თანხმოვნები ჟღერს სხვადასხვა სიტყვებიჟღერს განსხვავებული. ხან მძიმე, ხან რბილი. ამ გაკვეთილზე ვისწავლით რბილი და მყარი თანხმოვნების გარჩევას და თანხმოვნების რბილობას წერილობით აღვნიშნავთ ასოებით I, E, E, Yu, I და L. ჩვენ გავარკვევთ, რომელი თანხმოვნები ქმნიან სიმტკიცე-რბილობის წყვილებს და რომელია მხოლოდ მყარი ან მხოლოდ რბილი.

შეადარეთ პირველი თანხმოვნები. სიტყვა KIT-ში ბგერის წარმოთქმისას შუა ნაწილიენა აწვება სასის, ვიწროვდება გასასვლელი, რომლითაც მიედინება ჰაერი და მიიღება ხმა, რომელსაც მეცნიერები პირობითად უწოდებდნენ რბილი. და საპირისპირო ხმას ჰქვია - მყარი.

დავასრულოთ დავალება. ბოსტნეული ორ კალათად უნდა დაალაგოთ. პირველ რიგში, ჩვენ ვსვამთ მათ სახელებში, რომელთა სახელებში ისმის ნებისმიერი რბილი ბგერა, მეორეში, მათ, რომელთა სახელებში ყველა თანხმოვანი ბგერა რთულია. ჭარხალი, ტურფა, ბადრიჯანი, კომბოსტო, ხახვი, პომიდორი, ხახვი, გოგრა, კიტრი.

შევამოწმოთ. პირველ კალათში ჩადეთ: ჭარხალი(ხმა [']-ში), ტურფა(ხმა [p']), პომიდორი(ხმა [მ']),კიტრი(ხმა [p']). მეორე: კომბოსტო, გოგრა, ბადრიჯანი, ხახვი .

მნიშვნელოვანია სალაპარაკო სიტყვების ბგერების მოსმენა. თუ სიტყვას იტყვი HESწინააღმდეგ შემთხვევაში - მყარი პირველი ხმით, ჩვენ ვიღებთ სრულიად განსხვავებულ სიტყვას - ცხვირი.

მოდით მოვუსმინოთ და დავაკვირდეთ ჩვენი ენის მოძრაობას:

მწკრივი - ხმა [p '] - ბედნიერი - ხმა [p]

ლუქი - ხმა [l'] - მშვილდი - ხმა [l]

ბრინჯი. 3. მშვილდი ( )

დაქუცმაცებული - ხმა [მ '] - პატარა - ხმა [მ]

ბგერები შეიძლება დაიწეროს (პირობითად) ხატებით. მუსიკალური ხმებიიწერება ნოტებით, ხოლო მეტყველების ბგერები იწერება ასოებით, მაგრამ სპეციალური კვადრატული ფრჩხილები- ტრანსკრიფციაში. იმისთვის, რომ ტრანსკრიფციის წაკითხვისას მყარი და რბილი ხმები არ აგვერიოს, მეცნიერები შეთანხმდნენ, რომ ბგერის რბილობა გამოეჩინათ მძიმით ძალიან მსგავსი ხატით, მხოლოდ თავზე დააყენეს.

თანხმოვანთა უმეტესობა ქმნის წყვილებს რბილობას - სიმტკიცეს:

ზოგიერთი თანხმოვანი არის მხოლოდ მყარი ან მხოლოდ რბილი. ისინი არ ქმნიან წყვილებს სიხისტეში/რბილობაში:

მხოლოდ მძიმე თანხმოვნები: [w], [w], [c]. მხოლოდ რბილი თანხმოვნები: [th '], [h'], [u'].

დავასრულოთ დავალება: მიუთითეთ დაწყვილებული ხმა.

[სთ] - ? [g] - ? [R'] - ? [h'] - ? [ერთად'] - ? [ლ] -? შევამოწმოთ დავალების სისწორე: [s] - [s ']; [p '] - [p]; [s '] - [s]; [ლ] - [ლ']. [g], [h'] - დაუწყვილებელი რბილი-მყარი ხმები.

წერილობით თანხმოვანთა სიხისტე აღინიშნება A, O, U, Y, E ხმოვნებით, ხოლო თანხმოვნების რბილობაზე - E, E, I, Yu, I.

არის სიტყვები რბილი თანხმოვნებით სიტყვების ბოლოს ან სიტყვების შუაში სხვა თანხმოვნების წინ. მოუსმინეთ სიტყვებს: მარილი, ცხენი, რვეული, ქურთუკი, ბეჭედი, ასო.მაშინ დახმარება მოვა რბილი ნიშანი. მისი სახელიც კი ვარაუდობს - ნიშანი რბილი, რბილი თანხმოვნებისთვის.

მოდით გავაკეთოთ ჩანაწერი, თუ როგორ უნდა მოვიქცეთ სიტყვების წერისას:

მესმის მყარი თანხმოვანი ბგერა - ხმოვანი ბგერის ნაცვლად მის შემდეგ ვწერ ასოებს: A, O, U, Y, E.

მესმის ხმოვნების წინ რბილი თანხმოვანი ბგერა - მის რბილობას ხმოვნებით აღვნიშნავ: E, E, I, Yu, I.

მესმის რბილი ბგერა სიტყვის ბოლოს ან თანხმოვნების წინ - ვაჩვენებ რბილობას ბ.

ბრინჯი. 5. მყარი და რბილი თანხმოვნები ()

ასე რომ, დღეს ჩვენ გავიგეთ, რომ თანხმოვნები შეიძლება იყოს რბილი და მყარი, ხოლო თანხმოვნების რბილობა რუსულად წერილობით მითითებულია ასოებით i, e, e, u, i და y.

1. ანდრიანოვა თ.მ., ილიუხინა ვ.ა. რუსული ენა 1. M .: Astrel, 2011. ().
2. ბუნეევი რ.ნ., ბუნეევა ე.ვ., პრონინა ო.ვ. რუსული ენა 1. M .: Ballas. ()
3. აგარკოვა ნ.გ., აგარკოვი იუ.ა. სახელმძღვანელო წიგნიერების და კითხვის სწავლების შესახებ: ABC. აკადემიური წიგნი / სახელმძღვანელო.

დამატებითი ვებ რესურსები

1. ცოდნის ჰიპერმარკეტი ()
2. რუსული ენა: მოკლე თეორიული კურსი. ()
3. ლოგოსაურია: საიტი საბავშვო კომპიუტერული თამაშებისთვის. ()

გააკეთე სახლში

1. ანდრიანოვა თ.მ., ილიუხინა ვ.ა. რუსული ენა 1. M .: Astrel, 2011. გვ. 35, ყოფილი. 6, გვ. 36, ყოფილი. 3.
2. დათვალეთ რამდენი რბილი თანხმოვანია სიტყვაში ელექტრო მატარებელი? (სიტყვაში მატარებელი - 3 რბილი თანხმოვანი ([l'], [p'], [h']).
3. გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის გამოყენებით სიტყვებით გააკეთეთ თავსატეხები ან შარადები, სადაც ბგერის რბილობა-სიხისტე ცვლის მნიშვნელობას.

ყველა სამეტყველო ბგერა იყოფა ხმოვანებად და თანხმოვანებად. თავის მხრივ, თანხმოვნები შეიძლება დაიყოს მძიმე და რბილად. ეს არის თანხმოვანი ბგერის ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელი.

რა ხმებს რბილს უწოდებენ

სტუდენტების უმეტესობას ეჭვი არ ეპარება, ხმა რბილია თუ მყარი. ჩვეულებრივ, მათ უბრალოდ ყურით განვასხვავებთ. მართლაც, ეს ხმები განსხვავებულად ისმის, ვიდრე მყარი. მათი წარმოთქმისას ენა ოდნავ წინ მიიწევს კბილებისკენ და ლოკალიზებულია მძიმე სასის მიდამოში. ამიტომ რბილი თანხმოვნების შემდეგ ყველაზე ხშირად გამოითქმის ხმოვნები, რომლებიც ასევე წარმოიქმნება წინ, კბილების გვერდით.

დაწყვილებული და დაუწყვილებელი რბილი თანხმოვნები

მძიმე და რბილი ხმები ხშირად ქმნიან წყვილებს. მაგალითად, მყარი ხმა [B] შეესაბამება რბილ [B']-ს. ტრანსკრიფციაში რბილობა აღინიშნება აპოსტროფით.

ჩვენ ვხედავთ, რომ რუსულად არის რამდენიმე დაუწყვილებელი მყარი და რამდენიმე დაუწყვილებელი რბილი ბგერა.

მყარ და რბილ დაწყვილებულ თანხმოვანებს შეუძლიათ მნიშვნელოვანი ფუნქციის შესრულება. მაგალითად, MAL და MYAL, ცარცი და MEL. ამის საფუძველზე მრავალი ენობრივი გამოცანები არსებობს.

რამდენად რბილი ბგერებია მითითებული წერილობით

როგორც წესი, წერილობით რბილი თანხმოვანი ბგერები შეიძლება სხვადასხვა გზით იყოს მითითებული.

რბილი ნიშნით. თუმცა, უნდა გვახსოვდეს, რომ რბილი ნიშანი მიუთითებს მხოლოდ ორმაგი თანხმოვნების რბილობაზე. თუ ჩვენ წინ უსიამოვნოა, მისი რბილობა რბილი ნიშნით არ შეიძლება იყოს მითითებული. ჩურჩულიანი ან ყოველთვის მძიმეა (და შემდეგ მათი დარბილება შეუძლებელია), ან ყოველთვის რბილი (და მაშინ რბილი ნიშანი ამ სიტუაციაში ზედმეტია). მას შემდეგ, რაც ჩურჩულის რბილი ნიშანი ასრულებს გრამატიკული ფუნქცია, ანუ მისი დახმარებით გამოიყოფა მე-2 და მე-3 დაკლების სახელები.

რუსული ენის სწავლა უკვე მე-2 კლასში, ბიჭები სწავლობენ ორმაგი როლიასოები E, E, Yu, I. თუ ეს ასოები დგას ორმაგი თანხმოვნების ველში, იკითხება E, O, U, A და ერთდროულად მიუთითებს წინა თანხმოვანის რბილობაზე: [L'E], [L'. O], [L'U], [L'A].

ისევე, როგორც პირველი შემთხვევის მსგავსად, E, Yo, Yu სტვენის შემდეგ, მე არ შემიძლია მივუთითო წინა თანხმოვანის სირბილე, ამიტომ სტვენის შემდეგ E და Yo მართლწერა რთულია და ასევე ისწავლება წესის სახით და ასევე ასრულებს. მეტყველების ნაწილების განმასხვავებელი გრამატიკული ფუნქცია. მაგალითად, სიტყვა „ცეცხლმოკიდებული“ არსებითი სახელია, ხოლო სიტყვა „ცეცხლმოკიდებული“ ზმნა.

რა შემთხვევაში არ არის საჭირო წერილობით რბილობის მითითება

ზოგიერთი რბილი თანხმოვანი ბგერა და კომბინაცია "არა მეგობრულია" რბილი ნიშნით.

ეს არის დაუწყვილებელი რბილი ხმა [Y ']. მინდორს არასდროს აყენებენ რბილ ნიშანს.

კომბინაციებში CHK, CHN-LF, HF, TH, SCH-NShch, SC, რბილი ნიშანი არ არის საჭირო.

ეს არ არის საჭირო ST, SN, ZD, ZN და ზოგიერთი სხვა კომბინაციებში, რომლებშიც C ან Z რბილდება რბილი თანხმოვნების წინ წარმოთქმისას: ლექსები [S’T’], სხვაობა [Z’N’] და ა.შ.

ჩურჩულის შემდეგ რბილი ნიშანი ჩვეულებრივ ასრულებს გრამატიკულ ფუნქციას, მაგრამ შეიძლება იყოს გამყოფიც: „კერავს“, „ვისი“ და ა.შ.

რუსულად, ყველა მეტყველების ბგერა არ არის მითითებული, მაგრამ მხოლოდ ძირითადი. რუსულში არის 43 ძირითადი ბგერა - 6 ხმოვანი და 37 თანხმოვანი, ხოლო ასოების რაოდენობა 33. ძირითადი ხმოვანთა რაოდენობა (10 ასო, მაგრამ 6 ბგერა) და თანხმოვნები (21 ასო, მაგრამ 37 ბგერა) ასევე არ ემთხვევა. ძირითადი ბგერებისა და ასოების რაოდენობრივ შემადგენლობაში განსხვავება განისაზღვრება რუსული დამწერლობის თავისებურებებით. რუსულად მძიმე და რბილი ბგერები აღნიშნავენ ერთი ასოთი, მაგრამ რბილი და მყარი ბგერები განსხვავებულად ითვლება, რის გამოც უფრო მეტი თანხმოვანი ბგერაა, ვიდრე ასოები, რომლითაც ისინი აღნიშნავენ.

ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები

თანხმოვნები იყოფა ხმოვან და უხმოდ. ხმოვანი ხმები შედგება ხმაურისა და ხმისგან, ყრუ ხმები შედგება მხოლოდ ხმაურისგან.

ხმოვანი თანხმოვნები: [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [h] [h"] [g] [l] [l"] [მ. ] [m "] [n] [n"] [r] [r "] [th]

ყრუ თანხმოვნები: [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w] [x] [x"] [სთ] "] [u"]

დაწყვილებული და დაუწყვილებელი თანხმოვნები

ბევრი თანხმოვანი ქმნის ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნების წყვილებს:

გახმოვანებული [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [s] [s"] [g]

ყრუ [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w]

შემდეგი ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნები არ ქმნიან წყვილებს:

გახმოვანებული [l] [l "] [m] [m "] [n] [n "] [r] [r "] [th]

ყრუ [x] [x "] [h "] [u"]

რბილი და მყარი თანხმოვნები

თანხმოვნები ასევე იყოფა მძიმე და რბილად. ისინი განსხვავდებიან გამოთქმის დროს ენის პოზიციით. რბილი თანხმოვნების წარმოთქმისას ენის შუა უკანა მხარე მაღლა დგას მყარ სასამდე.

თანხმოვანთა უმეტესობა ქმნის მძიმე და რბილ თანხმოვანთა წყვილებს:

მყარი [b] [c] [g] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

რბილი [b "] [c"] [g "] [d"] [h "] [k"] [l"] [m "] [n"] [n "] [p"] [s"] [ t "] [f"] [x"]

შემდეგი მყარი და რბილი თანხმოვნები არ ქმნიან წყვილებს:

მყარი [w] [w] [c]

რბილი [h "] [u"] [th"]

ჰისინგი თანხმოვნები

ბგერებს [w], [w], [h'], [u'] ჰქვია ჩურჩული.

[w] [w] [h "] [u"]

სასტვენი თანხმოვნები

[s] [s "] [s] [s "] [c]

სასტვენის ხმები s-s, s-z anterior-ლინგვური, ჭრილი. არტიკულაციისას მყარი s-zკბილები შიშველია, ენის წვერი ქვედა კბილებს ეხება, ენის უკანა ნაწილი ოდნავ თაღოვანია, ენის გვერდითი კიდეები დაჭერილია ზედა მოლარებზე, რაც იწვევს შუაში ღარს. ჰაერი მიედინება ამ ღარში, ქმნის ხახუნის ხმაურს.

რბილი s, z გამოთქმისას არტიკულაცია იგივეა, მაგრამ დამატებით ენის უკანა ნაწილი მაღლა ადის მყარ სასისკენ. ბგერების წარმოთქმისას z-z ლიგატები იკეტება და ვიბრირებს. პალატინის ფარდა აწეულია.

უეჭველია როდის პატარა ბავშვიმშობლებს აგზავნიან სასწავლებლად პირველ კლასში, ბავშვს შეიძლება შეექმნას ახალი და გაუთვალისწინებელი სირთულეები. უმეტესობაის ცოდნას მასწავლებლისგან იღებს, მაგრამ ყველაფრის ათვისება და თავში სამუდამოდ დარჩენა არ შეიძლება. პრობლემა შეიძლება იყოს ის, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა იმისათვის, რომ დრო ჰქონდეს ყველაფრის ერთბაშად „დაითვისოს“.

ასეთი ბარიერები შეიძლება ბევრ საგანსა და თემაში იყოს მოცემული. და არა, ეს არ არის მხოლოდ ზუსტი მეცნიერებები, როგორიცაა მათემატიკა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები. რუსული ენა ასევე შეიძლება იყოს აბსოლუტური ბევრი ბავშვისთვის, რადგან ის ერთ-ერთია ყველაზე რთული ენებიმშვიდობა!

მოგეხსენებათ, ყველაფერი დიდი იწყება პატარადან და რუსული, როგორც წესი, ბავშვებთან შესწავლას იწყებს ბგერებიდან, რომლებიც თავის მხრივ კლასიფიცირდება რბილ თანხმოვანებად ან რთულ, ხაზგასმულ თანხმოვანებად და დაუხაზავ. ეს თემამოიცავს მრავალ ასპექტს, რომელთა შესწავლა უკიდურესად აუცილებელია, რათა ყველა ბავშვმა სრულყოფილად იცოდეს რუსული ენის საფუძვლები.

უპირველეს ყოვლისა, იმისათვის, რომ სტუდენტმა დაიწყოს ბგერებისა და მათი მახასიათებლების შესწავლა, თქვენ უნდა გაეცნოთ ასოებს, რომლებიც თავისებურად იყოფა თანხმოვნებად და ხმოვანებად. თქვენ ასევე უნდა იცოდეთ, რომ ანბანში არის 33 ასო, რომელთაგან მხოლოდ 21 არის თანხმოვანი ბგერა რუსულ ენაზე, რომელსაც გამოთქმაში შეუძლია 36 განსხვავებული ბგერის გამოთქმა.

თანხმოვნები ყოველთვის კლასიფიცირებულია. არსებობს მყარი და რბილი თანხმოვნები, ყრუ ან ხმოვანი, ხმოვანი და ხმაურიანი, დაწყვილებული ან დაუწყვილებელი. ამავდროულად, განსაზღვრული სიტყვის ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნები დამოკიდებულია გამოთქმაზე. ისინი შედგება ხმაურისა და ხმისგან. ამრიგად, ყრუ ბგერები წარმოიქმნება ხმაურის დახმარებით და იძლევა მხოლოდ სიყრუეს, ხოლო ეს უკანასკნელი გამოირჩევა ხმის გამო ხმის გამოვლენით.

ხმოვან ბგერებს უფრო მცირე რიცხვი აქვთ, ანბანში მხოლოდ 10 მათგანია, რაც მხოლოდ ექვს ბგერს იძლევა. ისინი ასევე შეიძლება იყვნენ შოკი და სტრესული. Როდესაც მომავალი პირველკლასელიუკვე ნაცნობი და კარგად გააზრებული მოცემული მასალა, ჩვენ მივდივართ ამ უნარის იმ ამაღლებამდე, როდესაც მოსწავლეს შეუძლია ადვილად განასხვავოს რბილი თანხმოვანი ბგერა მძიმედან.

ამავდროულად, თქვენ უნდა ისწავლოთ გამოყენების გარჩევა სხვადასხვა ნიშნებირადგან მხოლოდ სწავლა ყოველთვის არ ეხმარება. არის შემთხვევები, როდესაც სიტყვაში თანხმოვანი ბგერა შეიძლება ჟღერდეს როგორც რბილი, ასევე მძიმე, მაგრამ არის გამონაკლისები. ახლა დავიწყოთ წესების შესწავლა.

რომელ ხმოვანამდე?

რომელი ხმოვნები იძლევა რბილობას და რომელი სიხისტე? შევეცადოთ გავერკვეთ. პირველი წესი ასე ჟღერს: „იმ შემთხვევაში, როდესაც ერთ-ერთი შემდეგი ხმოვნები მოდის თანხმოვნების შემდეგ - a, o, y, e, s, მაშინ ბგერა ყოველთვის მყარი იქნება. და "ე, უ, ი, ე" ყოველთვის რბილს ხდის თანხმოვნებს. შედეგად, ისინი აძლევენ ბოლო ყველა თანხმოვანს რბილი სიტყვები. მაგალითისთვის ავიღოთ სიტყვა „დედა“.

„მ“ თანხმოვანს მოსდევს ხმოვანი „ა“, რომელიც ართულებს ბგერას, ხოლო სიტყვაში „ბიძა“ ბგერები „ია - ია“ რბილს ანიჭებს თანხმოვანს „დ“. თუ ბავშვები ისწავლიან ამ მარტივ წესს და ისწავლიან მის გამოყენებას, ბგერის რბილობის ან სიხისტის შემდგომი განსაზღვრა მათთვის რთული არ იქნება.

იმისათვის, რომ გააერთიანოს მასალა "მყარი და რბილი თანხმოვნები" კიდევ უკეთესი, მიეცით ბავშვებს საშუალება მსგავსი ვარჯიშები, რაც აღნიშნავს ამ წესების დაფიქსირებას. გირჩევთ, უმარტივესი სიტყვებით დაიწყოთ.

ზედიზედ ორი თანხმოვანი

შემდგომი თანხმოვნების შემთხვევაში, ჩვენ ეს სირთულის გარეშე გავარკვიეთ, მაგრამ რა უნდა გავაკეთოთ, როდესაც ორი თანხმოვანი ზედიზედ არის და როგორ განვსაზღვროთ ბგერის მახასიათებელი ამ საქმეს? აქ სხვა წესი მოქმედებს. ასეთი შემთხვევები ყოველთვის ნიშნავს, რომ თანხმოვანი ყოველთვის რთული იქნება. ამ წესში მხოლოდ რბილი თანხმოვნები არ ჩანს.

• მაგალითად, შეგიძლიათ აიღოთ სიტყვა "კალამი". "h"-ის შემდეგ მოდის ბგერა "k" და ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ "h" ავტომატურად გახდება მყარი ბგერა, რადგან შემდეგი "k" თანხმოვანია.
• დრო დაუთმეთ, როცა აუხსნით თქვენს შვილს ამ მარტივ, მაგრამ მნიშვნელოვან და ზოგჯერ დამაბნეველ წესებს. დარწმუნდით, რომ ბავშვს ესმის, დაუსვით კითხვები და არ დაიზაროთ რამდენჯერმე ახსნა.

სიმტკიცე და რბილობის აღნიშვნა წერილობით

ტრადიციულად, ყველა ხმის ჩანაწერი კეთდება ტრანსკრიფციის გზით. ასე რომ, ტრანსკრიფციაში, თუ ხმა რბილია, მის შემდეგ ჩადეთ აპოსტროფი, რომელიც მძიმით გამოიყურება თავზე. ვაჩვენებ: `. მაგალითად ავიღოთ ასო „ბ“. სიტყვაში „კრავი“ - ბგერა მყარია, მისი ხმის ჩაწერა ასეთია: [b], ხოლო სიტყვაში „თეთრი“ - უკვე [b`]. სიტყვაში "ყინულოვანი" მხოლოდ "ლ" და "დ" იქნება რბილი. ანუ, სინამდვილეში, ბავშვი წერს ერთსა და იმავე ასოს, მაგრამ მას, თავის მხრივ, განსხვავებული გამოთქმა აქვს.

ტრანსკრიფციებში და წერილობით მსგავსი მომენტიშეიძლება განისაზღვროს სხვადასხვა გზით, ანუ ორი გზით:

1. იმ შემთხვევაში, როდესაც რუსულში რბილი თანხმოვნები არის სიტყვის ბოლოს ან სხვა თანხმოვნების წინ (უმეტეს შემთხვევაში, მძიმე), რბილობა აღინიშნება რბილი ნიშნით, ტრანსკრიფცია - აპოსტროფი. მაგალითად, "ცხენი", "ნაცარი"
2. თუ თანხმოვანს მოჰყვება დარბილებული ხმოვანი (რომელიც, იხილეთ ზემოთ წესში), მაშინ სწორედ მისი დახმარებით აღინიშნება თანხმოვანი ბგერების რბილობა. მაგალითად: "ცარცი", "იმღერა", "ლუქი" - პირველი ხმები ყოველთვის რბილია.

მნიშვნელოვანია იცოდეთ, რომ არ უნდა უგულებელყოთ ის ფაქტი, რომ ბგერის რბილობის აღნიშვნის ნებისმიერი ხერხი ეხება მხოლოდ მათ, ვისაც აქვს წყვილი სიმტკიცე. ეს ნიშნავს, რომ, მაგალითად, სიტყვებში „კარკასი“ და „კარკასი“ მეორე შემთხვევაში რბილი ნიშანი მიუთითებს მხოლოდ იმაზე, რომ მოცემული ობიექტი/ფენომენი/არსება ეკუთვნის. ქალური. მსგავსი სიტყვებია: "პიკი", "კერვა", "სასმელი", "სქელი".

თანხმოვანი ბგერის მუდმივი სიხისტე და რბილობა

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ არის ხმები, რომლებიც განურჩევლად პოზიციისა, წესისა თუ თუნდაც გამონაკლისებისა, არ ცვლის მათ პოზიციას. ეს არის "zh, sh, ts" - ისინი ყოველთვის მძიმეა და "h, u, d" უცვლელად რბილია, სადაც zh, sh, h, u არის თანხმოვანი ხმები.

მაგრამ ბავშვებს შეიძლება გაუჭირდეთ ამ ასპექტის კარგად დამახსოვრება, შემდეგ კი მშობელს შეუძლია მარტივად მოამზადოს შეხსენება რვეულში, რომელიც ასე გამოიყურება: w, w, c, h`, sh`, y` ან უბრალოდ ხაზი გაუსვას ბოლო სამი ასო.

"რბილი" სიტყვები

ასე რომ, შეგიძლიათ უწოდოთ სიტყვები, რომლებშიც ყველა რბილი თანხმოვანი ბგერა რბილია. მათ დიდი თანხა. მაგალითად: "hoarfrost", "სათვალეები", "skullcaps", "გართობა", "მტაცებლები", "squiint" - ეს არის სიტყვები რბილი თანხმოვნებით.

• ძალიან საინტერესო და განვითარებადი აქტივობა არა მხოლოდ ბავშვისთვის, არამედ მშობლისთვისაც იქნება ისეთი ახალი სიტყვების ძიება, რომელშიც ყველა თანხმოვანი რბილია.
• თუ რაიმე სირთულე გაქვთ, გთხოვთ, მიმართოთ ჩვენს მინიშნებას! "პიკი", "ბიძა", "ქარბუქი", "დეიდა", "მმართველები", "ხუთი", "ათი", "იასამნისფერი", "თარიღები", "ძიძები", "ალუბალი", "ათი" - სიტყვები, სადაც ყველა თანხმოვანი რბილია. ასევე ითამაშე პირიქით: ჩვენ ვეძებთ ყველა თანხმოვანს სიტყვებში ახლა მყარია.

სწავლა თამაშით

ზოგიერთი წყარო და საცნობარო წიგნი გვირჩევს ყურადღება გამახვილდეს საგანმანათლებლო თამაშებზე. ანუ, ასეთი აქტივობით გატაცებული ბავშვი ვერ ამჩნევს, როგორ ითვისებს და სწავლობს რთულ მასალას. ასეთი თამაშის მაგალითი შეიძლება იყოს ნაცნობი "იპოვე წყვილი".

ყველაფერი რაც საჭიროა არის ბავშვს სიტყვების მიცემა მყარი ხმებიდა მან უნდა მოიფიქროს სხვა პასუხი, მაგრამ რბილი პასუხით. ასე მარტივად და ბუნებრივად შეგიძლიათ ისწავლოთ რბილი თანხმოვანი ბგერები პირველ კლასში!

რა ბგერებს უწოდებენ თანხმოვნებს?
რისგან შედგება თანხმოვანი?
რა არის თანხმოვანი ბგერები?
რამდენი თანხმოვანი ასო და თანხმოვანი ბგერაა რუსულ ანბანში?
რომელი თანხმოვნებია ყოველთვის მძიმე და რომელი ყოველთვის რბილი?
რა ასოები მიუთითებს თანხმოვანი ბგერის რბილობაზე?

ბგერები, რომელთა გამოთქმის დროს ჰაერი ხვდება დაბრკოლებას პირის ღრუში, ეწოდება თანხმოვნები. თანხმოვანი ბგერა შედგება ხმაურისა და ხმისგან, ან მხოლოდ ხმაურისგან.

თანხმოვნები იყოფა გახმოვანებული და ყრუ. ხმოვანი ხმები შედგება ხმაურისა და ხმისგან, ყრუ ხმები შედგება მხოლოდ ხმაურისგან.

ბგერები შედგება მხოლოდ ხმაურისგან: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [c], [h], [w], [u]. ეს არის ხმოვანი თანხმოვნები.

მრავალი თანხმოვანი იქმნება წყვილები ხმით -სიყრუე: [ბ] — [p], [c] — [ვ], [გ] — [k], [d] — [t], [s] — [s], [f] — [შ].

გახმოვანებული თანხმოვნების დასამახსოვრებლად შეგიძლიათ ისწავლოთ ფრაზა: " ლომს და გომბეშოს ბევრი მეგობარი ჰყავთ».
იხილეთ ყველა ფრაზა ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნების დასამახსოვრებლად.

ყრუ თანხმოვნები ადვილად დასამახსოვრებელია ფრაზით: " სტეპკა, გინდა ჩიკი?— უჰ!».

თანხმოვანი ბგერები მითითებულია ასოებით:

ბ,AT,გ,დ,ფ,ვ,ი,რომ,ლ,მ,ჰ,პ,რ,თან,თ,ფ,X,C,ჰ,ვ,SCH.

მთლიანობაში რუსულ ენას აქვს 21 თანხმოვანი.

თანხმოვნები ასევე მყარი და რბილია.

მძიმე და რბილი ხმებიგანსხვავდება ენის პოზიციით გამოთქმის დროს. რბილი თანხმოვნების წარმოთქმისას ენის შუა უკანა მხარე მაღლა დგას მყარ სასამდე.

თანხმოვანთა უმეტესობა ქმნის სიმტკიცე-რბილობის წყვილებს:

შემდეგი მყარი და რბილი თანხმოვნები არ ქმნიან წყვილებს სიხისტე-რბილობაში:

Მყარი	[ვ]	[w]	[c]
რბილი	[h❜]	[n❜]	[th❜]

ცხრილი "თანხმოვანები: დაწყვილებული და დაუწყვილებელი, ხმოვანი და ყრუ, მყარი და რბილი" (1-4 კლასები)

Შენიშვნა: in დაწყებითი სკოლამყარი თანხმოვნები მითითებულია ლურჯი, რბილი თანხმოვნებით - მწვანეში, ხმოვნები წითელშია.

სიხისტეთანხმოვნები წერილობით აღინიშნება ხმოვანებით მაგრამ , ო , ზე , ს , ე .

რბილობათანხმოვანი ბგერა წერილობით აღინიშნება ხმოვანებით ე, იო, მე, იუ, მე, ასევე წერილი ბ(რბილი ნიშანი).

შეადარეთ: ცხვირი[ცხვირი] - ატარებდა[n❜os], ინექცია[ინექცია] - ქვანახშირი[უგალი❜].

დაუწყვილებელი ზარის ხმები[d❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [r], [r❜] ეწოდება ხმოვანი, რაც ლათინურად ნიშნავს "ხმოვანს".

ბგერები [g], [w], [h❜], [u❜] ეწოდება ჩურჩული. მათ ეს სახელი მიიღეს, რადგან მათი გამოთქმა ჰისს ჰგავს.

ხმები [w], [w] არის დაუწყვილებელი მყარი ჩურჩულის ხმები.
ხმები [h❜] და [u❜] არის დაუწყვილებელი რბილი ჩურჩულის ხმები.

ბგერები [c], [s❜], [z], [z❜], [c] ეწოდება სტვენა.

თანხმოვანი შეუძლებელია იყოსპერკუსიური ან უპერკუსიური.

რუსულში უფრო მეტი თანხმოვანი ბგერაა (36), ვიდრე თანხმოვანი ასოები (21), რადგან ერთი ასო შეიძლება მიუთითებდეს დაწყვილებულ მძიმე და რბილი ხმები: მაგალითად, ასო L (el) აღნიშნავს [l] და [l❜] ბგერებს.

ყურადღება!თანხმოვანს შეუძლია შექმნას სილა მხოლოდ ერთად