សេណារីយ៉ូកម្សាន្ត "ដំណើរទៅកាន់ពិភពនៃបទពិសោធន៍ និងការពិសោធន៍"

គោលដៅ និងគោលបំណង៖ ដើម្បីទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យចំពោះសកម្មភាពដូចជាការពិសោធន៍។ ដើម្បីឱ្យកុមារស្គាល់លក្ខណៈសម្បត្តិមួយចំនួននៃខ្យល់ និងទឹក បង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើការពិសោធន៍សាមញ្ញដោយប្រើមធ្យោបាយ និងវត្ថុ improvised ។ ដើម្បីបង្រៀនឱ្យចេះវែកញែក វិភាគ ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងពន្យល់ "អព្ភូតហេតុ" ជាមួយ ចំណុចវិទ្យាសាស្ត្រចក្ខុវិស័យ; អនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍រីករាយនៃការរកឃើញ, អភិវឌ្ឍការចង់ដឹងចង់ឃើញ, ការចង់ដឹងចង់ឃើញនៃចិត្ត, ចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង។

សម្ភារ និងបរិក្ខារ៖ តុគ្របដណ្តប់ដោយក្រណាត់ប្រេង ធុង និងកប៉ាល់ រាងផ្សេងគ្នានិងទំហំ, ពាងជាមួយ ទឹក​ត្រជាក់, កំសៀវជាមួយ ទឹក​ក្តៅដបមួយដែលមានកញ្ចឹងកតូច ច្របល់មួយ អំបិល ស្ករ ពាងមួយ យៈសាពូនមី សូដា អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា ២ ពាង ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយពណ៌ទឹកពណ៌លឿង និង ផ្កាពណ៌ខៀវ, 2 ស៊ុតឆៅ, ប៉េងប៉ោងស្លាបព្រាវាស់, បំពង់, ធ្នាប់, ដំបងឈើ, ចំបើងសម្រាប់ក្រឡុកមួយ, គំរូ geyser (ដបគ្របដណ្តប់ដោយ plasticine ក្នុងទម្រង់ជាភ្នំដែលមានរន្ធខ្យល់) ។

វឌ្ឍនភាពកម្សាន្ត៖

ជំរាបសួរកុមារ! ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសាស្រ្តាចារ្យរង Pochemachkina (DP) ។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកដឹងទេថា មន្ទីរពិសោធន៍ជាអ្វី? (កុមារឆ្លើយ)

តើ​អ្នក​ឆ្លាត​យ៉ាង​ណា បាទ​នេះ​ជា​មន្ទីរ​ពិសោធន៍ កន្លែងពិសេសកន្លែងដែលការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្ត។ តើអ្នកចូលចិត្តពិសោធន៍ទេ? (កុមារឆ្លើយ)

ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើវាជាមួយគ្នា សកម្មភាពដ៏រំភើបមួយ។. ដើម្បីចាប់ផ្តើម សូមចងចាំច្បាប់សុវត្ថិភាព៖

វាត្រូវបានហាមឃាត់ដោយគ្មានការអនុញ្ញាត

ក្រោកពីកន្លែងអង្គុយ

ប៉ះឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងសារធាតុប្រតិកម្ម

ដាក់អ្វីមួយចូលក្នុងច្រមុះ មាត់ ត្រចៀក។ល។

ប្រាប់ខ្ញុំមកកូនៗ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការពិសោធន៍ និងពិសោធន៍? (កុមារឆ្លើយ)

ជាការពិតណាស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចង់ស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិ។ ហើយសម្រាប់អ្នក ខ្ញុំមានពាក្យបញ្ឆោតទីមួយ៖ តើមានអ្វីខ្លះនៅក្នុងសាលនេះ ប៉ុន្តែយើងមិនឃើញវាទេ? (កុមារឆ្លើយ)

ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើការពិសោធន៍បែបនេះ ដែលគ្រប់គ្នានឹងអាចឃើញចម្លើយ។

ខ្ញុំត្រូវការជំនួយការពីរនាក់។

(ជ្រើសរើសកុមារពីរនាក់ពីទស្សនិកជន អញ្ជើញពួកគេឱ្យផ្លុំចំបើងចូលទៅក្នុងពាងទឹក។ ខណៈពេលដែលកុមារផ្លុំ DP ឆ្លើយសំណួរទៅកាន់ទស្សនិកជន)។

តើយើងឃើញអ្វី? (កុមារ៖ ពពុះខ្យល់ ខ្យល់)

តើខ្យល់នេះមកពីណា? (កុមារ៖ កុមារស្រូបវា ហើយដកដង្ហើមចេញតាមចំបើង)

តើពពុះខ្យល់ទៅណា? (កុមារ៖ ពួកគេផុសចេញពីក្រោមទឹក ហើយខ្យល់ត្រឡប់ទៅសាលវិញ)

ហេតុអ្វីបានជាពពុះមិនស្ថិតនៅក្នុងទឹក? (កុមារ៖ ដោយសារខ្យល់ស្រាលជាងទឹក)

បាទ ខ្យល់គឺស្រាលជាងទឹក។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិសោធន៍ជាច្រើន។ យើងនឹងធ្វើមួយក្នុងចំណោមពួកគេនៅថ្ងៃនេះ។

តើខ្យល់មានពណ៌អ្វី? (កុមារ៖ គ្មាន, ខ្យល់គឺច្បាស់)

តើអ្នកអាចលឺខ្យល់បានទេ? (កុមារ៖ អ្នកអាចឮសំឡេងខ្យល់ ព្យុះផ្គររន្ទះ ឧបករណ៍តន្ត្រីខ្យល់។ DP ផ្តល់ឱ្យកុមារម្នាក់ដើម្បីបំប៉ោងប៉េងប៉ោង ហើយបន្ទាប់មកឱ្យខ្យល់ចេញពីប៉េងប៉ោងតាមរន្ធដោតដើម្បីឱ្យវាបន្លឺសំឡេង។ ក្មេងៗសើច)។

តើយើងឮអ្វី? (កុមារ៖ ខ្យល់)

ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងទ្រព្យសម្បត្តិមួយបន្ថែមទៀតនៃខ្យល់។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងនឹងធ្វើការពិសោធន៍មួយ - យើងកំដៅខ្យល់ហើយបន្ទាប់មកត្រជាក់វា។

គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យដាក់បាល់នៅលើកញ្ចឹងកនៃដប; ដាក់ដបនៅក្នុងធុងទឹកក្តៅមួយប៉េងប៉ោងត្រូវបានពោរពេញទៅដោយខ្យល់ក្តៅនិងយកទម្រង់នៃផ្សិតមួយ; ទុកឱ្យកុមារធ្វើឱ្យប្រាកដថាទឹកគឺក្តៅ; ដាក់ដបនៅក្នុងធុងទឹកត្រជាក់មួយ; ទុកឱ្យកុមារធ្វើឱ្យប្រាកដថាទឹកត្រជាក់។ ខ្យល់នៅក្នុងដប ហើយប៉េងប៉ោងត្រជាក់ ហើយប៉េងប៉ោងត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងកនៃដប។ កុមារព្យាយាមទាញបាល់ចេញពីកនៃដប ប៉ុន្តែពួកគេបរាជ័យ។ កុមារជួយពន្យល់ពីអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះខ្យល់អំឡុងពេលពិសោធន៍)។

ដោយបានកំដៅឡើង ខ្យល់បានពង្រីក វាកាន់តែធំ វាបំប៉ោងប៉េងប៉ោង។ នៅពេលដែលខ្យល់ត្រជាក់ វាចុះកិច្ចសន្យា វាមានតិចតួចណាស់ដែលបាល់ត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងដប។ ដូច្នេះ​ខ្យល់​នឹង​រីក​នៅ​ពេល​ដែល​ត្រូវ​កម្ដៅ ហើយ​ចុះ​កិច្ចសន្យា​នៅ​ពេល​ត្រជាក់។

(កុមារនិយាយឡើងវិញនូវទ្រព្យសម្បត្តិនៃខ្យល់នេះ អមជាមួយពាក្យដោយចលនា៖ សម្រាប់ពាក្យ - ពង្រីក - ក្រោកឈរ ដៃទៅម្ខាង ចង្អៀតសម្រាប់ពាក្យ - អង្គុយចុះ បន្ទាបក្បាលរបស់អ្នក ទាញជង្គង់របស់អ្នកឡើង ហើយឱបវាដោយដៃរបស់អ្នក)។

សំណួរមួយទៀតអំពីទ្រព្យសម្បត្តិនៃខ្យល់ - តើខ្យល់មានក្លិនយ៉ាងណា? (កុមារឆ្លើយ។ គ្រូលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យដាក់ឈ្មោះក្លិន និងក្លិនផ្សេងៗ សួរថាតើខ្យល់មានក្លិនអ្វីនៅក្នុងភូមិ ក្នុងទីក្រុង ក្នុងព្រៃ ក្នុងផ្ទះបាយ។ល។ តើវាមានក្លិនអ្វីនៅក្នុងបន្ទប់នេះ)។

DP៖ ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការទឹក? តើនាងរស់នៅទីណា? តើនាងនៅរស់ទេ? (ស្តាប់ចម្លើយរបស់កុមារ។ )

តើទឹកមានពណ៌ទេ? (ទេ វាគ្មានពណ៌ទេ) តើវាអាចក្លាយជាពណ៌បានទេ? អ្វីដែលត្រូវធ្វើសម្រាប់ការនេះ? (បន្ថែមថ្នាំលាប។ DP ធ្វើដូចអ្វីដែលក្មេងៗនិយាយ) តើទឹកមានក្លិនទេ? (គេស្រូបទឹក ធានាថាមិនធុំក្លិនអ្វីទាំងអស់។) តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យក្លិនលេចចេញមក (ធ្វើតែ កាហ្វេ រំលាយយៈសាពូនមី) តើទឹកមានរសជាតិយ៉ាងណា? (គ្មានរសជាតិ) ហើយប្រសិនបើអ្នកបោះអំបិល ស្ករ ម្រេច ក្រូចឆ្មាមួយចំណិតចូលក្នុងវា? តោះលេងបន្តិច។ យើងទាំងអស់គ្នានឹងក្លាយជាដំណក់ទឹក។ ចូរយើងឈរជារង្វង់មួយ កាន់ដៃយ៉ាងតឹង។ ស្រមៃថាវាត្រជាក់ណាស់។ តើយើងបានក្លាយទៅជាអ្វី (ចូលទៅក្នុងទឹកកក។) ឥឡូវនេះសូមរត់ចូលទៅក្នុង ភាគីផ្សេងគ្នាហើយស្រមៃថានិទាឃរដូវបានមកដល់។ តើយើងបានក្លាយជាអ្វី? (ទៅជាដំណក់ទឹក) ហើយបន្ទាប់មកដំណក់ទឹកបានប្រមូលផ្តុំគ្នាម្តងទៀត ហើយបានក្លាយទៅជាស្ទ្រីមដែលហូរយ៉ាងលឿនចូលទៅក្នុងទន្លេ សមុទ្រ មហាសមុទ្រ។ ដូច្នេះតើទឹកអាចធ្វើអ្វីបាន? (លំហូរ)

អ្នកប្រាកដជាធ្លាប់ធ្វើការពិសោធន៍លើការឡើងភ្នំជាមួយក្រុម។ តោះលេងហ្គេមលិចអណ្តែត។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញវត្ថុនោះ ហើយអ្នកបង្ហាញវា ប្រសិនបើវាលិច ចូរអង្គុយលើកៅអី ហើយនិយាយថា "boo-boo-boo" ប្រសិនបើវាអណ្តែត ចូរក្រោកឡើង លើកដៃរបស់អ្នក ហើយនិយាយថា "slap-slap-slap" ។

(ហ្គេម "Sink-floats" កំពុងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង សម្រាប់ការបង្ហាញអ្នកអាចប្រើ ធាតុពិតរូបភាព ឬរូបភាពនៅលើអេក្រង់ពហុព័ត៌មាន) ។

ខ្ញុំដឹងពីបទពិសោធន៍នៃការលោតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយទៀត អ្នកទាំងអស់គ្នាជាអ្នកចូលរួមជាប្រចាំ។ លើកដៃអ្នកដែលចូលចិត្តហែលទឹក។ (កុមារលើកដៃឡើង)។ ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកហែលទឹកនៅឯណា? (កុមារ៖ នៅក្នុងអាង, នៅលើទន្លេ, ក្នុងសមុទ្រ, ក្នុងបឹង, នៅលើស្រះ) ។ តើកន្លែងណាដែលស្រួលហែលទឹកជាងគេ? (កុមារ៖ នៅសមុទ្រ) ។ ហើយហេតុអ្វី? (កុមារ៖ ទឹកក្នុងសមុទ្រមានជាតិប្រៃ វារក្សាបានល្អជាង)។ ពិតទេមិត្តរបស់ខ្ញុំ ហើយយើងនឹងបញ្ជាក់រឿងនេះជាមួយអ្នកជាមួយនឹងការពិសោធន៍ខាងក្រោម។ (នៅក្នុងធនាគារមួយ - ទឹក​ធម្មតាហើយអំបិលត្រូវបានបន្ថែមទៅមួយទៀត។ នៅក្នុងទឹកសាប ស៊ុតលិច ហើយនៅក្នុងទឹកអំបិលវាអណ្តែត។ បន្ទាប់មកដោយបន្ថែមអំបិលទៅក្នុងពាង ទឹកសាប, DP ធ្វើ​ឱ្យ​ពង​អណ្តែត ហើយ​លិច​ទៅ​បាត​ពាង ហើយ​ធានា​ថា​ស៊ុត​ព្យួរ​នៅ​ចំ​កណ្តាល​។ កុមារជួយយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិសោធន៍) ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចប្រជុំរបស់យើង ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកបង្កើតភ្នំភ្លើង! ទេ ភ្នំភ្លើង​មិន​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត វិធានការ​សុវត្ថិភាព​មិន​អនុញ្ញាត​ទេ ... បន្ទាប់​មក - ភ្នំភ្លើង​ទឹក​មួយ នោះ​គឺ geyser! ជំនួយការរបស់ខ្ញុំបានសាងសង់រណ្តៅរណ្ដៅមួយរួចហើយ (ពួកគេយកគំរូនៃ geyser ចេញ វានៅសល់តែដើម្បីធ្វើឱ្យវាសកម្មប៉ុណ្ណោះ!

គ្រូអញ្ជើញអ្នកដែលប្រាថ្នា, កុមារចាក់សូដាចូលទៅក្នុងរណ្ដៅនិង អាស៊ីតនៃក្រូចឆ្មា, DP ចាក់ទឹកចូលទៅក្នុងរណ្ដៅហើយ, ទស្សនិកជនដកដង្ហើមធំដោយការភ្ញាក់ផ្អើល - geyser បញ្ចេញប្រភពទឹកហូរចេញ) ។

ឥឡូវ​សូម​សរុប​លទ្ធផល​នៃ​កិច្ច​ប្រជុំ​ថ្ងៃ​នេះ។ មិត្ត​ៗ​ដូច​ជា​ថ្ងៃ​នេះ​ធ្វើ​អ្វី​ភ្ញាក់​ផ្អើល​អ្នក​រៀន​អ្វី​ថ្ងៃ​នេះ​បាន​រៀន​អ្វី​ថ្មី? (កុមារឆ្លើយ)

ដំណើររបស់យើងចូលទៅក្នុងពិភពនៃបទពិសោធន៍ និងការពិសោធន៍មិនបញ្ចប់នៅទីនោះទេ។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យអ្នកបន្តវាជាមួយគ្រូនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នក! មើលពិភពលោកជុំវិញ សួរសំណួរ និងសួរសំណួរ ពិសោធន៍ និងស្វែងយល់ពីច្បាប់នៃធម្មជាតិ និងសកលលោក! ចាំជួបគ្នាទៀតណាមិត្ត!(តន្ត្រីពីកម្មវិធី "Obvious-incredible" សំឡេង។ DP និយាយលាភ្ញៀវ)

សេណារីយ៉ូដើម និងគួរឱ្យរំភើបនេះ ដែលរួមបញ្ចូល មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃការពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងអស្ចារ្យ!

ការអញ្ជើញ

យើងកំពុងស្វែងរករូបភាពរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើអ៊ីនធឺណិត នៅក្នុងកម្មវិធីកែរូបថត យើងបង្កើតរូបភាពភ្ជាប់ជាមួយរូបថតកូនរបស់អ្នក យើងសរសេរ ព័ត៌មានចាំបាច់ហើយអ្នករួចរាល់ហើយ!

ការតុបតែង

យើងគូរផ្លាកសញ្ញាជាមួយឈ្មោះមន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ ហើយព្យួរវានៅកន្លែងដែលមើលឃើញ។

យើង​ទិញ​ផ្លាកសញ្ញា​មួយ​ឈុត ហើយ​បញ្ចូល​ផ្លាកសញ្ញា​កំប្លែង​ដែល​បាន​បោះពុម្ព​ទៅក្នុង​ពួកវា ដែល​យើង​ផ្តល់ជូន​ភ្ញៀវ​នៅ​ច្រកចូល។

យើងទិញអាវពណ៌ស និងវ៉ែនតាកំប្លែងដែលមានច្រមុះ និងពុកមាត់សម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ។

នៅក្នុងបន្ទប់ធំទូលាយមួយ យើងរៀបចំតុជាមួយនឹងសំណុំសម្ភារសម្រាប់ការពិសោធន៍ (យ៉ាងហោចណាស់មួយសម្រាប់ពីរ)។ យើងដាក់ពាងកែវនៅលើតុជាមួយនឹងវត្ថុរាវពណ៌ និងសត្វល្អិតផ្សេងៗ និងសត្វល្មូនផ្សេងទៀតដែលអណ្តែតដូចជានៅក្នុងសារធាតុហ្វ័រម៉ាលីន។

មុន​នឹង​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​កុមារ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់​ពិសោធន៍ យើង​ដាក់​កែវ​ដែល​មាន​ជាតិ​រាវ​ពណ៌​លើ​តុ ហើយ​បោះ​ទឹកកក​ស្ងួត​ចូល​ទៅ​ក្នុង​វា​ដើម្បី​ឱ្យ​មាន​ប្រសិទ្ធភាព។

ការកំសាន្ត

ពិសោធន៍ ១

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:
- ផឹកសូដា,
- ទឹកខ្មេះ,
- ស្លាបព្រា,
- កញ្ចក់ថ្លា
- ពណ៌អាហារ,
- ថាសសម្រាប់ដាក់កែវ ដើម្បីកុំឱ្យប្រឡាក់តុ។
ដំណើរការពិសោធន៍៖

យើង​ជ្រលក់​ថ្នាំ​ជ្រលក់​ពីរបី​ដំណក់​ចូលក្នុង​ស្លាបព្រា​នីមួយៗ ហើយ​ប្រោះ​សូដា​ពីលើ​។

យើងបំពេញកែវ 2/3 ជាមួយទឹកខ្មេះ ពន្លិចស្លាបព្រាក្នុងពួកវា ហើយសង្កេតមើលការធ្លាក់ព្រិល។

ពិសោធន៍ ២

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:
- ធុងធំ
- ម្សៅសូដា ២កញ្ចប់,
- ចំបើង,
- បំពង់,
- ទឹកខ្មេះ,
- ពណ៌អាហារ,
- ផ្សិតសម្រាប់ទឹកកក។
ដំណើរការពិសោធន៍៖

ចាក់ baking soda ចូលក្នុងធុងមួយ។
ចាក់ទឹកខ្មេះចូលក្នុងធុងទឹកកក ហើយបន្ថែមពណ៌អាហារ។
យើង​បញ្ចូល​ចំបើង​ទៅក្នុង​សូដា យើង​ប្រមូល​វត្ថុរាវ​ខ្លះ​ពី​ផ្សិត​ទឹកកក​ចូលទៅក្នុង​បំពង់​យើង​ចាក់​វា​ទៅក្នុង​ចំបើង ហើយ​មើល​ការផ្ទុះ​ភ្នំភ្លើង!

ពិសោធន៍ ៣

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:

ផឹកសូដា,
- ទឹកខ្មេះ,
- ដប​ជ័រ,
- ប៉េងប៉ោង
- ច្រករបៀងចំនួន ២ ។
ដំណើរការពិសោធន៍៖

ដោយប្រើចីវលោ បំពេញដប 1/3 ពេញដោយទឹកខ្មេះ។
ដោយប្រើចីវលោផ្សេងទៀត (ស្ងួត) បំពេញបាល់½ជាមួយសូដា។
ដាក់បាល់ថ្នមៗនៅលើកញ្ចឹងកនៃដប ដោយព្យាយាមមិនឱ្យកំពប់សូដាចូលក្នុងដប។

យើងលើកប៉េងប៉ោង ចាក់សូដាចូលក្នុងដប ហើយមើលមាតិកានៃដបចាប់ផ្តើមពពុះ ហើយប៉េងប៉ោងក៏បំប៉ោង!

ពិសោធន៍ ៤

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:
- ចានជាមួយចំហៀង,
- ទឹកដោះគោមានជាតិខ្លាញ់
- ពណ៌អាហារ,
- សាប៊ូ​លាងចាន,
- ឈើចាក់ធ្មេញ។
ដំណើរការពិសោធន៍៖

ចាក់ទឹកដោះគោចូលទៅក្នុងចានមួយ ហើយជ្រលក់ពណ៌ដោយចៃដន្យលើផ្ទៃទាំងមូល។ យើង​ជ្រលក់​ឈើ​ចាក់​ធ្មេញ​ក្នុង​សាប៊ូ​លាង​ចាន ហើយ​ចាក់​វា​ចូល​ទៅ​កណ្តាល​នៃ​តំណក់​ពណ៌ យើង​សង្កេត​មើល​ពី​របៀប​ដែល​ដំណក់​នោះ​ប្រែ​ជា​រង្វង់​ដោយ​មាន​លំនាំ​ស្មុគស្មាញ។

ពិសោធន៍ ៥

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:
- ផឹកសូដា,
- ជែលថ្លា (ប៉ូលីវីនីល),
- ពណ៌អាហារឬសញ្ញាសម្គាល់ fluorescent,
- ថង់ផ្លាស្ទិកមានសោ
- វ៉ែនតា,
- កន្ត្រៃ
- ស្លាបព្រា,
- ដង្កៀប,
- ពែងវាស់។
ដំណើរការពិសោធន៍៖

យើង​យក​ប៊ិច​ដែល​មាន​ស្នាម​ប្រេះ​ចេញ ដក​ឌុយ​ចេញ​ដោយ​ដង្កាប់។ យើង​យក​ដំបង​ចេញ កាត់​សំបក​តាម​បណ្តោយ លាត​វា ទម្លាក់​វា​ចូល​ក្នុង​កែវ​ទឹក លាយ​ជាមួយ​ស្លាបព្រា​។
ប្រសិនបើមានថ្នាំជ្រលក់ដែលត្រៀមរួចជាស្រេចអ្នកអាចបន្ថែមវាភ្លាមៗ។

យើងបញ្ចូលថង់ចំហរចូលទៅក្នុងកែវមួយ ហើយចាក់កាវ 60ml ចូលទៅក្នុងនោះ។
បន្ថែមទឹក 60 មីលីលីត្រនៃទឹកពណ៌ហើយបន្ទាប់ពីបិទកាបូបហើយច្របាច់មាតិកាឱ្យបានល្អដោយដៃរបស់អ្នកដើម្បីលាយអ្វីគ្រប់យ៉ាង។
បន្ថែមម្សៅ baking soda មួយស្លាបព្រា ចូលក្នុងកែវថ្នាំជ្រលក់ ហើយលាយអោយសព្វ។

បើកថង់ម្តងទៀតហើយចាក់ 45 មីលីលីត្រនៃដំណោះស្រាយពីកែវជាមួយថ្នាំជ្រលក់និងសូដាចូលទៅក្នុងវា។ បិទ​កញ្ចប់​ហើយ​ត្រដុស​វា​ក្នុង​ដៃ​រយៈពេល ៥ នាទី​។

យើងយកជ័រកៅស៊ូភ្លឺ និង viscous ចេញពីថង់។

ពិសោធន៍ ៦

អ្នក​នឹង​ត្រូវការ:

10 ស្ករគ្រាប់ Mentos,
- កូឡា ដប ២ លីត្រ,
- កោស,
- ក្រដាស។
ដំណើរការសាកល្បង៖

យើងបង្វិលក្រដាសចូលទៅក្នុងបំពង់មួយដើម្បីឱ្យវាសមទៅនឹងការបើកដប ហើយជួសជុលវាដោយកាសែត។
ដាក់ដបនៅកណ្តាល តំបន់បើកចំហនាំកុមារនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 20 ជំហាន។

មនុស្សពេញវ័យម្នាក់គួរតែបើកដប ហើយបញ្ចូលបំពង់ចូលទៅក្នុងកញ្ចឹងករបស់វា ហើយចាក់ dragee ចូលទៅក្នុងវាភ្លាមៗ ដកបំពង់ចេញ ហើយរត់យ៉ាងលឿនទៅចំហៀងមើលការផ្ទុះកូឡា។

ព្យាបាល
អនុវត្តតាមប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ធ្វើនំមួយក្នុងទម្រង់ជាចានឆាំង ដែលផ្សំឡើងពីនំប៊ីសស្ទីនខ្ពស់ពីរ ដែលមានតែផ្នែកខាងក្រោម និងស្នូលរាងស៊ីឡាំងប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់ពីនំខាងលើ។ ដើម្បី​តុបតែង​នំ សូម​ប្រើ​សូកូឡា​ពណ៌ ហើយ​សម្រាប់​ប្រសិទ្ធភាព​ខ្ពស់ ដាក់​ដុំ​ទឹកកក​ស្ងួត​នៅលើ​កំពូល។

ដោយបុរសខួបកំណើតសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានប្រកាស អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្កួត ជាមួយនឹងអ្វីដែលបុរសចំណាយ បទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការពិសោធន៍។ វាក៏មិនអាចធ្វើដោយគ្មានការប្រកួតប្រជែង និងពិធីបុណ្យផ្សេងៗដែរ។

គោលដៅ:

បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ។

ការចុះឈ្មោះ៖

បន្ទប់នេះត្រូវបានរចនាឡើងជាទម្រង់មន្ទីរពិសោធន៍។ មានធុងដែលមានសារធាតុនៅលើតុ។ មានរូបមន្តគីមីនៅលើជញ្ជាំង។

គុណលក្ខណៈ:

• ទឹកកក​ស្ងួត;
• ទឹក;
• សមត្ថភាព;
• ក្រដាស;
• ទូខោអាវ;
• សៀវភៅ;
• ព្យួរ;
• ដបស្រាសំប៉ាញ;
• បំពង់​ជ័រ​កៅស៊ូ;
• អាវុធកៅស៊ូ;
• អាសេតូន;
• ញញួរ;
• ទឹកក្រូច​ឆ្មា;
• ឈើចាក់ធ្មេញ;
• បំពង់សម្រាប់ក្រឡុកមួយ;
• ដំឡូង;
• អាហារបុណ្យ។

តួនាទី៖

• អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្កួត

ដំណើរការព្រឹត្តិការណ៍

គ្រប់គ្នា សំណាង​ល្អ​, ថ្ងៃ​ល្អ! ជាមួយអ្នកថ្ងៃនេះខ្ញុំជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឆ្កួត! ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​ដែល​ខ្លាច​ពិភពលោក​ទាំង​មូល ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ត្រូវ​តាម​ប្រមាញ់​ចាប់​បាន! ខ្ញុំដឹងពីបទពិសោធន៍ និងបទពិសោធន៍ជាច្រើន! តើអ្នកចង់មកមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រជាមួយខ្ញុំទេ? បន្ទាប់មកទៅមុខ!

ពួកគេទៅមន្ទីរពិសោធន៍ ដែលធុងផ្សេងៗដែលពោរពេញទៅដោយសារធាតុចម្រុះត្រូវបានដាក់នៅលើតុ។

មើលថាខ្ញុំស្អាតប៉ុណ្ណា! មានរឿងអស្ចារ្យជាច្រើននៅទីនេះ! និយាយអីញ្ចឹងតើអ្នកបានកត់សម្គាល់ទេថាមាននរណាម្នាក់កំពុងតាមយើងទេ? មែនទេ? យល់ព្រម តើយើងអាចសង្ឃឹមអ្វីបាន - យើងនឹងគ្របដណ្តប់បទរបស់យើង!

អនុវត្តការពិសោធន៍ "ផ្សែងដោយគ្មានភ្លើង" ។

បំណែកតូចៗនៃទឹកកកស្ងួតត្រូវបានបោះបន្តិចម្តងចូលទៅក្នុងធុងទឹក។ ជាលទ្ធផល ផ្សែងក្រាស់គួរធ្លាក់ចុះ ដែលជាអ័ព្ទធម្មតា។ វាលេចឡើងជាលទ្ធផលនៃចំហាយទឹកត្រជាក់។ ការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗរៀងៗខ្លួន ដូច្នេះមានគូច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន (ដូចអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពន្យល់)។

បុរស ខ្ញុំមានដបច្រើនណាស់នៅទីនេះ ដែលខ្ញុំចង់ធ្វើច្រើន ធ្នើរជាច្រើន ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេបង្ខំតុទាំងមូល។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនវាមិនដំណើរការសម្រាប់ខ្ញុំ! មើល!

យក 2 កំប៉ុងដាក់ក្រដាសមួយសន្លឹក។ គាត់ព្យាយាមដាក់ធុងកញ្ចក់នៅលើកំពូល - សន្លឹកក្រដាសបត់មិនអាចទប់ទល់នឹងទម្ងន់បានទេ។

ខ្ញុំមិនមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ! តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឱ្យមាន? ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់ណែនាំ?

កុមារគិត។ ជាលទ្ធផលពួកគេត្រូវតែទាយថាសន្លឹកត្រូវបត់ដូចជា accordion បន្ទាប់មកធុងកញ្ចក់នឹងឈរនៅលើវា។

អស្ចារ្យណាស់អ្នកបានជួយខ្ញុំ! បន្ទាប់​ពី​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​ថ្ងៃ​នេះ ខ្ញុំ​នឹង​ធ្វើ​ធ្នើរ​ជា​ច្រើន​ដែល​ពាង​ទាំង​អស់​របស់​ខ្ញុំ​នឹង​សម​នឹង​វា! ហើយឥឡូវនេះវានឹងចាំបាច់ដើម្បីស្តារលំដាប់តិចតួចនៅទីនេះ។ តើ​អ្នក​អាច​ជួយ​បាន​ទេ?

អនុវត្តការប្រកួតប្រជែង - ការពិសោធន៍ "ថាមពលនៃការដកដង្ហើម" ។

ខ្សែសំលៀកបំពាក់ត្រូវបានលាតសន្ធឹងតាមបន្ទប់ (យោងទៅតាមចំនួនអ្នកចូលរួម) ។ ប្រដាប់ព្យួរមួយត្រូវបានព្យួរនៅលើខ្សែពួរ ដែលសៀវភៅត្រូវបានជួសជុលជាមួយនឹងខ្សែស្រឡាយដ៏រឹងមាំ។ បុរសផ្លុំលើសៀវភៅដោយព្យាយាមផ្លាស់ទីវាទៅចុងម្ខាងនៃខ្សែពួរ។ ពួកគេត្រូវតែទាយថាវាមិនចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដោយកម្លាំងទេ (ក្នុងករណីនេះការធ្វើដំណើររបស់សៀវភៅទៅចុងម្ខាងនៃបន្ទប់នឹងវែងណាស់) ។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់នៅទីនេះថាជាមួយនឹងផ្លុំពន្លឺជាទៀងទាត់ វានឹងអាចផ្លាស់ទីសៀវភៅបានកាន់តែច្រើន។

ឥឡូវ​ខ្ញុំ​តាម​លំដាប់​ហើយ! ឥឡូវនេះអ្នកអាចប្រារព្ធខួបកំណើតរបស់អ្នក! ប្រិយមិត្ត​ដឹង​ទេ​ថា​ភេសជ្ជៈ​អ្វី​ដែល​មនុស្ស​ទូទៅ​និយម​ផឹក​ក្នុង​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក? ត្រឹមត្រូវហើយ - ស្រាសំប៉ាញ! ឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើវាដោយដៃរបស់យើងផ្ទាល់!

ធ្វើការពិសោធន៍ "ស្រាសំប៉ាញរីករាយ" ។

បំណែកទឹកកកស្ងួតពីរបីដុំត្រូវបានបោះចូលទៅក្នុងដបស្រាសំប៉ាញដែលពោរពេញទៅដោយទឹកច្រើនជាងពាក់កណ្តាល។ បិទឆ្នុកហើយអ្រងួនរហូតដល់រំលាយទាំងស្រុង។ បន្ទាប់មកឆ្នុកត្រូវបានបញ្ចេញ - វាហើរចេញដូចជាប្រសិនបើមានភេសជ្ជៈពិតប្រាកដនៅក្នុងវា។ រឿងសំខាន់ក្នុងការពិសោធន៍នេះគឺមិនត្រូវធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយនឹងបរិមាណនៃទឹកកកស្ងួតទេ បើមិនដូច្នេះទេធុងអាចនឹងផ្ទុះ។ អ្នកអាចរៀបចំការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឆ្នុកហោះហើរឆ្ងាយបំផុត។

មានអ្វីមួយសម្រាប់ខ្ញុំថា អ្នកដេញតាមរបស់យើងនៅតែបានរកឃើញកន្លែងដែលយើងកំពុងលាក់ខ្លួន។ យើង​ត្រូវ​តែ​បន្សាប​ពួក​គេ​ជា​បន្ទាន់! តើអ្នកគិតថាគ្រាប់បែកនឹងជួយទេ? តោះចាប់ផ្តើមធ្វើវាឥឡូវនេះ!

ធ្វើការពិសោធន៍ "គ្រាប់បែក" ។

ផ្នែកតូចមួយនៃទុយោកៅស៊ូត្រូវបានរមួល និងជួសជុល។ ពីចុងម្ខាងទៀត ទឹកកកស្ងួតបន្តិចត្រូវបានបន្ថែមនៅខាងក្នុង ចុងទីពីរក៏ត្រូវបានរុំ និងជួសជុលផងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យរន្ធនៅសល់។ គ្រាប់បែកសុវត្ថិភាពរួចរាល់ហើយ! ក្នុងរយៈពេលមួយនាទី ទុយោគួរតែហើម និងផ្ទុះ (ចាំបាច់ត្រូវដំឡើងទុយោនៅចម្ងាយពីកុមារ)។ បន្ទាប់ពីការផ្ទុះអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅមាត់ទ្វារ "រកឃើញ" កាំភ្លើងកៅស៊ូរបស់អ្នកដេញតាម។

ឥឡូវ​នេះ​យើង​បង្កក​អាវុធ​របស់​ពួក​គេ ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ប្រើ​វា​ប្រឆាំង​ពួក​យើង!

អនុវត្តការពិសោធន៍ "ត្រជាក់អាកទិក" ។

អាសេតូនត្រូវបានចាក់ចូលទៅក្នុងធុង (សកម្មភាពទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្ងាយពីភ្លើង) ។ ជម្មើសជំនួសបោះដុំទឹកកកស្ងួតពីរបីដុំ។ អាសេតូនដំបូងឆ្អិនក្នុងពេលតែមួយ បន្ទាប់មកវាចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មកាន់តែស្ងប់ស្ងាត់។ នៅពេលនេះសាយសត្វនឹងចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅលើជញ្ជាំងនៃនាវា - ឥឡូវនេះវាត្រជាក់ខ្លាំងណាស់នៅទីនោះ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទម្លាក់អាវុធកៅស៊ូចូលទៅក្នុងអង្គធាតុរាវទឹកកក ហើយយកវាចេញបន្ទាប់ពីប្រហែល 10 នាទី។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវាយវាដោយញញួរ កៅស៊ូប្រែជារឹង និងផុយ។

រកមើលថាតើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានប្រែក្លាយ - ពួកគេបានសម្អាតមន្ទីរពិសោធន៍កម្ចាត់អ្នកដេញតាម។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចអបអរសាទរ! ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងសរសេរសារអាថ៌កំបាំងដល់គ្នាទៅវិញទៅមកហើយរៀនអានវា!

អនុវត្តការពិសោធន៍ "ទឹកថ្នាំមើលមិនឃើញ" ។

បរិមាណដូចគ្នានៃទឹកនិងទឹក lemon ត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងធុងមួយ។ Fleece ត្រូវបានរងរបួសនៅលើឈើចាក់ធ្មេញ - ជាមួយប៊ិចនេះអ្នកនឹងត្រូវសរសេរដោយទឹកថ្នាំ "ក្រូចឆ្មា" បំណងប្រាថ្នាណាមួយចំពោះបុរសខួបកំណើតនៅលើក្រដាស។ ដរាបណាសន្លឹកស្ងួតវាត្រូវបាននាំយកទៅចង្កៀងតុដែលបានរួមបញ្ចូល។ នៅពេលដែលកំដៅពាក្យដែលបានសរសេរនឹងលេចឡើងនៅលើក្រដាសហើយអ្នកខួបកំណើតនឹងអាចទទួលបានការអបអរសាទរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

បន្ទាប់មកការប្រកួត និងការប្រកួតនានាត្រូវបានប្រារព្ធឡើង៖

• "បក្សីនៅក្នុងទ្រុង" ។ បក្សីមួយត្រូវបានពណ៌នានៅផ្នែកម្ខាងនៃរង្វង់ក្រដាសកាតុងក្រាស់ ហើយទ្រុងមួយនៅម្ខាងទៀត។ រន្ធចំនួន 2 ត្រូវបានទម្លុះពីខាងលើ និងខាងក្រោម ដែលតាមរយៈនោះត្រូវបានខ្សែស្រឡាយ។ ដោយកាន់ចុងបញ្ចប់នៃខ្សែស្រឡាយ បុរសបង្វិលរង្វង់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស បង្វិល និងស្រាយខ្សែស្រឡាយ។ ដូច្នេះឥទ្ធិពលតុក្កតាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលដែលវាហាក់ដូចជាបក្សីនៅក្នុងទ្រុង។
• "បុរសខ្លាំង" ។ បុរសទទួលបានចំបើងក្រឡុក។ ភារកិច្ច​របស់​ពួក​គេ​គឺ​បិទ​បំពង់​ចូល​ក្នុង​ដំឡូង​ឆៅ​ដោយ​មិន​បាច់​កិន​វា​ឡើយ។ អាថ៌កំបាំងគឺថាអ្នកអាចធ្វើដូចនេះបានដោយគ្របចុងខាងលើដោយម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយទម្លាក់បំពង់ទៅលើដំឡូង។
• "បំពង់" ។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺផ្ទេរទឹកពីកែវមួយទៅកែវមួយទៀតដោយមានជំនួយពីចំបើង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកនឹងត្រូវទម្លាក់បំពង់ចូលទៅក្នុងកែវទឹកមួយគៀបវាពីខាងលើផ្ទេរវាទៅធុងទទេហើយដោះលែងម្រាមដៃដែលបានតោង។ ទឹកដែលមាននៅក្នុងចំបើងនឹងហូរចូលទៅក្នុងកែវទទេ។
• "តន្ត្រីករ" ។ ខ្លុយត្រូវបានផលិតចេញពីចំបើង៖ ចុងម្ខាងត្រូវបានរុញភ្ជាប់ និងកាត់ នៅចុងម្ខាង រន្ធចំនួន 3 ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅចម្ងាយដូចគ្នា។ ពួកគេលេងដោយផ្លុំចូលទៅក្នុងចំបើង ហើយបិទរន្ធឆ្លាស់គ្នាដោយម្រាមដៃរបស់ពួកគេ។ អ្នកអាច "ច្រៀង" បទភ្លេងជាក់លាក់មួយ (ឧទាហរណ៍ "រីករាយថ្ងៃកំណើតអ្នក!") ។

មិត្តភក្តិជាទីគោរព រហូតដល់ចុងរដូវក្តៅមានការផ្សព្វផ្សាយ "ពន្លឺថ្ងៃកំណើត" នៅក្នុងសារមន្ទីរ "LabyrinthUm" ។ អ្នកអាចប្រារព្ធទិវាឈ្មោះកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលមានកុមារ 5 នាក់និងមនុស្សពេញវ័យ 5 នាក់ក្នុងតម្លៃពិសេស - 5500 រូប្លិ៍! ពិធីខួបកំណើតធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលពីរម៉ោង។ សម្រាប់រយៈពេលមួយម៉ោងកន្លះ កុមារនឹងចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញដ៏រំភើបមួយ ធ្វើការពិសោធន៍លើរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា ហើយមានភាពសប្បាយរីករាយចេញពីបេះដូង។ ហើយកន្លះម៉ោងត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ផ្នែកដ៏ផ្អែមល្ហែមនៃកម្មវិធី - ការផឹកតែ។ លើសពីនេះ បន្ទាប់ពីកម្មវិធីរួច អ្នកអាចបន្ត...

មិត្តភក្តិនៅក្នុងសារមន្ទីរ "LabyrinthUm" នៅលើ Petrogradskaya អ្នកអាចប្រារព្ធខួបកំណើតដែលមិនអាចបំភ្លេចបានរបស់កូនអ្នក! សម្រាប់អ្នកស្រលាញ់វិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងបំផុត យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវកម្មវិធី "អព្ភូតហេតុពីមួក" ។ Bunny Fock និងលោក Pook ចេះធ្វើខួបកំណើតពិតជាវេទមន្ត! ពួកគេបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលមិនគួរឱ្យជឿ និងល្បិចវេទមន្ត៖ ការហោះហើរមួយ។ តារាងបុណ្យនំព្រិល កាបូបអព្ភូតហេតុ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀតដែលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងមួករបស់បុរសលេងប៉ាហីពិតប្រាកដ។ ប្រញាប់​ឡើង​ទៅ​មើល​ការ​សម្ដែង​ដ៏​អស្ចារ្យ​នេះ! កម្មវិធីនេះសាកសមនឹងកុមារ...

ថ្ងៃទី 21 និង 22 ខែវិច្ឆិកា "Masterslavl" ទទួលយកការអបអរសាទរហើយរង់ចាំភ្ញៀវ។ ភ្ញៀវនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកកំពុងរង់ចាំ: វិទ្យាសាស្ត្របង្ហាញសារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រកម្សាន្ត "Experimentanium" ថ្នាក់មេនៃអវកាសនៃ Interactorium "MARS-TEFO" ការបង្កើតរូបថ្លុកអំពីវិជ្ជាជីវៈក្នុងក្តីស្រមៃជាមួយ "Multnauka" ហ្គេមនិងល្បែងផ្គុំរូបនៃសារមន្ទីរដាវីនការសាងសង់អគារ Shukhov ជាមួយនឹងគម្រោង "ម៉ូស្គូឆ្លងកាត់។ កែវភ្នែកវិស្វករម្នាក់ ផឹកតែចិនជាមួយសាលា "អូខេ" រូបថតដ៏សប្បុរស និងរីករាយបំផុតពី "រូបពលរដ្ឋ" និងច្រើនទៀត! ជាមួយ...

ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក អ្នកគឺជារបស់យើង។ វីរបុរសតូចអ្នកមានអាយុប្រាំពីរឆ្នាំ ឱ្យពិភពលោកទាំងមូលដឹងអំពីវា នៅសាលារៀន អ្នកកំពុងរីកចម្រើន ហើយអ្នកមិនខ្លាចការជ្រៀតជ្រែកទេ អ្នកទៅរឹងរូសដើម្បីគោលដៅរបស់អ្នក ហើយប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាអំពីវាដោយផ្ទាល់ មានជ័យជំនះជាច្រើននៅលើគណនីរបស់អ្នក ទោះបីជាអ្នកនៅក្មេងក៏ដោយ។ កូនធំឡើងឆ្លាត មានសុខភាពល្អ រៀនកុំចុះចាញ់ និងប្រកាន់ខ្ជាប់! © អបអរសាទរ​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត​របស់​អ្នក​ក្នុង​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត​គម្រប់​៧​ឆ្នាំ​របស់​អ្នក​ ប្រុស​អាយុ​៧​ឆ្នាំ​ សូម​ប្រាប់​អ្នក​ទាំង​អស់​គ្នា​អំពី​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នេះ​ អ្នក​បាន​ចម្រើន​វ័យ​មួយ​ឆ្នាំ​ទៀត​ហើយ​ ឥឡូវ​ដឹង​ថា​...

សេណារីយ៉ូសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 6 ឆ្នាំសន្មតថាកម្មវិធីមួយដែលបានរចនាឡើងសម្រាប់អតិបរមា 30 នាទីខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ដែលថាកុមារមិនធុញទ្រាន់ទេសម្រាប់ការនេះអ្នកអាចធ្វើរបាំទូទៅឬ ល្បែងធម្មតា។... នៅក្នុងសេណារីយ៉ូនេះ ជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសដែលងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកនិពន្ធ និងពេលវេលាសាកល្បងនឹងត្រូវបានបង្ហាញ។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​មក​ឡើង​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​, សមរម្យ​សម្រាប់​អ្នក​។

បញ្ជីបទពិសោធន៍សម្រាប់កម្មវិធីកុមារ៖

ការផ្លាស់ប្តូរពណ៌ស្រាល (សម្រាប់ការពិសោធន៍ដែលអ្នកត្រូវការ: ម្សៅដំឡូង, ទឹកខ្មេះ 9%, អាស៊ីត ascorbic, អ៊ីយ៉ូត, 3% អ៊ីដ្រូសែន peroxide)

1) ដប Bunsen បំប៉ោងបាល់ (ចាក់ទឹកខ្មេះចូលទៅក្នុង bunsen flask បន្ទាប់មកបន្ថែម soda បន្ទាប់មកបិទគំរប ... ឧស្ម័នត្រូវបានបញ្ចេញដែលចូលទៅក្នុងបាល់ដែលបានភ្ជាប់ជាមុនទៅនឹងច្រមុះនៃ flask)
2) ពពុះដំរី "ពន្លឺ" - ខុសគ្នានៅក្នុងកំហាប់អ៊ីដ្រូសែន peroxide (ក្នុង ករណីនេះ peroxide 37%), សាប៊ូរាវត្រូវបានប្រើជំនួសឱ្យភ្នាក់ងារសំអាត, ដំបែស្ងួតត្រូវបានប្រើជំនួសប៉ូតាស្យូមអ៊ីយ៉ូត។ ស្នោមានប្រតិកម្មតិច កំដៅតិច និងមិនមានក្លិនខ្លាំង ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារនៅចម្ងាយជិតបំផុត។
3) "ក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងពែង" - បទពិសោធន៍នេះត្រូវបានគេណែនាំអោយធ្វើជាដំបូងបំផុតព្រោះវាភ្ជាប់ជាមួយ eyeliner (សូមមើលខាងក្រោម) ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារទៅកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រ។\
ចាក់គ្រាប់កន្ទបទៅក្នុងពែងមួយក្នុងចំណោមពែងស្រអាប់ទាំងបី បន្ទាប់មកចាក់ទឹក។ យើងប្រាប់កុមារជាមុនថាបទពិសោធន៍គឺសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់ឥឡូវនេះយើងនឹងទាយថាតើយើងមានទឹក។ យើងចាក់ទឹកចូលក្នុងពែងនេះ ប្តូរច្រើនដង សួរថាទឹកនៅទីណា ចាក់ទឹកចេញពីពែងទាំងអស់ តែមិនហូរចេញ។ បន្ទាប់មកយើងបង្ហាញអាថ៌កំបាំង។
4) ម្សៅក្នុងទឹក។ - មុននឹងបទពិសោធន៍នេះ អ្នកត្រូវសួរកុមារថា តើពួកគេដឹងថាអាវក្រោះរាងកាយជាអ្វី? យើងនិយាយអំពីរឿងនេះបន្តិច ហើយយើងនិយាយថា យើងក៏មានអាវការពារគ្រាប់កាំភ្លើងដែរ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើវា វាត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំសារធាតុជាមុនព្រោះអ្នកអាចធ្វើឱ្យវាហួសប្រមាណជាមួយនឹងទឹកហើយបន្ទាប់មកការពិសោធន៍នឹងមិនដំណើរការទេ។
5) Foam នៃ Serpent Gorynych ។ នៅក្នុងទេ។ ភាគច្រើនសារធាតុរាវបន្ថែមភាគច្រើននៃសាប៊ូរាវ។ យើងសើមដៃរបស់យើងជាមួយសាប៊ូបន្ទាប់មកពីស៊ីឡាំងឧស្ម័ន (ត្រូវតែមានក្បាលពិសេសនៅលើដបឧស្ម័ន) យើងបំពេញពពុះនៅលើដៃរបស់យើងហើយដុតវាចោល។ នាំមុខ….
6) ប្រេង - អំបិល - ទឹក - ប៉ុប

សួស្តីបងប្អូនជាទីរាប់អាន!!
ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសាស្រ្តាចារ្យ Alex Reagentovich Kolbochkin ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចូលចិត្តបំផ្ទុះអ្វីមួយ ផ្ទុះឡើង និងចែករំលែកការពិសោធន៍របស់ខ្ញុំជាមួយមិត្តភក្តិដែលចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ខ្ញុំ។ សង្ឃឹមថាមានអ្នកឆ្ងល់បែបនេះ?
កុមារឆ្លើយតបដោយស្ទាក់ស្ទើរ ខ្មាស់អៀន។
- មានរឿងដែលខ្ញុំមិនឮទេ?
- DDDDDD!!! ពួកគេឆ្លើយកាន់តែខ្លាំង
- មិនអីទេ តោះធ្វើម្តងទៀត...
ហើយ​យើង​សួរ​ខ្លាំងៗ​ដើម្បី​ឲ្យ​កុមារ​យល់​ថា​អ្នក​អាច​ស្រែក៖
- នៅទីនេះមានអ្នកចង់ដឹងចង់ឃើញទេ?
-YEEES!!! កុមារស្រែកខ្លាំង។
ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងសំឡេងធ្ងន់ធ្ងរ:
ប៉ុន្តែ​សូម​យល់​ស្រប​ភ្លាម​ថា​ដោយ​គ្មាន​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​របស់​ខ្ញុំ​ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រយើង​នឹង​មិន​ប៉ះ​អ្វី​មួយ​នឹង​ដៃ​អ្នក​ទេ។ កិច្ចព្រមព្រៀង?
- បាទ! - ឆ្លើយកុមារ។
-អញ្ចឹងតោះ!!!
យើងមានក្មេងប្រុសខួបកំណើតនៅទីនេះ សូមអបអរសាទរគាត់ជាមួយនឹងការអបអរសាទររបស់យើង!
យើងហៅបុរសខួបកំណើតយើងប្រកាស "សិក្ខាបទរបស់ Mendeleev" ជាមួយគាត់ហើយក្មេងៗបន្តនិយាយឡើងវិញ:
ខ្ញុំសន្យាថានឹងស្រឡាញ់សណ្តាប់ធ្នាប់
ត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ ចង់ដឹងចង់ឃើញ និងយកចិត្តទុកដាក់
ស្តាប់បង្គាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នក ហើយគោរពអ្នកចាស់ទុំរបស់អ្នក។
បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចរាំរបាំបែបវិទ្យាសាស្ត្រនិងមិនស្មុគស្មាញ។

ដូច្នេះ​អ្នក​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្ញុំ​តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​និង​ពិសេស​គឺ​គីមី​វិទ្យា?
- សុវត្ថិភាព ភាពត្រឹមត្រូវ និងការថែទាំ!!! - គេឆ្លើយ... ហើយបើគេមិនឆ្លើយ យើងជួយគេ។
- នេះល្អណាស់ ហើយឥឡូវនេះ មុនពេលអ្នក និងខ្ញុំចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ និងវេទមន្ត យើងនឹងពិនិត្យមើលការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក តើអ្នកយល់ព្រមទេ?
-បាទ!!! - ក្មេងៗឆ្លើយ ហើយយើងធ្វើការពិសោធន៍
"ក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងពែង"
- មែនហើយ បុរសៗ ខ្ញុំបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើឱ្យអ្នកយល់ច្រឡំ ប៉ុន្តែសូម្បីតែខ្ញុំក៏ដោយ សាស្រ្តាចារ្យឆ្កួត, បរាជ័យ! ពេលនេះដឹងច្បាស់ហើយថា ពួកយើងនឹងមិនវង្វេងក្នុងពិភពវិទ្យាសាស្ត្រនោះទេ ហើយរឹតតែពិសេសទៀតនោះ ពួកយើងនឹងមិនវង្វេងឡើយ!!
ខ្ញុំជឿជាក់លើអ្នកខ្លាំងណាស់ ដែលខ្ញុំត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីណែនាំអ្នកអំពីដបទឹកដែលខ្ញុំបានហ្វឹកហាត់ Agafona Grigoryevna។ (បង្ហាញដបប៊ុនសេន)
បុរសៗ តើ​អ្នក​មាន​សត្វ​ចិញ្ចឹម​ណា​នៅ​ផ្ទះ​ដែល​ធ្វើ​តាម​ការ​បញ្ជា​ឬ​ទេ?
ដបទឹកដៃខ្ញុំក៏ចេះធ្វើតាមបញ្ជាដែរ។ ប៉ុន្តែ​ដោយសារ​នាង​មាន​ចិត្ត​រើស​អើង​ជា​ពិសេស ដូច្នេះ​ហើយ មិន​ដូច​ដប​ដែល​បាន​ហ្វឹកហាត់​ផ្សេង​ទៀត​ទេ នោះ​ដំបូង​នាង​ត្រូវ​ទទួល​ទាន​អ្វី​ដែល​មាន​រស់ជាតិ​ឆ្ងាញ់ ហើយ​បន្ទាប់​មក​នាង​បាន​បំពេញ​ពាក្យ​បញ្ជា​រួច​ហើយ។ នាងមានជំនាញក្នុងការបំផ្ទុះប៉េងប៉ោង។
តោះសុំនាងផ្លុំប៉េងប៉ោងទាំងអស់គ្នា។
(សូមនាំកូនមក)។
អ្នកក៏អាចសុំឱ្យបុរសវាយ Agafona Grigoryevna ផងដែរ ដោយហេតុថា "នាងជាស្ត្រីដែលមានចិត្តស្រលាញ់ជាមួយយើង នាងប្រហែលជាមិនយល់ព្រមទេ"។ បន្ទាប់ពីមនុស្សគ្រប់គ្នាបានដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលឬសួរ "Agafona Grigorievna"
ធ្វើការពិសោធន៍មួយ Bunsen flask បំប៉ោងប៉េងប៉ោង។

យ៉ាងណាមិញ អ្នកប្រហែលជាបានទាយរួចហើយថា "Agafona Grigoryevna" របស់យើងមិនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទេ ប៉ុន្តែវាជាការពិសោធន៍គីមីបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
កុមារឆ្លើយ ...
នៅក្នុងខ្លួនយើងរាល់វិនាទីមានរាប់លាន ប្រតិកម្មគីមីជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៃសារធាតុមួយចំនួនទៅជាសារធាតុផ្សេងទៀត និងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរពណ៌នៅក្នុង "ទម្រង់កាត់បន្ថយ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងព្យាយាមក្លែងធ្វើផ្នែកតូចមួយនៃពួកវា។
យើងធ្វើការពិសោធន៍មួយ។
ផ្លាស់ប្តូរពណ៌ "ពន្លឺ" ។
នៅក្នុងកែវមួយក្នុងចំណោមកែវទាំងបី (កញ្ចក់ "A") ចាក់បន្តិចបន្តួច ទឹកក្តៅហើយរំលាយម្សៅមួយស្លាបព្រាបាយ។ នៅក្នុងកែវទីពីរ (កញ្ចក់ "B") យើងចាក់បរិមាណទឹកដូចគ្នាហើយរំលាយអាស៊ីត ascorbic បីគ្រាប់នៅក្នុងវា។ នៅក្នុងកែវទីបី (កញ្ចក់ "G") ចាក់ទឹកខ្លះហើយបន្ថែមអ៊ីយ៉ូតតិចតួចនិងទឹកខ្មេះពីរស្លាបព្រា។
ចាក់កញ្ចក់ "B" ចូលទៅក្នុងកែវ "G" ហើយកញ្ចក់ "G" ផ្លាស់ប្តូរពណ៌។ បន្ទាប់មកចាក់កញ្ចក់ "A" ចូលទៅក្នុងកែវ "G" ហើយបន្ថែម 5 ស្លាបព្រានៃអ៊ីដ្រូសែន peroxide ។ មានប្រតិកម្មស្រដៀងនឹង "រាត្រីអេហ្ស៊ីប"...

ដូច្នេះហើយ យើងបានស្គាល់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ឥឡូវនេះយើងថែមទាំងអាចផលិតអាវក្រោះរាងកាយពិត និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់បំផុត និងមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថានសម្រាប់ក្រសួងការពារជាតិ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី!!! ចាប់អារម្មណ៍???
-បាទ!!!
អញ្ចឹងតោះ!!!
យើងធ្វើការពិសោធន៍ "ម្សៅក្នុងទឹក"៖
ចាក់បរិមាណទឹកដែលបានវាស់វែងទៅក្នុងធុងដែលត្រៀមរួចជាស្រេចជាមួយម្សៅដើម្បីទទួលបានភាពស្ថិតស្ថេរដែលចង់បាន។ ម្សៅ​មាន​ជាតិ​រាវ​នៅ​ពេល​ដែល​មិន​ប៉ះ​ពាល់​ដល់​រាង​កាយ ហើយ​ក្លាយ​ជា​រឹង​នៅ​ពេល​ប៉ះ​ពាល់។
បន្ទាប់មក យើងពន្យល់ដល់កុមារថា បច្ចេកវិទ្យាដូចគ្នានេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើតឯកសណ្ឋានការពារម៉ូតូ ក៏ដូចជាអាវកាក់ការពារគ្រាប់កាំភ្លើងផងដែរ។ ទៅមុខទៀត!!!
បុរស, ខ្ញុំមានសំណួរសម្រាប់អ្នក, គ្រាន់តែស្មោះត្រង់។ អ្នកណាមានដំរីនៅផ្ទះ???
អូខេ អ្នកណាខ្លះធ្លាប់ឃើញដំរី? ប្រាប់ខ្ញុំតើដំរីមានធ្មេញធំទេ?
តើ​អ្នក​គិត​ថា​ថ្នាំ​ដុសធ្មេញ​ត្រូវ​ចំណាយ​ប៉ុន្មាន​ដើម្បី​ដុសធ្មេញ?
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីអាថ៌កំបាំងមួយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងរង់ចាំអ្នក ដំរីមួយបានរត់ចូលទៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់យើង…
គាត់ប្រញាប់ទៅធ្វើការនៅសួនសត្វ ដូច្នេះគាត់មិនអាចមានវត្តមានថ្ងៃនេះទេ.. ឯកឧត្តមថា គាត់អស់ថ្នាំដុសធ្មេញហើយ គ្មានអ្វីដុសធ្មេញជាមួយទេ។
ចុះ​បើ​មិន​ដុសធ្មេញ តើ​មាន​រឿង​អ្វី​កើត​ឡើង?
ត្រឹមត្រូវហើយ ពួកគេចាប់ផ្តើមឈឺ និងបញ្ចេញក្លិនមិនល្អ។
ដំរី​បាន​សុំ​ធ្វើ​សម្រាប់​គាត់ ថ្នាំដុសធ្មេញ… ខ្ញុំ​បាន​គិត​អំពី​រឿង​នេះ​ជា​យូរ​មក​ហើយ ហើយ​ប៉ុន្មាន​នាទី​មុន​ពេល​អ្នក​មក​ដល់ ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍​ដូច​ខាង​ក្រោម៖
យើងកំពុងធ្វើការពិសោធន៍ Foam សម្រាប់ដំរី "ពន្លឺ" ។
បន្ទាប់មកមាន Foam នៃពស់ Gorynych ។
វាត្រូវតែនិយាយនៅទីនេះថាមិនត្រឹមតែដំរីទេដែលមកមន្ទីរពិសោធន៍របស់យើង ... ថ្ងៃនេះឧទាហរណ៍ Zmey Gorynych ខ្លួនឯងបានមកលេងយើង។ យើង​ឈ្លោះ​គ្នា​បន្តិច ហើយ​គាត់​ចង់​ដុត​ខ្ញុំ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​បញ្ឈប់​ភ្លើង​គាត់ វិធី​សា​ស្រ្ត​វិទ្យា​សា​ស្ដ្រ. ហើយពីភ្លើងរបស់គាត់មានពពុះបែបនេះ ... យើងបង្ហាញពពុះ។ ហើយយើងបានរកឃើញលក្ខណៈសម្បត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុង Foam នេះ:
យើងធ្វើការពិសោធន៍ Pena Serpent Gorynych ។

លើស​ពី​នេះ​ទៅ​ទៀត បើ​មាន​ពេល យើង​ធ្វើ​ការ​ពិសោធ​ជាមួយ​ប្រេង​បន្លែ ប្រេង-អំបិល-ទឹក-ប៉ុប។
eyeliner គឺនេះ: ឥឡូវនេះអ្នកគឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តពិតប្រាកដហើយជាកិត្តិយសនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកយើងនឹងបង្កើតស្រាក្រឡុកបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅក្នុងវត្តមាននៃពិលសូម្បីតែបន្ទាប់ពីពពុះនៃពស់ Gornych វាមើលទៅភ្លឺណាស់:
ចាក់​ប្រេង​ចូល​ក្នុង​កែវ​មួយ រួច​បន្ថែម​ទឹក - ប្រេង​ឡើង​។ បន្ទាប់មកចាក់អំបិលចូលក្នុងកែវ - វាចាប់ផ្តើម ប្រតិកម្មគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. អ្នក​អាច​បន្ថែម​អ៊ីយ៉ូត​មួយ​ចំនួន​ដើម្បី​ពណ៌​ទឹក ហើយ​ទម្លាក់​គ្រាប់ effervescent ទៅក្នុង​កែវ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកអាចកាន់កញ្ចក់នៅលើពិល - អ្នកទទួលបានចង្កៀងមួយប្រភេទ។