ពិសេសជាងនេះទៅទៀត កិរិយាស័ព្ទគំរូ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមិនបង្ហាញពីដំណើរការជាក់លាក់ (សកម្មភាព) ប៉ុន្តែបង្ហាញតែអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះសកម្មភាព ការវាយតម្លៃរបស់វា i.e. ឱកាស ភាពចាំបាច់ ការអនុញ្ញាត។ល។
កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលគឺ កិរិយាស័ព្ទមិនគ្រប់គ្រាន់(កិរិយាសព្ទខូច) ព្រោះវាមិនមានទម្រង់ទាំងអស់ដែលកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតមាន។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងស្គាល់កិរិយាស័ព្ទ modal "can" ។ តោះចាប់ផ្តើម។
ច្បាប់អប់រំ
រឿងដំបូងដែលត្រូវចងចាំនៅពេលប្រើកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល "អាច" និង "អាច" គឺបន្ទាប់ពីពួកគេ។ ចាំបាច់ មួយទៀតទៅ អត្ថន័យ កិរិយាសព្ទ. យ៉ាងណាមិញ កិរិយាសព្ទគំរូ Can ខ្លួនវាមិនរាយការណ៍អំពីសកម្មភាពនោះទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញតែអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះវាប៉ុណ្ណោះ៖ "ខ្ញុំអាចធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួន" ។ ហើយបន្ទាប់ពីនោះ "អាច" ចាំបាច់ត្រូវបន្ថែម "តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន?": "អាចបើកឡានបាន" (ខ្ញុំអាចបើកឡានបាន) "អាចចំអិន" (ខ្ញុំអាចចំអិន) ។ល។
ទីពីរ - បន្ទាប់ពី "អាច" យើង កុំប្រើនៅក្នុងភាគល្អិតនៃការនិយាយ " ទៅ': 'អាចនិយាយភាសាអង់គ្លេស'។ យើងធ្លាប់ដឹងពីការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទពីរនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគួរតែភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រើ "ទៅ": "សម្រេចចិត្តដេក" (សម្រេចចិត្តដេកលក់) ឬ "ផ្តល់ជូនទៅទិញទំនិញ" (ផ្តល់ជូនទៅទិញទំនិញ) ។
ប៉ុន្តែម៉ូឌុល អាច/អាច"ធ្វើការ ដោយគ្មាន « ទៅ».
ទីបី - " អាច' ត្រូវបានប្រើនៅពេលនរណាម្នាក់ ប្រហែលធ្វើអ្វីមួយឥឡូវនេះ ហើយ " អាច- នៅពេលដែលនរណាម្នាក់ អាចធ្វើអ្វីមួយកាលពីអតីតកាល ឥឡូវនេះ ទំនងជាមិនអាចទៀតទេ។
ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទគំរូ Can
ដូចដែលយើងបាននិយាយ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល "អាច" សំដៅលើ "កិរិយាស័ព្ទខូច" ហើយមានទម្រង់តែ 2 ប៉ុណ្ណោះគឺ "អាច" និង "អាច" ។ យើងប្រើទម្រង់ទាំងនេះជាមួយប្រធានបទណាមួយទាំងឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។
ខ្ញុំ អាច(ខ្ញុំអាច) ជិះសេះ។ - ខ្ញុំ អាច(អាច) ជិះសេះ។
ខ្ញុំ អាច(អាច) និយាយភាសាចិនកាលនៅក្មេង។ - កាលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំ អាចដើម្បីនិយាយភាសាចិន។
ដើម្បីបង្កើតសំណួរ យើងគ្រាន់តែដាក់ "អាច" និង "អាច" ជាមុនសិន មិនចាំបាច់បន្ថែមអ្វីទៀតទេ។
សមមូលនៃកិរិយាស័ព្ទអាច - អាច
ដូច្នេះយើងបានឃើញគ្រាបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលនៃកំប៉ុង ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះអនាគត ការបន្តបច្ចុប្បន្ន និងរយៈពេលផ្សេងទៀតជាភាសាអង់គ្លេស?
ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ អ្នកគួរប្រើកិរិយាសព្ទ modal " អាច"។ វាមានន័យថា " អាចធ្វើអ្វីមួយ"។ ដោយសារនៅក្នុងកន្សោមនេះ ប្រតិបត្តិការទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តជាមួយកិរិយាសព្ទ "be" ដែលផ្លាស់ប្តូរដោយសេរីនៅក្នុង tenses ឃ្លានេះអាចជំនួស "can" នៅគ្រប់កាលៈទេសៈ៖
ខ្ញុំ នឹងអាចធ្វើបានភារកិច្ចនៅថ្ងៃស្អែក។
ខ្ញុំ នឹងមិន អាចធ្វើបានភារកិច្ចនៅថ្ងៃស្អែក។
នឹងអ្នក អាចធ្វើបានស្អែកភារកិច្ច? - បាទខ្ញុំនិង។ / ទេ ខ្ញុំនឹងមិនទេ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
អ្វីដែលត្រូវចងចាំអំពីកិរិយាស័ព្ទអាច៖
- "អាច" គឺជាកិរិយាស័ព្ទគំរូ។ រួមគ្នាជាមួយវា គ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទណាមួយអាចឈរក្បែរវាក្នុងប្រយោគមួយបានទេ៖
do / does / did / am / is / are / was / were - កិរិយាសព្ទជំនួយ;
may / must / may / should - កិរិយាស័ព្ទគំរូផ្សេងទៀត។
- "អាច" អាចប្រើបានតែក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុង Can អតីតកាលមានទម្រង់ " អាច"ឬ" អាច / អាច», នៅពេលអនាគត - « នឹងអាច"ខ្ញុំចង់បាន -" ខ្ញុំចង់អាច».
- មុនពេលពាក្យ " អាច» ភាគល្អិត « ទៅ"ឈរ មិនអាច. តាមការពិតបន្ទាប់ពី។
- មិនមែនគ្រប់ជនជាតិរុស្ស៊ីទេ។ ប្រហែល» វិលជាភាសាអង់គ្លេស « អាច"។ មានពាក្យ " ឧសភា/អាច", មានន័យថា ប្រូបាប៊ីលីតេប៉ុន្តែមិនមានជំនាញទេ។
- ចងចាំឃ្លា៖ តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន? នេះជារបៀបដែលសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ " អាច».
ជាចុងក្រោយ, " អាច" មិនត្រឹមតែជាកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជានាមផងដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀត ជានាម "អាច" មិនមានន័យថា "ជំនាញ" ឬ "អាច" ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែ "កំប៉ុង" "កំប៉ុងអាលុយមីញ៉ូមសម្រាប់ភេសជ្ជៈ" "ធុងសម្រាប់ប្រេង" "ធុង" ជាដើម។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជោគជ័យជាភាសាអង់គ្លេស? ដោយសារតែអ្នក។ អាច!
ធំនិង គ្រួសារមិត្តភាពអង់គ្លេស Dom
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល 'អាច':
- ការបកប្រែ ប្រតិចារិក និងការបញ្ចេញសំឡេង;
- លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទ modal;
- 'អាច' ក្នុងបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាល;
- 'អាច' ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន និងសួរចម្លើយ។
- ការប្រើកិរិយាស័ព្ទ 'អាច' - ច្បាប់និងឧទាហរណ៍;
កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល'Can' ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី៖ ខ្ញុំអាច ខ្ញុំអាច ខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រង ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
ប្រតិចារិក៖ 'អាច' - .
នៅក្នុងប្រយោគ សំឡេង 'a' ត្រូវបានលេប និងបញ្ចេញសំឡេងដូចជា - kn - kn ។
ការបញ្ចេញសំឡេង 'អាច'
លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល 'អាច'
1. រវាងកិរិយាស័ព្ទ 'អាច' និងកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត ភាគល្អិត - ទៅ - មិនត្រូវបានដាក់
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ X
2. នៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាសព្ទ 'can' គឺមិនត្រូវបានដាក់ចុងបញ្ចប់ទេ - s -
គាត់មិនអាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែកបានទេ។ X
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
3. នៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាសព្ទទីពីរ ការបញ្ចប់ -s- ក៏មិនត្រូវបានដាក់ដែរ។
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ X
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
4. ទម្រង់ ing មិនត្រូវបានប្រើ។
គាត់អាចហែលទឹកបាន។ X
គាត់អាចហែលទឹកបាន។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
5. មិនប្រើក្នុងអនាគតកាលជាមួយកិរិយាសព្ទជំនួយនឹង។
ខ្ញុំនឹង អាចជួយអ្នក. X
ខ្ញុំអាចជួយអ្នកបាន។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
6. ទម្រង់សួរចម្លើយបង្កើតដោយគ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយ - ធ្វើ -
តើអ្នកអាចដើរបានទេ? X
តើអ្នកអាចដើរបានទេ? ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
7. ទម្រង់អវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយ ភាគល្អិតទេ។វាត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ modal ។
នាងមិនច្រៀងទេ។ X
នាងមិនអាចច្រៀងបានទេ។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ 'អាច' - បច្ចុប្បន្ន អនាគត និងអតីតកាល
បច្ចុប្បន្ន - ខ្ញុំអាចដើរបាន។ ខ្ញុំអាចដើរបាន។
អតីតកាល - ខ្ញុំអាចដើរបាន។ ខ្ញុំអាចដើរបាន។
អនាគត - ខ្ញុំនឹងអាចដើរបាន។ ខ្ញុំនឹងអាចដើរបាន។
'អាច' ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន
មិនអាច - មិនអាច - ខ្ញុំមិនអាច។
អ្នកមិនអាច - អ្នកមិនអាច។
នាង / គាត់មិនអាច - នាង / គាត់មិនអាច។
ពួកគេ / យើង / - ពួកគេ / យើងមិនអាច។
ខ្ញុំមិនអាចជឿវាបានទេ។ ខ្ញុំមិនអាចជឿបានទេ។
គាត់មិនអាចស្នាក់នៅបានយូរទេ។ គាត់មិនអាចស្នាក់នៅបានយូរទេ។
នាងមិនអាចលោតបានទេ។ នាងមិនអាចលោតបានទេ។
'អាច' ក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ
តេីខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចសួអ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកអ្វីមួយបានទេ?
តើនាងអាចសរសេរខ្ញុំបានទេ? តើនាងអាចសរសេរមកខ្ញុំបានទេ? តើនាងអាចផ្ញើសារមកអ្នកបានទេ?
តើគាត់អាចជួបខ្ញុំបានទេ? តើគាត់អាចជួបខ្ញុំបានទេ?
ការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទ 'អាច'
1. នៅពេលដែលយើងមានជំនាញ/សមត្ថភាពធ្វើអ្វីមួយ៖
ខ្ញុំអាចបើកបរបាន។ ខ្ញុំអាចបើកឡានបាន។
គាត់មិនអាចនិយាយភាសាជប៉ុនបានទេ។ គាត់មិនអាចនិយាយភាសាជប៉ុនបានទេ។
តើអ្នកអាចចំអិនបានទេ? តើអ្នកអាចចំអិនបានទេ?
2. ពេលណាត្រូវសុំការអនុញ្ញាត៖
តើខ្ញុំអាចទៅដើរលេងបានទេ? តើខ្ញុំអាចទៅដើរលេងបានទេ?
តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ? តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ?
តើខ្ញុំអាចមកថ្ងៃនេះបានទេ? តើខ្ញុំអាចមកថ្ងៃនេះបានទេ?
3. ពេលណាត្រូវសុំអ្វីមួយ៖
តើខ្ញុំអាចញ៉ាំកាហ្វេបន្ថែមបានទេ? តើខ្ញុំអាចយកកាហ្វេបន្ថែមបានទេ?
តើខ្ញុំអាចប្រើថេប្លេតរបស់អ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចប្រើថេប្លេតរបស់អ្នកបានទេ?
តើអ្នកអាចហៅខ្ញុំមកវិញបានទេ? តើអ្នកអាចហៅខ្ញុំមកវិញបានទេ?
តើអ្នកអាចផ្ញើរូបថតរបស់អ្នកមកខ្ញុំបានទេ? តើអ្នកអាចផ្ញើរូបភាពរបស់អ្នកមកខ្ញុំបានទេ?
4. ពេលណាត្រូវទទួលបានការអនុញ្ញាត៖
អ្នកអាចយកកង់នេះ។ អ្នកអាចយកកង់នេះ។
អ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ អ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត។
អាច + ជាប្រយោគ
បាទ វាអាចជាការយល់ច្រឡំ។
បាទ វាអាចជាការយល់ច្រឡំ។
ភាសាអង់គ្លេសអាចចម្លែក។
ភាសាអង់គ្លេសអាចចម្លែក។
នេះមិនអាចជាការពិតទេ។
វាមិនអាចជាការពិតទេ។
នេះអាចជាការពិត។
វាអាចជាការពិត។
ពិភពលោកអាចប្រសើរជាង។
ពិភពលោកអាចប្រសើរជាង។
ខ្ញុំអាចជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យ។
ខ្ញុំអាចជាមិត្តដ៏ល្អម្នាក់។
នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានក្រុមកិរិយាស័ព្ទដាច់ដោយឡែកមួយ - នេះ។ កិរិយាស័ព្ទគំរូ- កិរិយាស័ព្ទគំរូ។ បញ្ជីរបស់ពួកគេត្រូវបានដឹកនាំដោយម៉ូឌុល កិរិយាស័ព្ទអាចនិងទម្រង់អតីតកាលរបស់វាអាច។ កិរិយាស័ព្ទនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង ការសិក្សានៅសាលាមូលដ្ឋានគ្រឹះ ជាភាសាអង់គ្លេសចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃការអប់រំរបស់គាត់។ កិរិយាសព្ទ Modal មានភាពខុសប្លែកគ្នាជាមូលដ្ឋានពីកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត ដែលពួកវាអាចត្រូវបានប្រើដោយឯករាជ្យ ហើយមិនបង្ហាញពីសកម្មភាព ឬស្ថានភាពជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។
ការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល
កិរិយាស័ព្ទអាចនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានន័យថា "អាច, អាច, អាច" រៀងគ្នា "អាច, អាច, អាច" នៅក្នុងអតីតកាល។ ម៉ូឌុលនេះបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស - ប្រធានបទក្នុងប្រយោគ - ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពដែលចង្អុលបង្ហាញដោយអថេរដែលកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលត្រូវបានប្រើ៖
- ខ្ញុំអាចជិះស្គី - ខ្ញុំអាចជិះស្គី។
ក្នុងករណីនេះប្រធានបទ (I) អាចអនុវត្តសកម្មភាព (ជិះស្គី) ដែលបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទចម្បងបន្ទាប់ពីម៉ូឌុល។ ដូចគ្នានឹងការណែនាំផ្សេងទៀត៖
- យើងអាចអាន - យើងអាចអានបាន។
- អ្នកអាចសរសេរ - អ្នកអាចសរសេរបាន។
- នាងអាចធ្វើបាន - នាងអាចធ្វើបាន (អាចធ្វើបានក្នុងអតីតកាល)
- យើងអាចសាងសង់ផ្ទះនេះ - យើងអាចសាងសង់ផ្ទះនេះបាន (អាចនៅក្នុងអតីតកាល)
កិរិយាស័ព្ទនេះអាចបង្ហាញ៖
- ឱកាស ឬសមត្ថភាពទូទៅ៖ ខ្ញុំអាចចូលរៀនមេរៀននេះនៅថ្ងៃនេះ - ខ្ញុំអាចចូលរួមមេរៀននេះនៅថ្ងៃនេះ។ ឬ: នាងអាចទៅដើរលេងនៅនិទាឃរដូវ - នាងអាចឡើងភ្នំនៅនិទាឃរដូវ;
- ទម្រង់នៃការអនុញ្ញាតឬការហាមឃាត់៖ នាងអាចទៅហាងបាន - នាងអាចទៅហាងបាន។ ឬ៖ អ្នកមិនអាចយករបស់នេះបានទេ - អ្នកមិនអាចយករបស់នេះបានទេ។
- សំណើរគួរសមសម្រាប់អ្វីមួយ៖ តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំបានទេ? - អ្នកអាចជួយខ្ញុំ? ឬ៖ តើយើងអាចជួយស្ត្រីនេះបានទេ? - តើយើងអាចជួយស្ត្រីនេះបានទេ?
កិរិយាសព្ទ modal ដែលបានបញ្ជាក់ ដូចជាសមភាគីរបស់វា មិនមានទម្រង់ទេ។ ពហុវចនៈនិងបញ្ចប់នៅពេលបង្កើតប្រយោគជាមួយនាម ឬសព្វនាមនៃឯកវចនៈបុគ្គលទីបី៖
- Nick can - Nick can (អាច)
- Jane អាច - Jane អាច (អាច)
- កុមារអាច - កុមារអាច (អាច)
- យើងអាចធ្វើបាន - យើងអាច (អាច) (អាចនៅក្នុងអតីតកាល)
- ពួកគេអាច - ពួកគេអាច (អាច) (អាចនៅក្នុងអតីតកាល)
ដើម្បីសរសេរប្រយោគសួរចម្លើយ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល (ទាំងក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល និងអតីតកាល) មិនត្រូវការបន្ថែមទេ។ កិរិយាសព្ទជំនួយខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បំពេញមុខងារទាំងអស់របស់ពួកគេ៖
- តើអ្នកអាចនិយាយពាក្យនេះឡើងវិញបានទេ? - តើអ្នកអាចនិយាយពាក្យនេះឡើងវិញបានទេ?
- តើនាងអាចធ្វើចានបានទេ? - តើនាងអាចធ្វើចាននេះបានទេ?
កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល "ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច, ដើម្បីអាច" មិនមានទម្រង់នៃការចូលរួម, gerund និង infinitive ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការស្ថាបនាប្រយោគតម្រូវឱ្យមានទម្រង់បែបនោះ ការផ្សំសទិសន័យត្រូវបានគេប្រើក្នុងន័យនៃសមត្ថភាព ឬការអនុញ្ញាតក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពណាមួយ : ត្រូវបានអនុញ្ញាត, ដើម្បីអាច។
ខ្ញុំនឹងអាចមកកន្លែងរបស់អ្នកក្នុងមួយសប្តាហ៍ - ខ្ញុំអាចមករកអ្នកក្នុងមួយសប្តាហ៍។
នោះគឺ "ខ្ញុំអាចហើយខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលអ្នកក្នុងមួយសប្តាហ៍" ។ នៅទីនេះយើងប្រើកិរិយាស័ព្ទដែលមានការបកប្រែស្រដៀងគ្នាទៅនឹងកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល។
ប្រសិនបើកិរិយាសព្ទផ្សេងទៀតធ្វើតាម modal ក្នុងប្រយោគ ភាគល្អិត to មិនត្រូវបានទាមទាររវាងពួកវាទេ។ ច្បាប់នេះអនុវត្តចំពោះកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលទាំងអស់៖
- ខ្ញុំអាចលាក់សៀវភៅប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំអាចលាក់កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ។
- យើងអាចដើរទៅឧទ្យាន - យើងអាចដើរទៅឧទ្យាន។
បង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទគំរូ
ជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលនេះ មនុស្សម្នាក់អាចបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការមិនជឿ ឬការសង្ស័យថា បុគ្គលនោះ - ប្រធានបទនៃប្រយោគ - ពិតជាបានអនុវត្តសកម្មភាពដែលបង្ហាញដោយទម្រង់គ្មានកំណត់ ដែលកិរិយាសព្ទ modal ឬទម្រង់អតីតកាលរបស់វាអាចផ្សំជាមួយ។
នៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់នេះ កិរិយាសព្ទ modal ត្រូវបានប្រើតែក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ ឬអវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះ៖
- តើនាងអាចនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញបានល្អទេ? "តើនាងចេះនិយាយភាសាអេស្ប៉ាញបានល្អហើយឬនៅ?"
- តើអ្នកអាចបញ្ចប់របាយការណ៍ដ៏ធំនេះបានទេ? - តើអ្នកបានបញ្ចប់របាយការណ៍ដ៏ធំនេះហើយឬនៅ?
- តើនាងអាចជួសជុលរថយន្តនេះបានទេ? "តើនាងអាចជួសជុលឡាននេះបានទេ?"
នៅក្នុងប្រយោគមួយបន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទ modal, infinitive កើតឡើងនៅក្នុង ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា. ប្រសិនបើសកម្មភាពដែលបង្ហាញដោយ infinitive សំដៅទៅលើបច្ចុប្បន្ន នោះ infinitive មិនល្អឥតខ្ចោះ (សាមញ្ញ ឬបន្ត) ត្រូវបានប្រើ។
ក្នុងករណីដែលសកម្មភាពដែលបានបញ្ជាក់សំដៅទៅលើអតីតកាល ភាពគ្មានទីបញ្ចប់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានប្រើ (ទម្រង់សាមញ្ញ ឬបន្ត):
- តើពួកគេអាចរៀបចំមេរៀនរបស់ពួកគេបានលឿនទេ? - តើនាងអាចរៀបចំមេរៀនបានលឿនទេ?
នៅក្នុងទម្រង់នេះ កិរិយាសព្ទ modal can មិនអាចបង្ហាញពីពេលវេលានៃសកម្មភាពបានទេ វាត្រូវបានបង្ហាញដោយ infinitive ដូចខាងក្រោម កិរិយាស័ព្ទ modal ។
នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងនេះវាមានទម្រង់ សញ្ញាអារម្មណ៍ដែលបង្ហាញ សញ្ញាបត្រតិចជាងការសង្ស័យ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អាចជាទម្រង់ subjunctive និងបង្ហាញពីកម្រិតនៃការសង្ស័យកាន់តែខ្លាំងនៅក្នុងប្រយោគ៖
- ខ្ញុំមានការកាប់ខ្ញុំស្គាល់ស្ត្រីម្នាក់នេះ។ តើវាអាចជា Mary Cary ទេ? - ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំស្គាល់ស្ត្រីនេះ។ តើវាជា Mary Carey មែនទេ?
ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល
Modal - នេះគឺជាទម្រង់ពីរនៃពាក្យដូចគ្នា៖ ទម្រង់ទីមួយគឺបច្ចុប្បន្នកាល ទីពីរគឺអតីតកាលសាមញ្ញ។ ទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទអាចក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន៖ ក្នុងទម្រង់បញ្ជាក់អាច ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមានមិនអាច (អក្សរកាត់ថាមិនអាច)។ ទម្រង់អក្សរកាត់ត្រូវបានប្រើជាចម្បងសម្រាប់ការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទ។
ទម្រង់នៃអតីតកាល - នៅក្នុងអត្ថន័យបញ្ជាក់អាច, ក្នុងអវិជ្ជមាន - មិនអាច (អក្សរកាត់មិនអាច) ។
កិរិយាស័ព្ទនេះមិនមានភាពតានតឹងនាពេលអនាគតទេ។ សទិសន័យត្រូវបានប្រើសម្រាប់វា៖
- នៅរដូវក្តៅយើងនឹងអាចហែលទឹកនៅម្ខាងទៀតនៃទន្លេ - នៅរដូវក្តៅយើងនឹងអាចហែលទឹកនៅម្ខាងទៀតនៃទន្លេ។
- កូនប្រុសរបស់យើងនឹងអាចអានការបង្រៀននេះ - កូនប្រុសរបស់យើងនឹងអាចអានការបង្រៀននេះ។
- ខ្ញុំនឹងអាចមកបន្ទប់អ្នកក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង - ខ្ញុំអាចមកបន្ទប់របស់អ្នកក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោង។
- ខ្ញុំនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទៅទស្សនាសារមន្ទីរនេះ - ខ្ញុំត្រូវបានអនុញ្ញាត (ខ្ញុំអាច) ទស្សនាសារមន្ទីរនេះ។
- អ្នកនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទៅប្រទេសផ្សេង សម្រាប់ចុងសប្តាហ៍ - អ្នកត្រូវបានអនុញ្ញាត (អ្នកអាច) ទៅប្រទេសមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ចុងសប្តាហ៍។
ប៉ុន្តែដោយមានជំនួយពីកិរិយាសព្ទ modal អ្នកអាចបង្កើតប្រយោគក្នុងភាពតានតឹងនាពេលអនាគត៖
- យើងអាចអានកំណាព្យនេះបន្ទាប់ពីការបង្រៀននេះ - យើងអាចអានកំណាព្យនេះបន្ទាប់ពីការបង្រៀននេះ។
- យើងអាចទៅលេងជីដូនរបស់យើងនៅថ្ងៃស្អែក - យើងអាចទៅលេងជីដូនរបស់យើងនៅថ្ងៃបន្ទាប់។
ប្រយោគសួរចម្លើយត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងសាមញ្ញ - កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងដំបូងក្នុងប្រយោគ ហើយសំណួរមួយត្រូវបានទទួលជំនួសឱ្យសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ដែលអ្នកអាចផ្តល់ចម្លើយខ្លី ឬលម្អិត៖
You can speak English very well - តើអ្នកអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អទេ? - ទេ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អទេ។
Can you speak English very well - តើអ្នកអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អទេ? - ទេ ខ្ញុំមិនអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អទេ។
ចំណាំថាការបកប្រែនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍និងសំណួរមិនផ្លាស់ប្តូរទេមានតែប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទុកន័យហើយសំឡេងនៃសំណួរត្រូវបានបន្ថែម។
Can you play the piano - តើអ្នកអាចលេងព្យាណូបានទេ? បាទ ខ្ញុំអាចលេងព្យាណូបាន។
Can you play the piano - តើអ្នកអាចលេងព្យាណូបានទេ? - បាទខ្ញុំអាច។
យើងអាចបញ្ជាសាច់ដែលចូលចិត្តនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋាន - តើយើងអាចបញ្ជាអាហារដែលចូលចិត្តនៅក្នុងភោជនីយដ្ឋានបានទេ? - ទេ យើងមិនអាចទេ។
យើងអាចបញ្ជាអាហារដែលយើងចូលចិត្តនៅភោជនីយដ្ឋាន - យើងអាចបញ្ជាអាហារដែលយើងចូលចិត្តនៅភោជនីយដ្ឋានបានទេ? - ទេ យើងមិនអាចទេ។
ធ្វើឧទាហរណ៍ម្តងទៀត
ព្យាយាមឆ្លើយសំណួរ ហើយទាយពីរបៀបបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចេញពីសំណួរ ដោយប្រើកិរិយាសព្ទ modal ក្នុងអតីតកាល ឬបច្ចុប្បន្នកាល៖
តើប្អូនស្រីរបស់អ្នកអាចលេងកីឡាវាយកូនបាល់បានទេ? - តើប្អូនស្រីរបស់អ្នកចេះលេងកីឡាវាយកូនបាល់ទេ?
តើអ្នកអាចហែលទឹកបានល្អទេ? - តើអ្នកអាចហែលទឹកបានល្អទេ?
តើអ្នកអាចដើរជុំវិញទីក្រុងតែម្នាក់ឯងបានទេ? - តើអ្នកអាចដើរជុំវិញទីក្រុងតែម្នាក់ឯងបានទេ?
តើជីដូនរបស់អ្នកអាចបើកឡានបានទេ? - តើជីដូនរបស់អ្នកចេះបើកឡានទេ?
តើអ្នកអាចសរសេរសៀវភៅរបស់អ្នកដោយមិនជួយមិត្តភក្តិបានទេ? - តើអ្នកអាចសរសេរសៀវភៅរបស់អ្នកដោយគ្មានជំនួយពីមិត្តភក្តិបានទេ?
តើអ្នកអាចទៅរោងកុនកាលពីម្សិលមិញបានទេ? - តើអ្នកអាចទៅរោងកុនបានទេកាលពីម្សិលមិញ?
ចម្លើយចំពោះសំណួរបែបនេះនឹងជាជម្រើសខ្លីៗដោយប្រើទម្រង់សមរម្យនៃកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល៖
បាទ/ចាស ខ្ញុំអាច (បាទ ខ្ញុំអាច) ឬទេ ខ្ញុំមិនអាច (ទេ ខ្ញុំមិនអាច);
បាទ/ចាស ខ្ញុំអាច (បាទ ខ្ញុំអាច) ឬទេ ខ្ញុំមិនអាច (ទេ ខ្ញុំមិនអាច)។
ទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទអាច
នៅក្នុងមេរៀនដំបូងនៃការបង្រៀនភាសានៅសាលា ពាក្យជាច្រើនត្រូវបានណែនាំ។ បញ្ជីនេះរួមបញ្ចូលកិរិយាស័ព្ទអតីតកាលជាភាសាអង់គ្លេស។ តារាងដែលគេចុះក្នុងបញ្ជី កុមារ និងមនុស្សធំរៀនដោយចិត្ត។ ប៉ុន្តែមិនមានកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងតារាងនេះទេ។ នេះជាករណីលើកលែងមួយទៀតដែលអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការរៀនដោយបេះដូង។
ទម្រង់អតីតកាលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញ សំណើគួរសម:
តើខ្ញុំអាចមានប៊ិចនេះបានទេ? - តើខ្ញុំអាចមានប៊ិចនេះបានទេ?
តើខ្ញុំអាចបើកបង្អួចបានទេ? - តើខ្ញុំអាចបើកបង្អួចបានទេ?
តើអ្នកអាចបិទទ្វារបានទេ? - តើអ្នកអាចបិទទ្វារបានទេ?
តើគាត់អាចផឹកតែមួយពែងបានទេ? - តើគាត់អាចផឹកតែមួយពែងបានទេ?
កិរិយាស័ព្ទអតីតកាលជាភាសាអង់គ្លេស
កិរិយាស័ព្ទអាចនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសអាចបង្កើតជាអតីតកាលគ្មានកំណត់ - នេះ។ អតីតកាលសាមញ្ញតានតឹង។ កិរិយាស័ព្ទ modal អតីតកាល ជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងតារាង។
សម្រាប់ ការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពភាសាអង់គ្លេស និងការយល់ដឹងរបស់វានៅលើកម្រិតវិចារណញាណ ការយល់ដឹងអំពីច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលភាសាអង់គ្លេសគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការស្វែងយល់ពី subtleties ទាំងអស់នេះដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះសូមធ្វើវាទាំងអស់គ្នា។ ហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើម ប្រហែលជាជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទម៉ូឌុលដែលងាយស្រួលបំផុតដើម្បីយល់ និងបញ្ចូល អាច.
អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទអាច
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាវាមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងការដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងពាក្យថាសមត្ថភាព ឬសមត្ថភាពរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ។ សម្រាប់ការនេះ ជាភាសាអង់គ្លេសមានកិរិយាសព្ទតូច និងស្អាត - អាចធ្វើបាន ដោយមានជំនួយពីវាដែលអ្នកអាចប្រាប់អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកអំពីសមត្ថភាព និងជំនាញរបស់អ្នក ហើយអ្នកក៏អាចសុំការអនុញ្ញាតដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ ធ្វើសំណើ។ ឬការផ្តល់ជូន។
អាចឬអាច
អាចជាដើម ទម្រង់អតីតកាលកិរិយាស័ព្ទអាច ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងអតីតកាល ក៏ដូចជាការនិយាយដោយប្រយោល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះនៅក្នុងសំណើសំណើការបញ្ជាទិញឬសំណើវាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយ - អាច នេះត្រូវបានគេពិចារណាបន្ថែមទៀត។ ទម្រង់គួរសមបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ ម៉្យាងវិញទៀត នៅពេលអ្នកសុំការអនុញ្ញាត ឬការអនុញ្ញាត វាជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយថាអាច។
សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍។
នៅក្នុងអត្ថន័យនៃលទ្ធភាពសមត្ថភាព (ឱកាស) ។
គាត់អាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងល្អ - គាត់អាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងល្អ។
នៅពេលគាត់អាយុ 5 ឆ្នាំគាត់មិនចេះហែលទឹក ប៉ុន្តែគាត់ចេះ rollerblade - នៅពេលគាត់អាយុ 5 ឆ្នាំគាត់មិនចេះហែលទឹក ប៉ុន្តែគាត់ចេះពីរបៀប rollerblade (អតីតកាល)។
នាងបាននិយាយថានាងអាចធ្វើបាន - នាងបាននិយាយថានាងអាចធ្វើបាន។
នៅក្នុងអត្ថន័យនៃការអនុញ្ញាត (ការអនុញ្ញាត) -ការអនុញ្ញាត
អ្នកអាចសម្រាក បន្ទាប់ពីអ្នកធ្វើលំហាត់នេះ - អ្នកអាចសម្រាកបន្ទាប់ពីធ្វើលំហាត់នេះ។
តើខ្ញុំអាចប្រើកុំព្យូទ័រយួរដៃបានទេ? តើអ្នកនឹងអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំប្រើកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់អ្នក? - បាទអ្នកអាចធ្វើបាន។
តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកអ្វីមួយបានទេ? "តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកអ្វីមួយបានទេ?"
តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ? - តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ?
ស្នើសុំ, ផ្តល់ជូន- សំណើ,ការផ្តល់ជូន
តើខ្ញុំអាចផឹកកាហ្វេបន្ថែមបានទេ? - តើខ្ញុំអាចផឹកកាហ្វេបន្ថែមបានទេ?
តើអ្នកអាចធ្វើឱ្យខ្ញុំជាការអនុគ្រោះមួយ? - តើខ្ញុំអាចសុំអ្នកបានទេ?
ខ្ញុំអាចធ្វើវាសម្រាប់អ្នក - ខ្ញុំអាចធ្វើបានសម្រាប់អ្នក (ប្រយោគក្នុងន័យ - អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើវាសម្រាប់អ្នក) ។
លទ្ធភាពនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ប្រហែលជា" -លទ្ធភាព
វាអាចមានភ្លៀងនៅថ្ងៃនេះ។ - ថ្ងៃនេះអាចមានភ្លៀងធ្លាក់។
នេះមិនអាចជាការពិតទេ - នេះមិនអាចជាការពិតទេ។
វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ផងដែរថានៅក្នុងអវិជ្ជមាននិង ប្រយោគសួរចម្លើយនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ infinitive ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងអាចបង្ហាញពីភាពមិនអាចទៅរួច ភាពមិនអាចទៅរួចដែលសកម្មភាពអាចកើតឡើង ហើយត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថាស្ទើរតែ ស្ទើរតែមិនអាច។
ឧទាហរណ៍:
អ្នកអាចមិនបានធ្វើវាទេ។ - ខ្ញុំមិនជឿថាអ្នកបានធ្វើវាទេ (អ្នកមិនអាចធ្វើវាបានទេ) ។
នាងមិនអាចរៀនភាសាអង់គ្លេសបានលឿនទេ។ - វាមិនទំនងទេដែលនាងអាចរៀនភាសាអង់គ្លេសបានលឿនដូច្នេះ។
លទ្ធភាពសម្មតិកម្មក្នុងន័យនៃ "អាច" - តែប៉ុណ្ណោះអាច
យើងអាចទៅដល់ទីនោះទាន់ពេល ប្រសិនបើអ្នកទៅលឿនជាងនេះ - ប្រសិនបើអ្នកទៅលឿនជាង យើងអាចទៅដល់ទាន់ពេល។
នេះប្រហែលជាច្បាប់ទាំងអស់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលអាច និងសមភាគីរបស់វា - អាច ដែលមិនពិបាករៀនទាល់តែសោះ។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ យើងនឹងបង្ហាញភាពប្លែកមួយបន្ថែមទៀតដល់អ្នក។
កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមានទម្រង់មួយផ្សេងទៀត - អាច។ ទម្រង់នេះអាចត្រូវបានប្រើក្នុងគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់ទាំងបច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល។ ប៉ុន្តែនៅក្នុង ច្រើនទៀត beableto គឺចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីលទ្ធភាពទាំងអស់ដែលយើងបានពិពណ៌នាខាងលើនៅក្នុងភាពតានតឹងនាពេលអនាគតនិងភាពតានតឹងនៃក្រុម Perfect ។
ឧទាហរណ៍:
គាត់នឹងមិនអាចមកថ្ងៃនេះទេ - គាត់នឹងមិនអាចមកថ្ងៃនេះបានទេ។
គាត់មិនអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកបានសុំទេ - គាត់មិនមានឱកាស (គាត់មិនអាច, មិនអាច) ធ្វើអ្វីដែលអ្នកបានសួរ។
Can គឺជាកិរិយាសព្ទគំរូភាសាអង់គ្លេសសាមញ្ញបំផុត និងងាយស្រួលបំផុត ហើយអ្នកប្រាកដជានឹងធ្វើជាម្ចាស់វាយ៉ាងងាយស្រួលបន្ទាប់ពីអានអត្ថបទរបស់យើង។
កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល អាច មានអត្ថន័យនៃប្រូបាប៊ីលីតេ ឬលទ្ធភាពក្នុងអតីតកាល។ វាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសំណើ និងការផ្ដល់យោបល់។ កិរិយាសព្ទផងដែរ។ អាច ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុង ប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌជា ទម្រង់សាមញ្ញកិរិយាសព្ទ អាច .
ឧទាហរណ៍:
ភ្លៀងខ្លាំង អាចបណ្តាលឱ្យទឹកទន្លេជន់លិចទីក្រុង។
ដោយសារភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង អាចទឹកជំនន់ទីក្រុង។ ( បង្ហាញពីប្រូបាប៊ីលីតេ។)
ណាន់ស៊ី អាចជិះស្គីដូចអ្នកជំនាញនៅអាយុ 11 ឆ្នាំ។
នៅអាយុ 11 ឆ្នាំ Nancy រួចហើយ អាចជិះស្គីដូចអ្នកជំនាញ។ ( បង្ហាញពីលទ្ធភាពក្នុងអតីតកាល។)
អ្នក អាចមើលកុន ឬចេញទៅអាហារពេលល្ងាច។
អ្នក យើងអាចមើលកុន ឬចេញទៅអាហារពេលល្ងាច។ ( បង្ហាញការផ្ដល់យោបល់។)
អាចខ្ញុំប្រើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែលទៅចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ?
មិនអាចខ្ញុំប្រើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែលទៅចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ? ( បង្ហាញការស្នើសុំ។)
យើង អាចទៅធ្វើដំណើរទៅ បើខ្ញុំមិនត្រូវធ្វើការចុងសប្តាហ៍នេះ។
យើង យើងអាចកន្លែងដែលត្រូវទៅ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនចាំបាច់ធ្វើការនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ( ការផ្តល់ជូនតាមលក្ខខណ្ឌ។)
ការប្រើកិរិយាសព្ទ modal អាចក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល
ក្នុងករណីភាគច្រើន ការប្រើកិរិយាសព្ទ modal ក្នុងអតីតកាល និងអនាគតគឺខុសពីកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញ ការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល អាច ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។
| ការប្រើប្រាស់ | ទម្រង់បញ្ជាក់ 1. ពិត 2. អតីតកាល 3. អនាគត |
ទម្រង់អវិជ្ជមាន 1. ពិត 2. អតីតកាល 3. អនាគត |
សទិសន័យ |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រូបាប៊ីលីតេ |
1. ចន អាច ចន អាចជាអ្នកលួចលុយ។ 2. ចន អាច 3. ចន អាចចូលគុកពីបទលួចលុយ។ |
1. ម៉ារី មិនអាចក្លាយជា តែមួយអ្នកណាលួចលុយ។ ម៉ារី ខ្ញុំមិនអាចជាអ្នកលួចលុយ។ 2. ម៉ារី មិនអាចជាអ្នកលួចលុយ។ 3. ម៉ារី មិនអាចអាចចូលគុកពីបទឧក្រិដ្ឋ។ |
អាច, ឧសភា |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃទម្រង់លក្ខខណ្ឌនៃកិរិយាស័ព្ទ អាច |
1. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនជាងនេះ ខ្ញុំ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 2. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនជាងនេះ ខ្ញុំ អាច 3. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនក្នុងរដូវរងានេះ ខ្ញុំ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ |
1. ទោះបីជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក៏ដោយ ខ្ញុំ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 2. ទោះបីជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក៏ដោយ ខ្ញុំ មិនអាចបានធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 3. បើទោះជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក្នុងរដូវរងានេះ ខ្ញុំ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ |
|
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រយោគ |
1. មិនមានទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្នទេ។ 2. អ្នក។ អាចបានចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកនៅហាវ៉ៃ។ 3. អ្នក អាចចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកនៅហាវ៉ៃ។ |
មិនមានទម្រង់អវិជ្ជមានទេ។ | |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃសមត្ថភាពកាលពីអតីតកាល |
ខ្ញុំ អាចរត់ដប់ម៉ាយក្នុងម្ភៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ អាចរត់ដប់ម៉ាយពេលខ្ញុំមានអាយុម្ភៃឆ្នាំ។ ខ្ញុំ អាចនិយាយភាសាចិនកាលខ្ញុំនៅក្មេង។ កិរិយាស័ព្ទ អាច មិនអាចត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់ដើម្បីពណ៌នាអំពីសមត្ថភាពរយៈពេលខ្លី ឬមួយដង ដែលក្នុងករណីដែលគេគួរប្រើ អាច.
|
ខ្ញុំ មិនអាចរត់ជាងមួយម៉ាយក្នុងវ័យម្ភៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ មិនអាចរត់បានជាងមួយម៉ាយពេលខ្ញុំមានអាយុម្ភៃឆ្នាំ។ ខ្ញុំ មិនអាចនិយាយភាសាស្វាហ៊ីលី។ កិរិយាស័ព្ទ អាច ប្រហែលប្រើក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសមត្ថភាពរយៈពេលខ្លី ឬមួយដង។ |
អាច |
| អាច ជាសំណើគួរសម |
អាចខ្ញុំមានអ្វីដែលត្រូវផឹក? មិនអាចខ្ញុំមានអ្វីដែលត្រូវផឹក? អាចខ្ញុំខ្ចី stapler របស់អ្នក?
|
មិនអាចគាត់ មកជាមួយយើង? មិនអាចតើគាត់មកជាមួយយើងទេ? មិនអាចអ្នកជួយខ្ញុំជាមួយនេះមួយវិនាទី? សំណើជាធម្មតាសំដៅទៅលើអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ។ |
អាច, ឧសភា |
សូមចំណាំថាក្នុងអត្ថន័យនៃសំណើ៖
- អាច មានពណ៌លាំអព្យាក្រឹត
អាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
អាចជួយខ្ញុំផង?
- អាច មានអត្ថន័យគួរសមជាង៖
អាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
តើអ្នកអាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
- ឧសភា មានអត្ថន័យផ្លូវការជាង៖
ឧសភាខ្ញុំចូលមក?
អនុញ្ញាតចូលមក?
