bunyi konsonan dalam kata yang berbeda terdengar berbeda. Kadang keras, kadang lembut. Dalam pelajaran ini, kita akan belajar membedakan antara konsonan lunak dan keras dan menentukan kelembutan konsonan dalam tulisan dengan huruf I, E, E, Yu, I dan L. Kita akan mengetahui konsonan mana yang membentuk pasangan kekerasan-kelembutan, dan konsonan mana yang hanya keras atau lunak saja.

Bandingkan konsonan pertama. Saat mengucapkan suara dalam kata KIT bagian tengah lidah naik ke langit-langit, saluran di mana udara mengalir menyempit dan suara diperoleh, yang secara konvensional disebut oleh para ilmuwan lembut. Dan suara yang berlawanan disebut - padat.

Mari selesaikan tugas. Anda perlu mengatur sayuran dalam dua keranjang. Pertama-tama, kami menempatkan nama-nama di mana setiap suara lembut terdengar, yang kedua, nama-nama yang semua suara konsonannya keras. Bit, lobak, terong, kubis, bawang merah, tomat, bawang bombay, labu, mentimun.

Mari kita periksa. Di keranjang pertama masukkan: bit(suara [dalam ']), lobak(suara [p ']), tomat(suara [m']),ketimun(suara [p ']). Kedua: kubis, labu, terong, bawang merah .

Penting untuk mendengarkan suara kata-kata yang diucapkan. Jika Anda mengucapkan kata HES jika tidak - dengan suara pertama yang solid, kami mendapatkan kata yang sama sekali berbeda - HIDUNG.

Mari kita dengarkan dan amati gerak lidah kita:

baris - suara [p '] - senang - suara [p]

menetas - suara [l '] - busur - suara [l]

Beras. 3. Busur ( )

kusut - suara [m '] - kecil - suara [m]

Suara dapat ditulis (bersyarat) dengan ikon. suara musik ditulis dalam catatan, dan suara ucapan ditulis dalam huruf, tetapi dalam bahasa khusus tanda kurung siku- dalam transkripsi. Agar tidak membingungkan suara keras dan lembut saat membaca transkripsi, para ilmuwan sepakat untuk menunjukkan kelembutan suara dengan ikon yang sangat mirip dengan koma, hanya meletakkannya di atas.

Kebanyakan konsonan membentuk pasangan kelembutan - kekerasan:

Beberapa konsonan hanya keras atau hanya lunak. Mereka tidak membentuk pasangan dalam kekerasan / kelembutan:

Hanya konsonan keras: [w], [w], [c]. Hanya konsonan lunak: [th '], [h '], [u '].

Mari selesaikan tugas: tunjukkan suara yang dipasangkan.

[h] - ? [g] - ? [R'] - ? [h '] - ? [dengan'] - ? [l] - ? Mari kita periksa kebenaran tugas: [s] - [s ']; [p '] - [p]; [s '] - [s]; [II ']. [g], [h '] - suara lembut-keras yang tidak berpasangan.

Dalam penulisan, kekerasan konsonan ditunjukkan oleh vokal A, O, U, Y, E, dan kelembutan konsonan ditunjukkan oleh vokal E, E, I, Yu, I.

Ada kata dengan konsonan lunak di akhir kata atau di tengah kata sebelum konsonan lainnya. Dengarkan kata-kata: garam, kuda, buku catatan, mantel, cincin, surat. Maka bantuan akan datang tanda lembut. Bahkan namanya menyarankan - sebuah tanda lembut, untuk konsonan lunak.

Mari kita membuat memo tentang bagaimana bertindak saat menulis kata-kata:

Saya mendengar suara konsonan yang solid - saya menulis huruf setelahnya menggantikan suara vokal: A, O, U, Y, E.

Saya mendengar suara konsonan lembut sebelum vokal - saya menunjukkan kelembutannya dengan vokal: E, E, I, Yu, I.

Saya mendengar suara lembut di akhir kata atau sebelum konsonan - saya menunjukkan kelembutan b.

Beras. 5. Konsonan keras dan lunak ()

Jadi, hari ini kita belajar bahwa konsonan bisa lunak dan keras, dan kelembutan bunyi konsonan dalam tulisan dalam bahasa Rusia ditunjukkan oleh huruf i, e, e, u, i dan y.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Bahasa Rusia 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Bahasa Rusia 1. M.: Ballas. ()
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Buku teks pengajaran literasi dan membaca: ABC. Buku Akademik / Buku Pelajaran.

Sumber daya web tambahan

1. hipermarket pengetahuan ()
2. Bahasa Rusia: kursus teoretis singkat. ()
3. Logosauria: situs untuk permainan komputer anak-anak. ()

lakukan di rumah

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Bahasa Rusia 1. M.: Astrel, 2011. Hal. 35, mis. 6, hal. 36, mis. 3.
2. Hitung berapa banyak konsonan lunak dalam kata kereta listrik? (Dalam kata train - 3 konsonan lunak ([l '], [p '], [h ']).
3. Menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran, buat teka-teki atau tebak kata dengan kata-kata, di mana kelembutan-kekerasan suara mengubah artinya.

Semua suara ucapan dibagi menjadi vokal dan konsonan. Pada gilirannya, konsonan dapat dibagi menjadi keras dan lunak. Ini adalah salah satu ciri utama bunyi konsonan.

Suara apa yang disebut lembut?

Sebagian besar siswa tidak ragu apakah suaranya lembut atau keras. Biasanya kita membedakannya hanya dengan telinga. Memang, suara-suara ini terdengar berbeda dari yang padat. Saat mengucapkannya, lidah bergerak sedikit ke depan ke arah gigi dan terlokalisasi di daerah langit-langit keras. Itulah sebabnya, setelah konsonan lunak, vokal paling sering diucapkan, yang juga terbentuk di depan, di sebelah gigi.

Konsonan lunak berpasangan dan tidak berpasangan

Suara keras dan lembut sering membentuk pasangan. Misalnya, suara keras [B] sesuai dengan [B '] lembut. Dalam transkripsi, kelembutan ditunjukkan dengan tanda kutip.

Kami melihat bahwa dalam bahasa Rusia ada beberapa suara keras yang tidak berpasangan dan beberapa suara lembut yang tidak berpasangan.

Konsonan berpasangan keras dan lunak dapat melakukan fungsi yang bermakna. Misalnya, MAL dan MYAL, CHALK dan MEL. Ada banyak teka-teki linguistik berdasarkan ini.

Bagaimana suara lembut ditunjukkan dalam tulisan

Sebagai aturan, suara konsonan lunak dalam tulisan dapat ditunjukkan dengan cara yang berbeda.

Dengan isyarat lembut. Namun, kita harus ingat bahwa tanda lunak hanya menunjukkan kelembutan konsonan ganda. Jika kita memiliki desis di depan kita, kelembutannya tidak dapat ditunjukkan dengan tanda lembut. Yang mendesis selalu keras (dan kemudian tidak dapat dilunakkan), atau selalu lunak (dan kemudian tanda lembut berlebihan dalam situasi ini). Setelah tanda lembut mendesis tampil fungsi tata bahasa, yaitu, dengan bantuannya, kata benda dari deklinasi ke-2 dan ke-3 dibedakan.

Belajar bahasa Rusia sudah di kelas 2, para lelaki belajar tentang peran ganda huruf E, E, Yu, I. Jika huruf-huruf ini berdiri di bidang konsonan ganda, mereka dibaca E, O, U, A dan sekaligus menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya: [L'E], [L' O], [L'U] , [L'A].

Demikian pula dengan kasus pertama, setelah mendesis E, Yo, Yu, saya tidak dapat menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya, oleh karena itu ejaan E dan Yo setelah mendesis sulit dan juga dipelajari dalam bentuk aturan dan juga melakukan fungsi gramatikal untuk membedakan bagian-bagian ucapan. Misalnya, kata "arson" adalah kata benda, dan kata "arson" adalah kata kerja.

Dalam hal apa tidak perlu menunjukkan kelembutan secara tertulis

Beberapa suara dan kombinasi konsonan lunak "tidak bersahabat" dengan tanda lembut.

Ini adalah suara lembut yang tidak berpasangan [Y ']. Bidang tidak pernah menempatkan tanda lembut.

Dalam kombinasi CHK, CHN-LF, HF, TH, SCH-NShch, SC, tanda lunak tidak diperlukan.

Ini tidak diperlukan dalam kombinasi ST, SN, ZD, ZN dan beberapa lainnya, di mana C atau Z dilunakkan ketika diucapkan di depan konsonan lunak: ayat [S'T '], perbedaan [Z'N'], dll.

Setelah mendesis, tanda lunak biasanya melakukan fungsi tata bahasa, tetapi juga bisa menjadi tanda pemisah: "menjahit", "miliknya", dll.

Di Rusia, tidak semua suara ucapan ditunjukkan, tetapi hanya yang utama. Ada 43 suara dasar dalam bahasa Rusia - 6 vokal dan 37 konsonan, sedangkan jumlah huruf adalah 33. Jumlah vokal dasar (10 huruf, tetapi 6 suara) dan konsonan (21 huruf, tetapi 37 suara) juga tidak cocok. Perbedaan komposisi kuantitatif suara dan huruf utama ditentukan oleh kekhasan tulisan Rusia. Di Rusia, suara keras dan lembut dilambangkan dengan huruf yang sama, tetapi suara lembut dan keras dianggap berbeda, itulah sebabnya ada lebih banyak suara konsonan daripada huruf yang dilambangkannya.

Konsonan bersuara dan tidak bersuara

Konsonan dibagi menjadi bersuara dan tidak bersuara. Suara bersuara terdiri dari kebisingan dan suara, suara tuli terdiri dari kebisingan saja.

Konsonan bersuara: [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [h] [h "] [g] [l] [l "] [ m ] [m "] [n] [n"] [r] [r "] [th]

Konsonan tuli: [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w] [x] [x"] [ h "] [u"]

Konsonan berpasangan dan tidak berpasangan

Banyak konsonan membentuk pasangan konsonan bersuara dan tidak bersuara:

Disuarakan [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [s] [s"] [g]

Tuli [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w]

Konsonan bersuara dan tidak bersuara berikut tidak membentuk pasangan:

Disuarakan [l] [l "] [m] [m "] [n] [n "] [r] [r "] [th]

Tuli [x] [x "] [h "] [u"]

Konsonan lunak dan keras

Konsonan juga dibagi menjadi keras dan lunak. Mereka berbeda dalam posisi lidah selama pengucapan. Saat mengucapkan konsonan lunak, bagian belakang tengah lidah dinaikkan ke langit-langit keras.

Kebanyakan konsonan membentuk pasangan konsonan keras dan lunak:

Padat [b] [c] [g] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Lembut [b "] [c"] [g "] [d"] [h "] [k"] [l"] [m "] [n"] [n "] [p"] [s"] [ t "] [f"] [x"]

Konsonan keras dan lunak berikut tidak membentuk pasangan:

Padat [w] [w] [c]

Lembut [h "] [u"] [th"]

Konsonan mendesis

Bunyi [w], [w], [h ’], [u ’] disebut mendesis.

[w] [w] [h "] [u"]

Konsonan bersiul

[s] [s "] [s] [s "] [c]

Suara siulan s-s, s-z anterior-lingual, slotted. Saat mengartikulasikan padat s-z giginya telanjang, ujung lidah menyentuh gigi bawah, bagian belakang lidah sedikit melengkung, tepi lateral lidah ditekan ke gigi geraham atas, yang menyebabkan lekukan di tengah. Udara mengalir melalui alur ini menciptakan suara gesekan.

Saat mengucapkan soft s, z, artikulasinya sama, tetapi selain itu bagian belakang lidah naik ke langit-langit keras. Saat mengucapkan suara, ligamen z-z tertutup dan bergetar. Tirai palatine sudah terangkat.

Tidak diragukan lagi kapan anak kecil orang tua dikirim untuk belajar di kelas satu, bayi mungkin menghadapi kesulitan baru dan tak terduga. Paling dia menerima pengetahuan dari gurunya, tetapi tidak semuanya dapat diasimilasi dan tetap selamanya di kepala. Masalahnya mungkin anak itu masih terlalu kecil untuk punya waktu untuk "mengambil" semuanya sekaligus.

Hambatan tersebut dapat diberikan dalam banyak mata pelajaran dan topik. Dan tidak, itu bukan hanya ilmu pasti, seperti matematika dan ilmu alam. Bahasa Rusia juga bisa membingungkan bagi banyak anak, karena itu adalah salah satu dari bahasa yang paling sulit perdamaian!

Seperti yang Anda ketahui, segala sesuatu yang besar dimulai dari yang kecil, dan bahasa Rusia, sebagai suatu peraturan, mulai dipelajari dengan anak-anak dari suara, yang pada gilirannya diklasifikasikan menjadi konsonan lunak atau keras, konsonan stres dan tanpa tekanan. Topik ini mencakup banyak aspek, yang studinya sangat diperlukan agar setiap anak dapat mengetahui dasar-dasar bahasa Rusia dengan sempurna.

Pertama-tama, agar siswa mulai mempelajari suara dan fitur-fiturnya, Anda perlu membiasakan diri dengan huruf-huruf, yang dengan caranya sendiri dibagi menjadi konsonan dan vokal. Perlu Anda ketahui juga bahwa dalam abjad terdapat sebanyak 33 huruf, dimana hanya 21 yang merupakan bunyi konsonan dalam bahasa Rusia, yang dalam pelafalannya dapat memberikan 36 pelafalan suara yang berbeda.

Konsonan selalu diklasifikasikan. Ada konsonan keras dan lunak, tuli atau bersuara, nyaring dan berisik, berpasangan atau tidak berpasangan. Pada saat yang sama, konsonan tak bersuara dan bersuara dari kata yang didefinisikan bergantung pada pengucapannya. Mereka terdiri dari kebisingan dan suara. Dengan demikian, suara tuli dibentuk dengan bantuan kebisingan dan hanya memberikan ketulian, sedangkan yang terakhir dibedakan dengan presentasi kemerduan karena suara.

Suara vokal memiliki jumlah yang lebih kecil, hanya ada 10 di alfabet, hanya memberikan enam suara. Mereka juga bisa shock dan tidak stres. Kapan anak kelas satu masa depan sudah akrab dan dipahami dengan baik materi yang diberikan, kami melanjutkan ke peningkatan keterampilan itu, ketika siswa dapat dengan mudah membedakan suara konsonan lunak dari yang keras.

Pada saat yang sama, Anda perlu belajar membedakan menggunakan tanda yang berbeda Karena hanya belajar tidak selalu membantu. Ada kalanya bunyi konsonan dalam sebuah kata bisa terdengar lembut dan keras, tetapi ada pengecualian. Sekarang mari kita mulai mempelajari aturannya.

Sebelum vokal apa?

Vokal mana yang memberikan kelembutan dan mana yang keras? Mari kita coba mencari tahu. Aturan pertama berbunyi seperti ini: “Jika salah satu vokal berikut muncul setelah konsonan - a, o, y, e, s, maka suaranya akan selalu solid. Dan "e, u, i, e" selalu membuat konsonan menjadi lembut. Akibatnya, mereka memberikan semua konsonan terakhir kata-kata lembut. Mari kita ambil kata "ibu" sebagai contoh.

Konsonan "m" diikuti oleh vokal "a", yang membuat suara menjadi keras, dan dalam kata "paman", suara "ya - ya" memberi kelembutan pada konsonan "d". Jika anak-anak mempelajari aturan sederhana ini dan mempelajari cara menggunakannya, penentuan kelembutan atau kekerasan suara selanjutnya tidak akan sulit bagi mereka.

Untuk mengkonsolidasikan materi "Konsonan keras dan lunak" lebih baik lagi, biarkan anak-anak latihan serupa, yang menunjukkan penetapan aturan-aturan ini. Kami menyarankan Anda untuk memulai dengan kata-kata yang paling sederhana.

Dua konsonan berturut-turut

Dalam kasus konsonan berikutnya, kami menemukannya tanpa kesulitan, tetapi apa yang harus dilakukan ketika dua konsonan berturut-turut dan bagaimana menentukan karakteristik suara di kasus ini? Di sini aturan lain berlaku. Kasus seperti itu selalu berarti bahwa konsonan akan selalu keras. Hanya konsonan lunak yang tidak muncul dalam aturan ini.

• Sebagai contoh, Anda dapat mengambil kata "pena". Setelah "h", suara "k" mengikuti, dan anak harus memahami bahwa "h" secara otomatis akan menjadi suara yang solid, karena "k" berikutnya adalah konsonan.
• Luangkan waktu Anda ketika Anda menjelaskan kepada anak Anda aturan sederhana, tetapi penting dan terkadang membingungkan ini. Pastikan anak mengerti, ajukan pertanyaan dan jangan malas menjelaskan beberapa kali.

Penunjukan kekerasan dan kelembutan dalam tulisan

Secara tradisional, semua rekaman suara dibuat melalui transkripsi. Jadi, dalam transkripsi, jika suaranya lembut, beri tanda kutip setelahnya, yang terlihat seperti koma di atasnya. saya tunjukkan: `. Mari kita ambil huruf "b" misalnya. Dalam kata "domba" - suaranya padat, rekaman suaranya adalah sebagai berikut: [b], dan dalam kata "putih" - sudah [b`]. Dalam kata "es" hanya "l" dan "d" yang lembut. Artinya, pada kenyataannya, anak menulis surat yang sama, tetapi, pada gilirannya, memiliki pengucapan yang berbeda.

Dalam transkripsi dan tertulis momen serupa dapat didefinisikan dengan cara yang berbeda, yaitu, dalam dua cara:

1. Dalam kasus ketika konsonan lunak dalam bahasa Rusia berada di akhir kata atau sebelum konsonan lain (dalam banyak kasus, keras), kelembutan ditunjukkan oleh tanda lunak, transkripsi - tanda kutip. Misalnya, "kuda", "abu"
2. Jika konsonan diikuti oleh vokal pelunakan (yang mana, lihat di atas dalam aturan), maka dengan bantuannya kelembutan suara konsonan ditunjukkan. Misalnya: "kapur", "sang", "menetas" - suara pertama selalu lembut.

Penting untuk diketahui bahwa Anda tidak boleh mengabaikan fakta bahwa cara apa pun untuk menunjukkan kelembutan suara hanya berlaku untuk mereka yang memiliki sepasang kekerasan. Ini berarti bahwa, misalnya, dalam kata "bangkai" dan "bangkai", tanda lunak dalam kasus kedua hanya menunjukkan bahwa benda/fenomena/makhluk yang diberikan milik wanita. Kata-kata serupa adalah: "tombak", "menjahit", "minum", "semak".

Kekerasan konstan dan kelembutan suara konsonan

Perlu Anda ketahui bahwa ada suara yang, terlepas dari posisi, aturan, atau bahkan pengecualian, tidak mengubah posisinya. Ini adalah "zh, sh, ts" - mereka selalu keras, dan "h, u, d" selalu lembut, di mana zh, sh, h, u mendesis suara konsonan.

Tetapi mungkin sulit bagi anak-anak untuk mengingat aspek ini dengan baik, dan kemudian orang tua dapat dengan mudah menyiapkan pengingat di buku catatan yang akan terlihat seperti ini: w, w, c, h`, sh`, y`atau hanya menggarisbawahi tiga huruf terakhir.

Kata-kata "lembut"

Jadi Anda dapat memanggil kata-kata di mana semua suara konsonan lunak lembut. Mereka jumlah yang banyak. Misalnya: "embun beku", "kacamata", "tempurung kepala", "menyenangkan", "predator", "juling" - ini adalah kata-kata dengan konsonan lunak.

• Kegiatan yang sangat menarik dan berkembang tidak hanya untuk anak, tetapi juga untuk orang tua adalah pencarian kata-kata baru di mana semua konsonan lunak.
• Jika Anda memiliki kesulitan, silakan lihat petunjuk kami! "Pike", "paman", "badai salju", "bibi", "penguasa", "lima", "sepuluh", "lilac", "kurma", "pengasuh", "ceri", "sepuluh" - kata, di mana semua konsonan lembut. Juga bermain sebaliknya: kami mencari semua konsonan dalam kata-kata sekarang padat.

Belajar sambil bermain

Beberapa sumber dan buku referensi merekomendasikan untuk fokus pada game edukasi. Artinya, seorang anak yang terbawa oleh kegiatan seperti itu tidak memperhatikan bagaimana ia menangkap dan mempelajari materi yang sulit. Contoh permainan semacam itu adalah "Temukan Pasangan" yang sudah dikenal.

Yang dibutuhkan hanyalah memberi anak kata-kata dengan suara padat, dan dia harus memberikan jawaban lain, tetapi dengan jawaban yang lembut. Beginilah cara mudah dan alami Anda dapat mempelajari bunyi konsonan lunak di kelas 1!

Bunyi apa yang disebut konsonan?
Konsonan terbuat dari apa?
Apa itu bunyi konsonan?
Berapa banyak huruf konsonan dan suara konsonan yang ada dalam alfabet Rusia?
Konsonan mana yang selalu keras dan mana yang selalu lunak?
Huruf apa yang menunjukkan kelembutan suara konsonan?

Bunyi yang dalam pengucapannya udara bertemu dengan penghalang di dalam mulut disebut konsonan. Bunyi konsonan terdiri dari derau dan suara, atau hanya derau.

Konsonan dibagi menjadi bersuara dan tuli. Suara bersuara terdiri dari kebisingan dan suara, suara tuli terdiri dari kebisingan saja.

Bunyi hanya terdiri dari derau: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [c], [h], [w], [u]. Ini adalah konsonan tak bersuara.

Banyak konsonan terbentuk pasangan dengan suara-ketulian: [b] — [p], [c] — [f], [g] — [k], [d] — [t], [s] — [s], [f] — [SH].

Untuk menghafal konsonan bersuara, Anda dapat mempelajari frasa: " SINGA DAN KATAK PUNYA BANYAK TEMAN».
Lihat semua frasa untuk menghafal konsonan bersuara dan tidak bersuara.

Konsonan tuli mudah diingat dengan frasa: " STEPKA, INGIN ANAK?— Ugh!».

Bunyi konsonan ditunjukkan dengan huruf:

B,PADA,G,D,F,Z,kamu,Ke,L,M,H,P,R,Dengan,T,F,X,C,H,W,SCH.

Secara total, bahasa Rusia memiliki 21 konsonan.

Konsonan juga keras dan lunak.

Suara keras dan lembut berbeda dalam posisi lidah selama pengucapan. Saat mengucapkan konsonan lunak, bagian belakang tengah lidah dinaikkan ke langit-langit keras.

Kebanyakan konsonan membentuk pasangan kekerasan-kelembutan:

Konsonan keras dan lunak berikut tidak membentuk pasangan dalam kekerasan-kelembutan:

Padat	[f]	[w]	[c]
Lembut	[h❜]	[n❜]	[ini]

Tabel "Konsonan: berpasangan dan tidak berpasangan, bersuara dan tuli, keras dan lembut" (Kelas 1-4)

Catatan: di sekolah dasar konsonan keras ditunjukkan dengan warna biru, konsonan lunak - dalam warna hijau, vokal berwarna merah.

Kekerasan konsonan ditunjukkan secara tertulis oleh vokal TETAPI , HAI , Pada , S , E .

Kelembutan suara konsonan ditunjukkan secara tertulis oleh vokal E, Yo, aku, Yu, aku, serta surat b(tanda lunak).

Membandingkan: hidung[hidung] - telah membawa[tidak], injeksi[suntikan] - batu bara[ugal].

tidak berpasangan suara dering[d❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [r], [r❜] disebut nyaring, yang berarti "nyaring" dalam bahasa Latin.

Bunyi [g], [w], [h❜], [u❜] disebut desis. Mereka mendapat nama ini karena pengucapan mereka seperti desisan.

Suara [w], [w] adalah suara mendesis padat yang tidak berpasangan.
Suara [h❜] dan [u❜] adalah suara mendesis lembut yang tidak berpasangan.

Bunyi [c], [s], [z], [z❜], [c] disebut siulan.

Konsonan tidak bisa perkusi atau tidak perkusi.

Di Rusia, ada lebih banyak suara konsonan (36) daripada huruf konsonan (21), karena satu huruf dapat menunjukkan pasangan keras dan suara lembut: misalnya, huruf L (el) menunjukkan bunyi [l] dan [l❜].

Perhatian! Konsonan dapat membentuk suku kata hanya dengan