi se pun două puncte după ele (înaintea lor - o virgulă)	1. După membri omogeneînaintea cuvântului general. 2. Dacă înaintea cuvântului generalizator sunt cuvinte introductive pe scurt, pe scurt, într-un cuvânt, într-un cuvânt, apoi se pune o liniuță înainte ei, și cuvânt introductiv separate prin virgulă	După cuvântul de generalizare, înaintea membrilor omogene se plasează două puncte și o liniuță după membrii omogene dacă propoziția nu este completă

(Pentru a consolida ceea ce s-a învățat, se efectuează exercițiul 411.)

III. Rezumatul lecției.

IV. Teme pentru acasă.

1. § 84.

2. Exercițiul 412.

3.Pregătire. a contracara. dictare pe tema „Propoziție simplă”.