1. 1. ФГОС Практические работы по географии для 7 класса с рекомендациями по проведению (по программе: И.И.Бариновой, В.П.Дронова, И.В.Душиной, В.И. Сиротина) Материал подготовила: Борщ Елена Александровна, учитель географии МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска
2. 2. Тема. Введение Практическая работа-1. Группировка карт учебника и атласа по разным признакам. Виды географических карт Что изображено Физическая карта мира Физическая карта России Политическая карта Экономическая карта Контурная карта Вывод: по каким признакам группируются карты? Тема. Введение Практическая работа- 2. 1.Чтение карт, космических и аэрофотоснимков материков. Изучите особенности плана местности и аэрофотоснимка, помещенных на форзаце 1 учебника. Обозначьте в таблице знаком «+» признаки, характерные для каждого из этих видов изображений местности. Сделайте вывод. Признаки План местности Аэрофотоснимок Объекты более похожи на их реальный вид на местности Можно узнать название села, реки Можно определить породы деревьев в лесу Изображены все объекты, видимые сверху Изображены только важные объекты Объекты изображены условными знаками Вывод:
3. 3. 2.Описание по карте рельефа одного из материков.(Африка) 1 вариант 2 вариант 3 вариант – определить: горы или равнины занимают бoльшую часть материка; – назвать самую высокую вершину Африки и объяснить, где она находится – последовательно рассказать о формах рельефа, которые находятся в северной части Африки, потом в экваториальной и в южной; – рассказать о видах равнин по высоте, назвать их и указать, где они находятся; – назвать горы материка, определить их высоту; если обозначены их самые высокие вершины, то назвать их; -назвать крупные формы рельефа, объяснить, где они находятся; назвать их преобладающие высоты; – рассказать, какие горы есть в Африке и где; назвать их высоты. – рассказать о видах равнин по высоте, назвать их и указать географическое положение; – сделать вывод, что равнины занимают бoльшую часть Африки. – назвать самую высокую вершину Африки и объяснить, где она находится 3.Сравнение рельефа двух материков, выявление причин сходства и различий (по выбору). Сравниваемые признаки Австралия Африка Причины сходства или различия 1. Какая тектоническая структура лежит в основании материка? современного оледенения 2. Какие формы рельефа преобладают? 3. Наличие гор на материке (указать название, возраст, в какой части материка расположены) 4. Высочайшие вершины материка 5. Наличие действующих вулканов, областей землетрясений
4. 4. Тема. Атмосфера и климаты Земли Практическая работа-3. Характеристика климата по климатическим картам. Населённый пункт Ср. t Я Ср. t И ГКО ВМ Клим. пояс Клим. область летом зимой Москва Тема. Атмосфера и климаты Земли Практическая работа -4. Сравнительное описание основных показателей климата различных климатических поясов одного из материков; оценка климатических условий материка для жизни населения. Населённый пункт Ср. t Я Ср. t И ГКО ВМ Клим. пояс Клим. область Влияние климата на жизнь человека летом зимой 1 вариант Мехико Мадрид 2 вариант Пекин Сидней
5. 5. Тема. Население Земли Практическая работа- 5. Анализ карт антропогенных ландшафтов; выявление материков с самыми большими ареалами таких ландшафтов. Вопросы 1 Что такое ландшафт? 2.На какие группы делятся антропогенные ландшафты? 3. Используя карту,выявите материки с самыми большими ареалами таких ландшафтов. 4. Сравните карту природных зон с данной картой и сделайте вывод: на территории каких природных зон существуют самые большие ареалы антропогенных ландшафтов? С чем это связано?
6. 6. Тема. Население Земли Практическая работа -6. Сравнительное описание численности, плотности и динамики населения материков и стран мира. Континент Плотность (чел / км2) Численность населения Самая населенная страна Самый населенный город Азия 86,7 4 140 336 501 Китай (1341 403 687) Токио (35 676 000) Африка 32,7 994 527 534 Нигерия (152 217 341) Каир (19 439 541) Европа 70 738 523 843 Россия (143 300 000) (около 110 миллионов в Европе) Москва (14 837 510) Северная Америка 22,9 528 720 588 США (313 485 438) Мехико / Метрополия (8 851 080/21 163 226) Южная Америка 21,4 385 742 554 Бразилия (190 732 694) Сан-Паулу (19 672 582) Океания 4,25 36 102 071 Австралия (22612355) Сидней (4 575 532) Антарктида 0,0003 (меняется) 4 490 (меняется) н/д н/д Вывод: выявить лидеров по численности и плотности населения, указать причины Тема. Население Земли Практическая работа -7. Моделирование на контурной карте размещения крупнейших этносов и малых народов, а также крупных городов. Крупные языковые семьи Крупные народы Ареал проживания языковых семей (на каких материках и в каких частях) Индоевропейская Американцы Хиндустанцы Бенгальцы Русские Бразильцы Сино-Тибетская Китайцы Афразийская Амхара Туареги Персы Нигеро-Кордофанская Мосси Гур Акан Банту Йоруба Австронезийская Малагасийцы Индонезийцы Филиппинцы Алтайская Японцы
7. 7. Тема. Океаны и материки Практическая работа- 8. Выявление и отражение на контурной карте транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и других функций одного из океанов Океаны Функции Транспортная (Какие материки связывает морским транспортом?) Промысловая (Какие виды морепродуктов добываются?) Сырьевая (Какие виды полезных ископаемых добываются на шельфах?) Рекреационная (Места туризма и отдыха) 1 вариант Атлантический океан 2 вариант Индийский океан Вывод: какое значение имеет данный океан для людей? Тема. Океаны и материки Практическая работа- 9. Описание по картам и другим источникам информации особенностей географического положения, природы и населения одного из крупных островов. В каких полушария расположен остров? На каком материке и в какой его части расположен остров? В каком климатическом поясе? В какой природной зоне? Люди, каких национальностей здесь проживают? Хозяйственная деятельность населения 1 вариант Гренландия 2 вариант Шри Ланка Вывод: от каких факторов зависит хозяйственная деятельность населения?
8. 8. Тема. Африка Практическая работа -10. Определение по картам природных богатств стран Центральной Африки. Страна Климат (пояс и область) Природные ресурсы Минеральные (условные знаки п.и.) Лесные (много- мало) Водные (какие реки, озера) Какие культурные растения выращивают? Рекреационные (курорты, парки,туризм) 1 вариант емократическая Республика Конго 2 вариант ентральноафриканская Республика Вывод: страны обладают существенными природными ресурсами, но относятся к бедным странам. Почему? Тема. Африка Практическая работа -11. Определение по картам основных видов деятельности населения стран Южной Африки. Какие народы проживают? Чем в хозяйстве занимаются? ЮАР Лесото Намибия Свазиленд Вывод: от чего зависит хозяйственная деятельность населения? Тема. Африка Практическая работа -12. Оценка географического положения, планировки и внешнего облика крупнейших городов Африки. Крупнейшие города Африки Страна, в которой находится этот город Географическое положение города Планировка остопримечательности Каир Александрия Касабланка Тунис Аддис-Абеба Вывод:почему эти города являются самыми крупными в Африке? От чего это зависит?
9. 9. Тема. Австралия Практическая работа- 13. Сравнительная характеристика природы, населения и его хозяйственной деятельности двух регионов Австралии В каком климатическом поясе находится? В какой природной зоне? Люди, каких национальностей здесь проживают? Хозяйственная деятельность населения 1 вариант Ю-в Австралия Австралия 2 вариант Ю-з Австралия. Австралия Вывод: какая часть Австралии наиболее благоприятна для проживания и почему? Тема. Ю. Америка Практическая работа-14. Составление описания природы, населения, географического положения крупных городов Бразилии или Аргентины. Крупнейшие города Страна, в которой находится этот город Географическое положение города Климатический пояс Природная зона Народы, проживающие здесь 1 вариант Рио-де-Жанейро Росарио 2 вариант Сан-Паулу Буэнос-Айрес Вывод: почему эти города являются самыми крупными в Ю Америке? От чего это зависит? Тема. Ю. Америка Практическая работа -15. Характеристика основных видов хозяйственной деятельности населения Андских стран. Страны Народы, проживающие В этих странах Хозяйственная деятельность населения Какие п.и. добывают? Что выращивают? Кого разводят? Чем занимаются? Венесуэла Колумбия Эквадор Перу Чили Вывод: от чего зависит хозяйственная деятельность населения? ополнительный материал здесь
10. 10. Тема. Антарктида. Практическая работа-16. Определение целей изучения южной полярной области Земли. Составление проекта использования природных богатств материка в будущем: - возможность освоения минеральных богатств; - Антарктида материк науки; - проектирование в Антарктиде городов будущего; -экстремальный туризм; -огромные запасы пресной воды; -уникальные подземные озёра; -органический мир ополнительный материал здесь Тема. С Америка Практическая работа-17. Характеристика по картам основных видов природных ресурсов Канады, США и Мексики. Страны Природные ресурсы Минеральные Водные Лесные Рыбные Земельные Климатические Канада США Мексика Вывод: какая страна наиболее богата природными ресурсами? Тема. С Америка Практическая работа -18. Выявление особенностей размещения населения, а также географического положения, планировки и внешнего облика крупнейших городов Канады, США и Мексики. Крупнейшие города С. Америки Страна, в которой находится этот город Географическое положение города Планировка остопримечательности Торонто Нью-Йорк Мехико Вывод:
11. 11. Тема. Евразия Практическая работа -19. Составление «каталога» народов Евразии по языковым группам (с наибольшей численностью) Языковые семьи группы народы ополнительный материал здесь Тема. Евразия Практическая работа -20. Описание видов хозяйственной деятельности населения стран Северной Европы Поставьте в колонках плюс, если есть соответствие и дополните данными Страны Виды хозяйственной деятельности Рыболовство Лесозаготовка обыча минеральных ресурсов (каких) Скотоводство (укажите- КРС, овцеводство, свиноводство…) Рекреация (туризм, альпинизм – укажите) ругие виды деятельности (укажите какие) ания Исландия Норвегия Финляндия Швеция ополнительный материал здесь Европа Азия Языковые группы Народы Языковые группы Народы Славянская Китайская Романская Тибето-бирманская Германская Тюркская Кельтская Монгольская Греческая Индонезийская Балтийская Финно-угорская
12. 12. Тема. Евразия Практическая работа -21. Сравнительная характеристика Великобритании, Франции и Германии. Особенности страны Географическое положение (приморское, транзитное, выгодное или нет) Природно-ресурсный потенциал (какими природными ресурсами богата) Население (численность, языковая семья и группы и тд.) Хозяйство остопримеча тельностиПромыш- ленность Сельское хозяйство Великобритания Франция Германия ополнительный материал 1,2 Тема. Евразия Практическая работа -22. Группировка стран Юго-Западной Азии по различным признакам. По каким признакам сгруппированы страны Ю-З Азии в этой таблице? Юго-Западная Азия (17 стран) Восточное Средиземноморье 8 Турция, Ливан, Сирия, Ирак, Израиль, Палестинская автономия, Иордания, Кипр Аравия 7 Саудовская Аравия, Кувейт, Бахрейн, Катар, ОАЭ, Оман, Йемен Средний Восток 2 Иран, Афганистан Составьте схему группировки стран по признакам Страны Юго-Западной Азии
13. 13. Тема. Евразия Практическая работа -23. Составление описания географического положения крупных городов Китая, обозначение их на контурной карте. Вывод: Тема. Евразия Практическая работа -24. Моделирование на контурной карте размещения природных богатств Индии. Заполнить таблицу и отметить на к.карте природные богатства (условные знаки придумайте самостоятельно- кроме минеральных!) Природные богатства Минеральные ресуры (укажите условными знаками) Климат Почвы Водные Лесные Рекреационные Вывод: ополнительный материал здесь № Город Провинция Географическое положение города на карте страны 1 Шанхай Шанхай 2 Пекин Пекин 3 Чунцин Чунцин 4 Тяньцзинь Тяньцзинь 5 Гуанчжоу Гуандун 6 Шэньчжэнь Гуандун 7 Ухань Хубэй 8 унгуань Гуандун 9 Чэнду Сычуань 10 Гонконг Гонконг
14. 14. Тема. Географическая оболочка- наш дом Практическая работа-25. Моделирование на контурной карте размещения основных видов природных богатств материков и океанов. 1 вариант- минеральные ресурсы (по выбору:топливные,рудные..) 2 вариант- лесные ресурсы 3 вариант-рекреационные ресурсы и т.д. Тема. Географическая оболочка- наш дом Практическая работа -26. Составление описания местности; выявление ее геоэкологических проблем и путей сохранения и улучшения качества окружающей среды; наличие памятников природы и культуры. Территория Геоэкологические проблемы Пути сохранения и улучшения качества окружающей среды Наличие памятников природы и культуры Ульяновская область Г. Ульяновск Заволжский район Использован интернет http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs/#TB_inline?height=200&width=450&inlineId=dl

Национальный состав населения – распределение людей по признаку этнической принадлежности. Этнос (или народ) – это исторически сложившаяся устойчивая общность людей, объединенная единством языка, территории, хозяйственной жизни и культуры, национальным самосознанием. Формы этнической общности меняются и усложняются в процессе развития человеческого общества – от родовых и племенных объединений при первобытном строе, народностей при раннеклассовых обществах до самостоятельных наций – в условиях слияния местных рынков в единый общенациональный рынок. Если, например, в формирование наций уже давно завершено, то в некоторых слаборазвитых , и ( , и др.) широко представлены племенные объединения.

На сегодняшний день всего в мире насчитывается 2200 – 2400 этносов. Численность их сильно варьирует – от нескольких десятков человек до сотен миллионов. К числу наиболее крупных народов относятся (в млн. человек):

• китайцы – 11 70,
• хиндустанцы (главный народ Индии) – 265,
• бенгальцы (в Индии и ) – 225,
• американцы – 200,
• бразильцы – 175,
• русские – 150,
• японцы – 130,
• пенджабцы (главный народ ) – 115,
• мексиканцы – 115,
• бихарцы – 105.

Таким образом, в начале 21-го века на долю 10 этносов приходится около 45% всего человечества.

Во многих государствах и регионах мира разные этносы представлены неодинаково. Поэтому обычно выделяют главные народы, т. е. этносы, составляющие основную массу населения, и национальные меньшинства.

По своему происхождению и общественному положению национальные меньшинства принято делить на два типа:
автохтонные, т. е. коренные народы, этносы, рожденные иммиграцией.

Так, для национального состава современной характерны следующие пропорции. Основной этнос – англичане – составляют 77 % всего населения; автохтонные этносы, в том числе шотландцы, ирландцы и др. – 14% и иммигранты из разных стран – 9 %.

Постоянно эволюционирует в результате территориальной неоднородности естественного движения населения, миграции, а также процессов консолидации и ассимиляции этносов.
Консолидация этносов – это слияние нескольких родственных этносов в одну, более крупную этническую общность.

Ассимиляции этносов – это утрата народами родного языка и национального самосознания в результате длительного общения с другими этносами, т. е. своего рода растворение этнических групп в многонациональной среде. Этот процесс особенно широко распространен в странах иммиграции, к числу которых относятся США, Австралия, а также многие страны Европы. В результате процессов консолидации и ассимиляции этносов общее число народов постепенно сокращается.

Одним из главных признаков этнического единства служит разговорный язык. По этому признаку все народы мира распределяются на 15 языковых семей и более 45 языковых групп, которые, в свою очередь, делятся на языковые ветви. Кроме того, есть обособленные языки, которые не входят ни в одну языковую семью. К их числу, например, относятся японский, корейский, язык басков и некоторые другие.

Более 40% всего населения мира говорит на языках индоевропейской семьи, в состав которой входят 11 языковых групп: романская (французы, итальянцы, испанцы, молдаване, румыны, латиноамериканцы); германская (немцы, англичане, шведы, датчане, американцы); славянская (русские, поляки, чехи, болгары, словенцы); балтийская ( , ); иранская ( , курды, афганцы, татары и др.).

Около 20 % населения мира общается на языках сино-тибетской или китайско-тибетской семьи. Ее весомость определяется китайской языковой группой. Распространение данных языков практически полностью локализуется азиатским континентом.

Около 8 % человечества использует языки нигеро-кордофенской семьи, которые представлены исключительно только в Африке. В рамках данной семьи главной языковой группой является группа нигер-конго.

Еще 5 – 7% населения мира разговаривает на языках афразийской (или семито-хамитской) семьи, получивших распространение преимущественно в странах Африки и Азии. Главным из языков данной семьи является арабский язык.

Таким образом, на языках этих четырех семей говорит почти 4/5 всего человечества.

Точное количество языков в мире не определено. Одни специалисты считают, что их около 3 тыс., другие – более 5 тыс. Такое расхождение объясняется тем, что часть лингвистов рассматривает одни и те же говоры как разные языки, а другая часть ученых признает их за диалекты одного и того же языка. Проблема классификации этносов и языков во многом осложняется еще и тем, что многие народы говорят на одинаковых языках. Так, например, по-английски говорят не только англичане, но и многие австралийцы, новозеландцы, американцы США, канадцы, многие народы стран Карибского бассейна и т. д. Испанский язык является родным не только для испанцев, но для большей части народов Латинской Америки. На одном и том же языке говорят немцы, австрийцы, часть населения Швейцарии. Такие, наиболее распространенные языки служат средством межнационального общения.
Одни языки развиваются, становятся все более распространенными, другие умирают, теряют свое былое значение. Например, в Африке все более широкое распространение приобретают языки суахили, хауса, йоруба, которые используются как средство общения многих племен и народностей, постепенно вытесняя укоренившиеся здесь языки колонизаторов. Самая высокая концентрация языков (до 1 тыс.) – на острове Новая , где проживает большое количество самобытных племен.

Значительная часть всех языков мира не имеет письменности. В целях облегчения общения представителей разных этносов растет число попыток создания искусственного международного языка. Самый известный из них – эсперанто.

К наиболее распространенным языкам мира принадлежат следующие:

• китайский – более 1 млрд человек,
• английский – 400 – 500 млн чел.,
• хинди – более 350,
• испанский – около 300,
• русский – около 200,
• бенгальский – около 170,
• индонезийский – около 170,
• арабский – 160,
• португальский – 140,
• японский – 125,
• немецкий – около 100,
• французский – более 100 млн чел.

Таким образом, только на 12 языках говорит практически и 2/3 всего человечества. Из этих наиболее распространенных языков шесть являются официальными и рабочими языками ООН (английский, французский, русский, испанский, арабский и китайский).

В соответствии с характером национального (этнического) состава населения можно выделить пять типов государств.

1 тип. Это однонациональные государства. Таких государств больше всего в Европе, на Ближнем Востоке и в Латинской Америке.

И Россию, Хотя можно отнести и , некоторые страны Западной и Южной Африки.

В последние годы в странах со сложным национальным составом обострились межэтнические противоречия.

Ни одна наука пока не дает точного определения такого понятия, как «народ», но все подразумевают под этим понятием большую общность людей, компактно проживающих на определенной территории.

Наука этнография, изучающая народы и этносы, в том числе и самые многочисленные народы, выделяет на сегодня от 2,4 до 2,7 тысяч народностей, проживающих на земле. Но этнографы могут в таком деликатном вопросе полагаться на данные статистики, которые называют цифру в 5 с половиной тысяч народов на Земле.

Не менее интересен и этногенез, изучающий возникновение и развитие различных этносов. Представим в небольшом обзоре самые крупные народы, которые сложились еще в далекой древности, а их общая численность превышает 100 миллионов человек.

Китайцы (1 320 млн.)

Обобщенное понятие «китайский народ» включает в себя всех жителей Китая, в том числе и людей других национальностей, а также имеющих китайское гражданство, но проживающих за границей.

Тем не менее китайский народ самый большой, как в понятии «нация», так и в понятии «народность». На сегодняшний день в мире проживает 1 млрд 320 млн китайцев, что от общего числа жителей планеты составляет 19%. Так что, список самые большие народы мира, по всем показателям, по праву, возглавляют китайцы.

Хотя на самом деле те, кого мы называем «китайцами» этнически являются представителями народа хань. Китай - многонациональная страна.

Само название народа «хань», что означает «Млечный путь», и происходит из названия страны «Поднебесная». Это еще и самый древний народ Земли, корни которого уходят в далекое прошлое. Ханьцы в КНР составляют абсолютное большинство, около 92% населения страны.

Интересные факты:

• Китайский народ Чжуаны, который является национальным меньшинством в стране, имеет численность около 18 млн. человек, что сопоставимо с населением Казахстана и превышает население Нидерландов.
• Другой китайский народ Хуэйцзу имеет численность около 10,5 млн. человек, что рано населению таких стран, как Бельгия, Тунис, Чехия или Португалия.

Арабы (330-340 млн.)

Занимающие второе место арабы, в этнографической науке определяются как группа народностей, но с точки зрения этногенеза, это один народ семитской языковой группы.

Народность развивалась в Средневековье, когда арабы засели Ближний Восток и северную часть Африки. Всех их объединяет единый арабский язык и своеобразная письменность - арабская вязь. Народ давно вышел за пределы исторической родины, и на современном этапе, в силу разных обстоятельств, расселился и в других регионах земного шара.

На сегодня численность арабов исчисляется в 330-340 млн. человек. В основном придерживаются ислама, но есть и христиане.

А Вы знали, что:

• В Бразилии арабов проживает больше, чем в объединённых Арабских Эмиратах.
• Жест фигу арабы считают оскорблением с сексуальным подтекстом.

Американцы (317 млн.)

Вот яркий пример, когда можно точно определить народ, при практически несуществующем понятии «американская нация». В узком понимании, это группа различных народностей, составляющих население США, и имеющие американское гражданство.

За 200-летнюю историю сложилась единая культура, менталитет, общий язык, используемый при общении, что позволяет объединить население территории США в одни народ.

На сегодня американцы США составляют 317 миллионов. Для коренного населения Америки, индейцев, может быть употреблено наименование американцы, но по этнической идентификации это совершенно другой этнос.

Кстати, о самых интересных достопримечательностях США читайте .

Хиндустанцы (265 млн.)

На данный момент хиндустанцы компактно расселились в трех соседних странах Юго-Восточного региона планеты - Индии, Непале и Пакистане.

Что касается Индии, то наибольшее их число проживает в северной части государства, Всего же этнология насчитывает около 265 миллионов хиндустанцев, а основным языком их общения являются различные наречия языка хинди.

Интересно, что из родственных народностей наиболее близки к ним цыгане и дравиды, населяющие южные регионы Индии.

Бенгальцы (более 250 млн.)

В числе многочисленных народов свои лидирующие позиции занимают и бенгальцы, насчитывающие более 250 миллионов. В основном проживают в странах Азии, но есть небольшие диаспоры в США и Великобритании, есть они и в других странах Европы.

За многовековую историю бенгальцы сохранили свою национальную культуру, самобытность и язык, а также основные виды занятий. В азиатском регионе проживают в основном в сельской местности, так как издревле занимались земледелием.

Бенгальский язык один из сложнейших на земле, так сложился в результате синтеза индоарийского языка и многочисленных местных диалектов.

Бразильцы (197 млн.)

Группа разных этнических групп, проживающих в Латинской Америке, сложилась в единый бразильский народ. В настоящее время насчитывается около 197 миллионов бразильцев, большая часть которых проживает собственно в Бразилии.

Народ прошел сложный путь этногенеза, так начал складываться в результате завоевания европейцами Южноамериканского континента. Индейские национальности вперемежку проживали на обширных территориях, а с приходом европейцев большая часть их была уничтожена, остальная ассимилирована.

Так и получилось, что вероисповеданием бразильцев стал католицизм, а язык общения - португальский.

Русские (около 150 млн.)

Название самого многочисленного народа России произошло в результате перехода прилагательного «русские люди», «русский человек» в обобщающее существительное «русские», в понятии народ.

Современные статистические исследования говорят о том, что русских на Земле насчитывается около 150 млн. человек, из которых большая часть проживает в России. Самый многочисленный народ России относится к языковой группе восточнославянских языков, и сегодня более 180 млн. человек считают русский язык родным.

Русские практически однородны в антропологическом плане, хотя расселенные по большой территории, подразделяются на несколько этнографических групп. Этнос сложился в период развития Русского государства из разных этнических групп славянства.

Интересный Факт: Наибольшее количество русских за границами Российской Федерации и стран бывшего СССР находится в Германии (∼ 3,7 млн.) и в США (∼ 3 млн.).

Мексиканцы (148 млн.)

Мексиканцев, которых насчитывается около 148 миллион человек, объединяет общая территория проживания, единый испанский язык общения, а также удивительная национальная культура, сложившаяся на основе наследия древнейших цивилизаций Центральной Америки.

Этот народ, также яркий пример двойственности, так как те, мексиканцы, что проживают на территории США, одновременно могут считаться и американцами.
Уникальность народа еще и в том, что по этнической принадлежности это латиноамериканцы, а вот язык общения относит их к романской группе. Еще это и нация на нашей планете, растущая самыми большими темпами.

Японцы (132 млн.)

Консервативных японцев на Земле 132 млн., и проживают они преимущественно на исторической родине. После Второй мировой войны часть японцев расселилась по миру, и сейчас за пределами Японии проживает лишь 3 миллиона человек.

Японский народ отличает замкнутость, высокое трудолюбие, особое отношение к историческому прошлому и национальной культуре. За многие века японцы сумели сохранить, а главное приумножить свое наследие, как духовное, так и материально-техническое.

Японцы по-особенному, с некоторым подозрением, относятся к иностранцам, и неохотно допускают их в свою жизнь.

Пенджабцы (130 млн.)

Еще один из крупнейших народов компактно проживает на территориях Индии и Пакистана. Из 130 млн. пенжабцев в регионах Азии, небольшая часть расселилась в Европе и Африке.

Трудолюбивый народ долгие столетия создавал обширную ирригационную систему орошаемых полей, и основным их занятием всегда было земледелие.

Именно пенджабцы, одними из первых народов на земле создали высокоразвитую и культурную цивилизацию в долинах индийских рек. Но, в результате жестокой колониальной политики, многое из наследия этого народа, было утрачено.

Бихарцы (115 млн.)

Удивительный народ бихарцы, проживающий преимущественно в индийском штате Бихар, сегодня насчитывает около 115 млн. человек. Небольшая часть расселилась по другим индийским штатам и в соседних государствах.

Современные представители народа являются прямыми потомками тех. Кто в долинах Инда и Ганга создавали первые земледельческие цивилизации на Земле.

На сегодня наблюдается активный процесс урбанизации бихарцев, и, оставляя основные занятия и древнейшие ремесла и промыслы, они массово переселяются в города.

Яванцы (105 млн.)

Последний крупный народ земли, численность которого выше 100 млн. человек. По самым свежим данным этнологии и статистики, яванцев на планете около 105 млн. чел.

В XIX столетии данные о происхождении приводил только русский этнограф и путешественник Миклухо-Маклай, а на сегодня об этногенезе яванцев известно достаточно много.

Расселились они в основном на островах Океании, и являются коренным населением большого острова Ява и государства Индонезия. За многие столетия создали уникальную и неповторимую культуру.

Тайцы (более 90 млн.)

Уже по названию этноса становится ясно, что тайцы выступают коренным населением королевства Таиланда, и сегодня их насчитывается более 90 миллионов.

Интересна этимология происхождения слова «тай», что на местных наречиях означает «свободный человек». Этнографы и археологи, изучая культуру тайцев, определили, что сформировался он еще в период раннего Средневековья.

Среди других наций, эту народность выделяет искренняя любовь, граничащая порой с фанатизмом, к театральному искусству.

Корейцы (83 млн.)

Народ сформировался много столетий назад и в свое время заселил Корейский полуостров Азии. Сумели создать высокоразвитую культуру, и бережно оберегают национальные традиции.

Общая численность народа 83 миллиона, но противостояние привело к образованию двух государств с одним этносом, что является на сегодня нерешенной трагедией корейцев.

Более 65 миллионов корейцев живут в Южной Корее, остальные в Северной Корее, а также расселились в других азиатских и европейских государствах.

Маратхи (83 млн.)

Индия среди всей своей уникальности, является еще и рекордсменом по числу проживающих на ее территории многочисленных народностей. К примеру, в штате Махараштра проживает удивительный народ марахти.

Очень талантливый народ, выходцы из которого занимают высокие посты в Индии, индийское кино наполнено марахти.

К тому же марахти очень целеустремленный и сплоченный этнос, который в 50-е годы ХХ века добился создания собственного штата, и сегодня, насчитывая 83 млн. человек, это основное население индийского штата.

Европейские народы

Стоит отдельно коснуться и крупнейших народов Европы, среди которых лидируют потомки древних германцев немцы, численность которых, по разным данным, колеблется от 80 до 95 миллионов. Второе место прочно удерживают итальянцы, которых на земле 75 миллионов. А вот французы прочно обосновались на третьем месте, с численностью около 65 миллионов.

Подведем итог

На фото: Фонтан дружбы народов в г.Москве.

Большие народы, проживающие на земном шаре, впрочем, как и малочисленные, имеют свои культурные, национальные традиции, сложившиеся на протяжении длительного исторического процесса.

На сегодня все больше наблюдается процесс стирания этнических и национальных границ. На Земле практически не осталось мононациональных государств, просто в каждом из них, есть какая-то одна преобладающая нация, а весь разнонациональный народ объединяется под обобщенным понятием «житель страны».

Практическая работа 5 Анализ карт антропогенных ландшафтов. Выявление материков с самыми большими ареалами таких ландшафтов.(о)

Раздел 2. Население Земли(3 часа)

Численность населения Земли. Размещение населения.

Практическая работа 6. С равнительное описание численности, плотности и динамики населения материков и стран мира(о)

Народы и религии мира.

Практическая работа 7. Моделирование на контурной карте размещения крупнейших этносов и малых народов, а также крупных городов.(и)

Основные виды хозяйственной деятельности, влияние на природные комплексы. Комплексные карты. Страны мира, их классификация.

Раздел 3. Океаны и материки(50 часов)

Тема1. Океаны(2 часа)

Тихий океан. Индийский океан, Атлантический, Северный Ледовитый

Географическое положение. Краткая история исследования каждого из океанов.

Особенности природы, деятельность человека.

Практическая работа 8 Выявление и отражение на контурной карте транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и других функций одного из океанов(по выбору)(и)

Практическая работа 9 Описание по картам и другим источникам информации особенностей географического положения, природы и населения одного из крупных островов.(о)

Тема 2. Южные материки(1 час)

Географическое положение. Общие особенности географического положения. Общие черты рельефа, климата, внутренних вод. Сходство в расположении природных зон. Карта почв мира. Исследования Африки.

Тема 3. Африка(10 часов)

Географическое положение. Океаны и моря, их влияние на природу. Особенности природы. Рельеф материка. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних факторов. Размещение полезных ископаемых .

Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата. Основные речные системы. Озера. Значение рек и озер в жизни человека.

Природные зоны. Почвы, растительный и животный мир. Заповедники и национальные парки.

Практические работы

Народы и страны. Гипотеза об африканском происхождении человеа. Разнообразие расового и этнического состава населения материка. Размещение населения, его причины. Колониальное прошлое материка. Современная политическая карта. Деление материка на крупные регионы.

Состав территории и страны региона. Общие черты и особенности природы. Различия между странами региона. Главные особенности населения. Крупные города.

Практическая работа 10 Определение по картам природных богатств стран Центральной Африки.(о)

Практическая работа 11 Определение по картам основных видов хозяйственной деятельности населения стран Южной Африки.(о)

Практическая работа 12 Оценка географического положения, планировки и внешнего облика крупнейших городов Африки.(о)

Тема 4. Австралия (4 часа)

Австралия. Географическое положение. Океаны и моря, их влияние на природу. История исследования.

Климат. Распределение температуры воздуха, давления, осадков. Климатические пояса и области. Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата. Основные речные системы. Озера. Значение рек и озер в жизни человека.

Природные зоны. Почвы, растительный и животный мир. Изменение природы человеком. Заповедники и национальные парки. Природные богатство, их использование.

Население Австралии. Особенности культуры аборигенов и англо-австралийцев.

Австралийский Союз. Виды хозяйственной деятельности и их различия в разных частях материка.

Практическая работа 13. Сравнительная характеристика природы, населения и его хозяйственной деятельности двух регионов Австралии.(и)

Тема 5. Океания(1 час)

Географическое положение. История исследования.

Особенности природы в зависимости от происхождения остров. Заселение Океании, изменение природы человеком.

Географическое положение. Размеры, очертания материка. Океаны и моря, их влияние на природу. История открытии и исследования.

Особенности природы. Рельеф материка. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних факторов. Размещение полезных ископаемых.

Климат. Распределение температуры воздуха, давления, осадков. Климатические пояса и области.

Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата. Основные речные системы. Амазонка – величайшая река планеты. Озера. Значение рек и озер в жизни человека.

Своеобразие органического мира. Природные зоны. Почвы, растительный и животный мир. Высотная поясность Анд. Изменение природы человеком. Проблемы Амазонки. Заповедники и национальные парки.

Природные богатство, их использование. Стихийные природные явления.

Народы и страны. История заселения материка. Коренное и пришлое население. Разнообразие расового и этнического состава населения материка. Размещение населения, его причины. Колониальное прошлое материка. Современная политическая карта. Деление материка на крупные регионы.

Состав территории и страны региона. Особенности географического положения (Бразилия, Аргентина, Перу) их природы и природных богатств. Общие черты и особенности природы. Различия между странами региона. Главные особенности населения. Крупные города.

Практическая работа 14 Составление описания природы, населения, географического положения крупных городов Бразилии и Аргентины.(о)

Практическая работа 15 Характеристика основных видов хозяйственной деятельности населения Андских стран(и)

Тема 6. Антарктида(1 час)

Географическое положение. Арктика и Антарктика. История открытия и исследования.

Особенности природы. Климат. Своеобразие органического мира. Современные исследования.

Практическая работа 16 Определение целей изучения южной полярной области Земли. Составление проекта использования природных богатств материка в будущем.(о)

Тема 7. Северные материки(1 час)

Географическое положение. Общие особенности географического положения. Общие черты рельефа, климата, внутренних вод. Сходство в расположении природных зон.

Тема 8. Северная Америка(7 часов)

Географическое положение. Размеры, очертания материка. Океаны и моря, их влияние на природу. История открытия и исследования.

Особенности природы. Рельеф материка. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних факторов. Размещение полезных ископаемых.

Климат. Факторы его формирования. Влияние подстилающей поверхности. Распределение температуры воздуха, давления, осадков. Климатические пояса и области.

Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата. Основные речные системы. Озера. Значение рек и озер в жизни человека

Особенности проявления зональности на материке; основные черты природы зоны тундр, тайги, смешанных и широколиственных лесов, степей. Высотная поясность в Кордильерах.

Изменение природы человеком. Заповедники и национальные парки.

Природные богатство, их использование. Стихийные природные явления

Народы и страны. История заселения материка. Основные народы.. Размещение населения, его причины. Современная политическая карта. Деление материка на крупные регионы. Краткая характеристика Канады и США

Практическая работа 17 Характеристика по картам основных видов природных ресурсов Канады, США, Мексики. (и)

Практические работы 18 . Выявление особенностей размещения населения, а также географического положения, планировки и внешнего облика крупнейших городов Канады, США и Мексики. (о)

Тема 9. Евразия(16 часов)

Географическое положение. Размеры, очертания, размеры материка. Океаны и моря, их влияние на природу. История исследования. Особенности природы. Рельеф материка. Формирование рельефа под влиянием внешних и внутренних факторов. Размещение полезных ископаемых. Климаты в сравнении с климатом Северной Америки. Распределение температуры воздуха, давления, осадков. Климатические пояса и области.

Влияние климата на хозяйственную деятельность человека. Внутренние воды, их зависимость от рельефа и климата. Основные речные системы. Современное оледенение. Озера. Значение рек и озер в жизни человека. Проявление широтной зональности и высотной поясности в Альпах и Гималаях. Природные зоны. Почвы, растительный и животный мир. Высотная поясность Анд. Изменение природы человеком. Заповедники и национальные парки.

Народы и страны.

Разнообразие расового и этнического состава населения материка. Крупнейшие народы Евразии. Размещение населения, его причины. Этапы формирования современной политической карты. Главные особенности населения. Деление материка на крупные регионы. Хозяйственная деятельность населения.

Практическая работа 19 . Составление “каталога” народов Евразии по языковым группам(о)

Страны Западной Европы, Северной Европы. Страны Восточной Европы. Страны Южной Европы (Италия)

Практическая работа 20. О писание видов хозяйственной деятельности населения стран Северной Европы, связанных с океаном.()

Практическая работа 21 . Сравнительная характеристика Великобритании, Франции и Германии.(и)

Зарубежная Азия. Юго-Западная Азия. Страны Центральной Азии. Страны Восточной Азии. Страны Южной Азии.

Практическая работа 22. Группировка стран Юго-Западной Азии по различным признакам(о) Практическая работа 23.С оставление описания географического положения крупных городов Китая, обозначение их на контурной карте.(и)

Практическая работа 24. Моделирование на контурной карте размещения природных богатств Индии.(и)

Раздел 3 Географическая оболочка – наш дом(2 часа)

Закономерности географической оболочки. Важнейшие закономерности географической оболочки. Исторические и современные факторы формирования ПК. Взаимодействие природы и общества. Значение природных богатств для человека. Виды природных богатств. Влияние природы на условия жизни людей. Изменение природы человеком. Необходимость сотрудничества для защиты природы.

Многожёнство широко распространено по Земле во многих культурах. Значительно меньшее распространение имеет многомужество – когда у одной женщины сразу несколько мужей. Если многожёнство (полигиния) встречается в большинстве традиционных культур (значительно чаще, чем только моногамные браки), то многомужество (полиандрия) – менее, чем в сотне. Правда, исторические свидетельства показывают, что в древние времена полиандрия была значительно шире распространена по планете, чем сто лет назад.

Какое вообще бывает многомужество?

Чистая полиандрия – брак одной женщины сразу с несколькими мужьями – встречается редко. Гораздо чаще такой брак обставлен различными дополнительными условиями, а кроме того существует смешанно с другими формами брака.

Наиболее часта фратернальная полиандрия, когда у двух или нескольких братьев – одна жена. В этих случаях, как правило, старший брат женится за себя и за своих младших братьев. Именно старший брат (соответственно, старший муж) является главой семьи и имеет свободу брачного выбора. Он же устанавливает очерёдность брачных сношений между своими братьями и их общей женой. При такой форме брака свобода женщины – только кажущаяся. На самом деле, это очень регламентированная форма брачных отношений, и основана она на главенстве старшего мужчины в семье. Такая полиандрия до сих пор распространена у многих народов Непала, у части населения Бутана, у дардов – живущего в Гималаях светловолосого и светлоглазого народа (есть легенда, что они – потомки воинов Александра Македонского), у части тибетцев, у некоторых малых народов Южной Индии, у многих индейских племён Южной Америки и т.д.

В Тибете и Гималаях многомужество часто сосуществует с многожёнством. Старший брат, женатый за себя и всех своих братьев, может взять себе и вторую, и третью жену. При этом, они будут только его жёнами, но не жёнами его братьев. Его другие жёны, в свою очередь, могут быть замужем за другими мужчинами, которые, при этом не являются мужьями его первой жены. Такой брак называется полигинандрией и отличается от группового брака, в котором брачные отношения внутри группы мужчин и женщин довольно свободны.

Разновидностью полиандрии является множественное отцовство. Оно встречается у некоторых народов Меланезии. Интересно, что у них главную роль в определении родства играет не биологическое отцовство, а участие в воспитании детей. Счёт родства у них идёт исключительно по матери (матрилинейный), но братья женщины, живущие с ней в одном доме, считаются в племени отцами её детей, а мужья, не живущие в одном доме с женой, таковыми не признаются.

Есть ещё биандрия, когда у одной женщины – два мужа, не обязательно состоящие друг с другом в родстве. На Новых Гебридах (Океания) биандрия до недавнего времени была обязательна для вдовцов и вдовиц. Ассоциативная полиандрия – когда брак сначала заключается как парный, но затем жена может взять себе ещё мужей.

Почему возникло?

Главную причину возникновения многомужества этнографы видят в экономике: полиандрия позволяла избежать дробления земельной собственности между братьями-наследниками (в средневековой Европе такую роль играл принцип майората). Эта причина «работает» для Тибета и Гималаев с их скудной почвой или для Индии с её перенаселением. Но она не объясняет укоренения полиандрии у многих народов Океании, а особенно у индейцев Амазонии, которые жили в основном ещё охотой и собирательством. В некоторых случаях полиандрия могла быть вызвана дефицитом женщин из-за выборочного убийства новорождённых девочек. Вероятно, причины возникновения обычая многомужества были разнообразны в разных обществах Земли, и какой-то одной универсальной не существует.

Многомужество у исторических народов

Первое историческое упоминание о многомужестве мы встречаем в законе царя шумерского города Лагаш Уруинимгины (XXIV век до н.э.), запрещавшего этот обычай под страхом смертной казни через побивание женщины-многомужницы камнями (о казни для мужчин ничего не говорится). Из этого можно сделать вывод, что полиандрия шире встречалась у шумеров в более ранние периоды истории. Многомужество считалось законным в Мидии – области древней Персии, а также у эфталитов («белых гуннов»), образовавших государство в Средней Азии в IV-VI вв. Есть указания на бытование многомужества у арабов в доисламскую эпоху. В древней Индии многомужество было обычным и никого не удивлявшим явлением, как то следует из эпоса «Махабхарата».

Во «Всеобщей истории» древнегреческого писателя Полибия (II век до н.э.) есть указания на то, что в Спарте полиандрия некогда была широко распространена. Имеются упоминания о бунте древнеримских женщин, требовавших узаконить биандрию. Есть свидетельства (эпитафии на могилах) счастливых гражданских биандрических браков в том же древнем Риме, когда муж и любовник долгие годы жили с одной женщиной в любви и согласии и вместе воспитывали детей.

Многомужество было широко распространено среди многих аборигенных народов Северной Америки (шошоны, навахи, апачи и т.д.) до начала белой колонизации их территорий.

Современное состояние многомужества

Распространение христианства с его запретом на любые интимные отношения, кроме моногамного гетеросексуального брака, за пределы Старого Света в Новое время привело к угасанию во многих культурах обычая многомужества. Имело значение и изменение формы хозяйствования, при котором исчезли многие экономические факторы, ранее поддерживавшие эту практику.

Тем не менее, многомужество по-прежнему практикуется у ряда народов Индийского субконтинента. В Шри-Ланке, Непале, Бутане полиандрические браки официально разрешены законом. В ряде других стран полиандрия существует де-факто, под видом официальной моногамии. Она по-прежнему, видимо, преобладает у многих неконтактных народов (то есть добровольно избегающих общения с внешним миром), таких, как ряд племён индейцев Амазонии.

В некоторых странах полиандрия не запрещена законом напрямую, и это способствует возрождению такой практики. Так, в 2013 году власти Кении впервые зарегистрировали биандрический брак. В своё время многомужество практиковалось среди масаи – одного из крупнейших народов этой страны и соседней Танзании.