क्रिया में अंग्रेजी भाषा- सबसे व्यापक व्याकरणिक विषय. यहाँ और समय के 12 पहलू, और अनगिनत वाक्यांश संयोजन, और रूपों के निर्माण में अपवाद शब्द जिन्हें आमतौर पर अनियमित क्रिया कहा जाता है। यह बाद के बारे में है जिस पर आज की सामग्री में चर्चा की जाएगी। एक नियम के रूप में, उन्हें एक बड़ी तालिका के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, जिसमें कम से कम 170 स्थान होते हैं। इसलिए, कई शुरुआती लोग इस सवाल से परेशान हैं कि जल्दी से कैसे सीखें अनियमित क्रियाएंअंग्रेजी में, बड़े प्रिंटआउट से पीड़ित हुए बिना और ऊर्जा बर्बाद किए बिना अप्रचलित शब्द. क्या यह संभव है? बिल्कुल अगर आप इस लेख में दिए गए तरीकों का इस्तेमाल करते हैं।

तो, हमारे पास हमारे लिए नए शब्दों की एक लंबी सूची है, जिनमें से प्रत्येक के 3 रूप हैं। उन सभी को वर्णानुक्रम में सीखना अव्यावहारिक है, क्योंकि अक्सर इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द सूची के बहुत अंत में हो सकते हैं, और शायद ही कभी इस्तेमाल किए गए भाव, इसके विपरीत, शुरुआत में। इसलिए, अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को सीखना आसान और अधिक प्रभावी होगा, ठीक उनके उपयोग की आवृत्ति से शुरू करना दैनिक भाषण. ऐसा करने के लिए, हम इस सामग्री से तालिकाओं का उपयोग करने की सलाह देते हैं। वे गलत हैं अंग्रेजी क्रियाप्रतिलेखन और अनुवाद के साथ दिए गए हैं, और शीर्ष 50 और शीर्ष 100 सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले शब्दों में अध्ययन के लिए सुविधाजनक सूचियों में एकत्र किए जाते हैं।

समूह शब्द

यदि आपके लिए छोटी सूचियों के साथ भी काम करना कठिन है, और शब्दों को अच्छी तरह से याद नहीं किया जाता है, तो आपको अधिक चुनना चाहिए प्रभावी तरीका. उदाहरण के लिए, अनियमित क्रियाओं को याद रखने का एक अच्छा तरीका अंग्रेजी मेंउन्हें समान विशेषताओं के अनुसार छोटे समूहों में तोड़ना है।

समान रूप

छात्रों के लिए क्रियाओं को सीखना सबसे आसान है, जिनमें से इनफिनिटिव भूत काल के रूपों और वर्तनी और उच्चारण में कृदंत के साथ मेल खाते हैं। अंग्रेजी में ऐसी एक दर्जन से अधिक अनियमित क्रियाएं हैं। वे इतने आसान हैं कि उन्हें आमतौर पर सिर्फ एक पाठ में याद किया जाता है।

इनफिनिटिव = पास्ट सिंपल = पास्ट पार्टिकलर	अनुवाद
होने देना	अनुमति देना, देना
सेट	इंस्टॉल
शर्त	शर्त
लगाना	लगाना
कट गया	कट गया
आहत	चोट चोट
बंद करना	बंद करे
मारो	हड़ताल
उपयुक्त	कोशिश करना, फिट होना
छोड़ना	छोड़ो, छोड़ो
कीमत	कीमत
ढालना	फेंकना, डालना (धातु)
फोड़ना	विस्फोट
विभाजित करना	विभाजित करना
फैला हुआ	वितरित करना
ओसारा	ओसारा

पास्ट सिंपल और पास्ट पार्टिकलर के बीच समानताएं

क्रियाओं को सीखना बहुत मुश्किल नहीं है जिसमें केवल दो रूप मिलते हैं। वैसे, वे हैं अधिकांशपूरी सूची। हम उन सभी को व्यंजन समूहों में विभाजित करेंगे, जिससे न केवल आसानी से, बल्कि इस प्रकार की अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को जल्दी से सीखना संभव हो जाएगा।

№	क्रिया के साधारण	पास्ट सिंपल = पास्ट पार्टिकलर	अनुवाद
1	भेजना	भेजा	भेजने के लिए
	खर्च करते हैं	खर्च किया	खर्च करते हैं
	देना	व्रत	देना
	झुकना	झुका हुआ	झुकना, झुकना
	महक	गलाना	महक
2	मिलना	मुलाकात की	मिलना
	बोध	महसूस किया	बोध
	सोना	सो गए	सोना
	रखना	रखा	रखना
	रोना	रोने लगा	रोना
	झाड़ू लगाना	बह	झाड़ू लगाना
	चारा	सिंचित	चारा
	ब्लीड	खून बहनेवाला	ब्लीड
3	पढ़ना	पढ़ें* (उच्चारण "लाल")	पढ़ना
	सुनो	सुना	सुनो
	नेतृत्व करना	नेतृत्व करना	नेतृत्व करना
	सपना	सपना	सपना, सपना
	छोड़	बाएं	छोड़ो, छोड़ो
	अर्थ	मतलब था	अर्थ
	सौदा	निपटा	साथ सौदा करने के लिए
	निर्माण	बनाया	निर्माण
4	बिछाना	लिटाया	लगाना
	भुगतान करना	भुगतान किया है	भुगतान करना
	कहना	कहा	बोलना
5	पास	था	पास
	बैठना	बैठा	बैठना
	पाना	मिलना	प्राप्त करना
	खोना	खोया	खोना
	बेचना	बेचा	बेचना
	कहना	बताया	कहना
	जीत	जीत लिया	जीत
	चमक	शॉन	चमक
	पाना	मिला	पाना
6	समझना	समझा	समझना
	गोली मार	गोली मारना	आग
	बनाना	बनाया	बनाना
	पकड़	आयोजित	रखना
	छड़ी	फँसा हुआ	गोंद
	हड़ताल	मारना	मारो, प्रहार करो
7	लाओ	लाया	लाओ
	लड़ाई	लड़ा	लड़ाई
	सोच	विचार	सोच
	मांगना	ढूँढा गया	तलाशी
	खरीदना	खरीद लिया	खरीदना
	पढ़ाना	पढ़ाया	पढ़ाना, शिक्षित करना
	पकड़	पकड़े गए	पकड़

अलग-अलग, यह क्रियाओं के एक छोटे समूह को नामित करने के लायक है जिसमें समान और कृदंत के समान रूप होते हैं।

इन्फिनिटिव = विगत कृदंत

क्रिया के साधारण	सामान्य भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
Daud	दौड़ा	Daud	भाग जाओ
होना	बन गया	होना	हो जाता है
आइए	आया	आइए	आना

विभिन्न रूपों के व्यंजन

हमने पता लगाया कि समान रूपों को सही तरीके से कैसे सीखा जाए, लेकिन सवाल यह है कि अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को कैसे सीखा जाए, जिसके तीनों रूप पूरी तरह से अलग हैं। इसका उत्तर बहुत आसान है - हम उन्हें पिछले शब्दों की तरह ही सीखते हैं, अर्थात। हम समान विशेषताओं के अनुसार समूह बनाने का प्रयास करते हैं।

-स्वयं क्रिया

क्रिया के साधारण	सामान्य भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
जानना	जानता था	ज्ञात	जानना
बढ़ना	बढ़ी	वयस्क	बढ़ना
उड़ना	उड़ गया	भेजा	उड़ना
फेंकना	फेक दिया	फेंक दिया	फेंकना
फुंक मारा	विस्फोट से उड़ा दिया	उड़ा	फुंक मारा
प्रदर्शन	दिखाया है	पता चला	प्रदर्शन
घास काटना	ले जाया गया	माउन्ड	घास काटना
बीज बोना	बोए	बोया	बीज बोना

मूल स्वर प्रत्यावर्तन

समाप्ति -एन (एन)विगत कृदंत में

क्रिया के साधारण	सामान्य भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
खाना खा लो	खाया	खाया	खाओ खाओ
बोलना	स्पोक	बोली जाने	बोलना
देना	दिया	दिया गया	दे देना
चलाना	गल्ला	चलाया हुआ	चलाना
टूटना	टूट गया	टूटा हुआ	टूटना
जमाना	जमा हुआ	जमा हुआ	जमाना
लेना	ले लिया	लिया	उठाओ, ले लो
हिलाना	हिलाया	हिल	हिलाना
माफ़ करना	दिल से माफ किया	माफ़ कर दिया	माफ़ करना
सवारी	रोडे	ग्रस्त	सवारी करना (घोड़े पर)
छिपाना	छिपा हुआ	छिपा हुआ	छिपाना
काटना	अंश	काटा	काटना
लिखना	लिखा	लिखित	लिखना
भूल जाओ	भूला	भूल गई	भूल जाओ
गिरना	गिरा	गिरा हुआ	गिरना

बेशक, यहां तक ​​​​कि समूहीकृत क्रियाएं भी बड़ी मात्रा में सामग्री का प्रतिनिधित्व करती हैं, जो स्पष्ट रूप से याद रखने के लिए उबाऊ है। जो लोग अपनी पढ़ाई में विविधता लाना चाहते हैं, वे अजीब कविताओं की मदद से अंग्रेजी क्रियाओं को याद करने का एक और तरीका लेकर आए।

कविता की मदद से अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को जल्दी से कैसे सीखें

पढ़ाई उबाऊ नहीं होनी चाहिए, खासकर जब सीखने का मौका मिले व्याकरण के नियममजेदार कविताओं के साथ। प्रतिभाशाली रचनाकारों ने अंग्रेजी क्रियाओं के तीन रूपों को मज़ेदार तुकबंदी में बदलने में कामयाबी हासिल की है जो सीखने में बहुत आसान हैं। आखिरकार, उनका सारा पाठ रूसी में लिखा गया है, और आपको केवल अंग्रेजी भाषा से जानने की जरूरत है सही उच्चारण क्रिया रूप. यहां ऐसे कार्यों के उदाहरण दिए गए हैं।

कविता	क्रिया का अनुवाद
पीता पिया पियाएक बहुत भयानक	(पीना, पीना)
हमारे पड़ोसी के चाचा गोगा।
वह भूलता भूल गया भूल गया था	(भूल जाओ)
परिवार और काम के बारे में
क्योंकि हो चुका है	(पास)
उसे बड़ी परेशानी होती है।
वह है किया किया था कर दिया,	(कैसे कर सकता हूँ)
जब तुम बहुत नशे में हो!
कभी-कभी वह गिरना गिरा गिर गया	(गिरना)
सीधे हमारी बालकनी से
लिखना-लिखना-लिखनादीवार पर,	(लिखना)
सवारी करना सवारी की सवारी की थीहाथी पर	(सवारी, सवारी)
और एक दिन तोड़ना तोड़ा टूटा हुआ	(तोड़ना, कुचलना, तोड़ना)
हमारे घर में आठ खिड़कियां हैं,
और हाल ही में काटना-अंश-काटा हुआ	(काटना)
चाची वीटा के प्रवेश द्वार पर!

अब आप अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को जल्दी और आसानी से सीखने के कई तरीके जानते हैं। लेकिन वे कभी भी 100% प्रभाव नहीं देंगे यदि आप जो पहले से सीख चुके हैं उसे दोहराने की उपेक्षा करते हैं। अच्छा रास्ताविनीत दोहराव - अपार्टमेंट के चारों ओर कई क्रियाओं के साथ स्टिकर तैयार करें और चिपकाएं। वे अक्सर आपकी आंख को पकड़ लेंगे, जिससे आप उन शब्दों को नहीं भूल पाएंगे जो आपने पहले ही सीख चुके हैं। और, ज़ाहिर है, जितनी बार संभव हो करें व्यावहारिक अभ्यासअनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को ऑनलाइन या अपने में करने के लिए कार्यपुस्तिका. केवल निरंतर अभ्यास से ही आपके परिश्रम से अपेक्षित परिणाम प्राप्त होंगे। तुम्हारी पढ़ाई के लिए शुभकामनाएं विदेशी भाषाऔर मिलते हैं अगली कक्षा में!

लेख अंग्रेजी सिखाने में कठिन कार्यों में से एक के लिए समर्पित है - अनियमित क्रियाओं के तीन रूपों को याद रखना, जो आमतौर पर स्कूली बच्चों के लिए बड़ी कठिनाई का कारण बनता है। लेख में, सबसे आम क्रियाओं को उन समूहों में विभाजित किया जाता है जो ध्वनि में समान होते हैं, जो सुविधा प्रदान करता है संस्मरण प्रक्रिया।

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पूर्वावलोकन:

अनियमित क्रियाओं को जल्दी कैसे सीखें

जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी क्रियाओं को दो समूहों में विभाजित किया जाता है - नियमित (अर्थात, नियम के अनुरूप) और अनियमित।

द्वितीय रूप विशेष रूप से विगत अनिश्चित काल के निर्माण के लिए अंग्रेजी में मौजूद है:
जब मैं छोटा था तो बास्केटबॉल खेलता था।

क्या यह समय आमतौर पर भाषा सीखने वालों के साथ अनियमित क्रियाओं को सीखने की समस्या से जुड़ा है? अच्छा तो चलिए चर्चा करते हैं। सबसे पहले, काम की मात्रा की कल्पना करना आवश्यक है - अंग्रेजी भाषा में लगभग 250 अनियमित क्रियाएं हैं। उनके बिना करना असंभव है - यह मत भूलो कि सबसे महत्वपूर्ण शब्द अपवादों में आते हैं। हालांकि, उनमें से ज्यादातर दुर्लभ हैं, इसलिए आरंभिक चरणआपको 50-70 क्रियाओं के लिए "कुल" के II और III रूपों को याद रखना होगा।

एक विरोधाभास की तरह लगता है, है ना? यदि सबसे महत्वपूर्ण हैं, तो वे दुर्लभ क्यों हैं? एक सुराग खोजने के लिए, एक अप्रत्याशित कारक को ध्यान में रखना आवश्यक है - समय, व्याकरणिक नहीं, बल्कि सबसे महत्वपूर्ण। तथ्य यह है कि आधुनिक भाषासैकड़ों साल पहले बनाया गया था और कई शब्द जो उस समय सबसे महत्वपूर्ण थे, अब अपना महत्व खो चुके हैं (उदाहरण के लिए, क्रिया से जुड़ी क्रियाएं श्रम गतिविधि- काटना, स्पिन करना, आदि)। इनमें से कई शब्द मुख्य रूप से काव्यात्मक, उदात्त शब्दावली में चले गए हैं।

हमारे पास पहले से ही क्रियाओं का विभाजन मजबूत और कमजोर में था; यह गहरा है और अंग्रेजी व्याकरण की नींव के अंतर्गत आता है। केवल 10 प्रबल क्रियाएं हैं और वे सभी, निश्चित रूप से, रूपों के संदर्भ में अनियमित हैं। उन लोगों के लिए जो अभी भाषा सीखना शुरू कर रहे हैं, मैं संकलन करने की सलाह दूंगा अपने हाथमुख्य मजबूत क्रियाओं के रूपों की एक तालिका (होना, कर सकते हैं, हो सकता है, चाहिए, होगा, होगा)।

आपके लिए आवश्यक अनियमित क्रियाओं को सीखने का सबसे आसान तरीका क्या है? पाठ्यपुस्तकें उन्हें प्रदान करती हैं वर्णमाला लिस्टिंग(पूर्ण या "छोटा")। यह संदर्भ उद्देश्यों के लिए आसान है, लेकिन याद रखने के लिए - आप शायद पहले ही देख चुके हैं - लगभग निराशाजनक। मैं आपको एक और चयन प्रणाली की पेशकश करूंगा - ध्वनि की समानता से। यह पता चला है कि अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को कई विशिष्ट समूहों में विभाजित किया जा सकता है (हम केवल सबसे सरल उदाहरण देंगे, यदि आप चाहें, तो आप उन्हें स्वयं पूरा कर सकते हैं; क्रिया के II और III रूपों को कोष्ठक में दर्शाया गया है)।

1 समूह - लघु मोनोसिलेबिक क्रिया जिसमें तीनों रूप मेल खाते हैं:

कट (कट, कट) - कट;

डाल (डाल, डाल) - डाल;

चलो (चलो, चलो) - अनुमति दें;

बंद (बंद, बंद) - बंद;

लागत (लागत, लागत) - लागत;

हिट (हिट, हिट) - हिट।
क्रिया पढ़ें (पढ़ें, पढ़ें) में एक विशेषता है: इसके II और III रूपों को लाल शब्द की तरह उच्चारित किया जाता है।

दूसरा समूह:

भेजें (भेजा, भेजा) - भेजें;

उधार देना (उधार देना, उधार देना) - उधार देना;

झुकना (तुला, मुड़ा हुआ) - झुकना;

खर्च (खर्च, खर्च) - खर्च।

तीसरा समूह:

जानना (जानना, जाना) - जानना;

बढ़ना (बढ़ना, बढ़ना) - बढ़ना;

झटका (उड़ा, उड़ा) - झटका;

फेंकना (फेंकना, फेंकना) - फेंकना।

4 समूह:

सीसा (नेतृत्व, नेतृत्व) - सीसा;

फ़ीड (खिलाया, खिलाया) - फ़ीड;

ब्लीड (ब्लीड, ब्लीड) - ब्लीड करना।

5 समूह - (इस समूह को स्वरों के प्रत्यावर्तन की विशेषता है):

गाओ (गाया, गाया) - गाने के लिए;

अंगूठी (रंग, रंग) - कॉल;

पीना (पिया, पिया) - पीना;

तैरना (तैरना, तैरना) - तैरना;

शुरू करना (शुरू करना, शुरू करना) - शुरू करना।

छठा समूह:

महसूस करना (महसूस करना, महसूस करना) - महसूस करना;

सो जाओ (सोया, सोया) - सो जाओ;

रखना (रखना, रखना) - रखना; रखना;

रोओ (रोया, रोया) - रोओ;

झाडू (बहना, बहना) - झाडू लगाना।

7 समूह:

भालू (बोर, जन्म) - सहना; पैदा करना;

आंसू (फाड़, फटा हुआ) - आंसू;

पहनना (पहना हुआ, पहना हुआ) - पहनना (कपड़े);

शपथ (शपथ, शपथ) - शपथ; कसम खाता।

8 समूह - इस समूह में, क्रिया केवल वर्तनी में नियम से थोड़ा विचलित होती है, और क्रिया उच्चारण में भी कहती है, सावधान रहें:

लेटना (रखना, बिछाना) - लेटना;

भुगतान (भुगतान किया गया, भुगतान किया गया) - भुगतान;

कहना (कहा, कहा) - कहना।

9 समूह - और, अंत में, पूरी तरह से भिन्न क्रियाओं का एक समूह, उनके II और III रूप हमारे लिए बहुत ही असामान्य हैं। ध्यान दें कि यहाँ दो वर्तनी हैं, लेकिन अंतिम 5 अक्षर हमेशा एक जैसे पढ़े जाते हैं: (जैसे "bo-ot"),

लाओ (लाया, लाया) - लाओ;

सोचो (सोचा, सोचा) - सोचने के लिए;

लड़ो (लड़ाई, लड़ी) - लड़ाई;

खरीदें (खरीदा, खरीदा) - खरीदें;

पकड़ना (पकड़ा गया, पकड़ा गया) - पकड़ना;

पढ़ाना (सिखाया, सिखाया) - पढ़ाना,

यह अच्छा होगा यदि आप स्वयं के लिए क्रियाओं का एक और समूह बनाते हैं जो बहुत ही अजीब तरीके से II और III रूप बनाते हैं; इसमें सबसे अधिक के साढ़े दस शामिल हैं महत्वपूर्ण शब्द(जैसे करना, जाना, दौड़ना, देखना, आदि)। लेकिन यह लिस्ट इतनी शानदार नहीं होगी। आप जिन क्रियाओं का अध्ययन कर रहे हैं, उनके II और III रूपों के निर्माण में क्या सामान्य है, इसे स्वयं खोजने का प्रयास करें। कृपया ध्यान दें कि आमतौर पर तीनों फॉर्म एक ही आधार से बने होते हैं (अर्थात उनका पहला अक्षर एक ही होता है)। दो उल्लेखनीय अपवाद हैं: होना (है - था - गया) और जाना (चला गया, चला गया)। लेकिन रूसी में भी: वहाँ था, वहाँ था, मैं चल रहा था, क्या यह आश्चर्य की बात नहीं है?

कृपया ध्यान दें: सभी अनियमित क्रियाएं ("अप्रचलित" शब्दों को छोड़कर) महत्वपूर्ण हैं, लेकिन सभी महत्वपूर्ण क्रियाएं अनियमित नहीं हैं (लगभग आधी)। पसंद काफी यादृच्छिक है, उदाहरण के लिए, आइए पूरी तरह से समान उपयोग की क्रियाओं के जोड़े देखें - उनमें से एक सही है, और दूसरा नहीं है:
देखो; सुनो सुनो।

अंत में, थोड़ा व्याकरणिक अनुस्मारक - कैसे बचें मानक त्रुटियां. आप जानते हैं कि सरल भूत काल (भूतकाल अनिश्चित काल) के निर्माण के लिए क्रिया के द्वितीय रूप की आवश्यकता होती है:
नई जैकेट नहीं खरीदी। - उसने एक नई जैकेट खरीदी।

हालांकि, सवालों और नकार में प्रकट होता है सहायककरने के लिए (द्वितीय रूप में), और शब्दार्थ क्रियामुख्य रूप में लौटता है:
क्या उसने नई जैकेट खरीदी?

वास्तविक भाषण में, आपको हर समय क्रिया के एक रूप से दूसरे रूप में "स्विच" करना होता है; यह एक आसान कौशल नहीं है - इसके लिए ध्यान और कुछ प्रशिक्षण की आवश्यकता है:
मैंने डेविड को स्कूल में देखा। - मैंने उसे नहीं देखा।
उन्होंने मुझे कल रात फोन किया। - क्या उन्होंने आपको फोन किया?

अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को वे क्रिया कहा जाता है जो भूतकाल और कृदंत II को अंग्रेजी व्याकरण के लिए सामान्य तरीके से अंत-एड जोड़कर नहीं, बल्कि अन्य नियमों के अनुसार बनाते हैं।

सामान्य तौर पर, अनियमित क्रियाओं में परिवर्तन नियमों के अधीन नहीं, बल्कि एक निश्चित पैटर्न के अधीन होने की अधिक संभावना है। सभी अनियमित क्रियाओं को कई समूहों में विभाजित किया जा सकता है, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उनका प्रारंभिक रूपभूतकाल और कृदंत II में। इन सभी समूहों को, जैसा भी हो, पढ़ाया जाना चाहिए।

अनियमित क्रियाओं में वे क्रियाएं भी शामिल हैं जो समय (वर्तमान और अतीत) की परवाह किए बिना अपरिवर्तित रहती हैं, उदाहरण के लिए, क्रिया "लागत" = लागत-लागत-लागत, और जिनके भूत काल और कृदंत II लेते हैं एक ही आकार, उदाहरण के लिए, "भेजें" = भेजें-भेजा-भेजा, और कई अन्य।

तुम्हें पता है, यह अभी भी मेरे लिए एक रहस्य है वास्तविक संख्याये अनियमित क्रियाएँ। सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला आंकड़ा "लगभग 270" है। लेकिन, किसी कारण से, मुझे ऐसा लगता है कि वास्तव में उनमें से बहुत अधिक हैं। हालाँकि, सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली अनियमित क्रियाओं की संख्या स्वर्ण सौ तक कम हो जाती है।

सबसे ढूंढ रहे हैं प्रभावी कार्यप्रणालीअनियमित क्रिया सीखना अनियमित क्रियाएं) भाषाविद, अनुवादक, शिक्षक और सिर्फ उत्साही जो अंग्रेजी भाषा से प्यार करते हैं, उनके द्वारा संकलित शुरुआती लोगों की मदद करने की पेशकश करते हैं विभिन्न विशेषताएंअनियमित क्रियाओं की तालिका, साथ ही ... कविता!

मैं बुफे खरीद-खरीदा-खरीदा (खरीदें) पर हूं
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान किया, (वेतन)
कक्षा में डेस्क पर लेटे-लेटे (रखना)

कि उसका पड़ोसी होशियार है।
और अब मैं बहुत दुखी हूँ
गंध-गंध-स्मेल्ट वह बहुत स्वादिष्ट है! (महक)

देखो, गुलेल बालमुत्
अपनी जेब में पुट-पुट-पुट (डालना)
और शुरू-शुरू-शुरू (शुरू)
गुंडे धमकाने!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई बंद-बंद-बंद, (बंद)
सभी अख़बार दीप जलाए, (आग लगाई)
कुत्ता हिट-हिट-हिट। (हराना)
वह रिंग-रंग-रंग पड़ोसी (कॉल)
और, ज़ाहिर है, रन-रन-रन। (Daud)
और विचार-विचार-विचार बिल्कुल नहीं, (सोचें)
कि पुलिस आएगी।

और अगर आप उन्हें पसंद करते हैं, तो यहां कुछ और श्लोक हैं:

खोदो-खोदा हम बाग (खुदाई)
आओ-आओ-वहाँ लोग आओ। (आना)
हमने कहा: "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)
यह आपके लिए मजाक नहीं है।"

हम दुश्मनों के साथ हैं-लड़ाई-लड़ाई, (लड़ाई-लड़ाई)
वे पकड़े गए जाल में फंस जाते हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
सौभाग्य दिवस लाया-लाया, (लाओ)
हम एक मिला-जुला पुरस्कार हैं। (प्राप्त करना)

यदि खरगोश काटे-काटे, (काटो)
उन्हें खाना-खाना मत देना, (खाना)
वे जल्द ही सीखते-सीखते-सीखते (सीखते)
जले-जले-जले से मेल खाता है। (शुरू कीजिए)

अगर कोई दोस्त मिले-मिले-मिले, (मिलें)
इसकी कड़ी रखी-रख-रखाव। (रखना)
खैर, क्या हुआ अगर खो-खो-खो, (हार)
फिर वह लागत-लागत-लागत है। (कीमत)

विमान उड़ना-उड़ाना। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े-बड़े हो गए। (बढ़ना)
खैर, हवा उड़ा-उड़ा, (झटका)
वह हर चीज के बारे में जानने-पहचानने वाला होता है। (जानना)

दादा और दादी मिले-पाया-पाया (ढूंढें)
बासेट हाउंड कुत्ते की नस्ल।
पुराने लोगों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (होना)
उसे देना-देना-दाना देना (देना)
प्रिय बस्तुरमा -
खैर, कुत्ते को खिलाना-खिलाना चाहिए (फ़ीड)
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
आपका अपना फैट और कटलेट
बूढ़े लोगों को जाने नहीं दिया जाता है। (होने देना)
अब दादी और दादा
जीवन अलग नेतृत्व-नेतृत्व वाला है: (लीड)
स्नान में मुस्कुराते हुए दादाजी,
दादी एक कोठरी में रहती थीं, (निवास करती थीं)
लेटे-लेटे बिस्तर में कुत्ता
सद्दाम हुसैन की तरह।

हम टूटे-टूटे हुए हैं पुराने घर- (टूटना)
यह बहुत उबाऊ है।
नया घर हमने खींचा-आकर्षित किया, (ड्रा)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट - और हम रहेंगे। (निर्माण)

मुझे दिखाया-दिखाया त्वरित प्रकाश! (प्रदर्शन)
सूरज चमक रहा है या नहीं?
"चमक-चमक-चमक," आपने उत्तर दिया। - (चमक)
अँधेरा होने तक देखा-देखा-देखा।" (देख)
कहा-कहा-कहा और दोहराना: (बोलो)
"तैरना-तैरना हम भोर से पहले हैं, (तैरना)
वसंत-उछल-उछल आपके साथ हम पानी में हैं (कूदते हैं)
मौसम की परवाह किए बिना।"

पढ़ा पढ़ें वैज्ञानिक बिल्ली(पढ़ना)
दिन और रात के माध्यम से।
बताया-बताया-बताया और गाया-गाया-गाया (बताओ) (गाओ)
रात में दंतकथाएँ।
मैं सवारी-सवारी-सवार बहुत खुश हूँ (सवारी करने के लिए)
छलांग-छलांग-छलांग करने के लिए बहाना। (कुदें कुदें)
अगर मुखौटा ले लिया है, (ले)
आप गलती-गलती-गलती, (गलत होने के लिए)
मुझे मत पहचानो
और अपने घोड़े से मत उतरो।

किसी भी शब्द की वर्तनी-वर्तनी-वर्तनी। (उच्चारण करना)
बोला-बोला-फिर से बोला। (बोलना)
झाडू-बूँद-बकवास की झोंपड़ी से बहा, (स्वीप)
झोंपड़ी में कुल्हाड़ी लटका दी। (लटका, लटका)
चतुराई से फेंके-फेंकने वाले हथगोले, (फेंकना, फेंकना)
राइफल के फर्श पर सेट-सेट-सेट, (डालें, इंस्टॉल करें)
शूट-शॉट-शॉट लक्ष्य, सटीक, (शूट)
बस अपने पड़ोसी को मत मारो।

उधार देने वाले डॉक्टर को एक पैसा: (उधार देने के लिए)
वह मतलब-मतलब-तुर्की खरीदना चाहता था, (मतलब, मतलब)
बेचा-बेचा-बेचा एक तीन के लिए, (बेचना)
दोस्तों को भेजे-भेजे-भेजे नेस्टिंग डॉल। (भेजना)

सुने-सुने ऑर्केस्ट्रा सुंदर है, (सुनें)
व्यर्थ-महसूस-महसूस डर, (महसूस)
गिरने-गिरने की कोशिश मत करो (गिरना)
उठो-गुलाब-उठो और इसे समझो (नींद से उठो)
टोपी पर पहने-पहने पंख। (पहनना)
हमारे लिए लिखा-लिखा-लिखा कैंटटा। (लिखना)
हैव-हैड एक साधारण आदर्श वाक्य है, (होना)
जीत-जीत-जीत एक ठोस पुरस्कार। (जीत)।

बहुत पीना-पीना-पीना (पीना)
हमारे पड़ोसी के चाचा गोगा,
वह भूला-भूला-भूल जाता है (भूलने के लिए)
परिवार और काम के बारे में
क्योंकि है-हो चुका है (है)
उसे बड़ी परेशानी होती है।
वह इतना किया-किया-किया है, (करो)
जब तुम बहुत नशे में हो!
एक दिन वह गिर-गिर कर गिर पड़ा (गिर गया)
सीधे हमारी बालकनी से
दीवार पर लिखा-लिखा-लिखा (लिखें)
सवारी-सवारी-हाथी पर सवार (सवारी)
और एक बार तोड़ा-टूटा-टूटा (टूटना)
हमारे घर में आठ खिड़कियां हैं,
और हाल ही में काटे-काटे-काटे (काटने)
चाची वीटा के प्रवेश द्वार पर।

मैं सोया-सोया-सोया और मैं सपना देखता हूं: (नींद)
अभी मैं भालू-बोर पैदा हुआ हूं। (पैदा होना)
खड़े-खड़े हंसमुख पॉप, (खड़े हो जाओ)
तोलोकनी उसका माथा!
हिलती-डुलती दाढ़ी, (हिला)
खुद से बात कर रहे हैं:
यह बच्चा प्रहार-मारा-मारा, (हड़ताल)
या हो सकता है सिंक-डूब-डूब। (डुबकर मरना)
खर्च-खर्च-खर्च उसने अपना समय बर्बाद किया (खर्च)
फ्रीज-फ्रोजन-फ्रोजन इट्स मी। (जमाना)
लीव-लेफ्ट-लेफ्ट मैं जन्मभूमि हूं। (छोड़ो, छोड़ो)
चुना-चुना-दूसरा घर, (चुनें)
जिसके बारे में सपना-सपना-सपना, (सपने देखने के लिए)
और अब होल्ड-होल्ड-होल्ड। (अपना)
यदि आप जागो-जागने वाले हैं, (जागो)
पीता पिया पिया सादा पानी, (पीना)
करो-किया-अपना व्यायाम, (करो)
निराई-गुड़ाई की क्यारियाँ बनाई जाती हैं। (बनाना)
ड्राइव-ड्राइव-चालित कार जल्दी से। (चलाना)
हाइड-हिडन-हिडन जल्द नहीं आ रहा है। (छिपाना, छिपाना)
कोई आहत-चोट-चोट, (चोट)
वहाँ, तुम देखो, और तुम भाग्यशाली हो।

खजाना ढूंढ रहा था एक सनकी,
एक पूरा महीना खुदाई-खोद-खोदा, (खुदाई)
खोजें-पाया-आखिर में पाया (ढूंढें)
धातु का ताबूत
और, ज़ाहिर है, सोच-विचार-विचार, (सोचो)
जो समृद्ध रूप से जीएगा।
ले लिया ले लिया वह एक कुल्हाड़ी है (ले लो)
और ताबूत का ताला तोड़ दिया।
खोलने से पहले
गो-गया-सोने के लिए घर चला गया (जाओ)
और पूरी रात एक सपने में एक अजीब
ड्राइव-ड्राइव-चालित कैडिलैक, (ड्राइव, ड्राइव)
खाया-खाया अनानास (खाओ, खाओ)
और स्मोक्ड सॉसेज
उड़ना-उड़ना-बादलों में उड़ना (उड़ना)
रख-रखाव-अपना खजाना अपने हाथ में रखा (रखना)
नाले के नीचे खर्च-खर्च-खर्च किया हुआ पैसा (खर्च)
बिल्ड-बिल्ट-बिल्ट हैसेंडा अपने लिए ... (बिल्ड)
लेकिन जाग्रत-जागृत (जागो)
वह एक शब्द नहीं कहता, बोला-बोलता है, (बोलता है)
भागो-भागो-पूरी गति से दौड़ो (भागो)
खोज-पाया-छाती में पाया...कुल्हाड़ी (ढूंढें)

एक झाड़ू के साथ फर्श मैं झाडू-बह गया, (बदला, झाडू)
घर क्रम में रखा हुआ है, (रखना, रखना)
क्योंकि जान-पहचान-जाना, (जानना)
कि जब मैं बढ़ता-बढ़ता-बढ़ता, (बढ़ता)
तब मैं सपना-सपना-सपना देख सकता हूं (सपना)
बिना किसी परेशानी के शादी करें।

मैं एक ईंट-फेंक-फेंक (फेंक) हूँ
वह मक्खी-उड़ने वाली खिड़की में है, (मक्खी)
मुझे चाचा पकड़ा-पकड़ा गया, (पकड़ो, पकड़ो)
माँ और पिताजी के लिए लाया-लाया। (लाओ)

दिन भर बदमाशों के साथ ब्लॉकहेड
दोनों ने "बकवास" खेला:
- मैं जीत-जीत-जीत, - ब्लॉकहेड ने कहा, (जीतने के लिए)
"आप हारे-खो गए," बदमाश ने कहा। (खोना)

रफ़ियन लड़ाई-लड़ाई-लड़ाई - (लड़ाई, लड़ाई)
कोई उन्हें अलग नहीं करेगा।
पहले ही दोनों रो-रो-रो गए, (रोते हुए)
सो-सो-सोया देखभाल करने वाला। (सोना)

पहली नज़र में, ऐसा लगता है कि इतनी बड़ी संख्या में अनियमित क्रियाओं को सीखना यथार्थवादी नहीं है, लेकिन जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, धैर्य और काम सब कुछ पीस देगा।

क्या अनियमित क्रियाएं इतनी डरावनी हैं ?
मैं आपके लिए थोड़ा असामान्य प्रस्तुत करता हूंटेबल अंग्रेजी अनियमित क्रिया, साथ ही एक दिलचस्पविचार क्रिया के इन भयानक तीन रूपों को कैसे याद रखें।

हम में से प्रत्येक को अभी भी सिरदर्द और घृणा से भरे नीरस, धूसर घंटे याद हैं।क्रैमिंग ये दुर्भाग्यपूर्ण तीन रूप।
किसी कारण से, स्कूल में आमतौर पर बच्चों को दिया जाता हैवर्णमाला सूची, शुरू करने के लिए लगभग 30 पदों की संख्या, और कल पहले 5-10 सीखने के लिए कहा जाता है, फिर 10 और, और इसी तरह अंत तक। बेशक, कई सफल नहीं होते हैं, तो वे ऊब जाते हैं, और अंत में, अंग्रेजी भाषा उनसे नफरत करती है। दूसरा सबसे संभावित परिणाम "मशीन पर" याद रखना हैतीन रूपों में मौखिकपूरा का पूरा(उदाहरण के लिए, "बताओ - बताया - बताया"); लेकिन यह कैसे लिखा जाता है, और इसका क्या अर्थ है, यह एक अनसुलझा रहस्य बना हुआ है।
क्या आपको याद है कि कैसे "पीड़ित" को बोर्ड में बुलाया गया था, और पीड़ा शुरू हुई - क्रिया का पहला रूप प्रतिवादी पर "फेंक दिया गया", और उसे तुरंत, मक्खी पर, दूसरा और तीसरा जारी करना पड़ा। या तीसरे से पहले रूप का अनुमान लगाएं। न केवल अनुवाद या कम से कम अर्थ की समझ की व्यावहारिक रूप से आवश्यकता नहीं थी, बल्कि इस तरह से जवाब देने के लिए भी पर्याप्त था कि यह "दांतों को उछाल"।
यह बिल्कुल भी आश्चर्य की बात नहीं है कि समय के साथ, गरीब स्कूली बच्चे केवल तीन का एक समूह याद कर लेते हैं समझ से बाहर शब्दएक ही उद्देश्य से - अंत मेंअकेला छोड़ दिया.

हालांकि, नहीं (मेरी याद में) स्कूल में किसी ने भी बच्चों की मदद करने की कोशिश नहीं कीअनियमित क्रियाओं के रूप याद रखें, कुछ खोजने के लिएनियमितता उनकी शिक्षा में। न तो स्कूल में और न ही विश्वविद्यालय में मैंने कभी सुना कि यह संभव है।
सच है, अगर आप करीब से देखें, तो कुछअभी भी समानताएं हैं , और कुछ शिक्षण की प्रैक्टिससबसे अच्छा सुझाव दियायाद करने का तरीकाअंग्रेजी अनियमित क्रिया।

हम कार्ड का उपयोग करते हैं

कई अलग-अलग तरकीबें हैं जो आपको क्रिया के न केवल 3 रूपों को याद रखने में मदद करेंगी, बल्कि किसी भी शब्द को याद रखेंगी। कुछ लोग उन्हें रात में फिर से पढ़ना पसंद करते हैं, अन्य छोटे-छोटे चीट शीट लिखते हैं और उन्हें घर पर एक विशिष्ट स्थान पर लटका देते हैं।
मैं उपयोग करने का सुझाव देता हूंपत्ते . 1 शब्द - 1 कार्ड, एक ओर - अंग्रेजी संस्करण, और दूसरे पर - रूसी। ऐसे कार्ड दुकानों में बेचे जाते हैं, लेकिन उन्हें खुद बनाना सबसे अच्छा है। सबसे पहले, जब आप उन्हें लिखते हैं तो कुछ जानकारी मेमोरी में जमा हो जाएगी। दूसरे, यह सस्ता और दिल के लिए अधिक सुखद दोनों है (अपने परिश्रम के फल को अपने सामने दूर कोने में फेंकना भी असुविधाजनक होगा)।

अनियमित क्रिया के लिए कार्ड कुछ इस तरह दिखता है:

(बाएं - सामने की ओर, दाएं - पीछे)

जैसा कि आप देख सकते हैं, क्रिया के 2 और 3 रूप (अतीत, विगत कृदंत), अनुवाद, साथ ही इन तीन रूपों में क्या विशेषता है, इसका एक संकेत, उदाहरण के लिए, मूल स्वर को लंबे से छोटे [ई] में बदलना, फिट यहाँ। कार्ड का उपयोग करना बहुत सरल है। आप बस उन्हें अपने हाथों में क्रमबद्ध करते हैं, स्मृति में पहले क्रिया के मुख्य रूप को ठीक करते हैं, फिर विपरीत पक्ष की सामग्री को। बाद में, आप केवल कार्ड के सामने देखकर और शब्द या शेष रूपों के अनुवाद को याद रखने की कोशिश करके खुद को प्रशिक्षित कर सकते हैं। इस आधार पर, आप कक्षा में छोटे-छोटे खेलों का आयोजन कर सकते हैं, या टिकट जैसे कार्ड बनाकर खेल-खेल में एक छोटी परीक्षा की व्यवस्था कर सकते हैं।
चूंकि नीचे प्रस्तुत अनियमित क्रियाओं के रूपों को याद रखने का सिद्धांत उनके समूहन पर आधारित है, इसलिए कार्ड इस अर्थ में विशेष रूप से सुविधाजनक हैं, क्योंकि उन्हें गठन के तरीकों की समानता के अनुसार छोटे ढेर में विभाजित किया जा सकता है।"अनियमित" (अतीत में क्या है) क्रियाओं की "सही" तालिका

तो, समूहीकरण के विचार का सार क्या है।

लगभग 170 बुनियादी अनियमित क्रियाएं हैं इनमें से अधिकांश को कम या ज्यादा संख्यात्मक समूहों में विभाजित किया जा सकता है, के अनुसार

2 और 3 रूपों के गठन की विधि;

पुनरावर्तनीयता/रूपों की पुनरावर्तनीयता नहीं;

मूल स्वरों का प्रत्यावर्तन;

ध्वनि समानता;

वर्तनी की विशेषताएं।

वास्तव में, बहुत कम क्रियाएँ हैं जो किसी भी चीज़ से पूरी तरह भिन्न हैं:

क्रिया के साधारण	अतीत	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
	थे	गया	होना
		किया हुआ	बनाना
	गया	चला गया	जाओ
	सकना	कर पाए	सक्षम हो
		लैन	झूठ
प्रदर्शन	दिखाया है	पता चला	प्रदर्शन

आइए बाकी क्रियाओं का परिचय दें पिवट तालिका(ध्यान दें कि यह वर्णानुक्रम में नहीं है) जिस क्रम में हमें लगता है कि उन्हें सीखना आसान होगा:

क्रिया के साधारण	अतीत	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
1=2=3
			शर्त
कीमत	कीमत	कीमत	लागत (कीमत का)
			कट गया
			हड़ताल
आहत	आहत	आहत	दर्द पैदा करने के लिए
			होने देना
			रखो रखो
			रखना, स्थापित करना
ओसारा	ओसारा	ओसारा	गंदी जगह
बंद करना	बंद करना	बंद करना	बंद करे
सोना	नींद / थूकना	सोना	थूकना
विभाजित करना	विभाजित करना	विभाजित करना	बाँटना, बाँटना
फैला हुआ	फैला हुआ	फैला हुआ	वितरित करना
जोर	जोर	जोर	धकेलना
2=3=1(बी→टी)
झुकना	झुका हुआ	झुका हुआ	झुकना
देना	व्रत	व्रत	देना
भेजना	भेजा	भेजा	भेजना
खर्च करते हैं	खर्च किया	खर्च किया	खर्च करते हैं
2 (-ईव); 3 (-स्वयं)
फुंक मारा	विस्फोट से उड़ा दिया	उड़ा	फुंक मारा
खींचना	ड्रयू	अनिर्णित	खींचना
	उड़ गया	भेजा	उड़ना
बढ़ना	बढ़ी	वयस्क	बढ़ना
जानना	जानता था	ज्ञात	जानना
फेंकना	फेक दिया	फेंक दिया	फेंकना
[i]→[æ]→[Λ]
शुरू करना	शुरू किया	शुरू कर दिया	शुरु करो)
पीना	पिया	पिया हुआ	पीना
अँगूठी	पद	छड़	बुलाना
गाना	गाया	गाया	गाना
बदबू	स्टैंको	अचेत	दुर्गंध वाला
तैरना	लपेटे हुए	स्वम	तैरना
[i:]→[ई]→[ई]
रेंगना	रेंगना	रेंगना	घुटनों के बल चलना
रखना	रखा	रखा	रखना
सोना	सो गए	सो गए	सोना
झाड़ू लगाना	बह	बह	झाड़ू लगाना
रोना	रोने लगा	रोने लगा	रोना
[ ε ə ]→→
सहना	उबा देना	पैदा होना	जन्म देना, सहना, सहना
पहनना	कसम खाई	शपथ ली	कसम, कसम
आँसू	फाड़ दिया	फटा हुआ	तोड़ना, फाड़ना
पहनना	पहनी थी	पहना हुआ	पहनना (कपड़े का)
2=3 (-कुछ; -चाहिए)
लाओ	लाया	लाया	लाओ
	खरीद लिया	खरीद लिया	खरीदना
पकड़	पकड़े गए	पकड़े गए	पकड़ना, पकड़ना
लड़ाई	लड़ा	लड़ा	लड़ाई
मांगना	ढूँढा गया	ढूँढा गया	तलाशी
पढ़ाना	पढ़ाया	पढ़ाया	सिखाना, सिखाना
सोच	विचार	विचार	सोच
3=1; मूल स्वर प्रत्यावर्तन
होना	बन गया	होना	होना
आइए	आया	आइए	आना
	दौड़ा		भाग जाओ
3 (-एन); मूल स्वर प्रत्यावर्तन
चलाना	गल्ला	चलाया हुआ	ड्राइव (परिवहन)
उठना	गुलाब	उभरता हुआ	नींद से उठो
हराना	हराना	पराजित	हराना
		खाया	खाओ खाओ
माफ़ करना	दिल से माफ किया	माफ़ कर दिया	माफ़ करना
देना	दिया	दिया गया	देना
हिलाना	हिलाया	हिल	कांपना, हिलाना
लेना	ले लिया	लिया	लेना
टूटना	टूट गया	टूटा हुआ	टूटना
चयन करें	चुना	चुना	चयन करें
जमाना	जमा हुआ	जमा हुआ	फ्रीज, फ्रीज
बोलना	स्पोक	बोली जाने	बोलना
जागना	उठा	जगाया	जाग जाओ जाग जाओ
3 (-एन); जड़ में स्वर प्रत्यावर्तन; व्यंजन को तीसरे रूप में दोहराना
काटना		काटा	काटना
गिरना	गिरा	गिरा हुआ	गिरना
रोकना	मना किया	निषिद्ध	रोकना
छिपाना		छिपा हुआ	छिपाना)
सवारी	रोडे	ग्रस्त	सवारी करना, सवारी करना
लिखना	लिखा	लिखित	लिखना
भूल जाओ	भूला	भूल गई	भूल जाओ
2 और 3 रूप समान हैं
निर्माण	बनाया	बनाया	निर्माण
			गड्ढा करना
पाना	मिला	मिला	पाना
			प्राप्त करना, बनना
पास			पास
सुनो	सुना	सुना	सुनो
पकड़	आयोजित	आयोजित	रखना
नेतृत्व करना			नेतृत्व करना
छोड़	बाएं	बाएं	छोड़ो, छोड़ो
खोना	खोया	खोया	खोना
बनाना	बनाया	बनाया	बनाना
चमक	शॉन	शॉन	चमकना, चमकना
गोली मार	गोली मारना	गोली मारना	आग
			बैठना
			जीतो, जीतो
छड़ी	फँसा हुआ	फँसा हुआ	चिपकना, चिपकना
हड़ताल	मारना	मारना	मारो मारो
खड़ा होना	खड़ा हुआ	खड़ा हुआ	खड़ा होना
समझना	समझा	समझा	समझना
सौदा	निपटा	निपटा	एसएमबी से निपटें।
अर्थ	मतलब था	मतलब था	अर्थ
बेचना	बेचा	बेचा	बेचना
कहना	बताया	बताया	बोलो, बोलो
	लिटाया	लिटाया	लगाना
	भुगतान किया है	भुगतान किया है	भुगतान करने के लिए
	कहा	कहा	बोलो, बोलो
ब्लीड	खून बहनेवाला	खून बहनेवाला	खून बहना, खून बहना
चारा			चारा
बोध	महसूस किया	महसूस किया	बोध
मिलना			मिलना
नियमित/अनियमित (दोनों प्रकार संभव हैं)
जलाना	जला/जला	जला/जला	जलाना, जलाना, जलाना
सपना	सपना/सपना	सपना/सपना	सपने देखना, सपने देखना
रहना	निवास/निवास	निवास/निवास	रहते हैं, निवास करते हैं
टांगना	लटका/फांसी	लटका/फांसी	टांगना
घुटना टेकना	घुटना टेकना/घुटना टेकना	घुटना टेकना/घुटना टेकना	घुटना टेकना
बुनी	बुना हुआ/बुना हुआ	बुना हुआ/बुना हुआ	बुनना, रफ़ू
दुबला	दुबला/झुका हुआ	दुबला/झुका हुआ	झुकना, झुकना
छलाँग	उछला/छलांग	उछला/छलांग	कुदें कुदें
सीखना	सीखा / सीखा	सीखा / सीखा	पढ़ाना, अध्ययन करना
रोशनी	जलाया/रोशनी	जलाया/रोशनी	शुरू कीजिए
सिद्ध करना	साबित	सिद्ध / सिद्ध	सिद्ध करना
	सिल दिया	सिलना/सिलना	सीना, सीना
महक	गलना/सुगंधित	गलना/सुगंधित	सूंघना, सूंघना
रफ़्तार	तेज / तेज	तेज / तेज	में तेजी लाने के
बोलना	वर्तनी/वर्तनी	वर्तनी/वर्तनी	उच्चारण करना
खराब करना	खराब/खराब	खराब/खराब	खराब करना

जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी क्रियाओं को नियमित और अनियमित में विभाजित किया गया है। में त्रुटियों के बिना क्रिया का उपयोग करने के लिए अलग - अलग समय, इसके सभी रूपों में महारत हासिल करना आवश्यक है।

बहुत से छात्रों को नहीं पता अनियमित क्रियाओं को तेजी से कैसे सीखें. सबसे पहले, आपको आगे काम की मात्रा की कल्पना करनी चाहिए। अंग्रेजी भाषा में 250 अनियमित क्रियाएं हैं, और आप उनके बिना नहीं कर सकते, क्योंकि, एक नियम के रूप में, भाषण में सबसे महत्वपूर्ण और अक्सर उपयोग किए जाने वाले शब्द अपवादों में आते हैं। लेकिन प्रारंभिक अवस्था में 50-70 क्रियाओं के दूसरे और तीसरे रूपों को याद करने का प्रयास करें।

पाठ्यपुस्तकें अनियमित क्रियाओं की पूर्ण या संक्षिप्त वर्णमाला सूची प्रदान करती हैं। वे संदर्भ उद्देश्यों के लिए सुविधाजनक हैं, लेकिन याद रखने के लिए नहीं। अधिक जानकारी के लिए तेजी से सीखनाआपको एक अलग चयन प्रणाली का उपयोग करना चाहिए। सभी अनियमित क्रियाओं को कई समूहों में तोड़ना सबसे सुविधाजनक है।

पहले समूह में लघु मोनोसिलेबिक क्रियाएं होती हैं, जिसमें तीनों रूप मेल खाते हैं:

कट-कट-कट - कट;

लेट-लेट-लेट - अनुमति दें;

पुट-पुट-पुट - डाल;

लागत-लागत-लागत - लागत;

शट-शट-शट - पास;

हिट-हिट-हिट - हिट।

इस सूची में एक और क्रिया पढ़ी (पढ़ें, पढ़ें) को शामिल किया जा सकता है, हालांकि, इस क्रिया के दूसरे और तीसरे रूपों को लाल शब्द के समान ही उच्चारित किया जाता है।

क्रिया का दूसरा समूह:

भेजें (भेजा, भेजा) - भेजें;

उधार देना (उधार देना, उधार देना) - उधार देना;

झुकना (तुला, मुड़ा हुआ) - झुकना;

खर्च (खर्च, खर्च) - खर्च।

तीसरा समूह:

सीसा (नेतृत्व, नेतृत्व) - सीसा;

फ़ीड (खिलाया, खिलाया) - फ़ीड;

ब्लीड (ब्लीड, ब्लीड) - ब्लीड करना।

अनियमित क्रियाओं का चौथा समूह:

जानना (जानना, जाना) - जानना;

बढ़ना (बढ़ना, बढ़ना) - बढ़ना;

झटका (उड़ा, उड़ा) - झटका;

फेंकना (फेंकना, फेंकना) - फेंकना।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का पाँचवाँ समूह स्वर प्रत्यावर्तन द्वारा विशेषता है:

गाओ (गाया, गाया) - गाने के लिए;

अंगूठी (रंग, रंग) - कॉल;

पीना (पिया, पिया) - पीना;

तैरना (तैरना, तैरना) - तैरना;

शुरू करना (शुरू करना, शुरू करना) - शुरू करना।

छठा समूह:

महसूस करना (महसूस करना, महसूस करना) - महसूस करना;

सो जाओ (सोया, सोया) - सो जाओ;

रखना (रखना, रखना) - रखना; रखना;

रोओ (रोया, रोया) - रोओ;

झाडू (बहना, बहना) - झाडू लगाना।

सातवां समूह:

भालू (बोर, जन्म) - सहना; पैदा करना;

आंसू (फाड़, फटा हुआ) - आंसू;

पहनना (पहना हुआ, पहना हुआ) - पहनना (कपड़े);

शपथ (शपथ, शपथ) - शपथ लेना; कसम खाता।

आठवें समूह में, क्रिया लिखित रूप में नियम से थोड़ा विचलित होती है:

रखना (रखना, बिछाना) - डाल;

भुगतान (भुगतान किया गया, भुगतान किया गया) - भुगतान;

कहना (कहा, कहा) - कहना।

नौवें समूह में ऐसी क्रियाएं होती हैं जो एक दूसरे से बिल्कुल अलग होती हैं, जिनमें से दूसरे और तीसरे रूप हमारे लिए असामान्य होते हैं।

लाओ (लाया, लाया) - लाओ;

सोचो (सोचा, सोचा) - सोचने के लिए;

लड़ाई (लड़ाई, लड़ी) - लड़ाई;

खरीदें (खरीदा, खरीदा) - खरीदें;

पकड़ना (पकड़ा गया, पकड़ा गया) - पकड़ना;

पढ़ाना (सिखाया, सिखाया) - पढ़ाना।

अब जब ये नौ सूचियाँ बन गई हैं, तो अंग्रेजी पढ़ने वालों के लिए "अनियमित क्रियाओं को जल्दी से कैसे सीखें" सवाल नहीं उठेगा। थोड़े से धैर्य से काम जल्दी पूरा हो जाएगा।

सीखना अनियमित क्रियाएंअंग्रेजी आसान नहीं है। खासकर यदि आप इस मुद्दे को "आवश्यक" के दृष्टिकोण से देखते हैं, न कि "चाहते हैं", और अनुवाद में दिलचस्पी लिए बिना शब्दों को याद करते हैं, जैसा कि अक्सर होता है। हालाँकि, यदि आप बहुमत का पालन नहीं करते हैं और रचनात्मक रूप से इस मुद्दे पर संपर्क करते हैं, तो अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को सीखना और सीखने को प्रभावी बनाना और उबाऊ नहीं बनाना काफी संभव है।

तो, याद रखने के कई पारंपरिक तरीके हैं। मैं सबसे बुनियादी तकनीकों को दूंगा, जिन्होंने एक बार प्रभावी रूप से मेरी मदद की:

1. कार्ड का प्रयोग करें.

हाथ से कार्ड लिखना वांछनीय है, क्योंकि जब हम स्वयं लिखते हैं, तो हम शब्द की "छवि" बनाते हैं और इसे तेजी से याद करते हैं। यह कहा जाता है मोटर मेमोरी. साथ ही शब्दों का ट्रांसक्रिप्शन लिखना न भूलें। आपके कार्ड इस तरह दिख सकते हैं:

• सामने की तरफ, क्रिया और उसके प्रतिलेखन को लिखें, उदाहरण के लिए: शुरू करना ;
• पर दूसरी तरफउदाहरण के लिए क्रिया का रूप और उसका अनुवाद लिखें: शुरू किया – शुरू कर दिया , शुरु करो;

शुरू करना

शुरू किया – शुरू कर दिया
शुरु करो

कार्ड का उपयोग करना बहुत आसान है। आप बस अपने हाथों में उनके ऊपर जाते हैं और स्मृति में पहले क्रिया के मुख्य रूप को ठीक करते हैं, और फिर दूसरे और तीसरे रूपों को याद करते हैं। तब आप केवल कार्ड के सामने की तरफ देख सकते हैं, और दूसरे और तीसरे रूप स्वतंत्र रूप से बोलते हैं। कार्डों को आपके लिए सुविधाजनक तरीके से समूहीकृत किया जा सकता है, और आप पूरी जानकारी को एक बार में नहीं, बल्कि भागों में सीख सकते हैं।

2. समान क्रियाओं का समूह बनाएं.

बहुत बार, अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को या तो वर्तनी या ध्वनि द्वारा समूहीकृत किया जाता है। ऐसे समूहों में, आप क्रियाओं के समान रूप पा सकते हैं, इसलिए उन्हें याद रखना आसान होता है, क्योंकि वे किसी मानदंड के अनुसार संरचित होते हैं।
नीचे समूहों में विभाजित अनियमित क्रियाओं की सूची दी गई है।

क्रिया जिसमें पिछले रूपटेन्स एंड पास्ट पार्टिकलर मैच

क्रिया के साधारण	भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
रखना	रखा	रखा	सहेज कर रखो
सोना	सो गए	सो गए	सोना

क्रिया के साधारण	भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
चलाना	गल्ला	चलाया हुआ	चलाना
सवारी	रोडे	ग्रस्त	सवारी
उठना	गुलाब	उभरता हुआ	उठ जाओ
लिखना	लिखा	लिखित	लिखना

क्रिया के साधारण	भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
हराना	हराना	पराजित	हराना
काटना	अंश	काटा	काटना)
छिपाना	छिपा हुआ	छिपा हुआ	छिपाना

क्रिया के साधारण	भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
खाना खा लो	खाया	खाया	वहाँ है
गिरना	गिरा	गिरा हुआ	गिरना
भूल जाओ	भूला	भूल गई	भूल जाओ
देना	दिया	दिया गया	देना
देख	देखा	देखा गया	देख
लेना	ले लिया	लिया	लीजिए लीजिए

क्रिया के साधारण	भूतकाल	भूतकालिक कृदन्त विशेषण	अनुवाद
आइए	आया	आइए	आना
होना	बन गया	होना	होना

3. अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं के साथ छंदों को जोर से पढ़ें.

मुझे ऐसा लगता है कि यह याद रखने का सबसे आसान और आरामदेह तरीका है। अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को ऑनलाइन पढ़ने के कई तरीके हैं। मुझे वह मिला जो बच्चों और स्कूली बच्चों के लिए अधिक उपयुक्त है, हालाँकि यह वयस्कों के लिए उपयोगी होगा। इस वीडियो का लाभ यह है कि क्रियाओं को एक निश्चित गति से पढ़ा जाता है, और वास्तव में, यहां अनुवाद की आवश्यकता नहीं है। काम में प्रवेश करता है दृश्य स्मृति, चूंकि सभी क्रियाओं को सामग्री के लेखक द्वारा अच्छी तरह से चित्रित किया गया है।
जैसे ही आप वीडियो देखते हैं, क्रियाओं को स्वयं बोलने का प्रयास करें, पहले स्पीकर के साथ कई बार, और फिर आप ध्वनि बंद कर सकते हैं और स्वयं कविता पढ़ सकते हैं। वीडियो में दी गई अंग्रेजी की अनियमित क्रियाओं को जल्दी से याद करने में आपको थोड़ा समय लगेगा।

निश्चित रूप से आपने इस समस्या का सामना किया है। अनियमित क्रियाएं काफी बड़ी भूमिका निभाती हैं हिंदी व्याकरण, और अंग्रेजी भाषण में वे हर समय पाए जाते हैं। आज हम बात करेंगे कि अनियमित क्रियाओं को जल्दी, आसानी से कैसे सीखें और उनसे दोस्ती कैसे करें। हम इस मामले में आपके ध्यान में कई तरीके और सुझाव लाना चाहते हैं, और आप उन लोगों को चुनेंगे जो आपको सबसे अच्छे लगते हैं।

अच्छा पुराना तरीका है दिल से याद करना!

कुछ भी अद्भुत या नया नहीं! पुराने और सिद्ध तरीके अभी भी काम करते हैं। इन शब्दों को सीखने के लिए, आप बस 100 अनियमित क्रियाओं की एक तालिका खोलें, पहले 5-6 टुकड़े लें और उन्हें ज़ोर से दोहराना शुरू करें। प्रत्येक रूप को कई बार दोहराएं और कुछ ही मिनटों में आप देखेंगे कि कुछ पहले ही याद किया जा चुका है। और इसलिए शब्दों का अगला बैच, और अगला, और इसी तरह।

इसके अलावा, यह जानना महत्वपूर्ण है कि अनियमित क्रियाएं और उनके रूप कैसे लिखे जाते हैं। उनकी स्पेलिंग याद रखने के लिए, फिर से टेबल खोलें और प्रत्येक फॉर्म की स्पेलिंग को ध्यान से देखें। जोर से कई बार दोहराएं। फिर किसी मित्र से अनियमित क्रियाओं को लिखने पर आपको थोड़ा श्रुतलेख देने के लिए कहें।

पालना अभी तक रद्द नहीं किया गया है!

यह सचमुच में है। आप स्टिकी पेपर के छोटे टुकड़ों, तथाकथित स्टिकर्स, या सिर्फ कार्ड्स के साथ अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं को आसानी से और जल्दी से सीख सकते हैं। कागज के प्रत्येक टुकड़े पर 5-10 शब्द लिखें और जहाँ भी संभव हो उन्हें चिपकाएँ: अपने डेस्कटॉप पर, कंप्यूटर पर, रसोई में। इन पत्तों को रंगीन होने दो, ताकि नए शब्द मज़ेदार, सरल और शीघ्रता से याद किए जा सकें।

कल्पना कीजिए कि आप एक कंप्यूटर पर बैठते हैं, और कागज का एक टुकड़ा इसके साथ जुड़ा हुआ है, उदाहरण के लिए, क्रिया:

• पढ़ने-पढ़ने के लिए
• खोदना - खोदना - खोदना
• सोने-सोने-सोने के लिए
• महसूस करने के लिए-महसूस करने के लिए
• लिखना-लिखना-लिखना

इस तरह के स्टिकर या कार्ड को जितनी बार संभव हो अपनी आंख को पकड़ने दें, बार-बार दोहराने से याद रखने में तेजी आएगी।

अनियमित क्रियाओं के लिए व्यायाम

यह तरीका भी कारगर है। इसमें थोड़ा और समय लगेगा, लेकिन यह इसके लायक है। ये एक्सरसाइज आप वीकेंड पर कर सकते हैं। आपकी मदद की जाएगी व्याकरण अभ्यासअनियमित क्रियाओं का उपयोग करना। यह एक विकल्प के साथ कोष्ठक का विस्तार हो सकता है सही फार्म, ढूँढना और चुनना वांछित क्रिया, खोज वांछित आकारआदि।

प्रारंभिक चरण में, आप अपनी आंखों के सामने क्रियाओं की एक तालिका के साथ ऐसे अभ्यास कर सकते हैं। धीरे-धीरे बिना टेबल के करने की कोशिश करें और समय के साथ आप ऐसे व्यायाम आसानी से, जल्दी और स्वाभाविक रूप से करेंगे।

कार्य और उनके उत्तर भी देखें:

अनियमित क्रियाओं वाले वाक्य

यदि आपके पास अनियमित क्रियाओं को व्यवस्थित रूप से सीखने के लिए बहुत खाली समय नहीं है, तो आप निम्न विधि का सहारा ले सकते हैं। आप इस विधि को प्रतिदिन 10-15 मिनट समर्पित कर सकते हैं। अनियमित क्रियाओं की एक तालिका अपने सामने रखें, पहले 5-6 को लें और उनके साथ वाक्य बनाएं। तीनों रूपों का उपयोग करने का प्रयास करें।

ऐसा करने के लिए, अंग्रेजी भूतकाल पर ध्यान केंद्रित करें (पास्ट सिंपल, पूर्ण भूत, पूर्ण वर्तमान) इस प्रकार, आप दृश्य स्मृति को प्रशिक्षित करते हैं, आप इन अनियमित क्रियाओं की वर्तनी को बेहतर ढंग से याद रखते हैं, आप लिखित प्रशिक्षण देते हैं अंग्रेजी भाषणआदि। इसके अलावा, आप किसी मित्र को आपको निर्देशित करने के लिए कह सकते हैं पूरा पाठइन संरचनाओं के साथ या सरल वाक्यांशऔर सुझाव।

मनोरंजक अनियमित क्रिया

हम आपके ध्यान में अनियमित क्रियाओं वाली छोटी मज़ेदार और थोड़ी बेतुकी कविताएँ लाते हैं। इन तुकबंदी में, "गलत" निर्माण तुकबंदी से मेल खाते हैं। इस तरह से अनियमित क्रियाओं को सीखना बहुत ही रोमांचक, मजेदार, तेज और आसान है।

पेश हैं ये अद्भुत और मज़ेदार कविताएँ:

मैं बुफे में हूँ ख़रीदा- ख़रीदा- ख़रीदा (ख़रीदा)
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैं पे-पेड-पेड, (वेतन)।

वह तकिया कट-कट-कट, (कट)
बाथरूम में भाई शट-बंद-बंद, (बंद)
वह पड़ोसी रिंग-रंग-रंग (कॉल)
और निश्चित रूप से, भागो भागो भागो। (Daud)

इसलिए, हमने आपको अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने के कई तरीके दिए हैं। यदि आपके पास इन "दुर्भाग्यपूर्ण" क्रियाओं के लिए खाली समय नहीं है, लेकिन फिर भी उन्हें सीखने की आवश्यकता है, तो बस क्रियाओं की तालिका को अपने बैग में फेंक दें और इसे किसी भी अवसर पर देखें - स्कूल में, काम पर, परिवहन में, आदि।

आपकी दृश्य स्मृति निश्चित रूप से आपको उन्हें याद रखने में मदद करेगी!