ინგლისური დრო ყველაზე რთულ თემად ითვლება, რადგან რუსულში მხოლოდ 3 დრო გვაქვს, ინგლისურში კი 12.

მათი შესწავლისას ყველას ბევრი კითხვა უჩნდება.

• რა დრო უნდა იყოს გამოყენებული?
• ჩაითვლება თუ არა შეცდომად ერთი დროის მეორის ნაცვლად გამოყენება?
• რატომ არის საჭირო ამ დროის გამოყენება და არა სხვა?

ეს დაბნეულობა გამოწვეულია იმით, რომ ჩვენ ვსწავლობთ გრამატიკის წესებს, მაგრამ ბოლომდე ვერ ვიგებთ მათ.

თუმცა, ინგლისური დროები არც ისე რთულია, როგორც ჩანს.

მათი გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა იდეის გადმოცემა გსურთ თქვენს თანამოსაუბრეს. ამის სწორად გასაკეთებლად, თქვენ უნდა გესმოდეთ ლოგიკა და გამოიყენოთ ინგლისური დროების შემთხვევები.

მაშინვე გაფრთხილებთ, ამ სტატიაში არ აგიხსნით წინადადებების გრამატიკულ ფორმირებას. მასში მე მივცემ ზუსტად დროის გაგებას.

სტატიაში განვიხილავთ 12 დროის გამოყენების შემთხვევებს და შევადარებთ ერთმანეთს, რის შედეგადაც მიხვდებით, როგორ განსხვავდებიან ისინი და როდის უნდა გამოიყენოთ დრო.

Დავიწყოთ.

რა დროებია ინგლისურში?

AT ინგლისური ენა, ისევე როგორც რუსულში, ჩვენთვის ნაცნობი დროების 3 ბლოკია.

1. აწმყო (აწმყო) - მიუთითებს მოქმედებაზე, რომელიც ხდება აწმყო დროში.

2. წარსული (წარსული) - აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც ხდება წარსულ დროში (ერთხელ).

3. მომავალი (მომავალი) - აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც მოხდება მომავალ დროში.

თუმცა, ინგლისური დროები ამით არ მთავრდება. თითოეული ამ დროის ჯგუფი იყოფა:

1. მარტივი- მარტივი.

2. უწყვეტი- გრძელი.

3. სრულყოფილი- დაასრულა.

4. Perfect Continuous- გრძელვადიანი დასრულებული.

შედეგი არის 12-ჯერ.

სწორედ ამ 4 ჯგუფის გამოყენება აბნევს ინგლისურის შემსწავლელებს. მართლაც, რუსულად ასეთი დაყოფა არ არსებობს.

როგორ იცით, რა დაძაბულობა გამოიყენოთ?

ინგლისური დროების სწორად გამოყენებისთვის საჭიროა 3 რამ.

• გაიგე ინგლისური დროების ლოგიკა
  ანუ იცოდე რა დრო რისთვის არის განკუთვნილი და როდის გამოიყენება.
• შეძლოს წინადადებების აგება წესების მიხედვით
  ანუ არა მხოლოდ იცოდე, არამედ შეძლო ამ წინადადებების ლაპარაკი.
• ზუსტად გაიგეთ რა აზრის გადმოცემა გსურთ თანამოსაუბრეს
  ანუ არჩევანის უნარი შესაფერისი დროიმის მიხედვით, თუ რა მნიშვნელობას ანიჭებთ თქვენს სიტყვებს.

ინგლისური დროის გასაგებად, მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ თითოეული ჯგუფი.

კიდევ ერთხელ არ განვმარტავ წინადადებების გრამატიკულ ფორმირებას. და მე აგიხსნით ლოგიკას, რომლითაც განვსაზღვრავთ, რომელი ჯგუფის დრო უნდა იყოს გამოყენებული.

დავიწყოთ უმარტივესი ჯგუფით - მარტივი.

ბონუსი!გსურთ მარტივად ისწავლოთ ინგლისური დროები და გამოიყენოთ ისინი მეტყველებაში? მოსკოვში და გაარკვიე, რამდენად ადვილია დროების სწავლა და ინგლისური ლაპარაკის დაწყება ESL მეთოდით 1 თვეში!

Times of the Simple ჯგუფი ინგლისურად

Simple ითარგმნება როგორც "მარტივი".

ჩვენ ვიყენებთ ამ დროს, როდესაც ვსაუბრობთ ფაქტებზე, რომლებიც:

• მიმდინარეობს აწმყოში
• მოხდა წარსულში
• მომავალში გაიმართება.

Მაგალითად

მანქანას ვატარებ.
მანქანას ვატარებ.

ჩვენ ვამბობთ, რომ ადამიანმა იცის მანქანის მართვა და ეს ფაქტია.

მოდით შევხედოთ სხვა მაგალითს.

მან იყიდა კაბა.
მან იყიდა კაბა.

ჩვენ ვსაუბრობთ იმაზე, რომ ოდესღაც წარსულში (გუშინ, გასულ კვირას ან შარშან) მან თავად იყიდა კაბა.

გახსოვდეთ:როდესაც თქვენ საუბრობთ რაიმე ქმედებაზე, როგორც ფაქტზე, გამოიყენეთ მარტივი ჯგუფი.

ამ ჯგუფის ყველა დრო დეტალურად შეგიძლიათ შეისწავლოთ აქ:

ახლა შევადაროთ Simple დროების სხვა ჯგუფს - Continuous.

უწყვეტი დროები ინგლისურში

უწყვეტი ითარგმნება როგორც "ხანგრძლივი, გაგრძელებული".

როდესაც ვიყენებთ ამ დაძაბულობას, ჩვენ ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, როგორც პროცესზე, რომელიც:

• ხდება ამ მომენტში,
• მოხდა წარსულში in გარკვეული მომენტი,
• მომავალში მოხდება გარკვეულ მომენტში.

Მაგალითად

მანქანას ვატარებ.
მე ვმართავ.

Simple ჯგუფისგან განსხვავებით, აქ ფაქტს არ ვგულისხმობთ, არამედ პროცესზეა საუბარი.

ვნახოთ განსხვავება ფაქტსა და პროცესს შორის.

ფაქტი:„მანქანის მართვა შემიძლია, მოწმობა მაქვს“.

პროცესი:„საჭესთან რამდენიმე ხნის წინ დავჯექი და ახლა ვმართავ მანქანას, ანუ ტარების პროცესში ვარ“.

განვიხილოთ კიდევ ერთი მაგალითი.

ხვალ მივფრინავ მოსკოვში.
ხვალ მივფრინავ მოსკოვში.

საუბარია იმაზე, რომ ხვალ თვითმფრინავში ჩაჯდები და გარკვეული დროით ფრენის პროცესში იქნები.

ანუ, მაგალითად, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ კლიენტს. თქვენ ეუბნებით, რომ ამ დროს მასთან საუბარს ვერ შეძლებთ, რადგან ფრენის პროცესში იქნებით.

გახსოვდეთ:როდესაც გსურთ ხაზგასმით აღვნიშნოთ მოქმედების ხანგრძლივობა, ანუ, რომ მოქმედება არის პროცესი, გამოიყენეთ უწყვეტი ჯგუფის დრო.

თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ მეტი ამ ჯგუფის ყოველი დროის შესახებ აქ:

ახლა მოდით გადავიდეთ Perfect ჯგუფზე.

სრულყოფილი დროები ინგლისურში

Perfect ითარგმნება როგორც "სრული / სრულყოფილი".

ჩვენ ვიყენებთ ამ დროს, როდესაც ყურადღებას ვაქცევთ მოქმედების შედეგს, რომელიც:

• ჩვენ უკვე მივიღეთ,
• წარსულის გარკვეულ მომენტამდე მივედით,
• მომავალში გარკვეულ წერტილამდე მივალთ.

გაითვალისწინეთ, რომ აწმყო დროშიც კი ეს დრო რუსულად ითარგმნება როგორც წარსული. თუმცა, ამის მიუხედავად, თქვენ ამბობთ, რომ ამ მოქმედების შედეგი დღევანდელ მომენტში მნიშვნელოვანია.

Მაგალითად

ჩემი მანქანა გავასწორე.
მანქანა გავასწორე.

ჩვენ აქცენტს ვაკეთებთ შედეგზე, რაც ამჟამად გვაქვს - სამუშაო მანქანა. მაგალითად, თქვენ ამბობთ, რომ მანქანა შეაკეთეთ, ახლა მუშაობს და შეგიძლიათ მეგობრების აგარაკზე წასვლა.

მოდით შევადაროთ ეს ჯგუფი სხვებს.

ჩვენ ვსაუბრობთ ფაქტზე (მარტივი):

ვახშამი მოვამზადე.
სადილს ვამზადებდი.

მაგალითად, თქვენ ეუბნებით მეგობარს იმის შესახებ, რომ გუშინ გემრიელი ვახშამი მოამზადეთ.

სადილს ვამზადებდი.
სადილს ვამზადებდი.

თქვენ ამბობთ, რომ საჭმლის მომზადების პროცესში იყავით. მაგალითად, ტელეფონი არ აიღეს, რადგან ემზადებოდნენ (პროცესში იყვნენ) და ზარი არ გაუგიათ.

ჩვენ ვსაუბრობთ შედეგზე (იდეალური):

ვახშამი მოვამზადე.
ვახშამი მოვამზადე.

თქვენ ამჟამად გაქვთ ამ მოქმედების შედეგი - ვახშამი მზად. მაგალითად, მთელი ოჯახი სადილზე დაპატიჟეთ, რადგან ვახშამი მზად არის.

გახსოვდეთ:როდესაც გსურთ ფოკუსირება გააკეთოთ მოქმედების შედეგზე, გამოიყენეთ Perfect ჯგუფი.

წაიკითხეთ მეტი Perfect ჯგუფის ყველა დროის შესახებ ამ სტატიებში:

ახლა კი გადავიდეთ Perfect Continuous-ის ბოლო ჯგუფზე.

Perfect Continuous ჯგუფის დროები ინგლისურში

Perfect Continuous ითარგმნება როგორც "დასრულებული უწყვეტი". როგორც სახელით შენიშნეთ, დროთა ეს ჯგუფი მოიცავს ერთდროულად 2 ჯგუფის ნიშანს.

ჩვენ ვიყენებთ მას, როდესაც ვსაუბრობთ გრძელვადიან მოქმედებაზე (პროცესზე) და შედეგის მიღებაზე.

ანუ, ხაზს ვუსვამთ, რომ აქცია რამდენიმე ხნის წინ დაიწყო, გაგრძელდა (მიმდინარეობდა) გარკვეული დროდა ამ მომენტში:

1. მივიღეთ ამ მოქმედების შედეგი

მაგალითად: „მანქანა 2 საათი შეაკეთა“ (აქცია 2 საათს გაგრძელდა და ამ მომენტში აქვს შედეგი – მუშა მანქანა).

2. აქცია კვლავ გრძელდება

მაგალითად: „მანქანას 2 საათია ასწორებს“ (მანქანის შეკეთება 2 საათის წინ დაიწყო, პროცესში იყო და ახლაც ასწორებს).

შეიძლება ითქვას, რომ აქცია რამდენიმე ხნის წინ დაიწყო, გაგრძელდა და:

• დასრულდა / გრძელდება აწმყოში,
• დასრულდა / გაგრძელდა წარსულის გარკვეულ მომენტამდე,
• დასრულდება / გაგრძელდება მომავალში გარკვეულ მომენტამდე.

Მაგალითად

ამ სადილს 2 საათი ვამზადებ.
ვახშამი 2 საათის განმავლობაში ვამზადე.

ანუ, თქვენ 2 საათის წინ დაიწყეთ საჭმლის მომზადება და ამ დროისთვის თქვენი მოქმედების შედეგი გაქვთ - მზად ვახშამი.

მოდით შევადაროთ ეს დრო სხვა მსგავსებს.

ჩვენ ვსაუბრობთ პროცესზე (უწყვეტი):

სურათს ვხატავ.
ნახატს ვხატავ.

ჩვენ ვამბობთ, რომ ამჟამად ხატვის პროცესში ვართ. ჩვენთვის არ აქვს მნიშვნელობა, რამდენი დრო დასჭირდა უკვე, ჩვენთვის მნიშვნელოვანია, რომ ამ ეტაპზე თქვენ ხართ ჩართული ამ პროცესში.

შედეგზე საუბარი (იდეალური)

ნახატი მაქვს დახატული.
ნახატი დავხატე.

ჩვენ ვამბობთ, რომ ამ მომენტში გვაქვს შედეგი - დასრულებული სურათი.

ჩვენ ვსაუბრობთ შედეგზე და პროცესზე (Perfect Continuous)

1. ერთი საათია ნახატს ვხატავ.
ერთი საათის განმავლობაში ვხატავდი ნახატს.

ჩვენ ვამბობთ, რომ ამ მომენტში გვაქვს შედეგი - დასრულებული სურათი. თქვენ ასევე ხაზს უსვამთ, რომ ამ შედეგის მისაღებად ხატვის პროცესში ერთი საათი დახარჯეთ.

2. ერთი საათია ნახატს ვხატავ.
სურათს ვხატავ ერთი საათის განმავლობაში.

ჩვენ ვამბობთ, რომ ახლა ხატვის პროცესში ვართ, ხოლო აქცენტს ვაკეთებთ იმაზე, რომ ერთი საათია ამ პროცესით ვიყავით დაკავებული. უწყვეტი დროებისგან განსხვავებით, სადაც ჩვენ მხოლოდ იმაზე ვზრუნავთ, რა ხდება გარკვეულ (მიმდინარე) მომენტში და არა იმაზე, თუ რამდენად ვაკეთებთ ამას უკვე.

გახსოვდეთ:თუ გსურთ ხაზი გაუსვათ არა მხოლოდ შედეგს, არამედ მის ხანგრძლივობას (რამდენი ხანი დაგჭირდათ მის მისაღებად), გამოიყენეთ Perfect Continuous.

ზოგადი ცხრილი მარტივი, უწყვეტი, სრულყოფილი და სრულყოფილი უწყვეტი ჯგუფების დროების შედარებისთვის

კიდევ ერთხელ გადავხედოთ რაზეა პასუხისმგებელი დროთა თითოეული ჯგუფი. შეხედე მაგიდას.

დრო	მაგალითი	Აქცენტი
მარტივი	საშინაო დავალება გავაკეთე. საშინაო დავალება გავაკეთე.	ჩვენ ვსაუბრობთ ფაქტზე. მაგალითად, ერთხელ უნივერსიტეტში სწავლობდი და საშინაო დავალება შეასრულე. ფაქტია.
უწყვეტი	საშინაო დავალებას ვაკეთებდი. საშინაო დავალება გავაკეთე.	ჩვენ ვსაუბრობთ პროცესზე, ხაზს ვუსვამთ მოქმედების ხანგრძლივობას. მაგალითად, თქვენ არ დაალაგეთ ოთახი, რადგან საშინაო დავალების შესრულებით იყავით დაკავებული.
სრულყოფილი	საშინაო დავალება შევასრულე. საშინაო დავალება შევასრულე.	შედეგზე ვსაუბრობთ. მაგალითად, კლასში საშინაო დავალების მზადყოფნით მოხვედით. მასწავლებელს არ აინტერესებს რამდენ ხანს დაგჭირდა. მას აინტერესებს შედეგი - სამუშაო შესრულებულია თუ არა.
Perfect Continuous	2 საათია ვაკეთებ საშინაო დავალებას. საშინაო დავალებას ვასრულებდი 2 საათის განმავლობაში.	ჩვენ ხაზს ვუსვამთ არა მხოლოდ შედეგს, არამედ მოქმედების ხანგრძლივობას მის მიღებამდე. მაგალითად, თქვენ უჩივით მეგობარს, რომ საშინაო დავალება ძალიან რთულია. თქვენ 2 საათი დახარჯეთ ამის გაკეთებაში და: გააკეთა ეს (მიიღეს შედეგი), ჯერ კიდევ აკეთებს.

შედეგი

გამოიყენეთ ინგლისური დროები იმის მიხედვით, თუ რა მნიშვნელობის გადმოცემა გსურთ თანამოსაუბრეს. მთავარია გავიგოთ რაზე კეთდება აქცენტი თითოეულ დროში.

1. ჩვენ ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, როგორც ფაქტზე - მარტივი.

2. ჩვენ ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, როგორც პროცესზე - უწყვეტი.

3. ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, შედეგზე ორიენტირებული - Perfect.

4. ჩვენ ვსაუბრობთ მოქმედებაზე, ხაზს ვუსვამთ, რომ შედეგის მიღებამდე გარკვეული დრო დასჭირდა - Perfect Continuous.

ვიმედოვნებ, რომ ახლა თქვენთვის გასაგები გახდა ინგლისური დროის ლოგიკა და შეძლებთ თანამოსაუბრეს სწორი მნიშვნელობის გადმოცემას.

არასახელმწიფო საგანმანათლებლო ტრენინგი

უმაღლესი პროფესიული განათლება

ბაიკალის ეკონომიკურ-იურიდიული ინსტიტუტი

ეკონომიკისა და მენეჯმენტის ფაკულტეტი

სპეციალობა "ფინანსები და კრედიტი"

ტესტი

დისციპლინაზე "უცხო ენა"

დასრულებული:

სტუდენტი დაუსწრებელი ფორმასწავლა

კუცერენკო

ალექსანდრე ალექსანდროვიჩი

ულან-უდე 2010 წ

Გეგმა

კითხვა 1. გრამატიკა: Times of the Simple ჯგუფი.

კითხვა 2. თემა: რუსეთის ფედერაცია „რუსეთის ფედერაცია“.

კითხვა 3. თარგმანი: ნაწყვეტი ტექსტიდან შესასწავლ სპეციალობაზე.

გამოყენებული წყაროების სია

Times of the Simple ჯგუფი

PRESENT SIMPLE TENSE (აწმყო მარტივი დრო).

გამოყენება: აწმყო მარტივი გამოიყენება რეგულარულად მომხდარ მოვლენებზე სასაუბროდ, ასევე ზოგადად არსებული სიტუაციების აღსაწერად და არა მხოლოდ ახლანდელ დროს. ეს ასპექტ-დროითი ფორმა გამოიყენება ფენომენებისა და მოქმედებების გამოსახატავად, რომელთა დახასიათებისას მიზანშეწონილი იქნება იმის თქმა, რომ ისინი რეგულარულად, ჩვეულებრივ და ა.შ. ინგლისურად, ეს შეიძლება გამოიხატოს შემდეგი მაჩვენებლის სიტყვების გამოყენებით (მიუთითეთ ამ ტიპის დროებითი ფორმის გამოყენების აუცილებლობა): ჩვეულებრივ (ჩვეულებრივ), ყოველთვის (ყოველთვის), ზოგჯერ (ზოგჯერ), ხშირად (ხშირად), ყოველდღე (ყოველდღე). დღე), ყოველ კვირას (ყოველ კვირაში) და ა.შ.

თხრობითი წინადადებების ფორმირება Present Simple-ში: სუბიექტი + პრედიკატი (დაბოლოებით -s მხოლობით მე-3 პირში)

მაგალითი: მე ყოველდღე ვსვამ ჩაის. - ჩაის ყოველდღე ვსვამ. ის ყოველდღე სვამს ჩაის. - ჩაის ყოველდღე სვამს.

დაბოლოება -s ემატება პრედიკატს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ საგანი არის მესამე პირის, მხოლობითი სახით. -s ემატება, თუ საგანი შეესაბამება ნაცვალსახელებს "ის", "ის", "ის".

არ აურიოთ დაბოლოება -s ზმნებისთვის მე-3 პირის მხოლობით რიცხვში დაბოლოებით -s მრავლობით რიცხვის შესაქმნელად. არსებითი სახელების რაოდენობა.

Განათლება კითხვითი წინადადებები Present Simple-ში:

სიტყვების თანმიმდევრობა სპეციალურ კითხვაში: კითხვითი სიტყვა + დამხმარე თუ მოდალური ზმნები (do, do, ფორმები to be, can, must, may) + საგანი + პრედიკატი +?

თუ წინადადება, რომელსაც ჩვენ ვსვამთ კითხვას, შეიცავს ზმნის to be აწმყო დროის ფორმებს, მაშინ ეს ფორმები გამოიყენება კითხვის ასაგებად. მაგალითები: დავუსვათ შეკითხვა წინადადებას He is a student. სიტყვების საჭირო თანმიმდევრობის დაცვით, ვიღებთ: არის ის სტუდენტი?

თუ წინადადება, რომელსაც ვუსვამთ კითხვას, შეიცავს მოდალურ ზმნას, მაშინ მას ვიყენებთ კითხვის ასაგებად. მაგალითი: მას შეუძლია ცურვა (მას შეუძლია ცურვა). - ცურვა შეუძლია?

თუ წინადადება შეიცავს რაიმე სემანტიკურ ზმნას და არ შეიცავს მოდალურ ზმნებს, მაშინ ვიყენებთ ზმნის აწმყო დროის ფორმებს do.

ზმნის აწმყო დროის ფორმები to do.

მაგალითები: ის ყოველდღე კითხულობს. - ყოველდღე კითხულობს? ვხედავთ, რომ კითხვით წინადადებაში წაკითხული ზმნა კარგავს დაბოლოებას -s. დამხმარე ზმნა does არის "ხარბი" ზმნა. ის „აშორებს“ - ს პრედიკატიდან.

უარყოფითი წინადადებების ფორმირება Present Simple-ში:

do ზმნა ინარჩუნებს თავის რეპუტაციას, როგორც ხარბი დამხმარე, პრედიკატიდან -s-ის ამოღებით. მაგალითები: ის არ (არ) კითხულობს. მას არ შეუძლია (არ შეუძლია) ცურვა. ის არ არის (არ არის) სტუდენტი.

PAST SIMPLE TENSE (წარსული მარტივი დრო).

გამოყენება: Past simple გამოიყენება მოქმედებების, სიტუაციების ან ფენომენების სასაუბროდ, რომლებიც მოხდა გარკვეულ მომენტში ან წარსულში გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ღონისძიების ხანგრძლივობას მნიშვნელობა არ აქვს. ერთადერთი მნიშვნელოვანი ის არის, რომ მოვლენა მოხდა წარსულში და არანაირი კავშირი არ აქვს აწმყოსთან. Past simple ხშირად გამოიყენება დროის ინდიკატორებთან ერთად, როგორიცაა გუშინ (გუშინ), შარშან (შარშან), 2002 წელს, გასულ კვირას (გასულ კვირას), კვირას (კვირას), 6 საათზე (6 საათზე) და ა.შ.

დეკლარაციული წინადადებების ფორმირება Present Simple-ში:

საგანი + პრედიკატი (დაბოლოებით -ed ან 2 ფორმით, თუ ზმნა არარეგულარულია).

მაგალითი: ის გუშინ მუშაობდა. - გუშინ მუშაობდა. წერილი დავწერე 5 წუთის წინ. - 5 წუთის წინ მივწერე წერილი.

კითხვითი წინადადებების ფორმირება Past Simple-ში:

ჩამოყალიბებულია დამხმარე ან მოდალური ზმნებით.

სიტყვების თანმიმდევრობა სპეციალურ კითხვაში: კითხვითი სიტყვა + დამხმარე თუ მოდალური ზმნები (do, წარსული დროის ფორმები to be, could) + საგანი + პრედიკატი +?

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, თუ კითხვა ზოგადია, მაშინ კითხვითი სიტყვა არ გამოიყენება, მაგრამ სიტყვათა თანმიმდევრობა იგივეა.

თუ წინადადება, რომელსაც ვუსვამთ კითხვას, შეიცავს to be ზმნის წარსული დროის ფორმებს, მაშინ ეს ფორმები გამოიყენება კითხვის ასაგებად. მაგალითები: დასვით შეკითხვა წინადადებას He was a student. საჭირო სიტყვების თანმიმდევრობის დაცვით ვიღებთ: იყო თუ არა ის სტუდენტი?

თუ წინადადება, რომელსაც ვუსვამთ კითხვას, შეიცავს მოდალურ ზმნას, მაშინ მას ვიყენებთ კითხვის ასაგებად. მაგალითი: მას შეეძლო ცურვა (მას შეეძლო ბანაობა). - ცურვა შეეძლო?

თუ წინადადება შეიცავს რაიმე სემანტიკურ ზმნას, მაშინ ვიყენებთ ზმნის წარსული დროის „do“ ფორმას to do.

მაგალითები: ის ყოველდღე მუშაობდა. - ყოველდღე კითხულობდა? ვხედავთ, რომ კითხვით წინადადებაში ზმნა worked კარგავს დაბოლოებას -ed. დამხმარე ზმნა did არის "ხარბი" ზმნა. ის „აღებს“ - გამოაქვს პრედიკატიდან ან „აბრუნებს“ მას ინფინიტიურ ფორმაში, თუ ზმნა არარეგულარულია. მაგალითი: მან დაწერა წერილი. - წერილი დაწერა? ვხედავთ, რომ არარეგულარული ზმნის „წერის“ მე-2 ფორმა ჩანაცვლებულია ზმნის „წერის“ 1-ლი ფორმით.

უარყოფითი წინადადებების ფორმირება Past Simple-ში:

უარყოფითი წინადადებების ფორმირება ხდება იგივე დამხმარე და მოდალური ზმნების დახმარებით. დამხმარე ან მოდალური ზმნას მოსდევს ნაწილაკი not.

ზმნა did take away - ed საწყისი პრედიკატიდან ან გარდაქმნის არარეგულარული ზმნების მე-2 ფორმას ინფინიტივით. მაგალითები: მან არ (არ) წაიკითხა. ცურვა არ შეეძლო (არ შეეძლო). ის არ იყო (არ იყო) სტუდენტი.

FUTURE SIMPLE TENSE (მომავლის მარტივი დრო)

გამოყენება: Future Simple გამოიყენება მოქმედების ან განმეორებითი მოქმედებების სერიის გამოხატვისთვის, რომელიც მოხდება მომავალში. Future Simple შეიძლება გამოვიყენოთ პოინტერებთან ხვალ (ხვალ), მომავალ წელს (შემდეგ წელს), მომავალ კვირაში (შემდეგ კვირაში), კვირაში (ერთ კვირაში), მომავალში (მომავალში) და ა.შ.

დეკლარაციული წინადადებების ფორმირება Future Simple-ში.

საგანი + დამხმარე ზმნები shall / will + infinitive predicate ნაწილაკების გარეშე.

ეს დაძაბული ფორმა ყალიბდება მომავალი დამხმარე ზმნების shall ან will გამოყენებით. Shall გამოიყენება 1 პირის ნაცვალსახელთან (I, we). ნება გამოიყენება ყველა ნაცვალსახელთან და სუბიექტთან - ნაცვალსახელების შესაბამისი არსებითი სახელებით. დღეს ჩვენ შეგვიძლია რეკომენდაცია გავუწიოთ ნების გამოყენებას ყველა შემთხვევაში, რადგან მომავალი დროის ფორმირებისთვის ფორმას ძალიან იშვიათად იყენებენ. ორივე დამხმარე ზმნა შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემოკლებული ფორმით. მაგალითი: I shall= I'll; ის იქნება = ის იქნება.

მაგალითები: ხვალ წავალ კლუბში. - ხვალ კლუბში მივდივარ. ისინი იმუშავებენ 10 წუთში. - 10 წუთში იმუშავებენ.

კითხვითი წინადადებების ფორმირება Future Simple-ში.

ჩამოყალიბებულია დამხმარე ზმნების shall / will.

სიტყვების თანმიმდევრობა სპეციალურ კითხვაში: კითხვითი სიტყვა + shall / will + საგანი + პრედიკატი +?

თუ კითხვა ზოგადია, მაშინ კითხვითი სიტყვა არ გამოიყენება, მაგრამ სიტყვათა რიგი იგივეა.

მაგალითები: სად იმუშავებს? - სად იმუშავებს? წაიკითხავ? - ამას წაიკითხავ?

უარყოფითი წინადადებების ფორმირება Future Simple-ში.

უარყოფითი წინადადებების ფორმირება ხდება იგივე დამხმარე ზმნების დახმარებით. დამხმარე ზმნას მოსდევს ნაწილაკი not.

მაგალითები: ის არ (არ) წაიკითხავს. -არ წაიკითხავს. არ (არ) წავიკითხავ. - ამას არ წავიკითხავ.

ყურადღებას ვაქცევთ დამხმარე ზმნების შემცირებულ (შემოკლებულ) ფორმებს ნაწილაკით not: will not = will't; shall not = არ შეიძლება.

რუსეთის ფედერაცია

რუსეთის ფედერაცია მსოფლიოში უდიდესი ქვეყანაა. მას უჭირავს დედამიწის ზედაპირის დაახლოებით მეშვიდე. იგი მოიცავს ევროპის აღმოსავლეთ ნაწილს და აზიის ჩრდილოეთ ნაწილს. მისი საერთო ფართობი დაახლოებით 17 მილიონი კვადრატული კილომეტრია. ქვეყანა გარეცხილია 3 ოკეანის 12 ზღვით: წყნარი ოკეანე. არქტიკა და ატლანტიკური სამხრეთით რუსეთი ესაზღვრება ჩინეთს, მონღოლეთს, კორეას, ყაზახეთს, საქართველოს და აზერბაიჯანს. დასავლეთით ესაზღვრება ნორვეგიას, ფინეთს, ბალტიისპირეთის ქვეყნებს, ბელორუსიას, უკრაინას. ასევე აქვს საზღვაო- საზღვრები ერთადᲐᲨᲨ.

ძნელად მოიძებნება ქვეყანა მსოფლიოში, სადაც ასეთი მრავალფეროვანი პეიზაჟები და მცენარეულობა მოიპოვება. ჩვენ გვაქვს სტეპები სამხრეთით, დაბლობები და ტყეები შუალედში, ტუნდრა და ტაიგა ნირში, მაღალმთიანები და უდაბნოები აღმოსავლეთში.

რუსეთში ორი დიდი დაბლობია: დიდი რუსული დაბლობი და დასავლეთ ციმბირის დაბლობი. ქვეყნის ტერიტორიაზე რამდენიმე მთათა ჯაჭვია: ურალი, კავკასია, ალტაი და სხვა. ყველაზე დიდი მთის ჯაჭვი, ურალი, ჰყოფს ევროპას აზიისგან.

რუსეთში ორ მილიონზე მეტი მდინარეა. ევროპის უდიდესი მდინარე ვოლგა ჩაედინება კასპიის ზღვაში. ციმბირის მთავარი მდინარეები - ობი, იენიზეი და ლენა - სამხრეთიდან ჩრდილოეთისაკენ მიედინება. შორეულ აღმოსავლეთში ამური მიედინება წყნარ ოკეანეში.

რუსეთი ულამაზეს ტბებშია. მსოფლიოს ყველაზე ღრმა ტბა არის ბაიკალის ტბა. ის გაცილებით პატარაა ვიდრე ბალტიის ზღვა, მაგრამ არსებობს გაცილებით მეტიწყალი მასში, ვიდრე ბალტიის ზღვაში. ტბაში წყალი იმდენად გამჭვირვალეა, რომ თუ ქვემოდან გაიხედავ, შეგიძლია ფსკერზე ქვები დათვალო.

რუსეთს აქვს მსოფლიოს ტყეების მეექვსედი, ისინი კონცენტრირებულია ქვეყნის ევროპულ ჩრდილოეთში, სიბირში და შორეულ აღმოსავლეთში.

ქვეყნის უზარმაზარ ტერიტორიაზე არის სხვადასხვა ტიპის კლიმატი, ჩრდილოეთით არქტიკულიდან სამხრეთით სუბტროპიკულამდე. ქვეყნის შუაგულში კლიმატი ზომიერი და კონტინენტურია.

რუსეთი ძალიან ხელმისაწვდომია ნავთობის, რკინის მადნის, ბუნებრივი აირის, სპილენძის, ნიკელის და სხვა მინერალური რესურსებით.

რუსეთი საპარლამენტო რესპუბლიკაა. სახელმწიფოს მეთაური არის პრეზიდენტი. საკანონმდებლო უფლებამოსილებებს ახორციელებს დუმა.

რუსეთის დედაქალაქი მოსკოვია. ეს არის მისი უდიდესი პოლიტიკური, სამეცნიერო, კულტურული და ინდუსტრიული ცენტრი. ეს არის რუსეთის ერთ-ერთი უძველესი ქალაქი.

ამჟამად ქვეყანაში პოლიტიკური და ეკონომიკური მდგომარეობა საკმაოდ რთულია. რუსეთის ფედერაციის ეროვნულ ეკონომიკაში ბევრი პრობლემაა. სამრეწველო წარმოება მცირდება. ფასები მუდმივად იზრდება, ინფლაციის მაჩვენებელი ძალიან მაღალია. ხალხი კარგავს სამუშაოს, რადგან ბევრი ქარხანა და ქარხანა გაკოტრდება.

მაგრამ მიუხედავად იმ პრობლემებისა, რაც რუსეთს აწყდება, ამ ქვეყანას აქვს უამრავი შესაძლებლობა, გახდეს მსოფლიოს ერთ-ერთი წამყვანი ქვეყანა. დარწმუნებული ვარ, რომ ჩვენ, ახალგაზრდა თაობას შეგვიძლია ამის გაკეთება ძალიანრომ რუსეთი ისეთივე ძლიერი და ძლიერი ყოფილიყო, როგორც ადრე იყო.

ნაწყვეტი ტექსტიდან შესწავლილ სპეციალობაზე

ფინანსები და კრედიტი.

საფინანსო და საკრედიტო დარგში ექსპერტების მომზადების მიზანია სტუდენტების პროფესიული უნარების ჩამოყალიბება საბანკო სისტემის ორგანიზაციისა და ფუნქციონირების, დაზღვევის, გადასახადებისა და გადასახადების, ფირმის ფინანსების მართვაში. .

„ფინანსები და კრედიტი“ სპეციალობის ეკონომისტი მზად უნდა იყოს პროფესიული მუშაობისთვის ფედერალური, რეგიონული და მუნიციპალური დონის ფინანსურ ორგანოებში; ბანკებს, საფონდო ბირჟებს, სადაზღვევო კომპანიებს, საინვესტიციო ფონდებს, საწარმოების ეკონომიკურ მომსახურებას და საკუთრების ყველა მოდელის ორგანიზაციას, იმ პოსტებზე, რომლებიც ითხოვენ მაქსიმალურ ეკონომიკურ ფორმირებას.

სპეციალობა "ფინანსები და კრედიტი" იძლევა ცოდნის კომპლექსს სახელმწიფო და მუნიციპალური ფინანსების, საბანკო და სადაზღვევო ბიზნესის, ფულადი მიმოქცევის, ფინანსური მენეჯმენტის, ფასიანი ქაღალდების ბაზრის, გადასახადებისა და გადასახადების სფეროში. სპეციალობა ითვალისწინებს სხვადასხვა დონის ბიუჯეტის ფორმირებისა და შესრულების პროცესების შესწავლას, სახელმწიფო ვალის მართვის მექანიზმს, არამითვისებული სახსრების ფუნქციონირებას; საწარმოებში, ორგანიზაციებში, დაწესებულებებში დაგეგმვის, აღრიცხვისა და ანგარიშგების ბრძანება; საწარმოთა ფულადი ნაკადების ორგანიზაციები და ხელმძღვანელობა, მმართველი სუბიექტების საინვესტიციო საქმიანობა; საწარმოებისა და ორგანიზაციების საფინანსო ორგანიზაციის თავისებურებები; საბანკო და სადაზღვევო ბიზნესი.

ექსპერტის პროფესიული მუშაობა ხორციელდება ეროვნული ეკონომიკის ყველა სფეროში და მიმართულია საკუთრების სხვადასხვა მოდელის საწარმოების, სახელმწიფო ბიუჯეტის სფეროებისა და შეუსაბამო სტრუქტურების სამეწარმეო საქმიანობის მომსახურებაზე. ექსპერტის პროფესიული მუშაობის ობიექტებს წარმოადგენს ქონება, საგარეო ვალდებულებები, საკუთარი კაპიტალი, შემოსავლები, გადასახადები და ფინანსური შედეგები ძირითადი საოპერაციო და კომერციული საქმიანობიდან, აგრეთვე ორგანიზაციების ფინანსური და საინვესტიციო საქმიანობა.

სპეციალობის მთავარი ამოცანაა მაღალპროფესიონალი ექსპერტების მომზადება, რომლებსაც შეუძლიათ ეფექტურად იმუშაონ საბაზრო ეკონომიკის პირობებში, რუსეთის თანამედროვე პოზიციის სპეციფიკის გათვალისწინებით.

ფინანსები და კრედიტი.

ფინანსებისა და კრედიტის დარგში სპეციალისტების გადამზადების მიზანია სტუდენტების პროფესიული უნარ-ჩვევების გამომუშავება საბანკო სისტემის ორგანიზებისა და ფუნქციონირების, დაზღვევის, გადასახადებისა და გადასახადების, კომპანიის ფინანსური მართვის მიმართულებით.

ეკონომისტი, რომელსაც აქვს ფინანსები და კრედიტი, მზად უნდა იყოს პროფესიული მუშაობისთვის ფედერალური, რეგიონალური და ფინანსური ორგანოების ფინანსურ ორგანოებში. მუნიციპალური დონეები; ბანკები, საფონდო ბირჟები, სადაზღვევო კომპანიები, საინვესტიციო ფონდები, საკუთრების ყველა ფორმის საწარმოებისა და ორგანიზაციების ეკონომიკური სერვისები, უმაღლეს ეკონომიკურ განათლებაზე საჭირო პოზიციებზე.

სპეციალობა „ფინანსები და კრედიტი“ უზრუნველყოფს ცოდნის კომპლექსს სახელმწიფო და მუნიციპალური ფინანსების, საბანკო და დაზღვევის, ფულის მიმოქცევის, ფინანსური მენეჯმენტის, ფასიანი ქაღალდების ბაზრის, გადასახადებისა და გადასახადების სფეროში. სპეციალობა მოიცავს სხვადასხვა დონის ბიუჯეტების ფორმირებისა და შესრულების პროცესების, სახელმწიფო ვალის მართვის მექანიზმის, საბიუჯეტო ფონდების ფუნქციონირების შესწავლას; საწარმოებში, ორგანიზაციებში, დაწესებულებებში დაგეგმვის, აღრიცხვისა და ანგარიშგების პროცედურა; საწარმოთა ფულადი ნაკადების ორგანიზება და მართვა, ეკონომიკური სუბიექტების საინვესტიციო საქმიანობა; საწარმოებისა და ორგანიზაციების საფინანსო ორგანიზაციის თავისებურებები; საბანკო და სადაზღვევო ბიზნესი.

სპეციალისტის პროფესიული საქმიანობა ხორციელდება ეროვნული ეკონომიკის ყველა სფეროში და მიზნად ისახავს საკუთრების სხვადასხვა ფორმის საწარმოების, სახელმწიფო ბიუჯეტის სფეროს და არასაბიუჯეტო ინსტიტუციური სტრუქტურების სამეწარმეო საქმიანობის მომსახურებას. სპეციალისტის პროფესიული საქმიანობის ობიექტებია ქონება, საგარეო ვალდებულებები, კაპიტალი, შემოსავალი, ხარჯები და ფინანსური შედეგები ძირითადი საოპერაციო და კომერციული საქმიანობიდან, აგრეთვე ორგანიზაციების ფინანსური და საინვესტიციო საქმიანობა.

მთავარი ამოცანასპეციალობა არის მაღალპროფესიონალი სპეციალისტების მომზადება, რომლებსაც შეუძლიათ ეფექტურად იმუშაონ საბაზრო ეკონომიკაში, რუსეთში არსებული ვითარების სპეციფიკის გათვალისწინებით.

გამოყენებული წყაროების სია

1) ბლოხი M.Ya. პრაქტიკა ინგლისურში: გრამატიკა. სავარჯიშოების კრებული: პროკ. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის. - მ.: ასტრელი; AST, 2000. - 240 გვ.

2) ბონკი, ნ.ა. ინგლისური სახელმძღვანელო. 2 საათზე Ნაწილი 1. / ᲖᲔ. ბონკი, თ.ა. კოტიი, ნ.ა. ლუკიანოვი. - M.: "EKSMO", 2002. - 638გვ.

3) ლიუბიმცევა, ს.ნ. ინგლისური ენის კურსი ფინანსისტებისთვის / S.N. ლიუბიმცევა, ვ.ი. კორენევა. - M.: "GIS", 2002. - 379გვ.

4) გაიუმჯობესე ინგლისური: სახელმძღვანელო. შემწეობა უნივერსიტეტებისთვის / ს.ე. გრიდიუშკო [ი დრ.]. - მნ.: ვიშ. სკოლა, 1999. - 236გვ.

5) ხვედჩენია, ლ.ვ. პრაქტიკული კურსითანამედროვე ინგლისური: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. 2 საათზე Მე -2 ნაწილი. / ლ.ვ. ხვედჩენია. - მინსკი: უმაღლესი სკოლა, 2000. - 286 გვ.

6) ინგლისური: სახელმძღვანელო სპეციალობის მე-2 კურსის სტუდენტებისთვის „ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი“ / რედ. - კომპ. კაბეშევა ე.ვ., ჩიგრინეცი მ.ი., გაიკოვა ე.მ. - Gomel: BTEU, 2002. - 116გვ.

7) ინგლისური: სახელმძღვანელო (ლექსიკური და გრამატიკული ტესტები ეკონომიკური სპეციალობების 1-ლი და მე-2 კურსების სტუდენტებისთვის) / რედ. - კომპ. თ დუბოვცოვა.ა. [და ა.შ.]. - გომელი: ბელ. გარიგება. - ეკონომია. უნ-ტ., 2003. - 28წ.

8) გორბაჩოვიჩი კ.ს. გამოთქმისა და სტრესის სირთულეების ლექსიკონი თანამედროვე რუსულ ენაზე. - სანკტ-პეტერბურგი: Norint, 2000 წ.

9) ეფრემოვა ტ.ფ. ახალი ლექსიკონიᲠუსული ენა. განმარტებითი დერივაციული. - მ.: რუსული ენა, 2000 წ.

ჯგუფური დრო მარტივი (განუსაზღვრელი)

რა შეიძლება იყოს უფრო მარტივი ვიდრე ინგლისურ ენაზე მარტივი ჯგუფის დრო? დიახ, ალბათ არაფერი. ისინი გამოხატავენ განუსაზღვრელ დროს, რისთვისაც მიიღეს მეორე სახელი განუსაზღვრელი. მოდით განვსაზღვროთ, რა განსაკუთრებული ნიშნებით შეიძლება ამოიცნოთ ყველაზე მარტივი და სასიამოვნო დრო. განუსაზღვრელი ჯგუფის დროები ხელს უწყობს მოქმედების გამოხატვას, სადაც დრო არ არის განსაზღვრული.

Მაგალითად,

ვმუშაობ (ვმუშაობ) ან ვსწავლობ (ვსწავლობ). ეს არ ნიშნავს, რომ ამ წამს ვმუშაობ ან რაღაცას ვსწავლობ. პირიქით, ეს ნიშნავს ზოგადად მოქმედებას. როგორც პასუხი კითხვაზე: "რას აკეთებ მაინც?" დიახ, ცოტას ვსწავლობ.

ყველაზე დიდი სირთულე, რომლის წარმოდგენაც მარტივი/განუსაზღვრელი დროებით არის წარსული დროის ფორმირება. მაგრამ რაც შეეხება, რადგან აქ თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ იქმნება მეორე ფორმა.

როდესაც გამოიყენება

ისინი მართლაც მარტივია.

მაგალითად, თუ გინდათ თქვათ, რომ გიყვართ მარწყვი, მაშინ თავისუფლად დადეთ Simple. არ აქვს მნიშვნელობა როდის გიყვარს: ახლავე ლეპტოპის მონიტორის წინ თუ საერთოდ.

მეორე ვარიანტი, როდესაც Simple ზუსტად გამოიყენება, არის თანმიმდევრული მოქმედებების ჩამონათვალი: დაბადებული, დაქორწინებული, განქორწინებული (ოპტიმისტური ვერსია - გახდა მამა). ვერსია მეოცნებეებისთვის: დავიბადები, გავთხოვდები, დავშორდები. ყველა შემთხვევაში - მარტივი დაგეხმარებათ.

კიდევ ერთი მინიშნება: ამჯერად გამოხატულია რეგულარული მოქმედებები (ყოველ დილით რეცხვა, გაპარსვა).

აწმყო მარტივი
რაც ამჟამად ხდება GENERAL-ში, ანუ პრინციპში. მაგალითად, თუ ამ მომენტში, ზუსტად ამ წამს, თოვლი მოდის ფანჯრის გარეთ, მაშინ სხვა დროა საჭირო. და თუ თქვენ გჭირდებათ ზოგადად თქვათ "ახლა გაზაფხულია, ამხანაგებო!" მიიღეთ Simple.

2.1 მარკერი სიტყვები

ყოველდღე (დილა/თვე/წელი/გაკვეთილი) და ტ. დ.)
ჩვეულებრივ
ყოველთვის
იშვიათად
იშვიათად
ხანდახან
ხშირად
ხშირად
ეს დღე/კვირა/ზამთარი და ა.შ.

2.2 როგორ იქმნება
ელემენტარული. ზმნა იღება, როგორც ლექსიკონშია და ჩასმულია წინადადებაში: სკოლაში მივდივარ. მე მიყვარს ჩემი მასწავლებელი.

მცირე ნიუანსი: მხოლობით რიცხვში მე-3 პირში მოგიწევთ ზმნას -s ან -es დაამატოთ (s, z, x, ch, sh, o): ის ასწავლის, ის მიდის.
დაბოლოება -y, როგორც ყოველთვის, იცვლება -ი: ის სწავლობს

კითხვითი წინადადება. გამოყენებული დამხმარეაკეთებს ან აკეთებს (3 ლ ერთეულზე): მოგწონთ ვაშლი? ის ასწავლის სახლში?

უარყოფითი წინადადება. არა: არ ვიცი ემატება დამხმარე ზმნას.
3. წარსული მარტივი

აღნიშნავს წარსულში თანმიმდევრულ ან რეგულარულ მოქმედებებს.

3.1 მარკერები
Გუშინ
გასულ ზამთარს/კვირას/წელს და ა.შ.
წინ

3.2 როგორ იქმნება
ზმნის II ფორმის დახმარებით (სწორებში ვამატებთ -ed, არასწორს ვსწავლობთ): შარშან მომეწონა თოვა. 2 საათის წინ ვიყავი სახლში.

Კითხვა. გამოყენება do: ჭამე ტკბილეულს ბავშვობაში?

უარყოფა. გამოყენება did+not: სკოლაში მათემატიკა არ მომწონდა.

4. მომავალი მარტივი
აღნიშნავს მომავალში რეგულარულ ან თანმიმდევრულ მოქმედებებს, ასევე ერთ მოქმედებას (მაგალითად, „ხვალ წავალ თეატრში“).

4.1 მარკერები
ხვალ
ამაღამ
მალე
შემდეგი კვირა/თვე/წელი/დრო
2 წუთში/საათში/დღეში/თვეში

4.2. როგორ ყალიბდება
ნებით (უნდა - 1 ადამიანი, ოდნავ მოძველებული): 20 წუთში ვიქნებით/ვიქნებით სახლში. ის მომავალ კვირას ლონდონში გაემგზავრება.

კითხვა: გამომყვები ცოლად?

უარყოფა: იქნება/უნდა+არა.ცოლად არ გამოგყვები.

ენის შესწავლაში არის ერთი თემა, რომელზეც, ალბათ, უსასრულოდ შეიძლება საუბარი. რა თქმა უნდა, ინგლისურში დროებს ვგულისხმობთ. მოსწავლეებს, რომლებიც ახლახან იწყებენ ენის შესწავლას, ზოგჯერ უჭირთ შეეგუონ იმას, თუ როგორ უთმობენ დროს ინგლისურენოვანებს. ფაქტობრივად, ყოველ დროებით ფორმას ინგლისურში აქვს თავისი ანალოგი რუსულში, უბრალოდ, ჩვენ არ გამოვყოფთ ამ ფორმებს ცალკეულ ჯგუფებად. ამიტომ, სულაც არ არის რთული დროის გაგება და დღეს თავად ნახავთ.

დასაწყისისთვის, მოდით გავაკეთოთ ყველა დროის ჯგუფის სწრაფი მიმოხილვა, რათა გქონდეთ წარმოდგენა იმაზე, რაზეც დღეს ვისაუბრებთ. როგორც რუსულში, ინგლისური წინადადებები შეიძლება აშენდეს წარსულში, აწმყოში და მომავალში. მაგრამ ამ დროების გარდა, ინგლისურს ასევე აქვს 4 დრო, ესენია: Simple, Continuous, Perfect და Perfect Continuous. ზოგადად, გამოდის, რომ ერთი აზრი შეიძლება გამოითქვას თორმეტ დროებით ფორმაში. თითოეულ ფორმას აქვს წინადადებაში მყოფი ზმნების ფორმირების განსხვავებული გზა. მათი გამოყენება შესაძლებელია დროის დასადგენად. დეტალური ცხრილი სიცხადისთვის:

დროების ფორმირება ინგლისურში
დრო / კეთილი	მარტივი (მარტივი)	უწყვეტი ან პროგრესული (გრძელი)	სრულყოფილი (სრულყოფილი)	Perfect Continuous / Progressive (Perfect Continuous)
წარსული (წარსული)	V2	იყოს (მე-2 ფორმა) + V-ing	ჰქონდა + V3	იყო + იყო + ვ-ინგი
აწმყო (აწმყო)	V1	იყოს (1 ფორმა) + V-ing	აქვს / აქვს + V3	have / has + been + v-ing
მომავალი (მომავალი)	იქნება + V1	იქნება + v-ing	ექნება + V3	იქნება + იქნება + ვ-ინგ

მოკლედ რომ გავაანალიზოთ ინგლისური დროები, გადავიდეთ მათ უფრო მეტზე დეტალური შესწავლადა განიხილეთ დროების ფორმირების წესები მაგალითებით.

რატომ არის საჭირო დროები ინგლისურში?

მაგრამ პირველ რიგში მინდა შევჩერდე კითხვაზე, რატომ არის საჭირო ინგლისური ენის დროები და ღირს თუ არა ყველა მათგანის სწავლა. ინგლისურ ენაში დროების სისტემა გეხმარებათ თქვენი იდეის სხვებისთვის სწორად გადმოცემაში. ანუ თქვენ შეგიძლიათ ნათლად განმარტოთ რა ქმედებაზეა საუბარი. წარსულში იყო თუ აწმყოში? დასრულდა თუ ისევ გრძელდება? ან ეს ხდება რეგულარულად? - ყველა ეს კითხვა თავისით გაქრება , თუ ცნობილია, რა დრო იყო გამოყენებული წინადადებაში.

”ასე რომ, მე ახლა ვიწყებ ენის შესწავლას და სასწრაფოდ უნდა ვისწავლო ინგლისური ენის 12-ვე დრო?” - გეკითხებით. იდეალურ შემთხვევაში, დიახ, თქვენ უნდა ისწავლოთ ყველა დრო. მაგრამ, დიდი ალბათობით, ამას ერთდროულად ვერ შეძლებთ. ამიტომ, დაიწყეთ ვარჯიში მარტივი ჯგუფის დროიდან. მარტივი დროის ცოდნით, თქვენ შეძლებთ აგიხსნათ რა დაგემართათ ან დაგემართათ, რა გჭირდებათ და რატომ. მაგრამ თქვენ არ უნდა შემოიფარგლოთ ამ დროით და, შესაბამისად, გაუმკლავდეთ მას, თანდათან გააგრძელეთ სხვა ჯგუფების შესწავლა. უახლესი შეიძლება ჩაითვალოს Perfect Continuous ჯგუფი. ხშირად მიმართავენ მას, როცა სტუდენტების ენის დონე უკვე „გადის“ საშუალოზე, რადგან ამ ჯგუფის დროები საკმაოდ იშვიათად გამოიყენება და უფრო მეტად გამოიყენება მათი ცოდნის საჩვენებლად.

დროები ინგლისურში: მარტივი ჯგუფი

მარტივი (მარტივი)		აწმყო (აწმყო)	წარსული (წარსული)	მომავალი (მომავალი)
	+	V1	V2	იქნება + V1
	—	გავაკეთოთ / აკეთებს + არა + V1	გააკეთა + არა + V1	იქნება + არა + V1
	?	აკეთებს/აკეთებს… V1?	გააკეთა… V1?	იქნება… V1?

აწმყო მარტივი

აწმყო მარტივი ან მარტივი აწმყო დრო , ალბათ ყველაზე გამოყენებული. ამ ინგლისური დროის გამოყენება აუცილებელია რეგულარულად განმეორებადი მოქმედებების, ჩვევების, გრაფიკების და ფაქტების გამოსახატავად.

როგორც ზემოთ მოყვანილი ცხრილიდან ხედავთ, აწმყო დრო იქმნება in ზმნის გამოყენებით საწყისი ფორმა, ანუ იმ ფორმით, რომლითაც სიტყვა ჩამოთვლილია ლექსიკონში. თუმცა, ეს ფორმა შეიძლება ოდნავ განსხვავდებოდეს პიროვნებისა და რაოდენობის მიხედვით. ამრიგად, თუ ქმედება შესრულებულია მესამე მხარის მიერ მხოლობითი, ზმნებს აქვთ დაბოლოება -s (-es):

დამხმარე ზმნა do გამოიყენება უარყოფითი და კითხვითი წინადადებების ფორმირებისთვის. თუ იგი გამოიყენება მხოლობით რიცხვში მესამე პირებთან, მაშინ ეს ზმნა გადაიქცევა do-ად, რადგან სემანტიკური ზმნიდან იღებს დაბოლოებას -s (-es).

მაგალითები:

როგორც ხედავთ, არანაირი კომპლექსი გრამატიკული წესებიამჯერად არ არის.

წარსული მარტივი

Past Simple ან მარტივი წარსული დრო ინგლისურში გამოიყენება იგივე მარტივი განმეორებითი მოქმედებების გამოსახატავად, მაგრამ მხოლოდ წარსულში. მისი ფორმირებისთვის გამოიყენება მეორე ფორმის ზმნა. ის ორი ტიპისაა. თუ ზმნა სწორია, მაშინ საკმარისია მას დავუმატოთ დაბოლოება -ed. თუ ის არასწორია, მაშინ უბრალოდ უნდა დაიმახსოვროთ მეორე ფორმა, რადგან თითოეულ არარეგულარულ ზმნას აქვს თავისი. შედარება:

ამ შემთხვევაში მოქმედების შემსრულებელი არანაირად არ მოქმედებს ზმნაზე, ანუ ყველა ადამიანისთვის ზმნის ფორმა ერთნაირია. განვიხილოთ ამ დროის გამოყენება მაგალითების დახმარებით:

ამ შემთხვევაში დამხმარე ზმნა did გამოიყენება უარყოფითი და კითხვითი წინადადებების ფორმირებისთვის. ის იღებს წარსული დროის განმსაზღვრელი ფუნქციას, ამიტომ სემანტიკური ზმნა უბრუნდება თავდაპირველ ფორმას:

მომავალი მარტივი

Future Simple ან მარტივი მომავალი დრო ინგლისურად გამოიყენება მარტივი მოქმედებების გამოსახატავად, რომლებიც მოხდება მომავალში. მას აქვს დამხმარე ზმნა will წინადადების სამივე ფორმაში:

	ის დაგეხმარება.	ის დაგეხმარება.
	მე აგიხსნით როგორ გააკეთოთ ეს.	მე აგიხსნით როგორ გააკეთოთ ეს.
	ისინი თავიანთ მთავარ იდეებს გაუზიარებენ.	ისინი თავიანთ მთავარ იდეებს გაუზიარებენ.
	თქვენ არაფერი (არ) გახსოვთ.	არაფერი გემახსოვრება.
	ის არ იქნება ხელმისაწვდომი, რადგან ის გამორთავს ტელეფონს.	ის არ იქნება ხელმისაწვდომი, რადგან ის გამორთავს ტელეფონს.
	საბუთებს ხელს არ მოაწერენ.	საბუთებს ხელს არ მოაწერენ.
	ჩემთან იქნები?	ჩემთან იქნები?
	მოეწონებათ მათ პროდუქტის აღწერა?	მოეწონებათ მათ პროდუქტის აღწერა?
	იტყუება თუ არა?	იტყუება თუ არა?

დროები ინგლისურში: უწყვეტი ჯგუფი

უწყვეტი / პროგრესული (გრძელი)		აწმყო (აწმყო)	წარსული (წარსული)	მომავალი (მომავალი)
	+	იყოს (1 ფორმა) + V-ing	იყოს (მე-2 ფორმა) + V-ing	იქნება + v-ing
	—	იყოს (1 ფორმა) + არა + V-ing	იყოს (მე-2 ფორმა) + არა + V-ing	იქნება + არ + იქნება + ვ-ინგი
	?	იყოს (1 ფორმა) … V-ing?	იყოს (მე-2 ფორმა) … V-ing?	იქნება ... V-ing?

Აწმყო განგრძობითი

Present Continuous (Present Progressive) ან აწმყო დიდი დროინგლისურად (ინგლისურად ასევე ცნობილია როგორც უწყვეტი დრო) არის დრო, რომელიც მიუთითებს, რომ მოქმედება მიმდინარეობს, ანუ არის შესრულების პროცესში დროის მოცემულ მომენტში. ჩვეულებრივ აგებულია დამხმარე ზმნის to be დახმარებით, რომელიც გამოიხატება სამი ფორმით, პიროვნებისა და რიცხვის მიხედვით:

მაგალითები:

	მე ვწერ მას მესიჯს ახლავე.	ახლა მე ვწერ მისთვის შეტყობინებას.
	მთელი დღე ტელევიზორს ვუყურებთ.	მთელი დღე ტელევიზორს ვუყურებთ.
	ამ წუთებში ტექსტს თარგმნიან.	ამჟამად ტექსტს თარგმნიან.
	ის ახლა არ (არ) კითხულობს.	ის ახლა არ კითხულობს.
	ჯიმი ახალ პოსტს არ წერს.	ჯიმი ახალ პოსტს არ წერს.
	მე არ (არ) ვსწავლობ თურქულს.	მე არ ვსწავლობ თურქულს.
	ზაფხულამდე აქ მუშაობს?	ზაფხულამდე აქ მუშაობს?
	არიან თქვენ აკეთებთეს განზრახ, ხო?	ამას გამიზნულად აკეთებ, არა?
	ამჟამად სწავლობენ კურსს?	ისინი სწავლობენ ამ კურსს ამჟამად?

Წარსული განგრძობითი

(წარსული განგრძობითი) ან წარსული განგრძობითი დრო გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ რაღაც მოქმედება გრძელდებოდა წარსულის გარკვეულ მომენტში. მისი ფორმირებისთვის საჭიროა აგრეთვე დამხმარე და სემანტიკური ზმნები. იგივე to be ზმნა მოქმედებს როგორც დამხმარე, მაგრამ მხოლოდ წარსულში:

ნაცვალსახელები	წარსულ დროში ყოფნა
მე	იყო
ჩვენ	იყვნენ

სემანტიკური ზმნა ყალიბდება ისევე, როგორც აწმყო განგრძობითი დროისთვის.

მაგალითები:

	მეძინა როცა დამირეკა.	მეძინა როცა დამირეკა.
	ის ამზადებდა, როცა მე გაზეთს ვკითხულობდი.	ის ამზადებდა, სანამ მე გაზეთს ვკითხულობდი.
	მულტფილმს უყურებდნენ, როცა მოულოდნელად დენი გათიშა.	მულტფილმს უყურებდნენ, როცა შუქი მოულოდნელად ჩაქრა.
	საღამოს 8 საათზე ინტერნეტში არ იყო (არ იყო).	საღამოს 8 საათზე ინტერნეტში არ ტრიალებდა.
	ისინი არ (არ) ელაპარაკებოდნენ ერთმანეთს, როცა მე შევედი.	რომ შევედი, ერთმანეთს არ ელაპარაკებოდნენ.
	მე არ ვაანალიზებდი შედეგებს.	მე არ გავაანალიზე შედეგები.
	ის იცინოდა თქვენი პრეზენტაციის დროს?	მან გაიცინა თქვენი პრეზენტაციის დროს?
	საღამოს ვარჯიშობდნენ?	საღამოს ვარჯიშობდნენ?
	ასწავლიდა თუ არა თავის სტუდენტს ღამის 3 საათზე?	სწავლობდა თუ არა თავის სტუდენტთან საღამოს 3 საათზე?

მომავალი უწყვეტი

შესაბამისად, Future Continuous (Future Progressive) ან მომავალი დიდი დროაჩვენებს მოქმედებას, რომელიც მოხდება მომავალში კონკრეტულ მომენტში. წინადადების სამივე ფორმას ამ დროში სჭირდება დამხმარე ზმნა იქნება და სემანტიკური ზმნა დაბოლოებით -ing:

	როცა დავბრუნდები, მუსიკას მოუსმენენ.	როცა დავბრუნდები, მუსიკას მოუსმენენ.
	ხვალ ამჯერად გამოცდას ჩავაბარებ.	ხვალ ამ დროს გამოცდას ჩავაბარებ.
	ისინი აქ საღამოს 9 საათზე გაივლიან რეპეტიციას.	საღამოს 9 საათზე აქ რეპეტიციას გაივლიან.
	დიანა არ (არ) ჩაწერს სიმღერას ამაღამ.	დიანა ამაღამ სიმღერას არ ჩაწერს.
	სამწუხაროდ, შვებულების დროს მეგობრებთან ერთად დროს არ გავატარებ.	სამწუხაროდ, არდადეგების დროს მეგობრებთან ერთად დროს არ გავატარებ.
	ისინი ამჯერად ორშაბათს ვებსაიტს არ შექმნიან.	ისინი არ განავითარებენ ვებსაიტს ამჯერად ორშაბათს.
	მთელი დღე გაცივდებიან?	მთელი დღე გაცივდებიან?
	ის რეცხავს ჭურჭელს, როცა დაბლა ჩავალთ?	დაიბანს თუ არა ჭურჭელს, როცა დაბლა ჩავალთ?
	ჩაატარებენ თუ არა კვლევას?	ჩაატარებენ თუ არა კვლევას?

დროები ინგლისურში: Perfect Group

სრულყოფილი (იდეალური)		აწმყო (აწმყო)	წარსული (წარსული)	მომავალი (მომავალი)
	+	აქვს / აქვს + V3	ჰქონდა + V3	ექნება + V3
	—	აქვს / აქვს + არა + V3	ჰქონდა + არა + V3	იქნება + არ + ექნება + V3
	?	აქვს/აქვს…V3?	ჰქონდა… V3?	ექნება ... V3?

Აწმყო სრული

აწმყო სრულყოფილი ან აწმყო სრულყოფილი დრო არის ინგლისური დრო, რომელიც გამოიყენება ამ დროისთვის დასრულებული მოქმედებების გამოხატვისთვის. იგი განსხვავდება მარტივი წარსული დროისგან იმით, რომ ის ყურადღებას ამახვილებს შედეგზე აწმყოში, რამაც გამოიწვია სრულყოფილი მოქმედებაწარსულში.

ეს დრო მოითხოვს დამხმარე ზმნას have, რომელიც იცვლება აქვს მესამე პირში. მაგრამ სემანტიკური როლში გამოყენებული ზმნებით ყველაფერი ასე მარტივი არ არის. წარსული მონაწილეები პასუხისმგებელნი არიან მათზე. ნაწილაკი შეიძლება ჩამოყალიბდეს ორი გზით:

• თუ ზმნა სწორია, საკმარისია დაამატოთ დაბოლოება -ed:

შემოთავაზების მაგალითები:

	შვილმა ფანჯარა ბურთით ჩაამტვრია.	შვილმა ბურთით ფანჯარა ჩაამტვრია.
	ჩემმა შვილებმა უკვე შეადგინეს საჩუქრების სია.	ჩემმა შვილებმა უკვე შეადგინეს საჩუქრების სია.
	ეს ამბავი ბევრჯერ მსმენია.	ეს ამბავი ბევრჯერ მსმენია.
	მე არასოდეს (არ) მიმიყენებია ხალხი.	არასდროს მიმიყენებია ხალხი.
	მას ჯერ არ მიუღია (არ აქვს) გადაწყვეტილი.	მას ჯერ არ მიუღია გადაწყვეტილება.
	მათ ეს ფორმულები ზეპირად არ უსწავლიათ; ამიტომაც დარწმუნებული ვარ, რომ თაღლითების ფურცლები აქვთ დაწერილი	მათ არ დაიმახსოვრეს ეს ფორმულები, ამიტომ დარწმუნებული ვარ, რომ მათ დაწერეს სპურსი.
	ნამყოფი იყო ევროპაში?	ნამყოფი იყო ევროპაში?
	ოდესმე გიყურებთ დაბნელებას?	ოდესმე გიყურებთ დაბნელებას?
	ჯერ შეხვედრიან?	უკვე შეხვდნენ მას?

წარსული სრულყოფილი

ან წარსული სრულყოფილი დრო გამოიყენება იმის საჩვენებლად, რომ რაღაც მოქმედება მოხდა წარსულის კონკრეტულ მომენტამდე. იგი იქმნება დამხმარე ზმნის მქონე და ყველა იგივე წარსულის მონაწილეობით:

	საღამოს 7 საათისთვის სიურპრიზი მოვამზადე შვილებისთვის.	სიურპრიზი მოვამზადე ბავშვებისთვისსაღამოს 7 საათისთვის.
	პარასკევს ყველა წინადადება განვიხილეთ.	ყველა წინადადება პარასკევს განვიხილეთ.
	მინდოდა მისი ნახვა, მაგრამ ის უკვე გადავიდა.	მინდოდა მისი მონახულება, მაგრამ ის უკვე გადავიდა.
	მას არ (არ ჰქონდა) დახარჯული ძალიან დიდი დრო, სანამ არ გაიგებდა კონცეფციას.	მან ბევრი დრო არ დახარჯა, სანამ კონცეფციას გაიგებდა.
	ვადაში მშენებლობა არ ჰქონდათ დასრულებული.	მათ მშენებლობა არ დაასრულეს ვადაში.
	ორშაბათამდე ჟურნალი არ გვქონდა გამოქვეყნებული.	ორშაბათამდე ჟურნალი არ გვქონდა გამოქვეყნებული.
	ჰქონდა თუ არა მან ყველაფერი დაარედაქტირებული დღის ბოლომდე?	მან დაარედაქტირა ყველაფერი დღის ბოლომდე?
	მან დეტალები ყურადღებით შეიტყო სანამ დაიწყებდა პროექტის განხორციელებას?	პროექტის დაწყებამდე მან ყურადღებით შეისწავლა ყველა დეტალი?
	ის დაბრუნდა ხუთშაბათს?	ის დაბრუნდა ხუთშაბათს?

მომავალი სრულყოფილი

Future Perfect ან მომავალი სრულყოფილი დრო, როგორც თქვენ ალბათ მიხვდით, აჩვენებს, რომ მოქმედება დასრულდება მომავალში გარკვეულ მომენტში. ამ დროის ჩამოსაყალიბებლად, გარდა დამხმარე ზმნისა have, საჭირო იქნება ზმნა will. სემანტიკური ნაწილაკი წარსული დროა:

	ამ დროისთვის ყველაფერს შევცვლი.	ამ დროისთვის ყველაფერს შევცვლი.
	ის მალდივებში დილის 3 საათზე იქნება.	ის მალდივებში დილის 3 საათზე იქნება.
	მშენებლები სტადიონს მომავალი ზამთრისთვის ააშენებენ.	მშენებლები სტადიონს მომავალი ზამთრისთვის ააშენებენ.
	ისინი დიდ დროს არ დაატარებენ ოჯახზე, სანამ არ გაიგებენ მის ღირებულებას.	ისინი დიდ დროს არ დაუთმობენ ოჯახს, სანამ არ გააცნობიერებენ მის ღირებულებას.
	ის ვერ მიაღწევს თავის მიზნებს, სანამ არ დაიწყებს მუშაობას.	ის ვერ მიაღწევს თავის მიზნებს, სანამ არ დაიწყებს მუშაობას.
	მე ვფიქრობ, რომ ჯორჯი და კვინსი თქვენი დაბადების დღის წვეულებამდე არ შეიკრიბებიან.	ვფიქრობ, ჯორჯი და კვინსი თქვენს დაბადების დღემდე არ შეაერთებენ.
	მიაღწევენ თუ არა მარტამდე?	მიაღწევენ თუ არა მარტამდე?
	ექნება თუ არა მას მისი რეალური განზრახვები, სანამ ისინი დაქორწინდებიან?	გაიგებს ის მის ნამდვილ ზრახვებს, სანამ ისინი დაქორწინდებიან?

დროები ინგლისურში: Perfect Continuous Group

სრულყოფილი (იდეალური)		აწმყო (აწმყო)	წარსული (წარსული)	მომავალი (მომავალი)
	+	have / has + been + v-ing	იყო + იყო + ვ-ინგი	იქნება + იქნება + ვ-ინგ
	—	აქვს / აქვს + არ + ყოფილა + ვ-ინგი	ჰქონდა + არ + ყოფილა + ვ-ინგი	იქნება + არ + ყოფილა + ვ-ინგი
	?	გქონდათ / უკვე ... ყოფილა + V-ing?	იყო ... იყო + V-ing?	იქნება თუ არა ... იქნება + ვ-ინგი?

Აწმყო სრული განგრძობითი

Present Perfect Continuous ან Present Perfect Continuous არის დრო, რომელიც გამოიყენება მოქმედების საჩვენებლად, რომელიც დაიწყო და გაგრძელდა გარკვეულ მომენტამდე ან გრძელდება დღემდე.

მას აქვს დამხმარე ზმნები have been, რომლებიც იცვლება უკვე მესამე პირში. სემანტიკური ზმნა არის იგივე ზმნა, რომელიც გამოიყენებოდა უწყვეტ დროებში. ამ ჯგუფის ყველა ინგლისურ დროებს შორის აწმყო დრო Perfect Continuous ყველაზე გავრცელებულია:

	მთელი დღეა წვიმს.	მთელი დღე წვიმდა.
	ჩემი მეგობარი ერთი საათია მარწმუნებს, რომ მასთან წავსულიყავი.	ჩემი მეგობარი მეძახის, რომ ერთი საათით მასთან წავიდე.
	დავიღალე, რადგან მთელი ღამე სტუდიას ვქმნიდით.	დავიღალე, რადგან მთელი ღამე ვქმნიდით სტუდიას.
	მას არ (არ) სწავლობს ფრანგული მას შემდეგ, რაც კანადიდან გადავიდა.	მას ფრანგული არ უსწავლია მას შემდეგ, რაც კანადიდან გადავიდა.
	ბრაიანი არ ტკბებოდა შაბათ-კვირით მას შემდეგ, რაც დედამთილი მოვიდა მათთან.	ბრაიანს არ ესიამოვნა შაბათ-კვირა, რადგან მისი დედამთილი მოვიდა სტუმრად.
	მთელი ღამე არ გვიძინია.	მთელი ღამე არ გვეძინა.
	რამდენი ხანია რაც აქ ცხოვრობ?	რამდენი ხანია რაც აქ ცხოვრობ?
	ისევ ჩხუბობდი?	ისევ იჩხუბეთ?
	ვინ ეხებოდა ჩემს საბუთებს?!	ვინ შეეხო ჩემს საბუთებს?!

წარსული სრულყოფილი უწყვეტი

Past Perfect Continuous ან Past Perfect Continuous გამოიყენება ისევე, როგორც Present Perfect Continuous, მხოლოდ ამ შემთხვევაში მოქმედება მთავრდება წარსულის გარკვეულ მომენტში. წინადადებები ამ დროში ყალიბდება დამხმარე ზმნების had been და სემანტიკური ზმნის -ing დაბოლოებით. იმის გამო, რომ ეს ფორმა არც თუ ისე ხშირად გამოიყენება და მისი გამოყენების ბევრი ვარიანტი არ არის, განიხილეთ მხოლოდ რამდენიმე მაგალითი:

Future Perfect Continuous

Future Perfect უწყვეტი ან მომავალი სრულყოფილი ხანგრძლივი გულისხმობს გარკვეულ მომენტს მომავალში. დრო გამოიყენება ძალიან იშვიათ შემთხვევებში. იგი იყენებს დამხმარე ზმნებს will have been და იგივე სემანტიკური ზმნა:

Სულ ეს არის. ვიმედოვნებთ, რომ თემის ახსნა დაგეხმარათ და დროების გამოყენება ინგლისურში აღარ არის თქვენთვის პრობლემა. ეცადეთ საუბრისას რაც შეიძლება ხშირად გამოიყენოთ ყველა დაძაბული ფორმა, შეადგინეთ მათთან ერთად მაგალითები, შეასრულეთ სხვადასხვა სავარჯიშოები ინგლისურ დროებზე და გააკეთეთ თარგმანი.

იმისათვის, რომ მუდმივად არ დაბრუნდეთ ამ სტატიაში, გადახაზეთ ან გააკეთეთ თქვენი საკუთარი ცხრილი ინგლისური დროებით. ეს თქვენთვის თაღლითური ფურცელივით იქნება. პერიოდულად მიმართეთ მას, თუნდაც დაასრულოთ ამ თემის შესწავლა, რადგან წარსულის გამეორება არასოდეს იქნება საზიანო. თუ თავიდან ჯერ კიდევ გაქვთ მცირე დაბნეულობა დროში, სათანადო პრაქტიკით სწრაფად მიხვდებით, როგორ გამოიყენოთ ისინი. მთავარია, ყველა დროს ეტაპობრივად გავუმკლავდეთ და არ გადავიდეთ ერთი ჯგუფიდან მეორეში, სანამ მასალას სრულად არ დავეუფლებით.

კლასი 1 კლასი 2 კლასი 3 კლასი 4 კლასი 5

მინდა აღვნიშნო, რომ ეს არის პირველი, რითაც იწყება ენის შესწავლა. ეს შემთხვევით არ ხდება, ვინაიდან ამ ჯგუფისდაძაბულობა საშუალებას გაძლევთ ისაუბროთ წარსულის, აწმყოსა და მომავლის მოვლენებზე. ყურადღება მიაქციეთ ჯგუფის სახელს - მარტივი. დაე, ეს მაშინვე დაგაყენოთ დადებით ტალღაზე. ეს დრო მართლაც საკმაოდ მარტივია, თუ გესმით მათი აგების პრინციპი. კარგი, მაინც გაგახარებთ იმ ფაქტმა, რომ მარტივი ჯგუფის ყველა დროში (და არა მხოლოდ) სიტყვათა ერთი და იგივე თანმიმდევრობა გამოიყენება.

როგორ იქმნება მარტივი ჯგუფის ინგლისური დროები?

შეცდომების თავიდან ასაცილებლად და იმის გაგება, თუ როგორ ინგლისური ჯგუფის დრო მარტივია, საკმარისია გავიხსენოთ ორი რამ: დამხმარე ზმნა (ანუ სიტყვა, რომელიც ხელს უწყობს დროის ჩამოყალიბებას) და ამ დროის დამახასიათებელი დასასრული. მართალია, in წარსული მარტივითქვენ ასევე უნდა იცოდეთ ზმნის მეორე ფორმა. მაგრამ ნუ მისცემთ უფლებას ამან დაგაკარგვინოთ, რადგან არც თუ ისე ბევრია ყველაზე ხშირად გამოყენებული არარეგულარული ზმნები.

განვიხილოთ აწმყოს მარტივი, წარსული მარტივი და ფორმირების სქემები მომავალი მარტივი. მე მომწონს სუბიექტის (ანუ ობიექტის ან ადამიანის) მითითება სმაილიკების გამოყენებით. ამიტომ გთხოვ წინასწარ მაპატიო ბავშვობის ნაწილი სერიოზულ ინგლისურ გრამატიკაში.

PRESENT SIMPLE

პოზიტიური სასჯელი: ს \ ES(მან, მან, ის) + სხვა სიტყვები

ძალიან კარგად უკრავს გიტარაზე.

Კითხვა:(რა, სად….) + კეთება \ აკეთებს+ ( + ) + მოქმედება (დასრულების გარეშე) + სხვა სიტყვები

რომელ მუსიკალურ ინსტრუმენტზე უკრავს?

უარყოფა: ( + ) + ნუ \ არა+ მოქმედება (დაბოლოების გარეშე) + სხვა სიტყვები

ის არ უკრავს გიტარაზე.

წარსული მარტივი

პოზიტიური სასჯელი: ( + ) + მოქმედება + დასასრული ედ(თუ ზმნა სწორია, თუ არა, მაშინ საჭიროა არარეგულარული ზმნების ცხრილის მეორე სვეტი) + სხვა სიტყვები

გუშინ გიტარაზე უკრავდა.

გუშინ სპორტდარბაზში წავედი.

Კითხვა:(რა, სად….) + გააკეთა

რომელ მუსიკალურ ინსტრუმენტზე უკრავდა გასულ კვირას?

უარყოფა: ( + ) + არა+ მოქმედება (დასრულების გარეშე) + სხვა სიტყვები

გუშინ გიტარაზე არ უკრავდა.

მომავალი მარტივი

პოზიტიური სასჯელი: ( + ) + ნება+ მოქმედება + სხვა სიტყვები

ხვალ გიტარაზე დაუკრავს.

Კითხვა:(რა, სად….) + ნება+ ( + ) + მოქმედება (დასრულების გარეშე) + სხვა სიტყვები

რომელ მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაუკრავს?

უარყოფა: (+ ) + არ იქნება (არ)+ მოქმედება + სხვა სიტყვები

ის ხვალ არ დაუკრავს გიტარაზე.

ინგლისური ენის დროის ჯგუფი მარტივი მაგალითებით

საუკეთესო თემა ინგლისური ჯგუფის დრო მარტივია» იმახსოვრებენ მაგალითებითა და პრაქტიკით. მეორეს წერილობით მიწოდება რთულია, ამიტომ გადავიდეთ პირველზე – მაგალითებზე.

დრო	მაგალითები	თარგმანი
PRESENT SIMPLE	(+) ის საუბრობს სინგლისური თავისუფლად.	(+) თავისუფლად საუბრობს ინგლისურად.
	(-) ის არასაუბარი _ ინგლისური საერთოდ.	(-) ის საერთოდ არ საუბრობს ინგლისურად.
	(?) რა ენები აკეთებსის საუბრობს _ ?	(?) რა ენებზე საუბრობს იგი?
წარსული მარტივი	(+) ტომ მიიღოგუშინ გვიან.	(+) ტომი გუშინ გვიან ადგა.
	(-) ტომ არამიიღეთ _ გუშინ გვიან.	(-) ტომი გუშინ ადრე ადგა.
	(?) Როდესაც გააკეთატომ გეტ _ ზევით?	(?) როდის ადგა ტომი?
მომავალი მარტივი	(+) მათ ნებაშეხვედრა _ მე.	(+) შემხვდებიან.
	(-) მათ არ იქნებაშეხვედრა _ მე.	(-) ისინი არ შემხვდებიან.
	(?) უილისინი შეხვდნენ _ მე?	(?) შემხვდებიან?

თუ ყურადღებით შეისწავლით მაგალითებს, მაშინ ისინი ძალიან კარგად ასახავს ინგლისური ენის სტრუქტურას ჯერ მარტივი. კითხვებისა და უარყოფისთვის, თქვენ არც კი გჭირდებათ რაიმე დაბოლოების გამოყენება. უბრალოდ მიიღეთ დამხმარე სიტყვა არაან გარეშე და ჩასვით წინადადებაში სწორ ადგილას. მზადაა!

ინგლისური დროის მაგიდა მარტივია

მათთვის, ვინც უკეთ აღიქვამს არა მაგალითებს, არამედ დიაგრამებს, კიდევ ერთი გამოდგება. მარტივი ინგლისური დროის ცხრილი.

	PRESENT SIMPLE	წარსული მარტივი	მომავალი მარტივი
	შენ + წადი _ მათ ის + წადი ეს	შენ + წავიდა მათ ის + წავიდა	შენ + ნება+ წადი _ მათ ის + ნება+ წადი _
-	შენ + ნუ+ წადი _ მათ ის + არა+ წადი _